實用的四年級媽媽作文合集7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的四年級媽媽作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級媽媽作文 篇1
每個人都有自己的口頭禪，常常把它掛在嘴邊。我的媽媽也不例外，她的口頭禪就是——動作快點。
有一天晚上，作業太多了，雖然我馬不停蹄地寫著，但還是寫到十點多鐘才睡覺，以至于第二天早上不能按時起床。
早晨，我還沉浸在那美夢里，媽媽突然把門推開，喊道：“動作快點，起床了。”我猛然醒來，以迅雷不及掩耳的速度，刷牙洗臉，吃早飯。
剛要出門，卻發現書包忘記拿了，又急忙去拿書包，這時媽媽又大發雷霆道：“動作再快點。”
暑假里，烈日炎炎，大地熱得都要脫層皮，爸爸媽媽帶我去蘇州水上樂園游玩。
到了更衣室，我迫不及待地換上泳衣泳褲，剛要出去，卻發現衣柜鑰匙放在板凳上，我又三步并一步地去取，這時媽媽又叫道：“動作快點。”我急忙跑了出去。
首先，我們去玩“大喇叭”，因為玩的游客很多，所以要趕快去。我在后面慢吞吞的走著，媽媽又怒吼道：“動作快點。”我們坐上了道具，由工作人員把我們推下去，從高空往下滑。啊！我不禁失聲大喊。滑到最底部，呀！下一撥游客又要沖下來了，媽媽又喊道：“動作快點。”
傍晚，我們在媽媽的“動作快點”催促聲中才依依不舍地離開了。
作文點評：
媽媽的'口頭禪，反映了媽媽做事果斷干練的作風，和對作者平時學習生活中的督促作用。作者這篇作文語言很有進步，通順、簡練，詞匯和幾個成語都用得很好。
四年級媽媽作文 篇2
記憶中的媽媽一直健康精神，麻利能干，很少生病，做事一陣風似的，人緣極好。對我則很嚴厲，少時沒少挨罵挨打。
在兒時的腦海中是媽媽拿著刺條在田野的路上追打的身影，好兇！是媽媽在我家務沒做好時嘮叨的話語，好嚴！是媽媽每天晚上背著腳受傷的`我走好遠路去看電視的彎曲的背部，好溫暖！
是少年叛逆期同媽媽沒完沒了的爭吵：“媽媽你就不能尊重我，給我空間？”是媽媽在我生氣時主動的示弱，為我買來零食，送到手中的碗筷。是媽媽在我上學時準備行李的認真，站在車后遲遲不肯離去的身影。
走出校門在外漂泊，媽媽和電話聯系在了一起，是每周固定的兩次電話，常說的是：“我們在家都好，你要吃好穿好，安全最重要！”是出嫁時的諄諄教誨：“成家了，脾氣要收收，好好過曰子，待夫家人要像對自家人一樣，要公平。”是生孩子時對我的精心照料……
當我也成為了媽媽，忙碌的工作還帶著孩子在身邊，更加深刻地體會到媽媽的無私與偉大。從前的種種也成了一種溫馨的回憶。
近幾年工作忙了，回家少了，媽媽也在不知不覺中老了，心中最大的期盼就是爸爸媽媽兩位老人平平安安健健康康！媽媽在，家就在，父母永遠都是兒女的精神支柱！
四年級媽媽作文 篇3
別人都寫我發現了父親的小秘密，或是發現了許多昆蟲的秘密，或是發現了自己本身潛在的實力，而我要寫我發現了媽媽的小秘密——私房錢。到底這個故事是怎樣的呢？又是和誰一起發現的呢？又是在哪里發現的.呢？讓我們從下文中尋找答案吧！
一個周末的一天晚上，我正在家里寫作業，寫著寫著，突然發生了一陣聲音。我大喊：“誰啊！”無人答復。這股聲音嚴重打擾我寫作業的心情，后來，我聽到一個人說：“我們是工人，我們在施工，請見諒。”我回答說好吧：“好吧。”正當我悶悶不樂寫完作業時，突然想出了一個好主意，那就是，下去玩，我正準備出門時，我發現柜子里有一堆錢，我想了一下，我知道是誰的了，于是，我拿起我的平板給媽媽發了信息：“媽媽快回來，家里出事了！”當我發完這條消息時，我心里竊竊自喜，不過我的目的還是要幫媽媽改掉這個壞習慣。
過了一會，媽媽就回來了，說：“寶貝，有什么事啊？”我拿出媽媽的私房錢，說：“媽媽你看，這是什么？”媽媽突然臉色慌張，說：“我錯了寶貝。”我說：“知錯就好，下次改正。”
這次媽媽得到了教訓，她以后再也沒藏私房錢了。
四年級媽媽作文 篇4
我愛“媽媽”我從五歲，就生活在我二姨家，我媽媽她在外地工做，我爸爸也在外地，我媽媽就把我送到了，二姨家，我在這以今呆了五年了，我了五年了，我在這個家是個小公主，我現在把二姨當成媽媽了，她特別愛我，我要好好的報答她。
我愛這個家，愛這個媽媽，我愛媽媽，我有個要求你可不可以，不要我天天寫這個哪個的`呀?
我是個活潑開朗的的娃娃。
我的親媽媽你要是看到了，你就快點回來吧?
