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我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文（通用36篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 1
早晨，我早早地起了床，拿出那棵昨天和爸爸從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的“小生命”——小樹(shù)苗。只見(jiàn)這棵小苗，根上包著泥土，全身上下透出一股靈氣。我想：也就是這股靈氣，讓我有了養(yǎng)育它的決心。雖然我平時(shí)很邋遢，但是 我只要認(rèn)定了一件事，就是絕對(duì)不會(huì)改變。
我興奮地叫上爸爸，同時(shí)也準(zhǔn)備好了工具，小心翼翼地拿著“小生命”，來(lái)到花園邊，爸爸先用鏟子在花園里挖了一個(gè)小坑，然后我輕手輕腳地把小苗放入其內(nèi)，之后再用泥土將小坑填滿(mǎn)。我看到小苗安安穩(wěn)穩(wěn)地站在了大地 上，高興地邊跳邊拍手，可爸爸卻在一旁潑我冷水：“還沒(méi)好呢！澆水可是很重要的呢……”爸爸邊說(shuō)邊幫小苗澆上了水。“瞧！這才算大功告成。”爸爸撫摩著我的'頭，笑吟吟地說(shuō)道。看著爸爸一絲不茍的表情，我略帶歉 意地笑了笑。
以前在我們社區(qū)有不少樹(shù)，但是卻沒(méi)有我自己種的小樹(shù)和小花，也沒(méi)有和它們共同的美好回憶。但是，現(xiàn)在我終于擁有了自己的小樹(shù)。我相信，再過(guò)不久，我和小樹(shù)肯定會(huì)有很多快樂(lè)的回憶。
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 2
一年一度的植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨。我很幸運(yùn)的參加了由“溫州日?qǐng)?bào)甌網(wǎng)小記者俱樂(lè)部”舉辦的植樹(shù)活動(dòng)，這可是我第一次植樹(shù)，早上，我興高采烈的跟著爸爸媽媽一起去世紀(jì)廣場(chǎng)集合。我們植樹(shù)的'地點(diǎn)是濱海八路十三區(qū)。
一下車(chē)，我立刻向放置樹(shù)苗和工具的地方飛奔而去。我和爸爸一共拿了12棵樹(shù)苗，爸爸挑了一塊空地，空地上有很多白點(diǎn)，老師告訴我們要種在白點(diǎn)的地方。媽媽拿來(lái)鏟子、鋤頭，一切準(zhǔn)備就緒。我搶先拿起鋤頭，開(kāi)始挖坑。我原以為鋤頭很輕，不算什么，結(jié)果，我拿起鋤頭就感到非常重，鋤地時(shí)非常的吃力。剛挖了幾下就氣喘吁吁。只好讓爸爸來(lái)挖坑，我拿鏟子來(lái)填土。爸爸接過(guò)鋤頭，三下兩下就挖了一個(gè)大坑，我小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，并扶正。然后和爸爸齊心協(xié)力的用鏟子把兩旁的泥土填進(jìn)坑里，用腳使勁的踩泥土。媽媽提來(lái)一桶水，我把水倒在樹(shù)根處，讓小樹(shù)喝個(gè)夠。喝足了水才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。我們很快就種好了兩排小樹(shù)。
看著一棵棵嫩綠的小樹(shù)苗隨風(fēng)擺動(dòng)，我們都開(kāi)心的笑了。我仿佛看到了一片綠色的樹(shù)林。我想：小樹(shù)苗長(zhǎng)大了，美化環(huán)境，凈化空氣，為人類(lèi)做好事，我也要像小樹(shù)苗一樣，快快長(zhǎng)大，為社會(huì)出一份力。
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 3
春天，帶來(lái)了生命與希望。在三月和熙的春風(fēng)吹拂下，我與伙伴們一起來(lái)到“城北體育公園”，植下一份希望和生機(jī)。
一早，天下起蒙蒙細(xì)雨，大家準(zhǔn)時(shí)到達(dá)地點(diǎn)。周老師給大家發(fā)放工具并講解植樹(shù)要領(lǐng)后，大伙兒就熱火朝天地干了起來(lái)。有的挖坑，有的扶苗，有的打水，一片繁忙景象。我們?nèi)艘唤M，分工合作。男生力氣大，負(fù)責(zé)挖坑。他左一鏟，右一鏟，挖了個(gè)大坑。我把樹(shù)苗放在坑中間，保持小樹(shù)直立。伙伴們培上土，用腳踏實(shí)后，便慢慢給小樹(shù)澆水，讓水緩緩地流進(jìn)土里。我們看著種好的小樹(shù)，高興地說(shuō)：“小樹(shù)快快長(zhǎng)大吧！”
剛種好的小樹(shù)，看起來(lái)似乎有些弱不禁風(fēng)。那耷拉下來(lái)的嫩葉，那軟弱無(wú)力的枝條，讓人心生憐憫。雖然看上去十分弱小，但它頂著大風(fēng)的吹襲，忍著折斷的'痛苦，堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)起來(lái)。在成長(zhǎng)的道路上，我也要無(wú)畏困難，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，與小樹(shù)一同成長(zhǎng)。
小樹(shù)在成長(zhǎng)的過(guò)程中要不斷吸收養(yǎng)分，需要充足的陽(yáng)光，為的是能茁壯成長(zhǎng)為參天大樹(shù)。我們學(xué)習(xí)知識(shí)，就同小樹(shù)吸收養(yǎng)分一樣，為的是長(zhǎng)大后能有大成就，報(bào)效祖國(guó)。所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，與小樹(shù)共同成長(zhǎng)。
看著一棵棵充滿(mǎn)生機(jī)的小樹(shù)安了家，我仿佛看到了一片綠色的海洋。愿我與小樹(shù)健康成長(zhǎng)！
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 4
我和小樹(shù)共成長(zhǎng)，我為地球添春綠。
又是一個(gè)春暖花開(kāi)，我們學(xué)校又新添了幾棵玉蘭，一顆紅葉李……我們班爭(zhēng)得了領(lǐng)養(yǎng)小樹(shù)的機(jī)會(huì)。跟著腦海中所想的，我悄悄的來(lái)到他的身邊……
它們，是一片片生機(jī)與活力，是一片片朝氣與生命。
望著新栽的小樹(shù)，我心潮起伏。我想到，在不久的將來(lái)，那一株株幼小的樹(shù)木一定會(huì)長(zhǎng)大，手拉著手，為校園撐起天然的保護(hù)傘，為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。校園內(nèi)到處彌漫清新自然的空氣，那該是多么美好的事啊。 這些樹(shù)一定也渴望長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為校園中的有用之材。一棵棵弱不禁風(fēng)的`小樹(shù)要想長(zhǎng)成參天大樹(shù)，必然要經(jīng)歷很多困難與挫折。我們就像那一棵棵幼小的樹(shù)一樣，要想成為一個(gè)有用的人，必然要經(jīng)歷千錘百煉。
站在這新植小樹(shù)苗旁，我仿佛看見(jiàn)這樣一幅圖面：在一片幼小的樹(shù)苗旁有一個(gè)我，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在微風(fēng)里，陽(yáng)光下，在園丁的培養(yǎng)下，帶著明天的愿望，我和小樹(shù)同成長(zhǎng)。
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 5
星期六我去外婆家玩。外婆家住在連云港。因?yàn)榭拷蠛５脑颍抢锏耐恋睾场⒑}量較大，故樹(shù)木不夠旺盛。臨行前我特地和媽媽買(mǎi)了棵桂花樹(shù)苗，準(zhǔn)備種在外婆家后的.花園里。
我們?nèi)ブ矘?shù)啰！我拿著鐵鍬，弟弟拎著水桶，媽媽拿著樹(shù)苗，來(lái)到了花園里。我先用鐵鍬挖了一個(gè)坑，媽媽把樹(shù)苗插進(jìn)坑里，我把土埋上。最后弟弟把水灑在樹(shù)苗上。植樹(shù)就大功告成了。弟弟高興地跳了起來(lái)。而我看著這棵 樹(shù)心里卻深有感悟…
現(xiàn)在人們大量砍伐樹(shù)木，人類(lèi)沒(méi)有了“空氣凈化器”，空氣質(zhì)量越來(lái)越差，許多地方都陷入了PM2.5超標(biāo)的危機(jī)。一畝樹(shù)林一天大約可以吸收67千克二氧化碳，并且釋放出 49千克的氧氣。如果每個(gè)人都能種下一棵樹(shù)，那地球 的環(huán)境該有多好啊！
但是我們光靠種樹(shù)可不行噢！我們還要保護(hù)好環(huán)境，人人參與，低碳出行，從身邊做起！
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 6
濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬(wàn)象更新，迎來(lái)春天的曙光。春姑娘打著口哨輕盈地邁進(jìn)我們的校園，柳樹(shù)隨著春風(fēng)的節(jié)拍沐浴在陽(yáng)光下，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
又是一年植樹(shù)節(jié)，同學(xué)們提著水桶，迎著陣陣春風(fēng)，向一棵棵大樹(shù)走去。大樹(shù)爺爺和藹地向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，招招手，用她那柔軟的柳絲輕輕地?fù)崦业哪橆a，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在胸前，我感到格外的驕傲與自豪。一桶桶純凈的水澆灌在樹(shù)木叢中，一張張笑臉記錄下了這美好時(shí)刻。雖然同學(xué)們都累的滿(mǎn)頭大汗，但是他們?nèi)匀焕^續(xù)澆灌著，不怕累，只為著樹(shù)木能夠茁壯生長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，想守護(hù)神一般守衛(wèi)著我們的校園。
