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想作文

老師,我想告訴你作文

時間:2022-06-21 11:20:32 想作文 我要投稿

老師,我想告訴你作文(精選20篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的老師,我想告訴你作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

老師,我想告訴你作文(精選20篇)

  老師,我想告訴你作文 篇1

  老師,我想告訴你一件事,希望你不要怪我。

  那是一個星期天的早上,我五點就醒來了,可我不想起床,便又睡了一覺,醒來后已經到了七點半了,便又在床上玩了一會兒才起床,起來時已經是八點鐘。

  起來后,發現爸爸媽媽都不在家,便又偷偷地上樓去看了會兒電視,我一直看到了中午,連作業也沒有做。爸爸回來了,知道我看了電視,也沒有怪我,只讓我別再看了。下午要做作業,明天還要上學。

  可我卻把爸爸的話當耳邊風,心想,時間還早呢。于是,中午吃完飯,等爸爸媽媽走了,我又溜上去看電視了。一直看到下午四點半,才想起來作業還沒有做呢。可又舍不得電視精彩的節目,便把作業也拿到樓上,邊做作業邊看電視。到了天黑時,我的作業才做了一半。我以為他們一時半會兒不會回來,便趕緊做作業。雖然我心急火燎的趕,在爸爸媽媽回來時還是沒有做起來。我又不敢讓爸爸媽媽發現,便不做了。

  到了晚上上床睡覺時,悄悄把作業拿到被窩里,打著手電筒做,做到差不多要好時,可我困極了,兩眼皮直打架,不知不覺就睡著了。

  可早上一起床,已經七點半了,再不上學就要遲到了,又急急忙忙往學校趕,作業就沒有做起來。

  老師,我知道自己做錯了,不該為看電視而不做作業。老師,請你原諒我,我下次一定好好做作業。

  老師,我想告訴你作文 篇2

  離開了小學時愛護我的老師,我升上了初中,接觸到了新的同學,新的老師,老師,我想對告訴你我的心里話。

  你,在開學那天,直接就選了個班長,你讓我們怎么想?我們都不知道他的能力,的確,他很優秀,但是,素不相識的時候,你直接選了他,第二天,你讓我們談寫資料,名字,性別等等,但是,你知道嗎?你下面那幾個選欄,讓我困惑了:想當什么班干部: 理由: 我什么也沒填,因為,我不希望有什么職位讓老師注意到我,我只希望我的學習好,但是,我發現,選班干部,并不公證,你填的是什么,老師幾乎都能讓你當,迷茫中,我認為,沒什么。可是,班長一直都是劉某,可想而知,我一直認為,他給你送禮了?墒,你選了個副班長:趙某,他學習不好,上課說話,還打鬧,就有點組織能力,而且考試之后,入團的不是前5,是前4,還算了他一個,他排到了50多名啊,老師,你不知道嗎?我們不服他的管教,根本不!他學習還沒我好呢,為什么要聽他的!他給你送了很多禮?我不知道,可是我認為,你應該管理一下班級,你都不知道班級里是多么的亂!我的學習很不錯,你也開始關注我,可遠遠沒有關注班長那么細心,每次提問,你的目光永遠都落在好學生那,你在家長面前說“不會不管壞學生”可是你對20個好學生說:后面那幾十個,管不管沒什么用。

  老師,這是我的真心話,我不敢當你面說出來,但是你知道嗎?班里許多學生,都是這么想的,學校,學習應該是第一的,你知道嗎?趙某班長,考試的時候還在抄襲,難道,這就是班長應該做的嗎?

  老師,我想告訴你作文 篇3

  老師,你知道嗎?我有好多的話想對你說,可話到嘴邊,卻難以開口。今天就此機會,讓我一吐為快吧。

  老師,你就像是一支蠟燭,在我迷失方向時,你總是默默照亮了我前方的路,讓我一直毫無畏懼地走下去。老師,你還記得嗎?那次考試,是我前所未有的糟糕,我傷心、失落、無助。放學后,我獨自一人坐在教室里,望著手里的試卷靜靜發呆?粗粗,我的眼睛濕潤了,不明液體順著臉頰流了下來,這條淚水落下的弧線一定非常的美。這時,你走了進來,輕輕拍拍我的肩膀,用充滿安慰的語氣問:“怎么了,不高興嗎?”我側過頭一看,你一臉笑容,我聲音低沉地說:“沒什么,只是考試沒考好而已!蹦爿笭栆恍Γf:“那你為什么要哭,為什么不回家呢?”我無言以對,心里像有什么東西堵著似的,很難受。你知道了我的心思,意味深長地說:“人生路上,你不可能總是一帆風順,人生總是要有挫折的。如果沒有歷練,哪里來的成功?你不能因為一次考不好而放棄整個人生!”我聽后,心里踏實多了。在以后的日子里,有你的鼓勵,我再也沒有失落,再也沒有絕望。

