【精品】找回童年作文合集7篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的找回童年作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
找回童年作文 篇1
悠揚(yáng)典雅的鋼琴曲汩汩流入聽(tīng)眾的心房,一個(gè)滿臉稚氣的小女孩展示著與她年齡不符的高超演奏水平,令人不禁羨慕地感嘆:“神童!”然而,當(dāng)她接受獎(jiǎng)杯時(shí)發(fā)表的獲獎(jiǎng)感言卻是“感謝爸爸的400記耳光。”
節(jié)目看到這兒,我的心陡然一縮,壓抑得生疼。
“400記耳光” 造就“神童”?自從郎朗在他爸爸的嚴(yán)酷管教下成了“中國(guó)的莫扎特”,在海內(nèi)外名利雙收,中國(guó)就掀起一陣“鋼琴熱”,誰(shuí)都想自己的孩子成為鋼琴神童。同時(shí),“棍棒底下出人才”的舊觀念在家長(zhǎng)心中占據(jù)了不少市場(chǎng),責(zé)罵甚至體罰孩子司空見(jiàn)慣。中國(guó)的父母堅(jiān)信:打是親罵是愛(ài),決不能手軟,讓孩子輸在起跑線上。
孩子未來(lái)的成功至少需要健康的身心和豐富的創(chuàng)造力,而打罵恰恰很可能給孩子造成心理陰影,扼殺孩子的童真,為孩子的發(fā)展埋下隱患。這種泛濫于社會(huì)的錯(cuò)誤的教育方式的結(jié)局,不會(huì)是人才的涌現(xiàn),而將是天真爛漫、活潑快樂(lè)的童年的喪失。
童年,周國(guó)平將其看作人生沙漠中的一口水井,其中藏著永不枯竭的愛(ài)的源泉,可以讓最荒涼的沙漠也化作美麗的風(fēng)景。我想,這種童年不會(huì)是被關(guān)在房間里苦練所謂的“一技之長(zhǎng)”,而應(yīng)當(dāng)是天真爛漫的童年,是濾掉功利色彩的充分展現(xiàn)真性情的、不帶任何鐐銬的、渾樸的、天真的童年,是盡情親近自然、觸撫生命、放飛什么都不知道而什么都想知道的美麗可愛(ài)的心靈,并從中得到最真最純的樂(lè)趣的、歡愉的、爛漫的童年。這種童年,就正是我們急需為孩子找回的童年啊!
找回這種童年,水井中才會(huì)涌出愛(ài)的甘泉,進(jìn)而迸發(fā)出一切創(chuàng)造、靈感、歡樂(lè),讓孩子們?cè)谄鹋芫上自由而快樂(lè)地起跑、騰飛,讓未來(lái)流成一條清澈激蕩、不斷開(kāi)拓奮進(jìn)的河!相反,如果我們用打罵、強(qiáng)迫來(lái)壓抑孩子的童年,水井將會(huì)枯竭,干涸孩子的生命力與創(chuàng)造力,甚至被外界污染散發(fā)出惡臭,將孩子送上一條痛苦的路。
找回天真爛漫的童年,本質(zhì)是呵護(hù)一顆美麗純真的童心。周國(guó)平認(rèn)為,靈魂不過(guò)是一顆成熟了的童心。我想,童心是多么柔軟純凈,輕輕一劃都會(huì)留下不可抹去的痕跡,對(duì)童心的細(xì)膩呵護(hù)和正確引導(dǎo)對(duì)于未來(lái)的發(fā)展是多么的關(guān)鍵。“400記耳光”足以挫傷甚至摧毀一顆原本純凈美麗的童心,連靈魂生長(zhǎng)的根源都被破壞了,你還奢望孩子能成才?
