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關(guān)于小的作文

小學生環(huán)保的作文

時間:2022-02-23 08:04:26 關(guān)于小的作文 我要投稿

小學生關(guān)于環(huán)保的作文(15篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學生關(guān)于環(huán)保的作文,歡迎大家分享。

小學生關(guān)于環(huán)保的作文(15篇)

小學生關(guān)于環(huán)保的作文1

  手帕被打入了“冷宮”,而散發(fā)著淡淡幽香的面紙成了“新寵”,在現(xiàn)代一直都是這樣。而《有一棵樹會感謝我》一文卻讓我懂得了很多很多。

  《有一棵樹會感謝我》這篇文章寫了現(xiàn)代人們都追求簡約快捷,把這樣的一種習慣看成了新的時尚。而作者并不提倡用面紙,因為那樣樹木將會生存時間長一些。如果我們每個人都用面紙的話,那么我們家庭、省市、國家將會用掉多少面紙——使多少棵樹木慘遭砍伐?所以,作者提倡用手帕,因為一張手帕能多次的利用,只要洗干凈就可以了。

  看了這篇文章,我感受至深。我們應(yīng)該想向作者學習,多用手帕,少用面紙,讓更多的樹健康成長。雖然我們的力量微不足道,但是我們只要這樣做,一年下來,總會節(jié)省幾棵樹做的面值吧?這樣也能讓更多的樹健康成長,不受斧頭的侵害。

  我爸爸是一位常用手帕而不用面紙的人,他就不愿意浪費每一棵樹資源。所以的話,用手帕,不用面紙,這才應(yīng)該是我們現(xiàn)在真正的時尚!

  面對浪費與享受,環(huán)保與創(chuàng)造,我們到底應(yīng)該選擇什么?

  答案是肯定的。我們每一個人都應(yīng)該環(huán)保,用手帕,不用面紙,節(jié)約每一棵樹資源,讓樹們健康成長!

  用手帕,不用面紙,這才是我們的新時尚!愿時尚找對行進的方向!

  讓我們行動起來吧!用手帕,不用面紙,讓更多的樹逃過斧頭的魔掌,因為環(huán)保連著你我他。

小學生關(guān)于環(huán)保的作文2

  在浩瀚的宇宙中,有一個美麗的藍色星球,叫“地球”。地球以前樹木茂盛,山清水秀,可是,不知過了多少年,地球到處都是高樓大廈,自然形成的山、水等景物也變成了景點,人們大肆撲殺動物,到了3000年,就連現(xiàn)在最常見的麻雀也全球不過200只了。

  3000年,由于氣候變暖,全球已沒有冬天,只有夏天,就連很不常見的地震也是平均各地大約2個小時就震一次,還有許多死火山也頻繁噴發(fā),海平面升高,城市被淹沒,三位環(huán)保小衛(wèi)士:奇奇、可達、卡瑞斯,他們?nèi)齻組成了一個小組,在他們出行的第一天,發(fā)生了12級大地震,他們不怕困難,來到了一座大火山上,可達在山上不小心跌入了溶洞,幸虧卡瑞斯和奇奇用電光繩索把他拉了上來,他們并用激光粘膠封住了這個火山及許多火山,可是,他們卻被一股不知從哪來的水流沖到了大海里,他們想盡了一切辦法想把海水吸到“壓縮液體儲藏器”里,可都沒有成功,最后他們經(jīng)過七七四十天努力,終于吸收了海水。但是這次地震把壓縮液體儲藏器給震到了地下,里面裝的海水差點灑出來,他們又用大型固定器把地球固定在了原來的軌道上,他們挽救地球成功了,環(huán)境組織給他們頒發(fā)了“拯救地球獎?wù)隆?/p>

  經(jīng)過三位小勇士的努力,地球又恢復往日的安寧,人們也都知道了要保護環(huán)境,節(jié)約能源,來共同維護自己的家園。

小學生關(guān)于環(huán)保的作文3

  雖然,六月五日環(huán)保日還沒到。但是,我還是要說一聲:“我們的地球只有一個。”污染。溫室效應(yīng)。森林減少。臭氧層不斷減少。紫外線輻射……這一切的一切都是對世界萬物的迫害。

