精選點評作文400字53篇

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的點評作文400字，希望對大家有所幫助。

　　點評作文400字 篇1

　　涉江采芙蓉，蘭澤多芳草，采之欲問誰？所思在遠道，還顧望舊鄉，長路漫浩浩。同心而離居，憂傷已終了。

　　陽光靜靜地寫在這條江上，江水奔騰，將陽光打碎，破碎的光芒散落在水上，泛著點點光芒，汀岸，是一片沼澤地，生長著婀娜多姿的蘭草，早晨的露水未被蒸干，在陽光的照耀下，泛著光芒，在塘中，生長的是裊娜的蓮花，有羞澀的打著朵兒的，隨著風兒，傳來了陣陣清香，仿佛遠處高樓上飄渺的`歌聲似的。

　　我不由得乘一葉扁舟，到江邊的另一岸采集荷花。手捧一束蓮花，芳香縈繞在我的周圍。我記得故鄉的她是喜歡的吧！每當我帶回一束，她總會欣喜若狂。嘴角勾起一個愉悅的弧度。欲走卻發現，身處異處，欲歸家不能，我捧著花，看著奔騰的河流，想著她，我的思戀和憂傷如同這般，悠長，悠長。

　　環顧四周，最終看向了故鄉的方向，不知遠方的她可好？可這道路為何又是這般長？延綿著我的思戀，欲歸卻又無可奈何。我們的情意是如此綿長，我們的愛也是如此深厚，我們身處異處，這悠長的哀傷和思戀會伴我余下一生。

　　點評作文400字 篇2

　　陽光明媚的一個周末，我和弟弟還有幾個小伙伴一起玩捉迷藏的.游戲。

　　我們來到我家，小伙伴丁丁，邵波寧，還有李近節，紅尾都不愿當找人的！最后石頭，剪刀，布決定丁丁抓人了。

　　游戲開始了，丁丁被占到先捉人了。他很心急，我們沒躲，他就要看我們，我們就說，你好“鬼”，不行，重新來過。并且商量，要數完60個數才能開始找，大家就東藏西藏了。哈哈，我藏到了個箱子里去，可沒人發現了！鈴，找到了，啊？我心想：被這么倒霉啊？原來是紅尾。原來紅尾就躲在他的身后一點點。我們都笑他呢！

　　紅尾就開始得找人了，，我依然跳進箱子里，這次大家都提高了警惕，不敢出聲，生怕被找到了。哈哈，還有有同學自報家門，李近節被找到了！

　　等李近節找的時候，大家躲到很遠的地方去了，找了很長時間都沒找到！最后，李近節說：“出來吧，還是輪到我找了。”哈哈，大家沒兩下子全出來了！我一次都沒抓到。好開心！

　　這次捉迷藏游戲真有趣！

　　老師點評：奕芝同學剛學作文，學會了開門見山式的開頭，點題式的結尾，層次很清晰！取得了很大的進步！不過，如果抓住重點詳細描寫就會更棒哦！

　　點評作文400字 篇3

　　清晨，沒有比這更美好的時光了，初升的太陽通過稀薄的云層，溫和的照射著大地。春天到了，走在剛發出嫩芽的柳樹下，背著書包，走在上學的路上。我的思緒隨著晨風飄揚，隨著春的芳香飛灑，留戀這美好的時光，想永遠停駐在這美麗的清晨。

　　我忽然停住了腳步，聽，這樣悠揚的音樂!是手風琴拉奏出來的。音樂隨著風兒四處飛舞，或許，是位高超的.拉琴人。

　　以后，每當我路過這小道時，總能聽到優美的音樂。

　　后來，我不在聽音樂，而是注意起了樹下拉琴的那個人。他每天都穿一件黑風衣，一條休閑褲，一雙大皮靴。無論是風還是雨，是晴是陰，每天早晨，他都來拉琴，站在一顆偏僻的大樹下，引不起路人的注意，人們只能聞其聲而不見其人。可是卻引起了我的注意。直到有一天````

　　他拉起了手風琴，用男低音唱起了歌：‘’倒影里的我，就是水面上的我，……。‘’

　　我明白了，為什么在每個這樣美麗的清晨，都能夠聽到這樣美妙的音樂。人。是要有毅力，要有不懈追求的決心才能成功的。在不經意之中，他就給我一種啟示：不能半途而廢，只有再接再厲，才是最后的勝利者!

　　從那天起，清晨之中，又多了一個聲音……

　　批改評語：這篇敘事性的文章，記敘了一位在樹下堅持拉琴的人，無論是風還是雨，是晴是陰，每天早晨，他都來拉琴，最終獲得成功。本文贊美了持之以恒的精神，樸素的敘事中蘊含深刻主題。

　　點評作文400字 篇4

　　文章摘要："等到考上一中，和她姐一樣，才給她買;這時利特站了出來："等我們，二十年后，我們再舉辦演唱會，無論在哪里我們十三個都一起出來舉辦演唱會。我們需要創新作文唯獨面對感情，一再退卻、被動。900字作文喜歡一個人到底是什么感覺？老師如是評價：恩，不錯，繼續努力。努力忘記的我，畫給你的藍天。

　　創新讓我們的創作欲望有了新的空間，對知識的求新有了更高的熱情，它能讓我們的腦細胞能夠有更活躍的因素存在，它能讓我們對生活更有激情，更能體會到生存的價值。不管怎樣，我們都始終要充滿激情的去生活。具有創新的意識，才能讓我們在工作或是在生活中有所發現，才能不斷提高自己，發現自己，也能從中培養自己多方面興趣，提高自己的'知識層次。

　　創新是一個企業、民族、甚至是國家的希望所在。在日新月異、競爭激烈的年代里，我們個人要有危機感，要有競爭的意識，而就必須提高自己的創新能力。在現實生活和工作中，很少有人將各種主意、構思表露出來，并付諸于實踐，這樣做實際上埋葬了許多初萌發的創新閃光點，習慣了用新思維去思考問題。而實際上激發出一些創新構思相對而言是比較容易的事情，而真正利用這些構思所做出卓有成效的實際創造性工作相對很難。在實際堅持理念工作中，我們要堅持到底，你就一定可以嘗到成功果實的甜味。

　　點評作文400字 篇5

　　立春已過二十多天，但樹木依然光著膀子，風也給人刺骨的寒意，一點兒也感覺不到春天的所在。

　　漫不經心地走在大街上，風又迫使我緊了緊身上的羽絨衫。

　　唔，光禿禿的樹木似乎在寒風中縮了又縮，死活不肯吐出新綠。花也光光的，吝嗇地不肯讓人看到它的美麗。那些受千萬代人贊頌的小草成了縮頭烏龜，依舊不愿“拋頭露面”。一切都死氣沉沉。

　　往年那春日的盎然、百花斗艷、桃紅柳綠、萬物復蘇的景象已不知被這凜冽的寒風刮到了哪兒去。似乎一切的一切都還沉浸在東軟的沉睡之中，絲毫沒有一絲屬于春天的活潑。

　　載著對春天的深深遺憾繼續走著。忽的，眼前一亮。一抹新綠印入了我的眼簾，那綠色是那么的耀眼，那么的鮮艷，但又那么的脆弱。

　　走上前細看，樹枝上的那個嫩芽顯得頑強起來，像是春天派來的信使，我看到了春天的希望！

　　它的兄弟姐妹們可能過幾天就會跳出樹干，冒出腦袋預示著春的到來。到時候，我們一定會看到自己心中的那個春天。

　　望著眼前零星的綠色，我的心頓時高興起來……

　　點評：

　　文章的前面是在講述冬天過去，萬物還沒有復蘇，看不到往年的'景象。接下來，筆鋒一轉發現了頑強的嫩芽，自己便看到春天的希望。這兩部分銜接的不自然，后面出現的比較突然，前后的關系不清楚。

　　小作者的語言表達還是不錯的，文章還需在立意和結構上下功夫。

　　點評作文400字 篇6

　　家鄉的紅橙

　　我的家鄉在雷州半島美麗的九州江畔，素有“中國紅橙之鄉”的美稱，家鄉的紅橙。那里出產的紅橙是“國宴佳果”，被譽為“人間仙果”，飲譽中外。

　　細雨如絲，一棵棵橙樹貪婪地吮吸著春天的甘露，伸著四季常綠的枝條。一片片狹長青翠的葉子，在雨霧中歡笑著。

　　橙樹揚花時，淡黃淡黃的'，花蕾不大，撒在橙樹上，遠遠望去，星星點點，十分漂亮。橙樹剛結出來的果，又青又小，在綠葉的襯托下，不仔細看，還看不清呢。

　　長大了的紅橙圓圓的，比拳頭大些。仔細看，它它的表皮上面布滿了許多凹凸不平的小疙瘩。沒有熟透的紅橙酸中帶甜，熟透了的就甜津津的，叫人越吃越愛吃。到了金秋十月，是紅橙成熟的季節，樹上掛滿了果實。遠看，橙樹好像掛滿了黃燈籠，耀人眼花繚亂；近看，紅橙樹一棵連一棵，在青枝綠葉間綴滿了閃閃發亮的紅橙。你輕輕地切開紅橙，看見那果肉呈紅黃色，因此叫“紅橙”，果肉里還有像葡萄籽那么小的核兒。聞一聞，橙香撲鼻，令人想吃。嘗一嘗，甘甜潤喉，吃了下去，橙香久留口中。

　　紅橙是家鄉的驕傲，我愛家鄉的紅橙。

　　點評作文400字 篇7

　　角度一：國家需要創新型人才。創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，一個國家要立身于世界發達國家之列，顯然得靠科技的進步。而要在科學上有所創新，并躋身國際學術前沿，無疑需要我們忘我的投入，需要默默地付出，這是常人難以想象也難以做到的。風采人物小李身上所具有的“篤學敏思，矢志創新”精神，正是他能做出重大貢獻的基本保證。

　　角度二：時代需要實用型人才。我們需要創新型人才，這樣我們的民族才能屹立于世界先進民族之列，但我們的社會各行各業更需要無以計數的實用型人才。當今時代，我們國家實用型人才需求量更大，所以國家才不斷加大職業學校的辦學力度。我們的時代需要把每一件平凡的事都做好的不平凡的人。老王的成功，源于他“愛崗敬業”;我們要是都像老王一樣干一行愛一行，那我們也有望走出一條“大國工匠”之路。

　　角度三：追求精神生活的富足。人的`最大解放，是實現自身價值。而在做自己喜歡的事、實現個人價值的同時，豐富了他人的生活，滿足了他人的審美需求，其意義就非同一般。酷愛攝影是小劉內心的召喚，這種召喚讓他跋山涉水，拍出一幅幅精美的作品，小劉做了許多人想做而沒有做的事情，讓許多人看到了順應內心的曙光不是不可能。與此同時，小劉通過自己的有力行動為大眾定格美、傳遞美。這樣的人自然應該當選當代風采人物。

