精選關(guān)心作文匯編7篇
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的關(guān)心作文7篇,希望對大家有所幫助。
關(guān)心作文 篇1
父愛如山,母愛如海。父母之愛固然偉大,但毫無血緣關(guān)系之人的關(guān)心,不是更加的可貴,更加地值得去好好的珍惜嗎?
夏季,烈日炎炎,耀眼的陽光烘烤著大地,如探湯。此時的我正在上體育課,體育老師明知那么熱,仍如惡魔般折磨著氣喘吁吁的同學們。“跑的不夠整齊,再跑三圈!”體育老師喝道。不會吧,這是要累死人的節(jié)奏嗎?正當我暗暗的想著,可時間不等人,前面的人已經(jīng)跑出“千里之外”了,真是太氣人了吧,老師在樹蔭下悠閑地聊著天,而我們這些做學生的卻在烈日下賣命的奔跑著,這可不是一般的不公平啊!
由于天氣過于炎熱,跑到第二圈時就有點兒犯困,一下沒跑好,便“啪”的一聲摔了。腿上殷虹的血液直流,似乎在與烈日的炎熱比誰更強,但血還是敵不過太陽。我的腿直痛著,這時,你不顧老師的批評跑到我身邊,問我疼不疼,即使你貼心的話語對于我來說是無濟于事,但卻暖透了我的心。
看到受傷的我,老師也就批準你給我擦藥,雖然疼痛至極,但苦在腳里,甜在心里
謝謝你,我的同學,你陪伴著我五年,陪伴著我度過各種酸甜苦辣,即使如今我已轉(zhuǎn)到其他學校,但卻總忘不了你的關(guān)心。
關(guān)心作文 篇2
當我看到“人饑己饑”這篇文章時,心中的想法、感觸,有如江水般滔滔不絕涌上來。“饑餓三十”的活動,是希望我們能感受到,在北緯、蒙古、安哥拉......等地區(qū)的居民,天天飽受饑餓摧殘的痛苦,是希望我們能以“絜矩之心”去感同身受,學習同理心的道理。但是否每個人都能抱持著人饑己饑,人溺己溺。的想法?還是只能做個以己之心度人之心的自私鬼?而當我們試試以這兩種心態(tài)去面對別人,其中的差異,真有天壤之別!試看以下例子:
當你在公車上,遇見老弱婦孺,你是否會起身,問候一下,讓座給他們?又或者自己沒有座位時,用言語、眼神,示意一下請旁邊坐著、當作沒看到的人,起身讓座?如果不,試問當你坐得舒適,面對人們投射的犀利眼光,你是否還能坐得安穩(wěn)?是否還能若無其事?如果是,別懷疑!你的做法,值得每個人向你學習!
又或者當你察覺你身邊的師長、朋友,心情不愉快、感到失落時,你是否能給予關(guān)心?一句問候的話語?或視而不見,自己開心就好?兩種做法,兩種結(jié)果!當你能主動去關(guān)心、問候周圍的人,陪他們一起傷心、難過,代表你能為別人的痛流淚,確實是“人饑己饑,人溺己溺。”的道理;但當你忽略、藐視別人的痛苦,相對的,別人也會”以牙還牙,以眼還眼”,如果你只把自己的事,當作事;自己的痛,當作痛,那就真的是以己之心度人之心了!
當然,兩種態(tài)度,造就兩種人生,當你的心中有別人,能看到別人的感受,觀察力敏銳,能察覺別人的心酸、不順遂,并能適當?shù)慕o予一句問候,或者遞一杯熱水!對他人來說,都是很大的鼓勵,而別人開心,自己也開心,日子就充實許多;但當你永遠只替自己著想,別人的痛,看不到;別人的辛酸,聽不見!相同的,你的事,別人也覺得沒那么重要了,長期下來,生活的色彩,也從原本的彩色,變成灰白色。
不過若你能醒悟,改變自己的心態(tài),調(diào)整自己的腳步,前進不只為了自己,也為了自己在乎的人,為了朋友、師長,這個動作,正將你灰白的人生,一塊一塊的重新漆上顏色,而當你有一天漆好,絕對不會比別人遜色!照樣完美無缺,只要你明白,改變,永不嫌晚!
這么簡單的道理,我懂了,你懂了嗎?
