成長，不只是年齡成長作文900字（通用59篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的成長，不只是年齡成長作文900字（通用59篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長，不只是年齡成長作文 篇1
成長，不只是年齡的增長。是因為少年們有自己的理想，少年們愿在這成長之路上種下希望的種子。隨著年齡的增長，這些種子已發芽，終將會開出燦爛的花。
成長，我想它更是一種忍耐。疫情階段，家門口的那扇門，總讓我有種想推開它的欲望，想再嘗口樓下那家面館的味道。但因為我成長了，我學會了忍耐，使我停止了出門的欲望。但忍耐更多的是面對學習。當我想停下腳步歇息時，我的忍耐再次發揮了它的作用，驅使著我不斷成長，不斷進步。但也是因為我的心中持有理想，使我學會了忍耐，并克服一切困難，不斷成長著。
成長，于我而言，它不只是年齡的增長，而是一種責任心的體現。如今在疫情期間，每個人都如同一只只蜜蜂般忙碌著，雖與老師同學們像隔著一個屏幕，但卻不難想象出他們奮斗的模樣。我的手時常在鍵盤上跳著一場場熱烈的拉丁舞，劃過的卻是一條條催促組員進會議聽課的痕跡。我想，這大概是一種責任心吧，在這種責任心的驅使下，讓我與組員一同成長，一起進步，為心中的那個理想而奮斗。
在這疫情期間，伴隨著我成長的不只是那份責任心，它又是一種自律，手機上面有的不僅是對組員的督促，也有每天早上六點半之前就打卡的學習照片，照片中，我的語文書倒扣在桌子上，一手按住本子，一手握著筆，在奮筆疾書的寫著什么�！耙还淖鳉�，再而衰，三而竭……”。呀！原來是在默寫《曹劌論戰》啊！每天的清晨，當我捧起語文書，翻開那一頁頁的古詩古文便沉浸在其中。在不斷地默寫中領悟詩中的道理，在不斷地背誦中品味詩中的韻律，在不斷地向老師請教中獲得更多的知識. . . . . .我的成長，少不了自律的協助，正因為自律，我會堅持每天打卡，早起就學習；正因為自律，我會忍住對手機的誘惑來學習，我會忍住看答案的心，做到問心無愧。但更是因為我的心中持有理想，在自律的監督下，不斷成長。
成長，不只是年齡的增長，而是一種責任心的培養，又是一種自律的體現，更是學會忍耐……因為我，心中有理想。我的理想是詩，理想是夢，理想是遠方的田野，是穿越世界的旅行！但現在我能做到的只是不斷成長，責任心、自律、忍耐……這些都是我成長之路上最好的肥料，不斷的滋養著每一粒種子，相信這些種子最終將開出燦爛的花。
成長，不只是年齡成長作文 篇2
如果一個孩子生活在鼓勵中，那么他就學會了自信；如果一個孩子生活在真誠中，那么他就學會了平靜幸福的生活；如果一個孩子生活在恐懼中，那么他就學會了憂慮；如果一個孩子生活在諷刺中，那么他就學會了自卑……大千世界中，誘人的物質信息主打生活中，要成功，又何嘗容易呢！孩子們要學會成長，在成長的道路上，我們將品嘗人生百味。
媽媽的一碗熱湯，同學遞來的一方手帕，花兒的芬芳，浩瀚書海的馨香，“千里共嬋娟”的情懷，“知交半零落”的不舍……帶給我們許多感動。正是在這些過程中，我們猶如一棵未嘗抽芽的小樹苗，正在汲取老師多年積攢的“營養”，那豐富的知識滋潤著我們成長。
老師們都說，興趣是最好的老師。于是，同學們都在心里選定了他們的興趣、目標、對手和夢想，我也不例外。
夢想，是偉大的，一個人若想達到自己的目標，追上自己的夢想，就必須無止境地索取知識，讓自己滿腹經綸，我們又將在這一個追求夢想的過程中，完善自己，讓自己成長。
追求，是一個永恒的信念。就像一只不倒翁，面對烈風的侵襲，雖然搖搖欲墜，卻從不會倒下。閃爍的燭光是如此微弱，彈指的波動足以讓它熄滅，但火神般的蠟油仍讓它繼續燃燒——因為理想中的追求，是自己不變的諾言。
跑步達到極限時，人會很難受，但是若挺過這一刻，又會慢慢地恢復正常了，運動成績往往因此得以提升；不習慣于大場面講話的人，當眾發言往往祛場，若鼓起勇氣，多鍛煉鍛煉，當眾發言的能力就會逐漸提高。這類超越自我的事，應該每個人都經歷過，看見過，思考過，這也是一個人成長經歷中的一部分，有了它，才會讓自己想辦法去磨礪自己，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”嘛。
愛，是非常珍貴而又奇妙的東西。在我們成長過程中充滿著愛，它伴隨著我們成長，使人勇敢，讓人感動，令人自信，促人前進。它，豐富著我們的人生。
在成長過程中，有苦難也有幸福，有成功也有失敗。面對不好的一面，我們不能灰心，也不要喪氣，要去沖破這個屏障，邁向成功。當然，在面對好的一面時，也不能太過滿足于現狀，要謙虛地去繼續努力，追求更好！
不同的人生有不同的美麗，不同的視角可以看出不同的美麗。有人說小草也美麗，落葉也美麗，殘月也美麗；也有人說平凡也美麗，樸素也美麗，簡單也美麗；還有人說挫折也美麗，失敗也美麗，苦難也美麗……不管怎樣，這就是孩子們在成長中該經歷的，該認識的，該對待的。所以，成長才是最美的！
成長，不只是年齡成長作文 篇3
曾經;在幼兒園里;有一張幼稚的臉;在大聲高唱著“什么時候才擁有一張高年級的臉“；曾經;在小學校里、有一張清純的臉’在陽臺上仰望星空'心里默想著。能不能快一點兒變成成熟老練的大姐姐、
這個渴望長大的小女孩、便是我’
曾是小女：我就掙脫媽媽的手。自己頑強地一個人走’一個人睡”已經開始學習自立；現是少女"我堅持自己做自己應做的事：自強自立：不依靠任何人的幫助’我欣賞那個名為所羅門與老人'的寓言故事--不僅要學會勤勞“自立/還要學會老年享受自己的巨大的財富， 我這個小女孩、已經在“毛頭小孩：的聲音中掙扎了六年；我渴望長大"想和中學生那樣瀟灑自如“成熟自怡！！--雖然我有時也留戀童年,可少女的固執容不得我有半點留戀’‘我要快點長大！。--聽”這就是我的心聲”
苦苦掙扎六年了;終有收獲的時候，學到了知識，充實了記憶。更特別的，再過一個月;我便不再是幼稚純真的小女孩兒/改稱高雅成熟的少女；別人再不會喊我，小孩,“小學生"、那已不算什么；他們會叫我“大少女'/中學生。--喊、初中生‘也總比幼稚的，小學生,好多了！！
我在渴望中長大’為了不像虛無知識的”空大姐“那樣引來別人的嘲笑,我現在乘機努力學習�！墩Z文報·小學版》《小學生數學報》不能再讀了"別人會說我’這么大了還像小孩子，；《第二課堂··上半月小學版》也不能再看了‘改看《少男少女》《少女》《陽光男女生》--當然：別忘了老少咸宜的《故事會》“進入初中學園;應該收起往日的調皮：換上嶄新的成熟面貌；不能再留/娃娃頭、了'會讓人覺得不像中學生有失中學生的風度；被小孩子不小心撞倒了,應該大度地站起來寬容地朝小孩子一笑,而不像小學生那么尖薄地挖苦孩子；往日。永康路小學‘的校服應該扔掉了"該換上嶄新的中學校服；不能再像小學生那樣貪玩“晚自習可不能隨便開溜--多一分知識的收獲嘛；說話不能再像小學生那般幼稚,應帶點成熟老練了。讓人感覺你氣吐不凡
所幸，我只還有一個月便是夢中的大姐姐了“馬上就要踏入中學的門檻‘應該給小學印象美一點--自然”現在學習便要很優秀了
我渴望成長”我很想擺脫’毛頭小孩。的稱呼；我渴望成長，希望擁有一張長大的臉。
成長，不只是年齡成長作文 篇4
每個人的心靈，都在經歷著不同的變化，而伴隨著而來的故事，猶如沙灘里的貝殼，猶如天上的繁星，數也數不清。今天，我將拾起最美的貝殼，摘下最亮的星星，來講述我心靈成長中的難忘故事……
在那一天，秋風蕭瑟，涼風習習。我帶著四個運動會中贏得的筆記本，狂奔回到家中。一進門，熱氣騰騰的飯菜已整齊地擺放在圓桌上。奶奶拿著一雙干凈的拖鞋擺在門口，我換了鞋，看了看飯菜，居然是我最愛吃的牛肉面！我正要開口，問為什么不提前告訴我吃牛肉面時，爺爺的聲音傳了過來：“今天跑的怎么樣？”“挺好的，贏了四個筆記本。”爺爺聽了，高興的說：“我就知道你會贏好幾個獎品。今天咱們用大圓桌吃飯！慶祝慶祝！”全家都因為我得了獎品，其樂融融，不亦樂乎。
我找了一個靠門的位置坐下，正要吃面，奶奶過來說：“你坐這里可不行。門縫里會吹來涼氣，你一吸進涼氣，就得鬧肚子。還是坐在電視機前面吧！”我聽奶奶的話，做到了電視機前。這時媽媽回來了，看見我坐的位置又說道：“你離電視這么近，不怕懷了你的眼睛呀！我看，還是坐到沙發上最好。”我又“轉移”到了離電視最遠的沙發上去。爺爺從廚房出來，又說：“你怎么坐到這兒呀！沙發后面就是玻璃門，玻璃易碎，砸著你怎么辦？”我再次轉移到了最后一個座位上，既不靠門，也沒有玻璃，離的電視也遠。他們齊聲說：“對對對，坐哪兒最好�！�
我確定好了位置，爺爺拿來一大瓶可樂，我一見可樂，便兩眼放光，一開瓶蓋就倒了滿滿一杯。爺爺說：“今天你有功，讓你高興高興�！鞭D眼間，我已經連喝了三杯。正要喝第四杯，爺爺說：“別喝了，可樂喝多了不好�！蔽冶惴畔卤�，開始吃面�！斑�是再喝一杯吧！難得喝一次�！蔽覄偝粤艘豢诿�，爺爺又說。我拿起杯子，又喝了半杯�！靶辛诵辛�，喝這么多就夠了”我便又開始吃面。“還是再喝點兒吧！畢竟累了一天了�！彬嚨�，我的心靈在那一瞬間好像明白了什么，模糊不清，但又意猶未盡，冥冥中，我的心靈仿佛受到了牽引，拿起玻璃杯，把那杯飲料一飲而盡，爺爺也會心的笑了。
之后的一段日子里，我在深夜會反復思考那種不由自主的溫馨，那種涌上心頭的溫暖到底是什么。長大后，我才漸漸明白，那就是愛，那就是家人對我無微不至的愛。我也應該變得更懂事了，不再讓家人操心，漸漸學會獨立，我的心靈也在慢慢地成長……
成長，不只是年齡成長作文 篇5
歲月匆匆，繁花落盡；褪去稚嫩，摒棄單純；我成長并擔當著。昭君出塞猶如大漠狂風中一朵堅韌不拔的梅花，用她一生的幸福為大漢撐起一片和平的天地。為了平定戰亂，統一全國，讓百姓過上安寧的生活；劉備三顧茅廬，才有諸葛亮的出山；才有諸葛亮“大江東去，浪淘盡”的情懷；才有流傳千古的故事。一百零三天的百日維新，雖然失敗了但卻讓我們感慨萬分；譚嗣同的絕命詩中寫道：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！痹跉v史的長河中，我認識了擔當。
小時，奶奶家中養了許多花草。生機勃勃的小草，枝繁葉茂的大樹，芬芳四溢的花兒一切是那么令人陶醉。但曾經卻因我的年幼無知而破壞了這美麗的環境。小時的我是個電視迷，興致勃勃看電視的我突然被一幅畫面吸引了：一位女子撐傘漫步雨中，美麗而優雅；當然吸引我的并不是這些，而是她頭上帶了一朵高貴的牡丹花，顯得她格外美麗動人。愛美之心人皆有之；我的腦海中閃過一個想法，于是我將想法付諸于行動，立馬跑到奶奶家挑了一朵我認為最漂亮的花——芍藥；摘下來戴在我頭上，這一幕剛好被奶奶看到，我笑著跑到奶奶面前等待奶奶的夸獎�！鞍鸦孟聛怼蹦棠虈绤柕穆曇糇屛宜查g變了臉色，趕忙將花拿在手中等待奶奶的訓斥；“一朵花從發芽到開花需要經過非常艱苦的過程……”我認識了自己的錯誤，開始和奶奶一起拯救小花，承擔起自己的責任。
在自然中，我學會了擔當。
剛進入初中的我懵懵懂懂只顧玩樂，卻不料成績正在悄悄下滑；風將試卷吹落，畫面定格在父親冷漠的面孔和母親失望的眼神中，我知道自己要做什么，將悲憤化為動力，把成績提了上來。
不知何時，門口的班牌悄悄的換成了初二（2）班。“再不提你的數學成績，會影響你發展的”老師的一句話驚醒了我，手中的小說被替換成了數學資料；終于，功夫不負有心人，數學成績提了上來。與此同時，我最弱的科目英語卻在下滑，我又開始向腦中灌輸英語單詞。
時間老人來告訴我這已經是初三了，我一不能像以前那樣悠閑，堆積如山的作業，成堆成堆的復習資料像海水般向我涌來，我瘋狂地啃著書本，向腦中灌輸知識。靜悄悄的夜晚，屋中的人正在挑燈看書，眼皮如鐵般的沉重，我的大腦指示我去睡覺；剛想放下書本去補覺腦中閃過朋友的一句話：“你是我下一步的目標，我一定要超越你�！贝竽X突然清醒，困意一掃而過，我又開始了書本的旅程。
在知識的海洋中，我懂得了擔當。一位女童走在落葉繽紛的小路上，迎著風，成長著、擔當著……
成長，不只是年齡成長作文 篇6
我們一直在長大，帶著一種期盼的心情悄悄的長大，長大是一種幸福。——題記
記得很久以前，我問過媽媽一句話：“成長是什么？”媽媽說，成長就是個子在慢慢變高，頭腦變得聰明，年紀變得更大。那時我便很期盼成長，打量著鏡子里小小的自己，悄悄想象著自己長大后的模樣，也許，成長也是一種幸福？
時間的腳步不會停留，我也漸漸成長著。我發現媽媽錯了，成長啊，并不止這些。成長著，長高著，責任也芝麻開花節節高。我被成長這個奇怪的東西改變。
我不再是那個動不動就大哭大鬧的小女孩兒了。我有了自己的理智，學會了克制自己的情緒，喜不笑悲不哭，不再會面對貓和老鼠的幼稚舉動笑得人仰馬翻，不會面對無足輕重的指責潸然淚下，這都是成長吧，成長使我懂得理智比感情更重要。
我不再是那個口直心快的小頑童了。我學會了見招拆招，學會了“油嘴滑舌”。我不會再面對他人表示強烈的不滿，給自己樹個敵，不會再用刀子般的話語傷害他人。我學會了用語言“討好”別人，學會了為自己找一個朋友。
我不再是惹了禍就裝無辜的小淘氣了。我學會了承擔起自己的責任，學會了保護他人。我不會再闖了禍就躲起來，把其他人推出去做人肉盾牌，自己做出人畜無害的表情裝單純。我用自己的力量，承擔自己的責任，收拾自己的“爛攤子”。隨著身高的增長，我肩上的責任，也在不知不覺中加重。
成長使我脫去了稚氣，加重了我心中的理想和現實，使我拋棄童話般的生活方式，在生活中適當用了稍強硬的手段。如果要給成長做個比喻，我愿意把它比作方程式，在這部方程式中，我縱然失去了很多，但我收獲的，卻與失去的成正比例。生活嘛，總要失去什么的，不是嗎？更何況，我收獲的不僅僅是相貌上的驚喜，還是心里的充盈。是的，成長就是這樣的一個矛盾體，人自然可以選擇，可以選擇繼續生活在童話中，但最后會失去的更多，甚至包括生存權；而選擇成長內心的人，收獲的遠遠比失去的多。
“咔！”一個瞬間被定格在相機中，那是我對成長感慨萬千的的時刻。我打字的速度已經是小時候的十多倍，較之兒時的稚氣語言，現在的文章，算是上等了吧？這就是我成長的印痕，成長的結果。
昨天縱然使人留戀，但對我來說，今天不該回憶，要把目光放到明天。在我的生活中，昨天、今天、明天是無法忘記的，但在非常時間，要試著忘記昨天，奔向明天。
我懷揣過去式，經過現在式，飛向未來式。
成長，不只是年齡成長作文 篇7
《讀者》上有這樣一段話：大地上的每條路都是一道無法愈合的傷疤，所以每走一步，都會隱隱作痛。但，苦樂相形，苦笑孿生�？嘀鷥r使享樂更加高貴，從來沒有不需要學會跌倒的飛翔。世界賜我遍體鱗傷，但傷疤之上是璀璨晚霞。是啊，我的根芽從血淚中孕育，我的笑是對哭的報答。
不痛不成長，不哭不知味。
偉大劇作家理查德.麥德森在其著作《劇本創作》中記錄了他與一位獄中囚犯的通信，其中囚犯說的一段話成為了理查德的墓志銘：當我在創作時，我發現我的未來全在身后，我的眼前全是過去，猶如平生。我發現我和這個世界爆發的最激烈痛苦的爭執竟如同一次情侶間的爭吵。歷經千帆，淌過生活的渾水，這位囚犯將他之前人生對世界的抗爭溫柔化作情侶間的小情調。面對生活的陣痛，一切的不易都分娩出生活的智慧，要了然，生活需要少一點吶喊求助，多一些溫柔以待。
這就是所謂世界以痛吻我，我卻報之以歌。正如青年作家麥洛洛所說：成熟就是學會溫柔，對所有事所有人都溫柔。，學會和痛苦和諧相處，學會溫柔地感恩。
愿你有好運氣，如若不能，愿你在不幸中學會溫柔；愿有人全心全意愛你，如若不能，愿你在孤獨中學會寬容。作家劉墉如是說。生活沒有心靈雞湯故事那樣完美得詭異的結局，相反，生活里頭全是填不滿的挫折溝壑，與一邊失去一邊得到的常態。因為挫折，所以學會了寬容；因為不幸，所以學會了感恩。請你也愛這個世界。
痛，所以成長；哭，所以報答。
生命的預設情緒就是哭，第一感知就是痛——從我們生下來那刻就開始。著名哲學家叔本華是個典型的悲觀論者，他甚至認為人一生的任務就是想盡辦法躲避痛苦。但，他卻也愛著這個世界，從歐洲大地延伸至非洲沙漠，他始終以悲憫的情懷親吻著這個世界。他不畏痛苦，也心懷感恩。
倪匡《不寄的信》中有這樣一段：有美麗，有青春，陽光燦爛，秋風和爽。不饑不寒，感情有一定寄托，并有人為之神魂顛倒，這樣的人生，已然是最高境界。倪匡難道就沒有苦嗎？當然，他苦過。人生的重負壓在肩頭，稿件積壓，生活四下無著落，情感如南飛烏鵲無枝可依，可這些并沒有抹去他的一腔狷狂，不妨礙他回吻世界，感喟春光。
痛，所以成長。苦，所以報答。
一花開，便承擔一份雨露的重量與滋養；一書成，便承擔了一段歲月的考量和饋贈。誠信所愿，必得神選。別怕痛，痛才成長。別忘了哭，哭后才知人生況味。
世界有風有雨，有苦有樂，愿你也用真心擁抱這個大千世界。
成長，不只是年齡成長作文 篇8
隨著熱烈而又經久不息的掌聲響起，校長宣告：為期四天的新生軍訓圓滿結束了。
雖然這次軍訓只有短短的幾天，可帶給我的收獲是巨大的。在這幾天里，我們用汗水洗禮著思想，見證著成長。連續幾天38度的酷暑高溫，沒有嚇倒和打敗 我們。看，綠茵場上，我們訓練的熱情和氣溫一樣高漲，盡管渾身酸痛，依然用最標準的姿式接受考驗；瞧，軍令聲中，早起晚歸的身影，寫滿了堅定和信心，立蹲 跑跳，一系列的動作我們做得有模有樣；看，閱兵大會上，整齊有序的隊列，激情高昂的口號，多像一個個標準的小軍官……我們在陽光下一步一個腳印，漸漸地走 向成熟，走向堅強。
回望過去，我們在家中是衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”，甚至可以說是好吃懶做，貪圖享受，不愿動手實踐，不敢走出家門去體驗生活，更別說是去勞動去吃苦了。
現在，我們即將成為頂天立地、渾身是膽的小男子漢，能夠動手解決一些學習上和生活上的問題，敢于走出家門去體驗家長們的辛苦，洗碗疊被、整理房間……這些力所能力的家務活再也無法將我們難倒。
過去，我們是軟弱的，自私的，總是以自我為中心，不懂得為他人著想，集體意識不強，以突出自己而沾沾自喜，以壓過別人而洋洋自得。同學之間爭吵、打鬧、賭氣……這樣的事情時有發生，長此以往，整個集體將成為一盤弱不禁風的散沙。
現在，我們是鋼毅而又堅定的，集體意識越來越強，懂得了要為大家著想，為班級著想，還知道如果一個集體內部不團結，即使它的外殼再堅硬，也是不堪一 擊。只有團結起來，眾志成城，才能戰勝一切困難。所以，同學們攜起來手來，用昂揚向上的精神風貌，用細微務實的實際行動，齊心協力，使我們的集體成為一艘 經得起風浪的巨輪，乘風破浪，揚帆遠航。