　　點評作文400字 篇8

　　我喜歡下圍棋。學習之余，腦子里想得最多的就是圍棋了。自從走進了這個博大精深，奧秘無窮的黑白世界，我感到了無窮的歡樂。

　　一次，老師和我下指導棋，我先困住了老師的一條“大龍”，誰知老師左沖右突，給我來了個反圍困。我一算氣不夠，就帶著自己的`“部隊”企圖逃跑，后來一看逃 不掉了，干脆就地做活，背水一戰。我仔細觀看棋盤，認真琢磨著對策，果然發現了一個手筋，于是巧妙地與老師做了一個雙活，老師的大龍因此光榮犧牲了。我開 心極了。

　　下棋有輸有贏，輸棋的滋味可不好受。一次我去打段，對手的水平和我差不多。一開始我形勢不錯，可能是我的布局速度太快，再加上他不太適應我的棋風吧。但中 盤時對手漸漸追了上來，目數很接近，就看誰的官子好了。我們都眉頭緊鎖，時不時地長思考，點目以后我發現形勢仍然不太明了，就在這緊急關頭，我由于誤算， 打了一個大勺子。對手立刻笑逐顏開，我的臉上卻青一陣紅一陣的懊惱萬分。就這樣只差一盤棋，我沒能升段。這盤棋使我明白了做事要考慮周全，一定不能粗心大 意。

　　下圍棋也訓練了我的邏輯推理能力，因而文化課程成績大大提高，尤其是數學，每次口算比賽我總能名列前茅。

　　我現在已是業余四段，但與我心中理想的目標還差得很遠，我還想沖擊更高的段位。雖然這只是一個愿望，但我相信只要努力，夢想就能實現。

　　我是一個愛下圍棋的孩子，一個不折不扣的圍棋迷。

　　點評作文400字 篇9

　　我的書房有缺點也有優點，有讓人贊美的地方，也有令人不滿的地方。

　　優點一：書多，知識多

　　評價：我的書房，書特別多，隨處可見，床上啊、桌子上、地上、柜子上、就因為這樣，別人來到我的書房，就會夸我是一個愛看書的好孩子，所以這些書便成為了我最愛中的最愛。我的`同學來到我家的時候，總是向我借書，這時候我會慷慨的借給他們，這樣我成為了班里人緣最好的一個。

　　缺點一：亂！！！

　　評價：我是一個很會收拾屋子的人，這樣你可能會問，既然會收拾屋子，為什么屋子還會亂呢？嘿嘿，不好意思的告訴你，我總是不珍惜我的勞動成果，把東西到處亂放，弄的特別亂，無處下腳，所以即使每周把屋子收拾的井井有條，但是到了周末，屋子就會變成“雞窩”。

　　優點二：美麗極了！！！

　　評價：在我把我的房間收拾的不亂的時候，你會發現，整個房間特別美麗，粉紅色的窗簾，淡黃色的墻圍，深黃色法國式的書柜和書桌，秋千是座椅，在加上粉紅色帷幔下的雙人床，顯得整個房間美麗極了。既高貴又淡雅。

　　缺點：地面

　　評價：我的房間的地面總有一些東西，再干凈的地面，加上我的這些東西，都會顯得又臟又亂。所以，我的媽媽常為這件事說我，哎！

　　我真為我的房間感到自豪。

　　點評作文400字 篇10

　　我有一只可愛的小狗，叫小排骨，它是媽媽給我買的。

　　它長著一身棕色的毛，只有尾巴尖是白色的，就像它隨身帶著的.一根尖尖的毛筆。小排骨圓圓的腦袋上耷拉著一對三角形的耳朵，一對水靈靈的大眼睛像兩顆黑寶石，嘴巴尖上還有一個黑色的小鼻子。

　　小排骨非常講衛生。撒尿的時候，它就會找一根電線桿在下面尿。它的鼻子非常靈敏，有一次，我抱著小排骨去散步。回到家，我一摸褲兜，鑰匙沒了。小排骨快速地從我手上跳到了地上，它一定想，立功的機會到了，小狗順著氣味給我找回了鑰匙，回家，我獎勵它一塊排骨。我說：“你轉幾圈我就給你。”小狗越轉越快，越轉越快，轉得一點力氣都沒有了，趴在地上直喘氣，我這才把排骨給它。這時，它就像剛充足了電似地快速站起來，叼起排骨吃起來。它吃得津津有味，邊吃還邊環視四周，好像怕誰跟它搶似的。

　　吃完飯，它睡著了，但只要有一點聲音，它就會站起來。家里人一回來，它就會圍著家人搖著尾巴轉。一有客人來，它卻露出鋒利的爪子，用兇狠的目光盯著客人，向客人“旺旺”地叫著，就像一位保衛國家的士兵。

　　我喜歡可愛的小排骨，你呢？

　　點評：

　　讀完你的作文，我眼前仿佛出現了這只可愛的小狗。你的作文語句十分美，描述也十分形象生動，把小狗的可愛寫得十分到位，再接再厲！

　　點評作文400字 篇11

　　秋天是一個美麗的季節，不信，你瞧……

　　秋天的天空很藍，很藍，藍得迷人，藍得透徹，就像一塊空靈的藍水晶，沒有浮動的點綴，有的只是大雁南飛的壯麗景觀，大雁一會兒排成一個“人”字，一會兒排成一個“一”字，好像在為辛勤的農民伯伯表演一場精彩的節目哩！

　　秋天的動物們也都忙得不可開交。你看，小松鼠正四處尋找松果，準備在冬天來臨之前大餐一頓呢；小青蛙也在加緊挖洞，準備舒舒服服睡大覺哩！喜鵲也銜來樹枝造房子，準備迎接自己的小寶寶呢！

　　秋天的.植物就打扮得更加漂亮了。松柏穿上了厚厚的、油亮亮的衣裳，像一個個精神飽滿的森林衛士；楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下，像一個聽話的孩子依偎在媽媽身旁；金黃的銀杏樹葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱；火紅火紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。菊花仙子也趕來了，她們穿上了不同衣服，有紫紅的、淡黃的、雪白的……

　　秋天，您真美呀！我愛您！

　　點評：

　　開頭簡明扼要，文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯想則為觸景生情,情景自然融合。敘述自然生動、結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

　　文章的結尾部分過于簡單，但是小作者還有很大的進步空間哦，老師建議小作者可以把自己的真情實感加入結尾部分可能會更好。

　　點評作文400字 篇12

　　山東高考作文材料大意：

　　某書店開啟24小時營業模式。深夜，當大部分顧客離去，有一些人卻悄悄走進書店，在座椅上安然入睡。書店工作人員說，在這過夜的很多是拾荒者和無家可歸的流浪者，也有離家出走的人和在自習的學生，書店從來不驅趕任何人。

　　吳靜老師點評：

　　今年是山東省自主命題最后一年，作文題目穩中有變，既可以寫成新材料作文，也可以寫成時評類的。

　　從作文立意來說，第一個角度從商家、經營者的角度，24小時營業的經營模式，以及模式背后的人文關懷。在市場經濟的大環境下，商家致力于制造人文環境，不以利益為先，追求精神價值的初衷，是很難得的。

　　第二個角度，從更大的層面來講，材料很好地滲透了社會主義核心價值觀，和諧、平等、友善。關注底層、弱勢群體，很好地弘揚了社會正能量。

　　第三個角度，從讀書者本人來考慮，來讀書可以提高自己的修養。

　　其他角度能自圓其說都是可以的.。

　　布局謀篇來說，如果寫時評類，經營模式的意義價值有哪些，深層次思考商家以自己之力，營造這種人文環境，對政府有什么啟發。

　　這種模式能持續多久，值得思考。

　　從讀者層面，我們如何去維護這種好的人文環境。

　　如果從這些層面深入探討，能夠體現作者的思辨性.

　　點評作文400字 篇13

　　窗外細雨纏綿著，滑落手中的是那透明的水滴。

　　當淡淡的櫻花飛舞之時，粉紅色刻畫出了青春的蓬勃，是一種成長，也是一種美麗。青春是五彩斑斕的，當白色的粉筆在黑板上寫上了“放假”二字，隨之而來的是狂野的青春。沿著那條熟悉的小路便可以到達家鄉，音符飛舞在指尖，融合成青春的贊歌，放眼望去是多么美麗。

　　抬頭仰望同樣的'天空，今夜星星們也給我們灑下了璀璨光芒，青春猶如星河般，陪伴在我們身邊；我們今晚也沐浴在漫天星光之下，寫下的是最美的詩句；今夜也吹拂著柔和愉快的風，沒錯，也散發著與那時同樣的芳香呢。紛至沓來的季節，即使過去還會再來，我們都互相說過這樣的話呢。現在開始，我們踏上了實現愿望的旅程，向無盡美好的未來邁進了新的一步。抬頭望著閃亮的夜空，眨著眼眸的星星們一如既往地向著明朝和遙望著我們，灑下無盡柔和的光輝。所有的喜悅和悲傷之情，都化作了跨越明日的勇氣，與你的全部回憶我都想裝進背包里。

　　和你一起度過了的每一天，直到現在也如海水般炫目多彩。我們的相遇是一種青春，也許暑假之后是一種離別，或許我們不會再見了。我想對你說：青春不會成為失散的流年，它將化作美好的回憶。

　　那白色的粉筆留在手中，留下的是那未來之夢，留下的是那青春的初戀。透明的水滴倒映著那時的回憶，這是青春的足跡，也是初戀的證明。

　　點評作文400字 篇14

　　一天下午，我把《班級搶書記》重寫了幾遍，發表到“作文網”里。剛發表，我就坐立不安，恨不得立即看到老師的點評。?

