班級大掃除作文（通用40篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的班級大掃除作文，希望對大家有所幫助。

　　班級大掃除作文 篇1

　　今天下午，第三節課，我們進行了大掃除。我做了擺書、掃地、扔紙頭我最最感興趣的是擺書了，我和周雯潔一起擺書。周雯潔先把書都放在陳永豪桌上，然后，我把書從小到大按順序排好。我把《窗邊的.小豆豆》、《小巴掌童話》等一些書擺放在書架的最后面。這時，周迪也來幫忙了。最后周雯潔、我、周迪一起把前面的書擺擺好，放在書架上。

　　書架明顯比原來整潔多了，哈哈！

　　班級大掃除作文 篇2

　　今天中午，我們班進行了一次大掃除。

　　一開始，我用刷子沾一點水刷地，我使勁按住刷子，不一會兒，一小塊地方就被刷得干干凈凈，之后我就用抹布把水吸干凈。之后我又抹了一塊磚，那時我感覺一點也沒力氣了，只好咬咬牙堅持著，一直到把那塊磚刷干凈為止。刷完后我滿頭大汗，熱得我真想馬上坐火箭去南極游泳。

　　我雖然很累，但是看見教室被打掃得干干凈凈，我心里很高興。

　　班級大掃除作文 篇3

　　今天開學，學校舉行了大掃除，我們個個都開心極了。

　　大掃除快開始了，大家的打掃道具都帶齊了：一塊抹布、一個桶。但有的人帶的'是臉盆，我偷偷地告訴你，我的后桌帶的是，是是，是……尿盆，你千萬不要告訴她是我說的！否則又有人要吃“饅頭”（拳頭）了。

　　大掃除開始了，我只是負責把自己的座位給清理干凈。洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷，我邊擦桌子邊哼著歌呢！你一定知道我正在開心地擦洗呢！桌子擦一擦，凳子擦一擦，地上擦一擦。

　　終于干完了，我看著自己勞動的成果不知道有多開心呢！

　　班級大掃除作文 篇4

　　為了迎接國慶節，我們班進行了大掃除。老師給我們分配了各自任務。同學們從家里帶來了抹布、臉盆、拖把等工具。在老師的指導下，我們七手八腳地干起活來。

　　有的同學在移桌子、搬凳子；有的同學在擦桌子；拖地的同學使勁地在拖著地板……在同學們齊心協力的勞動下，教室里的桌凳排的整整齊齊，桌凳擦得干干凈凈；窗戶擦得一塵不染，像鏡子一樣明亮。

　　看見整潔的`教室，同學們都開心地笑了。一分耕耘，一份收獲，大家辛勤的勞動換來了整潔的教室。

　　班級大掃除作文 篇5

　　新學期到了，為了慶祝新學期，同學們對新教室進行了一場大掃除。

　　掃除開始了，大家有的灑水，有的掃地，有的拖地，有的.擦窗戶，還有的排桌椅……我和徐晨是衛生監督員，大家干什么都要告訴我們。同學們都在認認真真地打掃衛生，可是，有一些男同學太不聽話，在教室里亂跑亂跳；還有一些女同學正在用毛巾追打一個男同學……我和徐晨兩人的嗓子都快喊啞了，直到最后那些亂跑亂跳的男同學才認真地干了起來。最后，我和徐晨說：“今天的男同學和女同學都表現不錯嘛。”

　　不一會，同學們把地掃得干干凈凈，桌椅排得整整齊齊，黑板擦得干干凈凈，玻璃擦得透亮透亮的……教室里真整潔呀！

　　星期一上課時，老師表揚了我和徐晨。

　　班級大掃除作文 篇6

　　今天，我們班來了一次大掃除。你看！我們干的多起勁呀！有的同學在擦窗戶，抹布上下飛舞著，不一會兒，窗戶就亮的`晃眼了，有的同學在幫助端水，小水滴在臉盆里跳舞，發出滴答滴答的聲響，好象在表揚我們是個愛勞動的好孩子呢！還有的同學在掃地，掃把在桌椅間穿來穿去，一下子就為我們創造了一個良好的學習空間。

　　大家滿面笑容的打掃著，一滴滴汗珠流了下來，好象一個個小娃娃來給我們加油打氣。過了許久，終于打掃完了，大家望著打掃好的教室我們會心的笑了。

　　班級大掃除作文 篇7

　　今天，該我們組做值日了。

　　放學后，同學們都陸續地回家了，教室里空蕩蕩的，只剩下我們組的同學了。

　　我們開始大掃除了，有的擦講臺，有的擦黑板，還有的掃地……掃地這項任務是由我和楊小東來完成的。

　　我先把桌椅的行間掃了一遍。然后，我又把同學們的椅子架了起來，把桌子底下的灰塵也掃了一遍。接下來，我該挑戰最難的最后一關了——幫鉛筆屑“妹妹”回家。我仔細地把同學們掉下的.鉛筆屑用掃帚掃進撮斗里，可是鉛筆屑“妹妹”一點兒也不聽話，總是往撮斗下面跑，我馬上叫來楊小東，和他費了九牛二虎之力才把她們請回家。

　　我和楊小東的汗流過了臉頰，我們一邊擦汗一邊看著又干凈又整潔的教室，咧開嘴笑了。

　　班級大掃除作文 篇8

　　今天學校要求每個班級大掃除。

　　同學們都坐在座位上認真地聽老師分配任務，大家開始一起刷地。我先拿著小桶接了半桶水，然后毛嘉怡給每個同學都加了一點洗衣粉，接著我就開始刷地了。同學們干得熱火朝天。

　　我刷的那塊地剛開始像個臟臉娃娃，我使勁地給她洗臉，不一會兒，她的臉就白了。我滿頭大汗地對她笑，她也在對我笑，好象在說：謝謝你。

　　最后我又和同學一起把另外兩塊地刷干凈了。

　　雖然我的指甲黑乎乎的'，但是望著窗明幾凈的教室，我感到很開心。

　　班級大掃除作文 篇9

　　今天，我校組織了一次大掃除。我們每人準備了一個臉盆，一塊抹布，都想把校園打掃得干干凈凈。

　　按照上次大掃除每個人的任務，我們分頭行動了起來。有的刷墻，有的掃地，有的拖地，有的刷磁磚，有的'擦窗戶，我的任務是和畢英杰一起把黑板認認真真地擦一遍。大家都忙得熱火朝天。

　　在家中我們像一個個小皇帝或小公主，很少做家務活，但是在這次大掃除中，個個都表現得非常出色。大掃除結束時，我們的身上雖然粘滿了灰塵，全身也是濕漉漉的，但是，我們看著寬敞明亮的教室，整整齊齊的桌椅，每個人的臉上都寫滿了笑容。

　　班級大掃除作文 篇10

　　那天下午，我們班做了一次大掃除。

　　在這次大掃除里，我有喜有憂，請聽我介紹：

　　喜：今天我們一大部分人都帶了勞動工具，只有個別人沒帶勞動工具。在做清潔時，我們每一個人都汗涔涔的。沒有帶工具的人，有的拿著拖把拖地，有的找別人借工具，還有的幫別人做呢！