  老師,你總是那么關心我們,對自己卻一點不愛惜。那次你說要給請假兩天的我補習落下的功課。六月的天氣,孩子的臉。真不巧。那天天氣陰沉,眼看著就要下雨了,我心里既著急又擔心。過了一會兒,外面電閃雷鳴,下棋瓢潑大雨。忽然雨中出現了一個我再熟悉不過的身影----老師!你渾身上下濕透了,看著你高大的身影,我心中有股暖流在蕩漾……

  老師,你放心,我一定會好好學習,將來成為祖國的棟梁!

  老師,我想告訴你作文 篇4

  老師,我有很多話想對您說,借這次機會,讓我在這里說說心里話吧!

  老師,謝謝您教我們學習。從一年級到現在,您已經教我們三年了。從6歲到9歲,從一個小低個到大高個,您陪我們度過了多少個日日夜夜?您就像母親一樣呵護我們,照顧我們,讓我們怎能不愛您呢?您講的課生動又有趣,讓我們感覺一切是那么的神奇。您和我們一起潛入知識的海洋,教我們讀書寫字,教我們畫畫彈琴……總之,老師,我們非常感謝您!

  老師,說真心話,我感覺期末考試前復習時的作業有點多,能不能少點?我知道,您是對我們好,想讓我們多學點知識,但請給我們一個自由的空間吧。讓我們多讀些課外書,增長些課外知識。只有多看書,靈活運用書中知識,才會讓我們的祖國日益強大!大詩人杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!蔽覀冎挥卸嘧x書,才會寫出好文章,為學校爭光。

  老師,您為我們操碎了心,讓我們看見都心疼。您嗓子啞了,但為了讓我們聽清楚,還專門帶話筒來上課,我們看見了就想哭。每天的作業給我們發短信;改卷子改到凌晨;給我們抄寫資料;為我們批閱文章;我們班的《萌芽集》里,浸透了您多少的汗水……老師,您就像媽媽一樣,我們愛您!

  老師,馬上就要過教師節了,我也沒什么可送給您的,我就用優異的成績來報答您吧!祝您:身體健康、工作順利、天天開心!作文

  老師,我想告訴你作文 篇5

  郭老師:

  身為您的學子一年了,在您的印象中,我應該一直是個學習一般,只有幾門課程較為突出,平時不愛搗亂的女學生,好象就在昨天,我鼓足了我所有的勇氣及膽量走進了您的辦公室,小聲的說出了“我想換位“這四個字,并斷斷續續的說出了我想換位的理由,您耐心的聽我說完,并答應了我的請求,因為您說,只要有足夠的理由我就可以考慮。

  應該就是今天,我反悔了,想重新回到我之前的位置,我知道我這個請求很無聊,但是我真的沒有搗亂的意思,我沒有想到我會后悔,當我想用書寫的形式告訴您時,我卻更需要莫大的勇氣來告訴您,您要知道,反悔比決定一件事難多了,我好象想到了您看完這封信時感到不可思議的神情,并說:換位這件事怎么可能胡亂的開玩笑?該決定好的就應該決定好才對。老師,我真的很矛盾,媽媽也否定了我的想法,網友們也批評了我的不是。但我覺的我是對的,雖然我的做法不是很好,但是這次是我最真實的想法,并且我將永遠不再反悔,這也許是我人生中比較重大的一次決定,也許對我以后的人生起到了好與壞的作用,可能對我有一個比較大的啟示,可能會讓我明白很多……

  老師,我想告訴你,我雖然不太愛說話,但是我也有自己的勇氣,也有自己的毅力,更有自己的決定。我希望我能為自己爭取一次機會,我可以保證自己能在以后的生活中不將出爾反爾,而是決定了一件事之后就干到底。

  老師,我多希望您能看到這篇文章,明白我內心的感受,我決定開學后就跟您說我的想法,起碼我為自己努力過!!