　　不到五分鐘，我就發現有網友給加了一分。我開心得像獲了獎一樣手舞足蹈。可是，沒想到，才過了幾分鐘就有網友連扣了我兩分。我的得分變成了“—1分”。我非常沮喪，心想：是不是文章寫得太差勁了？我反復地閱讀了幾遍，不停地刷新網頁，可是“—1分”始終一晚上都沒有刷掉。我像泄了氣的氣球一樣失望極了，心事重重地上了床，反復地默念著文章，焦慮地盼望著老師的點評。清晨，我迫不及待地打開電腦，找到“我的作文本”，驚喜地發現文章得分是“11分”。我高興得跳了起來直拍掌。可是，還是看不到老師的點評。晚飯過后，我再次來到電腦前，點擊“刷新”。分數還是“11分”，我夢寐已求的`點評還是沒有出現。我垂頭喪氣地爬上床，焦躁不安地睡覺了。躺在軟綿綿的床上，我一點都不感到舒服，心里七上八下的。第三天一大早，我心急如焚地打開電腦，“哇！太好了！老師點評啦！”我尖叫起來。我全神貫注地認真讀著點評的每一個字，仿佛老師就在身邊，悄聲細語地給我點評。她不僅悉心地點評，還給我發來了鼓勵的紙條。我的心像吃了蜜糖一樣甜甜的。 “不要在意別人給你多少分，你要相信只有指導老師的點評才是正確的！”

　　這是老師給我的忠告。我想下次應該知道怎么做了。

　　點評作文400字 篇15

　　在我返回廣東的那天，父親仍像以前一樣，送行的腳步僅止于院門而再也沒有邁出去一步。可當我向家人揮手告別的時候，我發現，父親的眼中還是閃過了一絲黯然。后來弟弟也告訴我，自從我離薪保職到廣東闖蕩后，父親每隔一段時間便問他們我打電話回去了沒有；如果他們說沒有，那么父親一整天總會坐立不安。前些日子母親給我打來電話，說父親打算端午節過后跟老家的鄉親們一起出海打魚，問我同意不？我一下子驚呆了。這么大年紀了，為什么還想著要出海啊？原來弟弟做幾次手術后，家里背上了幾萬塊錢的債務，于是父親就想出海打魚爭取早日把這筆錢給還上。聽著母親的'話，一時間，我的淚水涌了出來。我勞累了一輩子的父親啊，只要我們全家人健健康康平平安安，還有什么坎我們不能度過呢？

　　“那是我小時侯，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛；忘不了粗茶淡飯將我養大，|忘不了一聲長嘆半壺老酒……”輕輕哼起崔京浩的那首《父親》，我淚流滿面。是的，這幾年，白發漸漸成了父母頭頂的風景，它們準確無誤地傳達出父母逐漸蒼老的信息，讓我無限傷感。當我們父子相對無言時，目光中便有了許多的說不出的東西，可父親啊，我知道您并不是不愛我們，只不過您從不輕易也不善于表達。

　　點評作文400字 篇16

　　風，總是那么得神神秘秘，行蹤莫測。它可以給我們帶來涼快的歡樂，也同時給我們帶來了炎熱的煩惱。

　　春天，春風微微襲來，小草從睡夢中蘇醒，從草地里探出頭來，看盡世間萬物。小樹長出了花骨朵兒，花骨朵兒還是綠綠的，宛如一位全身都是花骨朵的小姑娘。鳥兒返回了家鄉的春天，在祖國的.天空中盤旋……春風吹來暖暖的，輕輕的，舒服極了！

　　夏天來臨，天氣無時無刻的悶熱，我們需要風時，他卻淘氣地和我們玩捉迷藏。不久，我們驚喜地發現它時，高興極了。可它是馬上藏了起來。哎呀，真是沒有辦法制服它呢！

　　秋天來嘍。它帶給了我們豐收的喜悅，豐富的色彩。秋風姐姐在凡間，拿起毛筆，隨手畫上了幾筆。不一會兒，樹木叢蒼翠轉到了銀黃和朱紅，相似掛滿了五光十色的水果。還有菊花在秋風中頻頻點頭……秋風真涼爽！

　　當然，冬天冰裂的寒風是寒風刺骨的，哪里都是寒冷，寒冷。街上的人少了，因為他們怕感冒，實際上冬天就是一個病魔……

　　風，來無影去無蹤，它讓我們快樂，還讓我們痛苦，真是讓人喜歡又討厭……

　　點評：

　　本文是一篇典型的作文：從開頭“風”的引入，到不同季節風的不同表現和場景來展現風的多姿多彩。

　　本文的結構和思路很清晰，能夠讓讀者明確地把握住文章中心。并且語言也是樸素自然的，作為三年級的小朋友來講，整體還是很不錯的。

　　當然，如果在細節處能夠再下一番功夫的話，效果肯定會更好。

　　點評作文400字 篇17

　　我有兩本字典，一本是《新華字典》，一本是《漢語成語字典》，它們都能幫助我認識生字、理解詞匯、豐富了我的知識，作用可大啦！

　　字典是我的好朋友，也是我的好老師，我每天都離不開它，我的好朋友--字典作文。每次預習功課時，我都會找到它。有一次，老師布置的預習作業上有一個生字“甚”，我就隨便寫上一個部首，轉念一想，不能馬虎，于是，我就請來了字典，終于知道了這個字的部首是“其”。

　　又有一次，我在看課外書時，看見成語“敷衍了事”，但不理解它的意思，就立刻去查《漢語成語字典》。原來，“敷衍了事”的意思是做事馬馬虎虎，不負責任，應付一下就算完事。就這樣，通過《漢語成語字典》，我又學會了一個新的成語。

　　這兩本字典，真是我學習的好伙伴！

　　親愛的奧欣小朋友：你在文中的語言通徹流利，第一段總寫了《新華字典》、《漢語成語字典》對你平時學習的幫助。接著分別描寫了它們在學習中對你的實際幫助，最后一段呼應了開頭，也點明了主題。只是以后寫作時，應注意語句的通順、流暢，這樣你的作文會更加優秀！

　　尊敬的'奧欣小朋友家長：作為二年級的孩子能夠流利、通暢地表明自己的意思，而且無論是在語言組織上，還是表述能力上都是很不錯的。愿您們加大對孩子的鼓勵與贊賞，使她能夠更好！

　　點評作文400字 篇18

　　懷著一顆好奇的心，去尋找屬于春天的氣息。

　　春天，萬物復蘇，一切事物都蘇醒過來了。一眼望去，映入眼簾的是一大片一大片的金黃。瞧，一陣陣春風襲來，吹落了花瓣，也吹進我的心田，讓人不由得感覺到心曠神怡。飄落的花瓣隨風飄揚，在那和風中盡情地舞動。飄遠了，把那不愉快的心緒飄走，留下那美好的回憶。走進油菜花田，只見勤勞的蜜蜂在采蜜。我迷失在這美麗的花海里，漸漸地，襲來一陣暗暗的清香。在這廣闊的花海里，只留下我一人獨自欣賞這美麗的景色。

　　跟隨風的腳步，繼續去尋找屬于春天的氣息。

　　看那遠處的小草，模糊地能看到它正在蛻去它的舊衣裳。走近了看，清楚地看到它用那稚嫩的身軀奮力地鉆出地面。小草帶著點泥濘，在春風中享受著春的洗禮。瞧，那小草頑強不屈的'精神，感染著我們。小草“死而復生”，正所謂“野火燒不盡，春風吹又生”。

　　春天很奇妙，有很多趣味，讓我們繼續探索春天的奧秘。

　　春天氣候溫和，人們都出來運動了，就連小動物也忍不住出來透透氣。在人們的嬉笑聲中，春天漸漸顯形了。

　　春天很深奧，讓我們尋找春天。

　　評：油菜花里的迷失、孤單，小草地里的頑強，你心中的春天到底是什么？寫景費了不少筆墨，但，有點讓人迷糊。

　　點評作文400字 篇19

　　今天上午，我興高采烈的來到了我的學校，捧著一顆滿分必勝的心，可是來到的時候，成績并不是多么的理想，語文是滿分，這使我高興不已，但是看了后面的成績，我臉上的笑容漸漸消失，數學考試成績并不是我想象的那個樣子，我的成績是92.5分，可以說這是有史以來第一次期末考試沒有考滿分，也是最差的分數，不！

　　他就是最差的分數，對我而言，我的.自信消失了，數學可以算是我的強項，成績變成這個樣子的原因有三個，第一個應該是時間不夠充分的原因吧，我把大部分的時間都投入了“智慧沖浪”這道題上了，結果還是沒有決勝的把握，到了最后的時刻，也是非常重要的時刻，就是檢查的時候，剛剛把第一面的題全部檢查完畢，到檢查第二面的時候，時間就到了，當發下試卷時，錯題全部都在第二面了；第二個就是粗心的緣故了，在做題的時候，我應該細心地仔細地讀題，這樣子，就不會出現做題思路有誤，也不會出現把答案抄錯的低級錯誤了！第三個就是計算問題，我有很多次的時候都是在計算題計算的方面上出的錯，使我在分數上有了很大的差異。英語成績考了98分，只有一個問題可以說，那就是能力的問題，英語的能力問題。所以下學期的時候，要更加的努力，上課時認真聽講，積極發言。爭取在下次的期末考試上去的優異的成績，來證明自己的實力和努力！

　　點評作文400字 篇20

　　據中國教育在線記者了解到，今年中考的語文卷最后是一道材料作文題，根據一段材料自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。(文體不限，如寫詩歌則不少于16行。)材料的內容大致為：每一朵花都有開放的季節，有的開在春天，有的開在夏天，有的要到秋天，也有的則要在冬天怒放。為什么非要趕在春天里開放呢？只要找準適合自己開放的季節，你也許會開放得無比絢麗。

　　紹興市一位語文教師認為，今年中考語文卷的材料作文題，比往年更具開放性。據這位老師介紹，早前的語文中考卷上也曾出現過這類材料作文題，包括有采用從閱讀題中延伸出作文題的形式。近幾年，為了解考生真實的寫作水平，杜絕學生寫作過多地抄材料、套用材料的做法，紹興市中考及中考模擬考的語文作文題多以命題或半命題為主。“今年中考，考生看到作文題時，一開始可能會覺得陌生，但仔細閱讀材料后會發現，這類題型并不比過去的命題作文難，反而更易下筆。”

　　紹興市另一位中學語文高級教師也對這道作文題作了點評。“今年的材料作文題擯棄了過去容易讓考生因為材料而思維受限的缺點，留給考生更多的發揮余地。考生可以從‘每一朵花都有開放的`季節’的材料內容展開聯想，對應地想到‘每個人都有自己的特點，有不同的發展規律’，亦或是‘每個人都有屬于自己的一片天空，應該相信自己’等。材料貼近學生實際，容易讓考生立刻聯想到生活中自己身邊的一些例子。”該教師預測，今年語文卷會有一些高分作文出現。

　　點評作文400字 篇21

　　山上的景色很好，我記憶最深刻的一次，便是和外公一起去山上拾菌子。我們那一帶的山植被很好，7、8月份的時候，每當下過一場雨，天晴后，各種各樣的菌類便從地下冒出來。我第一次去拾菌，高興的無以言喻，背著個小背簍在山上蹦蹦跳跳的。外公總是無奈又擔心的勸我：“慢點，慢點。雨才下完，路滑著呢！”我總是把外公甩在后面，自己一個人探索前面的路。然后我第一次看見了一個漂亮的菌子，粉紅色的，上面還有明晰的斑點。我高興的采下來拿給外公看，外公卻倏的把它給丟了。我急的快哭了出來，外公愛憐的撫摩著我的頭發，說：“傻丫頭，那是有毒的啊，不能吃的。”外公慈祥溫柔的表情定格在了我的腦海里，好多年了，一直都不能忘卻。后來，老天卻不合時宜的又下雨了。我們便躲到了一間山上的小屋里。屋主和外公好像是認識的老朋友，沒一會就談開了。我做在門檻上看著外面的雨景，期盼著它快點停。我還要去拾菌子呢。外面的雨嘩啦嘩啦的.下著，我靜靜的做在門檻上等待。外公和守林老人輕輕的說著話。那一副溫馨的圖畫卻在腦海中定格成了永恒。

