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關于小的作文

小學生觀察作文

時間:2022-02-25 17:14:38 關于小的作文 我要投稿

小學生觀察作文匯編15篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學生觀察作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生觀察作文匯編15篇

小學生觀察作文1

  20xx年xx月xx日星期六晴

  今天是我最快樂的一天,我和媽媽種了許多豆子,有綠豆,紅豆,大黑豆向日葵……

  種豆子的過程是這樣的:先去草地里挖了許多土,然后把各種各樣的塑料瓶底上打幾個洞,在瓶子里裝上一半的土,埋進豆子,最后澆上水。

  20xx年xx月xx日星期天晴

  綠豆芽的顏色有紫色、綠色。它的形狀:他的頭是兩個豆芽辨,好想蛇的嘴巴,從嘴里吐出了兩片長長的、綠綠的大舌頭。

  20xx年xx月xx日星期二晴

  碗豆菜的顏色是綠綠的,好像是一個個滑梯,也像一只只蜻蜒在拍手歡迎,還像一只只蝴蝶在舞蹈。

小學生觀察作文2

  我從小就愛昆蟲,因為既有趣,又能學到知識。

  前幾天,我用放大鏡看螞蟻,發(fā)現螞蟻背上有一顆面包渣,我拿起牙簽小心翼翼地把螞蟻背上的那顆面包渣釣了起來,那只螞蟻可能覺得背上輕了,就轉過身來,發(fā)現面包渣在牙簽上,他就踮起腳尖兒 ,可還是夠不著,我看見它一個勁地想要拿到那顆面包渣,就把面包渣扔到桌面上,螞蟻馬上把面包渣搬回自己的洞巢里去了。

  還有一次,我發(fā)現許多螞蟻正在搬著一只可憐的蝴蝶,我拿起牙簽扎螞蟻,螞蟻嚇得馬上散開了,蝴蝶也就得救了。

  從觀察中我感受到團結和勤勞的螞蟻總會有快樂的時候。同學們,你們是不是覺得大自然很有趣?

小學生觀察作文3

  星期六,我看見花園里有人,就迎上去,去看一看。原來是一只小狗,我摸了摸小狗的背,非常軟,跟兔子的背一樣軟,接著,我又摸了摸小狗的耳朵,小狗的耳朵是半圓形的,連血管都能看見。

  我看見小狗還呆在那里。我就去超市買了一袋牛肉粒給小狗,我還想觀察小狗,小狗吃完我手里的牛肉粒就跑遠了,我想養(yǎng)一只小狗,可爸爸媽媽一直都不答應,我什么時候才能實現愿望呢?

小學生觀察作文4

  一天中午,天氣十分悶熱,我走出門口的院子,看到有一只蝸牛走過一片葉子,為什么會留下一條白白的長線”。

  我跑進屋問爸爸,爸爸笑著說:“既然你想知道蝸牛的秘密,為什么不親自去實驗”我下定決心自己去實驗一番。

  為了解決蝸牛的秘密,我首先把蝸牛抓上高處,我然后就找一塊尖石頭小心翼翼的把它的蝸牛殼打破,里面有一些粘糊糊的,里面還有小粒東西呢,我找了一些書,原來那粘糊糊的是它的排泄物可以提高爬行的速度。

  通過這次細心觀察,我得到了啟示:只要細心觀察留意身邊的事物,你就會獲得新發(fā)現。

小學生觀察作文5

  聽媽媽說明天是霜降,可我的菊花終于開了!

  放學一回家,我就迫不及待的去看我的菊花,它終于開了,開了!

  我?guī)е矏偟男那檎J真地欣賞我那盆可愛的菊花:它的枝干就像老奶奶飽經風霜的手;葉子像小桑葉一樣,顏色深綠深綠的;在茂盛的綠葉的襯托下黃色的菊花顯得更鮮艷了。菊花的花瓣細長細長的,它密密地排列在一起,開放了得很像向日葵。他們仿佛在對我微笑,又像天上的星星對我調皮地眨眼睛。我心花怒放,高興極了!