一棵棵樹(shù)木沐浴著陽(yáng)光茁壯生長(zhǎng)，這不正如求學(xué)路上的我們嗎？在學(xué)校里汲取著老師賜予的的營(yíng)養(yǎng)，吮吸著課本帶給我們的樂(lè)趣。但學(xué)習(xí)中并不是那樣的盡如人意，會(huì)遇到坎坷、挫折、困難。我們只有在丟到后爬起，才能踏上成功彼岸，在祖國(guó)的懷抱里享受春風(fēng)的'滋潤(rùn)；只有珍惜分分秒秒，好好學(xué)習(xí)，才能有所作為，成為祖國(guó)的棟梁，報(bào)答對(duì)老師的恩情。
今天，我們澆灌了這一棵棵迎著風(fēng)雨前行的樹(shù)木，希望明天，我們可以接受風(fēng)雨的洗禮，伴著朝陽(yáng)，迎著春風(fēng)，繼續(xù)前行。
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 7
又是一年春來(lái)到，到處呈現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)的景象。學(xué)校恰逢此時(shí)舉行了植樹(shù)活動(dòng)，我毫不猶豫地向老師報(bào)了名。到植樹(shù)那天，我拿著鐵鍬，提著水桶，坐上媽媽的電動(dòng)車(chē)，一路南行來(lái)到薰衣草莊園。莊園門(mén)口已是人山人海。各學(xué)校的旗幟在空中飄揚(yáng)，說(shuō)實(shí)在，我長(zhǎng)這么大還是第一次見(jiàn)到這樣聲勢(shì)浩大的場(chǎng)面。
來(lái)到山坡上，放眼望去：光禿禿的山丘裸露出黃色的肌膚，微風(fēng)吹過(guò)，一陣塵土飛揚(yáng)。不一會(huì)兒，發(fā)樹(shù)的工作人員來(lái)了，老媽比我跑得還快，取了一棵根大的。我和媽媽分工，媽媽扶樹(shù)我埋土，我用鐵鍬把樹(shù)坑旁的`松土填進(jìn)坑里。隨著鐵鍬的上下?lián)]動(dòng)，小樹(shù)苗身旁的土越來(lái)越多，馬上要大功告成了。哎呀，剛才看起來(lái)好像很充足的松土快被別人搶完了，怎么辦？我趁同學(xué)不注意，把他們樹(shù)旁的土勻了一點(diǎn)過(guò)來(lái)。“咱們應(yīng)該互幫互助，對(duì)吧？”我狡黠地眨了眨眼。
看著種好的小樹(shù)苗，我心里暗暗地祈禱：小樹(shù)苗，希望你一定要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，能和我一起快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 8
春天來(lái)了，我們村為了綠化環(huán)境，給每個(gè)家庭發(fā)了兩棵綠化樹(shù)苗。我爸爸選了一棵廣玉蘭，一棵石榴。
石榴樹(shù)是棵小樹(shù)，新葉是嫩黃色的，黃中帶綠。不仔細(xì)看，還以為是一樹(shù)繁花呢。廣玉蘭高一些，沒(méi)長(zhǎng)葉子，光禿禿的不太好看，聽(tīng)說(shuō)它以后會(huì)長(zhǎng)到十幾米高呢。
把樹(shù)苗領(lǐng)回家，我就準(zhǔn)備好鏟子、水桶和復(fù)合肥，想大干一場(chǎng)。剛出家門(mén)，爸爸就叫住我，說(shuō)：“王志文，你真是激動(dòng)過(guò)頭了！樹(shù)苗還沒(méi)拿就去種樹(shù)了啊！”“哎呀，忘記了，哈哈……”我邊往回跑邊笑。拿了樹(shù)苗直奔院墻前，我對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，這些值得紀(jì)念的瞬間要拍下來(lái)留念。”爸爸笑著說(shuō)：“那當(dāng)然！”
爸爸負(fù)責(zé)挖坑。他把鐵鍬插到土里，向前移，看著差不多就抬起土來(lái)放到旁邊，重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，直到把坑挖深。我在坑底撒了一些復(fù)合肥，然后把樹(shù)苗放到坑里，用一只手扶著樹(shù)苗，爸爸用鐵鍬往坑里扒拉土。等扒進(jìn)去的`泥土穩(wěn)住了樹(shù)苗，他再用腳把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地踩緊，這樣小樹(shù)苗就筆直地站在那里了。我們又按這個(gè)方法種了石榴樹(shù)。最后，我去院里拎來(lái)三桶水，小心翼翼地澆在樹(shù)苗的周?chē)?/p>
望著兩棵樹(shù)苗在風(fēng)中搖曳著身姿，我默默地在心里許了個(gè)愿：愿我和小樹(shù)苗一起快快樂(lè)樂(lè)、健健康康地成長(zhǎng)！
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 9
今天是第二次“萬(wàn)里行”。雖然我發(fā)了燒，但我還是來(lái)了。這次活動(dòng)的主題是“我與小樹(shù)共成長(zhǎng)”。
老師告訴我們3月12日是植樹(shù)節(jié)，是為了紀(jì)念偉大的孫中山先生。他是我國(guó)第一個(gè)提倡植樹(shù)的人，他于3月12日這一天去世，所以就把這一天定為“植樹(shù)節(jié)”。老師還教我們?nèi)绾沃矘?shù)：先挖一個(gè)大坑，再放進(jìn)樹(shù)苗，填土，踩實(shí)，最后澆水。由于沒(méi)有地方和安全問(wèn)題，我們沒(méi)能親自植樹(shù)，只在學(xué)校為小樹(shù)澆水。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們排著隊(duì)去水池接水。很快，我接了一盆水，為一棵樹(shù)澆水。“嘩”的一聲，一盆水都澆給了這棵樹(shù)。就這樣，我一盆一盆地把男生的樹(shù)，都澆了一遍。澆完后，老師讓我們幫女生澆。在陽(yáng)光的.照耀下，在水分的滋潤(rùn)下，小樹(shù)變得更加碧綠了。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙地響，好像在感謝我們一樣。
過(guò)一會(huì)兒，我們又去了“古八景”。十一點(diǎn)多，我不舒服又嘔吐了，被爸爸提前接走了，但我仍然很開(kāi)心。
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 10
滴答、滴答，時(shí)間匆匆地走過(guò)了六點(diǎn)，但，好像沒(méi)有一絲要停下來(lái)的意思，第一縷陽(yáng)光射進(jìn)了我的窗戶(hù)，初陽(yáng)，普照著大地，這時(shí)，我懷著美好的憧憬和希望，來(lái)迎接每一個(gè)早晨……
我們是喝地球母親的乳汁長(zhǎng)大的，地球給我們提供了美好的'生活，難道我們不應(yīng)該回報(bào)地球母親嗎？
森林，綠色的森林映入我的眼簾，我聞到了清新的空氣，看到了歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒，還有那活潑的小松鼠。同時(shí)我也看見(jiàn)了一個(gè)凄涼的地方—沙漠，空曠極了，我看見(jiàn)了沙子……，也就是從那一時(shí)刻起，我就下定決心讓沙漠變成綠 洲，縱使很難做到，但我相信。
我在春天姐姐與冬天哥哥說(shuō)再見(jiàn)之際，種下了一棵小樹(shù)，春天，夏天，秋天，冬天，小樹(shù)與我一起成長(zhǎng)。
看見(jiàn)小樹(shù)一天一天長(zhǎng)高，我心里沾沾自喜，哈哈！離我的理想更進(jìn)了一步，終有一天，小樹(shù)變成了大樹(shù)，而我呢，從八歲長(zhǎng)到了十一歲，當(dāng)時(shí)，我看見(jiàn)有人隨地扔垃圾，我不忍心長(zhǎng)嘆一句，方便了自己，毀滅了自然……
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)，健康快樂(lè)我先行。
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 11
3月7日，風(fēng)和日麗，暖暖的陽(yáng)光照著大地，和煦的春風(fēng)送來(lái)陣陣花香。我與天中晚報(bào)的小記者們相約來(lái)到老樂(lè)山風(fēng)景區(qū)，與小伙伴共同植下一棵“兄弟樹(shù)”，為美麗的老樂(lè)山增添一點(diǎn)兒綠色，愿天中大地枝繁葉茂，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
參加植樹(shù)的小記者可真多，大家個(gè)個(gè)臉上洋溢著開(kāi)心的笑容。我們領(lǐng)了樹(shù)苗，選好位置，我和小伙伴每人拿著一把鐵鍬開(kāi)始挖坑，我們脫下外套，掄起胳膊，腳蹬手扒，累得滿(mǎn)頭大汗。最后，在大人們的幫助下，一個(gè)又圓又深的樹(shù)坑挖好了，我趕緊拿來(lái)樹(shù)苗，放在樹(shù)坑里，我把小樹(shù)苗扶的.端端正正，用鐵鍬把土弄碎，然后一點(diǎn)點(diǎn)兒的把小樹(shù)埋好，再給小樹(shù)澆上水，這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到小樹(shù)在歡快地歌唱。
小樹(shù)栽好了，我們給小樹(shù)綁上了事先準(zhǔn)備好的姓名牌兒，和小樹(shù)合影留念，共同許下美好的心愿！以后，我每年都要栽上一棵樹(shù)，用綠色裝扮祖國(guó)大地，我要與小樹(shù)共同成長(zhǎng)。
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 12
3月12日一大早，我興致勃勃地和媽媽來(lái)到了《德州晚報(bào)》小記者團(tuán)的植樹(shù)地點(diǎn)，只見(jiàn)已經(jīng)有不少小記者在爸爸媽媽的幫助下熱火朝天地干了起來(lái)。嗬！他們比我還著急呢！我迫不及待地跑上前，看到一棵棵“光頭”樹(shù)苗乖乖地躺在被挖好的土坑邊，焦急地等著它未來(lái)的小主人呢。
