路初中作文(精選15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的路初中作文，歡迎大家分享。
路初中作文1
這是個晴朗無云的日子，我走在小區內的路上，心中想起去年的今天，卻是個烏云密布大雨傾盆的日子。
微風拂來，帶來一陣陣花兒沁人心脾的芳香，與大樹樹脂那淡淡的清香，那香味令我心曠神怡。我望著路旁枝繁葉茂的大樹投下的濃蔭，將陽光遮擋得嚴嚴實實。以前，我并不喜歡在這條路上散步，我回憶以前這條路旁，是一片片垃圾堆，上面飛著一群群令人作嘔的蒼蠅，臭氣到處彌漫，將整個路覆蓋了。讓人不禁皺起眉頭，捂著鼻子，飛速走過。這條路是我們小區里人盡皆知的“垃圾路”。
但不記得哪天，一位位穿著工作服的清潔工人背著掃把，沖進那臭氣熏天的垃圾堆，他們不怕臟，不怕累，不怕臭，毅然奮力的清掃起來。自從那些工作人員來了以后，他們那不怕苦的精神感化了人們，我們小區的人都拿起清潔工具，不再捂著鼻子。沖進垃圾堆，與清潔工人一齊“戰斗”起來�！叭硕嗔α看蟆�，才幾天功夫，那小山似的垃圾堆就被夷平了。后來，大家出的出錢出的出力，買了一批樹栽在了路旁；還有許多垃圾桶安放在小區的四處�，F在，已不再是垃圾成堆的景象了，而是一片綠樹成蔭，鮮花盛開的美麗景象。
我加快腳步，經過一個拐角處，心不禁顫抖了一下：那是去年的今天，我從商店買完東西，撐著傘回家。在這里看到一群人淋著雨打群架，有的手里還拿著鐵棍！我聽從媽媽的教導：別多管閑事。向家跑去，還沒跑幾步，就聽見人的慘叫聲響徹云霄。我頭也不敢回，拼命地向家沖去……
而現在，這兒再也看不到這種是發生了，只有一位位好人做著好事：記得不久報紙上說——一位小女孩迷路了，站在這里不停地哭，可當時沒有一個人經過那里，她只好蹲在角落里，任決堤似的眼淚“嘩嘩”地流。
碰巧，一位穿著考究的匆匆趕飛機的男士經過，他不覺地停住了腳步，蹲下來親切地詢問小女孩的情況�？匆娔惺看认榈臉幼�，小女孩沒哭了，仔細地回答問題。一會兒，男士抱著被淚水浸濕的小女孩跑向離這兒很遠的派出所。等了一天，終于等來了小女孩心急如焚的父母�？墒菍⑤d著男士的飛機早已飛走了。但是他一點也不后悔，而是笑瞇瞇地對小女孩父母的感謝說著沒關系。
道完謝后便笑著回家了……
這條路是人類品質的升華，是人類品質的呈現。
路初中作文2
從小就生活在一個貧窮的小山村，但母親的情，母親的愛讓我們感到人生的富有與幸福。
我們姐妹三個是母親的精神支柱，在那僻遠的山村，女孩依然備受世俗的冷遇與鄙薄，我們深知母親背負的重重世俗的枷鎮，深知這種艱難母愛里所飽含的對于人生的無奈與執著。我們深愛母親，我們倍加珍惜母愛。我們姐妹三個個個好學上進，贏得世人不斷驚訝的目光與稱贊，母親創痕累累的內心深處因之而注入絲絲甜蜜與慰藉，盼望她勞累的身軀也因之而有點點放松。人生的路就從艱難歲月里開始延伸。
四季躲不了風雨漂泊，落葉逃不掉枯黃的季節。有母愛的庇護日子突然一去不復返。過度的勞累加之身心的創痛，在一個炎炎的夏日里母親倒在她正在忙作的稻田里……在夕陽慢慢消失云間的那個夏日里我們隨她的靈魂回到了家中，當我抬眼看那滿天的彩靛時我禁不住淚水漣漣，等待我們的又將是怎樣的日子呢?在空蕩蕩的家中我們都尋找著母親的影子，然而除了無盡的痛楚與心傷就一無所有了，澇沱的大雨淋濕了我們家的角角落落，也擊碎了我們尋找的幻夢……我背起簡單的行李去繼續我的讀書生涯，希望人生能夠因為成功而忘掉所有苦難的記憶。當高考成績出來時我沒有報怨也沒有高興，只覺得心冷冷的。一出門，在風雨中迎風搖擺的垂柳和在風雨侵襲下依然綻放的玫瑰花讓我的心猛地有了一絲顫動:風雨人生不是更有一番風采與神韻嗎!沒有楊柳依伴卻有頑強的迎接生命的挑戰的堅強，沒有明媚鮮艷的美麗卻有煙雨輕盈的婆婆，選擇堅強就選擇了美麗，腳下的路不是要通向一座更加神秘而瑰麗的殿堂嗎?人生不是還有千百次的機會來展示自己的生存價值嗎?
