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扎根作文800字（精選35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的扎根作文800字，歡迎大家分享。
扎根作文 篇1
窗外狂風(fēng)吼叫，雷聲轟響。
我憤然地把桌上的紙抓起來(lái)，撕得粉碎。
紙片在我面前飛揚(yáng)、飄舞，像是一個(gè)破碎的夢(mèng)。我粗暴地關(guān)上臺(tái)燈，將頭埋進(jìn)胳膊里。
絕望，焦慮，不安，恐懼，在我心中蔓延開(kāi)來(lái)。我的內(nèi)心就像無(wú)根的萍，在一望無(wú)際的黑暗中飄蕩。離期中考試只有一周了，可我的數(shù)學(xué)卻還糟得一塌糊涂。那一條條拋物線就像勒人窒息的.蛛網(wǎng)；那一道道復(fù)雜詭異的幾何題，就像永遠(yuǎn)無(wú)解的迷宮，使我迷失了方向。模擬考試，同學(xué)們都能上85分，為何只有我在70多分掙扎？我難道真的比他們都笨嗎？
淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我不甘心失敗啊！我不想做無(wú)根的萍，我要深深地扎根，穩(wěn)穩(wěn)地挺起胸膛！
窗外的雨小一些了，風(fēng)飄飄，雨瀟瀟。我靠在墻上，望著漆黑的夜空，想起了初一入學(xué)時(shí)立下的壯志；想起取得成績(jī)后，老師的肯定和自己的欣喜；想起在異國(guó)求學(xué)的好友，給我發(fā)來(lái)真誠(chéng)的鼓勵(lì)；想起這么多個(gè)夜晚，自己在燈下，挑燈奮戰(zhàn)，為了我的目標(biāo)，堅(jiān)信這光明。是啊，我一直在努力，從未停息。
可如今，命運(yùn)多舛，壯志未酬。我的目標(biāo)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，怎么能因?yàn)闀簳r(shí)的失利而背棄自己的初心和信念呢？怎么能這樣妄自菲薄、輕言放棄呢？
窗外的風(fēng)，平了；雨，停了。
我揮手擦干了臉頰上的淚水，坐到桌旁，深吸一口氣，拿起錯(cuò)題，重新鋪開(kāi)一張紙，再次投入到題目中。
我是不會(huì)放棄的。不管多累，多苦，這個(gè)過(guò)程有多長(zhǎng)，我都會(huì)一步一個(gè)腳印地堅(jiān)定地走下去，就像大樹(shù)日復(fù)一日的向地心扎根。
終于，修改完了所有的錯(cuò)題，我揉揉眼睛，看向窗外。東方，似有一抹魚(yú)肚白，我仿佛看到紅日初升，她染紅了云朵，迸發(fā)出希望的光芒。
每天，我都在全身心地投入到學(xué)習(xí)中，本著“不計(jì)一城一地得失”的原則，一點(diǎn)點(diǎn)地修補(bǔ)我的漏洞。在考試中，將我所學(xué)傾注到試卷中。
期中數(shù)學(xué)點(diǎn)評(píng)。“馬瑞廷，93分。”，我快步走上前，看見(jiàn)老師眼底流露出的欣慰和笑意。
放學(xué)，我走在街上，天空風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。街邊的花園，蘭有秀兮菊有芳。我抬頭望去，原來(lái)，秋末黃昏的太陽(yáng)，竟然這么明亮。
細(xì)想想，之前的努力與挫折并非毫無(wú)意義，就像大樹(shù)慢慢地扎根……
扎根作文 篇2
什么是扎根精神？我認(rèn)為，扎根精神便是像根一樣堅(jiān)定，奉獻(xiàn)自我又默默無(wú)聞的精神。根是吸收養(yǎng)分的器官，沒(méi)有葉綠體，因此永遠(yuǎn)見(jiàn)不到太陽(yáng)。但他們吸收的養(yǎng)分最終會(huì)幫助枝頭結(jié)出美麗的花，長(zhǎng)出沉甸甸的果實(shí)。正是他們?cè)跓o(wú)人問(wèn)津的黑暗中的努力，讓花兒變得美麗。
扎根精神的出現(xiàn)來(lái)自于部分人對(duì)于他人，社會(huì)，國(guó)家，民族乃至世界的擔(dān)當(dāng)。這些人是社會(huì)進(jìn)步的巨大動(dòng)力，是人類(lèi)發(fā)展必不可少的一環(huán)。居里夫人默默無(wú)聞地工作數(shù)十年，為的是科學(xué)的發(fā)展。她在獲得諾貝爾獎(jiǎng)后依然在孜孜不倦的工作，不計(jì)功名利祿。一切為了人類(lèi)的進(jìn)步。這樣的人是可貴的，是人類(lèi)不可缺少的。他們放棄自己的幸福生活為他人付出。正是這種精神帶動(dòng)了人類(lèi)的進(jìn)步。
要想有扎根精神，首先便是要有一份堅(jiān)定的`信念。羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)“最可怕的敵人就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)信念”。信念是支撐一個(gè)人在黑暗中走向黎明的動(dòng)力。六十年前的羅布泊，地上空無(wú)一物，狂風(fēng)卷雜著蒼白的絕望。但就在這片土地上有一群人懷抱著不變的初心，年復(fù)一年地在浩如煙海又看似毫無(wú)出路的驗(yàn)草紙上開(kāi)出了最美的花兒。支持他們走過(guò)這數(shù)十年的，便是那不變的信念。
其次人們還要為他人奉獻(xiàn)，單獨(dú)一只根在土里是開(kāi)不出花的，一切的一切并不能使根盛開(kāi)，但能使花兒綻放。王繼才在南海的一個(gè)小島上與妻子堅(jiān)守了32年。他們無(wú)法有任何收益，連吃穿都只能靠補(bǔ)給。們所作所為只是為了讓國(guó)家放心，讓人民安心。為此他們付出了大半生。
最后，人們還要不計(jì)個(gè)人得失。根若是為了陽(yáng)光而伸出土壤，便會(huì)毫無(wú)用處，最后使植株死亡。袁隆平解決了13億人的糧食問(wèn)題，但他的生活依舊簡(jiǎn)樸，甚至很少出席大型活動(dòng)。但他的所作所為卻十分耀眼。
作為一個(gè)青少年，我們也要有扎根精神，也許不用做什么感天動(dòng)地的大事，只要我們有舍己為人的決心與信念，有默默付出的覺(jué)悟。幫人拎點(diǎn)兒東西，處理學(xué)習(xí)問(wèn)題，何嘗不是一種扎根精神。
扎根作文 篇3
來(lái)到山上，二娃子調(diào)皮地躲起來(lái)了，和他的小隊(duì)伍一起消失了。我一下慌了神，大喊著，像無(wú)頭蒼蠅在竹林亂竄。一個(gè)不小心，我被腳下的東西絆了個(gè)正著，一下子撲在地上，雙手蹭破了皮，我恨恨地回頭看了一眼，那是一個(gè)小不點(diǎn)的毛竹。
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走到了竹林深處，地上布滿了小的，矮的毛竹，周?chē)蟮闹褡訃闪巳Γ话烟炜樟粝乱粋�(gè)小洞。我走近了去看這棵小小的毛竹，它大概只有15厘米長(zhǎng)，墨綠色，不，是黑綠色，小小的葉子一片一片包裹在一起，像沉睡的小木雕。土地上已經(jīng)干出了裂紋，竹尖竟然爬著一只小蜘蛛，正悠閑地在上面“織毛衣”。
“呃！真難看！你敢長(zhǎng)得再丑點(diǎn)嗎？誰(shuí)讓你剛剛絆倒我的！這么矮，也不向你的兄弟學(xué)學(xué)，別人又青又高，多好看。說(shuō)來(lái)也是，你怎么也長(zhǎng)不出那種風(fēng)態(tài)！”我把怨氣都宣泄到了小毛竹身上。
后來(lái)出了竹林，回到了外婆家，外婆說(shuō)：“那里的農(nóng)民到處播種，每天精心培養(yǎng)，種子萌芽，即使農(nóng)民們幾年來(lái)一直精心照顧。毛竹4年也只不過(guò)長(zhǎng)了3厘米。別的地方的人看到這種情況，搖著頭表示完全不能理解。
“但是，竹子，5年以后每天足足以30厘米的速度生長(zhǎng)著，這樣只用6周就可以長(zhǎng)到15米，這里霎時(shí)間就可以變成郁郁蔥蔥的竹林。
“雖然4年間只長(zhǎng)了3厘米，但第5年開(kāi)始瘋狂成長(zhǎng)，或許看起來(lái)6周間好像發(fā)生了不可思議的變化，但之前的4年間，毛竹將根在土壤里延伸了數(shù)百平米。”
我被深深地震撼了。
是啊，我們身邊也有這樣的人，即使拼了命去努力也看不到成果，或者即使不被人知道也堅(jiān)持到底的`人們，當(dāng)我們看到他們的時(shí)候，也許會(huì)認(rèn)為他們很不幸或認(rèn)為他們是傻，但他們并不是不在成長(zhǎng)，而是在扎根，很深很深很結(jié)實(shí)的根，等到時(shí)機(jī)成熟，他們會(huì)登上別人遙不可及的巔峰。
做人，做事亦是如此，不要擔(dān)心你此時(shí)此刻的付出得不到回報(bào)，那是為了打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，因?yàn)檫@些付出都是為了扎根。根扎的越深越寬，才能長(zhǎng)的越高越壯！
小毛竹，它在扎根……
扎根作文 篇4
每個(gè)人都有一段失意的過(guò)往，你咬緊牙關(guān)努力向上，我們稱(chēng)這段時(shí)光為扎根。——題記
又發(fā)試卷了！
你看到手中遍布鮮紅叉的試卷，心中不由的一震，七十九分，只有七十九分，這時(shí)，你感覺(jué)天都塌了，全世界的失落都?jí)涸谀慵缟希瑝旱哪愦贿^(guò)氣來(lái)。
渾渾噩噩的過(guò)了一天，回到家，面對(duì)的是父母鋪天蓋地的責(zé)備，這時(shí)你的腦海中只有三個(gè)字：七十九。
過(guò)了兩天，數(shù)學(xué)又進(jìn)行了考試，你心中打了個(gè)冷顫。你對(duì)考試產(chǎn)生了恐懼心理，十分擔(dān)心自己考不好。壓力山大呀！
第二天成績(jī)出來(lái)，你心中本是大雨天，現(xiàn)在雷電交加，冰雹接踵而至。旁邊同學(xué)炫耀自己一百多分的成績(jī)的聲音如同一把把利劍穿過(guò)你的心。
回到家，本以為面對(duì)的是父母的責(zé)備，可是他們沒(méi)有。到了晚上九點(diǎn)父親走進(jìn)我的房間讓你停止做作業(yè)，對(duì)你說(shuō)：“孩子，你有什么想要說(shuō)的盡管對(duì)我說(shuō)。”
你壓抑已久的苦悶突然決堤，你敞開(kāi)心扉對(duì)父親說(shuō)了很多很多。父親聽(tīng)了沒(méi)說(shuō)什么，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，讓你繼續(xù)努力。
你也靜下心來(lái)。
時(shí)間一下就過(guò)去了兩周，你再次迎來(lái)了考試，心情忐忑不安的你，在父母的肯定下用心去考。
出成績(jī)那天，你拿著手機(jī)的手微微顫抖，成績(jī)單的前面，你終于找到了你的'名字，一百二十五分，一百三十分的總分，之前考試的失意，都消失了。
回到家，你激動(dòng)的告訴父母你的成績(jī)，而且問(wèn)父親為什么相信自己？
父親說(shuō)：“你到一個(gè)新的班級(jí)，要有一定的時(shí)間去適應(yīng)，這很正常，你之前的付出是在為現(xiàn)在扎根，根扎穩(wěn)了一切就穩(wěn)定了。”
其實(shí)，每個(gè)人都是一顆埋藏土中的種子，你不知道你是什么種子，你只能拼命向上鉆。終于，你鉆出了土地，接著你將面對(duì)一場(chǎng)場(chǎng)暴雨、一陣陣狂風(fēng)、甚至冰雹……你知道你必須向上，于是你向下扎根蓄力，等待著一鼓作氣，直沖云霄。
扎根作文 篇5
曾經(jīng)風(fēng)來(lái)時(shí)萬(wàn)草向樹(shù)干匍匐，游人騷客踏草浪來(lái)，望著蒼翠交錯(cuò)的枝條感嘆此書(shū)真人間圣賢。不過(guò)做為根，我并不追逐蒼穹或贊嘆，大地母親自有其心跳。
平靜百年后風(fēng)沙來(lái)了。
狂暴的黃沙連根卷起草皮，碎草片和土地轉(zhuǎn)眼間被裹入黃色呼嘯的一部分，它們橫沖直撞，在樹(shù)冠間撕咬下翠葉，又把落葉用沙刀割成千塊，招募入暴行之中。那黃沙扎入河流中亂攪，原本流淌著林與陽(yáng)光影的河流，摔在岸邊濺出泥沙污點(diǎn)。我雖從沒(méi)看過(guò)春夏秋冬，但所有淺根的花草不再生長(zhǎng)，沙滲入地表令它們難以呼吸。我拼命下扎，在地母的懷中尋求安慰。有我在，這棵沙化線邊緣的樹(shù)便不能動(dòng)搖。
我又聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲。
有誰(shuí)咂嘴，嘆息一聲。噗，是鐵器入泥土的聲音，似乎誰(shuí)在樹(shù)上靠住了。聽(tīng)一聲音說(shuō)，“方圓幾里只剩下這兩三棵樹(shù)了，還就數(shù)你最茂盛。守護(hù)著這片被風(fēng)沙摧殘的土地，苦了你了。”他見(jiàn)到這片土地所受的苦難，流下淚水來(lái)。那天起，從那人翻土澆水的聲音，百年來(lái)我第一次有了時(shí)間的概念。他面朝黃土背朝天地勞作，從不看向蒼穹；他獨(dú)自一人住在荒山嶺，也不追求贊美。他抬頭是漫天黃沙不見(jiàn)太陽(yáng)，但他一鏟一鏟，從土中鏟出了陽(yáng)光。這個(gè)地方，陽(yáng)光在土壤里，希望栽種于腳下。最終淚水落地化成清泉，他和我同為大地母親孕育的生靈，奉獻(xiàn)一生于防風(fēng)沙線，并沒(méi)有什么不同。
誰(shuí)動(dòng)了我的土。