我和媽媽挑選了一棵不粗不細(xì)的樹(shù)苗，又找了一把鐵鍬，開(kāi)始大干起來(lái)。我自告奮勇地說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)鋤土！”媽媽把樹(shù)苗放到樹(shù)坑里，扶好，我端起比自己還高的鐵鍬，使出了渾身的勁兒往樹(shù)坑里填土。我從來(lái)都沒(méi)干過(guò)這種活，這可不像我想象的那么簡(jiǎn)單，才鋤了幾下，我就累得氣喘吁吁了。媽媽在一旁給我鼓勁兒：“一次少鋤點(diǎn)土，要把鐵鍬端平，加油哇！”想著我將是這棵樹(shù)苗的'小主人，我又來(lái)了勁頭。慢慢地，大坑里的土越來(lái)越多，小樹(shù)立得越來(lái)越穩(wěn)。在我和媽媽的共同努力下，那棵小樹(shù)終于穩(wěn)穩(wěn)地站起來(lái)了！為了讓小樹(shù)更加穩(wěn)固，媽媽讓我把填好的土踩實(shí)，又往上培了培土。當(dāng)我把寫(xiě)著我名字和學(xué)校的植樹(shù)卡掛在小樹(shù)上時(shí)，我甭提有多自豪了！因?yàn)槲艺匠蔀樗男≈魅肆耍?我還給它起了好聽(tīng)的名字——快樂(lè)樹(shù)！從今天起，它將與我共同成長(zhǎng)，它是我快樂(lè)的好伙伴，我會(huì)經(jīng)常來(lái)看它。
在回家的路上，我想，今天雖然很累，但是非常有意義。愛(ài)護(hù)樹(shù)木，要從我做起，從小做起。只要每人多種一棵樹(shù)， 我們的家園將會(huì)變得更加美好！
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 13
到了，到了，春姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到了我們的身邊，她走到哪里，哪里就充滿(mǎn)了綠色和生機(jī)。這也是一個(gè)植樹(shù)的好季節(jié)，媽媽為我買(mǎi)來(lái)一棵小樹(shù)苗，我把它“落戶(hù)”在我家的后院里。
從那時(shí)起，小樹(shù)仿佛成了我們家庭中的一員，每天我都會(huì)去看望它，為它澆水，給它施肥，我與小樹(shù)便成了很親密的好朋友。每次我去看小樹(shù)苗的時(shí)候，總會(huì)把我的一些小秘密或一些傷心的事情告訴它。當(dāng)寒冬季節(jié)到來(lái)的時(shí)候，我就拿一些草來(lái)為小樹(shù)苗添上一件新衣裳。作業(yè)做完時(shí)，我也會(huì)來(lái)到它的身邊陪著它，讓它感受不到孤獨(dú)。當(dāng)它心情不好的時(shí)候，我便為它唱歌，為它梳頭——剪去枯黃的枝葉，讓它有一個(gè)嶄新的.面貌自信地面對(duì)周?chē)氖澜纭?/p>
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我為小樹(shù)做了很多，小樹(shù)也為我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，我們彼此相依著。我和小樹(shù)同樣經(jīng)歷著許多事情，伴隨著這些事情，我與小樹(shù)也慢慢地成長(zhǎng)了起來(lái)，同樣我與小樹(shù)的感情也越來(lái)越好了。
直到現(xiàn)在，我已經(jīng)上了六年級(jí)了，已經(jīng)是一個(gè)懂事的大小孩了，再也不是以前那個(gè)幼稚天真的小女孩子了。小樹(shù)也已經(jīng)不是以前的那棵很孱弱的小對(duì)苗了，它已經(jīng)長(zhǎng)大了，我只能仰視它了。但是，不管它長(zhǎng)的多高，我再懂事、再大，我還會(huì)與它親密無(wú)間，一起快樂(lè)地成長(zhǎng)，一起回憶美好的過(guò)去……
我和小樹(shù)一直不離不棄地快樂(lè)成長(zhǎng)。春風(fēng)有一次輕輕地?fù)崦?shù)，我開(kāi)心地對(duì)它說(shuō)：“小樹(shù)的！我親密的朋友，我要與你一起茁壯地成長(zhǎng)。”
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 14
我們中華民族自古有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美，愛(ài)松柏的不屈。除了這些精神寄托外，人們更看重他們的實(shí)用價(jià)值，有了樹(shù)才會(huì)有和諧、美麗的.大自然;有了樹(shù)才會(huì)有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)才會(huì)有高樓大廈、房屋、礦山、鐵路。這“綠色銀行”與人們的生產(chǎn)、生活緊緊相連，因此，植樹(shù)造林成為中華民族的風(fēng)尚，綠色家園成為時(shí)代的追求。
我有一個(gè)小小的愿望，在這綠色家園中，如果能親手種一棵小樹(shù)，那該有多好啊!
今年的3月12日，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。那天我和爸爸媽媽漫步在崎嶇的山路上，扛著鐵鍬，拿著樹(shù)苗，踏著春風(fēng)，撒了一路的歡笑，四周?chē)@的群山連綿起伏，千山一碧。
一來(lái)到媽媽單位植樹(shù)的地方，我便拿起鐵鍬鏟了半天，卻只鏟了個(gè)小小的坑，急得我頭上熱汗直流，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“別急，我來(lái)幫你開(kāi)個(gè)頭。”說(shuō)完便將鐵鍬豎在地面上，用腳使勁一踩，鐵鍬深深地鏟進(jìn)了土里。太好了，我心里想。于是高興的從爸爸手里接過(guò)鐵鍬，一鏟一鏟地挖了起來(lái)，一會(huì)兒坑就挖好了。媽媽把小樹(shù)苗放到坑里扶正，接著我從旁邊鏟來(lái)松軟、潮濕的泥土，把小樹(shù)苗的根埋了起來(lái)，然后把土踩實(shí)，最后再澆上水，小樹(shù)就栽好了。
看著栽好的樹(shù)，我想小樹(shù)和我一起成長(zhǎng)，若干年后，它將是參天大樹(shù)，我將是國(guó)家棟梁。
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 15
小時(shí)候，我稚嫩的心田里就長(zhǎng)滿(mǎn)了一根根綠芽，我酷愛(ài)綠色，卻不知什么綠才是最美，我一直認(rèn)為媽媽給我賣(mài)的穿著一身綠衣裳的玩具娃娃上的綠色最美。可是時(shí)間的.見(jiàn)證，它告訴了我綠色美來(lái)源于自然美。
我常常會(huì)在我家院子里那棵綠油油的梧桐樹(shù)下打秋千，那時(shí)梧桐樹(shù)才和我一樣高，每次，當(dāng)我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，就和梧桐樹(shù)訴苦，和梧桐樹(shù)一同玩耍打鬧，將所有煩惱都拋之腦后，一起享受著歡樂(lè)。一起成長(zhǎng)著！
慢慢地，我長(zhǎng)大了，從一個(gè)目不識(shí)丁的小女孩變成了一名優(yōu)秀少先隊(duì)員，然而，歲月的流逝，使院子里的那棵梧桐樹(shù)變成了如今高大的模樣，每天上學(xué)前它都會(huì)向我招手，用慈祥的眼神目送我，使我對(duì)新的一天充滿(mǎn)自信與向往。每天放學(xué)后，它都會(huì)微笑著迎接我回來(lái)，鼓勵(lì)我創(chuàng)造更美的明天。
我越來(lái)越愛(ài)這棵蒼翠欲滴的梧桐樹(shù)，每到夏天我會(huì)蹲在樹(shù)下為它除草捉蟲(chóng)，每到冬天，我會(huì)用鏟子將樹(shù)邊的積雪處理干凈。
就這樣，我與梧桐樹(shù)共度了四年，四個(gè)春夏秋冬，使我明白了，我不僅愛(ài)綠色，我更愛(ài)這綠色的梧桐樹(shù)，是它為我家的院子添加了光彩，是它為人類(lèi)送來(lái)了一陣陣歡笑與快樂(lè)。這梧桐樹(shù)；四個(gè)春夏秋冬所奉獻(xiàn)的樂(lè)曲不正是最美的綠色嗎？
現(xiàn)在，我以不再象小時(shí)候那樣，心中長(zhǎng)滿(mǎn)一根根綠芽，往日的綠芽，已經(jīng)變成了院子里的那棵梧桐樹(shù)，牢牢的扎根在我的心中，我要讓這棵梧桐樹(shù)帶給更多人快樂(lè)，讓梧桐樹(shù)那獨(dú)有的芳香飄滿(mǎn)人間。
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 16
1996年4月12日，一個(gè)快樂(lè)的小男孩來(lái)到了這個(gè)世上，那就是我。也就在那一天，爸爸在院子里種下了一棵小樹(shù)，希望我和它同成長(zhǎng)。爸爸說(shuō)，等小樹(shù)長(zhǎng)大時(shí)，我也會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)頂天立地的男子漢。
這是一棵香樟樹(shù)。從我記事起，小樹(shù)就比我高了。今年夏天，小樹(shù)已占據(jù)了半個(gè)院子。沒(méi)事的時(shí)候，我總喜歡在樹(shù)下玩耍，即使是烈日炎炎的'中午也不例外。鄰居阿姨也常感激地說(shuō)：“你們家的香樟樹(shù)不僅綠化了小區(qū)，還凈化了這一片空氣，真是造福不淺呀！”
八月，老天似乎變了臉，幾乎天天刮風(fēng)下雨。小樹(shù)在風(fēng)雨中左搖右擺，終于有一天，我發(fā)現(xiàn)小樹(shù)不再是那么挺拔了，它半傾著身子，一部分枝葉已觸到了地面。我趕緊找來(lái)兩塊木板，在爸爸媽媽幫助下把小樹(shù)固定在木板中間，期盼著它能早日康復(fù)。
在小樹(shù)飽受重創(chuàng)時(shí)，我也面臨著生命中最嚴(yán)峻的考驗(yàn)。一個(gè)月前，爸爸因突發(fā)事故永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。我感覺(jué)自己一下子從幸福的顛峰掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，精神完全垮了。我神情恍惚，對(duì)一切失去興趣，整天郁郁寡歡。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“小男子漢要堅(jiān)強(qiáng)呦！”可我卻發(fā)現(xiàn)她背過(guò)臉去擦眼淚。
一陣風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)發(fā)出嘩嘩的響聲，似乎也在說(shuō)小男子漢要堅(jiān)強(qiáng)呦！我又想起爸爸栽樹(shù)時(shí)許下的心愿，是呀，我要成長(zhǎng)為頂天立地的男子漢，怎能一蹶不振呢？媽媽含辛茹苦，老師諄諄教導(dǎo)……我抬頭望了望夾在木板中的小樹(shù)，它已經(jīng)重新挺直了腰桿，又是一派生機(jī)勃勃了。我情不自禁地握緊了拳頭，小樹(shù)，我要與你同成長(zhǎng)！
