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做家務勞動心得體會

時間:2024-04-28 13:32:31 煒亮 其他心得體會 我要投稿

做家務勞動心得體會(精選16篇)

  當我們心中積累了不少感想和見解時,可以將其記錄在心得體會中,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編精心整理的做家務勞動心得體會,希望能夠幫助到大家。

做家務勞動心得體會(精選16篇)

  做家務勞動心得體會 1

  我愿意幫助奶奶做家務。每天我自己把床上的被子疊了起來,而且把床也清掃了一邊。今天是星期日,我要幫助奶奶打掃衛生。吃過早飯以后,我先和奶奶一起把桌子收拾的干干凈凈,然后和奶奶擦地,家里的地板被我擦的干干凈凈,爺爺看見了,夸我干的真好。

  到了中午,我又和奶奶在一起洗菜,爺爺把飯菜都做的可香了。吃過飯以后奶奶教我洗碗,到了晚間奶奶讓我自己鋪床被。我自己打水洗完了腳,還給奶奶也打上了洗腳水。幫助奶奶做家務真的很累呀。 我經常幫助奶奶做了一些家務,雖然玩的`時間少了,可是我很高興。經常幫助奶奶做家務,我也知道了做家務是很辛苦的,今后,我只要有時間就會幫助奶奶做一些家務。更重要的是要好好學習,在學校里多學知識,用好的學習成績讓奶奶高興。

  做家務勞動心得體會 2

  記得孩子小的時候,有意識的讓她學著洗碗,因為小的緣故,洗的很慢,也不能洗的干凈,水會濺到臺面上,甚至會摔碎碗,但她洗的時候很盡心,當她洗完,開心的向我們匯報時,聽到我們對她的肯定,心里極大的成就感和滿足感讓她很歡喜。其實每次她洗完后,我會趁她不注意的時候重新洗一遍,看上去麻煩,卻能讓孩子在體驗中知道她是棒棒的,能在家里盡上一份力量,有能力做家務。

  讓孩子學做家務實在是益處多多,訓練她做家務的同時,也養成了溝通的`習慣。比如做飯時讓孩子幫忙洗洗菜,擺碗筷,收拾桌子,一起忙碌也彼此交流,各樣困惑問題也在交流中解決了;做面食的時候,面團是最天然的粘土工具,可以做花樣面點;學習做簡單的飯食,滿足的快樂感油然而生;一起打掃衛生整理房間,知道凡物各從其類各歸各位,各有次序才是整潔美觀;一起外出采購物品,學習置辦合宜物品,培養著金錢觀……

  在家務中孩子開始體諒父母心,也才真能享受父母愛。在我們有限的陪伴時間里,引導孩子學習料理家務,幫助她學習承擔,學習愛并關心家里的事,培養她的獨立性,以至于也能去幫助人,這是父母給孩子很大的祝福。一個家庭里無論大小能各盡所能,相互承擔和分享,這是何等美好。

  父母愛兒女,就容易在不知不覺中替代孩子做各樣家務,不舍的讓孩子勞動,甚至只以學習為孩子任務,其實是把本該屬于孩子的鍛煉和成長的機會剝奪了,也失去了很多親子成長的樂趣,同時孩子還容易養成從小依附人的習慣,不能自理,凡事只顧念自己需要,這對孩子是個很大的虧損。

  愛孩子就讓她做家務吧,在家務中管教孩子,她的成長會使你得安息,心里得喜樂。

  做家務勞動心得體會 3

  已經長大了的我,我會幫助爸爸媽媽分擔家務。

  星期天家里包餃子。我主動承擔了剁餃子餡的重任。爸爸媽媽夸我,干的有模有樣!

  媽媽做壽司,姥姥不能吃硬的酸蘿卜和胡蘿卜,我特意為姥姥做了一盤軟壽司,姥姥吃的.老高興了。

  小弟弟才一百多天,很累人。我有時間就幫父母照看小弟弟,還給弟弟喂奶。

  能為父母分擔家務我很開心,媽媽說我已經成為了有責任有擔當的男子漢啦!我愿意成為家里的男子漢,祖國的棟梁!

