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關于什么的作文

自立的作文

時間:2022-03-29 09:35:40 關于什么的作文 我要投稿

關于自立的作文(精選62篇)

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的關于自立的作文,歡迎大家分享。

關于自立的作文(精選62篇)

  自立的作文 篇1

  那些鳥兒長大了,總要學會在碧藍的天空中展翅翱翔;魚兒長大了,總要學會在廣闊的海洋里無邊暢游;而人長大了,也總要學會在坎坷的道路上獨自面對,我第一次學會獨立,便是獨自在家保衛陣地,當時的我,只有幼兒園的文化水平。一想起那夜,我便撲哧地笑了出來……

  在那天,夜靜悄悄的,月亮灰蒙蒙的,星星寶寶們似乎很害怕,都依偎在云奶奶的懷里,不肯把小臉露出來。窗外,吹來幾絲涼爽的風。這種恐怖的鬼片情景似乎是老天爺早就準備好的。安靜的家里,我緊緊地縮成了一團,不住地朝著四周圍張望,嘭~什么聲音,我朝著窗戶望去,媽呀!鬼來了!我不禁大叫,只見一個妖魔鬼怪正手舞足蹈地向我走來。稚氣的我連忙跑到陽臺,拿來了金哭棒,裝成孫悟空的模樣,呆,妖怪,吃我一棒!正想朝妖怪打去,定神一看,竟然是掛在窗戶上的豬腳,真是讓我哭笑不得……還記得當時,我做了一件很幼稚的事,睡覺前,我用彩色蠟筆在紙上畫了栩栩如生的大老虎,還很得意地把它貼在了門上,這才安心入睡,因為我相信有大老虎保護我,誰都不敢來欺負我的!

  記得第一次獨自在家的情景仍然讓我記憶猶新,因為那是我第一次學會了獨立,也是我在坎坷的成長道路上成功的一步!

  自立的作文 篇2

  我是獨生子,媽媽疼,爸爸愛,在家里什么事情都不干,連書包也靠大人收拾。

  有一次,媽媽給我收拾書包,忘了給我拿手工工具。上手工課的時候,我翻遍了書包,也找不到要用的東西,急得我汗流滿面,還受到老師的批評。回到家,我跟媽媽發脾氣:“你為什么不給我拿手工工具。讓我挨批?”說完,就大吵大鬧大哭起來。媽媽連連向我道歉,我也不依。還有一次,我寫錯了一個詞,老師批評了我。回到家,我又跟媽媽發脾氣:‘媽媽,你為什么不給我檢查作業,讓我挨批?”媽媽說:“你應該學會自己檢查作業。”我不服氣。

  過了些日子,我正在寫作業時,聽見爸爸悄悄地對媽媽說:“我說小磊這孩子長大了也好不了。”媽媽嘆氣說:“這孩子慣壞了,沒希望了。”我聽以后,感到很傷心。我想,我也是個男子漢,哪能那么不爭氣。我要有勇氣,要改掉以前的壞毛病!寫完作業,媽媽又幫我檢查作業,收拾書包。我說:“不用了,我會。”我自己檢查完作業,收拾好書包,上床睡覺去了。第二天,我的作業一點兒錯都沒有。從此我明白了,男子漢是什么事都難不住的。

  我常聽人說獨生子女嬌氣,不會管理自己,我就不信,我是一個獨生子,我要改變那些人的看法,做一個能夠自己管理自己,讓父母、老師省心的獨生子。

  自立的作文 篇3

  我們正處在重要的成長時期,此階段的行為習慣決定著我們的一生。同時也是最容易犯錯的一個階段。依賴便是一個最大的誤區,我們應告別依賴,學會獨立。

  如果我們不自立,我們就會形成依賴,就會墮落。一個民族只有自立才能強盛。中國之所以會從一個任人驅使的傀儡逐漸變得強大,是因為我們自立。我們國家自立,我們有自立的領導人,我們有自立的人民!我們懂得依賴只會使國家更加的落后。近代時期,我國努力發展,購進了許多的軍事設備,但我們從不直接照搬,我們有自己的思想,自己創武器。正因為中國的自立,才讓中國的發展速度讓這個世界都吃驚。

  我們從小就有一個家,家是我們成長的搖籃,但是鳥兒就要學會飛翔,我們終究是要離開這個家,走向社會。我們不能再像以前一樣“衣來伸手,飯來張口”的小姐少爺生活,我們要獨立,不能再依賴著我們的父母與家庭,依賴只會使人產生思想上的惰性,什么都想著讓別人來做,不勞而獲。這樣的人只會是社會的負擔與累贅。只有自立,我們才能立足于社會。

  我應積極向材料中的主人公學習他的自立思想,不要總是依賴著父母,告訴父母我們需要自立,在父母的幫助下學會自立,為以后生活打下基礎。我們處在學習的緊張時期,學習固然重要,但學習后的真正目的是為了能在社會上更好的生存,獨立是在社會上立足的根本啊。自立是要獨立自主,自己承擔責任與過失,但也不意味著拒絕他人的任何幫助。我們應從小事做起,告別依賴,學會自立。

  自立的作文 篇4

  我習慣了自己一個人的生活,爸媽經常不在家。這天晚上下起雷陣雨,我很害怕,但我是一個喜歡自立的人,我從上了小學開始,就不希望父母再管束我,想生活的自由。

  “轟——”一聲雷響起,我快步流行的走到窗邊關上窗門。把其余的電器插頭拔掉,除了電視,我把電視開得很大聲,電視就像我的知心好友讓我在雷聲中也能看得津津有味。又一聲雷鳴讓我恐懼起來,眼雖盯著電視,耳朵卻警惕地聽著外面的聲音,我索性捂上耳朵,心里默念著:“我不害怕,就是不害怕!”看著時間一秒一秒的走過,盼著爸媽早點回來。

  一小時過去了,雷停了我看見門把轉動了,心想:一定是媽回來了。我不由自主地竊喜,看著這空蕩蕩的家,黑暗的角落,不開燈。我望著媽媽的身影,心里仿佛得到一絲安慰,現在的我還不能學會自立。但我生命中最重要的一個字是——敢。什么事都要敢于挑戰,敢于嘗試。

  克服自己的弱點,要學會自立。雖然我們的翅膀很短,但我相信總有一天,為你接上真正的翅膀時,你已經擁有自立的充分資格。

  自立的作文 篇5

  成長,是一片沙灘。夕陽下,已經進入高年級的我在上面留下許多腳印,有許多腳印已經被歲月的海水沖淡,可有幾個腳印卻一成不變,安然無恙地印在沙灘上……

  第一次上臺演講

  “叮叮叮”清脆的上課鈴響了起來,我的心砰砰地跳著,心中不停地念著昨天的故事。當老師一本正經地喊道:“周豐偉同學,請上臺講述你的故事。”我的心一下提到了嗓子眼,抹了一把額頭上的汗珠,邁著沉重而又堅定的步伐走上臺。令我大吃一驚的是,從前說話聲小,吞吞吐吐的我,如今竟可以把昨晚所看的故事一字不落地講出來,當最后一個字消失在教室之后,講臺下頓時發出了一陣雷鳴般的掌聲,如釋重負的我臉上洋溢著久違的笑容。

  那天,沙灘上出現了一個明晃晃的腳印,它叫“自信”。

  第一次當家

  “都十二點了,媽媽怎么還沒回來呀?”坐在沙發上的我伸了一個懶腰,發出了不滿的抱怨聲。這時,我的電話手表響了起來,我一驚,接通了電話,里面傳出了媽媽的聲音:“豐偉,今天上午媽媽出去有事,你自己到家煮飯吧。”“可是……”我還沒來得及說完,電話里就傳來了嘟嘟的掛機聲。沒辦法我只好自己動起手來,我費了九牛二虎之力放下了砧板,拿了食材,小心翼翼地切菜。隨后再打開吸油煙機,點上灶,開始烹飪我的第一道菜青椒炒肉,看著青椒與肉在鍋中翻滾,我加入鹽,終于大功告成!迫不及待地嘗了一口,發出了幸福的贊嘆聲。

  那天,我又在沙灘上留下了一個腳印,它叫“自立”。

  自立的作文 篇6

  朋友們,我今天我要寫的題目是我要做一個自強自立的人,為什么呢,因為這句話對我來說實在是太重要了,它關系到我們一生的命運也是我們人生中不可缺少的一部分。

  你們可知道,你像我們從小學到大學都是我們爹娘管我們,找工作也不例外,如果條件好的子女還會養成衣來伸手,飯來張口的良好習慣,對我來說,如果你換個角度去想一想,我們養成這樣的習慣在以后會不會害了我們呢,你像現在這個年代賺錢越來越難像有些外地的朋友離開爹娘到人生地不熟的地方打工無依無靠有時還找不到工作,那這么辦啊你,那唯一的辦法只有自強自立來解決了,再說了,有些人靠爹娘靠親戚靠朋友,為何怎么說因為他的命好啊,可是有些人生來命不好一個也靠不老,不是有這樣一句話嗎靠山山有倒,靠海海要干,就那我來做比喻吧,我這個人生來就命不好我爹娘比我還苦,我20歲沒了弟弟,我能還有一個性格我喜歡闖事業喜歡做生意,要喜歡自強自立去闖,也不服輸。

  所以說,我們要像雄鷹一樣飛向天空,去學習它的本領這樣才能飛的更高,飛的更遠呢,那讓我們一起去做一個自強自立的人吧,為了自己,為了自己的將來,成為國家的人才,也為了幸幸苦苦養我們的爹娘呢也為了我們的祖國更加的繁榮富強奮斗。

  自立的作文 篇7

  這個學期媽媽換了一份新的工作,每個星期六上午要上班,沒時間陪我了,我要獨自一個人在家半天。這對我來說是一件十分可怕的事。

  在星期六的早晨,我不像往常一樣睡得香香甜甜了。我早早就醒了,開始擔心著爸爸和媽媽什么時候去上班。爸爸看到我為難的表情便鼓勵我說:“我家的寶貝是最勇敢的,你只要像往常一樣起床后吃完早餐,做作業,看課外書。媽媽一會兒就回來了,有什么事情就給我們打電話。”盡管這樣,我還是有些害怕,但我不想讓爸爸、媽媽擔心,就說你們放心去上班吧。

  我的爸爸、媽媽離開之后,我躺在床上開始想著各種書上的情節。什么有壞人敲門呀,有小偷呀……越想越害怕,我都快哭出來了。正在這個時候電話鈴響了,我迅速爬起來,原來是媽媽。剛才所有的擔心和害怕一掃而空了,媽媽叮囑我不能到窗邊玩等一些。還說我已經長大了,要變得獨立懂事了。我自已也覺得白天不可能有這么多壞人,而且鄰居家的阿姨也會照顧我的。

  于是我開始了我的獨立生活,雖然只有半天,我也要做到不讓媽媽擔心。我開始吃著美味的早餐,想著快點完成作業,還可以上網聽歌。想著想著便也開始享受這獨立安靜的時光了。不一會兒,我的作業就完成了。我開始在電腦里搜索著我愛聽的歌,帶上耳機跟著哼唱著。就這樣時間跑得飛快,在我還沒有察覺的情況下。媽媽已經回來了,還幫我買了香噴噴的蛋糕作為獎勵。

  我能獨自一個人在家了。我要慢慢開始學會獨立了。我要長大了!

  自立的作文 篇8

  周末時,我讀了一篇寓言,是一個朋友推薦的,叫做《一只虎皮鸚鵡》,主要內容是:在碩果累累的樹林里,餓死了一只虎皮鸚鵡,它的主人說:太可惜了!它活著時,會說話、唱歌,被公認是最好的,可是

  讀完后,我陷入了深深地沉思。樹林里全是果子,會餓死一只鳥?這是為什么?還不是因為不能自理嗎?它不會飛,在會說話有什么用呢?

