《讀》作文500字合集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的《讀》作文500字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《讀》作文500字 篇1
最近，我看了一本叫做《查理和大玻璃升降機(jī)》的書(shū)，不僅收獲了不少快樂(lè)，也受益良多。
這一本書(shū)是《查理與巧克力工廠》的續(xù)集。它主要寫(xiě)了查理、旺卡先生以及查理的親人們一起乘坐著“大玻璃升降機(jī)”飛上太空后，發(fā)生的奇幻的故事。他們?cè)谀抢镞M(jìn)入了美國(guó)的太空旅館，發(fā)現(xiàn)了大量的外星蠕蟲(chóng)克尼德，并且用智慧消滅了他們，還挽救了運(yùn)輸飛船上130多名乘客的生命。
回到工廠，旺卡先生希望用“旺卡維他”來(lái)讓三位老人變得年輕一點(diǎn)，并告誡他們不要吃多。可是他們太貪心了，用量太多，導(dǎo)致兩位老人變成了一歲的小寶寶，另一位成了負(fù)數(shù)人。不過(guò)，盡管費(fèi)盡九牛二虎之力，最后旺卡先生還是把他們變回去了。
文中的旺卡先生是一個(gè)善于隨機(jī)應(yīng)變，沉著冷靜的人。他在面對(duì)著聞所未聞的怪物時(shí)，不但能冷靜思考，想出完美的應(yīng)對(duì)方案，還能同時(shí)顧及他人，安慰他人。如果沒(méi)有了他的臨危不亂，他們是不可能平安地從宇宙里回來(lái)的。
想到這里，我不由得聯(lián)想到了自己。遇到一點(diǎn)困難就撒手不干的我，比起文中有著那般毅力的旺卡先生，真可謂是云泥之別。但是，勇氣和耐心是可以培養(yǎng)的。我相信，只要我愿意努力，愿意堅(jiān)持，愿意從今天開(kāi)始改變，那么，總有一天我也能成為像旺卡先生一樣能夠獨(dú)當(dāng)一面的人。
合上這本書(shū)，我受益匪淺。
《讀》作文500字 篇2
俗話說(shuō)的好：“癩蛤蟆不吃天鵝肉。”但誰(shuí)又知道一只天鵝艱辛的成長(zhǎng)歷程呢？然而19世紀(jì)丹麥文學(xué)家安徒生就寫(xiě)了一篇關(guān)于這方面的童話——丑小鴨。
《丑小鴨》這篇文章通過(guò)寫(xiě)一只粗笨的，深灰色的，又丑又令人討厭的鴨經(jīng)過(guò)自己的不懈努力終于變成了一只美麗的白天鵝的的故事告訴讀者：只要不懈堅(jiān)持，努力進(jìn)取，即使身處逆境，最終也能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
在這篇童話，丑小鴨突出的特點(diǎn)是對(duì)美的向往和不懈的追求。如果說(shuō)一開(kāi)始他還是被迫離家流浪，還是不得不逃離野鴨和追逐的獵人，那么當(dāng)他已經(jīng)在農(nóng)場(chǎng)安定下來(lái)而仍然不滿(mǎn)足，依舊要：“走到廣大世界里去，”那完全是出于對(duì)美好大自然，美好生活的努力追求。為此，他經(jīng)受了嚴(yán)冬的困苦和災(zāi)難，當(dāng)他一見(jiàn)到久已仰慕的天鵝，便不顧生死地飛向他們，最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想，最終獲得了幸福。
我們不得不想到這篇童話的作者——安徒生，作者安徒生在丑小鴨這一形象中融入了深切的生活體驗(yàn)和感受，可以說(shuō)是他本人生活經(jīng)歷的藝術(shù)寫(xiě)照，安徒生一生境遇坎坷。他家境貧寒，沒(méi)有受過(guò)教育。他最初想做一名芭蕾舞演員，后來(lái)又想當(dāng)一個(gè)歌劇演員，但都沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，他開(kāi)始從事創(chuàng)作，但因出身貧賤而不斷遭到別人的嘲笑排擠。但他毫不氣餒，不懈堅(jiān)持，最終成為一名享有世界聲譽(yù)的童話大師。正是由于深厚的生活體驗(yàn)，丑小鴨的形象才塑造得生動(dòng)感人。這正應(yīng)了作者的話：“生活本身就是童話。”
