【必備】小學四年級優秀作文八篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的小學四年級優秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級優秀作文 篇1
人,真怪,擁有的事物不知道珍惜,真是生在福中不知福.我二伯是當地小有名氣的書法家,算來我跟他學習書法已有三年的歷史了,已經掌握了一定的基礎知識，但如果二伯不經常督促檢查我的習作，我則是三日打魚，兩日曬網，總打不起精神聯系書法，所以我的書寫水平始終得不到提高，但是去年暑假發生的一件事，卻令我至今難忘。
這天中午，天氣很熱，熱得人懶懶的，什么事兒都不想做，但我還要完成二伯布置的臨書一百個毛筆字的“艱巨”任務，我正在揮汗如雨地臨帖，突然，我的好朋友小石頭跑來，說村南婷婷家桃園的九寶桃熟透了，要我和他去偷。我跟他去了。大概人都在歇晌，我們順順利利地就進了桃園，一個人也沒碰上。桃園周圍是用枯樹枝編的籬笆，很矮。我們圍著園子轉了一遭，見里面靜悄悄的，綠油油的葉子里綻出成雙成對的黃里透紅的九寶桃，饞得我直流口水。
看園子的婷婷坐在園子深處的小屋門請看書，好象睡著了似的，半天才翻一頁。“偷吧？”我點點頭。我們轉到離婷婷遠一點的一邊，決定從著而趴籬笆。小石頭長的渾身精瘦，趕什么都利利索索，一縱身就到了里面，我卻老大一會兒爬不進去。他只得又跳出來，一面小聲地罵我笨，一面使勁兒掀我的屁股，把我好歹地簽籬笆頂上，我蹲不住，象塊石頭跌進了園子。
小石頭見我笨手本腳，主張由他上樹摘桃，我在樹下拾桃。我不中用還想逞能，一要上樹。沒法兒，他依了我。于是我手腳一齊忙，他在下面用肩膀抗，總算把我弄到樹丫上，拽得樹枝刷刷拉拉地響，葉子落了一地。
就在這時，我聽得婷婷一聲喊：“拿賊呀！野孩子偷桃了！”我嚇愣了，透過枝葉，開間婷婷提著一根木棒快步跑過來了。怎么辦？當然是先下樹。低頭一看，小石頭不見了！他真象一只小猴兒，貓著腰順著樹空兒想陣小旋風似的溜到了籬笆邊，輕輕一躍，就跳了籬笆之外，接著身子一縮，就絨球似的滾到半人高的玉米地里不見了！
在下面看來矮矮的樹，從上面看，卻象一層樓那么高，我想往下跳，伸腿探腰就是不敢，正在發急，婷婷已經跑到樹下，他，細細條條的 ，十一、二歲，頭上扎著一條小辮，濃眉大眼，長得好看。這忽兒卻怪厲害地瞪著兩只大眼罵我是小偷。罵了一會，見我蹲在樹上不肯動，就伸手抓住我的腳使勁兒下拉，我就象一件東西一樣，啪嗒一聲掉在地上。
我站起來，見她是個和我差不多大的女孩子，膽子壯起來，扭頭就跑。沒跑幾步，她就追上來，使了個絆腿，我就一頭搶倒，磕了滿臉土。
“起來！她喊。
我爬起來。兩手揉著跌痛了的膝蓋，害臊地低下頭。
“哈哈！”她把棒子一晃，說：“不甘心當俘虜，還想頭跑哩！”我一聲也不敢
她說：“你是黃山路的學生吧？聽說你的毛筆字寫地挺好的？”們不在一起上學，她卻對我的情況了如指掌。“握毛筆的手，連只雞都捉不住，還想來偷桃吃哩！你看人家——”他轉向小石頭套去的方向一指，“象陣風，轉眼就不見了，你卻被我逮了！”
她竟贊揚起偷她桃子得了手的小石頭，使我很吃驚。
說著，她從樹上選了一只大桃子，蒂上還帶著兩片水綠水綠的葉兒，往我懷里一塞“給，你來了一回，不好讓你空著手走”。我渾身冒汗，不好意思抬頭看她，臊得不得了，沒辦法，我只好扭頭就跑。跑到籬笆邊，手忙腳亂地爬了好一會兒，也爬不上去。
