小學生觀察作文匯編15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學生觀察作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生觀察作文1
20xx年xx月xx日星期六晴
今天是我最快樂的一天，我和媽媽種了許多豆子，有綠豆，紅豆，大黑豆向日葵……
種豆子的過程是這樣的：先去草地里挖了許多土，然后把各種各樣的塑料瓶底上打幾個洞，在瓶子里裝上一半的土，埋進豆子，最后澆上水。
20xx年xx月xx日星期天晴
綠豆芽的顏色有紫色、綠色。它的形狀：他的頭是兩個豆芽辨，好想蛇的嘴巴，從嘴里吐出了兩片長長的、綠綠的大舌頭。
20xx年xx月xx日星期二晴
碗豆菜的顏色是綠綠的，好像是一個個滑梯，也像一只只蜻蜒在拍手歡迎，還像一只只蝴蝶在舞蹈。
小學生觀察作文2
我從小就愛昆蟲，因為既有趣，又能學到知識。
前幾天，我用放大鏡看螞蟻，發現螞蟻背上有一顆面包渣，我拿起牙簽小心翼翼地把螞蟻背上的那顆面包渣釣了起來，那只螞蟻可能覺得背上輕了，就轉過身來，發現面包渣在牙簽上，他就踮起腳尖兒 ，可還是夠不著，我看見它一個勁地想要拿到那顆面包渣，就把面包渣扔到桌面上，螞蟻馬上把面包渣搬回自己的洞巢里去了。
還有一次，我發現許多螞蟻正在搬著一只可憐的蝴蝶，我拿起牙簽扎螞蟻，螞蟻嚇得馬上散開了，蝴蝶也就得救了。
從觀察中我感受到團結和勤勞的螞蟻總會有快樂的時候。同學們，你們是不是覺得大自然很有趣?
小學生觀察作文3
星期六，我看見花園里有人，就迎上去，去看一看。原來是一只小狗，我摸了摸小狗的背，非常軟，跟兔子的背一樣軟，接著，我又摸了摸小狗的耳朵，小狗的耳朵是半圓形的，連血管都能看見。
我看見小狗還呆在那里。我就去超市買了一袋牛肉粒給小狗，我還想觀察小狗，小狗吃完我手里的牛肉粒就跑遠了，我想養一只小狗，可爸爸媽媽一直都不答應，我什么時候才能實現愿望呢？
小學生觀察作文4
一天中午，天氣十分悶熱，我走出門口的院子，看到有一只蝸牛走過一片葉子，為什么會留下一條白白的長線”。
我跑進屋問爸爸，爸爸笑著說：“既然你想知道蝸牛的秘密，為什么不親自去實驗”我下定決心自己去實驗一番。
為了解決蝸牛的秘密，我首先把蝸牛抓上高處，我然后就找一塊尖石頭小心翼翼的把它的蝸牛殼打破，里面有一些粘糊糊的，里面還有小粒東西呢，我找了一些書，原來那粘糊糊的是它的排泄物可以提高爬行的速度。
通過這次細心觀察，我得到了啟示：只要細心觀察留意身邊的事物，你就會獲得新發現。
小學生觀察作文5
聽媽媽說明天是霜降，可我的菊花終于開了！
放學一回家，我就迫不及待的去看我的菊花，它終于開了，開了！
我帶著喜悅的心情認真地欣賞我那盆可愛的菊花：它的枝干就像老奶奶飽經風霜的手；葉子像小桑葉一樣，顏色深綠深綠的；在茂盛的綠葉的襯托下黃色的菊花顯得更鮮艷了。菊花的花瓣細長細長的，它密密地排列在一起，開放了得很像向日葵。他們仿佛在對我微笑，又像天上的星星對我調皮地眨眼睛。我心花怒放，高興極了！