“丑小鴨”的內(nèi)心獨(dú)白讓我們看到了他追求理想是何等堅(jiān)定執(zhí)著，這正是他能夠成為一只美麗的白天鵝，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的動(dòng)力。我們要向他學(xué)習(xí)。來(lái)吧！讓我們現(xiàn)在就展開(kāi)翅膀，向?qū)儆谖覀兊膹V闊天空飛翔吧！
《讀》作文500字 篇3
今天晚上，我閱讀少年報(bào)中的一篇文章《勇攀高峰》，這篇文章的題目十分吸引人，因?yàn)槊總�(gè)人都想勇攀高峰，挑戰(zhàn)自我。那就跟隨我一起去探究作者是怎樣勇攀高峰的吧！
文章的主人公是一位小記者，她參加了一個(gè)“攀援訓(xùn)練”。據(jù)我所知，攀援是一項(xiàng)登山運(yùn)動(dòng)，也是一項(xiàng)極限運(yùn)動(dòng)，所謂的極限運(yùn)動(dòng)就是結(jié)合了難度較高、且挑戰(zhàn)性較大的運(yùn)動(dòng)。雖然作者訓(xùn)練的攀援石只有十幾米高，但還是具有很大的挑戰(zhàn)性的啊！當(dāng)作者踏上第一個(gè)固定物時(shí)就樹(shù)立起了一個(gè)信念——一定要爬上頂峰！在爬上頂峰的途中作者也遇到了困難，當(dāng)她移動(dòng)每一步時(shí)都要做出準(zhǔn)確的判斷。最終，功夫不負(fù)有心人，作者如愿以?xún)敚瑧{借著自己的努力爬上了頂峰。
當(dāng)作者樹(shù)立自己的目標(biāo)時(shí)，我認(rèn)為這是一種沿著自己的目標(biāo)堅(jiān)持努力奮斗的精神。在這基礎(chǔ)上，我們就應(yīng)該向作者學(xué)習(xí)。當(dāng)作者攀登時(shí)頂峰時(shí)我在她身上又看到了一種堅(jiān)持不懈的、持之以恒的精神，這種精神也不是人人都能擁有的。就像我以前似的，做事情大多數(shù)都是半途而廢，堅(jiān)持不了。記得有一次寫(xiě)數(shù)學(xué)應(yīng)用題，我想了半天也想不出答案，只好留著空把作業(yè)交了上去。當(dāng)老師把作業(yè)發(fā)下來(lái)時(shí)，我的作業(yè)本里的那道題竟得了大問(wèn)號(hào)，真是慘不忍睹啊！如果當(dāng)時(shí)我在多動(dòng)點(diǎn)腦筋就不會(huì)這樣了！和作者相比，我真的差得太遠(yuǎn)了。作者有恐高癥，可她還是戰(zhàn)勝可自我，爬上了頂峰。而我這一點(diǎn)小小的困難戰(zhàn)勝不了，我真是問(wèn)心有愧啊！不過(guò)現(xiàn)在我已經(jīng)戰(zhàn)勝了這個(gè)缺點(diǎn)，也成為了一個(gè)堅(jiān)持不懈的人！
沒(méi)錯(cuò)，只有戰(zhàn)勝困難和自身的缺點(diǎn)，就能?chē)L到成功那喜悅的果實(shí)。
《讀》作文500字 篇4
在書(shū)店的徘徊中，我不知不覺(jué)的走到了一個(gè)角落，我隨手拿起一本書(shū)，一看標(biāo)題《紅巖》我無(wú)比好奇。這本書(shū)為什叫做紅巖呢？我懷著一顆好奇無(wú)比的心。把書(shū)買(mǎi)下，回家后第一件事就是打開(kāi)那本讓我匪夷所思的書(shū)。
過(guò)了不久，我花了一整天來(lái)品味這本書(shū)。讀完后我受益匪淺，因?yàn)槲医K于知道了，這本書(shū)為什么叫做紅巖，里面蘊(yùn)含了許許多多的革命人物，這些看似平凡的人，但他們卻一直有著一顆，為革命事業(yè)奮不顧身而流出的血水的心。正是因?yàn)橹腥A人民的赴湯蹈火，才使當(dāng)初的落后，演變成如今的成功與勝利，然而在這漫長(zhǎng)的歲月中，人民們只想著，為了新中國(guó)，為了以后人們不再受到日本，美國(guó)的欺辱，他們，受盡侮辱，遭受酷刑，卻始終無(wú)動(dòng)于衷。