“哈哈哈哈！……”婷婷尖聲尖氣地笑著跑過來，“何必爬籬笆，那邊有門哪！”她牽著我的手，邊說邊往外走。
“婷婷，我本來不想偷，中午我正家練毛筆字，是小石頭硬拉我來偷的。”我坦白地對她說。
“為什么偷？你想吃就來，管你夠，何況我還要請你教毛筆字呢！”
“？……”我把練毛筆字看成是一種負擔，而她想學毛筆字卻著里迷，餓哦不解地看著她。“孫榕，我多么想學書法啊！我買了那么多練字的書，，媽媽又幫我買來了新毛筆，可我怎么也寫不好。那天看到小石頭拿著你寫的字，我就對我媽媽說，一個字換一個桃，可是媽媽說是人家不肯換，一字值千金呀，一個桃怎么能換得著！傍晚，我和媽媽搟餅時，我把買的書一本本地撕碎和毛筆一起填到鍋灶里去了！晚上我哭了半夜，我有一個會書法的伯父該有多好啊！……”
她說的是那樣凄慘，兩只求知若渴的大眼在淚水里泡著。我有慌又窘又急，忙說“婷婷！——你為什么不早說呢？……我又不知道，你說了就好！……等下次我跟伯父求個情，讓你也去學書法，筆和紙我給你準備！”說著，我也要掉淚了！
婷婷的全家是三年前來我們村落戶的，她的媽媽常年有病，她家每年只靠這片桃園和幾畝花生來維持生活，日子過得挺苦的，別人都看不起她。婷婷從小就愛寫字，她無論在哪個班級，她寫的字在班級都枝壓群芳，現在她又想學毛筆字，苦于投師無門，而且她媽媽根本拿不出多余的錢供她學書法。我家用過的毛筆很多，因為我的字寫不好，不說自己本事差，常怨筆不好用，爸爸就給我買新的，在這方面，他是從來不疼錢的，這不，昨天他又花五十元買來了兩套學書法的影碟；紙呢，一摞一摞的，上面都落上了厚厚的灰塵。我想我拿給婷婷一點兒學習用品是不會被老爸怪罪的。
“哥兒們，咱也算一個！”這時小石頭從玉米地里鉆出來，撓著頭后悔地說：“婷婷，以后我們再也不頭你家的桃了！”原來小石頭并沒有跑遠，只是躲在玉米地里看動靜，剛才的一切，他連根帶梢全都看見了。
從此，我們三個小伙伴在伯父的學習班里你追我趕學書法，特別是婷婷，她加倍珍惜來之不易的學習機會，學習非常刻苦，所以她的字進步最快；而我呢，每天更加勤奮地臨池不輟，因為我還要擔任他們的業余輔導員呢！
小學四年級優秀作文 篇2
每天一早，當我剛跨進校門時，一陣陣沁人心脾的桂花香就撲鼻而來。
只見一陣風吹來，那桂花如同一只只翩翩起舞的蝴蝶慢慢飛落在地；又好像一陣黃色的“小雨”落到地上。每當看到那落下的“小雨”，我就情不自禁地撿起一朵小花，好好的珍藏。
你看那一朵小花，是由五、六個小花瓣組成的，花蕊是半紅半黃的。每當我有煩心事時，只要拿起它，看一看，聞一聞，煩心的事兒，就都跑到九宵云外去了呢！當我看書時，那桂花總是安靜地陪伴著我；當我上課時，一朵桂花香了我的課本，有時我覺得它還香了我們的整個教室，讓我快樂地學習……就這樣，桂花幾乎和我每時每刻都在一起，和我形影不離。
因為太喜歡了，我還纏著媽媽，讓她在我們家躍層房子的空中花園里種了棵桂花樹。我經常給這棵桂花樹澆澆水，還上網去查詢如何施肥和除蟲。這棵樹現在有我這么高了，因為種植時間短，雖然現在還沒有開花，但我一直在期待著會等到那一天，我想像著到處是花的香味，我和隨風飄落的桂花一起嬉戲玩耍，那是何等的愜意呀！
美麗可愛的桂花，香氣撲鼻的桂花，是喜歡嗎？我真的好喜歡呀!