  在很久以前,地球是一片鳥語花香。鳥兒在樹枝上開“音樂會”,蝴蝶在樹下為鳥兒門伴舞。樹是綠的,草是綠的,山是綠的……這許多都是綠的看上去只給人一種感覺——不知是哪來的畫家,畫了一幅綠色的畫。水是藍的,天也是藍的,水連天,天連水,一望去不知哪是水,哪是天。樹,草,花,鳥,山,水,天……這些東西都是那樣和諧,那樣的自然,那樣純情,那樣美麗。

  每次我和同學一起回家時:“嗚——嗚——”的大風把沙子吹來,我又想:可是現(xiàn)在這些都不復存在了;生命源泉的枯竭——水污染;生命要素的拍害——大氣污染;

  人類母親的呼救——土壤污染;生命空氣的損失——垃圾污染;天上的污染——太空垃圾;人類益友在減少——生物資源衰退;地球環(huán)境在變暖——溫室效應(yīng);大量降水在變酸——酸雨;不毛之地在擴張——土地沙漠化;毀林的惡果——旱澇災害;地球保護傘在變薄——臭氧層破壞;慢性中毒在持續(xù)——農(nóng)藥污染;隱行的殺手——噪音污染;致癌的射線——放射性污染……唉!請拯救我們的地球吧!從我們做起,從身邊的小事做起。保護環(huán)境,人人有責。環(huán)保是我家,人人都愛它。讓我們的家園充滿陽光,充滿綠色,充滿生機。

小學生關(guān)于環(huán)保的作文4

  21世紀是一個現(xiàn)代與過去相并存的時代。在這個時代我們擁有著高科技帶來的便捷,卻也在無意間破壞了我們所生存的環(huán)境。

  如今,上海是中國最為現(xiàn)代化的城市之一,作為一名上海人也為此感到驕傲。在上海的市中心,高樓大廈一棟棟地矗在那,如同水泥森林一般。我們生活在其中,享受著空調(diào)帶來的舒適感。盡管上海郊區(qū)的工廠不多,但但也已占用了大片土地。很少有人意識到,自己現(xiàn)在的好生活都源于對生態(tài)的破壞。在上海,我親身體會到最近幾年的夏天越來越熱,這都是由于我們的二氧化碳排放量太大造成的。此外,大量以玻璃為主材料的建筑修建后,造成城市光污染,也對我們的生態(tài)造成了一定的影響。而郊區(qū)的那些工廠占用了大片土地,使得本身就稀少的供植物生長的土地更為緊缺。因此,上海的現(xiàn)代化與其環(huán)境程度成反比例。作為上海市民,對于看在眼里的環(huán)境日漸衰退,心中很是著急。

  我們對環(huán)境的破壞還不僅僅對自身造成了危害,更是對動植物造成危害。許多動物由于環(huán)境的破壞失去了原本的棲息地,流離失所,最后走上絕種的道路。一些植物無法適應(yīng)城市中的污染,漸漸從城市人的眼中消失。種種破壞一對生態(tài)系統(tǒng)造成了危害,起嚴重程度可想而知。

  于是我上網(wǎng)搜索了許多如何在生活中做到環(huán)保的方法,并且參加了網(wǎng)絡(luò)與社區(qū)召開的環(huán)保知識競賽,努力增加我的環(huán)保知識。在學校里向大家講述環(huán)保要點。

  從自身做起,將環(huán)保落實到每一件小事上,才是真真地成為環(huán)保先鋒。

小學生關(guān)于環(huán)保的作文5

  一億年后,動物成了整個地球的主人,因為人類再也忍受不了地球上的污染,都搬到了別的星球。然而,動物去生活在被人類踐踏的地球上。而不是離開他們溫柔的母親像人類一樣的地球,他們想改善和保護她。

  春天,動物們會找到小樹苗來種樹,并在地上編織綠草。并且清理一些污染地球的工廠,河流里的水就變綠了。幾個月后,樹木上長出了茂盛的綠葉,地上開出了美麗的花朵。競爭就像陶淵明的世外桃源。