書(shū)中讓我影響深刻的是一名革命女戰(zhàn)士，她叫做江姐。江姐起初是一名普普通通的老百姓，后來(lái)加入了黨的革命，有一次黨中的一名勘測(cè)員，不幸被日本人抓走，江姐知道后，二話不說(shuō)就帶著一些隊(duì)員冒險(xiǎn)去，日本營(yíng)地打算營(yíng)救勘測(cè)員，可是不妙他們被發(fā)現(xiàn)了，江姐為了不再讓其他隊(duì)員受到傷害于是，她掩護(hù)其他人，自己卻被日本人抓走了，被抓進(jìn)日本營(yíng)地中，可惡的日本人，為了想從江姐的口中得出國(guó)家機(jī)密，和來(lái)這的目的，對(duì)江姐使用了嚴(yán)厲酷刑他們向江姐潑冷水，用辣椒水從江姐的鼻孔里灌入，還用老虎夾，夾江姐的手，江姐已經(jīng)奄奄一息，但心中的火和熱血卻一直沸騰著，絕不背叛黨。讀到這里我即替江姐著急與難過(guò)，留下了難過(guò)的眼淚，天啊這種種酷刑一般人一定承受不了，可江姐，一個(gè)女人卻承受了下來(lái)，也為日本人的殘暴感到氣憤。
想起當(dāng)時(shí)的社會(huì)，我不情不自禁的為那些革命戰(zhàn)士感到佩服與驕傲，我此時(shí)此刻想向革命戰(zhàn)士們致敬！謝謝你們
《讀》作文500字 篇5
《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》是一篇讓人感悟深刻的課文，課文主要講了：葉欣護(hù)士長(zhǎng)在抗擊“非典”的戰(zhàn)爭(zhēng)中，身先士卒，不怕困難，做著高風(fēng)險(xiǎn)，高強(qiáng)度，高效率的手術(shù)。因?yàn)樗靼住胺堑洹笔菚?huì)感染的，所以她盡量包攬對(duì)危重病人的救護(hù)、護(hù)理工作，有時(shí)甚至神色俱厲地把同時(shí)關(guān)在門(mén)外，讓你毫無(wú)商量的余地。最后，葉欣離開(kāi)了我們。
我最喜歡其中的一句話：這句話說(shuō)明了葉欣就算自己受感染，也不讓自己的同事受感染，就算是聲色俱厲地把同事關(guān)在門(mén)外葉欣也在所不辭，從“心甘情愿”一詞中更說(shuō)明了這一點(diǎn)。
讀了整篇課文，我便十分肯定葉欣的品質(zhì)：她不怕危險(xiǎn)，也不辭辛勞，一大清早，就來(lái)到醫(yī)院，有時(shí)還拒聽(tīng)家人的電話，在“非典”來(lái)臨時(shí)她臨危不懼，一點(diǎn)也不害怕，反而更加的對(duì)病人以春風(fēng)般得關(guān)愛(ài)與撫慰，讓病人心中充滿(mǎn)希望和動(dòng)力。
葉欣一身榮譽(yù)：在她的有生之年，曾多次被評(píng)為“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)先護(hù)士”、“優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)”，“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“全國(guó)勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄ⅰ叭嗣窠】岛米o(hù)士”、“全國(guó)白求恩獎(jiǎng)?wù)隆薄ⅰ皬V東模范共產(chǎn)黨員”、“三八紅旗手”、“廣東好母親”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào).葉欣的生命是短暫的，但卻是輝煌的。她是一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民的好護(hù)士。
