【必備】研學(xué)作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的研學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
研學(xué)作文 篇1
星期天，陳老師帶我們?nèi)ビ耙暢峭妗５搅四抢铮蠋熥尩接耙暢堑膹V場(chǎng)上畫風(fēng)箏、放風(fēng)箏。我拿到的風(fēng)箏是海綿寶寶圖案，我拿了顏料就開始畫了。我畫了好長(zhǎng)時(shí)間，也沒(méi)有畫完。我又畫了一會(huì)，畫著畫著我氣得想把風(fēng)箏扔掉。可是，我又想扔掉多可惜呀！還是繼續(xù)畫吧！
我又畫了好長(zhǎng)時(shí)間，看見我畫的好漂亮呀！我看見許多同學(xué)在放風(fēng)箏了，我跑過(guò)去，也放了。我一直放不起來(lái)，就垂頭喪氣地走了。一位老師看見了，她教我放。果然，最后我放起來(lái)了。我真開心！
老師等我們?nèi)慨嬐炅思希瑤覀內(nèi)ビ耙暢桥膽虻牡胤健＠蠋熣f(shuō)：“這里有一位叔叔可以帶你們?nèi)ヲT馬，騎馬是要錢的。平時(shí)50元一人，因?yàn)榇蠹沂呛⒆樱?0元一人。如果有騎馬的都到我這里報(bào)名。”我報(bào)了名，沒(méi)有帶錢，于是就問(wèn)老師借了10元。那位叔叔讓我們排隊(duì)，我是第4位。很快就到我了，要上馬的時(shí)候我好緊張啊！馬走的時(shí)候好顛，跑的時(shí)候更顛，但我心里美美的！
中午吃飯?jiān)谒嚾耸掣液土涸?shī)涵一桌。吃飯的時(shí)候，梁詩(shī)涵說(shuō)：“胡子恒你坐在兩位大姐姐中間好嗎？”胡子恒說(shuō)：“好呀！只要吃得飽，坐哪都一樣！”我們哈哈大笑起來(lái)。
吃完飯，我跑到河邊玩，看見一群男生在釣魚。那里有很多花，月季花、藥菊、野玫瑰、石榴花等。其中月季花有許多顏色：粉、白、紅……花里有蜜蜂在采蜜……
老師吹響了口哨，我們要集合回去了，我只好戀戀不舍得離開這美麗而有趣的地方！
研學(xué)作文 篇2
大巴在路上顛簸，我無(wú)聊地看著窗外一成不變的景色，打了無(wú)數(shù)個(gè)哈欠，可卻又沒(méi)有半點(diǎn)睡意。突然，一陣歌聲從后面?zhèn)鱽?lái)——原來(lái)是坐在后面的同學(xué)在聽英文歌！只見她們跟著節(jié)奏，左右搖晃著腦袋，嘴里嘟囔著地道的“中式英文”。大家樂(lè)了，越來(lái)越多的人加入她們。只聽見音樂(lè)聲音越來(lái)越大，同學(xué)們晃腦袋的頻率也越來(lái)越快。原先的哼唱聲漸漸成為了大聲嘶吼！車廂的氣氛“high”到不行，一路歡聲笑語(yǔ)，不知不覺上海科技館竟到了。
上海科技館并沒(méi)有我想象中的有趣，唯一讓我感興趣的就是動(dòng)物展廳了。我望著那些惟妙惟肖的動(dòng)物模型，它們逼真的皮毛在昏暗的燈光下顯得難分真假，我是多么想伸手摸一摸啊！這個(gè)展廳還模擬了動(dòng)物的生存環(huán)境，小到花草樹木，大到木屋瀑布！站在橋上，俯視那壯觀的動(dòng)物群景，一個(gè)荒誕的想法愕然浮現(xiàn)在我腦海中——這些動(dòng)物會(huì)不會(huì)活過(guò)來(lái)？我們會(huì)不會(huì)被吃掉？或許是展館里朦朦朧朧的燈光和逼真唬人的自然景觀蒙蔽了我的雙眼，在這么美的地方，或許，被動(dòng)物吃掉、和大自然歸為一體，似乎也不錯(cuò)吧。