一路上走來，生命的暗示與啟迪讓我不斷走向堅強與成熟，無論風雨中有多少泥濘與險阻，我都會走完自己的腳下的路，一步，一步，走向輝煌與美麗。
路初中作文3
今天下午，無棣縣第三實驗學校邀請著名講師為全校師生家長做感恩演講。他的演講簡單易懂，通過真實的例子和感人的文字，一直觸動和觸動著我們的心。在一次又一次的熱烈掌聲中，我深深地體會到，我要孝敬生我的父母，要尊重那些傳承下來教書育人、解惑的老師。
在我們的一生中，有四分之一的時間是在學校度過的，而在這四分之一的時間里，我們和我們敬愛的老師在一起，他有著如此親切的名字和偉大的品質。汶川大地震中，為了救更多的“孩子”，一位美麗而多才多藝的年輕老師在教室和操場之間來回穿梭了幾十次。最后，她因為疲勞過度再也沒有回到操場。她被無情的地震吞噬了。
她的優秀品質怎么可能沒有打動我們呢？"春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會把燈芯抽干"，這難道不是老師的寫照嗎？每個老師都希望自己的學生成為人才，成為國家的棟梁。仔細想想：我們有時會抱怨作業太多，有時會覺得老師管理太嚴，有時會帶著“逆反”的思想耽誤作業。老師，她可以為我們獻出生命。她能保留什么？微弱的燈光下，她耐心細致地批改作業；炎熱的夏天，她精心制作課件；在寒冷的冬天，她無怨無悔地傳授知識。老師一直在幫助我們，關心我們，影響我們，教育我們。我們不好好學習，表現不好的原因是什么？
父母是這個世界上給我們生命、幸福和責任的人。他們很棒。父愛如山，母愛如水，父愛如此壯麗，母愛如此溫暖，我們在愛中成長，在愛中成熟，這份愛讓我們知道做人的道理，知識的偉大，身上的責任。當你自卑于不是大款，不是大官，而是普通人的父母，當你抖出口袋里僅有的十塊錢給你買一個期待已久的肯德基，你還會自卑嗎？能開心的吃好吃的嗎？不管他們的父母是做什么職業的，不管他們的父母是大是小，他們都會為我們盡力，為我們開心。
講師的話語重心長，播放的音樂是那么深情，坐在母親身邊，很多次都抑制不住自己的淚水。我們能為老師和家長做些什么？只有學習才是他們愛情的回報。
路初中作文4
"行路難，行路難，多歧路，今安在？"李白人一生中總有那么幾條路要去選，而其間又有那么些人啊，物啊，事啊，在那攔劫著我，不讓我前進，不讓我探索，不讓我追覓。但是，又有著一些人物事在默默幫助我。其實，我根本就不知道哪條路才是正確，只能左聽一句右聽一句，再靠那所謂的感覺，行尸走肉地請進。雖然行尸走肉地走著，但我還是相信“條條道路通羅馬"，畢竟“車到山前必有路，船到橋頭自然直”，對此，我本著”走自己的路，讓別人去說吧！"的精神一路漫步。
其實我挺希望在路途中看見“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。””小樓山幾尺。細草孤云斜日。“"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。"。等景象，但是”希望越大，失望就越大“。這些如日的美景，我恐怖難以見到，但是沿路的如月的田景還是能望見的�；蛟S沒有“水何澹澹，山島竦峙�！钡膲邀�，但還是有“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的田靜。
人其實活著就為了探索路尋覓夢，看風光只是漫步時不經意的看望，探索尋覓才是正道。探索的路上充滿著許許多多的未知的危險，不過別人偉大的成功不就是這樣闖出來的，如李嘉城，喬治。赫伯特，周恩來，毛澤東。所以，不要害怕困難，也許，下一個偉人就是你！