  可突然間,我猛然醒悟,生活中,很多人不都是那只嬌貴的鸚鵡嗎?頓時,我腦海里便浮現出了一系列情景:早上,媽媽叫醒了上小學的孩子:孩子乖,快起床,讓媽媽給穿衣服!然后,等孩子吃完早飯,送孩子到校門,吻著他,說:寶貝,好好表現,回家獎勵10元錢!想到這兒,身上不禁冒出了一身冷汗。但有人不在乎:只送下孩子罷了。可你聽了下面這個故事,就不會這么想了。

  一個學生,考入了一所名牌大學,離家較遠。于是,他媽媽每月給他帶了30件衣服,標上號,一件一件穿。有一天,下了大暴雨,可他還在穿T恤。月底時,回家洗了衣服,三兩天晾干,繼續穿。20多歲的大學生,竟然不會洗衣服,多么荒唐!

  同學們,醒悟起來吧!把玩電腦的時間用來學學做飯,不做家中的小皇帝、小公主,學會自強自立,讓這樣的悲劇從此斷絕天下!

  自立的作文 篇9

  耀眼的陽光照在雀的身上,雀瞇著眼幻想著窗外的一切。睜開眼,它輕輕地啄著主人留給它的幾袋小米。突然,它發現鳥籠的門開著,主人正在窗前匆匆忙忙地接電話。雀高興地一笑,悄無聲息地逃出鳥籠。

  雀是一只被人射下的鳥,醒來就發現自己在一個鳥籠里。它還模糊地記得窗外的青山碧水,還有一群樹林里活潑開朗的伙伴。雀一直想,它一定能重返天空,恢復以前的自由的生活。它飛出窗戶,看到黑夜即將來臨,于是飛到一個屋頂上,安靜地把身子趴下來,閉上了雙眼。

  深夜,它突然餓醒了。又困又餓的它感到渾身無力,平時都是主人給它投食,哪須自己尋食?它無奈,卻無能為力地閉上雙眼,肚子不停地“咕嚕”響。

  清晨,雀醒了。它睜開疲倦的雙眼,一個想法劃過它的眼前:回籠!這是它唯一的辦法。雀終于意識到外界的嚴峻和自己的無能。它只好拖著疲倦的身子回籠。“重返天空”的夢想破滅。

  這只雀難道不就是我們的真實寫照嗎?日日夜夜在父母的寵愛下生活,不受到一點傷害,可卻接受不了任何考驗。看過一篇這樣的文章,曾經有一學生,考入中學住校,成績優異卻無法自理,最后不得不轉學。我們想讓這種例子在我們身上重演嗎?你是個自立的人!

  家人們,請給我們一片發展的空間,讓我們在藍天中自由飛翔,在風雨中不斷挑戰自己,超越自我,成為一個自立的人!

  自立的作文 篇10

  就是自己的事情自己干,明確自己的責任,并勇于承擔自己的責任。我們應該要從我們平時在做的小事做起,從自己的能夠做的事情做起,努力的做一個能夠自立的人。

  眾所周知的作家張海迪,他5歲就患上了脊髓病,可憐的她從此胸部以下全部癱瘓,在如此大的打擊下,她沒有放棄、沒有失望,而是勇敢地站了起來。從那時起,她用超人的毅力開始了她獨立的人生。因為殘疾使她無法像常人一樣上學,于是她便在家中自學了中學的全部課程。除此之外她還自學了大學英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學和研究生的部分課程。從那以后,張海迪走上了從事文學創作之路,先后翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英文小說。編著了《生命的追問》等書籍。她的眾多作品先后在各國出版。

  在我的身邊也有一個自立、自強的好榜樣,他名叫小江,他家境優越,生活無憂無慮,但他在上中學時就自覺培養自立的能力。進入大學之后,他開始償試勤工儉學,先后做過推銷員、家教、服務生等工作,在實踐中學到了不少東西。臨畢業時,某著名公司來學校招聘人才,經過面試和考察很快相中了他。

  這些事例都告訴我們,只有自立、自強,才能創造出美好的未來;也只有自立、自強,才能讓我們戰勝自己的命運。如果我們一直生活在家庭、學校的保護傘下,那么我們做人是失敗的,我們的命運是悲苦的!

  自立的作文 篇11

  在日本電影《狐貍的故事》中有這樣一個場景:一個風雪交加的夜晚,剛學會走路和覓食的小狐貍被父母趕出洞外,小狐貍站在風雪中凄厲地哀鳴著,一次又一次試圖再回到洞里,可是第一次都被洞口的老狐貍咬出去了。狐貍世界的法則是:成年了就不能與父母在一起,就不能依靠父母活,得自己守生活去。

  這個小資料清楚地向我們反映了一個問題:自立!也許對我們來說,每一個人都渴望成功,你可能是需要機遇,但這卻不是起決定作用的,要想成功,你就必須要自立自強!

  在現實生活中,相信我們每個人都有理想,但如果你每天無所事事,凡事都依賴著父母,那是不可能成功的。莎士比亞出生于一個富商家庭,13歲,他就幫助父親料理生意,本來可以子承父業,當一個富人,但他卻在16歲時離開家庭,外出獨自謀生。為了生活他做過許多職業,在劇院打雜、跑龍套,當書僮……他在外闖蕩,豐富了人生經歷,增長了才干,這些條件都為他以后成為一名大文豪奠定了基礎。這位名人的人生經歷,無時無刻地在告訴我們:要自立,要自強!

  作為一名中學生,雖還未步入社會,但我們仍應該養成自立自強的行為習慣。凡事都不要總麻煩父母,自已的事情自己做,這是對自己的負責,也是對未來的保障。

  自立是成功必不可少的一部分,所以,從現在做起,從點滴做起,做一個自立自強的人吧!

  自立的作文 篇12

  盛夏,大樹媽媽慈愛地伸出巨臂,庇護者身下的小樹。他為小樹拭去臉上的汗珠,想給他一片清涼。大樹媽媽怕小樹嫩綠的葉子,柔弱的枝條,經不起烈日的暴曬。可是小樹苗的臉上并未露出甘甜的表情,而是沮喪著臉。大樹媽媽絲毫未會意孩子的心愿,小樹開始學會掙扎,她使勁地推開媽媽,執拗地探著身子,向著太陽,向著媽媽遮擋不到的地方伸展。任憑太陽無情的熾烤。它是想吸收更多的陽光,看廣闊的天地,在風雨中磨礪。小樹下定決心,接受大自然的考驗,長成參天棟梁。

  當狂風怒吼時,小樹那嬌小的身軀在風中搖曳,他竭力控制自己,毅然挺立;當大雪紛飛時,積雪霸道地壓在柔嫩的枝頭上,樹枝都被壓彎,小樹卻使出自己全部力量抖落重壓,挺直身軀。當冰霜凝于枝頭時,小樹也不顧一切寒冷,依然堅持到底。當傾盆大雨無情的拍打著時,他攥緊雙拳,任憑雨水肆意地抽打著自己弱嫩的身體;。風霜雪雨中,小樹學會了自立。

  “大樹底下好乘涼”,然而庇護在大樹下的小樹是長不成參天的棟梁的。同樣,人也是如此,事事依賴于社會/學校/家庭和他人,而不求自立的人,是不會有成就的。

  自立的作文 篇13

  老師們,同學們:

  大家好,今天我演講的主題是《讓我們自立》。

  著名作家涵浼說過,當今的青少年患有一種病,叫做“四二一綜合癥”,就是指四個祖輩,兩個父輩,圍著一個小太陽轉。

  我也曾經聽說過一個故事,有一個人,他看見一只受傷的鳥,便把它帶回家治傷,喂養它。一段時間后,他想讓鳥飛起來,返回自然,然而,這只鳥只飛了幾米就掉了下來。

  親愛的同學們,聽到這個故事后,你從中受到了什么樣的啟發呢?

  孟子說過:“生于憂患,死于安樂”。時下,許多父母給予孩子過多的愛,讓孩子生活在甜蜜的生活中,讓孩子不受風吃,不遭雨打,有受任何打擊,但這樣的愛真的好嗎?當我們有一天進入社會中,我們又怎能不被淹沒呢?為了避免這樣的悲劇,我們就應少依靠別人的力量,自己站起來,就像陶行知說的“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干。靠人靠天靠祖上,不算好漢。”我們也要靠自己的雙手和智慧,做到自己的事情自己干。未來社會是一個多元化的社會。作為二十一世紀的建設者的我們,需要在生活上,思想上的自立。只有這樣,我們才能不被未來社會淘汰。

  我認為,要學會自立,就應該從小做起,從幫助父母分擔一些力所能及的事開始,漸漸的自己學會做好自己的事,從而漸漸做到自立。

  同學們,讓我們從那溫暖的臂彎中掙脫,從那無風的港灣揚帆啟航,去迎接那大自然的風雨,從今天開始學習自立吧!

  我的演講結束了,謝謝大家!

  自立的作文 篇14

  我以前從是以為我的事情都有媽媽幫我做,我不需要去理會它,就算天塌了,媽媽也會給撐腰的,所以我就養成了一種養尊處優的習慣,每天放學回來,我就坐在哪里看電視,等我媽媽幫我找我衣服,叫我去洗澡了我才去洗,每天都這樣,每到晚上我等媽媽給我鋪好床我才會去睡覺,我學習完,我媽就幫我整理好,明天上的課也是我媽幫我整理的,每次吃飯不用我干么的。我的生活真是衣來伸手,飯來張口,這樣,直到有一次,全變了。

  從小的我都沒有離開過媽媽一步,如今媽媽卻要去做客了,讓自己獨立生活,我頓時不知所措了,我真會打理自己的生活么?我會做什么呢?我會煮飯么?因為我不會煮飯我只好吃方便面了,去讀書時的我又手忙腳亂的,到了學校我的書本拿少了,丟三落四的我,我撐不住了,我泣不成聲的打電話給我媽,我媽當晚就趕回來了。我好想跟我媽媽離別好久似的。

  我真的錯了,我真不該那樣,要不是媽媽這次去坐客,我大概都不會知道吧,我居然連自己的事都做不好,怎么還會自立呢?自從那以后我開始學這做這些事情了,我知道總有一天我媽媽它會離開我的,我要學會自立,這樣才不會讓媽媽操心。

  學會自立,是走出社會基礎,也是學會生存的前提!

  自立的作文 篇15

  1、自立意味著學會承擔人生中的一些重任,但是也要根據自己的情況去承擔,而不是盲目地拒絕他人的幫助,什么都靠自己。

  2、自強像榮譽一樣,是一個無灘的島嶼。拿破侖

  3、我愿獨立自主和照自己的意思過生活;凡是我自己需要的,我欣然接受,我不需要的,我就決不希求。車爾尼雪夫斯基

  4、野蠻人過著他自己的生活,而社會的人則終日惶惶,只知道生活在他人的意見之中,也可以說,他們對自己生存的意義的看法都是從別人的判斷中得來的。盧梭

  5、只有我自己才是我的生命和我的靈魂的唯一合法的主人。高爾基

  6、一個人既要有雄心壯志,又不能自高自大目中無人,自立自強是生活的基本原則。艾森豪威爾

  7、我寧可坐在一只大南瓜上,由我一個人占有它,不愿意和他人擠在天鵝絨的墊子上。我寧可坐一輛牛車,自由自在來去,不愿意坐什么花梢的游覽車去天堂,一路上呼吸著污濁的空氣。梭洛

  8、侍人不如自侍,人之為己者不如之為人者也。韓非子

  9、由于競爭者在財富名譽或其他好事方面取得成功而感到憂愁,同時又奮力自強以圖與對方匹敵或超過對方,則謂之嫉妒。霍布斯

  自立的作文 篇16

  我的自立第一課,學生是我,老師,也是我。

  四年級的暑假,爸爸媽媽強制決定讓我自己睡覺。對其他我向來膽大,可自己睡覺卻是我的死穴。

  夜深了,我卻一直翻來覆去睡不著。聽著不遠處傳來的關燈聲,家中變得一片黑暗,爸爸媽媽也睡了。我睜大眼睛,慢慢適應了這如墨般的黑暗。月光透過窗簾朦朧地映在被子上;天空中不時劃過幾只飛鳥,把漆黑的影子投在窗簾上;寂靜的夜中,不時會傳出幾聲凄涼的鳥叫,幾聲煩悶的車鳴。當這一切都安靜下來時,我只能聽見自己越發急切,越發清晰的心跳聲。我討厭黑夜,更討厭在黑夜中萬籟俱寂。安靜的夜讓我害怕,安靜的夜會勾起我放棄自立的欲望。相比起靜,我更喜歡在靜中找鬧,因為那會使我安心,使我完成自立第一課。