想想離上次聽(tīng)見(jiàn)栽種翻土聲已經(jīng)有點(diǎn)遠(yuǎn)了。一個(gè)盒子被放進(jìn)來(lái)，土又蓋上了。聽(tīng)誰(shuí)哭到，“四十年光陰有多長(zhǎng)？他卻一手栽下滿山坡的`翠綠，一手刻出最清澈的河流。”泣不成聲的眾人一一上前插支鮮花，懷著赤誠(chéng)的恩謝離開(kāi)了。
此時(shí)群鳥(niǎo)正歡叫于枝頭前來(lái)朝拜；樹(shù)根無(wú)聲，我心中也跳動(dòng)著音符；被點(diǎn)化漫山遍野蒼翠的坡和隨歲月永遠(yuǎn)流淌的河一同為他唱頌到永久。我滿發(fā)鮮花，因?yàn)樗罱K扎根于這片土壤，這片他親手?jǐn)r沙護(hù)下的土壤。
扎根作文 篇6
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡樂(lè)；有人說(shuō)，青春是一幅畫(huà)，攜刻著魄力；有人說(shuō)，青春是一道光，驅(qū)逐者黑暗。在我看來(lái)，青春是奔跑在風(fēng)中的一面旗，編制了我的夢(mèng)想。也因?yàn)榍啻簱碛辛伺εc奮斗，才變得更加精彩，更富有活力。
青春就像“F”青春是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標(biāo)，是奔跑在風(fēng)中的一面旗。青春是要我們努力地奮斗，才會(huì)使自己的青春變得精彩和美好。
青春就像一個(gè)新的起跑點(diǎn)，在起跑點(diǎn)上，有些人正在摩拳擦掌，而有的人卻是優(yōu)哉游哉的，而有些人卻……而我們的青春就要像李開(kāi)復(fù)一樣，努力和奮斗。
我曾讀過(guò)一個(gè)故事。內(nèi)容是關(guān)于李開(kāi)復(fù)的求學(xué)生涯的。李開(kāi)復(fù)1979年9月來(lái)到了著名的.哥倫比亞大學(xué)。他為了求學(xué)，過(guò)著艱苦和貧窮的日子，記得：哥大的學(xué)費(fèi)加上生活費(fèi)大約一年一萬(wàn)美元，這在1979年，對(duì)于一般的家庭來(lái)說(shuō)，都不是一個(gè)小數(shù)目，所以大部分學(xué)費(fèi)要靠自己打工賺來(lái)的。剛開(kāi)始的時(shí)候，李開(kāi)復(fù)去做家教，后來(lái)在學(xué)校的電腦中心打工。而他的同學(xué)——拉斯的情況跟李開(kāi)復(fù)類(lèi)似，因此，他們便成了最要好的朋友，拉斯在學(xué)校食堂找了一個(gè)工作。那時(shí)，他們?yōu)榱斯?jié)省吃飯的錢(qián)，所以拉斯經(jīng)常會(huì)從食堂帶來(lái)剩下的面包和熱狗，他們也常能大吃一頓，每到下課之后，李開(kāi)復(fù)就去打工，直到半夜才回來(lái)，躺在床上與拉斯閑聊。有時(shí)候回來(lái)晚了，他餓得饑腸轆轆，冰箱里又沒(méi)有吃的，他就去學(xué)校附近的小店吃最便宜的炸雞。這就是李開(kāi)復(fù)的求學(xué)生涯。他經(jīng)歷了艱苦和貧窮，他成功過(guò)了，但也失敗過(guò)了，可他不放棄，最后當(dāng)上了亞洲微軟的總裁。
青春，是綠色的，它是我們生命中的色彩；春，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，他代表著我們青少年的成長(zhǎng)與夢(mèng)想。那么青春，他洋溢著我們青少年的理想和信念，更表現(xiàn)出我們青少年的努力奮斗，刻苦好學(xué)的精神。青春就像一顆流星，它是短暫的，惟有我們把握住青春，努力奮斗，青春才能煥發(fā)出更絢麗的光彩！
扎根作文 篇7
生活就像是一面鏡子，你做了什么，它就回報(bào)你什么，你對(duì)它表示憤怒，她就對(duì)你表示咆哮；你對(duì)它表示歡樂(lè)，她就你對(duì)表示微笑；你在它前面努力奮斗，她就對(duì)你報(bào)以精彩。
閱讀一直是我的弱項(xiàng)，身為副班長(zhǎng)，我可不能讓閱讀扯了我的后腿！我決心要在寒假中好好學(xué)習(xí)閱讀文章。
光說(shuō)不練假把式。
我拿來(lái)一些名著、書(shū)籍，又拿來(lái)了本子，就開(kāi)始學(xué)習(xí)了。
可剛開(kāi)始我就遇到了麻煩。光看書(shū)有什么用呢？還得自己提出問(wèn)題，自己答！的確，我曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)，但我好強(qiáng)的一面很快占了上風(fēng)。
我決定發(fā)揚(yáng)“螞蟻啃骨頭”的精神，我又一次開(kāi)始艱難的攀登。我耐下心來(lái)，一篇文章，一篇文章地讀，寫(xiě)問(wèn)題，自己答。有時(shí)候盡管每個(gè)問(wèn)題都答出來(lái)了，但那篇文章的意思還是不懂，這時(shí)，我只能根據(jù)上下文的意思，努力地去猜測(cè)，終于讓我找到了恰當(dāng)?shù)模f(shuō)得通的意思。有時(shí)候聽(tīng)著窗外傳來(lái)的鞭炮聲，看著外面陽(yáng)光燦爛的天空，我也會(huì)動(dòng)搖。媽媽見(jiàn)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“婷婷，文科方面的東西是碎的，是散的，是要靠平時(shí)的積淀，才能在應(yīng)用的時(shí)候崛起的。你看那珠穆朗瑪峰經(jīng)過(guò)了上千萬(wàn)年的地殼運(yùn)動(dòng)才有現(xiàn)在這么高。你難道就這么沒(méi)恒心嗎？”
我聽(tīng)了，羞愧的低下了頭。心里暗暗下定決心：我一定要把閱讀學(xué)好！
白天，我不再浮躁；夜晚，我不再受電視電腦的誘惑。終于，在閱讀了十幾篇文章后，我越發(fā)有了語(yǔ)感，對(duì)文章的領(lǐng)悟能力有了很大的提高。
我的頭腦中儲(chǔ)存了許多新的成語(yǔ)，掌握了許多的文言詞匯，知道了幾個(gè)新的道理，新的典故，像個(gè)饑餓的'人飽餐了美食后，頭腦清醒，目光犀利。
在學(xué)習(xí)閱讀文章后，它陶冶了我的情操，熏陶了我的素質(zhì)，淵博了我的知識(shí)，增廣了我的見(jiàn)識(shí)。這一切，都因奮斗過(guò)而得來(lái)的。
留心生活，我發(fā)現(xiàn)了很多這樣的公式：持之以恒+奮斗=成功；樂(lè)觀向上+奮斗=成功；積極進(jìn)取+奮斗=成功……
我想我是個(gè)好強(qiáng)的人，我不會(huì)只甘于現(xiàn)狀，我要奮斗，挑戰(zhàn)自己！使我未來(lái)的生活更加精彩！
扎根作文 篇8
日夜更替，人不可更改，但能選擇日出而作日落而息來(lái)適應(yīng)，也能選擇花間月下一壺酒來(lái)享受夜晚，也能選擇點(diǎn)亮燈火來(lái)照亮；江河湖海，人不能將其填埋，但能選擇架起橋梁，也能選擇撐起白帆。
自然給予我們?cè)S多美麗，也為我們?cè)O(shè)下許多禁限。自然規(guī)律固不可改，但如大樹(shù)能令種子替自己走遍各地一般，人，能夠充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性來(lái)走出局限，甚至如大樹(shù)的種子傳播到世界各地一般，收獲許多意外的驚喜。
先秦時(shí)有閔子騫，無(wú)法改變擁有刻薄繼母的`事實(shí)，不加抱怨，而是以自己的善心感化了后母，不僅后母改變了以往的態(tài)度而善待子騫，子騫也通過(guò)自己的努力感動(dòng)了鄉(xiāng)里。魏晉有囊螢映雪，家境貧苦雖不可選，但通過(guò)努力也能改變，天地為他設(shè)下了無(wú)限障礙，而通過(guò)自身努力，也能走出困窘。人，要改變?nèi)松柙晾铮l(fā)揮能力，使自己游走入天際。
人，要改變他人，達(dá)到兼濟(jì)天下，同樣如此。
孔子的有教無(wú)類(lèi)是這般，其所言“德不孤，必有鄰”也是這般。人不能決定他人的德行，但能不斷完善自我，感化他人；老師不能決定學(xué)生天資如何、天賦在哪里，但能根據(jù)學(xué)生的具體情況悉心教導(dǎo)，將小苗兒培養(yǎng)成參天大樹(shù)。
人要改變民族命運(yùn)國(guó)家前途，亦需在無(wú)可更改的現(xiàn)狀上，做出努力，充分發(fā)揮自己的能動(dòng)性。“涓滴見(jiàn)滄海”的“炎黃”張紀(jì)清，積年累月的善行，哪怕只善及一方人，但他那善良的背影，卻感動(dòng)了全國(guó)人，使民族“善仁”得以傳承。“霞光亦滿天”的夫妻朱敏才、孫麗娜，走遍大半個(gè)世紀(jì)之后的駐足，看似只富及了一方學(xué)子，實(shí)則惠及了整個(gè)國(guó)家，教育是一種力量，在傳承中不斷變強(qiáng)，在奉獻(xiàn)中不斷升華！
我們不能改變出生的大地是貧瘠還是肥沃，但能深深扎根進(jìn)土里，開(kāi)花結(jié)果，使夢(mèng)想踏入天際遠(yuǎn)方；不能讓遠(yuǎn)方走入眼前咫尺，但能風(fēng)雨兼程，不懈追尋。
自然固不可改，但只要發(fā)揮我們的能動(dòng)性，哪怕扎根于大地，也能游走入天際！
扎根作文 篇9
二十年后的我是一位家喻戶(hù)曉的高級(jí)設(shè)計(jì)師，我最偉大的設(shè)計(jì)是會(huì)扎根的房子，它可方便啦！它給四處漂泊的人一個(gè)溫暖的家，給外出旅游的人一個(gè)舒適的酒店，給建筑工人們一個(gè)流動(dòng)的驛站，給外出科考的人一個(gè)便利的營(yíng)地，因此受到大家的熱烈追捧，一致贊譽(yù)，常常供不應(yīng)求。
會(huì)扎根的房子工作原理是怎樣的呢？讓我來(lái)告訴你吧！會(huì)扎根的房子兩側(cè)有機(jī)器樹(shù)，只要用遙控器對(duì)著機(jī)器樹(shù)按一下，機(jī)器樹(shù)立即就像真的大樹(shù)那樣根須伸出，插入土地中，并不斷向下延伸，直到確定根部穩(wěn)固后才會(huì)停下。而附在機(jī)器樹(shù)上的房子也沒(méi)閑著，在機(jī)器樹(shù)向下扎根的同時(shí)也在不斷地膨脹，它會(huì)根據(jù)主人事先設(shè)定好的大小迅速達(dá)到主人的要求。
這種房子外面扎根這么輕松，房?jī)?nèi)卻是“麻雀雖小，五臟俱全”。房子里面的生活用品都擺得井井有條，各種生活必需品一應(yīng)俱全，而外面的機(jī)器樹(shù)則是仿真大樹(shù)，樹(shù)葉能釋放許多氧氣，給居住的人提供良好的'居住環(huán)境。這房子可是“簡(jiǎn)便”卻不“簡(jiǎn)單”呀。
會(huì)扎根的房子扎根輕松，使用方便，就連搬動(dòng)攜帶也極為便利。當(dāng)人們想要搬家的時(shí)候，再按一下控制按鈕，機(jī)器樹(shù)的根一眨眼就收起來(lái)，不出三秒，房子就能縮成一團(tuán)，然后可以把它放進(jìn)包里，既方便又輕巧。
會(huì)扎根的房子還有一項(xiàng)重要的功能：防盜功能。房子表面四周都有貓眼，這些貓眼都有自動(dòng)識(shí)別功能，要是房子被人順手拎走了，房子就會(huì)通過(guò)識(shí)別功能鑒定他（她）是否是主人，如果不是就伸出輪子搜索主人的DNA數(shù)據(jù)，查找主人的正確位置，一旦搜索到結(jié)果就馬上從假主人手中溜走，如果假主人阻止房子離去，那房子還會(huì)啟動(dòng)防御攻擊模式，然后溜之大吉。
會(huì)扎根的房子，我將來(lái)還會(huì)不斷地改進(jìn)，讓它更加舒適，更加便利，更加環(huán)保，更加可靠，希望通過(guò)我們大家的努力，未來(lái)的世界會(huì)更加美好。
扎根作文 篇10
一株幼苗要長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，它免不了遭受風(fēng)雨。然而過(guò)早的風(fēng)雨有可能會(huì)讓它凋零。對(duì)于人也一樣，過(guò)早的成熟可能會(huì)帶來(lái)過(guò)早的衰亡。
孩子的眼睛是澄澈的，孩子的心靈也是澄澈的。他們?nèi)彳浀男闹袥](méi)有什么污穢，他們用最澄澈的眼睛去看這個(gè)世界。他們的所見(jiàn)、所聞、所想即是這個(gè)世界最澄澈的映照。
以苦難、殘酷蒙蔽孩子的心，以成年人的口吻告訴孩子——這就是世界的真實(shí)。以名為現(xiàn)實(shí)的催熟劑使得孩子結(jié)出所謂的成長(zhǎng)、夢(mèng)想的花也隨之化為塵土。以苦難和殘酷磨煉出的少年老成，真的如此值得推崇？
當(dāng)有一天，我們的孩子，被過(guò)早的苦難和殘酷侵染。當(dāng)一個(gè)個(gè)孩子變得神情麻木，無(wú)欲無(wú)求，宛若一個(gè)個(gè)飽經(jīng)滄桑，看破紅塵的小老人。他們?cè)僖膊粸閾斓揭粔K貝殼而欣喜若狂；再也不因?yàn)榈苟奁辉僖膊凰Ｐ∑猓辉僖膊蝗涡浴@是所謂的成長(zhǎng)嗎？當(dāng)世上再也沒(méi)了孩子出于內(nèi)心毫無(wú)掩飾的喜怒哀樂(lè)，這樣的世界，可謂澄澈？
只有扎根于光明，才能從容地面對(duì)黑暗。孩子遲早會(huì)迎來(lái)自己的成長(zhǎng)，他們終有一天會(huì)依靠自己的手臂翻越幻想的圍墻，一睹世界的真容。只是，不是現(xiàn)在。
我們看到的，是生活的苦難和殘酷；而孩子收藏的`，是苦難背后的溫存。