展望未來，我們將變得更加堅強，成為家中的頂梁之柱，成為社會的可造之材。面對人生道路上的崎嶇與坎坷，不會再害怕和猶豫，只會筆直而堅定地向前行 走。我相信，經過這次軍訓，我們成長了，懂事了，更有責任心、上進心和集體榮譽感了。無論未來是怎樣，我們都可以認真地、從容地去面對。
正如這次軍訓閱兵大會上學生代表所說：“在這次軍訓當中，我們付出的只不過是體力，而收獲的，卻是堅強與許多前所未有的好習慣、好精神！”
感謝這次軍訓，也感謝教官和老師們，是你們，讓我更加懂得了付出，懂得了收獲，讓我盡快適應了從小學到初中的轉變，可以用一個全新的面貌去面對初中生活。
成長，不只是年齡成長作文 篇9
成長一詞，給人的概念是一只小動物由出殼到死的一個過程，平淡無奇，但如果用心去體味，或許你可以聞到它出殼時的清新味與死去時的黃土味。
品，味，成長。
對，成長其實是一道色澤鮮艷而讓人口水直流的菜，是用來品，不是用來吞食的。
首先，要清洗原料，讓那些灰塵污穢隨著圣潔之水而流入下水道。這恰似我從母親肚子中出生的那一剎那，經過血的洗禮，與未知的空氣接觸，它所帶來的刺痛與陌生讓我感到害怕，而母親均勻的呼吸聲讓我心中暖似爐中的火。這是水味，沉重之中略帶著驚喜。
其次，要倒人油，把原料放人鍋中，使其變熱，有光澤。這其間要不停翻滾原料，使它均勻受熱，不能被沸騰的火與油燒焦。這好像我剛出生的那幾周，父母溫暖的懷抱讓我停止了哭泣，他們開始教我說話，走路，想與我溝通，知道我的需求。盡全力讓我笑，讓我甚少接觸到冰冷的雨滴，讓我充分體會到陽光的溫暖。這是奶味，平淡的水味中帶了些溫和、甜蜜。
再次，要放人調料。廚師最難把握的一個環節。鹽放多了會過咸，糖放多了會過甜，醋放多了會過酸，都過量了味道會怪。這相似于我的童年。做了錯事，得到了教訓，它使我不敢再犯。做了好事，得到了父母的嘉獎，心里高興得好像深海的小魚找到了家。學校的生活固然不是一帆風順，但在辛酸中可以品出甘，奇特的甘。鍋中的油更熱得讓人難以忍受，鹽中的未化顆粒磨痛了我的身子，濺出了眼淚，但自此發現我變得更加光滑。有時會因聞到香味而陶醉其中，有時會因為嗅到焦味而咳個不停。時間久了，原料的色澤有了明顯的變化，由白變黃，再向紅發展。我明白了，或許世界并不美麗，但它又正因此而美麗，所以，當有人說白色純潔無瑕時，我可以抗議地說赤色成熟聰慧，而那點點塵土更為之增添了幾分神秘。這時，它是雜味的，混雜了許多難以道出名字的味道，要看品菜之人從什么角度去聞，去品。
以上這道菜仍未做完，因為廚師不見了，他笑著說了“尋找，嘗試”4個字，便躲在某個角落等著收菜。
罵他無情不負責任也罷，面對總是必要的。因為你要去尋找適合自己品味的調料。雖然離上桌品嘗是遙遠的，不過，成長所晶的是過程。
以上是我的成長，清洗+過熱+調料+未知=未知。由于這個方程中有2個未知數，所以其解法我仍在努力地尋找、嘗試中……
成長，不只是年齡成長作文 篇10
當激流拍打著河岸時，激起了晶瑩的浪花，轉瞬間，又歸于平靜，靜靜地向前流去，日夜不息，奔向浩瀚的大海，廣闊的天地。生命如同這條河，而母親是岸。
每當我與母親爭吵時，我的怨言如浪花一樣涌向岸邊，壞情緒如同將要決堤的河水，想要逃離困囿我的河岸。就如同這次，我做作業做到很晚，媽媽卻認為我不夠高效，一直教訓我，我感到氣憤和委屈，忍不住的與她頂了嘴。媽媽失落、無奈的離開了房間，我把門關上，重重的捶了下墻，大聲吼道：“本來數學題已經很煩惱了，現在連寫作業的心情都沒了！整個人的心情都郁悶了！”
媽媽呀！媽媽！你能不能不要這么煩？
我坐在床上，手撐著頭，心情久久無法和緩，不一會兒，客廳傳來說話聲，是媽媽在視頻里和奶奶聊天，老年癡呆的奶奶住在醫院，媽媽要煲好湯明天送到醫院；不一會兒，聽到媽媽在跟大學住宿的姐姐說話，在問候姐姐的腳傷，嘮叨著姐姐要為教師資格證做準備；然后又是給爸爸的電話，督促著應酬喝醉的爸爸趕緊回家。客廳里歸于平靜，我聽見媽媽嘆了口氣，門外傳來腳步聲，接著是媽媽的聲音，聲音很輕，“喝點水，休息一下，要不……干脆睡吧�！�
媽媽平時不僅有繁忙的工作，還要給家人做好香甜可口的飯菜，關心在醫院的奶奶，關心每一位家庭成員，而這一切的細節，都被我忽略了……而我還在繼續給她添加麻煩，增加她的壓力。
往事一幕幕涌上心頭，每天早晨，媽媽早早的起床為我做早飯、做作業時的問候、考試失敗給我不斷的鼓勵……
“喝杯牛奶，睡吧，寫不完就算了�！眿寢尩穆曇羯蕴岣吡艘恍行┆q豫，似乎在忌憚什么。我的心中涌起了感激的浪花，打開了房門，沖到了媽媽面前，一把抱住了她，在燈光下，我第一次看到媽媽更深的皺紋，頭發上有著更多的白絲。媽媽呀，媽媽，您太不容易了。
我從沒在您的角度思考，從沒想過您的感受，在平時的繁忙與緊張的生活里，我似乎沒一絲時間去感受您的愛，卻統統被我忽略了。
“媽媽，對不起�！蔽矣芍缘卣f。
“看你寫作業寫到這么晚，媽是心疼你呀�！�
牛奶香甜溫暖，熨貼著我的情緒，我的心靈重歸平靜，如同靜靜的河流，在岸的擁抱下，日夜不息，奔向廣闊的大�！悄菢悠桨�，又是那樣充滿力量！
成長，不只是年齡成長作文 篇11
席慕容曾說：“在這人世間有些路是非要單獨一個人去面對的，單獨一個人去跋涉，路再長、再遠，夜再黑、再暗也得獨自默默地走下去，”而這，就是成長。
所謂成長，就是要學會獨自面對，面對自己，還記得小時候上幼兒園的時候，在學校門口，媽媽拉著我的小手溫柔的說：“寶貝，在學校要乖哦！”年幼的我看著別的小朋友窩在爸爸媽媽的懷里哭，也忍不住紅了眼眶，媽媽摸了我的額頭：“寶貝是小大人了，不能哭，要堅強�！笨粗鴭寢寭鷳n的眼神，我努力把眼淚收回去：“放心吧，這點小事難不倒我。”
我想，那時候雄赳赳的我，一定心里很忐忑吧？年幼的我要獨自去面對新環境新同學了。
所謂成長，就是要學會不斷接受不完美的自己，上初中的時候，學校要參加一個大型舞蹈比賽，愛湊熱鬧的我也報名參加并選上了。每天魔鬼般的基本功訓練把自己累得夠嗆。開始排練舞蹈后我就遇上了大問題了——有一個翻前的空翻動作我總比別人慢半拍，因為我內心害怕，怕打滑，指導老師和同學一直都在幫我，可是我總是臨時就退縮，老師為了不拖進度就把我安排在后面……那天解散后，我哭了。
那天，哭了很久，始終沒有一個人來安慰。，似乎，從那時起，我明白了，成長如期而至，每個人都不完美，為什么要和自己過不去呢？為什么不嘗試接受那個不完美的自己呢？
所謂成長，就是不斷改變自己，做好自己。高考已經進入倒計時，而每位同學之間的差距也漸漸顯露了出來，每一次看到自己的數學卷子上的紅叉叉，再看看同桌卷子的紅勾勾，那種彷徨無助的感覺就像瘋長的野草一樣，爬滿心房，數學對于我來說就像一場噩夢，是我高考路上一只巨大的攔路虎，每次拿到數學試卷總是欲哭無淚，很多次都想放棄，可是一想到自己想要的未來，就不斷的告訴自己：“不能放棄，不能輸，既然做不到最好，但是也要好好努力一把！”
在通往高考這條路上，我明白了很多，成長路漫漫，做不到做好的，那也要努力做好自己，一步步走穩了，一點點改變，經歷了風雨總會見彩虹的。
如白駒過隙，而我，也用十七年的光陰，來明白什么是成長。所謂成長，是不斷地與成熟的東西告別，然后學會面對自己，接受自己并改變自己。所謂成長，或許一路跌撞，但總會做到一個比以前更勇敢、更自信、更完美的自己。
成長，不只是年齡成長作文 篇12
“生命”和“成長”都是千古不絕的人生哲學。從我們呱呱墜地的那一天起，就意味著我們要在這個相當現實的世界中學會成長，這是生命的意義。
莊子這個名字在我心中藏了很多年，很小的時候就看過“莊周夢蝶”的故事，但是用了很長很長的時光也沒有想得明白：這個故事到底描繪了一種什么樣的意境？流光一閃而過，紅了櫻桃，綠了芭蕉。生命的成長一如莊子的另一句話：“外化內不化�！睂ν庠谑澜缭絹碓蕉鄬捜莞卸�，融合于規則，而內心的執守日益打磨得堅毅無悔，不再懷疑是否真的可以用一生把夢想刻畫成真。直至今日，我心中還是有一處地方反復演繹著“莊周夢蝶”的故事，不同的是，多年之前對于這個故事的疑問和迷茫如今卻轉化成了一種“只可意會，不可言傳”的心得�；蛟S，這就是生命的成長，原本堅守于內心的困惑會隨著生命的成長潛移默化地升華成為一種豁達。
我可以明晃晃的照見自己的成長，我看到自己越來越癡迷于道家和儒家思想。它們教會了我：可以不快樂，但一定要知足。平靜的生命也同樣精彩，簡單的生活也可以幸福。于丹教授說：“前山之路是儒，授我以使命，教我在社會人格中自我實現，以身踐行；后山之路是道，假我以羽翼，教我在自然人格中自我超越，心靈遨游。儒家給我們一方堅實大地，道家給我們一片自在天空，人在其中，是以心靈無疆。儒家教我們承擔了責任，而道家讓我們舉重若輕�！鄙匠砷L，對于打動自己的東西就會領悟越深。生命越成熟，追求和向往的東西也會等價值的衡量出本身的長度。當我正從一個青少年過渡到青年的時候，當我從熱衷于卡通漫畫轉變為更注重充實精神世界的時候，當我從感性思維提升到理性思考的時候，我意識到，這就是生命的成長。
人越成長，生命就越超脫，越淡然，生命的成長在于對人生認識的達觀度。人是一個追求知足卻又不能滿足的矛盾體，一方面，我們一邊弘揚“知足常樂”“安之若素”的生活態度，另一方面又不能滿足于現狀，否則，人類文明就會止步，人類發展也會停滯。在這種情況下，我們生命的成長就顯得異常珍貴，因為成長需要沖破的不僅是人類強大的欲望，還有人類一直堅守的傳統。
人生中每一次突破和超越都是成長；人生中的每一次堅持和拼搏都是成長；人生中的每一次提升和充實都是成長。然而，我們的一己人生，究竟要醞釀多少智慧和勇敢，才可以終止于真正的成長？
成長，不只是年齡成長作文 篇13
光陰似箭，日月如梭。我已從一個幼稚魯莽的小孩蛻變成一個明白事理、成熟穩重的少年了。
回想過去，我不禁感到有點慚愧。
以前，我是一個“兩面人”，也就是說，在學校時我總是很聽話，很乖巧，但是，在家里可就不同了，我總是頂撞父母，總是睡懶覺。
有一次，我一個朋友過生日，邀請我去參加他的生日派對。沒想到，就是因為那個生日派對，害我與爸爸媽媽撕破了臉。
那個生日派對十分特別，分四個行程。第一是去飯店吃飯；第二就是去逛超市，每人都可以任意挑選一件禮品；第三是在酒吧聚會；第四便是網吧。由于這個派對舉行的時間太長了，導致我凌晨一點三十二分才回家。正因為這件事，使我爸媽起了疑心，以為我大半夜的在外面“鬼混”，并與我大吵了一架。
姐姐知道后，先是訓斥了我一頓，再是悉心教導，后是讓我寫了份檢討。老師知道后，也是耐心地開導我。正是因為有他們，我才會認識到自己的錯誤。自從那以后，我和那所謂的“朋友”便斷絕了關系。
在那以后，我也變了。變得懂事多了，不再像以前那樣幼稚、魯莽。
有一次，我走在大街上。突然，有一位約莫38歲的阿姨暈倒了。原來，這位阿姨是心臟病突發了，怪不得臉色蒼白。但是，在這時我的一舉一動都令我很吃驚。這時，我十分冷靜，先是讓路人打了120，然后我再向這位阿姨施行了心肺復蘇術。萬萬沒想到，正是我做出了這個選擇，才使這位阿姨保住了性命。正是因為這個心肺復蘇術為醫生們爭取了一些時間，才得以保住阿姨的性命。
事后，醫生們夸我是個天生的醫者，如果將來學醫，必定會是個醫學方面的天才。后來，那位阿姨約我出去吃飯，說是為了答謝我。原來，這位阿姨是市長的妻子，以致后來，市長還為我頒發了榮譽證書。
其實，我自己都感到特別驚訝，面對這種突發狀況，卻能如此冷靜地對待，實在難得。
如今，爸爸媽媽也已經老了，我也是時候該替他們承擔一些事情了。過去是他們努力地工作才換來了我們今天這樣美好的生活。然而現在，我也應該為他們做一些力所能及的事，比如為他們端一盆熱水為他們洗腳，為他們盛一碗熱乎乎的米飯……
我知道，我的未來將由我自己來掌握。所以，在成長之路上，我不會退縮，更不會逃避，而是繼續前行。
成長，不只是年齡成長作文 篇14
“怎么又考那么差！”震耳欲聾的叫喊聲幾乎要擊碎我的耳膜，抽打在我的心臟上。
“你這樣可怎么辦啊！學得那么不認真！”我坐在仿佛被暴風雨襲擊過的椅子上，腦海中依舊刮著還未停止的旋風。
怎么能這樣！我一回想起剛才媽媽火冒三丈的神情和苛刻的懲罰，心中仿佛有一團烈火，時時刻刻的準備爆發。玩也不讓我玩，休息也不讓我休息，學！學！學！學死算了！考不好又不是我故意的，我不平的想到，整天學學學的，活著還有什么味道！
心中隱隱作痛，我趴在桌子上，使勁用手敲打桌面。只為了個學習，卻不關心別的，這是什么世道��！想到這里，我的眼淚不禁奪眶而出，手握成拳，不住的敲打自己的頭，這下終于能理解考得差的同學的心情了。那是一種孤獨感，感覺全世界都與自己格格不入，自己仿佛就不應該存在，仿佛全世界都拋棄了你。
我爬到床上，把頭包裹在厚厚的被子里，享受著氣悶的溫暖。緊緊抱著枕頭，輕輕抽泣，身體仿佛因為劇烈的疼痛顫抖著。稀稀的抽噎漸漸模糊了，整個人也平靜下來。長時間的哭泣使得身體顯得有些虛弱，被窗外的冷風一吹，不禁起了雞皮疙瘩。
冷靜下來的大腦，仿佛進入一片空靈，意識慢慢模糊起來。我仿佛正面對著自己，不禁有些自嘲：自己的情緒怎么會有如此大的起伏，不就是自己犯了錯誤，媽媽頭腦發熱罵了幾下嘛，虧自己還以為都是別人的錯，媽媽不是關心我嗎！
每個人成長過程中都會有不少的痛，或輕或重，或因為自己或因為他人而我們每次感到痛，卻只是承受，讓它給我們帶來無盡的痛苦。可是我們卻從未換一個角度思考。
平時答題，我們都可以規矩的從多方面思考，面面俱到�？傻搅俗约荷砩希覀儎t又是一個個無知的孩童。俗話說，最難看懂的人就是自己。
直視太陽，我們的眼睛會感到刺痛，稍稍調整一下角度，太陽卻給我們帶來溫暖的光明。燃燒的篝火，給被灼燒的手指以痛苦，稍稍調整角度，它卻可以在寒冷的冬日溫暖凍僵的手指。
成長過程中那么多的痛，其實并不需要硬生生的地承受下來。如果能換一個角度想想，同樣是痛，卻會有不同的感受。換個角度，透過痛苦的海洋，看到黑漆漆的海底深處埋葬的珍貴財寶，可以令人的內心增添一些寶貴的東西。所以，享受吧！享受成長的痛，享受痛中的財富，享受痛帶來的深思與領悟。
想著想著，內心痛苦的迷云已然消散……
成長，不只是年齡成長作文 篇15
14歲的花季，那人、那事、那成長。
——題記
時光老人牽著我的手，走過了十四個春夏秋冬，驀然回首，成長的道路上已留下了一串串由小到大的腳印。
八年前，我，一個可愛的小女孩，扎著兩個沖天辮，騎在爸爸的背上，揪著爸爸的耳朵，正開心的笑著，兩顆小虎牙更襯托了她的威武。這就是6歲時的我，看到這張照片，不禁笑出了聲，不由自主的回憶起當時的情景。
我，一個剛剛幼兒園畢業的小丫頭，拖著一個有半個人高的笨重書包，獨自踏上這片叫做小學的陌生土地，心中除了怯怯，還有深深的不解。
我不明白爸媽為什么堅持讓我在這個學校讀書，不明白他們為什么只是選擇站在校門前和我作別，卻不親自送我進校，哪怕只是幫我整理好書包，我也不愿去想他們一大串叮囑后的那鄭重的一句：“我們相信你！”
看著眼前川流不息的行人和別人家的孩子被他們的父母抱著的情景，我只想逃跑。細小的沙塵揚起，迷失了我的視線，然后這彌漫著淡淡溫馨的曲調便不知從何處蔓延而來，我的眼前籠罩了一層霧。仙境？只是冰冷而灰暗的空間吧。在這樣一個空間里，來自爸媽的溫暖也變得遙遠而朦朧。我站在原地一動不動，突然，我用力的擦了擦那糊在我眼睛上的那一層霧，背起書包，毅然的進了校園。
當我踏進校園的大門時，我發現這個地方好美啊，假山、噴泉、花園直接映入眼簾。我的心情由下雨轉到陰天了，我隨著那些大人一起向一座教學樓走著，漸漸的，我聽到了瑯瑯的讀書聲，這個聲音似乎有魔力，它使我變得好興奮、好興奮。我的心情成功由陰天轉到晴天了，而且是風和日麗呢！
我開心的走到一所教室門口，在里面成功找到了我的名字。原來，我是屬于一年級一班的。
回憶到這兒我忍不住笑了，原來，以前的我那么快樂呢！現在呢？再看看鏡子中的我，發型由沖天辮改為了利落的馬尾，鼻梁上架著一副眼鏡，眼中仿佛充滿了智慧，成熟。我再也不是那個蠻橫，胡鬧的我了，而是變得穩重起來。我自信的笑了笑，雖有些孤芳自賞，但嘴角卻滿是成熟。拿起筆開始寫起了我的成長目標。日志中的一頁頁，字跡雖說不是很工整，卻比前幾頁認真。現在我不再想著童話故事，而時時刻刻想著學習。
這可能就是所謂的成長吧！
花季的我，多了一份成熟，少了一份稚嫩，成長仍在繼續！
成長，不只是年齡成長作文 篇16
暑假的一天，炎熱的太陽幾乎要將那大火球拋向地球似的，烤得地面熱得象一個大蒸籠，馬路上、烈日下、急匆匆趕路的人群，夾雜著我與爸爸媽媽送貨的車，正川流不息地行駛在通往我們學生民族精神的教育基地“上海寶山鋼鐵股份有限公司”的路上。
聽媽媽說，寶鋼很偉大，因為寶鋼是世界五百強企業之一，能擠身于全球各大跨國公司之林，這完全體現了我們中國的民族精神，更代表了中華民族是一個有智慧、有能力的民族，而更讓我敬佩的是成功領導這么一個全世界最大的鋼鐵公司，卻是一位女士。
一路上我汗流浹背的在駕駛室里嚷著，太熱了，怎么還沒到啊？爸爸說“多多，這么一點苦你就叫，今天就是讓你去體驗一下父母平時的辛苦，感受一下身邊的每一樣物品都離不開鋼鐵，而要將鐵煉成鋼，這種溫度、熱量不知要比現在大多少倍了”。在不知不覺中，車已到了寶鋼所在地——江場西路五號門外，門衛的叔叔卻把我攔在了門外，他嚴肅地對我說，“寶鋼是重要的生產基地，一般人是不能進去的，而孩子更是不能進去。”就這樣，叔叔讓我坐在了門口的椅子上，望著爸爸媽媽的貨車漸漸駛進寶鋼廠區內變小的影子，心想太遺憾了，但我還是想象著爸爸曾告訴我的煉鋼時鮮紅的鐵水通過輸送管道，直接流向軋鋼廠，馬上變成一張張鋼板、一塊塊鋼錠，最后制作成了宇宙飛船、交通工具、彩電、冰箱，多么神奇啊！這些過程雖然我還小，還不能親眼目睹，但我可以抓緊時間欣賞一下眼前情景，大門口一輛輛裝著一卷卷鋼材的大貨車進進出出車水馬龍，遠處那高大建筑物正帽著白白的蒸汽，猶如天邊的朵朵白云，近處那正在建造的高大鋼結構大型廠房，綠色的墻體，紅色的鋼架，大吊車正歡快的作業著，這眼前的一切不正是匯成了一幅中華民族自強自尊絢麗多彩的圖案嗎？而我又多么想以后長大了也成為一名舉世聞名的女企業家啊。不一會爸爸媽媽出來了，我把自己的想法告訴了他們，媽媽又循序漸進地啟發我，“多多，企業家不是想當就能當的，領導寶鋼那位女士，從小也是與常人一樣，到農村插隊、到工廠當過技術員，然后靠著自己的努力與勤奮，才走上了現在的領導崗位，你有遠大的志向，媽媽很高興，但你還得更腳踏實地的努力學習，有了知識才可以有將來”。
這次經歷，讓我學到了，每個人都應該有責任為我們偉大的民族，為我們文明進步的社會添磚加瓦，做一名愛祖國愛科學的適存好少年。
成長，不只是年齡成長作文 篇17