  我喜歡聽黑夜中嘶啞的鳥鳴;喜歡聽深夜中飆車黨開車劃破空氣時的氣流聲,馬達的轟鳴聲,輪胎的摩擦聲;喜歡聽樓下夜宵攤主的叫賣聲,燈紅酒綠的人們拿著啤酒瓶互相碰撞的聲音。在我尋找鬧的同時,睡意也在尋找著我。我在窗外各種各樣的鬧中,完成了我的自立第一課。

  我要感謝“鬧”助我完成自立,也要感謝我自己,給自己上了自立第一課。

  自立的作文 篇17

  長大既要從書本中吸取寶貴的知識,還要在生活中學習經驗和教訓,注意自己的衣食住行。

  寒假過去了,新的學期開始了,我準備在這一個學期自己照顧自己,不讓父母總是操心,要自力更生。我以為自力更生很簡單,只是理床單、疊被子罷了,真應了驕兵必敗這句古話,因為我不注意室外溫度,外面很冷時,我穿得不多就出去了,結果給凍著了,又發燒了,我在家里躺在床上喝著藥,一肚子的不服氣:為什么大人們做得比我好?難道我做不好嗎?不!我一定可以做好,走著瞧!等我燒退了,我一定超過你們。

  從第一次發燒以后,我開始注意了,一出屋子就要穿羽絨服,第二周的一天,我們出操,天很暖和,可我又把羽絨服穿出來了,結果出了一身大汗,又一挨風吹,結果又發燒了。我在家里又躺在了床上,輸給大人輸得我心服口服。

  如果我想照顧好自己,那么,我就應該在生活中多多觀察,因為在自己長大的過程中,觀察是一個人最好的老師,只有學會觀察,你才能一點一滴地進步,最終直到成功,但如果你不勤學好問,不去實踐,那也只是紙上談兵。所以除了觀察,我還要勇于嘗試,通過一步步的進步,讓自己更加自立,早日成熟。

  自立的作文 篇18

  有一個故事,我要講給大家聽。當小鷹到足夠大的時候,鷹媽媽會把小鷹扔到懸崖下,當這些幼鷹開始墜入谷底時,它們就會拼命地拍打翅膀來阻止自己繼續下落。最后,它們的性命保住了,因為它們掌握了作為一只鷹必須具備的本領——飛翔。

  我覺得鷹媽媽這么做是對的,能讓小鷹學會飛翔。就像我們的媽媽也在教我們獨立一樣,是在幫助我們成長。

  我記得小時候也有這樣的事。一年級時,媽媽嚴厲地對我說:“現在你已經長大了,每天自己上學,放學的時候也要自己走,聽明白了嗎?”我用顫抖的聲音回答媽媽說:“好吧。”

  放學了,我很害怕,膽怯地向前走去。突然,有一雙手摸了我的后背,然后“啊”的一聲叫。我嚇得像一只被獵人盯上的小鳥,立即回頭看,原來是我同年級的一位朋友。我們兩個住在同一個小區,于是邊走邊聊。到了家,我也沒有那么害怕了。以后更發現了,每一次放學后和朋友邊走邊說,感覺很開心。那以后,我還學會了自己做飯。

  而今,我更明白了這個故事,如果鷹媽媽不那樣做的話,小鷹有可能永遠不會飛翔,它也無法生存,那時候再后悔,已經來不及了。而我們,也要做獨立飛翔的小鷹。

  自立的作文 篇19

  晚上,我早早地做完了作業,便邀上爸爸一起出去跑步,鍛煉身體,半個小時過去了,我倆也跑得汗流浹背,氣喘吁吁地回到了家。這時,我一屁股躺在沙發上,又當起了公子爺們,對爸爸說:“削個梨子給我吃。”但出乎意料的是,爸爸并不像往常一樣,像伺候皇上似的削給我吃。而是嚴厲地說:“今天學著削,別養成‘衣來伸手,飯來張口’的壞習慣。”我正想反駁,但又想:“爸爸說的也有道理。”于是,便自己拿了個梨,回憶起往日父母削梨子的動作,削了起來。

  我先用刀把那個高高的頭拿砍掉,然后在梨子上戳一個小小的口子,將刀橫置于口子旁,用手按住刀尖,慢慢地輕輕地,旋轉著,削起了梨子,刀口旋轉到哪兒,手指就按到哪兒,就這樣,我小心翼翼地削著,很快,一圈圈梨子皮慘死在我的水果刀下,紛紛脫離了自己的肉體。哈哈,一個梨子就這樣削完了,我真是興奮不已,瞧!多么一個玲瓏剔透、水晶瑩般的梨子呀!我再將它切成片,品嘗著自己的勞動成果,真甜!

  通過這次削梨子,使我悟出了一個道理:人,貴在自立,做什么事情,不要總是想著依靠他人,天下無難事,只怕有心人,只要對自己有信心,這件事情總會完成的!

  自立的作文 篇20

  在生活中,許多的事情都是父母親為我們做決定或選擇。而《有老鼠牌鉛筆嗎?》的主人公僅著一個接頭的暗號,男孩夏剛便孤身一個人踏上了前往青島的列車。可是到站后,他不但沒有如約找到接頭的人,還陰差陽錯中走進了一個攝影組,后來又誤闖搶劫銀行的現場……。歷經一系列的峰回路轉后,誰才會真正對上暗號——“有老鼠牌鉛筆嗎?”

  看了這一本書后,我心中有了一個疑惑,他的爸爸媽媽難道不擔心他嗎?后來我知道他父母也十分擔心,但是他們和我們的父母不一樣。他們雖然擔心,卻為了讓他們的兒子能夠學會自立,所以只在暗中默默地幫助他,而不是像另一些別的父母一樣,一有消息便問東問西,這樣我們依然不能夠學會自立,可能還會更加依賴父母。

  在這一點上,我們和夏剛便有了不同,因為我們的父母,不大可能會讓我們獨自一人去一個人也不認識的陌生地方,更不可能“坐視不管”。而夏剛的父母卻可以讓他獨自去一個陌生的地方,學著自立。

  現在我們雖然十分幸福,因為有父母的愛。但是總有一天,父母會離我們而去,所以我們要盡上學會自立。

  自立的作文 篇21

  “老爸,老爸,我們去哪兒呀,有我在就天不怕地不怕”聽到這熟悉的聲音,我又飛奔到電視機前,津津有味地看起《爸爸去哪兒》來。我一直以為明星的家庭有多么了不起,多么特別,原來明星家庭也是家庭,也過著平平凡凡的日子。這一次,我們就了解一下明星老爸如何教育孩子吧。“嗞”一個個明星寶貝又閃亮登場了,這些熟悉的面孔又展現在我面前。這些明星寶貝在家就是“小公主”、“小王子”,整天嬌生慣養,在農村窮苦生活的折磨下是又哭又鬧,讓老爸們無言以對,情何以堪?在哭聲也打鬧聲的纏繞下我看完了本期節目。光陰似箭,日月如梭。轉眼間一周又過去了。又到了我最喜歡的星期五,《爸爸去哪兒》又開始了。小寶貝們以全新的面貌歡迎我們。這些孩子們經過一次次的活動得到了鍛煉,成熟了,不再頻繁地哭了。村長讓小孩沒有大人陪伴在村里找食物。出乎意料的是,他們都鼓起勇氣和爸爸說了聲再見,手拉手走向人家。孩子們其實離開了爸爸,還是獨立的。在大哥哥石頭的帶領下,他們有條不紊的在規定

  的時間里找到了相應的食材。盼星星、盼月亮,總算盼來兒女們的父親都欣慰地笑了。一次又一次的艱苦生活,讓孩子們學會了獨立。

  自立的作文 篇22

  有一天清早,爸爸讓我自己剝一個雞蛋,可我不想剝,爸爸就故意激我說:"你一定是不會剝才說不想剝的。"我開始"還擊"說:"才不是呢!"于是爸爸跟我打賭說:"那好,假如你能在兩分鐘之內剝完雞蛋并且沒有坑坑洼洼的,我就相信你,并給你一個玩具。如果你輸了,就三天不許看電視,怎么樣?"我答應了下來,心里暗自高興地想:好啊!來吧!

  打賭開始了,我先把煮熟的雞蛋在桌子上敲碎一點,心想:接下來假如按平常方法剝的話,有可能會坑坑洼洼的地方,怎么辦呢?忽然,爸爸得意地說:"怎么了?不會了?"再次被爸爸激了一次的我,怒火燃燒了起來。不知是怎么了,我的思路一下清晰起來。我想出了一個好辦法:用手輕輕一抹,把雞蛋表面的一層膜連同雞蛋殼一起撕掉,這樣既快表面又不會坑坑洼洼的了。我立即這么做起來。突然,爸爸喊起:"十、九、八、七、六、五、四、三、二!"終于剝完了!真險呀!只差一秒就輸了!爸爸開始檢查我剝的雞蛋。只聽爸爸驚訝地說:"滿分通過!"最后爸爸也實現了他的諾言!

  大家要記住,不論遇到什么困難都不要放棄,就算遇到很大挫折也要爬起來!要永不放棄!

  自立的作文 篇23

  放學了,媽媽帶著妹妹和我回到了家里。爸爸出差了,媽媽說她很難受。找出了體溫表一量,哎呀!媽媽發燒了,38度5。媽媽說:“你們先寫作業,我去躺一會。”

  我和妹妹乖乖的去寫作業了,不一會兒就寫完了。到屋里一看,媽媽睡著了。

  看了一會兒電視,妹妹說餓了,我的肚子也在咕咕叫。我說:“我來做飯吧,我會煎雞蛋!”

  我先拿出了一個碗,把一個雞蛋在碗邊碰了碰,兩手一使勁,亮黃亮黃的蛋黃和透明的蛋清滑入了碗中。然后拿出了平底鍋,學著媽媽的樣子開始煎雞蛋。先放一點油,打開了火,油熱了把雞蛋倒入鍋中,天啊!鍋里著火了,像火山噴發一樣!我連忙關了火蓋上蓋子,等了一下又開了小火,這次差不多了。一面煎好以后,我想把它翻過來,翻了好幾次都沒有成功,等我好不容易翻過來之后,那面已經糊了。

  但是我后面煎的一個比一個好!我煎了四個雞蛋,還沖了三杯牛奶。等我和妹妹把食物端出來時,媽媽醒了。媽媽問:“楊子,這些都是你做的嗎?”我說:“是啊!”媽媽微笑著說“你學會自立了!真棒!