我想對(duì)葉欣說(shuō)：“你的生命是短暫的但卻輝煌的，你不怕危險(xiǎn)、身先士卒的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。”
你們也讀一下吧。
《讀》作文500字 篇6
也許，這個(gè)世界上從來(lái)不曾有過(guò)六重花瓣的胭脂蘭。但是，開(kāi)放在心里的那一朵——是一個(gè)人永遠(yuǎn)都不要輕易放棄的信心和努力。
這個(gè)故事發(fā)生在蘇格蘭的一個(gè)鄉(xiāng)村女孩身上。她夢(mèng)想成為舞蹈家，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，自幼離開(kāi)家鄉(xiāng)去倫敦藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)。畢業(yè)了，她前去考試，最終沒(méi)有考上。她失望的回到家鄉(xiāng)。在家鄉(xiāng)有位老姨婆，她知道了女孩的故事，請(qǐng)女孩去看自己種的胭脂蘭。婆婆告訴她，只要找到六重花瓣的胭脂蘭，就會(huì)有好運(yùn)，后來(lái)，女孩成了一名模特，獲得了國(guó)際模特大獎(jiǎng)回到家鄉(xiāng)。在去拜訪老姨婆時(shí)，才知道根本沒(méi)有六重花瓣的胭脂蘭，是信心讓她成功。
是啊，世界上如果有幸運(yùn)女神，那她就是你永不放棄的信心和堅(jiān)持不懈的努力。一個(gè)人要想獲取成功，卓越的天賦和超人的智慧可以助你一臂之力，或許會(huì)成績(jī)非凡。但更重要的是就需要信心和努力。人生道路上到處是荊棘和泥濘，生活中處處是困難和挫折：面對(duì)它們，童話大師安徒生沒(méi)有退縮，無(wú)論情況再糟糕，都沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，帶著信心執(zhí)著奮斗，一次次跌倒，一次次爬起，終于成為聞名世界的大作家；面對(duì)它們，海倫接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，帶著信心執(zhí)著奮斗，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界；面對(duì)它們，乒乓女將鄧亞萍沒(méi)有臨陣逃脫，而是迎難而上，以一種拼搏的精神，一種面對(duì)困難的堅(jiān)韌毅力，一種面對(duì)挑戰(zhàn)的'信心，戰(zhàn)勝了運(yùn)動(dòng)生涯里、學(xué)習(xí)生活中一個(gè)又一個(gè)的困難，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡……他們用對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，用不懈的努力改寫(xiě)了命運(yùn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
誰(shuí)擁有了永遠(yuǎn)的信心和努力，誰(shuí)就能和文中的女孩一樣，得到六重花瓣的胭脂蘭！
《讀》作文500字 篇7
當(dāng)我讀完《野生的愛(ài)爾莎》時(shí)，我在悲哀：要是所有人都這樣愛(ài)護(hù)動(dòng)物就好了！
《野生的愛(ài)爾莎》講述了一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魂的故事：愛(ài)爾莎與野獅子，第一次放生，愛(ài)爾莎打架了，愛(ài)爾莎之死。
最感人的一幕便是第一次放生了。