我最喜歡的地方便是海昌海洋公園了。對(duì)見到海洋生物的強(qiáng)烈渴望驅(qū)使著我，幾乎跑遍了整個(gè)公園。每一種生物都十分可愛，它們獨(dú)特的魅力深深吸引著我。我喜歡北極狐那慵懶的、微瞇著的狹長(zhǎng)眼角，它們雪白還泛著光的皮毛微微顫動(dòng)著，身體與尾巴蜷縮在一起，變成了一團(tuán)小雪球。我甚至能看到它們身上每一根短毛，都在展館并不明亮的燈光下熠熠生輝。恍惚間，我想到人們常說(shuō)的“狐貍精”——一點(diǎn)也不錯(cuò)，這小東西的美貌實(shí)在是太勾人心魄了，再多看一秒，我都感覺自己的魂兒要被勾了去。戀戀不舍地告別狐貍，我見到了海豹。它們和蛋糕店里一排排新鮮出爐的圓面包沒(méi)什么區(qū)別，肥胖的身軀橫七豎八、懶洋洋地躺著，與在水中敏捷游泳的形象大相徑庭。一只較為活躍的海豹游了過(guò)來(lái)，睜著大大的黑眼睛，顫抖著胡須，一臉無(wú)辜地望著我，好像在問(wèn)我是誰(shuí)。好奇心驅(qū)使著我把手放在了玻璃上，它的臉猛地靠近，盯著我的手指。我往右挪了一點(diǎn)，它也跟著向右移動(dòng)；我又往左走，它還跟著我游動(dòng)。我被它蠢萌的形象逗樂(lè)了，這家伙，真通人性！
鯊魚館中一些“傻魚”，懶洋洋地趴在水底，眼睛瞪得老大，不知是在干嘛；另一些傻魚，則不停地在繞圈圈，齜著牙咧著嘴，完全沒(méi)有海中霸主的樣子，滑稽極了。這些傻魚，一點(diǎn)也不兇嘛，明明那么可愛，真想摸一摸——當(dāng)然，如果沒(méi)有玻璃擋著我和鯊魚的話，當(dāng)我沒(méi)說(shuō)。轉(zhuǎn)眼間到了下午，我去看了虎鯨表演。兩條虎鯨在飼養(yǎng)員老兄的指揮下，顯得乖巧極了。兩個(gè)字形容它們，那就是“可愛”！不過(guò)呢，說(shuō)是虎鯨表演，實(shí)際上大部分時(shí)間都是虎鯨在拍水浪潑游客。只見它一個(gè)神龍擺尾，漂亮的尾鰭劃出一道完美的拋物線，落在了水里，掀起了一陣陣或大或小的浪花。座位靠前的游客可倒了霉，幾乎每一道水花都潑到了他們身上。他們尖叫著、大笑著，慌慌忙忙用手中的物品去阻擋。來(lái)不及逃走的，都被淋成了落湯雞。我們班的某晨曦同學(xué)，興沖沖坐在靠前的位置。只可惜出門沒(méi)看黃歷，他非常幸運(yùn)地被砸了一身的水，慌慌張張往后躲。雖然隔得遠(yuǎn)，但我仿佛已經(jīng)聽到了他驚恐的吼叫聲。“哈哈哈哈哈哈！”坐在遠(yuǎn)處的我，非常幸災(zāi)樂(lè)禍地笑出了聲。時(shí)間過(guò)得非常快，我還沒(méi)看夠呢，虎鯨表演就結(jié)束了。我留戀地巴望著那兩條可愛的虎鯨，唉，沒(méi)能親手摸一摸！哪怕是被它們澆一頭水也好啊！
研學(xué)作文 篇3
手捧一卷《論語(yǔ)》伴隨著習(xí)習(xí)的微風(fēng)邁進(jìn)孔府、孔林、孔廟一起去探尋孔子的.故鄉(xiāng)，去學(xué)習(xí)儒家文化，感受中國(guó)文化的無(wú)限魅力，讓每一位學(xué)生置身于歷史長(zhǎng)河之中。
我們的第一站是“孔子學(xué)院”，接著參觀了三孔。
孔廟始建于孔子死后的第二年，距今已經(jīng)有約有2497年的歷史，當(dāng)時(shí)魯哀公將孔子生前所居之堂改作“壽堂”，房屋三間，里面陳列著孔子使用過(guò)的。孔廟仿皇宮建筑之制，規(guī)模宏大，與北京故宮、承德避暑山莊并稱為中國(guó)的三大古建筑群。孔廟又稱作圣廟，主要祭祀孔子及其夫人亓官氏和弟子們的地方，現(xiàn)在看到的孔廟為文明代弘治年間的規(guī)模。
孔府，俗稱“衍圣公府”又稱圣府，是孔子嫡系長(zhǎng)子長(zhǎng)孫處理府務(wù)和居住的地方。而孔府的建筑達(dá)到了與皇家建筑同樣的等級(jí)，可見孔府的地位之高了，因此，孔府成為了我國(guó)現(xiàn)存的最大的最豪華的封建官撩貴族府第，號(hào)稱“天下第一家”孔府的第一道門，始建于明代中葉。門前有一對(duì)雌雄石獅，前后有上馬石，下馬石。大門上方掛著藍(lán)府金字的豎匾，上書“圣府”兩字。大門兩側(cè)有對(duì)聯(lián)一副，”人稱天下第一聯(lián)”上聯(lián)是“與國(guó)咸休安徨尊榮公存地，”下聯(lián)是“同天并老文意道德圣人家”。