樹(shù)木之道：種時(shí)愛(ài)之若子，稍長(zhǎng)棄之不顧。樹(shù)人之道又何嘗不是如此？我們的孩子需要悉心的呵護(hù)。他們尚且幼小，稚嫩的雙肩擔(dān)不起生活的沉重，僅憑他們自己脆弱的雙手守不住內(nèi)心最澄澈的凈土。我們的孩子尚且年幼，能帶給他成長(zhǎng)的不是苦難，而是世間的溫情。而這一切將是他未來(lái)面對(duì)苦難時(shí)的支撐，是漫漫長(zhǎng)夜中溫暖心靈的火光。
保護(hù)好孩子，讓孩子的心在光明中扎根。一棵樹(shù)確要經(jīng)歷風(fēng)雨，前提是它已長(zhǎng)成一棵樹(shù)，前提是人間的溫暖早已作為它的根，以深深植入這片名為生活的土地。如此以后，再多的苦難和殘酷也只會(huì)使它強(qiáng)大，因?yàn)樗?jīng)見(jiàn)到過(guò)太陽(yáng)。保護(hù)好孩子。別讓過(guò)早的苦難與黑夜動(dòng)搖他們對(duì)溫情和光明的向往。只有扎根于光明，才能坦然地穿越黑暗。
扎根作文 篇11
初春，大自然中各種動(dòng)植物正悄無(wú)聲息地蘇醒……我也被“上鋪”的植物朋友們給吵醒了。
我揉揉朦朧的雙眼，仰起沉甸甸的腦袋打了個(gè)哈欠，兩只手都快要伸到天上去了！再看看周?chē)幕锇閭儯趺蠢玻窟�在睡夢(mèng)中的已所剩無(wú)幾，這時(shí)，我所在的地方都震動(dòng)了起來(lái)，把我震得渾身發(fā)抖。怎么啦？是敵人來(lái)襲擊我們了嗎？不應(yīng)該呀，他們這會(huì)兒可顧不上我們……正當(dāng)我沉浸在自己的想象中時(shí)，身旁的幾位伙伴都抱怨起來(lái)：“誰(shuí)呀？大清早的就不能安生會(huì)兒?jiǎn)幔俊薄熬褪牵瑒傔^(guò)完冬就不能讓我再睡一會(huì)兒……”“哎呀，大家都別抱怨了，快點(diǎn)兒看看上面什么情況吧萬(wàn)一他們有危險(xiǎn)呢！”一旁的隊(duì)長(zhǎng)實(shí)在看不下去了，便打斷了他們的話。“可不是嘛？我們還是快點(diǎn)去看看吧！”我也隨聲附和道。
我?guī)е^跑，剛跑到上面還沒(méi)站穩(wěn)腳，就不知被誰(shuí)踩了一腳，疼得我嗷嗷直叫。這時(shí)還沒(méi)等我看清是誰(shuí)的時(shí)候，我全身都震悚了起來(lái)……我的家族們正用一片樹(shù)葉抬著一只紅螞蟻。要知道它可是我們黑螞蟻的死對(duì)頭呀。“請(qǐng)問(wèn)一下它怎么啦？”我隨機(jī)從隊(duì)伍里抓了一只問(wèn)道，但它很是高冷地答了一句：“受傷了。”便不再搭話。
我轉(zhuǎn)過(guò)身，隱約看見(jiàn)一只很小的弟弟，剛爬出洞，就被眼前的一幕嚇暈過(guò)去了。我已五歲，都被嚇著了，更何況它只是一個(gè)剛出生不久的小弟弟呢。它們把那位不速之客抬回了我們的巢里。我也跟了上去，可躲在一旁大氣都不敢出。“它可是我們的死對(duì)頭，我們?yōu)槭裁匆饶兀俊蹦侵桓呃涞?螞蟻先開(kāi)口質(zhì)問(wèn)道。他們說(shuō)的什么我現(xiàn)在大都不記得了，好像是關(guān)于怎么處置這只紅螞蟻的。
后來(lái)，我問(wèn)了我的父母才知道，是蟻后決定救它。這以后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，我們都沒(méi)有受到到紅蟻的侵?jǐn)_，也許這就是愛(ài)扎根了吧。每次出洞，我總能感受到溫柔的春風(fēng)和鼻腔里的花香……
扎根作文 篇12
我不羨慕星星，它們看似高高在上卻無(wú)依無(wú)附，我愿有樹(shù)根，深植土壤，踏踏實(shí)實(shí)；我不羨慕海市蜃樓雄的縹緲無(wú)蹤，我愿安居農(nóng)家村舍，立足大地，平平凡凡。我愿扎根基層，讓心靈在黑黝黝的土壤中尋覓光明，成就永恒。
司馬遷游歷四方，踏遍青山綠水，訪遍老婦幼婦孺，搜集民間史料，去粗取精，去偽存真。基層的力量成就了那從“軒轅戰(zhàn)蚩尤”到“漢武伐匈奴”幾千年波瀾北闊的歷史。
杜甫一生漂泊，客居，流亡，他的血淚和詩(shī)篇浸染了每一寸國(guó)士，沒(méi)有這樣的基層閱歷，何來(lái)“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”那千年人來(lái)令人痛心疾首的詩(shī)句？
審視當(dāng)下，莫言在諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)中奪魁，為中國(guó)文學(xué)揭開(kāi)了新的一頁(yè)，他那看似天馬行空的魔幻現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格很大一部分來(lái)自于家鄉(xiāng)--民間。正是他聽(tīng)取種種民間傳說(shuō)、神怪故事，最終從基層中崛起，成就了中國(guó)大地最熱烈的“紅高梁”。只有深深植根于基層，植根于社會(huì)實(shí)踐，才能讓文學(xué)作品的藤蔓萬(wàn)古長(zhǎng)青。
扎根于基層會(huì)讓人生價(jià)值永恒。李文皮扎根在高溫、高鹽的滄海孤礁上，從不艷羨那海歐，20年的堅(jiān)守，他站成一塊礁石，面對(duì)病痛折磨和心靈孤獨(dú)，卻依然相信，并坦言“就是讓我在南沙守一輩子，我也感覺(jué)很值得，很欣慰，很自豪！”在扎根基層的日子里，他收獲人生，成就了自我。
還記得微電影《微笑的櫻桃》嗎？身患白血病的.村干部張主任與病魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，卻不忘為鄉(xiāng)親們改善生活。在她的不懈努力下，鄉(xiāng)親們通過(guò)上賣(mài)櫻桃提高了收入，她笑得比櫻桃還甜，那是人生價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)的笑容。她用實(shí)際行動(dòng)證明：只有扎根基礎(chǔ)，才能讓人生價(jià)值得以完美體現(xiàn)，讓人生開(kāi)花結(jié)果。
文學(xué)家扎根基層，心的長(zhǎng)度得以提升；普通人扎根基層，心的寬度得以拓寬；全社會(huì)扎根基層，心的深度得以奠基。心靈，因?yàn)樵鶎佣篮悖?/p>
扎根作文 篇13
播下種子后，請(qǐng)靜待花開(kāi)。
——題記
每個(gè)人手中都會(huì)有一顆種子，當(dāng)你用心靈的沃土將它覆蓋之后，它就會(huì)開(kāi)始汲取水分，所以你需要不斷去豐富自己的知識(shí)和閱歷，才能讓它生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。
兩個(gè)月前剛從第一次月考的沮喪中爬出來(lái)的我，再次落入了期中考試的坑里，不堪入目的成績(jī)讓我開(kāi)始重視學(xué)習(xí)。可是需要大量背誦的政治歷史讓我頭疼，數(shù)理化的一張張?jiān)嚲碜屛抑匦轮鸬男睦矸谰�再次崩塌，我于是整天無(wú)所事事混日子，不搞復(fù)習(xí)，做完作業(yè)就躺著呼呼大睡，成績(jī)就變得更加不穩(wěn)定，而且呈現(xiàn)著下滑的趨勢(shì)。
那幾天里上課走神是我的家常便飯，老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，我一問(wèn)三不知。我逐漸變得焦慮，但是對(duì)著每天都在發(fā)奮瘋狂的背誦記憶的同學(xué)我依舊無(wú)動(dòng)于衷。
距離考試只有十五天了，我仍舊在原地踏步，看著他們拿起填滿答案的考卷，露出的燦爛笑容，再看看我那還有兩個(gè)題沒(méi)動(dòng)筆的試卷，我，后悔了，后悔自己當(dāng)初為什么要選擇放棄，如果沒(méi)有自己會(huì)不會(huì)像他們一樣有著勢(shì)在必得的自信呢?
這個(gè)午后，教室里靜悄悄的，每個(gè)人都在奮筆疾書(shū)，自己始終明白，現(xiàn)在最好的方法就是找個(gè)人交流，自己想到了班主任。輕輕地推開(kāi)桌子，走出了教室門(mén)，獨(dú)自來(lái)了辦公室，和老師訴說(shuō)了我的苦惱，她耐心地開(kāi)導(dǎo)了我很久，還給我寫(xiě)了一段話：靜待花開(kāi)，破土扎根。我豁然開(kāi)朗。
從此我不再是天上的.一朵云，而是地上的一根小苗，不再浮躁。
班上的學(xué)習(xí)氛圍很好，每天每個(gè)人都在拼命的你追我趕，下課沒(méi)有人走動(dòng)，嬉笑，我們都有一個(gè)心照不宣的想法，那就是一定要達(dá)到自己的目標(biāo)。
我變得不再迷茫，狀態(tài)越來(lái)越好。
這一次考試，隨著收卷鈴聲的響起，在合上筆蓋的那瞬間，我有著俠客收劍入鞘的那份驕傲，我知道這次我真的成長(zhǎng)了。
考試過(guò)后，拿著那份令人滿意的成績(jī)單，我終于知道，是我，等到了花開(kāi)。
所以少年請(qǐng)不要放棄，守住自己的信念，將根深扎在心里，靜待花開(kāi)。
扎根作文 篇14
一棵樹(shù)越靠近陽(yáng)光，它的根就越深入黑暗的地底。——題記
沉睡了多少個(gè)時(shí)日，我已經(jīng)記不清楚了。我只是知道，即便整日睡眠，我依舊能不斷地向上生長(zhǎng)，盡管會(huì)伴著隱隱的乏力感。既然不努力也能拔高，那么我就不必整日辛勞，只管醉聽(tīng)風(fēng)聲?shū)B(niǎo)鳴，笑看川塬青天。這樣的生活，何樂(lè)而不為？那隱隱的乏力感，便也不算什么了。
我來(lái)到這土地不過(guò)幾月的時(shí)間，還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)春天，就趕上了晚秋。又是美好的一天，還沉浸在美夢(mèng)中的我卻突然感受到莫名的疼痛。霎時(shí)間，周身有風(fēng)在呼嘯，泥土被風(fēng)給卷挾走。我睜開(kāi)惺忪的'睡眼，面前的一切讓我驚呆了。我看見(jiàn)地底的根部顯現(xiàn)出來(lái)。而那花影飄移，光影綽約的園地已不復(fù)存在，剩下的只是滿目瘡痍。從未遭受到如此毀滅性災(zāi)難的我越來(lái)越感覺(jué)到力不從心。我正一點(diǎn)點(diǎn)被抽離，我的生命爭(zhēng)一點(diǎn)點(diǎn)消逝……我目睹著自己的根須一點(diǎn)點(diǎn)地被失去心智的風(fēng)魔給拔出，內(nèi)心充滿絕望。一瞬間，我想到了往日，那些美好而芬芳的日子，不，我要活著！只要活著，就能遇見(jiàn)美好的事。這是我深知的事實(shí)。活下來(lái)！這大概是我一生中最迫切最孤注一擲的吶喊了。于是我拼命地，拼命地抓住土壤，將根須深入泥土里，它蔓延，輾轉(zhuǎn)，互相纏繞，想讓自己堅(jiān)守住這方園地。不知是哪兒迸發(fā)的爆破力，仿佛把我畢生的氣力都用光了。不知和風(fēng)抗?fàn)幜硕嗑茫届o了，而我終于得以歇息，放肆地呼吸著這被狂風(fēng)席卷過(guò)的新鮮空氣。這一場(chǎng)戰(zhàn)役，讓我終于明白我平日的乏力感來(lái)自于哪里了。
秋氣乍起，萬(wàn)籟蕭疏。在深秋中飄曳，我必然要以最堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)抵抗寂寞。這是經(jīng)歷風(fēng)雨后，我才意識(shí)到的。所以，我張開(kāi)雙臂，讓自己身體的一部分盡情在風(fēng)中飄舞，那翩翩的被人類(lèi)稱(chēng)作“葉子”的我的一部分，正以蹁躚的姿態(tài)與我告別，落在我的腳下。我知道，來(lái)年它們會(huì)成為養(yǎng)料，幫助我的根須生長(zhǎng)。沒(méi)有織錦繁華，僅有裂帛之痛，在我身邊蕩漾開(kāi)來(lái)。我痛，但我痛并快樂(lè)著。這時(shí)候，好像腳底下有什么正悄悄生長(zhǎng)著，它生長(zhǎng)緩慢卻充滿喜悅。
未來(lái)還很長(zhǎng)。“失之東隅，收之桑榆”，大概是我追求的目標(biāo)了，以后我可以吸納萬(wàn)籟千聲，等待自己虬枝蒼勁的模樣。
地面上，那是我伴著斑駁的樹(shù)影的身姿熠熠生輝。而地底下，是生命的藍(lán)圖正旖旎地展開(kāi)……
扎根作文 篇15
老子說(shuō)是以圣人處無(wú)為之事，行不言之教。當(dāng)生活的土壤不再豐饒，有的人將目光移開(kāi)，尋找別處的舒適與安定；有的人則扎根當(dāng)下，于潛移默化中改變自身境遇。在這人人都追求物質(zhì)利益最大化的當(dāng)下，二者之為孰是孰非？
正因?yàn)橛懈伯?dāng)下的心態(tài)，蚯蚓才能在動(dòng)物們離去時(shí)安之若素。然而，反觀現(xiàn)實(shí)世界，不少人在經(jīng)歷困境時(shí)選擇了遠(yuǎn)離。有人會(huì)說(shuō)，何不像小鳥(niǎo)一般，尋求外界環(huán)境的幫助，銜種子解決昔日的貧瘠？誠(chéng)然，小鳥(niǎo)們能憑借外物，從他處獲得改變的方法。但是，并不是所有人都有飛翔的條件，也不是所有人都能找到合適的種子。當(dāng)生活的重壓迎面而來(lái)時(shí)，堅(jiān)守當(dāng)下便更具有普世價(jià)值，當(dāng)你扎根當(dāng)下，改變環(huán)境條件，于無(wú)人問(wèn)津處耕耘，隨之而來(lái)的，將不僅僅是甲蟲(chóng)與小草，更有蝴蝶和獻(xiàn)花。
在這以功利為單一評(píng)價(jià)的社會(huì)中，人們?nèi)裟鼙Ａ魞?nèi)心堅(jiān)守，扎根當(dāng)下，于寂然中發(fā)出自己的聲音，或許能夠?qū)崿F(xiàn)平凡生命中不尋常的改變。
