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進(jìn)入中學(xué)的感受作文（精選70篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的進(jìn)入中學(xué)的感受作文，歡迎閱讀與收藏。
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 1
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間如流水，六年的小學(xué)生活一去不復(fù)返。金秋九月，我滿(mǎn)懷期待地跨入中學(xué)的大門(mén)，有了一個(gè)新名字――初中生。初一，我來(lái)了！
走進(jìn)吉縣二中的大門(mén)，首先映入眼簾的是名言石壁，讓我感到了濃濃的詩(shī)書(shū)氛圍。其次，那些中考優(yōu)秀生的牌子使我想要努力奮進(jìn)的想法愈加強(qiáng)烈。以及周?chē)叽笸Π蔚臉?shù)，像是在告訴我：進(jìn)入初中，你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、努力向上，不向困難低頭。還有那宏偉的教學(xué)樓，使我的'心情越來(lái)越激動(dòng)。
走進(jìn)明亮的教室，看見(jiàn)嶄新的課桌、凳子，瞬間就有了溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。
上課了，老師慈祥的面孔，溫柔的話語(yǔ)詳細(xì)為我們講解了初中生活的方方面面。“丁零零……”一陣悅耳的下課鈴聲響起，我正準(zhǔn)備到外面好好玩一番，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在安靜的閱讀課外書(shū)，這時(shí)我才明白自己已經(jīng)不在是幼稚的小學(xué)生了，所以我坐下也開(kāi)始了閱讀。
從現(xiàn)在起，我對(duì)自己提出以下要求：分清輕重緩急，合理規(guī)劃和管理時(shí)間。勞逸結(jié)合，學(xué)會(huì)科學(xué)用腦。“不積跬步，無(wú)以至千里”每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”學(xué)思并進(jìn)。重視小組合作。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”每天堅(jiān)持閱讀。“字如其人”每天堅(jiān)持練字。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。”中學(xué)時(shí)代，我們充滿(mǎn)朝氣、富有活力，讓我們懷揣夢(mèng)想，從吉縣二中起航，充實(shí)度過(guò)初中的三年！
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 2
告別了我一直依賴(lài)著小學(xué)，告別了熟悉的校園、老師和朋友，金秋九月我走進(jìn)了一所新的中學(xué)“吉縣二中”，9月1日開(kāi)學(xué)日背著格外輕松的書(shū)包放到有點(diǎn)兒不適應(yīng)了，媽媽帶著我走進(jìn)新的校園。看著以前一切都那么陌生，時(shí)不時(shí)想起那個(gè)小學(xué)的校園，走進(jìn)教室，有很多人有我認(rèn)識(shí)的，也有我不認(rèn)識(shí)的我就隨便找個(gè)位置坐下了。
你好，我的初中生活，初次見(jiàn)面，請(qǐng)多關(guān)照！初中三年我都將在這里度過(guò)，還經(jīng)常幻想未來(lái)三年內(nèi)我會(huì)有怎樣的收獲，新的校園和以前很不一樣，三年面都是樓正面和左面是教學(xué)樓，東面宿舍樓，西北面是食堂，校園正中央有一塊石碑石碑前面都是中考名列前茅的學(xué)長(zhǎng)們。
我的'班級(jí)在二樓左手邊320，我的老師們個(gè)個(gè)都是姿歷很深，很有經(jīng)驗(yàn)的老師，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我的班主任竟然和我住在同一個(gè)小區(qū)里。新的同學(xué)們都很友好都主動(dòng)和我打招呼，但我有點(diǎn)怕生不經(jīng)常和他們一起玩，只和自己認(rèn)識(shí)的同學(xué)關(guān)系比較好一點(diǎn)。
上了中學(xué)后科目明顯變多了許多有國(guó)學(xué)、書(shū)法、地理、歷史、生物都是我們?cè)谛W(xué)校沒(méi)有的科目。休息時(shí)間也比以前減少了許多。課后作業(yè)也多了許多都得在學(xué)校利用碎片時(shí)間來(lái)完成，不能等到放學(xué)回家再做。
進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)變得很緊張，要盡自己最大的努力去準(zhǔn)備三年后的中考，考上自己理想的高中。
初一我來(lái)了！
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 3
在這個(gè)金秋九月，我們告別了歡樂(lè)的小學(xué)，進(jìn)入了奇妙的中學(xué)生活。
中學(xué)生活的開(kāi)始，也表示了各種課程與困難在等著我們。但是。沒(méi)有困難哪有以后的成功，正如一句老話所說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”這句話說(shuō)得不就是，只要你堅(jiān)持不懈在經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦之后，就會(huì)有報(bào)答嗎？
在全新的中學(xué)生活中，除了學(xué)習(xí)，也有各種美景與快樂(lè)，如各種各樣豐富多彩的社團(tuán)，體育課上的快樂(lè)，其中高年級(jí)的`籃球隊(duì)，最吸引人們的眼球。每個(gè)人都挺拔如樹(shù)，穿著一秋風(fēng)映樹(shù)致的運(yùn)動(dòng)服，在打籃球時(shí)每一個(gè)轉(zhuǎn)身，每一個(gè)跳躍，每一個(gè)扣球，都體現(xiàn)了他們的青春與活力和中學(xué)中的快樂(lè)認(rèn)真。看得出他們對(duì)中學(xué)的喜愛(ài)和中學(xué)生活的快樂(lè)。
除了這些快樂(lè)，中學(xué)的美景也有許多，在教室眺望窗外看操場(chǎng)，各色的人做著屬于他們自己的事情，他們有的跑著，有的跳著，還有的……他們和操場(chǎng)相映，組成了一幅會(huì)動(dòng)的神奇的畫(huà)。
當(dāng)你站在學(xué)校門(mén)口，秋風(fēng)映樹(shù)，秋葉飄落，再加上校園的風(fēng)華景象，使中學(xué)校園成了一片金色海洋，金葉飄落，形成了一幅美妙的秋景，食堂，也跟小學(xué)大不相同，以前小學(xué)時(shí)，食堂不但小而且不用給現(xiàn)錢(qián)的，而如今卻又大又要給現(xiàn)錢(qián)不過(guò)這樣使我們更加靠近社會(huì)。金秋九月，我們離開(kāi)小學(xué)來(lái)到中學(xué)，過(guò)著更富有色彩的生活，中學(xué)我們來(lái)了！
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 4
“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？”時(shí)光就像奔流不息的小河，流入時(shí)光的潮流中，一去不回。
六年的小學(xué)時(shí)光已逝去，似乎在說(shuō)：“孩子，祝福你已經(jīng)畢業(yè)了去迎接新的旅程吧。”
當(dāng)跨入中學(xué)的大門(mén)，它也在說(shuō)：“孩子，歡迎你的到來(lái)。褪去你身上的稚氣，成熟一點(diǎn)吧！初中的旅程將從此起航。”初中我來(lái)啦！
中學(xué)生活，的確是一個(gè)別樣的天地，看那些富有挑戰(zhàn)的課程，新奇的實(shí)驗(yàn)器材，瞧！那些別樣的社團(tuán)，還有新老師，新同學(xué)，是不是很清奇，你是不是也滿(mǎn)懷期待？
初中真是個(gè)別樣的天地，現(xiàn)在初中的操場(chǎng)上沒(méi)有了同學(xué)們追逐打鬧的情況，操場(chǎng)是空的，上課更加嚴(yán)肅了下課也沒(méi)有人玩了，都坐在座位上面寫(xiě)作業(yè)，我準(zhǔn)備出去玩兒一會(huì)兒，但又怕破壞氛圍。還是坐下吧！哇，初中生活真好。
初中的校園，可大不一樣，你剛進(jìn)門(mén)一塊兒大石頭聳立在門(mén)前。大石頭的北邊，就是我們的初一初二的'教學(xué)樓，西邊是會(huì)議室，圖書(shū)館，初三年級(jí)的一棟樓，東邊是宿舍有四層呢，在他的西北邊是我們的食堂很大。整個(gè)校園那么漂亮，想起在這里上學(xué)，心里不禁沾沾自喜。
看教室后面那樸素的書(shū)架上，將來(lái)一定會(huì)有琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)，是不是很和藹可親？書(shū)本會(huì)不會(huì)增多？作業(yè)會(huì)不會(huì)很少？實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)有趣……
初中校園是一個(gè)嶄新的生活環(huán)境，初中是新階段的開(kāi)始，那些認(rèn)真誠(chéng)懇的生活態(tài)度，主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)方式，將為我們展開(kāi)一段青春的歲月。
初一，我來(lái)了！
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 5
初一，我來(lái)了。
隨著一聲倒計(jì)時(shí)，暑假也在慢慢飄走。新學(xué)期開(kāi)始了，一路上我開(kāi)開(kāi)心心，蹦蹦跳跳的來(lái)到這所學(xué)校，我體內(nèi)充滿(mǎn)了稚氣，和小學(xué)時(shí)一樣那么天真，忘記了我已經(jīng)是中學(xué)生了。
我很期待那初中生活。一踏進(jìn)校門(mén)，我的天呀！這里的人也太多了，有已經(jīng)來(lái)到這里的老兵，也有我這樣的新兵。這里的人都很?chē)?yán)肅，我猛然想起我已經(jīng)是中學(xué)生了，我也應(yīng)該嚴(yán)肅起來(lái)，我體內(nèi)的稚氣一點(diǎn)一點(diǎn)的消失了。我來(lái)到這所學(xué)校，由于沒(méi)有我熟識(shí)的同學(xué)與我一起轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，所以我覺(jué)得自己很孤獨(dú)，只有我的影子陪伴著我。可是它似乎并未消去體內(nèi)的.稚氣，也像小孩子一樣去捉蝴蝶去了，留下我一個(gè)人。可當(dāng)我進(jìn)入教室時(shí)，全班上上下下共有50個(gè)人，那我還怕什么孤獨(dú)？
開(kāi)學(xué)后，我不清楚每個(gè)人的性格，所以我盡量多去了解了解他們，也盡量的多去學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。語(yǔ)文課上同學(xué)們正在認(rèn)真的讀著課文，書(shū)聲瑯瑯。下課時(shí)，同學(xué)們并沒(méi)有追逐打鬧，而是靜悄悄的看著書(shū)。這里發(fā)生的一切都好像活了一般。這里發(fā)生的一切都好像活了一般。小學(xué)六年結(jié)束后，一個(gè)清脆的聲音說(shuō)：孩子，恭喜你長(zhǎng)大了，去開(kāi)始你新的旅程吧。跨進(jìn)初中大門(mén)，它說(shuō)：孩子，歡迎你來(lái)到這里，只要你努力，你將成為國(guó)家的一批人才！
在跨進(jìn)校園時(shí)，我的心中在高興的喊著：初中，我來(lái)了！
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 6
時(shí)間飛快的流逝，轉(zhuǎn)眼間我們就來(lái)到了初一，小學(xué)六年的時(shí)間也飛快的過(guò)去了，也一去不復(fù)返了。
現(xiàn)在，我們必須開(kāi)始新一學(xué)期的生活了，這也代表了我們長(zhǎng)大了，不再像小學(xué)生那樣吵吵鬧鬧，亂打亂動(dòng)，也應(yīng)該對(duì)我的新學(xué)校“二中”打個(gè)招呼，你好！學(xué)校仿佛會(huì)說(shuō)歡迎來(lái)到二中這所中學(xué)，我也打起十足的精神，面帶微笑的來(lái)到了學(xué)校，這里的到處都有書(shū)香的.味道，我一進(jìn)學(xué)校就聽(tīng)到初三的學(xué)長(zhǎng)們朗讀的聲音，我也就被這所中學(xué)給感染了。
下課后，我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上再?zèng)]有吵鬧聲了，教室里也一片寂靜，大家都在默默的讀書(shū)，我又有了一批新的同學(xué)和伙伴們，同學(xué)們都非常的有禮貌，都大聲的問(wèn)早上好。
學(xué)校比以前的學(xué)校大了，有了宿舍和食堂，還有一個(gè)充滿(mǎn)了書(shū)香氣的圖書(shū)館，我走進(jìn)了食堂，有各種健康的新鮮的食物，而且還有一個(gè)二樓，專(zhuān)門(mén)吃大米和面食的，非常的好吃，能讓你一張口就口水直流三千尺。
接下來(lái)，我參觀了很多地方，如操場(chǎng)之類(lèi)的，操場(chǎng)很大，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)有足足四百米長(zhǎng)的跑道，光大樓就有兩棟，其中有一棟則專(zhuān)門(mén)是初三學(xué)生的教室。我還聽(tīng)說(shuō)，初一一個(gè)年級(jí)就有十個(gè)班呢！我的教室在最后一個(gè)班320班，我還有學(xué)識(shí)淵博的老師們，我的每一科老師都很?chē)?yán)格也很和藹。這就是我的學(xué)校。
我喜歡我的這所學(xué)校，也喜歡我的新老師和新同學(xué)！
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 7
褪去幼稚的模樣，眨眼間我來(lái)到了一個(gè)全新的起點(diǎn)，初一。
初一，新的同學(xué)，新的老師，新的環(huán)境，新的自己，我的學(xué)姐說(shuō)過(guò)一句話：我寧愿笑著流淚，也不愿哭著說(shuō)后悔。初一了，我也該努力了，不能像小學(xué)一樣拖拖拉拉了，一定要改掉自己的小毛病，做最好的自己。
我們是小小的花朵，老師是辛勤的園丁，他培育著祖國(guó)的花朵，而我們呢，只管努力的生長(zhǎng)在最關(guān)鍵的時(shí)刻開(kāi)出最漂亮的花，它既是老師的成果，也是我們一直的努力。
初中只有三年，短短的三年我們要學(xué)會(huì)很多的東西，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)。考上一個(gè)自己理想的高中。
我明白自己想要的是什么，我也明白現(xiàn)在的.努力是為了什么。現(xiàn)在我心中只有一個(gè)念頭：“讀書(shū)，讀書(shū)，讀書(shū)……”
我遇到了好多的新朋友以后我們就會(huì)在一起學(xué)習(xí)了，雖然我們并不熟悉，但我會(huì)盡我的努力去了解他們，與他們成為知心朋友。
在這個(gè)新的起點(diǎn)上我們總要比別人更努力，我們要養(yǎng)長(zhǎng)良好的習(xí)慣。要努力好好的讀書(shū)，做一個(gè)以后對(duì)社會(huì)有用的人。
在三年的道路上一定有許多坎坷而我一定會(huì)努力的沖破那道坎，走向成功。
嗨，初一我準(zhǔn)備好了，你呢？
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 8
時(shí)光來(lái)去匆匆，如流水般一去不復(fù)返。然而，在這個(gè)金秋九月，我們迎來(lái)了一個(gè)新的名字——中學(xué)生。
正當(dāng)我還在小學(xué)六年的時(shí)光中戀戀不舍時(shí)，中學(xué)生活為我開(kāi)啟那扇大門(mén)，熱情地歡迎著我。
九月初的第一天，我隨著同學(xué)一起踏進(jìn)一個(gè)嶄新的校門(mén)。剛進(jìn)大門(mén)，一股清風(fēng)迎面撲來(lái)，好像也在歡迎著我，我不由得想到：初一，我來(lái)了。在那一個(gè)個(gè)陌生的班級(jí)，一位位陌生的.老師，還有同學(xué)們一張張陌生的面孔中，似乎有著那種相親相愛(ài)，朝夕相處的感覺(jué)。因?yàn)樵诓痪玫膶?lái)，我們都會(huì)成為一家人，是相親相愛(ài)的一家人。
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)……”聽(tīng)到這嘹亮的歌聲，你一定想到了吧，對(duì)，我們正在升旗，是升入初中以來(lái)第一次升旗，我們都激動(dòng)萬(wàn)分，對(duì)一切都充滿(mǎn)著好奇。
初一，是我們?nèi)松A段中最重要的一階。所以初中的功課科目自然會(huì)增多，晚上要上晚自習(xí)，回家后還有家庭作業(yè)要做。但是，我們可以利用課余時(shí)間，抓緊碎片時(shí)間，充分的利用時(shí)間。下課后，同學(xué)們都在教室寫(xiě)作業(yè)，我剛想離開(kāi)座位，但又被同學(xué)們認(rèn)真的行為叫了回來(lái)了，所以我也開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)嘍。
我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，來(lái)迎接我的初中生活。初一，我來(lái)了！
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 9
歲月在無(wú)形中悄悄離去了，如小溪流淌，如鬧鐘一樣，"嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒"地過(guò)去，一去不復(fù)返。
今天，我將踏入中學(xué)，不再是小學(xué)生了，不再是小學(xué)那個(gè)打打鬧鬧的小學(xué)生了，初中三年將從此起航。我心想：我是初一了，今后，我一定會(huì)更加出色的。進(jìn)入中學(xué)，沒(méi)有打鬧聲，一片都沉浸在讀書(shū)的快樂(lè)中。
"丁零零、丁零零"。現(xiàn)在上課了，同學(xué)們都坐好了，等待班主任進(jìn)來(lái)，不過(guò)一會(huì)兒，班主任來(lái)了，班主任一頭黑發(fā)，短短的，稍微帶一絲卷頭，再配上一副眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)，然后，這節(jié)課老師只是給我們講一講初中以后的生活。
"丁零零，丁零零"。下課了，正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)座位時(shí)，我看見(jiàn)同學(xué)們都坐在自己的座位上穩(wěn)如泰山，有看書(shū)的、有寫(xiě)作業(yè)的……，現(xiàn)在下課了，為什么沒(méi)有同學(xué)出去玩呢？玩的時(shí)候多開(kāi)心啊……一大串問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦袋上。忽然，我恍然大悟：我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了。
隨后，我也像同學(xué)們一樣坐在教室里學(xué)習(xí)，看來(lái)，我已經(jīng)是初中生了，對(duì)自己更要嚴(yán)格要求。
在初中生活中，我們也會(huì)認(rèn)識(shí)很多的朋友，朋友是非常友好的，老師也是非常和藹可親的.，老師用心澆灌著祖國(guó)的花朵，我們長(zhǎng)大了也要報(bào)效祖國(guó)。
初中雖然比小學(xué)的科目增多了，但也非常有意思、有意義、有學(xué)習(xí)價(jià)值。我相信，在初中以后的生活中會(huì)更加努力的！
我來(lái)到了初一，那么就要變得成熟。而且，也要更加努力，更加拼搏，更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，更加刻苦了，初一充滿(mǎn)著憧憬，初一是非常有趣的。
初一，我來(lái)了！
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 10
“光陰似箭，日月如梭”，時(shí)間的腳步在不停的奔跑著，斗轉(zhuǎn)星移，我們迎來(lái)了新的階段——中學(xué)階段。
初入這個(gè)陌生的校園，身邊的樹(shù)木像是在對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，歡迎你來(lái)到這里。在這里開(kāi)始你新的征程吧，祝你一切順利！”
踏入學(xué)校的那一刻，展現(xiàn)在我面前的是高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓上有著一個(gè)圓形的初級(jí)中學(xué)的標(biāo)志，標(biāo)志下邊有著“教學(xué)樓”三個(gè)金色的大字。
在教學(xué)樓的左邊，是我最?lèi)?ài)的地方“學(xué)校餐廳”，餐廳里面有各種美食，有米飯、炒菜、面條、粥、包子等，這些美食不僅營(yíng)養(yǎng)含量高，而且同學(xué)們很喜歡吃。教學(xué)樓的右邊是同學(xué)們住宿的地方，在這里讓同學(xué)們感受到了家里的溫暖。在教學(xué)樓的后面，是學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)是塑膠的場(chǎng)地，有紅色和綠色的跑道，有綠草如茵的足球場(chǎng)，還有一個(gè)籃球場(chǎng)地及其一些其他的健身設(shè)施。上體育課的同學(xué)們?cè)谌宄扇旱逆倚Υ螋[，鍛煉身體，好不熱鬧！
走進(jìn)我們的教室320班，看到的是我的同學(xué)們，他們有的在讀書(shū)，有的在書(shū)寫(xiě)，全都是朝氣蓬勃，充滿(mǎn)青春活力的，他們的臉上洋溢著自信的`笑容。
在這個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的班級(jí)里，先后認(rèn)識(shí)了我們美麗和藹的語(yǔ)文老師，漂亮且嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師；和藹可親的英語(yǔ)老師；還有能把枯燥無(wú)味的課程講的津津有味的政治，地理和生物老師。每個(gè)老師對(duì)我們都是亦師亦友。
“千里之行，始于足下”，中學(xué)生活的序幕正式拉開(kāi)了，在這個(gè)充滿(mǎn)希望和夢(mèng)想的地方，面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，我能做的就是珍惜時(shí)間，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為了自己的夢(mèng)想付出不懈的努力！
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 11
揮手告別無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活，我們將踏上新的航程，背上行囊，滿(mǎn)懷希望的抵達(dá)目的地——初一，我來(lái)了！
有人說(shuō)，初中生活是漫長(zhǎng)的煉獄，有人說(shuō)，初中生活很難度過(guò)，可是我覺(jué)得初中生活是人生最美好的一個(gè)階段。因?yàn)樗?jiàn)證了一個(gè)人從少年到青年的成長(zhǎng)，從懵懂到成熟的蛻變。
開(kāi)學(xué)第一天，我懷著一顆激動(dòng)的心，飛奔到我期盼已久的新學(xué)校――吉縣二中。剛進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是成群結(jié)隊(duì)的初一新生，他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，各自尋找新的班級(jí)。一切都是那么新奇，新教室十分整潔，煥然一新。坐在身邊都是一張張新面孔，大家互相打招呼，其樂(lè)融融。這時(shí)，班主任的腳步聲越來(lái)越近，這聲音打破了紛亂的情景，大家坐得端端正正的。只見(jiàn)進(jìn)入教室的是我們的語(yǔ)文老師――陳老師，她和藹可親地和我們交談，我感覺(jué)非常的幸福。
下課了，我們跑到樓下，看見(jiàn)一個(gè)大廳上面寫(xiě)著“餐廳”二字，還有一幢宿舍樓，哇，這些都是我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的`，真是一應(yīng)俱全呀！教學(xué)樓后面是體育場(chǎng)，站在寬闊的跑道上，伴著微風(fēng)，哼著小曲兒，慢跑著，這難道不是理想的境界嗎？
升入初中，新的開(kāi)始，我們有新的要求，新的目標(biāo)和新的挑戰(zhàn)，我要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后及時(shí)問(wèn)老師和同學(xué)。應(yīng)該做到“不恥下問(wèn)”。課余時(shí)間多做一些課外題，及時(shí)檢測(cè)，“溫故而知新”嘛。要多交流，使自己成長(zhǎng)的更快。“不積跬步，無(wú)以至千里。”我要克服困難，迎難而上，做最好的自己，為初中三年做一份完美的答卷。
初一，我來(lái)了！我準(zhǔn)備好了時(shí)刻接收考驗(yàn)！
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 12
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)時(shí)光，仿佛一眨眼就過(guò)去了。告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，逝去了天真爛漫的小學(xué)時(shí)光，迎來(lái)了五彩繽紛的初一生活。
剛進(jìn)入初中的第一天，我心里既緊張又興奮。當(dāng)我走進(jìn)初一4班時(shí)，我為來(lái)這個(gè)班而感到無(wú)比的驕傲。因?yàn)椋@是凝聚了我六年的知識(shí)和汗水。進(jìn)入了這所陌生的學(xué)校，看到了一張張新面孔。我突然想起一年級(jí)的我，那時(shí)的我?guī)缀醪辉趺锤苏f(shuō)話，而現(xiàn)在，是一位位偉大的老師使我更加開(kāi)朗，也是一位位同學(xué)陪我過(guò)了一個(gè)十分快樂(lè)的小學(xué)生活。
因?yàn)榍?天要軍訓(xùn)，所以沒(méi)上課。到第三天上課時(shí)，我突然感到了濃重的“火藥味”--學(xué)習(xí)課程超多，學(xué)習(xí)任務(wù)也越來(lái)越緊張，學(xué)習(xí)壓力也更重了。語(yǔ)文。數(shù)學(xué)。英語(yǔ)都是那么重要。但是，初中與小學(xué)比較起來(lái)，那個(gè)重要性不知加大了多少?2倍?3倍?我肩上似乎背了塊沉重的.大石頭，怎么也推不翻!只不過(guò)，這都是初中生必須要承受的。努力盡自己所能!