　　那些像水一樣的記憶緩緩流過我的心，在一次又一次的痛苦與失敗中摩挲著，鼓勵著，撫平著那一絲一絲不安的蕩漾。

　　我想永遠記住它們。外婆長滿皺紋的慈祥的臉，和外公刺痛我的臉的長滿老繭的手。

　　點評作文400字 篇22

　　他雖一貧如洗，卻比別人高貴；他雖瘦弱矮小，卻能給人溫暖；他雖置身大街，卻不被世俗所感染。

　　他就是我眼前的這個老人。老人衣著破舊，但依然把衣服穿得整整齊齊，走路一瘸一拐，手里拎著個大蛇皮袋，里面裝得鼓鼓的，顯然是一個個塑料瓶。他慢騰騰地在大街上走著，灰色的衣服混雜在人們紅紅綠綠的羽絨服、貂皮大襖中，非常顯眼。老人微笑著，時不時往垃圾桶里探探頭，看看有沒有塑料瓶。忽然，老人的微笑像被活生生地切斷了，僵硬地掛在臉上。順著他的目光看去，是一對在街上乞討的祖孫倆。老奶奶腿、手皆有殘疾，孩子得了病，咳得臉色發紫。他們手無寸鐵，所有的財產便是面前鐵碗里的幾個硬幣。寒風吹過，人們加快了前進的步伐。這時，路過了一位提著名貴手提包、穿著貂皮大襖、噴著濃郁香水的女人，心高氣傲地瞥了瑟瑟發抖的祖孫倆一眼，便走著貓步揚長而去。老人神情復雜地看了那個女人一眼，便一瘸一拐地朝祖孫倆走去。在他在有補丁的口袋里掏來掏去，終于掏出了一張皺巴巴的五元錢，顫顫巍巍地遞給祖孫倆。老奶奶用驚訝的眼神望了老人一眼，伸出手欲把錢還給他。老人微微笑了一下，溫和的`眼神中透著毋庸置疑的堅定。見她們不再推脫，老人便轉過身，默默離去。

　　老人那瘦弱的背影使我久久不能忘懷，他像漫漫黑夜里的一道光，給了祖孫倆生的希望，也滋潤了我的心靈。

　　點評作文400字 篇23

　　今天，我在小桔燈學會了番茄炒蛋，第二天，我就早早地起了床，悄悄地走到廚房，為爸爸媽媽做早飯——番茄炒蛋。制作材料有：鍋、鏟、灶、刀具、切菜板、還有必不可少的雞蛋、油、鹽和雞精。

　　要燒番茄炒蛋，必須要做好準備工作，先把番茄洗的干干凈凈，然后我小心的把番茄切成一半后，再切掉它頭上的小綠帽，最后把兩半番茄切成小塊小塊的，番茄準備好了，就輪到雞蛋了，別看打雞蛋很簡單，但敲雞蛋時，必須不輕不重，我拿起一個雞蛋，輕輕地敲了一下，雞蛋就像調皮的小孩一樣，從我的`手中滾走了，雞蛋掉下了桌子，粉身碎骨，一個雞蛋酒英勇犧牲了，第二個雞蛋可幸運了，它剛要從我的手掌逃走時，我迅速拿住了雞蛋，把它的蛋白和蛋黃倒入碗內，開始均勻的攪拌騎了，準備工作終于好了。

　　一切準備就緒，首先把鍋熱一下，再倒入油，之間油花向四處濺出來，就像在放鞭炮，突然，一滴油濺到了我的手，感覺火辣辣的，眼淚都快出來了，心想：以前都是媽媽來燒飯、菜的，那媽媽有多么辛苦呀，接著把雞蛋倒鍋內，雞蛋仿佛像一朵金黃的向日葵，香氣撲鼻而來，再加上番茄在鍋里炒，香氣更加好聞，再幾次翻炒后，依次加入鹽、雞精、水。最后色香味俱全的番茄炒蛋就出鍋了。

　　爸爸媽媽嘗了嘗我親手做的番茄炒蛋味道好極了！

　　點評作文400字 篇24

　　一天傍晚，孩子們放學了。他們急匆匆地跑向學校旁邊的一塊空地，他們扔下書包，其中一位同學拿出足球，擺上書包當球門，要踢足球了！

　　一個小男孩當守門員，他聚精會神，緊緊地盯著足球，要射門了，守門員頭上滲出大滴大滴的汗珠，對手飛起一腳，直沖球門踢來，守門員撲向足球，啊！一個精彩的撲球。一個路過的大個子叔叔趕快坐到了“觀眾席”上為守門員吶喊助威，過路的人見了，也參加了“觀眾”的隊伍。一個小男孩看見了這場精彩的.球賽，拉著妹妹一起看；一個頭戴蝴蝶結的小女孩被前面的人擋住了，索性站了起來；另一個小女孩剛剛買完洋娃娃，可看到這精彩的球賽，就被球賽吸引住了，不再理會洋娃娃了；一個穿紅衣服的小男孩非常渴望參加足球賽，他站在守門員的后面，腆著肚子，一副躍躍欲試的樣子。這時，不知什么時候又增加了一位“觀眾”大白狗，但是它似乎對這場比賽不感興趣——趴在地上睡著了……

　　夕陽漸漸落了，只剩下一抹殘留的余暉，吶喊聲，歡呼聲還在繼續，但這一刻，時間仿佛凝固，因為，這一刻是所有人童年生活一個最完美的寫照——無憂，快樂。

　　【教師評語】這是一篇看圖寫話。小作者對“足球畫面”生動地進行了描述，對圖中人物的神情、動作進行了細致入微地觀察，把一幅靜止的畫面寫得栩栩如生。語言生動形象，讀完令人回味無窮，很成功！

　　點評作文400字 篇25

　　主持人：王文柯老師，您好，請您講一下今天下午六級考試的大概情況。

　　王文柯：各位搜狐的網友大家好，今天下午六級考完以后，對這次試題還是很多同學有不同的看法。總體來講，這次考試秉承了國家標準化考試的風格，試題難度波動不是特別大，有些題型像作文是非常常規的題型，基本上所有出題思路和套路方法，都是在大綱要求范圍之內，只要平時同學按照大綱要求去復習，這次考試基本上應該是沒有問題的。 就總體出題模式來講，就年的考試方向和教育部要求是保持一致的，針對這次六級考試里面，我們看和六級考試的不同和相同點，基本上屬于我們語言能力的`一個測試，但是不同點就是，我們看到一些題型上面，六級的難度確實還是要大于四級考試，只不過讓我們感覺比較驚訝的就是，這次四六級的作文，我個人認為都比較簡單，從整體來說，也是同學們最關心的一部分。

　　我先說一下作文部分，作文整個題型來說，按照我們四六級考試的要求，比如說有陳述一種觀點的，有兩種觀點對立陳述的，有問題解決性的，還有應用的文章，但是很明顯的看到，今天的四六級考試都屬于最具有規定性的兩套題，包括今年四級考試的娛樂活動，和今天考試的電子書。其實我們剛剛07年考過的一篇文章叫電子產品，和這篇文章是極其類似的，比如說我們說的，整個出題的大綱沒有變、思路沒有變，所以同學們還是情緒化，復習所有的思路都是緊扣大綱、緊扣真題就夠了。

　　點評作文400字 篇26

　　是誰的手，一天天變得粗糙？是誰的手，不停的為我工作？是誰的手，默默保護著我們？是誰？是父親。

　　在一場傾盆大雨中，我和父親共打一把傘。那時，父親穿著一件T恤和一條短褲，還有一雙舊涼鞋。因為擔心我會遲到，所以父親連衣服都沒有整理好，甚至連雨鞋都沒有穿，就匆匆的拉起我的手，越走越遠。在父親的手里我感受到了溫暖，也感受到父親的`手變得粗糙了。父親就是這樣，他穿過大街，越過馬路，在路上，父親把傘往我這邊傾斜，生怕把我打濕了。

　　到了補習班，父親身上已經淋得濕透了，不知道臉上是汗水還是雨水，順著他的臉頰流了下來。父親都濕成那樣，可他卻還是問我：“淋濕了嗎？冷不冷啊？”我搖搖頭。父親要走了，只見他的手緊扶著欄桿，慢吞吞地走下樓，期間還歇息了好一會兒。這時候，我的眼淚不爭氣地往下流，我努力地去遮住眼睛，把眼淚擦干。

　　爸爸的手，為了我，為了這個家已經變得粗糙，現在我想起以往的事，鼻子都還一陣陣的酸楚。

　　三年級：劉亞文

　　點評：開頭直奔主題，讓人一目了然。文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。線索明朗，主題突出，緊緊圍繞父愛進行。眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。

　　美中不足的是：語言比較直白樸實，所舉事例雖溫馨卻缺乏新意，亮點不夠明顯。

　　作者可以多使用些修辭，使文章更加生動具體，多些心理活動的描寫更能加分哦~

　　點評作文400字 篇27

　　愛，一個簡單的字，卻包含了無窮無盡的情感。有愛，能使這個世界變得更美好；有愛，能融化已經冰冷的心，只要你付出關愛，就能收獲許多美好的東西。

　　當看到小鳥隨便被人類欺壓時，請阻止他們，因為鳥類是人類的朋友，只有用愛去感受它們，才能懂得它們的情感；當看到小草被人類隨便踐踏時，請阻止他們，雖然小草只是微不足道的，但是它們讓我們的祖國更美麗，即使是一顆小草，也要愛它們。

　　親人的愛更是偉大，他們總是不顧自己，總是想讓我們過得更好，我們傷心了，他們會哄我們，我們開心了，他們也會和我們一起開心。他們總是在我們需要時立刻出現，給我們鼓勵，給我們關懷，用愛關懷著我們。讓我們從失敗的沼澤里爬出來，從冰冷的谷底爬上來。從走路開始，一直一直陪伴我們，告訴我們跌倒了爬起來，失敗了再加油。

　　愛，就是這么偉大，請用你的愛，來愛你身邊的.人，來愛這個世界！

　　專家點評:

　　從這篇文章中，我們能感受到小作者是一個會感受愛、有愛心的孩子。文章語言優美，如“有愛，能使這個世界變得更美好；有愛，能融化已經冰冷的心，只要你付出關愛，就能收獲許多美好的東西”，讓我們感受到了愛的偉大。文章結構完整，主題突出，是一篇優秀的作品。