  老師,我想告訴你作文 篇6

  老師,我是您的學生吳函霖,我想告訴您一句不能再簡單的話——老師,您辛苦了!

  老師的這個職業很光榮,老師,您是一本書,把知識全教給了我們;您是一位辛勤勞作的園丁,給我們修枝剪葉。人家說:“嚴格的老師手下才有好學生”,我不那么認為,我認為知識豐富,講課有聲有色,才能抓住我們學生的心。

  課上,您給同學一個發展自己特長的機會,課下,您給我們一個豐富多彩的娛樂天地。學校舉行的活動,幾乎每組都有我班學生。

  您讓我們多讀書,特別是世界名著。遇到不明白的問題,您指導我們查資料,遇到喜歡的段落,要積累。課堂上你讓我們自由討論,使我們學會新的方法。您走上講議臺,我們一百多個學生被您的語言,精辟透徹的分析,生動有趣的講解吸引住了。

  老師,您告訴我們:“要像桃花心一樣,經受得住生活的磨煉,敢于克服困難,養成一顆獨立自主的心……”我們真的喜歡聽您講課。

  老師,我還想告訴你:“謝謝您半年來對我們的關懷”。每當班里某些同學鬧意見時,您總是對我們說:“班級是大家庭,今天我們相聚在一起,共同學習的地方,就是緣分,大家應珍惜這個機會,相互關心,相互幫助,怎么能鬧意見呢?”

  操場里,我常常望著您熟悉的身影,老師,我想對您說:“在我的心里,總是想著這樣一句話,‘長大以后,我要當一名教師……’”

  老師,我想告訴你作文 篇7

  六年的小學生活轉眼間便過去了,不知不覺中我已經升入了初中。仿佛天更藍了,也更廣了。我不在困居與小學,而是初中生了。小學的“小”字總有些刺耳,似乎小學里的都是寫長不大的小娃娃,但是我現在,可以自豪的說我是一名中學生了。

  升入中學,有樂也有痛,我樂我長大了,懂得的知識越來越多了,但是苦痛也纏繞在我的內心,因為我和我的同學分別了,六年建立起來的感情,怎么忍受的住這樣的分開。夜里望著月亮,皎潔的月光瀉了進來,伴隨著,一陣風吹了進來,把身體吹得很涼很涼,也把我的心吹得很涼很涼,我蓋上被子御寒,但是心里的涼卻是怎么能抵擋?我想起了我和同學在小學里玩耍嬉戲,想起了我們在一起時的歡聲笑語,這時我發現我的枕頭已經濕了。

  記得是我五年級的時候,我的同桌是我小學中最好的朋友,可是因為一次調位,我和他分開了,頓時我的淚水落了下來,雖然只是調位,可我卻覺得好像是生離死別,我無法控制自己的情緒,失聲痛哭。這件事我永遠難忘,因為他刻骨銘心。而如今我們已經不在同一個班級了,我好恨我自己,我恨我為什么沒有能力和他又在一起,F在由于中午學校開門比較晚,這就是我和小學同學見面的唯一機會,每次看見他,心里有一種說不出的激動,而一直到學校開門,我們分別時,雖然表面上微笑,但心里卻是一種撕心裂骨的疼痛。

  我并不否認我的內心很脆弱,我有時也很恨學校,為什么學校沒能把我和原來的同學調到一個班里?但后來我漸漸發現這樣做也是有好處的,這樣讓我認識了更多的同學朋友,從而使我的性格比以前開朗了許多。這千言萬語總歸一句話,我不會忘記我的同學們,更不會忘記我的六年級七班!

  老師,我想告訴你作文 篇8

  尊敬的老師,我有些話憋在心里很久了,一直都不敢對您說。這次借寫作文的機會吐露出來。

  老師,我知道您為了我們的學習操碎了心,常常一有時間就為我們查漏補缺。有時候,您為了讓我們把那些知識點弄懂,就連下課的那幾分鐘您也不放過。您知道嗎?那幾分鐘對我們來說是多么快活的時刻,可以活動筋骨,清醒頭腦,放松精神。

  老師,體育課是大家最喜歡的,我也一樣。因為每周只有一節體育課,所以每次到體育課的那一天,我就興奮不已?墒悄傇谀且还澱n前夾著課本走進教室,為我們上課。那時候我坐在教室里,抬起頭看見的是電燈和吊扇,而不是藍天和白云,望著周圍一排整齊的課桌,而不是寬闊的操場,椅子上做的事沮喪的同學們,那時我們是多么的不樂意啊,但又不敢說,只能不情愿的上完那節課。

