理想優秀作文精選15篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的理想優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
理想優秀作文1
理想是人生導航的燈塔，我們前進的方向！自古以來，人們就有著遠大的理想，大禹想盡辦法千辛萬苦治水，多少年，人們心中有著崇高的理想。我熱衷于繪畫，但我的理想還是想相當一名作家。
我本是想當一名畫家，可是一件事改變我的理想。
20xx年，年逾古稀的爺爺被確診為糖尿病，這消息給我們全家來了個晴天霹靂，爺爺住院了，每星期我們都會去探望他，當我第一次走進病房，就看見爺爺的手上帶著針管，輸著液，并且也在吸著氧氣，我的心不禁為之一動，這還是幼兒園接送我的那個慈祥爺爺嗎？蒼白的臉，滿頭白發……我哭了，心里就仿佛壓了一塊兒大石頭。爺爺陪伴我的一幕幕不由得浮現在我的腦海。
幼兒園時，爺爺接送我上下學，還總給我買好吃的，好玩的玩具，還買學習用品；周末，爺爺總會陪著我在小山坡上放風箏；每當我畫畫，寫日記時，爺爺總會不停的鼓勵我。畫完畫，寫完日記爺爺總是不停地夸獎我……是爺爺給了我物質和精神的食糧，給了我快樂和勇氣。
也許是因為忘不了那一次次接送時的場景；忘不了那一個個歡樂的歲月；更忘不了和藹可親的爺爺……從那一刻起，我決心當個作家，把從幼兒園起的美好往事記錄下來。于是我開始發奮學習，認真讀書，學習寫作要領，堅持練筆，反復修改，我的習作水平就漸漸地提高了。我感謝爺爺，一直以來，都是爺爺無微不至的關愛我。是爺爺給予了我寫作的動力。
上周末我在昆吾花園的陽臺上我看到了一幕情景。一個一歲多的小女孩在痛哭，我往下觀望，望見一個五十多歲的老奶奶在責備小女孩：“別在那哭，快走。”一邊說則一邊用右手拍打小女孩的屁股，然后又狠狠地踢了小女孩一腳，小女孩哭的更厲害了。
可憐的小女孩被老爺爺抱起來，老爺爺哄著她：“別哭了。”聲音里滿是和藹，多么像我慈祥的爺爺。
從這件事中，更加堅定了我的理想。我要用文字記錄下對待孩子不要拳打腳踢，要和藹的去教育他，同他講道理。“棍棒底下出孝子”、“不打不成器”為信條而實行棍棒教育并不是好辦法。
俗話說：“人無志不立。”一個人若是沒有遠大的理想是不可能有所作為的，我會努力奮斗，努力向自己的理想一步步邁進。
我相信，只要我努力，總有一天，我就可以實現自己的理想！我的作家夢，張開翅膀吧，臨空翱翔！
理想優秀作文2
古有陶淵明式的世外桃源，另人神往，怡然自得，舒適安寧;今有xx建設社會主義新農村的藍圖，充滿希望，富庶安康，幸福快樂。無論古今，一切渾然，我愛這樣的新式生活……
花園式的村寨
一到村口，便可看到村道綠樹成蔭，百花競放，婀娜多姿，尤如人間舞臺上的模特大賽。春有千花百草競秀賽美;夏有萬木爭榮，郁郁蔥蔥，似千軍萬馬，威風凜凜，雄姿勃發;秋有各種瓜果，壓彎枝頭，碩果累累，掛滿枝頭，欲折腰;冬有白雪披裹，萬里無垠，雪姑娘頻頻微笑，一展芳容。這里的建筑都是綠化型的，整潔絢麗，沒有一絲污染。村子里隨處可見一排排房屋掩映在綠樹之中，形成百樹護房將綠繞，兩山排闥送青來的美景，令人流連忘返!