小學四年級優秀作文 篇3
春天來了!春天來了!三月知時節,一年之計在于春,春雨貴如油．我是春天的小雨點，我快樂地來到了大地，飄灑下來．
我看見大樹、小草它們張大了嘴大口大口吸收我的充足的水份，得到了雨水的滋潤一個個都笑了起來！我又飛在遼闊的天空中，看見被子涂上了一層黃色的顏料，像巨大的黃色地毯鋪在大地上。我站在地上時，我聞到了一片片的油菜花的清香味！黃黃的`油菜們爭先恐后地想和我小雨點擁抱！因為他們要吸收我的水份，我展開雙臂自由自在快樂的在油菜花上飛翔！我和油菜花一起歡呼雀躍，我感到很幸福，油菜花也認為自己也很幸福！
我聽見勤勞的蜜蜂們“嗡嗡”的聲音，看見蜜蜂們正在采蜜！它們看見我來了，好像在和我一起玩捉迷藏，它們跑到哪里，我就跟到哪里，一會兒功夫都不見了！我是一個愛捉弄蜜蜂的小雨點！
我快樂地飛在藍藍的天空中，我看見一條干涸的河流。我真想去幫它，我是一點小雨點，又怎能去救一條河呢？我跑去請雷公公家，對面雷公公說：“救救小河。” 雷公公點了點頭，大聲吹起了號角！其它小雨點聽到了，飛快地飛過來了！雷公公說：“快把這條河充滿水吧！”小河微笑對我們說：“謝謝大家！春天真好！”
有了我，春天的草長得更茂盛；樹要長得更高大；花兒長得更美麗！我滋潤了大地。我喚醒了萬物復蘇，我讓大地美麗如畫！
小學四年級優秀作文 篇4
我，一個平凡的六年級學生，個子不高，體形偏瘦，但就在這樣一個平凡的小男孩身上，卻有著平凡人不曾有過的經歷。
走進我的房間，你會發現：墻上貼滿了大大小小、形態各易的繪畫作品。這房間里所有的繪畫作品，都誕生于我的筆下。我學習繪畫已經有四年的時間了 , 從三年級開始，我就開始學繪畫了。一開始，我的作品色彩單調，沒有情趣；而現在，我的作品充滿了生機，顏色過渡自然，富有層次感，這一切當然得歸功于我這四年來的努力。
如果仔細地觀察我的作品，你會發現：墻上的作品排列得非常有規律，最左邊的作品涂色不均勻，過渡不自然，不用說這當然是我最初的創作了；而最右邊的作品就可以用“生動形象”來形容了，左右兩邊作品的差別，折射出了我這些年付出努力和取得的成績。在繪畫作品的上方，還粘貼著我所得的各類獎狀。
每當我在學習、生活中遇到困難和挫折時，我總會來到自己的房間，看著那些排列有序的繪畫作品，鼓勵自己堅持就是勝利。是啊，我們的學習和生活就像繪畫一樣，必須付出自己的努力和汗水，堅強不屈地前進，才能有美好的未來，才能達到人生的高潮，才能獲得榮譽，邁向成功。
這些年來，我的繪畫作品鼓起了我無數的勇氣，賦予了我成功的信心，學習繪畫讓我一生受益。我從學繪畫中深深地感悟到——堅持就是勝利。
小學四年級優秀作文 篇5
記得那是一個星光燦爛的夜晚，我能坐在家里看書，媽媽則坐在椅子上，默默地剝瓜子。
漸漸地，半個小時過去了，我的眼前出現了一大堆麥黃色有著尖尖頭的像小山一樣的東西。我納悶極了，怎么才半小時桌子上就出現這么一大堆麥黃色尖尖頭的東西？
我以為是出現了幻覺，我低下頭，揉一揉眼睛，又抬起頭看了看。沒錯，桌子上還是一大堆麥黃色尖尖的東西。
我的臉上呈現出了一種迷茫和困惑的表情，奇怪，難道世界上真有魔法。
在我納悶的時候，媽媽一直都靜靜地此坐在椅子上剝著瓜子。（“雨歌，休息一會兒，吃點瓜子，很香很有營養地”，媽媽突然說。）原來，我看到的那些麥黃色尖尖頭的東西，就是媽媽不辭辛勞花了半個小時為我剝出來的瓜子啊！
“媽媽！”我激動極了，久久地凝視著媽媽，說不出話來。在我的臉上，感激換走了迷茫，激動換走了困惑。
同學們，在生活中母愛處處可見，只要你細心觀察，就一定能發現你的家人對你深深的愛之情。
小學四年級優秀作文 篇6
對我來說，一天中最美好的時光莫過于晚餐過后散步的時間了。