帶著壓抑的心情，我上了下午的英語(yǔ)課。老師的一舉一動(dòng)，都讓人感到喜悅。幽默。下課后，我心中充滿(mǎn)了快樂(lè)的氣氛，再也沒(méi)有煩惱和緊張。
小學(xué)的畢業(yè)，雖不如朝霞那樣迷人，卻比晚霞更加難忘。同樣，中學(xué)的開(kāi)始，雖不如朝陽(yáng)那樣絢麗，卻比朝陽(yáng)更加豐富多彩。
中學(xué)的學(xué)習(xí)猶如我的書(shū)包沉甸甸的，更加艱巨。不論多艱難，我都不會(huì)退縮，會(huì)笑著面對(duì)困難，克服困難，永遠(yuǎn)不會(huì)向困難低頭。新起點(diǎn)，新生活，新體驗(yàn)，我將會(huì)更加努力!加油!
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 13
窗外的丁香花又開(kāi)了，我們也悄悄地離開(kāi)了校園。六年的時(shí)代轉(zhuǎn)瞬即逝，還不容回味，初中的大門(mén)早已向我們敞開(kāi)。
聞著丁香花的幽芳，我常常暢想著初中的夢(mèng)幻生活。走入校門(mén)，映入眼簾的是一條粉紅的櫻花小道。花瓣與花瓣之間的空隙中，一縷縷陽(yáng)光從中篩下，點(diǎn)點(diǎn)斑駁樹(shù)影隨風(fēng)婆娑起，一股櫻香撲鼻而來(lái)，那種醉人的.香氣怎么不能讓人煩惱頓散，心曠神怡呢？再往里走，更是風(fēng)景怡人，萬(wàn)紫千紅的花臺(tái)；清澈見(jiàn)底的魚(yú)池；寬敞明亮的教室……真叫人流連忘返。
校園里的老師們也和藹可親，嚴(yán)愛(ài)有度，滿(mǎn)腹經(jīng)綸。語(yǔ)文老師生動(dòng)有趣的課堂讓我們感受到了語(yǔ)言的魅力；數(shù)學(xué)老師利用課間不辭辛苦地為我們講解錯(cuò)題；英語(yǔ)老師豐富多彩的口語(yǔ)交流活動(dòng)讓我們不再畏怕口語(yǔ)表達(dá)；歷史老師栩栩如生地講解，把們們拉回了古代，深入了解中國(guó)古老的歷史文化，明白了許多歷史知識(shí)……
學(xué)校的活動(dòng)也是豐富多彩。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)健兒們奮力拼搏，揮灑汗水；音樂(lè)會(huì)上，小歌星們一展歌喉，唱出心聲，艷壓群芳；春、夏、秋、冬游，同學(xué)歡聲笑語(yǔ)，共敘友情；還有那些有趣多樣的社團(tuán)活動(dòng)，讓同學(xué)們能在學(xué)習(xí)之余培養(yǎng)豐富的興趣愛(ài)好，緩解學(xué)習(xí)壓力……
每每想到這里，我總是對(duì)初中生活心馳神往，在丁香花的指引下，我向初中走去。
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 14
小學(xué)時(shí)光，充滿(mǎn)了我的記憶，有酸有甜，有苦有辣。小學(xué)時(shí)，我一直在幻想未來(lái)的初中生活會(huì)是什么樣的。我遇到的老師，他是溫柔的，還是嚴(yán)厲的?我遇到的同學(xué)，他們又是怎樣的呢，學(xué)霸還是學(xué)渣呢?我能快速融入他們嗎……但這一切在我還未步入初中時(shí)，都只能是幻想。
不久以后，我的小學(xué)生涯就將結(jié)束升入初中。有人對(duì)我說(shuō)：“初中會(huì)比小學(xué)難一些，你要加油。”是啊!在初中，我不再是那個(gè)懵懂的少年，不能再無(wú)知而又狂妄地橫沖直撞，要學(xué)會(huì)收斂自己的脾氣，要更主動(dòng)地去汲取知識(shí)。初中三年，不苦不累則索然無(wú)味。
記得學(xué)過(guò)的課文《夏天里的成長(zhǎng)》中有這樣一段話：“農(nóng)作物到了該長(zhǎng)的時(shí)候不長(zhǎng)，或是長(zhǎng)得太慢，就沒(méi)有收成的希望。人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長(zhǎng)。”我特別喜歡這段話，因?yàn)樵谖已壑校踔芯褪悄恰摆s熱天”中的熱天，所以我要努力在初中成為最刻苦、最優(yōu)秀的自己。
在初中的操場(chǎng)上揮汗如雨，這是初中里的青春;在初中的教室里奮筆疾書(shū)，這是初中里的拼搏。初中生活是五彩斑斕的，它會(huì)讓一個(gè)稚氣的孩子變成一個(gè)朝氣蓬勃的`少年。雖然初中生活富有極大的挑戰(zhàn)性，所有的“游戲關(guān)卡”會(huì)比小學(xué)時(shí)更難、更多，但是，這一切又怎么能難倒一個(gè)有理想、有夢(mèng)想的人呢?
“十年寒窗苦讀”，初中是一種新的挑戰(zhàn)，我將會(huì)像那草原上最杰出、最飛速的黑馬一樣去超越別人，做最好的自己。
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 15
就在兩個(gè)月前，我還是一名小學(xué)生；而幾天后，很高興我就要成為一名初中生了！
在小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)一直很好。在班上，甚至年段上，成績(jī)都是數(shù)一數(shù)二的。但是，這并不意味著在初中我也一定能向小學(xué)的時(shí)候一樣，穩(wěn)坐成績(jī)的第一把手！在這里，如果我被編進(jìn)了重點(diǎn)班。那么，就是許多所小學(xué)的尖子生在一起讀書(shū)了。誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料有哪個(gè)人會(huì)脫穎而出，技?jí)喝悍迹蔀榘嗌系牡谝话咽郑?/p>
而且，并不是所有人都能永遠(yuǎn)穩(wěn)坐第一。也許，你會(huì)因?yàn)樾W(xué)的`優(yōu)異成績(jī)而沾沾自喜；也許你會(huì)因?yàn)轶@險(xiǎn)刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲而沉迷……但是這些東西對(duì)于你的學(xué)習(xí)成績(jī)都是致命的！只有不斷拼搏，才能在初中的天空飛的更高！
現(xiàn)在，我即將成為初中生了。擺在我面前的人生的又一個(gè)十字路口——你可以選擇勇敢地繼續(xù)往努力的道路前行，你也可以停留在原地。但是，不管你選擇什么，絕不要猶豫。“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。”機(jī)會(huì)不會(huì)為你停留，只有靠你自己把握。我，一定會(huì)選擇勇敢地繼續(xù)往努力的道路前行，因?yàn)槲蚁嘈牛灰獔?jiān)持不懈地往前走，終有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你已經(jīng)把成功握在手中了！我一定要把握住這個(gè)一瞬即逝的機(jī)會(huì)，在初中，穩(wěn)坐第一把手！
初中，是人生道路上的一道關(guān)卡，考驗(yàn)我的時(shí)候到了！是金子總會(huì)發(fā)光的，我一定要把握住機(jī)會(huì)，在初中，散發(fā)出我最耀眼的光芒！
啊！初中，我來(lái)了！
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 16
在今天，我將翻開(kāi)人生的嶄新一頁(yè)，步入初中的學(xué)習(xí)生活。今天，我迎來(lái)了我初中的第一節(jié)語(yǔ)文課，它是那么的有趣，那么的記憶猶深。
隨著上課鈴的打響，我們回到了座位，等待著新語(yǔ)文的到來(lái)。片刻，一位約莫40歲的女老師抱著教科書(shū)邁著輕盈的步子走進(jìn)了教師。我仔仔細(xì)細(xì)的打量了她一番，她披著長(zhǎng)發(fā)，臉色看起來(lái)不太好。身穿一條有著牡丹花的裙子，腳上穿的是一雙橘色的`高跟鞋。這個(gè)老師，就是我們的語(yǔ)文老師。她沒(méi)有自我介紹，而是直接進(jìn)入正題。說(shuō)實(shí)話，我不太喜歡這個(gè)老師。
她首先給我們提了她的要求。我一邊抄一邊想：“啊?怎么那么多要求的。真煩死了。”語(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)完黑板以后，把粉筆一丟，走上講臺(tái)，掃視了一下全班。她了當(dāng)?shù)恼f(shuō)：“我是你們的語(yǔ)文老師，要與你們相處三年，希望我們能好好相處。今天我們要講的是如何寫(xiě)作文。首先我問(wèn)一下，同學(xué)們?cè)趯?xiě)作中，有什么困難。”
全班50個(gè)同學(xué)除了我外，異口同聲的回答“選材”。其實(shí)我覺(jué)得選材沒(méi)什么難的，而是開(kāi)始結(jié)尾，還有的是結(jié)構(gòu)。沒(méi)辦法咯，我的聲音被這49份聲音淹沒(méi)了，只能裝作也是被選材困擾的同學(xué)。
語(yǔ)文老師激情地?fù)]動(dòng)著手臂，說(shuō)的津津有味，我們?cè)谙旅媛?tīng)的也津津有味。她的聲音時(shí)而像吹響的號(hào)角，雄渾有力;時(shí)而像流淌的河水，輕快清脆……她的神情，時(shí)而緊縮眉頭，時(shí)而笑容滿(mǎn)溢，時(shí)而面無(wú)表情，時(shí)而滿(mǎn)帶疑惑。
這堂課在下課鈴聲中被迫結(jié)束，語(yǔ)文老師向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了笑，便離開(kāi)了教室。但是，卻留下了帶不走的深情，讓我們久久回味。
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 17
8月22日，一個(gè)非常特殊的日子，我開(kāi)學(xué)了。我從小學(xué)升入初中啦。我選擇就讀的學(xué)校是聞名遐邇的北京新學(xué)習(xí)道代縣雙語(yǔ)學(xué)校。
早上起床，我就興奮不已。離家返校的'路上，我一直在想象，即將見(jiàn)到的新學(xué)校的模樣。來(lái)到校門(mén)口，左邊，“明德尚禮，知行合一”，8個(gè)紅色的大字映入眼簾，十分醒目。校門(mén)正上方，北京新學(xué)道代縣雙語(yǔ)學(xué)校，似乎在微笑歡迎我。
進(jìn)入校園，我臉上的微笑依在，內(nèi)心卻多了一絲絲緊張和激動(dòng)。
進(jìn)入教室，我見(jiàn)到和藹可親的班主任，才慢慢消除了緊張感。班主任讓我和父母合影，告訴我說(shuō)。孩子，看看，你的個(gè)頭，趕超過(guò)了父母，你長(zhǎng)大了，成熟了，馬上成為中學(xué)生，老師相信你，來(lái)到新學(xué)校，會(huì)變得越來(lái)越優(yōu)秀。聽(tīng)到老師的話，我心頭不由萌生自豪和成就感。中午辦完所有入學(xué)手續(xù)，下午即將面對(duì)我最最擔(dān)憂的軍訓(xùn)。
午休起來(lái)，我們前往操場(chǎng)。學(xué)校安排團(tuán)建活動(dòng)——跳繩。我心想，完了完了，這下要出丑了，趕旱鴨子上架，真是為難我。但看到同學(xué)們，踴躍參與，無(wú)懼無(wú)畏，我決定放手一搏。嘗試了幾次，我發(fā)現(xiàn)，跳大繩其實(shí)也挺簡(jiǎn)單的，并沒(méi)有我想象的那般有難度。隨后，全體同學(xué)聆聽(tīng)程校長(zhǎng)學(xué)禮教育并認(rèn)真學(xué)習(xí)，還跟教官見(jiàn)了面。見(jiàn)到新教官，我想，這下軍訓(xùn)開(kāi)始了，是福不是禍，是禍躲不過(guò)。
晚飯后，我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的基本的列隊(duì)訓(xùn)練，還學(xué)唱軍歌《強(qiáng)軍戰(zhàn)歌》，我原本以為，自己五音不全，唱軍歌會(huì)卡殼，結(jié)果沒(méi)想到，自己唱的也不那么難聽(tīng)。
開(kāi)學(xué)第一天，我就經(jīng)歷了這么多，我現(xiàn)在越來(lái)越感覺(jué)到，軍訓(xùn)也沒(méi)有我想象中的那般苦累，我十分期待明天的軍訓(xùn)，我相信自己會(huì)堅(jiān)持。
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 18
“起來(lái)！”隨著國(guó)歌的響起，我們慶祝了少先隊(duì)儀式。莊嚴(yán)地站在寬闊的操場(chǎng)上，這是開(kāi)學(xué)的第一天。我已經(jīng)是初中生了。
在這所新學(xué)校，我非常興奮。看到新老師新同學(xué)，心里充滿(mǎn)了陌生和驚喜。摸著嶄新的桌椅，看著綠色的磁性黑板和光滑的大屏幕，都讓我感受到了科技的進(jìn)步，祖國(guó)的進(jìn)步。
我同桌是個(gè)圓頭，圓頭的人。他幾乎和我一樣高。我第一次見(jiàn)到他的時(shí)候，覺(jué)得他很有趣。他是一個(gè)這樣戰(zhàn)斗時(shí)不怕痛的人。他堅(jiān)硬的背像烏龜?shù)臍ぃ悦總�(gè)人都喜歡叫他烏龜。烏龜老實(shí)的樣子讓人覺(jué)得老實(shí)，但事實(shí)并非如此。他喜歡先下手為強(qiáng)。在你開(kāi)始提問(wèn)之前，他已經(jīng)把你的一切都問(wèn)了，把自己介紹的`很透徹，讓你啞口無(wú)言。然后他會(huì)挑出你的缺點(diǎn)，讓你很尷尬，但又不好意思反擊。即便如此，我還是很喜歡這樣的人，總是讓你驚喜。
我很喜歡我的新學(xué)校，有科技樓，畫(huà)廊，實(shí)驗(yàn)室，教學(xué)樓，籃球場(chǎng)。花草很多，即使學(xué)習(xí)累了也能讓你在清新的環(huán)境中放松。放學(xué)后，我可以在籃球場(chǎng)上和同學(xué)們慷慨解囊，這將增加學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
開(kāi)學(xué)第一天，我看到了新學(xué)校的風(fēng)景。一件難忘的事也發(fā)生了。我們語(yǔ)文老師第一天就考了，一張普通的初中生語(yǔ)文試卷。結(jié)果分?jǐn)?shù)出來(lái)了，老師很生氣。我們十幾個(gè)人通過(guò)了測(cè)試。那天老師布置了很多作業(yè)，讓我們永遠(yuǎn)忘不了考試。我自己沒(méi)有通過(guò)考試。我熬了一夜來(lái)思考我未來(lái)的考試。第二天，我變成了國(guó)寶大熊貓。
我愛(ài)我的學(xué)校，我的老師和我的同學(xué)。開(kāi)學(xué)的第一天讓我難忘，激動(dòng)，激動(dòng)。
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 19
晝夜交替，秒針滴答不止。仿佛昨日還在啼哭，今日又如夢(mèng)一樣一腳踏上中學(xué)的旅途。當(dāng)聽(tīng)大人說(shuō)：“你已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了！”那感覺(jué)真棒！
走進(jìn)校門(mén)的那一刻，我以一種最為虔誠(chéng)的心態(tài)默默祈禱，緊張與興奮在腦海里交織成一張密密的網(wǎng)。校園中的一切在我眼中都是那樣的新鮮：嶄新的教學(xué)樓、飄香四溢的飯菜、刻有“亮教育”的大石頭……就連每條走廊間的一草一木都如此讓我激動(dòng)。
來(lái)到教室，一股濃郁的墨香朝我涌來(lái)，讓人心曠神怡。我環(huán)顧四周：整齊的書(shū)桌，干凈的黑板，滴翠的綠植，使我眼前一亮；明亮的窗戶(hù)外，綠茵茵的球場(chǎng)，寬敞的.跑道，嶺南風(fēng)格的建筑，每一個(gè)景象都讓我賞心悅目……
當(dāng)太陽(yáng)露出云層的那一刻起，我們一天的學(xué)習(xí)生活就開(kāi)始了。從早讀到開(kāi)課，都充滿(mǎn)活力與朝氣，老師們生動(dòng)有趣、引人入勝的講課使我心潮澎湃。同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)課筆記，積極思考答題。我有些緊張，不敢發(fā)言，但看到同學(xué)們大膽舉手的場(chǎng)景，我也深受鼓舞，很快融入了課堂氛圍，與老師互動(dòng)起來(lái)。上了初中，我變得更積極了，那感覺(jué)真好！
靜水流深，滄笙踏歌。說(shuō)不盡的時(shí)光太瘦，嘆不完的指縫太寬。自從進(jìn)入初中校園的那一刻起，我便有了一個(gè)新的身份：初中生！開(kāi)學(xué)近一個(gè)月了，細(xì)細(xì)回味這段日子，美哉！妙哉！
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 20
經(jīng)過(guò)小學(xué)六年堅(jiān)持不懈的奮斗，我現(xiàn)在已經(jīng)上了初中，成為一名任重道遠(yuǎn)的中學(xué)生了，心里既興奮又緊張。
我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒。地理老師帶著我們探索地球的奧秘，讓我們領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山，地大物博；生物課堂上，老師向我們描述著各種生物的關(guān)系，像一條河水在我們心中緩緩地流過(guò)，讓我們了解了自然界和生物圈中的千奇百妙；歷史課堂上，一塊塊的頭蓋骨化石和北京人的.復(fù)原頭像，讓我們清楚地知道北京人是人類(lèi)進(jìn)化史上的一塊里程碑。這一堂堂引人入勝的課，讓我要沉醉其中，原本沉重的手，現(xiàn)在能夠堅(jiān)定而自信地舉起；原本游離的目光，現(xiàn)在變得自信而有神；原本默不作聲的我，現(xiàn)在居然能說(shuō)會(huì)道。學(xué)習(xí)上我更自覺(jué)了，更主動(dòng)了，學(xué)習(xí)的欲望更強(qiáng)烈了。我要努力學(xué)好各科知識(shí)，爭(zhēng)取每門(mén)功課都最好。
我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒。離開(kāi)了父母溫暖的懷抱，跨入了昆侖學(xué)校的大門(mén)，成為一名真正的中學(xué)生。面對(duì)生活中各種各樣的挑戰(zhàn)，我毫不畏懼，堅(jiān)定地面對(duì)，獨(dú)立自主的能力得到提高。以前，我是一個(gè)依賴(lài)慣了的小屁孩，現(xiàn)在變成成熟的中學(xué)生，我離開(kāi)父母，遠(yuǎn)離了零食，放棄了有趣的電視。在晚自修中，我迅速進(jìn)入狀態(tài)，獨(dú)立完成作業(yè)，獨(dú)自思考問(wèn)題，完成作業(yè)后能夠自主地預(yù)習(xí)新知識(shí)。在宿舍中，我獨(dú)立洗衣服，整理好床被，緊湊的生活磨煉了我的意志。
我深知，在這條求學(xué)之路上，還會(huì)遇到很多荊棘，只要我們充滿(mǎn)信心，刻苦鉆研，勇于接受挑戰(zhàn)，一定會(huì)成為一名出色的中學(xué)生。
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 21
像蝴蝶飛過(guò)花叢，留下了一絲淡淡的清香；像清泉流經(jīng)山谷，留下了山谷的倒影。六年的小學(xué)時(shí)光已悄然過(guò)去，我，是一名初中生了。
記得六年前童稚的我，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了幻想，當(dāng)一名初中生，多么自豪。然而六年后的今天，我已經(jīng)是一名初中生了，完成了我童時(shí)的那個(gè)多么幼稚、多么可笑的夢(mèng)。
我踏入了初中學(xué)習(xí)的大門(mén)，這將是我人生跑道上的起跑線，懷著夢(mèng)想，帶著希望，向未來(lái)沖刺，向成功的未來(lái)沖刺。我來(lái)到了這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里的一切事物對(duì)我都是那么的新鮮，我對(duì)這里的一切事物都是那么陌生。我不知道為什么，每當(dāng)我晚上上床睡覺(jué)的時(shí)候總想哭，覺(jué)得自己無(wú)依無(wú)靠，很孤獨(dú)，也許是想家造成的吧！
在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我結(jié)識(shí)了新的朋友，新的同學(xué)，新的室友，認(rèn)識(shí)了新的老師。在這里一切都要靠自己，應(yīng)該擺脫對(duì)父母的依賴(lài)，要學(xué)會(huì)獨(dú)立。剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候，也不適應(yīng)，不過(guò)習(xí)慣了這緊張的學(xué)習(xí)以后，也漸漸適應(yīng)了。