公園式的俱樂部
漫步在農民俱樂部周圍，人與走獸到處有，人與自然共和諧。理想中的鄉村世界雖然沒有專門的動物園，但街頭巷尾，屋檐亭院，各種飛禽走獸飛來竄去，時而凌空展翅，時而盤旋低飛，無憂無慮，無拘無束，嬉戲各家院落之間，呼朋引伴，霎是可愛，人常戲動物，動物常依人。好一派人與動物和諧共存的生活圖景，其樂融融。
科技園式的別墅
這里不僅自然化，而且科技化。紅房綠瓦，碧樹藍天，屋里屋外，各種設施齊全，且一年四季人們可以根據各自的需要和不同季節隨時改變自家房貌。不必擔心房會陰暗、潮濕、建設布局不合理。全自動電腦控制，隨時可以根據各自生活習慣和個人喜好，調整到自己感覺最滿意的、最舒適的程度。不僅瓦房農舍有此功能，人們的衣食住行也是豐富多彩，色形味具佳。在這里，上月球不是夢想，下海底不再是幻象，一切均可在科技手段的調控下。
創新式的校園
孩子教育不容忽視，這里的教育也別具一格。孩子不必再背著重重的包，啃著厚厚的書，念著枯燥無味的知識，這里強調實踐，主要是自主學習。通過學生自我實踐，自我探究，注重學以致用。教師只對學生的活動稍加點拔，學生思維活躍，無需死記硬背，自我創新，自我想象能力極強。
我的新式生活固然不太現實，但這都是我理想的生活。我想：江山代有才人出，各領風騷數百年，未來的某一天，我的夢將不再是一個夢。我飽含期待……
理想優秀作文3
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，伴著你我走到黎明。
每個人都有自己的理想，剛開始，理想就像春天的一粒種子，隨著我們的成長，它也開始生根、發芽，變得蓬勃向上，成為我們的一種目標，一種追求。其實，當理想還是雛形的時候，它是我們對未來的一種憧憬與向往，就像一朵出淤泥而不染的白蓮花，芳香四溢。古人曾經說過：“有志者，立長志;無志者，常立志。”而我從小到大的理想就是做一名人民教師。
教師是一個奉獻的職業，就像詩人李商隱說得那樣：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”雖然默默無聞，但卻責任重大。教師向一位園丁，只有兢兢業業，勤勤懇懇的工作才能讓祖國的花朵長成棟梁之材。
我對教師這個職業的向往并不是心血來潮，而是源于六年前的一件事。記得有一次在一年級的時候體育課下課了，我的頭發松松垮垮地不成樣子，我當時并不會扎辮子，也就沒有理會松垮的頭發。可是不一會兒，頭繩就順著頭發掉了下來，我撿起頭繩，一手抓住頭發，一手把頭繩在頭發上纏繞兩三圈，雖說看起來有模有樣，但卻怎么也扎不好。我只好拿著頭繩去辦公室找李教師幫忙，“李教師，我的頭繩掉了，您能幫我扎一下嗎?”我小心翼翼地說。李教師不但沒有怪我，反而認認真真地給我梳頭，還時不時地問我：“疼嗎?”這一刻，我的心中涌起了一股暖流，對李教師充滿了感謝，也對教師這個職業產生了向往。我想做一名教師，一名心靈的啟迪師。我想站在講臺上，用手中的粉筆為講臺下一個個渴求知識的孩子描繪出春蠶。我愿用我的行動讓他們感受到溫暖，得到前進的信心。
為了實現我的理想，我要在今后的日子里努力學習，多讀書豐富自己的知識，培養自己的管理能力，我也會多看看外面的世界，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。
果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業吧。教師是我持之以恒的理想與追求，從今天起，我會為了自己的理想不懈努力，相信終有一天它就會實現！
理想優秀作文4
種子向往光明天空，豆芽向往綠色海洋，花苗向往芬芳世界，而我向往美好生活。
我向往的美好生活，有桃花源的恬靜。當清晨的第一縷金色的陽光悄悄地劃破天際時，沒有對面樓房像納粹戰爭中炮火連天的轟隆建筑聲。當深夜的第一束皎潔的月光輕輕撒入房間時，沒有黑暗中的挑燈夜戰。多一份恬靜，多一份美好。
我向往的美好生活，有桃花源的簡單。朋友的情誼，很純，很真，沒有任何利益來攪渾這清澈如水的友誼。老師的愛，不需要太偉大，因為那勢如潮水的澎湃我們承受不起，只要平凡就好。父母的愛，不需要太無私，因為那千軍萬馬之勢我們承受不起，只要簡單就好。多一份簡單，多一份美好。
我向往的美好生活，有桃花源的樸實。朋友之間寥寥數語，便能夠傳遞快樂，而不是刺耳的埋怨。師生之間一個微笑，便能夠化解矛盾，而不是冰冷的僵局。親人之間一聲問好，便能夠溫暖心窩，而不是橫眉的冷對。多一份樸實，多一份美好。