  自立的作文 篇24

  最近,我們搬進了剛裝潢好的新家,我和爸爸約定過,一到新家里來,就必須獨立,不能總依賴父母,不能永遠成為父母翅膀下的小鳥。

  因為這個約定,所以我必須遵守諾言。晚上,我必須在自己房間里睡覺。一開始,我不太樂意,因為我十分怕黑,也怕那傳說中所謂的鬼,但是我也不能不答應,因為不按約定上的做,可要變成小狗的!只好硬著頭皮一個人睡了,再讓爸爸把電燈關了,我十分害怕,我怕那時,鬼們趁爸爸媽媽不注意時把我搶走了!我只好鉆到被子底下,但是爸爸跟我說不要把頭悶在被子里,被子里空氣不好,對人的身體不利。我才小心翼翼地探出了頭,再把一個個布娃娃趕緊往身邊塞,這樣,就有了許多的布娃娃伙伴陪伴著我了,把我的害怕驅走,讓我能安心地入睡。

  在第二天的早上,爸爸被我一個人睡的勇氣感動了,因為我這個連晚上去上廁所都怕的人,也能做出一個對于我來說比登天還難的舉動。

  我也為自己在昨天做出的行為驚訝不已,我終于學會獨立了!這在以前是我夢寐以求的事兒,也是我不敢做的事兒,但是,現在已經不是幻想,而是現實了。

  自立的作文 篇25

  我聽過一個絕對真實的故事:一個一年級左右的女孩,她的媽媽每天都中午去學校給女兒送飯,還帶給她一個扒完皮的雞蛋。她每次都把這個雞蛋吃完。有一次,母親上班著急,就沒扒蛋皮。結果孩子回來,母親打開飯盒發現雞蛋還在那兒,女兒說這不知怎么回事,上面有層殼,不會吃。母親哭笑不得。

  還有一次,我和媽媽一起去外面溜達。我看見一個很高的人在那里站著,看樣子應該是個高中的大同學,而他的母親正蹲在地上做著什么事。我不禁很好奇,湊過去一看,才發現那比兒子矮許多的母親竟在給兒子系鞋帶!很多人經過這里時都看一眼,那孩子卻看起來不屑一顧的樣子,好像母親不過是個機器。

  這兩個孩子的自立性都跑到哪兒去了?雞蛋要人扒,鞋帶要人系,只不過是扣扣大拇指、打活結,怎么就不會呢?等長得大一點,扒雞蛋、打活結肯定能學會,但長到那么大時就懶得弄了,于是就把這些通通交給父母。久而久之,除了吃、睡、玩,還會多少東西?

  令家長操勞的事不應有,讓我們找回不該丟失的自立!

  自立的作文 篇26

  人很重要,每個人都要學會自力更生,不能一輩子都靠別人。從小就自立的人,長大后才會適應這個復雜的社會。我就是個自立的人。

  我能自立,首先要感謝我的父母。從我記事的那天,父母就讓我用自己睡在一張小床上。一開始心里總是覺得害怕。也偷偷哭過好多次,但后來就適應了。獨立思考問題也是自立的一方面。又一次,我有好幾道題目都不會寫。就去問媽媽,媽媽對我說:“自己要學會思索問題,不然大了可怎么班?”我心想,你就是不想叫我,還說為我好,那您怎么教弟弟的?不教就不教,大不了,我自己思考就是了。我苦思冥想,嘿!難題竟然被我攻克了。真是功夫不負有心人。后來老師說做的全隊。我決心以后一定要靠自己解決問題。

  第二,我要感謝的是教會我們獨立思考問題的潘老師。記得有一節課上,老師對我們講:“你們上課要大膽舉手發言,聲音要響亮,打錯了也沒關系,只要每個人自己學會思考就好了。”我深深的講得這句話。從此以后,我舉手的次數明顯多了許多。回答聲音也亮多了。作業的質量也提高了。學會自己問題了。和別人有不同的看法了。有自己的想法,不會動不動依賴他人。

  我的自立是父母、老師教的,我知道了思考問題,獨立生存是多么的重要。

  自立的作文 篇27

  大家好,我是一只自強自立的小獅子。為什么這樣說呢?因為我爸媽很忙,是我一個人上培訓班。

  我是一個急性子,做什么事總是風風火火的,總是會給別人找麻煩。

  我的脾氣暴躁,消化不良,像諾貝爾一樣。但是,我還小,不存在終生未娶,因為我才九歲。

  我終生的愛好是書法和運動,這有很大的矛盾。

  我終生佩服的人是中華人民共和國的創造者——毛澤東。他不僅僅是主席,還是一位書法家。他的毛體,真是獨一無二,和宋徽宗的“瘦金體”一樣有特點。毛澤東最有名的一句名言是“覺可以一日不睡,飯可以一日不吃,書卻不可以一日不讀。”

  我的優點是助人為樂。還有,大多數的時間,我是不看電視的。

  我說我是自強自立的小獅子,還有一個出乎大家意外的說法。就是我是一個有獨立思想的小孩,總愛唱反調。有些人會這樣說,你是個傻瓜,別人力量大,人多,看你一個人孤零零的,肯定老被別人欺負。那你就錯了,是因為別人人多,肯定也有些人的思想不統一,就會水火不容,就“打”起來了。我就可以看好戲了。

  哈!哈!哈!一只自強自立的小獅子,這就是我。

  自立的作文 篇28

  讀了《烏塔》這篇課文,使我受益匪淺,烏塔的自立自強精神深深感染了我。

  《烏塔》這篇課文講一個14歲的德國小姑娘烏塔獨自一人游歐洲的事情。在旅行之前,她設計好旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險和困難時請求幫助。

  我十分贊同烏塔的做法,因為獨立意識會使柔弱變為堅強,生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸,依賴只會讓我們走向失敗。如果我們不能像烏塔一樣獨自生活,就會是“溫室里的小草,永遠長不成參天大樹,永遠那樣弱小”。靠別人只是暫時的,靠自己才是終生的。

  看到烏塔的做法,使我想起一個小故事。邰麗華,她2歲時因高燒失去了聽力和說力,成了聾啞人,但她從未自暴自棄。6歲時,爸爸送了她一雙舞鞋。15歲時,她正式訓練舞蹈,開始了舞蹈生涯。邰麗華雖是聾啞人,但以堅強的毅力摘取了事業成功的花朵。

  《烏塔》這篇課文,給了我一個啟示:我們要自立自強,擁有自立意識和獨立生活的能力,而不是依賴父母。我們要做的是展翅高翔的雄鷹,而不是像風箏一樣被拽在手里!

  自立的作文 篇29

  上周我剛過了七周歲生日,這意味著我又長大了一歲。比起以前,我又學會了一些新本領——自己洗澡、梳頭、疊被子、掃地……進步特別大的是洗澡,記得第一次洗的時候,媽媽在旁邊一直提醒我:鞋子穿好、小心滑倒,并教我如何洗,怎樣才能洗干凈。一開始洗頭的時候,水總是流進我的眼睛里,弄得我手忙腳亂,我甚至都想放棄,但在媽媽的鼓勵下,我很快就掌握了洗頭的本領。現在我已經能夠洗得既干凈又熟練了,再也不用媽媽幫忙了。

  我還記得第一次學梳頭時,我隨便抓起一把頭發就扎,可這邊一撮,那邊一撮,扎得高低不平。可是經過一段時間的練習,我現在已經能扎得很整齊、很好看了,甚至有時扎得和媽媽差不多好呢!

  所以,我總結出一個道理:每個孩子只要用心去學,經常練習,就一定能掌握自己生活的本領。

  爸爸媽媽經常告訴我:“大人幫得了一時,幫不了一世。”我們總有一天要長大,如果不能做到生活上自立、學習上自立、思想上自立,長大就會變成一個廢人!就像一只小鳥,即使有了一雙美麗而堅硬的翅膀,但是沒有學會飛行的本領,那么它就只能永遠呆在鳥窩里,看不見這個精彩的世界。

  自立的作文 篇30

  我很喜歡沈石溪這位作家。他是動物小說大王,在他插隊西雙版納的十八年里,創作了以動物小說為主的500多萬字,真是名副其實的自然界的朋友啊!

  在他無數的動物小說里,我最喜歡他寫的一本《駱駝王子》的書。讀完這本書,我不由得想:《駱駝王子》不但內容精彩,書名更是起得好啊!現在我們周圍一些小朋友基本上都是獨生子女,都有像駱駝王子那樣的王子病、公主病。大人因為愛我們,但我們在接受的同時就得想想,如果把大人對我們的愛當作一種理所當然,不去做一些我們力所能及的事情,那我們跟書中的駱駝王子有什么區別?大人靠得了一時靠不了一世,如果干什么都要依賴大人,無論在心理上還是行為上,那么當我們踏上社會的時候就會被社會無情地淘汰掉。

  我喜歡沈石溪的書,因為他的書總是帶給我們一個不一樣的.動物世界。就像沈石溪在書中所說:“人類文化和社會文明會隨著時代的變遷而不斷更新,但生命中殘酷競爭,頑強生存和追求輝煌的精神內核是永遠不會改變的!”

  自立的作文 篇31

  常言道:“大樹底下好乘涼”,然而庇護在大樹下的小樹苗是長不成參天的棟梁的。同樣,人也是如此,事事依賴于社會、學校、家庭和他人而不求自立的人,是不會有成就的。

  現在中國的孩子,的確太需要自立了。我們難道忘記了那中日兒童夏令營里的較量了嗎?日本人說:“這些中國孩子不是我們的對手。”小樹苗不經風雨長不成參天大樹,同樣,青少年不經自立、不經磨煉,也不會成為棟梁之材。

  自立,是生存的基礎,也是生活的前提。大家也許記得那轟動一時的報道:一個學習成績優異的大學生因生活不能自理而退學,當學校要求他復學時,他竟因害怕而墜樓自殺。我們青少年若是不自立,將來在這個有著高度競爭的社會里根本就無法生存,那些理想、成就又從何談起?

  自立首先要有一點自覺的精神,要自己追求自立,努力擺脫家長那過分的呵護,離開大樹的陰涼,自己的事自己做。其次要從小事做起,“一屋不掃,何以掃天下”,要先料理好自己的日常生活、學習:繼而學會自己去奮斗,去拼搏,去競爭,去實現自己的理想。

  自立是石,能激起你奮斗的星星之火;自立是火,能點燃你理想的點點之燈;自立是燈,能照亮你前進的漫漫長路;自立是路,能引導你攀登人生的巍巍高峰。

  作為2l世紀的接班人,同學們,讓我們追求自立到廣闊的天地中去接受太陽的撫摩,接受風雨的洗禮,成長為國家的棟梁之材吧!

  自立的作文 篇32

  在發達國家的家庭里,父母都普遍重視從小培養孩子的自理能力和自強精神。之所以如此,是因為發達的市場經濟社會要求孩子們必須具備這種能力和精神。惟其如此孩子長大后才能自立。

  在美國,家庭教育是以培養孩子富有開拓精神,能夠成為自食其力的人為出發點的。父母從孩子小時候就讓他們認識勞動的價值。讓孩子自己修理摩托車,到外面參加勞動。即使是富家子弟,也要出外謀生。美國的中學生有句口號:要花錢自己掙。美國前總統里根的兒子失業后,不依靠父親的權勢,而是自己謀生,自己找工作。

  在瑞士,父母為了不讓孩子成為無能之輩,從孩子很小的時候就培養自食其力的精神。譬如:十六七歲的姑娘,初中畢業就去一家有教養的人家當一年左右的女傭人,上午勞動下午學習。這樣做一方面可以鍛煉勞動能力,尋求獨立謀生之路;另一方面有利于學習語言。因為瑞士有講德語的地區,也有講法語的地區,所以一個語言地區的姑娘通常到另起一個語言地區的人家當傭人。

  在日本,在孩子很小的時候,大人就給她一種思想,不給別人添麻煩。并在生活中注意培養孩子的自理能力和自強精神。全家人外出旅行,不論多么小的孩子,都要無一例外的背一個小背包。要問為什么?父母說:“這是他們自己的東西應該自己來背。”上學后,許多學生要在業余時間參加勞動掙錢。大學中勤工儉學非常普遍,就連有錢人家的弟子也不例外。他們在飯店端盤子洗碗,在商店售貨,做家庭教師等掙自己的學費。

  自立的作文 篇33

  自立是大人對孩子最常說的一句話,而要真正做到,要從實際生活中獲取經驗。

  記得去年周五的最后一節課,同學們都在認真地寫作業,這時突然一陣閃電劃破了教室中寂靜的氣氛。同學們紛紛議論起晚上怎么回家。教室原本不感到太亮的燈,這時也像充滿電一樣。而我卻不擔心,我知道媽媽一定會給我送傘的。

  到了下課時,同學們陸陸續續被家長接走了,唯獨只有我還在教室。老師想要借傘給我,我相信媽媽一定會給我送傘的,所以,拒絕了老師的好意,過了很久,還不見媽媽的身影。我有些擔心,平時媽媽身體不好,我越想越害怕,立刻將書包舉過頭頂,一路飛奔回家。一路上雨水淋透了我的衣裳,終于到樓門口,我三步并做兩步,飛奔到家。剛要開門時,門開了,媽媽已拿好毛巾,我問:“媽媽,您沒事吧?”媽媽邊搖頭邊幫我拿下書包,說:“快去洗一個澡吧。”我一臉疑惑,不情愿地走進浴室。

  幾天下來,我對媽媽的態度有些冷淡。直到有一天,聽到爸媽的通話。媽媽說:“上次下雨天,我沒給他送傘,是為了讓他學會自立,你經常出差,我身體不好。”

  我聽到這,一把把門推開,抱住媽媽,眼淚順勢流了下來說:“媽,我錯怪你了,我明白您的良苦用心了。”

  自立是人們必會的一項技能,這需要在實踐中磨練。你磨練的怎么樣?

