【必備】《讀書》作文500字匯編9篇

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的《讀書》作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。

《讀書》作文500字 篇1

　　偉大領袖周恩來曾經說過為中華崛起而讀書，并且這也是他一直奮斗的目標。我們也應該向他學習。這不今年寒假我在家里閑來無事便拿起了旁邊的《魯濱遜漂流記》津津有味地讀了起來。

　　這本書主要講了故事的主人公魯濱遜因為一次海難，被一個人流落到了無人的荒島，在進退無路的情況下，他開始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……竭力投入到與大自然的抗爭中去。他靠自己的雙手，憑著自己的智慧，花了幾十年的時間把這個荒島變成了“世外桃源”，還勇敢地救了一個土著人“星期五”，和他共同生活了27年，最終離開了荒島……

　　魯賓遜的樂觀和勇氣是可嘉的，為了生存做出了常人難以想像的事情。我想魯賓遜之所以能逃出荒島，一定和他的樂觀向上、銳意進取、百折不撓和人無遠慮必有近憂的生活態度有關，改變困境就得有這種信念支柱。

　　通過這本書讓我知道了作者丹尼爾迪福在書中的一句名言“害怕危險的心理比危險本身還要可怕1萬倍。”他的意思是讓我們要學會獨立，學會自力更生。并且要有膽識和隨機應變的能力。越人成為祖國的棟梁，為祖國獻一份力。

　　我們要和我們偉大的周恩來總理學習，把“為中華崛起而讀書”變為自己的座右銘。并且朝這個目標一步一步的前進。讓我們一起奮斗吧。

《讀書》作文500字 篇2

　　一位英國作家曾說過：“書籍具有不朽的本質，在人類所以的奮斗中，唯有書籍最能經受歲月的磨蝕。”高爾基也曾說過："書籍是人進步的階梯。"我通過不同的好書得到了不同的道理，一本好書教會人不同的道理，一本好書會改變一個人的人生軌跡！

　　我依然清晰地記得，我五年級的時候，數學成績一直很不理想。忽然，我找到了我曾經看過的一本書——《老人與海》。

　　老人84天沒有捕到魚，他在荒無人煙的海上獨自一人面對鯊魚。

　　我從書中的插圖上看著老人的背影，老人那永言不敗，不服輸的勇氣，使我的心情久久不能平靜下來！

　　老人說過：“跟它們斗，我要跟它們斗死。”“是啊！人生就是要去拼，去搏的。”

　　看完《老人與海》這本好書，我在想：“人生不一定是一帆風順的，只要去戰勝、克服那些困難，才能戰勝他。考試是可以沒考好的，但是不能打敗我努力學習的決心！”

　　每一本好書都講述著一個有趣的故事，有的時候，故事并不是我們想象的美好、幸福，但每一個故事都描繪著一個不同的人生。盡管有像《賣火柴的小姑娘》那樣悲慘的故事，但是小姑娘在離開人間的時候確實幸福的！

　　只要翻開一本好書，聞著他淡淡的墨香，就能帶著我走進一個嶄新的世界！

　　就讓我們駕著書的小船，在人生茫茫的大海上，迎風破浪，駛的更遠！

《讀書》作文500字 篇3

　　我喜歡讀書，因為讀書讓我學到了很多的知識；讀書讓我明白了許多道理；讀書讓我得到了很多的快樂！

　　幼時讀書……

　　當我還是懵懂不識字的幼兒時，每晚都要聽著媽媽的故事進入夢鄉。媽媽的故事真多啊，多得像一個巨大的百寶箱！我問媽媽：“媽媽，你的故事怎么這么多啊？”媽媽笑著告訴我：“我的故事都是從書上看到的，孩子，等你認識字了，就去讀書吧，那樣你也會講很多很多的故事哦！”于是我就對讀書產生了濃厚的興趣，從插圖畫書到帶拼音的書，我總是能看得津津有味。幼時讀書的我，是快樂的。