我向往的美好生活，有桃花源的充實。白天，課堂上有徐老師的淵深，有周老師的有趣，有林老師的多彩。雖然一天七節課下來很累，心上卻很充實，而不是麻木地上著課。傍晚，電話中有與好友的談笑風生，即使天氣非常非常地寒冷，心中卻很溫暖，而不是無奈地寫作業。夜晚，客廳里一家人聚在一起，即便一點兒話也沒有說，心里卻很幸福，而不是父親的滾滾濃煙，大魚大肉，毫無意義的賭博與電腦游戲陪伴。時有濃濃書香彌漫，甚是充實。多一份充實，多一份美好。
我向往的美好生活，有桃花源的和諧。校園里學生積極地與老師共同探究學習問題，即使意見不同，也不會吵得面赤耳紅，而會理智細心地對待。課余時與朋友之間總是最自然，最燦爛，最美麗的笑容，沒有爭吵，沒有對峙，在合作中競爭，在競爭中合作，共同努力，共同進步，共同分享，共同分擔。家庭中父母與我們像好朋友，而不是將迂腐的傳統思想灌入我們大腦中，不會自認為自己是教育的權威，做什么都是對的，更不會欺騙孩子還反咬一口。多一份和諧，多一份美好。
一份恬靜，一份簡單，一份樸實，一份充實，一份和諧便拼湊成了我向往的美好生活。
種子向往的光明天空終有一天會實現，豆芽向往的綠色海洋終有一天會實現，花苗向往的芬芳世界終有一天會實現，而我向往美好生活終有一天會實現。
理想優秀作文5
高爾基曾說：理想，能給天下不幸者以歡樂。從小，老師就教導我們要制定目標，追求理想，要有目的性的前進。理想就如同我們人生道路上的一盞明燈，照亮我們前方的道路。我們現在身為高中生，更應該追求理想，奮斗人生！
身在高中的我們，更需要理想的指引。步入高中的我們，應該為自己確定目標，而不是漫無目的的向前走，甚至原地踏步。也許，現在有的同學還以為時間還很長，可以慢慢來，完全沒有緊張的心情，因而每天活在安逸之中。汪老師曾經說過：高考是備考三年，而不是高三那一年。聽到這句話，令我印象深刻，回想起曾經自己浪費的每一分每一秒。我也常常在想，我們還能繼續這樣下去嗎？尹老師曾經說過：總有人可以把你背不下來的文章背下來，總有人可以把你不會做的題寫出來，總有人在你上床睡覺的時候，還在臺燈下奮力刷題，如果你不努力，那么你想上的大學，也就只有讓別人去上了。我們真的愿意這樣嗎？是愿意先苦后甜還是先甜后苦呢？
所以我們要明白，不管覺得學習有多么的枯燥，我相信在你將來的某一天就會明白學習的重要性高于一切。我們在今后學習的道路上，一定要學會腳踏實地，要努力朝著目標前進，再苦再累的日子也就這么多，我們也終將會度過。在學習上，我們要摸索出適合自己的學習方法，每天做到今日事今日畢，絕不拖延。對每天的知識要及時進行復習和鞏固，遇到不懂的題目，及時的去問老師和同學，就像這樣，每天一點一點的積累，理想終將會向我們靠近。
我們的人生還很長，未來要經受的考驗還有很多很多，所以我們絕對不能在這個時候放棄。曾經網上到處可見：世界這么大，我想去看看！我相信每一位同學都想看看這大千世界的樣子，我們想要去遠方，想要去看世界有多大，就要為之付出行動，就要為自己的未來負責，為自己的夢想奮斗，為自己的青春譜寫華麗的篇章。
同學們，我們一定要追求理想，奮斗人生。相信在將來的某一天，回想起高中生活你必定會感謝那個努力拼搏，永不言棄的自己！
理想優秀作文6
在小的時候我們最這個是世界知之甚少，在成長之路上我們不停的摸索，一路上摸爬滾打，但是這時要是有一個引路人是不是就會變得很好，所以我們走進了學堂，老師就成了我們的領路人。所以在學習和生活之中要是能遇到一位好老師，成長路上便多了幾分幸運，所以在這時我們便是渴求擁有以為好老師。但是對于一位好老師的定義是什么呢？我們心中都有自己的答案。
在我的一生之中遇到了很多我心目之中的好老師，他們不僅品格高尚，并且他們還是博學多才，他們在講臺上灼灼生輝，他們在課堂上默默耕耘，但是唯有兩位老師給了我的一生產生了深遠的影響。
一位是我的初中班主任，她是一個時常帶著微笑的老師，她的微笑給了我們很多了力量和鼓勵，這和我們想象之中的班主任可能有些差距，但是這就是我們深愛的她的原因。這位是老師是特別的，她是不以分數論高低的老師，她不會以誰成績高就對誰好，她說過，無論是誰都是她的孩子，對誰都是一樣的。她是一個五十多歲老人了，但是對我們她卻很是理解，懂得我們的心事，但是從來不會在別人面前說我們的心事，就像是守護一個個花骨朵一般。在我們迷惑之時，她會為我們排憂解難，是我們真正意義的指路人。
她仿佛不知疲憊，甚至會有人覺得她好的不真實，可我卻覺得，她是師者典范，是我高中生活的一道光。如今已畢業數年，每一次新年都會去她的家里看望我一生的偶像，一位用生命踐行著活到老學到老，用愛去感化每一個學生的老師。