孔林，是孔子及其家庭的專用墓地，也是世界上延時(shí)最久，規(guī)模最大的家庭墓地，位于曲阜城北泗水之上，占地三千余畝。在這里即可考春秋之葬，正秦漢之墓，又可研究我國(guó)歷代政治，經(jīng)濟(jì)，文化的發(fā)展和喪葬風(fēng)俗的演變歷史。孔林也是目前我國(guó)最大的人造園林。相傳孔子死后，弟子各以四方奇木來(lái)值，故多異樹。林內(nèi)有各種樹木十萬(wàn)多株，數(shù)百種植物。在萬(wàn)木掩映之中，碑石林立，石像成群，除一批著名的漢碑移入孔廟保護(hù)外，林內(nèi)尚有唐，宋，元，金明清明代石碑3000多塊，又稱得上名副其實(shí)的碑林。
春秋時(shí)候的書，主要實(shí)在以竹子做的竹簡(jiǎn)上寫字，沒(méi)跟竹簡(jiǎn)上寫字，每根竹簡(jiǎn)多則幾十個(gè)字，少則九八個(gè)字。一部書要用很多的竹簡(jiǎn)，通過(guò)牢固的繩子之類的東西按次序編連起來(lái)才最后成書，便于閱讀。通常，用絲線編連的叫“絲編”用麻繩編連起來(lái)的“繩編，”用熟牛皮編連起來(lái)的叫“韋編。”這便是韋編三絕。
六藝指禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)禮指吉禮、兇禮、軍禮、賓禮、嘉禮，樂(lè)指音樂(lè)、詩(shī)歌、舞蹈等射射箭等，御指馬車技術(shù)。書就指書法（書寫、識(shí)字、寫字）而數(shù)就指算法計(jì)數(shù)。
這只是其中一部分，還有拜師禮等。如果你不去，根本體會(huì)不到里面的樂(lè)趣。在里面還會(huì)穿漢服，雖然有點(diǎn)丑，因?yàn)槿绻蝗ゾ透惺懿坏娇鬃訛槭裁磿?huì)這么有名。而孔子的一生并沒(méi)有大家想象的那么順利，相反而是磕磕絆絆。他去了很多國(guó)家想發(fā)揚(yáng)光大他的文化，求遭到了一頓打，或是國(guó)家太小，或是這個(gè)國(guó)家的君王喜好美色，這都是他在路中的坎坷。所以如果你對(duì)儒家文化或孔子感興趣你就不要錯(cuò)過(guò)啦！
我們也要學(xué)習(xí)孔子，一直堅(jiān)持想要把儒家文化給發(fā)揚(yáng)光大，孔子堅(jiān)持有好幾年，我們?yōu)槭裁床荒軋?jiān)持學(xué)習(xí)呢？況且父母給了我們這么好的資源，為什么不好好學(xué)呢？孔子一樣遭到了一頓打，孔子還堅(jiān)持了，為什么我們不能堅(jiān)持呢？
“國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。”你一定要去那里感受中國(guó)文化的博大精深！
我真的從那里學(xué)到了很多東西，比如說(shuō)孝道，有一句話是這樣說(shuō)的“百善孝為先”為什么呢？因?yàn)楦改赴盐覀凁B(yǎng)到大學(xué)畢業(yè)，而母親把我生出來(lái)的時(shí)候，要感受到同十根肋骨同時(shí)折斷的痛苦，我們一定要好好地對(duì)待自己的父母呀！
研學(xué)作文 篇4
金秋時(shí)節(jié)，景色宜人。在這美麗的季節(jié)里，我們迎來(lái)了期盼已久的秋游研學(xué)活動(dòng)。