當然，有時還會有一些幼時幻想的“superman”出現，有“superman”的出現自然也有著那“惡勢力”的存在。選，我們當然是要選“superman”的，可是好惡又這樣區分呢？處于青春迷茫期的我們簡直不知所措，“叛逆”就有著那所謂的酷，其實不以為然。跟父母又有著那樣這樣的“代溝”，其實不就是打開一扇門的事，什么代溝不代溝的，就是開不了那口。心敞開點，兄弟姐妹們！
走上人生的旅途吧！前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人面前才有路。加油吧，去探索自己的路吧！
路初中作文5
公交之路或許就是人生之路。
——題記
人生之路，有時很小，如乘公交。
人人在站點焦急的等后，有事遠方駛來一輛公交車，大家滿懷期待的向前望去，可當遠方的車牌號漸漸清晰時，有的人欣喜的發現哪正是屬于自己的那班車，有的人卻失望的轉過頭，滿臉愁色，頹然的回到那屬于自己的座位。人生亦如此，人們總是滿懷期待，但結果常常不符，你只有一天會載著你前進，你需要的是與時間抗衡的耐心和毅力。
車到了，無數人朝車上擠，盡管車上可能已經滿了，但還是拼命的向上擠，也就是為了那屬于自己的哪一個座位，擠上去的叫走運，沒有的就只有失望。人生亦是如此，人人不可能事事皆成功，總有失敗與你結緣，而我們要學會的便是泰然處之，笑對失敗，并從失敗中尋找教訓，或許下一個成功的人就是你。
上車了，車上人流涌動，有的人坐著，有的人站著，有時，就你一個人獨自站著，別人卻都在那坐著。不要惱怒，要學會笑對生活的不公要學會忍受，忍受那苦楚。只有忍受，有些東西是強求不來的，有時還需運氣作伴。
在車上，車外駛過的小轎車總引起人們的陣陣羨：，私家車舒適，公交車硬座，難受，私家車美麗，公交車普通，私家車清靜，公交車喧鬧，私家車自得其樂，還可以開音樂，而公交車喧鬧，煩人……正如人生一般，有的人家境好，父母都是領導，子女沒什么本事就平步青云，而我們切在寒窗苦讀，正如私家車和公交車一般，但私家車在怎么好，也是高碳，污染環境，那些人也是一樣，沒什么本事，終究是要被頂下來的，或許頂它下來的就是一個寒門子弟。
坐在車上，欣賞窗外美景，那些美景只會停留幾分之一秒中，就會被刪除，你再留戀時，早已逝去，公交車不會因你而回頭的。生活也是如此，要知道地球不會因為你停轉，正如公交不會因你而拐彎一樣。有時侯，錯過就錯過了，不要再去留戀，留戀只會停滯你的腳步，讓你再次錯過身邊的美景。
到站了，有人一開始就把目標定的很高，我要到終點站，并為之執著等待，有人卻因沒有目標而中途下車。人生也要有目標，目標會給你前進的力量，激勵你駛向那成功。
人生如車，車如人生。
路初中作文6
人人都擁擠在油柏路上堵車時，路邊長滿荒草，踏出的小徑，便成了不同尋常的路。吾創新，故走地上沒有的路；吾突破，故要拓寬這條新路。“踩著別人的腳印前進，最佳成績也只是‘亞軍’�！闭驹诮卿h的人，他的路，是披荊斬棘過來的。他從來不走尋常之路，不走別人踩過的腳印。
他，在人們選擇走地上的路，另辟蹊徑，想踏上“天路”。他破除陳規，本不平凡；饒有別致，是航天火箭的鼻祖。他是萬戶。而現今的時代，是個擁擠的時代。人才摩肩擦踵，唯獨鶴立雞群的人，手持敢于探索的旗幟。即便相悖走出人潮，便也能奪人眼目。他們不走蜂擁而至的路，踏上獨木橋，也能逍遙到達目的地。布萊說，“獨辟蹊徑才能創造出偉大的業績，在街道上擠來擠去不會有所作為�！彼麄兪乾F代的“萬戶”。
瓦特改良蒸汽機，把人類帶入蒸汽時代。西門子發明發電機，將人類引入電氣時代。而我們從世界上第一臺計算機的問世，便踏進了信息時代。如今，互聯網紅了馬云。談起馬云，便是馬云的阿里巴巴，馬云的淘寶……而現有的成績，是他堅持的“異想天開”，走一條不尋常的創業之路，才能有耕耘后的收獲。太平常的路，人人都走；但不平常的路，不是人人都敢走。正如魯迅先生所講的，“既然像螃蟹這樣的東西，人們都很愛吃，那么蜘蛛也一定有人吃過，只不過后來知道不好吃才不吃了，但是第一個吃螃蟹的人一定是個勇士�！币粭l不尋常的路，路上的基石，需要的是一種別人沒有的勇氣，一種突破常規的智慧。