另外一個是我的初中語文老師，她不是絕代的美女，但是她卻是我心目中的最美麗的人，她的身材說不上很好，但是每一寸都是恰到好處，她吸引我的是她獨特的書生氣，因為她的影響我愛上了詩歌，書籍，小說，我幻想著成為她一樣的人，出口成章，氣質非凡。
現在我已經進入了高中學習階段，和我心中的好老師已經分別很久，但是我仍舊不能忘記她們，他們對我印象是刻骨銘心的，是跟隨著我一生。我相信世界存在著這樣優秀的老師是很多的，我也會遇到他們。不不忘師恩，牢記他們的教誨，就是我們對他們最好的報答。
理想優秀作文7
俗話說的好：“理想是人生導航的燈塔” 。一個人如果沒有理想，就會在生活中迷失方向，眼前就會是一片迷茫。正是由于如此，所以我也擁有一個夢想，并且一直小心翼翼地在守護著它。這個夢想起源于我在讀小學二年級時，班主任劉老師的一次表揚。那時的場景仿佛就在我的眼前，歷歷在目：我清楚地記得，那是在一個星期五的下午，劉老師布置了一項習作的作業。我充分地利用了雙休日的兩天時間，用電腦一個字一個字地打出了我的杰作，并且在交作業時統一由小組長交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學的作文以后，在課堂上表揚了我寫的這一篇作文。當時我心花怒放：老師表揚我寫的作文了！
我樂得合不攏嘴。同時，我的理想就像一顆種子，掉落進泥土之后萌發了綠綠的嫩芽——我想當一名作家。的這個看似偉大而又十分艱難當時，當時我很單純的以為：好好寫作文就能受到老師的表揚，受到老師的表揚就能當作家了！可是，當年級漸漸地升高之后，我才發現自己十分的幼稚。我意識到：成為一名優秀的作家，雖然看似十分偉大，但是卻是要用它的努力所換取來的，他在背后所付出的努力才是這部作品的核心，這部作品是他付出所換取來是成果，是他辛苦努力的結晶。
我又細細思索：其實成為一名作家，并不需要太多的稱贊，而是能使人讀了他的文章后，那些犯錯的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實，那些無聊的人們可以找到樂趣。這才是寫這部作品的真正意義，名譽是次要的，這部作品的影響力和題材才是最關鍵的。克雷洛夫曾說過這么一句話：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現理想，單說是不行的，要緊的是做。”我從今以后會更加勤奮：我會用筆和紙出生活的一點一滴，記錄下我的日常生活，使它們變成一本厚厚的日記，我必須學會觀察生活，努力鉆研、打好基礎，讓那些無所事事人們可以發現生活的樂趣。我要撰寫未來，我要用我自己手中的筆寫出自己精彩的人生。
我不會放棄當作家的理想，我要努力地追求這個理想！雖然我也不否認：咱們90后全是一群現實的小孩，我當作家的這個理想變成真實的事情確實十分艱難，但是由于至少我努力了，所以我無怨無悔。當作家的理想會為我指引航向。
理想優秀作文8
讀完簡愛后，我被他深深地震撼了！
她生活在舅媽家黑暗的環境中，她的表哥要欺負她，把她打的鼻青臉腫，簡十分怕他，應為這個表哥總是惡人先告狀。而舅媽每次都護短，仆人們也都不幫他，有一次簡反抗了，結果不言而俞，當然是簡被欺負，他被舅媽關進了黑屋子，她恐懼的不敢說話，她使勁敲門，但沒人理她。最終，他因為舅媽的一撞而暈倒在屋子中。
簡離開了舅媽家，這是因為舅媽嫌他麻煩把她送到了慈善機構的學校中，在學校里她認識了堅強，但又逆來順受的海倫。美麗而又善良的譚波爾小姐。這讓她首次感受到心靈上的溫暖。孤兒院教規嚴厲，生活艱苦，院長是個冷酷的偽君子。簡在孤兒院繼續受到精神和肉體上的摧殘。由于惡劣的生活條件，孤兒院經常有孩子病死，她最好的朋友海倫在一次大的斑疹傷寒中去世了。這次斑疹傷寒也使孤兒院有了大的改善。簡在新的環境下接受了六年的教育，并在這所學校任教兩年。由于譚波爾兒小姐的離開，簡厭倦了孤兒院里的生活，登廣告謀求家庭教師的職業。
桑恩費爾德莊園的女管家聘用了她。他在那里邂逅了羅切斯特，并與他展開了熱戀。在婚里的那天。羅切斯特因有一位老婆而不能結婚，簡的內心受到了沉重的打擊，她決定離開這個地方，她在荒野中差點餓死。簡經過各種艱難險阻最終她回到桑菲爾德莊園，那座宅子已成廢墟，瘋女人放火后墜樓身亡，切斯特也受傷致殘（失去一只胳膊，瞎兩只眼睛）。簡找到他并大受震動，最終和他結了婚，得到了自己理想的幸福生活