關(guān)心作文 篇3
我的爸爸臉很圓,眼睛小小的,雖然眼睛很小但是很有神。
爸爸很喜歡打游戲,爸爸只要一有空就偷偷地去打游戲。吃完晚飯就去洗澡,為了打游戲,爸爸洗澡的速度很快。他一洗完澡穿好衣服就拿著手機和書到房間把門關(guān)上了。
有一次,我請爸爸給我出幾道數(shù)學題,爸爸坐在椅子上裝模作樣地看書,等我叫了十幾遍,爸爸才抬起頭來問:“叫我有什么問題?”我頓時火冒三丈。我走過去一看,原來爸爸是在打游戲,他是在用書作掩護呢。我就一把把爸爸的書拿了起來,爸爸緊緊拿著手機不放,我心里更火了,恨不得把手機摔掉。
爸爸還是一個大懶蟲,每次搬東西都讓別人多搬點,連我和他一起搬,他也讓我搬了很大的一堆東西。爸爸真是太懶了。
雖然爸爸很懶,又那么愛打游戲,但是我還是很愛他。
關(guān)心作文 篇4
早上,老師拿著試卷,我估計是競賽卷,我的心怦怦直跳,當組長發(fā)卷子時,我雙手并在一起說”保佑,保佑!不要是70、80分就得了,要90分以上哦!上帝保佑我吧!“試卷發(fā)下來了,我用手遮住分數(shù),然后慢慢移開,我驚訝地說:”糟了,79。5分“我嘆了嘆氣,我整節(jié)課都無精打采。下課了,我連和同學說話的心情都沒有了。陳晴欣走來對我說:”嘿!嚇到你了吧,老朋友,有什么心事嗎?說來給姐妹聽一聽!“我無精打采地說:”唉,競賽79。5分。“她聽了,說:”沒關(guān)系!你盡力就行了。“我聽了同學的關(guān)心,我不再抽泣了,反而鼓起勇氣來了,漸漸地我把試卷這事給忘記了。
中午,回來教室了,陳晴欣說:”你還難過嗎?“我說:”我不難過了,陳晴欣謝謝你的關(guān)心。“陳晴欣客氣地說:”不用謝,朋友之間是應(yīng)該互相幫助的!“聽了這話,我好想流眼淚,可是流不出來。只感覺眼睛濕濕的。
我和陳晴欣的友誼是如此好,我得到了非常要好的同學的關(guān)心,我和陳晴欣的友誼永遠保存著。
關(guān)心作文 篇5
“叔叔不要殺我,不要殺我”,一女孩子邊跑邊求饒,但長刀還是捅破了她胸膛……讓我們記住這個悲慘至極的日子:20xx年3月23日7時25分許,一中年男子手持長刀,在福建南平實驗小學門口刺向了正在等待上學的孩子。55秒,8死5重傷!(3月24日《都市快報》)
忘不了的一個多月前的南平事件,在讓我至今仍感到心驚肉跳的時候,早上又看到新聞:7死20傷。當時唯一的感受就是觸目驚心,那些都是孩子啊,可憐的小生命在還沒來得及弄清楚究竟是怎么一回事時,就永遠的離開了我們。
看完以上新聞,一方面我們在為小生命的離開而悲痛,另一方面也讓我們?yōu)楹⒆觽兊陌踩珦钠饋恚@暴力事件南平市實驗小學,只是近年來所發(fā)生的校園事件中,性質(zhì)比較殘忍和惡劣的一件。說起近年來我國發(fā)生的校園暴力事件并不少,為什么并沒有引起政府和教育部門的高度重視呢?這一事件仍然在屢屢發(fā)生呢?喪盡天良的惡魔們?yōu)槭裁匆褕髲?fù)社會的仇恨,不選擇在成人身上?而選擇在天真無辜的孩子們身上?這說明了什么?說明惡魔們看透了學校的管理和安全薄弱,自己比較容易得手。
我想,如果社會多給孩子們一點關(guān)心,即使不能杜絕此類事件的發(fā)生,至少也可以避免更多的小孩子們受傷吧,也可以阻止事態(tài)向嚴重發(fā)展。看看最近的校園事件,除以上兩起外,還有廣東雷州、江蘇泰興兩地不約而同地發(fā)生了兩起刀砍少年兒童學生事件兩起,都是發(fā)生在大城市里的,不得不讓人想起遠山區(qū),那些留守在家鄉(xiāng)偏僻山村小學讀書的孩子們,據(jù)筆者所知,不要說管理了,那里所有村級小學,沒有一所有專職門衛(wèi)的,安全問題也就更不要提了,可以說那里的孩子們沒有一點安全保障,這不得不讓人擔心。
如果連孩子們的生命安全都保障不了,那還要我們的地方政府、教育部門,以及公安機關(guān)有何用?發(fā)生校園安全事故,國家在處理上,能否像處理發(fā)生重大礦難和其它安全事故一樣,對相關(guān)責任人給予免職并追究法律責任?“