　　憂：在做清潔的中途，張遙林找我借洗衣粉，我直接借給他了。當他還給我時，我已經完工了。我打開一看，被他用完了！下課了，我問他為什么，他竟然說是陳祎康用光的`。我知道他的小聰明了，他是害怕我說他，讓陳祎康還給我。

　　這一次大掃除，其實我是高興的，因為大家同心協力，把教室清潔做得很好。

　　班級大掃除作文 篇11

　　今天是星期三，該大掃除了，新學期，晁老師告訴我們：“我們開始大掃除了，現在同學們分工合作。白星瑞擦窗臺，鄧涵擦窗戶，王前擦門，張寶拉桌子，白宗浩掃地——。”我的任務是擦桌子。大掃除開始了，同學們熱火朝天的干起來，一個個爭先恐后，一個個汗流滿面，同學們越干越有勁。半節課的時間過去了，教室被我們打掃的干干凈凈。桌子拉的`整整齊齊，地上一塵不染，窗戶是窗明幾凈。

　　通過這次大掃除，同學們體驗到了勞動的樂趣，我們也有了一個好的學習環境，真是太好了。

　　班級大掃除作文 篇12

　　大掃除模式啟動。

　　一聽到這個命令，教室里就像一大鍋沸騰的水，開始了大掃除。掃把拖把全都被我們一搶而空。只見他緊握掃把，弓著腰、他走過的地方就像施加了什么廆法，干凈的沒有一點污漬。我當然也不甘落后，拿起掃把這里掃下那里掃下，正當我想擦玻璃的時候，心里卻有著一個巨大的問號：窗戶這么高，我怎樣才能擦到呢？于是，我靈機一動計上心來，想到了一個好辦法。我迅速地搬來桌椅，疊起來，不顧三七二十一，我爬上桌子，拿起抹布，我擦，我擦我擦擦擦”不一樣會兒功夫，玻璃就變得一塵不染了。我心里就像吃了蜜一樣甜呢！。

　　我轉身看到了桌子和椅子，那上面的`灰塵全都無影無蹤了。椅子就像聽到了我的命令，立馬變得整整齊齊了。而桌子呢？桌子就像剛剛刷上了新油漆一樣的干凈明亮。忽然，我的眼角一下子又注意到了一處地方垃圾埇。我以風一般的速度跑到了垃圾桶旁邊，看到了地上滿是垃圾，心里感覺很不舒服。于是，我拿了一個塑料袋，然后把里面的垃圾裝進袋子里，放進了垃圾桶里，最后，用掃帚把地上的垃圾也裝進了袋。這次大掃除模式終于結束了。

　　看著這煥然一新的教室，哈哈，我們好有成就感啊！給教室洗澡，我樂意！

　　班級大掃除作文 篇13

　　星期四下午我班進行大掃除，事前班干部對大掃除進行了分工，指定幾個同學搬桌椅，幾個同學掃洗地，幾個同學擦桌椅，大掃除有條不紊地展開。

　　第三節一下課，我與幾個同學就把桌椅“吱、吱、吱”地往外搬，緊接著負責擦桌椅的同學就忙著擦桌椅。負責清洗打掃的兩個同學拿著一條長長的皮管，把它接在教室外的水龍頭上，一個同學走進教室把皮管拉進教室內，在外面的同學開了開關，因為皮管漏洞所以沒有噴出水來，他們只好提著水桶來沖洗。因為教室內還沒有洗好，我們搬桌椅的幾個同學只好在操場上等候。等教室和桌椅洗干凈后，我們就把桌子椅子搬進教室并且把它擺好。天氣雖然很冷但身體熱呼呼的。大掃除后的教室面貌煥然一新，好像變了樣似的。

　　通過這次大掃除使我感到勞動能改變一切，給我們帶來喜悅。保護好教師的'潔凈是我們應該做的一件大事，讓我們能夠在更佳干凈的環境里讀書，讀好書。讓我們從現在開始多動手吧！用我們勤勞的雙手，把我們的教室和校園打扮得更加干凈、美麗。

　　班級大掃除作文 篇14

　　“下午每人一塊抹布，帶一些洗衣服，下午咱們要大掃除！”班主任曹老師剛說完，全班一片歡呼。

　　因為剛開學，教室里難免會凌亂一些。這不，剛發完書，曹老師就下達了大掃除的命令。

　　下午，同學們都扛著“步槍”帶著“子彈帶”來到了“戰場”，開始了開學來第一次“戰役”。剛一進戰場，細心的我們就發現了滿地的“地雷”我們只好用小刀把地雷一個個挖起。好不容易把地雷排完，我們又發現玻璃已經“面目全非”，我們把抹布沾濕，像“蜘蛛俠”一樣，三步并作兩步就“爬”上了窗戶，一下又一下用力的擦起來。一層又一層的灰塵雖然落入“布”口，但還有一些暗黃色的斑點仍然在“抵抗”，用小刀刮吧，怕刻出劃痕，用抹布擦吧，還擦不掉。這可愁懷了我們。還是楊老師最“給力”，扛著“激光炮”來到了戰場，打開“保險”往玻璃上“轟”了一“炮”，玻璃上的斑點頓時黯淡了許多，“我軍”也“趁熱打鐵”，一舉消滅了玻璃上的所有“敵人”。就差地面上的“敵人”了，我們開展了“粉末攻擊”在地面上黑的地方撒滿了洗衣粉，再架上“重機槍”地面上的'敵人也只能“望而卻步”了。

　　大掃除進行了一個下午，終于結束了。望著煥然一新的教室，同學們都會心的笑了。

　　班級大掃除作文 篇15

　　今天是星期五，終于輪到我們這一組大掃除了！我十分開心，因為我特別愛勞動！

　　組長分好工后，我們就積極行動起來。有的同學拿掃把在掃地；有的同學用黑板擦在擦黑板；還有的同學用簸箕在裝紙屑呢！我負責提水、灑水。當我把灑水壺灌滿，提到教室時，同學毛紫瑩說：“哎呀，得加消毒液呀！”于是，我撒開腿迅速地跑到教師辦公室拿了消毒液。在教師指導下，我小心翼翼地把消毒液倒進灑水壺里，不一會兒，聞到了一股刺鼻的味道，我說：“怎么這么難聞呀？”同學說：“消毒液就是要難聞，不難聞怎么能殺死病菌呢？”聽了這句話，同學們都哈哈大笑起來！

　　撒完水后，我瞥見教室窗戶有點臟，于是拿著抹布認認真真地擦起窗戶來，不久窗戶擦好了。在看看同學們也把手上的工作完成好了，望著被我們打掃得窗明幾凈的教室，又看看被水壺勒紅的手，想到下個星期一，同學們將坐在這么干凈、這么明亮的教室里，我心里美滋滋的，心中的喜悅早就掩蓋了辛苦！

　　這次大掃除讓我體會到了勞動是光榮的'，集體的力量是偉大的！

　　班級大掃除作文 篇16

　　早上，我們一來到學校就玩起了玩具，有的玩自己的玩具，有的和小朋友交換玩。我和賈喬喬交換了玩具，我玩了她帶來的打梯筒玩具，就是哪個燈亮了就按哪個，真好玩。后來徐老師叫就敲響了小玲，叫我們收玩具。