  老師,我承認,我不是一個好學生,不聽話,笨。您交給我知識,交給我‘‘笨鳥先飛’’的預習方法,我總會忘記。可是,老師,您為什么要用那樣的眼光來看待我們學習差的'同學呀。當我們考試不及格的時候,您總會說我們拖班里的后腿。但是,您知道嗎?其實我們都希望自己能把學習學好,將來能考上有名的大學。

  當然,最重要的還是您為我們的班規。雖然我不愿意有那樣的班規,但是,這也是您為了我們能夠好好的學習,所以,無論如何,我都會把這個班規執行到底,讓它流入到每個同學的心里。

  老師,您真的用心良苦,您為我們的一片苦心,我會永遠記在心里。

  老師,我想告訴你作文 篇9

  親愛的老師,我經常想對您說很多心里話,可是沒時間,就放在那了,F在,已經放寒假了,就讓我敞開心扉告訴您吧!

  親愛的老師,您一直像慈母一樣關照著我們,同時也像嚴父一樣鞭策著我們。老師,如果我們是花朵,您便是辛勤的園丁,如果我們是一條小魚,那么,您便是一望無際的大海。老師啊!我愛你。

  親愛的老師,您在學習中為我們做了必不可失的工作,但是,我還想給您提一些意見:

  希望老師以后能面帶微笑,對我們的態度再好點兒。希望老師能減少些作業,讓我們有個休息的時間。希望老師以后能少發脾氣,這樣對您也有好處。

  親愛的老師,您時時刻刻都像天上的太陽一樣照耀著我們。人們常說:父愛如山,母愛如水。我今天卻要說:父愛如山,母愛如水,老師的愛如太陽灑向大地的光芒。老師!我愛您。

  老師,我想對您說:“我愛您老師,等開學的時候,您一定會看到我送給您最大的禮物,這個禮物看不到摸不著,只有您去發現。”

  老師,我想告訴你作文 篇10

  “快復習!畢業班了還敢看課外書!”真是的,老師怎么一點都不給我面子?我憤怒地望著老師,我又沒有看,還這么過分地對我!真是的!

  “老師,不是的!剛那個是科學書!”我大聲爭辯著。而你也同樣很生氣:“做錯了還敢狡辯?”老師的聲音更大了,眼睛瞪得大大的,有雞蛋那么大!那血盆大口好像要把我給吞下去似的。你喊那么響,又沒理!我更加失望了,又很害怕。

  “老師,我真的沒!”我也大聲地反擊。同學們的眼神頻頻射來,有吃驚的,有嘲笑的,各式各樣都有,使我更尷尬了,眼睛四處飄著,不知看哪兒。這時,老師下意識地望了望我的抽屜,里面的確有本雜志,但這是今天發的!老師高高舉起:“看到了嗎?這就是證據,你成績哪怕第一了,也是一個會頂撞老師的差學生!边@下,我沒轍了,于是我便說:“老師,對不起!”但極不情愿,還翻了個白眼。

  老師,事情雖已過去10天了,可我還是印象深刻。我想告訴你,你冤枉我了!真正的好成績是靠復習出來。像我現在的成績,是不會看課外書的!老師,我想說,事情得調查清楚了再下定論!

  老師,我想告訴你作文 篇11

  楊老師,您一直讓我很敬畏,可是在這里我不得跟您說,您做錯了。

  “陳莫,你這道題怎么做的,我一向很看好你,可你卻讓我如此失望!蔽衣犃诉@話,心不由的一跳,您說:“過來。”我慢慢地走到講臺上,看了下作業本,心里想:沒錯啊,為什么說寫錯了?我低下頭小聲嘀咕:“又沒錯!蹦幌戮吐犚娏耍蠼姓f:“什么沒錯,這不是光頭上明擺著身子虱子嗎?你還頂嘴,不可原諒!蔽疑陨砸惶ь^,看見了您滿臉憤怒的表情,委屈極了。

  您還是不饒我:“你這道題錯得離譜!你看正確答案。我瞟了一眼“正確答案”,差點笑了。您說:“笑什么笑,快看。”我心想:楊老師你做錯了,你把97x27寫成97x37了。您這時說:“你知道錯在哪兒了,以后這種錯誤別再我看見!蔽覄傁腴_口解釋,你卻發了“驅逐令”,讓我回到座位上,好好反思自己到底犯了什么錯。我回到座位上眼淚不停打轉,我心想:楊老師,你真的做錯了,也冤枉了我。