  夏天,樹木開始結(jié)果。動物每天給樹澆水和施肥。小動物在草地上玩耍,給小樹撓癢癢,逗得他們笑彎了腰。

  秋天,樹變黃了,樹葉一片一片地飄落,仿佛在感謝那些用掃帚把落葉掃進垃圾桶的動物。

  冬天,大地穿上她最美的白衣服,樹木也穿上動物織的毛衣。大地喜極而泣,因為它可以有這樣的孩子。

  下雪了,又一個春天來了。當動物們迎接春天的時候,人類從天而降。原來人類知道地球回到了原來的狀態(tài),紛紛來到地球。為了蓋房子,樹被砍倒了。一瞬間,動物們的辛苦就白費了。人類看到動物在哭,但沒有理會它們,而是帶走了一些小動物作為寵物。大的被關(guān)起來準備吃了。

  人類的行為,地球看到了,那里靜靜地哭泣,樹木、動物都在哭泣。他們在抱怨為什么人類不會死。為什么?

小學生關(guān)于環(huán)保的作文6

  每晚坐在窗前,想要靜靜的讀書,學習。卻總有一種聲音迫使我不得不一次又一次的放棄自己的決定。

  我家所住的那棟樓靠著一條南北走向的馬路。每晚都能聽到馬路上的大車呼嘯著奔馳。石灰,石子,都在漫天飛舞。整個馬路上都烏煙瘴氣。路邊的冬青早已經(jīng)失去了翠綠的外衣,現(xiàn)在身上唯一的裝飾便是一身都不落的灰塵。路面坎坷不平,一個個凹凸不平的坑涌現(xiàn)出來,這就是那些大車應(yīng)用的“杰作!”

  不,不是那些無辜的車,而是那些永遠貪婪的人類。為了一己私利,為了金錢,沒有黑夜的做著這種令人公憤的事情。或許他們也有苦衷,但他們在自己痛苦的同時也同樣“給予”了許多不相關(guān)的人痛苦。他們只知道金錢,卻不知后續(xù)比金錢中許多倍的生命健康。或許他們飛奔的時候,一個嬰兒正在安然入睡;或許他們飛奔的時候,一個學生正在刻苦奮斗的用功讀書……你們和任何人都沒有什么不同,只是你們的心中少了一份兒責任心,一份兒對于他人和社會的責任。

  馬路,在呻吟。他還記得,他剛剛被修好的時候,渾身都是干干凈凈的。身邊有許多綠得發(fā)光的植物同他一起聊天、談笑。他每天都在快樂的生活,快樂的奉獻。知道有一天,一群不速之客奪走了他本該擁有的幸福。所有美好的東西都離他園區(qū),連那些植物也都自顧不暇。痛苦接踵而來,暗無天日的生活就這樣開始了。馬路每天從早被折磨到晚上,沒有一點兒安寧的時候。

  馬路的淚哭干了,但他的心依然在痛。他的付出不僅沒有得到回報反而只有慘痛的代價。馬路徹底絕望了,望著傷痕累累的自己,他只有默默的呻吟,呻吟……

  人類,還你們自己一片清新,一片安寧吧!

小學生關(guān)于環(huán)保的作文7

  環(huán)保我先行,環(huán)保是我們生活在當今社會上最應(yīng)該做到的。環(huán)保關(guān)系到了我們自身。

  環(huán)保是我們生活在這個社會上最應(yīng)該做到的,環(huán)保關(guān)系到了我們生活的每一個環(huán)節(jié)。環(huán)保是生活的低碳,環(huán)保是生活中最應(yīng)該做到的。環(huán)保關(guān)系到我們每個人。