　　上課了，徐老師對我們說：“昨天，金老師和陸醫生扣了徐老師半分，原因是鋼琴上和電腦桌還有玩具沒有整理好，今天我們一起整理。”徐老師接著：“說南面一排的小朋友整理窗戶上的玩具，西面的一排整理小廚里的玩具，北面的人整理里走廊里的`玩具。徐老師負責鋼琴和電腦桌。”

　　分工完畢，大家都認真地進行了整理，很快教室里就變得干凈又整齊了。看到這樣的變化，大家的臉上都笑瞇瞇的，徐老師還笑瞇瞇地對大家說：“謝謝！”徐老師不僅用聲音向我們表示感謝，還用上了動作呢，她還向南面、西面、北面的同學鞠躬表示感謝，一次、兩次、三次。這時候我們特高興，那個瘋瘋癲癲的大寶小寶還哈哈大笑，笑出了聲，我只是微笑。其實，那是我們應該做的。

　　班級大掃除作文 篇17

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了下午第三節課。老師給我們大家安排好任務后，大家便熱火朝天的干起活來。

　　各個組長像整裝待發的士兵一樣，等待著班主任分配任務。領完了任務，我們第三組組長關宇辰開始了他井井有條的安排：丁菲冉和楊淑雅負責教室地面；宋孟栩和馬海雷負責擦窗戶、墻壁和門；侯浩然和郝軒宸負責拖教室地；而我則負責衛生區。

　　大家可真是干勁十足呀！你看：宋孟栩像一只小猴子，三下兩下就爬到窗戶上，然后又像蜘蛛俠一樣“貼”在窗戶上把玻璃擦得一塵不染；丁菲冉掃地也特別認真，不放過任何一個角落里的`灰塵；我呢？在掃衛生區的時候，有一處地面被染上了各種顏色的粉筆渣，我掃了幾遍卻怎么也掃不干凈，這可怎么辦呢？我眼珠一轉，想出了一個好辦法：快速跑回教室，拿了一個大盆，然后又跑下樓去接了一盆清水，倒到粉筆渣上面，又使出九牛二虎之力反復掃了幾遍，終于把它清洗掉了！雖然費了我不少精力和汗水，但我的心里卻十分喜悅！大家干得熱火朝天，最終只用了半節課的時間就全部完工！

　　看著自己的勞動成果，我們不禁都笑了起來。因為大家都深刻體會到了：原來并不是只有玩耍才會給我們帶來快樂。

　　班級大掃除作文 篇18

　　記得那一次，全校各個班級大掃除，老師給每個同學分配了任務，同學迅速開始了掃除工作。

　　掃地的人，一個個像排雷兵一樣，他們手拿“排雷器”，小心翼翼地把“雷”掃出來，再將“雷”掃進“運輸車”，掃進“銷毀站”。

　　拖地的人，一個個像大書法家一樣，他們輕車熟路，拿起“毛筆”沾了沾“墨水”，開始賣力的“揮毫潑墨”，不一會，一副“大作”就完成了。

　　擦窗戶的人，一個個像蜘蛛俠一樣，攀上爬下，左走走、右看看，小心謹慎，找到一個合適的'位置，讓窗戶脫下了一層“灰衣裳”。

　　潑水的人，往返于水房和操場之間，一次次重復勞動，埋怨老師為什么給他這個又費力氣、又要重復多次的活，有時候，他生氣的把盆也潑了出去，引起一陣哄堂大笑，而他也無地自容了，只好撿起盆來再去接水。

　　擦黑板的人是最輕松的了，他們分工合作，你擦這、我擦那，飛快的擦著，不小心連作業也擦掉了，引起同學的一陣不滿。

　　在大家的合作之下，我們將教室打掃的干干凈凈。雖然累，但大家看著干凈的教室，開心的笑了。

　　班級大掃除作文 篇19

　　今天是星期五，終于輪到我們這一組大掃除了！我十分開心，因為我特別愛勞動！

　　組長分好工后，我們就積極行動起來。有的同學拿掃把在掃地；有的同學用黑板擦在擦黑板；還有的同學用簸箕在裝紙屑呢！我負責提水、灑水。當我把灑水壺灌滿，提到教室時，同學毛紫瑩說：“哎呀，得加消毒液呀！”于是，我撒開腿迅速地跑到老師辦公室拿了消毒液。在老師指導下，我小心翼翼地把消毒液倒進灑水壺里，不一會兒，聞到了一股刺鼻的味道，我說：“怎么這么難聞呀？”同學說：“消毒液就是要難聞，不難聞怎么能殺死病菌呢？”聽了這句話，同學都哈哈大笑起來！

　　撒完水后，我瞥見教室窗戶有點臟，于是拿著抹布認認真真地擦起窗戶來，不久窗戶擦好了。在看看同學也把手上的工作完成好了，望著被我們打掃得窗明幾凈的教室，又看看被水壺勒紅的手，想到下個星期一，同學將坐在這么干凈、這么明亮的教室里，我心里美滋滋的，心中的'喜悅早就掩蓋了辛苦！

　　這次大掃除讓我體會到了勞動是光榮的，集體的力量是偉大的！

　　班級大掃除作文 篇20

　　因為明天學校有活動，所以放學后我們要進行一次大掃除。

　　老師將我們分成三組：擦桌子、擦玻璃和掃地，布置完任務后老師便離開了教室，大家就開始努力地干起活來。我們有的去倒垃圾，有的去取水擦玻璃，一個個忙得熱火朝天，大汗淋漓，有的同學頭發都濕了，就好好像剛洗過一樣。

　　掃地掃完的同學會去主動的幫助擦玻璃和擦桌子的同學，擦完桌子的同學們也會主動去幫助其他兩組……就這樣，同學們你幫幫我，我幫幫你，大家齊心協力，干得可開心了。

　　轉眼間衛生快要打掃完了。就在大家忙得正起勁時，由于掃地的同學太過用力，把地上的灰塵都揚了起來，眼前的.場景真是一片混亂，就好像刮了一場沙塵暴一樣，滿屋子都是灰，什么都看不清了。大家都被嗆得要命，只好一個個閉著眼睛，捂住嘴巴，迅速地逃離教室……

　　沒過多會，老師來檢查衛生了。這時候的教室里，灰塵散了，桌椅整齊了，一眼望去，好干凈！老師直夸我們棒。

　　這真是一次既有趣又快樂的大掃除呀！

　　班級大掃除作文 篇21

　　新的學期開始了，而伴隨著新學期來的，是一年一度的班級大掃除。

　　老師鄭重地宣布了這個消息，我們都摩拳擦掌，躍躍欲試——又要和可惡的垃圾“大軍”做一次爭斗了，這次，我們一定不會讓垃圾再在我們班級逗留的.！

　　到了下午，我們帶了抹布、水桶和清潔劑，準備和垃圾大軍來一次全面的戰斗。我們都信心滿滿，斗志高昂，相信一定能順順利利地將垃圾大軍掃蕩出我們這個溫暖的大集體的！

　　老師先分配任務，我們被分成了幾個小組，有拖地的、抹桌子的、擦窗臺的、擦黑板的……我們提著水桶去裝水，然后用抹布清潔整個教室。盡管很累，可這是我們溫暖的教室，怎么能讓垃圾和灰塵肆意橫行呢？而老師也和我們一起幫忙，用抹布打跑“敵人”，就算很累很辛苦，可我們的臉上依舊淌著笑容。