  自立的作文 篇34

  自立就是自己的事情自己干,明確自己的責任,并勇于承擔自己的責任。我們應該要從我們平時在做的小事做起,從自己的能夠做的事情做起,努力的做一個能夠自立的人。

  眾所周知的作家張海迪,他5歲就患上了脊髓病,可憐的她從此胸部以下全部癱瘓,在如此大的打擊下,她沒有放棄、沒有失望,而是勇敢地站了起來。從那時起,她用超人的毅力開始了她獨立的人生。因為殘疾使她無法像常人一樣上學,于是她便在家中自學了中學的全部課程。除此之外她還自學了大學英語、日語、德語與世界語,并攻讀了大學與研究生的部分課程。從那以后,張海迪走上了從事文學創作之路,先后翻譯了《海邊診所》等數十萬字的英文小說。編著了《生命的追問》等書籍。她的眾多作品先后在各國出版。

  在我們的身邊也有一個自立、自強的好榜樣,他名叫小江,他家境優越,生活無憂無慮,但他在上中學時就自覺培養自立的能力。進入大學之后,他開始償試勤工儉學,先后做過推銷員、家教、服務生等工作,在實踐中學到了不少東西。臨畢業時,某著名公司來學校招聘人才,經過面試與考察很快相中了他。

  這些事例都告訴我們,只有自立、自強,才能創造出美好的未來;也只有自立、自強,才能讓我們戰勝自己的命運。如果我們一直生活在家庭、學校的保護傘下,那么我們做人是失敗的,我們的命運是悲苦的!

  自立的作文 篇35

  我的學校離我奶奶家很近,所以我從一年級開始,放了學都是去奶奶家的。但是這個學期我已經上五年級了,我向老爸老媽提出:“放學我要自己乘公交車回家!”

  起初,爸爸媽媽是強烈反對的,“你放學回奶奶家,又方便,寫作業還有人看著。你自己回家,還不知道你是看電視還打電腦呢,都不想著寫作業!”媽媽反對,這一票就把我的這個“自立”想法“咔嚓”了。

  不過,我沒有放棄,在家想了一個晚上的我,想到了不少“辯詞”。第二天,我決定跟家長做一次“大辯論”!“辯論”開始了,我信心十足。“自己回家可以讓我自立,還能增加我的膽量。自己一個人寫作業比較安靜,靜下心來寫,什么難題都能解答。”聽了這句話,媽媽反對的程度就減少了,她也希望我的作業能寫得快一點。“一個人寫作業就不會拖拖拉拉,在奶奶家,寫作業的時候有人給端茶送水,就會養成拖拉的習慣哦……”我又說了一大堆自己回家的好處。“好吧,只要女兒作業寫得快,一個人回家也沒什么問題嘛!”

  媽媽馬上給我充了ic卡,第一天上學,我就一個人坐上了3路公共汽車成功回到了家。這一天,我的作業真的寫快了。爸媽下班回來,我立刻把這個告訴了他們,“一個人寫作業真的動作快了,以后上培訓班也能自己走了!”“真的嗎?哦,太棒了!”我一蹦三尺高!

  自立的作文 篇36

  勤儉與自立一向是我們所追求的良好品質,古往今來這樣的例子更是數不勝數。毛澤東主席一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡樸,一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。2005年年度感動中國十大人物洪戰輝從13歲起,獨自承擔起家庭重擔。

  我更是極力地做到了勤儉自立。

  從小“自己的事情自己做”這句話就近常掛在我的嘴上,我也是努力做到。小到整理書包,大到書本費、訂書費等,也是用我自己的錢來交的。從沒有人再檢查我的作業的時候,從三年級開始,我就學著自己檢查作業,盡管會漏掉許多的錯誤,但它們已經越來越少,取而代之的是我對錯題的敏感力逐步提高。如今我有了穩定的成績,誰能想到就是用那些“劣跡斑斑”的自立鑄造起來的。

  也許是因為自立,讓我學會了更好地對待金錢,更早地學會了勤儉節約。好好利用每一塊錢,愛惜每一張紙,珍惜每一粒米。我有一張紙質的墊板,是五年級下學期的期末考試的那一天買的,如今早已面目全非——邊邊角角都爛了,塑料膜有的也脫落了,可是它依然放在我的書包里,只因為它還能用,盡管它只值一元。當然節儉不代表吝嗇,我可以用省下的錢買許許多多有用的東西。

  自立能讓我更優秀,勤儉能讓我有更好的財商。如今我已經養成不依賴父母,不亂花錢的好習慣。希望大家也能和我一樣成為一個勤儉自立的好少年,讓祖國的花朵更加艷麗!

  自立的作文 篇37

  時代的步伐在奔跑著,我國的經濟也在一直發展著,人民的生活越來越好,但這種優越的環境卻也造就了當代青少年的懶惰成性,依賴父母的缺點。這樣一群無法自立的少年,如何能挑起振興中華的重擔?克雷洛夫曾說過:“才能一旦讓懶惰支配,它就一無可為。”一個人擁有再大的能力,無法自立,不能獨立思考,又如何使用它的能力?

  自古英雄出少年,霍去病十二歲便參軍打仗,十六歲已獲將軍之位,名揚四方,戰神之名就可令敵軍嚇破膽。他所具有的正是這種自立自強、從小便可獨立自理的能力。而我們這一代所缺少的,正是這種有主見,能自立的能力。

  我們每天都生活在父母的呵護中,享受著“衣來伸手,飯來張口”的舒適生活。而且嬌生慣養的我們,更是受不得一點點的打擊,遇到問題只會哭鼻子。如此嬌弱的我們,應怎樣面對未來的工作生活呢?步入社會后,我們連自己都照顧不好,又怎樣為國家效力呢?

  不自立,不成功。身為家長的大人們,重視的應是孩子們能否在競爭中立住腳,而不是他們的學歷、文憑。父母無法陪著孩子們進入社會,所以更應該從小培養他們的自立能力。國家需要的是自立且有主見的人才,而不是空有文化不能自理的小祖宗!

  有志氣的少年們,為了不遠的將來,學會自立,做一個有能力有志氣的中華好兒女!記住:能夠自立的人才能抓住成功的每一次機遇。

  自立的作文 篇38

  天空,讓小鳥學會了飛翔;大地,讓小鹿學會了奔跑;河流,讓小魚學會了游泳;而媽媽,讓我學會了自立。

  記得有一次,媽媽讓我自己動手去洗襪子,當時我還小,聽到媽媽的話我大吃一驚,還以為媽媽是開玩笑的,于是就笑嘻嘻地說:“行了媽,你就別開玩笑了!”媽媽嚴肅地說:“不,我沒有開玩笑,你自己去洗!”我聽到這兒,就開始耍小脾氣:“我不洗,你給我洗!”媽媽依然不松口,我只好放軟語氣,乞求道:“媽媽!你給我洗一下嘛!”“不行,你自己洗!”媽媽堅定而又嚴厲地說。從媽媽的口氣中我明白媽媽的話是不容爭辯的。于是,我只好按照媽媽說的話做。

  我極不情愿地端起盆,磨磨唧唧地朝衛生間走去。媽媽給我接了一盆水放在地上,我把襪子放進盆里,因為心里不舒服,所以我就對著水發泄,我對著水盆亂攪了幾下,弄得水花四濺。

  我本以為媽媽會批評我,可是等了半天也沒什么動靜。我懷著害怕和埋怨轉頭望了媽媽一眼,卻驚奇地發現媽媽的眼底似乎藏著一絲心疼。但媽媽似乎看到了我在看她,那抹心疼的的眼神便立刻被嚴厲所覆蓋。

  幾個月過去了,我一直對這件事耿耿于懷,回想著那天的每一個細節,突然我想到了那抹眼神,我恍然大悟:媽媽是想讓我獨立起來。

  媽媽,人們都說母愛是細膩的,是甜美的,但您讓我認識了另一種母愛——嚴厲。感謝您用嚴厲教會了我自立。

  自立的作文 篇39

  終于上四年級了,媽媽從前老說我小屁孩,這學期開始她該刮目相看了吧!果然,開學的第一天早上,媽媽沒有像以前那樣千叮嚀萬囑咐,只是隨口說了一句:課間別忘了喝水喲。然后,她就放心地上班去了。

  過了幾天,媽媽都是這樣。晚上做完作業,只是大概檢查一遍就給我在家校聯系冊簽上了大名。是不是媽媽不再關心我了,還是她工作太忙了呢?

  終于到了周末,我一放學看到媽媽在門口等我。一路上我們說說笑笑,然而一回到家,媽媽卻大發雷霆。

  原來回到家,無意間發現書包旁邊的網兜了沒裝水瓶,就問我:今天沒帶水嗎?我今天是真的沒帶水瓶,渴了一天了,正咕咚咕咚大口喝水呢!我喝完水,點點頭道:嗯,忘記帶了!那你有沒有向同學要點水喝呢?我搖搖頭,一看媽媽面帶怒氣,又忙點點頭說:喝了,喝了。誰知道媽媽一下子就發火了,連珠炮似的開始訓我:喝了你會渴成這個樣子嗎?四年級了還不會照顧自己,忘記了也該靈活一些,不會向老師或同學要些水喝嗎?我沒想到,沒有帶水,在我看來是一個小小的疏忽,在媽媽眼里是這么重要呀!媽媽,我知道了,下次我不會忘記喝水了。我戰戰兢兢地說道。

  晚飯后,媽媽語重心長地跟我聊了一會兒,她說四年級的我無論是生活上還是學習上都應該學習自立了。

  健康很重要,學習要自立,這是媽媽給我上的開學第一課。

  自立的作文 篇40

  生活中的許多事情,教會了我許多道理。然而使我印象最深刻的是生活教會了我自立。

  記得那天,作業有點兒多。剛放學,我便迫不及待地對媽媽說:“媽媽,今天作業有點多,可老師又剛好布置了一些手工任務——剪紙。麻煩你,幫一下忙,幫我剪紙。”我才剛說完,媽媽就著急地說:“媛媛呀!這些你得自己動手,不能總依賴媽媽呀,等你上高中了,難道你也要把媽媽叫來嗎?”聽了這話,我趕緊說道:“我的好媽媽,就這一次,我求求你了。今天作業真的有點兒多。”媽媽聽了這話不耐煩地說:“好的,我知道了。”

  晚上,我把作業寫完,看了一會兒書,就準備睡覺了。睡覺前,我到媽媽房間里偷看了一眼,呀!燈還亮著,肯定是幫我剪紙。這下我便放心了。

  第二天我背著書包到學校,一進門,就看見有些同學在懺悔。我被眼前這突如其來的情景嚇了一大跳。我連忙上前問清楚到底是什么原因。原來是因為昨天的作業太多了,他們忘記了剪紙。我在心里默默地高興:“幸好昨天媽媽幫我剪紙了。”我一邊想著,一邊拿出數學書看看媽媽有沒有為我準備好。剛一翻開,“呀,完了,媽媽沒有給我剪,可昨天她房間里燈還亮著呢?”我不禁回憶起來,原來昨天媽媽是在房里看書。她想讓我經過這一次教訓,學會自立。

  看來,也沒辦法了,下課我只好自己硬著頭皮剪。通過這一次的經歷,我明白了:凡事都得靠自己,靠別人是沒用的。只有自己努力,才能成功!這一次生活教會了我自立,我們也要學會自立!