  這事您可能忘記了,也沒掛在心上,可我清楚的記得您那時說的話,您的話就想針一樣,刺痛了我的心。楊老師,您做錯了,在這里我向你表達我當時的委屈,希望您以后改正。

  老師,我想告訴你作文 篇12

  不曾忘,每天深夜您案頭的燈光最晚熄滅,而次日早晨您總是最早出現在教室門口;不曾忘,每次運動會跑道場上,都會聽到你那沙啞的喉嚨為我們加油;不曾忘,您把自己的一份飯菜送給生病的我,自己卻餓著肚子。

  老師,您的音容笑貌時刻印在我的腦海里,最讓我記憶猶新的是每次給我們布置過作業后,你都會一一為我們批改。當時班里學生的寫作能力差,你都會想盡辦法,讓我們愛上寫作。首先讓我們愛上讀書,給我們成立了圖書角,然后讓我們開通博文,慢慢地,你把我們每個學生領上了寫作之道,全班學生都不怕寫文章,反而在每次書香班級比賽中,獲得驚人的成績,您也被評為“啟明星”老師,班級也被評為書香班級的光榮稱號。是您在我最美好的童真里不斷給我關懷與鼓勵。感謝您老師,相信您會帶出更優秀的學生。

  歲月匆匆,花開花落。同樣相聚在秋高氣爽的秋天,轉眼間,我已成為一名初中生了,又跨入了一個新的起點,又讓我遇到了很多優秀的老師。雖然相處的時間短,在短短的軍訓中,讓我認識了新班主任郭老師。

  說起剛接任的班主任,有一個小小的插曲。我剛入學的時候,當時不太習慣這位老師,總愛板著臉,好象笑對她來說是個未知數?第一天到校,我竟然為找不到班級而遲到了,當時恐慌的我,不知道該如何面對。心里總在想:老師,其實我并沒有遲到,千萬不要罰我呀!誰知,你手里的小教鞭卻輕輕地敲了我一下,當時,我的心一下子涼了下來,原來老師這么不喜歡我,我真想大哭一場。

  我很委曲地回到家,向媽媽訴說了情況。媽媽很耐心地告訴說:“那是因為你遇到了負責任的老師,你應該感到自豪!”當時心里還是有些不憤?可是通過幾天的軍訓,才讓我真正地認識了郭老師。那天驕陽似火烘烤著校園的每個角落,像把所有萬物都給烤熟了似的。就在軍訓的幾天,郭老師冒著炎熱陪我們一起訓練,她那雙炯炯有神的眼睛比教官的眼睛都亮。在站軍姿的時候,看到在說話,或者亂動的同學,影響訓練時,都會用嚴厲地表情,拿出你手中的秘密武器,輕輕地敲打在他們身上,我也被敲了幾回。通過老師的幾次敲打,讓我認識了一位非常嚴厲的老師,對工作認真負責,對事不對人的老師;讓我們看到您的嚴厲一面,不過,在軍訓中,也讓我們看到了您的另一面。在這炎熱的天氣,會有一些體力弱的學生,突然,一名學生暈倒了,您立刻把你手中的秘密武器扔掉,趕緊將學生安排到陰涼的地方休息,給他喝水,你的那種無微不至的關懷,也讓我們看出了您猶如母親一樣的慈愛,讓我們深受感動。為有您這樣負責任的老師,我們心里樂滋滋的。

  老師,我想告訴你作文 篇13

  在學校,我們接觸最多的就是老師。老師是培養祖國花朵的辛勤園丁,他們每天都在教室里給我們傳授知識,接下來,我最想說的是我們的語文老師。

  她是一位女老師,姓張,是我們學校的一位領導,具體什么職位我也不知道,因為我是轉校生,所以不知道。但是從開學到現在的這一段時間里,她給我的印象就是非常的嚴厲,但是這種嚴厲是對的,如果她對我們嚴厲的話我們才能認真聽講,要是在課堂上對我們不管不問,隨便我們想做什么就做什么,那我們的學習成績將會是糟糕透頂,而且回家還要接受爸爸媽媽的狂風暴雨,俗話說:嚴師出高徒,這句話是古人總結出的,我相信,但我不想老師太過嚴厲了,要給我們一點放松的機會。

