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題作文

關心為題作文

時間:2022-03-01 14:19:47 題作文 我要投稿

【必備】關心為題作文三篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的關心為題作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】關心為題作文三篇

關心為題作文 篇1

  關心是一種人與人之間的溫暖的情露,生活里,它,如影相隨。關心,是冬日里的一縷陽光,滋潤著我們;關心,是黑暗里的一盞明燈,照亮我們的前進道路;關心,更是你傷心時和氣餒時的一句安慰和鼓勵。

  記得那是我上二年級時發生的事兒了,但卻是我最幸福的時刻,我終生難忘!

  那時,我們還是平南小學的一員,過著簡單而又快樂的學習生活。但是,突然有一天,我生病了,那個可愛的女孩兒剩下的只有影子。

  我那天剛來到學校,就感覺身體有些不適,只是我沒好意思說,怕老師和同學們擔心。可是時近中午,我就感到頭暈暈的,站好像也站不穩,感到全身無力。同學們看到我這樣,覺得不太對勁,就告訴了老師。我昏昏沉沉地坐在位置上,很不舒服。就在這時,顧老師,也就是我們的班主任,你來到了我的身邊。您那紅潤的臉上頓時泛起了一絲絲焦急和擔心:你用手摸了摸我的頭,說:“你的頭怎么這么燙,該不會是感冒了吧?”“我也不知道。”我微弱地回答道。顧老師頭上留下了一滴滴的汗水,她急忙扶著我到辦公室,讓我報媽媽的.電話號碼,讓她帶我去醫院。在這等待的一分一秒里,顧老師沒有回班級去管紀律,而是在一旁握著我的手,鼓勵著我不要害怕。我被感動了,這滴感動的淚水默默地埋藏在我的心里。媽媽終于來了,她跟老師說了后就立即帶我去了醫院。

  到了醫院,我先量了一下體溫,38℃,看來是嚴重感冒。醫生說要掛一星期的鹽水,我不經意地點點頭。

  回到學校時,媽媽跟老師說了我的情況,顧老師的臉上露出了憂愁的表情。

  接下來的一星期中,我每天堅持去掛水,感冒終于好了。當我高高興興地再次回到學校時,我們班正在上課。我輕輕地走進了班級,怕影響到本班同學。突然,顧老師把我叫到了前面。原來,顧老師您想幫我補課,落下這么多,您不但沒有責備我,而且還親切地幫我補習功課,您真好!

  一個星期很快就過去了,又到了下個星期一的清晨,我背著書包來到學校,仿佛一切又再次回歸。當我坐在位置上準備讀書時,顧老師您又來到了我的身旁,笑著對我說:“我知道你感冒生病不想讓我擔心,可要是不說,病情就會惡化,這樣就糟了。下次你一定要注意自己的身體,不要在生病了,我還需要你當我的小助手呢。而且你一走啊,班級就缺乏快樂的氣息,你是大家心中的好班長,好榜樣。”頓時我感到一股暖流流遍全身,卻又說不出一句話來。

  謝謝您,顧老師!是您讓我體會到了溫暖,也是您把關心的滋味讓我嘗了又嘗,我愛您!

關心為題作文 篇2

  活中別人經常關心我,而我卻不會去關心別人,然而就在那一次,我學會了關心……

  一個寒冷的冬日,北風怒號生著,媽媽病倒了。臟衣服堆積了一大盆,媽媽正準備去洗,我急忙攔住媽媽,說:“您病了,需要好好休息,還是我去洗吧!”媽媽驚訝地說:“你洗得干凈嗎?”我看了看媽媽蒼白的面龐和被凍得發紅的鼻子,我滿懷信心地說:“我一定能洗干凈的!”說完,我就端起裝滿了臟衣服的盆,來到水管旁。水龍頭里的水嘩嘩地流淌在盆里,我卷起袖管,伸手放進冷水里,不由地大叫了一聲“啊”,我的手一下子就紅了起來。我開始洗了,許久后,我的手麻木了,洗時怎么也發揮不了力氣,只能慢慢地洗。我想打退堂鼓,但是想起平常媽媽幫我洗衣服時毫不埋怨的樣子,我又有了洗衣服的力量。過了很久。我終于把衣服洗完了,媽媽表揚了我,我心里樂滋滋的。

  盡管洗衣服時水是那樣的冰涼,但我的心卻是火熱的,因為我學會了關心。

關心為題作文 篇3

  坐在教室里,我的心卻久久不能平靜。我發現了我太不懂得關心。我總是以自我為中心,對別人的過失顯得不理解,更談不上“關心”二字。

  “付冉沒來上學!”同桌插了一聲。

  “哦”我只是答應了一聲。

  “他沒來與我有什么關系?”我心里想著。

  第二天早上,大家來到學習也都自做自的事。沒有人對那個同學們認為是特殊的空位起眼。

  “他又沒來!”同桌又查了一聲。

  下午,當我走進教室里,我聽到了哭泣聲。哭聲是那樣的痛苦及無奈,走過去一看,她就是付冉的媽媽。她眼睛紅紅地,不禁令人同情。

  前些天里,我還坐在他的后面,是他的組長。他上課總愛說話,而且總是說關于離家的事。但在我的印象中,只是覺得他性格外向,愛說笑話,總是會逗得旁邊的人哈哈大笑。的確,在大步份人眼中,認為他不是一個好孩子(包括我),上課總不愛聽講,成績也滑了又滑。在第一次考試時,他考的不錯。可是因為他上課愛說話的緣故,班上大多數人都不愛理他了。也許他的內心深處就是在那時與我們劃開了鴻溝。雖然他依舊歡聲笑語,但現在我們誰也看不透他?他開始愛和一些不愛學習的人一起玩。

  前天他還笑著對我們說“我就要永遠離開這個教室了。”我當時沒看透這句話,以為只是他說的一個玩笑。直到昨天早上,他都還是很認真的完成了作業(雖然很反常,但我也沒多想)。但是下午他卻無緣無故沒來上學,我沉默了,莫非他那天說的話是真的!其實事實就是如此。

  我心里一陣愧疚。為什么不早把這情況告訴老師啦?如果……當他說他要走時,我勸阻了他,或是夸他幾句,也許他的內心深處就不會那樣的空虛,便不會選擇一條不該選擇的路。如果……班上每個人都?理解他,尊重他,那么他現在還是一個和我們一起讀書的好孩子。

  哦!是我們少了一份關心!

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