  自立的作文 篇41

  學會自立,是成長中必經的一件事。

  一天,陽光普照大地,本以為這一天會過的很高興,誰知,等待我的卻是一個噩夢。

  “兒子,媽媽給你買的床已經郵回來了,晚上把它組裝好,明天開始你就自己睡小床吧。”媽媽平淡地說。“NO,NO,NO!”我否定了媽媽的想法:“我不要自己睡!”媽媽堅定地說:“那可不行,你要學會自立呀!”“對對對。”爸爸也插話說:“你都這么大了,還和父母一起睡,成何體統?”我知道,父母的話是不容爭辯的,我也只好乖乖的聽話了。

  第二天,雖然也是陽光明媚,但我自已知道,晚上,有一個劫難,在默默地等待著我。

  雖然百般的不愿,可是黑夜還是如期的降臨了,我的噩夢也隨之到來。“啊!我不要自己睡,不要,不要!”我大聲叫著。“不行!”媽媽嚴厲地說:“你一定要自己睡!”在一翻堅苦的斗爭后,我還是認命的睡到了我的小床上。

  媽媽關了燈,我緊閉著雙眼,蜷縮著身子,把腦袋鉆進被子里。這時,窗外一陣狂風吹過,不時發出“呼、呼……”的聲音,鐘表的“嘀嗒”聲和風聲混合在一起,猶如孤魂野鬼的叫聲,仿佛他們下一秒就要沖進屋里來,把我的魂魄勾走。我在心里不停的默念:“我不怕,我不怕,我什么也不怕!我是男子漢。”慢慢地,我在害怕中睡著了。

  每個人都要學會自立,這個過程中一定會有一些這樣或者那樣的坎坷,這是人生的必然,有了坎坷才能學會成長,我的自立之旅就是這樣開始的。

  自立的作文 篇42

  那是一個陰沉沉的下午,天暗得可怕,像要塌下來一般。我獨自一人在家寫作業,聽說爸媽晚上還要加班,心里便更加不安,于是趁天未黑就燒飯,準備早點吃了上床睡覺。

  天漸漸黑了,淅淅瀝瀝下起小雨,可漸漸地電閃雷鳴,大雨如注。我聽著那沉悶的雷聲,像在心里轟鳴;瞧著那道道電光,似將天空撕裂,跳到我的面前。我的心不禁戰栗,爸媽要在身邊多好了。可是禍不單行,電居然在這時停了。我害怕極了,于是便大聲呼喊爸爸媽媽。可是喊破嗓子也無濟于事,漸漸地,我灰心了,蹲在墻角獨自哭泣。

  哭了一會兒,我明白這樣下去解決不了問題。于是我爬了起來,拍了拍身上的灰,擦了擦臉上的淚,先摸到墻壁,然后沿著墻一步一蹭的摸到了門。幸好閃電還能時不時的送來亮光,我順利走進客廳,摸索到手電筒,急忙撳亮,然后找到打火機與蠟燭。既然怕沒有用,我索性豁出去了,將洗澡間里點上幾支蠟燭,照得亮堂堂的,然后放水美美的洗一個澡。

  洗漱完畢,我把蠟燭一支支在房間里點上,手電筒帶在身邊,躺到軟綿綿的床上,人頓時舒服極了!嗨!人倦了,干脆睡吧。這么長時間也沒什么可怕的嘛!于是我索性起來,將蠟燭全吹滅,借著電筒光回到床上。

  此時,我揪著的心徹底放下。想想是什么讓我戰勝了恐懼呢?哦!大概還是自立吧。

  自立的作文 篇43

  這個學期媽媽換了一份新的工作,每個星期六上午要上班,沒時間陪我了,我要獨自一個人在家半天。這對我來說是一件十分可怕的事。

  在星期六的早晨,我不像往常一樣睡得香香甜甜了。我早早就醒了,開始擔心著爸爸和媽媽什么時候去上班。爸爸看到我為難的表情便鼓勵我說:“我家的寶貝是最勇敢的,你只要像往常一樣起床后吃完早餐,做作業,看課外書。媽媽一會兒就回來了,有什么事情就給我們打電話。”盡管這樣,我還是有些害怕,但我不想讓爸爸、媽媽擔心,就說你們放心去上班吧。

  我的爸爸、媽媽離開之后,我躺在床上開始想著各種書上的情節。什么有壞人敲門呀,有小偷呀……越想越害怕,我都快哭出來了。正在這個時候電話鈴響了,我迅速爬起來,原來是媽媽。剛才所有的擔心和害怕一掃而空了,媽媽叮囑我不能到窗邊玩等一些。還說我已經長大了,要變得獨立懂事了。我自已也覺得白天不可能有這么多壞人,而且鄰居家的阿姨也會照顧我的。

  于是我開始了我的獨立生活,雖然只有半天,我也要做到不讓媽媽擔心。我開始吃著美味的早餐,想著快點完成作業,還可以上網聽歌。想著想著便也開始享受這獨立安靜的時光了。不一會兒,我的作業就完成了。我開始在電腦里搜索著我愛聽的歌,帶上耳機跟著哼唱著。就這樣時間跑得飛快,在我還沒有察覺的情況下。媽媽已經回來了,還幫我買了香噴噴的蛋糕作為獎勵。

  我能獨自一個人在家了。我要慢慢開始學會獨立了。我要長大了!

  自立的作文 篇44

  現在的獨生子女,真是幼稚期長的可以,可達二十年,占了一個人生命的五分之一——還得保證能活一百歲。所以,一個“自立節”的想法,在我腦海中萌生了。

  每年的一月底,也就是30、31號兩天,就是自立節的舉辦時間,誰讓自立自立,三十而立呢?反正只要你這天一踏出家門,百分之百會發現這樣的奇觀:路旁擺著什么桌子呀,椅子呀,床呀,五花八門。無數的兒童就在這些東西旁邊擺攤掙錢,他們有說有笑,吆喝聲連成一片,就像一個屬于兒童的農貿市場,而大人很榮幸地成為了他們的顧客……同志,請別見怪,在家里還叫自立嗎?因此,他們要走出家門,開始自力更生的體驗。

  自立節的前幾天,二十歲以下的青少年通通傾巢而出,瘋狂地用平時積攢下的零花錢購買木料、鐵釘等材料,自己打造外出要使用的簡單生活用品和家俱。自立節那兩天,我們把準備好的家俱搬到外邊,劃出一塊地,擺上小攤,開始了兩天的露營生活。

  雖說這兩天我們都是自由的,但是為了掙得生活費,我們賣力地吆喝來吸引顧客,并且謹慎地使用每一分錢,不然錢一花光,你就等著挨餓吧……所以,會理財的站過來,亂花錢的一邊去。

  自立節不僅可以培養我們的意志力,還可以讓我們學會生活、學會理財,是個兩全其美的節日。

  自立的作文 篇45

  朋友們,我今天我要寫的題目是我要做一個自強自立的人,為什么呢,因為這句話對我來說實在是太重要了,它關系到我們一生的命運也是我們人生中不可缺少的一部分。

  你們可知道,你像我們從小學到大學都是我們爹娘管我們,找工作也不例外,如果條件好的子女還會養成衣來伸手,飯來張口的良好習慣,對我來說,如果你換個角度去想一想,我們養成這樣的習慣在以后會不會害了我們呢,你像現在這個年代賺錢越來越難像有些外地的朋友離開爹娘到人生地不熟的地方打工無依無靠有時還找不到工作,那這么辦啊你,那唯一的辦法只有自強自立來解決了,再說了,有些人靠爹娘靠親戚靠朋友,為何怎么說因為他的命好啊,可是有些人生來命不好一個也靠不老,不是有這樣一句話嗎靠山山有倒,靠海海要干,就那我來做比喻吧,我這個人生來就命不好我爹娘比我還苦,我20歲沒了弟弟,我能還有一個性格我喜歡闖事業喜歡做生意,要喜歡自強自立去闖,也不服輸。

  所以說,我們要像雄鷹一樣飛向天空,去學習它的本領這樣才能飛的更高,飛的更遠呢,那讓我們一起去做一個自強自立的人吧,為了自己,為了自己的將來,成為國家的人才,也為了幸幸苦苦養我們的爹娘呢也為了我們的祖國更加的繁榮富強奮斗。

  自立的作文 篇46

  自立對于現在的好多青少年是個很重要的事,自立能讓你擁有的也是一種收獲,自立了才能不斷的獲得進步,自立才能得到最大的鍛煉。

  有好多發明家都是從自己的自立中獲得收獲,他們用自己的探索發明出了驚人的東西,這些東西會讓一個人獲得更多的收獲,也是讓人擁有更大的一種收獲。

  平時的生活中總是依賴,依靠父母。父母的心中我就是個永遠長不大的孩子。我總想著自己能得到鍛煉,鍛煉出一種不靠父母獨立完成的一種能力。時間能給人最好的鍛煉,時間也會給人更多的機會。記得這是一次爸爸媽媽的出差,這樣就得把我放在奶奶家。這個時間是鍛煉自己的最好的時候,爺爺奶奶年歲已高。所有就迫使我必須要自立。在這段時間里,我覺得是最好的機會。更是讓自己鍛煉的最好時候。我就從每天的日常起床開始。以前是爸爸媽媽給穿衣服,可是我要自己學著自己穿。我起來的很早,每天起床的第一件事就是穿衣服,穿過衣服之后就是要洗臉刷牙了。在家的時候都是父母給擠好的牙膏,在這里我都要自己來做,爺爺強烈的要給我弄,可是我沒有同意,而是堅持自己做。從一天的生活中能看出一件事情,我長大了,我在這幾天的時間內體現出了一種自立,在爸爸和爺爺們的眼中看到了一個成長中的我和自立的我。

  我學會了自立,學會了一種能不斷的進步和學習,學會了自立代表著我在成長,我在長大。

  自立的作文 篇47

  每個人的成長經歷不同,在父母的呵護下,開心地成長;在艱苦的環境下成長;在一帆風順下成長……

  “我就要追上你了!”“哈哈,沒門。”看著別人騎自行車在樓下開心地玩耍,我心里就癢癢,便下定決心:一定要學會自行車。在我的央求下,媽媽終于同意我學自行車了!

  第二天,我自信滿滿地推著自行車來到了空曠的地方,我先向媽媽詢問了騎自行車的要領,然后就是實戰了。我先騎上自行車,然后雙腿一蹬,可誰知,自行車兒“反抗了”,將我從車上給摔了下來,與大地公公來了一次親密接觸。真是萬事開頭難啊!聽著那么容易的事情,實際操作起來就真么難。我看著媽媽,想尋求她的幫忙,媽媽沒有同意,并讓我依靠自己的力量騎自行車。我又重燃了斗志,開始了第二次嘗試。

  這次,我吸取了上次的教訓,認為自己不能再像上次那樣直接上車就蹬,而是先學會保持平衡,而且控制車速又不太快。經過我這么一試,還真行!雖然車子才騎出了短短幾米,但對于一個初學者來說已經很不錯了。小小的成功,增強我的信心,我接著一次次試驗,騎出去的距離越來越長,就這樣,30分鐘過去了,我也成功的學會了自行車,當我向媽媽展示時,媽媽說知道用自己的力量去解決問題這就說明你長大了,媽媽笑了,我也笑了。

  成長,每個人都會經歷,但是成長的過程才是令人難忘的啊!