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 17
春天來(lái)了！春天來(lái)了！萬(wàn)物復(fù)蘇了！樹(shù)木抽出了新的枝條，春姑娘將一切無(wú)邊無(wú)際有綠的從容的綠衣裳披上大地，冬眠的小動(dòng)物也慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)，使大地充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)，在這春暖花開(kāi)的.季節(jié)里，我和同學(xué)們一起去植樹(shù)了！
3月3日，星期日，我們班的同學(xué)一起去植樹(shù)，可是，早晨卻下陣陣春雨，這可如何是好呀！看來(lái)今天的植樹(shù)計(jì)劃落空了，我的心情頃刻間，郁悶，透頂！可就在這時(shí)，奇跡發(fā)生了！下午天氣放晴，又可以去植樹(shù)了！下午，大家就拿著鏟子啊，小水桶啊！鋤頭啦！等工具爬到了山頂了，開(kāi)始植樹(shù)啦！
首先，我認(rèn)真找了一塊空地，我旁邊的枯枝雜草清理干凈，然后就開(kāi)始挖坑了，我雙手玩握住鐵鏟，弓著前腿。使出了吃奶的力氣。挖土，可是為什么一直無(wú)法把土產(chǎn)去呢？理想，下面有一個(gè)人樹(shù)根擋住了去路，所以我只好重新再挖坑，我好坑剛放樹(shù)苗了，我小心翼翼地將小樹(shù)苗放進(jìn)坑里扶植放好，生怕把它摘了我心里好像在說(shuō)：“小樹(shù)苗啊！你要快點(diǎn)長(zhǎng)大，我可不能把你在外地呀！”最后再填上土，就大功告成了！我和媽媽的小樹(shù)前合影留念呢！
樹(shù)終于植完了，大家雖然累得汗流浹背，臉上卻洋溢著歡快的笑容，看著那一棵棵小樹(shù)苗在陽(yáng)光下昂首挺胸立、活力充沛，擺動(dòng)著綠色的枝條，好像在向我們表示感謝了！10年后，這些小樹(shù)苗就形成一道風(fēng)景線(xiàn)，我天馬山增添光彩。到那時(shí)我們將無(wú)比自豪，因?yàn)槲覀円矠槟且坏里L(fēng)景線(xiàn)奉獻(xiàn)了自己的一份微薄之力。
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 18
這個(gè)寒假，老師給我們布置了一份和以往不同的作業(yè)——寫(xiě)一篇植樹(shù)日記。
寫(xiě)這個(gè)當(dāng)然得親自動(dòng)手試一試了。不過(guò)，冬天怎么種樹(shù)呀？種下的樹(shù)難道不會(huì)給凍死嗎？那我日記還怎么寫(xiě)呀？我去問(wèn)爸爸，爸爸卻說(shuō)冬天的樹(shù)根是休眠的.，在冬天種樹(shù)不容易傷到樹(shù)根，容易成活，所以種樹(shù)一般都選在冬天或初春。原來(lái)是這樣，我又明白了一點(diǎn)知識(shí)！
那么就開(kāi)始行動(dòng)吧。說(shuō)干就干，我叫爸爸去幫我買(mǎi)了棵桃樹(shù)苗，有我人這么高，比筷子粗點(diǎn)。我拿了樹(shù)苗來(lái)到樓下綠化帶的一塊比較空曠的土地上，又從地下室里拿來(lái)一把小鋤頭，不費(fèi)吹灰之力就在上面挖了一個(gè)不大不小的坑。可是，好像挖得不夠深，于是我便接著往下挖。哎喲，下面的泥土怎么硬得跟磚頭似的，叫我怎么挖呀？但不挖不行，我便只能硬著頭皮挖。當(dāng)挖得夠深時(shí)，我早已累得滿(mǎn)頭大汗，真想躺下歇一會(huì)兒。我又把小桃樹(shù)小心翼翼地放進(jìn)坑里，蓋上土。可是，它好像一點(diǎn)兒也不樂(lè)意，我手一松它就倒了。怎么回事呢？只見(jiàn)它四周的土都松得和面粉一樣，怪不得它要倒呢。于是我便使勁地用腳把樹(shù)根上的泥土跺得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，又端來(lái)一盆水，澆在樹(shù)根上，小桃樹(shù)終于算是種好了。
希望幾年以后，小桃樹(shù)能和其它大樹(shù)一樣強(qiáng)壯，再結(jié)出許多紅紅的桃子。我呢，要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)考上名牌大學(xué)！
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 19
再過(guò)幾天就是3月12日的植樹(shù)節(jié)了，我們學(xué)校也要去晨陽(yáng)社區(qū)，再一次開(kāi)展“紅領(lǐng)巾成長(zhǎng)林”植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng)了。
我記得我上三年級(jí)時(shí)作為優(yōu)秀學(xué)生代表也參加過(guò)這個(gè)活動(dòng)，在那里種下過(guò)好幾棵。當(dāng)時(shí)的情景如今我還歷歷在目，我們?cè)谀莾褐矘?shù)時(shí)，由于我力氣大，所以我得干一些體力活，如拎水，挖坑等重大任務(wù)就交給我了。那時(shí)，孫龍洲爭(zhēng)著和我拎，我說(shuō)：“好，我們一人一個(gè)桶比賽，看誰(shuí)快，誰(shuí)快誰(shuí)贏，輸?shù)姆N樹(shù)怎樣？”“比就比！”他說(shuō)道。我心想：我一定要贏，因?yàn)樗畨蛑螅�可以種樹(shù)，這樣，我既可拎水，又可種樹(shù)，一舉兩得嗎！于是，我倆“斗”了起來(lái)，由于我身材大，所以很容易就贏了……
如今，當(dāng)我去那里時(shí)，吃了一驚，那些我們親手栽下的樹(shù)，都已長(zhǎng)成參天的大樹(shù)了。
我不僅在“紅領(lǐng)巾成長(zhǎng)林”中種過(guò)樹(shù)，在家中其實(shí)我也種過(guò)樹(shù)。
前年的春天，我家買(mǎi)了幾棵桃樹(shù)，我見(jiàn)了高興得一蹦三尺高，嚷嚷著：“我今天一定要自己種一棵樹(shù)。”爺爺奶奶她們一聽(tīng)就樂(lè)哈哈答應(yīng)了。只見(jiàn)我先挖了一個(gè)坑，把樹(shù)放了進(jìn)去，又埋好了土，接著還倒了半桶水。種完后，我興奮地說(shuō)：“原來(lái)種樹(shù)很容易嗎！”
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道了樹(shù)對(duì)我們的'家園——地球有很大的作用，它還可以造出人們必不可少的東西——氧氣。可是，我還是不明白，既然樹(shù)對(duì)我們有那么大的好處，可人們?yōu)槭裁催�要去砍樹(shù)呢？
啊，如果每個(gè)人都種一棵樹(shù)，我們的世界將會(huì)變成美麗的綠色家園！
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 20
我深深地感悟，我是沐浴著陽(yáng)光是一棵幸福成長(zhǎng)的小樹(shù)。
讀了前蘇聯(lián)息野高我基的《童年》后，給我以極大的震動(dòng)替客人私阿廖沙的悲涼境逢而哀傷，為世界上還曾經(jīng)存在過(guò)那樣冷淡的社會(huì)而惱怒，更為本人像一棵沐浴在陽(yáng)光里幸福成長(zhǎng)的小樹(shù)而慶幸。
不幸的阿廖沙的童年缺衣多食。
我，一個(gè)十二歲的小姑娘，不曉得從什么時(shí)候開(kāi)端，經(jīng)常有意無(wú)意的搜查身邊的美景，發(fā)明而置身于美麗景色之中，給我愉悅、恬靜的感到。這時(shí)候，我也常常望瞅俏麗風(fēng)景中的我大家，自發(fā)穿著鮮明整齊，身口健康陽(yáng)光，增加了那景色的亮麗，是那景色里協(xié)調(diào)的一局部。我相比于那個(gè)倒霉的.阿廖沙，生活在無(wú)邊的幸福里。我幸福的來(lái)源是什么？是父愛(ài)母愛(ài)給了我健康陽(yáng)光的身心，是前輩親情的關(guān)愛(ài)讓我也成為漂亮景色中的亮點(diǎn)。我幸福，我是沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里。
倒霉的阿廖沙的童年在輟學(xué)務(wù)農(nóng)。
我，一個(gè)小學(xué)六年級(jí)行將畢業(yè)的小學(xué)生，忙完了早從習(xí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，眼看著透功晶瑩玻璃窗展入學(xué)室的大片殘暴陽(yáng)光，享蒙著舒服、愜意的氣氛。我跟我的同窗們比擬于這個(gè)晦氣的阿廖沙是生涯在無(wú)邊的幸福里。我們幸福的本源是什么？是我們有一個(gè)巨大的祖邦母親，她給我們無(wú)窮的慈祥、無(wú)限的庇護(hù)。我們的學(xué)校、我們的班級(jí)和咱們所有共教們是依偎在祖國(guó)母疏的懷抱面。
嘆氣走運(yùn)的阿廖沙的童年，我深深的感悟，我是沐浴著陽(yáng)光我在昨天、昨天、亮地皆是一棵幸福成長(zhǎng)的小樹(shù)。
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 21
在每個(gè)人的成長(zhǎng)路上都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到一些荊棘，甚至毒蛇猛獸。但只要你不畏懼艱難險(xiǎn)阻，一往無(wú)前，總會(huì)通向 一條光明大道 的。就像那門(mén)前的小樹(shù)，歷經(jīng)風(fēng)的打磨，烈日的酷曬，終將長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)。小時(shí)候爸爸在門(mén)前種了一棵小樹(shù)，我曾天真的問(wèn)，種這棵小樹(shù)有什么用啊。又不能遮風(fēng)擋雨，又妨礙出行為什么要種它呢。爸爸聽(tīng)了笑著說(shuō)，傻孩子，雖然它現(xiàn)在很小，但在經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的侵噬，酷日嚴(yán)寒的.折磨，它終將會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，為這個(gè)世界做出貢獻(xiàn)的。就像你一樣。像我一樣，為什么呢。我當(dāng)時(shí)滿(mǎn)心疑禍。