20xx年浙江最矚目的就是主席在G20峰會上提出主題“構建創新、活動、聯動、包容的世界經濟”。由而可見，中國需要他們。世界也需要他們。哲學上講，“世界上只有未認識之物，沒有不可認識之物�！倍剿魑醋R的道路上，本不尋常。曾說，“一個沒有創新能力的民族，難以屹立于世界先進民族之林�！备驗檫@樣，國家需要這樣不走尋常路的騎士，民族需要他們照耀的光明，這更是一個時代所需的“星光大道”。
來吧！我們“乘騏驥以馳騁兮”，追逐時代的影子；我們不走尋常之路，作現代的“屈原”，“來吾道夫先路”！
路初中作文7
人生是什么，我想無非就是一段旅程，或是一段航海，準確來說，徒步、乘車、駕船。我們擱置其中，只為到達內心所向往的目的地，悵然回首那沿途的風景，閑談趣事，總能不經意間得到啟迪……
地上的積雪還沒化完，寒風陣陣飄來，眺望遠山，唯有蒼白帶著枯黃。在凄涼的馬路上，我鉆進了稍微暖和的汽車。里面已經坐滿了人，但仔細一看，后排和左側還有兩個座位，我爺爺坐在了后面，我因為有點暈車坐在了前面。車子開動后才知道，我們這一車人的目的地是相同的，鄰進的人都聊了起來。剛經歷考試失敗的我，怎么會有心思使嘴角上揚，那顆熾熱的心現如今就像被螞蟻啄食一般，滿不是滋味，唯有用手依著下巴，望著一閃一閃的腳消磨時光。
那是一個五年級的女孩，我也是在她一路活潑的談話中得知的，她和她的媽媽一上車就聊起剛剛領成績單的.事，著實讓我羨慕。窗外雖然沒有漂泊著的小雪，可透過窗戶我能看到那寒風足足比剛才大了許多，可車內卻分外溫馨，特別是坐在我有右后排的那對母女，可以看得出來小女孩考的成績一定非常好，媽媽也為此總是嘴角上揚，而那個小女孩從一上車到現在從未合攏過兩嘴唇。我以一個q聽者的角度聽著——先談班內，什么最高分最低分，好同學好朋友的，該嘲笑的嘲笑，該佩服的佩服，又轉到六年級，全校。
畢竟要坐兩個小時的車，那個小女孩終還是敵不過疲倦，笑聲、令人羨慕的母女談話，漸漸隱息了，此刻我不得不思考她為什么能如此豪邁的笑，而我卻埋著頭坐在角落里，無人問津——回想著那些個六年，哪一次考試曾為人生思考過，哪一次失敗不是含笑而過。就像這通往縣城的汽車上的笑話，在一陣喧鬧之后，還不是會風平浪靜，即使像小女孩那樣高興的笑聲也還不過只是能充斥半個旅程。失敗與人生有了隔閡······
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我們每時每刻都在人生的路上，沒分每秒都關乎著人生，快樂的駕車駛過，回首時總不經意嘴角上揚；憂傷的低頭奔過，會首時總要嘲笑一番，可能后悔一段。人生的路上確實是要謙虛的，但絕不是消極的。
汽車終于快要到了，小女孩也從睡夢中醒來，接著淳樸的、真摯的和媽媽聊著，我神往的看著，時而揚起了嘴角······汽車成功到站了。
路初中作文8
每當抬頭看見案頭那簇漂亮的野花，總會對它笑笑，渾身充滿了奮進的力量……
其實，它只是一簇普通的野花，但，是你賦予了它不同的含義。
我們一起漫步在走廊，你牽著我的手，眼神中閃爍著揮之不去的興奮：“我去了一個小城，那兒的野花漫山遍野，可漂亮呢！”你笑了，牽緊了我的手：“長大我們一定要一起去！還有，你看我的這條裙子，也是在那兒買的�！蹦戕D了個圈，陽光灑在你的身上，微風吹動你的裙擺。我堅定地點頭，并盼著那一天早點到來。