吃完晚飯，我、爸爸、媽媽總會下樓散散步，談談心，望天上落日余暉，聽地上蟲聲鳴叫。有時，還會去煙廠小區的小廣場上運動運動，這是多么愜意的事呀！
有時，走過別人家的小菜園，爸爸會指著一種蔬菜問：“這是什么菜？你知道嗎？”
“什么呀？”我左看右看，不認識。
“綠豆！”
“哇！”
我驚奇地看著這些小菜，原來它就是綠豆呀！一路上我認識了很多植物，大開眼界！
還有時，爸爸、媽媽給我講他們小時候的故事，讓我明白了要珍惜現在的生活，好好學習，天天向上！
每天散一散步，驅趕走了勞累；每天散一散步，驅趕走了壞心情；每天散一散步，留住了健康，驅趕了病毒！飯后百步走，活到九十九！希望大家一起來散步，輕松健康又長壽！
小學四年級優秀作文 篇7
在被陽光照耀的成長過程中，并不是那么一帆風順，總會有那么一些成長的煩惱在調劑你的生活。
“你這孩子，我是在關心你!”“什么，你說不需要我關心，我不關心你，誰關心你啊……”“你給我站住，現在怎么那么沒禮貌啊，還說我煩……”
一大早，就從臥室說到廁所，在從廁說到臥室。一個字“煩”!
天吶!我老媽什么時候才能不再嘮叨啊!真希望早點長大，脫離苦海。
老媽都不理解我的，整天說這說那的，沒完沒了。只會說一些每天都聽到N遍的無聊話題。有時，我會想：外面的世界真美麗，什么時候才能飛出籠子飛向藍天。有時會看見一兩只小鳥飛過，我總是向它們投向羨慕的目光。
考試一考差，哼哼，你死定了，雙打!!
“你啊，什么時候才能考好點啊?叫你不要打電腦啦!不聽!還說我煩!現在呢!70幾!還有臉回來……。”這時老爸就插話啦：“你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的錢全給你交學費啦!你媽媽又不舒服”這時，老媽就會在旁邊裝咳嗽，扶著凳子咳兩聲。
之后，兩人越罵越厲害，于是就動粗了，可憐我幼小和弱小的身體被這無情的竹條抽打著。我滿臉淚水，可是爸媽卻視而不見，繼續用無情的竹條抽打著。之后，雖然心里很不服氣，可是還是要裝作很理解的樣子不停地說：“對，你們打得對，是我自己不用功，我辜負了你們……”
爸，媽，你們什么時候才能理解我心中打煩惱啊?暴力不能解決一切問題，然而，讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。
打，只能加大學習的壓力，嘮叨，只會讓人心理上增加煩惱。
成長的道路因煩惱而使得陽光變少，但是卻是成長必須經歷的。
小學四年級優秀作文 篇8
時間飛逝，日月如梭，轉眼二十年的時光過去了，我現在是一個知識淵博的學者，我乘坐無人駕駛飛機從英國飛回我的故鄉——曲周。
我回來的這一天，父母在機場迎接我。我們回到家后已經是中午了，媽媽讓廚房里的機器人做三個煎雞蛋和三份牛排。媽媽再也不用下廚房做飯了。媽媽親切地說：“閨女，你太忙很久沒有回家，現在你的房間里都布滿了高科技，快去看看。”我走進自己的房間，驚喜得眼鏡差點掉下來，一張粉色的大床，一個漂亮的書柜，媽媽向我介紹了它們的功能。真是很方便。
吃過午飯，我來到我的母校。由一位老師帶我走進學校大門，里面有七個小門，有六個是供學生使用，一個是供教師出入。旁邊有個機器人它負責學生看學生有沒有遲到，我們進去了，正面是電梯，我們走到了以前的班級，現在真方便，每個班級有十個學生，每個人的課桌上都有一臺電腦，老師把練習題發到電腦里，學生做完發到老師電腦，然后老師批改，再發到學生電腦，然后講解。我們又參觀了許多地方就回去了。故鄉真是發生了翻天覆地的變化。一天的見聞讓我欣喜萬分！
我愛我的故鄉，希望以后故鄉會變的更先進更美好。
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