早上8點(diǎn)不到，我就帶著準(zhǔn)備好的零食和裝備來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校里早已經(jīng)是人山人海，熱鬧非凡了。出發(fā)時(shí)間一到，同學(xué)們個(gè)個(gè)帶著準(zhǔn)備好的“干糧”，有秩序的排好隊(duì)伍向著研學(xué)目的地-——鄞州公園進(jìn)發(fā)了。
由于今天是我們二年級(jí)六班夢(mèng)寐以求秋游研學(xué)的日子，所以一路上全班同學(xué)興奮的像是一群出籠的鳥兒將得到自由似得，別提多興奮了。到了鄞州公園，我們的領(lǐng)隊(duì)——大海老師給每人發(fā)放了一張藏寶圖，我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下來(lái)到了大草坪，大海老師說(shuō)：“可以去撿樹葉啦，讓我們一起尋找秋的印記吧”，同學(xué)們就熙熙攘攘的四散開來(lái)，四五成群的出發(fā)去撿樹葉了。
時(shí)間過(guò)得真快，午飯時(shí)間到了，我和大家一起分享了自己的零食和自備午飯，分到的同學(xué)就夸說(shuō)：“劉騏寧，你帶的土豆片真好吃，烤水餃更好吃”，沒(méi)吃到的同學(xué)聽的直流口水。中飯時(shí)間大家吃的很開心，玩得也很開心。期間，大海老師還和我們一起做了有趣的游戲，真的很有意思。
一整天下來(lái)，大家玩的已經(jīng)忘記了時(shí)間，就在我們玩的意猶未盡的時(shí)候，太陽(yáng)西斜了，大海老師一聲令下，“收隊(duì)”，我們的秋游活動(dòng)結(jié)束了。這次秋游研學(xué)活動(dòng)時(shí)間雖然很短，但我的收獲卻很多，懂得了食物分享，分享快樂(lè)，還觀察到了鄞州公園美麗的秋色，我很喜歡今天的秋游研學(xué)活動(dòng)，期待下次再來(lái)鄞州公園尋找每個(gè)季節(jié)的美。
研學(xué)作文 篇5
一大早，我懷著興奮的心情，迎來(lái)了這次的奇妙研學(xué)。
來(lái)到白鹿原，一下車，我一眼就看見了三只巨大的白鹿雕像。其中兩只白鹿抬頭仰望天空，另外一只低頭看著大地，令我感到十分驚訝。再往前走，一個(gè)巨大的城門出現(xiàn)在我們面前，奇妙的研學(xué)之旅就正式開始了。
首先，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到白家和鹿家的老宅。走進(jìn)那一間間房間，屋里落滿了灰塵，感覺已經(jīng)很久沒(méi)人住過(guò)了。雖然這里有些陳舊，但是讓我知道了白、鹿兩大家族的故事；知道了著名電影《白鹿原》是在這里拍攝的。
其次，我們體驗(yàn)了一把陜西特色褲帶面的制作方法：先把面團(tuán)揉成圓柱形，再用手掌把面團(tuán)壓扁，然后用搟面杖在上面壓出一條線，用雙手分別拉住面的兩端往外扯。你瞧，一根根原本粗短的面團(tuán)，在同學(xué)們手中卻變成了一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條。大家笑的多么燦爛啊！
最后，最讓我感到震驚的是《二虎守長(zhǎng)安》實(shí)景演出。節(jié)目開始了，一個(gè)個(gè)演員從一間間房間里走了出來(lái)。他們唱著歡快的歌，踏著輕快的腳步，整個(gè)村子充滿了歡聲笑語(yǔ)。突然，一陣大炮聲傳來(lái)，原來(lái)是小日本鬼子進(jìn)村了。看到這，我的小心臟怦怦跳個(gè)不停，緊張的快蹦出來(lái)了。我不由得為村民擔(dān)心起來(lái)。果然不出所料，日本鬼子炸了村子，殺了很多手無(wú)寸鐵的老百姓。看到此景的二虎，他們下定決心，一定要打敗日本鬼子，保護(hù)老百姓。經(jīng)過(guò)八年的努力，二虎終于將日本鬼子趕出了長(zhǎng)安城。