為孩子找回天真爛漫的童年,呵護(hù)美麗純凈的童心,不要再讓孩子的眼睛籠上不該有的陰翳,也不要讓我們對(duì)長(zhǎng)大后的孩子說(shuō)抱歉。
找回童年作文 篇2
童年,勝過(guò)每天站在新的起跑線上奮力挑戰(zhàn)自我的青少年;勝過(guò)每天坐在辦公室喝咖啡加班,只為了賺錢的中年;更勝過(guò)了已經(jīng)風(fēng)燭殘年的老年。
勝過(guò)這么多的時(shí)期,只是因?yàn)橥暧兄篮玫膲?mèng)想,滿滿的好奇心,純真的童心和美好的回憶。
清晰的記著六年前,我們拍出一張全家照,奶奶說(shuō),回家以后買幾張底片在洗出幾張照片。我回到家,拜托老姐幫我買底片。中午的時(shí)候,老姐回來(lái)了,沖我得意的挑挑眉毛,揚(yáng)著手里拿著幾張黑漆漆的底片,好像在說(shuō):哈哈!老妹,我比你能耐吧,你不是還要來(lái)求我嗎?哈哈!我氣得牙癢癢,咬牙切齒的沖上去奪過(guò)底片。
吃完午飯,大家都去睡午覺(jué)了,我突然瞄到一袋洗衣粉,想起奶奶的話“回家洗出幾張照片。”我趁大家睡午覺(jué)的時(shí)候,跑到我的房間拿出底片,倒了一大盆的水,邊洗邊唱:“洗刷刷~洗刷刷~我美麗的照片,哦吼吼~~”
“誒呀!疼!”我慘叫起來(lái)。一只纖細(xì)的手揪住我的耳朵,氣呼呼的問(wèn):“你在干什么?我的底片啊~~~”
我無(wú)辜的眨眨大眼,微微帶點(diǎn)哭腔的說(shuō):“嗚嗚,奶奶說(shuō)底片要洗才能洗出照片的啊!嗚嗚。”
姐姐很有耐心的聽(tīng)完我的話,無(wú)力的朝天花板翻了一個(gè)白眼,仰天長(zhǎng)嘯:“我的錢啊~”而聞?dòng)嵹s來(lái)的爸爸媽媽卻笑的直不起腰。
白駒過(guò)隙,一轉(zhuǎn)眼,六年都過(guò)去了。
現(xiàn)在儼然是個(gè)初中生,正安靜的坐在考場(chǎng)上,認(rèn)真的答著試卷。也儼然不是那個(gè)只會(huì)抱著小熊娃娃,整天奶聲奶氣的朝媽媽撒嬌的小女孩了。
可是,暮然回首,我發(fā)現(xiàn)我丟了許多的東西,這些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡,可是又說(shuō)不清楚到底是什么。
現(xiàn)在想想,我微笑了,應(yīng)為我知道了,再?gòu)耐曜呦蚯嗌倌甑耐局衼G了什么。是天真爛漫的性格?還是那些美好的回憶?
找回童年作文 篇3
童年是一道七彩的虹,童年是一首無(wú)憂的歌。可是,總有這樣那樣的暗礁,潛伏在我們的航程上,傷害著我們的童年。
多彩,是童年的顏色,真的如此嗎?我們茫然……父輩們游泳的河流已經(jīng)干涸,村口的老樹(shù)已經(jīng)讓位于高速公路,天空已不再像大海一樣湛藍(lán),早晨已經(jīng)聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的鳴叫。沖擊我們眼球的是一條條黑色的煙柱,侵襲我們耳膜的是轟鳴的馬達(dá)。沒(méi)有什么色彩,只有單調(diào)的黑,只有恐怖的黑,彌漫了我們的蒼穹,窒息了我們的喉嚨。只有彷徨,我們不明白,是什么奪去了童年的色彩?是什么奪走了鳥(niǎo)語(yǔ)花香?為什么那么殘忍地奪走那么多美好的東西?那些唯利是圖的人們呀,你們能回答我們嗎?