隨著年零的增長(zhǎng)，我漸漸明白了。在成長(zhǎng)的路上，我遇到了許多挫折、困難。我嘗試過(guò)成功的喜悅，也嘗過(guò)失敗的辛酸 。我一路走來(lái)風(fēng)塵仆仆，刻滿(mǎn)了成長(zhǎng)的痕跡。
就像那門(mén)前的小樹(shù)，身上布滿(mǎn)了風(fēng)雨打擊過(guò)的疤痕 和痛苦時(shí)的淚痕。但他現(xiàn)在卻依然粗壯無(wú)比。
會(huì)憶起幾年前的一個(gè)雨天。天下著大雨，掛著狂風(fēng)，一道道閃電劃過(guò)天際。我一個(gè)人在家，十分害怕。忽然發(fā)現(xiàn)那棵小樹(shù)正被狂風(fēng)暴雨大的東倒西歪，狂風(fēng)不斷的摧殘她，可他卻像個(gè)不倒翁是的，任憑怎么擊打它，他都一次又一次停止了身體。經(jīng)過(guò)狂風(fēng)的洗禮，孝順啊原本就不多的葉子就跟家少了，但他卻健壯了許多
那小樹(shù)就如同我一般，在成航道路上遇到了無(wú)數(shù)挫折。但挫折中我并沒(méi)有被打倒，反而愈挫愈勇，鑄就了現(xiàn)在的自己。
勇我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)，一起經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的洗禮，一起在挫折中鑄就堅(jiān)強(qiáng)的自己。
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 22
在我出生的那一天，爸爸和媽媽就在家門(mén)口的旁邊種了一棵小樹(shù)苗。
我一歲時(shí)，皮膚嫩嫩的，小樹(shù)才八十厘米，葉子是翠綠的顏色，嫩嫩的。媽媽抱著我，在小樹(shù)的周?chē)D(zhuǎn)。我很開(kāi)心，不想讓媽媽抱著我。我的臉一挨到地，就軟了，一下子跌倒地上。媽媽趕緊把我抱起來(lái)：“唉喲，你瞧瞧你，你的'腿還軟，還不能走路，等過(guò)了一年之后再學(xué)走路吧。”我看了看小樹(shù)，仿佛在說(shuō)：“乖喲，等我和你長(zhǎng)大一點(diǎn)兒后，再一起玩。”我不哭了，開(kāi)心地笑了起來(lái)。
后來(lái)，我上了幼兒園，小樹(shù)也長(zhǎng)大了，我更開(kāi)心了。每天放學(xué)，我有時(shí)候去跟小樹(shù)玩，給它講述我這一天的經(jīng)歷和學(xué)到的東西。也有時(shí)候會(huì)和它玩。它的樹(shù)葉比以前更多了非常茂盛，長(zhǎng)得比我還高，差不多一米五了。它比以前又胖了許多，而且比以前更強(qiáng)壯了。
現(xiàn)在，小樹(shù)長(zhǎng)大了，樹(shù)干很粗，枝葉非常茂密，而且很高、很直、很強(qiáng)壯。因?yàn)榘职职研?shù)多余的樹(shù)枝砍掉了，而且還經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，所以小樹(shù)才能茁壯地成長(zhǎng)。而我，在這十一年里，把大部分的壞習(xí)慣給改掉了，而且我還養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。因?yàn)樵谛W(xué)階段，我學(xué)到的知識(shí)很多，而且時(shí)間也比較多，可越往后，知識(shí)就越難，而且沒(méi)有時(shí)間休息。就像小樹(shù)，在它成長(zhǎng)的道路中，會(huì)經(jīng)歷風(fēng)吹雨打、日曬雨淋，這樣子才能茁壯成長(zhǎng)。我們像它一樣，只要認(rèn)真聽(tīng)講，讀一些課外書(shū)，做幾張卷子，成績(jī)就一定會(huì)提高。
我在成長(zhǎng)，小樹(shù)也在成長(zhǎng)。
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 23
“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”是我們中華民族自古有的優(yōu)良傳統(tǒng)，有了樹(shù)才會(huì)有和諧、美麗的大自然。我有一個(gè)小小的愿望，在這綠色世界中，如果能親手種一棵小樹(shù)，那該有多好啊！
同學(xué)把香樟樹(shù)苗放到坑里扶正，接著我從旁邊鏟來(lái)松軟、潮濕的泥土，把香樟樹(shù)苗的根埋了起來(lái)，然后把土踩實(shí)，最后再澆上水，香樟樹(shù)就栽好了。
我希望樹(shù)香樟苗能和我一起快長(zhǎng)高，快長(zhǎng)大！每天我都按時(shí)幫它澆水松土，小樹(shù)也茁壯成長(zhǎng)。過(guò)了幾天，香樟樹(shù)吐出好幾片綠葉，我又驚又喜。那綠葉，像綠寶石一般，晶瑩透亮，閃爍著綠色的.光芒……
香樟樹(shù)正一天天長(zhǎng)高，星期六和星期天我不在校園，香樟樹(shù)沒(méi)有有水喝？下雨了，有沒(méi)有避雨的地方？沒(méi)有人的陪伴那怎么辦？種種現(xiàn)象在我的腦海浮現(xiàn)，當(dāng)我和班主任說(shuō)時(shí)，班主任笑著對(duì)我說(shuō)：“香樟樹(shù)有自己的生命力，你這樣保護(hù)它，香樟樹(shù)不但不會(huì)茁壯成長(zhǎng)，反而會(huì)放慢成長(zhǎng)的腳步，在大自然中經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，也不是長(zhǎng)得好好的嗎？你應(yīng)該放開(kāi)小樹(shù)苗讓它去吸收自然的氣息。”聽(tīng)完班主任話(huà)，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。對(duì)，我應(yīng)放開(kāi)香樟樹(shù)。
從植樹(shù)活動(dòng)中，我體會(huì)到樹(shù)應(yīng)該讓其順其自然額成長(zhǎng)，不經(jīng)歷人生種種坎坷與困難和磨難，怎能見(jiàn)到那絢麗的彩虹。香樟樹(shù)也是不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，是不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)的。
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 24
陽(yáng)春三月，春意盎然，太陽(yáng)向大地投下了溫暖的光芒。周五，三年級(jí)師生一起去江陰馬鎮(zhèn)植樹(shù)。一路上，大家的歡聲笑語(yǔ)一直沒(méi)停過(guò)。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于到達(dá)了目的地，只見(jiàn)一棵棵小樹(shù)苗躺在地上。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地下了車(chē)，恨不得馬上就幫小樹(shù)安好家。
老師一聲令下，大家熱火朝天地忙開(kāi)了。我和馬莘杰、黃欣玥等5位同學(xué)一個(gè)小組，一位同學(xué)把小樹(shù)挪到樹(shù)坑里，這樹(shù)苗的樹(shù)干細(xì)細(xì)的，樹(shù)枝上帶著綠葉，樹(shù)根上還裹著一大團(tuán)泥巴。那位同學(xué)把小樹(shù)苗小心地扶正，生怕小樹(shù)苗種歪了。這邊兩位小伙伴正在培土，他倆彎著腰，雙手緊握著鏟子，腳蹬鏟背，左一鏟，右一鍬，不一會(huì)兒，他們的'臉已經(jīng)紅撲撲了。那邊一位同學(xué)正把大塊的泥土弄碎。培好土后，我們手拉著手，圍成一個(gè)圈，你一腳，我一腳，把小樹(shù)周?chē)哪嗤敛鹊脟?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。這時(shí)，朱姿聞的爸爸給我們拎來(lái)一大桶水，我們連忙用勺子舀了水往新培的土上倒，小樹(shù)一定是渴得口干舌燥了，一口氣把一大桶水全喝光了。小樹(shù)喝足了水，挺了挺身子，隨著微風(fēng)輕輕搖擺，好像在說(shuō)：“謝謝你們幫我安好了家。”
經(jīng)過(guò)大家的團(tuán)結(jié)合作，一棵小樹(shù)終于種好了。我們把心愿卡掛在小樹(shù)上。望著挺拔的小樹(shù)，我在心里默默祝愿：小樹(shù)呀小樹(shù)，希望你能沐浴著燦爛的陽(yáng)光，喝著甘甜的雨水，與我們一道茁壯成長(zhǎng)！
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 25
樹(shù)是大自然的一部分，是大自然中的精靈。那一個(gè)個(gè)挺秀的身影，是如此的美妙，這樣的美好。在現(xiàn)實(shí)生活中，人是離不開(kāi)樹(shù)的，環(huán)境也離不開(kāi)樹(shù)的這些襯托。所以，我們應(yīng)該減少，而且是大大減少對(duì)于樹(shù)木的砍伐，還要多多植樹(shù)造林。
我一直很重視植樹(shù)這件事，能夠擁有一顆我自己的小樹(shù)，也是我的一個(gè)心愿。能夠自己種下一棵屬于自己的小樹(shù)，一直是我夢(mèng)寐以求的事。
這個(gè)星期天，老師竟然布置了關(guān)于植樹(shù)的作業(yè)耶！太好了！我的心愿終于能夠完成了！我迫不及待地纏著媽媽要去買(mǎi)一棵樹(shù)苗來(lái)種，今天我終于可以如愿以?xún)斄耍?/p>
“媽媽?zhuān)@是什么樹(shù)的樹(shù)苗呀？”
“這是松樹(shù)的樹(shù)苗呀！爸爸媽媽希望你也能像這棵小松樹(shù)一樣，不怕寒冷、不怕炎熱，不管遇到什么暴風(fēng)驟雨，你都要堅(jiān)強(qiáng)，不能被挫折打敗！楠楠，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，在通往未來(lái)的路上，肯定會(huì)有很多的'事情等著你去辦，去經(jīng)歷。在人生的路上，你也許會(huì)遇到失敗，那么，媽媽希望當(dāng)你遇到失敗時(shí)會(huì)像松樹(shù)一樣，不懼怕失敗的恐嚇，要知道，失敗并不可怕，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來(lái)的彩虹呢？”