席慕蓉曾經說過：“這個世界上有些路需要一個人獨自面對。如果你獨自旅行，無論路有多長或多遠，無論黑夜有多黑，你都必須默默前行�！�
所謂的成長就是學會面對自己，獨自面對自己。我仍然記得當我還是一個幼兒園的孩子時，在學校門口，我的媽媽牽著我的小手，溫柔地說：“寶貝，好好上學！”當我年輕的時候，我看著其他孩子在我父母的懷里哭泣，但是我忍不住臉紅了。媽媽摸了摸我的額頭：“寶寶是個小大人了，不會哭，要堅強�！笨粗鴭寢寭鷳n的眼睛，我努力忍住眼淚：“別擔心，這個小東西不會傷害我的。”
我想我那時精力充沛時一定感到非常不安。年輕的我必須獨自面對新的環境和新的同學。
所謂的成長就是學會不斷接受自己是不完美的。當我在初中的時候，學校不得不參加一個大型的舞蹈比賽。我也報名參加了比賽并選擇了它。每天魔鬼的基本訓練讓我筋疲力盡。在我開始排練舞蹈后，我遇到了一個大問題。在翻筋斗之前有一個筋斗。我總是比其他人慢半拍，因為我害怕滑倒。老師和同學總是幫助我，但我總是暫時退縮。為了不耽誤進度，老師把我安排在后面。那天結束后，我哭了。
那天我哭了很久，但是沒有人安慰我�？磥恚瑥哪且院�，我明白了，成長是按計劃進行的，每個人都不完美，為什么你和你自己不能呢？為什么不試著接受那個不完美的自我呢？
所謂的成長意味著不斷改變自己，做自己。高考已經進入倒計時，每個學生之間的差距逐漸顯露出來。每當我看到數學試卷上的紅十字，看到同桌試卷上的紅十字，那種無助的感覺就像野草一樣爬滿了我的心。數學對我來說就像一場噩夢。這是我高考路上的一大障礙。每次我拿到數學論文，我總是想哭，而且我想放棄很多次。但是當我想到我想要的未來時，我不停地告訴自己：“不能放棄，不能失去，因為我不能做到最好，但也要在高考的路上，我學到了很多。還有很長的路要走，我做不好。我必須盡力做我自己。我一步一步地穩步前進，一點一點地改變。經歷暴風雨后，我總是會遇到彩虹。
就像一眨眼的功夫，我也花了17年去理解什么是成長。所謂的成長就是不斷告別成熟的事物，然后學會面對自己，接受自己，改變自己。所謂的成長，也許一路走下來，但永遠會比以前更勇敢、更自信、更完美。
成長，不只是年齡成長作文 篇18
如果可以，請賦予另外一個你，懷揣著夢想與希望，讓我可以在苦難的世界里成長，哪怕坎坷，依舊美好。
其實，另外一個你往往隱藏在追求底下。格拉祖諾慨嘆年輕的另外一個你還可以在苦難中成長，而自己涉獵一切，早已尋不得美好。
另外一個你，在霧里看花，你看不到花兒為了綻放而留下的眼淚；水中望月，你望不見明月之下的煙塵�？嚯y的世界總會在你眼前蒙上一層紗，你需要揭開它，向苦難世界探尋，你終會看見“香臉半開嬌旖旎，故數明月玲瓏地”，看見花兒鉚足了勁后綻然開放的力度，看見花兒那明艷欲滴的媚態。
另外一個你在于修行，在苦難世界里兜兜轉轉，雖然多走了彎路，但也收獲了風景。當另外一個你置身于詩海之中，你會發現這個你不曾熟知的古典韻致的瀚海中，有那么多使你怦然心動的畫面。大江東去，江中一葉孤篷，艄公獨秀，領一江神韻。搖浩浩江風，腳踏浪濤，頭頂蒼穹，攜兩岸群山，如領百萬兵。單薄，卻舉重若輕；苦難，卻將天地包容。
當另外一個你置身于曼妙的琴聲中，你會發現這無從了解的音樂殿堂使你情愫暗生。那清脆的琴聲，如梧桐新引，清露垂滴。那雄厚的號角，如醇厚美酒，厲風低吟。那悠揚的歌聲仿佛能蕩滌舊跡。
若想在苦難的世界里發現美好，你必須做到不亂于心，不困于情。不畏將來，不念過往。也需知，深眸若谷，深交若水。深明大義，深悉小節。善寬以懷，善感以恩，尊博以浪，善精以業。如此，在你的成長中，你必會看到鷗翔魚集的天水一色；鋪滿鮮花的康莊大道以及積翠如云的空蒙山色。在苦難的世界里，你會覓到斷橋殘雪，枯葉蝶舞的靜美；花自飄零水自流的凄美；花開半夏，清風自來的絕美。但這一切的美，都需要在苦難的世界里，擁有一雙發現美的眼睛，一雙不會停留的腳，不斷地追尋，才會有這成長中絕美的風景。
人生就是這樣，你所羨慕的另外一個你，對于他人來說并非美好之物，最美好的是這向苦難中不斷挺進，追求美麗事物的過程。在這過程中，凡路過的，都算風景，能占據成長記憶的都是幸福。
你的另外一個你總是為你難過，但是你的另外一個你就在難過中成長。所以請在這苦難的世界里成長，你會發現你的世界一切都是那樣美好。
因為苦難，所以不斷成長，因而能發現美好。這是生活的態度，也是生命的品質。
成長，不只是年齡成長作文 篇19
讀書，是一種享受，也是快樂的。捧起它，它是圣潔的，翻開它，它是萬能的，閱讀它，它是美妙的。
人各有志，崇尚的快樂也不相同。我，不沉醉于登上高峰，仰望蒼穹的快樂;不依戀于佇立海邊，感受蒼茫的快樂;亦不慕那些物質需求的快樂，我只是蕓蕓眾生中一個最普通的孩子，只是從此不再怕挫折，因為，讀書，帶給了我快樂，帶我走向成長。
隨著年齡的增長，隨著認識的字也越來越多，我喜歡看小說如《草房子》、《魯濱遜漂流記》等，也愛看歷史書籍如《三國演義》等。其中給我印象最深刻的人物非臥龍先生——諸葛亮莫屬。他是一位足智多謀的天才軍事家，上知天文、下知地理。但他的這一切，我總覺得是得益于書，因此，我便更認真地看書，積累知識了。
讀書已成了我生活的重要內涵。我喜歡讀春季的鳥語花香，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉，讀冬季的冰封雪塑。還有課后，我和同學們常聚在一起，為梁山好漢喝彩，因火燒赤壁興嘆，隨黛玉葬花落淚，被保爾精神鼓舞著。
漸漸地書成了我的朋友，苦惱時，拿出一疊古詩詩集。于是我翻開了，我看見了把酒臨風的蘇軾迎面走來。滴居黃城中，把酒臨風，牽黃擎蒼嘆英雄;昔蘇軾同我一樣滿腔豪情，然而感情曲折、仕途艱辛的他始終堅守著自己的信念。他坦然面對一切得失，被貶杭州，他卻自得——青春竹杖，綠綠芒鞋，眼中只有秋水泛清波，難道你不怨嗎?難道你甘于被貶嗎?難道你不想成就大業嗎?“不，我學會了坦然，不以物喜，不以已悲便是。”他笑答。我若有所思——也許面對失敗我也該收獲一份坦然?還未細想，只見一位身穿白衣，騎著驢的歌者向我招手，一看，原是李白。李白同我一樣對前程充滿希冀，一路高歌“天生我才必有用，千金散盡還復來!”回過神來煩惱不翼而飛。
莎士比亞說過：讀一本好書，就像是和一位高尚的人談話�！边�有人說“打開你喜愛的書，就走進了心靈，開始了對話與交流。多讀幾本好書，也就多了幾次交流與對話，交流如清茗，對話如對酌。書猶如一股清泉洗濯了我的心靈，猶如一杯清茶令我神清氣爽。
望著這一本本書，我淡淡地笑了。書，在我的生命中，在我成長的路途中，猶如一盞明燈，點亮了我的雙眼。多少年后，我仍會記得它們，是它們，將我成長的道路，點綴得芳香彌漫。
成長，不只是年齡成長作文 篇20
牽著純真的衣襟，跌跌撞撞告別了稚氣，陷入了一個又一個陌生的環境中�；厥鬃约旱哪_印，所得的并不一定都是遠山含翠的金粉記憶。失落和傷痛不會在成長中缺席，重要的是如何用心感悟它們的價值。人，總要在不同的傷痛中重疊著一個人生。如果人生沒有了這樣的重疊，就無法成就它的韌性與廣博。任何時候，傷痛都不是放縱的理由。成長，是一種在平凡的傷痛中不斷溫習著的偉大。我在傷痛中猛醒，跋涉在成長的路上。 小時候的我，總喜歡在水塘中跑過，留下一個個腳印，然后回頭看看自己的杰作，笑著跑開了。成長的道路中，也會留下一個個腳印，這些腳印一個深一個淺，每個腳印里都裝有一個故事......
幼年的我，天真淘氣，活潑聰明。那時，我天天哭鬧著讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的游戲。有一次，我生了重病，爸爸、媽媽在醫院輪流陪了我一個月之久，那時，我真正的體會到了父母對我的呵護。
上小學了，我第一次認識到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西“書”，一個連著一個的第一次使我知道了很多。成長使我脫離了幼年的那份淘氣，讓我知道什么該做，什么不該做，也懂得了要完成作業。
現在，我越來越體會到了父母對我的愛，那無私的愛。上學了，由于要早早地去上學，我每天都要早早地起床。可是勞累了一天的媽媽比我起得更早。當早餐弄好了，才叫醒我，開始洗臉刷牙、吃早餐，開始了一天的學習生活。
讀著自己斑駁的日記，也許真正是一種緬懷。撫今追昔的慨嘆，終究挽留不住歲月匆匆。歷歷在目、楚楚動人的生命篇章一次次溫暖了年輕的記憶。那個在田野中奔跑長大的女孩，曾經也天真地做過無憂無慮的夢，也將夢想放飛得很高很高。我也終于明白，縱然我飛得高遠，但卻越不過父親偉岸的脊梁；縱然我揚帆遠航，終也駛不出母親牽掛的港灣。我想獨闖一番天地，其實我依舊生活在愛的海洋里。
曾幾何時，躊躇滿志，而如今卻有些黯然神傷，有些惘然。遠處，萬家燈火輝煌，點綴了整個沉寂的夜。那裊裊的，從遠處傳來，平添了我心中的一份寧靜。也許是天性所致，也許是性格之因，我不能把自己的酸楚帶給無辜的他們，否則，我的心會更沉重。那種“身世浮沉雨打萍”的自嘆，卻在文天祥那“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”而依舊“留取丹心照汗青”的豪言壯語中變得渺小了。
是啊，成長的歲月里，有痛苦，也有歡樂；有失敗，也有成功；有失望，也有希望。而我的心間卻有著一世的牽掛和思念，有著不變的夢想和追求。
成長，不只是年齡成長作文 篇21
夕陽的背后，月芽悄悄爬上了夜空。坐在成長的車廂里，體會到了它飛快行駛的速度以及不售往返票的無情，可又有些許的感謝藏于心底——是它，給予我一次次的機會，讓我得到了一次次的體驗，體會了人生的酸甜苦辣，也收獲了由青澀至成熟的成長。
那時，欺人的諾言。
五歲的那個母親節，我仔仔細細地思考了老師布置的“特別作業”，下定決心想為您分擔一日家務，您聽罷，趕緊搖搖頭：“不用了，家務我來做就行。”我倔強地堅持：“今天是母親節，您休息!”您還是沒答應：“不用，很快的事!”我半信半疑：“真的?”我已經動搖，你又很快補了一句：“當然，我每天做家條可輕松啦!”我只是單純地點了點頭，可又按耐不住。在你午休時，沖進陽臺，踩著凳子扯下抹布，學著你平日的樣子勞動起來，又背起拖把，清潔地上的灰塵。起初還信心滿滿地哼著歌，可隨著腰酸背痛的到來，最后下接“累趴”在地板上。待你醒來后，我大喊著：“媽媽是個大騙子，凈說謊話……”弄得你哭笑不得。
一句欺人的謊言，在我信以為真的背后，又使我恍然悟，漸漸地了解了你對這個家的付出，也是這次偶 然的體驗，讓我多了一個愿望——希望時光善待你，我的“大騙子媽媽”。
那時，“致命”的錯誤。
六年級時的數學老師以“毫無人性”著稱。這不，剛考試完，又是一張卷子甩下來當作業。好在“老天有眼”，我驚奇地發現這是我前不久寫過的復制品，我便洋洋得意地快速填完了卷子，滿懷信心，一定是全對。第二天，卷子發下來了，一堆的“紅叉”怔住了我，驕傲和馬虎讓我無地自容。回到家，回想著發生的這件事，盯著卷子，我才反應過來自己是犯了一個何等低級又致命的錯誤。任何時候，一旦“驕傲”和“馬虎”與你為伴，“進步”和“成功”定會離你越來越遠。于是，自那以后，每當我又要“發作”時，我用這次失敗的體驗不斷告誡激勵自己，我可不想一個致命的錯誤“卷土重來”。
無論是謊言，還是錯誤;無論是欺人的，還是致命的，都是我坐在成長車廂里，在體驗中的成長，讓我明白了母親的勞累與汗水，讓我不斷地成為了更好的自己，與體驗共同成長。
時光變遷，在漫漫的人生路上，我接受著一次次體驗帶給我的改變，通過它們，我由青澀走向成熟，伴著這些難忘的體驗成長……
成長，不只是年齡成長作文 篇22
即將過年，家里迎來了一年365天當中最艱辛最痛苦的——大掃除。這次的大掃除可非同一般：平時家里常常被忽略了的死角成了我們的首要目標。為了不讓咱比金窩銀窩都要贊的“狗窩”變成“雞窩”，悲催的我——被老媽拉去干活了。
今天的任務是清理梳妝臺里壞掉與沒用了的發飾。打開那些抽屜：什么斷了的發帶、皮筋，散了架的小夾子……還真是有很多要扔的東西呢，占了那么多的位置。于是乎，我和老媽卷起袖子——開工了！
隨著手里的動作越來越快，抽屜里的東西漸漸變少了，垃圾桶漸漸滿了……
“老媽，還有這么多東西，咋辦吶？”我問。
“要不——你自己把不想要的東西扔掉吧，反正這些夾子都是你的。OK，這兒就交給你了，我的事情還多著呢�！闭f罷，待我反應過來時，只留下了一個愈來愈遠的背影……
我望向那些五顏六色的小發飾，他們依然像從前一樣漂亮。只是在經過歲月如細雨般的漸漸沖刷之后，已有些華而不實了。那些原本干凈的縫隙現已堆滿了灰塵，原本亮晶晶的，閃著清澈光芒的小鉆石，已變得渾濁不堪了。原本結結實實粘著的夾子，現在已經搖搖晃晃了。扔掉嗎？它們畢竟與我是有感情的。扔掉吧，再買新的不就行了？扔，還是不扔呢……
心，有些煩悶。我懊喪的抓抓劉海，平日里做事干脆利落的我跑去哪里了？這道選擇題，怎會如此的復雜？想著想著，我的手卻沒停下，不知不覺就選完了。
把袋子攤開，里面全是些可愛的小貓、小兔、蝴蝶結夾子，一律都鑲嵌著粉色的小鉆石。看到這些，我啞然失笑。原來以前的我，是這么喜歡粉紅色呀。記憶中，一個滿頭小辮子、小夾子的小女孩，嘴角蕩漾著天真、可愛的笑容，如同她的心一般。她咯咯地笑著，像是聽到了什么好笑的笑話，空靈的嗓音如銀鈴般清脆。
又一個不知不覺，我拎著袋子來到了家門口。外面同樣堆滿了大掃除即將扔掉的垃圾。許久，我想是悟出了什么真理般，眼里霎時清明。慢慢地，像蛻下了一層厚重的皮，把它們放在眾多垃圾袋的旁邊，成了其中一員。小女孩不見了，小夾子也不見了。這一切，物是人非。
那一瞬，我似乎覺得，我長大了。只是，心頭空空的，像丟失了什么。腦海有一個聲音告訴我：我將再也找不回它。但我不后悔。將門關上，沉重的聲音，飽含著留戀與決絕。
木制的地板上，掉落了一顆鉆石，在燈光的照耀下，熠熠生輝，恍若群星閃耀——
是心，在踉踉蹌蹌。
成長，不只是年齡成長作文 篇23
寧靜的午后，陽光松軟地鋪灑在樹葉的蔥綠上，玻璃窗的璀璨旁，一株丁香優雅地吞吐著溫馨的氣息。偶爾，一陣風來，風鈴的一串清脆，驚醒了屋子里的沉默，展開書頁，淡淡的墨香，點點精靈，應和著思緒飄飛，連接在稚嫩與成熟間。
書亦人生，人生亦書，書籍帶給我們的是思想者們靈魂的舞蹈。
閱讀，是一種感受。當“海內存知己，天涯若比鄰”的豪邁，“相見時難別亦難，東風無力百花殘”的凄楚，“無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的寂寥，在眼前絢麗綻放時，我便穿越時間的鴻溝，在歷史中，與千古絕唱共舞。
閱讀，是一種力量。保爾·柯察金鋼鐵般的意志，讓我明白了生命的意義；圣地亞哥捕魚時的那張破網，教會了我“人可以被毀滅，但不能被打倒”的硬漢精神；魯賓遜重造劫后余生的荒島，又告訴我困境中頑強的重要。書香中，我完成了靈魂的升華。
閱讀，是一種追求。司馬遷飲恨泣血著《史記》，讓我領略了真男兒的風采；紀曉嵐舍利祿修《四庫全書》，讓我見識到嚴謹治學的風范；馬克思一改再改《資本論》，圖書館里留下的深深腳印，帶給我一生的思考。書香中，我明白了人生的方向。
閱讀，是一種升華。簡·愛一句“我不是一架沒有感情的機器”，我明白了作為女性的自尊；裴多菲說：“若為自由故，兩者皆可拋。”我懂得了做人的價值，魯迅說：“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡�！蔽抑懒藟浩认氯藨械姆纯咕�。白朗寧說：“拿走了愛，世界將會變成一座墳墓。”我明白奉獻與愛心的重要。書香中，我定格了生命的意義。
書啊，感謝你給我希望。花季懵懵懂懂的我，茫茫然地憧憬著未來，你告訴我，曙光在前面，你說，我和你一起追尋。
書啊，感謝你給我勇氣。在布滿漩渦的生命海洋上，我畏縮著不敢前進，你告訴我，逆水行舟，不進則退，你說讓我們一直保持積極進取的雄姿。
書啊，感謝你給我夢想。徘徊在現實與夢想的十字路口，我猶豫不決，你告訴我，夢想是梯子，現實是基石，你說，讓現實一直延伸到夢想成真的那一刻，我們永不放棄。
書啊，感謝你給我翅膀。悵然地望著遠方的鳥兒，你告訴我，背負著理想的肩，是需要翅膀，你說，你就是我的翅膀。
人生的完美，是因為靈魂站在高處；靈魂的芳澤，是因為有心靈的召喚，而心靈的召喚，正源于那縷讓我成長的書香。
一個人的午后，一縷陽光，一杯綠茶，一段書香，無數似乎平易卻激情澎湃的文字，無數遙遠卻震撼靈魂的心靈立場……
成長，不只是年齡成長作文 篇24
坐在公園冰涼的雙杠上，仰望天空，沒有發現一顆閃爍的星。我極力尋找，或許不是在找尋星辰，而是一份記憶，一份塵封已久的溫暖。
手指雖然冰冷，卻有一絲余溫。那是剛才過馬路時爸爸用手緊攥傳遞而來的溫度。我是那么不自在，但手指卻不經意間觸到爸爸掌心縱橫的溝壑。突然間，我覺得馬路是如此冗長，似乎遙無盡頭。過了馬路爸爸把手松開，我如釋重負，仍舊走著自己的線路。而弟弟也仍舊走在最后面，大概是故意放慢了腳步。三個人，像三角形的三個頂點，在昏暗的路燈下，無聲無息地向前。這大概是最尷尬的氛圍了。想打破它卻又無話可說。而爸爸終于耐不住沉默，把弟弟拉上前來，三人并排而行，隨便找了個話題。
為了避免這類尷尬的場合，我總是不愿意和爸爸散步，然而爸爸卻樂此不疲。小時候，我和弟弟就害怕爸爸，不是因為他的嚴厲，而是一種威嚴，他的話像命令，他的語氣總是那么堅定。對于爸爸，我只剩下敬畏。
不知何時起，爸爸改變了。我發現他是一個極具幽默細胞的人。他可以毫無顧忌地在我們面前又蹦又跳，亮起他引以為豪的歌喉。然而童年時的偏見，使我仍對爸爸有種莫名的排斥。
路好長，時間似乎打了個彎，在這里稍稍停留了一下。但我多么希望它能加速流轉。終于到了公園，我迫不及待地掙脫爸爸的手，跑到雙杠前，跳上去，心中暗暗地慶幸。仰望星空，我的思緒再次回到小學時代。遺忘的竟那般熟悉，競相在天空熒幕上放映著。
一二年級時，老師讓同學們回家做一個風車。我一個人默默躲在房間里做，小心地剪好風車的葉片，開始制作竿子。爸爸便湊過來，耐心指導起來。我們躲在房間無風的角落，爸爸削著木條，神情那般專注。不久，我們便舉起風車，它迎著風，呼啦啦地轉起來，像爸爸和我的笑聲一樣。
突然，爸爸喊了我一聲，他指著云梯說：“我想試試�！蔽艺{侃著：“剛開始很難的哦�！卑职知q豫了一下，又讓弟弟試了試。我注視著，弟弟很簡單地過去了，這對爸爸也不成問題吧。只見他伸手抓住第一根杠，然后是第二杠，第三杠，似乎舉步維艱，氣喘吁吁。這般緩慢，讓我有些心疼。接著爸爸停在中間，在空中搖晃著。如果放棄，那一定有些丟臉，而且在我們面前。但他終于放棄了，跳下來，嘆了口氣。我突然想哭，爸爸老了......