  做家務勞動心得體會 4

  平時呆在學校,很少在家做家務,就算回家了,也少有這個意識。而在這個寒假,進行了這些少有的活動,可惜,今年我家不待客,也沒有采購很多年貨,主要是做客。但現在,只要我在家,家里的碗都是我刷的,偶爾會拖一次地。

  有時會有一些懶,但我十分清楚,這些都是生活技能,無論如何都要會一些,起碼不會餓著自己。就如某次我在家蒸臘腸,只是晚了幾分鐘,鍋就被蒸干了,冒出了濃煙,整間屋子都是煤氣味,鍋和碗都糊了。雖然不是有意的,但我與危險擦肩而過,想想就后怕。

  因為父母比較疼愛我,我接觸的事情很少,也很少關心家里的事務,所以我為人處世的能力很欠缺。僅僅比我大不足一歲的姐姐就不一樣了,會做飯、會接人待物等等。有的.時候很羨慕她,但我亦明白,每個人的際遇是不一樣的,我能做的只是努力進步,讓自己更加優秀。

  我想,家庭勞動是為了提高學生的生存能力,在安逸的校園生活中,我們很少接觸這些現實的家庭勞動。我們應該珍惜這為數不多的鍛煉機會,做德智體美勞全面發展的新時代大學生。

  做家務勞動心得體會 5

  干家務是維持家庭生活必不可少的,父母應當從小讓孩子知道自己也是家庭中的一員,有責任和義務干一些力所能及的家務活。

  孩子干家務時家長在一邊正確引導,讓孩子體會到勞動的快樂,針對孩子的年齡特點,提出相應的要求。比如:我在廚房做飯,就會喊:“寶貝,過來幫我切一下菜好嗎?”“好的,媽媽。”孩子就會立刻過來幫忙。干完了記得表揚一下,這樣孩子會有滿滿的成就感,便會更加愿意參加勞動。久而久之,家長就可以慢慢放手,孩子能獨立完成的,盡量讓她自己完成,陪養孩子的獨立精神和自理能力,就拿洗衣服來說,我給插上電源,教她怎樣輸入程序,然后走開,孩子會很高興接受,而且會一件一件的.晾曬在晾衣架上。通過家務勞動,讓孩子掌握一些必要的生活技能,可以更好的了解自己,建立自信心,家長看著孩子滿滿的自信心,心里也是由衷的高興。

  舍得用孩子,是伴隨孩子一生的隱形財富。

  做家務勞動心得體會 6

  寒假期間,我在家里做了一些力所能及的家務:拖地,洗碗,澆花,疊被子,收拾房間……,其中印象最深刻的`是幫爸爸理發,雖然家里現成的剃發機,看似在頭上推幾下就能搞定,但真正實施起來,并沒有那么簡單易行。我拿著剃發機前前后后地在爸爸頭上推動著,然而那一撮撮頭發卻像和我故意作對似的挺立在頂端,一動不動。我一會兒使勁地用扯的,一會兒又改用拉的,卻半點效果也沒有。“你別急,理發要有耐心,你要把握好力度,輕輕地推動機器。”聽了爸爸的話,我換了一種方法,不像之前那么急躁,而是緩慢地,沉穩地推動機器,這一招果然見效,很快,頭發就剃下來了。

  寒假家務勞動讓我體會到平常爸媽的辛苦,同時也讓我明白了:做任何事都必須要有耐心,有方法,才能把事情做好。

  做家務勞動心得體會 7

  說說孩子做家務勞動,父母給錢的利與弊。

  有利之處:

  1、激發孩子參與勞動的激情

  我們是處在物質社會中,基本都是按老取酬的。孩子做家務,父母適當給些錢,讓孩子更有參加勞動的激情,因為他們通過勞動會得到相應的報酬,可以充分享受勞動的收獲。這樣一來,孩子也會常常向父母要求做些簡單力行的勞動了,其實也是父母讓孩子可以長期擁有參與勞動的愿望的一個必不可少的方法之一。