可惜，我并沒有等到那一天。你轉學了，臨走前，我們都哭了。你紅著眼睛，只是塞給我一張字條，然后離開了。展開字條，上面是你的電話，還有那個小城的地址。我去了，只是想找回我們的記憶和我們的誓言。
那真是一個美麗的山城。一眼望去滿是一片粉紅。我買了一條和你一樣的裙子，和你一樣，在花海中跳躍、旋轉，享受花香……我用塑料袋小心地裝進一些帶著根的花，帶了回家。
我打電話告訴你，我也去過那里，只是電話那頭卻是空號。我堅信你只是寫錯，不是騙我，卻從此失去了你的消息。
我把花種下。花的生命力很強，長得很美。隱隱有種幽香。我拿出那張不知被我看過多少遍的字條，輕輕嗅了嗅，似乎也有這種味道。我給它起名，這種幽香叫你，只因為這樣，就每天都可以感受你的存在。
時光流逝，我漸漸長大。案頭的花也一天天成長。忽然有一天，老師讓我們帶花來裝點教室，我把案頭的花帶去了。只因想和同學們分享這幽香，分享這美麗。
有天，我夢見了你，你告訴我，你很好，那盆花就是你的化身，要我多對它說話。我把花換了回來，我要一直陪著你。
后來，經歷了太多事情。每當我灰心時，花的幽香告訴我，你在支持我，再大的困難也會過去；每當我興奮時，花的幽香告訴我，你也在快樂，只是還要保持冷靜；每當我孤獨時，花的幽香告訴我，你從未走遠，一直守在我身邊……
我寫了封信給你，寄到了山城，或許我并不是寫給你的，亦或許是寫給記憶的吧。在信中我說，我不孤單，只因為一路花香，只因為一路有你……
路初中作文9
我的確沒有好好地傾聽過雨的訴說，因為下雨時，或因為沒有帶傘而狼狽逃竄，或因為走在雨中因感到潮濕而加快腳步。但是近幾日陰雨連連，我便打著小傘走入蒙蒙雨霧，仔細品味一下雨的生命。
雨幽幽地下著，遠方的路依稀浮現在雨簾之上。沒有雜物，沒有灰塵，凈潔無瑕，宛如一塊未經雕琢的玉璞，又似一幅秀麗的油畫充滿了詩情畫意。路上少有行人，偶爾能夠看見幾個情侶共撐一傘，雙雙在濕潤的石路上散步，實在羅曼蒂克。還有幾位老人收拾了路邊的象棋，加緊腳步向家走去，盡管他們對未完成的殘局仍然耿耿于懷，但是這瀟瀟小雨卻使得他們只得將棋盤上的成敗置諸腦后。幾位爬完山的中年人也悠然信步在石路上——恐怕他們也跟我一樣，在欣賞這雨間的路景。
道路兩旁的梧桐樹非常繁茂，正值盛夏時節，蜻蜓還在低飛，它們似乎不在乎微微的小雨，怡然自得地在梧桐的陰涼的庇護下自由地飛舞，整條街道上充滿了生機，動物和人都在避雨，然而他們卻對這小雨如此地憐愛！萬物欣欣向榮，美不勝收。
可是萬物都有變數，偶爾的寧靜居然是虛偽的箴言，在這安寧的環境下，暴風雨已蠢蠢欲動——天空開始咆哮，琉晶般的閃電劃過長空，幾秒鐘死一般的寂靜之后，一聲悶雷震動大地，世界倏然變了樣子，頓時電閃雷鳴，暴雨傾盆而下，而整條路上，也只有我的傘在和暴雨抗爭……
大雨模糊了我的視線，世界此時被陰云所籠罩，漆黑的陰影壓得我喘不動氣，于是我也只得向家走去。路上的花草東倒西歪，只剩下殘枝斷葉在苦苦掙扎。
回到家中，透過窗戶看雨、雨中的道路，路中的景物，我不由唏吁：自然的造化無窮，
穿越每一個時空，它盡管創造了美和生命，卻不一定在什么時候就會打破平衡。生命都在混亂中誕生，在脆弱中延續，在偶然中湮滅，一切都在生與死之間舞動不息。
路初中作文10
夜深人靜，大家都在酣睡。我兩只眼睛一下子睜開了，起身望了望四周，黑魆魆的。正所謂人有三急!忍不了了!所以醒了。
每年假期我和弟弟都會到媽媽工作的地方看望她，與其說看望其實就是去玩一遭。媽媽租住的小屋沒有廁所，所以每次起夜要從三樓到一樓。
我這雙炯炯有神的眼睛瞪得圓溜溜，掃視了一下四周，太黑了!“叫媽媽吧!”念頭一閃而過，我卻忍住了。因為弟弟曾幾次嘲笑我：怕黑!膽小鬼!實在咽不下這口氣，今天我決定爭口氣戰勝自我。