走在回家的路上，還是三個人，只是不再是一個三角形，而是三點共線�；蛟S是我和弟弟同時意識到了爸爸的傷感之處。
散步，不再尷尬。
成長，不只是年齡成長作文 篇25
成長路上，我們一直奮斗著，拼搏著，一直追著我們屬于自己的夢想。而在這四味陳雜的成長路上，我們的體驗也是多姿多彩的，一路上有甜，有酸，有苦……
“甜”
在我們成長的路上，只有付出，就一定有回報�？粗且还褡拥摹皹s耀”，我的心里好似吃了蜜一般，甜滋滋的，而那一柜子的“金黃”卻也離不開我自己的努力�！皟炐銓W生獎”，那是我考試成績理想而獲得的；“三好學生”，那是全班同學所選出的；“優秀主持人”，那是屬于小學畢業典禮上的“我”；“英語口語競賽一等獎”，那是……每過一段時間，我總是抽出一些時間來看一看它們，這些都是我自己揮灑過淚水，奮斗過，拼搏過，努力過的成果！
“酸”
說到“酸”，我的成長中怎么可以少了它呢？我的手上就留下了酸的痕跡，一共起了三個小包，一到寫字時，這手呀，就十分痛，使得我現在都能用兩種書寫形式寫作業了。哦！還有我的近視眼，度數一直在增長著，眼球也更加突出，一拿去眼鏡，我就好似變成了盲人，正如“五米以外，人物不分，十米以外，人畜不分”。
“苦”
說成長路上是苦的，這一點兒也不錯。在這曲折、漫長的成長路上，有著許許多多的困難和挫折，而我們就應該勇于面對它們，戰勝它們，才能迎來成功的喜悅。在我上小學五年級時就一直也考不好，次次考試，次次被批評，就連父母都開始擔心，這孩子再不努力，恐怕上個好初中，都難！我的信心也被這成績逐步壓下去，直至六年級期中考試過后，我好朋友的一句話才使我重新開始奮發圖強，那句話，我現在還記得：“加油吧！我的好友，你學習是你自己的事情，誰也不能替代你，學習也是為自己而學，不是為了父母，更不是為了老師，難道你就想讓父母和你身邊的人一直為你擔心下去嗎？”她這一番話使我十分震驚。是��！成長路上雖然苦，但我和別人都站在一個起跑線上，我為什么就不能贏，我為什么只站在原地而不動呢？自此，我開始奮發圖強，每天不再偷懶，每天都錄學習視頻，來看看自己今天收獲了什么？是否進步了一點點！畢業后，我成功考入了我做夢都能夢見的中學，來到一個團結進取的班集體。
成長的路上確實多姿多彩，體驗也是各種各樣，而在當下，我們要把握機遇，緊壓時間，把每一分每一秒都利用起來，堅持學習，一年半后的中考將是成長送給我們最好的禮物。加油吧！成長路上的少年！
成長，不只是年齡成長作文 篇26
“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒有花。我不想我不想不想長大，我寧愿永遠都笨又傻……”
熟悉的音樂又在耳邊響起，但是我聽時的心境卻與小時候的迥然相反。童年的天真單純早已不復存在，而如今的我告訴自己，我希望長大，渴望長大。
我忘了我是何時開始如此堅定起我的信念的，忘了這個我本以為我會記一生的日子，只是隱隱約約地感覺到，那天仿佛也是這樣一個炎熱得令人透不過氣的夏。自從那天過后，父親就不知去了哪里，開朗的母親也變了許多。
餐桌上的歡聲笑語一夜間不復存在，常常母親只是草草扒兩口飯菜便起身離開家，最多丟下一句“你慢慢吃�！奔�，在我稚嫩的心靈中逐漸變得空洞，變得僅僅只是一個冰冷的符號。然后，潛移默化的，我開始多愁善感，就連一場連綿的小雨都可以讓我的淚不知不覺，從眼角劃落，留下透明的傷痕。別人說，父親患了肺癌。我不知道那意味著些什么,又代表了些什么。我只知道，我們家需要一筆錢，一筆很重要的錢。
于是，我翻箱倒柜地找出了那本好久沒有看過的作文書，小心翼翼吹去滿滿的灰塵。手指輕盈劃過微微泛黃的脆弱紙頁，在一篇名為《我的充實暑假》的作文上緩緩停下。我把它快樂地捧給母親，興奮浮現滿臉，說：“媽，我也要去賺錢�！蹦赣H淡淡地看了我一眼，眉眼間載這濃濃的憂愁的疲憊。“這是大人的事，你管好學習就很不錯了�！彼D了頓，似乎發覺自己說重了一點，便緩了緩口氣，卻多了一層說不出的勞累，“你太小了�！蹦赣H轉過頭去，不再說什么，沉默地走開去，只丟下一句“你不用操心”。
我望這母親有些蕭索的背影，頹喪跌坐在椅子上。快樂如同水紋一般碎裂開來，好像剛才的歡喜來自虛空，遙遠不可觸及。
母親也許永遠都不會知道，我其實是真想去打工的吧。我早就不再是那個懵懂無知的小女孩兒了，我已經逐漸明白了責任，明白了負擔。如果說，我的年齡小是我不可以去賺錢的理由，那么，就讓我快快長大好了。沒有花如何，沒有洋娃娃如何，沒有童年又如何？我渴望能有力量挑起父母的擔子，渴望能夠得到這份為多年給予我溫暖的家遮風擋雨的責任。但我卻做不到這一切，就是因為我太小了，我只有袖手旁觀的能力。
我渴望成長，渴望也能一起分擔這個家，這里的一切。
也許，責任，便是長大。
成長，不只是年齡成長作文 篇27
曾經的咿咿呀呀到如今的出口成章,曾經的膽小愛哭到如今的安之若素,曾經還要挽著父母的手臂行走到如今可以自己干很多事情。十四年來，我從一個襁褓里的嬰兒到現在的少年，這便是——成長。
十四年的經歷，不多不少，足夠自己珍藏；不咸不淡，足夠自己回味；不深不淺，足夠自己銘記。
每當翻著照片，就可以看著這一路自己的成長與改變�？粗约浩嵠嵉馗改敢挥鲆娔吧司退浪辣ё寢尩南ドw到可以自己背著包騎著腳踏車去郊游，我似乎感受到了自然萬物生命生長的力量。從小學一年級每天只想著玩，天天打打鬧鬧，學習是被逼無奈到初二每天的作業成堆，自己漸漸也有了向上的意識，我慢慢明白成長中的些許壓力。同時，也更加清晰地意識到：學習是一個契機，是讓自己朝夢更近的階梯，大了，懂了，自然就不苦了。受傷時，輕笑著地唱著“原諒這世間所有的不對，無所謂，我無所謂”，這樣大人們會說你長大了，懂事了。去游樂場，一邊玩著以前無法玩的高危項目，一邊看著身高或年齡不夠的“小朋友”哭著吵著要玩時，你又發現成長好像真的還不錯。
但，十四年走過的路也并非總是一帆風順。多少次眼看著成功可以伸手觸及卻又以失敗告終退回到了原點，多少次我們面對著小小的挫折卻不知所措而退縮向后，多少次躊躇滿志地定好目標卻因為惰性放棄而使之成為過往煙云。
今年我即將踏上初三的征程，回頭望望自己的蛻變與好笑，不由然便笑出了聲，雖然長大了面對的事情多了，繁了，可我至少還擁有過去，我童年的美好并不曾遺失，我還能笑，沒有失去能讓我快樂的理由，即便有不快樂，至少自己曾經擁有過美好，不曾遺憾就好。
現在的我依舊還在成長，一年復一年，直到我們真正可以為自己負責，直到自己明白接下的路該怎么走，直到自己懂得明白并且擔起自己的責任和義務時，這或許就是成長的彼岸——成熟。它并不是失去快樂的根源，而是擁有不同幸福的起點。
沒有人能夠一瞬由幼稚變到成熟，因為成長不是斷層似的樓梯，我倒寧愿把成長比喻成一個斜坡，它要我們一步步地向上爬。我們不必去羨慕或總臆想停留在某一個階段，因為該走的路遲早就要走，我們不是彼得潘，我們遲早都要長大。
所以，無論前方的道路是平坦還是坑坑洼洼，我們都應該向前，不止步！
成長，不只是年齡成長作文 篇28
我正值青春年少，風華正茂，體驗成長，品味成長，不斷成長！
——題記
有一種糖果，名為“成長”，它是香氣四溢的草莓糖，還是讓人緊皺眉頭的苦瓜糖？或許真正細品了才知道吧。我覺得它一定有著更為豐富的夾心。
首先，我品到了它的苦——上次期中聯考讓我跌了個大跟頭，或許，我是唯一一個名次會翻三倍的人吧。以前我也不會想到幾個數字可以讓我情緒波動這么大。說不難過，那是假的！我傷心了好久好久。
接著，我品到了酸甜——將悲傷化為了動力。我相信春天會回來，帶著溫暖給我以微笑。青春是用來奮斗的！之后的一個月里，我變得更加努力。老師的辦公室我一天要去三次，數學老師也是不厭其煩地，一次又一次幫我修改幾何過程；用課余時間，十天做完半本歷史卷紙，不會的題目老是纏著歷史老師講，直到徹底聽懂；曾經我不會想到自己會連課間的幾分鐘都用來學習，爭分奪秒，而今卷紙就是跑道，一支換了幾根筆芯的黑筆則代表了我的思緒，好似在跟時間賽跑。
我又覺得，或許它是一顆硬糖。可能是是上次考試給了我重重一擊，也叫醒了我沉睡的靈魂，原來我也可以那么勤奮，可以做到那樣的堅持！說起來容易，這確實是很難的，把自己捆在凳子上，高度集中注意力，真的是很難的。我也總想，為什么一天只有68400秒，也就是1440分鐘，卻也只有24小時啊，我還有很多，很多沒有完成的事情呢。沒有辦法抵抗自然規律，我只能更加珍惜時間。
然后，我好像品嘗到了那硬糖中間柔軟的夾心——我只想從上次考試的苦海中跳出，至于這次考試，我相信，努力會有回報的！當我發憤圖強之時，我想，我在體驗成長。每一個心有所望的姑娘，她的心中都有一塊花田，用她的認真，勤勉，甚至是拼盡全力去守護的，她不會在意別人怎么看待她的努力，或是贊許，或是嘲笑……
現在這顆糖只剩下了夾心，充滿自信的，毫無保留地在舌尖流淌——今天的考試我依然奮筆疾書，可坐在了第一考場第六個的位置上，這同樣是命運給我的絆腳石，我在努力，我想要回到那個屬于我的位置！每一次考試對我都有不同的意義，我在一次次成功和失敗之間品味成長。
原來，最好的作文素材是你體驗成長的故事，最美的風景是你正在成長！
加油，少年，我們一起品嘗名為“成長”的糖果！
成長，不只是年齡成長作文 篇29
一棵稚嫩的小樹苗長成參天大樹，遮天蔽日，必定要經歷風雨；一個幼小的花苞，成長為鮮艷的花朵，色彩繽紛，也一定會經歷困苦。我們都是上天創造的獨一無二的精靈，從降生那天起，注定成長的道路上風雨相伴。
桑德伯格說：“人生就像一個洋蔥，你只能一層層把它剝開，有時還得流淚�！笔茄剑松缆芬彩侨绱�，有喜有悲，有些事無可奈何，有些事明知不易，卻不得不為。
童年的我，大部分是在歡聲笑語中度過的，那時，幼稚純潔的我根本不知道困難挫折為何物。每天蹦蹦跳跳回到家里，爸爸一臉的寵愛，享受著那雙大手撫摸腦袋的溫暖，幸福得仿佛擁有了整個世界。只可惜幸福的時光在漫漫人生路上太短暫，就像一首歌的美妙前奏一般，還沒來得及欣賞，就已經演奏完畢。童年的幸福，我還沒來得及充分享受，突然有一天媽媽告訴我：“閨女，你長大了，是個大人了�！蔽液艹泽@，雖百般不情，萬般不愿，但有誰能拒絕成長？我只能選擇接受。
童年漸行漸遠，直到我再也看不見它的背影，只能在夢里再次回首，重溫那快樂自由的時光。在通往少年的路上，坎坷挫折似乎成了家常便飯，時時處處跟著我，真可謂形影不離，它稍一發威，就讓我的辛苦付出毀于一旦。記得在一次體育訓練中，我作為陪練跑800米，這本來是我的弱項，可教練之命不可違。當我榨盡自己最后一點力氣堅持跑完時，我已經虛脫了，腳下一軟跪倒在地，清楚地傳出一聲響，我的心不由得跳起來，一種不祥的預感涌上來。果然，經醫生確診，我的腳骨折了。在得知自己被取消參賽資格時，我已經到達崩潰的邊緣。多少次，我夢見自己獲獎了，夢見我拿著獎杯，臉上掛著幸福的笑容，如今這一切真的變成了夢，一個無法圓的夢。在我最無助的時候，媽媽一直安慰我。她攙扶著我，用舒緩的語氣對我說：“你總不至于讓媽媽扶一輩子吧！”那一刻，我讀懂了她話中的希望，重新鼓起生活的勇氣，鳥兒也許會折翅藍天，但它不能永遠拒絕天空，我也不能因為這次挫折而一蹶不振。
如今，我正告別脆弱，逐漸走向成熟，在通向成熟的道路上，也許還會有困難等著我，也許我還會再次跌倒，但我不會害怕，跌倒后我會靠自己的力量爬起來。
“生活本沒有強者，困難多了，也就有了強者。”再次回首成長的路，我對自己說。
成長，不只是年齡成長作文 篇30
從牙牙學語，到出口成章；從見人就臉紅，到大方與人交往；從做完作業從不檢查，到每天都要慎重復查幾遍；從懶得寫字，到天天寫日記……我變了！這是因為好習慣一直伴著我成長。
媽媽說：習慣是要長久堅持的，不是三天打魚，兩天曬網。良好的習慣，是走向成功的鋪路石。我想：如果知識是海洋，那習慣就是船只，要想到達成功的彼岸，離不開一艘好“船”。
如果讓我說我最好的習慣是什么？我覺得得數天天積累了。別看小小的我7歲就會寫作文了，背后可是付出了很大的努力：早上天剛蒙蒙亮，我就在鳥叫聲中起床，洗漱完畢，唐詩300首可少不了。我總喜歡搖頭晃腦地背，樂此不疲。媽媽告訴我，知識是要日積月累的，一年三百六十五天，每天背一首，一年就有三百六十五首。一年一年下去你會積累多少首唐詩呢？如今算來，至少也有1000首了。成語每天四個，一年365天就可以背一千四百六十個。這些并不算什么，我還堅持每天看一頁紙書，更重要的是寫日記。
很快我有了翻天覆地的變化，我說話的時候能用上詩句、成語了。作文的進步更大，剛起步的時候，我只能寫一句話，但現在一篇600字的作文在我看來小菜一碟。不僅如此，閱讀開闊了我的視野，增長了我的知識，陶冶了我的情操。
想起以前的我，說話的時候常常覺得詞窮，作文也干巴巴的，對比今天的我，不得不感嘆：積累的力量真大啊!