  2、培養孩子的勞動意識和理財意識。

  孩子們都有自己想要的東西,他們知道不是每次開口向父母要時,父母就能滿足他們的需要。如果通過干家務活,讓自己有一個“賺錢”的途徑,自己手上有些可以自己支配的零用錢,這樣他們就會明白,通過勞動可以滿足需求,更可以創造快樂。孩子干家務給予報酬,也讓他們體會到賺錢的辛苦,讓孩子知道每一分錢都是通過自己的“辛苦”勞動掙來的,花每一分錢時都應該精打細算,學會合理支配。我們都知道,孩子花父母的錢時都很大方,讓他自己花自己的錢時都很“小氣”,所以,父母也可以在孩子使用零花錢時,告訴他們如何學會理財。

  3、也可以體會父母賺錢是多么的`不容易

  4、因為現代環境給孩子們帶來了極為舒適的生活,使大多數孩子不懂得獨立,不懂得自己勞動的意義。而小學生做家務給報酬雖普及到金錢,但這樣可以使孩子們能早一些了解社會,早一點知道讀書,學習的重要性。也能體會到父母的辛苦,賺錢的不容易。讓孩子們能靠自己賺來的錢花費,這樣既給了孩子零花錢,又讓孩子的身心得到了鍛煉,所以小學生做家務給適當的報酬是可以的。

  做家務勞動心得體會 8

  暑假里,我在家里自己閑著沒有事情干,就想幫媽媽做一點家務,可是干什么呢?掃地?地上連一顆灰塵也沒有;拖地?地板干凈的發光;洗碗?沒有碗要來清洗。那我來干什么呢,對了!就幫媽媽熬一次飯吧!

  昨天做的是一次大米飯,今天做什么飯呢?那就來熬一次小米飯吧!先往里面倒入多少的水呢,想不到還沒有熬上飯,“攔路虎”就出來了。如果就這樣隨便倒水,水少了就稠了,水多了就稀了。怎么辦?哦!我知道了,就倒入少量的水吧,如果不成功,下一次就吸取教訓了。水開了,把事先準備好的一勺小米倒進去。

  可是這時候,又有一個“攔路虎”跳了出來,需要開多大的火候呢?開大了不行,開小了就太慢了。這個問題急得我團團轉,不如先開大火,等快熟了的時候,開小火候著。哈哈!終于解決了!

  經過漫長的熬制,終于,噴香的小米飯出鍋了。哈哈!不稠不稀,不多不少正正好。啊!聞起來就很香,我自己恨不得一口氣把它喝完,全家人都說好喝,我覺得這是我喝過最好的`飯。

  這次做家務,我體會到了家長們的艱辛,我以后會多幫家長做家務的。

  做家務勞動心得體會 9

  有一次中午,我跟老師到一女同學家里家訪,她正站在爐子旁邊,爐子上正在燒水,水壺里的水已經沸騰了,冒著熱氣。著急的她,正回過頭去喊:“媽媽,水開了,快來吧!”在河邊洗衣服的媽媽對她說:“你都快12歲了,一點家務還不會做,就連沖開水也不會,真沒出色。”這件事可揭示了目前在我們學生中的一個弊端:家務勞動太少了。

  勞動創造了世界,勞動也創造了人的本身。法國著名作家儒勒·凡爾納說過:“從兒童時代起就知道勞動是生活規律的人,從青年時代就懂得糧食是用汗水換來的人,就能夠作出業績來。”熱愛勞動是我們每一個青少年都應做到的,懶惰、厭惡勞動只能毀滅自己。因此,家務勞動對于我們學生來說,是非常重要的,也是完全必要的。

  目前獨生子女越來越多,許多家長對孩子過分溺愛,只知道如何使自己的孩子過得舒服,玩得開心,而忽視了對勞動能力的培養,甚至連疊被子、洗衣服都由家長代勞。這樣,在不知不覺中養成了孩子的依賴心理和厭惡勞動的.思想。大學生不會剝雞蛋,像這類事情早已聽說,當時只覺得可笑而已,可現在看來,這種社會現象是多么嚴重,確實應該引起全社全的重視。每個人都要學會生活自理,這起碼的生活能力是從平時的家務勞動中培養出來的。羅曼·羅蘭說過:“我們每個人都可能有環境不好、遭遇坎坷、工作辛苦的時候,說得嚴重一點,幾乎可以說,在我們每個人降生到這個世界以前,就被注定了要背負經歷各種困難折磨的命運”可見,一個人在一生中不可能一帆風順,如果連生活自理能力都不具備,那么遇到困難和挫折,一定會不知所措。