我從床上爬起來穿上拖鞋，小心翼翼地推開房門。前腳剛踏出去，便打起了退堂鼓：好黑啊!還是算了，回去，回去!可眼前閃過弟弟嘲弄的眼神，嗯，豁出去了。我的腳幾乎是從地面滑過去的，手也是從始至終貼在墻面上。
到了樓道伸手按了一下燈的開關，一下子亮堂了，心中的恐懼似乎也被這燈光給趕跑了。我十分平靜地走了兩步，“撲嚓!”燈滅了。過了一會兒頭頂的燈開始忽明忽暗地閃著。我這樣膽小的人哪里禁得住這么嚇!全身上下的寒毛立刻豎了起來，出了一身冷汗，心也一下子提到嗓子眼。心中一次又一次問自己：“怎么辦?怎么辦?”這時我腦袋里閃過一個想法——鬼吹燈?我被自己嚇著了。我馬上告訴自己：電壓不穩!沒事。雖然暗示自己沒事，但我的身體卻很誠實，不停地發抖。我用手摸著墻繼續一步步走著，突然腳下一滑，踩空了，這簡直是雪上加霜。額頭上的汗珠越來越密，手心也都是汗，我伸手為自己擦了把汗。這一腳踩空無疑使我這只驚弓之鳥愈來愈小心了，每一步都要伸出腳先試探一下才落地。接下來的每一步似乎都困難重重，但我每一步都更加細心，謹慎。一步一步，終于到了一樓，我馬上沖進了廁所。正當我要洗手時，路燈亮了，那明亮的光照到了廁所里，我頓時感到前所未有的輕松。
此后的夜晚，那段路，我越走越輕松了。
路初中作文11
在我還沒上幼兒園的時候，記憶有點模糊。雖然模糊，但是我感覺總有那么一個人陪我玩兒，抱著我去抓小青蛙，去抓小魚，陪我和小伙伴們做游戲。
上了幼兒園，記憶開始慢慢的清晰起來。總有一個人把我抱上自行車后座，教我系好小安全帶，然后我們就一起，穿過那條長長的路。一邊是長長的柳樹掃過我們的頭發，一邊是從墻上伸出來的桂花，我們一起吸著桂花香，無比開心地到了幼兒園。他會和我拉鉤鉤保證一定回來接我，之后，我就看著一個溫暖的人騎著有小藍后座的自行車走了。
上了小學，記憶完全清晰了。藍后座的自行車變成了黃色的電動車。一年級時，他給我穿上小校服，教我戴好紅領巾，教我怎么上電動車。然后就有是那條長長的道路，柳樹又長長了，桂花又更香了。我抱著他的后背，聽他告訴我在學校要怎樣。進了校門口，走了一段路，我回頭，他還在注視著我，好像一直都不會離開。
上了初中，當時的記憶，現在還歷歷在目。他不再接送我了，我要開始住校了。我興奮地開始收拾衣服，過了一會兒，他開心地來找我，讓我看他給我打包的日常用品。我說丑，但還是非常開心地收下了。他很開心，可是不知道為什么，當我把東西接過去的時候，他的眼神里有一些傷心和感嘆的神情。臨出門前，他對我說道：“我雖然不接送你了，但是我會在家給你做好飯等你回來�！迸R行前，我眼圈紅了，向他保證我會按時回來，就像我小時候他和我拉鉤鉤保證的一樣。下了樓，我抬頭望向我家的陽臺，他在陽臺上看著我，好像從未離開。
在學校忙完事務的時候，回到宿舍，躺下幾個人聊得天南地北，明明很開心，但我還是感覺少了點什么。這時，門響了，我開門驚喜的發現他來了，我又開心又激動。他看見我的時候，眼神變得安心了許多。他說，想起來我沒帶吃的來，于是給我帶了一些零食。說著，遞給我一大包，包得還是丑丑的。但我還是開心又感動。之后，他就走了。我從窗戶往下看，看見他的身影，不料他正轉身看向我宿舍的窗口。此時我雖然看不清，但是能夠感受到他在注視我。此時突然感到心里缺失的一塊被填滿了。是的，他從未離開。
爸，謝謝從兒時到現在一路有你陪伴！以后的路上，讓我來陪伴你！
路初中作文12
在我的記憶之中，總是有一行行，一排排深淺不同的腳印。被歲月的海水一沖，就消失的無影無蹤。但有一件事，像一棵大樹，佇立在我心田。
記得那是一個傍晚，淡淡的月兒籠罩著大地，就像給大地穿上一件銀色的紗衣。剛上四年級的我，由于做值日而誤了時間，當我走出教室，才發現已經暮色四合。我提心吊膽的走出校門，感覺周圍的一切都是那么的驚悚，讓人心驚膽戰。
