淚初中作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的淚初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
淚初中作文1
黃鶴樓中……“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。”太白站在黃鶴樓中，遠眺著故人的西去，無數惜別情懷從胸中涌起，集中在他那向長江望去的雙目中。遠處是孟浩然遠去的身影，他站在船尾，依舊望著李白在狂風中舞動的長袖，頓時，兩雙深情的眼睛互相凝望，好久，好久……直到故人消失，李白離開黃鶴樓……情就這樣被抒發——孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流……
月夜下……“寄書長不達，況乃未休兵。”戍樓上的更鼓咚咚敲響，月光皎潔，就像水一樣，杜甫，一個被當今世人遺忘了的人，佇立在月光下，獨自徘徊，等待著弟弟的回信，那是親情的傳遞，那是，思念的月光，他久久地望著月空，有一輪彎月，幾顆星星鑲嵌在天空中。他不禁長嘆——唉……淚落……淚就這樣流下了，濕了衣衫——露從今夜白，月是故鄉明……
廬山瀑布上……“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。”陽光的照耀下，香爐峰升騰出了紫色的煙霧，遠遠看去，瀑布好像從香爐峰一直垂掛下來。在山頂，在瀑布之上，那是李白的身影，那是李白神秘的雙眼，他在廬山上背靠著一顆青松，享受著大自然的撫摸，陶醉在這個無斗爭，無欲望，無黑暗的自然中，他立在了風中，狂風扯著他的衣袖，他任其撫摸，水珠低落濺在了他的身上，他擁抱這個美麗的自然……他高呼——飛流直下三千尺，疑是銀河落九天……
草堂里……“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。”空空如也的草堂里，他依舊吟詩，貧窮并未磨碎他憂國憂民之心，冬季的寒冷，他已經習慣，不能遮風避雨的日子，他已經度過了幾個春秋，但他依舊。雖然自己已經十分困苦，但他的理想仍然沒有消減，他反而能看到最底層的人，他的夢更廣了，不僅是對自己，而且是對天下所有的寒士，是對天下所有的黎民百姓。雖無力去完成，但他的夢想，他的淚還在！他低頭……安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏……淚落……
看到了嗎？那片瑰麗的月空，那句句深情地話語，那滴滴真摯的淚水……李白——哈……杜甫——唉……
淚初中作文2
欣夢鈴看見同學們一個接著一個進了教室，心里對人間越來越感興趣了。“唉，你看這是誰，新轉來的吧。看上去挺秀氣的。”一些同學一邊進教室一邊竊竊私語道。香老師一看這種狀況咳嗽了兩聲說：“差不多來齊了吧。”然后一串響亮的聲音說：“來齊了。”夢鈴見這狀況心想：人類怎么這樣，好怪。正想著夢鈴就聽到了老師的聲音：“今天，是五年級第一學期，我們班來了一位新同學，叫，嗯——欣夢鈴，大家歡迎。”緊接著就是一陣整耳欲聾的鼓掌聲。香老師笑瞇瞇地說：“欣夢鈴同學，上來做個自我介紹吧。”啊啊啊啊，幸虧姐姐教過我怎樣做自我介紹，不然就慘了。夢鈴心想。
夢鈴僵硬的走上了講臺，說：“大家好，我叫欣夢鈴，請大家多多指教。”說這句話時夢鈴的心都快要跳出來了。香老師若有所思的想了一會，說：“至于座位嘛，就按照上學期坐吧。夢鈴你坐到洛韻伊旁邊吧。”夢鈴看到一個很文靜的小女孩沖著她招了招手。