　　點評作文400字 篇28

　　文章摘要："等到考上一中，和她姐一樣，才給她買;這時利特站了出來："等我們，二十年后，我們再舉辦演唱會，無論在哪里我們十三個都一起出來舉辦演唱會。我們需要創新作文唯獨面對感情，一再退卻、被動。900字作文喜歡一個人到底是什么感覺？老師如是評價：恩，不錯，繼續努力。努力忘記的我，畫給你的藍天。

　　創新讓我們的創作欲望有了新的'空間，對知識的求新有了更高的熱情，它能讓我們的腦細胞能夠有更活躍的因素存在，它能讓我們對生活更有激情，更能體會到生存的價值。不管怎樣，我們都始終要充滿激情的去生活。具有創新的意識，才能讓我們在工作或是在生活中有所發現，才能不斷提高自己，發現自己，也能從中培養自己多方面興趣，提高自己的知識層次。

　　創新是一個企業、民族、甚至是國家的希望所在。在日新月異、競爭激烈的年代里，我們個人要有危機感，要有競爭的意識，而就必須提高自己的創新能力。在現實生活和工作中，很少有人將各種主意、構思表露出來，并付諸于實踐，這樣做實際上埋葬了許多初萌發的創新閃光點，習慣了用新思維去思考問題。而實際上激發出一些創新構思相對而言是比較容易的事情，而真正利用這些構思所做出卓有成效的實際創造性工作相對很難。在實際堅持理念工作中，我們要堅持到底，你就一定可以嘗到成功果實的甜味。

　　點評作文400字 篇29

　　題目：應知學問難，在乎點滴勤？――論“聞雞起舞”（語文老師最愛學生寫關于勤奮的問題了）

　　開頭：“聞雞起舞”本意是只聽到雞叫就起來舞劍，現指有志之士及時奮發，也常用來比喻勤奮的人。現在有很多人都認為這個觀點過時了，可我卻不這么認為，在我看來做學問就是要勤奮。（通常老師喜歡喜歡愛勤奮的學生，分數自然很高。）

　　中間：勤奮是人的一種進取精神。我以前總是看不起那些很勤奮的人，總覺得他們苯，可是經歷了很多才發現我錯了（用一些感人的詞語容易感動老師），如果聰明不和勤奮結合在一起，是沒有用的。孔子的“韋編三絕”，董仲舒的“三年不出”，李密的“羊角掛書”（老師喜歡引經據典的文章）都說明了想要成功必須要勤奮。

　　勤奮是人的一種實干精神。“學問是苦根上結出的甜果”作為學生的我們，自然是學習最重要，但想在學習上有所作為，不能靠語言，要真正去做，要付出行動。（老師就愛這種話）

　　勤奮是人的一種毅力和執著。勤奮一時不難，但勤奮一世并不易。徐特立的'一句話說得好“一分耕耘，一分收獲”。但當付出得不夠時，收獲的自然不會多。我認為，勤奮也是對人的毅力和執著的考驗（發表一些這樣的觀點，會討老師喜歡），只有具備了這些，才可真正的稱為勤奮。

　　結尾：應知學問難，在乎點滴勤？讓我們發揚“聞雞起舞”的精神，用進取、實干、毅力和執著去創造勤奮走向成功！（結尾發感慨，老師也很喜歡哦。）

　　點評作文400字 篇30

　　在一個生機勃勃的春天，爸爸帶我去吃面條，面條還沒吃完，我先出去玩一會兒，于是，我偶然看到了這樣殘忍的一幕。（交代緣由式開頭，吸引讀者，引出下文。）

　　旁邊的燒烤店門前有一只灰黑色的籠子，籠子里擠著十多只潔白如雪、活潑可愛的小鴿子。（注意修飾詞語的準確運用，將要說明的事物寫的生動、具體。）這時， 一位身強力壯的叔叔盯上了一只小鴿子，他便對老板說：“老板，把這只鴿子給我烤了。”老板高興（改為：殷勤，更加準確）的說：“大哥，我肯定給你烤好！” （語言描寫生活化，很好！）說完，他便把那只瑟瑟發抖的小鴿子從籠子里拿（改為：拽）了出來。只見老板輕輕地用食指和中指夾住了那只可憐小鴿子的頭，猛然 用力地一甩，只見那只小鴿子的身體一下子飛了出去，血淋淋的軀體痛苦的在地上扭動著，頭脖頸處的羽毛還在風中飄動，睜著一雙眼睛似乎在控訴人們的殘忍！ （動作描寫細致，敘事過程完整。）老板又三下五除二地把鴿子的毛全拔光了。他用兩根鐵制的`鋒利的簽子一下就把小鴿子的軀體和腳連接起來，殘忍的把鴿子放在 了燒烤架上。這時，我才發現鴿子的眼睛還沒閉上……

　　人類呀！動物和你們本應是共同生存的，你們不要再傷害動物了，它們是我們的朋友，它們也有自己幸福的家庭和兒女，剝奪它們的自由和生命是殘忍的！（議論飽含深情，很好！）

　　保護動物——是我們共同的心聲！（卒章顯志結尾，緊扣主題。）

　　點評作文400字 篇31

　　偶爾在街頭巷尾還能看到頭頂條毛巾、挎著竹籃的賣菱角的婆婆。花上五元、十元便可買上一袋熱乎乎的菱角，用手扒開堅硬的黑色外殼，頓有清香撲鼻，白中透黃的果仁立馬會讓你口中生津，擠出果仁吃一口，清透甘潤，香醇細膩，不粘不燥，留香唇齒。

　　見過無窮碧的接天蓮葉和出淤泥而不染的荷花，知道蓮藕長在何處，卻未曾留意過菱角是怎么生長的。查《新華字典》，“一年生草本植物，生在池沼中，葉略呈三角形，葉柄有氣囊，花白色，果實有硬殼，大都有角，叫菱或菱角。”估計和蓮藕一樣都長在池沼的.淤泥里。聽過這一傳說，才知道其實有別。

　　菱角的外形極像一個牛頭，和《西游記》里牛魔王的頭一模一樣，據說菱角就是牛魔王的化身。當年，天蓬元帥豬八戒因風流韻事觸犯天條，被貶凡間，落得個豬頭人行、非豬非人的怪模樣，其“天蓬元帥”一職也因此成了丑陋的代名詞，無哪路神仙前去補缺。玉皇大帝思來想去覺得牛魔王外丑內忠，最適合這一崗位。于是下發諭旨，封牛魔王為天蓬元帥，即刻上任。牛魔王與鐵扇公主隱居深山，過著悠閑的日子，無心做這個天蓬元帥，玉皇大帝多道諭旨催促其赴命，牛魔王發誓不做這個天蓬元帥，也想逃避一時鐵扇公主魔爪的掌控，就隱藏在水塘里，躲在漂浮于水面上一株不太起眼的水草跟上。玉皇大帝命土地爺入地三尺就是找不到牛魔王，也只好作罷。沒想到，水草因為牛魔王的附著也不再隨風漂流，根深葉肥，二者共生，也給人間帶來一種新的美味。

　　點評作文400字 篇32

　　我喜歡春天的生機勃勃。嫩綠的小草從那軟綿綿的土壤里探出頭來，樹尖長出了極嫩的綠芽，小河也唱起歡快的歌奔向遠方。

　　我喜歡夏天里那一把又一把的“大綠傘”，它們為我們送來了一片片陰涼，讓我們無憂無慮地在下面盡情地嬉戲、看書、下棋……

　　我喜歡秋天的碩果累累。秋天彌漫著各種果香，看那蘋果紅得像害羞小姑娘的.臉蛋，柿子像橙色的燈籠高高地掛在枝頭。

　　我喜歡冬天的粉妝玉砌。大地披上了一層潔白無瑕的白紗，樹木也不例外，穿上了滿身珠片的棉衣，銀光閃閃。

　　我也喜歡夢，喜歡夢里那種美好的享受。我經常夢見自己如愿以償，成了一名服裝設計師，我還夢見自己考試得了全班第一，正在接受老師的表揚呢！我還喜歡人，不管是偉大的還是平凡的。我喜歡風姿翩翩的舞蹈家、好嗓子的歌唱家和心靈手巧的工匠。我也喜歡無私奉獻的老師，有趣的、嚴格的、活躍的都喜歡，他們為學生傾盡了心血。

　　我還喜歡看書。在圖書館里，我可以無比歡快地暢讀喜歡的書。書，能讓我的大腦更加聰明；書，能讓我一生有光彩；書，能讓我變得引人注目。

　　我喜歡朋友。我喜歡朋友在我閑暇無聊、憂心忡忡的時候來安慰我，尤其喜歡坐在一起互訴心聲。

　　我喜歡萬物，我喜歡一切的一切，而且深深地喜歡能在我心里充滿著這樣多的喜歡。

　　點評作文400字 篇33

　　我家住在在水一方小區18號樓三單元502室。今天我就當個小導游來介紹一下我的家吧！

　　先來說說我家的客廳吧！客廳里有電視、沙發、花、茶幾。每次看電視我都坐在沙發上，有時吃飯時我看電視看得太入迷了，就忘了自己在吃飯了。有時，我就坐在沙發上把飯放在茶幾上，一邊看電視一邊吃飯，可享受了！

　　然后說我的臥室吧！我的臥室可美了！墻上有墻紙，墻紙上有月亮，有大陽，有星星，有云彩，有點點和星球。每天晚上我都不會害怕，因為有太陽、月亮和星星伴著我一起進入夢鄉！

　　之后說說爸爸媽媽的臥室了。爸爸媽媽的臥室有觀星臺、讀書屋和床。上次媽媽生病了，我和爸爸可忙了。爸爸去藥店買藥，我給媽媽倒水。沒多久，媽媽的`病就好了！

　　接著寫廚房吧！每次媽媽一進廚房，白菜、豆子、谷子……過了一會兒，都成了美味的飯菜了。我們昨天開了一次做飯大賽，最后我第三名，媽媽第一名，大家想到爸爸是第幾名了吧？

　　最后寫衛生間了。衛生間有馬桶。早上，我坐在馬桶上，爸爸就“咚咚咚”地打門子。可我就當沒聽見一樣，他只好去對門家里上個衛生間，對門還笑話他呢！他可不開心了！

　　這就是我家，歡迎你來做客喲！

　　【點評】：小作者按照參觀的順序，把家里的擺設，以及自己在家里的活動，一一介紹清楚了。還把家人的活動寫出來了，這樣家的味道更足了！

　　點評作文400字 篇34

　　從我懂事開始，我就喜歡聽《西游記》的故事、看《西游記》電視。在我印象中，我至少已看過不少于十遍的《西游記》電視和VCD了。只要電視里播放《西游記》，我甚至可以不吃飯，因為這，我沒少挨爸爸的“罵”。小小的我會隨著故事情節的發展而高興、悲傷、著急、氣憤。爸爸媽媽知道我喜歡《西游記》就給我買了一套《西游記》的連環畫和VCD片，在電視中我第一次看見了《西游記》中師徒四人的'形象，第一次知道了什么是金箍棒、緊箍咒。有時候爸爸媽媽帶我出去逛書店，我總要讓爸爸媽媽買回一些跟《西游記》有關的東西。