是誰(shuí)告訴我們童年是無(wú)憂無(wú)慮的,是父母嗎?那么你們?yōu)槭裁从指嬖V我們:“你趴在窗臺(tái)上看一下午蝴蝶是沒(méi)有用的,做一下午數(shù)學(xué)題或練一下午鋼琴是有用的。”從家到學(xué)校,從家到琴房,從家到奧數(shù)班……從一點(diǎn)發(fā)出那么多的射線,可為什么每一條都不是我們想要的呢?180度經(jīng)線殘忍地分割開(kāi)了昨天和今天,你們又為何要分割我們的童年呢?
當(dāng)年僅八歲便通過(guò)英國(guó)大學(xué)考試的男孩艾尼被拒之于南洋理工大學(xué)門外,你是否有些觸動(dòng)?“無(wú)論艾尼的天賦如何出類拔萃,他始終只是一朵嬌嫩的花骨朵,對(duì)于這樣一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的長(zhǎng)椅太高,化學(xué)儀器太大,根本不適合他幼小的身體。”學(xué)校的招生人員如是解釋。或許艾尼更需要的是和我們一樣,是需要陽(yáng)光、雨露和縱橫馳騁的空間。天下的父母呀,不是每朵花都有提前開(kāi)放的理由,含苞的花兒也需要一個(gè)溫馨的童年。
我們生活在這個(gè)時(shí)代,身邊是高速發(fā)展的科技,接觸的是父輩們不敢想象的電子設(shè)備。這到底是幸運(yùn),還是悲哀?我們迷惘。古老的游戲已經(jīng)結(jié)束了,電腦幾乎成為所有游戲的終結(jié)者。什么時(shí)候再去打臟兮兮的彈子?什么時(shí)候再去跳粉筆畫(huà)的房子?如果沒(méi)有老師的組織,又有誰(shuí)會(huì)去玩老鷹捉小雞的游戲?油菜花依舊開(kāi)放,只是我們已聽(tīng)不懂父母的故事。摒棄了大自然的漫游,鐘情于CS里的廝殺——虛擬世界,成了我們生活的全部。沒(méi)有了人情,沒(méi)有了自我,只剩下了刀光劍影,還有那具空空的軀殼,這樣的精神構(gòu)架不空虛嗎?叩問(wèn)我們的內(nèi)心,這樣的童年快樂(lè)嗎?這真是我們想要的童年嗎?
社會(huì)的濃煙在擴(kuò)散,家庭的枷鎖在緊縮,而我們又在作繭自縛。童年的悸動(dòng)何時(shí)才能振翅騰飛?學(xué)習(xí)懷舊吧,懷念那淳樸的童年。董橋先生說(shuō):“不會(huì)懷舊的世界注定沉悶墮落,沒(méi)有文化的鄉(xiāng)愁注定是一口枯井。”為了七彩的夢(mèng),為了曾經(jīng)的無(wú)憂無(wú)慮,去懷念吧,去尋找吧——尋找那遺失的童年。
找回童年作文 篇4
小時(shí)候,我盼望長(zhǎng)大,常常把媽媽的衣服拿來(lái)穿在自己的身上,然后甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子,再蹬著媽媽的高跟鞋,一扭一扭的,像極了踩高蹺……長(zhǎng)大了,才發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)也夠煩夠累,于是又渴望回到童年。
愛(ài)吃獨(dú)食
“怡怡,那兩盒德芙巧克力呢?”“在這里呢。”我把餅干盒送到媽媽的眼前,里面是放得整整齊齊的巧克力。“啊?你把兩盒的包裝全拆開(kāi)了?怎么回事?”媽媽氣得不行。“我……”我不敢說(shuō)出來(lái)。“你別支支吾吾了。你的心思我還會(huì)不知道啊?你還不是想吃獨(dú)食,不想讓我把巧克力送給你的表弟嗎?”我的臉紅了,媽媽說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò),我表弟跟我一樣,也很喜歡吃巧克力,媽媽一定會(huì)送一盒給他的,我就先下手為強(qiáng),把包裝盒全給拆了,看你還怎么送!媽媽把我大罵了一通,意思是,我只知道吃獨(dú)食,是一個(gè)自私鬼,這樣的人最討厭。