我把小樹(shù)苗深深地埋進(jìn)土里，我仿佛看到它吸取土壤中的營(yíng)養(yǎng)時(shí)那歡樂(lè)的表情，它堅(jiān)韌的根須伸向更深層的土壤時(shí)，它“臉上”露出的驚喜與微笑。
媽媽?zhuān)判陌桑≡谖磥?lái)的路上，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)地走，一步一個(gè)腳印，在這條路的終點(diǎn)，您將會(huì)看到，我比誰(shuí)都笑得燦爛。
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 26
剛出生時(shí)，奶奶把我的臍帶埋到一塊田地里，為了讓我以后健康的長(zhǎng)大，奶奶便在埋臍帶的地方栽了一棵樹(shù)，所以人們常開(kāi)玩笑說(shuō)：這棵樹(shù)就是你的第二個(gè)媽媽。所以說(shuō)，我與小樹(shù)從小就結(jié)下了不解之緣。
往后的日子里，奶奶對(duì)那棵樹(shù)可以說(shuō)是關(guān)懷備至。在奶奶的精心照料下，光禿禿的小樹(shù)逐漸長(zhǎng)成了枝繁葉茂的小樹(shù)了。到了秋天，我奇怪的發(fā)現(xiàn)，原本綠油油的小樹(shù)葉子逐漸變黃了。這是怎么回事呢？后來(lái)到了冬天，樹(shù)葉干脆全掉下來(lái)了。我哭著對(duì)奶奶說(shuō)：小樹(shù)死了，小樹(shù)死了。奶奶聽(tīng)了一邊安慰我一邊笑著說(shuō)：小樹(shù)沒(méi)死，這是它成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程而已。不要傷心，到了春天，小樹(shù)還會(huì)發(fā)芽的，而且還會(huì)長(zhǎng)得更茁壯健康。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
就在這樣的落葉發(fā)芽間，我和小樹(shù)一起漸漸長(zhǎng)大了。進(jìn)入初中后，我與小樹(shù)的關(guān)系卻慢慢淡化了，因?yàn)橛袎旱梦掖贿^(guò)氣來(lái)的作業(yè)和父母老師的嘮叨。我第一次感到學(xué)習(xí)很吃力，而且對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和信心也沒(méi)有了。望著老師期盼的眼神和父母失望的臉龐，我更加傷心了。竟然有一次，數(shù)學(xué)考試竟然沒(méi)及格，老師狠狠的批評(píng)了我，回家的路上，我的心情更加沉重了。我對(duì)父母說(shuō)：我去外面散散心。我就這樣漫無(wú)目的地走著、走著，又遇到了當(dāng)年的那棵凝聚著我生命、父母的愛(ài)的`小樹(shù)。看到那棵樹(shù)時(shí)，我不禁大吃一驚：昔日弱不禁風(fēng)的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)了。我靠著結(jié)實(shí)而又堅(jiān)固的大樹(shù)，又想起當(dāng)年奶奶說(shuō)的話(huà)。小樹(shù)已經(jīng)成長(zhǎng)為大樹(shù)了，而我卻沒(méi)有成長(zhǎng)為成熟的我，我很羞愧：我一遇到困難就退縮，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有它堅(jiān)強(qiáng)。
想起一首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？不經(jīng)歷暴風(fēng)雪的洗禮，怎能發(fā)出新芽？不經(jīng)歷秋風(fēng)掃落葉的痛苦，怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù)？我要在這春天里，和我的小樹(shù)——不，生命的大樹(shù)一起成長(zhǎng)！
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 27
一棵小樹(shù)，在我童年的夢(mèng)中搖曳著……那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我不期而遇的來(lái)到了這個(gè)世界，奶奶便在自家后院種下一顆帶著祝福的小桃樹(shù)。從此，小樹(shù)成了我親密無(wú)間的小伙伴，它伴著我度過(guò)了那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，伴我走過(guò)春夏秋冬。
春來(lái)了，桃紅柳綠，萬(wàn)物復(fù)蘇。小樹(shù)也從酣睡中蘇醒過(guò)來(lái)，它揉了揉好奇的大眼睛，打量這美妙的一切。春雨如酥，小樹(shù)在它的滋潤(rùn)下，開(kāi)滿(mǎn)了花。我站在門(mén)旁看小樹(shù)在陽(yáng)光下蓬勃生長(zhǎng)著，三五成群的蜜蜂在灼灼桃花下嗡嗡地鬧著。“花紅柳綠間，蝶舞雙雙影”，我也不知不覺(jué)長(zhǎng)高了許多，小樹(shù)伴我走過(guò)了春天。
烈日炎炎，小樹(shù)在盛夏給我一片不大的'陰涼，坐在里面，品嘗小樹(shù)奉獻(xiàn)的甘甜多汁的果實(shí)。時(shí)有清風(fēng)徐徐，那份愜意與涼爽是夏日中難得的享受。在小樹(shù)的庇護(hù)下，我也茁壯成長(zhǎng)，小樹(shù)伴我度過(guò)了炎熱難耐的夏。
“梧桐一葉而天下知秋”。看著小樹(shù)片片落葉在瑟瑟秋風(fēng)中翻飛飄舞，我稚嫩的心中縈繞著絲絲悲涼。小樹(shù)雖然光禿禿的，卻依然挺直身體，頑強(qiáng)對(duì)抗著無(wú)情的秋風(fēng)，這給我?guī)?lái)無(wú)限的信心與勇氣。縈繞在心中的悲涼在這一瞬間消釋殆盡。我感到我懂得許多，也長(zhǎng)大了許多。小樹(shù)——我親愛(ài)的小伙伴，是你幫我度過(guò)寒清蕭瑟的秋。
瑞雪飄飄，寒風(fēng)凜冽，小樹(shù)在呼嘯的狂風(fēng)中搖擺不定。我不禁為之擔(dān)心，趕忙為它穿上厚厚的冬裝。一場(chǎng)大雪，銀裝索裹，小樹(shù)在紅日照射下精神抖擻。小樹(shù)不畏嚴(yán)寒，讓我感動(dòng)不已。小樹(shù)，你雖默默無(wú)言，但我從你身上學(xué)到了書(shū)本上無(wú)法得到的精神力量。我終于長(zhǎng)大了，小樹(shù)伴我度過(guò)了充滿(mǎn)挫折與落寞的冬。
小樹(shù)長(zhǎng)高了，我也長(zhǎng)大了。小樹(shù)伴我度過(guò)了四季——春夏秋冬，年年如此，歲歲循環(huán)，我與小樹(shù)共同成長(zhǎng)，共同見(jiàn)證彌久更新的歲月。
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 28
誰(shuí)不希望身邊的湖水碧綠如玉？
誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金？
誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡？
誰(shuí)不希望腳下的草原綠草如茵？
這是我學(xué)過(guò)的一首童謠，童謠中那美麗的景象讓人心情舒暢。我們的祖國(guó)雖然在不斷地發(fā)展，但是隨之而來(lái)的一些環(huán)境問(wèn)題卻也讓人擔(dān)心。
我成長(zhǎng)在城市，但我的老家卻是在鄉(xiāng)村。那里山水環(huán)繞、綠樹(shù)成蔭，滿(mǎn)山遍野都是奇花異草。那里的水比城市清，可見(jiàn)小魚(yú)小蝦在歡快地游戲，那里的天比城市藍(lán)，可以看見(jiàn)小鳥(niǎo)在空中自由地翱翔；那里的山比城市綠，可以看見(jiàn)牛羊在快樂(lè)地吃草，就連空氣都比我們城市好！這是為什么呢？因?yàn)槟抢镉猩帧⒕G草、小溪……而我們城市呢，有些地方植被覆蓋率不高，例如，我住的小區(qū)，沿街之處，每當(dāng)有大型車(chē)輛開(kāi)過(guò)時(shí)，街上塵土飛揚(yáng)，唯有寥寥幾棵小樹(shù)苗在隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在傷心地啜泣。每當(dāng)看到這種環(huán)境，我就會(huì)想，要是身邊能多幾棵樹(shù)，該多好呀！
于是，趁著國(guó)慶放假，我和爸爸媽媽從花卉市場(chǎng)買(mǎi)了好些小樹(shù)苗，把它們種在老家后花園處。每隔一段時(shí)間，我都會(huì)去給它們松松土，澆澆水，種樹(shù)的過(guò)程很辛苦，但是我一想到我們強(qiáng)大的祖國(guó)會(huì)因?yàn)槲业膴y點(diǎn)而更美麗，我就覺(jué)得再多的辛苦也值了。看著這些青翠的小樹(shù)苗，我仿佛看到了一片片青翠的樹(shù)林，屹立在繁華的都市中，屹立在貧瘠的'戈壁灘上，屹立在每個(gè)人的心里。我的心，美滋滋的。
“小樹(shù)，小樹(shù)，我的寶貝，快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓我們一起努力，成為國(guó)家的棟梁之材，好嗎？”
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 29
“春風(fēng)輕輕吹，春雨沙沙下。南邊山坡上，小樹(shù)來(lái)安家。記得勤澆水，別忘多施肥。明年春來(lái)時(shí)，滿(mǎn)山發(fā)新芽……”說(shuō)起植樹(shù)節(jié)，大家一定都不陌生。今天，我們學(xué)校的部分小記者來(lái)到曹老集參加植樹(shù)活動(dòng)。
