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自我介紹范文

1-2分鐘自我介紹

時間:2022-02-27 13:54:46 自我介紹范文 我要投稿

【推薦】1-2分鐘自我介紹范文匯總七篇

  當進入一個新環境,常常需要我們進行自我介紹,通過自我介紹可以讓別人認識自己。到底應如何寫自我介紹呢?以下是小編整理的1-2分鐘自我介紹9篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】1-2分鐘自我介紹范文匯總七篇

1-2分鐘自我介紹 篇1

  大家好,我叫朱一菲。是實驗二小三(2)班的學生。今年剛滿8歲。

  我有一束烏黑的長發,長長的眼睫毛,一雙明亮的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴。

  同學們說我是個書迷。因為我一有時間就去看書,一發現同學們有新書我就借來看。有一次,我找同學借一本書,一下課我就拿來年,看的太入迷,上課鈴響了都不知道,結果被老師發現了,第一次,老師只看了我一眼,我沒發覺繼續看。第二次老師拍了一下我的桌子,我還沒理會。最后老師把我拉了出來,我才知道已經上課了。結果被老師批評了一頓。

  媽媽說我是個電視迷。有一次,媽媽允許我看一會電視再睡覺。我一看就是半天,媽媽催了幾次我都沒理睬,結果被媽媽強行把電視機關掉。還有一次,我正在看電視,突然要上廁所,可是電視正播到精彩處,便想:反正也快完了,忍一下吧!結果電視劇太長我快忍不住了,差點尿褲子了。一放完,我風風火火地跑進了廁所。

  我還是個愛哭的女孩。彈琴時,時間太長厭倦時,我哭;姐姐不和我下棋時,我哭;媽媽批評我時,我哭;爸爸不給我零食時,我哭……

  我就是我,一個活潑可愛,聰明伶俐,愛哭的小女孩。大家想不想和我交朋友,想就快來吧!

1-2分鐘自我介紹 篇2

  我叫xxx,是xxx中學初一(1)班的學生。生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻,努力給他人送去溫暖和快樂。學習上,我有目標,有決心,有收獲,在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里,我是老師的“小助手”,是同學的好朋友,更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗,樂觀自信,有著許多興趣愛好。德智體美全面發展,是我努力的目標。下面,我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程:

  一、用奉獻收獲愛心和感動

  媽媽常跟我講:一個人只有知道愛別人、尊重別人,別人也才會尊重你。我是這樣想的,也是這樣做的。在家里,我是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼,主動學習并承擔力所能及的家務。在路邊特別是見到老人向人乞討時,我會把自己身上的零錢,送到他的手里。

  在幫助別人的過程中,我不僅有付出,還不斷收獲著愛心和感動。記得20xx年5月12號是舉國上下難忘的傷痛,四川汶川發生特大地震,全國上下團結一心抗震救災,學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款?吹姐氪ㄅc我同齡的學生因災難失去家園,失去自己熱愛的校園,甚至失去寶貴的.生命。我感到悲痛的同時,更感到作為一名少先隊員,身上應肩負一份責任,應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢好長時間的零花錢,毫不猶豫的捐出去。當看到他們重建家園校舍,重新回到嶄新的教室學習時,我感到從未有過的快樂,因為這里包含我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢,我知道應該把它留在更有用的地方。

  二、用實踐磨練品格和毅力

  我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里,作為一名班長,我就像老師的小助手,同學們的服務員,用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對于老師交給的任務,我總是能夠克服困難,努力完成,因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如:班里的板報由我負責完成,還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒,和同學們一起創造一個良好的學習環境。作為一名少先隊員,誠實守信是我做人的準則。在生活中,做錯事,我會勇敢地承認,即使是被父母指責。在學校值周時,我客觀公正,遇到好朋友求情,要我給她們班打高分時,我會毫不猶豫拒絕。

  三、用恒心攀登知識的高峰

  作為一名學生,在學習上我勤奮刻苦,一絲不茍,學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習,課后復習;上課專心聽講,積極主動回答老師提問,充分利用課上時間理解掌握知識;課后認真主動完成老師的作業。對于不懂的問題、不會的作業題認真鉆研,積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書,從中吸取知識不斷充實自己,開闊眼界。在以往的學習中,我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中,而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的,只有不畏艱險,一步一個腳印,才能達到光輝的頂點。

  四、用興趣豐富心靈和素養

  我性格開朗,興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁,給我帶來快樂。在圣誕節、新年聯歡會上,我把自己喜歡曲目彈給大家聽,和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術節比賽上,我和古箏班的學員合奏的樂曲,獲得團體二等獎。這更加激勵我學好古箏,我已經學習到七級,我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。

  我最大的興趣是畫畫,我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品,取得優秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。

1-2分鐘自我介紹 篇3

  我叫陳鵬翔,今年十歲。出生于20xx年9月13日。我有一雙小小的眼睛,笑起來像彎彎的月亮。

  我個人是非常的樂觀。弟弟妹妹要是弄壞我的東西。我不會生氣,反而會輕聲細語地讓他們小心點。

  有一次,弟弟妹妹還有阿姨一起到我家里玩。我把新玩具都拿出來,讓弟弟妹妹在我的小房間里玩。我和媽媽,阿姨一起在客廳聊天。我們聊著聊著,忽然,聽見“轟”的一聲。我趕緊跑進房間?匆娝芰舷鞴P刀被弟弟摔在地上,壞了。看著弟弟擔驚受怕的,拉著弟弟的手問他有沒有受傷。還對他說:“不能破壞東西,它們是我們的好朋友,不能隨地仍在地上的,要愛護它們!