我很高興我擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)的'班集體，正如政治老師說(shuō)的一句話：“只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體。”不錯(cuò)，在這樣的班集體中學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣很濃，因此會(huì)大大提高學(xué)習(xí)效率。
最有趣的是宿舍生活。每當(dāng)晚自習(xí)以后，舍友們便方便的方便、洗漱的洗漱，等做完各自的事情以后，便回宿舍休息去了。熄了燈，按理說(shuō)應(yīng)該好好的睡上一覺(jué)，可是，我的幾個(gè)舍友卻興致勃勃地講起了“鬼故事”，讓人聽(tīng)了毛骨悚然。還有猜謎語(yǔ)，當(dāng)大家疑惑不解的時(shí)候，一說(shuō)出答案，便逗得大家哈哈大笑。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，初中三年，一眨眼的功夫，它將似流水般滑過(guò)，相信自己！勇攀高峰！我一等能行！
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 22
升入初中之后，不管是環(huán)境還是生活，都發(fā)生了翻天覆地的變化。
首先是環(huán)境，剛開(kāi)始進(jìn)入校園，我便不由得贊嘆校園真漂亮！倆撞樓房高高的，像兩位學(xué)者，還有一位矮矮的，像一個(gè)球。看護(hù)著一批又一批的學(xué)生，看了他們理想的地方。操場(chǎng)比我原先小學(xué)的也大了不少，學(xué)生可以在這里迸發(fā)青春的色彩，強(qiáng)健自己的體魄，磨練百配的意志。在以后的'三年初中學(xué)習(xí)里可以更加努力認(rèn)真。教室也變了，你瞧！黑板也增添了多媒體電視，可以幫助我們學(xué)習(xí)。墻上寫(xiě)著名言警句，使我們?yōu)橹徽瘢?/p>
課程也增多了，但同樣豐富多彩。在歷史課上，老師帶著我們遨游歷史的長(zhǎng)河，早期人類(lèi)的代表，那一幕幕場(chǎng)景浮現(xiàn)在我們的腦海中，讓我們更加了解古人的生活；在地理課上，老師為我們講述祖國(guó)的山，水和地形，讓我兒感受到祖國(guó)的魅力，也讓你我明白各種地形，令我受益匪淺；在生物課上，老師帶我們走進(jìn)生物的世界，探秘生燈，研究生物而這些只是初中生活的一小部分，其實(shí)初中的生活多姿多彩！
還有老師與同學(xué)。這里的老師比原來(lái)的老師講的東西要多很多，可是十分的有趣，而且更深?yuàn)W。同學(xué)們也很熱情，雖然剛開(kāi)始可能有些靦腆，但開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周了，同學(xué)們以打成一片，他們都是四面八方的精英，但在這里就都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，便是努力學(xué)習(xí)！
升入初中，有很多新鮮的事物等待我們?nèi)ヌ剿鳌＿M(jìn)入初中擼起袖子加油干！
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 23
把稚氣放在過(guò)去的相冊(cè)里，把瘋狂留在偌大的操場(chǎng)上，把歡聲笑語(yǔ)深深鑄刻在腦海里，放下小學(xué)的一切，帶一紙空白，忐忑，緊張而又期待地踏入中學(xué)。
嗯，我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！略去稚氣和不成熟，撇開(kāi)小學(xué)生的“雅號(hào)”，就是不一樣！
中學(xué)的課程是如此的有趣——
鈴聲響了，是語(yǔ)文課。吳老師邁著穩(wěn)健的步伐，氣宇不凡地走進(jìn)教室。“語(yǔ)文學(xué)得好——”“才是真的好！”我們大聲、響亮地回答，精神似乎也被提起來(lái)了。喊著口號(hào)，也使我們熱情高漲。吳老師笑著，讓我們坐下。跟緊老師的步伐，跟緊老師的節(jié)奏，我很快沉浸在了課文中。細(xì)讀朱自清先生的《春》，我來(lái)到了江南美妙的春天，感受草地帶來(lái)的柔軟舒適，望向澄澈的天空；摘下一朵開(kāi)到正好的花朵別在發(fā)間，起舞轉(zhuǎn)圈；感受風(fēng)溫暖的手臂和小鳥(niǎo)兒齊聲歌唱；淋淋可愛(ài)的小雨，欣賞雨中令人陶醉的美麗……多么美好歡樂(lè)啊！
鈴聲響了，是數(shù)學(xué)課。老師在黑板上留下一段段板書(shū)，粉筆親吻黑板的“噠噠噠噠”聲帶我進(jìn)入了一具奇妙的'世界。正數(shù)帶著我認(rèn)識(shí)了接了渺小卻真實(shí)存在著的負(fù)數(shù)。我正與它們?cè)跀?shù)學(xué)王國(guó)里玩鬧，還偶然碰見(jiàn)了常被人遺忘的“零”。我也成了它的朋友，使勁抱了抱長(zhǎng)得渾圓可愛(ài)的它，并告訴它，我絕對(duì)不會(huì)忘記丟棄或弄錯(cuò)它的“家”。零告誡了我很多，我也更加清楚了它奇妙的意義。吵吵鬧鬧的數(shù)學(xué)們?cè)诳罩信帕薪M合，運(yùn)算出空白格里應(yīng)有的正確答案。數(shù)學(xué)們，我愛(ài)你們！
鈴聲響了，是英語(yǔ)課。郭老師微笑著讓我們展開(kāi)漂亮的英語(yǔ)書(shū)。一剎那間，我們躍進(jìn)了一個(gè)大森林。我飛快地跑起來(lái)，追逐萌萌的音標(biāo)們。它們跑得真快呀，元音有20個(gè)，輔音足足有28個(gè)呢！48個(gè)音標(biāo)讓我追得頭暈，繼而哈哈大笑起來(lái)。我喜歡他們，一次一次地念著它們或奇異、或順口的名字，把它們悄悄移一下位置，便拼出了新的一個(gè)個(gè)不同含義的單詞。戀戀不舍地與音標(biāo)道別，我會(huì)用心感覺(jué)并記住你們！
晃著雙腿，坐在欄桿上，我和好友也許什么也不說(shuō)，但我們都在逐漸適應(yīng)中學(xué)的節(jié)奏，邁開(kāi)雙腿學(xué)會(huì)奔跑，望著無(wú)限好的夕陽(yáng)微笑。
“亂花漸欲迷人眼......”我輕輕地嘟噥著。
“淺草才能沒(méi)馬蹄！”好友眼睛亮亮的，飛快接上后半句。
我們相視而笑。
未來(lái)的路還很長(zhǎng)，中學(xué)也許是那么忙碌，但它是成長(zhǎng)饋贈(zèng)給我們的一個(gè)禮物，也是一個(gè)小小的考驗(yàn)。這樣，我們才會(huì)更好地成長(zhǎng)。
我不是小學(xué)生了，我是中學(xué)生！意味著責(zé)任重了，事情多了，但這種感覺(jué)，是那么美妙。
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 24
在人的一生當(dāng)中，時(shí)光總是最匆忙的。他就像一股流水，在我們的身邊一點(diǎn)點(diǎn)地流逝。任你如何抓，也不能將他挽留。
轉(zhuǎn)眼間，最童真的六年已悄然而去。現(xiàn)在，我成為一名中學(xué)生了。回頭望去，小學(xué)時(shí)的那些幼稚，單純的心靈。現(xiàn)在想想，還真是覺(jué)得可愛(ài)，有趣。在這六年里，我一天比一天成熟，一天比一天懂事。我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，我學(xué)會(huì)了慢慢去獨(dú)立，我學(xué)會(huì)了做人的道理。現(xiàn)在，已經(jīng)成功進(jìn)階為合格的中學(xué)生，心里充滿(mǎn)了許多的期待與憧憬。
在這段中學(xué)生活中，我感覺(jué)每天都很棒，每天都過(guò)的無(wú)比充足。一天里總有干不完的任務(wù)，學(xué)不完的知識(shí)等著我去干，等著我去學(xué)。每完成一個(gè)任務(wù)，沒(méi)學(xué)到一個(gè)知識(shí)，我的心情總是感到無(wú)比舒坦，無(wú)比的愉悅。因?yàn)橛辛诉@些安排，我才會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的.努力去完成。因?yàn)橛辛藷o(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，我才會(huì)肆無(wú)忌怠的去吸收。我很喜歡，也很安慰。
現(xiàn)在的學(xué)校也非常的棒。他的面積異常的龐大，可能有時(shí)稍不注意，你還要在里面迷失方向。學(xué)校一進(jìn)大門(mén)，便可以看見(jiàn)三座白石橋，接著往里邊走，是一座高大的石門(mén)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這座大門(mén)充滿(mǎn)了儀式感，讓人不由得也莊嚴(yán)了起來(lái)。接著，就到了孔子廣場(chǎng)。孔子，名丘，字仲尼，春秋后期魯國(guó)人。我國(guó)思想家，教育家。《論語(yǔ)》是一部記載孔子及其弟子言行的書(shū)。我還知道他的一篇課文名叫《孔子學(xué)琴》里面贊揚(yáng)了孔子不斷進(jìn)取，精益求精，虛心好學(xué)的精神。我認(rèn)為，大家應(yīng)該積極的去學(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)孔子的那種良好精神。每當(dāng)看到驚喜的那座雕像，我便不由得想起他的那些高尚品質(zhì)，立志成為孔子那樣的偉人。我一定會(huì)想孔子那樣，在新的學(xué)校環(huán)境中，更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，遇到任何問(wèn)題，不能坐視不理，而是虛心請(qǐng)教。不能不懂裝懂，時(shí)刻都要像孔子那樣，“知之為知之，不知為不知，是知也。”這樣，我才會(huì)正確的學(xué)習(xí)到很多東西，像孔子一樣知識(shí)淵博。我認(rèn)為，我們應(yīng)該努力糾正自己的缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。盡力發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，自己的短處。這樣，才更利于我們走向更好的自己。
我長(zhǎng)大了，我成熟了。在這期間，我不但要努力學(xué)習(xí)，更重要的是，我要做最好的自己。
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 25
我已經(jīng)做了兩周的建蘭學(xué)生，我在忐忑和興奮當(dāng)中度過(guò)這兩周，每時(shí)每刻都會(huì)帶給我新的東西，我像一塊海綿一樣努力的吸呀吸。
我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
每天清晨我都帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的期待上學(xué)去。中學(xué)的課程是如此的有趣。鈴聲響了，是語(yǔ)文課。俞老師邁著輕盈的步伐，器宇不凡地走進(jìn)教室上課起立，我們大聲響亮地回答，精神馬上就被提起來(lái)了。班級(jí)口號(hào)“郁蘭九班，靜學(xué)致遠(yuǎn)，郁蘭同心，其利斷金”，一喊也使我們熱情高漲。俞老師笑著讓我們坐下，緊跟老師的步伐和節(jié)奏，我很快沉浸在了課文中。細(xì)讀朱自清先生的《春》，我來(lái)到了江南美妙的春天，感受草地帶來(lái)的柔軟舒適，望向澄澈的天空，摘下一朵開(kāi)到正好的花，別在發(fā)間起舞轉(zhuǎn)圈，感受風(fēng)溫暖的手臂和鳥(niǎo)兒齊聲歌唱。淋淋可愛(ài)的小雨，欣賞雨中令人陶醉的美麗，多么美好的啊，多么美好和歡樂(lè)啊！
鈴聲響了，是數(shù)學(xué)課。王老師的板書(shū)讓我驚呆了，王老師徒手畫(huà)的線條和圓筆，我用尺子和圓規(guī)還要直還要遠(yuǎn)。粉筆親吻著黑板的“噠噠”聲，我們進(jìn)入了奇妙的世界，正數(shù)帶我認(rèn)識(shí)了渺小卻真實(shí)存在著的`負(fù)數(shù)，我正與他們?cè)跀?shù)學(xué)王國(guó)里玩耍，偶然還會(huì)碰見(jiàn)被我們常常被我們遺忘的“o”。我使勁抱了抱長(zhǎng)得渾圓又可愛(ài)的“o”，并告訴他，我絕對(duì)不會(huì)弄丟他的。“o”告訴了我很多，也讓我明白了它的奇妙的意義。
鈴聲響了，是英語(yǔ)課，Tina微笑地開(kāi)啟了英語(yǔ)課，聽(tīng)那優(yōu)美的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)讓我沉醉了，雖然我有時(shí)候會(huì)蒙圈，但我還是非常的喜歡英語(yǔ)課堂。我努力地去追逐萌萌的音標(biāo)們，48個(gè)音標(biāo)，讓我追得頭暈，但我不會(huì)氣餒，我喜歡他們，一次次念著他們的名字，猶如當(dāng)年學(xué)拼音的感覺(jué)。
未來(lái)的路還很長(zhǎng)，中學(xué)生活肯定會(huì)越來(lái)越忙，壓力也會(huì)隨之加重，我不怕我不是小學(xué)生了，我是中學(xué)生，意味著責(zé)任重了，事情多了，但這種感覺(jué)還真挺不錯(cuò)的。
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 26
兩個(gè)月的暑假生活如白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。伴隨著暑假的結(jié)束，我也踏進(jìn)了沅陵六中，這個(gè)大家族的“門(mén)檻”，這意味著我已經(jīng)不再是那個(gè)懵懂幼稚的小學(xué)生了，已經(jīng)告別了那純真無(wú)邪的童年，已經(jīng)帶上了“中學(xué)生”的頭銜，滿(mǎn)懷期待地走上了我的中學(xué)之路。
步入這個(gè)陌生的校園，眼前的一切事物都是那么的那么的陌生，陌生的教學(xué)樓，陌生的公寓，宿舍，陌生的一張張面孔。
踏進(jìn)校園首先映入眼簾的是那座高高挺拔的建筑物教學(xué)樓。它頭上戴著一頂帽子，上面還印有幾個(gè)獨(dú)一無(wú)二的剛勁大字沅陵縣第六中學(xué)。每當(dāng)早自習(xí)鈴聲響起，教學(xué)樓就會(huì)傳出一陣陣瑯瑯的.讀書(shū)聲，這聲音清脆洪亮，宛如合奏一首美妙動(dòng)聽(tīng)的校園交響曲。扭過(guò)頭，被花草樹(shù)木“覆蓋”的文化廣場(chǎng)，吸引了我的眼球，文化中心有一座孔夫子的雕像，這是文化廣場(chǎng)的文化象征。這里還有各種各樣的娛樂(lè)鍛煉設(shè)備，可供我們鍛煉。下課了，這兒可就成人的“海洋”，同學(xué)們鍛煉身體的鍛煉身體，嬉戲的嬉戲，都忙得不可開(kāi)交。有的還在草地上坐著，躺著，打兩個(gè)滾呢！
那花花綠綠的操場(chǎng)上，塑膠跑道紅的像火，聽(tīng)說(shuō)這塑膠跑道全沅陵縣只有6個(gè)，據(jù)說(shuō)這是全縣投資最多質(zhì)量最好的呢！籃球場(chǎng)上還有幾個(gè)堅(jiān)守領(lǐng)地的“綠巨人”呢！瞧那綠油油人工草皮還在微風(fēng)中翩翩起舞呢！
那無(wú)私的學(xué)生宿舍樓敞開(kāi)了胸懷給我們營(yíng)造溫暖舒適的住宿，當(dāng)然宿舍環(huán)境還需要室友共同保持。下了晚自習(xí)，往床上一躺是多么溫暖舒適的感覺(jué)啊！
對(duì)于一個(gè)十足的吃貨來(lái)說(shuō)食物是最值得關(guān)注的東西了，一想到食物就不得不想起學(xué)生食堂了。食堂里有許多琳瑯滿(mǎn)目的食物，而且個(gè)個(gè)口味都不同。每一到吃飯的點(diǎn)，同學(xué)們都往食堂奔去，同學(xué)們有序的打飯，不推不擠，吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽，溫文爾雅，讓食堂邊的文明沒(méi)有嘈雜聲和喧鬧聲。
這樣的沅陵六中怎能不讓我感覺(jué)到棒呢？我要挺起胸膛，滿(mǎn)懷自信的，仰天喊一聲：“我是中學(xué)生了。”
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 27
在美麗的9月份，我告別了夏天，也告別了生活了五年的小學(xué)，我成為了一名中學(xué)生。當(dāng)我踏入高莊中學(xué)的大門(mén)時(shí)，便覺(jué)得充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)。我仿佛一張白紙，從踏入初中大門(mén)時(shí)， 我就暗暗的下定決心：在這四年中學(xué)生活中， 我一定要讓這張白紙?zhí)砩弦荒▽儆谖业纳省?/p>
小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)較好，不過(guò)也有許多壞習(xí)慣。
初中的.作息與小學(xué)大不相同，老師講課方式也不同。我知道，作息規(guī)律可以慢慢養(yǎng)成習(xí)慣，老師講課方式我必須要盡快的調(diào)整適應(yīng)。小學(xué)的我總是覺(jué)得學(xué)習(xí)好就是一切，只要學(xué)習(xí)好了，才能考上好的高中。進(jìn)入中學(xué)我才發(fā)現(xiàn)，“初中”是人生中最重要的一個(gè)階段。行為習(xí)慣養(yǎng)成很重要，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成很重要，體育、信息技術(shù)也十分重要。從小不喜歡運(yùn)動(dòng)的我，面臨著一個(gè)巨大的災(zāi)難，但我想從現(xiàn)在開(kāi)始努力，一定還不晚，我一定要好好加油！
一開(kāi)學(xué)，我就被任命當(dāng)上了臨時(shí)班長(zhǎng)，我很不適應(yīng)，無(wú)法適應(yīng)陌生的環(huán)境，無(wú)法適應(yīng)比小學(xué)快的多的生活節(jié)奏，無(wú)法活應(yīng)“長(zhǎng)”這個(gè)巨大的責(zé)任。剛開(kāi)始，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)，勉強(qiáng)可以管住，也總有人不遵守紀(jì)律。現(xiàn)在不一樣了，我都認(rèn)識(shí)了，了解了，只要我一瞪眼，同學(xué)們都乖乖聽(tīng)話了。不知是不是因?yàn)楫?dāng)班長(zhǎng)的緣故，我的聲音好像又變大了。
學(xué)校花園有棵很大的女貞樹(shù)，有時(shí)我看見(jiàn)它，就會(huì)想：這棵樹(shù)記錄了多少學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的歡聲笑語(yǔ)，見(jiàn)證了多少中考學(xué)子的拼命奮斗呢？我的成長(zhǎng)也會(huì)被它記錄下來(lái)吧？老師說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，我不完美，但我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不負(fù)所有人對(duì)我的期望，我堅(jiān)定：我會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀！
因?yàn)椋沂且幻袑W(xué)生了！
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 28
像蝴蝶飛過(guò)花叢，留下了一絲淡淡的清香；像蒲公英飛過(guò)大地，留下了一顆顆希望的種子，六年的小學(xué)時(shí)光已悄然過(guò)去，而我們踏入了另一個(gè)人生的階梯。
記得以前我對(duì)初中生活無(wú)比向往，無(wú)比憧憬。如今我已經(jīng)是一名初中生了，完成了以前一個(gè)小小的愿望，這種感覺(jué)真棒！踏入了初中學(xué)習(xí)的大門(mén)，這將是我人生一個(gè)新的.起跑線，懷著自己的夢(mèng)想向未來(lái)沖刺，我來(lái)到了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，這里的一切事物都是那么新鮮。
在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我結(jié)識(shí)了新的同學(xué)，認(rèn)識(shí)了新的老師，剛開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，難免會(huì)有一些不適應(yīng)，但漸漸地，我習(xí)慣了這種初中學(xué)習(xí)氛圍。
