【精選】讀書作文300字匯總5篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的讀書作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書作文300字 篇1
我們學校把每個月的第二個星期五作為學校的讀書日，在這一天，同學們會把自己的圖書帶到學校來，然后小朋友們可以互相交換圖書，相互閱讀。
在這一天，我把我最喜歡的的兩本圖書帶到了學校，這兩本圖書分別是《春天》，《十萬個為什么》，我最喜歡后面那一本，因為在生活中我會遇到各種各樣的問題，這就需要答案了，就像為什么會下雨，為什么草是綠的，這些我以前都不知道，但是自從看了這本書后，我就知道了好多以前不知道的東西，而我也對班里的小朋友們介紹了這一本書，好多小朋友都爭著看，而看過的小朋友也對這本書大加贊揚，因為他們從這本書里也學到了好多知識，我看到他們對這本書的喜愛程度也十分開心。這對他們很有用。
學校設立的讀書日真的很好，我們從圖書中學到了好多東西。
讀書作文300字 篇2
我的課余生活是豐富多彩，它們如翩翩飛舞的蝴蝶；如成群結隊的蜜蜂；如姹紫嫣紅的花朵……下面我就為你介紹我的課余生活之一—讀書。
從四、五歲起，我就迷上了讀書。在我的小書房里，有許許多多看不完的書，有：《女孩最喜歡的99個童話》、《成語故事》、《動物大百科》……
在學校的時候，我經常圖書角借書。每一節下課，我剛把書打開，我的小眼睛就被書里的內容給迷住了。同學叫我出去做游戲，我才依依不舍地放下我可愛的小圖書。每天晚上放學回到家的時候，第一件事就是去小書房里看書。在我正看得津津有味的時候，卻吃飯了，我又依依不舍地放下我的小圖書，去吃飯。
課余生活——讀書，給我帶來了不少樂趣。讓我有許許多多的知識，我喜歡讀書。
讀書作文300字 篇3
我有一個哥哥，他十分喜歡看書，喜歡到像饑餓的人撲在面包上一樣，愛不釋手。
暑假里，我都在哥哥家。早上6點鐘，我正在睡大懶覺，可他卻用力地把我給搖醒。
我很生氣，氣得像一頭兇惡的老虎，用兩只眼睛瞪著他。可他卻毫無反應，急急忙忙地拉著我往書店跑。到了書店，他給我了10元塊錢讓我去買兩份包子和豆奶。
當我回到書店時，哥哥不知道已經看了多少本書了。
他看得津津有味，來吃午飯的時間都忘了。在一旁的我怎么叫，他都聽不到。估計看的太入迷了吧。我沒辦法，只好餓著肚子，陪他一起看。
一頁，兩頁，他像一匹餓狼，貪婪地讀著，我真擔心他會得腸胃炎。
已經晚上7點了，書店要關門了。可是哥哥還在看，那時我的肚子不停地叫：“咕——，咕——，咕——。”
書店的阿姨走過來，叫了哥哥三遍后才反應過來已經很晚了。于是，他站了起來，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后依依不舍地拉著我，跑回了家。
這就是我的哥哥吳宏澤，一位愛看書的哥哥。
讀書作文300字 篇4
讀書是一種樂趣，我們要學會享受讀書，享受讀書的樂趣。
喝上一杯飲料，抱上一個枕頭，躺在沙發上一邊看書一邊聽著好聽的音樂，享受讀書的樂趣。在這種優雅又舒適的環境之中，你會漸漸發覺這本書是那么的有趣。你的目光，沉浸在書的'海洋當中，那樣陶醉，仿佛置身在書中。
“吃飯了！”這句話說的是那大聲，可我卻渾然不知，因為我還陶醉在“享受讀書”的樂趣之中。
好的環境中讀書，是一種享受，可我覺得：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。好書不厭百回讀，多讀書，在精益求精中獲得樂趣，也是一種享受。
初讀了《傲慢與偏見》，我只知道這是一本描寫愛情的小說，那時的我才剛滿六歲，根本就看不懂這是講什么的。二讀了《傲慢與偏見》，知道了這本書的主要內容。三讀了《傲慢與偏見》，我知道了這本書所表達的思想。
通過讀了《傲慢與偏見》這件事，我懂得了：享受讀書，不僅僅是享受讀書時舒適的環境，更要享受讀書給你帶來的巨大收獲與樂趣。
讀書作文300字 篇5
我不常讀小說之類的課外書。因為我不懂得太復雜的寫作技巧，更別談去賞析某個作家的作品了。欣賞一件作品真是件不容易的事，就像數學題目的答案不是對就是錯，可是你又能指著某篇文章的一句話說這句話寫的不對么。所以我更多的只能看作者的想法了。
就比如說我愛看王朔的文章雖然有時候看不懂。又想了半天覺得還是韓寒的小說對我影響最大。他的小說也是我難得可以從頭到尾看完的小說。有的小說，雖說是小說，但又不完全是虛構的，我喜歡讀到作者的真實情感。此類小說，并沒有帶給我虛無的幻想，或是對社會的美好憧憬。而是真實的社會和生活，那才是過來人口中的社會吧。
就說韓寒，開始爸爸媽媽跟大部分大人一樣，認為對韓寒所謂的崇拜會讓小朋友學壞。或許有時候我是羨慕他可以用自己的文字抨擊社會的陰暗面，用自己的行動表達自己的向往和想法，重要的是可以被很多人所接受。
有機會和爸爸一起去書店，爸爸翻了幾篇韓寒的文章就反常的買了兩本他的書。“不是他寫作技巧有多好，是想法很大膽。”爸爸這樣說。我自然很高興他可以這樣說。我知道好的文章并不是需要多好的寫作技巧，多出眾的結構邏輯，而是可以讓人有共鳴，可以讓人理解反思。
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