　　《西游記》中最迷人的人物是孫悟空，這個神通廣大的猴子上天入地，獨來獨往，無拘無束，成了孩子們理想的象征和寄托。西行路上的八十一難以及一路的神奇怪異、動人心魄的神魔沖突，反映取經過程中遭受的磨難和艱辛。“真經”已成了“成功”和“目標”的象征。每每我碰到困難時，我總會想起孫悟空為幫助師傅唐僧取到真經，不怕困難、百折不撓的精神，我就會勇敢起來，戰勝一個又一個困難。

　　點評評語：生活中，處處有坎坷，事事有困難，如果我們真的用孫悟空的堅強意志作為我們生活的精神支柱，我想，任何事情在我們的眼中也都能輕而易舉地解決了。二年級的同學能從《西游記》中有此感悟已屬不易，作者如能將感受寫得再翔實一些就更好了。

　　點評作文400字 篇35

　　6月7日11時30分，20年高考語文科目的考試結束，記者第一時間聯系了海南中學高三語文備課組長、高級教師陳星萍對今年的海南高考作文題進行點評。

　　記者從多名考生處獲悉，今年海南高考作文題目依然是給材料作文，題目共給出三段材料。

　　材料大意：1、一個科學家通過創新獲得成功的故事

　　2、一個人從基層打拼，愛崗敬業最后獲得成功的故事

　　3、一個愛好攝影的人為了夢想拼搏并最終成功的故事

　　作文題目要求考生根據三則材料，選擇自己喜歡的品質來寫作，要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題。

　　陳星萍老師認為，今年的海南高考作文題延續了近年來材料作文的風格，重點考察學生的思考能力。從作文題目來看，審題難度不大，考生不容易“寫跑題”。

　　“從這個題目來看，考生應該會‘有話說’，不至于跑題。”陳星萍認為，“創新”、“愛崗敬業”和“為夢想拼搏”都是大家熟悉的領域，身邊也有不少這樣成功的例子，所以考生應該是“有話說”的.。

　　然而，審題難度不高就意味著大家都在同一起跑線上，想要拿高分就不容易了。

　　陳星萍認為，思想的深度、文章的啟發性、語言表達的流暢優美、文章材料的豐富都是高分作文的必備條件。

　　“這種文章切忌寫空話、套話，一定要有真情實感，要把文章寫實，通過實實在在的表達展現作者的思考深度。”陳星萍說。

　　點評作文400字 篇36

　　一、主題穩定：呈現鮮明的時代性

　　新課標二卷的作文繼承了以往全國卷的傳統，和今年北京卷作文“假如我與心中的英雄生活一天”和天津卷作文關于“范兒”的思考有異曲同工之妙，“當代”二字體現了鮮明的時代特征，主題仍在熱點話題范圍之內，即關注社會、關注人生。

　　“風采”一詞可以用來指人的風度、神采，也可以指人的聲威、名望，還可以指人的理想追求，三個人的追求恰恰呼應了當下鼓勵篤學創新、務實敬業、分享奉獻等主題。與人的出身、地位無關，每個人只要在社會生活中找到適合的位置，都會有各自的'閃光點，而社會恰恰是因為有這些有著不同人生追求的人而顯得更加多彩美麗。

　　二、形式微調：鼓勵多元自由的表達

　　今年的作文命題在形式上有所微調，采用了材料作文新聞類和討論類的整合方式，學生能夠快速進入“風采人物評選”這一情境中，而選擇提問的方式對于學生的獨立思考、自由表達能力是一種考驗。這道作文題目思考角度多元：創新、務實、敬業、平凡中的偉大、個人興趣與社會奉獻……

　　學生有足夠多的立意空間，從三人中任選一種“風采”，化實為虛，無論是選擇記敘文文體還是議論文文體，都能充分體現個體的價值思考，甚至將其作為以后人生的價值追求，從這個意義來看，這道作文題目不失為今年高考作文中一道好題。

　　點評作文400字 篇37

　　童年哪！童年！

　　你是——

　　我一生中最美好的回憶，童年的記憶作文。

　　回憶童年，

　　我仿佛看到了小時和同學一起玩過家家的樣子。

　　你笑，我笑，他也笑。

　　這就是童年的記憶。

　　【批注：“回憶童年……”另起一段就與后面的段落結構一致了。】

　　回憶童年，

　　我仿佛看到了小時看《花園寶寶》時那幼稚的樣子。

　　動畫人物笑，我也笑。

　　這就是童年的記憶。

　　【短評：小孩子都喜歡看動畫片，常常是守在電視機前都忘記了吃飯。】

　　回憶童年，

　　我仿佛聽到了小時咿呀學語的說話聲，

　　你學，我也學，小學四年級作文《童年的記憶作文》。

　　這就是童年的記憶。

　　回憶童年，

　　我仿佛看到了小時學游泳死死地抓住游泳圈不敢放手的樣子。

　　你游，我也游。

　　這就是童年的記憶。

　　童年的.記憶有很多，

　　正等著你去尋找呢！

　　童年有許許多多的故事，就像萬花筒一樣。

　　小作者例舉了“玩過家家”“看動畫片”“學說話”“學游泳”四件事，寫出了自己五彩繽紛、妙趣無限的童年生活，很有說服力。

　　“笑”貫穿于這首小詩中，從“視覺”和“聽覺”上展開聯想，表達出了小作者對童年的開心生活的喜歡和對豐富多彩的生活的眷戀。

　　小詩的結尾寫得不錯，給讀者留下了想象和思考的空間。不足的是小詩的個別句子還不夠精煉，希望你加油哦！

　　點評人：劉 佳

　　點評作文400字 篇38

　　一雙透亮靈活的大眼睛，一個不大不小的鼻子，圓圓的臉蛋，再加上一頭烏黑光亮的頭發，令人感到十分可愛。這就是我，一個愛看電視的我。

　　記得從小到大，我都特別愛看電視。

　　在別人家時，只要電視開著，我就會不自覺地走向電視，坐在沙發上津津有味地看起來。

　　在自己家時，看得就更多了，幾乎是一有空就坐在電視前面。吃飯時，電視是我下飯的菜；寫字、聽英語時，也要瞅準家長沒注意的空隙悄悄瞟幾眼電視……有時看起了勁，連飯都不想吃，拉也拉不走。只有當媽媽怒氣沖沖地拿著鞭子向我走來的時候，我才會飛快地跑到飯桌前吃飯。我常常是拿起碗夾幾塊肉和一些菜，趁媽媽不注意又溜到電視王國去了。

　　我看電視經常看《新聞聯播》。前些天，我看《新聞聯播》的時候才知道那座跨海大橋通車了。我還看到了奧運火炬傳遞的壯觀場面。那場面讓我感到作為一個中國人是多么自豪。

　　經常看電視讓我增長了許多見識。電視天天陪伴著我，帶給我數不清的快樂。

　　在以后的`日子里我還要像海綿那樣，從電視節目里吸收更多好的“營養”。

　　教師點評：小作者形象地寫出了自己對電視迷戀以及收獲。特別是寫在家里看電視的場景，讓這個愛看電視的小男孩形象躍然紙上，是一篇好習作。

　　點評作文400字 篇39

　　調皮的娃娃，就是我三歲的弟弟了。他白胖胖、粉嫩嫩的臉上長著一對細小的眉毛，一雙時常瞇著的'小眼睛，一笑便像兩段線條似的。眼睛下長著一個小鼻子，鼻子下長著一張小嘴巴。他鼻子向上一抽，小嘴一動，超可愛。但，他有三大絕招，挺怕人的。

　　擺兇樣

　　誰要是說我弟弟那雙小眼睛看到的東西一定少，那可就是天大的錯了。他超能看到小動物，只要看到一只蝴蝶，就會命令我和老媽必須去捉。我們若不捉，他就會小嘴一撅，雙手叉腰，腦袋一歪，鼻子呼呼喘大氣，那樣子別提有多兇了，我和老媽只好拼死拼活去捉蝴蝶。

　　大哭鬧

　　在家里，誰要是敢惹我弟弟不高興，他就會齜牙咧嘴，捶胸頓足，號啕大哭。看見那表情，聽到那哭聲，誰也不敢再惹他了。要是在外面的話，誰要惹他，他就會邊走邊哭，并向對方說狠話：“我不跟你玩了！”大家拿他沒轍，只好想著法兒哄他。

　　死皮賴臉

　　我弟弟只要想得到的東西，必須得到，常用的招數是耍賴。有一次，表妹坐在舅媽的車上，他就開始生氣，因為他也想坐。于是他板著臉站在車前不讓開車，誰說也不理。舅媽看懂了他的心思，便讓表妹下車把他抱上去，這才完事。真是小娃娃老臉皮。

　　這就是我調皮可愛的、天真活潑的弟弟，他給我們制造了許多麻煩，同時也給我們帶來了許多快樂，我非常愛他。

　　點評作文400字 篇40

　　在這一段時間里，我正在看一本孫云曉寫的名叫《少年巨人》的書，這里面記述了許多從小時候就聞名中外的少年，吳方聞、梅啟玲、王昕海、徐忠厚等人的一些事跡。

　　一章章看下來，里面的人物深深的打動了我，我想，我是否應該成為這里面的一員呢？是！應該！我也應該干一些驚天動地的事情，不管有多累，不管有多苦，我都要步他們的后塵，做新一代的巨人！

　　在小記者吳方聞的故事中，吳方聞說：“當記者的要善于抓住一切機會，開辟稿源，采寫新聞。采訪的時候，要對人熱情、誠懇、把心交給人家。”

　　在小局長梅啟玲的故事中，梅“局長”也說過：“人被逼急了，會產生自己也料想不到的能量。

　　你聽了我的介紹，會不會很吃驚？這里面，讓我最吃驚的人物就是小畫家王昕海。這個九歲孩子的'畫，居然在中央美術院展廳里展出了！這在中外美術最高學府的歷史上，以如此大的規模，展出一個小學生的作品，是絕無僅有的新鮮事。王昕海在上小學期間，他的繪畫才能表現了出來，再加上他的美術家爸爸的正確指導方法，讓他玩中學、學中玩。他畫畫時想法新穎、揮之即來、來之則畫、畫之則成，形成了毫無拘束，天真爛漫的畫風。

　　我要從今天做起。我不是“語言的巨人，行動的矮子。”我要做“語言的巨人，行動的超人！”