而勇于堅(jiān)守，發(fā)聲于寂然正是當(dāng)下人們稀缺的精神特質(zhì)。曾鞏曾言：一番桃李花開(kāi)盡，惟有草色青青齊。扎根當(dāng)下，不為外物所動(dòng)，縱使外界桃綠花紅，你也能收獲自己的草色青青。
在殿堂與田壟之間，秦玥飛選擇了后者。腳踏泥濘，俯首躬行，在荊棘與貧困中拓荒。與其說(shuō)他是最美村官，不如說(shuō)他是自我價(jià)值的踐行者。試想，若是秦玥飛追求安定生活，離開(kāi)亟待建設(shè)的農(nóng)村，他又怎能在這般樸實(shí)的生活中拓寬自己生命的厚度？
那么，我們應(yīng)該如何在功利主義的`當(dāng)下，在堅(jiān)守內(nèi)心的同時(shí)發(fā)出自己的聲音？
當(dāng)社會(huì)人云亦云，當(dāng)眾人奉利益為圭臬，他們有太多功利的羈絆，進(jìn)而舍棄內(nèi)心的追求。也許少一些個(gè)人得失的利益考量，多一些內(nèi)心的本真堅(jiān)守，扎根才能成為習(xí)慣。而發(fā)聲，關(guān)鍵便是不鶩于虛聲，大聲疾呼不一定有力，耕耘的行動(dòng)或許才最有力量。
在社會(huì)建設(shè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)的當(dāng)下，找準(zhǔn)自身定位，扎根本心，跳出功利主義的桎梏，在這多元的世界中發(fā)出自己獨(dú)特的聲音，你收獲的將不僅僅是小草和鮮花，還有美麗的家園。
扎根作文 篇16
適者生存，這是自古以來(lái)的規(guī)則，不論是學(xué)習(xí)中還是工作中，強(qiáng)者才能更好地生存下去。就像沙漠中的植株一樣，只有根扎的夠深，才能在惡劣的環(huán)境中生存的更好。在學(xué)習(xí)上也如此，學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，把根扎好，才能為自己的夢(mèng)提供養(yǎng)分，最終開(kāi)出燦爛的花朵。
高中，一個(gè)奮斗的年紀(jì)，自己和身邊的人就像身處沙漠的植株，努力汲取著知識(shí)的養(yǎng)分，在這種環(huán)境下，你有什么資格安于現(xiàn)狀呢？在學(xué)校，每天寢室教室食堂三點(diǎn)一線的.生活，就如同沙漠中不變的藍(lán)天，偶爾落下幾滴雨，讓你得以輕松一下。可單靠這幾滴雨，你是不能在沙漠中生存下去的。只有將根扎向更深的土地，汲取更多的養(yǎng)分，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，才能贏得生存的資格。你若不努力，沒(méi)有人會(huì)替你前進(jìn)。
努力是必須的，但只靠努力是不行的，你還要具備一點(diǎn)，那就是堅(jiān)持。如果你努力了一半，半途而廢了，滿足于現(xiàn)狀，你依舊會(huì)被淘汰。努力加堅(jiān)持才是如虎添翼，做事三分鐘熱度的人，終究成不了大事，努力扎好自己的根，堅(jiān)持下去，你才能在沙漠中開(kāi)出燦爛的花，活出燦爛的人生，在學(xué)習(xí)中也是如此，努力鉆研難題，堅(jiān)持每一天都是如此。若是累了，倦了，想想自己最初是為了什么，想想自己的初心，然后繼續(xù)奮斗。終究有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己親手實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，是多么的美麗。
一棵沙漠中的植株，若扎根到一半，碰到了石頭過(guò)不去不了，就放棄了，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。努力了那么久，卻輕易被一塊石頭打敗，這比從一開(kāi)始就不往下扎根都好。一塊石頭當(dāng)然不能阻擋你求得生存的渴望，雖然不能穿透石頭，卻可以繞過(guò)它，繼續(xù)往下。學(xué)習(xí)中，若是碰到了石頭，不能繞過(guò)它，而是擊破它。你擊破了一塊石頭，后面的石頭還要怕嗎。
沙漠中的植株，只有努力往下扎根，堅(jiān)持每一天都扎一點(diǎn)，汲取了足夠的養(yǎng)分，你就有能力開(kāi)出美麗的花。若你比別人更努力，在同樣的時(shí)間，扎的根更深，汲取的養(yǎng)分更多，開(kāi)的花也會(huì)比別人的更美。你不努力，沒(méi)有人會(huì)替你前進(jìn)。你不堅(jiān)持，沒(méi)有人會(huì)替你勇敢。花開(kāi)的多美，由根決定。人活得多好，由自己的付出決定。
扎根作文 篇17
梭羅曾說(shuō)：“我愿深深扎根于生活，吮吸泥土中的精髓，活得質(zhì)樸、簡(jiǎn)單。”詩(shī)歌朗誦會(huì)上詠誦詩(shī)歌的平凡人們，正是如此般質(zhì)樸，聞得泥土之芬芳，見(jiàn)得水滴中之陽(yáng)光的人。他們平凡卻又如此幸運(yùn)，擁有發(fā)現(xiàn)美好、表達(dá)深情之能力。而你我于贊嘆羨慕之余，亦應(yīng)自省：是生活平淡，還是自己忽視了細(xì)密的美好，不愿流露真情？
生活的腳步已然日趨急速，人們埋首于案，奔波于城市的街頭巷尾，生活中細(xì)密的美好仿佛正被壓力吞噬；可誰(shuí)又敢停下來(lái)，去咀嚼體味生活呢？如同被拽入深淵一般，“拼搏前行”成了“日常生活”的代名詞，人們甚至渴望斷絕一切雜念，只為心中那個(gè)看似燦爛的`未來(lái)，只要腳步一停，就再也追趕不上時(shí)代的腳步。如是，對(duì)“不凡”的渴望讓人們逐漸脫離了生活的泥土，失去了心靈養(yǎng)料的來(lái)源，物質(zhì)財(cái)富的數(shù)字益增，精神世界卻日益貧瘠。試問(wèn)，又有多少人像詩(shī)歌會(huì)中的人們一樣，仍具有表達(dá)感悟的能力呢？又有多少人能向?qū)懗鰟?dòng)人詩(shī)歌的他們一樣，意識(shí)到彌足珍貴的是生活中的點(diǎn)滴，是每一縷心緒，是剎那間的思考？
詩(shī)人們所寫(xiě)之詩(shī)，內(nèi)容盡源于日常生活，你我可能會(huì)稍有不屑：諸如此類(lèi)之詩(shī)，又怎會(huì)有刻繪斷垣絕壁、蒼松古柏的氣魄？怎會(huì)有深邃啟人的哲思？若當(dāng)真如是思考，便實(shí)須警覺(jué)了。美學(xué)經(jīng)驗(yàn)與哲思不可能在某個(gè)片刻轟然從干涸千年的泉眼中涌出；而“感悟”與“美的再現(xiàn)”更不能成為一種視覺(jué)消費(fèi)品與刻意的表演。唯有深深地扎根于生活，在每個(gè)跌宕起伏、曲折迂回中有所體悟，珍視每個(gè)細(xì)節(jié)之處的美好，才能算得上吸吮了生活的精華，才可能真切地感受生活的可貴。生活的價(jià)值本就不源自外界的饋贈(zèng)，不在于經(jīng)努力后謀得何等職位，做得如何成就，卻是源于內(nèi)在。生活中的風(fēng)雨，盡是養(yǎng)料，每一寸感悟，盡是成長(zhǎng)、是綻放。
《菜根譚》有言：“云白山青、花迎鳥(niǎo)笑、川行石立，谷答樵謳。世間本無(wú)苦海，自苦其心也。”只要把生活中的每個(gè)細(xì)密美好都當(dāng)作白云青山來(lái)欣賞，扎根于生活，又怎會(huì)痛苦于人生之無(wú)味茫然呢？我們每個(gè)人本就是詩(shī)人，我們的詩(shī)，因質(zhì)樸真實(shí)而得以承載最深切的感情，最智慧的感悟。
扎根作文 篇18
一場(chǎng)涼涼的秋風(fēng)掠過(guò)，讓剛下過(guò)雨的早晨愈加寒冷。天還沒(méi)亮全，太陽(yáng)還在地平線上，連綿的山峰聳立在河水兩岸，緩緩流動(dòng)的小河像一塊漂浮在云端的淺色綢緞，一條蜿蜒的小徑平鋪在地上。我不由想起我的外婆，她最喜歡牽住我的手，在徑上走幾個(gè)來(lái)回，外婆的手并不算光滑，常年勞作結(jié)成的繭，讓手漸漸變得像一塊粗糙的樹(shù)皮，可它卻永遠(yuǎn)那么溫暖，在秋風(fēng)中為我驅(qū)散了寒意。輕聲哼起一首外婆在我幼時(shí)教過(guò)的曲子，漫步于徑上。
“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。”起風(fēng)了，秋葉喝醉了酒，從枝頭搖搖晃晃地跌下，像一只只淡金色的蝴蝶，乘著冷冽的秋風(fēng)在空中顫顫地飛著，落在地上，落在無(wú)言的河上，落在我的頭上。我捏起一片緩慢地拂過(guò)，葉子是金色的，邊緣是微紅的'光暈，我不禁想起些外婆的事來(lái)，她常常愛(ài)邊走邊問(wèn)我些古詩(shī)，或是“枯藤老樹(shù)昏鴉”抑或是“無(wú)邊落木蕭蕭下”。我牽著她的手，一句一句笑著答給她。回過(guò)頭脫口而出的詩(shī)，現(xiàn)在卻沒(méi)有人聽(tīng)，而那雙寒風(fēng)中牽住我的手，也不知去向。我把秋葉拋到空中，它便向那地里直直墜去了，輕輕的睡在那——和我的外婆一起，就此長(zhǎng)眠。
漫步向前，兩旁?xún)H有稀稀疏疏的野草，突然一顆樹(shù)撞進(jìn)我的眼眶來(lái)，在秋風(fēng)的催促下，它竟仍不緊不慢，卻又堅(jiān)定地長(zhǎng)著，樹(shù)冠還是盛夏的濃蔭，只有那一點(diǎn)微黃是秋風(fēng)在葉面留下的痕跡。我記得它！曾經(jīng)也是這樣的秋天，它就長(zhǎng)在那兒，沒(méi)有生機(jī)。外婆便帶著我一齊給它照料著，松土、施肥，再把快樂(lè)融進(jìn)水里，一起澆灌下去。外婆走后無(wú)人照顧，它竟還活著，在這樣一個(gè)秋天又長(zhǎng)回了我眼里，把根延伸到我心里去。
霎時(shí)，晨曦破開(kāi)層層厚重的云，千萬(wàn)縷陽(yáng)光照耀在那條孤寂的河上，金色的波光在水面閃閃發(fā)亮。風(fēng)又吹來(lái)了，陽(yáng)光已把她曬暖啦，暖和得像外婆的手，輕輕撫過(guò)了我的頭。我摸過(guò)樹(shù)的枝干，粗糙的質(zhì)感像外婆的手。啊，我又抓住了她的手。
在秋風(fēng)與紛飛的落葉中，無(wú)不告知秋已至，秋帶走了春與夏，帶走了花與蝶，卻沒(méi)有把外婆也一同帶去遠(yuǎn)方，外婆一直在這秋色里，扎根于我的心土上。
扎根作文 篇19
那粒種子在春風(fēng)中飛了很久，終于在一片公園里降落，埋進(jìn)了褐色的土壤。地下的漆黑讓種子感到不適，但它明白泥土才是種子的故鄉(xiāng)。
它開(kāi)始適應(yīng)這里的生活，努力地汲取土壤中的水分和營(yíng)養(yǎng)，即使它瘦弱的力量連身邊的野草也爭(zhēng)不過(guò)，但它仍不放棄。它只有一個(gè)信念，就是長(zhǎng)得比這里所有的樹(shù)都要強(qiáng)壯。
終于，它從土壤鉆出，露出嫩綠的芽，并漸漸長(zhǎng)高長(zhǎng)大，有了不算粗壯的枝干，可以感受到陽(yáng)光的撫摸。但它并未滿足，仍在努力，努力生長(zhǎng)。
當(dāng)它身邊的樺樹(shù)，楊樹(shù)一味追求枝干粗壯，枝繁葉茂時(shí)唯有它默默扎根于地底，讓根莖伸得更廣更遠(yuǎn)，汲取更多的養(yǎng)分，雖然它的枝干上只是突兀地掛著幾十片綠葉。
每每有游人經(jīng)過(guò)這里，它總能聽(tīng)到別人夸贊樺樹(shù)楊樹(shù)的聲音：“你瞧！那樺樹(shù)長(zhǎng)得多壯啊！”“呀，那楊樹(shù)的葉可真茂密啊！”這時(shí)，那楊樹(shù)便會(huì)得意洋洋地向它炫耀，嘲笑它的愚蠢。但它從不放在心上，它記得離開(kāi)時(shí)，母親說(shuō)的話，母親說(shuō)：“你要老老實(shí)實(shí)地把根扎好，根扎好，才能長(zhǎng)的.強(qiáng)壯，才能站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。”所以，它一直努力把根扎穩(wěn)，即使銳利的石劃破了它柔嫩的根莖，即使堅(jiān)硬的土壤阻擋它扎根的道路，它也未曾動(dòng)搖。
也許是因?yàn)樗俚每蓱z的葉子吧，人們準(zhǔn)備以影響景致的理由判它死刑，正當(dāng)人們商量判決日期時(shí)，一件意想不到的事情改變了他們的看法。
那天夜里，風(fēng)刮得尤為猛，呼嘯地扯著樹(shù)干，幾乎要將樹(shù)連根拔起。還好它的根扎得那樣深只是微微晃了晃，便很快穩(wěn)住，風(fēng)拽不動(dòng)它，于是就放棄了。可它身邊的樺樹(shù)，楊樹(shù)沒(méi)有穩(wěn)固的根，只是掙扎幾下，便連著葉一塊倒下。
第二天的情形可想而知，人們驚詫?zhuān)粩嘧h論紛紛，卻不知真正的原因。如果人們聽(tīng)過(guò)企鵝深潛一躍而起的故事，也領(lǐng)悟過(guò)其中的內(nèi)涵，那么，只要翻翻腳下的泥土，這謎便不再稱(chēng)之為謎。
人的一生，若能有種子扎根的毅力，企鵝深潛的魄力，那么，世上還有什么夢(mèng)想算得上奢望？所以，讓我們少一分虛榮，少一分浮夸，老老實(shí)實(shí)把根扎穩(wěn)，這樣我們的生命之樹(shù)才枝葉葳蕤。
扎根作文 篇20
座座大廈鱗次櫛比地屹立在城市中，每一天都會(huì)有房屋被建造。毫無(wú)疑問(wèn)，每一座建筑物都是從最根部被造起，深入泥土之中打好地基，用形象的話說(shuō)，就是像種子一樣先扎根于土地。沒(méi)有地基，哪會(huì)有樓層，不然那些樓不就成空中樓閣了？由此可以看出，扎根真的很重要，不僅是人類(lèi)的世界，自然界也需要“扎根”，植物不會(huì)移動(dòng)，所以只能扎根土地，也是其帶給人們最直觀的感受，然而，扎根不僅是現(xiàn)實(shí)中的景象，更是一種情感的流露。
