關(guān)于手的作文四年級(350字)范文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關(guān)于手的作文四年級(350字)范文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于手的作文四年級(350字)范文1
我有一個能干的媽媽，她有一雙靈巧的手，她的手本來很嫩，現(xiàn)在卻很粗糙了。
早上起來，我聞到了一股香味兒。啊，原來是媽媽在煮我愛吃的牛排，想著就流口水!我迅速地去刷牙洗臉。功夫不負有心人，果真我刷牙洗臉完，牛排就登場了，我聞到了牛排的香味，仿佛要飛起來一樣。我吃完了牛排，媽媽還要送我去上學。
中午，媽媽和奶奶在廚房做著午飯，她負責洗菜，奶奶負責做菜。我端著盤子拿給了媽媽，媽媽說：“謝謝你!”我說：“不用謝!”說完媽媽繼續(xù)辛苦地洗菜。過了一會兒，做好的飯菜端上桌了，我就狼吞虎咽地把飯吃了。
晚上，媽媽還要哄弟弟睡覺，還教手把手教我做作業(yè)。
就這樣，媽媽的手就變粗糙了�？晌疫�是喜歡那雙手，因為它很能干。
關(guān)于手的作文四年級(350字)范文2
我非常喜歡爸爸的手。爸爸的手大大的，手掌厚厚的，堅強有勁，溫暖安全。
爸爸的手最最靈巧。亮亮的燈泡黑了，爸爸給它重新點亮;長長的水管壞了，爸爸把它重新接好;我心愛的滑板車散架了，爸爸把它重新裝好。
爸爸的手是最有力的。有點粗糙，帶點老繭，這是爸爸承擔所有體力活的記號，也是爸爸喜歡盆景藝術(shù)的標志。
爸爸的.手是最溫暖的。每當我遇見不會寫的生字時，爸爸總是握著我小小的手，帶著我一筆一劃、認認真真地寫出一個個工整漂亮的字。
爸爸的手是最安全的。只要我離開了家，不論是在上學的途中，還是在回家路上，不論是在超市閑逛，還是在公園散步，爸爸總會用他那溫暖厚實的右手牽著我小小的左手。
爸爸的手是無聲的愛，我愛爸爸的手，更愛我的爸爸。
關(guān)于手的作文四年級(350字)范文3
有一雙手，它罷工了!
它為什么罷工呢?聽它對嘴巴說：“你整天啥也不干，只動嘴，就能吃香的喝辣的。而我天天累的半死，什么也吃不著。我不干了!”
嘴巴說：“我們都是為主人服務的，只不過我們的職能不同，分工就不同!你要是罷工了，還會害了自己呀!”
可是，手不聽勸告。它得意洋洋地罷工了，心里想：“哼，我就啥也不干，讓主人看看我的厲害!”
接著，主人想系鞋帶，可是手罷工了，系不成了。主人想開門，可是手罷工了，門都打不開了。主人餓了，想吃東西，可是手罷工了，東西無法到嘴里……
主人受不了了，只好去醫(yī)院治療。醫(yī)生說：“是手罷工了，打上吊針就好了�！庇谑�，手被扎上了吊針，受疼不說，還只能傻傻地待著。手這時想起了嘴巴的話，直是后悔啊!
于是手對自己說：打完吊針我就趕緊上班吧，真是自作自受啊。
關(guān)于手的作文四年級(350字)范文4
兩只手本來是一對和睦相處的好朋友，但過了幾年，它們?yōu)榱艘患鲁臣芰�，“啪啪”，一只手不停得打著一只手。一只手說：“你算什么東西，我一抓就能抓到許多豆子，而且不掉下來，而你只能抓一點豆子，而且還要掉下來。”
“喂，大手先生，你可別驕傲，青大碗比你裝得還多�！币恢皇植换挪幻Φ卣f。
聽了這番話，大手先生氣得手指勾了又勾，說：“我們讓青大碗做證，我們來一次比賽好嗎?看看誰的本領大”。
青大碗說：“你們就比拿大石頭吧!”大手先生和另外的一只手分別去搬石頭，大手先生使出吃奶的力氣，也搬不動，另一只手也不例外。
青大碗說：“你們應該同心協(xié)力，才能干好事情。”
大手先生和另一只手慚愧極了，它們一邊唱一邊拍手“啪啪，咱們永遠是好朋友!”
關(guān)于手的作文四年級(350字)范文5
爸爸上班每天都騎著摩托車早出晚歸。冬天來了，盡管爸爸在摩托車上裝了擋風罩，但還是覺得胸口冷得受不了。爸爸想了一個辦法，把外衣反穿，就是把衣服的前面穿到后面。這樣一來，冷風吹不著胸口，暖和多了�？墒�，每次要從后面把外衣的拉鏈拉上來都非常吃力，有時候他只好請別人幫忙，真麻煩。
有一天早上，我看到爸爸吃力地從后面拉拉鏈，突然想到，要是在拉鏈扣上加一截繩子，不就好了嗎?于是，我叫爸爸等一下，找來一截尼龍繩，一頭系在拉鏈的小扣眼上，一頭搭在爸爸的肩上。我叫爸爸從后面把拉鏈扣好后，再用一只手從肩上拉住繩子的另一頭，輕輕地往上拉，一下子就把拉鏈拉上去了。然后又把繩子放下來，拉住繩子另一頭輕輕往下一拉，拉鏈就開了。這用一來，爸爸反穿衣服就非常容易了。
爸爸高興地說。我把他的手加長了。
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