初中的課程真棒！記得六年級(jí)的時(shí)候，各科副科一律用來(lái)補(bǔ)主課，發(fā)來(lái)的書(shū)，也只是靜靜的躺在家里。而今時(shí)不同往日，課程表上既有一些熟悉的課程，也有一些陌生的課程。越來(lái)越多的科目增加在課堂上，主科也從以前的三顆搖身一變變成了七科。越來(lái)越多的知識(shí)，等著我們?nèi)W(xué)習(xí)。豐富的課程，讓我們真正的做到了全方面發(fā)展，如此的課程怎能不棒呢？
上課的時(shí)候，老師講得生動(dòng)有趣，使我興趣大增，同學(xué)們的熱情讓我逐漸與同學(xué)們相知相識(shí)，很快，融入在一起。豐富多彩的課堂，同學(xué)們的熱情一同將我的無(wú)助感與孤獨(dú)連根拔起，拋到腦后，有這樣的老師和同學(xué)怎么能說(shuō)不棒呢？
當(dāng)我喜出望外的跨出中學(xué)校園時(shí)，我自豪地看著中學(xué)生這頂嶄新的頭銜，此時(shí)我真想飛奔回家跟父母說(shuō)：“我是中學(xué)生了，這種感覺(jué)真棒！”
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 29
六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，我們滿(mǎn)懷期待的迎來(lái)了新的初中生活。九月我們成為了初中生！
來(lái)到了新的學(xué)校、走進(jìn)了新的教室、見(jiàn)到了新的老師、見(jiàn)過(guò)了新的同學(xué)，一切又都陌生了。
我喜歡這所寬廣、美麗的學(xué)校。站在校門(mén)口放遠(yuǎn)望去：一所很大的學(xué)校，好似沒(méi)有盡頭一樣屹立在眼前，教學(xué)樓旁?xún)蛇叺幕ǔ刈永锓N滿(mǎn)了五顏六色的花，爭(zhēng)奇斗艷、美不勝收。往里走，看見(jiàn)的就更廣了：用沙子鋪成的操場(chǎng)中間有一面飄揚(yáng)的五星紅旗比小學(xué)更大的食堂和宿舍樓。一條條小路通往著每一個(gè)地點(diǎn)，也通往著每個(gè)成功的`未來(lái)！
我喜歡我的老師們。小學(xué)里老師為我們操碎了心，我忘不了老師們。初中，科目多了，老師自然也就多了，學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就多了。老師們每天都很忙，但卻不忘關(guān)心我們，不忘每天對(duì)我們面帶微笑。學(xué)校里，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上，老師是我們必不可少的朋友。成功的路上，老師的陪伴、家人的陪伴、同學(xué)的陪伴是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。
我喜歡現(xiàn)在的自己。雖然自己剛來(lái)到初中，變化卻是很大。在六年里我很茫然，不知自己的方向，像只迷了路的螞蟻。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的目標(biāo)是——考上一中！我喜歡看見(jiàn)自己每天都在快樂(lè)中度過(guò)、我喜歡看見(jiàn)自己在有限的時(shí)間里做著有意義的事情、我喜歡看見(jiàn)自己活潑開(kāi)朗的一面……
我喜歡現(xiàn)在的“大家庭”。257班，一個(gè)充滿(mǎn)活力、斗志昂揚(yáng)的班集體。同學(xué)們每天都洋溢著青春的笑容，各個(gè)充滿(mǎn)活力；同學(xué)間肩并肩的努力學(xué)習(xí)，每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的小主人，主動(dòng)幫老師分擔(dān)責(zé)任。四十二雙手撐起了一片天！
中學(xué)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著新的機(jī)會(huì)和可能、也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。我們要充實(shí)的過(guò)好每一天、面帶微笑的對(duì)待每一天、與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒的度過(guò)每一天！
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 30
人生中，或陽(yáng)光明媚，或暴雨狂風(fēng)，但我們依舊在坎坷中不斷成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，新的生活——初中生活來(lái)臨了。
“一二三四！”初中生活的開(kāi)端便是軍訓(xùn)，我們一個(gè)個(gè)以大汗淋漓的身姿站在艷陽(yáng)下，喊著口號(hào)，走著方陣。下課鈴聲響起，教官意猶未盡地走開(kāi)了，我心中早已是小鹿狂蹦，水！我要喝水！我連忙沖了過(guò)去，拿起了我的水瓶，一看，唉！這下可壞了！沒(méi)有水可怎么辦呢！“喝我的吧”，一個(gè)清脆的女聲從身邊響起，她好像看透了我的心事，我對(duì)她并不熟悉，但我實(shí)在太渴了，拿起水杯，說(shuō)了聲“謝謝”，雖并未表現(xiàn)出十分感激，但心中卻已是萬(wàn)丈波瀾，友愛(ài)讓我的初中生活充溢了溫情。
上了一節(jié)接一節(jié)的課，腦子里早已被各種學(xué)科的內(nèi)容攪得一團(tuán)漿糊。這是下午的第三節(jié)課了，是最后一節(jié)需要聽(tīng)講的課了。“這節(jié)我們做一張卷子。”聽(tīng)到做卷子，我的心中早已有了打算——快點(diǎn)做完后，好偷偷休息一會(huì)兒，當(dāng)卷子到手時(shí)，我馬上開(kāi)始掃描，完畢之后，馬上開(kāi)起了小差，一會(huì)兒，英語(yǔ)老師說(shuō)：“做完的，可以先讓我判。”我把卷子交上去，接著開(kāi)小差，“曹夢(mèng)琪，”老師叫到了我的名字，我馬上驚醒，走到老師身邊，她低聲說(shuō)：“你看，又沒(méi)看題，這個(gè)應(yīng)該變復(fù)數(shù)，前面不是有There are了嗎？我不要你快，你得做對(duì)呀，下次不許再犯這樣簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤了。”我灰溜溜地走回座位，心中暖暖的，師愛(ài)讓我的初中生活倍感溫暖。
手中拿著語(yǔ)文試卷，我心中早已是大雨滂沱。67.5分，這是初中生活以來(lái)的'第一次大型考試——十月份月考，這次月考讓我的內(nèi)心備受打擊，心中不斷問(wèn)自己：從前90分以上的分?jǐn)?shù)去哪兒了？心中越想越難過(guò)，一個(gè)聲音從身后響起：“難過(guò)了，沒(méi)事兒的，一次沒(méi)考好不能說(shuō)明什么？有難過(guò)的時(shí)間還不如解幾道題！”我心中茅塞頓開(kāi)，仿佛打開(kāi)了心靈的窗，讓我有了再戰(zhàn)的勇氣和力量，鼓勵(lì)讓我有了勇氣，讓我的初中生活溫情四溢。
我的初中生活豐富多彩且富有溫情，以后的生活不管有何挫折，我都會(huì)在友情，師生情和他人的鼓勵(lì)中堅(jiān)定前行。
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 31
在小學(xué)的時(shí)候，“中學(xué)”一詞對(duì)我來(lái)說(shuō)感覺(jué)即陌生又遙遠(yuǎn)，好似我與“中學(xué)”隔著一道深深的海峽。可是彈指間，我已經(jīng)“穿”過(guò)了那海峽登陸到“中學(xué)”這一新奇而又美麗的島嶼，等著我的探索和發(fā)現(xiàn)。
一開(kāi)始步入新的中學(xué)生活和新的集體，還有些不適應(yīng)，因?yàn)楫吘苟际侨碌摹⒛吧拿婵滓约澳吧腵校園，但是徜徉于校園中總有一種似曾相識(shí)的感覺(jué)。
通過(guò)了一段時(shí)間的相處與學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)進(jìn)入中學(xué)之后的確變了。小學(xué)的學(xué)習(xí)是機(jī)械式的，是老師硬將知識(shí)灌輸給你，而現(xiàn)在的學(xué)習(xí)則多數(shù)要靠自學(xué)，要自己去摸索；自己去領(lǐng)悟語(yǔ)文所蘊(yùn)含的博大精深；自己去探索數(shù)學(xué)的奧秘；自己巧記音標(biāo)和單詞。上了中學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)的凝聚力更強(qiáng)了，嚴(yán)以律己，寬以待人的品質(zhì)也隨處可見(jiàn)，團(tuán)結(jié)向上的精神也處處閃耀出熠熠的光輝，同學(xué)們你追我趕的狀況也凸現(xiàn)了出來(lái)……不僅僅是這些變化，學(xué)習(xí)環(huán)境也發(fā)生了陡然的變化：廣闊的學(xué)校，郁郁蔥蔥的樹(shù)木，多姿多彩的花朵，潺潺的溪流，雅致的庭院，聳立的教學(xué)樓……這些都是適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境，都讓人心曠神怡。
上了中學(xué)之后，我的交際能力也增長(zhǎng)了不少，不出一個(gè)月，我已認(rèn)識(shí)了大部分同學(xué)，還交結(jié)了幾個(gè)好朋友。我的集體榮譽(yù)感也加強(qiáng)了，以前，我是從來(lái)不主動(dòng)參加什么“運(yùn)動(dòng)會(huì)”之類(lèi)的活動(dòng)，但這次我毅然參加了，盡管沒(méi)獲得名次，但也是為班級(jí)盡了一份力。
上了中學(xué)之后，自己及周邊的人、物都發(fā)生了變化，而變化之后也一定會(huì)出現(xiàn)一個(gè)嶄新的，更加優(yōu)秀的自己。
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 32
在金色的九月里，我邁進(jìn)了初中的大門(mén)。新的同學(xué)，新的老師，新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，一切都是那樣的陌生。
“那個(gè)高個(gè)子男生過(guò)來(lái)一下。”我循著聲音抬起頭，原來(lái)是班主任叫我。我小跑著到她面前。老師一邊向遠(yuǎn)處的一棟樓指著，一邊說(shuō)：“看到前面那棟樓了嗎？你去幫我們班領(lǐng)回四把掃把和兩個(gè)桶。我就不帶你去了，你自己應(yīng)該能行吧。”我硬著頭皮點(diǎn)了點(diǎn)頭，可內(nèi)心卻是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
我一邊向前走著，內(nèi)心卻在忐忑：怎么辦？這是我進(jìn)入中學(xué)的第一天，環(huán)境根本不熟悉，還有可能走迷路，可這也是老師第一次給我布置任務(wù)，我必須要順利地完成，給老師留下一個(gè)好印象。
我繼續(xù)向前走，忽然發(fā)現(xiàn)幾位其他班的`同學(xué)也跟我朝同一個(gè)方向往前走。我心想：難不成他們也是去拿掃把的，那豈不是我跟著他們走就能領(lǐng)回掃把？于是我一直跟在他們后面。
走進(jìn)大樓后，我先到總務(wù)處登記，辦理好手續(xù)后，便帶著桶和掃把回了教室。剛到教室門(mén)口，老師便用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“干得不錯(cuò)，這個(gè)班的班長(zhǎng)就由你來(lái)當(dāng)了，不過(guò)是暫時(shí)的，只要你繼續(xù)認(rèn)真干，就能變成永久的。”聽(tīng)到這話，我先是一愣，隨后內(nèi)心感到無(wú)比的激動(dòng)、喜悅。
感謝老師的信任，我一定會(huì)擔(dān)負(fù)起一班之長(zhǎng)的責(zé)任，做老師的好助手，團(tuán)結(jié)同學(xué)，維護(hù)集體榮譽(yù)，和同學(xué)一起進(jìn)步，共同努力把七（五）班建成一個(gè)文明上進(jìn)的集體。
這是我步入初中大門(mén)第一天所遇到的一件重要的事情，讓我印象深刻。
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 33
炎熱的暑假剛剛過(guò)去，緊張的初中生活又剛剛開(kāi)始。暑假里，我就萬(wàn)分期待，曾查閱了許多一中的資料，濮陽(yáng)市一中是省級(jí)文明學(xué)校標(biāo)兵，書(shū)香校園，師資力量雄厚。當(dāng)看到市一中那么多榮譽(yù)的時(shí)候，我就盼望著趕緊進(jìn)校，去瀏覽一中的風(fēng)采！剛剛收到錄取通知書(shū)，我就在期待著，盼望著。下午，我就能邁入這所濮陽(yáng)市最好的初中的大門(mén)了。
剛進(jìn)入大門(mén)，映入眼簾的便是一塊矗立在草坪上的校訓(xùn)――“志存高遠(yuǎn)，厚德博學(xué)”幾個(gè)醒目的大字。辦公樓、教學(xué)樓的上方有“為中華之崛起而讀書(shū)”、“一分耕耘，一分收獲”等勵(lì)志語(yǔ)言，神圣而莊重，每一個(gè)字都是一中對(duì)我們的希望，！文化廣場(chǎng)上，秋千、花草樹(shù)木、詩(shī)文木牌和名人塑像等點(diǎn)綴其中，處處都彰顯著一中的學(xué)習(xí)氛圍，！操場(chǎng)上幾位學(xué)生在跑步鍛煉，圖書(shū)館里幾十位學(xué)生在專(zhuān)心看書(shū)，通道上幾位學(xué)生在向我們初一新生打招呼，一切都是那么美好。
我很幸運(yùn)被分到16班這個(gè)溫暖的大家庭里，和新老師、新同學(xué)一起度過(guò)歡快又緊張的初中生活。聽(tīng)我爸爸說(shuō)，16班的老師都是十分優(yōu)秀，有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的。班主任孫老師十分有責(zé)任心，每天都會(huì)按時(shí)點(diǎn)名確保全班同學(xué)全部到班。在這樣優(yōu)秀老師的帶領(lǐng)下，優(yōu)美的環(huán)境的熏陶下，我們?cè)跄懿话l(fā)奮讀書(shū)？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們要珍惜現(xiàn)在的'一分一秒，配合好老師，一起發(fā)奮學(xué)習(xí)！
未來(lái)的幾天里我們要接受軍訓(xùn)，希望能在教官的帶領(lǐng)下，可以不怕苦不怕累的度過(guò)，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作的精神。
邁入初中大門(mén)，我要做優(yōu)秀的中學(xué)生。
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 34
八月是夏天的尾巴，是秋天的開(kāi)頭，驕陽(yáng)依舊似火，蓬蓬勃發(fā)的八月，我迫不及待推開(kāi)了初中大門(mén)。
宏偉的教學(xué)樓，嶄新的綠茵場(chǎng)，寬闊的田徑場(chǎng)，人山人海的報(bào)到場(chǎng)面……第一天就是倆字——震驚。剛進(jìn)教室，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始了背誦，果真像班主任第一節(jié)語(yǔ)文課的教誨——“深挖洞，廣積糧，緩稱(chēng)王，把每一點(diǎn)時(shí)間抓在手上。”
成為中學(xué)生的第一個(gè)篇章，當(dāng)然是烈日炎炎下的軍訓(xùn)。
田徑場(chǎng)上洪亮的口號(hào)聲伴著煩躁的蟬鳴，一片綠色軍裝海洋浮現(xiàn)在眼前。同學(xué)們雖然怠慢了一個(gè)暑假，可現(xiàn)在也是像一顆顆雪松筆直的樹(shù)立在那里。陽(yáng)光的確毒烈，晶瑩的汗水從通紅的臉蛋上留下，啪嗒一聲掉在衣領(lǐng)上。但我們還是一動(dòng)不動(dòng)，怕教官突然如一聲悶雷吼道：‘你在做什么？！’就這樣認(rèn)真且辛苦地站到下午，太陽(yáng)也好奇地從紅樓頂上慢慢挪出眼睛，一邊擺弄她輕盈而又圣潔的秀發(fā)一邊欣賞這壯觀的場(chǎng)面。
跑步！我們像脫了弦的箭，沖刺在風(fēng)中，風(fēng)把衣擺吹起是一艘艘待要遠(yuǎn)航，紅旗在身后飄蕩，‘疾風(fēng)繞旗正少年’，操場(chǎng)上的青春如此燦爛！這種感覺(jué)真棒！
“秋風(fēng)清，秋月明”，纖細(xì)的月亮爬上玉枝。教室朗朗讀書(shū)聲從窗簾傳進(jìn)來(lái)，驚得樹(shù)葉簌簌作響。書(shū)里有大千世界，我們與曹操同感受海之澎湃，與老舍同體會(huì)濟(jì)南冬天的.溫晴，與劉湛秋先生同欣賞雨的四季。一堂堂精彩紛呈的語(yǔ)文課，讓我愛(ài)上語(yǔ)文，領(lǐng)悟到它的美。
“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，初中的課堂，每節(jié)課滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，這種感覺(jué)真棒！
成長(zhǎng)是無(wú)聲的，在這三年的旅途中，我將路過(guò)的怎樣的風(fēng)景呢？
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 35
金秋九月，我們告別小學(xué)，滿(mǎn)懷希望跨進(jìn)中學(xué)校園，我們有了一個(gè)嶄新的名字——中學(xué)生！
九月一日，我一到學(xué)校，就被學(xué)校大門(mén)口的紅榜吸引了，各種各樣的喜訊，讓我應(yīng)接不暇。走進(jìn)學(xué)校，跨入七四班，我突然感覺(jué)一下子長(zhǎng)大了，好像昨天還是一個(gè)不懂事的小孩兒，今天就是一個(gè)有主見(jiàn)，有思想，有理想的中學(xué)生了。
小學(xué)時(shí)期我們只有兩門(mén)主課，科目少，難度小，分分鐘就能搞定，搞定之后就是玩。但這次暑假之后，進(jìn)入中學(xué)，我的生活發(fā)生了很大的變化——從輕松到緊張：每天起得早，睡得晚，作業(yè)多，而且另外四門(mén)副課，還要求背會(huì)......剛開(kāi)始時(shí)我真的有點(diǎn)措手不及，但是在忙碌之中，我每天都有嶄新的收獲和豐富的積累，所以每天放學(xué)回家，我就將自己在學(xué)校一天的喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣......（喜訊較多）匯報(bào)給媽媽。每逢此時(shí)，媽媽便笑得裂開(kāi)了嘴，眼睛也笑的瞇成了月牙，伸出了大拇指對(duì)我說(shuō)：“你真棒，繼續(xù)努力，可不要驕傲哦！”我總是像個(gè)士兵一樣拍拍胸脯向她保證：“一定完成任務(wù)！”每逢這時(shí)，我覺(jué)得我是最棒的！這時(shí)候便有一股強(qiáng)大的力量涌上我的心頭，這股強(qiáng)大的力量，促使我課堂上全神貫注的跟著老師的思路走，課下一絲不茍的完成作業(yè)。
每天吃過(guò)媽媽精心準(zhǔn)備的豐盛的早餐，我就會(huì)帶上滿(mǎn)書(shū)包的希望，沖進(jìn)學(xué)校，努力把老師傳授的知識(shí)掌握住，每逢這時(shí)，我覺(jué)得我是最棒的！
有趣的課堂，讓我遨游在知識(shí)的海洋中，歷史課堂上我們了解了歷史的真面目；生物課堂上我們知道了各種生物賴(lài)以生活的環(huán)境；地理課堂上我們見(jiàn)識(shí)了祖國(guó)山川的秀美……這些科目使我的'生活充實(shí)了起來(lái)，同時(shí)也讓我增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得我是最棒的！
我是班長(zhǎng)，每天有很多的事等著我去解決，當(dāng)我調(diào)節(jié)好同學(xué)之間的糾紛，當(dāng)我完成老師布置的任務(wù)，當(dāng)流動(dòng)紅旗又一次在我班扎營(yíng)……我心中的幸福在不斷滋長(zhǎng)。
九中，讓我在這個(gè)新的環(huán)境里茁壯成長(zhǎng)，我要珍視當(dāng)下，為明天最棒的我和最棒的七四班而奮斗！
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 36
金秋九月，丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子里，我們告別了暑假，迎來(lái)了新的學(xué)期。我也結(jié)束了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯，開(kāi)始了初中三年的學(xué)習(xí)生活。