  環(huán)保是生活中的最高尚的,環(huán)保是人們在這生活里最應(yīng)該做到的。環(huán)保是生命的主體。環(huán)保是生活在這個社會上最貼近自己生活的。環(huán)保關(guān)系到我們的生活,以至于是我們大家呼吁的,因為環(huán)保是美德,是生活里最應(yīng)做到的,環(huán)保是構(gòu)建新的生活,構(gòu)建新的原生態(tài)的生活,是這樣的生活讓人們能夠身體健康,能夠讓我們在這個社會里取得一定的高品質(zhì)的生活。環(huán)保不一定說什么都節(jié)約,更多的是用可再生的能源,盡量少用方便筷子,這樣個就會讓我們世界少砍伐些樹木,這樣就會,讓好多數(shù)目存活下來,生活就是這樣的,生活在這個社會里什么都要考慮,生活是多姿多彩的。只要我們用心去做。什么都是環(huán)保。就說你每天用的紙張吧。都是那些大樹做成的,是那些讓你看著都心疼的大樹。大樹是現(xiàn)在車輛尾氣的稀釋者,能給我們帶來凈化空氣的效果。能夠讓我們的生活空氣更加清新。生活的空氣好了,我們的身體就健康了,我們的生活態(tài)度就會改變。這樣就會有更好,更樂觀的積極向上的心態(tài)了。環(huán)保是每個社會人都應(yīng)做的,因為這個社會上,環(huán)保關(guān)系到我們自己,我們的`新生活。環(huán)保我先行。

  環(huán)保我先行,讓我的行動,帶動我們所有人都為環(huán)保做出新的更好的貢獻。

小學生關(guān)于環(huán)保的作文8

  我從小就與奶奶相依為命,一同住在鄉(xiāng)下,時常接觸大自然。奶奶喜歡大自然,熱愛土地,大自然的一草一木,都令她心曠神怡。

  奶奶老當益壯,每天都步行到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的市集買蔬菜。她從不搭乘計程車去,奶奶認為汽車所排出的廢氣會污染環(huán)境,雙腳才是她最好的交通工具。

  奶奶非常節(jié)約水和電,她認為無節(jié)制地用水和電太不應(yīng)該。每當我不小心忘了把水龍頭或電風扇關(guān)上,奶奶都會立刻提醒我,要我改正。

  奶奶收集了一些自家和別人家不要的舊衣服。她常常把這些舊衣服縫補好,折疊整齊,拿去送給窮苦人家。

  我們的三餐都由奶奶親手烹煮。飯后所剩下的食物,她都不丟棄,而是放進冰箱,以免變壞。有時候,我要把吃剩的飯倒掉,奶奶會阻止我,諄諄勸說:“別這樣做,這些米飯粒粒皆辛苦呀!”

  我家屋外有一片土地,奶奶最喜歡在那兒種菜和種花,因此我家四周花紅菜綠,形成了一個美麗的花園。我們長年都能吃到奶奶親手栽種的蔬菜。奶奶也養(yǎng)了一些家禽,如雞、鴨等,她用這些家禽的糞便當肥料,滋養(yǎng)植物。她說:“有了這些肥料,又何必用化肥呢?”

  奶奶不亂丟棄垃圾,她把垃圾分類收集,有的用土埋,有的交給收集廢品的人,常常能賣得幾個錢,補貼家用。

  我的奶奶不懂得什么叫環(huán)保,但她確確實實是一個環(huán)保奶奶。她身體力行,過儉樸的生活。她熱愛大自然和土地,保護天然資源,珍惜擁有的一切。我說,奶奶才是真正懂得生活的人。

小學生關(guān)于環(huán)保的作文9

  今天中午,我和家人到超市買東西,付錢時,售貨員阿姨把東西裝進了兩個塑料袋,我們就回家了。晚上我過生日,去飯店吃飯,飯店用的是一次性筷子,我心想:如果不用塑料袋,把一次性筷子改成我們平時吃的木頭筷子,那么地球的污染將會減少多少啊!于是我就大膽的向服務(wù)員說:“你們這兒能不能改用木頭筷子啊?”她沒有回答我就走開了。

  在回家的路上,我專心致志的想:怎么才能做環(huán)保小衛(wèi)士呢?回到家,我就找來穿不著的小衣服,把它剪成袋子的形狀,然后一針一針仔仔細細地把它縫起來,再用綠葉和紙繩做裝飾,這表示沒有污染,春天的花朵將重新開放。我做的環(huán)保袋雖然不大,雖然不能放很多東西,但是這表達了我環(huán)保的一點心意。