  據說,美國前總統里根的女兒寧愿當個平民,也不愿接受里根的資助。而我們有些家長對自己的孩子一萬個不放心,從小到大,事事父母做主。于是小“皇帝”就這樣出現了。他們缺乏勞動能力,缺乏生活自里能力,做什么事情也離不開父母。如果他們的父母不在了,他們又該怎么辦呢?加里寧說過:“勞動能使一個人的道德變得高尚。”從提高民族素質的角度考慮,讓孩子們做一些家務,也有重要意義。國家的前途在哪里?出路在哪里?鄧小平同志說,教育要從娃娃抓起。我想,這包括從家務勞動做起吧?

  做家務勞動心得體會 10

  通過假期幫媽媽做些家務,讓我深深體會到了全職媽媽的辛苦。做飯,買菜,收拾衛生,洗衣……這些看似簡單的家務,做起來,特別是做的好更是相當的不容易。

  放假這幾天,我干了些洗碗筷,拖地等簡單的家務都倍感勞累,更何況日復一日,年復一年呢?這種辛苦只有媽媽自己知道。

  我已經六年級了,是個大孩子了。以后每天幫媽媽做些力所能及的家務,讓媽媽少一些辛苦。

  看著洗得干凈的碗筷,看著拖得光亮的地面;看著媽媽欣慰的笑容,勞動的快感、自豪感、成就感油然而生。深切的.體會到了勞動的美、勞動的甜和勞動者的偉大!

  做家務勞動心得體會 11

  在孩子的成長過程中,家務勞動和孩子認知能力的開展、動手能力的開展、自主學習能力的開展、責任感的培養等都有著密不可分的關系。學習做家務是提升孩子自理能力的最直接的方式,也是培養自律能力的重要前提。

  每個孩子都會有自我價值實現的追求,他們在完成掃地、抹桌子、洗碗、整理房間、折疊衣物等家務的每一次的過程中,就會體驗到一種成功感,這種成功感能夠使孩子變得越來越自信。就以大家比較關注的學習來說,各種調查研究均顯示,經常做家務的孩子,其成績優秀的概率要超過不做家務的'孩子。

  因此,我們在生活中應當鼓舞孩子多參與一些力所能及的家務勞動,比方洗碗、拖地、整理個人內務等,逐漸進入生活自理能力和自主學習能力相互推動提高的良性循環的狀態。

  做家務勞動心得體會 12

  我經常幫助媽媽做家務,一般都是整理房間,刷刷碗,偶爾拖拖地,做一些力所能及的家務勞動。做家務是一件很累的`事,有時候做了一半就想放棄了,但是為了減輕媽媽的負擔,想想自己已經是個男子漢了,就又挺起胸膛繼續勞動。每次看著自己的勞動成果非常有成就感,感覺自己長大了,能為家里分擔一些事情了,“美德在勞動中產生”,勞動讓我學會了很多,也明白父母為我付出的汗水,體會到了他們的辛苦,同時我也學會很多生活常識和技能,做事情更細心不會那么笨手笨腳了。我學會了做早餐,父母累的時候給他們做一頓早餐讓他們多睡一會,看著他們幸福的笑容我真的很開心。在書上看到馬克思說過“勞動創造世界”,我也要用勞動創造我的美好世界。

  做家務勞動心得體會 13

  在這幾天的寒假里,帶給我的收獲是體會到了家人做家務的辛苦與疲憊。爸爸和媽媽都上班去了,做家務這一項“重任”便落到了我的身上。我掃地拖地,洗碗刷鍋,整理床鋪,樣樣都不在話下,雖然做家務活所用的時間并不算太長,但是,我仍然覺得自己身心疲憊。我躺在沙發上,不管心里怎樣勸說自己不要放棄站起來繼續勞動,但都在此時無濟于事。