  我可以把菊花帶到學校去了!

  哎,一分耕耘一分收獲。只要你付出了就一定會有收獲,你們說對嗎?

小學生觀察作文6

  我們小區(qū)的小河邊長著一棵柳樹。中午,我和媽媽去觀察柳樹。這棵柳樹長得不是很高,并且長勢有點向水面傾斜。柳樹的枝條長長的、細細的、軟軟的,上面長著狹長的葉子,像綠色的小船。

  風吹過來,長長的枝條隨風擺動,像小女孩正在梳理頭發(fā)。柳樹的樹干是灰褐色的,摸起來很粗糙。如果你仔細觀察,會發(fā)現樹干上有很多螞蟻在爬來爬去,樹下面生長著許多小草和小花。它們就像柳樹的朋友一樣陪它一起生長。這棵柳樹就像一個大哥哥一樣護著它的朋友們。

小學生觀察作文7

  今天,我、外婆、表姐一起去海珠湖玩。

  一走進海珠湖,我一眼就看見了各種各樣的花,有桃花、有荷包花、有玫瑰花等美麗的花朵。你看!

  桃花害羞地紅了臉,荷包花笑彎了眉頭,菊花綻開了笑臉,為了迎接新年,玫瑰花穿了她迷人的衣裳!

  我們一邊走,一邊看花展,花兒們擺放成許多圖案,有圓形的,有方形的,等許多圖案。

  我們往前走,就看到了海珠湖的湖了,我們在湖邊的草坪上吃東西,我們還在樹陰下睡覺。吃東西的時候,我看見了許多小魚兒在水上跳躍,就像一群小精靈在跳舞呢!

  時間過得真快,我們依依不舍地回家了。

  海珠湖真美麗!

  真想在海珠湖多玩一會呀!

小學生觀察作文8

  螞蟻是我們熟悉的昆蟲之一,暑假也是研究螞蟻的好時機。

  有一次,我在一個螞蟻洞前分別放了白糖、食鹽、米飯、蘋果和死昆蟲,然后躲在一旁偷偷觀看。不一會兒,一只螞蟻帶領著“”來吃。我發(fā)現很多螞蟻都繞開食鹽,直奔白糖和蘋果,還有一小部 分螞蟻去吃米飯和死昆蟲,卻沒有一只螞蟻去吃食鹽。我明白了,螞蟻肯定也像蝸牛那樣碰到食鹽會死,所以就沒有一只螞蟻愛吃對于自己來說是“”的東西,再回到白糖和蘋果那邊,螞蟻們已 經吃完了,這證明了螞蟻家族最喜歡吃甜食,而米飯和死昆蟲對于它們來說隨便。

  回家之后,我把實驗結果告訴了媽媽,媽媽聽了,夸我是個既能干又聰明的孩子。聽到媽媽的表揚,我高興極了!

小學生觀察作文9

  我很喜歡蒲公英,開春時,奶奶給我買了蒲公英的種子種在花盆里,不知道為什么一直沒有長出來蒲公英,我很失望。

  今天我和奶奶去公園玩,突然在人行道的花叢里發(fā)現了好多開了花的蒲公英,我好興奮啊,急忙跑到草叢中摘起來, 一數,足足27朵,我高興地跳了起來,輕輕一吹,像小雪花一樣滿天飛舞,過往的行人都連聲稱贊“好漂亮啊!

  像天上的小星星”我特開心!

小學生觀察作文10

  今天,我到小李家玩。小李家養(yǎng)了二只可愛的小螃蟹,分別叫爭爭和斗斗。小李拿了點豬肉去喂它們。肉一放下去,爭爭和斗斗就打起來了,真是冤家路窄!爭爭怒目園睜,好像在說:“這塊肉是我先發(fā)現的!”斗斗不服,舞著兩只大鉗子仿佛在說:“明明是我發(fā)現的.!”它倆打了起來,爭爭來了個“乾坤大挪移”斗斗也毫不示弱,來了個“十面埋伏”。