  第二天,我去超市買一些學習用品和小東西,付錢時,售貨員阿姨正要把東西放進塑料袋,我連忙說:“阿姨請你把東西裝進我的環(huán)保袋里吧!”阿姨夸我是個愛護環(huán)境的小朋友。

  回到家,我勸導家人和我一起環(huán)保,他們異口同聲地答應(yīng)了,于是大家都動起手來做環(huán)保袋,爸爸說:“這樣做太慢了。”爸爸提議分工合作。爸爸剪布、媽媽縫、妹妹撿葉子、我編紙繩,一個小時過去了,一個環(huán)保袋終于做好了,我們一家人就拿著環(huán)保袋去購物……

  讓我們明天一起去環(huán)保吧!

小學生關(guān)于環(huán)保的作文10

  我國已經(jīng)頒布限塑令一年多了,可它的成效如何呢?

  通過調(diào)查了解,我認為,在孤島地區(qū),限塑令起到了一定的作用,但對一些餐飲業(yè)老板并未起到作用。

  星期日,我和媽媽去購物。我特地留心了一下,發(fā)現(xiàn)有一些爺爺奶奶提著布袋、菜籃子購物;超市也實行了有償使用塑料袋的方法,使用可降解的塑料袋,拒絕使用超薄塑料袋。我還發(fā)現(xiàn)一些商品盡量減少了包裝。我感覺這樣很好。我和媽媽選購了一些商品。我們盡量少使用塑料袋,把商品裝入自備的布袋。

  可是對于孤島地區(qū)的餐飲業(yè)商販來說,他們使用塑料袋的數(shù)量卻多得驚人。

  那一次,媽媽買了四份涼皮。我數(shù)了數(shù),居然用了十一個塑料袋。那么她是如何使用這十一個塑料袋的呢?首先,四份涼皮用了四個塑料袋、湯料用了四個塑料袋、辣椒用了一個塑料袋,最后用了兩個塑料袋把他們裝在一起。

  如果按每人每天賣掉40份涼皮計算,一天一位賣涼皮的人起碼要用掉110個塑料袋。如按孤島20位賣涼皮的人來計算,全孤島僅僅是賣涼皮一天就要用掉2200個塑料袋!這是一個多么驚人的數(shù)字呀。

  是啊。當我們再享受美味的同時,是否想到了環(huán)保的重要呢?

  假如我們?nèi)巳硕紶幃敪h(huán)保小主人,從小事做起,從自我做起,從現(xiàn)在做起。時刻提醒人們在無法拒絕使用塑料袋時,盡量少用;能不用就不用。讓我們共同努力,為創(chuàng)建美好的環(huán)境貢獻力量。

小學生關(guān)于環(huán)保的作文11

  在現(xiàn)實生活中,我們做的每一件事情,幾乎都關(guān)系著“環(huán)保”二字。這兩個字與我們的學習、工作、生活是密不可分的。

  想必大家都知道:每年的6月5日是世界環(huán)境日,那么環(huán)境日是怎樣來的呢?

  1972年在瑞典首都召開了一次會議,正式確立每年的6月5日為世界環(huán)境日。

  在6月5日世界環(huán)境日這一天,我有幸以唐山晚報小記者的身份來到文化廣場,參加“遷安市環(huán)境保護局‘6*5’世界環(huán)境日宣傳活動”。今年世界環(huán)境日的主題是“多樣的物種,唯一的星球,共同的未來”;我國的主題是“低碳減排,綠色生活”。這兩個主題都充分體現(xiàn)了人類對環(huán)保的重視以及對未來生活在干凈整潔環(huán)境中的美好憧憬。

  在活動現(xiàn)場,我首先采訪了一位警察阿姨,這位阿姨很熱心的接受了我的采訪,并耐心的回答了我的問題。通過她的回答,我明白了世界環(huán)境日的由來、環(huán)境污染包括哪些方面。

  接下來,我又采訪了幾位市民,他們都很熱情地接受了我的傳單,但面對我的問題,他們都顯得“心有余而力不足”。我的問題并沒有得到明確的回答,這讓我意識到了一個很嚴重的問題:市民們都知道應(yīng)該注意環(huán)境保護,但不知道如何做。我認為應(yīng)該加大宣傳力度,提供具體環(huán)保方法,讓市民既要懂得環(huán)保的重要,又要知道怎樣環(huán)保,讓環(huán)保落到實處。