　　辛苦奮斗了一個下午，經過我們的一番努力，我們的教室終于不染纖塵，步入教室，一目了然、干干凈凈，讓路過的師生也不禁連聲贊嘆。我們看著這樣美好的景象，情不自禁地笑開了花。

　　這是經過我們的努力才完成的，盡管每個人的力量都微不足道，可如果少了誰，這個班級就不能稱之為班級。我愛這個班級，愛我們彼此之間的團結與努力！

　　班級大掃除作文 篇22

　　疫情終于結束了，我們終于要回到學校里去上學了，但我們在班里上課前的第一件事兒，是得進行一次班級大掃除，不然萬一還有病毒殘留在我們的身邊，我們在學校的日子就又得收回了。

　　這一次的班級大掃除不是我們學校通知進行的，是我們各個班級自發進行的，一開始進行就受到了學校老師和領導的表揚，這讓我們每個班級的大掃除都干得更加起勁兒了。我們班或許是最早進行大掃除的班級。我們班的每個同學都從家里帶來了大掃除的工具，以防因為工具少了而打掃的不干凈的情況出現。我們整個班級，就在一起喊了一聲“加油”后開始了大掃除。

　　我是負責擦玻璃的同學，我的同桌是負責擦桌子的同學，我的同桌擔心他做無用功，他非常配合的讓我先擦著桌子去擦上面的玻璃，我在上面擦窗戶玻璃，他在下面幫我洗抹布、遞抹布，一會兒后，我負責區域的玻璃就全都擦干凈了，于是我又去廁所換水洗抹布，提回水盆和我的同桌繼續打配合，他開始擦他負責的'桌子，我則幫他換水洗抹布。

　　我注意到其他同桌的同學也都是如此配合的，不僅效率更高，也增加了疫情期間我們分離的同學之情，大家都在有說有笑一起打掃的過程中恢復了往日的同窗之情。等到我們所有的人把所有的衛生都打掃完了之后，我們做回自己的座位上，我們一同感嘆著這次疫情的難忘，也感嘆著我們能夠重新回到學校真好。好幾感性的同學還就此流下了淚水，為我們國家戰勝了疫情而流，也為我們終于回到學校要重新學習了而流。

　　我和我的同桌握了握手，像是戰友一樣的握了握手，倆人什么也沒有說，一起從課桌里掏出了上課的課本。

　　班級大掃除作文 篇23

　　同學們，你們做過“美容”工作嗎？那一天，我可當了一回特殊的美容師。為了迎接文明衛生城市的創建，學校要求各班對自己的教室來一次徹底的“美容”，同學們個個興致勃勃。

　　心動不如行動，說干就干。老師開始分配任務了，她結合同學們的意愿，給每個同學安排了他們喜歡的“美容”任務。

　　接到任務后，同學們立馬拿起“美容”工具，奔向自己的'“美容”場地，掃地、拖地、擦玻璃、整理書架……大家干得特別賣力，教室里一片熱火朝天的場面。

　　你瞧，玻璃“美容”小組的同學干得可起勁了，有人提來一桶水，大家在水桶里面洗完抹布，然后提起抹布擰干，便開始擦起來。這個任務對于有經驗的他們來說，簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。他們簡略地把那些粘在玻璃上的“黑人家族”給擦了，然后往玻璃上灑水，再擦干，一面明亮的玻璃就出現在我們眼前，我不由得佩服起他們。

　　我們地面“美容”小組也不甘示弱。大家擼起袖子加油干，我們互相合作，一人掃地，一人移桌子，接著拖地的同學拿起拖把拖地。拖著拖著，幾團黑色的不明污物出現在眼前，任由我們怎么拖也拖不掉。用地刷刷，也沒用，急得我們直跺腳。再看看那不明污物，似乎正咧開嘴對我們哈哈大笑，那副張狂的樣子實在令人生氣。突然，我想到了它的克星——沒錯，就是洗衣粉！我拿來了洗衣粉，灑在污物上面，心想：看你還有什么能耐！我先用地刷刷，慢慢地，那不明污物被瓦解了，接著我用拖把用力一拖，就這樣多管齊下，不明污物徹底消失了。哈哈，我成功了！

　　都說勞動最光榮！其他同學也各司其職，大家都拿出來自己的看家本領，用激情和汗水換來了教室的干凈整潔，望著自己的勞動成果，大家會心地笑了。

　　班級大掃除作文 篇24

　　下午最后一節課的時候，教室里面鬧哄哄的一片，這可不是我們違反課堂紀律了，而是因為今天的下午的最后一節課是學校特意留出讓我們大掃除的時間。

　　每周的星期五，校園里就會來一次大掃除，故而，此時每班的教室里面都是鬧哄哄的一片，同學們正在熱火朝天的搞大掃除。

　　“這里還有垃圾，要掃掉。”衛生委員指著地上的紙片朝著負責地上衛生的同學說道，同學見著后，于是立馬拿起掃把將地上的垃圾清掃干凈。教室里掃完地后，就是拖地了，我班一共安排了八個男生拖地，他們將拖把用水打濕，之后就在教室里面穿插了起來，地上的灰塵被拖把一拖，教室里的地板瞬間就變的干凈起來。不過，我班的同學們都是追求完美的，所以，拖地的同學將地板拖的非常干凈。還有那些擦黑板，擦窗戶的同學，他們也都守在自己的崗位上，認真的對待每一次大掃除。讓我班的教室干凈如初。

　　班級大掃除，不僅是為了我們校園，教室里的衛生，更重要的是養成了我們保持干凈的好習慣。每一個班級的大掃除最后的'完成程度，都能間接的體現出這個班級的團結力與凝聚力。下午的最后一節課下課了后，班上的衛生也就差不多完成了，這個時候，所有的同學將手上的衛生工具全部清洗干凈，之后統一放在一處。

　　每一周的大掃除過后，教室里，校園里的空氣都清新了些。那些被風吹去了花池里的垃圾紛紛被握著鉗子的同學們一一撿了上來，然后放去了垃圾桶里。我的校園經常都是干凈的模樣，只不過每周的大掃除過后是最干凈的時候。

　　班級大掃除能夠讓我們擁有一個好的學習環境，還能讓我們養成愛干凈的好習慣。

　　班級大掃除作文 篇25

　　又到了班級大掃除了，下課鈴聲一響，班上的同學們就自覺的拿起了工具，開始清理起了教室的衛生。

　　學校里每一周都會進行一次大掃除，所以每到這一天，班上的同學都不需要老師來提醒，我們就已經照著教室后面貼出來的分工行動起來了。

　　有人搬課桌，將課桌全部都搬到一邊，拿掃把的同學跟著清理，等到掃干凈了后，提水的同學就在地上灑起了水，之后拖地的同學就手拿著拖把開動了。

　　大掃除的時候，班上的每一位同學都參與其中，每個人的分工都很明確。不過在這些衛生清理的任務中也是有輕重之分的，我還及得當初分配任務的時候，班上的男同學很自然的就將一些比較輕松的任務留給了班上的女生。男生的.這一舉動后來還受到了老師的夸獎。