今天是星期天，本來(lái)應(yīng)該休息的我們?cè)缭缇蛠?lái)到學(xué)校集合了。今天的太陽(yáng)公公是不是也應(yīng)該休假，所以一直懶懶地躲著沒(méi)有起床上班呢？天空霧蒙蒙的，就像蓋了一層輕紗。我們像一群勤勞的小鳥(niǎo)，在春姑娘的召喚下乘車(chē)來(lái)到了目的地。我們每人領(lǐng)了一棵小樹(shù)苗，來(lái)到自己的土坑前，開(kāi)始植樹(shù)了。大家全都干勁十足，意氣風(fēng)發(fā)。很高興的是，我的爸爸媽媽陪我一起來(lái)參加這次有意義的植樹(shù)活動(dòng)。爸爸掄起鐵鍬使勁地往外挖土，累得滿(mǎn)頭大汗；媽媽扶著小樹(shù)苗，讓它站得直直的'；我在旁邊把爸爸挖的土埋在小樹(shù)苗根部，再用腳把泥土踩緊踩平。旁邊還有同學(xué)喊著響亮的號(hào)子：“嘿咻，嘿咻，加油，加油！”……不一會(huì)兒，在我們的共同努力下，每人一棵小樹(shù)苗很快栽完了。大家又接著去領(lǐng)第二棵，第三棵小樹(shù)苗……看著這一行行排列整齊的小樹(shù)苗，我仿佛看到了一棵棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)……
媽媽說(shuō)：“你們小朋友就像這一棵棵小樹(shù)苗，等待著陽(yáng)光雨露的澆灌，等待著勤勞的人們?yōu)槟銈兯赏潦┓省！眿寢屨f(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我就是小樹(shù)苗，爸爸媽媽是我的陽(yáng)光雨露，老師們就是勤勞的人，我們只有在爸爸媽媽老師們的精心照顧和教導(dǎo)下，才能健健康康地茁壯成長(zhǎng)。
我在心里對(duì)這些小樹(shù)苗說(shuō)：“快快長(zhǎng)大，快快長(zhǎng)大，跟我一樣，快快長(zhǎng)大。等你們長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，就可以把一片綠蔭帶給大家。”
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 30
“環(huán)滁皆山也，其西南諸峰，林壑優(yōu)美……”此刻，我立于瑯琊山南天門(mén)上，望著山下那一片片樹(shù)林，情不自禁地吟誦起這首歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》，沉醉在這蔥郁的樹(shù)林美景中。
這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“在看什么？”我答道：“在看樹(shù)林。”爸爸朝下望去，說(shuō)：“是啊！這樹(shù)林的確很美。可是，你知道嗎，像這樣的林海美景，每一天都在急劇減少。”“什么？”爸爸看看我，對(duì)于我的驚愕，爸爸摸摸我的頭，繼續(xù)說(shuō)“由于人們對(duì)自然環(huán)境的`索取越多，環(huán)境承受的壓力越大，如濫砍森林、濫墾草原，山坡等，使植被遭到破壞，加重了水土流失的程度，擴(kuò)大了土地沙化的面積。據(jù)資料顯示，我國(guó)每年水土流失而損失的土壤達(dá)五十億噸！而且因水土流失，土壤沙化，這樣，我國(guó)土地沙化面積不斷增大，容易形成洪澇災(zāi)害等。有了樹(shù)木，就會(huì)阻止泥石流，水土流失，山體滑坡等一些自然災(zāi)害發(fā)生，能凈化空氣，能美化環(huán)境！”“那人們?yōu)槭裁催�不保護(hù)保護(hù)樹(shù)木？”我忙問(wèn)。爸爸說(shuō)：“政府也采取了一定的措施，在風(fēng)沙侵襲、水土流失嚴(yán)重地區(qū)，營(yíng)造了大量的防風(fēng)林、護(hù)田林，如‘三北’防護(hù)林、長(zhǎng)江中下游防護(hù)林、黃河中游防護(hù)林等。這些防護(hù)林一定能成為阻止風(fēng)少侵襲的‘綠色長(zhǎng)城’！但是作為社會(huì)成員的我們，該怎么做呢？”
這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出一大片一大片蔥郁的森林抵御風(fēng)沙的侵襲，阻止水土的流失！
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我和同學(xué)們一起種了許多小樹(shù)，這些小樹(shù)在我們精心呵護(hù)下，慢慢長(zhǎng)大，成為我們的朋友，和我們一起共同成長(zhǎng)！
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 31
春天，帶來(lái)了生命和希望，給大地鋪上了一層綠色的地毯。桃花笑紅了臉，柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子；小草悄悄地從土地中鉆出來(lái)，春天，也是一個(gè)植樹(shù)的好季節(jié)，小樹(shù)會(huì)在春天的`懷抱中快樂(lè)地成長(zhǎng)。
上周日是我8歲的生日，爸爸媽媽送給我一件禮物，這是一棵小樹(shù)——芙蓉樹(shù)。我高興地跳起來(lái)，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“謝謝爸爸媽媽?zhuān)乙H自去栽這棵小樹(shù)。”
我正要去栽樹(shù)，又想出一個(gè)好辦法。說(shuō)干就干，我讓姥爺幫我找一塊小木板，我拿出一盒水彩筆，畫(huà)上一幅畫(huà)，又寫(xiě)上：保護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)。就這樣，人們看到這個(gè)牌子，就不會(huì)破壞小樹(shù)了。
之后，媽媽找來(lái)一個(gè)大桶和一個(gè)小桶裝滿(mǎn)水。于是，我右手拎一個(gè)小水桶，左手拿著小樹(shù)和牌子，媽媽拎著大水桶，爸爸手里拿著大鐵鍬，來(lái)到樓下的草坪上。我們找了一個(gè)陽(yáng)光直射的好地方，爸爸用力一鏟一鏟地挖土，“我也要挖土”我說(shuō)。爸爸把鐵鍬遞給我，哎呀！這鐵鍬好重呀！我試著使出吃奶的力氣，才挖出一些土，可有趣的是：我又把土撒在坑里了。爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“你力氣太小了，還是我來(lái)挖吧！”爸爸三五下就把坑挖好了。我扶著小樹(shù)放在坑里，爸爸一鏟一鏟地往里面填土。然后，我提起小水桶，在小樹(shù)的四周澆水，我又和媽媽一起提起大水桶，把水全澆了進(jìn)去，就讓小樹(shù)喝個(gè)夠，讓小樹(shù)快快地長(zhǎng)高長(zhǎng)大吧。最后，我拿起小牌子，和爸爸一起用力地把牌子插到小樹(shù)前面。我的小樹(shù)栽好了，我很高興，我一定要每天來(lái)看它長(zhǎng)得多高了。
春風(fēng)輕輕地?fù)崦?shù)，我開(kāi)心地對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“小樹(shù)哇！小樹(shù)，我要與你一起茁壯地成長(zhǎng)。”小樹(shù)在微風(fēng)中沖著我會(huì)心地點(diǎn)點(diǎn)頭…
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 32
那一年植樹(shù)節(jié)，春雨綿綿，我在父母的帶領(lǐng)下，來(lái)到了花園，在潮濕的泥土里，種下了一棵希望的小樹(shù)苗。小樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)地立在泥里，小鳥(niǎo)也飛來(lái)為我和小樹(shù)歌唱。
以后，我常常到花園看我的小樹(shù)苗，為它澆水施肥。一場(chǎng)暴雨，讓剛抽出嫩芽的小樹(shù)站的不穩(wěn)了。爸爸拿一根竹竿，用繩子將它固定好。媽媽說(shuō)：“剛種下的小樹(shù)苗根沒(méi)有扎牢，很容易被風(fēng)吹倒，需要竹竿幫它。”是啊，此時(shí)的小樹(shù)苗多像一個(gè)要保護(hù)的'孩子啊！
暴風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光明媚。小樹(shù)的樹(shù)葉像涂了層蠟似的，翠綠欲滴，空氣中滲透著樹(shù)葉的清香。我發(fā)現(xiàn)小樹(shù)長(zhǎng)高了許多，枝葉更加茂盛了。“樹(shù)木經(jīng)歷風(fēng)雨依然筆直才能成為有用之材，人遭遇風(fēng)雨依然挺立才能成為棟梁之材。”媽媽告訴我。
寒冷的冬天快要到了，我向園丁伯伯要來(lái)草繩，在伯伯的幫助下，把小樹(shù)一層一層地裹起來(lái)……
寒來(lái)暑往，小樹(shù)已高出我的頭，不需要像剛開(kāi)始那樣經(jīng)常澆水。隨著小樹(shù)越來(lái)越高，我也懂得了更多道理。小樹(shù)，你給我們帶來(lái)了綠色希望，帶來(lái)了清新空氣，保護(hù)了我們的環(huán)境，美化了我們的生活。小樹(shù)，你經(jīng)受了嚴(yán)寒風(fēng)霜考驗(yàn)，也得到了雨水陽(yáng)光滋潤(rùn)，終于你的根更深了，枝頭也能讓小鳥(niǎo)棲息了，我和小朋友也敢圍著你蹦蹦跳跳了。小樹(shù)，你是我的好伙伴，我也要和你一樣茁壯成長(zhǎng)；我給你取名“燦爛”，希望你能永遠(yuǎn)沐浴在柔和的陽(yáng)光下。希望每個(gè)人都種棵樹(shù)，每個(gè)人都要保護(hù)樹(shù)木，大自然會(huì)給我們應(yīng)有的回報(bào)：在溫暖的搖籃——草地上歇息，在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴綠色每一天。
小樹(shù)，你伴我成長(zhǎng)，我也與你同成長(zhǎng)；今天你亭亭玉立，明天將會(huì)是參天大樹(shù)；今日我是祖國(guó)的花朵，明日必將是國(guó)家的棟梁。
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 33
記得在我上一年級(jí)時(shí)，植樹(shù)節(jié)那天我與媽媽在我家門(mén)前親手栽下一棵松樹(shù)，媽媽希望我能和松樹(shù)一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。
當(dāng)時(shí)松樹(shù)雖然很小，但是筆直、蒼翠 ，身上還帶有許多小刺。那天夜里，就下起了驟雨。第二天，小樹(shù)有些傾斜，我和媽媽趕緊給它重新培土，培過(guò)土后的小樹(shù)顯得精神多了！