咱們被簡的執著所感動，她勇敢的追逐愛情，她不安于貧困，她堅強，善良，單純，富有同情心。她是一個有自己想法的人，他通過自己的不懈努力，最終取得了幸福，咱們要要向簡學習，學習她那種敢于為著夢想而追逐的心情。這又讓我想起了最近很火的一個電視欄目《中國好聲音》。里面的選手為了自己的音樂夢想而不懈追逐，有些歌手甚至都六十多歲，弄音樂長達三十幾年。期間沒有放棄，而這些為著理想奮斗的人，最終都得到了導師的認可。
咱們也正處于拼搏的時間段，咱們也有咱們自己的夢想，咱們不能只看到眼前的安逸而碌碌無為，雄鷹有展翅高飛的理想，樹苗有長成參天大樹的理想，魚兒有遨游大海的理想，一個沒有理想的人無異于行尸走肉。在簡之前，羅切斯特沒有理想，整天沉浸在紙醉金迷之中，他說他的生活毫無意義。相反，簡確實一個不安分，有自己想法的人，所以他最終得到了幸福。
為夢想而奮斗，終有成功的一刻。
理想優秀作文9
我的理想是律師
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有本人的理想。幻想比如是一盞指路的明燈，它會指引你達到勝利的此岸。朋友，你想曉得我的理想嗎？讓我靜靜地告知你：“我的理想是當一名優良的律師”！你也可以投稿
每當我在電視上看到那些穿著端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時，我心中的敬仰感油然而生。我如許盼望在未幾的未來，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，站在肅穆的法庭上，用自己豐盛的法律常識來替受害者申張正義，讓害人者得到應有的處分。
這個理想還得從一件小事說起，記得那是上三年級的時候，因為我在班里的人緣很好，大家有什么事都愛與我聊天，產生什么抵觸也都愛找我來評理。這不，孫毅鋒和羅木青又來找我來了，事件很簡略：因為老師有了新劃定，同學必須將裝衣服的帶子袋子放在椅子底下，可這樣一來，后面的同學就伸不開腿了。孫毅鋒不警惕將羅木青的袋子踢倒，兩個人為這爭吵了起來，兩個人越吵越劇烈，誰也不服誰。當時老師不在，而其余同學只是在看熱烈。
這時，孫毅鋒說：“走，找隋佳鈿評理去。”我說：“孫毅鋒這事首先是你錯誤，你將同窗的衣服踢倒豈但不立刻報歉，反而與同學爭吵。羅木青你也有義務，他把你的衣服踢倒，也不是誠懇的，下次留神也就是了，哪能由于這么一點小事就跟他吵個沒完呢？大家平凡都是好友人，相互忍讓才對呀！”，你也能夠投稿
聽到這話，兩個人都安靜下來，互相了道歉。這時，大隊委門墨涵說：“嘿，隋佳鈿還真行，像個律師啊！”我的心里美滋滋的。從此班里同學碰到什么矛盾和解決不了的事更愛來找我解決了，由于我做事公正公平，又能把大家說的心悅誠服，大家都親熱地叫我“隋律師”。
現在成為一名杰出的律師，已成為我的高尚理想。然而，我知道光憑設想是沒用的，必需付諸于實際舉動。為了實現我的理想，我已經暗暗下定信心：從當初開端，勤懇學習，用我的辛苦和汗水，使我的理想不再是夢。
“陽光總在風雨后，請信任有彩虹”，所以當我成功時，我就會說：謝謝你，我的理想。
理想優秀作文10
理想是什么?理想，是一個人對未來事物的想象和希望。縱觀人類的歷史，就是一個不斷把理想變成現實的發展過程。 人類就因為有了理想，有了奮斗的目標，才走出了茹毛飲血低級動物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統治這個星球的霸主。作為人類中的一員，從來到這個世界的一天起到長大成人，由于受人文思想的熏陶，誰沒有理想呢?
其實，一個人的成長過程就是不斷接近目標、跨越目標將理想變成現實的過程。 雖然每個人都有自己的理想，但是由于每個個體所處的物質和社會環境的不同，所受的文化教育不同，因而個體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢財的不斷占有，成為億萬富翁;有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權勢，其理想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂他人而活著，為了人類社會的不斷發展進步而活著，其理想是將人類世界建設成一個和諧的生命樂園……
不同的人，有不同的理想，就是同一個人在不同的時期、不同的人生階段也有著不同的理想。 比如少年時期的理想大多是希望長大了能成為一名教師、一名醫生或一名科學家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想;青年時期的理想是報效祖國，轟轟烈烈地干一番事業，能在社會上爭得一席地位;中年時期，由于生活的磨礪和現實的殘酷，再加上肩負著養老扶幼等重擔，這時的理想便是安居樂業，能有一個和諧的家庭環境和社會環境;進入老年后，由于對生活、對人生的洞視，這時的理想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂園。