　　我認為班級大掃除的意義不僅在于讓同學們有一個干凈的學習環境，也是希望同學們能夠團結一致，讓我們一起愛護我們的教室。

　　每一次大掃除的時候，同學們都有說有笑的，雖然班長為每一位同學分配了任務，但是真正行動起來的時候，我們早就模糊了任務的界限，也不在乎做多做少。我們在乎的是一起開始，然后一起結束。

　　大掃除過后，還會有老師來檢查，并且給每一個班級的衛生情況打分，分數最高的班級會在下一個星期的時候獲得一張獎狀，這可是屬于一個班級的榮耀。一個學期下來，我班獲得過一張獎狀，雖然只有一張卻也讓我們高興了好久，畢竟這一張獎狀對于全校這么多的班級來說也是很不容易了。

　　如今，我班的目標就是再獲上一張榮譽獎狀，這不，這一次的班級大掃除，我班的同學們就顯得格外的盡力與用心。

　　祝愿我班在這一次班級大掃除中又獲得一張獎狀。

　　班級大掃除作文 篇26

　　一推開班級的門，一股股酸澀的味道撲鼻而來。無論是地板還是墻壁，都有一顆顆黑色的“芝麻點”漫山遍野地鋪著。使人看了心煩意亂。果真，李老師今天就來個大掃除。

　　下午，大掃除開始了。別看李老師平常是個工作狂，矜矜業業，可是今天，卻出乎我的意料，李老師還是個干活的好手。首先，李老師的第一個目標是課桌。李老師將調好的牙膏水在桌子上一噴，桌子來了個沐浴牙膏，第一層打好了，開始用抹布擦，雖說這只是小事，可是來清掃我們那些不愛衛生的同學這可把李老師累壞了。桌子總算是好了，稍微干凈了點兒，我都情不自禁地幫李老師打掃起來，途中，還有許多被留下來的同學也開始打掃，雖說他們的學習成績不怎么樣，但是，還是能夠幫助李老師做一些力所能及的`事情。好了，言歸正傳，下一個目標——窗臺。嗬！這一摸，一層灰。看來我們班的窗臺已經歲月古老了，想要把這個難對付的東西做好可不是件容易的事。于是，我馬不停蹄地干了起來，“不是你這樣擦的！”掃地的大媽馬上來糾正我。“啊？這擦窗臺還有講究？我心中疑惑起來！”原來，擦窗臺不能只擦表面，還要把它的角角落落，零零碎碎的地方給擦好，領教完了大媽的一番話，我再次開始嘗試。頃刻間，那原來烏黑發亮的窗臺變得如同翡翠一般，我越來越自信，越來越感到有成就感。于是，我更加專心地進行掃除。啊！我深深的伸了一個懶腰，看著一塵不染的教室，我感覺快活極了。

　　放學路上，我想：明天在教室里的生活是怎么樣的，我可能不會在討厭教室了……

　　班級大掃除作文 篇27

　　今天下午我們學校進行了一次大掃除。這次大掃除我們班和以前不太一樣，這次我們多了一個擦地活動。

　　大掃除開始了，首先賀老師叫了幾個同學去幫肋一年級打掃教室，我憑命的把手舉起等著老師叫去幫一年級干活。可是沒有點到我。不過在教室干活還有非常幸苦的，在教室我們老師既讓我們擦地也讓我們擦瓷磚，那些黑板、桌子、椅子肯定都要擦的。首先我和同桌一起合作擦水泥地，這水泥地可是最難要擦的東西之一。因為水泥地上有許多水泥灰和塵土，我們擦時有一些困難，我們僅復的擦上了四次才能擦的一塵不染。在擦時我因為用力過猛把毛巾擦破了，可是我不顧毛巾硬著擦呀擦呀終于把我們那片地給擦干凈了。下樓洗毛巾時發現我的毛巾灰水比其它同學的毛巾多一些，我就段定這肯定是我用心去擦地了。擦完地我們也開如下一項工作了。

　　我們下一個工作是擦校長辦公室的地面，這地面和樓上地面不太一樣，這地面是用瓷磚撲的所以擦起來比較簡單，于是我們組成了一個擦地小分隊，孫澤是組長、副組長是劉旭，組員我、馮若書、還有陳星晨，我們各種活干。我是換水的，不過這個工作的.確是非常的難干。我們既要保護水能夠正常的用于擦地，也要保護水不灑地，這個工作我做到了。我反在復的時候只灑了4／1的水。而換成其它組員可是灑的不只是4／1了。就這樣一次一次的，水擦地最終把校長辦公室門前的地擦的一塵不染，然后這整個大掃除就完美的結束了。

　　通過這次大掃除讓我明白擦地的真正意義。知道了什么才叫真正的干活。我覺得今天這次大掃除我沒有把干活的功夫用到家，希望下一次大掃除我能把精力化成動力認真把每一項活干完，努力，加油！向著干活的目標奮斗吧。

　　班級大掃除作文 篇28

　　一縷陽光透過窗戶，射進了我們的班級，也照耀了我們的心房，使人格外開心，溫暖。就在今天上午，一個喜訊悄然傳來。教師笑盈盈的走進了教室，高興地對我們說：“同學們，下午要大掃除，請大家帶好工具。”大家聽了，都不約而同地開始議論紛紛，無不歡呼雀躍著。

　　到了下午，同學們有的.帶抹布，有的帶拖把，有的帶水桶……大家像一只只小猴子似的，躍躍欲試著。

　　盼星星，盼月亮，我們終于盼到了這個激動人心的時刻，開始行動了！教師給我們分配好了工作，你去擺桌椅，她去掃地，我去擦窗戶……瞬間，全班都熱鬧得像炸開了鍋，大家都忙得不亦樂乎。

　　我和孫敏負責一扇窗戶的清潔，接到這個任務后，我和孫敏迫不及待地干了起來，我去提水，她去擦窗戶。商量好后，我飛快地拿起了水桶，直往廁所奔，轉了轉水龍頭，用桶接水，水裝滿了，我吃力地提起水桶，像一支離弦的箭，迅速跑向了班級。“孫敏，抹布給我！”“好的！”她把抹布拿給了我，我把布放在水里浸泡了一會兒，又迅速拿起來擰干，接著，又把布遞給了他。“我剛你擦干吧！”說罷，我又跑向講臺，抓了一把衛生紙，把它揉成一團，跑到窗戶前，興高采烈地擦了起來。孫敏拿著抹布，慢慢地擦著，不放過任何一個地方。他擦到哪里，我也擦到哪里。不一會兒，窗戶便變得像面鏡子一樣。當我們看到了自己的勞動成果后，擦擦額頭上的汗珠，滿意的笑了。