我可以把菊花帶到學校去了！
哎，一分耕耘一分收獲。只要你付出了就一定會有收獲，你們說對嗎？
小學生觀察作文6
我們小區的小河邊長著一棵柳樹。中午，我和媽媽去觀察柳樹。這棵柳樹長得不是很高，并且長勢有點向水面傾斜。柳樹的枝條長長的、細細的、軟軟的，上面長著狹長的葉子，像綠色的小船。
風吹過來，長長的枝條隨風擺動，像小女孩正在梳理頭發。柳樹的樹干是灰褐色的，摸起來很粗糙。如果你仔細觀察，會發現樹干上有很多螞蟻在爬來爬去，樹下面生長著許多小草和小花。它們就像柳樹的朋友一樣陪它一起生長。這棵柳樹就像一個大哥哥一樣護著它的朋友們。
小學生觀察作文7
今天，我、外婆、表姐一起去海珠湖玩。
一走進海珠湖，我一眼就看見了各種各樣的花，有桃花、有荷包花、有玫瑰花等美麗的花朵。你看！
桃花害羞地紅了臉，荷包花笑彎了眉頭，菊花綻開了笑臉，為了迎接新年，玫瑰花穿了她迷人的衣裳！
我們一邊走，一邊看花展，花兒們擺放成許多圖案，有圓形的，有方形的，等許多圖案。
我們往前走，就看到了海珠湖的湖了，我們在湖邊的草坪上吃東西，我們還在樹陰下睡覺。吃東西的時候，我看見了許多小魚兒在水上跳躍，就像一群小精靈在跳舞呢！
時間過得真快，我們依依不舍地回家了。
海珠湖真美麗！
真想在海珠湖多玩一會呀！
小學生觀察作文8
螞蟻是我們熟悉的昆蟲之一，暑假也是研究螞蟻的好時機。
有一次，我在一個螞蟻洞前分別放了白糖、食鹽、米飯、蘋果和死昆蟲，然后躲在一旁偷偷觀看。不一會兒，一只螞蟻帶領著“”來吃。我發現很多螞蟻都繞開食鹽，直奔白糖和蘋果，還有一小部 分螞蟻去吃米飯和死昆蟲，卻沒有一只螞蟻去吃食鹽。我明白了，螞蟻肯定也像蝸牛那樣碰到食鹽會死，所以就沒有一只螞蟻愛吃對于自己來說是“”的東西，再回到白糖和蘋果那邊，螞蟻們已 經吃完了，這證明了螞蟻家族最喜歡吃甜食，而米飯和死昆蟲對于它們來說隨便。
回家之后，我把實驗結果告訴了媽媽，媽媽聽了，夸我是個既能干又聰明的孩子。聽到媽媽的表揚，我高興極了!
小學生觀察作文9
我很喜歡蒲公英，開春時，奶奶給我買了蒲公英的種子種在花盆里，不知道為什么一直沒有長出來蒲公英，我很失望。
今天我和奶奶去公園玩，突然在人行道的花叢里發現了好多開了花的蒲公英，我好興奮啊，急忙跑到草叢中摘起來， 一數，足足27朵，我高興地跳了起來，輕輕一吹，像小雪花一樣滿天飛舞，過往的行人都連聲稱贊“好漂亮啊！
像天上的小星星”我特開心！
小學生觀察作文10
今天，我到小李家玩。小李家養了二只可愛的小螃蟹，分別叫爭爭和斗斗。小李拿了點豬肉去喂它們。肉一放下去，爭爭和斗斗就打起來了，真是冤家路窄！爭爭怒目園睜，好像在說：“這塊肉是我先發現的！”斗斗不服，舞著兩只大鉗子仿佛在說：“明明是我發現的.！”它倆打了起來，爭爭來了個“乾坤大挪移”斗斗也毫不示弱，來了個“十面埋伏”。