理想，它是一個人生活的希望，追求的目標，靈魂的家園。現實生活中的人，誰沒有自己的希望、追求的目標和精神家園?不過是大小不同，高尚與低級的區別罷了。一個人一旦失去了理想，靈魂沒有了歸宿，也就失去了追求的目標，失去了對生活的希望，就會變成一具行尸走肉。 活著的人，是不可能沒有理想的。
理想，它在一個人的生活中有如航標燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個人前進的路途。一個人只有有了理想，才會有奮斗的目標，生活也才會充滿情趣和多姿多彩。
理想優秀作文11
蘇格拉底說：“世界上最快樂的事，莫過于為了理想而奮斗。”理想讓我如此美麗。
理想猶如車里的方向盤，把握前進的方向；理想猶如寒冬里的一把火，溫暖迷失的心。理想猶如黑暗中的燈火，照亮未來的道路；有理想就有希望，有理想才有未來，于是我尋找理想，樹立理想，奮斗理想，理想讓我如此美麗。
尋找理想，讓我如此美麗。
小時候并不知道理想是什么，媽媽告訴我，理想的含義要靠自己尋找，于是我開始尋找理想是什么。愛迪生經歷一千多次的失敗卻不氣餒，堅持嘗試才發明了電燈，艱難困苦卻沒有放棄，只因為他有理想；居里夫人在破舊的實驗室艱苦提煉出“鐳”，卻不在乎諾貝爾獎的豐厚獎金，只因為她有理想；阿姆斯特接受嚴格訓練，卻無怨無悔，成為第一個登上月球的人，只因為他有理想。
噢，我明白了，理想就是人前進的目標，奮斗的動力；理想是神圣的名詞，是成功的階梯。尋找理想的過程我學會了名人們不怕困難的精神，尋找理想，讓我如此美麗。
樹立理想，讓我如此美麗。
理想促人奮進，使人成功，于是我想我也應該樹立自己的理想。劉偉10歲雙臂殘疾，卻堅強地用雙腳學會了彈琴，在維也納金色大廳里一曲震驚全世界，只因為他的理想是活出自我，活出精彩。霍金全身癱瘓只有三根手指能活動，卻不懈努力，以非凡的人格魅力贏得世人的尊重，寫下了著名的《時間簡史》，只因為他的理想是活出自我，活出精彩；
張海迪一次比賽的失誤導致高位癱瘓，她卻笑對人生，為自己開辟了自主創業的道路，只因為她的理想是活出自我，活出精彩。
于是我告訴自己，我的理想也要是活出自我，活出精彩，讓有限的生命綻放無限的光芒，樹立理想的過程中，我學會了名人們頑強不息的精神，樹立理想，讓我如此美麗。
奮斗理想，讓我如此美麗。
“活出自我，活出精彩。”為了這個理想，我在不停地奮斗著。我努力學習知識，為活出自我做準備，我遇到困難迎難而上，為活出精彩做準備。有理想的日子里，生活如同添加了興奮藥，“一股沖”的勁頭時時在腦海里浮現。
奮斗理想的過程中，我學會了為了理想而努力，為了理想而拼搏。奮斗理想，讓我如此美麗。
張聞天說：“生活的理想，就是為了理想的生活。”我說，生活的理想就是“活出自我，活出精彩。”理想讓我如此美麗。
理想優秀作文12
理想就是人生導航的燈塔。因為有了理想，人們才會為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就就是當一名辛勤的園丁——一名老師，一名光榮的人民教師。
老師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了他人;老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師就是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養了一批批優秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強。
上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真偉大，什么都會，我就想：我長大了，我也要當一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。慢慢地，我長大上學了，覺得老師更加神奇了。不認識的.字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候，老師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時候，老師給予我們鼓勵。老師真偉大，就像一本書，那么多的知識老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會簡單起來，都會煙消云散。這更加堅定了我當老師的信念。