我心驚膽戰的走在小路上�？偸菚r常想起故事里的怪獸，隱形人，我害怕，恨不得一步一回頭，但是，我怕。走著走著，便聽見從遠方傳來哭聲，我回頭遠遠望去，什么都看不見。我更害怕了，開始跑起來，我越跑越快。不知不覺間，眼角旁竟然出現了幾粒豆大般的淚珠，流到我的臉頰。
不知過了多久，只聽見有人叫我：“等一等我，小蔣。”我慢下腳步，擦干淚水，回頭一看，竟然是我的同學。我詫異的問她：“你不是回家了嗎?怎么跑出來了?”他吞吞吐吐的說：“我去我大娘家。咱們一起，順路�！本瓦@樣，我們一起有說有笑地走。似乎，小草與風兒正在為我們吹笛子，樹林正在給我們伴舞。大地，似乎正在開一場有趣的演唱會。
終于，我們在歡聲笑語的陪伴下，走到了我家旁邊的小橋邊。我與她一起佇立在橋上，聞著微風的氣息，聽這小草的歌聲，與大自然親切的懷抱。
我到家了。我對她說：“你大娘家在哪?”她伸手指向遠方，說：“就在那里，很近很近。”“哦，那我先進家里，明天見。”“再見，拜拜�！彼粗h方說。我像一只小兔子一樣，蹦蹦跳跳的跑到屋里，說：“媽媽，今天我和我的同學一起回來的。”然后，媽媽說：“你應該與她說聲謝謝�！蔽蚁胙a上那句被自己遺忘的謝謝，于是像火箭一樣，沖出門找她。只看見她，不是去他的大娘家，而是默默地順著我們剛剛走過的路，一步一步的回去了。不知為什么，我如鯁在喉，說不出話。我的眼眶里也不知什么時候出現了淚水。劃過我的臉頰，更是劃過我的心。
這件事一直藏在我心底，無時無刻不牽動我的心弦，照亮我心間的大地，因為有她的那份友情，使我的心間增添了一幅美麗的畫卷。
路初中作文13
低頭并不一定代表著臣服，而是為了看清腳下的路，好去飛翔。
總有那么一些人，成天把頭仰的高高地，不知是有多大地成就值得去驕傲，還是天上會掉餡餅，仰著頭好接住。我想那些真正功成名就的人反而行事低調。而低頭也該是他們的常態。他們總是低頭是因為在尋找機會，好在對的時機奮力展翅。他們不會像仰頭的那一部分人一樣，盲目地去尋求些虛無，那些仰頭的熱播大部分都是空想家——不切實際，漫無目的的仰頭游蕩。盡管他們自身并不那么出眾，可他們卻看不起所有人。他們會懷疑一切比自己美好的東西，之所以會懷疑，是因為有著一顆自大傲慢的心。這類人往往是招人唾棄與諷刺的對象。
看看那些成功人士，他們絕對不是驕傲自大的。會成功，定時因為他們干什么事情都沉得下心來，為人處事也甚是低調。只是這樣的人才能在面對困境是從容淡定，處變不驚。也因為他們長低頭，所以在社會生活和人際交往中游刃有余。而處事圓滑的人要想干出一番大事業并不是什么難事了。其實，想這一類低頭者并不少見。越王勾踐就是最經典的代表。越王臥薪嘗膽，甚至還不介自己君王的身份放下，尊貴去嘗便，可見他是有何其之大的氣魄。所謂“人在屋檐下，不得不低頭。”正是因為越王的低頭，他才得以從泥沼中奮起，不負眾望。可見，又是低頭并不是軟弱，而是蓄勢待發。
在生活中，所要面對的困難難以預計，只有低頭奮起，不盲目自大，才能在泥沼中奮起，在荊棘中重生。常低頭，用心思考，不錯失機遇，這樣要想博得屬于自己的一片藍天，就不是難于上青天之事了那些仰頭不低，驕傲自滿的人或是摔在坑里，或是被餡餅砸得鼻青臉腫�，F實會讓他們知道，仰頭，不是一條好出路。隨著時間的推移，那些把頭仰得高高的人也會試著把頭低下來，他們會熱衷大地的顏色的。
低頭看路，你就一定會找到路的出口，路的那邊一定是你想要的天堂！
路初中作文14
人生就像一條看不到盡頭的路，它從來不給我們回頭的權利與機會，它總是傲然地我行我素，并不會因我們的苦苦哀求而駐足停留。于是，我們懂得了勇往直前、后退只能挨打的道理。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”‘占人已經給我們指出了一條康莊大道，所以我們沒必要再為走什么樣的路而發愁了。在人生這條長路上，我們需要的是堅定與勇敢。有了這樣的志向和目標，我們也就為自己的將來規劃了美好的藍圖。