　　現在讀書……

　　我漸漸地長大，對書的愛也與日俱增。我喜歡名著書的精彩，也喜歡漫畫書的有趣，更喜歡科技書的神奇……。家里的`書越來越多，我的知識面也得到了擴展。爸爸曾經問過我：“你為什么這么愛讀書啊？”我毫不猶豫的回答：“因為讀書讓我快樂啊！”爸爸語重心長地對我說：“能快樂地讀書很好，但我們讀書也要有自己的目標，你的目標是什么呢？”

　　是啊！我讀書的目標是什么？我有很長一段時間想不明白，后來，語文老師帶我們學習了一篇課文，講述了周恩來總理小時候讀書的故事，他立志“為中華之崛起而讀書”的精神打動了我。我決心也要為實現自己的理想而讀書。

　　未來讀書……

　　我的理想是長大了當一名科學家，為改變地球環境而努力。老師常常對我們說：“有理想就要努力去實現，光有理想而不去努力等于是空想。你們現在努力的方式就是好好讀書。”老師的話警示著我也鞭策著我，未來的讀書路上，我要努力朝著自己的目標踏實地前進！

　　我為了實現自己的夢想而讀書，所以我是快樂的！

《讀書》作文500字 篇4

　　楊柳需要陽光和雨露，蚯蚓需要草根與泥土。而我們需要——讀書，我們在書海中走過，從學生時代，直至垂垂暮年，我們都應時刻讀書，正如毛澤東所說：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀。”

　　讀書應該有克服挫折的精神。古時候的匡衡，在小時窮苦而買不到書，只好去富裕人家打工借書。長大了沒錢買燈，為了能在晚上看書，便鑿開墻壁，借光來讀。而孫敬為了克服自己讀書時發困，毅然頭懸梁；蘇秦忍著家人的冷落，深夜讀書錐刺股。由此可見，挫折就像大山，若能有“愚公精神”，便總是能克服。

　　讀書時，正確的方法必不可少。若有正確的方法，讀書便能省時省力，一舉兩得；若沒有正確的方法，便只能事倍功半，身心俱疲。我國著名數學家華羅庚，在每次讀書前，總先依據題目思考書中的大致內容，再進行閱讀，若書中內容與自己的猜想一致，便直接讀下一本。這也給當今學子有效的提示：切勿死讀書而不講方法，要用正確的方法來溫習，學習書中內容。

　　讀書還能給予我們思想深化。歌德曾說：“讀一本好書，就是在同許多高尚的人談話。”對應地，我們能從很多高人的書作中吸取他們的思想，而用來充實我們自己的思想，從而達到思想深化的目的。

　　在當今社會，讀書已是我們的人生必修課，我們應遵循文學家冰心的呼吁：“多讀書，讀好書。”從而時時刻刻讀書，不浪費一日、一時、一分。

《讀書》作文500字 篇5

　　我們為什么要讀書？因為讀書讓我們收獲知識，讀書讓我們懂得更多道理，讀書讓我們以后能更好地生活，讀書讓世界變得更美好。

　　讀書可以收獲知識，有了知識做什么事情就算再難也會有辦法。我參加過一些語文、數學、舞蹈競賽，比如奧數比賽。比賽中總會碰到很多難題，假如沒讀書不學習，就不明白知識，甚至字都不認識，就無法解決一個個難題，不知道世界上原來還有那么多有意思的問題。我聽老師詳細講解過知識，讀過一些書，比賽時就會想辦法努力思考，解決問題。

　　讀書讓我們懂得更多道理，讓我們以后能更好地生活。讀書不是為了家長和老師，而是為了自己。現在有時和家長鬧著不要讀書，覺得旅行更有意思，游戲更歡樂。當讀到“少壯不努力老大徒傷悲”，就在想如果現在不努力學習讀書，就沒有足夠知識本領，沒人會找你工作，沒辦法養活自己，就要為現在的行為而后悔了。讀書不是為了別人，為了自己更聰明，更有才智，獲得更多選擇的機會。

　　讀書可以創造新東西，讓世界變得更美好。讀的書越多，知道世界更廣闊。讀一本書，可以讀很多遍，第一遍讀和第二遍讀，理解的可能不一樣，或者說讀更多遍，每一遍都會有不同的收獲。可以借助書上的內容自己創造新知識，比如自己寫書，成為作家；研究新藥，成為科學家；創造智能電子商務，成為企業家……