在開(kāi)學(xué)的前一天，我很激動(dòng)，因?yàn)槲乙叫碌膶W(xué)校上學(xué)了。第二天早晨，我和媽媽起了個(gè)大早，騎電車(chē)早早到校門(mén)口，等著其他同學(xué)排隊(duì)進(jìn)校。
學(xué)校里的環(huán)境比我想象的要好：一排排金色的銀杏樹(shù)像士兵一樣堅(jiān)守在自己的崗位，它飄落的葉子像蝴蝶一樣純凈美麗，一叢叢，一簇簇的花草被修剪得整整齊齊。
進(jìn)了校門(mén)，看見(jiàn)一群老師舉著各班的班牌，在等著我們這些新的學(xué)生的'到來(lái)。學(xué)生找到自己的班牌按次序排好隊(duì)，跟著老師走進(jìn)自己的教室。
因?yàn)橐粋�(gè)共同的美好愿望，原來(lái)的同班同學(xué)被分到各個(gè)班級(jí)，現(xiàn)在的同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)，但彼此都很友好，慢慢的就打成一片，玩的很嗨了。
我們的班主任是教英語(yǔ)的。在接下來(lái)的日子里，同學(xué)們是對(duì)她又愛(ài)又恨啊！愛(ài)吧，是因?yàn)樗恼n很有趣，也會(huì)在課上教我們一些有趣而又新奇的學(xué)習(xí)方法。恨吧，是因?yàn)橛袝r(shí)候她特別嚴(yán)厲，恨不得吃了你。還有時(shí)候像個(gè)稚氣未脫的娃娃一樣。我們的語(yǔ)文老師很有知識(shí)，很博學(xué)，性格很親切；數(shù)學(xué)老師很好玩，她總會(huì)給我們講一些她自己的趣事；還有生物老師、政治老師、地理老師等，他們都很好，做他們的學(xué)生，感覺(jué)真棒。
軍訓(xùn)的日子也很開(kāi)心，明白很多道理，獲得很多感受，我們也都漸漸融入了這個(gè)充滿(mǎn)樂(lè)趣的班集體，老師們的嚴(yán)厲也讓我們改掉了很多壞習(xí)慣。
我相信在接下來(lái)的三年里，我們會(huì)共同努力，爭(zhēng)取三年后的我們都有一個(gè)好的成果。加油！我們是最棒的！
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 37
光陰似箭，六年時(shí)光如雨后彩虹，轉(zhuǎn)瞬即逝。六年前，我只是一個(gè)懵懵懂懂的女孩;六年后，我已經(jīng)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。六年來(lái)，發(fā)生了太多，就在我們感嘆時(shí)間的無(wú)情時(shí)，初中生活來(lái)臨了。
初中生活是怎樣的呢?一個(gè)小小的提問(wèn)卻令人深思。那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧——
鏡頭一
“你!”教官指著一名同學(xué)道，“要?jiǎng)又耙驁?bào)告，說(shuō)了那么多次你哪次聽(tīng)進(jìn)去了!”——此時(shí)，烈日炎炎，而我們正在操場(chǎng)上進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練——軍訓(xùn)!“嗒——”又一滴豆大的汗珠打在衣服上。“嗶——”同學(xué)們聽(tīng)到哨聲頓時(shí)心花怒放，因?yàn)榭梢孕菹⒘恕＿@時(shí)，教官才說(shuō)道：“解散!”我們趕緊坐在椅子上休息。“嗶——”又一陣哨聲響起，我們又不得不馬上集合，排好隊(duì)伍。喊起：“一、二、三、四，一、二、三、四，齊步走……”哎，悲慘的'我們啊!
鏡頭二
此時(shí)我們正在軍訓(xùn)，然而天公不作美，下起了傾盆大雨。教官趕緊讓我們到教室躲雨。沒(méi)想到雨越下越大，絲毫沒(méi)有要停的意思。教官靈機(jī)一動(dòng)——決定教我們唱軍歌“一二三四歌”。當(dāng)我們看到歌詞時(shí)，忍俊不禁——“一二三四一二三四像首歌”。教官讓我們先試唱一遍，雖然第一次唱的不是很好，但是第二次我們重整旗鼓，漸入佳境，美妙的歌聲也回蕩在校園里……
鏡頭三
因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)2天，大家還素不相識(shí)。有一節(jié)課，老師想我們提問(wèn)，便拿起花名冊(cè)，采取了點(diǎn)名的方法——“張青!”老師見(jiàn)沒(méi)人起來(lái)回答，便有些生氣。見(jiàn)此，我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)，笑道：“小青?班里有2個(gè)，您點(diǎn)哪一個(gè)?”老師便道：“那就2個(gè)都回答吧!”引起全班哄堂大笑……
初中生活像一首詩(shī)，初讀平淡無(wú)奇，實(shí)則姿態(tài)萬(wàn)千;初中生活像一幅畫(huà)，略看素雅平常，實(shí)則蘊(yùn)藏著最真誠(chéng)的感動(dòng);初中生活像一杯沒(méi)有加糖的苦咖啡，初品帶著淡淡的苦澀，實(shí)則有濃郁的清香。
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 38
我們的小學(xué)生活落下了帷幕，初中生活開(kāi)始了新的篇章。
在這周我們結(jié)識(shí)了新朋友，認(rèn)識(shí)了新的老師，進(jìn)行了兩天的學(xué)前教育，三天的學(xué)習(xí)生活。
開(kāi)學(xué)三天，我在班上認(rèn)識(shí)了許多好朋友。有些事經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)生活相互認(rèn)識(shí)的，更多的是下課和別人一起玩時(shí)，碰到了相互詢(xún)問(wèn)姓名，互相交流才成為了好朋友，為我的初中生活開(kāi)啟了新鮮的第一課。
在開(kāi)學(xué)的第二天，我們上了一節(jié)體育課，這個(gè)本來(lái)在小學(xué)是放松的課程，但到了初中卻成了必考科目，并且有三十分的分之，瞬間讓我這個(gè)體育小白開(kāi)始憂心忡忡了。但是，我必須正視這個(gè)問(wèn)題，并且有決心和信心給自己制定計(jì)劃順利拿到這三十分，迎接第一個(gè)未知的.挑戰(zhàn)。
此外，我們上學(xué)時(shí)間也發(fā)生了改變，從小學(xué)八點(diǎn)上課，現(xiàn)在改變?yōu)槠唿c(diǎn)二十到校早讀，晚上六點(diǎn)才能放學(xué)，時(shí)間的延長(zhǎng)，讓我也感覺(jué)到些許的不適應(yīng)。但是，這也是讓我直接感受到了第一次的成長(zhǎng)。
在這第一周，我們發(fā)生了很多事情，就像“五味瓶”一樣，有甜地、有酸地、也有苦地……學(xué)習(xí)生活不都是這樣？新鮮有充滿(mǎn)挑戰(zhàn)嗎？
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 39
光陰似箭，日月如梭。今天的我已不再是在紙上畫(huà)著小人兒的小朋友。今天的我已不再是還在計(jì)算簡(jiǎn)單的計(jì)算題的小學(xué)生。今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我來(lái)到了東外，走進(jìn)了初一的生活。
上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮，校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快。這一切與小學(xué)都有著很大差異，使我感到無(wú)比新鮮、有趣。上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往；開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著激動(dòng)的心情大聲朗讀開(kāi)學(xué)誓言。初中這三年，我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。上初一了，再有的感覺(jué)便是緊張。初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)截然不同，有七門(mén)功課，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，驚人的耐力，敏捷的思維是不行的。進(jìn)入了東外，每個(gè)年級(jí)每個(gè)班包括每個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生，個(gè)個(gè)都是各個(gè)學(xué)校的尖子生，學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的`壓力。稍不留神，成績(jī)就會(huì)落在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)刻刻都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)，努力拼搏，共創(chuàng)輝煌吧！
上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，都得從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中。我知道初中是人生道路上一個(gè)必經(jīng)之路，就讓我們揚(yáng)起人生之帆，斗志昂揚(yáng)地駛向另一個(gè)喜悅的彼岸吧！
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 40
令我感到興奮又自豪。因?yàn)檫@天我光榮地從小學(xué)的門(mén)檻走出，進(jìn)入了一個(gè)新的階段——中學(xué)。
當(dāng)我穿著一身紅白相間的校服進(jìn)入學(xué)校時(shí)，心中不免有些激動(dòng)，這是我第一次以中學(xué)生的身份開(kāi)始學(xué)習(xí)啊！從今以后我就是一名中學(xué)生了！
初中的生活還真挺特別，當(dāng)老師把課表寫(xiě)在黑板上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)年我最喜歡的科學(xué)課變成了歷史、地理、生物三個(gè)科目。課本變厚了，練習(xí)有趣了，實(shí)驗(yàn)增多了，科目豐富了……老師們講課也生動(dòng)了，不再枯燥乏味了，上學(xué)變得輕松愉快了！
當(dāng)陽(yáng)光充滿(mǎn)了天空，是吃午飯的時(shí)候了。下課的鈴聲響起，只見(jiàn)高高矮矮的同學(xué)握住飯卡，沖出教室，奔向食堂。和小學(xué)不同的是，我們不再排隊(duì)領(lǐng)飯盒，而是用飯卡買(mǎi)食物。學(xué)校的食物可豐富了——西餐有意面、漢堡。中餐有蘭州拉面、魚(yú)香肉絲……同學(xué)們都依著自己的喜好買(mǎi)吃的，吃的可舒服了。
吃完飯，大家都不急著回班，漫步在中心花園里，一陣陣清風(fēng)徐來(lái)，嗯……愜意！下午的課程都是一些輕松的`課，我們不再像以前走神，而是跟著老師的腳步，漫游在知識(shí)的海洋里。
下午3：40，放學(xué)了！同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)地離開(kāi)學(xué)校。
初中，一個(gè)新階段，我們要加倍努力學(xué)習(xí)，就像校訓(xùn)一樣：一切為了學(xué)生，一切為了祖國(guó)的騰飛，一切為了人類(lèi)的進(jìn)步！
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 41
好像是還沒(méi)過(guò)足暑假呢，新學(xué)期就又來(lái)了。我已經(jīng)成為了一位初中一年級(jí)的學(xué)生。從學(xué)校里的最高年段“淪落”到剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)妹，心里還是有點(diǎn)感覺(jué)怪怪的。就這樣茫茫然地，我到了一個(gè)新的學(xué)校，開(kāi)始了我又一輪的新生體驗(yàn)。今天的我，是成長(zhǎng)許多的，朝氣蓬勃的初一新生！
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén)，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。新的同學(xué)，新的老師，新的環(huán)境，新的課程還都需要我適應(yīng)一段時(shí)間，我感到了初中與小學(xué)有很大的不同，老師講課的速度有時(shí)候很快，作業(yè)也布置的比小學(xué)的多，有時(shí)候這使我感到一絲壓力，不過(guò)有了下午的自習(xí)課可以讓我減輕了作業(yè)多的`壓力，一堂自習(xí)課可以讓我寫(xiě)完一些比較好寫(xiě)的作業(yè)。這樣看來(lái)回家也沒(méi)有多少的作業(yè)了。
記得前天放學(xué)回家去了小超市買(mǎi)雪糕，看見(jiàn)了小學(xué)的同學(xué)，小超市的阿姨和我們說(shuō)：“初中生了又長(zhǎng)大了，覺(jué)得小學(xué)和初中比那個(gè)好啊？”我的小學(xué)同學(xué)說(shuō):“小學(xué)好，作業(yè)少不到一個(gè)小時(shí)就完事了，沒(méi)有那么多科，放學(xué)還早。”可我覺(jué)得初中比小學(xué)好，有新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，交了新的朋友，有的新課程還是我喜歡的。
上初一了，既激動(dòng)還緊張，不過(guò)我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)！
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 42
時(shí)間如沙子在指縫間流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上初中了。和小學(xué)同學(xué)打打鬧鬧仿佛還在昨天，我不禁有些傷感。對(duì)于初中這個(gè)新的生活環(huán)境，我有些擔(dān)心和害怕，擔(dān)心新的老師、新的同學(xué)是否能夠接納我，害怕我不能融入這個(gè)集體。上了初中，我不明白我能不能像在小學(xué)那樣和大家打成一片了，我要有心理準(zhǔn)備。
到了初中，我才明白我的擔(dān)心是多余的。老師都很和藹可親，關(guān)心同學(xué)；同學(xué)們都很善待他人，友好待人。我原本的戒心也慢慢放下了。我甚至還交到了兩個(gè)好朋友：董雨欣和王心月。我們都是活潑開(kāi)朗的女孩，很合得來(lái)。漸漸地，我又認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，他們都是我的朋友。在初中，我不孤單，因?yàn)槲矣形业呐笥褌儭?/p>
老師們也很讓我敬佩：顧老師是我們的語(yǔ)文老師，也是班主任，是為班級(jí)付出最多的老師；楊老師是我們的數(shù)學(xué)老師，帶我們遨游在數(shù)學(xué)王國(guó)里；毛老師是我們的'英語(yǔ)老師，讓我們領(lǐng)略了語(yǔ)法的奇妙……還有許多老師，在這里我就不一一列舉了，因?yàn)樗麄兌际峭瑢W(xué)們付出的老師，是值得尊敬的。
在親愛(ài)的老師和同學(xué)們陪伴下，我忽然有一種覺(jué)得，那是一種久違的覺(jué)得，是一種溫暖的覺(jué)得。這種覺(jué)得包圍著我，滲入我的身體里，讓我有說(shuō)不出來(lái)的舒服。我恍惚間覺(jué)得我還在小學(xué)的五一班，但回過(guò)神來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)自己還在初一六班。我笑了，因?yàn)槲颐靼走@是什么覺(jué)得了，這是融入集體的覺(jué)得。現(xiàn)在，我是真正地融入了集體，真正地成為了這個(gè)集體的一員。
開(kāi)學(xué)第一周，我收獲了不少：我認(rèn)識(shí)了親愛(ài)的同學(xué)們，認(rèn)識(shí)了敬愛(ài)的老師們。最重要的是，我真正成為了初一六班的一員！
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 43
告別了小學(xué)的生活，告別了我親愛(ài)的母校，瞧，中學(xué)的大門(mén)正向我招手，步入中學(xué)的大門(mén)。我來(lái)到了前進(jìn)路中學(xué)，開(kāi)始了中學(xué)的新生活，也開(kāi)始了我新的學(xué)習(xí)。
來(lái)到前進(jìn)路中學(xué)，新的同學(xué)，新的老師，新的`面孔，我覺(jué)得一切都是那樣新奇。來(lái)到操場(chǎng)，我能感覺(jué)到清新的空氣在我身邊環(huán)繞。操場(chǎng)無(wú)比的寬敞，許多同學(xué)在操場(chǎng)上快樂(lè)的玩著，看他們那一個(gè)個(gè)高興的表情，興許是因?yàn)榻坏搅诵碌呐笥选?lái)到課室，只見(jiàn)課室窗明幾凈，一塵不染，課桌和椅子擺放得整整齊齊，新的課室的椅子是學(xué)校的，雖然看起來(lái)不怎么樣，但是坐上去卻挺舒服的。
我的初中生涯就從今天開(kāi)始了。也就是說(shuō)；從此，我就是一名中學(xué)生了，所以從此我要嚴(yán)格要求自己，要做到勝不驕，敗不餒，爭(zhēng)取在初中的第一學(xué)期里成績(jī)一鳴驚人，讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓，我要在初中生涯里以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，我相信，一定會(huì)做得很好。我堅(jiān)信一句話“世上無(wú)難事，只怕有心人”以后我不管遇到什么事都不退縮，相信我一定能做到。
我上初中了，我要在新的學(xué)期里不斷要求自己，我要在知識(shí)的海洋里盡情快樂(lè)的飛舞。讓老師和父母對(duì)我滿(mǎn)意，希望我這三年的初中生涯能開(kāi)心、快樂(lè)的度過(guò)。
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 44
告別童話的日子，告別那粉紅色的夢(mèng)幻，我們懷著一種憧憬，一種向往，在這個(gè)充滿(mǎn)惆悵的秋天，跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始了初中生活。
成為初中生，我不再是一個(gè)年少無(wú)知的孩子，我將走向一個(gè)新舞臺(tái)，將表演精彩演繹；成為初中生，我不會(huì)再像從前那樣隨心所欲，我將學(xué)會(huì)約束，變得更加成熟；成為初中生，我將步入一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，去詮釋一段新的傳奇。
進(jìn)入初中時(shí)期，或許學(xué)習(xí)會(huì)比較緊張，但我依然會(huì)以端正的態(tài)度去面對(duì)，在學(xué)習(xí)的道路上，失敗與挫折是肯定會(huì)有的.，但我不會(huì)沮喪，不會(huì)放棄，我會(huì)堅(jiān)信自己的信念，即使頂著大風(fēng)大浪，也會(huì)繼續(xù)航行。
即將開(kāi)始三年的初中生活，每個(gè)人都有自己的打算，我也不例外。在新的學(xué)習(xí)生活中，我對(duì)自己要求是做到“四心”。一是收心，把暑假以玩為主的生活轉(zhuǎn)化為以學(xué)為主的生活。二是要收心，學(xué)習(xí)就仿佛登山，我們?cè)谏较戮鸵в斜貏俚摹⒁欢ㄒ巧仙巾數(shù)臎Q心，在新學(xué)期里，我也會(huì)堅(jiān)定決心，明確目標(biāo)，努力做到最好。三是要有恒心，人生的旅途上肯定是布滿(mǎn)荊棘，甚至?xí)锌耧L(fēng)暴雨的，也許還有人會(huì)勸你放棄，不必再堅(jiān)持下去了，可能有人就放棄了，那么他就永遠(yuǎn)不可能到達(dá)成功的那端。在學(xué)習(xí)上，我會(huì)持之以恒，堅(jiān)持不懈地去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難。四是要專(zhuān)心，不可置否的，不論做什么事，專(zhuān)心都是很重要的，在新學(xué)期里，我也會(huì)努力事事都專(zhuān)心、認(rèn)認(rèn)真真去做……一分耕耘一分收獲，我相信只要努力了，就一定能看見(jiàn)成功之花絢麗綻放。