每日積累成了我生命中最重要的一部分。有一次，因為有幾個好友到我家睡覺，早上和她一起盡情玩耍耽誤了很長時間，中午又到舅媽家吃飯，弟弟妹妹又纏著我不放，直到晚上11:00才回到了家，我連打幾個哈欠，真累啊！可我一想到今天的積累還沒有做，不管三七二十一，放下包，隨便拿了一支水筆奮筆疾書起來。時間像飛箭，眨眼間，鐘敲了12下，我的上眼皮與下眼皮打起架來，點頭如搗蔥。媽媽有些心疼：“蒙蒙，睡覺吧！”我丟了一句：“沒事，日記快寫完了，你去睡吧！”不知不覺，我熬到了十二點半了，我的積累做完了，一下子趴在桌上甜甜地睡著了。在夢里我還在背書：“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年，我欲乘風歸去……”
習慣是繩索，帶我攀上勝利的頂峰；習慣是雨露，滋潤成功的花朵；習慣是翅膀，帶我翱翔知識的天空……習慣決定命運，我將終生與這些好習慣為伴
成長，不只是年齡成長作文 篇31
我們五彩繽紛的童年離不開書，因為“書籍是人類進步的階梯”，“書籍是全世界的營養品”。一說起書，我們都知道它給我們帶來的好處，書可以豐富我們的知識面�？傊痪湓挘瑫暮锰幎嗟脭挡粍贁�。
無數的文人墨客都酷愛閱讀。如果不酷愛閱讀，怎么能寫的出一本本好書呢？“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。這些都是清末國學大師王國維向我們介紹讀書的三種境界。我又能有哪一種呢？我自言自語道。
書能讓我們自己調整心態，凈化靈魂。在我們的成長過程中總會遇到挫折或是各種各樣不順心的事兒，就可以拿出一本好書。 一本好書就如一位人生導師，給我們導航。
書，你既讓我開心，又讓我憂愁，和你在一起，讓我們的童年如此豐富多彩。書，像一雙千里眼，讓我了解世界；書，像一條時空隧道，帶我回到遠古時代，想象未來；書，又像一枚小巧的指南針，指引我前進的方向；書，更像一位年邁的知識老人，把知識傳授給我……
飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但是書不可以一日不看。晚上，坐在幽靜的書房里，安安靜靜地看書。我一本本專心地品讀它們，聆聽它們淳淳的教誨，進一步我們文明古國的恥辱，了解那一段艱難而又漫長的歷史文明的演化，了解希望、進步、發展、正義、勇敢與智慧，它不斷豐富著我那貧瘠的想象，增長了我幼稚、稚嫩的見識。在捧卷閱讀中，我時而亢奮，時而喜悅，時而傷感……讀了《西游記》這一本書，讓我貪圖到了孫悟空的神通廣大，豬八戒的憨厚老實；讀了《武松打虎》這一篇文章，讓我領略到了武松是多么的英勇；讀了《中華上下五千年》這本書，讓我領略到了巍巍的中華五千年歷史的悠久……
徜徉書卷如沐浴春風般。我鑒賞著“三十功名塵與土，八千里路云和月”，“落霞孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，那雄渾豪邁的人生風景；“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”，那豁達而淡然的心境；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”面對那樣的命題，而我又該怎樣深刻的記取呢……
讀書使我快樂，好書陪伴成長。知識是無窮的，學無止境，相信每一個人都明白這個道理。人生是一個漫長的過程，隨著生命的延續而不斷延升。人生沒有完結，學習就不應該停止。讓我們的生命不斷地自我完善、自我發展!
成長，不只是年齡成長作文 篇32
13歲，進入初中，我依然悠閑自在，下課像出籠的小鳥，上課像在籠子的小猴，一點也不安分。我沒有別人那么遠的理想，只想回到童年，在成長的路上再盡情的玩一回。每當想到這，我都不禁想起那幾件趣事……
7歲，一個任性，頑皮的我，就像猴子，上樹爬墻，逮雞追狗無所不能，做事常常令人哭笑不得。一天，號稱“皮大王”的我，領著幾個哥們在村里轉悠。突然，狗娃一聲大叫，嚇得我們汗毛直豎，等定下神來，罵的他狗血噴頭。等他急了，他說：“看！那邊蘆葦旁有個兔子洞，何不給他端了窩，來個燉兔子肉�！蔽乙豢�，果真是。我們幾個商量一番，定好了計劃：狗娃點火燒兔子窩，兔子出來我們幾個堵。大家一致同意。狗娃剛點著草，就來了個人，他機警的往火上一蹲，火滅了！他的衣服著了！“哈哈，狗娃快打滾”，我們喊著，剛想過去，一看那人，��！冤家路窄！那人正是狗娃他爸。我們只好又隱藏起來，但看著狗娃身上的火，小順子吹了一聲口哨，狗娃爬起來就跑。狗娃一跑，他爸就追，我們在后面笑的前仰后合，還一個勁的給狗娃加油……那天晚上，我挨了一頓打，但是我一想起狗娃，就忍不住大笑……
9歲那年，我患了一場重病，被病魔折磨得很瘦很瘦，雖然吃的東西很多，但仍不見效果。老媽很重視增肥廣告，只要一有增肥藥，她一堆一堆的買，讓我每天吃。一天，廣告上有個廠家直銷的“特效增肥藥”，老媽的眼睛瞪得好比800瓦的燈泡。她如旋風一樣去了又回來，給我買了足足兩塑料袋“特效增肥藥”。每天逼著我像吃爆米花似的吃，于是，我給她來了個“偷梁換柱”：用糖代替這些“藥”。
真別說，還真管用，不久，我的體重上升了，我好高興！老媽還以為是她的藥的效果，每次她高談闊論時，我總是在一邊偷偷的笑……（三）11歲，我還是那樣頑皮，那樣無憂無慮。一次，老媽買了二斤蛋糕，準備去看望姥姥，這次顯然是老媽學鬼了，把蛋糕放在一個籃子里，掛在了房梁上。我常�；孟胱约撼缘搅说案�，每次口水都是“飛流直下三千尺”！我每天在房梁下轉悠。一天，我看見幾個大孩子在捅馬蜂窩，突發奇想：用棍子捅下來！我找了一根長竹竿，一上一下的捅起來�；@子搖搖欲墜，我用力一捅“哐”！籃子掉下來了，我扔掉竿子，不管三查字典的童年我依然記憶猶新。每當回憶起這些，我就想再回到童年，在我的樂園里，盡情瘋一回，盡情笑一次！但是我知道過去的永遠不會再回來，我只好把它珍藏起來，埋在心靈最深處！
成長，不只是年齡成長作文 篇33
每個人都有他快樂的經歷，尤其在兒童時代和少年時代。我們小孩子的快樂感覺很單純，在家人的呵護下、老師的循循善誘下，我們在一個寬松的環境中茁壯成長。成長是人慢慢長大的過程，一步步走來，記憶中當媽媽為我做可口的飯菜時我會開心的笑，當第一次寫出自己的名字時我會開心的笑，當校園中和小伙伴愉快相處時我會開心的笑，當學到新的知識時我會開心的笑，當第一次戴上紅領巾時我會開心的笑;每一次發自內心的笑就是我快樂成長的縮影，真是數不勝數。記得去年放暑假時，在姥姥家媽媽給我報了一個游泳班，讓我學游泳。我們這個游泳班，一共要上十五次課呢！教練姓王，是位女教練，我們都叫她王教練，她對我們要求非常嚴格。每次上課前她都讓我們舉手讀四句話:我勇敢、我自信、我努力、我要學會游泳。姥姥家離游泳館很近，第一天我懷著好奇的心情，早早的就來到游泳館。
其他的學員都沒有來，我是第一個。
看著游泳池里的人們輕松地游來游去，我恨不得自己馬上也下水游泳。學游泳的同學都來了，王教練先教我們練習漂浮。我按照教練講的方法，下到水中。我憋足了一口氣，好不容易在水里浮起來了。突然，我憋不住了，揚起了頭，身體一下子就沉下去了。我接著又練習了好幾次，才能憋住氣，在水里漂浮。一連幾天，我們都是練憋氣，漂浮。
幾天以后，教練開始教我們蛙泳了。她告訴我們動作的步驟是：收手，翻腿，蹬腳，夾水。講完以后，還為我們做了示范。然后就讓大家在游泳池邊的墊子上練習。我認真地練著，盼著早點下水游。教練終于讓我們下水了，大家高興得“撲通，撲通”跳到水中。我有點害怕，站在泳池邊不敢下去。教練看到了，一邊鼓勵我，一邊把我扶下水。到了水里，我趕緊按照教練教的方法，使勁游著。一開始，我就是游不起來，撲騰半天，也沒有向前游走。這時候，教練大聲對我說：“別著急，一下，一下做動作�！睕]想到，我竟然游著往前走了，真是太高興了。最后，我終于學會游泳了。我又一次開心的笑了，感覺到成長的快樂!自己快樂的源泉是和家人付出、老師的教導密不可分的。
正是在他們全心全意的付出中，我才能每天無憂無慮的在快樂中成長，學做人、學做事，在學習生活中培養自己的良好品質，用文化知識不斷去豐滿自己的羽翼，相信直到我如雄鷹般展翅翱翔，如花朵般絢麗綻放時就是我完整的快樂成長。
成長，不只是年齡成長作文 篇34
曾幾何時，我是多么渴望成為一名優秀的少先隊員，多么希望能去幫助別人。
曾幾何時，那張張快樂激動的笑容久久回蕩在我的心田。紅領巾啊!你寄托了我們的未來，我們的希望。點燃了我們心中的激情與希望!
在小學一年級，我早已渴望紅領巾能與我朝夕相處，終于有一天，我自豪地戴上紅領巾，那個時刻，一切都凝固了，時間停止，我的心情變得像大海一樣澎湃，無比的自豪，千千萬萬的少先隊員發出的聲音驚天動地，氣壯山河!
在戴上紅領巾的那一剎那，我心里默默地在說:“紅領巾，我一定不會辜負你對我的希望，我一定會做一個仰，無愧于天；俯，無愧于地的一名優秀的少先隊員。我一定會樂于助人，團結友愛，將紅領巾的精神發揚光大，讓祖國變得更加和諧。
有一次，我在公園里看到了一位婦女在亂扔紙屑，雖然有許多眾人看到，但是都好像熟視無睹。難道這還不足以證明人們的無知與自私嗎？正當我猶豫不決該不該上前去勸她時，我仿佛聽到了紅領巾的呼喚，它好像在對我說：“同學，不要在猶豫了，亂扔紙屑就是違反了社會道德，我們應給創建一個安寧和諧的新社會，應該讓那些不以為然的人改過自新，認識自己的錯誤”。于是，我上前一大步，揀起紙屑扔到垃圾桶。而那位丟紙屑的婦女看了看我走開了。正在這時我好像又聽到紅領巾的呼喚：小學生你的做法是正確的。我自言自語地說：“我要像紅領巾那樣深明大義，能成為對社會有貢獻的人。在生活中對于抉擇要正確選擇；對于難題要深思熟慮；對于困難要沉著冷靜。
��！紅領巾，你牽動著多少少先隊員的心！你引領我們走向光明，走向成功的彼岸。��！紅領巾，你對少先隊員來說是一種自豪，走到哪里，都有你的芳蹤。啊！紅領巾你對一代又一代的少先隊員的深刻影響真是遙不可及。�。〖t領巾你是我的引領，引領我們走向成功之路。引領我們奮發進取，不斷前進。紅領巾是和諧，是希望，是自豪，更是一位良師益友。
少先隊建隊60年來，紅領巾已走進了千家萬戶。面對紅領巾我們應該對它起仰慕之心，如果你一旦戴上它，它就變得更神圣起來，它有一種強大的力量在為我指引正確之路，它帶我走向成功，它象征著和諧與成功。
不過，六年的時光說短不短，說長也不長，再過一年我將步入中學。踏上初中后，我將暫時告別了紅領巾，陌生的環境、陌生的同學、陌生的老師，一切都不再熟悉。唯有胸前始終的紅領巾，依然如舊，還是那么鮮紅，還是那么簇新，還是那么平整。
成長，不只是年齡成長作文 篇35
人的一生五彩繽紛，五味俱全，而我認為，我是在快樂中成長。解我的人都知道，我是個愛哭的人，但就是在這種性格中，我又選擇了愛笑。興許有人會問了，我的性格怎么是對立的？也許這又隱含了我的一種人生態度吧。我喜歡藍天，時常在寂寞時仰望藍天。天空像一個人的臉，也有復雜的表情，但風雨過后永遠是明媚的陽光，絢麗的彩虹。當我領悟藍天后，我學會了在哭的時候對著天空露出燦爛的笑臉！我就是想告訴世界，我不是個只會哭、軟弱的孩子，我也會燦爛地笑！小學時我是數學課代表，數學成績卻總也不合人意，在別人因考不好而悲傷時，我沒有悲傷，我只是在想，自己是課代表怎么還考不好，而且犯的又是低級錯誤。就這人的一生五彩繽紛，五味俱全，而我認為，我是在快樂中成長。
解我的人都知道，我是個愛哭的人，但就是在這種性格中，我又選擇了愛笑。興許有人會問了，我的性格怎么是對立的?也許這又隱含了我的一種人生態度吧。
我喜歡藍天，時常在寂寞時仰望藍天。天空像一個人的臉，也有復雜的表情，但風雨過后永遠是明媚的陽光，絢麗的彩虹。當我領悟藍天后，我學會了在哭的時候對著天空露出燦爛的笑臉!
我就是想告訴世界，我不是個只會哭、軟弱的孩子，我也會燦爛地笑!
小學時我是數學課代表，數學成績卻總也不合人意，在別人因考不好而悲傷時，我沒有悲傷，我只是在想，自己是課代表怎么還考不好，而且犯的又是低級錯誤。就這樣一直平靜著。終于在一次期中考試時，拿到了滿分。
我很重視友誼，卻失去了許多友誼，失去后，我會選擇大哭一場。但哭過之后我又會想，為什么要哭，人的一生會有許多得失，要先珍視現在，要在失去后微笑面對，一切依舊美好。
上了中學后，我總會忘記樂觀，風雨來了我還是會選擇哭泣，在哭泣的時候我會突然想起，我要笑，我要樂觀!樂觀的人生是快樂的，我正是在這種態度影響下快樂地經歷風雨。加油吧朋友們!樂觀的人生會使你在快樂中成長!樣一直平靜著。終于在一次期中考試時，拿到了滿分。我很重視友誼，卻失去了許多友誼，失去后，我會選擇大哭一場。但哭過之后我又會想，為什么要哭，人的一生會有許多得失，要先珍視現在，要在失去后微笑面對，一切依舊美好。上了中學后，我總會忘記樂觀，風雨來了我還是會選擇哭泣，在哭泣的時候我會突然想起，我要笑，我要樂觀！樂觀的人生是快樂的，我正是在這種態度影響下快樂地經歷風雨。加油吧朋友們！樂觀的人生會使你在快樂中成長！
成長，不只是年齡成長作文 篇36
財富和成功永遠跟在愛的后面，而不是相反的。否則你的全部人生就錯了這是我從《三位老人與一位主婦》懂得的道理。它主要講得是：有三位銀須飄飄的老人坐在一位主婦家門口的臺階上，主婦正好打開著門，老人們讓主婦他們一家三口討論讓他們之間哪一個進去，最后他們選擇了“愛”老人，但“成功”老人和“財富”老人也跟在“愛”老人后面。
這也說明了一個大道理：只有有愛，才會有成功、財富和其它，愛是世界上最重要的東西。不久前的新聞報道，一些外國敵對勢力和國內的壞蛋分子勾結一起，在新疆烏魯木齊殺人、放火，破壞社會秩序，一下子殺死一百多人，真悲慘��！我心里的那塊大石頭也落不下來，不知道那些同胞們現在怎么樣了，我們都很擔心。壞蛋們的丑惡行為應該遭到譴責，他們帶給我們的不是愛，而是仇恨！還記得去年的“5。12汶川”大地震嗎？雖然地震奪去了幾萬人的生命、幾萬個家庭破碎，但是，全國人民在第一時間為他們捐錢捐物，支持援助。
我們學校也多次組織我們為災區的小朋友捐錢、捐書包等學習用品。班級有一位同學，她通過短信方式向災區表達愛心。不僅自己發短信，還鼓動家里人也發短信。她爺爺不肯發，她就說：“您發一下，我把自己的零花錢給你好了。”就這樣，涓涓細流匯成大河，全國人民一共捐款一百多億元人民幣。一年過去了，全國人民的愛心和支持正幫助著災區人民度過難關，重建家園。其實，我們在生活中無時無刻不感受著愛。有父母的愛，朋友的愛，同學、師長的愛，有來自陌生人的愛……它們讓我們覺得生活很幸福，很溫暖。有一次，我生病很厲害，媽媽下班顧不得燒飯，急忙帶我去醫院，醫生要給我掛鹽水。掛鹽水時，媽媽坐在我邊上，還給我遞水喝，寸步不離。鹽水沒掛到一半，我的肚子就已經“咕咕”地叫了。
于是，爸爸就馬上騎著電瓶車到蛋糕店給我買來了面包。讀了《感恩生活》后，我對愛、財富和成功的理解更深刻了。有一次，我到同學家去玩，看到她家很大很大�；貋砗笙驄寢尡г棺约杭姨×�。媽媽當時說：“房子大小又不是孩子努力得來的，有什么好比的。爸爸媽媽給你的愛跟別人是一樣的。努力學習和工作也能住上大房子�！爆F在我很慚愧，心想我真不該說這樣的話，愛心比財富更重要��！愛，無處不在；我們在感受愛的同時，也要伸出援助之手，捧出愛心，共同創造美好的家園，一起健康、快樂地成長吧！
成長，不只是年齡成長作文 篇37
曾經擁有空曠的城，回首看過才發現，流年似乎也可以安身。于是冥冥之中成長再一次席卷了我的心。
——題記
當我發現春天到來的時候，卻還依舊沉浸在冬天的寒冷中。就這樣，一年過去了，但是一年的時間足夠讓我學著思索，學會用思索來換取慢慢的成長。當們還沒有做好準備迎接夏天的時候，它就越過時間的縫隙來了。大街上的樹在拼命的喧嘩，搖下了一地的碎金。
卻全然不知終有一天葉子會掉盡，簡約而樸素。突然間就覺得春天還沒有怎么駐足，我就聽見了它消逝的聲音。于是，我們的友情也跟著季節的腳步戛然而止。我說有你的年華不會寂寞。但是，現在我對于你卻猶如痛苦的遺跡，而你對于我就是一個不幸的存在。我開始整夜整夜的失眠。腦際中常會出現你的笑臉�！皩W費，我倆的”。我默默地站在你的身旁，看著你忙碌的身影�！盁釂�?我們去吃冰激凌吧�！敝皇侨斡赡銧恐业氖�，盡管感覺有汗珠滲出了額頭，但我餓依舊感到一絲涼意�！耙粋�荔枝的一個香草的”悅耳的女聲再次在我的耳邊響起，竟然有絲絲的感動。你依舊記得我喜歡的。就這樣我固執得認為，你會貫穿我初中三年的生活，并且我有過欣喜甚至慶幸，你能在我的身邊。新的學期我們依舊形影不離。一起上學一起回家。每天都是兩點一線。。你依舊是那么的快樂，總是會叫上我陪你去逛精品店�？墒俏覀冎荒芸粗切┟利惖娘椘妨骺谒�。卻湊不夠錢去買下它。
于是每次我們總是失望的離開，下次再滿懷希望的接著逛。你總是會感慨：“錢真是個好東西，可惜姐不是巴黎歐萊雅，就不值得擁有。唉，上帝呀請賜予我無盡的財富吧。”每當只是我都會笑你是一個古代守財奴，你就會撲過來打我，然后我被追的滿大街跑，直到累得向你投降。我想我記得很清楚，我們都喜歡聽許嵩的歌，你說他的歌有股淡淡的憂傷，讓人很溫暖。你總會帶著滿臉的虔誠對著我微笑。融化了在六月天我依舊冰冷的心。我從來沒有想過，有一天你會不再給我帶來歡樂，而是滿滿的心痛。到那時，我要怎么面對轉瞬即逝的你？怎樣面對轉瞬即逝的一切？我們是不是注定會分開？可是，我最不想面對的終于還是呈現了。你說我們要慢慢長大，看你轉身，淚水溢出眼角。突然間覺得我還沒有長大就已經老去了。
你說，能夠讓我想你的只有長大，長大。我已經失去你，長大，你會不會再次回到我身邊，再次填補我的空虛，給我青春和年華。曾今的那些時間教會我愛，曾今的那個你教會我成長。
成長，不只是年齡成長作文 篇38
2014，是一個多么普 通的數字，但是也正是這個所謂的4個普通數字，讓多少中國人熱血沸騰，心潮澎湃!也許上一秒你還在問為什么，但下一秒絕對會想到些什么。對了，就是這個答案。在這一年里，南京將舉辦第青奧會，那時，世界的目光將齊聚南京，而南京，也將以主人的身份，展現她最美麗的風采!