  自立的作文 篇48

  “天行健,君子以自強自立不息,地勢坤,君子以厚德載物。”兩千多年前的老子告訴我們君子當自立自強。

  小時侯,我總愛在爸爸媽媽面前撒嬌,常常對他們說:“爸爸媽媽,我永遠是你們懷中長不大的小寶貝。”那時,無論什么生活小事,都由爸爸沒包了。隨著時間的推移,我也張大了。日常生活小事也不能全依靠于爸爸媽媽。我應該學會自理,這樣才能在社會上獨自立足,適應社會,融于社會。

  依次,教師節到了,學校大隊部隊長肖老師強調:“各班盡快把“教師節’的黑板報辦好,下午來檢查。”我是班上的中隊長,辦黑板報的事就有我來管,可是我們辦的“板報大師”——盧紅橋請假了。聽了這個消息我可著急了。這時張老師走過來對我說:“這次的黑板報就由你來負責,好嗎?”我只好硬著答應,很不情愿的說:“好吧。’放學后,我一個人在教師里辦板報,我什么也寫不出來,什么也畫不出來。還對著黑板問:“我應該怎么辦呀。”突然,我眼睛一亮。”有了。”一下驚喜,我在黑板上寫下了氣割醒目大字“實際行動,報師恩’下午同學們看了我辦的板報,都議論紛紛。這時,肖老師也來檢查我的板報。看了我辦的板報,把我叫了出來說:“你怎么只寫幾個字那。”我說:“我們要用實際行動來回報老師對我們的培養。肖老師聽了我的話:”有創意,有創意。”

  人應該自立,絕不沾染社會的碴塵。人應該自強,決不讓自己作他人的笑談。我們唯有自強自立,才能成為真正的完善的人。

  自立的作文 篇49

  俗話說:自信人生少年始。我們應該從小學會自立,正如“自食其力,生活是甘甜的,卑躬屈膝,生活是酸苦的。”所說。

  陶行知先生有句話:滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢。這很清楚的告訴我們,人要學會自立。我們總有一天會長大,要獨自去面對生活的瑣碎。正所謂優勝劣汰,大浪淘沙,只有自己學會走向自立,才能在生活的舞臺上綻放光彩。

  香港首富李嘉誠的兩個兒子李澤鉅和李澤楷以優異的成績在美國斯坦福大學畢業,想在父親的公司里施展宏圖,干一番事業,但李嘉誠果斷拒絕:“我的公司不需要你們!還是你們自己去打江山,讓實踐證明你們是否合格到我的公司來任職。“于是,兄弟倆去了加拿大,一個搞地產開發,一個去投資銀行,他們克服了難以想象的困難,把公司和銀行辦得有聲有色,成了加拿大商界出類拔萃的人物。李嘉誠的”冷酷無情“把孩子逼上了自立、自強之路,陶冶了他們勇敢堅強、不屈不撓的人格和品性。

  而我們的生活中,很多父母總是打著愛的旗號將孩子關進了十分安全的鳥籠,可殊不知,這樣的行動卻折斷了孩子自立的雙翼。所謂的“一心只讀圣賢書“真的好嗎?我們需要的是全方位的能力來武裝自己。所以,請為我們打開那保護我們的鳥籠,讓我們自己學會走向自立人生。

  同學們,讓我們掙脫那系在腰間的繩索,學會自立,走向自立人生!

  自立的作文 篇50

  如今,我已儼然是一個初中生了。上了初中了,這代表著我已經長大了,我再也不是那個讓家人寵著愛著護著的“小少爺”了,我也開始學習自立了。自立,除了我會做家務以外,還要學會保證自己的衣食住行。所以,我要向老爸拜師學廚藝。

  星期一的時候,因為老爸在超市買菜,過了很久也沒回來,所以我心血來潮,煮了一回飯。我記得老爸以前經常放兩罐半的米,所以我也照著辦。我淘完米,老爸就碰巧回來了。在他驚訝的目光下,我加了些水,正準備開始燒飯,老爸卻又在鍋里加了些水。我把鍋放入電飯煲,插上了插頭,煮飯完成。老爸夸獎我說:“樂洋長大了,會燒飯了。”但是,老爸眼珠一轉,想出了一個主意:干脆讓我把菜也燒了。這樣既可以讓我向自立更進一步,又能讓他偷懶。我無法駁回,只好答應下來。

  誰知,他教我的方法就是直接開始。他認為,實踐出真理。我要做的是山藥炒梅菜。我穿上圍裙,打開電磁爐,把油倒到了鍋中。過了一會兒,我把山藥也倒了進去。但鍋里的油似乎很不高興,噼噼啪啪地向我反抗,還燙傷了我的手。我負傷上陣,翻炒了幾下,但一股焦味還是飄了出來。老爸幫我向鍋里倒了些水。這樣,山藥就不會焦了。之后,我在老爸的指導下,獨立完成了。

  我雖然長大了,可有些事情卻不是我一個人就能獨立完成的。我也需要別人的幫助。但是,我也會繼續努力的,爭取做到真正的自立。

  自立的作文 篇51

  從小家人對我的家教十分嚴格。在我七八歲的時候,家人就讓我做一些力所能及的家務。當時,我并不明白家人的苦心。后來長大了,才明白家人這樣做是希望我學會自立,不能像我看過的《虎皮鸚鵡之死》文章里所描繪的虎皮鸚鵡那樣。

  《虎皮鸚鵡之死》這篇文章主要寫作者鄰居養的虎皮鸚鵡從小就在籠子里長大,不會自立。一天它飛出了籠子,幾天后,主人卻在樹林里找到了它的尸體。主人把它的肚子剖開時,發現它的肚里沒一點食物殘渣,真可憐。這只鳥兒竟死在了秋天碩果累累的林子里。

  虎皮鸚鵡的悲慘結局讓我悟出了一個道理:一個人不能什么事都依靠別人,不能坐享其成,否則將來一定會自食惡果。

  曾經聽老師說過這樣一件事:一個女孩家里很富裕,從小驕生慣養,什么事情也不親手做。一天,學校要出去旅游,媽媽為她煮了幾個她最喜歡吃的雞蛋。回來后,媽媽發現雞蛋并沒有動,于是問:“寶貝,你不餓嗎?怎么不吃雞蛋?”

  “唉呀,我不會剝皮,所以沒吃……”聽完后,我笑了

  如今不少父母都對自己的子女百依百順。從來不想自己將來會不會自主的“虎皮鸚鵡”們幾乎是食不厭精,衣不厭麗,極其地任性。有朝一日,他們失去父母所編織的花到社會中去獨立生活時,命運豈不成了虎皮鸚鵡那樣了?

  所以,我們要學會自立,靠自己生活!

  自立的作文 篇52

  有人說家是我們的搖籃,學校是我們成長的溫室。但我們不能永遠活在搖籃和溫室之中,終究要走向社會,經風雨、見世面。

  有些人慣于“衣來伸手,飯來張口”的生活,不愿依靠自己的努力走向自立。這種依賴對于自己的發展,是非常有害的。因為它不僅會使人喪失獨立生活的能力和精神,還會使人缺乏生活的責任感,造成人格缺陷。只想不勞而獲,貪圖享受,就不能適應社會生活,甚至危害社會和他人,走上違法犯罪的道路。為什么我們什么都要靠父母?我們就不能靠自己嗎?也讓他們歇歇,讓他們度過完美的下半生。而不是他們讓我們度過下半生。我們好好想想我們為什么來到這個世界,而又是誰讓我們來到了這個世界?是父母,是他們使我們來到了這個美好的世界。而我們生下來是為了干什么?不就是好好學習,長大照顧他們嗎?而有些人呢!光靠父母,如果有一天父母離開了你們,你們將怎么辦?你們還會干什么,你們只剩犯罪了嗎?當你們犯罪的時候,你們想想你們的父母,他們辛辛苦苦的把你養大,你就拿這回報他們呢!這對得起他們不。他們讓我們活在這個世上,是讓我們學習的,不是干違法的事的。我們都好好想想吧!為了我們的將來,我們一定要好好學習、自立耕升。

  自立是我們成長的鍛煉過程,也是我們養成良好習慣的過程。在這個過程中,我們要不斷的完善自己,積極融入社會,關愛社會,奉獻社會,成為一個對自己負責,對他人負責,對社會負責的能夠自立自強的人。

  自立的作文 篇53

  去年,我的媽媽生了個小弟弟,大家欣喜若狂。欣喜之余,又有煩惱:苦惱的是,媽媽要在家休息,要照顧小弟弟,若還要接送我上學,豈不是太辛苦了?爸爸上班的方向與我上學的方向又正好相反,肯定不方便。一家人都苦于此事。那我該怎么辦呢?我得為父母分憂呀!我終于想出了辦法。

  于是,我每天都獨自乘公交車上下學。有時,公交車上座無虛席,我就步行回家,走50多分鐘,早已氣喘吁吁,可回到家后,家人詢問,我卻說:“我一點也不累。”回到家,一有時間,我就幫忙帶弟弟,有時候,我還會燒飯、洗碗。小弟弟一哭,我就逗他笑,幫媽媽分擔家務,減輕壓力。

  一次,媽媽不在家,我和外婆一起帶弟弟,媽媽出門不久,外婆就發現小弟弟拉大便了。我趕緊沖進廁所間,打開水龍頭,往盆里放溫度適宜的水,又急急忙忙地將水盆搬到臥室。外婆已經將小弟弟放在床上。我一面將玩具給小弟弟,一面將小弟弟輕輕地按著,好動的弟弟可不愿意了,蹬腿、伸手,鬧不過就號啕大哭。忙了大半天,終于將尿布濕換好了,我們忙得滿頭大汗,可我依然高興。于是,自從我家有了二胎,反而更有序了。媽媽逢人便夸我懂事,是家人的好幫手。

  在家里自立的我,在學校里也同樣自強。作為一班之長,我勤奮學習,刻苦努力,成績常常名列前茅,獨占鰲頭。我還積極參加各類學科競賽、興趣班、社團,獲得了不少榮譽和獎狀呢!

  “天行健,君子以自強不息。”我,就是一個自立自強的“好漢”!

  自立的作文 篇54

  無意中從朋友那里借得一本書《魯濱遜飄流記》,讀后我深有感觸,對魯濱遜的敬佩之情油然而升。

  魯濱遜一個人在島上生活了28年,過著沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望的日子。魯濱遜該會多么孤獨啊!但他沒有怨天尤人、自暴自棄,他憑借著自己的智慧和堅韌不拔的毅力,用勤勞的雙手把荒無人煙的小島建設成一個祥和有序、自給自足的家園。經過不懈的努力,他最終擺脫了孤寂無聊的生活,回到了英國。

  讀完之后,我深深地被魯濱遜的能干、樂觀、對困難無所畏懼的精神所吸引住了,他真是一個偉大的英雄。掩上書本,我不禁反省自己:如果我流落到孤島上,我能干些什么?會劈柴,還是會做飯?我又能活幾天呢?一天?兩天?……現實生活中,我是父母的掌上明珠,父母把我捧在手里,怕磕著,怕碰著,總是小心地呵護著。到現在,我連洗自己的衣服都是笨手笨腳的,更別說干一些粗活了。遇到一點小麻煩、小困難時,我除了發牢騷或是大聲叫喊爸媽之外,就無所適從了。

  跟魯濱遜相比,我真是差遠了。如果說魯濱遜是山上傲立的巨松,那我就是山下軟弱的小草,我今后應該像他一樣,學會自立、自強,在困難面前無所畏懼,以樂觀的面貌,用自己的智慧去戰勝它們,即使困難再大,哪怕只有一線希望,也要努力,決不能放棄。

  《魯濱遜漂流記》真是一本好書,我從中汲取了勇氣,獲得了前進的動力。我要把它放在枕邊,經常去翻閱它,拜讀它……

  自立的作文 篇55

  滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是好漢。

  ——陶行知

  自立,是陰霾中的一道陽光,是離開大地懷抱的蒼松;是巍巍青山中突兀的峭石。自立,單獨而不缺乏個性,獨立而又無隔膜。

  自立,對人的一生至關重要。如果無法自立,這個人便只能靠他人的救濟而碌碌無為的活下去了。就像臺灣今年流行的“啃老族”,正是由于青年人無法自立而導至無法在社會上生存的一派“新新人類”。這樣,他們只能成為老人們的累贅,生活也毫無義而言了。

  自立,對人的一生至關重要,一旦自立,此人一定前途無量,就算遇到大的挫折,也能硬挺過去。在小學升中學的過程,我便認識到了這一點。于是嬌生慣養的我發生了巨大的改變;為了自立,我很早起床而不需雙親一遍一遍的催喊;為了自立,我不惜奮斗到半夜而不需要任何人陪伴;為了自立,我開始培養自己獨立的性格。

  終于,我的怒力取得了成效。我以從一個嬌滴滴的小家伙變成了一個成熟的大男孩,許多過去的同學都說我改變了,變得——自立了。

  這次的經歷更加堅定了我對自立的見解。自立是這樣神奇!它在你墮入深淵前拯救你;他在你陷入沼澤時挽起你;它在你迷入黑暗前阻止你。它是我們的人生伴侶,彼此之間需要互相信任,支持和鼓勵。

  若有同學問我:“你最驕傲自己的什么?”我會鄭重其事地回答:“恩,我為自立而驕傲!”