我愛媽媽，我有一個好媽媽，我有一個漂亮的媽媽。
女兒想你了！
四年級媽媽作文 篇5
在我還依偎在父母身旁的時候，就常常聽到這樣一首美麗的童謠：“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸……”那時候對于這首童謠，我感到十分迷惑和不解。
但是，這首歌確可以準確的表達我的爸爸和媽媽。因為我的爸爸是開出租車的。他整天風里來雨里去，為了賺錢，不到萬不得已從來不舍得休息。一個周末，我想去金寶樂園玩，我就和媽媽商量了一下，并且我希望爸爸同我們一起。我便給爸爸打電話說了我的想法。令我意外的是爸爸爽快地答應了。爸爸說送完那個客人就來接我們。爸爸回來后趕緊喝了口水，也沒顧上坐會就說：“快走，咱們早去早回，回來我還能再拉幾個客人。”說完，我們就匆匆忙忙地奔赴金寶樂園。因為有爸爸在，我大膽了很多。爸爸陪著我玩了很多驚險刺激的游戲。雖然爸爸臉上一直掛著笑容，但我還是能體會到他的疲憊，他為了兒子開心一直堅持著。我多么希望我快快長大，讓爸爸輕松一下。
我的媽媽沒什么文化，自己擺了個三頁餅的攤子。她賺錢不多，但用老媽的話就是錢是慢慢攢的。有一次，我中午回媽媽的攤前拿飯，因為媽媽每天會抽出時間給我做好飯，放在她的攤前。我走到那的時候，看見媽媽正頭也不抬地攤著餅。我叫了聲媽媽。媽媽看見我回來了，邊干活邊說：“今天媽媽比較忙，你快自己拿錢去買點飯吧。想吃啥就買啥。別耽誤了下午的.課，快去吧。”我說：“我吃什么啊。”媽媽說：“要不然你吃拉面去吧。”我反駁道：“那個太貴了。”“沒事，讓人家多加點肉，你不是最愛吃嗎？”我想了一會，就自己去了拉面館，點了一份最便宜的，狼吞虎咽地吃起來。
“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸……”我仿佛又聽見了那首美麗的童謠。只不過，對于這首童謠，我已不再感到迷惑和費解了。
四年級媽媽作文 篇6
“月亮在白蓮花般的云朵里穿行……聽媽媽講那過去的事情……”每次聽到這首熟悉的歌曲時，我都會想起媽媽跟我講述的她的童年生活。
媽媽說過，她上小學的時候，學校是我們小學的前身“雙橋小學”。那時的學校只有四排教室。教室比較簡陋，里面的桌椅和黑板也比較破舊。一下雨，學校就成了大泥塘。冬天，每個教室里只有一個爐子，同學們每天輪流去升爐子。媽媽這一代人就是在這種環境下刻苦學習的。
隨著時光的流逝，人民生活水平也提高了。現在，我們的學校是一座四層高的教學樓，四周種滿了鮮花綠草，教室里擺放著整齊的桌椅，每個教室里都有多媒體播放器。
我們每天都在這現代化的教室里快里地學習，尋找那把打開知識寶庫的金鑰匙。每天，我們學校全體學生穿著干凈整潔的.校服，站在寬大的操場上，在溫暖的陽光下做著廣播體操，每個人的臉上都露出了幸福的微笑！
“春風吹，陽光照，紅領巾胸前飄，小朋友們歡歡喜喜進學校……”每天我們都唱著歡快的歌聲走進校園，踏著悠揚的《放學歌》走出校園。
單從學習環境方面來看，我比媽媽的童年就幸福多了，還用說其他方面嗎？
四年級媽媽作文 篇7
是誰在我遇到挫折時鼓勵我？是誰在我高興時陪我歡笑？是媽媽。
一個下雨天，天空烏云密布，下起了傾盆大雨。那時候我們正在放學，教室外面擠滿了家長，這時我看到了一個熟悉的身影，是我媽媽。只見她滿臉是雨水，褲子上全都濕了。一路上，我躲在媽媽雨披里，只聽外面風呼呼地吹著，雨滴答滴答地下著。媽媽一邊騎車一邊不時地問我：“你冷不冷？”“你淋到雨了嗎？”這一句句問候里，包含著關心，包含著愛，溫暖著我的心田。回家后，媽媽從上到下全濕透了，而我卻一滴雨水也沒有淋到，我心里默默地想：媽媽，你只顧著保護我，把雨衣多給我披著，但自己卻全身濕透、甘愿淋雨，我愛你！
媽媽工作很忙，每天早出晚歸，整個人疲憊不堪，可我呢，看到她一到家就一直使喚她，給我倒水，給我拿東西，媽媽沒有一句抱怨。可不懂事的我還總不滿意，對媽媽發脾氣，媽媽沒說什么，嘆了口氣。我睡在床上，反思我剛才對媽媽的`態度，覺得自己很過分，媽媽那么累，我既沒有倒上一杯水給她，又沒有一句關心的話語，反而沖她發火，我為我的行為感到慚愧。第二天我向媽媽道歉，媽媽說：“沒事的，媽媽很高興，你長大了，懂得反省了。”當時，我心想：謝謝你的原諒，我愛你！
有一個人，她很偉大，一直呵護著你，永遠不求回報。有一種愛，它無比神圣，不是短暫的，而是長久的。這個人叫母親，這種愛叫母愛。讓我們大聲喊出：“媽媽，我愛你！”
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