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關于什么的作文

獎牌的

時間:2022-02-24 20:49:44 關于什么的作文 我要投稿

關于獎牌的650字

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  美妙的音樂響起,長陽實驗小學第四屆校園吉尼斯獲獎者一一登上了主席臺。我們排著整齊的隊伍,唱完國歌后,激動人心的時刻到了,由校長親自給我們頒獎。校長把獎牌掛在我的脖子上,我標準地給校長敬了個隊禮,心情無比激動。

  我注視著獎牌,回憶起了訓練時的點點滴滴。剛開始,我對墻擊乒乓球一分鐘最多只能擊30來個。我對自己沒有信心,還好媽媽每天鼓勵我并陪著我練習,記得她對我說的最多的一句話是:只要每天堅持練習,并每天進步一點點你就會戰勝自己的。她還和我約定,每天練習都要比上次多5個。練習過程中,我的手會發酸,腿子會發抖發軟,衣服經常被汗濕透,但我一直堅持了下來。

  有一次,我在家里練習擊乒乓球,我連續擊了幾次都沒有突破100個,我的心里開始煩躁了,把拍子一摔,指著球拍子大罵起來:“這是什么拍子,簡直就是水貨……”爸爸聞聲而來對我說:“這拍子沒有問題,有問題的`是你的心態,你太急了,把心靜下來就好了。”我聽了爸爸的話,把心靜下來,穩住氣息,果然擊了120個。在最后比賽時,我也始終牢記爸爸的“絕招”,最終獲得了校園吉尼斯冠軍。

  在人生的成長道路上,經常會遇到困難絆住我們前進的腳步,有時會覺得堅持好難,但如果我們在堅持不住的時候再咬咬牙,勝利的曙光就會向我們招手!

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  在一片歡呼雀躍中,一年一屆的體育節又結束了。

  我們雖然獎牌不多,雖然有一些小矛盾小爭議,雖然有些地方不公平,但大家也堅持了下來了,總分也神奇般地得了第二,皆大歡喜呢!

  看著我們班的體育大神在賽場上“飛來飛去”,我們這些支持者真的高興、很激動、很欣慰。

  中間有一些小插曲,比如說,張琨琰她們組有人搶跑,然后取消了她的成績。于是大家都為張琨琰打抱不平,并且找老師、裁判說理,(體現了C1的“團結”),于是最后還是得到了一塊銅牌回來;女子接力,二班的同學擋了我們班的道,我們為女生們加油打氣,并且有錄像為證,又找裁判、老師說理,最后我們也成功了。

  可是,C1是團結沒有錯,可是我們的團結體現在哪里呢?什么“裁判收了錢”“裁判黑哨”的聲音不絕于耳,也許只是開玩笑,但我認為有些過分,畢竟,裁判他也是社會主義勞動者,他也辛苦,難道當裁判做得好了有獎牌?他們可以說是無償服務的。裁判也是同學啊!他可能只是太累看花了眼,可能只是一時出了些疏忽,而不可能是故意而為之。

  如果我們的“團結”,我們的“同仇敵愾”,是用來罵校友的,那不如不團結。“友誼第一,比賽第二”這句話應該是內化于心外化于行的,口口聲聲說了,到頭來哪里出了問題,然后罵街的話,那是真的得不償失。最后一次體育節,留下的應該是美好的回憶,而不是憤懣與苦惱。

  不過呀,總的說,我們C1還是Very good,畢竟不經歷風雨,怎么見彩虹?

  我知道大家寫感想大多應該是寫鼓勵的話,所以我的感想可能跟大家不大一樣,但是,我們都有一個共同的目標,那就是——共創CEO1的美好未來!

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