  自立的作文 篇56

  敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!

  今天我要說的是:做個的人。

  同學們,你們都知道:父母給我們吃好菜,補品,好吃的零食等;父母給我們喝營養品,蛋白質粉……;父母給我們穿名牌,用名牌。他們寧愿自己吃不好的,穿不好的用不好的,也不讓我們受半點委屈,不讓我們受苦。在這樣的環境中,和生活在溫室中的鮮花有什么區別呢?面對父母的過分溺愛,我們是像溫室中的鮮花那樣繼續生活,還是自己努力自強不息,自立自強生活呢?對此,我的回答是:做一個自立自強的人。

  在二年級下學期中,習慣被父母接送的我不敢獨自走著去上學。有一天,爸爸送我送遲到了,等到了學校,全班同學都已經在考試了。班主任虞老師嚴肅地問我:“毛紅佳,以前你來得挺早的,今天第一節課考試,你怎么遲到了?”我低著頭抽泣著:“今天我爸爸送我遲了,所以才遲到了。”虞老師又說:“你已經二年級了,應該自己來上學才對,老師相信你一定行的。”老師的話深深觸動了我,第二天是星期六,我打算去看書,早上我和媽媽提出我自己去,媽媽雖然擔心,但還是同意了。

  我家里車站有一段路,乘278路公交車就能到。我不知是因為緊張還是興奮,竟然早下了一站。面對陌生的環境,我都要哭了,但我馬上冷靜下來,對自己說:“我一定行!”我問了一位叔叔,終于到了圖書館。那時,我實在太開心了。

  謝謝大家!

  自立的作文 篇57

  生活如一條布滿荊棘的大道,自從你來到這個世界,就注定要經歷一番坎坷后才能結尾。

  每個人的天賦不同,或許有些人天賦異稟,或許有些人天資平庸甚至愚笨,但經過一番努力后,結局總會改變。

  天賦異稟是許多人夢寐以求的,可當有天賦后果真能一路平順無阻到底嗎?像古代的江淹,他年輕時才華橫溢,所寫的詩文獲得了極高的評價,但仕途得意后,他感覺寫詩著文勞心費力,于是不再動筆,漸漸的,他的文章略顯遜色,缺乏才氣,久而久而,便平淡無奇,實為“江郎才盡”。我們所熟知的方仲永亦是如此。這便是依仗自己天賦異稟,不去學習,導致自己“泯然眾人”,實在是自己毀了自己,這便是自敗。

  世間大多數人是天資平庸的。可總有些人能夠憑借后天的努力而成功。像著名的愛迪生,小時候由于家里窮,他很早就輟學了,但他遇到不懂的地方就一定會通過努力去弄明白,想盡一切辦法去做實驗來證實自己所下的定論。久而久之成為了偉大的發明家,發明出了我們日常生活中最常見的白熾電燈。我們所熟知的梅蘭芳、愛因斯坦亦是如此。這便是知道自己天資平庸后,努力學習使自己進步,最終取得成功。這樣的結果,是靠自己的努力成就的,這便是自立。

  地下的水經過奔騰終有一日會涌出地面,而地上的水平靜之后也終會流入地面。一個人到底是自立還是自敗,取決于個人的態度。

  大多數上進的人會選擇自立,而自敗的,往往是那些不知進取的人。

  自立的作文 篇58

  我有一雙小皮鞋已經幾個月沒有穿了。今天早上,我把它從鞋架上拿了下來,發現皮鞋一點也不亮,上面還積了一層厚厚的灰塵。于是我對媽媽說:“媽媽,我要自己擦皮鞋。”媽媽疑惑地看著我說:“你能行嗎?’我忙拍拍胸脯說:“當然,我們老師說過,自己的事要自己做。”媽媽點點頭,同意了。

  我拿來了皮鞋刷和鞋油,先擦去皮鞋上的灰塵,又在皮鞋上擠了一小滴鞋油,然后用力地擦。我擦呀擦,可怎么也擦不亮。“一定是鞋油用得太少了。”我暗暗嘀咕。于是,我又在皮鞋上擠了一大團鞋油,得意地想:媽媽平時擦皮鞋只用一點兒鞋油,今天我用了這么多的鞋油,一定能比媽媽擦得更亮。我用力地擦著,可是,鞋油就像是黑色的膠水似的,一會兒粘到這,一會兒粘到那。我急得直撓頭:看來是鞋油太多了,這可怎么辦呢?我真有些不知所措。我急中生智,連忙找來了一塊抹布,把多余的鞋油抹去,又將鞋放在通風處,讓皮鞋上的鞋油稍稍吹干些,再擦,終于把皮鞋擦亮了。看著擦亮的皮鞋,我舒了口氣,心想:看來要做好一件事,哪怕是一件小事也不容易啊!

  過了一會兒,媽媽從超市購物回來了。我拿出擦亮的皮鞋和那管用了將近一半的鞋油給媽媽看,心想:媽媽會不會責備我不會做家務呢?可媽媽不但沒有批評我,反而笑盈盈地摸著我的頭,說:“自己的事能自己做這是一件好事,至于鞋油嘛,學本領哪有不交學費的呢!”聽著媽媽鼓勵的話語,我高興極了,因為我又學到了一樣勞動新本領。

  自立的作文 篇59

  當我聽到老師說到老鷹的故事,我感觸很深。

  說的是鷹媽媽與寶寶的事,老鷹為了能讓小鷹們能在這個競爭的世界生存下去,兩次忍痛割愛,第一次是扔掉孩子們的窩草,孩子們只好站在鳥窩邊上,但鷹媽媽仍不罷休,一下就把孩子們推下了鳥窩,鷹兒無可奈何,只好用力地扇動它們翅膀,最后它們學會了飛翔,自由自在地感覺真好!我想它們的感覺肯定是這樣的,我又想無論誰聽了這個故事都會有所體會的。而我,卻想到了“自立”這個詞,我很早以前就聽小學老師講過了,但那時卻朦朧得只知道“自”的讀音,而現在,我卻有了更深的體會,更深的了解。飛翔代表著自由,自由是多少人向往的名詞,但不一定每個人都是自由的,就像喜愛的人不一定能得到一樣。所以我們只有向往的權利,而沒有占有的權利。我喜歡自由自在的生活,但由于各種因素,我終究會失去。而自立卻不一樣。每個人都需要它,最終還要感謝會飛翔也是自立的一個表現。小鷹尚且能夠學會飛翔,而我們呢?何況我們還是一個人,一種最高級的動物,我們為什么不能自立呢?我們現在的學生,個個是家中的嬌公主、貴公子,一點兒自立也沒有,最終會成為一種惰性,從而失去生活的本能,所以我們要從小開始養成好習慣,長大后才能在這個人才濟濟的團體立足。

  自由自在的生活誰不想擁有,但它只是暫時性的,而自立卻不同,它是永久性的,我們只有從自立的生活中尋求自由,才能生活得好,讓我們的生活變充沛起來吧!

  自立的作文 篇60

  我是彭埠二小五(1)班的學生,是一個樂觀陽光的女孩,愛好廣泛,書法、繪畫、寫作……是學校的小明星。

  在班上,我還是一個出了名的自強自立的小學生,因為我從一年級開始,就非常獨立,自己的事情基本上都是自己完成的,在學習上,不需要媽媽很多操心,每天做回家作業都是獨立完成,不用媽媽的陪伴和督促。每當我寫完作文,總會用自己的電腦打好,發給老師,從來不用媽媽說我。學習成績非常優秀,積極參加學校的各項活動,獲得了很多榮譽。我之所以是那么懂事,是因為我覺得媽媽太艱辛了,她既要上班,又要照顧哥哥、爸爸和我,我不能再給媽媽添麻煩了。由于,我哥哥在他13那年,上小學六年級。他騎自行車去上學時,在路上,意外地發生了一場飛來橫禍。

  哥哥被一輛小貨車撞了,經過醫生奮力搶救,哥哥雖然脫離了危險,但成了植物人。當時,醫生告知:哥哥的生命最多只能維持半年左右。媽媽聽到這一診斷結果,立即暈厥過去。親戚們都默默地流淚,擔心媽媽會承受不了這一沉重的打擊。天有不測風云,人有旦夕禍福,災難再一次降臨在我家,在我4周歲那年,爸爸病倒了,經醫生檢查確診,竟得了胃癌。這一家四口的重任就重重地壓在媽媽的身上,真是禍不單行。

  周圍的人都為媽媽蓋上被子或是衣服,讓媽媽好好休息。不讓她那么勞累。因此,我養成了獨立的好習慣。

  自立的作文 篇61

  人活在這個世界上,要想能夠好好的生存下去,就一定要學會自立自強。我們不能夠完全依賴別人,別人在有多強的本領來保護你,那也是他自己的能力,一旦失去他,你將一無所有,最終導致自己無法生存。所以,我們要在一定的時間內,必須學會獨立,學會自立自強,能夠自己保護自己。

  在中國,孩子們的自立能力不是太強,有些媒體報道說:一些學生能成為學霸,但由于長時間父母對他們的溺愛,考入名牌大學后不會疊被子,不會收拾自己的內務而被淘汰。在生活中,也有許多學生不會自立自強的例子:有些高中生,不會洗鍋,不會做飯,不會自己收拾自己的一些東西,完全依賴于父母,整天過著“衣來伸手,飯來張口”的大小姐、大少爺般的生活,這樣的現象普遍在中國存在。但是在美國可就不一樣了,美國憲法規定,到18周歲后,父母就完全不管孩子了,他們必須學會獨立生存。有些孩子從小創新,搞一些小發明,到20周歲左右就會擁有自己創辦的公司或其他企業了,這種現象是值得我們學習的。盡早的學會獨立生活,不完全依賴別人的力量來保護自己是最好的。

  就拿給動物喂食這件事來說吧。如今人們參觀動物園的時候,都喜歡給動物喂食來逗它們,可人們卻忽略了如果人們一味的給動物喂食,是會讓它們喪失自覺能力的。所以說,我們每個人都應該學會自立、自強,這樣才可以在世界上安逸、舒適的生活下去。

  自立的作文 篇62

  自信、自立、自強是人生中最耀眼的三盞明燈。自信,可以讓我們隨時隨地的擁有一種健康、積極的心態;自立,讓我們學會獨立,不再過分地依賴父母;自強,讓我們努力向上,發憤圖強,勇敢闖出屬于自己的一片天地。可以說,這三盞明燈,照耀著我們長大、成才,照耀著我們走向未知且充滿坎坷的人生之路。

  有些人也許一生也無法做到這三點,而韓愈卻做到了。唐朝著名的文學家韓愈,相信大家都不陌生吧!他雖然出生于官宦之家,但他的父母卻并沒有為他用權力鋪好一條陽光大道。他一連經過數次科舉考試都落榜了,但他就像一只在逆境中的小強,挺過了生活中的每一個坎坷與挫折。正是由于他對自己充滿自信,從不放棄自己,獨立、不依賴家庭勢力,發憤圖強,最終憑著自身的不懈努力成為了一代文豪,與蘇軾等人被后人并稱為“唐宋八大家”。

  相比韓愈,蜀漢后主劉禪可就幸運多了,但身為“富二代”的他并沒有繼承他父親劉備的一些良好品德。他在位期間寵信宦臣,整天只顧吃喝享樂。哎,虎父何以有此犬子呀。由于劉禪統治腐敗,沒有自立、自強的奮斗精神,最終他的國家被曹魏所滅。

  巴金曾說過:“不經過本身的努力,就永遠達不到自己的目的。”所以我們不要做下一個“扶不起的阿斗”,只有自信、自立、自強,才能使自己的人生更加燦爛。

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