　　簡評：寫的很好，如果能簡介這本書的內容就好了。

　　點評作文400字 篇41

　　7月30號早晨，我和姐姐一早就起床了，因為我們今天要去南京博物院。天氣特別的炎熱，但我們的心情卻特別的興奮！

　　不一會兒我們和小屋的成員，乘坐大巴就來到了博物院。一下車就看到一座高大的大院，里面的建筑特別的大氣有點象古代的房屋。我們所有的'人跟在導游的后面聽著她給我們講述，每到一處她都是認真仔細的講著。而最讓我印象深刻是我看到從古代錢幣的演變到現代的紙幣，我就想還是我們現在的紙幣好，輕薄方便攜帶。又看到各式各樣的瓷器，古代的樂器，看得我眼花瞭亂！古代人的智慧讓我感嘆不已！

　　參觀完之后，我們和小屋的伙伴們在談老師的帶領下，一起做起了角色互換的游戲。我和媽媽是第一組表演的，我和媽媽都有點害羞放不開。談老師就鼓勵我們說你們在家什么樣的就照著做。我看媽媽學著我平時的樣子才知道，原來我有時也很任性！我做媽媽時感覺到媽媽很辛苦！這個游戲大家都喜歡，而且表演得特別的認真！我記得最深的是談老師講的清華哥的故事，這個故事告訴我們，一個人學厲再高，他的品德和個人素質不行，在社會上也不會走得更遠更寬！

　　這次博物院讓我們對古代的歷史有了認識，這也是我最難忘的一天！

　　點評：作者借著這次活動還使自己有所成長，文章充滿了正能量！

　　點評作文400字 篇42

　　上有天堂，下有蘇杭。每當這句詩回蕩在我心中的時候，我就會自然而然地想起美麗的杭州西湖來。

　　來到杭州西湖，目睹西湖美景，讓我又想起宋代大詩人蘇軾寫的詩欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。就算是沒有去過的人，一旦想起古代四大美女之西施，無不羨慕西湖的美來。

　　首先，我們來到了荷花池，那里有像大盤子一樣翠綠的荷葉，還有上面長滿了小眼睛的'蓮蓬……那樣子，就像一個個剛睡醒的娃娃，真可愛。當然，我也不會忘記了美麗的荷花，有的還是花骨朵，含苞欲放，有的露出一點尖，有嶄露頭角的韻味，還有的已經全開了。開放了的荷花，綻放的花朵好似一個荷花盤，荷花的顏色各異，白的似雪，紅的似火，粉的似霞……這晶瑩剔透的荷花，像是水晶雕刻的一樣，我在想要是這是一幅畫，那畫家可不一般了。

　　西湖的水真清啊！清的可以看見湖底的沙石，西湖的水真綠啊！綠的像一塊無暇的翡翠，西湖的水真靜啊！靜的讓你感覺不到它的流動，一陣清風吹來，讓人心曠神怡。再加上西湖旁的花草郁郁蔥蔥，大樹枝繁葉茂，使人心曠神怡……真不愧為人間天堂。

　　這就是杭州西湖，美麗的杭州西湖，這就是讓我流連忘返的杭州西湖！

　　點評：美源自西湖本身的自然景觀，也源自你有一顆細致愛美之心，還有文中大量使用修辭手法，讓人感同身受。如果多錘煉句子，文章會更精彩！

　　點評作文400字 篇43

　　時光漸漸流逝，轉眼間，迎來了新的一年。

　　新一年到來之際，我們都非常開心。大家都忙碌著，大人貼窗花，粘春聯，小孩放鞭炮，吃年糕，好不快活。想到這些情景，我情不禁地吟上了詩：“爆竹聲中一歲除”，“總把新桃換舊符”。

　　離春節聯歡晚會的播放還有一小時，這一小時讓我非常的不耐煩。于是，我開始發瘋起來，拿一些米裝在一個易拉罐里，拼命搖晃，發出無比巨大的.響聲，吵得整棟樓不得安寧。

　　八點了，我期盼已久的春節聯歡晚會開始了，春晚的節目一個比一個精彩，讓我印象最為深刻的還是小品《扶不扶》。這個小品述說了當今社會的實情，有老人摔倒了，路人看見了，都不敢扶，都怕引火燒身，惹上麻煩，害怕被老人誤為是自己推到他的。在中國，這樣的例子不在少數，大家都不再熱心幫助老人，在街道旁遇見摔倒的老人也不去扶起來。以我之見，有老人到了，你不去扶，那人心豈不是倒了，想怎么扶也扶不起來了。

　　還令我印象深刻的是魔術《團圓飯》，這個魔術非常神奇，表達了只有家才是最好最溫暖的，就在燈光一閃，一大家子與那香噴噴的團圓飯，即現眼前，使我感到了家的溫暖，嘗到了家的味道。

　　十二點前兩點前，主持人向我們拜了年，說了吉祥話，讓我也情不自禁的站起來向家人拜年。

　　年的鐘聲敲響了，在這新的一年，新的夜晚，我會更優秀，等待下一個春晚之夜。

　　點評作文400字 篇44

　　從前，森林里住著一只快樂的小鳥，每天都在天空中自由自在地飛來飛去，渴了到河邊上喝水，累了回到大森林里美美地睡上一覺。

　　可是，有一天小鳥正在天空中飛翔的時候，突然，它發現有一團黃色的氣體朝它撲來。不一會兒工夫，天空就變成了深黃色，滿天都飄著沙塵，彌漫著嗆人的味道，小鳥嗆得直打噴嚏：阿嚏——阿嚏——沒辦法，小鳥只好到河邊找水漱漱口，可是小鳥來到河邊時又驚呆了，河面上漂著白色的垃圾，而且還散發出一股難聞的氣味，小鳥不停地咳嗽著。沒辦法小鳥只好又回到了森林，簡直被眼前的一切嚇傻了，哪有什么森林了，只剩下無數光禿禿的樹樁了。小鳥一看自己的家沒有了，便傷心地哭起來。

　　小鳥揉揉眼睛，只好搬到另外一個地方居住。它飛呀，飛呀!飛過千山萬水，終于找到了理想的'歸宿——桂林。人們都說“桂林山水甲天下“，果真如此。小鳥便在這里定居，自從搬到那里，咳嗽病一下子就痊愈了。它每天在空中自由自在地飛翔，渴了清澈的小河邊喝水，累了就躲在樹上睡一覺。小鳥想：但愿我永遠生活在這里，那該多好啊!

　　唉!要是人類都能自覺愛護環境的話，再也不會有什么沙塵暴了，河水更不會污染了，我也不會搬家了。希望善良的人類發發慈悲吧!現在懸崖勒馬還來得及，否則遭殃的將是你們自己。

　　點評作文400字 篇45

　　我生活在一個溫暖的家庭。我有一個聰明的爸爸和一個賢慧的媽媽，他們都關心我，十分疼愛我。

　　有一次，媽媽告訴我今天晚上吃魚，我十分高興，因為最愛吃魚了。終于該吃晚飯了，雖然媽媽正在做魚，但我已經在椅子上坐不住了，跑到媽媽身邊去催促媽媽。魚終于作成了，當媽媽把魚端到桌上時，一股香噴噴的氣味迎面撲來。剛巧那天晚上爸爸不在，我想：幸虧爸爸不在，要不然我又和上次那樣吃得少。爸爸總是跟我搶魚吃，開始吃飯了，媽媽知道我喜歡吃魚，就夾了一大塊魚肉放到我碗里。沒過多長時間，半條魚就讓我吃完了，而媽媽還在吃那個魚頭。“媽媽，你為什么不吃魚肉呀？”我疑惑不解地問媽媽。媽媽卻說：“媽媽喜歡吃魚頭，你趕快吃吧，不快吃就涼了。”我又問：“可是魚頭沒有肉，一定不好吃嗎？”媽媽沒有回答。只是微微一笑，直到晚飯結束，媽媽也沒有吃幾口魚。

　　現在我知道了，媽媽吃魚頭是為了讓我多吃魚。媽媽這樣做是因為她愛我。

　　爸爸是個聰明的人，爸爸跟我搶魚吃也不是他想多吃，而是他想讓我不要太自私，不能光想自己也要為他人著想，爸爸這樣做因為她愛我。（事例不具體）

　　在平時的生活中，父母的`愛無處不在。早上媽媽早早地起床，為我和爸爸做飯，汗水卻爬上了媽媽的額頭。每天晚上爸爸悄悄走進我的房間，為我把蹬開的被子蓋好……

　　我愛你，勤勞智慧的媽媽，我愛你，聰明的爸爸，我愛你們。我愛這個家。

　　點評作文400字 篇46

　　翹著以盼，我發現2014年開著出租車，興高采烈地起來。我連忙對著天空、白云、太陽……播種下新的希望。

　　說起我的學習成績，媽媽把頭搖得像撥浪鼓一樣：數學、語文的學習老不見起色；更糟糕的`是，英語一竅不通……舉個例子來說吧！上課時，英語老師大聲地說：“我請一個同學來朗讀上節課學習的課文。”我心里著急地想：“千萬不要叫到我。”怕什么來什么，老師笑著說：“盧炅梵，你來讀一讀。”我茫然地站起來，半天讀不出一個單詞，同學們在一旁哈哈大笑。我羞紅了臉，真想地上有一條縫讓我鉆進去。

　　痛定思痛，我決定在2014年重新學英語：26個字母的正確發音，買來小學第一冊的英語光盤，反復跟著讀；對了，還要把英語單詞寫上幾遍，才能記熟……多么希望下學期我的英語水平能讓同學們刮目相看。要是下次老師再提問，我一定會大聲、流利、正確地朗讀。同學聽完肯定會哈哈大笑。但那不是嘲笑，而是贊揚。

　　為了實現新年新希望，我一定要更加努力地學習，做一個最好的自己。

　　點評：每個人在新的一年都有新的希望，小作者希望在新的一年里能把英語學好，取得令同學刮目相看的成績，這個目標很好。作者為了把這個希望變成現實，已經開始了行動，這點很可貴。從生活中選材，表達真情實感，是本文的成功之處。希望作者能堅持不懈，把夢想變成現實。

　　點評作文400字 篇47

　　我心中的那盞燈就是我的爸爸，爸爸平時雖然很嚴肅,但他總會為我學習指明方向,使我邁向成功.

　　記得有一次，我向同學借了本漫畫書，書中的內容吸引了我。回到家中我幾乎忘記了寫作業，不管媽媽怎么說,我幾乎都沒聽進去，看到爸爸回到家中,頓時我的臉一下子就紅了起來，心也蹦蹦地跳,臉上直冒冷汗。我趕緊把漫畫書收起來,爸爸毫不猶豫,一手搶了漫畫書,嚴肅地說：“整天不好好讀書寫作業，即使要看,也要先做完作業.”看到心愛的漫畫書搶走,我傷心流下。

　　第二天，放學回家,我看見桌子上有一張白紙條。上面寫著：文杰,飯菜做好了,在桌子上,作業寫完后去我房間拿漫畫書,爸爸愛你!看到平常嚴肅且不善言語的爸爸居然讀懂我的心聲,頓時,我熱淚盈眶.是啊!我渴望得到爸爸的愛.之前,也許是爸爸忙于生計,也許是我誤解爸爸.但此刻,我仿佛一下子長大了,決心好好學習,報答父母的養育之恩,也讓心中的那盞燈愈點愈亮.