假如我當上了老師，登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，帶領他們在知識的海洋里遨游，那就是一件多么奇妙的事情啊!我會把我的學生當做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事，里領悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領略到“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣，在樂趣中學習，愛上學習。當他們捧起獎杯時，我會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續努力”;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“不要氣餒，陽光總在風雨后，堅持就就是勝利”。像當時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養成一個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個對社會有用的人才。
我一直在為這個理想而不懈地努力，扎扎實實學好每一門功課，一步一個腳印朝這個目標攀登……
理想優秀作文13
理想是人生導航的燈塔。因為有了理想，人們才會為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是當一名辛勤的園丁——一名老師，一名光榮的人民教師。
老師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了他人；老師像園丁，把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養了一批批優秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強。
上幼兒園的時候，老師教咱們唱歌、跳舞，給咱們講故事聽。那時，我覺得老師真神奇，真偉大，什么都會，我就想：我長大了，我也要當一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。慢慢地，我長大上學了，覺得老師更加神奇了。不認識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給咱們做人的道理，告訴咱們要做一個誠實的好孩子。當咱們傷心的時候，老師給予咱們安慰；當咱們遇到挫折的時候，老師給予咱們鼓勵。老師真偉大，就像一本書，那么多的知識老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會簡單起來，都會煙消云散。這更加堅定了我當老師的信念。
如果我當上了老師，登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，帶領他們在知識的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊！我會把我的學生當做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事，里領悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領略到“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的神奇；讓他們從一個個活潑亂跳的數字中感受到數學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣，在樂趣中學習，愛上學習。當他們捧起獎杯時，我會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續努力”；當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“不要氣餒，陽光總在風雨后，堅持就是勝利”。像當時老師教育咱們一樣教育我的孩子。把他們培養成一個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個對社會有用的人才。我一直在為這個理想而不懈地努力，扎扎實實學好每一門功課，一步一個腳印朝這個目標攀登。