我趕緊去勸架，用手把它們倆分開，可斗斗一下夾住了我的手指，疼得我“哇哇”大叫，怎么用力甩也甩不開。我急中生智，把手放在水盆里，斗斗才送開了它那可惡的大鉗子。斗斗和爭爭真是二只即可愛又調皮的“小活寶”。
小學生觀察作文11
一天放學后，我迅速的寫完作業。我拿了半塊餅干，跑下樓去在一棵大樹下觀察螞蟻搬食物。
我在樹下看見來了一只螞蟻。我仔細觀察，螞蟻的身子就像三個小球連在一起。它的頭比較大，頂著兩只觸角，嘴好像兩把彎鉗；胸部有點小，六條又長又細的腿就長在這里；它的肚子圓鼓鼓的，拖在后邊。螞蟻真是太渺小了。
我把餅干放到螞蟻前面。螞蟻繞著餅干轉了幾圈，又跑回去了。我把餅干又拿到了別的地方。又出來了一群螞蟻看見了餅干。又去把餅干搬到了洞口。它們搬不動，就咬成小塊搬進了洞里。
我發現螞蟻非常團結，做事有不放棄的精神。
小學生觀察作文12
今天天氣很好。我帶了一把魚去紅花湖抓螃蟹。
一只穿著黑衣服的六腳螃蟹從洞里出來了。我伸出雙手，浸入水中，對準目標，迅速抓起螃蟹放在岸邊。我坐在地上，看著螃蟹。它有一雙黑色的眼睛，白色的肚子，尖尖的嘴和棕色的鉗子。
突然，螃蟹的嘴動了動，用鉗子指著水面，好像在說什么。我聽見它說：“我要回家！回家吧！回家吧！”螃蟹求生的欲望讓我震驚，我點點頭，讓它去了。螃蟹跳進了水里。這時，螃蟹一定很開心。它跳進水里游走了。
我現在抓不到任何活著的東西。每種動物和植物都有自己的家。他們會想念他們的家，期待著它。所以現在讓我們行動起來，不要傷害無辜的動植物！
小學生觀察作文13
放學了，我來看看我的小蒜苗吧！我對它很不抱有希望，“啊！蒜苗發芽了。”我驚叫道。媽媽說：“蒜苗的生命力是很強的。”它的芽是淺綠色的，也就有一厘米長，看起來非常嬌嫩。我一定要好好呵護它，讓它健康成長。
小學生觀察作文14
20xx年3月15日星期日陽光明媚
前幾天去花鳥市場買了兩條小金魚。
這兩條小金魚很可愛。它們有美麗的尾巴，像仙女的裙子一樣漂浮在水中。金魚游泳時，鰭像人的手臂一樣上下擺動。一條金魚全身黑黑的，眼睛像兩顆珍珠鑲嵌在臉上。我叫它黑珍珠，而另一條金魚全身都是白色的，頭上有一朵大大的紅色“花”。我叫它紅玫瑰。
有一次，我發現紅玫瑰呆在魚缸下面，眼睛睜得大大的。但是紅玫瑰曾經很活躍！這是怎么回事？我在網上搜了很多資料才知道紅玫瑰在睡覺。那紅玫瑰為什么睜著眼睛呢？原來金魚沒有眼皮，所以金魚是閉不上眼睛的。
黑珍珠紅玫瑰里有很多值得發現的地方！
小學生觀察作文15
今天我和媽媽到菜場里去，我們買了一只大大的螃蟹。
大螃蟹長著兩只大鉗子，八只小鉗子，兩只眼睛鼓鼓的。真象一名又機靈又威武的蟹將軍啊！
我把它放在桌子上，它就連忙爬走了，真機靈！我用筷子去碰了碰它，沒想到它立刻把眼睛豎了起來，大鉗子也張開了，象做好了戰斗的準備。只見它盯著我，試探著碰了碰筷子，見沒什么反應，于是揮舞起它那兩把“大刀”似乎在向我發威。
這真是一只又機靈又可愛的螃蟹。
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