記得一篇文章中曾這樣調(diào)侃道,吃獨(dú)食是人長(zhǎng)大的一個(gè)標(biāo)志。唉,如果真是這樣的話,那我寧愿自己永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。
耍牛脾氣
秋風(fēng)起,寒意漸濃。父母帶我去買衣服。我看中了一件白色的,媽媽說(shuō),白色易臟,還是藍(lán)色吧。我拉長(zhǎng)了臉,不肯試穿。媽媽有點(diǎn)火了,“你到底穿不穿?”“不穿。不買了。”我扭頭就走。商場(chǎng)那么大,父母找不到我了,最后只好求助廣播找我。“你這個(gè)牛脾氣什么時(shí)候能改啊?”“我不是小孩了,我有自己的看法,不可能跟你們完全一樣的。為何一定要聽(tīng)你們的?”我振振有詞。“誰(shuí)有理就聽(tīng)誰(shuí)的。你得講道理。”“就只有你們有理嗎?”事后想想,自己無(wú)理的時(shí)候占了多數(shù),可即使心里服輸,態(tài)度還是挺硬的。也許這就是所謂的“自尊”吧。
耳邊傳來(lái)一陣歌聲,“我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有花;我不想,我不想,不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒(méi)有童話……”可是,人畢竟是要長(zhǎng)大的,成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)有很多很多的煩惱,那么,當(dāng)我們把這些煩惱一點(diǎn)一點(diǎn)地消除的時(shí)候,我想就是我們找回美麗的花、美麗的童話的時(shí)候,也是我們真正長(zhǎng)大的時(shí)候了吧。
找回童年作文 篇5
一個(gè)越來(lái)越復(fù)雜的世界里,尋找著一種簡(jiǎn)單;一個(gè)越來(lái)越浮燥的心靈中,渴望著一種安寧;一個(gè)越來(lái)越淡漠的人群中,搜尋著一份感動(dòng);每一個(gè)我們都在越來(lái)越現(xiàn)實(shí)的生活中,找回、回憶著我們那一去不復(fù)返的童年。
找回童年就是找回兒時(shí)的快樂(lè),自由,無(wú)憂無(wú)慮。
我的童年生活是豐富多彩、絢麗多姿的。爺爺家屋后的那片花園中,留下了我的無(wú)數(shù)腳印和數(shù)不盡的歡笑。
春天,大地復(fù)蘇,和煦的春風(fēng)像母親的手撫摸著我的臉龐,讓我有一種親人關(guān)懷般的溫暖。花兒們爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)滿了花趕趟兒,你不讓我,我不讓你。幼小的我常常在花兒旁和花聊天,好奇地問(wèn)花兒說(shuō):你為什么春天才開(kāi)?為什么不可以下來(lái)和我玩?為什么你有香味而我沒(méi)有?現(xiàn)在回想,真是童言無(wú)忌啊!
夏天最快樂(lè)的事莫過(guò)于是逗螞蟻了。年少無(wú)知的我不顧酷暑,冒著烈日在地上蹲著等螞蟻。看到螞蟻了!我眼疾手快地捉住了它,把它放進(jìn)早已準(zhǔn)備好的塑料盒中。等捉到兩只螞蟻后,隨便找了根稻草開(kāi)始對(duì)兩只螞蟻進(jìn)行“離間”,果然,經(jīng)不住挑逗,它們誤以為對(duì)方先動(dòng)得手,廝打在了一起。我在一旁暗暗為其中的一只加油,這只螞蟻勝利后,我歡呼雀躍,在高興之時(shí),不忘釋放它倆,老師教育我們要愛(ài)護(hù)生命嘛!