　　讀書可以懂知識，創造更好的新東西，讓世界就變得更美好。

《讀書》作文500字 篇6

　　生我所欲也，書亦我所欲也，兩者不可同選，舍生而取書者也。我酷愛讀書，因為書是人類進步的階梯。我有一堆書，大概有幾百本吧！我對它們都愛不釋手。

　　記得有一次，我看見一套我夢寐以求的《中華上下五千年》，便軟磨硬泡地求媽媽給我買一套。老媽發話了：“這也行，不過禁你一個月的電視，省得你總是跟我搶電視看。”我想都沒想就答應了，拿到新書心里就像吃了蜜一樣甜。抄起書坐在院子里看了起來，夏天的天氣悶熱難耐，知了不停地唱著“熱死了，熱死了……”我充耳不聞。汗滴順著我的臉頰流下來，我知而不覺。大街上的小朋友們都在做著游戲，我視而不見。

　　最難耐的還是蚊子，坐在那兒一會兒，它們就隔著衣服，咬了我好幾十個大包。我忍著鉆心的癢癢，如醉如癡地讀著《中華上下五千年》。不知不覺已過了三個小時，該吃晚飯了，媽媽叫了我好幾遍，我一耳朵進一耳朵出。氣得媽媽直說：“再不吃飯，你就別吃了。”我的眼睛依然舍不得離開書。媽媽見一計不成，又生一計：“再不來吃飯我以后就不給你買書了。”這一招果然管用，我乖乖地跑過去吃飯了。我以迅雷不及掩耳之勢吃完了飯，跑到院子里繼續看書，媽媽在屋里看起了電視，但悄悄地給我拉開了院子里的燈。奶奶則拿著蒲扇坐在了我的身邊，為我送來了涼爽的風。爸爸站在門口沖著我咪嘻咪嘻地笑，臉上掛得全是滿意的笑。

　　媽媽經常管我叫“書呆子”，爸爸則管我叫“小書迷”，奶奶則經常夸獎我說“這孩子，只要眼睛一看到書，十門大炮都崩不醒啊！”我則自豪地說：“書是我不說話的老師，它教給我做人的道理，讓我懂得了無窮的知識。讀書就是在跟智者交談，在傾聽名人的教誨……”

《讀書》作文500字 篇7

　　我的母親常說：“讀書是快樂的，讀書是可以長知識的，讀書是……”母親是一名教師，她很愛讀書。從小在母親的熏陶下，我也變得喜愛讀書了。

　　記得有一次，媽媽出差回來，給我買了一本《小故事大智慧》，我如獲珍寶，從媽媽手中接過就讀。正當我看的得入迷時，媽媽喊我吃飯，可我舍不得放下書，內容太精彩了太吸引人了，于是我拿著書邊走邊看，一不小心撞到了廊檐下的柱子上，頭上立刻起了一個大包，可真疼呀，但是那疼痛沒有讓我放下那本書。可是最近發生了一件事改變了我對書的看法，讀書真是可悲的呀！

　　事情是這樣的，那天是星期六，我高興地從書包里拿出今天的作業，天哪！這么多呀！我只好飛快地、用心地寫。一小時、兩小時、三小時……我做完了大部分作業，只剩下作文了。那時的我寫得頭昏腦脹，迷迷糊糊地剛寫了個開頭，就寫不去了。休息休息再寫吧，就隨手翻出了一本書，書名是《哈利波特與密室》。翻開第一頁，上面的標題就吸引了我：最糟糕的生日。我津津有味地看著，看的是如癡如醉，很快就忘記了周圍的一切。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了……我一直在看書。不知是什么時候，在外面干活的媽媽進來了，我居然沒有發現，還沉迷在書里。等我回過神來，已經來不及把書收起來。媽媽看到這一切，淌著汗水的臉立刻就脹得通紅，瞪著一雙大大的眼睛，眼里噴著怒火，生氣地說：“你又在看書!作業寫完了嗎？”“沒有。”“沒寫完就看書，太不像話!我干活不累嗎!”她一邊說還一邊罵我，這還不解氣，她揪我的頭發，擰我的耳朵，掐我的皮膚，又拿了個棍子打我，一邊打還一邊說：“我叫你看！我叫你看！我叫你看……”