  我趕緊去勸架,用手把它們倆分開,可斗斗一下夾住了我的手指,疼得我“哇哇”大叫,怎么用力甩也甩不開。我急中生智,把手放在水盆里,斗斗才送開了它那可惡的大鉗子。斗斗和爭爭真是二只即可愛又調皮的“小活寶”。

小學生觀察作文11

  一天放學后,我迅速的寫完作業(yè)。我拿了半塊餅干,跑下樓去在一棵大樹下觀察螞蟻搬食物。

  我在樹下看見來了一只螞蟻。我仔細觀察,螞蟻的身子就像三個小球連在一起。它的頭比較大,頂著兩只觸角,嘴好像兩把彎鉗;胸部有點小,六條又長又細的腿就長在這里;它的肚子圓鼓鼓的,拖在后邊。螞蟻真是太渺小了。

  我把餅干放到螞蟻前面。螞蟻繞著餅干轉了幾圈,又跑回去了。我把餅干又拿到了別的地方。又出來了一群螞蟻看見了餅干。又去把餅干搬到了洞口。它們搬不動,就咬成小塊搬進了洞里。

  我發(fā)現螞蟻非常團結,做事有不放棄的精神。

小學生觀察作文12

  今天天氣很好。我?guī)Я艘话阳~去紅花湖抓螃蟹。

  一只穿著黑衣服的六腳螃蟹從洞里出來了。我伸出雙手,浸入水中,對準目標,迅速抓起螃蟹放在岸邊。我坐在地上,看著螃蟹。它有一雙黑色的眼睛,白色的肚子,尖尖的嘴和棕色的鉗子。

  突然,螃蟹的嘴動了動,用鉗子指著水面,好像在說什么。我聽見它說:“我要回家!回家吧!回家吧!”螃蟹求生的欲望讓我震驚,我點點頭,讓它去了。螃蟹跳進了水里。這時,螃蟹一定很開心。它跳進水里游走了。

  我現在抓不到任何活著的東西。每種動物和植物都有自己的家。他們會想念他們的家,期待著它。所以現在讓我們行動起來,不要傷害無辜的動植物!

小學生觀察作文13

  放學了,我來看看我的小蒜苗吧!我對它很不抱有希望,“啊!蒜苗發(fā)芽了。”我驚叫道。媽媽說:“蒜苗的生命力是很強的。”它的芽是淺綠色的,也就有一厘米長,看起來非常嬌嫩。我一定要好好呵護它,讓它健康成長。

小學生觀察作文14

  20xx年3月15日星期日陽光明媚

  前幾天去花鳥市場買了兩條小金魚。

  這兩條小金魚很可愛。它們有美麗的尾巴,像仙女的裙子一樣漂浮在水中。金魚游泳時,鰭像人的手臂一樣上下擺動。一條金魚全身黑黑的,眼睛像兩顆珍珠鑲嵌在臉上。我叫它黑珍珠,而另一條金魚全身都是白色的,頭上有一朵大大的紅色“花”。我叫它紅玫瑰。

  有一次,我發(fā)現紅玫瑰呆在魚缸下面,眼睛睜得大大的。但是紅玫瑰曾經很活躍!這是怎么回事?我在網上搜了很多資料才知道紅玫瑰在睡覺。那紅玫瑰為什么睜著眼睛呢?原來金魚沒有眼皮,所以金魚是閉不上眼睛的。

  黑珍珠紅玫瑰里有很多值得發(fā)現的地方!

小學生觀察作文15

  今天我和媽媽到菜場里去,我們買了一只大大的螃蟹。

  大螃蟹長著兩只大鉗子,八只小鉗子,兩只眼睛鼓鼓的。真象一名又機靈又威武的蟹將軍啊!

  我把它放在桌子上,它就連忙爬走了,真機靈!我用筷子去碰了碰它,沒想到它立刻把眼睛豎了起來,大鉗子也張開了,象做好了戰(zhàn)斗的準備。只見它盯著我,試探著碰了碰筷子,見沒什么反應,于是揮舞起它那兩把“大刀”似乎在向我發(fā)威。

  這真是一只又機靈又可愛的螃蟹。

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