夢鈴坐到洛韻伊旁邊的時候沒有發現，這個叫洛韻伊的女孩和另外兩個叫玲暗音和鏡汐已經注意到她的與眾不同了。
一下課，欣夢鈴旁邊就圍了一群人，七嘴八舌地說：“啊，欣夢鈴，好好聽的名字啊。”“唉，交個朋友吧。”“哇，你長得好可愛。”這可把夢鈴嚇壞了她想：這人類怎么都這么可怕呀，太恐怖了。欣夢鈴周圍擠成了一團，但是，洛韻伊。玲暗音和鏡汐卻在一旁說悄悄話，鏡汐說：“你們有沒有發現，這個新來的小女孩有些不同。”洛韻伊和玲暗音異口同聲地說：“嗯，沒錯，確實不同。”自然，能發現欣夢鈴不同于常人，她們也不是常人。洛韻伊——身世是吸收了天地精華的風鈴草。玲暗音——身世是薰衣草守護者，在人間是被一個貴族家庭收養。鏡汐——身世是進入異世界的引路者，任何人想要回到百花星都得靠她的幫助。但夢鈴并沒有注意到她們的不同。
洛韻伊。玲暗音。鏡汐，她們三個更加確定：可黎學院，不同于其他學院，這個學院里有著很多不為人知的秘密。
淚初中作文3
最近總有要哭的感覺，總是很憂傷的。
我從學前班就在33班了，班里的同學我都熟悉不過了，我在這個班里有過傷心的事也有開心的事。3年級時，我還風風火火的和男同學打架（只是打打鬧鬧的哦！～～），同時我認識了雅。那時我們什么也不懂，總是在一起干壞事。有一次的事我印象最深了，某天是我扛課間餐，（是下雨天）我把包包拿去給老師，雅也在，我們共同商量了一個陰謀。我們呢把磚頭上的雨水弄到包子上，唉！不知道老師后來吃了那個包子沒。
就這樣過了一個學期又一個學期，我們還是這樣的瘋玩著，直到那一天。我們的友誼被我毀了，其實我也不記得什么事了，只知道那天我們都哭了，我親手剪斷了友誼線。
后來我和雯雯座在一起，我知道雯雯和我只是玩伴罷了，她和我在一起座了這么多個學期，什么都經歷過了，。但是我和她的不是同一類人，我喜歡和別人聊自己的心里話，而雯雯喜歡玩無聊的游戲。我和她也只能成為玩伴了。雯雯很好的，但是和她太好來往，就不行了，她太孩子氣了，太任性了。會無理取鬧的做些小孩子做的事。
我始終忘不了雅，她的性格和我一樣，不服輸。她是那么的敏感，現在6年級了，她和我都長大了，不會因為以前的事再斤斤計較了。但是我和她始終都是有距離的，她不像以前那么信任我了吧！我不想再遺憾下去了，所以我不想拒絕她叫我做的事，可能雯雯說對了，我真的是在補償她。我又能怎么做呢？我們在一起的時間已經不多了。
·好想大哭一場啊！真的好煩，為什么要讓我認識雅？為什么我的路就這么忐忑？以前不知道珍惜，到現在才知道后悔。真的要珍惜時間了，朋友你到底是什么？我怎么就這么迷惑呢？不想這么多了。
找個地方大哭一場就好了，但愿雅和雯雯都有一個美好的晴天。我會祝福你們的。
我也想告訴大家要珍惜友誼啊！不要因為小事就失去了知心的朋友呀！不要再和我走同樣的路了。
淚初中作文4
我是一個非常樂觀的人，應該說幾乎沒有什么事能讓我落淚，即使是考差了也不會，而有一次，我是真心的抱歉，深深的感到內疚，這件事讓我失去了一個好朋友，也是記憶最深刻的一次。
我有一個好朋友叫做汪瀾，記得去年夏天，汪瀾來我家玩，我找了幾個特別好的朋友和我們一起。那一玩一直到十點鐘，就在大家都準備回家時，樓道里燈熄了，我們幾個女孩子頓時抱在一起，只有汪瀾的膽子最大，站在最前面，離樓梯只有一步之遠，我小聲和后面幾個女孩子商量了一下，名為機靈鬼的女孩子說由她突然從背后站起來嚇汪瀾，而當時身為她最好朋友得我不僅沒有阻止她們，反而還參與進去了，如果我能知道后面所發生的事，那么……機靈鬼站起來，她的身影照在被月光附身的墻上，只見她大叫一聲：“啊！”