這個消息對我來說，并沒有那么激動人心。奧運會開在北京，世博會開在上海也該輪到南京了。我一點也不驚訝，但面對著千載難逢的機會，作為光榮的南京人，作為南京的一名小學生，我們要趕快行動起來，和青奧共成長，從現在做起，從自身做起。我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀律，熱愛集體，愛護公物，努力學習，積極的宣傳青奧知識，用我們的實際行動來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的偉大盛會，貢獻上自己的一份力量。
申請青奧的成功，對于南京每一個市民來說，無疑有一種沖動，有一種幸福，有一種自豪，有一種瘋狂。而對于南京來說，這代表著中國是一個泱泱大國，代表了中國有能力舉行這次世界矚目的青奧會，代表了中國實力發展的一次飛越，更代表了中國人民團結一心重在參于的精神。
我覺得，青奧會就像一個大舞臺，需要我們一起用心來參與、重在參與，我們不但可以在這個舞臺上展示我們中國運動員堅強的意志和不服輸的拼搏精神，我們還可以在這個舞臺上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛南京。
創辦青奧會，首先重視周圍的環境，走在這繁華的街市上，你隨手扔垃圾時，你的心里可能會想：這么大的街，我丟個垃圾也沒人會注意到;再說了，這么大的街，丟垃圾的人多了，多我一個也不多;還有啊，我們不丟垃圾清潔工干什么去呀!有了這些想法，你可能就會心安理得的把垃圾隨手扔在地上。那我就要告訴你，你大錯特錯了。如果你在大街上隨手亂扔垃圾，正好被正在中國旅游老外看見了，會給他們留下怎樣的影響?他們會怎么想我們中國人?是的，隨手丟垃圾的人很多，多你一個也不多，可是少你一個也不少啊!你就非給清潔工們制造點垃圾不可么?聽了我這番話，我希望大家都好好想一想!我們是不是都應該以身作則，不要隨手亂扔垃圾了，讓地面少一點“白色”，讓大家的眼中多些茵茵綠草，蒼天大樹，五彩鮮花。
支持青奧，創造未來。讓我們從小事做起，我與青奧共成長。
成長，不只是年齡成長作文 篇39
提到雙百人物，就讓我想起——雜交水稻之父，袁隆平，想起他那銅色的皮膚，那是土地的顏色。大地之子或許是他最貼切的別名，擁有大地的無言，擁有大地的深沉，擁有大地的顏色，擁有大地的謙卑，擁有大地的氣息和一顆熱愛大地的心，一雙裝點大地的手，一個支撐大地的腰。
身為一個農民的孩子，每年秋天都看著父母在農田里辛勤耕作，有時年成好了一畝四五百斤，有時年成不好，只有三四百斤，但自從有了雜交水稻，年成不僅理好了，而且還不會時高時低的有巨大反差，爸爸媽媽都非常高興。因為他，因為他的汗水和努力，才有我們今天的幸福，因為他，因為他的辛勤和拼搏，才有我們如此無憂無慮的生活。每每看到碗里白花花的大米飯，就會想起他，每每飯吃不完，就會想起他，就連爸爸媽媽教育我，都會帶上他�！翱�，飯都不好好吃，你要干嘛，一粒米四斤二兩水，袁隆平辛辛苦苦培育出新稻種，糧食變多了，你就可以浪費了，要是讓你生活在過去，那還得了，要給多少糧食給你吃呢？”現在正值秋季，水稻仍在農田里肆意生長，每每看到這些些朝氣蓬勃的綠苗兒，我的心都會變得十分舒暢。
看到這些剛剛露出一點點穗頭的稻苗，我就會想到你。還記得，四年級那次，我成績考得很棒，我非常高興，甚至于十分地驕傲、自負，自以為，我可以不用認真聽，認真學，照樣可以考到好成績，對待成績不好的同學，也好像是自己比別人高一等的樣子，對待作業也只是為了完成任務，結果，很快我引以為傲的成績、名次都離我而去，我覺得十分的沒面子，都不敢跟爸媽說。當天，爸爸依舊如往常一樣按時來接我：“倩倩，這次考試考得怎么樣？”“還，還可以�！蔽也桓艺f出實情，生怕爸爸責怪我。“倩倩，很多事情呢，一次失敗并不重要，重要的是失敗之后你可以爬得起來，認清自己的錯誤，然后加以改正，失敗是成功之母�！�
“爸，你已經知道啦！”爸爸有些釋然地說：“你的數學老師已經發家校通給我了，告訴我你最近學習狀態很不好！”爸爸指了指遠處的稻苗說：“你看那里，你看到了什么？”“水稻。”我如實回答�！澳遣恢皇撬�，那還是袁隆平的辛苦成果，血淚的結晶，透過水稻，你應該看到的是袁隆平的謙卑、深沉，你不要因為一點小小的成功而丟掉你的謙虛之心�！�
現在已近傍晚，他又要去察看稻苗，每一步似乎都走得如此清晰、穩健、匆忙、厚重……每一步又是如此迷糊，永遠走著，永遠走不完，以至走到我的夢里，陪伴我成長。
成長，不只是年齡成長作文 篇40
象棋是中國歷史文化的魁寶。在所有的業余愛好中，要問我最愛什么，我會毫不猶豫地告訴你：“下象棋！”我們家有大小兩棋迷，老爸和我。
家是我們的戰場，父子倆最愛捉對廝殺，這不又來了，你聽！“兒子，來下一盤，敢不敢！”自覺棋藝高超的老爸，又在那里耀武揚威地挑釁了，“來就來，誰怕誰！”我也不甘示弱，初生牛犢不怕虎，屢敗屢戰，愈挫愈勇，才會變的更強。象棋戰開始了，爸爸的“炮”一移，我馬上上“馬”護兵。老爸的“車”向前沖，我猜想爸爸想干掉雙“炮”，便用“象”一擋，不料對手的“炮”飛速趕到“象”前，我急忙下“象”，無奈大勢已去，我的老“將”不幸為國捐軀了。這下老爸可得意了，悠然淡定地喝了一口茶：“兒子啊，姜還是老的辣，不服不行��！”出師不利，現在最重要的是要穩定軍心。我對老爸的諷刺置之不理，迅速調整自己的心態，重新投入戰斗。
第二局開始了，我改變戰術，打算“后發制人，出奇制勝”。戰局一開，我馬上出動雙炮展開了令人聞風喪膽的連攻戰術。老爸不甘示弱，用雙“車”和我硬拼。高手對決，必有一失。我的五個“兵”殺被得所剩無幾。舍不得“馬”就套不著對手的“車”，我把“馬”一上，老爸的一只“車”就成了甕中之鱉。這一下老爸手腳大亂，另一只“車”也搭前來助，哪知我的另一只飛“炮”死死地堵住了它的去路，雙“炮”逼宮，老爸的“將”走投無路，只好自殺了。
哈哈，一比一，勝利有望，我更加沉住氣。暗暗給自己加油。一局定勝負了，爸爸也不敢大意。先用“馬”做替死鬼，用“車”來“坐山觀虎斗”收漁翁之利，我雙“炮”急躲避，“避其尖銳，攻其虛弱”。為防有詐，我利用“車”的掩護吃了礙事的“象”和“馬”，這樣我就可以使用雙“炮”戰術了。這一次雙“炮”直入老爸大本營，不料半路殺出個程咬金－“車”，我的一只“炮”不幸成了炮灰，只好利用馬后炮直逼死爸的老將，以微弱的優勢領先了一步，爸爸輸了！“太帥了！”
我長舒一口氣，看著嘴里還在嘟嘟囔囔的爸爸，勝不驕，敗不餒，咱可是大將風范，對敗軍之將不興出言相譏的，以后的對戰之路還長著呢！在這四方棋盤的陪伴下，我懂得了很多。棋場如戰場，棋場上雖然沒有真實戰場的血肉橫飛，硝煙四起，但同樣可以胸有千壑，運籌帷幄。方寸之間，縱橫千里，使人油然而生萬丈豪氣。下棋不僅鍛煉了我謀事而后定，臨危而不亂的品質，而且也培養了我堅忍不拔，永不言敗的個性。
我愛下棋，就像老鼠愛大米。
成長，不只是年齡成長作文 篇41
春天，深深地埋在底下的草種破殼而出，獲得生命，再用柔嫩的草尖鉆破堅硬而厚實的土地。這該是多么頑強地生命力��？你我都無法想象！就好像我小時候，什么都不怕！什么都敢做！我曾和我的伙伴們“三個一伙，五個一群”上山爬樹摘果，下河淌水摸魚……好像沒有什么事情能夠難倒我們，我們會在烈陽下飛奔，讓汗水在臉上流淌，以至于把皮膚都曬得黑黑的，像個“非洲小黑人�！北M管我們的家人在我們的身上“屢試家法，”但是我們可真是“不屈不撓！”透著一股“初生牛犢不怕虎”的牛勁!
夏天的時候，草地里的草長的可茂盛了，夏天草的生命力極為旺盛，好像向大自然展露所有的鋒芒！這時草地已經退去“遙看草色近卻無”的稚氣，披上了“綠蔭幽草勝花時”的華麗外衣，就好像我們青春期的時候，滿身都是刺，不僅自己滿身都是刺也覺得別人滿身都是刺。
我們的一言一行，覺得自己很成熟。不喜歡被呵護、不喜歡被束縛，常常曲解父母的愛，氣的父母淚流滿面，當知道自己錯了之后又放不下面子向父母道歉…… 這些都只能隨著時間的流逝，長埋心底。青春期讓我們變得浮躁、變得內向、變得沉默、變得自卑還有些狂傲不羈。 等到了秋天的時候，小草從草尖開始變黃、慢慢地、悄悄地……小草全身都黃了，生命也將消失殆盡了，退去一身榮華，返璞歸真。在退去一身功利之后，找回那個最真實的自己，回收那些過往的歲月，那些轟轟烈烈，那些欣欣向榮、那些悲歡離合、那些歡笑啼笑都是我們成長的印記，雖然我未曾步入生命的這一階段，但是從長輩的事跡中感受到了“生命樸實如草，自當不怕沉��！”這是對人生和生命的感慨，也是對我你們的警示！
冬天的草地，枯黃滿地，表面看滿眼盡是墮落、頹廢。其實是“她”對生命的一種沉淀。古人云：“野火燒不盡，春風吹又生。”我們不能像草一樣，重獲新生。生命只有一次，我們要記住成長中的中的點點滴滴。 如今的我已經步入了十六歲的花季，成長已邁入了一個嶄新的階段。十六歲的我不能總以“我還小！”這句話為借口，不能總是笑，不能總是“大錯不犯，小錯不斷”。
過去的十六年的成長印記已經讓我銘刻在記憶里，往后無論有多少個十六年，我將會用心珍惜，用心去感受“生命的燦爛！” 成長好似一條緩慢流淌的小溪，悄悄然，我長大了……
成長，不只是年齡成長作文 篇42
眾所周知的青奧會將于2014年在南京舉辦，然而是時我們也將接受高中學業的洗禮。也將迎來屬于我們自己的青奧，那一樣有力量，有朝氣的青奧，而在即將到來的青奧你做好準備了嗎？來吧！朋友駕著青春之帆起航吧！去譜寫青春的夢想吧！去釋放青春的激情與活力吧！
啊！青奧與我們共成長，它伴隨我們一路前行，是遠航的燈塔照亮前方迷茫浩瀚的天際；是紅火的太陽點綴西山暗淡落幕的云霞；是甘甜的雨露滋潤內心干涸枯竭的心靈；是閃爍的火焰點煙激情澎湃的生活。當我們看到運動健兒在賽場上堅持，努力地奮斗時，而我們只是作為看客觀眾嗎？不！絕對不！他們在比拼過程中的奮斗精神，堅持意志，不棄不累的信念。這些都是我們品質的必修科目，我們應該吸收并把它們轉化為自己內在的修養和自我能力培養的養料多多的去攝取和吸納。在我們這如花之際不正是應該去完善嗎？雖然“人無完人”但這不能代表我們不能去追逐完善釋放，青春呀！
朋友，勇敢的去釋放青春的激情吧！讓我們的生命在火焰中鍛煉出最有意的價值；朋友，勇敢的去釋放青春的激情吧！讓我們的意志在磨盤上最深刻的印跡；朋友，勇敢的去釋放青春的激情吧！讓我們的精神在十字架上接受考驗吧！��！青春之火已經燃燒；燎原之勢無法阻擋讓火焰燒的猛烈些吧！這正如青奧的步伐一天天的臨近一樣，他哼著歌，包含著飽滿的精神，充滿著活力而富有激昂的斗志來了，他看來蓄勢待發，這注定是一場設有硝煙的戰爭，勝負決逐的結果并不能代表什么，它只是為了自我的完善而已。朋友，你還等待著什么呢？與我們一起來戰斗起來吧！
然而我們正直高中生涯；面對的挑戰則不同于奧運。這是一場更為殘酷的戰斗—高考，簡簡單單的兩字，卻時刻的向外高呼著令人窒息的聲音；“你小子，敢來挑戰我嗎？”這一聲猶如千軍萬馬的沖殺聲驚濤駭浪的撞擊聲，晴空霹靂的`轟隆聲響徹天際，但是我們就能被嚇到嗎？答案是不。我們有明確的目標作引導。有靈活的思維做動力，有恒定的精神做屏障，有耐久的意志做后盾，還有青春的激情，青年的熱枕。我們還怕嗎？競爭其實不可怕，可怕的是不敢競爭，勝負其實不可怕，可怕的是先判定自己輸了。
朋友，我應該慶幸青奧與我們同行，青奧與我們共成長，青春激情完美的展現，應該是把青奧的精神，與學習的有機融合，奮斗無止盡，青春不會老。朋友讓我們一起展望那屬于我們的青奧，屬于我們的青春吧？
成長，不只是年齡成長作文 篇43
深邃的藍天中，小鳥在成長；蓊郁的森林里，小鹿在成長；清澈的小河下，魚兒在成長；伴著那亭亭玉立的桂花樹啊，小小的我也在成長。
記得小學一年級的那個六一兒童節，爸爸媽媽帶我去游藝機樂園玩。那刺激的碰碰車，有趣的翹翹板，好玩的滑滑梯……都吸引著我的稚眼，俘虜著我的興趣，勾攝著我的玩心。坐在摩天輪上，讓我感到一種浪漫的幸福；趴在翻轉的大轉盤上，讓我領略到一種瘋狂的快樂；滑著盤旋而下的滑滑梯，讓我驚嘆于一種速度和變化的極限……在游樂園里，天是藍的，云是白的，風是輕的，笑是甜的，我感到周圍的一切事物都是那么美好，那么純真，那么快樂！在游樂園里，我的身體是活潑的，我的思想是活躍的，我的心靈是快樂的。我因好玩而喜歡，因喜歡而快樂，因快樂而活躍。我那不安分的玩心便萌生了一個念頭——長大了當一個游樂園的老板，可以和朋友們一起整天整夜地玩，整天整夜地樂，整天整夜地笑。讓所有的孩子在我的游樂園里尋找到屬于自己的快樂！童年的我，就這樣顫顫巍巍地邁開了人生的第一步。
看，我家的院子里，一株桂花樹的幼芽破土而出，嫩嫩的，綠綠的，它仰著小臉兒，努力地追求著一種叫夢想的陽光，好奇地觀察著這個世界。
隨著年齡的增長，我走進了少年時期。童年時的那些奇思妙想、美好純真的愿望，都漸漸地被磨滅了。進入初中的我，對語文課情有獨鐘。上語文課時，我那雙盛滿疑問的眼睛就像張開了笑臉的向陽花似地，緊緊地盯著老師不放。就這樣不自覺地讓老師領著走進了文學的圣殿。我們在那個豐富美好，奇妙多姿的世界里暢游，我們迷失在課本的字里行間：品味語言，欣賞佳句，領略主旨；組詞造句，摘錄仿寫，創作華章……藝術在這里展示，思想在這里升華，文筆在這里成長……那顆小小的心呀，便在這奇妙的殿堂里復蘇，升溫，躥起一個小小的火苗——長大了一定要當作家，讓所有的人都能在我的文字中感受我的喜怒哀樂，讓所有的人都有能在我的字里行間品味我細膩的情感。哈哈！中真是“野火燒不盡，春風吹又生”呀！年少的我，就這樣沉沉穩穩地邁開了人生的第二步。
瞧，我家的院子里，曾經的幼苗已經長成一株小樹，它亭亭玉立，迎風招展著，葉正綠，花兒還未開。桂花樹呀，你伴著我成長，是我成長的寫照。雖然今天我尚年少，你花兒未開，但我堅信，你花滿枝頭香氣遠播，我一翅沖天的那一天一定會向我們跑過來。
成長，不只是年齡成長作文 篇44
我最初認為，長大就是過生日。后來，我明白了，光過生日并不代表著長大，要比以前懂事了，這樣，才算是長大了。
在我成長記憶中，有時候，是爸爸火辣辣的一巴掌，有時候，是一次嚴厲的批評，有時候，是一次甜甜的鼓勵等等。我和別人一樣，我的成長是在酸甜苦辣中度過的。就是在這兒酸甜苦辣之中，我長大了，要比以前懂事了。
人生就是這樣，由不得你選擇的。要靠勞動才能創造出美好的未來，不是等出來的成就。
記得我第一次放風箏，我把風箏往上一扔就不管了，爸爸問我為什么把風箏往天上一扔就不管了？我傲慢的說：“反正天上的風大，還用的著我嗎？”爸爸氣憤的說：“一會兒風箏就要掉下來了。”結果，不一會兒，剛剛飛上去的風箏又掉下來了，爸爸說：“勞動才能創造出美好的未來，不是等出來的成就�！蔽曳浅Ｉ鷼庹f：“哼，我不放了！”爸爸大聲的說：“風箏是你自己花費心血裝的�，F在就生氣了。如果，所有人都像你這樣的話，誰也學不會放風箏。天上不可能掉下來一個餅子給你吃�！甭犃税职值脑�，我長大了，懂事了。
我們好比是一棵棵嫩芽兒，要經過風吹雨打，種種磨練，才能漸漸的長大，長成一棵棟梁之材。
俗話說的好：“打是親，罵是愛。”父母打我們都是為我們好，愛我們。父母如果不愛你的話，他會管你嗎？為什么他們不自己舒舒服服的干自己的是，來管我們，教育我們呢？這些足以說明父母愛我們。我不能辜負他們的希望，長大后做一個有用的人，能為國家奉獻的人，不做一個沒用的人�？墒�，也不能太暴力，就像一些孩子一樣，因為，家庭暴力而離家出走。我的父母是能跟我說道理，就跟我說道理。
也許是在父母的一次教誨中懂事了，長大了。也許是在一次難忘的事情中懂事了，長大了。也許是在一次嚴厲的批評中長大了。
每一個人都說過謊言，說完謊言總是心神不安，晚上睡不著覺，吃飯吃不下，晚上經常做噩夢。最好的方法就是成認自己在說謊，可是，很多說謊的人，都不會成認自己說了謊言，還會在編出千千萬萬的謊言去圓滿這個謊言，心里卻總有一個大石頭沒有落下。這樣說謊言的人還會繼續說謊言，成認自己在說謊，心里的大石頭就可以落下了。
父母親都希望我們長大成為祖國的棟梁之材，能為祖國做出貢獻，說：“如果小時侯喝了一小碗苦酒，長大就可以喝到一大碗甜酒。如果，小時候喝了一小碗甜酒，長大就要喝一大晚苦酒。”
成長，不只是年齡成長作文 篇45
十三季春秋冬夏，女孩等待著一朵花開。那朵花，需要汗水與淚水去澆灌，需要真情與努力去鼓勵，需要陪伴與守護去松土。漫步成長，感悟成長，期待成長、原來女孩在這校園中的點滴，成就了這朵花開�！獙懺陬}前漫步成長·從第一張100分，啟程“媽媽，今天我在學校得了100分！”