  就在我汗流浹背的抱怨家務活又累又繁瑣的時候,我才體會到了爸媽的辛苦,每天早起晚睡,從來沒有真正的放松休息過,整天像陀螺一樣轉來轉去。而我呢?每天坐在家中只是寫作業、玩電腦、看電視,哪有他們辛苦?我只會借著爸媽比我大,小孩子只用專心學習不用做家務之類的借口把所有家務活都推到他們身上。

  在這幾天的假期里,我才發現原來自己能做的有如此之多,我也認識到我已經長大了,我不應該什么事情都交給父母來解決,我應該在自己有充足時間的情況下,幫家里人分擔一些家務活,自己的事情我一定會自己做,我不會再像以前那樣淘氣任性耍賴皮了。我一定盡我的努力,減輕他們的負擔,讓他們也可以抽出時間來放松自己,享受生活。 最后我想告訴大家,同學們:我們從小就要養成愛勞動的好習慣。久而久之,你會發現勞動不但給你帶來許多樂趣,還陶冶了你的性情,你的人生價值也得到了體現。我們從現在就開始學習勞動技能吧!因為不管科學有多發達,社會發展到了什么時代,勞動永遠都是人類生存的.最基本的技能。沒有勞動就不會有幸福和快樂;沒有勞動就不會有一個嶄新的世界!

  父母的愛是偉大的,他們一直在為了我們操勞。以前是我們小,還不懂得孝敬父母,可現在,我們應該去孝敬父母,報答為我們所做的一切。

  做家務勞動心得體會 14

  時間過的可真快,煥然之間,五天勞動節的假期就這樣過去了。但是在這個五一勞動節的假期里,我卻做了一件非常具有紀念價值意義的事情,讓我覺得這個五一勞動節變得非常的不一樣起來。

  在還沒有放假之前,我們的教師就給我們布置了一道特別的任務。那就是回家幫我們的爸爸媽媽或者是其他家人干一些家務活,并且還要寫下我們的心得體會。一開頭我是排斥這個任務的,但是在現在,在經受了一場酣汗淋漓的勞動體驗后,我又有了完全不一樣的心境。

  五一這一天,我一大早起來就為了完成教師給我們布置的任務,幫我父母做家務活。更精確一點來說,是幫我媽做家務活,由于我爸平日里要忙于工作,常常不在家,所以大局部的家務活都是我媽在干。

  首先,我來到了客廳里,我準備先從客廳整理起。客廳的'茶幾上,沙發上,地上全都是我昨晚晚上一邊看電視,一邊吃零食,而弄在上面的渣渣。費了我好大一會勁,我才勝利的把零食垃圾全都清理潔凈,這也讓我開頭懊悔我平常在吃零食的時候為什么不多留意一些。把垃圾清理完,我就開頭整理茶幾上的東西,開頭拖地。還沒拖到一半,我就已經開頭有一些不耐煩了,由于我已經感覺到了腰酸背痛,但是轉念想了一想,既然我已經在做了,我就肯定要堅持做下去,而且還要做好。于是,我又一鼓作氣的接著做了下去。

  到了我的其次項任務,就是清潔廁所。忍著廁所里的味道,和心里面的抵觸,我開頭刷起了馬桶,這還是我第一次做這種事情,而我媽卻每天都要進展這樣辛苦的任務。我突然覺得自己這個女兒做的也太不合格了,平日里只知道享受著家里面賜予的一切,不僅不懂的回報和感恩,而且還常常埋怨。連個清掃房間的家務活也從來沒有主動的幫母親擔當過一次。想到這里,我就加快了我手中干活的速度,只想在那一天里盡可能多的幫母親做一些家務活,好讓她也體驗一天在家里面輕松的日子。

  在干完全部的活之后,這一天也快要完畢了。有了這一天家務活的體驗,不僅讓我體會到了我母親平日里干活的辛苦,還讓我感受到了勞動的價值和樂趣。雖然在這一天里,我始終處在一種疲乏的狀態中,但是能收獲到這些我也感覺很值得。

  做家務勞動心得體會 15

  平時呆在學校,很少在家做家務,就算回家了,也少有這個意識。而在這個寒假,進行了這些少有的活動,可惜,今年我家不待客,也沒有采購很多年貨,主要是做客。但現在,只要我在家,家里的碗都是我刷的,偶爾會拖一次地。