汪瀾明顯被嚇到了，肩膀抖動著轉過身來，可是腳下一不留神，她就從樓梯上滾了下去，我們當時驚呆了，每個人都捂著嘴巴，看著眼前這不可思議的一幕，我的大腦一片空白，更是忘記當下最重要的是撥打120，再過去看看她的傷勢，我們一個個愣在那里，最后還是她自己支撐著打了電話，我使勁甩了甩腦袋，讓大腦保持清醒。然后站起身叫上還呆坐在地上的機靈鬼，下樓查看汪瀾的傷勢，我們扶她在樓梯口坐下，借著朦朧的月光看見她膝蓋處已經破皮了，她臉上出現了一絲痛苦的表情，我們都倒吸著冷氣，我顫抖著從包里拿出衛生紙，小心翼翼的擦著流血的地方，這時，一道手電筒照了進來，一個保安發現了我們，我們告訴他事情的經過。樓下傳來了滴嘟滴嘟的救護車聲，我們趕緊把她扶了下去，目送著救護車離去，我忐忑不安的回到家中，心里很是擔心。
第二天早上起來，我沒有看見她，兩續兩天也是如此，問道鄰居，他們說去成都看病再也不會回來了。這句話就如一道閃電劈了下來，我失魂落魄的回到房間，看著她送給我的生日禮物，眼淚潸然落下，我不知道這樣一個小小的玩笑，竟導致我失去了她，我痛苦萬分。
在這里，我也提醒同學們，不要把快樂建立在別人的痛苦之上，因為這樣只會讓你更痛苦。
淚初中作文5
在重重迷霧中，綻放著一支花兒，她就那樣孤零零的在迷霧中落著淚……
我睜眼，看著那潔白的天花板，看了看床頭柜上那立著的我和她的合照，今天是星期日，早在那個星期五我和她就已小學畢業，雖然是幾年前的事，但是，我還是記得那么清晰……對于健忘的我來說，這有點出乎意料之外，但是，好像也沒有什么驚訝的。
我穿起外套，走出家門，看見了外面的世界……街道被迷霧重重包圍著，而迷霧中還隱約著透著樹木那青蔥的綠意。
又是一個大霧天。
“朋友，我會轉回老家讀初中，以后，可能不會再見了。”
我至今依然記得那句話，那句令我心顫的一句話。
她和我在小學時期是死黨，有什么高興事一起分享有什么難過事一起分擔，別人問起為什么我們的友情會那么好。我總會想了想后微笑道：“因為我和她是朋友。”
是啊，朋友。暴風暴雨都拆不散的朋友。
可是，小學畢業后，我們從未再見。就像她所說——以后，可能不會再見了。
我走入霧中，坐在街道邊那長長的座椅上，回想我們那段友情的種種。那段友情，像是做夢般，很快樂。入夢時，沉醉其中，好想就像自己希望中的那樣在那短暫的友情中再也不醒來，夢醒，一切都將消失。
可是，夢就是夢，永遠那樣的遙不可及。
從前的自己手中把握著一段最珍貴的友誼，現在的自己只能在夢中回憶著那段珍貴的友情回憶。
“朋友，你在哪？”我看著那重重的迷霧，眼神茫然。就像今早做的那個夢般，一朵初綻放的花兒孤零零的在迷霧中。
夢做到那時，就斷了。
那朵綻放的花在迷霧中干什么？
我知道，就算那個夢不繼續下去，我也知道那朵綻放的話在迷霧中干什么……她在落淚。她在為被那重重迷霧阻隔的友情所落淚。
就像我現在一樣。
夢已醒，淚已落。那段珍貴的友情已成為過去，現在，我在珍惜著那份看似朦朧卻伸手遙不可及夢境。
朋友，你我之間的友情，真的就那樣被那重重迷霧所阻隔么……
夢已醒，淚已落。你是否還記得我在你的遠方，回憶著屬于你我的獨家友情記憶？
淚初中作文6
淚，又止不住地落了。黛玉，你還有多少淚沒有流呀？為寶玉，為自己的身世，為自己的悲慘遭遇……無數顆淚珠滑落你白皙的臉龐，留下淡淡淚痕，任誰看了都會于心不忍。你生性敏感，柔弱中又隱約透出叛逆。對于落花，你認為把它們埋于地下才是最令你稱心的。花落水流紅，你感嘆“花飛花謝花滿天，紅消香斷惹誰憐”，擔憂“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”。于是，淚又悄然滑落。
質本潔來還潔去，黛玉，你可知道，當淚從你臉頰滑落的時候，讓多少人揪心的疼？