音樂(lè)家肖邦在離開(kāi)自己國(guó)家時(shí)，是帶著一捧泥土走的，而那泥土也一直跟隨著他，每當(dāng)他累了，倦了，想家時(shí)，泥土帶給他最真切的感受，就是故鄉(xiāng)的`氣息。不論游子身在何方，他們的根總是扎根于國(guó)土，是土壤哺育了他們，最初的一切都來(lái)自土壤。在肖邦死后，他要求將自己的心臟運(yùn)回祖國(guó)，因?yàn)橛巫拥男臎](méi)有一刻離開(kāi)過(guò)祖國(guó)。伴隨著每個(gè)人的出生，一顆民族的種子便會(huì)在心中扎根，而這是一份永遠(yuǎn)割舍不掉的故鄉(xiāng)情。
扎根從廣義上而言，也會(huì)是個(gè)人的一種期望。每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，而當(dāng)這個(gè)夢(mèng)想在心中扎根，它就會(huì)成為一顆種子，只要有汗水為它付出，它就會(huì)枝繁葉茂。夢(mèng)想是人奮斗的動(dòng)力，所以當(dāng)初選擇是否扎根，是否破土而出便是一種勇氣。猶如在大海上航行，在浩瀚的海面上你不會(huì)知道自己的目的地在哪，會(huì)有無(wú)數(shù)種可能，可是一旦你扎根，選擇了航向，就要執(zhí)著前進(jìn)不能偏航，因?yàn)槟悴粫?huì)知道回去的路在何方。只有牢牢地扎根于地下，才能塑造葉和花的輝煌。要相信總有一天會(huì)找到一片屬于自己的陸地。
扎根也許是無(wú)意間的舉動(dòng)，也許是深藏內(nèi)心許久后最終的抉擇。選擇扎根需要勇氣與堅(jiān)定不移的信念，而在扎根之后更不能退縮，雖然會(huì)遇到更多的荊棘，但心中的信念也會(huì)更堅(jiān)固。期待著當(dāng)根扎到一定深度時(shí)，當(dāng)它飽經(jīng)風(fēng)霜后，會(huì)開(kāi)出成功之花。
其實(shí)人們的每一種情感都會(huì)在心中扎根，隨著時(shí)間的流逝，我們的根也會(huì)如老樹(shù)般堅(jiān)硬，頑強(qiáng)，粗壯，縱橫交錯(cuò)。擁有這樣的根，我們就會(huì)有更多的閱歷，享受更加精彩的人生。
扎根作文 篇21
不是所有的人，生來(lái)就沐浴陽(yáng)光；并非所有的人生道路，都能一帆風(fēng)順。咀嚼著冰心“對(duì)著空枝”的“嘆息”，品味著馮鞏“陰影背后的陽(yáng)光”，揣摩著靳尚誼在“俗人道路”上的“認(rèn)真一點(diǎn)”，我還是被尼采所說(shuō)的“扎根黑暗”以及電影《瘋狂動(dòng)物城》里的“開(kāi)始改變”所擊中。
誠(chéng)然，陰影中的希望是重要的，但唯有扎根于黑暗，并且在困境中改變自己，才能與陽(yáng)光不期而遇。
“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”，正如顧城所言，我們中的大多數(shù)人，都在遭遇挫折中前行。向往高處的`陽(yáng)光是許多人的夢(mèng)想，但在這之前，必須要在黑暗之中扎根，為成長(zhǎng)提供養(yǎng)料，這也是一種改變。所以說(shuō)，扎根黑暗并不是對(duì)向往陽(yáng)光的推翻，而是一種在逆境中的改變。
缺乏了扎根于黑暗的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，縱得陽(yáng)光，也只能是陽(yáng)光下的枯骨。
社會(huì)上有這樣一種現(xiàn)象：學(xué)者不再專(zhuān)心學(xué)問(wèn)，不去著書(shū)立說(shuō)卻成了廣告代言、娛樂(lè)訪談的常客；演員不再醉心于提升技藝，卻只顧紅毯上花枝招展。盡管社會(huì)嘈雜，但真理不會(huì)改變，受人敬仰之人絕不會(huì)是根植于淺處之人。不擇手段的在喧囂中追逐名利，無(wú)異于揠苗助長(zhǎng)。誠(chéng)如繆斯所言：“把巨石推上山頂?shù)膴^斗本身就足以填滿一個(gè)人的心靈，我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn)西西弗斯是幸福的。”是啊，如果能將生命的重壓化為生活的鼓舞，把黑暗作為力量，把土壤作為營(yíng)養(yǎng)，或許能多一份不同。
缺乏了于困境中改變自我的勇氣，縱得根基堅(jiān)實(shí)，也只能耽于現(xiàn)狀，難以突破。
“生命是一種綿延不絕的渴望，渴望不斷上升，變得偉大而高貴。”提到改變與上升，不能不提的便是木心先生。身為詩(shī)人、畫(huà)家的木心先生，客居紐約期間，開(kāi)講《世界文學(xué)史》，木心先生見(jiàn)過(guò)黑暗，但他以黑暗為矛，在自身的改變與上升中，帶領(lǐng)著一群文學(xué)愛(ài)好者共同開(kāi)啟了一場(chǎng)轟轟烈烈的文學(xué)遠(yuǎn)征。一個(gè)真正的知識(shí)分子，心中不應(yīng)只有穩(wěn)重與反思，更應(yīng)有追求與變化。
變則通，不變則窮。作為新時(shí)代的年輕人，更應(yīng)以挫折為經(jīng)驗(yàn)，不忘向上，以正確的方式提升自我，改變生活。
人生路上有各種風(fēng)景，管它鮮艷奪目還是暗濤洶涌，扎根黑暗、大膽改變，方能收獲那一抹明亮而不刺眼的陽(yáng)光。
扎根作文 篇22
美麗的大自然是人類(lèi)和所有動(dòng)物的世界，可是人類(lèi)不僅在蠶食自己生息的綠色地球，連大自然中的小動(dòng)物都不放過(guò)：想讓它們成為自己盤(pán)中的美味佳肴，籠中的觀賞玩物。
人們?cè)跇?shù)林里設(shè)下種類(lèi)繁多的撲捉網(wǎng)、套圈等。這些網(wǎng)就像一張張血噴大口，無(wú)情地吞食著人類(lèi)的朋友——?jiǎng)游铩?/p>
舅舅家的鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)發(fā)出凄慘的叫聲，那是它在向人們敘述它那不尋常的遭遇。
“我的童年是在爸爸媽媽的悉心呵護(hù)下度過(guò)的，爸爸媽媽每天帶我們兄弟姐妹到廣闊的天空飛翔，到美麗的果園去捕捉害蟲(chóng)。茁壯成長(zhǎng)的莊稼，花枝招展的果樹(shù)對(duì)我們總是點(diǎn)頭致謝，每年的豐收節(jié)它們都要邀請(qǐng)我們?nèi)プ隹汀＝衲甑呢S收節(jié)到了，它們托風(fēng)兒姐姐請(qǐng)我們?nèi)ス麍@、田野。我們高興地去赴約，只見(jiàn)這里一片豐收景象，農(nóng)民們樂(lè)得笑彎了腰，看著看著，我們被眼前的景色深深地陶醉了，卻不知在天空中一張大網(wǎng)正向我們撲來(lái)……后來(lái)，我的兄弟姐妹都成了人們飯桌上的佳肴。我幸免遇難，卻被俘虜，關(guān)進(jìn)囚籠里，籠子的外面被蒙上了一層布，我看不到外面，看不見(jiàn)森林大樹(shù)，失去了自由。從此，我再也吃不到好吃的毛毛蟲(chóng)了，吃的只是人類(lèi)所為我提供的大米、小米。
“一晃，在籠子里呆了六天，我很想我的家人和那暖和的巢，想著想著，我傷心的哭了。回想我們應(yīng)果樹(shù)，禾苗的邀請(qǐng)來(lái)做客，得到的卻是如此的`款待——兄弟姐妹都成了飯桌上的佳肴，我成了囚籠之鳥(niǎo)。我真想質(zhì)問(wèn)人類(lèi)：難道這就是我們忙碌捉蟲(chóng)一年的回報(bào)嗎？”
聽(tīng)到小鳥(niǎo)的質(zhì)問(wèn)，我無(wú)言以對(duì)，只是羞愧的打開(kāi)籠門(mén)，將它放走。小鳥(niǎo)盤(pán)旋在半空，我分明看見(jiàn)它的眼里含著淚水，那是對(duì)親人思念的淚水，那是對(duì)人類(lèi)失望的淚水。臨走小鳥(niǎo)再次發(fā)出哀號(hào)：人類(lèi)不是我們的朋友，是我們的敵人！可憐我們一直把他們當(dāng)成好朋友。我要離開(kāi)這里，到一個(gè)沒(méi)有殺戮的地方去了。再見(jiàn)了，我的兄弟姐妹。
聽(tīng)了小鳥(niǎo)的訴說(shuō)，我心潮澎湃：難道我們還要讓這樣的悲劇重演嗎？怎樣才能撫平小鳥(niǎo)心靈的創(chuàng)傷？美麗的大自然，綠色的地球，不僅需要人類(lèi)的保護(hù)，也離不開(kāi)人類(lèi)的朋友——?jiǎng)游铩！兑吧鷦?dòng)物保護(hù)法》應(yīng)真正扎根于我們的心中，落實(shí)到我們的行動(dòng)中，小鳥(niǎo)才能再次回到我們的生活中。
扎根作文 篇23
父母的愛(ài)像是寒冬中傳來(lái)的掌心的溫度，像是墻角屹立不倒的梅花，淡淡的清香撲面而來(lái)，將你包裹其中;朋友的友情像是夏日的一陣迎面吹來(lái)的涼風(fēng)，拂去你心頭的燥熱，給你一直向前的勇氣。但是，有一種愛(ài)的魅力，絕不亞于這兩種愛(ài)，它樸實(shí)無(wú)華，無(wú)論多么華麗的詞藻也無(wú)法描繪盡它。
我的老師，他也許曾有烏黑色的頭發(fā)，但是，現(xiàn)在也有了一些歲月的痕跡，沒(méi)有任何華麗的裝點(diǎn)，就是那樣樸實(shí)無(wú)華的裝飾，才是她的象征。那日夜艱辛的時(shí)間爬上了她的臉，可她，卻還是毫不在意，并未告訴我們，我們也不知曉她的艱辛。也只有歲月知道她的辛勞。
她的眸，不是很明亮，但每一個(gè)上課說(shuō)話的調(diào)皮學(xué)生都無(wú)法逃出她的“法眼”，每一次上課都沒(méi)人敢說(shuō)一句話，她就像是神話中的千里眼，可以找出開(kāi)小差的學(xué)生。但，她在發(fā)現(xiàn)我們的不用心的時(shí)候，也不直截了當(dāng)?shù)闹赋觯怯靡环N委婉的方式，但是，即使這種方式，我們也可以一下子就發(fā)現(xiàn)，并且及時(shí)改正我們的錯(cuò)誤。
我被她批評(píng)過(guò)，也許當(dāng)時(shí)有些冤枉。她的話語(yǔ)并不犀利，但是，卻深深地留在我的心底，每次覺(jué)得心浮氣躁的時(shí)候，總在記憶里翻出來(lái)看看。我也被她表?yè)P(yáng)過(guò)，在鼓勵(lì)我的`同時(shí)，警醒其他的同學(xué)認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
曾幾次經(jīng)過(guò)辦公室時(shí)，我又看到了她，她趴在桌子上，正忙于備課，陽(yáng)光慵懶的在她的頭發(fā)上留下了淺淺的陰影。
我愣在那里，看著她忙碌的身影，不知何時(shí)，我對(duì)她的種種不理解都化成了這時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，留在眼眶里面面，最后化成了一滴淚水。
她沒(méi)有注意到我，依舊在備課，我不知，她這樣努力了多久，也許從很久以前已經(jīng)開(kāi)始，但是，粗心的我們，卻在很久以后才發(fā)現(xiàn)。
不知道，她為我們付出了多少，但是，我應(yīng)該知道的，她是一個(gè)老師，是一個(gè)把身心都放在教育事業(yè)上的人。
時(shí)光在歲月長(zhǎng)河里面留下了斑駁的痕跡，在我的記憶里面，也許有很多老師，他們也是像她一樣付出卻不想要回報(bào)的人。
未完成作業(yè)的批評(píng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)的提醒，就像一盞盞明燈，照亮我們前行的道路，用她的人生，點(diǎn)亮了我們未來(lái)的路程。
那力量，很大，如果你能看見(jiàn)，一定會(huì)說(shuō)，這種力量，足以撼動(dòng)最頑固的心靈……
扎根作文 篇24
張國(guó)榮在《我》中唱到：“我即是我，是不一樣的煙火”，每個(gè)人的靈魂都死有溫度的，絲微觸碰的瞬間點(diǎn)燃生命的情感，單純也或?yàn)閺?fù)雜，明了亦或?yàn)殡鼥V，都不妨礙心靈的觸動(dòng)。三毛曾說(shuō)：“那生命出現(xiàn)過(guò)最真、最摯烈，最單純的情感是我行走為這一生留下的最診視的財(cái)富。”我望見(jiàn)，撒哈拉大漠彌蓋她飄散的長(zhǎng)發(fā)和與荷西相思相守的愛(ài)情足跡，她將愛(ài)凝聚于筆尖，用女性的柔水?dāng)?xiě)大漠的柔情，也許什么都隨生命而逝，但那字里行間流露的深情滋潤(rùn)一代代圣潔的心。
艾青在戰(zhàn)火紛飛的年代高吟：“為什么，我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)的深沉。”泰戈?duì)栐谧咸倩ㄏ轮v著那古老的歌謠：“飛鳥(niǎo)越不過(guò)青山，但這也束縛不住它心靈的解禁的天空。”李叔同在煙花易冷的佛前心道“華枝春滿，天之月圓”的禪寂與自由，只因?yàn)闊釔?ài)消除了時(shí)空的隔閡，幽幽而來(lái)，悲情慷慨，怡淡閑適，清淡疏遠(yuǎn)，散發(fā)出不同的人間的`芳香，亦足奏出生命熱度的絕響。
扎根于靈魂之間，沒(méi)有原因的盤(pán)問(wèn)，也沒(méi)有尋根的負(fù)重，無(wú)論身處何時(shí)，哪怕只是一方明凈無(wú)云的天空，都可以將生命的底色繪出彩霞的絢爛、
梵高心想太陽(yáng)，他甘心做一只飛蛾，即使微小，亦可以采擷太陽(yáng)的金黃色的光輝賦予向日葵，亦可以借用星空的璀璨暗淡瞳眸中的一束微光，他源于內(nèi)心的狂熱，何曾因他人的嘲弄與不解停下逐日的腳步。當(dāng)杰克·倫敦失去對(duì)生命熱度的渴望，低迷的人生在繁華中覆滅。周?chē)?guó)平常言：“情感世界的富饒，心靈天地的廣闊。”這情非濫情，而是專(zhuān)情的不同方式的表現(xiàn)。誰(shuí)在叩響你的心弦。我們無(wú)以得知，但我們不可否認(rèn)小王子在歷經(jīng)滄桑后鐘情于玫瑰，蘇曼殊在游走四方后忘不掉轎子上翹盼的女子，于這大凡紅塵中，總會(huì)有一些人，一些事讓我們明白我們的最?lèi)?ài)。