走進(jìn)初中，走進(jìn)了一個(gè)新的天地，但我們的夢(mèng)想依舊沒(méi)變——告別過(guò)去，展望未來(lái)！讓我們揚(yáng)起希望之帆，勇敢面對(duì)前方一切阻礙，駛向另一個(gè)希望怒放的彼岸！
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 45
轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段在不知不覺(jué)中結(jié)束了，又開(kāi)始了我人生的第二個(gè)階段——初中生活。
開(kāi)學(xué)第一天，緊張、開(kāi)心、激動(dòng)的心境促使我迫不及待地想早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校，來(lái)到我即將要生活三年的學(xué)校——南昌二中。邁進(jìn)校門(mén)的.那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。學(xué)校的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿(mǎn)“誘惑”，讓我渴望去了解它。10班是我這三年學(xué)習(xí)的班級(jí)——我在教室坐下后，周?chē)囊磺杏侄际悄菢幽吧孟袷莾蓚�(gè)不一樣世界的。但我堅(jiān)信，我和她們必須會(huì)成為好朋友。
在小學(xué)時(shí)，常聽(tīng)教師們說(shuō)，初中的教師是最“殘暴”的，動(dòng)不動(dòng)就“鞭打”學(xué)生，并且是當(dāng)著家長(zhǎng)的面打?qū)W生。可是，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)所有的教師并非都是“學(xué)生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他（她）們個(gè)個(gè)都是平易近人。特別是語(yǔ)文教師講課十分生動(dòng)，朗讀課文的時(shí)候也十分有感情。應(yīng)對(duì)陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課很少舉手發(fā)言，但語(yǔ)文教師經(jīng)常鼓勵(lì)我們，使我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一天午時(shí)，我班進(jìn)行了班干部評(píng)選。在小學(xué)的我，一向擔(dān)任著副班長(zhǎng)和文娛委員。我心想，初中應(yīng)當(dāng)也能謀得“一官半職”吧。可惜結(jié)果是那樣殘酷，那樣無(wú)情——我“名落孫山”了。我很悲痛，但我不會(huì)所以而氣餒。我相信，在往后的日子里，我必須會(huì)“金榜題名”。
我的初中生活，有歡樂(lè)，有苦惱，有笑聲，有哭聲，初中是生活的一部分，是豐富多彩的一部分。同學(xué)們，你們說(shuō)對(duì)嗎？
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 46
時(shí)光如箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。我告別了難忘的小學(xué)生活，跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。在這個(gè)金色的九月，帶著幾分新奇、幾分夢(mèng)想，我迎來(lái)了新的學(xué)期。
新環(huán)境、新同學(xué)、新任務(wù)、新集體，給了我新的憧憬。七年級(jí)，一個(gè)多么自豪、驕傲卻又略帶幾分畏怯的名字，他是我人生路上一個(gè)新的起點(diǎn)。
初入新班級(jí)，我又高興又感到孤單。高興的是我走進(jìn)了這個(gè)新的環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習(xí)，孤單的是進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)的人很少。面對(duì)周?chē)哪吧婵祝倚睦镉幸环N莫名的恐懼，總覺(jué)得自己不合群。可是我很快就被班級(jí)融化了，同學(xué)們的活潑天真、老師的和藹可親都像一縷縷春日的光輝灑在我的心房。
在這個(gè)溫暖的大家庭中，我很快結(jié)識(shí)了許多新朋友，我們處的非常好。當(dāng)然，我的老師也很好，我很喜歡他們。在老師和同學(xué)之間，不存在溝壑，大家彼此相交都很愉快。
我現(xiàn)在心中跳躍著陽(yáng)光，渾聲充滿(mǎn)了力量。漫步于校園的'小路上，盡情的呼吸著校園的空氣，我真的很想喊幾聲來(lái)表示我滿(mǎn)心的愉快。青春的活力與勁熱在我胸中沖蕩著，滿(mǎn)懷著理想和期望的人生之帆即將揚(yáng)起！在生命神圣海洋的航程中，我將劈風(fēng)斬浪，勇往直前，尋找屬于自己的天地！
風(fēng)再大些吧！浪再猛些吧！電閃雷鳴都來(lái)吧！我會(huì)在那重重風(fēng)浪中顯示一個(gè)真實(shí)的自我、一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我、一個(gè)不懈與斗爭(zhēng)的自我！
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 47
小時(shí)候總想快點(diǎn)長(zhǎng)大，可一眨眼到了初中，還真有些不習(xí)慣。我是第一次來(lái)城區(qū)上學(xué)，這里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，我也比別人多了一段適應(yīng)的時(shí)間。
能成為二初中學(xué)子的一員，我當(dāng)然是非常快樂(lè)的。這里的校園很大，樓房很高，環(huán)境很優(yōu)美。有開(kāi)闊的大操場(chǎng)，還有綠草茵茵的草坪，有寬敞明亮的教室，有充足的教學(xué)條件和資深的教師團(tuán)隊(duì)，老家的環(huán)境是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能與之媲美的。
在這里，每個(gè)教室的空調(diào)，電扇，電燈等設(shè)施齊，空調(diào)每天都張著它的“大嘴”，向外冒著涼氣。這里的老師也是一個(gè)個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富，幽默風(fēng)趣，成績(jī)?cè)诳h里也是名列前茅。我們的班主任冀老師，上課有意思也有方法，讓我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中就能學(xué)會(huì)知識(shí)。而冀老師也很厲害，教的學(xué)生在縣里的成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二。我暗下決只要我堅(jiān)定信心，持之以恒，在各位的老師的指引下，我想不進(jìn)步都難！在這樣的班級(jí)里，這樣的環(huán)境中，我怎么不快樂(lè)呢？我每天都沉浸在這種喜悅中……
不過(guò)，在快樂(lè)之余我還是有一些煩惱的`。這里的人很多，七年級(jí)就有20個(gè)班，一下課或放學(xué)時(shí)就變得人山人海，水泄不通，而這諾大的學(xué)校里，我沒(méi)有一個(gè)熟悉的朋友。不像以前，整個(gè)年級(jí)段都知道我，我有很多很多的朋友。宛如別人都坐同一輛車(chē)向前去，而我換了一輛新車(chē)，半途在岔路口與昔日的知己分道揚(yáng)鑣，向一條未知的道路摸索去。
這里的樓那么高，到處都是高樓和正鱗高樓，倘若眼睛累了，在窗戶(hù)邊也能看見(jiàn)深綠的化帶。而在以前，學(xué)校門(mén)口便是大片大片的農(nóng)田，一年四季都種著些東西。那放眼望去，一片一片，廣闊的，富有生機(jī)的綠，才是讓人最喜歡的。可是縣城終究不是老家，沒(méi)有那大片的農(nóng)田，初中也不是小學(xué)，在這里我又會(huì)交到新的朋友。這些煩惱總會(huì)在我適應(yīng)后慢慢消失。
不管是樂(lè)”還是“愁"，初中生活都是嶄新的都是充滿(mǎn)希望的，都是我無(wú)比向往，無(wú)比喜歡的。
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 48
讀完了小學(xué)，我升入了初中。在松雷中學(xué)，我被分到了初一六班。我很榮幸被分到了這個(gè)奧班，開(kāi)始我初中的學(xué)習(xí)生涯。這里有著新同學(xué)、新桌椅和一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我在這里邁出了人生的第二步。
在開(kāi)學(xué)第一周里，我認(rèn)識(shí)了很多好朋友，如小東、小然等。我和他們相處的很好。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、生活，共同渡過(guò)難關(guān)。因?yàn)槲以谶@個(gè)學(xué)校里沒(méi)有熟悉周?chē)沫h(huán)境，所以我對(duì)這個(gè)學(xué)校相對(duì)比較陌生，下課時(shí)我不出去玩。但是在朋友的陪伴下，我還是比較快樂(lè)的。
星期一，我們進(jìn)行了一次摸底測(cè)試。我們知道了彼此的語(yǔ)文成績(jī)。因?yàn)閿?shù)學(xué)卷子沒(méi)有批完，所以我們還不知道數(shù)學(xué)成績(jī)。我的語(yǔ)文成績(jī)不算太差，大概在前十名左右吧。不過(guò)我認(rèn)為，我的數(shù)學(xué)成績(jī)應(yīng)該會(huì)比語(yǔ)文成績(jī)好一點(diǎn)。雖然這次考得不是很好，但我知道，只要我努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，并取長(zhǎng)補(bǔ)短，改掉自己的.壞毛病，我的成績(jī)會(huì)更好的。
這一周，我因?yàn)椴皇煜W(xué)習(xí)環(huán)境，因此總有些話，難免在課堂上跟同桌說(shuō)幾句話。我也認(rèn)為這是不對(duì)的，不過(guò)我始終克服不了，我一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病，保證認(rèn)真聽(tīng)課，在課堂上聽(tīng)準(zhǔn)老師的每一句話。我相信我一定能改過(guò)來(lái)的，因?yàn)橹灰矣行判模裁词虑槲叶家欢艹晒Α?/p>
總體來(lái)說(shuō)，這周我進(jìn)入了一個(gè)新的校園，還不太習(xí)慣。但我認(rèn)為，我會(huì)習(xí)慣的。久而久之，我也會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的初中生。
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 49
暑假已經(jīng)過(guò)去，我走進(jìn)了初中的大門(mén)，在我面前的是新學(xué)校，新班級(jí)，新老師，新同學(xué)。新的校園生活讓我感到很不適應(yīng)。
我常常想：“初中的課程增多了，學(xué)習(xí)的任務(wù)加重了，壓力也就大了，我會(huì)不會(huì)因?yàn)閴毫Υ髮W(xué)習(xí)而越來(lái)越差呢？”很多問(wèn)題在我的腦子里出現(xiàn)，使我有一種恐懼感。
第一天上學(xué)，班主任范老師給我們講：“就算你在小學(xué)里的成績(jī)?cè)俨睿搅顺踔校械耐瑢W(xué)都是從零開(kāi)始的。想要學(xué)習(xí)好，只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，多閱讀課外書(shū)，做到這三點(diǎn)就可以了。老師的一番話早就讓我把恐懼拋到九霄云外去了，更是讓我充滿(mǎn)信心，我想：”我一定能行，我會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀！”
第二天，我們正式開(kāi)始上課了，數(shù)學(xué)課上我表現(xiàn)的還算不錯(cuò)，把老師講的所有內(nèi)容全記了下來(lái)，但是后來(lái)有些放松，聽(tīng)的不是很認(rèn)真。英語(yǔ)課上，使我一開(kāi)始就喜歡上了英語(yǔ)老師，她慈祥，和藹可親，課堂上最能理解我們的心情，而且我們還是一家姓，都姓劉。劉老師教我們默寫(xiě)二十六個(gè)英文字母，我們寫(xiě)的都很好，劉老師很高興。所有的老師我都喜歡，雖然老師有批評(píng)過(guò)我，但是我知道那是老師對(duì)我的.嚴(yán)格，良藥苦口，忠言逆耳，能夠遇到這樣的老師，我感到很幸福。我相信，我還是有很多機(jī)會(huì)讓所有的老師們都喜歡我的。
通過(guò)這一周的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了每一位老師，雖然有些個(gè)別同學(xué)還不認(rèn)識(shí)，但我相信，我們以后一定會(huì)成為好朋友！
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 50
告別了最后一個(gè)小學(xué)暑假，我們迎來(lái)了嶄新的初中三年的學(xué)習(xí)生涯。我興高采烈地跨入了中學(xué)大門(mén)，成為一名中學(xué)生。
這是第一周，每天早晨，我們來(lái)教室高聲早讀。語(yǔ)文與英語(yǔ)每門(mén)三十分鐘，主要以預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的內(nèi)容為主。三十分鐘內(nèi)，一刻鐘齊讀，一刻鐘自由讀。每天的早讀可以使我們更好地記憶學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
上課了，我們采用小組合作學(xué)習(xí)，前天預(yù)習(xí)時(shí)不懂的地方先在組內(nèi)討論，若仍然不懂，可以在課堂上提出，老師提出的問(wèn)題大部分情況也是通過(guò)小組討論的方式來(lái)研究的。課堂是學(xué)習(xí)關(guān)鍵，老師講課時(shí)，大家目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，全神貫注地聽(tīng)，必要時(shí)做好筆記，以便課后復(fù)習(xí)，最后講解并討論導(dǎo)學(xué)案上的題目。
午飯后，我們?cè)诮淌矣^看中央電視臺(tái)的.《新聞30分》節(jié)目，學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野，了解社會(huì)。然后，我們開(kāi)始午自習(xí)，主要以做作業(yè)、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)為主。最后，我們趴在課桌上休息片刻，以便保持精力充沛，更好地學(xué)習(xí)和投入下午的課程。
在晚自習(xí)時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，大家都在完成老師布置的作業(yè)。雖然作業(yè)量大，大家仍能保質(zhì)保量地完成，多余時(shí)間可以復(fù)習(xí)今天所學(xué)的內(nèi)容，預(yù)習(xí)明天要學(xué)習(xí)的知識(shí)。
晚自習(xí)后，我們回到宿舍，有的端盆快步走進(jìn)淋浴間沖澡，有的拿著換下的衣服去洗，有的躺在床上看書(shū)準(zhǔn)備睡覺(jué)——就這樣，充實(shí)而忙碌地一天就結(jié)束了。
每天循環(huán)往復(fù)，開(kāi)學(xué)的第一周結(jié)束了。
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 51
“我上中學(xué)了，我可是一名中學(xué)生了。”這是我最近經(jīng)常說(shuō)的一句話。這些天，對(duì)于我這個(gè)將要邁進(jìn)中學(xué)大門(mén)的學(xué)生來(lái)講，心情的激動(dòng)是無(wú)法抑制的。種種想法在我的腦海中縈繞。
個(gè)子長(zhǎng)高了，胳膊變粗了。“身高力壯”的我首先想到的是六年來(lái)陪我走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的父母。從出生開(kāi)始，父母就給予了我無(wú)限的愛(ài)，幾乎為了女兒可以把自己的生命犧牲。可是我察覺(jué)了嗎？那或許真的驗(yàn)證了這么一句話，只有失去了才覺(jué)得可貴，才去珍惜。可我用什么去珍惜？當(dāng)我的父母駕鶴西去時(shí)，才想起，自己還忘記了那么多應(yīng)該為父母做的，還未盡女兒的“孝”道。“孝”這一個(gè)字對(duì)于父母來(lái)說(shuō)太重了，因?yàn)樗窠鹱右粯又兀瑫r(shí)也一樣的`難得。把握住為父母盡孝的機(jī)會(huì)吧！也許只是一杯茶，一聲問(wèn)候，或許是富者的錢(qián)，貧者的心。不然，時(shí)間如水，錯(cuò)過(guò)了，別再想抓住。想為父母做的事情似乎太多太多，我要一一地去實(shí)現(xiàn)。
作為中學(xué)生，學(xué)習(xí)生活肯定是更為緊張，而回報(bào)父母的不僅僅是點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài)，“望子成龍，望女成鳳”已經(jīng)成為中國(guó)父母的最大的心愿。從小愛(ài)磨蹭的我今天格外重視對(duì)時(shí)間的珍惜，時(shí)間，你是抓不住的，而你只有去與時(shí)間賽跑，別對(duì)自己的學(xué)習(xí)放棄了，只要努力了，盡力了，用心了，沒(méi)有做不成的事。當(dāng)我白發(fā)蒼蒼時(shí)，也許我會(huì)后悔自己失去的太多太多了。而人生只有一次。世間多少事需要我去關(guān)注，而我卻失去了。不過(guò)，現(xiàn)在的清醒也許成了我死后無(wú)怨的夢(mèng)。千萬(wàn)別讓時(shí)間悄悄溜走！
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 52
時(shí)間是一本飛快翻動(dòng)著的書(shū)。
不經(jīng)意間，我離開(kāi)了生活了六年的小學(xué)。像一陣陣海風(fēng)挾著波浪，向我撲面而來(lái)。
剛跨入初中大門(mén)，什么都是陌生的。陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)，心中猛然產(chǎn)生一種想回到原來(lái)學(xué)校的沖動(dòng)。小學(xué)老師母親般的溫柔和初中老師父親似的`嚴(yán)肅，給予我強(qiáng)烈的反差。
在班級(jí)里，我結(jié)識(shí)了許多新朋友。雖然班里的同學(xué)有不一樣的愛(ài)好，不一樣的性格，但有一點(diǎn)是共同的，那就是大家都互相幫助，共同進(jìn)步。
進(jìn)入初中，不僅會(huì)結(jié)識(shí)許多新同學(xué)，也會(huì)有一些新鮮事。最新鮮的就是每周五的自習(xí)課，這是我上小學(xué)時(shí)沒(méi)有的。老師告訴我們，要利用這些時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)或看一些有益的書(shū)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)上自習(xí)課挺有意思的，對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助。
每周五都會(huì)考試。面對(duì)如云的高手，競(jìng)爭(zhēng)的壓力，學(xué)習(xí)的重負(fù)，讓我在小學(xué)時(shí)擁有的優(yōu)越感消失得無(wú)影無(wú)蹤，前所未有的迷茫和失落向我瘋狂襲來(lái)。“勞其筋骨”還不怕，關(guān)鍵是“苦其心志”。
進(jìn)入初中后，我們變得自信，自強(qiáng)，樂(lè)觀，積極，自立，自主，向上，也學(xué)會(huì)了珍惜和感恩。這些將會(huì)給我們安上一對(duì)強(qiáng)健有力的翅膀。展開(kāi)翅膀，我們將用智慧和勇敢抒寫(xiě)青春飛揚(yáng)，盡情翱翔在美麗的天空，綻放出最精彩的青春年華!
書(shū)又翻開(kāi)了新的一頁(yè)，相信我會(huì)把它寫(xiě)得更好!