汨羅江畔，一個身影。明月當空，撒滿江面。如水的月光照在他的臉上，讓我看清了他的表情：滄桑的臉上滿是無奈。屈大夫，你一心想帶領楚國走向輝煌，可那奸佞小人太可惡！你壯志難酬，今夜只帶著故土的一顆石子離開。你慢慢步入江水中，向江心走去。抬頭仰望天空，一滴淚從你眼中滑落。微風拂過，淚飄落。它泛著白光，閃耀著世間最耀眼的光芒！
屈原，當淚無聲無息滑落你臉龐的時候，這里面包含了許多：楚國的百姓，《離騷》……
當“寧死不降元”的口號從你口中喝出，它意味著，你沒有背叛你的國家，沒有背叛你的民族，沒有背叛你的百姓。“天地有正氣”，在獄中，《正氣歌》從你筆下誕生。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是你發自肺腑的豪言壯語。你也許流過一滴淚，但那是報國無望的淚，絕不是后悔的淚！你很快擦掉了，留給人們是你的豪邁。
文天祥，你的名字讓后世永遠銘記。當淚滑落的時候，是你最偉大的時刻，它詮釋了你的一生！
黛玉淚，感傷的淚；屈原淚，絕望的淚；天祥淚，果斷的淚。世間還有許許多多這樣的淚，當它們滑落時，是世上最珍貴的東西，但它們轉瞬即逝，也正因為這樣，才留給人們的遐想，成為閃耀人性最光輝瞬間。
淚初中作文7
我哭了，頓時，一滴晶瑩的液體從眼眶中滾落，這便是淚。
在你生氣時、悔恨時、傷心時、高興時、激動時、害怕時，它，一個可以宣泄情緒的小東西便這樣靜靜地無聲無息地在你毫不知情的情況下，一顆接著一顆地從你那雙水汪汪的眼睛中迸濺出來，肆無忌憚地沿著一條線流著，一直到離開你的面龐。你捂著臉，它卻涌得更多，跳得更遠。然后，跟著風愈飄愈遠。你哭過了，離開心也就不遠了。
在你生氣時，它便開始從你的眼睛里往外鉆，一滴和另一滴凝聚在一起，在你的眼眶中掙扎，搖搖欲墜，等到你無可奈何時，它便和你的眼眶說：“Byebye！”接著悄然濺落于地下。
在你悔恨時，它便替你凈化心靈，從你的眼睛開始，滑過睫毛，蕩著一條無形地牽扯著的線，濕潤了你的臉，好讓你更清醒。然后，你再回首過去——早知今日，何必當初。
在你傷心時，它又出現了，你痛不欲生，它呢？像是那憂郁蔚藍色的海水，一浪拍打著一浪，連綿不斷。這一次，你是真的毫不知情的，閉了眼，痛苦就這樣點點滴滴流走了。
在你高興時，與家人離別在月下時，你沒有傷心，只有那郁郁蔥蔥的樹木在和你一起注視著他們的離去。這時，你沒有不舍，有的只是無言以對親人無限的祝福，化作那淡淡的閃動的淚花，被風干了。
在你為中國隊的成功而欣喜若狂時，在你激動得跳起來時，舉起手，揮舞紅旗，大聲呼喊著：“中國隊加油！”一種莫名其妙的熱淚會伴隨著你的'高呼聲而綻開出一串串美麗的淚花。
在你害怕時，在你為電視里的恐怖情節而瑟瑟發抖時，在你為一個人在家而嚇得心驚膽戰時，你的眼睛已經被淚沖洗得給模糊不清了，你努力想逃避，可是，那種“寒冷”卻又會越更小越猛烈。
我哭了！頓時，淚如泉涌，滴落在了我的心里，洗滌著我的靈魂。在淚水中，我深深地吸了一口氣，揉揉眼瞼，大踏步向前走去！
淚初中作文8
我的思想在停電的黑夜掙扎著，向母親認錯，說聲“對不起吧！”我蜷縮在沙發上躊躇著，但卻終于沒有勇氣站起來走進母親的房間。
客廳的茶幾上赫然的立著一根蠟燭，習慣性的抬頭卻瞥見了那燃著的蠟燭，滴滴鮮紅的燭油不時滑落，砸在茶幾上，濺出一朵一朵美麗的紅色花瓣。我的思緒隨著這凄美的花瓣飛舞起來……
“您——您怎么能瞞著我去找老師呢？您不就想知道這次考試的成績嗎？您為什么不先問一問我？您太不信任我了！”我一口氣將最近所有的苦悶煩躁與壓抑全部都傾瀉了出來。母親靜靜地聽完我的一番話后，一言不發地拖著一條病腿挪進了她的房間，就在她轉身時，我偷偷地瞥了她一眼，只見她那后后的嘴唇微微地張合著，似乎想說什么但又強忍著，沒吱聲，還有那雙似乎包含太多復雜情感而我又不能讀懂的眼睛……
