【精華】掌聲為題作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的掌聲為題作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
掌聲為題作文 篇1
在生活中,有一種十分美好的聲音,它給人以鞭策,給人以鼓舞。每當(dāng)別人給我掌聲時(shí),我就會(huì)想起那次我給家人表演節(jié)目的事了。
過年時(shí),晚上六點(diǎn)左右,我和爸爸媽媽正在吃飯,媽媽說:“要不然飯后咱們舉行一個(gè)家庭聯(lián)歡晚會(huì)啊?”我和爸爸連聲說好。飯后,家庭聯(lián)歡晚會(huì)開始了,但是沒有表演的地方,我和爸爸看來看去,覺得床上可以當(dāng)舞臺(tái),于是床當(dāng)舞臺(tái),拿幾個(gè)凳子當(dāng)觀眾席,爸爸媽媽現(xiàn)編了一個(gè)小品名叫《我家的事》。開始演了,這個(gè)小品逗得我捧腹大笑,小品演完后,該我演了,我很膽小,硬是不上,可是爸媽把我拽了上去,我站在舞臺(tái)上不知道演什么,媽媽看我不知所措的樣子,說:“唱首歌吧。”
我心里想:唱就唱吧,反正沒節(jié)目可演了。我剛想唱,可由于緊張的原因忘詞了,我一個(gè)勁的想可就是想不起來,媽媽說:“放松點(diǎn),別緊張。”可是我還是想不起來,這時(shí),臺(tái)下出現(xiàn)了熱烈的掌聲這掌聲給了我勇氣,我慢慢想,想起來了,我便唱了一首《牛仔很忙》唱完后,臺(tái)下有又給了我熱烈的掌聲。
掌聲,它給人以鞭策,給人以鼓舞,我永遠(yuǎn)也忘不了那次掌聲。
掌聲為題作文 篇2
掌聲是最美的鼓勵(lì)與祝福,我獲得了掌聲,也會(huì)更多給予他人掌聲。
那天,當(dāng)我聽見同學(xué)們送給我的掌聲時(shí),我不禁偷偷流下了淚水,真的,我的辛苦真的值得……
從踏進(jìn)三年級(jí)的門檻開始,我就已經(jīng)做好了拼搏的準(zhǔn)備,我下決心一定要考出好成績(jī)。我知道這很難,不過,再苦再難我都會(huì)咬著牙堅(jiān)持下去。我有這個(gè)恒心。
從此,我過上了“水深火熱”的生活。每天早上6點(diǎn)起床,洗漱完后,7點(diǎn)開始讀書背書,記公式。7:40準(zhǔn)時(shí)出發(fā)去學(xué)校,參加早自習(xí)。每天埋在課本與課外書里學(xué)習(xí),幾乎從不離開板凳。一直學(xué)習(xí),直至晚上9:30睡覺,記得那時(shí),我認(rèn)為睡覺是一件多么令人舒爽的事,因?yàn)橹挥性趬?mèng)里,我才能大膽玩耍,盡情放松。
好多次,我都想放棄,但我堅(jiān)持下來了。不想起床時(shí),我要媽媽幫我用冷水擦臉;想休息時(shí),我會(huì)告誡自己不要放松警惕。好幾次,我都常常躲在被子里哭泣,宣泄自己壓抑的情感。
當(dāng)期中考試分?jǐn)?shù)公布,當(dāng)我拿到100分的試卷時(shí),我的手在顫抖,你們能想象出我心里的感受嗎?我的成績(jī)讓大家滿意了,因?yàn)槟銈兊恼坡暯o了我無窮無盡的鼓勵(lì)與肯定。我認(rèn)為,這世上沒有比掌聲更好的禮物!
感謝大家的掌聲讓我明白了深刻的道理:掌聲會(huì)改變一個(gè)人的'心態(tài)、性格,甚至是人生。
我明白了掌聲的作用,所以,我會(huì)用力為別人鼓掌,在一群人中,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn),我的鼓掌聲最響亮!
