【實用】大戰作文300字四篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的大戰作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大戰作文300字 篇1

　　最近，《奔跑吧，兄弟》潮流襲卷全國，里面的游戲也廣受大眾歡迎。這不，今天下午，我們幾個好朋友開始了一場撕名牌大戰！

　　雙方分好隊伍后，四十分鐘的第一局比賽便開始了。我和張仁杰趁他們離開時，躲進了一座老居民樓，這里的`墻有十字形孔，可以監視對方，而且隱蔽處多，適合偷襲。就在通過觀察他們行蹤之后，我們選擇趁其不備，主動出擊的戰術。果然，事情發展得和料想中一模一樣，我們的突然襲擊殺了對方一個措手不及，我們以23分鐘就結束了第一局比賽。

　　第二局開戰后，對手明顯吸取了教訓，增長了經驗。兩個人一前一后站著，上下左右不停地張望。這樣一來，我和隊友便降低了偷襲成功的概率。無奈，我們倆只好商量新戰略，商討完之后，咱倆便繞道躲進了他們的必經之地——大卡車后面。好不容易等到他們來，我們卻沒把握好機會，攻擊節奏慢了一拍。被對手反扳一局。

　　到了決勝局，我和隊友躲進了籃球場，卻被另幾個好友邀起打籃球。我一想：反正他們一時半會兒又找不到，干脆打打算了。于是，我應邀和他們熱火朝天地打起了籃球。最后，這場大戰以平局告終。

　　玩游戲也要智慧，我以后一定要在撕名牌大戰中一展雄風！

大戰作文300字 篇2

　　今天，六十班的教室里發生了一場激烈的戰爭——“粉筆大戰”。

　　瞧？剛一下課我們班就變成了菜市場，有些同學玩跳繩，有些同學打皮球，而有些同學什么也不玩，而是組成偷襲團隊，躡手躡腳的在手上寫了字，小心翼翼地走到其他同學旁邊。趁人不注意，把手上的字印在別的同學的臉上。偷襲團隊的第一個目標，就是正在看書的梁晨旭。只見他們悄悄地靠近梁晨旭，然后“啪”的一聲，陰謀得逞了。可梁晨旭呢？真不愧是呆頭呆腦的梁晨旭，他居然還沉浸在書中，一點兒也不知道。直到同學們指著他哈哈大笑，說:“你變成大花臉時了！”他才知道自己被偷襲了。

　　我同桌也不例外。看，高經文把食指手放在嘴前，輕輕地搖了搖，示意我們不告訴他。靠近，再近些。哈哈，偷襲成功！就這樣，班上有的大男子漢被涂上了花花綠綠的`“濃妝”；有的呢，卻被人在臉上印上了“笨蛋”；有的則是怒氣沖沖地進行反擊。

　　“叮鈴鈴……”上課了，班主任見到一只只小花貓，大怒，“大花貓”們只好趕緊去洗臉！這場大戰也匆匆收場了。

　　唉，粉筆是老師手中的幫手，可是卻成了同學們戰爭的武器。

大戰作文300字 篇3

　　我一來到同文，老師就告訴我今天我們在梁老師班上課，我很驚訝，今天到底是什么課。

　　開始上課了，梁老師把我們領到了隔壁教室，那里有一排桌子在教室的中間，我不明白為什么，宋老師告訴我們要玩打氣球比賽。梁老師宣布了游戲規則：“桌子是戒線，我們必須打過戒。”她宣布完后就開始分組了，梁老師說：“隊名叫林隊和高隊吧！”

　　開始比賽啦！大家都在熱身。“嗶——”的一聲，氣球從高隊發了出來，我作為林隊的隊長，一馬當先地就把球接住了，經過幾個回合，我趁其不備地來了一 個扣殺，林隊就得了一分。我們隊就高興地歡呼了起來：“Yes！”最緊張的一局是第三局，我們隊一分都沒得，是因為這樣的.：我們隊本來可以救一個球的，可 是在我接球時，我們隊的李牧函就向我撲過來，所以我就沒救到球，第三局的第二次是我本來也要把這個球救起來的，可是這個死李牧函又向我撲來，所以我又沒救 到，他可真是越幫越忙，第三次的時候高隊的隊長，直接扣殺，我們隊都愣住了。最后高隊贏了。

　　我感覺今天的氣球大戰很激烈，我非常喜歡。

大戰作文300字 篇4

　　盼星星盼月亮，我終于盼到了暑假。我可以美美地享受兩個月的假期，就在這時，我的耳邊卻又響起了那熟悉又令人討厭的嗡嗡聲，這煩人的聲音，令我進入了痛苦的回憶中：

　　記得在二年級時，父親帶我去摘果子。摘得高興時，我突然發現有許多只蚊子像一架架小型戰斗機似的向我沖了過來。它們在我的腳邊盤旋，一番"狂轟濫炸"，我多處受傷！忍無可忍的我，啪的一聲打下去，卻一只蚊子都沒拍著，而我的腿上卻留下了一個紅紅的巴掌印！這激起我滿腔的'憤怒，心想：我一定要把它們消滅。

　　于是我準備了各式各樣的"武器”，萬事俱備。一天晚上，我的滅蚊大戰拉開了序幕。我在家仔細的搜尋起來，通過我的努力，我發現了一只無精打采的蚊子，抄起我的電蚊拍，啪的一聲打了下去，蚊子被我拍扁了。正高興時，卻又出現了煩人的嗡嗡聲！我定睛一看，原來又來了四只蚊子，這又激發了我無窮的斗志，又經過一場惡戰，四只蚊子都倒在了地上。

　　經此一戰，我家的蚊子并沒有減少，所以我和蚊子的大戰，每天都在上演……

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