“我們”要讓愛(ài)爾莎回歸自然，于是我們?cè)谒妒硶r(shí)走了。第二天我們?nèi)フ宜×耍l(fā)高燒，全身腫痛，皮毛毫無(wú)光澤，感覺(jué)快要死了。我們拼命救護(hù)它，讓它盡情玩，六七個(gè)星期過(guò)去了，它才好。喬伊和喬治不顧一切危險(xiǎn)，為了愛(ài)爾莎，不惜千方百計(jì)救它，而偷獵者卻千方百計(jì)傷害它們，因此形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。
現(xiàn)在全球動(dòng)物數(shù)量在急劇下降，偷獵者往往獵殺的動(dòng)物都是珍惜品種，而不是數(shù)量眾多的種類(lèi)。比如：在非洲，人們一定捕捉斑馬或犀牛；在澳大利亞，人們一定捕殺鴨嘴獸，而不捉兔子；在中國(guó)，人們一定捕捉東北虎
全球的偷獵者們，我問(wèn)你，你們良心何在？你們是否想過(guò)你們是世界的罪人？你們是否想過(guò)你們殘殺了多少生靈？你是否想過(guò)與動(dòng)物共存？
你們?yōu)楹尾慌c動(dòng)物共存？如果沒(méi)了動(dòng)物，人們就發(fā)明不出很多東西；如果沒(méi)了動(dòng)物，雜草就會(huì)無(wú)休止的生長(zhǎng)；如果沒(méi)有動(dòng)物，整個(gè)世界會(huì)變得毫無(wú)生氣；如果沒(méi)有了動(dòng)物，生物鏈將會(huì)被永久的破壞。
各位同學(xué)們，你們是否愿意與動(dòng)物共存？
《讀》作文500字 篇8
想上帝借一只腳？沒(méi)錯(cuò)！美國(guó)著名的足球運(yùn)動(dòng)員丹普賽成功的向上帝借了一只腳。
丹普賽出身時(shí)四肢不全，但卻迷上了足球。在丹普賽不懈的努力中，他成功的進(jìn)入了圣哲隊(duì)。在一場(chǎng)比賽中，丹普賽用自己的破腳在最后兩秒成功的在離球門(mén)63碼的地方破門(mén)而取得勝利。
誰(shuí)也不相信，能在離球門(mén)63碼的地方破門(mén)的人竟然是個(gè)四肢不全的人。我想這位響徹美國(guó)的巨星球員，多次在微弱的地球引力下，跌倒在地，幸運(yùn)的是，每一次他都頑強(qiáng)的“站”起來(lái)了！對(duì)方的雄獅隊(duì)說(shuō)：“丹普賽并不曾踢中那個(gè)球，那個(gè)球是上帝踢中的。”是的，“那個(gè)球是上帝踢中的。”“上帝”我想它指的是丹普賽的努力吧！是啊！丹普賽的努力不僅是“上帝”它還是比“上帝“更加的奇跡。
誰(shuí)都努力過(guò)，你，我，他，誰(shuí)都不例外。記得，我二年級(jí)的時(shí)候從老家轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)深圳讀書(shū)，那時(shí)的老家小學(xué)是沒(méi)有英語(yǔ)課的。初來(lái)乍到，自然我的英語(yǔ)也就被壓在最底層。然而，我是幸運(yùn)的一顆星。我的啟蒙英語(yǔ)老師，是位超級(jí)棒的老師。我從字母到單詞到句子，緊緊跟隨著老師的腳步，除了正常上課外，還上了補(bǔ)習(xí)班，每天不其厭煩地聽(tīng)錄音，默寫(xiě)。在一起努力的過(guò)程中，我的英語(yǔ)成績(jī)奇跡般地直線上升。先是十幾分，再是及格了，后來(lái)，一步一步，竟然從最底層爬上了中上。也許是幸運(yùn)星伴隨的緣故吧！，三年級(jí)的新英語(yǔ)老師——Miss楊，用她獨(dú)特的教學(xué)方式，讓我輕松學(xué)，巧學(xué)。幫我把英語(yǔ)更上了一層樓。在一次次的英語(yǔ)各項(xiàng)比賽中，我獲得了各樣的獎(jiǎng)勵(lì)。就這樣，我也嘗到了上帝賜給我的甘果。只有在這時(shí)，才會(huì)忘記兒時(shí)摔跤時(shí)的疼痛，才會(huì)忘記曾經(jīng)流下的汗水和淚水。
沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。朋友們，努力吧！成功就在我們面前！
《讀》作文500字 篇9