松樹(shù)伴我度過(guò)了美好的一天又一天，它長(zhǎng)高了，長(zhǎng)得更直了。我在老師，家長(zhǎng)的教育下也長(zhǎng)大懂事了，可是去年學(xué)校舉行的奧數(shù)競(jìng)賽，我沒(méi)獲獎(jiǎng)，很沮喪地來(lái)到家。媽媽知道后把我拉到松樹(shù)前指著松樹(shù)對(duì)我說(shuō)：“你看它很多天都沒(méi)人照料它了，它卻在風(fēng)雨中不斷地成長(zhǎng)。而你為一點(diǎn)兒小事就灰心喪氣以后還能做大事嗎？你的路還很長(zhǎng)，還會(huì)遇到很多的挫折，你要勇敢面對(duì)，像松樹(shù)那樣，不怕風(fēng)雪，傲然挺立。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，望著那挺拔的松樹(shù)，我豁然開(kāi)朗。
整整四年過(guò)去了，小樹(shù)已長(zhǎng)得很大，有手腕粗，濃濃的'綠色惹人喜愛(ài)，春天，它嬌嫩蒼翠，亭亭玉立，讓每個(gè)從它身邊走過(guò)的人都要駐足欣賞；夏天，它蔭翳蔽日，孩子們愛(ài)在它周?chē)嫠＃磺锾欤蓸?shù)雖然沒(méi)有給人們留下什么果實(shí)，但它卻給人們一種美的享受；秋去冬來(lái)，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，松樹(shù)身披銀色鎧甲，威風(fēng)凜凜地站在雪地里，像整裝待發(fā)的戰(zhàn)士等待春天的召喚。有一次，爸爸媽媽都不在家，我十分害怕，我把電視聲音調(diào)的高高的，但我還是很害怕，我坐立不安，走到窗前，看見(jiàn)了松樹(shù)無(wú)依無(wú)靠挺立在那里，想到它經(jīng)歷了那么多的風(fēng)霜雨雪，在任何情況下都巍然不動(dòng)，堅(jiān)定地屹立在那里。看著看著，我的心情平靜下來(lái)，拿出書(shū)認(rèn)真地看了起來(lái)。
我和小樹(shù)一同成長(zhǎng)，不管春夏秋冬，小樹(shù)總是那樣郁郁蔥蔥。充滿(mǎn)活力，它那堅(jiān)強(qiáng)的性格和不屈不撓的精神始終鼓舞著我，伴我走向美好的未來(lái)。
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 34
小樹(shù)一天天的長(zhǎng)大，我們一天天長(zhǎng)高。春天，小樹(shù)發(fā)芽了，還長(zhǎng)出了綠綠的，嫩嫩的葉子。夏天，小樹(shù)撐起了一把在傘，小朋友們?cè)谛?shù)下捉迷藏，真好玩。秋天，小樹(shù)落葉了，金黃的樹(shù)葉忙著請(qǐng)小伙伴吃水果啦！冬天，小樹(shù)光禿禿的，它只披著雪白雪白的衣服。再過(guò)些日子，小樹(shù)脫掉白色衣服，又長(zhǎng)一歲了，小朋友們也和小樹(shù)一起又長(zhǎng)大啦！
今天，我坐在一棵樹(shù)下。看著樹(shù)那高大挺拔的身軀，看著樹(shù)那綠油油的'樹(shù)葉，看著樹(shù)那縱橫交錯(cuò)的樹(shù)枝，啊！老樹(shù)，你在這挺立了幾百年了吧。多少人在哪的下乘涼多少人在哪底下玩耍。我感受到你的生命在跳動(dòng)。我又聞了聞樹(shù)那獨(dú)特香氣，我的鼻子已經(jīng)感受到樹(shù)那沁人心脾的香氣，我是大自然的一部分。我摸了摸樹(shù)那獨(dú)特的、粗糙的表面，知道樹(shù)在這里所受的風(fēng)吹雨打、日曬雨淋的考驗(yàn)，依然堅(jiān)守在這里，挺身看望著街道上的車(chē)水馬龍，樹(shù)是多么堅(jiān)毅呀！微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)發(fā)出了“沙沙”的聲響，像靈泉一般流了出來(lái)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱歌蟬在樹(shù)上快樂(lè)地彈著琴，我覺(jué)得這音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，多么好聽(tīng)的交響曲呀，我看到了樹(shù)上在搬運(yùn)糧食的螞蟻，也看見(jiàn)了在樹(shù)上休息的黃鶯，動(dòng)物與植物是多么的和諧呀。老樹(shù)呀老樹(shù)你是這里的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，更是這里人們永遠(yuǎn)的回憶。
其實(shí)，樹(shù)并非時(shí)時(shí)都如我們此刻所看到的，在陽(yáng)光的明媚和涼風(fēng)的清爽里悠閑自在。它的一生要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的搖晃和洗禮，要忍受炎炎烈日的無(wú)情的考驗(yàn)，要在凜冽的寒風(fēng)中挺身而出。
就這樣冬去春來(lái)，它才會(huì)站得更加雄姿勃發(fā)。愿意自己象一棵樹(shù)那樣成長(zhǎng)。渴望生活，讓理想的潮水在內(nèi)心涌動(dòng)，把閃耀著智慧光芒的那盞明燈高高懸掛在靈魂的深處。
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 35
老師說(shuō)，我們是祖國(guó)的花朵；媽媽說(shuō)，我是未來(lái)的棟梁；我自己說(shuō)，我是正在茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗。媽媽告訴我，小樹(shù)苗要長(zhǎng)成棟梁，需要在成長(zhǎng)的過(guò)程中，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，朝著正確的方向一直努力，才能最終成為參天大樹(shù)。
我想成為參天大樹(shù)，所以我一直在努力做最好的自己。
在學(xué)校，我是老師得力的“小助手”，收作業(yè)、批同步，很認(rèn)真很負(fù)責(zé)！我是熱心的“小老師”，幫同學(xué)講習(xí)題、改錯(cuò)題，很耐心不嫌煩！我還是勤勞的“小蜜蜂”，打掃衛(wèi)生不怕臟、不怕累，很吃苦耐勞！所以，我有很多好朋友，一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲打鬧，度過(guò)快樂(lè)的每一天。
在家里，我是自己的“小主人”，掌管自己的生活起居、學(xué)習(xí)娛樂(lè)，不用媽媽為我操心。最近一段時(shí)間，媽媽在準(zhǔn)備一個(gè)考試，復(fù)習(xí)很緊張，我把自己的生活安排得有滋有味，井井有條，讓媽媽能夠安心備考。每天放學(xué)后，我自己坐公交車(chē)回家，把學(xué)校的作業(yè)寫(xiě)完之后，再積累十幾個(gè)不容易認(rèn)或?qū)懙淖郑瑸闈h字聽(tīng)寫(xiě)大賽做準(zhǔn)備；學(xué)習(xí)任務(wù)完成后，我會(huì)看兩集自己喜歡的電視劇，每天兩集哦，雖然很想多看，但是想到我可不想給我自己明亮的眼睛安上窗戶(hù)，還是忍痛割?lèi)?ài)，細(xì)水長(zhǎng)流吧；看完電視劇，休息一下眼睛，做做手工，我用奶奶送給我的金色盒子做了一臺(tái)屬于我自己的.“筆記本電腦”，很有成就感的；眼睛休息夠了，再拿出我心愛(ài)的的圖書(shū)，滋養(yǎng)一下我的大腦，我還會(huì)把喜歡的內(nèi)容做成剪報(bào)，樂(lè)在其中。怎么樣，我把自己的生活安排得很不錯(cuò)吧？
我是茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗，我想長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為祖國(guó)的棟梁，我會(huì)一直嚴(yán)格要求自己，努力做最好的自己，為祖國(guó)的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份力量！
我與小樹(shù)共成長(zhǎng)作文 36
春姑娘悄悄地來(lái)了，春風(fēng)喚醒了世界萬(wàn)物，春雨滋潤(rùn)著大地，這正是植樹(shù)的好時(shí)機(jī)。此時(shí)，我們學(xué)校也舉行了植樹(shù)活動(dòng)，大家的興致可高了！
植樹(shù)節(jié)那天，同學(xué)們帶來(lái)了心愛(ài)的小樹(shù)苗，在校園里種下一棵屬于自己的“心愿樹(shù)”。我也不甘落后，來(lái)到校園里，種下了那棵小樹(shù)苗。我先挖好坑，然后把小樹(shù)苗放進(jìn)去，把根舒展開(kāi)，填上土，最后在上面澆點(diǎn)水。小樹(shù)苗發(fā)出“滋滋”的聲音，小家伙正喝得起勁兒呢！種好后，我想：小樹(shù)苗，快長(zhǎng)吧！長(zhǎng)大后為我們遮風(fēng)擋雨，綠化我們的校園。
可能是由于剛種下吧，我特別在愛(ài)護(hù)它。一下完大雨，我就會(huì)去看看它倒了沒(méi)有；每天放學(xué)后，我都會(huì)去它澆澆水，施施肥，看看它長(zhǎng)高了沒(méi)有。漫漫的.，小樹(shù)苗在我的精心照料下長(zhǎng)出了芽，抽出了枝，葉子綠得可愛(ài)。現(xiàn)在校園也不是光禿禿的了，而是充滿(mǎn)了生機(jī)。
我想：每天我在學(xué)校里接受著老師傳給我的知識(shí)，吮吸著知識(shí)的甘露，而小樹(shù)苗，躺在大地媽媽的懷抱里，貪婪地暢飲著明媚的陽(yáng)光，同我一起茁壯成長(zhǎng)。
如今，小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)得與我的肩膀一般高了不起，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機(jī)。
我知道，在不久的將來(lái)，小樹(shù)苗會(huì)長(zhǎng)得很茂盛，會(huì)長(zhǎng)出粗壯的枝干，會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，可以美化我們的校園。那時(shí)候，同學(xué)們可以在它的樹(shù)蔭下乘涼，可以在它的樹(shù)枝下避雨。
那時(shí)候，我也長(zhǎng)大了，我也在自己的工作崗位上工作，我也會(huì)像它那樣，為人類(lèi)造福，成為國(guó)家的棟梁之材。
站在小樹(shù)旁，我默默地想：小樹(shù)啊小樹(shù)，快長(zhǎng)大！讓我們?yōu)樽鎳?guó)的明天共同努力吧
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