說起來也真是難以啟齒，我的成績太肆下滑，而如今又這樣傷害母親。但我不解，我與她一直冷戰著，直到有一天——
“張旭！最近怎么了？上課昏昏沉沉的，作業也馬馬虎虎……”班主任找我談話了。我對此無言以對。只好機械地站立在那里。“你母親對你期望很大，她聽說你上次考試發揮失常，怕給你造成心理負擔，就沒敢告訴你，焦急萬分地來到學校，找我了解情況，多么不容易！這冰天雪地一路走來，更何況她還有關節炎……你可要爭氣呀！”什么？我的頭腦又一次沒了影象，一片空白。不過，隨即而來的是：漫天飛雪，母親拖著沉重的病腿艱難走來的情景愈加清晰，還有那讓人心碎的目光……
蠟燭，依舊平靜地燃燒著，燭油依舊迅疾地滑落著，直至凝固成燦爛的花瓣。那不是燭的血淚嗎？母親不就是這無私的蠟燭嗎！用全部的心血、全部的愛來照亮我的未來。母親為我付出的是心血，卻把苦澀的淚水流到自己的心里，并深深地藏起來——愛在心里啊！
想到這兒，我一把抹干眼淚，站起身，堅定地走向母親的房間。
淚初中作文9
蝶變，幻化出羽翼拂去葉落的寂寞。錯綜斑駁的時光里，曾經的我追逐著淚水，追逐著成長。——題記回鄉的汽車擁擠著，烈日下，一片蒼茫，只有汗水淋淋的人頭浮動。一輛，又一輛。汽車匆匆地從我身邊開過，機會一次次地溜走，與我擦肩而過——老天爺從來不眷顧沒有準備的人。到不計較這些，耐心等待，我就會乘上回家的末班車。但是，成績呢?成績也會這般叫人耐心等待嗎？
還是會自動送上門來？我低下了頭，目光四處漫無目的的游離，忽然無端的注視著腳邊水泥地上的裂縫。周五，數學成績揭曉。同學們個個笑靨如花，仿佛身處美麗的花海——而那花海里的一個浪頭卻能將我的自尊心打的體無完膚，粉身碎骨。我隱蔽在角落里，小心翼翼的遠離幸福的人們，惶恐地躲避在自己的世界——迷茫間，滾燙的淚水喚醒了我早已麻木的知覺——然后便是輕輕的一聲：“我錯了，我真的錯了”。一幕幕的經歷如同電影的蒙太奇，再次聯接，倒帶，重來。“你要去哪兒啊，回來吧！”——姑姑急切不安的呼喚聲中夾雜著我燥亂的腳步，不知道要去哪兒，卻一味固執地向前。“個性執拗，性情古怪，你就是戴著這些頭銜出生的嗎？你難道連一絲悔改之意都不曾有過嗎？”——她的話，在我耳邊時時回響，字字如刀割般的絞得我心疼——咬咬牙，我吞回了心酸，繼續向前。“一味只知道杞人憂天，從不過問成績下降的原因，你為什么和你爹一樣的懦弱？這是我認識的陳楠嗎？是我那個拿丑小鴨自比的勤奮向上的侄女嗎？一陷進泥潭就自甘墮落，為什么不拿出勇氣戰勝自己呢？
沒有什么是過不去的，太陽明天還是會照常升起，地球不會因為你一人而停止轉動。所以，別在同一個地方呆太久，好嗎”思緒如狂風漫卷，我立刻轉身，毫不猶豫的狂奔。前方，漸漸浮現出姑姑那張焦慮的臉。我鼻子一酸，不顧一切地撲倒在她的懷里，放聲大哭。她愣住了，好一會兒才擦干眼淚，輕輕地拍打著我的背，笑著說：“好了，好了，都過去了”為了看陽光，我來到這世上。無論前方的路有多么坎坷，我都會腳踏實地的闖過去——因為，世界不會因任何一個人而改變。人，總是要成長。
淚初中作文10
在來到初中后，我第一次哭是在期中考試后。
剛來到這個陌生的環境時，我滿是興奮、好奇，想看看榆次一中到底有多大，想與同學們處好關系。可我的課文一概不背，上課一會兒就走神了，我也不當回事，認為還早著呢。可時間過得真快，轉眼間已經要期中考試了，我沒有復習，沒有背。當試卷發下的一剎那，我懵了，那都是平常老師給我們講的重點題型，大部分都說過，我卻不記，都不會做。過了一天，全部的卷子都判出來了，7張卷子就在我手中，當我把7門總分加起來的時候，只有516，我留下了悔恨的淚水，恨自己為什么那么貪玩，并決心要好好學習。