前段時(shí)間看了一部名為《楚門(mén)的世界》的影片，其中的主人翁楚門(mén)是一個(gè)從一出生就開(kāi)始受騙的人，他所生活的城鎮(zhèn)其實(shí)就是一個(gè)巨大的攝影棚。他周?chē)拿恳粋�(gè)人都是雇傭而來(lái)的演員，與他毫無(wú)任何關(guān)系，甚至包括他的父母，妻子。而這個(gè)可憐人的日常生活中到處都是攝像頭，而他的日常生活也被直播到世界各地。
正因?yàn)檫@是生活中小人物的最真實(shí)生活寫(xiě)照，該片一直沒(méi)有加任何修飾，其收視率在三十年內(nèi)一直如一個(gè)神話般經(jīng)久不衰。直到后來(lái)，楚門(mén)發(fā)現(xiàn)了這一切，他憤怒了他揚(yáng)起了自由的風(fēng)帆，準(zhǔn)備遠(yuǎn)渡大洋尋找真正的世界。但他在海洋的盡頭只觸摸到了一堵畫(huà)著藍(lán)天白云的水泥墻，最初看完這部電影覺(jué)得十分可笑。
安靜時(shí)，發(fā)現(xiàn)楚門(mén)其實(shí)那么的可憐而悲哀，他甚至都不知道自己只是別人的取樂(lè)工具罷了！長(zhǎng)長(zhǎng)的呼出一口氣，楚門(mén)的故事不正是對(duì)我們生活的極大諷刺么？
在這個(gè)世界上不能左右自己生活的人太多，而我們的生活中自己不能左右的事更多，自己所能做的就是日復(fù)一日，年復(fù)一年的為那點(diǎn)根本不存在的理想傻傻的奔波著，勞累著？倘若能一腳踢開(kāi)那個(gè)完美的軀殼，每一個(gè)的后面都是腐爛的殘?jiān)@也是僅僅為了支撐那美麗的外表而存在的。
背著沉重的殼，邁著痛苦的步伐，走在死寂的大地上，誰(shuí)又能改變的了這一切？
路是大地久久不能愈合的疤痕，而每一步都是隱隱的痛！
……
《讀》作文500字 篇10
你站在橋上看風(fēng)景，
看風(fēng)景的人在樓上看你。
明月裝飾了你的窗子，
你裝飾了別人的夢(mèng)。
——卞之琳
反復(fù)品讀，覺(jué)得此詩(shī)充滿(mǎn)了繪畫(huà)美。作者的觀察角度在相互變幻著，似如賞景中的“移步換景”。環(huán)繞的詩(shī)句簡(jiǎn)潔而滿(mǎn)蘊(yùn)人生的哲理，不遜于那些多姿多彩的長(zhǎng)詩(shī)。
自然萬(wàn)物在影響著我們：草枯萎，會(huì)心涼；嫩草探頭出地，會(huì)欣喜；烏云包天，雨如滂沱時(shí)會(huì)沉悶；云升雨停，重見(jiàn)陽(yáng)光時(shí)，會(huì)豁然開(kāi)朗；田里的稻子殘枝敗粒時(shí)，會(huì)憂愁；秋風(fēng)在挑逗金稻時(shí)，會(huì)感歡喜雀躍……同時(shí)，我們也在影響著它們。試想，生機(jī)勃勃的小草當(dāng)遭到人類(lèi)無(wú)情的踐踏時(shí)，后果會(huì)如何？
人與人之間皆如自然萬(wàn)物與人。
世界之偌大，世人之偌多，親人的別世固然使人悲痛，然而新一代的出世卻又使我們欣喜若狂。今天你幫助了朋友，明日，你如有了難處，朋友們會(huì)如離弦之箭趕來(lái)相助……人與人是互相依存的。世間萬(wàn)物總在緊緊相連，沒(méi)有一種物或人能獨(dú)立一處“自生”，他們之間相互影響、相互依靠和相互平衡，精悍的詩(shī)道出了如此深?yuàn)W的到理。
全詩(shī)隱藏著人類(lèi)獨(dú)特的看待事物的思維，這是其他動(dòng)植物都不及的，是我們的最大優(yōu)勢(shì)，是我們能被稱(chēng)為“萬(wàn)物之靈長(zhǎng)”的原因。它使我們?cè)诳吹厍驎r(shí)，不覺(jué)得自己渺小。每一個(gè)人都是一個(gè)世界。周遭的世界很多，需要探索。如果我們停在自己的世界里，那么地球就變大了。正如你只看到了“風(fēng)景”，而看你的人卻看到了另一個(gè)世界。
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