　　再看看其他的同學，干得熱火朝天，整個班級也就煥然一新了，大家也都開心地笑了。

　　通過這次難忘的大掃除，我明白了：勞動最光榮，勞動最快樂。

　　班級大掃除作文 篇29

　　“沖啊！”班級的那幾個常年搗蛋的男同學拿著掃把這么在走廊了喊著，我們其他的人則各自拿著各自打掃衛生的工具，準備徹底地打掃一下我們的班級，讓疫情過后返校的我們，也能在窗明幾凈的教室里進行新學期的學習。

　　“兄弟，給我洗下抹布！”踩在桌子上用抹布在擦窗戶的同學轉頭對我這邊說著，我一改平常的冷漠，趕緊接過他遞來的抹布放在我的水桶里使勁地清洗干凈。擰干再遞給那個同學時，他對我露出了過去從沒有見到過的微笑。如果我沒觀察錯的哈，我和他算是我們班里面對班級活動最不積極的.兩個人了，雖然倆人都最不積極，我們倆卻沒有成為朋友，各自懷抱著各自的驕傲，在班級里面做著獨行俠。

　　然而這一次疫情改變了我們所有人，包括我和他。其他的同學越來越熱衷于班級活動，而我和他也不再反感班級活動，反而這一次的班級大掃除還讓我們都感受到了自己真真切切地活在這個世界上。他對我說的那句話，應該也是他的改變吧！我也改變了，我不再像過去那么冷漠，甚至變得有點熱情，在他讓我幫忙洗抹布的時候，我的熱情著實讓我自己都驚訝到了。他后來對我露出的笑，是多么難得的微笑啊，還好我的改變也讓我回應了他一個微笑。新學期，我們哪怕是不能成為朋友，也至少是一個班級的同學了，不再是陌生人了。

　　新學期的這次班級大掃除，是驗證我們這一次疫情對我們的改變的，我們所有人都因此而更加珍惜活在這個世界上的機會，也更加希望通過自己的努力去改善我們生存的環境，包括我們對我們所處的教室進行大掃除。

　　班級大掃除作文 篇30

　　一周一次的班級大掃除開始了，這次我班的班級大掃除可不一般，因為這次的大掃除是由我班的班主任老師親自監工。也正因為如此，班上的每一個同學都格外的用力。

　　班級大掃除開始了，早在大掃除之前，班上的每一位同學都有了明確的分工，所以當大掃除開始，每一個人都有目標性的各自拿上工具，開始動工了。在這次班級大掃除中，我分配到的任務是掃地。

　　這項任務可一點都不難，要知道在家里，我就常常幫助家里人一起做家務活。而在這些家務活中，我做的最多的就是拿上掃把掃地了。

　　所以，等到老師一說班級大掃除開始，我就率先拿上掃把開工了。當時班主任也就在場，又加上我是第一個拿起清掃工具動身的人。我當場就受到了老師的表揚，被老師表揚的我心里好像藏著一顆糖，甜甜的，讓我整個人都高興了起來。

　　所以，在之后的衛生打掃中，我干得格外的盡力。不過一會兒，班級里的`同學擦窗的插窗，擦黑板的擦黑板，等到地掃完之后，拿起拖把拖地的同學們也都開動了。在眾位同學們的勞作中，教室里熱熱鬧鬧的，也就在這一天，我感受到了眾人一起勞動的樂趣。

　　這天，我班的衛生先是在班主任老師看完，并且覺得滿意了后，同學們才一一收功。因為每周里，學校都會評出一個衛生最佳班級，而這一次我班有幸拿到了這一張榮譽證書。我班的同學將這一張榮譽證書貼在了墻上，每天都能被我們看見。

　　通過這一次班級里的大掃除，我第一次感受到了勞動的樂趣，也明白了任何事情只要在眾人一致齊心之下就一定能取得不一般的成效。

　　班級大掃除作文 篇31

　　勞動最光榮，生活中，我參加過許多勞動，也有許多感受、感悟與收獲。

　　前不久，我們班進行了一場大掃除，我當然也參加了。

　　大掃除開始了。大家有的擦黑板，有的拖、掃地，有的擦窗戶、門……只見我一手拿著黑板擦，一手拿著抹布，準備“左右開工”。我拿著黑板擦，在黑板上飛快地、一遍遍地擦著，不一會兒，黑板上的“生字軍”就全軍覆沒了。我看著被黑板擦上的粉筆灰給弄得“毀容”的'黑板，決心給它“整容”。只見我拿起濕抹布，施展起“擦黑板大法”：左抹抹，右抹抹，然后橫過來再抹一遍，上面夠不到的地方，就跳起來抹，怪有意思的。短短幾分鐘，剛才“灰頭土臉”的黑板就變得閃亮發光了。檢查完黑板的“大餅臉”，我開始查看黑板棕色的邊框了。嗯，果然有問題！黑板下端的邊框里撒滿了粉筆灰，原本油亮的邊框變得臟兮兮的。我毫不猶豫地拿起濕抹布，在黑板邊框的凹槽里“掃蕩”了一圈，將粉筆灰族群“斬草除根”。沒多久，黑板邊框的凹槽就煥然一新了。

　　給黑板做了全面的“身體檢查”后，我轉移場地，將勞動模式切換到“抹布擦門、欄”。我拿起抹布，走到教室的前門，沿著門的邊仔仔細細地擦了起來。這并不難，跟擦黑板差不多，所以我這個“黑板醫生”也得心應手。我豎著擦，擦不到的地方，就用老的方法——跳著擦搞定。一會兒，“洗澡”完畢的門在陽光的照耀下閃閃發光了。接下來，我就要去擦教室門口的欄桿了。白色的欄桿用久了，下面布滿了灰塵。我蹲下來，慢慢地、認真地給白色欄桿“去灰”。經過我的“擦擦去灰治療法”，欄桿又潔白一新了。

　　看著整潔干凈的教室，我和其他參加大掃除的同學都開心地笑了。

　　這真是一次富有意義的班級大掃除！

　　班級大掃除作文 篇32

　　今年暑假過后，我們從四（1）班搬了出來，在靠近門廳的三號樓“扎營”了。

　　可是新教室里空空蕩蕩的，必須把在原來班級的東西搬到新教室，所以老師給全班人發“召集令”，我們全家都去了。一進去，只見大家都在忙著干活，有擦黑板的、有刷地的、有擦玻璃的等等······過了一會兒，只見潘盈盈媽媽像蜘蛛俠一樣，爬到了窗外擦玻璃去了，還差點掉下去！而我呢，卻兩耳不聞窗外事，拼了命在刷地，刷完一遍，把泡沫已開檢查，還有不干凈的`，就狠狠地刷，知道干凈了為止。

　　地終于刷完了，沒有事情可以做了。我就在那里沉思，忽然看見華蘊清搬了許多東西朝這邊趕來，我就下去幫忙運輸東西，但有一個我們都搬不起來的箱子，后來我爸也來幫忙，就用剩下的單面膠封上一個口子，這樣就可以抬起來了，可是當我們再一次回到原來的教師時，看見這個箱子奇跡般地回來了，而且兩頭都破了，這可怎么辦，我爸又沒有來！上次只是巧合我爸來了，但這次即使我爸也沒有單面膠可以封口了啊！我們只好叫黃銳去搬“救兵”。黃銳回來時，沒有救兵，只帶來了一個好消息，就是呂老師說不用搬了，這是許老師的東西。我們如釋重負啊！