第二次掉眼淚是在帶零食后被發現，被數學楊老師打的。
在我們班，大多數同學都想早上多睡一會兒，不想早起吃早飯，于是漸漸的養成了這個壞習慣，每天同學們都把零食帶到學校與大家一起分享，其中便有我，而且我是比較嚴重的，因為就只有我帶的種類多、數量多。
那天，我們幾個同學趁著下課時間，聚到一起想“野炊”，剛把零食掏出來，不料老師的突然襲擊，不僅把所有的零食都“充公”，而且我的臉上也多了兩個掌印。我很丟人的哭了。那一次我確實錯了，我也沒有怨老師，正是那兩巴掌，把我打醒了，我改掉了帶零食的毛病。
第三次流淚是在上英語自習說話被老師發現打的，還是楊老師打的，就在今天上午。
昨天自習，班里亂的一鍋粥，干什么的都有：寫其它作業、打打鬧鬧、說說笑笑。我也趁此“大好機會”說了不少廢話，等班長和體委回來后，調查了這件事情，把全班劈頭蓋臉的罵了一頓。英語老師也很生氣，罰全班寫了900個單詞，我本以為這樣就過去了，可暴風雨還在后面。
早晨，數學楊老師知道了這件事，大動肝火，把副班長也給革職了，我便知道不妙。果然，老師剛說完“副班長沒有起到帶頭作用，管好這個班級”，就把我們那一片兒說話較為嚴重的三個人拉出來“教育”，其中還是有我，可那又能怨誰，是自己太不爭氣了。老師的雙手一揮，兩個清脆的聲音過后，我的臉腫了，我又一次哭了。
這就是我來到初中后的三次落淚，這三次落淚給我的一生敲響了警鐘，我相信我不會再犯相同的錯誤。
淚永遠無悔。
淚初中作文11
天空藍得透明，沒有一朵白云。
那天，本來和朋友約好，一起到高橋去玩的，可媽媽不同意。“媽，不是說好了么？你答應今天讓我和她們去玩的。”“以后再去，今天先做作業！”“可是，暑假還有那么長，再說，我作業只有一點了。”“我說不行就不行！”
從小到大，一直很崇拜媽媽，認為媽媽特偉大，懂得許多道理。可現在，那崇拜的感覺，一點也沒有了，突然覺得，媽媽特別蠻不講理。
站在窗臺，朋友來叫我了，我站在樓上高喊：“今天去不成了，我媽不讓！”朋友只好搖搖頭，失望地走了。媽媽說：“喊什么？給她們打個電話就可以了，非要站在窗子上喊！”，“那你呢？每次答應我的、說好的，最后都不兌現！”我和媽媽開始吵了起來。媽媽好像發瘋似的，我也氣得失去理智了，竟然給了我一巴掌。我的臉頓時通紅通紅的，一滴眼淚順著眼角流了下來。
我推開門，跑了出去，隱約在樓梯道聽到媽媽大喊了句“出去了，就別回來！”我追上了朋友，和她們一起去了高橋，把心里的委屈，全傾訴出去了。
藍天突然變了顏色，灰色的烏云密布在頭頂，雨慢慢滴下來。我和朋友們躲在別人家的屋檐下，希望雨快點停。雨越下越大，路邊沒有一個人，過了一會兒，一個打著粉紅色傘的人，向我們走過來，那分明是媽媽的傘。看見了媽媽，似乎剛剛的一切不愉快都沒有了，我沖上前，抱住媽媽，和媽媽回到了家。
回到家，媽媽說，其實當我沖出去的時候，她就已經后悔了，在家等著我，過了一會兒，下雨了，擔心我，就到高橋來接我。我家住在車站的那邊，離高橋很遠，媽媽就一個人打著傘來找我。眼淚又不爭氣地滴下一滴，我抬頭看了一眼媽媽，媽媽的眼中也泛著淚花。
晚上，我早早地睡了覺，躺在床上，腦袋中浮現出那個那么遠打著傘、全身都淋濕了的、來找我的媽媽，鼻頭一酸，眼淚又拂過臉頰滴到枕頭上。
嘎吱，門打開了，是媽媽，我趕緊把眼睛閉緊。媽媽走到床邊，幫我把被子蓋好。這時的我，眼淚早已包藏不住，我一把抱住媽媽，泣不成聲：“媽媽……我愛你！”
淚初中作文12