小小的身影還未邁進家門，喜悅的心情卻已提前抵達。從書包中翻出那張夾在課本中的100分試卷，平坦舒展在媽媽的面前，她眼簾里充滿了期待�！罢姘�，下一次一定能夠更好！”她得到了上小學后的第一個100分，聽到了憧憬已久的小時代，第一聲鼓勵。那年，她一年級。某一年的九月一日，她背著嶄新的書包，牽著爸爸媽媽的手，走進了這個稱之為“健康街小學”的校園。她的六年時光即將起航，她的夢想將從課本中找到答案。心是激動著的、也是快樂著的。像一只小小鳥，終于飛到了成功的殿堂。只不過此刻的她不知道，這第一張100分，不是喜悅的終點，而是成長的起點。發號槍響——她矯健的身影融入了這操場中的某一個賽道。于是，起點與終點，距離并不遙遠。漫步成長·從第一個證書，立下里程碑一轉眼，她再也不是那個一年級還要和小伙伴玩“丟手絹”的可愛娃娃了。五年的學業生活，為她見證了成長。大大小小的比賽，參賽不少，自然也是收獲頗豐——第一次，她用帶著生澀的聲音，演唱了一曲《種太陽》，拿到了低年組的優秀獎，她沒灰心，更堅定了自己的信念；第一次，她深呼一口氣，主持了學校的活動，贏得了老師們的表揚，她的喜悅無言以表；第一次，她帶著一份勇氣，走上了演講比賽的舞臺，得了一等獎，她回到家哭了……她在這個學校，迎來了生命的第一個所謂“巔峰”。因為一次次的歷練，女孩變得更加勇敢、更加堅強、更加努力了。今天，她再次翻出那本證書，“內蒙古自治區十佳少先隊員”的殊榮，她生命中的第一個大獎、她生命里第一個堅實的腳印。
她似乎已經看到夢想的終點了，那道光芒更加明亮，似乎在召喚著她的身影、在為她引路。漫步成長·終看到一道奪目的曙光兩個學期，她保持了期末考試第一的成績；六年的努力，她用喜悅的淚水，見證了太多夢想腳印的實踐。
似水流年，歌名喚作《六年》。小學的時光即將結束，但夢想的腳步不會因此而停滯不前。還記得第一個100分嗎？還記得第一個寫著自己名字的證書嗎？此刻，像從前一樣，一樣努力去拼搏、一樣執著去追夢，六年時光荏苒，一切都未變。我忘了告訴你，記住那個女孩的名字——呼倫貝爾，
成長，不只是年齡成長作文 篇46
今天看了一本叫《安徒生童話》的書。我非常喜歡這本書。因為它幫助我改掉壞習慣，所以讓我來詳細介紹一下這本書。
首先我來介紹一下這本書的內容：里面有很多有趣的故事，比如《安徒生童話》，《打火匣》，《夜鶯》，《雪人》，《完全是真》……我給大家講兩個故事，《野天鵝》和《皇帝的新裝》。首先介紹一下《皇帝的新裝》。這個故事的主要內容是，有兩個騙子和裁縫去皇宮騙皇帝說：“陛下，我這里有一種衣服。只有聰明的人才能看到自己織的衣服，這衣服很高貴�！被实巯嘈潘麄兊暮f八道，所以他給了他們一大筆報酬。幾個月后，皇帝穿上新衣服，在街上游行。很多人謊稱皇帝的新裝華麗莊重，是因為不愿意承認自己不聰明。看到兩個騙子和裁縫要路過，一個小男孩指出皇帝沒穿衣服，人們也指出皇帝很尷尬，于是找了個理由說服大家，但是回去后，兩個騙子和裁縫帶著錢跑了。這個故事告訴我一個很深刻的道理，就是凡事都要實事求是，不能因為真實情況對自己有點不利就隱瞞事實。《夜鶯》就是說：從前有一只夜鶯，它的歌聲非常甜美動聽。聽它的人可以延長壽命，治愈所有疾病。消息傳到宮里，皇帝讓侍衛請夜鶯在宮里唱歌，但是夜鶯有個規矩：每個人每天只能為他唱一首歌。為了能一直聽到夜鶯的歌聲，工人們為皇帝制造了一臺機器和一只鑲滿寶石的夜鶯，它用一個調唱歌：華爾茲。兩只夜鶯相處的不是很好，唱歌的音調也不一樣。夜鶯受不了了，悄悄地飛走了。幾天后，皇帝病了。機械夜鶯唱的歌沒有真夜鶯唱的歌好聽�；实墼絹碓讲×�。這時，夜鶯在宮殿的走廊里唱歌。皇帝感覺好多了，睡著了。仆人來了，以為皇帝死了，就大聲哭喊。這時，皇帝醒了。他找到了夜鶯。在感謝他之后，他要求他幫助更多的人。這個故事讓我明白了，沒有復制品比得上原作。
這本書里的故事告訴了我很多做人的道理，對我們的成長有幫助。這些原因讓我學會了生活，避免了不必要的麻煩。比如有時候害怕一個人在家會想起一個故事。他告訴我，世界上沒有鬼神，但我怕有心人；有時候我不敢告訴媽媽，因為我做了讓她生氣的事。想起一個故事，我老老實實的跟我媽說，但是我媽非但沒有生氣，反而夸我說我是個老實的孩子。有時候哥哥做了一件很可恨的事，我就想起一個故事，原諒了哥哥。從此以后，只要別人做了壞事，他愿意改掉，我就不會生氣。這些故事讓我改掉了壞脾氣，膽小怕鬼，不承認做壞事的壞習慣，讓我受益匪淺。
總之，看《皇帝的新裝》讓我跳出了人生的第一道坎。
成長，不只是年齡成長作文 篇47
“走吧，走吧，人總要學著自己長大；走吧，走吧，人生難免經歷苦痛掙扎……”每當聽到張艾嘉的《愛的代價》，我便豁然明白和理解了媽媽良苦用心。事情還得由媽媽“專斷”地讓我一人去超市買菜說起。
記得那是上個暑假的一天早晨，我起床后吵嚷著要媽媽做紫薯西米露。媽媽拗不過我，同意道：“可以是可以，但是——”她話鋒一轉，“你得自己去超市買食材！”
“啊——�。俊币喇敃r我性格極其內向，甚至不敢問服務員“這個多少錢”，要我一人跑到兩公里外的偌大超市去買東西，這有點強人所難。
“呃——”我環顧了一圈，發現家人們都在忙活。爺爺正在下棋，一時半會停不下來；奶奶要拖地和擦窗；爸爸昨晚加班很晚還在睡覺�！澳臀乙黄鹑ベI不行嗎？”我央求媽媽道。
“想得美！我哪走的開��？菜還沒炒完呢？想吃西米露，自己買！”媽媽毫不退讓。 “小心過馬路，注意安全！”媽媽發號施令后開始專心切蘿卜，沒再搭理我。
我無可奈何：“好吧，自己去就自己去。”我讓步了。估計是媽媽想讓畏難而退，想看我打退堂鼓的笑話，我偏不！
我怯怯而又悲壯地沿著街道奔跑到超市。咦，超市人還不少呢。我記起以前和媽媽去購物時食品在超市的一樓。順著“生鮮蔬菜”的指引我順利找到了需要的食材，順便“中飽私囊”到文具區給自己買了一把四色筆。結賬時，收銀員驚訝地問我：“小朋友，你自己一人來買東西��？”“當然！”我驕傲地揚起了頭。離開超市，我想：哼！你以為我搞不定這么點簡單的事兒！So easy！三個紫薯一包西米，盡管有點兒沉，我卻覺得渾身輕松。待在家里太久，好長時間沒呼吸到新鮮空氣了。我神清氣爽，一路小跑回到了家，氣憤和無奈的陰霾一掃而空，取而代之的是興奮和成就感。
回到家，媽媽還在做飯。我大聲宣布：“我把食材買回來啦，有西米露吃啦！”媽媽欣慰地看著我，既而上來給我一個擁抱：“真棒！我就知道你能行的！”然后我還向媽媽炫耀我的戰利品四色筆，媽媽摸摸我的頭，會心的一笑而過！當天中午我吃到了媽媽精心加工制作我親手買回的紫薯西米露，那味道可真是甜�。�
以后，只要是我力所能及的事情，我總是搶著干。家人們問我原因，我笑而不答。其實我心里知道，這可是媽媽的功勞呢。
成長，不只是年齡成長作文 篇48
夏天是我最喜歡的時候，那時我可以和小朋友們一起在外面玩，太陽總是把我曬得黑黑的。我們經常在野地里奔跑，在樹叢中捉迷藏，到處尋找小動物的影子。
我特別喜歡捉青蛙，有一次我們比賽捉青蛙，我捉得最多。我高高興興地拎著青蛙跑回家，告訴媽媽說我得了第一�？墒菋寢寷]有象以前一樣表揚我，還叫我放了它們。媽媽告訴我：“青蛙是益蟲，專吃害蟲，它們會保護我們的稻子。”我不知道什么是益蟲，但是我知道鴨子喜歡吃青蛙，所以當時我沒有聽媽媽的話，偷偷地把青蛙拿到后院喂了鴨子，就剩下兩只最大的。媽媽知道后，一定要我放了這最后的兩只青蛙，于是我和媽媽一起來到田邊把它們放回了田里�？粗鼈儽谋奶仉x開，我覺得它們肯定很高興，我就跟媽媽說：“媽媽，它們的運氣可真好，可以回家了�！眿寢屆嗣业念^說：“但是，是你給了它們這樣的運氣�！蔽耶敃r覺得自己象英雄一樣，救了它們，心里也很開心。
慢慢地，我開始學會幫助愛心伴我成長
今天，我們學校舉行了一次為貧困山區的孩子捐贈學習用品的活動。
第二節下課，同學們在操場站好了隊。只見學校的領導坐在主席臺上，在主席臺的旁邊擺放著學校各班捐贈的學習用品，這是前兩天同學們把自己的學習用品帶到學校來準備捐贈給山區的同學們，這里邊也有我為山區的同學們特地購買的鉛筆、橡皮、本子等等。活動開始了，校長開始講話：“我們這次活動是為貧困山區的同學們捐贈學習用品。同學們與他們相比，大家是多么幸福。而他們卻沒有錢上學，只能幫父母干活賺錢。他們是多么想讀書啊……�！毙ｉL講著感人的話，此時我仿佛看到了貧困山區的同學們收到這些捐贈的物品時喜悅的笑臉和高興地背著書包上學的背影，我不禁感到了自豪和激動。我想：那些孩子生在貧窮的小山村里，想天天上學，對于他們來說是一種奢望，即使上了學，也要用稚嫩的肩膀承擔起比城里孩子“人不能選擇出身，卻可以改變人生，我要改變自己命運，可是沒有書讀，沒有知識，什么也改變不了。我要讀書，我要書讀！”
通過今天的活動使我感受到，我們這些生活在城市里的孩子，生活在幸福里，長在紅旗下，正處于人生的黃金時代。在這美好的學習環境中，更應該去珍惜時間，珍惜生命，熱愛學習，在科學的道路上不斷摸索、前進，為祖國的繁榮昌盛貢獻出一份力量！
成長，不只是年齡成長作文 篇49
“今天我們在這里暢談理想，我們求真我們揚善我們創美，明天我們將成為祖國的棟梁，祖國的棟梁……”
婉轉的校歌響徹整個充滿活力的校園，在這個和諧的校園里，我們謹記校訓——求真，揚善，創美。所謂求真，指追求事物發展以及客觀規律，要我們堅持求真務實。即使是當局者迷，我們也要做旁觀者清，在一個謎團里，我們要有不斷探索、尋找謎底的科學精神，才會有更寶貴的發現；揚善，宣揚善良的意志，為了校園的安寧，人人都應有揚善的精神。作為新一代的接班人，我們不但應有中華民族的傳統美德，還要有揚善的品質，有一顆善良的心，才能博得別人的敬佩和愛戴；創美，有創新的精神，不能在一條路上堵死，要有創造新意的思想。遵守這三條校訓，才能做文明的學生。我曾經看到過這樣一個場景：在校園里，一個一年級的小妹妹被撞倒在地，哇哇大哭，周圍的一個六年級的男生，把小妹妹扶了起來，拍了拍她身上的塵土，問了問她疼不疼。這樣的舉動，難道不是揚善嗎？做了善事，開心的不只是自己，也同樣是別人。
在遵守校訓的同時，家風也最為重要。家風是一個家庭的風氣，家風是一個家庭的道德標準。我們家的家風就是尊老愛幼，不說謊，勤勞。我的奶奶是七十多歲的老年人了，額頭上那一道道深深的皺紋，都記錄了一個個真實的故事。以前我最愛和奶奶睡在一起，聽她講那過去的事情。奶奶雖然不識字，但講起道理來也頭頭是道。弟弟雖然調皮，但我們不會用粗暴的方式來讓他面對自己的過錯，我們會用一種讓他明白的方式來對待他。如果你問，最勤勞的人是誰？我一定會說是媽媽。媽媽絕對是最勤勞的人，這一點也不夸張。每天早晨，當我還留戀溫暖的被窩時，媽媽已經起床了，并且準備好了熱氣騰騰的早飯，然后笑瞇瞇的叫我起床。有一次，我迷迷糊糊的醒來，看見媽媽忙碌的身影，一摸鬧鐘，呀，才五點半！媽媽的舉動使我的心涌出一股暖流。都說父母是孩子的第一任老師，的確是�。“职謴男〗虒液偷艿芤稣\實守信的人，只有誠信才能讓你立身，而爸爸的誠實，則是爺爺教會他的。
求真、揚善、創美是我們的校訓；尊老愛幼、勤勞是我的家風。無論是校訓還是家風，都會帶給我們大大小小的影響，總能影響我們的優秀品質，一定會伴我們揚帆遠航！
成長，不只是年齡成長作文 篇50
五歲，懵懵懂懂的我初次跨進藝術的殿堂，隨著優美的音樂節奏，笨拙地模仿著老師美妙的舞步，領略著民族舞深厚久遠的文化內涵。那時，我并不知道為何要學舞。如今細想，我是那么懷念那舞蹈時的每一個動作，一揚首，秀發戲撫臉頰，一甩手，聽骨骼拓張的聲音。那時的我仿佛變成了一條柔軟的水蛇，盡情展示著軀體的自由，又似乎是一只天鵝，抖開潔白的羽翼，讓藝術的翅膀伸向藍天，任性地翱翔。
八歲，我一發不可收拾地愛上了唱歌，于是投于聲樂師門�？墒�，要想成為登峰造極的歌手，并不是我想象的那么簡單：每天清晨在陽臺吊嗓子是必不可少的內容，這種枯燥無味且耗時的修煉讓我逐漸厭倦，我也漸漸感到自己確實不是唱歌的料——我當不了歌唱家。即使這樣，我還是喜歡隨時隨地即興放聲高歌，細細品嘗音符從喉嚨跳出來的酸甜，感受血液在胸腔激情噴涌。不管歌曲跑不跑調，也不管別人的評判,只感覺自己是在創作與炫耀精裝版的藝術，這種藝術任我這只小丑魚自由地在藝海中穿梭，只要快樂就行。
第一次懂得一技之長的重要性是在十歲那年，看到同學們在六一兒童節上紛紛獻出自已的絕技時，我畏縮了，心虛了，馬上向父母要求學一門樂器。在觸摸了無數樂器之后，我終于對上了它的驚鴻一瞥——笛子。興趣是最好的老師，我立刻投入學習。開始我抱著好奇的態度有板有眼地學著老師的站姿，挺起了胸脯，在肺部運足了氣，猛地一吹——“撲”短促的空音似乎在嘲笑我，我沮喪萬分……忽然在一個仲夏夜，悠長的笛聲響徹云霄，我既興奮又激動，抬頭，滿天的星星都在微笑……
轉眼間三年過去，我學有所成，常常沉醉在自己的音樂里，咀嚼著從笛孔中迸發出來的不同樂符。她時而激昂時而輕緩，時而急促時而悠閑，時而波濤洶涌，時而風平浪靜，時而熱烈奔放，時而憂愁別離……在這音樂海洋里，我領悟到了一幅幅前所未有的畫面——《棗園春色》里，敬愛的毛主席領導全國人民大解放；《沙場》上，英勇的戰士冒著敵人猛烈的炮火通過封鎖線，遞送緊急情報；《妝臺秋思》邊，大漠明珠王昭君凝望明月，思念故國的心情久久不能平靜……
從原來對藝術的無知，到現在沉浸于藝術的世界中，我真真切切切地感受到了藝術的美妙，是藝術熏陶著我，藝術引領著我在學海中快樂成長……
成長，不只是年齡成長作文 篇51
提起美,世界處處都撒下它的種子.大自然的美讓我們流連忘返;藝術的美讓我們陶冶情操;還有另一種隱藏著的美,讓我們感動……美，無處不在；美，伴我成長。又是一個可愛的傍晚。我一如既往的倚在窗口欣賞美景，隨手拿著一本書，翻開，落日的余暉點綴子翻動的書間，微風也輕輕地掂起腳尖跳躍起來。告別了一天的喧囂，此時此刻書便是我心靈的營養餐。我滿懷愜意的讀著，漸漸陶醉其間。當我看完《總有溫暖在等你》這篇文章時，心中的那根弦，被撥開了。
這是用一份美餐傳遞出來溫暖，我覺得，這份溫暖將永垂不朽。因為他傳出來的，是人性最閃耀、最亮麗的一面�！拔覄傆猛瓴停辉咐速M這美食，您能幫我解決困難嗎？”這句話一直在我頭腦里閃爍�；貞浲拢也唤械綉M愧。
每次在一些公共場合吃飯時，總會遇到一兩個衣衫襤褸的人在渴望著美食。我和作者一樣，都關注到了，我也很同情他們，但總有一種思想盤繞著我：“出門在外，少管閑事為好。”后來，慢慢地這也就成為一種理所當然了，因為大家都一樣！
可是今天，我卻有太多太多的感慨。在這篇文章中，這對年輕夫婦不僅幫助了弱者，更維護了人的尊嚴，這何嘗不令人感到溫暖呢？也就因為有這種正能量在，這份溫暖也由這位弱者接著傳遞個另一位更需要的人，然后永遠傳下去……“我剛用完餐，不愿浪費這美食，您能不能幫我解決困難？”我記住他了，因為他是溫暖的導體，有他，這種精神才會越傳越遠，真善美才會像陽光一樣落滿每個角落。
抬起頭，夕陽已經落下，天空早已拉下黑幕，皎潔的月光映在我臉上。我想：不管世事如何變化，只要有一線光在，就永遠有光明。就像日月星辰，夕陽剛落下，月亮就來了……“姐！姐！”弟弟倉促的喊聲把我從沉思中拽回來，“樓下來了個老阿婆，說是來探親戚的，沒想到錢丟了，吃不上飯，所以——”沒等弟弟說完，我早已奔到廚房，卻發現廚房里空空如也，沒有可吃的食物了。但我知道桌子上正躺著我最愛的蛋糕，我一直都舍不得吃。
這時我頭腦里又一次閃現出《總有溫暖在等你》這篇文章來，我想，現在就該我來傳這接力棒了。“阿婆，這塊蛋糕很美味，但是……”
看著阿婆拿著蛋糕連聲道謝，我感到前所未有的輕松。因為今天，我終于可以用自己的實際行動傳遞出人間的溫暖了！這一刻，我仿佛成長了好多。
成長，不只是年齡成長作文 篇52
4月13日的上午，茂名日報社聯合茂名日報社全媒體學生記者（新美學）藝術培訓基地舉辦了創意寫生活動。作為愛寫生的我當然不會錯過這么有意義的活動啦！
風雨無阻，雖然當天上午還下著雨，但是我們八點前就來到了目的地——文化廣場。因天公不作美，原本定在文化廣場下沉舞臺搞寫生活動，改在舒適的室內圖書館二號展廳進行。一進到圖書館，我看到很多學生記者、新美學教育的老師都到了。來參加活動的人絡繹不絕，活動現場熱鬧非凡，一片歡聲笑語。我走到隊列前面找老師簽到。
第一項活動是寫生。老師帶我們進入了二號展廳。由于參加活動的人過多，老師將參加寫生活動的人分為五組，我們有的坐在凳子上圍成一個圓圈，有的拿了A4白紙坐在地上圍成一個圓圈。同時老師給我們分發了畫板、刮畫紙、筷子（筆）、大夾子和參照圖案等寫生材料。
我拿著參照圖案看了看，圖畫的中間有一條很大的魚，周圍有許多的海草。我趕緊把刮畫紙用夾子夾在畫板上，就開始用筷子（筆）畫起魚，一時得意忘形，我把魚畫歪了，并且無法補救了，只好重新拿了刮畫紙和選過另一張圖畫。這張圖片是一片竹林，我一看，竹子真綠呀，好像被春雨的綠顏料染過似的。這回我吸取教訓，比之前慎重多了。我開始慢慢的畫了起來，竹子是一節一節的，好像有人拼成似的。竹桿子上長著許多細長的枝條，要是把它折下來打人，那是很痛的。細長的枝條上長著許多刀片一樣的葉子，它還是一個巧奪天工的樂器呢！只要你把葉子放在嘴唇上一吹，就會發出清脆悅耳的聲音。