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 53
告別小學(xué)生活，告別親愛(ài)的母校。看，中學(xué)的大門(mén)正在向我招手，走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。來(lái)到前進(jìn)路中學(xué)，開(kāi)始了中學(xué)的新生活，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。
來(lái)到前進(jìn)路中學(xué)，新同學(xué)，新老師，新面孔，我覺(jué)得一切都是那么新奇。當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，我能感覺(jué)到周?chē)男迈r空氣。操場(chǎng)如此寬敞，以至于許多學(xué)生在操場(chǎng)上快樂(lè)地玩耍。看他們開(kāi)心的表情，可能是因?yàn)榻涣诵屡笥选?lái)到教室，看到教室的窗戶(hù)干凈的一塵不染，桌椅擺放的`整整齊齊。新教室的椅子是長(zhǎng)條的，不好看，但是坐起來(lái)很舒服。該把書(shū)發(fā)出去了。看學(xué)生們開(kāi)心的樣子。真的很可愛(ài)！這次一共發(fā)了38本書(shū)。當(dāng)我讀這些新書(shū)時(shí)，我不禁感到高興。
我的初中生涯從今天開(kāi)始。也就是說(shuō)；從那以后，我就是一個(gè)中學(xué)生了，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要嚴(yán)于律己，不驕不躁地贏，有風(fēng)度地輸，要在初一學(xué)期爭(zhēng)取一鳴驚人，要靠上一段樓梯來(lái)讓自己的學(xué)習(xí)。初中生涯我會(huì)以毅力為好朋友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵。我相信我會(huì)做得很好。我堅(jiān)信，說(shuō)了“世上無(wú)難事，只怕有心人”之后，無(wú)論發(fā)生什么事，我都不會(huì)退讓。我相信我能做到。
我在初中。新學(xué)期我想不斷的問(wèn)自己。我想在知識(shí)的海洋里快樂(lè)地飛翔。讓老師和家長(zhǎng)對(duì)我滿(mǎn)意，希望我的初中生涯幸福美滿(mǎn)。我要對(duì)著天空喊：“我上初中了，我要加油，加油，再加油！”
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 54
在這個(gè)秋高氣爽的九月，我與我的小學(xué)生涯揮手作別，轉(zhuǎn)身踏入了初中的大門(mén)。小學(xué)的純真懵懂、無(wú)憂無(wú)慮已然過(guò)去，等待著我的，是充滿(mǎn)更多挑戰(zhàn)和無(wú)限可能的中學(xué)生活。從開(kāi)學(xué)至今雖然才過(guò)去短短的三個(gè)星期，但我越來(lái)越驚喜地體會(huì)到：我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
我的學(xué)校——燈湖中學(xué)，是一所全新的南海標(biāo)桿中學(xué)。這里，有寬敞明亮的明星大廳，有浩瀚如海的圖書(shū)館，有充滿(mǎn)智能科技感的現(xiàn)代化教室，有供我們強(qiáng)身健體、揮灑活力的足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和游泳池；這里，有八人一間的溫馨宿舍，空調(diào)總是調(diào)到適宜的溫度，結(jié)束一天緊張又充實(shí)的學(xué)習(xí)，在浴室洗個(gè)熱水澡，再往床上一躺，一天的勞累和疲乏頓時(shí)飛到九霄云外去了。科技的'加持，又不失人性化的設(shè)計(jì)，我們的燈湖中學(xué)，真棒！
在我們706朝陽(yáng)班，有著全校最棒的師資團(tuán)隊(duì)。他們個(gè)個(gè)都身懷絕技而且誨人不倦。有“高智商"帶出過(guò)不少中考狀元的金國(guó)年老師，有上課妙趣橫生、引人入勝的雷敏老師，也有前不久才獲得了佛山市歷史教學(xué)比賽第一名的黃老師……每一科的老師都才華橫溢、教學(xué)有方。“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，有這樣的“教師天團(tuán)”，是我們的幸運(yùn)，更讓我們深信未來(lái)在燈中一定可以學(xué)有所樂(lè)、學(xué)有所成。我的中學(xué)老師們，真棒！
中學(xué)生活對(duì)于我而言，最大的不同就是由走讀變成了寄宿。說(shuō)來(lái)慚愧，從小我就是一個(gè)在家飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手、獨(dú)立生活能力較差的孩子，所以開(kāi)學(xué)前聽(tīng)說(shuō)初中要住宿時(shí)我不免有些忐忑不安。經(jīng)過(guò)第一周的磨合，我嘗試仔細(xì)科學(xué)地安排自己的學(xué)習(xí)和生活，學(xué)會(huì)自己洗衣服、自己打飯、自己做晚修計(jì)劃，精確地測(cè)算每個(gè)環(huán)節(jié)需要的時(shí)間，然后合理統(tǒng)籌：如何避免在人群高峰時(shí)排隊(duì)拿餐，如何避免同寢室的同學(xué)排隊(duì)洗澡，如何盡快完成家庭作業(yè)，進(jìn)而能夠充分地預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)……回到家里，當(dāng)媽媽看到我疊得整整齊齊的衣服，聽(tīng)我說(shuō)起在校的時(shí)間安排規(guī)劃后，欣慰地夸我長(zhǎng)大了。作為第一次體驗(yàn)并適應(yīng)寄宿生活的中學(xué)生，感覺(jué)真棒！
我的中學(xué)生活才剛剛拉開(kāi)帷幕，未來(lái)還將有更多的挑戰(zhàn)、驚喜等待著我去發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)。我要繼續(xù)保持良好的狀態(tài)和心態(tài)，讓“棒”的感覺(jué)變成“更棒”的現(xiàn)實(shí)。
我是中學(xué)生了，這感覺(jué)，真棒！
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 55
成為中學(xué)生已經(jīng)三天了，在這三天里，我體會(huì)到了許多在小學(xué)前所未有的壓力和挑戰(zhàn)。班級(jí)里，校園里云集了各個(gè)學(xué)校的高手，而我還不清楚自己在這個(gè)新集體里的位置，這便是壓力和挑戰(zhàn)所在。然而，我感覺(jué)到最多的是期待，期待著在四中將要面臨的一切。
開(kāi)學(xué)考試那天，我被分在第一考場(chǎng)。看著筆下的試卷，腦中無(wú)限遐想：也許，我還會(huì)由畢業(yè)考試的名次前進(jìn)……，我會(huì)超越多少人？聽(tīng)著筆發(fā)出的沙沙聲，我很快完成了考試。
然而，姍姍來(lái)遲的排名如同一把高高抬起的錘子，毫不猶豫的敲向了我的黃金夢(mèng)，敲得支離破碎，名次沒(méi)升反而下降了。剎那間我有些不可思議，我前面的同學(xué)，鋒芒畢露，而放松了一個(gè)暑假的'我，退步明顯。
恍然間，我?guī)缀醯谝淮螒岩闪宋业膶?shí)力。
今天，我的想法發(fā)生了變化，我前面的學(xué)友，我學(xué)習(xí)時(shí)他們學(xué)習(xí)，我玩時(shí)他們?nèi)栽谧x書(shū)，也許差距就是這么來(lái)的。我在晚上的復(fù)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)習(xí)熱情、動(dòng)力大增，可能是開(kāi)學(xué)考試的失利激勵(lì)著我。
小學(xué)同學(xué)戲稱(chēng)我為“學(xué)習(xí)機(jī)”，而現(xiàn)在的我更像學(xué)習(xí)機(jī)。昨天我學(xué)習(xí)到晚上10點(diǎn)，其中2小時(shí)我留給了預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，語(yǔ)數(shù)英史地生，無(wú)一課不學(xué)，課本同步練習(xí)本，無(wú)一本不寫(xiě)。
我心中不知是什么為我源源不斷地輸送精力，使我愈挫愈勇。如果這就是中學(xué)生的感覺(jué)，那真的很棒很棒。
我喜歡中學(xué)的事物，眾多高手，級(jí)部排名，學(xué)習(xí)生活。他們好像面包生上的奶油，無(wú)比疑惑。我也期待著，下次我的表現(xiàn)，因?yàn)椋?dāng)中學(xué)生的感覺(jué)真的很棒！
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 56
小學(xué)畢業(yè)之后，我升入了初中。剛剛步入初中的我對(duì)于這里的一切都覺(jué)得非常陌生，而且，我是一個(gè)不善言談的女生，我不知道該怎樣和同學(xué)相處，而且，再說(shuō)，初中有那么多堂課，更是讓我頭疼。哎！
剛到中學(xué)的時(shí)候，我被分到了5班。進(jìn)到班級(jí)里看到那一張張陌生而又不熟悉的臉時(shí)，我真的很失望。而且在那幾天我在班級(jí)里從沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，在那時(shí)我甚至有想要轉(zhuǎn)學(xué)的想法。可是后來(lái)不久有個(gè)叫李雪的女孩來(lái)主動(dòng)和我打招呼，還來(lái)了個(gè)自我介紹，看到終于有人來(lái)和自己打招呼，可能是過(guò)于興奮的.我說(shuō)話有些結(jié)巴。而她呢，只是對(duì)我輕輕一笑，可能也是因?yàn)檫@幾句話，也可能是因?yàn)槟且粋�(gè)微笑，促使了我們成為了形影不離的好朋友。也是因?yàn)樗脑蜃屛覐囊粋�(gè)不愛(ài)說(shuō)話的女生變成了一個(gè)活潑可愛(ài)的女生。
后來(lái)了班級(jí)里的同學(xué)相處久了，自然也熟了，同學(xué)之間的感情漸漸的也都變深了，也都互相成為了要好的朋友。平時(shí)自以為學(xué)習(xí)不錯(cuò)而非常驕傲，上課也不認(rèn)真聽(tīng)講的我，在一次小測(cè)試上打了40多分，為此我被父母罵的狗血淋頭的，老師呢，也嚴(yán)厲的批評(píng)了我。為此我下定了決心要好好學(xué)習(xí)，可是每次都是三分鐘熱度，成績(jī)終究還是上不去，為此我非常煩惱。我的同學(xué)知道了我的煩惱之后都主動(dòng)的要幫助我把成績(jī)提高上去，我說(shuō)：“不用了，我就這樣了，不要因?yàn)槲叶⒄`你們的學(xué)習(xí)。”“什么叫就這樣了啊，你要對(duì)自己有信心啊，在幫你的同時(shí)我們也可以再?gòu)?fù)習(xí)一次啊！而且我們是一個(gè)集體，是一個(gè)大家庭啊，在家庭里如果你看到家人有難，你會(huì)不幫嗎？”對(duì)于同學(xué)們的回答我無(wú)言以對(duì)，從那天起，我就拼命的學(xué)習(xí)，而且經(jīng)常和同學(xué)學(xué)到很晚才回家，果然成績(jī)明顯提高了。因此老師還表?yè)P(yáng)了我，被表?yè)P(yáng)以后的我心里美滋滋的。
初中是人生的一個(gè)起點(diǎn)，而這個(gè)起點(diǎn)是非常重要的。所以你一定要用認(rèn)真的心態(tài)去看待它，不要因?yàn)槔щy而灰心喪氣。而且朋友也是可以幫助你克服困難的人哦。
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 57
九月秋高氣爽，天氣轉(zhuǎn)涼。我昂首邁入永濟(jì)市逸夫初中。告別了小學(xué)生的稱(chēng)號(hào)，貼上了中學(xué)生的標(biāo)簽，這感覺(jué)真棒！
剛踏入學(xué)校門(mén)檻時(shí)，左瞅瞅右瞧瞧，這或多或少與我想象的不大一樣哦。莊嚴(yán)的教學(xué)樓，寬闊的大操場(chǎng)，隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，一切都是那么新奇又令人向往。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐臉上的童稚早已淡去，他們穿著整齊劃一的校服，三三兩兩快步經(jīng)過(guò)，朝氣蓬勃充滿(mǎn)自信。偶然經(jīng)過(guò)他們的教室，沒(méi)有印象中我們小學(xué)的嘰嘰喳喳與交頭接耳，老師在課堂上聲情并茂地講解，盡職盡責(zé)地傳播知識(shí)，同學(xué)們或奮筆疾書(shū)，或冷靜思索，或小組交流……初入校園看到他們，這感覺(jué)真棒！
上課了，我結(jié)識(shí)了幾位新老師，不茍言笑的數(shù)學(xué)老師，兢兢業(yè)業(yè)的英語(yǔ)老師……但我最想說(shuō)的是我們的語(yǔ)文李老師，只要你見(jiàn)了她我相信大家都會(huì)被她和藹可親、知識(shí)淵博、幽默風(fēng)趣，教學(xué)方法獨(dú)樹(shù)一熾所折服。李老師做為我的語(yǔ)文老師，但我更加認(rèn)為她是我的知己，是我的人生導(dǎo)師。一直以來(lái)我對(duì)語(yǔ)文的興趣并沒(méi)那么濃厚，但在我與老師相識(shí)的第一節(jié)課上，她聲情并茂地吟誦，循循善誘勸慰，讓我愛(ài)上了語(yǔ)文。語(yǔ)文對(duì)我而言從此不再枯燥，它博大精深，讓我真領(lǐng)略到了語(yǔ)文是一幅墨跡斑斕的水墨畫(huà)，是一座富麗堂皇的宮殿，讓人流連忘返，語(yǔ)文是一壇香醇陳年的老酒，讓人意猶未盡，所以我更要投入整個(gè)身心去學(xué)習(xí)，去理解它。有幸成為李老師的學(xué)生了，這感覺(jué)真棒！
孔子曰“友直，友諒，友多聞，益矣。”，說(shuō)的是與正直、誠(chéng)信和見(jiàn)識(shí)廣的人交朋友，是有益的`。來(lái)到這個(gè)陌生的教室，面對(duì)許多陌生的面孔，不知所措的我差點(diǎn)亂了陣腳，還好有同學(xué)們的熱情開(kāi)朗，友好善良。讓我的心漸漸地平靜下來(lái)，靜靜地傾聽(tīng)蟬的歌聲。開(kāi)學(xué)也沒(méi)幾天，就和同學(xué)們打成一片，三人行，必有我?guī)熝桑谶@個(gè)和諧融洽的班集體里伙伴們一起學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。這感覺(jué)真棒！
初中，兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字足以與三年青春相提并論。初中生，并不意味年齡增長(zhǎng)，而是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。一寸光陰一寸金，我將珍惜在課堂上的每一分鐘，享受同伙伴們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)滴時(shí)光，感恩助我們成長(zhǎng)的各位老師。學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新本領(lǐng)，踏上新臺(tái)階，一切都充滿(mǎn)了希望。我想說(shuō)：我是中學(xué)生了，這感覺(jué)真棒！
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 58
踏進(jìn)校門(mén)，我的心情愈發(fā)愉快，腳步愈發(fā)輕盈，藏不住的欣喜漸漸上了我的眉梢。我在心底大喊：“我上初中啦！”
太陽(yáng)透出云層，熱情地將光雨灑向大地。赤紅色的教學(xué)樓，仿佛披上了一件金子般的紗衣，泛著迷人的'光彩。教學(xué)樓前，一座矗立在灌木叢里的假石山上，鐫刻著“厚德至誠(chéng)，篤業(yè)于實(shí)”八個(gè)大字。我知道，它就是一盞指引我們前進(jìn)的明燈。
走進(jìn)教室，我迫不及待地瀏覽起新課本。不一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地到來(lái)了，寂靜的教室里熱鬧起來(lái)。走廊上，時(shí)不時(shí)回蕩著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。校園里充滿(mǎn)了和諧，充滿(mǎn)了生機(jī)，充滿(mǎn)了激情，充滿(mǎn)了希望。
新老師長(zhǎng)什么樣？我正想著，上課鈴悠然響起。英語(yǔ)老師笑容滿(mǎn)面地出現(xiàn)在講臺(tái)上，明亮的目光環(huán)視著教室。“上課！”一聲響亮的聲音，拉開(kāi)了初中學(xué)習(xí)生活的序幕。英語(yǔ)老師聲情并茂地上著新課，新同學(xué)們專(zhuān)心致志地聽(tīng)著一字一句，爭(zhēng)先恐后地發(fā)表自己的見(jiàn)解。我也不甘落后。每回答完一個(gè)問(wèn)題，我的臉上就洋溢出一片喜悅，心里好像喝了蜜一樣甜。時(shí)間在美好中一閃而過(guò)。
課后，我主動(dòng)去接近新同學(xué)。我的同桌熱情開(kāi)朗，動(dòng)不動(dòng)就喜笑顏開(kāi)，像一朵盛放燦爛的花朵。我和她相處得十分融洽。同學(xué)們雖然彼此還不知道名字，但都聊得很投機(jī)。
我上初中啦！帶著對(duì)學(xué)習(xí)生活的熱愛(ài)，帶著對(duì)知識(shí)的追求，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我將滿(mǎn)懷希望上前去。
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 59
六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，我馬上就要進(jìn)入初中了，我的心情既緊張又激動(dòng)。
初中，一個(gè)全新而陌生的環(huán)境，有許多從未見(jiàn)過(guò)的老師和不認(rèn)識(shí)的新同學(xué)，新的學(xué)習(xí)環(huán)境，和新的學(xué)習(xí)任務(wù)。
我想，初中的老師嚴(yán)不嚴(yán)厲呢？作業(yè)會(huì)比小學(xué)的多多少呢？初中的壓力大嗎？老師會(huì)偏心別的同學(xué)嗎？這些問(wèn)題我都想馬上知道。要是不知道的話我的'心會(huì)不安。
初中的課程和小學(xué)的課程不一樣，多了很多，而且這些課程都是非常重要的，像英語(yǔ)、化學(xué)、地理、歷史等，要是上課稍一不認(rèn)真聽(tīng)講，課程就會(huì)落下，一落下就要馬上趕上，否則就完蛋了。特別是英語(yǔ)，我在小學(xué)時(shí)本來(lái)就不好，到了初中，我一定要學(xué)好英語(yǔ)，因?yàn)槌踔械膶W(xué)習(xí)成績(jī)很可能決定了我今后的人生道路。在課堂上，我要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，不能有半點(diǎn)馬虎；在家里要聽(tīng)英語(yǔ)錄音、并跟著讀。我一定要在初中階段把英語(yǔ)學(xué)好，為以后的中考、高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了，到了初中之后，我會(huì)慢慢地去熟悉新的環(huán)境，克服學(xué)習(xí)上的困難、完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。在課堂上要專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)向老師請(qǐng)教；在家里，我要少看電視、多看些有益的書(shū)。
這就是我進(jìn)入初中之前的一些想法，我一定會(huì)盡自己最大的努力完成。我一定說(shuō)到做到，努力學(xué)習(xí)。三年后考上理想的高中。
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 60
9月1日，滿(mǎn)懷著對(duì)楓楊的憧憬，終于來(lái)到了這個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的地方。也迎來(lái)了我開(kāi)學(xué)第一周的生活。
初一的生活緊張而又充實(shí)，他讓我體會(huì)到了什么才是真正的生活。
清晨，天空剛泛起一抹魚(yú)肚白。嘹亮的哨聲猶如破曉的雞啼般將我從夢(mèng)淵中拉了出來(lái)，沒(méi)有了撲朔迷離的夢(mèng)境，卻給予我一種真實(shí)感。一切隨即緊張起來(lái)：整理內(nèi)務(wù)、洗漱......
操場(chǎng)上，同學(xué)們踏著整齊的步伐，迎著朝陽(yáng)，進(jìn)行著每天必要的跑操。兩圈過(guò)后，大家無(wú)不氣喘吁吁。
每當(dāng)?shù)斤堻c(diǎn)時(shí)，同學(xué)們無(wú)不快馬加鞭，以百米沖刺的速度向餐廳奔去，為的也只是能吃好一頓飯。畢竟，身體才是學(xué)習(xí)的本錢(qián)嘛。曾經(jīng)有同學(xué)這樣對(duì)我說(shuō)過(guò);“我頭一次為了飯這么拼命......”
課堂上，老師們像我們傳授著各門(mén)學(xué)科的精髓。而同學(xué)們就像是一塊塊干透了的'海綿，不分晝夜地在知識(shí)的海洋里暢飲。因?yàn)榇蠹颐靼祝F(xiàn)在早已不是大魚(yú)吃小魚(yú)的時(shí)代，而是快魚(yú)吃慢魚(yú)的節(jié)拍。而且，能來(lái)到楓楊外語(yǔ)的絕不是等閑之輩，必定云集了全省各地的佼佼者。大家都必定想發(fā)奮圖強(qiáng)，勇?tīng)?zhēng)鰲頭。
在未來(lái)三年中，我一定會(huì)拼搏進(jìn)取，自強(qiáng)不息。在困難面前不低頭、在艱險(xiǎn)面前不退縮、在逆境之中不氣餒，以濃墨重彩點(diǎn)染自己的人生畫(huà)卷，描繪祖國(guó)美好未來(lái)！
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 61
時(shí)間過(guò)的真快，慢慢的我走進(jìn)了南苑中學(xué)的校園。在學(xué)校生活已經(jīng)有幾天了，我似乎慢慢適應(yīng)了。在剛開(kāi)始我有點(diǎn)埋怨自己當(dāng)時(shí)貪玩沒(méi)有被好學(xué)校錄取而難過(guò)，覺(jué)得自己做了做了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，學(xué)校管的非常嚴(yán)，而且時(shí)間安排的'非常緊，下課時(shí)間那么幾分鐘，簡(jiǎn)直是要人命呀。后來(lái)，我改變了想法，不！不是的！選擇了南苑中學(xué)是對(duì)的！因?yàn)槭抢蠋熀瓦@里的一切讓我改變了想法。雖然有點(diǎn)艱苦，但這里正是培養(yǎng)人才的好地方，因?yàn)橹挥邪具^(guò)苦的人才懂得珍惜所有，懂得努力學(xué)習(xí)。
在學(xué)校，老師講課栩栩如生，數(shù)學(xué)老師教我們做人道理，非常善解人意，又年輕，又漂亮。語(yǔ)文老師是一名老教師有經(jīng)驗(yàn)也非常風(fēng)趣。英語(yǔ)老師是我們的班主任，她也是非常善解人意，又親切，像一個(gè)可愛(ài)的孩子一樣。我也認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，他們都非常可愛(ài)，非常搞笑。但是，在科目上也增加了幾科，讓人壓力大增，有許多困難，所以我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要被這些困難嚇到。
下面我講講自己學(xué)習(xí)一些觀點(diǎn)吧。
首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)要學(xué)會(huì)找自己學(xué)習(xí)缺點(diǎn)，我理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總是出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，我會(huì)讓自己在新學(xué)期對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
在這個(gè)新學(xué)期里，我會(huì)以一顆堅(jiān)強(qiáng)、上進(jìn)、努力學(xué)習(xí)去迎接新的挑戰(zhàn)。
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 62
步入了初中的大門(mén)，我不再是別人口中的小學(xué)生了，我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
九月秋高氣爽，我們開(kāi)學(xué)了。我不再是稚氣未脫的小學(xué)生了，已經(jīng)是可以獨(dú)立的中學(xué)生了。聽(tīng)著學(xué)哥學(xué)姐朗朗的讀書(shū)聲，再看著我們的校園，莊嚴(yán)的德樓、歡聲笑語(yǔ)的智樓、充滿(mǎn)學(xué)習(xí)氣氛的美樓，我感受到了校園的美麗，對(duì)我的中學(xué)生活充滿(mǎn)了期望和好奇，真的迫不及待地想去看看我們的班級(jí)呢!