清明雨，斷腸情，思念淚，一個想忘記卻又不能忘記的日子，4月5日——清明節，是那么悲傷。
清明雨
早期的我，睡意朦朧的看著窗外。雨滴，輕輕地敲打著窗戶，慢慢的從屋檐落下，“滴答，滴答———”這清脆的雨使我原本寧靜的心，變得焦躁。雨，越下越大，窗外的景象漸漸地模糊了。但是我仍能感受的空氣中，微微的悲傷氣息。看著窗外的行人來去匆匆，問哦想起了一句詩；“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”可能，此時的情景用這句話來形容，最合適不過了吧。
斷腸情
家里一片喧鬧，請來的法師正在為爺爺祈福。想起已故的爺爺，他是那么的和藹。爺爺常常交我怎么去和別人相處，是他讓我懂得寬容，大度，誠實，守信.........爺爺，也是最疼我的。家里一旦有了什么好吃的好玩的，他都會留給我。他只要知道哪一個雨天，我沒有帶傘，便不顧年老體弱，冒著風雨來給我送把傘，為的只是我平安就好。想著以前和爺爺在一起的時候，眼淚就在眼眶里打轉。“原來，你也會哭啊。”不知何時，哥哥以站在我的身邊。“沒有，我才不會哭了！”愛面子的我，有硬是把眼淚給忍了下了。心中對所有為爺爺操勞的人說了一聲：“謝謝！“
思念淚
不知在多少個無人的黑夜，我哭濕過多少個枕頭閉上眼，眼前又浮現著和爺爺在一起的畫面。我，在野人不住了。思念的淚泛濫著，順著臉頰慢慢流下。摔在床上，摔成八瓣，帶著我對爺爺的思念飛走了。
午夜，又醒了。打開臺燈，從抽屜里拿出一個小木盒。里面裝著九百八十多個許愿星。聽說：只要折滿了一千個許愿星愿望就會實現了。
黑夜中，我默默地折著：“九百九十七，九百九十八，九百九十九......”在折第一千個時，我在心中默默的說：“把我們對爺爺的思念帶去，讓爺爺在遙遠的天國，永遠幸福！”
淚初中作文13
金秋九月，昔日濃綠的田野，如今好似被抹上染料般，染上了金黃色。人們在田里勞作，金黃的姑娘們在風的帶領下扭起了腰肢。
漸漸地，有一些淅淅瀝瀝的歌聲融入了舞蹈，那歌聲灑在田野上，就像端莊的婦人在灌溉著金黃的田野。這雨，說來也怪，時而深沉，時而歡快，如同一個人孤獨地訴說著。
秋雨——秋之淚。天飄下的淚珠灑在各地，在各地種下思念的種子。“夕陽西下，斷腸人在天涯”這雨，又何嘗不是在為游子訴說著他們的思念之情？
秋，是孤獨的，是寂寞的。當你在寂寥的枯林之時，當你在遠方遙望故鄉之時，當你有心傾述卻無人傾聽之時，陪伴你的只有這“秋之淚”。
秋，他也需要釋放。于是他將多年來的孤獨，孤單，寂寥轉變為了淚水，他沒有其他方法，他只有這么做。只有淚雨的韻律，知道，他，的孤寂。他把屬于他的快樂給了他人，他把他的悲傷變為淚灑在枯葉林里，他們才有活力，有生機。
夜晚，朦朧的月光照著窗臺。秋還在靜靜地述說著。我望著皎潔的月，淚為月披上了一層水紗衣。一切都睡了。我靜靜地傾聽秋的傾述，他也在靜靜地傾述。他把我帶到一片遼闊的枯葉林，這里，沒有他的淚水。只有一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，張揚著翅膀，優雅的飛舞著。
一切，看起來，美極了！秋輕輕地拍我，示意我往前看，我抬眼，眼中閃過一絲詫異：一個綠油油的小嫩芽正偷偷的從土里冒出來。他的頑強與堅持打動了我。我小心翼翼的用我的手輕輕觸碰了一下，柔柔的。我喜歡他，我喜歡這里！
秋，看我睡了，也不叫醒我。默默地收回了他的淚水。一個無比靜謐的夜晚過去了……
次日，陽光籠罩著田野，金黃的田野在陽光的照耀下熠熠生輝。但我更愛秋雨的寧靜。啊！雨，那令人喜愛的雨啊！快來吧！我愿傾聽你的孤寂！
淚初中作文14