一天，小和尚問老和尚，“師傅，前面的路看不清，怎么辦”。師傅說：“看左邊。”“也看不清”小和尚答。師傅說：“看右邊”！“也看不清”小和尚答。師傅看小和尚真的是迷惑了，于是就語重心長地說：“看腳下”。這下小和尚懂了，他一步，一步地走下去，看見了太陽，看見了大海，看見了春暖花開。
其實，在腳下的不就是這路嗎！一步一步地走出來，偶爾也會看不清。也會迷茫，但是不要怕，人生不就是邁出一步，再邁一步嗎？正是這一步一步地疊加才能夠綿延千里。前行的路上離不開荊棘與坎坷，而我們就是在不斷跨越中成長。我們會把這些當作一個小小的插曲，只有這樣，我們人生的路才能更寬，更廣，前途一片大好光明。
我的人生，我做主。有人說：“家長是人生路上的指向標”，可是我卻擔心他們可能會把我們領進一片黑暗之中，盡管他們是為了表達對我們的愛。家長認為他們為我們安排的路是平坦的、一帆風順的，可是我們需要的不是那些，我們喜歡荊棘的陪伴，有疼痛的感覺會使我們領略人生的多種滋味，并且時刻警告我們要奮斗拼搏。我們喜歡飛翔，邀游，讓風吹在臉上，表示我們在前進；讓水打在心頭，證明我們時刻清醒。所以，我說，我們的人生之路要由自己來主宰。
人生就是一條路，而路在我們的行走中也就成了人生，在每一個關鍵的岔路口，每一次艱苦的跋涉，都證明著人生路的多彩。為了路上美麗的風景，也為了在路上留下深深的腳印，讓我們都腳踏實地地走一道吧！
路初中作文15
人生大多都在牽引與叮嚀中走過，父母的，老師的，朋友的，無不在我們追夢路上照亮并溫暖了我們的心，讓我們感受到普天下最純樸的真情。
從出生到現在的長大，父母在我們耳邊沒完沒了的嘮叨，甚至連你的一日三餐也掛在嘴邊，“今天想吃什么呀？”這個被父母說過N遍的話，你用心回答了嗎？我們時不時的對父母發脾氣，我們時不時的讓父母傷心，我們把父母當成了最大的敵人，無緣由的氣他們，傷害他們，我們也許不知道父母會暗地里背著你偷偷的哭泣，而在我們面前，他們從不會抱怨一句，哀嘆一聲。
從幼稚園到現在的初中，有無數的老師伴你走過了春夏秋冬，每一個季節的變換都標志著新老師的更替，我們的心底總會有幾個你認為特別特別好的老師，他們是我們的良師，也是我們的益友，學習上，生活上，紀律上都指導我們做到最好。也許，我們除了在教師節那天對他們說了一句：“老師，您辛苦了�！敝庠僖矝]了聲響，也許，我們抱有遠大抱負，等到自己功成名就的那一天再給老師送上我們最誠摯的祝福。
當大多數人關心我們飛得高不高時，只有他們關心我們飛得累不累，這就叫做友情，他在朋友們身上才得以詮釋。煩惱的時候，是他們陪在身邊聽我們傾訴，跌得遍體鱗傷的時候，是他們緊緊擁抱著我們說“沒事，有我在呢�！笔敲恳淮蔚陌参�，每一次的鼓勵，每一次的問候，是他們，在我們的繁忙中增添了歡樂，增添了溫暖。他們都是我們一輩子應該用真心去對待的人。
其實，人這一生結識的人千千萬萬，可是關鍵時候能拉你一把的能有多少？你可能擁有很多兄弟，可能會擁有很多閨蜜，可真正拿真心對你的能有幾個？世界上真正對你好的，能一輩子都陪伴你的不可能有太多，有的人一生才遇到一個，這樣的人一旦離開必定時永恒的。可能你已經遇到，也可能是緣分未到，更可能是已經失去，我們往往因為不珍惜而失去了真正愛你了人，在錯過中錯過，在后悔中度過。
朋友們，我們該醒醒了，誰才是真正愛你的人？對于這些人，我們是否少了一句應有的“謝謝”？
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