　　回到新教室，我用百潔布，幫忙把抽屜里弄得干干凈凈，如同新的，我花了很大的力氣才搞定了五張桌子！你說這抽屜干凈嗎？我干完時，早已經虛脫了。全身乏力，汗還在不停地往下流，等全部完成后已經快十三點了，我看了一眼新教室，十分干凈，這就是我們的勞動成果！

　　我覺得有付出必有回報，呂老師表揚了參加大掃除的同學與家長。

　　班級大掃除作文 篇33

　　天啊！“大本營”變了樣了！大黑板的“臉”成了大花貓，地上有骯臟的紙條，桌子長了腳似的橫七豎八。今天，我們要來舉行一場大掃除。

　　負責擦黑板的人是林楷，負責擦桌子的人是鄭利濤，而負責打掃地的人呢？就是我。

　　說干就干，我們都開始了大掃除模式。擦黑板的林楷用黑板擦把黑板上的印字擦掉，這時，黑板的污漬就清除得無影無蹤，‘美容師’繼續給客人化妝，只見他用擦黑板的`毛巾給客人化了一個妝，這回，黑板更干凈了，像新的一樣。鄭利濤見了，不甘落后，繼續忙了起來。只見他像神速度地擦著桌子，一擦就比前一個干凈，最后，桌子都整整齊齊的，張張都潔白無瑕，它們仿佛在說：“

　　謝謝你，美容師！”鄭利濤就滿意地笑了。

　　掃地的我也不示弱，我說：“看我的如來神掃！”我在死角掃著地上的垃圾，但是，雖然我拼命地打掃，可是掃也掃不完。看來，得用我大招“掃地功’了，我把掃把當成了齊天大圣—孫悟空的金箍棒，我一邊把垃圾掃進垃圾桶里，一邊說：“吃俺老子一棒！”于是，我把垃圾都掃進了它的死對頭——垃圾桶。

　　“啊——”，咦？這是從哪里發出的聲音？原來，擦地面的戴鑫淼不小心把盆里水倒出來了！哎呀，又得忙活了！大家紛紛用工具把水給弄進廁所里，我們各個使出了大招。最后，我們齊心協力、團結友愛地把水掃進廁所里。

　　打掃大本營，也是件快樂的事！

　　班級大掃除作文 篇34

　　今天是星期四，我們學校進行了大掃除，我們班打掃的是我們的教室，每個人都齊心協力，互幫互助，竭盡全力，團結一心。

　　你看，余小軍在擦玻璃，可是外面的玻璃擦不干凈他就把腳放在窗子上，半個身子露在了外面，這時，馬強看見了，忙說：“快下來!快下來!不要把身子往外面露，會出人命的。要注意安全呀!”可是，余小軍說：“不要緊，我會小心的。”馬強沒辦法只好把余小軍扶住了。這時有一個地方擦不凈，余小軍用嘴哈了一口氣，然后再擦，可是還沒有擦干凈，余小軍就吐了一口唾沫又擦，經過努力終于擦干凈了。

　　再看看掃地的那一組干的.也非常認真。你看楊陽，打掃的很認真，一會兒看看后邊，一會看看后邊，像是尋寶似的，這是沒注意旁邊的桌子，被桌子給碰了一下，只聽“崩”的一聲。我們急忙說：“楊陽你不要打掃了!”可是楊陽還是在打掃，我們沒辦法只好，讓他掃了。別看李宗波和余文炳很小，但是垃圾在他們手里的笤帚下面，乖乖的走向了垃圾桶。

　　我是擺桌子的，我盡量對的齊齊的，因為，我們班的同學是那么的愛我們的班級，不扔垃圾，不吐唾沫，一句話，就是沒有不良習慣。今天我要給我們班做一點貢獻埃

　　雖然大掃除結束了，看著我們勞動的成果，像水洗了一樣干凈。這時我們心中，又增添了一份人與人之間的關愛，又增添了一份同學之間的愛護、幫助。

　　班級大掃除作文 篇35

　　“下午每人一塊抹布，帶一些洗衣服，下午咱們要大掃除！”班主任曹老師剛說完，全班一片歡呼。

　　因為剛開學，教室里難免會凌亂一些。這不，剛發完書，曹老師就下達了大掃除的命令。

　　下午，同學們都扛著“步槍”（掃把）帶著“子彈帶”（洗衣粉）來到了“戰場”（教室），開始了開學來第一次“戰役”。剛一進戰場，細心的我們就發現了滿地的“地雷”（口香糖粘在地上一次次被踩留下的.黑斑）我們只好用小刀把地雷一個個挖起。好不容易把地雷排完，我們又發現玻璃已經“面目全非”，我們把抹布沾濕，像“蜘蛛俠”一樣，三步并作兩步就“爬”上了窗戶，一下又一下用力的擦起來。一層又一層的灰塵雖然落入“布”口，但還有一些暗黃色的斑點仍然在“抵抗”，用小刀刮吧，怕刻出劃痕；用抹布擦吧，還擦不掉。這可愁懷了我們。還是楊老師最“給力”，扛著“激光炮”（高壓水管）來到了戰場，打開“保險”（水閘）往玻璃上“轟”了一“炮”，玻璃上的斑點頓時黯淡了許多，“我軍”也“趁熱打鐵”，一舉消滅了玻璃上的所有“敵人”。就差地面上的“敵人”了，我們開展了“粉末攻擊”在地面上黑的地方撒滿了洗衣粉，再架上“重機槍（拖布）地面上的敵人也只能“望而卻步”了。

　　大掃除進行了一個下午，終于結束了。望著煥然一新的教室，同學們都會心的笑了。

　　班級大掃除作文 篇36

　　每周五，我們班都要進行一次大掃除。這不，同學們都拿著清潔工具，準備“戰斗”了。

　　大掃除開始了！同學們各自忙碌起來，有的人掃地，他們瞪大了眼，絕不放過一小張紙屑，有的人擦黑板，他們充滿了斗志，使得粉筆灰在天空翩翩起舞，有的人則負責提水，瞧他們，臉憋得通紅，額頭上都是汗珠，像企鵝似的緩緩走來。而我呢！我和一些女生負責擦窗戶。

　　教師事先已經把水噴在了玻璃上，而我們要干的，就是用報紙把玻璃擦干凈。我挽起袖子，在一疊報紙中抽出了一張，走到一扇窗戶前，心想：這就是我要“戰斗”的地方了。我有規律的從左往右擦，擦完一遍后，再擦一遍。突然，我發現窗戶右下角有塊小污漬，我仿佛看到敵人一般，將報紙反一個面，對著那塊污漬使勁地擦。最后終于打敗了“敵人”。這樣反反復復，我已經能從窗戶里看到我自己了。