  只有這樣,每個市民都能從自己做起,從身邊的小事做起,保護環(huán)境,珍愛地球,才能讓我們生活在共同的美好家園。

小學生關(guān)于環(huán)保的作文12

  作為一名小學生,一直以來,我很想為環(huán)保做一些力所能及的事情,有人說:“環(huán)保?有什么好搞的?麻煩得很,我才不搞呢!聽了這話,我生氣極了,但是一想到自己曾經(jīng)為環(huán)保作出貢獻,怒氣頓時煙消云散了。

  夏天的傍晚,天氣有些悶熱,我和媽媽出去散步。在前面不遠處,有一個小男孩的身影映入了我的眼簾,他不停地巡視著地面,好像在尋找著什么。一會兒彎腰,一會兒又飛快跑到另一處,手里還拎著一個什么大一點的袋子,他在干什么呢?好奇心驅(qū)使我我快步走過去想看個究竟。哦!原來他是在撿地上的垃圾呢。我被小男孩的行為感染了,我們也迅速加入到了小男孩的尋“寶”行列。

  忽然,一個紙團滾到我的腳下,“誰呀,別人再撿,他看著還扔,這么不文明!”抬眼看時,面前是一位時髦的大哥哥,“大哥哥,我們是在義務(wù)勞動呀!”我話里帶刺,大哥哥驚住了,看著那個我剛撿起的“寶貝”他表情尷尬,不好意思地對我說:“不好意思,對不起,我來扔吧。”說著伸出手來,搶過我手里撿起的“寶貝”,三步并做兩步地走到垃圾桶前,把“寶貝”扔到了它該去的地方。

  正好,媽媽手里有一個大塑料袋:“媽媽,讓我把它變成環(huán)保袋。”媽媽微笑說:“好!”說著遞給了我。說干就干,我彎腰撿起臟塑料袋來。“用手撿多不衛(wèi)生啊!用樹枝來!嘿,這倒是個絕好不過的主意!”我接著老媽的放說道。于是我撿起兩根筷子一樣的樹枝。雙手一夾,白色垃圾就乖乖地跑到了我的環(huán)保袋中。效果好極了,我們的隊伍越來越壯大了。

  小區(qū)干凈了,我心里美了,做主人的感覺真好!現(xiàn)在我和媽媽出去散步,手中總要拿兩樣東西 一雙筷子和一個袋子,我要為環(huán)保出份力!

小學生關(guān)于環(huán)保的作文13

  現(xiàn)在人們的生活是一天比一天好,生活的水平也在漸漸地提高,各處的發(fā)展也是高效率的提升,但是人們整天沉浸在吃喝玩樂的生活,卻忽視了一些環(huán)保問題。隨著工業(yè)化進程的進一步推進,生態(tài)環(huán)境的破壞程度日益加劇,地球的環(huán)境污染越來越嚴重,而有些人呢?對這些關(guān)系重大的問題視而不見!這是多么可悲啊!

  全球的溫室效應(yīng)已經(jīng)是北極一半的寒冰化為烏有。是全球的海平面上升了0.2-0.3米,也許這個數(shù)字并不大,但就是這0.2米讓全球十幾萬伴海人們失去了賴以生存的家園!有些的大工業(yè)把污水排進了澄澈的江河,使得清澈的江河不再透明,使喝和使用的人們失去了自己健康的體魄。環(huán)境的污染是無數(shù)的鳥兒失去了自己的寶貴生命!數(shù)不勝數(shù)的飛禽找不到適合的家……如今,早已有不少人認識到環(huán)境的重要,“保護環(huán)境,凈化我們的生存空間”已成為新時代最響亮的口號,請一起保護環(huán)境吧!讓北極的冰不在融化。讓近鄰為海,依海為生的人們不再失去家園。讓工業(yè)的污水不再為江水渲染黑色衣服。讓使用潔凈的水流的人們再有健康強壯的身體。讓數(shù)也數(shù)不清的飛禽再找回自己溫暖的家吧……環(huán)境的改善與提供離不開全社會的共同努力,讓我們一起伴著每天時間的流逝把我們共同生存的環(huán)境地球“洗洗澡”吧!只需要用紙兩面用,少開私家車而改騎自行車……只要一點點,地球因你而改變,趕快行動起來吧!