  張老師,如果你看到我的文章,你能理解我嗎?小學生正是玩的年齡,上課我們會好好學習的,但課下應該是我們放松的時間。希望你能明白我們的心聲。

  老師,我想告訴你作文 篇14

  靜靜的深夜星星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕地走過您窗前,一陣陣暖流射入我心房。世界上除了爸爸媽媽,還有老師默默無聞的為我們付出,這幾年我便更感受到了。

  我的班集體很不聽話,老師一走出教室時我們便說起話來,等老師一來,我們都啞雀無聲的回到自己的座位上。每當這時您便會訓我們一頓,但使我印象最深刻的是您因為我們一再的不聽話,而使您掉下了傷心的眼淚,盡管這樣您還是教育了我們一節課,從這可以看出您還是把我們當成了自己的孩子一樣對待,您為了準備我們的期末考試每天熬夜判卷子,熬的眼睛都紅了,但您還在為我們備題,這個負責任愛學生的人那就是我們的班主任——張老師。

  記得那時我們還是三年級,您又是因為同學們課堂紀律的混亂而批評了我們一頓,您一直盯著我們而且當時眼睛都紅潤了,您啜泣了一下,便拎起包跑了出去,于是同學趕緊把您叫了回來。我以為您以后肯定不會對我們好了,可是您在以后的日子里還是一如既往的在學習上為同學們付出了辛勤的勞動。

  老師您就像一根蠟燭點亮了我們卻燃燒了自己,您就像一位辛勤的園丁,為我們在成長道路上除去雜草,白老師您真是一位稱職的好老師!

  老師,我想告訴你作文 篇15

  李老師,我想告訴你一件事,現在我晚上睡覺不鬧了!以前你總是晚上調著9:00的鬧鐘,告訴我睡覺一定要靜下心來,不要吵爸爸媽媽?墒俏曳^去,睡不著;翻過來睡不著。我又偷偷溜進爸爸媽媽的房間,可是他們卻說,再睡不著罰站一個小時!

  我又躺下了,剛要睡著,窗子外又刮起一陣風,我不禁打了個冷顫。打開燈一看,吁,還以為小偷來了呢!我壓不住心頭的恐懼,又沖到到爸爸媽媽的房間,沒想到他們真讓我站一個小時,我還以為嚇我玩兒的呢,我說,不,他們又讓我站兩個小時。哎,無奈!

  最后,我眼皮都打架了好久,兩個小時才到。我上床后,一下就睡著了。他們又把我調的鬧鐘刪了,結果我睡到9點多,第三節課才到。下午又留了下來。睡覺睡不好,鬧了爸爸媽媽的后果真嚴重呀! 現在我天天睡得特別好,甚至把睡覺當成一種享受,你也不需要調著9:00的鬧鐘遠遠地打電話提醒我了! 李老師,祝賀我的進步吧!多虧了你,在這里,我真應該好好謝謝你。

  老師,我想告訴你作文 篇16

  在這個世界上,除了爸爸媽媽,與自己接觸最多,給予自己豐富知識的人,莫過與無私奉獻的老師們。馬上教師節快要到了,我心里有許多話想跟您說。

  在過去的五年里,你們就像辛勤的園丁一樣,把我們這些幼苗們培育成蒼天的大樹。上課時,您在講臺上滔滔不絕地講知識,講重點,為的就是讓我們能夠更容易吸收;課間,您又不辭辛苦地批改我們的作業,改到質量差,書寫不規范的,您很氣憤也很著急,改到質量好,書寫工整的,您的臉上就會露出甜美的笑容,心里也會感到很欣慰。

  平時,您對我們很嚴厲,但我知道這是為我們好。五年級下學期,我通過不泄地努力,終于在數學復習期間,取得了100兩連冠的好成績。本以為您會露出久違的一笑,但在公布成績時,您表現的很平靜,沒有流露出一絲笑容,當時的我很不解。可現在我明白了,您是為了不讓我為此感到驕傲,在真正的期末考試取得成功。

  老師像紅燭,照亮了知識的道路。老師像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師像園丁,把幼小的我們培育成一個充滿知識的大樹。老師像一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫。

  再過幾天就是教師節了,在這里,我向所有的老師們衷心地說一聲:“老師,您辛苦了,謝謝你們的栽培,祝你們節日快樂!”