  有時會有一些懶,但我十分清楚,這些都是生活技能,無論如何都要會一些,起碼不會餓著自己。就如某次我在家蒸臘腸,只是晚了幾分鐘,鍋就被蒸干了,冒出了濃煙,整間屋子都是煤氣味,鍋和碗都糊了。雖然不是有意的,但我與危險擦肩而過,想想就后怕。

  因為父母比較疼愛我,我接觸的事情很少,也很少關心家里的事務,所以我為人處世的能力很欠缺。僅僅比我大不足一歲的`姐姐就不一樣了,會做飯、會接人待物等等。有的時候很羨慕她,但我亦明白,每個人的際遇是不一樣的,我能做的只是努力進步,讓自己更加優秀。

  我想,家庭勞動是為了提高學生的生存能力,在安逸的校園生活中,我們很少接觸這些現實的家庭勞動。我們應該珍惜這為數不多的鍛煉機會,做德智體美勞全面發展的新時代大學生。

  今天,家里要大掃除,大家正在分工:媽媽擦玻璃,弟弟擦門,姥姥擦衣柜,姥爺擦地,而我是洗碗。

  大家都忙碌起來。我來到餐桌旁,先把盤子疊放在一起,再把碗放到盤子上面,兩只手從下面慢慢端起來,小心翼翼地走到廚房,輕輕放到洗碗池里,一顆懸著的心才放了下來。接下來是洗碗,我把洗潔精擠到洗碗布上,滿是油漬的碗盤,在我的手里變得又白又亮。雖然有點兒累,但看到自己的勞動成果,還有挺開心的,媽媽也表揚了我。

  洗碗是生活中一件微不足道的小事,我也體會到了“腿麻、腰酸”。我只是偶爾洗一次碗,但爸爸、媽媽、姥姥、姥爺每天都在做著這樣的“小事”,我和弟弟們還常常把剛收拾好的屋子弄亂。通過這次洗碗,我體會了勞動的辛苦,以后我要多幫媽媽做家務,珍惜別人的勞動成果。

  做家務勞動心得體會 16

  記得孩子小的時候,有意識的讓她學著洗碗,因為小的緣故,洗的很慢,也不能洗的潔凈,水會濺到臺面上,甚至會摔碎碗,但她洗的時候很盡心,當她洗完,快樂的向我們匯報時,聽到我們對她的.肯定,心里極大的成就感和滿足感讓她很歡喜。其實每次她洗完后,我會趁她不注意的時候重新洗一遍,看上去麻煩,卻能讓孩子在體驗中知道她是棒棒的,能在家里盡上一份力量,有能力做家務。

  讓孩子學做家務實在是益處多多,訓練她做家務的同時,也養成了溝通的習慣。比方做飯時讓孩子幫助洗洗菜,擺碗筷,收拾桌子,一起忙碌也彼此交流,各樣困惑問題也在交流中解決了;做面食的時候,面團是最天然的粘土工具,可以做把戲面點;學習做簡單的飯食,滿足的歡樂感油然而生;一起清掃衛生整理房間,知道凡物各從其類各歸各位,各有次序才是整潔美觀;一起外出采購物品,學習置辦合宜物品,培養著金錢觀……

  在家務中孩子開始體諒父母心,也才真能享受父母愛。在我們有限的陪伴時間里,引導孩子學習料理家務,關心她學習承當,學習愛并關懷家里的事,培養她的獨立性,以至于也能去關心人,這是父母給孩子很大的祝福。一個家庭里無論大小能各盡所能,相互承當和分享,這是何等美好。

  父母愛兒女,就容易在不知不覺中替代孩子做各樣家務,不舍的讓孩子勞動,甚至只以學習為孩子任務,其實是把本該屬于孩子的鍛煉和成長的時機剝奪了,也失去了許多親子成長的樂趣,同時孩子還容易養成從小依附人的習慣,不能自理,凡事只顧念自己需要,這對孩子是個很大的虧損。

  愛孩子就讓她做家務吧,在家務中管教孩子,她的成長會使你得安息,心里得喜樂。

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