小學生關(guān)于環(huán)保的作文14

  在我們?nèi)粘I钪校瞽h(huán)境是十分重要的。但在日常生活中人們在保護環(huán)境上并不十分重視。

  為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美,不受到傷害。有許多老人來打掃大街,綠化草坪。他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環(huán)境不惜一切代價。但那些不愛護環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛護環(huán)境的人做好思想工作,讓他們早一日改掉惡習。

  在我們上學的路上,也有許隊多同學亂丟廢棄物。比如說:有的同學把小吃袋扔在校門口外,還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔,甚至順著墻扔進學校。他們的這些行為不但一次又一地影響著學校,還給每天早晨做值日的同學帶來了麻煩。

  在校會上,老師一次又一次叮囑、說服,但有些同學并不聽勸,而是繼續(xù)破壞環(huán)境,縮短地球的壽命。

  有一次,學校組織我們2—6年級同學到采俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發(fā)之前,我心里想,平常到采風公園玩的時候,覺得那里比較干凈。今天去撿白色垃圾,應(yīng)該很少,撿起來一定很輕松吧。

  但當我走道那里,低頭一看的時候,卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、煙頭、塑料袋等。這些到處都是,一塊綠色的草坪,在游人的破壞下成了一片環(huán)境污染地,這是多么嚴重的環(huán)境問題。

  面對這塊草坪,使我們憤怒不已,努力去消除那些垃圾。經(jīng)過我們100分鐘的勞動,草坪終于恢復到了最初的美麗,名花齊葩爭芳斗艷。我們不禁感嘆:原來地球也是很美的呀!

小學生關(guān)于環(huán)保的作文15

  一年一度的科技節(jié)又將在我們的面前掀起面紗,露出神秘的面孔,它將引領(lǐng)著我們步入科學的殿堂。

  已經(jīng)是第十屆崇文科技節(jié)了,這屆科技節(jié)的主題是科技讓生活更美好。隨著我們極力宣傳的低碳環(huán)保,我們的活動也隨之有了些改變,每一個崇文人一定都發(fā)現(xiàn)了這次的開幕式?jīng)]有了大把大把的氣球,只剩下資深的彩旗。但這并不影響我們的任何活動,小海燕們依然熱情飽滿、充滿活力,因為我們用行動證明了低碳環(huán)保。

  當大隊長華蘊清宣布了科技節(jié)開幕之后,我們期待的活動也一一到來。臺上的劉老師問出了一個問題科學老師們?nèi)ツ睦锪四兀浚谝魳仿曋校娫捓飩鞒隽艘晃豢茖W老師的聲音我們在電子閱覽室看‘直播’呢!。現(xiàn)代的科技真是發(fā)達呢!不用在大操場上忍受酷熱,即使在開著空調(diào)的房間里也可以看任何‘直播現(xiàn)場’。隨著彩旗飄揚,七位科學老師騎著公共自行車繞場一圈,處處展示著現(xiàn)代科技的發(fā)達:彩旗飄飄,上著鮮亮的顏色,各色的衣衫,隨風輕揚,鮮紅的自行車,活力無限,車籃里放著各色風車,隨風旋轉(zhuǎn)……老師們微笑著向我們揮手,我們也笑著回應(yīng),整一個操場馬上變的熱鬧起來了!同學們積極舉手、上臺發(fā)言,三兩一群、互相討論……活動如火如荼的進行著,整場的熱情到達巔峰!

  時間一分一秒的過去了,快樂的四十五分鐘一晃而過,開幕式也到達尾聲,隨著退場音樂的響起,雖然開幕式結(jié)束了,但我們接下來要迎來更多的活動,我們一定會以更飽滿的熱情迎接接下來的挑戰(zhàn)!

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