　　教室里，此時此刻同學們正在拖地板。我擦完玻璃，順便就去幫忙拖地。我拿著拖把，把拖把放進水桶里沾濕。沒想到，沾濕后的`拖把異常的重。我好不容易才把拖把拿出來。我和其他幾個同學一起，把教室的地板拖了個遍。地板“洗了把臉”，變干凈了。

　　經過勞動之后，同學們都累了，我趴在課桌上，看著教室在我們的努力之下變得干凈、整潔。我心中也有些安慰，如果就只有一個人做衛生的話，要用很長時間才能完成，如果是一些人的話，不僅能節省時間，還能提高效率。這就是團結的力量！

　　班級大掃除作文 篇37

　　在一個“風和日麗”的下午，為了應對即將到來的衛生檢查，我們班展開了史無前例、最大規模的大掃除。而一開始就被拉拉小同學奪去了清潔工具的我，推完桌子后就站在講臺上觀看這無比熱鬧的大掃除。

　　雖然人多，但每個人的分工卻井然有序，接水的接水，清理垃圾的清理垃圾，掃水的`掃水，當然還有像我一樣的，旁觀的旁觀。

　　大掃除的同時，當然少不了同學們的一句句吐槽：“我的鞋子已經濕透了！”“別提了，我襪子都濕了！”“不要往我腳上倒啊！”“哎呀不好意思我沒看到。”……

　　在大批人馬中，你總能看到一兩個小巧的身影，一只手拎著褲子，一只手拿著掃把，看著自己濕透的鞋子，在教室里跳來跳去，躲避地上無數個隨時都可能向你襲來的掃把和地上泛濫成災的污水。

　　也總有那么幾個男生拎著水桶，“無意”的往別人的腳上進攻，隨著水落到地上的聲音，還時不時傳來幾聲受害者的尖叫和怒吼。

　　當然，在教室外面辛苦奮斗的同學也功不可沒，他們一人拿著一個搓子，將走廊上的污水，全部趕進窄窄的一個下水道里，如果沒有他們的勞動，走廊里可以瞬間變成一條烏黑的、散發著立白皂液的香味的小河。

　　在大掃除快結束的時候，所有人都累得直不起腰來，但這卻是我們唯一感到開心的一次大掃除。

　　班級大掃除作文 篇38

　　今天中午，我們班的所有同學承擔了一項重要的任務——擦地。

　　老師一聲令下，同學們就迫不及待地拿出了事先準備的各種工具，熱火朝天地忙碌了起來。有的提起水桶去廁所打水，有的拿起掃把開始掃地，還有的忙著把凳子倒放到課桌上……

　　我先把我負責的包干區用濕拖把拖了一遍，地馬上變得濕漉漉的。接著，我小心地把一小袋洗衣粉倒在了包干區的一個角上，我拿著抹布想把洗衣粉往各處抹，可是洗衣粉并不聽我的話，它們全部粘在了一起，分也分不開，用抹布一抹，抹布像滾上了一層霜花，我蹲下就擦，左沖右突，來回開弓，很快，包干區里變成了白色的“海洋”，泛著一個個大大小小的、香噴噴的泡沫。我干脆做起船夫，掏出了槳——清潔球，在白色的“海洋”里“乘風破浪”。“海洋”里留下了一條條黑乎乎的痕跡，原來是清潔球把“海洋”底部的污垢都擦了起來。我興奮極了，越擦越有勁，很快，白色的“海洋”變成了黑色的“海洋”。正在這時，邊上同學把一桶清水倒了過來，黑色的'海水被沖走了。黑乎乎的地磚露出了原來靚麗的本色。“哇，真干凈啊！”我大聲地喊起來。

　　在同學們的努力下，教室的地面被擦得煥然一新，陽光透過明亮的玻璃窗照進來，教室也更加亮堂了。同學們個個汗流滿面，小臉通紅，大家都笑呵呵地說：“真是從黑包公變成了白富美啊！”

　　班級大掃除作文 篇39

　　我一向是個懶人，尤其是家務方面，比如：打掃!套老媽的原話：走進你房間，不知道要把腳放哪……在家里如此，更何況是學校了，學生打掃的教室在我看來盡管有時不是很干凈，但是他們已經很盡力了，只是沒有掌握一定的方法，可是身為班主任的我，卻一直疏于這方面的指導。偶爾看不下去，也是隨口丟出幾句：要把凳子搬開，再掃，要不里面的'臟東西掃不出來;拖地要仔細，要像畫畫涂蠟筆一樣，按一個方向來。于是，班級的衛生，偶爾干凈，偶爾慘不忍睹。這樣的情況一直持續到今年。

　　星期三在開會的時候，學校下達任務，周五進行“溫馨班級”評比。本來不以為意，在看到隔壁班熱火朝天的打扮教室時，我也動了一腔熱情，想到教室臟兮兮的地板，忍不住也到教室，動員中午在校吃飯的學生打掃地面，并罕見的拿起了拖把，手把手教孩子如何正確拖地、擠拖把等等。孩子的積極性很高，爭著要做老師的好幫手。于是，你擦桌子，你拖地，她擦黑板，他提水……學生的熱情帶動了一項懶惰的我。不僅親手示范如何拖地，更是幫著一起調整桌子，擦桌子等，指揮、安排學生打掃。集體的力量相當可觀，很快，教室煥然一新，地板也從未有過的干凈、干爽。坐在干凈的教室里，大家的臉上都掛著明亮的笑容，幾位同學為了保持干凈，都把腳縮起來，深怕留下足跡。

　　第一次發現，打掃，讓我這么高興。

　　班級大掃除作文 篇40

　　“啊！”一聲尖叫劃破了校園的靜謐。

　　這是從五年（3）班發出來的，幾個同學在用水沖洗著教室，一不小心潑到了我的腳上，我的鞋子濕透了，不由得發出了尖叫，班上的同學都被我嚇了一跳。

　　“干什么啊！往我腳上潑水！”我一下子就發怒了，說完馬上往教室外跑。“不就是潑到了一點兒水嘛”，丘豐華無奈地說。一個“和事佬”出來了，“兩位息怒，別吵架呀！”是劉柏成，我和丘豐華嘴上的戰爭止住了，可眼神戰爭沒停，我瞪他了一眼，用唇語說“信不信等會我揍你上天！”他得瑟地笑了笑，仿佛在挑釁說“你過來啊，我又不怕你。”

　　沖完班級后，我們開始沖走廊了。唐啟為的腳也濕了，戲謔地喊道：“不知所措，被水淹沒！”“你無不無聊啊？”邱豐華反問。“干得好，唐啟為，繼續加油。”看見丘豐華快被氣死的樣子，我不禁狂笑起來。劉柏成又要來勸架了，他總是在快要萬箭齊發的時候，出來當說客。

　　在不知不覺中，家長們已經擺好了教室里的.桌椅。現在只差搬書、分擺書了。我們搬書也總是會吵架，搶書來搬。同樣，和我對著干的還是丘豐華。我拿語文書，他偏偏就要和我搶，搶著搶著書就在我們的嬉戲吵鬧中就被搬完了。

　　難忘有趣的班級大掃除，不論是我和丘豐華吵架，還是唐啟為“作詩”，都在我的心中刻下了深刻的痕跡……

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