　　爸爸呀！你真是我心中的那盞燈啊!每當我不明方向時,您總會為我導航,為我點明前進方向。我永遠愛心中的那盞燈.

　　點評:小作者能從平常的'小事中,讀懂心中的那盞燈,讀懂父親的關愛.緊扣主題,結構嚴謹,中心突出,語句雖樸實,但感情真摯,字里行間流露出濃濃的父子之情.

　　點評作文400字 篇48

　　我的校園坐落在沙溪老街路，我在那兒已經生活了四年多。學校的一草一木，角角落落都讓我倍感親切。那花園般的環境，更給了我念念不忘的感情。

　　春天，校園里花兒開了。有桃花，桃花是粉紅色的，它粉紅得像小朋友發紅的臉頰；桃花還有紫紅色的'，它紫紅得快要變成藍色了。還有杜鵑花，它是火紅色，它火紅得像一把火。

　　夏天，桃樹變得越來越蒼翠欲滴。中午的時候，我的（都）炎熱得想去池溏（塘）里游泳了，因為時（實）在太熱了，不過對于我們女生來說，夏天是一個快樂的季節。

　　秋天，樹葉紛紛落下。我拾一張葉子把它做為標本。同學們來到樹下做游戲。

　　冬天，雪花粉粉飄落下來。我們玩起了游戲，有的打雪仗，有的堆雪人。可好玩了。

　　我的校園一年四季都很美，我喜歡我的校園。

　　[習作簡評]:

　　這是一篇原汁原味的在四十分鐘內一揮而就的作文競賽作品，老師并沒有做任何修改。小作者在短短的時間內，接到命題后，當場就一氣呵成，寫下了這篇習作。文中筆觸細膩，描寫較具體，按照一年四季校園景色的變化來歌頌小作者對校園的贊美和熱愛之情。文中出現了幾個錯別字，由推薦老師把正確的字標注在了括號里。雖然不是很成熟，但表現了三年級小學生的文筆思路和寫作的感觸、感悟。

　　點評作文400字 篇49

　　俗話說“苦盡甘來”，這個寒假，我終于親身體會到了這句話的含義。

　　因為天氣突變，我感冒了，不僅咳嗽聲連連，而且胸口悶得慌。難受在我身上，卻疼在媽媽心上。于是，媽媽連忙帶我去看老中醫，按中醫開的藥方，抓了五劑中藥。

　　媽媽抓好藥，就馬不停蹄地開始熬中藥。不一會兒，中藥味就彌漫了整個屋子。我有點擔心：中藥會不會很苦？我喝得下去嗎？熬好中藥，媽媽幫我倒了一碗中藥。滿滿的一碗中藥，稠稠的，黑不溜秋，還不停地冒著熱氣。我湊上去聞了聞，哎呦，一股苦澀的、刺鼻的中藥味，讓我不禁打了個寒戰：完蛋了，這劑藥這么難聞，喝下去，肯定苦不堪言。

　　我小心翼翼地端起藥碗，先深吸一口氣，接著緊皺眉頭，緊閉雙眼，一副上戰場的架勢。最后，我豁出去了，張開大嘴，“咕咚咕咚”地喝起來。哇塞，那苦藥排山倒海似的.侵襲了我的五臟六腑。那藥太苦了，喝到一半，我實在喝不下去了，忍不住哇哇大叫：“媽媽，這藥太苦了，我不想喝了。”媽媽走過來，溫柔地對我說：“別急，慢慢喝，良藥苦口利于病嘛。你喝完藥，病很快會好起來的。”聽了媽媽的話，我再次端起藥碗，把剩下的藥一鼓作氣喝個精光。一喝完，我趕緊拿了一塊冰糖含在嘴巴里，滿嘴的甜味，驅趕走了我嘴里的苦味。

　　連續喝了幾天藥，我的病終于好了。苦盡甘來，讓我更加珍惜健康的體魄，珍惜幸福的生活。

　　點評作文400字 篇50

　　今年河南省的高考作文是材料作文“合作過橋”：學校開運動會，最后一項是“山羊過獨木橋”，規則是學生從獨木橋兩邊同時上橋，在橋中間時兩人相遇會有一個人下橋一個人通過，但在這個項目的預賽時，有一對同學在橋中間抱住轉身，雙雙通過，裁判認為這樣做有爭議。根據此材料作文。

　　點評

　　針對這則材料，考生可以見仁見智，既可以肯定這對同學的做法，也可以否定他們。我們為這對和平過橋的同學喝彩，因為他們懂得團結協作，合作共贏;我們不贊同他們的做法，因為他們違反了游戲規則;我們為他們的智慧贊嘆，因為他們思維一轉天地寬;我們為他們的勇氣點贊，因為他們不墨守成規。縱觀材料，考生不妨從以下角度審題立意：合作共贏;遵守規則;學會變通;打破規則;運用智慧等。

　　一位考生這樣寫：題目為“狹路相逢‘和’者勝”，三個分論點為“狹路相逢‘和’者勝，需要寬廣的胸襟”;“狹路相逢‘和’者勝，需要合作的意識”;“狹路相逢‘和’者勝，需要密切的`配合”。切中肯綮，井然有序，文采飛揚，不失為一篇佳作。

　　好的作文題目有：讓合作之花綻放;狹路相逢“和”者勝;敬畏規則;思維一轉天地寬等。

　　作文素材俯拾皆是：當下的世界需要合作共贏，比如世界環境治理需要各國協同作戰;體育比賽中團隊協作方能勝出;人與人之間也要合作才能雙贏等。

　　點評作文400字 篇51

　　媽媽的臉圓圓的，一頭卷發，一對濃濃的眉毛下面是一雙不大不小的眼睛，小小的鼻子下有一張能說會道的嘴巴，大大的耳朵上，有一對美麗又漂亮的耳環。我的媽媽是個很關心我的母親。

　　有一次，我在半夜里發高燒，媽媽披上外衣，趕忙將我送到附近的醫院。到了早上我的燒退了些，媽媽又在家中給我做了好多好多好吃的，有蝦、魚個雞肉。可我都吃不下。于是，媽媽又給我煮了一鍋香噴噴的粥給我喝。我喝了一碗又一碗。喝完后我又吃了些藥，藥雖然是苦的，但是我的心里卻像吃了蜜一樣。一下子，我就覺得燒全退了。

　　還有一次，我去上學看見同學們都帶來水彩，我突然想起來今天有美術課，可是我卻沒有帶。我想，這下完蛋了，我急忙打電話給媽媽。沒過多久，滿頭大汗的媽媽就出現在我的面前。拿來了我所需要的.水彩筆。我知道媽媽對我的愛，我很感謝媽媽。這就是母愛。

　　通過這件事，我懂得了母愛是多么偉大啊！在此愿天下所有的母親都能健康長壽。

　　【點評】：小作者將“眾星拱月”和“細節傳神”的手法運用得當。全文內容完整、段落清晰、思路清楚。是一篇佳作，多處運用細節描寫，將媽媽對“我”無微不至的照料體現出來。結尾總述全文。如果結尾能多思考，寫出更精彩的就更好了。希望家長多看孩子的，提出寶貴意見，多陪孩子閱讀，給她一個好的讀書環境，相信她可以做得更好。

　　點評作文400字 篇52

　　人人都想擁有一雙翅膀，也許是對藍天的好奇？也許是對飛翔的向往？也許是覺得有一雙翅膀后會變得更加美麗？

　　如果人類也有翅膀，那么我想男人的翅膀應該要比女人的翅膀雄壯一些，因為女人的翅膀也許會更加美麗一些，也會更嬌小一些。如果人們有足夠的錢的話，還能去理發店像染頭發一樣，將翅膀染成不同的顏色，甚至是五彩繽紛的都可以。夏天，人們給它涂上防曬霜，然后再噴上一點香噴噴的香水。冬天，人們會給它擦上保護翅膀的藥。我想商家肯定還會推出各種各樣用羽絨做成的翅膀外套，既美觀又實用。

　　如果人類也有一對美麗、輕巧的翅膀，那在地面上，將可能沒有行人和汽車的身影了，我們的交通將永遠告別堵車的時代，再也不用焦急地等待公交車，再也不用害怕自己會遲到。大家都舞動著那對美麗的翅膀在天空中次序井然地飛來飛去，你想去哪兒就去哪兒，方便快捷，暢通無阻，甚至可以飛越七大洲四大洋，各國人民之間的交流將變得更加頻繁和便捷，世界一體化將最終得以實現。

　　有了翅膀以后，人們再也不用害怕海上的風浪，可以輕松地在海面翱翔；再也不會懼怕地震、海嘯之類的.自然災害，我們將有足夠的力量保護自己，整個世界就好像一首絕美的詩，一幅寧靜的畫。

　　讓我們人人擁有一雙會飛的翅膀吧！

　　點評作文400字 篇53

　　有一天，我在校門口買了一只小烏龜，回到家里，我看著這只可愛小烏龜，發現它的頭扁扁的，殼成圓弧狀而且特別堅硬，肚子呈黃色帶有花紋的圖案。

　　烏龜是一種冷血動物，所以它喜歡曬太陽，因為太陽達到一定的溫度后可以幫助它消化，烏龜是一種耐饑餓能力強的動物，數月不食也不會餓死。把它放在手上，它的小爪子緊抓我的手，慢慢地爬。把它放在盆子里，它就一動不動，任憑你怎么說它、搖它，它就不動，真是只縮頭烏龜。但是我把水倒入盆子中，小烏龜立馬就生龍活虎，在水里游來游去，我再拿了幾塊小石頭，在水里造了一個游樂場小烏龜在游樂場自由穿梭。有時我聽到它用爪子發出吱吱聲音，似乎在呼叫我陪它玩，于是當我完成作業時，我就會陪它玩，把它的身子翻過來，這時烏龜用了洪荒之力將自己翻了過去，這樣玩即樂趣又可以鍛煉它的體能。

　　每當它餓的時候，就一動不動，這時我就知道它要吃肉了，而且胃口很大。有一次我把手放進去，它就一口咬下，它有可能以為是肉，之后灰心喪氣地爬走了，逗得我哈哈大笑！當家里有客人走過小烏龜的眼前時，小烏龜的'目光一直盯住直到客人走遠為止，就像看門的小狗看見陌生人一樣，有客人來逗它，它就馬上躲進殼里，它一定是意識到危險了想保護自己，這時不管我怎么說，怎么晃，它都不出來。

　　我和小烏龜朝夕相處，成了形影不離的好朋友，而且每天都會帶給我很多樂趣。

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