理想優秀作文14
理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想；理想是每個人對未來的憧憬與向往。理想就好似天邊的條條彩虹，豐富多彩；理想就好似海邊的個個貝殼兒，數不勝數……我的理想是當一名救死扶傷、醫德高尚的醫生。
我的理想之所以是當一名優秀的醫生，是因為醫生是一個崇高的職業，并且治病救人是他們的職責。醫生救人小到門診，大到手術，都能關系到人們的生命，而且他們知道一個小錯就能釀成大禍。因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲一毫的疏忽大意。在我小時候，每當我知道醫生又救治一個垂危病人，我的心里便會既羨慕又佩服，不由得暗暗下定決心：長大了我也要當一名醫生。醫生用他們無私無畏、無怨無悔的奉獻精神奏想了時代的最高音；是他們，不顧自己寶貴的生命去維護他人的健康；是他們，用高尚的品格感動了生命之神。是醫生用雙手托起了生命，用信念拯救了生命，用責任說服了生命，用自己的生命換取了他人的新生。
我要當一名專治類風濕關節炎的醫生，想到四年級我們學過臺灣作家杏林子的《生命，生命》，因為她得類風濕性關節炎這種不治之癥，她只能坐在輪椅上，不能自由地活動，整天呆在家里面休息療養，這多么的無趣啊！真是百害而無一益啊。不過，我想只要我努力學習醫術，將來研制一種特殊的食品，類風濕病人吃了能除去痛苦，使每個家庭充滿歡笑。為了達到這個目標，我打算課外多看一點醫學
的書，寒暑假到大山里去采草藥，上了大學后報醫學專業，到那時候我就開始全心全意攻讀醫術，為自己的目標努力。一名穿著白大褂的醫生，能救死扶傷，使那些無辜的人不再受病魔的折磨，使每一個家庭充滿歡笑，多光榮啊。而且，我給病人治病，我絕不收病人的紅包和禮物，我會盡心盡力地為每個病人治病。同時，我也要用我行動去感染我的同事，讓他們明白救死扶傷是醫生的天職，讓他們也都像我一樣，成為一個醫德高尚的醫生，這樣醫院里就絕對不會有醫患糾紛了。
醫生是人類生命的再造工程師。我要為我的理想做一名醫生，努力奮斗著，并奮斗著一生！
理想優秀作文15
理想是一艘大船。讓人們馳騁在人生的海洋。也許困難像巨浪一樣吞噬大船。但仍然矗立著的卻是那潔白的飄揚的船帆。
帆，在一艘船上是一個至關重要的部件，沒有了帆的船就像折了翅膀的鷹。而所謂的“帆”在船上的名字叫做規劃。理想，不是紙上談兵，更不是口說無憑。
我的理想是成為一名“聲音引導者”播音員，成為像我母親那樣的播音員。而我理想的種子，便是她為我種下的。
一九九九年那年的她24歲，待我有記憶時，她給我的形象便是一個有力量的“聲音引導者”。
小時候的放學休息時間，我基本和她泡在錄音棚里。辦工桌面上復雜的調憊，一碟碟厚厚的寫滿鞋筆記的手稿，在她漫長的剪輯時間里，在各種小小的棚子里充滿了我稚嫩的呼嚕聲。逐漸長大的我，開始對那些散發電子氣味的話筒與音響產生了濃厚的興趣。就這樣，我錄制的一首首兒歌，一個個故事占據了電腦里一個又一個硬盤。升入小學，我開始參加各種層出不窮的比賽。在一次成長中，我經歷過失敗的落魄。體驗過成功的喜悅。我曾經美好的工作幻想也通過母親年輕時的例子體現在我眼前。
進入理想園，當老師再次詢問我們的理想的時候，我更加堅定地確信，我就是要做一名有力量的播音員。
這個職業也許存在太多不可避免的意外，也許有身體狀態而造成的精力不佳。也許無法阻止的發燒失聲和嗓子變啞的可能性。而阻止諸類事項的藥劑只有一個：經驗。如此，我為自己的理想規劃了許多。
①學會臨時：比如突如其來的播音，需要臨時表達，臨時準備，臨時構思。不得形成說錯就改的習慣，懂得變通。
②學會應急：如果偶遇意外，必須沉著冷靜。做出最自然的彌補，呈現最好的舞臺效果，拉回“形象分”。
③學會冷靜：要習慣一切場合，不害怕閃光燈。不逃避觀眾的目光。練習最好的“臺風”。
④準備好所有一切的意外：擁有強大的心理，學習更多技能。為自己留一條路。就是意外再大，也保留生存的基礎。
也許我的規劃不是最強大，最全面的。但是我始終信任，只要真正把一件事放在心上，有目標，努力去做，不說成果。定有所收獲，不一定是成功。就算失敗也是一種經歷。
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