“忽然想起遠(yuǎn)方的詩(shī)，你從遠(yuǎn)古而來(lái)，一匹馬，四輪車(chē)，穿越成功過(guò)的驛道；忽然想起遠(yuǎn)方的詩(shī)，你向遠(yuǎn)方走去，拒絕鮮活的送別，用一身泥土和被忘卻的名字。”無(wú)論你是誰(shuí)，在我的生命中，匆匆而來(lái)而又匆匆離去，當(dāng)背影發(fā)黃，我依舊會(huì)記得你根植我靈魂致中，呼喚起的最摯烈的情感。
誠(chéng)然，這一夜我的夢(mèng)開(kāi)始開(kāi)始發(fā)藍(lán)，湛如晶鋁。
扎根作文 篇25
許多人喜歡把青春比作花朵。嬌艷盛放一時(shí)，爭(zhēng)奇斗艷，青春的美麗雖然不可以否認(rèn)。但當(dāng)寒風(fēng)吹起，百花落盡時(shí)，唯有扎根于地底的參天大樹(shù)佇立不倒，唯有它豐碩的果實(shí)為下一個(gè)春日的嬌花埋下種子。是的。青春的美不在于一時(shí)。而是在于根的深度。
“盛年不重來(lái)，一日難再晨。”每一個(gè)人的青春都是有限的。在青春的年華里，我們可如雄鷹自由展翅，覽盡山河萬(wàn)里光華;也可似絢爛夏花，盡情展示青春的美與活力。但最重要的是，當(dāng)羽翼落盡褪色，當(dāng)如花容顏泛起皺褶，你是否用青春的熱血，為自己最美的年華留下了痕跡?霍去病年未弱冠，便立下赫赫戰(zhàn)功。貞德年僅十五，便投身于保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)。他們會(huì)枯萎，會(huì)老去，會(huì)消失。但遠(yuǎn)隔千年的他們的青春歲月，仍在歲月長(zhǎng)河中熠熠閃光，韶華千年，驀然回首，仍是當(dāng)年年少，英姿勃發(fā)。
法國(guó)浪漫主義文學(xué)巨匠雨果曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)虛度年華，青春就要褪色。生命就會(huì)拋棄他們。”多少偉人的青春永不褪色：沙場(chǎng)熱烈刺目的紅，是愛(ài)國(guó)的熱血，更是燃燒的少年之心;科學(xué)干凈純潔的白，是從未動(dòng)搖的本心，也是不染名利的少年之魂;生機(jī)盎然的綠，是枝繁葉茂的思想，還是擁抱暖陽(yáng)，積極向上的'選擇……反觀燈紅酒綠，長(zhǎng)夜萬(wàn)千霓虹，耀目后僅余絕望而無(wú)盡的黑，勢(shì)必為人所遺忘。“有的人已死去，但他仍還活著。”多少偉人永垂不朽的青春仍在，他們鮮活的靈魂蘊(yùn)于其中，給我們以無(wú)限力量。“有的人還活著，但他已經(jīng)死去。”虛度光陰的人的青春，只如脆弱的花，綻放一夜，便要被時(shí)間的風(fēng)吹去，他們的生命被遺忘，被輕視。抬望眼，多少青春的古樹(shù)郁郁蔥蔥，其根于地下盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，永遠(yuǎn)青綠茂盛，灑下濃蔭。
青春的扎根，也需要一個(gè)過(guò)程。青春不可做凌空樓閣，而是要腳踏實(shí)地，一切從實(shí)際出發(fā)，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，將青春的根深深扎進(jìn)地底。這樣，才能安穩(wěn)成長(zhǎng)，堅(jiān)挺不倒，最終開(kāi)出最美麗長(zhǎng)久的花朵，結(jié)出最飽滿豐碩的果實(shí)。而扎根絕不可一蹴而就，而是要汲取在事實(shí)中實(shí)踐的養(yǎng)分，奮斗打磨，提升自己，一步一個(gè)腳印。也許過(guò)程是艱苦曲折的，但未來(lái)必是開(kāi)闊光明的。也許，只開(kāi)一日的小花會(huì)嘲諷大樹(shù)的敦厚。但請(qǐng)記住：人們看不到大樹(shù)什么時(shí)候在生長(zhǎng)。他們只能享受片片綠蔭時(shí)，才驚覺(jué)樹(shù)的變化。又有誰(shuí)能說(shuō)，葉下閃爍的美麗光影，不像一朵朵永不凋零的花呢?
素雪覆千里，梧子結(jié)千年;但有深根在，歲歲見(jiàn)東風(fēng)。
扎根作文 篇26
扎根，人有時(shí)候是很像樹(shù)的。樹(shù)子們都是長(zhǎng)在不同的地方，有的立在高山頂，有的長(zhǎng)在平原底，有的扎進(jìn)土壤深層，有的只浮在土層表面。生長(zhǎng)在不同的地方自然有不一樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷。身在高處的樹(shù)子，便能一覽眾樹(shù)小，眼前已是云層，它們呼吸清新的空氣，力圖向上攀，終點(diǎn)就好像在云層之上的發(fā)光處；身在平處的樹(shù)子，能看到四周盡是兄弟姐妹，它們都生在低部，渴望向上，只是并不能像高處的樹(shù)子那樣攀高。因干旱而樹(shù)根深入土層的樹(shù)子，自然是愉快的，它們雖然經(jīng)受過(guò)無(wú)盡的折磨，但現(xiàn)在已經(jīng)不懼怕大風(fēng)大雨了，又有什么能煩惱著他們的？被充足雨水灌溉樹(shù)根卻只淺入土層的樹(shù)子，怕是有些痛苦的，它們的樹(shù)根沒(méi)有深入土中，平日的風(fēng)雨已經(jīng)是有些令它們煩惱的了，它們祈禱著暴風(fēng)驟雨不要來(lái)臨……樹(shù)是這樣，那人呢？自古以來(lái)，人都有不同的身份和地位。富翁，窮人；地主官僚，貧下中農(nóng)；資產(chǎn)階級(jí)，工人階級(jí)；渴望成功的人，不思進(jìn)取的人……一個(gè)有錢(qián)人，有很多種不同的路等著他走。他或許會(huì)選擇游手好閑，吃酒賭錢(qián)，花天酒地；或許會(huì)選擇遵規(guī)守矩，漸漸努力；他或許會(huì)選擇拼搏進(jìn)取，再創(chuàng)輝煌；或許會(huì)選擇富而思源，幫助貧民。一個(gè)窮者，也有很多種不同的路等著他走。
一個(gè)渴望成功并不懈努力的人，他只求走那條通往美好幸福的道路。這路上必然免不了艱險(xiǎn)，不過(guò)這些小小的困難又如何阻擋得了他呢？對(duì)成功，對(duì)勝利的渴望和無(wú)限的決心足夠使這棵樹(shù)子的.樹(shù)根插入深深的土壤之中了，待到那時(shí)那刻，狂風(fēng)暴雨耐他若何！
一個(gè)不思進(jìn)取的人，也必是一個(gè)痛苦的人吶！他即使有良好的條件幫助又能怎樣？一棵樹(shù)終日受雨水灌溉，其樹(shù)根插得進(jìn)深土之中么？注定不能。這樣的樹(shù)是經(jīng)不起大的挫折的。像這樹(shù)一般的人，精神是消極的，所做之事必是消極的，這樣的生活不也是消極的，痛苦的么？但人是不完全如樹(shù)的，人能變化，樹(shù)卻不可以，這是大自然的偏愛(ài)。因此認(rèn)為自己是這樣的人們也不需灰心，從現(xiàn)在做起，正視自己，力爭(zhēng)進(jìn)取，快樂(lè)地活，做真正的自己。加油！所以，人是很像樹(shù)的。
樹(shù)之間不同，人之間也不同，樹(shù)能否將自己的根插入深處我們無(wú)權(quán)干涉，但我們可以決定自己的人生。無(wú)論是哪種人，都應(yīng)該奮力將自己的根扎入土壤深處，哪怕是長(zhǎng)在戈壁上！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。”扎根吧，朋友......
扎根作文 篇27
我們的北京像一朵含苞待放的鮮花，大家都期待那最鮮艷最美麗的花朵綻放的那一刻，但是，在它綻放的背后，是無(wú)數(shù)根、莖、葉的支持。
父母常說(shuō)，只要深入萬(wàn)物的本質(zhì)，才能明白它的精髓，而我為了探尋這大時(shí)代下北京的本質(zhì)，便深入平民百姓和“小人物”——基層。他們的生活，也許是北京的最好象征。
進(jìn)入北京一條普通的胡同，首先看見(jiàn)的便是那看門(mén)大爺，大爺就住在這條胡同里，每天也在這兒看班。我問(wèn)這工作是不是特別無(wú)聊，大爺一臉認(rèn)真地說(shuō)：“這工作雖然小，但不能含糊，這胡同治安，我是先鋒。誰(shuí)要干點(diǎn)壞事兒，可逃不過(guò)我的火眼金睛啊！”看見(jiàn)大爺這么認(rèn)真的講，我由衷感受到，工作雖小，但態(tài)度是認(rèn)真負(fù)責(zé)，這也許就是北京的根——一種社會(huì)責(zé)任心。
青磚墻下，幾位大叔下著棋，聊著天，手里盤(pán)著核桃，感覺(jué)日子過(guò)得很愜意。胡同深處一陣香味飄來(lái)，旌旗飄動(dòng)下，兩家小餐館并排挨著，有賣(mài)包子油條炒肝，也有賣(mài)炸醬面的。走進(jìn)一家老面館，老板年紀(jì)不大，說(shuō)著一口純正的北京話熱情的招呼客人，老面館門(mén)臉兒不大，干凈整齊擺放幾張桌子，墻上掛著宣傳畫(huà)。看客人吃的很滿意，就知道老板的手藝很不錯(cuò)。等上菜的時(shí)間，跟老板閑聊問(wèn)到，起早貪黑工作感覺(jué)累嗎？老板笑道：“家里幾代人經(jīng)營(yíng)著這家小面館，街坊鄰居都吃習(xí)慣了，現(xiàn)在胡同游客也多了起來(lái)，生意挺好，辛苦點(diǎn)是應(yīng)該的。”聽(tīng)到這兒，我十分敬佩這位年輕的老板，生活的辛苦些，為了這胡同味道繼續(xù)傳承下去，默默奉獻(xiàn)和付出。這也許就是北京的根——勤勞奮斗。
出了老面館，看見(jiàn)一位佩戴維持治安紅袖標(biāo)的`大叔，正一臉著急，我走上前仔細(xì)一看，大叔手里拿著一部手機(jī)，和一位老外說(shuō)著什么，我對(duì)大叔說(shuō)：“大叔好，我會(huì)英語(yǔ)，有什么需要幫忙的嗎？”大叔說(shuō)：“太好了，你幫我翻譯一下，我快急死了。”我將大叔的話翻譯給老外，老外拿回遺失的手機(jī)后十分高興連說(shuō)：“謝謝！”。我和大叔都十分開(kāi)心，這種和諧的氛圍正是我們需要的，我覺(jué)著這就是北京的根——和諧友善，代代相傳！同時(shí)不經(jīng)意間，我從尋根人變成了扎根人。
以前我對(duì)胡同的印象就是路窄、私搭亂建、公廁臟，沒(méi)想到現(xiàn)在的胡同不僅公廁修得漂亮，還有非常漂亮的花壇。我十分幸福，能在北京這么優(yōu)秀、和諧、上進(jìn)的社會(huì)環(huán)境中成長(zhǎng)，我扎在了最好的根上，從尋根到扎根，從基層到全社會(huì)，我有理由期待北京這個(gè)最為美麗的花朵開(kāi)放！
扎根作文 篇28
眺望遠(yuǎn)方，淡褐色的田野從瑟索的冬天醒來(lái)，浸透了露水、春風(fēng)熏育下的秧苗，微微顫動(dòng)，仿佛一塊碧玉嵌在山谷里。
連阡累陌的田野上，那幾畝蘊(yùn)育著生命的田地，是母親的心靈源野啊！母親奔勞于田間大半輩子，哪怕生活好了，卻不忘那片生存之根本的稻田。其實(shí)我是知道的，母親早以把她的根深深地扎在這片土地上了。春晨飛來(lái)的燕聲呢喃。母親早早滴掛上斗笠，背著一籮筐稻苗去播種，陽(yáng)春三月，是小稻生長(zhǎng)的最好時(shí)節(jié)。田間的水漫溯開(kāi)來(lái)，母親利索的卷起袖角下到水田，一鎬一鎬撥開(kāi)水，那波紋一圈圈地向遠(yuǎn)方蕩去，她彎下腰，從背筐里摸出稻田，靈活地插入水坑。母親以她嫻熟的手法，或搖開(kāi)水，或刨開(kāi)泥，很快把田野布上一層層碧綠勻稱(chēng)的稻秧。直到驕陽(yáng)當(dāng)頭，這幾畝田地才成了碧毯，點(diǎn)綴山村。稻苗兒在母親細(xì)心呵護(hù)下長(zhǎng)得很快。滿垅沉甸甸的麥子好似瞰著大地。從根到梢，都按捺不住金黃的喜悅，發(fā)出一片砂礫般的沙沙聲。收稻的前幾天，也是母親最忙的時(shí)候，一天幾次往田里跑，旭日東升看幾回，夕陽(yáng)落幕跑幾趟。她掬著碩大的稻穂，嘴里數(shù)著“一粒，兩粒。”
她笑地那么燦爛，眼里閃爍著光芒，就像看到茁壯成長(zhǎng)的兒女一樣，流露著欣慰。收稻的日子終于到了！母親忙碌的身影穿梭在彌漫著稻香的田間，飛快地舞鐮刀，一扯，一拔，一稔，汗水順著兩鬢流下，母親卻顧不得擦，站在小路旁默默地望著她，驀地覺(jué)得那人那影是那么高大！夕陽(yáng)斜臥在山崗，稻茬靜靜地躺在田野上，像一座座小山在平地上一線線鋪展過(guò)去，母親蹲下挑起一擔(dān)擔(dān)稻子，照舊掛上斗笠，晃著咯吱咯吱的扁擔(dān)歸來(lái)。
打好的稻子鋪在平地上，依稀還飄著一股淡淡的泥土芳香，一年播灑下的汗水，這時(shí)，便有了最好的`碩果。“娃呀！你看這金黃滿地的金子，是咱們的財(cái)富啊！”母親意味深長(zhǎng)的說(shuō)著，她深深的皺紋間夾著幸福。是啊！母親收獲得不只是糧，還有來(lái)年的充實(shí)和期盼。母親雖沒(méi)讀到幾年書(shū)，但她知道那是她熱愛(ài)的鄉(xiāng)土，她有自己的追求，或許是收獲滿山遍野的糧，或許是過(guò)著一年又一年充實(shí)的日子，又或是為了耕云播雨的幸福感，母親用她智慧勤勞的雙手種出了那世間寶貴的財(cái)富。啊，親愛(ài)的母親！在那一片片稻花簌語(yǔ)的芳土上，母親早以把她的根深深地扎在那個(gè)陽(yáng)光滿地的田間......