成年人不好對付,成年人不好殺。所以報復(fù)社會的殺人惡魔們,把自己的報復(fù)目標鎖定在這些手無寸鐵,并沒有一點反抗能力和對自己一點威脅無辜的孩子們身上,怎樣才能杜絕“南平事件”今后繼續(xù)上演?怎樣才能保障孩子們的生命安全不再受到威脅?我們的政府、教育、公安等部門,不能再坐以待斃了,要盡快制定出一套完善可行的“學校安全保障計劃”,切實保護好孩子們的生命安全。孩子需要國家的呵護,孩子的安全怎么強調(diào)和重視都不過分。如果學校門口經(jīng)常看到警察的身影,任何欲將黑手伸向孩子的不法之徒,恐怕都要思量再三;如果孩子的生命安危懸于一線時,警察能及時在場,那或許能給孩子帶來死里逃生的機會。因此我們期望,警方與教育部門聯(lián)手,讓中國版的“校園安全計劃”早日成真。
請多給孩子們一點關(guān)心,無論多關(guān)注一下孩子們的安全都不過分,孩子們是國家的未來,是未來的希望,他們需要社會的關(guān)心和保護,我們也必須保護他們,讓他們健康成長。
少年強則中華強。請多給孩子們一點關(guān)心吧。
關(guān)心作文 篇6
生活中的大事小事有很多,能體現(xiàn)人與人之間互相關(guān)心互相幫助的事就更加比比皆是了。特別是在兩個陌生人身上就更能看到這種情感的升華。
記得一個秋高氣爽的早晨,我和媽媽一起去晨練,看到一幕讓我記憶猶新的畫面。一位朝氣蓬勃的大哥哥,滑著他炫酷的'溜冰鞋,經(jīng)過一個騎著三輪車送貨,由于貨物太重,在上一個陡坡時吃力的前行著的老爺爺,哥哥停下了他的腳步,在車后幫爺爺推著前行,一會兒的工夫就幫爺爺推上了坡,老爺爺抬起頭來,看著漸漸遠去的哥哥,露出了欣慰額笑容,哥哥也回頭向爺爺揮手微笑---那笑是天使般的。不一會兒一個急著上班還邊打著電話的叔叔一不小心把手上的資料灑了一地,這時陽光哥哥又出現(xiàn)了,快速的幫叔叔拾起資料,就微笑著迎著溫暖的秋風飄揚而去了。叔叔在他身后感激的微笑著。
在我和媽媽回家的路上,我還不時的回想著剛才陽光哥哥給我?guī)淼囊荒灰荒坏臏剀啊?/p>
說到關(guān)心他人,在我們生活中處處可以感受到,但在我心里深處卻有著讓我感觸頗深的一次經(jīng)歷。
記得那次,我回老家,由于白天玩脫衣服受涼了,導(dǎo)致晚上發(fā)燒。一直讓我覺得有些粗心的奶奶,知道后,二話沒說連忙穿好衣服,去騎車都要20分鐘的醫(yī)務(wù)室,幫我買藥。來回奶奶花了1個小時,回家的時候豆大的汗珠掛在奶奶的額頭,我看到后,眼睛頓時濕潤了。
奶奶對我的關(guān)心是無私的,親人的關(guān)心更是偉大的。我要永遠記住關(guān)心他人,會給人帶來幸福的那種甜蜜感受。
一個簡單的微笑,一個簡單的舉止,卻讓我們感受到生活中被人關(guān)心、被人幫助的那種幸福和甜蜜。
美好的社會,我們都要學著關(guān)心幫助他人,讓我們的社會更加和諧美好。
關(guān)心作文 篇7
關(guān)心,是我們每一個人都接受的。同時也一定為身邊的每一個人付出過關(guān)心。我們的生活不是獨立的,我們身邊都有父母、老師、朋友……都是我們關(guān)心的對象,當然,我也受到過關(guān)心。
一頭烏黑的頭發(fā),高高的鼻梁,一雙慈祥的眼睛——這個就是我的爺爺。
我每天都上學、下學、上學、下學……爺爺總是一日不差的去接我下學,就這樣。來來回回,日復(fù)一日,可爺爺卻也從沒有一聲怨言。每天下學,爺爺還總是問我餓不餓,吃不吃什么東西。有一次,天氣不好,中午下學時,下起了傾盆大雨,都可以用“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。”這句話來形容了,而那天中午,我也沒帶傘,心中正想著:“得了,這回是要被淋成落湯雞了。”沒想到,老天爺也眷顧我——爺爺拿著傘,正站在學校門口等我呢!我喜出望外,心中既開心,又激動。后來我知道,原來是爺爺知道我沒帶傘之后,就開車去學校接我了。
爺爺為了接送我上下學,還“放棄”了他自己的愛好。由于我下午下學是在4:30,所以,星期一到星期五,爺爺就不能出去玩了,只有周六或者周日的時候,爺爺才會出去。
爺爺為了讓我學到更多的知識,每天都忙碌著,但忙碌的同時,不會忘記關(guān)心我,他的關(guān)心除了像甘露一樣滋潤著我的心田,還像一股巨大的力量在鞭策我成長。
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