  老師,我想告訴你作文 篇17

  蘭老師圓圓的臉上,永遠掛著一幅眼睛,二十出頭的面孔上卻已經有了微微的皺紋。您經常穿一身樸素的黑色衣服,讓我們感覺您青春靚麗的身影里有一種嚴肅的元素在里面。

  蘭老師,我想對你說:“您不要走,我們知道您既要照顧您的孩子,又要給我們上課、批改作業,很辛苦。多少次我看到您的孩子在操場上哭泣,而您卻在教室里給我們講課,我們一直認為您對您的孩子是那么的狠心?墒俏覀冇趾螄L不知道您那么做都是為了我們!”

  蘭老師,我想對您說:“記得那個晚自習,我們正沉浸在您給我們講課的喜悅中,突然從我們耳邊傳出您要走的消息,您陪伴了我們那么久,在我們的心里您就是我們的媽媽,愛護我們、關心我們。您讓我們這幼小的心靈怎么能受得了呢?當您離開教室的時候我們都哭了,可我們也知道教室的面的您也在哭!

  蘭老師,我想對您說:“我知道您因為家里的原因不得不離開我們,但是我希望您以后有時間多來學?纯次覀,看看像您孩子一樣的我們,我們也會在新老師的帶領下好好學習!

  蘭老師,我想對您說:“老師,我們愛您!”

  老師,我想告訴你作文 篇18

  老師,我想對您說:

  您這些年來辛苦了,有時,我們已早早回家,而您還在為我們的學習忙碌著;有時,您為我們的學習犧牲了下課休息時間,連一口水都沒喝就繼續上課;有時,我們已進入了甜蜜的夢鄉,而您還在為明天課堂教學做準備工作;有時,您為我們的事吃不好,睡不著……

  您仿佛是我們心靈的守護神,時時刻刻的守護著我們;您仿佛是天使,在我們需要的時刻從天而降;您仿佛是天空,讓我們在知識的天空中飛翔;您仿佛是大地,讓我們挖掘著知識的寶藏……

  老師,當我做錯事時,你以最溫柔的方式安慰我,并告訴我下次不能再犯。當我表現好的時候,你會讓全班同學為我鼓掌,而您還是溫柔的告訴我“不要驕傲爭取下次做的更好”這就是您,給我童年美好記憶的老師!

  老師,我愛您!

  老師,我想告訴你作文 篇19

  老師我想對您說說我的爸爸。

  我的爸爸是一個死要面子,很會罵人,偏心的人。

  首先,我說說他怎么死要面子。有一次,我的一位同學來家玩,那位同學的爸爸也來了,這時我爸爸就忙了,先拿出玩具再拿出零食,客人玩了一會兒想看電視,可是停電了。爸爸打開門就往外沖,他一看,呀!電線斷了!他連忙從工具箱里拿出一根新電線,開始裝了。他以前都沒裝過,就是客人來時才裝。過了一個半小時,電線裝好了,客人看了一會兒電視就回家了。

  再講講他為什么很會罵人吧。有一次,大伯伯來我們家,又在講房子的問題,媽媽只講了一句錯話,爸爸就開始罵人了,大聲說“你不懂的,別亂說,豬頭!”媽媽就不說了。大伯伯走了,戰爭又打響了,本來是鴉雀無聲的夜晚,被他們倆吵得不得安寧,他倆一直吵到十一點才睡覺。

  還有一次,爸爸字自己寫的不好,可對我要求很高。一個字寫不好就說:“字寫好一點!”二個字以上都被他打,中飯、晚飯不讓吃。

  還有偏心先保密。

  老師您說他是不是死要面子、又很會罵人呢?

  老師,我想告訴你作文 篇20

  老師,您教懂了許多知識,還教育我們許多做人的道理。為了我們您從來沒有好好休息過,每天忙碌不停,您就像辛勤的園丁,用心血澆灌著我們。為了我們能夠學到更多知識,您不知付出了多少汗水,卻不求回報。

  老師,您在課堂上十分嚴厲,在課外就像我們的媽媽。

  老師,您為我做過許多事,比如:生活中有困難,您為我開導。作業不會,您輔導我……其中有一件事令我非常難忘。有一次,我在玩的時候,一不小心腿撞到了墻流了血,是您幫了藥水,我的腿才好了起來。

  老師,日后我們會加倍努力,決不會讓你的汗水白流,也決不會讓您失望,您是我們敬愛的老師,在此,我想對您說老師,您辛苦了。

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