如今，我們早已離別了老師的懷抱，早已踏入了中學的殿堂，一轉眼，一學期已從我們眼間消逝了，是否有著太多的留戀，是否有著滿載知識的喜悅……驀然回首，有著許許多多的事，令人難以忘懷，才發現原來自己長大了。
那天，陽光是那么的明媚，鳥兒盡情地歡歌，花兒絢麗地綻放，而我卻沒有一點兒地生氣。上課了，班上的氣氛突然間變得不對勁了，原來要發考卷了，即使上了初中，我們也難以擺脫緊張的壞習慣。語文老師氣勢洶洶地走了進來，我們無不毛骨悚然的。老師便二話不說，開始發考卷了。
“××，75分。”老師漫不經心地看了我一眼，說道：“你怎么了，難道這個成績是三好學生的潛質嗎？”那時，我已驚呆了。一剎那間，同學們的目光都齊刷刷地投向了我，在他們的眼中，有著朋友的同情，同學的疑惑不解……我拿走了老師手中的考卷，映入眼簾的，卻是一個又一個的大紅叉，瞬間，我的眼中已堆積了淚水，眼間一片迷茫。那刻，我恨透了自己，不斷地責備自己，自己怎么那么笨。無數次的責怪，已令我無地自容了，仿佛空氣也凝結成蒼白了，天空就如墨汁般昏暗，陰冷，沒有一絲陽光，鳥兒不再歌唱，花兒不再盛開，一切就像死一樣的沉寂了，淚花也禁不住地噴了出來，此刻，我也無心聽課了，全身心地投入到苦中。
終于熬到了下課，我仍沉浸在自責中，淚水仍也不止，老師走了過來，擦去我的淚水，語重心長地說：“犯錯不要緊，重要的是要及時改正，如果因為這樣，你就掉淚，那種眼淚沒有價值，別認為哭可以讓人屈服，淚水可以掩蓋你所犯下的錯，是不可能的，應當勇敢地承擔這一切。”聽了老師講的，我便開始思索著為什么自己會犯這樣低級的錯誤。那刻，淚水又涌了出來，這不再是自責的淚，而是懂事的淚，更是成長的淚。
淚水掩蓋不了所犯下的錯誤，掩蓋不了我們成長的足跡，因此，我感謝我流過淚，感謝淚水讓我改變，它讓我成長。
淚初中作文15
孕育了千年文明的母親河，哺育了世世代代的華夏兒女的母親河，你在哪兒？我聽見了，您在流淚，在絕望中無法自拔……可是當您頭頂的那一片曾經美麗的藍天已經漸漸灰暗，鳥兒不在飛翔；當旁邊的溪流不再鮮活，魚兒沒有了活潑；當岸旁的大樹逐漸倒下，再望不上綠茵……
曾聽說，在1998年間人們說，母親河為了“嚴懲”人類，搞得家破人亡。這是真的嗎？我絕對不相信！母親是那樣的溫柔，怎么可能對自己的孩子痛下“殺手”呢？
江水泛濫，暴雨連連，長江沖毀了村莊、房屋、公路。轉眼間，一片汪洋，江上漂著死人、牲口、大樹。天空中劈下一道嚴厲的閃電，顯得多么冷酷無情。人們哭喊著，尖叫著，突然的一個巨浪蓋頭，波濤洶涌、勢不可擋，淹沒了瘋狂的尖叫……
……
風暴漸漸平息，大地已面目全非，能幸存的人也是寥寥無幾。同時疑惑不解：這是平時的母親河嗎？今日，為何如此殘忍？因此事件，人們開始痛恨母親河了，把它當做敵人對待，因為是它把他們變得家破人亡、妻離子散。只知痛恨母親河，那么，誰能想到事情的根本隱患呢。只知痛恨母親河，那誰又來理解母親的委屈呢？在我看來，人們才是罪魁禍首的罪人，他們破壞環境，浪費水資源，導致生態平衡千瘡百孔，母親河今天的局面是人類造成的，是自作自受。你在砍伐樹木的同時，破壞了大樹，怎就不想想后果？假如你是這顆大樹呢？樹使用根部吸住沙子，沒有樹木，家園也要有隱患，似樓蘭現在的沙漠景象，母親河也將不復存在，失去生命。
呼吁不如行動，付諸實際行動，才會讓母親河再次煥發那壯麗的神采。我們的地球村已到非舉全社會之力不足以從根本上解除大患的地步！
醒醒吧，人類！
母親，家園，等我！我聽見了，你在哭泣，你的淚水在滴，人類啊你們聽見了嗎？
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