秋天那就更別有一番趣味了,我最喜愛(ài)的秋菊終于綻放開(kāi)了它那久違的笑臉。爺爺從小就教導(dǎo)我做人要像秋菊一樣,在人生的寒冬中,要和秋菊一樣,傲霜挺立,不畏嚴(yán)寒,才能成為人中龍鳳。秋菊那不畏嚴(yán)寒的俊拔身姿刻在了我的'記憶中,在百花凋零的秋天,為這原本枯燥的畫(huà)卷留下了絢爛的一筆。
冬天是堆雪人的好季節(jié),一下雪,我便坐不住了,呼朋引伴地沖出屋,開(kāi)始了我們的趣味。聚雪、塑形、雕琢、打扮,好不愜意!
找回童年更是要找回夢(mèng)想,找回希望。
童年是一筆人生財(cái)富,是一種人生感受,是一種銘心的體驗(yàn),是我們久蓄心中的一方天地,是魯迅先生筆下的《朝花夕拾》……
找回童年,讓我們?cè)谠曛腥帲[中取靜,以一顆單純寧?kù)o之心來(lái)應(yīng)對(duì)紛繁復(fù)雜的世事變遷。讓我們用一種平凡的心態(tài)去找回童年,成就精彩人生!
找回童年作文 篇6
你見(jiàn)過(guò)我的童年么?我在找尋我來(lái)自的世界。
——題記
丟失了童年的孩子,迷失在回家的路上,讓我來(lái)當(dāng)一個(gè)領(lǐng)路人吧,把那些支離破碎的儀式在成長(zhǎng)路上的童年碎片,一一的拾回來(lái)。
一
如果還是童年,我一定會(huì)當(dāng)場(chǎng)舉起手來(lái),大聲的喝道:“老師,他考試舞弊!”接著,揚(yáng)起下巴對(duì)著滿臉憤恨的同桌看去,然后用手重重的蓋住自己已經(jīng)寫完的答案。而現(xiàn)在呢?我想我會(huì)說(shuō)笑著搖搖頭,何必呢?都是同學(xué),也無(wú)所謂。是的,是去了童年后的我,變得不再純真,而是更加的圓滑了。
二
如果我依舊還有童年,我想,在某個(gè)中午,我一定會(huì)和小伙伴們一起到家門口前的土地上,找一塊小石頭或者是一根掉落的樹(shù)枝,在墻角邊把一條條蚯蚓挖出來(lái),然后選一條放在手心里,再把它們的身體分成兩截,看到它們還能蠕動(dòng)在手心中,就小心翼翼的把兩端蚯蚓放入土中,想著來(lái)年的蚯蚓肯定會(huì)更加多。但對(duì)于失去了童年的我來(lái)說(shuō),再看見(jiàn)這一幕,無(wú)疑會(huì)覺(jué)得很幼稚,很臟的一個(gè)游戲。
一下子,我失去了那么多天然的快樂(lè)……
夢(mèng)幻的木馬,絢爛的燈光,是孩子們的夢(mèng)想。小時(shí)候,禁不起旋轉(zhuǎn)木馬的誘惑,在爸爸、媽媽的保護(hù)下坐上了心中的天堂,隨著音樂(lè)上下擺動(dòng),沉浸在歡樂(lè)中忘記了自己。
十多年的時(shí)間,便只是這一剎那,我再次踏上了這不符合年齡的舞臺(tái),我已經(jīng)不需要爸爸、媽媽的保護(hù)了,手隨意的搭在馬耳上,耳邊輕輕淌過(guò)曾經(jīng)熟悉的兒歌,我笑了,仿佛又回到了那時(shí)的快樂(lè)。
只有繼續(xù)童年的游戲,才不會(huì)覺(jué)得自己是被童年拋棄的孩子。
看,它在向我招手微笑。
看,童年回來(lái)了。
找回童年作文 篇7
一個(gè)越來(lái)越復(fù)雜的世界在尋求一種簡(jiǎn)單,一個(gè)越來(lái)越浮躁的心靈在尋求一種寧?kù)o,一個(gè)越來(lái)越淡漠的人群在尋求一種感動(dòng),一個(gè)越來(lái)越奢華的社會(huì)在尋求一種質(zhì)樸……不經(jīng)意間。找回童年似乎成了每一個(gè)人的夢(mèng)想。