  我不僅樂觀,又有愛心。我要是看到哪個同學摔倒,受傷。會扶他到醫務室。不會視而不見的。因為老師說過,同學之間要團結友愛。有一次,下課了。座位在我前面的許楷泓同學跟我在一起玩。忽然,他大叫起來:“痛死了。”我問他怎么了?他說:“我的頭很痛!蔽叶挷徽f,叫了另外一個同學一起扶著他到醫務室,看著他臉色白白的,還幫他倒了一杯水。

  這就是樂觀和有愛心的我,一個可愛的我。

1-2分鐘自我介紹 篇4

  大家好 我叫XXX 我是一個超級活潑的人噢~` 不要被我看似文靜或者內斂的外面給欺騙噢~我的勝任座右銘是:態度決定一切。

  因為我覺得一個人到底會不會成功,態度才是最關鍵的因素。

  我喜歡看什么什么書~ 曾經記得那里有這么一句話~《要牛逼一點的》我覺得它是能給我的人生一點啟示的話

  所以拿出來與大家分享,希望大家也能從中得到一點幫助。其他千篇一律的話我就不說。

  我希望在將來的四年里面大家能慢慢發現我的好,我愿意與大家成為即使畢業多年仍能彼此掛念的朋友~謝謝大家~`

1-2分鐘自我介紹 篇5

  您好!非常榮幸能有機會參加貴公司的招聘面試。感謝貴公司領導給我這個機會。

  我叫馮四鵬,是廣東珠江理工職業技術學院、電子電腦專業的畢業生。為心中的理想,探索生活的真諦,憑者對知識的渴望,人生的追求,我孜孜不倦,不驕不餒,終于迎來新的起點。

  光陰似箭,在3年的院校生活中,我對電腦組裝懷有很高的熱情,堅持以學為主,取得良好的成績,且在其他各方面表現良好,被評為優秀團員、入黨積極分子,是班里唯一獲得聯邦電子教育獎學金的學生。通過在校的理論學習和實踐學習,我掌握有一定的操作能力,且有很強的責任心,集體榮譽感。

  面對新的環境,新的起點,新的挑戰,我將進一步充實和提高自己,如果有幸成為貴單位的一員,我必將以滿腔的熱情投入到工作中,用我的汗水、知識、熱情報答貴單位的知遇之恩。

  最后,我衷心希望貴單位能給我一個展開才華的舞臺,我堅信,你的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!

  此致

  敬禮

1-2分鐘自我介紹 篇6

  我叫錢昱辰,今年11歲,就讀于樂成鎮一小四(4)班;我有一頭烏黑的頭發,圓圓的臉蛋上面長著一雙小眼睛,一笑起來就露出兩顆小虎牙,顯得非?蓯;雖然我相貌平平,但是媽媽經常鼓勵我,男孩子只要有真才實學,就會變得魅力十足。

  我對待學習的態度非常認真,每天早上按時起床,根本不用媽媽叫,上學一直很準時,從不遲到,作業也很認真完成;除了按時完成課堂作業之外,我還非常喜歡閱讀課外書。書能夠使我增加很多知識,開闊了我的視野,書永遠是我最好的朋友。媽媽經常說知識就是最大的財富,一個人不學習就沒有知識,沒有知識就沒有一切;作為一名小學生,現在我最大的任務就是學習,努力學好各門知識。此外,我對電腦也很感興趣,爺爺奶奶遇到了電腦難題,還都要我幫忙解決呢!

  我的性格比較內向,平時不喜歡主動和別人打招呼。媽媽曾經多次教導我,讓我改正這個缺點,我也知道這樣很不好。在學校里,我對認識的老師和學生都能親切地打招呼,但是對于陌生的人就開不了這個口;我以后還要多加努力,讓自己變得開朗一點。

  從今往后,我一定要看更多的書,學更多的知識,還要改掉自己的不足之處,讓我的家人,讓老師和同學,讓更多的人都喜歡我。

1-2分鐘自我介紹 篇7

  大家好!我叫黃穎欣,今年十歲,在東風學讀書。我是個文靜的女孩。

  我長著一頭烏黑的長發,每天都喜歡綁著馬尾辮。圓圓的臉蛋上長著一雙烔烔有神的眼睛。還有一個櫻桃嘴。

  我有時內向,有時很活潑。下課,喜歡和同學們玩耍,比如:打籃球、跳橡皮筋、畫畫……

  我平時的愛好是:打藍球、畫畫、跳橡皮筋、唱歌……你們喜歡我嗎?喜歡就和我交個朋友吧!

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