時間在畫筆下轉瞬即逝，寫生時間快結束了，而我還有兩桿竹子還沒畫呢。我加快了速度，但還是最后一個完成作品。通過這次畫竹，我懂得面對困難和挫折時，要堅強地面對，做一個謙虛正直的人。正如寒冬臘月的竹子一樣，一直保持著自己的本色，不畏懼嚴寒，堅持自己的原則，成為寒冬里最美的景色。
創意寫生完畢，來自電白區楊梅小學的林老師為大家講解。還教大家如何就今天的活動進行寫作，學員們都拿起筆和本子認真地做筆記。
最后一環節是“搶凳子”有獎游戲。家長孩子齊參與，歡聲笑語嗨翻全場。雖然我只玩到一半沒搶到凳子出局了，但我還是很開心的。
游戲在一片歡聲笑語中結束了，但我仍然沉浸在這熱鬧的氛圍中。
通過這次活動，我懂得了反應的能力的重要性。我還知道：做什么事情都要集中注意力，否則這件事情就做不成。
成長，不只是年齡成長作文 篇53
閱讀，是一把打開心靈窗口的鑰匙，帶領我們去揭開窗口后的種種奧秘；閱讀，是一瓶心靈的凈化劑，讓我們擁有更加純潔的人生。閱讀，是一種雙重的收獲，令我受益匪淺。
我出生在一個書香人家，父母都是知識分子。家里的書柜很多，每一個柜子都擺滿了書，平常倒沒有注意到有這么多書，最近搬家，別的都不是很費力，可書本，來來回回運了好幾趟，花了我們好些力氣。
回想起來，正是這些花了我們好些力氣的書，伴隨著我的整個成長歷程，給我帶來了許多。
從小我就受到文化的熏陶，從記事起，我就天天與書打交道。那時候，“鵝、鵝、鵝，曲項向天歌�！薄包S河遠上白云間，一片孤城萬仞山�！薄皇资自姼枰恢痹谖叶吪腔�。唐詩三百首在我五歲時就已牢記于心。但在大家的眼里，只會讀書體育不好的男孩子就是書呆子。
為了證明自己不是一個書呆子，我積極參加體育鍛煉，在小學四年級時被幸運地選為校足球隊隊員。于是，我開始不停地在教學樓與綠茵場之間來回奔跑。上午，我沉浸在教學樓的朗朗書聲中；下午，我在綠茵場上揮灑著汗水；到了晚上，成為我難得的休息時間。回到家，先洗一個舒服的冷水澡，再吃一桌熱騰騰的飯菜，便回自己的房間遨游在書的海洋里，這時是我感覺最充實的時候。我房間里的書幾乎占滿了我的房間，書柜上，床頭上，書桌上，木板上……說是房間，其實更像書房。
綠蔭場上，最怕的就是酷熱的夏天，所有隊員都得頂著太陽公公的炙烤，腳下是炙熱的大地，奔跑著，揮汗如雨，只有那些意志堅強者才能撐過去。我的心中早已冒出了一個念頭：向教練請一下假，回家呆空調房去！但我又想起前蘇聯作家尼古拉。奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的主人公保爾˙柯察金，向我們揭示鋼鐵是怎樣煉成的——一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一起的時候，才會創造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰士。當然目前的我沒有為國家、為人民這么大的利益聯系在一起，但起碼也要為學校、為球隊的榮譽而堅持，所以我留了下來，與隊友們一起拼搏，而學校爭光，并最終獲得了全市中小學校足球聯賽的冠軍！
閱讀，既能獲取知識，又能陶冶情操，還能汲取力量，何樂而不為呢？
感謝閱讀，是它令我堅強，伴我成長！
成長，不只是年齡成長作文 篇54
夏天是我最喜歡的時候，那時我可以和小朋友們一起在外面玩，太陽總是把我曬得黑黑的。我們經常在野地里奔跑，在樹叢中捉迷藏，到處尋找小動物的影子。
我特別喜歡捉青蛙，有一次我們比賽捉青蛙，我捉得最多。我高高興興地拎著青蛙跑回家，告訴媽媽說我得了第一。可是媽媽沒有象以前一樣表揚我，還叫我放了它們。媽媽告訴我：“青蛙是益蟲，專吃害蟲，它們會保護我們的稻子。”我不知道什么是益蟲，但是我知道鴨子喜歡吃青蛙，所以當時我沒有聽媽媽的話，偷偷地把青蛙拿到后院喂了鴨子，就剩下兩只最大的。媽媽知道后，一定要我放了這最后的兩只青蛙，于是我和媽媽一起來到田邊把它們放回了田里�？粗鼈儽谋奶仉x開，我覺得它們肯定很高興，我就跟媽媽說：“媽媽，它們的運氣可真好，可以回家了�！眿寢屆嗣业念^說：“但是，是你給了它們這樣的運氣�！蔽耶敃r覺得自己象英雄一樣，救了它們，心里也很開心。
慢慢地，我開始學會幫助愛心伴我成長
爸爸媽媽的愛是最偉大的，時時刻刻都在給我們傳送著溫暖，就像一棵參天大樹為我們遮風擋雨，他們的愛就像分子一樣，無法看見，卻可以用心靈來感覺。
父母的愛有時就像細細的柳枝，那樣的柔軟，記得有一次，要帶蚯蚓，但是我到處都挖不到，于是，天剛蒙蒙亮，我便去外面捉蚯蚓，突然，我聽到后面有腳步聲，回頭一看，竟然是媽媽！媽媽牽著我，幫我到菜地去尋找蚯蚓，中途，都是她踩著黃泥巴，一步一步地走向菜地，用一根木棍把土弄松，再用手把土刨開，每次我想幫忙都被她阻止，就這樣挖了一刻鐘，最后搞得我媽媽的手上、鞋子上全都是泥巴，但始終沒有挖到一條蚯蚓。回家的途中，我眼前出現了一副畫面：一次，科學課要用小燈泡，可是小區的商店都只賣四個或是三個連接在一起的，怎么辦呢？沒辦法，只能到外面去買了，可是，媽媽又怕回來得太晚，耽誤了我的睡眠時間，就要我呆在家里，一個人跑出去，但是，我們所需要的小燈泡等級實在太低了，很難買到，她去了新一佳、新朝、華銀旺和都沒買到，這時，她怕我操心，睡不著，于是打電話跟我說買到了，然后她又跑遍了沃爾瑪、興萬家、星際，終于，在千惠買到了，這時已是十一點了，她回到家，把燈泡放在了我的桌上，這才睡覺。
父母的愛是無私的，就像花朵的清香集中在一起，縈繞在我的身旁，永不飄散。
成長，不只是年齡成長作文 篇55
新千年的夏天，悶熱悶熱悶熱。
我無精打采地提著龐大的琴盒站在樓梯口，仰望那一級級毫無生機的灰色階梯。它們籠罩在大樓的昏暗之中,影影綽綽仿佛望不到盡頭。
我心里擁有的唯一念頭就是乘坐飛毯“刷”地躍上五層樓—或者隨便什么人拖我上去也行。浪漫，它不屬于這樣的天氣。然而不幸得很，我并沒有看見飛毯，所以只好靠自己。
當我終于提著痰脹難忍的雙腿氣喘吁吁地站在家門口時，我一邊掏鑰匙一邊賭咒，一定要搬出這比上不足比下有余的老式公房，雪上加霜的是，我的鑰匙卡在鎖眼中，任憑怎樣用力都撬不開門大人的金口，我的額上沁出細密的汗珠，臉漲得通紅，心臟在胸腔內焦躁地亂碰一氣……然而，在丁零當嘟一陣雜響過后，門終于被打開了，終于現在我可以靜靜坐在寫字臺邊，擦去滿面的汗潰，然后痛痛快快地從冰箱里拿出一杯可樂來喝了。幾口冰鎮可樂下肚，全身頓感一陣徹徹底底的涼爽和刺激，方才的頹唐之相也一掃而光。我便給了我的腦子呆滯兩分鐘的空閑，隨后發現身邊的一切都是那么真實而簡單了。所有的東西都赤裸裸地呈現在眼前，沒有一絲半點虛幻的印記。
于是我從抽屜里取出幾張印著淡紫色薔薇的信紙。
這個暑假沒有太多好心緒，倒不是因為每天上午都要泡在B中學讀新概念英語，或是每周日都要到外灘學小提琴。為這些事而煩?噢，不是的!我已不是兩三年前那個稚氣的小孩子了，我只是不喜歡夏，這樣空蕩的夏。
其實小時候我最愛的一季莫過于夏了。夏天有甜甜的冰淇琳，可以在蔚藍的泳他中自由自在地暢游，爸爸媽媽還會帶我到處去旅游，多么地轟轟烈烈!待在家里的日子也是可盼的。晚上，一家人“團”在空調房間里，說“團”是因為我們總是三個人圍成一團共守著一個大臉盆吃西瓜。那時的我，總喜歡用食指把瓜籽都“挖”光再吃，所以我的那幾片西瓜總像是防空洞一樣，每每我這樣“胡來”時，爸爸總是要干預的。爸爸自己吐西瓜籽的本領堪稱一絕。只見他大啃一口瓜，頭一低，僻里啪啦一陣狂轟濫炸，像北約轟炸南聯盟。媽媽吃了一半總想高歌一曲，于是全民動員拿起話簡把懷舊的、流行的全都唱個遍，直唱到嗓音沙啞喉嚨冒煙，“砰”地一聲倒在爸媽的大床上，爸爸就對我吼，說樓下的日光燈都會被我砸落。而我心里涌滿的，全是一種叫作溫馨的情慷。
成長，不只是年齡成長作文 篇56
我在一個很僻靜的鄉村里上完了小學，在我家到學校的路上，有一堵很破舊的老墻，墻的后面有一棵大樹。以前的那些時候，我總愛放學之后不回家，坐在樹下看書，等到天都黑了，遠處的燈火透過沉沉的暮靄照亮老墻，滿天的星辰搖搖晃晃不可墜落的時候，我才會回家，帶走一絲興奮與惆悵，我在文字中得到滿足，心靈得到無可比擬的慰藉。
平平淡淡地走過風吹雨打，我漸漸地長大，到現在已經有好多年沒有走過那條路了，每每看到那些飄散著淡淡憂傷的文字，我總是很突然地想起那堵墻，我不知道它是不是還飄搖在風雨里，像那樹下的童年，像那悠遠的記憶，凋零得頗頗悠悠。
現在回家時，我總是在陽光下看見天花板上落下的厚厚的灰，覆蓋住我的書桌，覆蓋住我桌上的那些書。我輕輕地拂去灰塵，透過文字我看見我曾經美麗的小時候，看見我快樂地在路上奔跑，看見我幸福地看著樹下的落葉笑，而我卻不知道一段段的歲月在墻上一遍遍無休止地剝落，留下一片片寂寞的時光和一地的支離破碎。
小時候讀書，讓我快樂，讓我憧憬;現在再重讀那些書，總讓我惆悵，讓我傷懷。離開家鄉的時候，我帶走了那些書，因為我不想簡簡單單地忘卻，在火車上我躺著的時候，我聽見車輪一遍遍撞擊著鐵軌，一陣陣寂寞的嘶叫。
后來，我就來到了現在的學校。車停在門口，我下車，抬頭看見飛霞滿天，夕陽灑下一幕幕瑰麗，用赤誠的金色鑲飾學校的大門，那一刻，我就覺得特神圣。一條路舒展著通向遠方，見證了一幕幕別離與傷逝。
夜晚的時候，宿舍里的朋友們說起了文學，說弗洛伊德，說尼采，說張愛玲，我們為他們癡迷，為他們癲狂。我躺在上鋪，在黑暗中，我卻可以感覺到周圍飛揚的灰塵也在為我們激昂的思想悲壯地歌唱，我看見我們的思想如燈光在黑暗中閃亮，點綴著這個城市破碎的星光。
每個人的書架都被各種各樣的書裝飾著，哲學、小說、散文......一本本沉淀著古老又清新的氣息，沉淀著我們不停的探索、不斷追求的心。讀書讓我們仿徨，讓我們思索，讓我們擁有糾纏的思維;優美的文字讓我們徜徉，讓我們擁有止水的心境。在書中，我們對文字的追求便升華成了一種對世界落寞冷靜的思考。我們都是無比孤傲的鷹，在書中找尋飛翔的方向‘我們一遍遍啃噬漂移的白云，在藍天下展翅翱翔;我們有無休無止的追求，我們永不停歇地飛翔，永無止境地流浪。
成長，不只是年齡成長作文 篇57
爸爸要去濟南學習，我下了晚自習到家，看見皮箱上放了一張小紙條，上面只有四個字:《人文中國》。我知道他回家后要把這本書找出來，然后帶到濟南去看，我的鼻子一陣陣發酸，便到書房去替他找書。
每次到書房，我都特別地陶醉。整整一面墻被三個高大的落地書架占據，暗紅色木框，怪亮的玻璃，一千多冊藏書，將我的虛榮心寵得無處躲閃。閉著眼睛順著書脊摸過去，硬的、軟的、厚的、薄的，輕舔著我的手心。很快，《人文中國》上下兩冊就到手了，我將它們放進爸爸的皮箱，鼻子又一陣發酸。
《人文中國》這套書四年前就買了，爸爸總說它好，開始也是興致勃勃地看，但我很快就看完了，他卻看到現在。不是說四年來一直在看，他時常把它丟在腦后，只是偶爾靈光一閃又翻出。這是一個我不愿承認的現實:爸爸身上少了一種東西，叫做熱情;多了一種情緒，叫做浮躁。
這幾年來，爸爸的官越當越大，工資越拿越高。于是，家里的藏書也越來越多。從一個破舊的書架到堆滿床頭，堆滿櫥子，直至搬新家后有了一個書房，紅木書桌，紅木書架，經典豪華的書仿佛成了點綴。毫無疑間，爸爸是個很有生活情趣的人，他在書房里掛上油畫，書桌上放上電子臺歷，書架里擺上小玩具熊。只不過，無論是他還是我都已經很難做到在這間屋里靜心地讀書。
從小我就嗜書如命，后來家里可憐的藏書已難以滿足我了。于是到別人家，我必定翻書，然后硬要借來看。那時看書像是一種饑渴，看的書自然也良芬不齊。小小的二三年級的樣子，就擺出一副打爛仗的架式，武俠、言情、偵探都不肯放過，惟獨不看漫畫。記得一個冬日，回老家走親戚，那時我二年級，大人在外屋談著話，我在里屋，光線很暗，午后昏黃的陽光情徽地溜進屋來，給一切鍍上了一屋神話般的色彩。我發現了那本書，一動沒動坐著看了一下午。這就是我生命中的第一本武俠小說—《丐俠》�，F在想想，還是相當懷念那時的日子的，盡管現在看來那些書品位并不一定很高，但有一種執著、一種叫做信仰的東西充實在生命中。
可現在呢?我過生日，爸爸會送我一整套精裝的《張愛玲文集》;我發表一篇文章，他會送我《中國詩史》《中國文學鑒賞史》;我放寒暑假，他必定帶我去新華書店，讓我挑足夠的書，然后他掏錢。只要我提起一本書多么好，很快他就打電話托人買回來�？粗鴷�，他自豪，我也自豪，可是他卻不會知道我有這樣的無奈和感傷。
成長，不只是年齡成長作文 篇58
人生像曲曲折折的山間流水，斷了流，卻又滾滾而來，在成長中處處是喜怒哀樂，時時有酸甜苦辣。
幼時的我總有一顆好奇心，瞪著大眼，向大自然問一個個為什么，無憂無慮地度過每一天。我常常幻想未來，如果我長大了那該多好，戴著爸爸的手表，架著博士的眼鏡，像哥哥般寫出一篇篇賞心悅目的文章。在報紙上登出自己的名字。還能在國旗前領到獎狀，捧到鮮花。像姐姐般唱出一首首心曠神怡的歌曲。在舞臺上盡情展示自己的風采。聽到別人那熱烈的掌聲與喝彩。
天蒼蒼，野茫茫，匆匆幾十秋，彈指到今朝。如今五年級的我常被作業圍得水泄不通。我常對著月亮向往幼時的美景：奔跑在原野上，生活在童真意趣中，感受陽光，感受大自然。在草長鶯飛二月天，忙趁東風放紙鳶。在人間四月芳菲盡，去欣賞山寺桃花始盛開的美景。在胡天八月即飛血，去領略山舞銀蛇，原池臘象和千樹萬樹梨花開的壯景。
在成長的旅途中雖然常有苦腦相伴，但更多的還是快樂。
我在班中成績一直冒尖，年年都是優秀生，還榮幸的被評為市十佳優秀少先隊員。我是老師心中的好學生，同學心中的偶像。為此我也得到了許多雅號：“小博士”，“小作家“，小書畫家”等。
我曾多次代表學校參加省市書畫現場比賽。去年，我又榮幸地參加了“康大”杯寧波市青少年書法大賽現場決賽。我帶著全校師生的期盼，帶著父母的期望，興致勃勃的來到天一閣。
比賽開始了，我拿出文房四寶，胸有成竹地寫了起來。心里又高興又激動，終于可以大顯身手了。我手執毛筆，從容著墨，揮灑自如，不一會兒，一幅匠心獨運的作品便展現在眼前。我把《春夜喜雨》這首詩寫得龍飛鳳舞，有的似秋天的枯葉，含飽經霜。有的似燃燒的烈火，激情四揚，而又層次分明，柔中帶剛，剛中透柔。評委老師也嘖嘖贊道：“孺子可教也”。我心涌如潮，激動萬分。我環顧四周，江山如此多嬌，引無數英雄竟折腰！只見一位位同學全神貫注，精神抖擻。你看，那位女同學把顏真卿的《顏勤禮碑》寫得氣勢浩大，蠶頭燕尾，結體端莊，惟妙惟肖。再看那位男同學，風格獨特，活靈活現，栩栩如生，欲與天公試比高。
大功告成，我焦急等待，盼望喜訊早日飛到身邊。頒獎儀式開始了，當評委宣布林琦宏同學獲得一等獎時，我欣喜若狂。啊！我成功了。我幸福，我快樂。成長中有快樂，有苦惱，我笑迎一切，它讓我更加充實，讓我快樂地度過每一天。
成長，不只是年齡成長作文 篇59
很小的時候，總看到大人們一有空就捧著一堆的紙，坐在沙發上。一坐就是半天。后來，上了幼兒園，我也有了自己的一堆紙。爸爸告訴我，這叫書，是世界上最最珍貴的東西。從此以后，每天晚上，爸都拿著書，給我講故事，讓我認書上一個一個的字。字好多，好復雜，但我覺得好好玩。而且啊，原來爸爸講的故事，書上都有寫。那晚上，爸爸能給我講故事，我也能給爸講我書上的故事啦。慢慢的，我學會了寫書上的字，一豎一橫，都很用心地寫。因為啊，我也想寫下我的故事，也寫一本書。
小時候，書是我的啟蒙老師，“教”會了我認字寫字，后來，我讀書，不再是只注意那小小的一筆一劃了。書中的故事更吸引我。從小小的一本《格林童話》，到厚厚的一冊《西游記》，我都能看上一天。就連新學期發下來的課本，簡簡單單的一篇課文，我都會翻上數十遍，有時是為打發時間，但多數都是以為喜歡這文章，愛琢磨琢磨字里行間那股書香味兒，連個逗號，都用得恰到好處。有的文章，則是錯漏百出，就愛捉作者的漏洞，特別是課本。書，就從老師，變成了我的朋友，無聊的時候看看書，是最好玩的游戲。
現在，我的書就分成了兩類。一類給我帶來的是壓力，一類給我帶來了輕松自在。書包里的、課桌抽屜里的書，是前者，每天只要睜著眼，就要讀這些書。第一次看，還挺有味道，第二次、第三次、第十幾次看時，就只有厭煩。但必須還得背，背得滾瓜爛熟的，還要做練習，同樣的題目，練個幾十遍，無趣極了。而房間里的書柜上，卻給我帶來另一個小天地，也帶來了輕松自在。累了的時候，找上一本好書，靜靜地坐著看，不受外面任何事物的打擾，自己在自己的天空中自由地飛翔。那兒好美好美啊，一切都仿佛靜止了，只有思想跟著作者的筆尖，在另外的一個世界中，經歷著、感受著、體現著另一個特別的故事。也許自己不曾在故事中出現，但里面的每個人物都似乎似曾相識，就像自己的影子。那種感覺，是多么親切，熟悉。有時會為自己指明一條光明的大道，有時會幫自己越過一道小小的溝渠，有時會給自己的夢想加添一雙翅膀，有時又會在自己的心中打上一個問號。
書，不再是一堆紙。它是作者的靈魂。作者將它借給我們讀者，讓我們用他的靈魂，去感受他的經歷，去改變自己的人生。
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