找回童年就是要找回自由找回快樂(lè)。我的童年的天地是廣闊的,望不到邊的鄱陽(yáng)湖就在我家屋后。岸邊是我們常去玩耍的兒童樂(lè)園。最有趣的是夏天,在水邊上嬉戲打鬧。數(shù)著過(guò)往的帆船等著賣西瓜的船靠岸,大人會(huì)用錢或用谷子換,一籮筐一籮筐的西瓜搬回家的快樂(lè)是現(xiàn)在的孩子很難體會(huì)得到的:秋冬時(shí)節(jié)水位下降,干涸部分成了綠洲,便又可以隨父母去洲上打柴草或撿牛糞了,幾個(gè)小玩伴在那青綠的洲地上邊玩邊打滾,嬉笑著躲避大人的責(zé)罵,那時(shí)的我們自由自在,沒(méi)有裝修得華麗的城市套房的束縛,沒(méi)有各種培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),沒(méi)有大人從小就灌輸給我們的競(jìng)爭(zhēng)的壓力,我們無(wú)拘無(wú)束,在廣闊的天地間找到了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
找回童年就是要找回單純找回真誠(chéng)。童年的我們是單純的,對(duì)人是真誠(chéng)的,左鄰右舍的大門都敞開(kāi)著,王大爺張大媽家的竹床板凳都好像是自己家的,可以躺下就睡拿來(lái)就坐,那時(shí)沒(méi)有人叫我們不要和陌生人說(shuō)話。沒(méi)有誰(shuí)教我們?nèi)绾稳プR(shí)別形形色色的騙局,有的是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的融洽相處,有的是人與人之間的真誠(chéng)相待。雖說(shuō)日子苦,可喝杯清水心也甜。其實(shí)很多的快樂(lè)和感動(dòng)都是來(lái)自于人與人之間的真心相待,只可惜在物欲橫流的今天,追名逐利的人心似乎已容不下真誠(chéng)了。
找回童年,更是要找回夢(mèng)想找回希望。童年的夢(mèng)想比天還大,認(rèn)為自己的未來(lái)一定是前途無(wú)量。也許昨天還在立志要當(dāng)科學(xué)家。今天就想改當(dāng)文學(xué)家了。同學(xué)之間還會(huì)比夢(mèng)想,你當(dāng)教師我當(dāng)醫(yī)生。你當(dāng)解放軍我當(dāng)警察,反正沒(méi)有一個(gè)人會(huì)承認(rèn)自己的明天會(huì)不如人。那時(shí)老師出題,問(wèn)你最想上的大學(xué)是哪所,同學(xué)們的答案大都雷同,回答國(guó)內(nèi)的就是清華北大,國(guó)外的就是哈佛和牛津。盡管現(xiàn)在我的同學(xué)當(dāng)中無(wú)一人在這些名牌大學(xué)深造過(guò),也無(wú)一人成了名成了家。但那時(shí)的夢(mèng)想確實(shí)激勵(lì)了我們整整一代人。
童年是一筆人生財(cái)富。是一種人生感受,是一種銘心的體驗(yàn),是人們久蓄于心的一方天一塊地。是魯迅筆下的朝花夕拾,是高爾基人生三部曲的開(kāi)篇曲。即使是頂天立地的偉人,也會(huì)有童年狡黠的回憶:即使是惡貫滿盈的壞人,也留下過(guò)童年純真的笑容。找回童年就是要讓我們學(xué)會(huì)于躁中取寧,于鬧中取靜,以一顆單純寧?kù)o之心來(lái)應(yīng)對(duì)紛繁復(fù)雜的世事變遷,以不變應(yīng)萬(wàn)變,來(lái)成就我們精彩的人生!
童年的回憶是難忘的,童年的心靈是純潔的,童年的歌是動(dòng)聽(tīng)的,童年的夢(mèng)是美好的……讓我們帶著一顆寧?kù)o之心,去找回自己的童年,相信這個(gè)世界一定會(huì)因此而更美好!
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