扎根作文 篇29
俗話說(shuō)，根深才能葉茂。一枚種子，為何“向下”扎根?就是為了打好根基;為何“向上”長(zhǎng)出枝葉?就是為了結(jié)出碩果。只有深深扎根于土壤之中，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，結(jié)出豐碩果實(shí)。
一位植物學(xué)家說(shuō)：“根系有多龐大，樹(shù)冠就有多龐大。”是啊，你的根系制約著你的樹(shù)冠與果實(shí)。試問(wèn)，一棵沒(méi)有根系的樹(shù)木，能遮天蔽日?一座沒(méi)有根基的高樓，能屹立不倒?
從李時(shí)珍遍嘗百草編撰《本草綱目》，到徐霞客遍走華夏獨(dú)寫(xiě)《徐霞客游記》;從酈道元遍訪水域注釋《水經(jīng)注》，到蒲松齡擺攤設(shè)茶創(chuàng)作《聊齋志異》，哪一位成功者不是“向下發(fā)出根芽”，才“向上生出嫩葉”開(kāi)花結(jié)果的呢?哪一位不是苦苦扎根于生活底層，才收獲豐碩成果的呢?
只有“向下”扎根，才能結(jié)出迷人的瓜果;只有根植于火熱的生活里，才能完成鴻篇巨制。柳青說(shuō)：“文學(xué)是愚人的事業(yè)。”是他，主動(dòng)放棄名利來(lái)到清苦的皇甫村;是他，穿一件黑粗布對(duì)襟褂子，故意招一頓罵;是他，著一雙老棉魚(yú)頭布鞋，學(xué)唧唧鳴叫的麻雀。
如果沒(méi)有根植地下的勇氣，就沒(méi)有果實(shí)的芳香與甜美?如果僅僅浮光掠影，就不會(huì)有震古爍今的輝煌與永恒?
忘不了巨著《古拉格群島》這樣的描寫(xiě)——“犯人在這里沒(méi)有名字，只有編號(hào)。號(hào)碼縫在胸前、帽子和褲腿上。犯人每月休息三天，早上和晚上排隊(duì)等來(lái)的只是一塊500克的'黑面包和飄著一兩片爛菜葉的稀湯”。正因?yàn)樗鳡柸誓崆傧?00多名勞改囚犯了解情況，才有了這樣的細(xì)節(jié);正因?yàn)樗研闹哺诿恳粋�(gè)應(yīng)被尊重的魂靈里，才有了“俄羅斯的良心”贊譽(yù)。
為何說(shuō)有根才有花?為何說(shuō)有根才有果?那是因?yàn)楦腔A(chǔ)，根是根本，根是滋養(yǎng)，根是牢固。無(wú)根，就如水中的浮萍;無(wú)根，就如無(wú)線的風(fēng)箏;無(wú)根，就如無(wú)家的浪子。無(wú)根便無(wú)生命與活力。
假如劉少奇沒(méi)有到基層蹲點(diǎn)44天的經(jīng)歷，難道能有反映農(nóng)村浮夸風(fēng)的萬(wàn)言真實(shí)筆記?假如路遙沒(méi)有煤井蓬頭垢面的深入生活，難道能有《平凡的世界》里真實(shí)“煤黑子”的場(chǎng)景?假如屠呦呦沒(méi)有汲汲于中藥古方的執(zhí)著，難道能有青蒿素的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?把根向下，汲取滋養(yǎng)，才有碩果飄香。
路遙說(shuō)：“既要腳踏實(shí)地根于現(xiàn)實(shí)之中，又要不時(shí)跳出現(xiàn)實(shí)到理想的高臺(tái)上張望一眼。”把根須向下扎在土里，才有濃郁樹(shù)冠，悠悠果香。
扎根作文 篇30
植物自發(fā)芽后，便將根扎入土壤之中，只有將根扎的深，才能健康茁壯的成長(zhǎng)。人也是如此，我們唯有將“根”扎的深，將來(lái)成功的機(jī)會(huì)才越大。
人剛一出生，上天賜予他的只不過(guò)是一些先天因素，如家庭環(huán)境的好壞，身體上有無(wú)殘疾等等，從來(lái)沒(méi)有讓人生而知之，今后一帆風(fēng)順，事半功倍。
如同植物一般，植物的跟一旦扎下，便會(huì)繼續(xù)向下蔓延，汲取土壤中更多的營(yíng)養(yǎng)，讓自己更加茁壯。沒(méi)有等自己需要時(shí)才將根向下延伸，否則將陷入一個(gè)惡性循環(huán)之中。我們同樣如此，不能等需要時(shí)才去學(xué)去做，平日里要多積累，將來(lái)成功的幾率才越高。
人的先天因素給予他的只是不同的條件，最為重要的是我們后天的努力，越是勤奮，將來(lái)成功的幾率就會(huì)上升。同樣是植物，森林中大樹(shù)的根不會(huì)超過(guò)十五米，可在沙漠之中，仙人掌的根卻長(zhǎng)達(dá)三十多米。一個(gè)條件優(yōu)越，一個(gè)環(huán)境惡劣，可結(jié)果卻是一樣都能存活。
成功的人會(huì)把握住每一分、每一秒，充分地利用時(shí)間讓自己的“根”更加深入“土壤”之中，獲取更多的營(yíng)養(yǎng)來(lái)強(qiáng)化自身。我們處在同一個(gè)社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)將是十分激烈的。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)努力，那些“根”扎的深的人會(huì)更容易成功。若是平日不努力，只顧貪圖享樂(lè)，到最后后悔的`將是我們自己。
生命很快就會(huì)逝去，一個(gè)機(jī)會(huì)不會(huì)出現(xiàn)兩次。也許我們沒(méi)有機(jī)會(huì)選擇我們的出生，但我們有機(jī)會(huì)去選擇我們將要成為什么樣的人，我們可以朝著自己選擇的方向加倍努力，這就是我們的機(jī)會(huì)，唯一的機(jī)會(huì)！
童年時(shí)，我們懵懵懂懂，可以去玩，去放松，但少年時(shí)、青年時(shí)，我們應(yīng)朝氣蓬勃、積極向上，在我們一生之中最美好，也是最美麗的時(shí)期，去拼搏、奮斗。
生活賦予我們一種巨大的高貴的禮品：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知的斗爭(zhēng)和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心。我們不能虛度我們的青春，不能忘卻理想，要去努力，努力地拼出一個(gè)未來(lái)，努力地向下扎“根”，因?yàn)楫?dāng)我們衰老時(shí)，便不復(fù)青春的氣力，沒(méi)有精力繼續(xù)向下延伸了。
曾經(jīng)有多少人為了自己的理想去奮斗一生，我不知道；曾經(jīng)又有多少人為了學(xué)習(xí)去懸梁刺股，我也不清楚。但現(xiàn)在我們都有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同在一個(gè)起跑線上，卻還是有人不好好學(xué)習(xí)，浪費(fèi)了我們美好的青春。
為了將來(lái)能夠更加茁壯的成長(zhǎng)，為了將來(lái)不讓自己后悔，那么，現(xiàn)在就繼續(xù)向下扎“根”吧。
扎根作文 篇31
假如地球失去引力，我們將成為無(wú)依無(wú)附的流星，隨處飄行。假如內(nèi)心失去力量，我們的靈魂將如浮萍一樣，四處飄蕩。假如……我不想要這種‘自由’，我要扎根內(nèi)心，茁壯成長(zhǎng)。
在澳洲有一種樹(shù)叫做桉樹(shù)。生長(zhǎng)在荒蕪人煙的沙漠中，為了在惡劣的環(huán)境下生存下來(lái)，它們把根深深地扎進(jìn)地底，汲取地底下的精華。這樣，它們成為世上最高的樹(shù)木，枝繁葉茂，一個(gè)人亦如此，要想在浮華的.世界中存活下來(lái)，無(wú)論你借助什么力量都不及你內(nèi)心的強(qiáng)大，只有你扎根內(nèi)心，使自己內(nèi)心強(qiáng)大，才不會(huì)有無(wú)依無(wú)附之感，才會(huì)腳踏實(shí)地。
每個(gè)人在成名后都會(huì)有一種浮躁的心態(tài)，李安也不例外。早些年，他憑借精湛的技術(shù)贏得榮譽(yù)后，江郎才盡。在也沒(méi)有什么好作品了，他為了擺脫浮躁的心態(tài)，每天在家?guī)推拮犹幚砑覄?wù)，減除雜草，研究劇本，這樣在家中沉寂了幾年后，李安再次開(kāi)機(jī)，攜<<少年派的奇幻漂流>>席卷而來(lái)，成為奧斯卡最大的贏家。也給觀眾帶來(lái)了一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴，李安的成功不在于其他，重點(diǎn)是他懂得扎根內(nèi)心，腳踏實(shí)地的去生活。從生活中壯大內(nèi)心，從而成功走出浮躁，拍出一部經(jīng)典作品，我們也要像李安一樣，壯大自己內(nèi)心，將根扎根于心中。只有這樣我們才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
康德有言曰：人的強(qiáng)大不在于外表，而在于內(nèi)心。內(nèi)心的強(qiáng)大與否，你的根是否扎根于內(nèi)心便定了你的這一生是輝煌還是黯淡無(wú)光。
齊白石老師便是一位內(nèi)心強(qiáng)大且扎根于內(nèi)心的強(qiáng)人。早年，齊白石老人初學(xué)繪畫(huà)時(shí)心浮氣躁，每每得到老師的表?yè)P(yáng)往往興高采烈 。之后，齊白石老人通過(guò)吾日三省吾身，并拒絕與一切官商交往，視金錢(qián)如糞土，從內(nèi)心深處升華他的作品。就這樣，國(guó)學(xué)大師最終名留青史如同齊白石老一樣的文人墨客如過(guò)江鯽魚(yú)，數(shù)不勝數(shù)。莫言便是其中的一位，莫言為創(chuàng)作{白鹿原}整整幾年與酒斷絕來(lái)往，每日在屋里研讀史料，琢磨文章，就因?yàn)槟栽鶅?nèi)心，不浮不躁，他的白鹿原最終大賣(mài)，其他作品也廣受人稱(chēng)贊，成為中國(guó)首位諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者。
倘若齊白石沒(méi)有扎根內(nèi)心，就不會(huì)有國(guó)畫(huà)大師的美譽(yù)；倘若莫言沒(méi)有扎根內(nèi)心，就不會(huì)成為首位諾貝爾獲得者；倘若李白沒(méi)有扎根內(nèi)心，就不會(huì)有千古佳句傳于世；倘若我們沒(méi)有扎根內(nèi)心，就不會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
將你的根深深地扎進(jìn)內(nèi)心汲取營(yíng)養(yǎng)。你將不會(huì)驚恐，也沒(méi)有無(wú)依無(wú)附的感覺(jué)。扎根內(nèi)心，你將一生枝繁葉茂。
扎根作文 篇32
著名作家馮驥才說(shuō)：“任何有價(jià)值的思想都是大地里開(kāi)出的花，而真正美麗的花除去美麗，還要結(jié)成種子，回落在大地里，開(kāi)放出更加絢爛的花來(lái)。”而依我看，無(wú)論做學(xué)問(wèn)還是做人，都要扎根泥土，回落大地，才能綻放出七里繁花。
扎根泥土才開(kāi)花。只有從實(shí)際出發(fā)實(shí)事求是的思想才有價(jià)值，否則便如同空想，成了無(wú)根草無(wú)源水，不適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要而注定被淘汰。曾經(jīng)的膠卷巨頭柯達(dá)公司不就是沒(méi)有捕捉到數(shù)碼相機(jī)所蘊(yùn)藏的'巨大商機(jī)而最終轟然倒塌了嗎？而那些善于扎根社會(huì)，發(fā)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步潮流的佼佼者，如比爾蓋茨，亦如喬布斯，抓住了個(gè)人電腦與智能手機(jī)發(fā)展的契機(jī)而成就了自己的商業(yè)帝國(guó)。馬云，馬化騰，扎克伯格等事例不勝枚舉，無(wú)一不在告誡我們?cè)鶎?shí)踐，觀察社會(huì)的重要性。
遙想笛卡爾，那高呼著“人是一棵會(huì)思想的蘆葦”的賢者，他雖然是趕上了思想解放的好時(shí)代，但若沒(méi)有扎下根去，貪婪的吸收科學(xué)土壤中的養(yǎng)料，并且從實(shí)際應(yīng)用的需要出發(fā)，又何來(lái)他日后巨大的樹(shù)立成就？而那始終忠于故土的陳忠實(shí)，亦是毅然回到鄉(xiāng)間，吹著灞河風(fēng)，才寫(xiě)就不朽的《白鹿原》。如果他們不曾鉆進(jìn)泥土里，他們的思想亦無(wú)法高貴至云端。