　　唉！神圣的作業，可悲的讀書！

《讀書》作文500字 篇8

　　深秋時節，遼闊的天空一望無際，天藍色的背景板上點綴著朵朵白云，我坐在老家的躺椅上，望著遠處那金黃的稻田。這時在天地交界處出現了一個黑點。不一會兒，黑點靠近了，原來是一群離群的天鵝。它飛得歪歪斜斜，還不時發出一聲凄厲的哀鳴，我定晴一看，原來它的翅膀上有一道很長很深的傷口，我多么希望它落在我的肩膀上，讓我來給它療傷。

　　它渾身雪白，我給它起了一個好聽的名字——雪滿。我不禁打開了想象的翅膀......

　　它飛了很久實在堅持不住了，在飛臨一家動物園時，落進了天鵝館里，它奄奄一息地躺在地上，一點力氣都沒有了。就在它將要進入昏迷時，只聽“咚”的一聲，隨后一股熟悉的味道撲面而來，原來是一條魚。在這條魚后面還有一雙紅色的腳蹼，哈，一只雄天鵝。雪滿“紅著臉”吞下了魚。在雄天鵝的細心照料下，雪滿的傷恢復得很快。它和雄天鵝的關系也越來越好。時間過得很快，又到了第二年的北遷季。有一天，一群天鵝飛過上空，發出雪滿熟悉的叫聲，原來是它的大部隊來接它了，它要開始北遷了。雄天鵝沒法飛，因為它已經被剝奪了飛的權利，在它進入動物園的那天，它的翅膀就被動了手術，它再也不能展翅飛翔。雪滿依依不舍地離開了雄天鵝，忍痛一個人向天空飛去。

　　“兒子，快吃晚飯了。”媽媽的叫聲把我的思緒又拉回了現實。

《讀書》作文500字 篇9

　　與書結緣，觀其色，品其味，緣定今生。

　　——題記

　　書，一個溫暖人心的治愈性名詞。人，一旦與書相遇，精神世界便不再空虛。當風輕輕掠過書頁，你是否還能憶起那般讀書的滋味呢？

　　初遇，是在一個陽光如鉆石般燦爛的午后，漢字尚未認全的我，第一次爬上書桌，鄭重其事地端起爸爸隨手扔在桌上的一本《成語故事》。其實，與其說是讀，不如說是看。我怎可能看懂那樣密密麻麻的文字呢？但是，我卻被一股無名的力量吸引，靜靜地“看”書。

　　緣起。這源于一本《小王子》。當時上小學的我還不懂什么名著，我只是單純的喜歡，喜歡他——善良的小王子。書中的小王子滿足了年幼的我對于王子的所有幻想，正直善良，勇敢帥氣。在我心目中，他是一個大英雄，所以從那時起，我愛上了與他有關的一切，包括充滿智慧的書籍。

　　結緣。其實在這之前，我對書的了解并不多，直到，我真正地品嘗到它的滋味。《水滸傳》、《三國演義》是辣的，里面的人物個性豐滿，講義氣，兄弟之間的情誼深厚，令人佩服。《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》是苦的，書中的海倫和保爾，無不是經受了無數苦難卻堅強樂觀的精神巨人；《最好的我們》、《你好，舊時光》是甜的，書中對于青春的描寫永遠清淡怡人，引發了人們對熱血青春的回憶；《牛虻》、《簡愛》是酸的，我可以清楚地感覺到這其中人物的復雜、快樂與憂傷。

　　緣定。書籍是人們永遠的良師益友，它給與人們豐富的情感，我喜歡在休閑的午后，來到書桌前，在鉆石般燦爛的陽光下閱讀。這一刻，恍若初見。

　　與書為友，拜書為師。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。愿書伴我一生。

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