掌聲為題作文 篇3
在我失敗時(shí)給我動(dòng)力,使我勇于奮斗;在我成功時(shí)給我安慰,讓我信心倍增。它是什么呢?對(duì),是掌聲!
記得那是一個(gè)星期三的下午,教室里人聲鼎沸,到處都是嘰里呱啦的聲音,大家都在激烈地討論著,因?yàn)橄挛绲谝还?jié)課,要舉行一場(chǎng)辯論賽。
快要進(jìn)行辯論賽了,身為四辯的我倍兒緊張,不停地冒冷汗,心在那“怦怦”地跳,我在心里不停地給自己加油鼓氣:這么多同學(xué)也要跟我一樣上臺(tái)演講,我又有什么好怕的。這么想著,我的心情頓時(shí)放松了下來,開始鎮(zhèn)定自若地準(zhǔn)備演講稿。
“叮鈴鈴”,上課了。老師進(jìn)了教室,我看了看周圍的同學(xué),他們一個(gè)個(gè)都緊張得手腳發(fā)抖,反而只有我鎮(zhèn)定自若地坐在位子,反復(fù)地看著稿子。
老師宣布開始辯論。大家你看看我,我看看你,一個(gè)個(gè)都不敢上臺(tái),完全沒有了平時(shí)的活潑,整個(gè)教室好像沒有了嘴巴的烏鴉,非常的靜。我也好像被感染了,開始有點(diǎn)小緊張,但我還是克服了,舉起了手,上臺(tái)演講。剛開始,我還是會(huì)不自覺地緊張,說話也會(huì)吞吞吐吐。就在這時(shí),同學(xué)們鼓掌了。聽到掌聲,我又鼓起勇氣向同學(xué)們陳述。有了同學(xué)們的掌聲,我不但不緊張了,還越講越起勁了,越講越順口,越講越興奮。同學(xué)們也聽得津津有味。
比賽結(jié)束了,可能我不是講得最好的,但因?yàn)檎坡暎页搅俗约海瑧?zhàn)勝了膽怯,邁出了成功的第一步。
掌聲為題作文 篇4
掌聲是一種肯定,掌聲是一種鼓勵(lì),掌聲是一種尊重。我給過別人掌聲,別人也給過我掌聲。生活中,掌聲是必不可少的。
雖然我并不內(nèi)向,但不知道為什么,我只要一上臺(tái),大家把目光投向我的時(shí)候,我就會(huì)變得怯生生的,真想挖個(gè)大坑,將自己埋在里面。
有一次班干部競(jìng)選,心里一直砰砰直跳,“……16號(hào)、17號(hào)”報(bào)到我的時(shí)候,我膽怯地站了起來,走向講臺(tái)上去,“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!今天我要競(jìng)選的是……請(qǐng)大家投我一票,謝謝。”我說的每一個(gè)字都好像在顫抖似的,動(dòng)作像機(jī)器人一樣一卡一卡的,身上冒著冷汗。可聽見臺(tái)下一陣陣的掌聲,我覺得頓時(shí)舒緩了許多,心里默默的想:看來上臺(tái)演講也沒有想象中的那么可怕嘛。
這次演講過后,之后我上臺(tái)演講時(shí)也不會(huì)那么緊張了,說話不會(huì)結(jié)結(jié)巴巴而且流暢了許多,在臺(tái)上也不會(huì)冒冷汗,也不會(huì)想挖個(gè)坑把自己埋進(jìn)去。這都是因?yàn)橥瑢W(xué)們的掌聲鼓舞了我,讓我變得有自信了。
面對(duì)困難和考驗(yàn),掌聲會(huì)給人以信心,給人以鼓勵(lì),給人以奮進(jìn)的動(dòng)力。正因?yàn)檎坡曈羞@么大的力量,所以我們要多為別人鼓掌,也多為自己鼓掌,為自己精彩的人生鼓掌!
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