回落大地花更美。思想要經(jīng)得住實(shí)踐的檢驗(yàn)，便要不斷調(diào)整。真理尚且有它的適用范圍，我們心中的理論更是要回歸實(shí)踐才有價(jià)值。想當(dāng)年，馬列主義剛傳入，中國(guó)共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)興起的多么轟轟烈烈。可照搬共產(chǎn)國(guó)際的經(jīng)驗(yàn)，模仿蘇聯(lián)“城市包圍農(nóng)村”的戰(zhàn)例讓革命先驅(qū)吃盡了苦頭。直到毛澤東當(dāng)政，提出農(nóng)村包圍城市，中國(guó)革命才萌發(fā)了新生。再看21世紀(jì)初，當(dāng)各大體育聯(lián)盟都敲定計(jì)劃，試圖進(jìn)軍亞洲，卻獨(dú)有NBA發(fā)現(xiàn)了姚明。借助姚，NBA順利地敲開(kāi)了中國(guó)市場(chǎng)，成就了國(guó)際化的一段典范。投入到實(shí)踐中的理論才是活的理論，能夠不斷自我更新與完善，與時(shí)俱進(jìn)，才能更加成熟精彩。
所以，如果我們想要擁有真正高貴的思想，就要先大膽投入到實(shí)踐的洪流中去。盡管“書(shū)中自有顏如玉”，但“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”扎根實(shí)踐，我們才能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中找尋屬于自己的發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然，當(dāng)我們有所體會(huì)與感悟時(shí)，也不能就此欣然收手，而是要把它付諸實(shí)踐，不斷反思，才能擁有最完善的理論，打造最棒的自己，摘取一樹(shù)繁花。
扎根泥土，積蓄力量；破土而出，萬(wàn)丈光芒；含苞吐蕊，花香沁人；回落大地，葉靜心安。花開(kāi)四季，人活一世，扎根泥土，回落大地。
扎根作文 篇33
愛(ài)，是春天里的種子，伴隨著陽(yáng)光雨露，讓每一個(gè)春天都暖意融融，花香四溢。——題記
2020年的春節(jié)，冷清，蕭瑟，仿佛春天再也不回來(lái)了。病毒和疫情，如層層陰霾將我們這座可愛(ài)的城市緊緊纏繞。重重的陰云，籠罩著每個(gè)人的心。
書(shū)房，我唯一的慰藉
“丫頭，去書(shū)房看看書(shū)吧！”這是我耳邊最熟悉的話語(yǔ)。是啊，這個(gè)寒冬，溫暖的書(shū)房是我唯一的慰藉。我，與閱讀朝夕相伴，以“靜”致敬，盼著冬去春來(lái)、鮮花盛開(kāi)的艷陽(yáng)天。
揀一書(shū)，靜看，細(xì)品，與作家前輩來(lái)一次思想的碰撞，何樂(lè)而不為！《愛(ài)的教育》，一個(gè)個(gè)故事，如壁爐上透著的那暖暖的火焰，讓我忘卻了寒冷，也讓我消散了對(duì)網(wǎng)絡(luò)上上“滿屏疫情”的恐慌。
心，為“愛(ài)”感動(dòng)
翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，字里行間，無(wú)不透露出安利柯快樂(lè)成長(zhǎng)背后的“愛(ài)”之真切與強(qiáng)大。仿佛置身其中，我跟隨安利柯目睹了許多感人畫(huà)面。我為頒獎(jiǎng)儀式上的畫(huà)面不禁感動(dòng)；也為七十號(hào)犯人中的情景倍感溫暖；更為最后的考試上的片刻而幸福滿滿……
一個(gè)個(gè)故事看似微小，但卻能量滿滿，讓人感觸頗深，特別是《清掃煙囪的'孩子》這一篇，讀來(lái)特別親切，感動(dòng)。面對(duì)因丟錢(qián)而獨(dú)自哭泣的男孩，身邊的同學(xué)們都伸出緩手，有的把攢下的零花錢(qián)遞給男孩，有的把手中的鮮花送給了他。就是這樣不經(jīng)意間流露的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，卻是最難能可貴。淚水不知何時(shí)已在我的臉頰流淌……
愛(ài)，春暖“花”開(kāi)
推開(kāi)窗，我聞到了春的氣息。哦，是花兒的芬芳。不是嗎？在病毒肆虐的這個(gè)“狠毒”的冬日，我們卻享受著特殊的愛(ài)，依然能感受到“花開(kāi)”的氣息。我的眼前浮現(xiàn)出一幕又一幕愛(ài)的場(chǎng)景：一支支醫(yī)護(hù)勇士隊(duì)沖到前線，忙碌在病房，細(xì)心呵護(hù)著被感染病人；一批批醫(yī)療物資送往醫(yī)院，帶去全世界人們的關(guān)愛(ài)；一輛輛綠色蔬菜車(chē)開(kāi)往疫地，送去了溫暖；一位位志愿者奔赴一線，做調(diào)查、量體溫……感謝你們的義無(wú)反顧和無(wú)私奉獻(xiàn)，瞬間內(nèi)心恐懼和焦慮已被驅(qū)之散去。
清泉，能滋潤(rùn)一方旱地；陽(yáng)光，能照亮遼闊天空。奮戰(zhàn)在疫情一線的大愛(ài)，小愛(ài)，勝過(guò)一百個(gè)暖陽(yáng)，讓冬日里的我們感到踏實(shí)與舒心。
病毒無(wú)情，人間有愛(ài)。愛(ài)，讓我相信：陰霾終將散去，陽(yáng)光依舊溫暖。就像安利柯生活中充滿愛(ài)的世界一樣，讓“愛(ài)”扎根，我們一定會(huì)迎來(lái)春暖花開(kāi)。
扎根作文 篇34
胡忠謝曉君夫婦兩人均為四川藏區(qū)福利學(xué)校志愿者，教師。在去藏區(qū)支教前，他們夫婦都是成都中學(xué)的老師。1997年，胡忠在電視看到了康定縣塔公鄉(xiāng)西康福利學(xué)校的介紹，知道了坐落在海拔3800米的塔公草原上的康定縣塔公鄉(xiāng)西康福利學(xué)校，是四川省甘孜藏族自治州第一所全免費(fèi)、寄宿制的民辦公助福利學(xué)校，是藏、漢、彝、羌四個(gè)民族多名孤兒的家園。當(dāng)他了解到該校急需教師的消息時(shí)，就有了到該校當(dāng)志愿者的想法。
2000年，女兒出生后不久，胡忠放棄了舒適的都市生活和優(yōu)厚待遇，從內(nèi)地來(lái)到高原，成為西康福利學(xué)校的一名數(shù)學(xué)老師，每月僅有300多元的生活補(bǔ)助。
除了上課，胡忠每天清晨5點(diǎn)多就打開(kāi)校園廣播，叫大家起床、做操，平日里給孤兒們洗衣服，周末還幫他們洗澡。久而久之，當(dāng)?shù)氐牟刈迦罕姸及押曳Q(chēng)為“菩薩老師”。
胡忠到塔公支教的兩年時(shí)間里，妻子謝曉君一到假期就準(zhǔn)備好胡忠愛(ài)吃的、高原孩子需要的東西，再帶上女兒，從成都顛簸十幾個(gè)小時(shí)趕往塔公。長(zhǎng)時(shí)間下來(lái)，謝曉君與福利學(xué)校的孩子們也越來(lái)越熟，偶爾還給他們上幾節(jié)音樂(lè)課。每到塔公一次，謝曉君心里的天平就向高原傾斜一點(diǎn)。2003年，成都選派赴甘孜州的支教老師，謝曉君第一個(gè)報(bào)了名。就這樣，身為成都石室聯(lián)合中學(xué)音樂(lè)教師的謝曉君，帶著年僅3歲的女兒，也來(lái)到塔公。到塔公后不久，謝曉君就把工作關(guān)系轉(zhuǎn)到了康定縣，她“不留后路”的舉動(dòng)讓旁人很難理解。但謝曉君卻說(shuō)：“成都少了一個(gè)我這樣的老師，不會(huì)損失什么。但對(duì)藏族聚居區(qū)的.孤兒而言，我的存在或許能改變他們的命運(yùn)。”
胡忠與謝曉君的女兒名叫胡文吉，來(lái)到塔公之后，她有了一個(gè)藏名——曲桑拉。胡忠和謝曉君把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子，曲桑拉和同學(xué)們同吃同住，在校園里遇到胡忠和謝曉君也只能叫老師，不能叫爸爸媽媽。
在如今已是西康福利學(xué)校校長(zhǎng)的胡忠眼里，學(xué)校完全是另一個(gè)家，這里的孤兒都是他的孩子。胡忠和謝曉君說(shuō)：“愛(ài)心是幸福的源泉。我們相信，愛(ài)心會(huì)傳遞下去，力量會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，我們會(huì)繼續(xù)默默堅(jiān)守高原，把這份愛(ài)延續(xù)下去。”
2006年，8月，一座位置更偏遠(yuǎn)、條件更艱苦的學(xué)校"木雅祖慶"創(chuàng)辦了，她主動(dòng)前往當(dāng)起了藏族娃娃們的老師、家長(zhǎng)甚至是保姆。今年2月，她甚至把工作關(guān)系轉(zhuǎn)到康定縣，并表示"一輩子呆在這兒。"
扎根作文 篇35
進(jìn)入新年，一段時(shí)長(zhǎng)3分鐘的“鄉(xiāng)村版迪迦奧特曼”短視頻在中日兩國(guó)社交媒體上“火”了起來(lái)。這條短視頻由5名“90后”青年費(fèi)時(shí)半個(gè)月拍攝，不僅收獲了網(wǎng)友大量轉(zhuǎn)發(fā)支持，甚至還得到原版設(shè)計(jì)者丸山浩的點(diǎn)贊。滿屏“渣道具”和“五毛特效”，乍看起來(lái)相當(dāng)刺目，卻難掩創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)誠(chéng)意滿滿的付出，“百萬(wàn)演技”“童年淚目”“國(guó)產(chǎn)良心大作”“鏡頭運(yùn)用超二流導(dǎo)演”……這些網(wǎng)友留言看似詼諧戲謔，不過(guò)卻是欣賞遠(yuǎn)大于獵奇。
近年來(lái)，此類(lèi)“土味文化”異軍突起，已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)上一股重要的文化風(fēng)潮。有輿論認(rèn)為，這些來(lái)自鄉(xiāng)間的、具有濃厚鄉(xiāng)土味道和典型鄉(xiāng)土元素的文化產(chǎn)品，是一場(chǎng)成功的跨圈層文化傳播。“土味文化”的.生產(chǎn)者在這場(chǎng)盛宴中實(shí)現(xiàn)了個(gè)體的自我表達(dá)和群體的身份認(rèn)同，而都市受眾則通過(guò)這種對(duì)“他者文化”的追捧滿足了娛樂(lè)目的和獵奇心理，兩者在交流中實(shí)現(xiàn)了精神上的“握手言和”。
客觀地講，與一切文化現(xiàn)象興衰規(guī)律相同，凡是趣味低下、搞怪獵奇、內(nèi)容浮淺的感官刺激之作都必然會(huì)曇花一現(xiàn)。“鄉(xiāng)村版迪迦奧特曼”的跨國(guó)大熱，以及去年華農(nóng)兄弟“竹鼠系列”視頻的全民火爆，都與過(guò)往的“土味文化”有著巨大區(qū)別。這些創(chuàng)作者更加“接地氣”，更加擅長(zhǎng)用優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)作表達(dá)真實(shí)的生活，這也代表著“土味文化”開(kāi)始走向成熟，以鄉(xiāng)土元素為給養(yǎng)，與誕生于城市的互聯(lián)網(wǎng)文化創(chuàng)作者站在了同一高度。
我們樂(lè)見(jiàn)這種鄉(xiāng)村文化的繁盛。曾經(jīng)有知名導(dǎo)演感嘆道：“八十年代全民在談文化，哪像今天全民在談票房！”在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)、文化產(chǎn)業(yè)商業(yè)化氣息濃厚的當(dāng)下，許多創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)以票房、流量為導(dǎo)向，通過(guò)取悅大眾獲利。但隨著社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)一步提升、技術(shù)更廣泛地覆蓋從城市到鄉(xiāng)村的各個(gè)角落之后，我們正在進(jìn)入全民文化時(shí)代，人人都可以參與文化創(chuàng)作、都可以表達(dá)自我、展示其對(duì)世界的感知。
事實(shí)上，文化產(chǎn)品的創(chuàng)作從來(lái)不在于“炳炳烺烺，務(wù)采色，夸聲音而以為能”，而是要做到特定時(shí)代的“社群生活的表達(dá)”。回顧以往，二十世紀(jì)西方出現(xiàn)的眾多藝術(shù)流派，與曾經(jīng)的藝術(shù)表現(xiàn)形式也常常大相徑庭。但事實(shí)上，這些創(chuàng)作源于傳統(tǒng)藝術(shù)面對(duì)新世界的不適應(yīng)，需要藝術(shù)家們探索新的感知世界的方式方法。
扎根時(shí)代、扎根生活，這是文化產(chǎn)品創(chuàng)作的不二法門(mén)。而今，創(chuàng)作者、作品、受眾高度融合，全民文化時(shí)代正在徐徐拉開(kāi)大幕，更多更優(yōu)秀的“土味文化”無(wú)疑將是其中重要的角色。
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