不知不覺研學(xué)接近尾聲，這真是令人難忘的一次旅行！
研學(xué)作文 篇6
研學(xué)就是“研究性學(xué)習(xí)”是以追求卓越的態(tài)度，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)事物提出問(wèn)題，從而提高獨(dú)自解決問(wèn)題的能力，在發(fā)現(xiàn)中研究，在研究中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
今天，我們學(xué)校也舉行了一次研學(xué)活動(dòng)，我非常激動(dòng)。坐上大巴車很快就到達(dá)了目的地。在研學(xué)基地，我們學(xué)習(xí)了很多在學(xué)校沒(méi)有的課程，如有趣捏彩陶、大膽的拓展訓(xùn)練等等。我最喜歡的課程當(dāng)然要數(shù)磨煉毅力的工程搭建和神奇好玩的草木之痕了。
在工程搭建這堂課上，老師給我們7個(gè)小組各發(fā)了一箱長(zhǎng)方形的原木色木條，它的名字叫KEVA，它曾經(jīng)創(chuàng)造了吉尼斯世界紀(jì)錄，有人共搭建了十五米左右的高度呢！這堂課上我們就體驗(yàn)了這種積木，你可千萬(wàn)不要看這不起眼的小小的木條，它雖然很小，但是它可以承受很多的重量。只要擺放的位置有一定的科學(xué)性，它就不會(huì)倒塌。當(dāng)我拿到KEVA積木的時(shí)候，心里有種說(shuō)不出的喜悅，可是經(jīng)過(guò)幾次實(shí)驗(yàn)，換來(lái)的全是一次次的跌落聲，我有點(diǎn)兒?jiǎn)蕷猓�有點(diǎn)憤怒，心情一下子變得糟糕了起來(lái)。但是我又轉(zhuǎn)念一想：“為什么別人就可以搭到15米，而我不行？是不是別人也是經(jīng)過(guò)了很多次的失敗才換來(lái)成功？難道是我不夠堅(jiān)持？不經(jīng)歷暴風(fēng)雨怎么能換來(lái)彩虹？”想到這兒，我又一次打起精神和同學(xué)們一起搭建。終于，一個(gè)“摩天大樓”從我們的手中拔地而起！這不正如古人所言“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。”嗎？
在這次研學(xué)活動(dòng)中留給我印象深刻的課程還有“草木之痕”這堂課。顧名思義，這堂課是跟植物有關(guān)的。老師讓我們采集花瓣樹葉，不用任何的化學(xué)物質(zhì)把植物的顏色拓印在白布上。我開始疑惑了，不用化學(xué)物質(zhì)就可以拓印？難道還有其他東西可以給植物染色嗎？后來(lái)聽了老師的講解我才恍然大悟，原來(lái)每種植物都有它自己獨(dú)特的顏色，只要用一種特殊的技術(shù)就可以把顏色拓印在其他物體上。這堂課上我們學(xué)會(huì)了大自然染料的萃取，一幅幅“水墨畫”在同學(xué)們的手中栩栩如生，天然染料如此環(huán)保，色彩鮮艷多姿。
這次的研學(xué)活動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次全新的體驗(yàn)，第一次離開媽媽和同學(xué)們老師們同吃同住，大大地提高了我的動(dòng)手能力和自理能力，這次研學(xué)行，不僅是一次游歷，更是一次自我挑戰(zhàn)，在發(fā)現(xiàn)中研究，在研究中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的旅程，令我終生難忘。
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