進(jìn)了教室，看著周?chē)吧耐瑢W(xué)，難免有些拘束。但是，同學(xué)們都很開(kāi)朗，互相介紹、互相相識(shí)，慢慢地就熟悉起來(lái)啦。不僅是同學(xué)，還有我們的班主任—Ms.Gao，我們的班主任剛開(kāi)始的時(shí)候還對(duì)我們笑嘻嘻的，可是翻臉比的書(shū)還快。剛好了一天就開(kāi)始嚴(yán)厲地管教我們，但“嚴(yán)師出高徒"啊!軍訓(xùn)的`時(shí)候，我們的老班一直陪著我們。有些同學(xué)還會(huì)有點(diǎn)像小學(xué)時(shí)候一樣懶散，中學(xué)的老師就是不一樣！他們不會(huì)破罐子破摔，他會(huì)把你拉出來(lái)，一步步地教你，直到你會(huì)為止。雖然說(shuō)有時(shí)候老班吵我們、打我們，但是對(duì)我們親的時(shí)候比親媽還親!我覺(jué)得我擁有這樣的班主任，是全天下最幸福的！這感覺(jué)真棒！
我們的班級(jí)也和別的班不一樣，“終極一班，卓越非凡”。我們大家圍結(jié)一致，雖然沒(méi)有達(dá)到老班的要求，但是我們也改掉了一些壞毛病。大家都進(jìn)步了，不僅僅是一點(diǎn)點(diǎn)，我們是中學(xué)生了，會(huì)更加地努力、更加地刻苦，大家會(huì)用自己的努力來(lái)譜寫(xiě)自己中學(xué)的這三年。這感覺(jué)真棒!
開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期了，我的感受許多，不僅結(jié)識(shí)了很多新朋友，還有我們可可愛(ài)愛(ài)的老班，更為我們一班而驕做！未來(lái)的初中三年，我不會(huì)再像小學(xué)生那樣了，我是中學(xué)生了，會(huì)努力學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)邁上新的階梯！我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 63
轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了我六年的小學(xué)生活，我自然地從一個(gè)不懂事的小學(xué)生漸漸成長(zhǎng)為一名的中學(xué)生了。初中生活以一種別樣的感受與魅力吸引著我，催我快快成長(zhǎng)……
當(dāng)我第一次跨進(jìn)平都中學(xué)的校門(mén)時(shí)，最想說(shuō)的話便是：“新”!因?yàn)闊o(wú)論是那平坦的操場(chǎng)，還是那長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，不管是那功能齊全的科技大樓;也無(wú)論是那芬芳的.花壇，還是那書(shū)聲瑯瑯的教室……總之這個(gè)學(xué)校帶給我的也是只有一個(gè)字：“新”!但是在許許多多新鮮的人和事中，最能體現(xiàn)出“新”這一個(gè)字的莫過(guò)于我們的幾位任課老師了。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語(yǔ)文老師。我覺(jué)得她上的課有一種獨(dú)特的風(fēng)格。以前的語(yǔ)文老師注重作業(yè)，練習(xí)，讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學(xué)的語(yǔ)文老師注重說(shuō)和表達(dá)。上課時(shí)，讓我們把自己的感受說(shuō)出來(lái)，有不懂的地方可以盡情的問(wèn)，與同學(xué)一起討論解決。而不是僅僅讓同學(xué)們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前并不太喜歡語(yǔ)文的我，已經(jīng)被文學(xué)的魅力深深吸引，開(kāi)始對(duì)語(yǔ)文這科目有了新的認(rèn)識(shí)。
我們歷史老師好像是一位演講者，談古論今，帶領(lǐng)我們?cè)跉v史的長(zhǎng)河里暢游。“聽(tīng)吧，蚩尤和炎黃有大戰(zhàn)之聲;看吧，山頂洞人是如何鉆木取火的;想吧，河姆渡居民是如何建造房屋的;說(shuō)吧，告訴你的親人大禹是如何治水的……”這一番長(zhǎng)篇大論之后，我們記不住也得記住了。
新同學(xué)、新老師、新校園和新生活，新鮮的人與事我們都應(yīng)該用微笑去面對(duì)、去迎接。這樣我們就能以平和的心態(tài)去認(rèn)真地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地讀書(shū)，認(rèn)真地思考和認(rèn)真地寫(xiě)作。這個(gè)“新”字不僅是全新人與事，更是我們?nèi)碌膶W(xué)習(xí)態(tài)度，全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，全新的學(xué)習(xí)面貌與那全新的學(xué)習(xí)成績(jī)!這樣我們長(zhǎng)大之后才能成為一個(gè)國(guó)家的有用之材。
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 64
暑假過(guò)去了，開(kāi)學(xué)了，我又邁上了一個(gè)新階梯，升入了初中。
開(kāi)學(xué)第一天，校門(mén)口人擠人，車(chē)挨車(chē)，汪洋一片人海，涌在那里，校門(mén)一開(kāi)，如決堤的洪水沖流而入。我是第一個(gè)沖進(jìn)去的，在張貼的名單上急急地尋著自己的名字，耶！找到了，我在12班。
各班人員紛紛到操場(chǎng)上站隊(duì)，我站在12班的隊(duì)伍里，開(kāi)始觀察我們的新校園，草，勁頭十足，綠意盎然，兩邊的跑道上一塵不染，像嶄新的作業(yè)本，中間是足球場(chǎng)，綠油油的草坪使我不由自主想到在上面踢球的感覺(jué)，太享受啦！操場(chǎng)的東西兩邊還有籃球架和運(yùn)動(dòng)器材，想想我這胖胖的身材，一定要多運(yùn)動(dòng)，輕裝上陣。不知不覺(jué)人已到齊，老師帶著我們往教室走，一路大家心情激動(dòng)，紛紛議論和猜想12班到底是一個(gè)怎樣的班級(jí)呢？
大家都坐到了教室里，心中滿(mǎn)是期待，校長(zhǎng)來(lái)了，帶來(lái)了班主任，也帶來(lái)了我們最想知道的答案——十二中12班是精英班！這時(shí)同學(xué)們歡呼雀躍，我也喜不自勝，班里都是優(yōu)秀的學(xué)生，我要見(jiàn)賢思齊，讓自己更加優(yōu)秀！
開(kāi)學(xué)的.第一項(xiàng)任務(wù)是軍訓(xùn)，這樣可以增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。發(fā)軍裝的時(shí)候我們興奮不已，同學(xué)們都穿上了軍裝，哈，一個(gè)個(gè)神奇的不得了，有的敬禮，有的做握槍射擊式，儼然的模樣。老師帶著我們參觀完了校園之后，又領(lǐng)著我們?nèi)チ塑娪?xùn)場(chǎng)地，一上午的時(shí)光就過(guò)去了。
下午，我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮，各任課老師都和我們見(jiàn)了面，大家的精神面貌都非常好，可以看出都充滿(mǎn)了奮發(fā)向上的勁頭，準(zhǔn)備迎接初中新階段的挑戰(zhàn)！
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 65
九月，當(dāng)我第一次跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，告別小學(xué)的隊(duì)伍；當(dāng)我把小學(xué)的一切拋之腦后，便開(kāi)啟了新的征程；當(dāng)我滿(mǎn)懷期待準(zhǔn)備開(kāi)啟初中生活時(shí)，就與過(guò)去好好的道了個(gè)別……
陽(yáng)光閃閃，是校園。寬闊的廣場(chǎng)中央矗立著三根旗桿，旗幟隨著秋風(fēng)飄揚(yáng)，好似載著我們的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航。西邊的藝術(shù)館——這個(gè)全學(xué)校最宏偉的建筑在太陽(yáng)光的照射下更添莊嚴(yán)肅穆之感。由天空俯視：紅色的屋頂、四周透亮的玻璃和周?chē)幕ú萁幌噍x映，南北兩側(cè)的復(fù)古式教學(xué)樓，格外古樸典雅，錯(cuò)落有致，端莊大方。秋陽(yáng)嫻靜，白云悠悠，橙黃橘綠，金風(fēng)玉露，能在這樣頗有詩(shī)意的學(xué)校里學(xué)習(xí)，這種激動(dòng)之情前所未有，感覺(jué)真棒！
似花海，是課堂。告別辛苦而充實(shí)的軍訓(xùn)，隨之而來(lái)的便是緊張的學(xué)習(xí)氛圍了。一張張密密麻麻的草稿紙，記錄了我們開(kāi)學(xué)以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。語(yǔ)文課上，我們走近朱自清的《春》，與蜜蜂蝴蝶相伴，與清風(fēng)流水應(yīng)和，與密密小雨共度，一起領(lǐng)略春之魅力。和老舍一起，共同感受濟(jì)南“四面環(huán)山三面柳，一城山色半城湖”的無(wú)限風(fēng)光；數(shù)學(xué)課上，我們走進(jìn)豐富多彩的立體圖形世界，感受其切割與展開(kāi)的無(wú)盡趣味，探究它們的奧秘；英語(yǔ)課上，我們學(xué)習(xí)字母音標(biāo)，學(xué)習(xí)基本的語(yǔ)法知識(shí)，為以后有趣而無(wú)限的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)……雖課程增多，但這種探究精神將引領(lǐng)我們走的更遠(yuǎn)。山峰上燃燒的烈火，恰似代表了我心中的烈火熊熊燃燒的姿態(tài)，這種感覺(jué)真棒！
似星光閃閃，是宿舍。結(jié)束了一天的勞累，回到休息的宿舍，整個(gè)過(guò)程總是輕快自在的。第二天一早醒來(lái)，便被生活老師不停催促做內(nèi)務(wù)：整理床鋪，下地，刷牙，洗臉，開(kāi)窗，掃地，拖地……這似乎已經(jīng)成為每日的'常態(tài)，看著打掃整齊的宿舍，心中滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感由然而生，雖辛苦，心卻甜，當(dāng)看到加分榜上的+1，+3，心里便覺(jué)得甜甜的，這種全身上下突然涌起的暖意，感覺(jué)真棒！
“若你決定燦爛，將山無(wú)遮，海無(wú)攔！”，真好，我已開(kāi)燦爛的中學(xué)時(shí)代，山無(wú)遮，海無(wú)攔！
在這美麗的校園，我們每個(gè)人都應(yīng)該成為優(yōu)秀的舵手，駕駛自己的生命之舟輕快的航行，真棒！
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 66
新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，舊的生活已經(jīng)悄然過(guò)去。
入校第一事——獨(dú)自居住。
這是一個(gè)前所未有的挑戰(zhàn)。獨(dú)自睡覺(jué)、洗漱、打掃衛(wèi)生、整理床鋪……寄宿生活豐富多彩啊。下課鈴聲響起，如沖鋒的號(hào)角一般，沖出教室，飛奔上樓，沖入宿舍，此時(shí)已經(jīng)累得氣喘吁吁，卻一刻都不敢怠慢，倚靠在床邊，拿出自己的洗漱用具，搶占一個(gè)洗漱位置開(kāi)始洗漱。在舍友們剛剛相處時(shí)，說(shuō)話都有些害羞，臉紅，只有迫不得已時(shí)，才肯說(shuō)上一句話。獨(dú)自躺在床上不免有些孤單，但已累垮的身體，還來(lái)不及思考便已沉沉入睡……迷迷糊糊中，幾聲哨聲響，慌忙間坐起來(lái)，又該起床了！還沒(méi)站穩(wěn)，就被宿管老師拉去做內(nèi)務(wù)了……在這宿舍中，一切都停不下來(lái)，一切又那么充實(shí)。這緊張的生活，還真有幾分新鮮！
入校第二事——軍訓(xùn)
在別人的印象中，軍訓(xùn)一定是酷暑難耐，大汗淋漓。可是我們偏偏趕上了一個(gè)陰暗濕冷的天氣，站在那濕潤(rùn)的草坪上，微微濕潤(rùn)的空氣讓皮膚感覺(jué)癢絲絲的。來(lái)回重復(fù)的訓(xùn)練動(dòng)作，讓人頭暈?zāi)X脹。每當(dāng)準(zhǔn)備松懈一下時(shí)，教官就悄然站在了你的身旁，只好又把那腰桿挺直。當(dāng)一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的哨聲響起，同學(xué)們?nèi)缒切沽藲獾钠で颍c坐在地上，貪婪地吸著空氣，一切都獲得了釋放。雖然勞累，但挺自豪。
入校第三事——學(xué)習(xí)
五天后，軍訓(xùn)結(jié)束，真正的學(xué)習(xí)之旅開(kāi)始了！從三門(mén)課到七門(mén)，功課以排山倒海之勢(shì)涌來(lái)，我們拿起筆來(lái)迎戰(zhàn)，奮筆疾書(shū)，左思右想，抓耳撓腮……經(jīng)過(guò)一番激烈的斗爭(zhēng)，終于作業(yè)大軍敗在了我的`筆下。在新希望，因?yàn)槠鹪缲澓冢詫W(xué)習(xí)時(shí)間比在家多出幾個(gè)小時(shí)，學(xué)習(xí)效率也高了好幾倍，這讓我們學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)，有了良好的作息習(xí)慣。滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，真棒！
如今，小樹(shù)已經(jīng)成材，我們已經(jīng)長(zhǎng)大。我是中學(xué)生了，感覺(jué)真棒！
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 67
盼望著，盼望著，終于盼來(lái)了這一天——我上初一了!我懷著緊張而又激動(dòng)的感情開(kāi)始了開(kāi)學(xué)的第一天……
迎著涼爽的微風(fēng)，邁著輕快的腳步，我來(lái)到了這個(gè)美麗的`校園——寧鄉(xiāng)師范。高大的樹(shù)木，濃綠的矮灌木，寬闊的操場(chǎng)。哦!那邊還有幾個(gè)小亭子!多么舒適、多么漂亮的環(huán)境啊!看到這些，我心里樂(lè)滋滋的。在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，該多好啊!我還要看環(huán)境呢!
我便走向教室。一進(jìn)教室，那一張張面孔中，我找到了那張最熟悉的面孔。我的“死黨”小宸，你還好嗎?好久不見(jiàn)了……跟老同學(xué)聊一聊，選自己喜歡的座位，這些都令人興奮。在新的教室里，總會(huì)有有一種萬(wàn)象更新的感覺(jué)。來(lái)交幾個(gè)新朋友吧!以后大家都是朋友了，希望能和大家友好相處。我有一種掩飾不住的歡喜。
吃完早餐之后。新老師走進(jìn)了教室。她和藹可親，平易近人，仿佛成了我們的朋友。周老師自我介紹了一番后，又講了許多事情。他不像其他老師那樣，急著宣布班規(guī)。周老師正是一位好老師!連姜宸都說(shuō)：“周老師真像方老師一樣和藹啊!”我們還認(rèn)識(shí)了其他的老師。
勞動(dòng)最光榮!周老師說(shuō)，為了給我們一個(gè)舒適的環(huán)境，決定大掃除。每個(gè)人都勞動(dòng)了!雖然累得直流汗，但看著著美麗的勞動(dòng)成果，大家都高興。
我?guī)е鞓?lè)和喜悅，走在回家的路上，心里卻想著：為自己的未來(lái);我要努力奮斗，勤奮學(xué)習(xí)，為走向成功建造一級(jí)最棒的階梯!
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 68
對(duì)于初次走入中學(xué)階梯的我，這里的環(huán)境雖然沒(méi)有很大不同，但是一切都讓人覺(jué)得新奇，校園比之前小學(xué)的學(xué)校大多了，操場(chǎng)也好大。
今天是初一開(kāi)學(xué)正式上課的第一天，我們都很期待，很激動(dòng)。我們按分好的座位坐好，等待第一堂課的老師的到來(lái)。課程表上顯示第一節(jié)課是語(yǔ)文課。我最喜歡上語(yǔ)文課了。所以我分外認(rèn)真。
上課鈴響了，走進(jìn)來(lái)一位個(gè)子不高，有點(diǎn)瘦小的語(yǔ)文老師，戴副眼鏡，很有學(xué)問(wèn)的樣子。他自我介紹說(shuō)姓左，以前沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這個(gè)姓呢。左老師問(wèn)：“你們覺(jué)得童年是什么樣的?請(qǐng)每位同學(xué)做一個(gè)自我介紹，然后回答這個(gè)問(wèn)題。”大家都開(kāi)始思考了，第一位同學(xué)站起來(lái)了，說(shuō)他覺(jué)得童年是在鄉(xiāng)下度過(guò)，是個(gè)很自由快樂(lè)的童年。左老師說(shuō)他真是個(gè)幸福的孩子。第二位同學(xué)說(shuō)童年像吹的泡泡，很美好，但是一下就破了，過(guò)去了。還有個(gè)同學(xué)說(shuō)童年是五彩斑斕的。輪著我說(shuō)的時(shí)候，我覺(jué)得童年于我沒(méi)有什么印象，記不太清楚了。左老師卻說(shuō)，嗯，其實(shí)我也記不得我的`童年了。我覺(jué)得有些意外，沒(méi)有想到老師也會(huì)這么說(shuō)。然后我的同桌站起來(lái)說(shuō)，她的童年是乏味的，沒(méi)什么可說(shuō)的。這是所有答案中最特別的一個(gè)了，我想我的同桌真是一個(gè)不同的人。我們都在想左老師會(huì)說(shuō)什么，沒(méi)想到老師說(shuō)“嗯，其實(shí)童年只是一段經(jīng)歷，每個(gè)同學(xué)都是不同的，但其實(shí)回頭看來(lái)，也的確是乏善可陳的”，氣氛一下子又冷了下來(lái)。這也是一個(gè)很不同的老師啊。
第一節(jié)課就在我們討論童年的話題里過(guò)去了。我們把童年的回憶都想了一遍，后來(lái)也不知道其實(shí)也就那么的過(guò)了。
后來(lái)的課，每科的老師都把新的學(xué)習(xí)階段的事情和我們聊了聊，第一天過(guò)的輕松又開(kāi)心，但我們都知道這是努力學(xué)習(xí)的開(kāi)端。加油吧!
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 69
九月，微風(fēng)夾著聒噪的蟬鳴，裹著流水清香將收獲的喜悅吹向每個(gè)人心畔；九月，秋雨無(wú)期，層林盡染，美在清澈，我們踩著秋水，身披紅葉之蓬，日踐長(zhǎng)歌行萬(wàn)里；九月的我，告別童年，在時(shí)光的檢閱下，邁向人生新征程。
我，升初中了，感覺(jué)真棒！
迎著朝霞，踏著晨光，走進(jìn)新學(xué)校。映入眼簾的是一棟棟別致的歐式建筑，搭配著歷久彌新的故宮紅，古色古香的八角亭高聳矗立，宏偉壯觀的藝術(shù)館盡現(xiàn)幾何美，還有鱗次櫛比的宿舍樓和教學(xué)樓，高低錯(cuò)落的大廣場(chǎng)，媲美專(zhuān)業(yè)的籃球場(chǎng)，跑道，著實(shí)是一眼望不到頭。再瞧，那一棵棵大樹(shù)，一片片草園，一簇簇花叢，一個(gè)個(gè)端莊的校訓(xùn)名言石碑，都用自己的獨(dú)特風(fēng)姿告訴我們，校園真美！
走進(jìn)寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，整齊的書(shū)柜，微笑的臉龐，一瞬間，初次謀面的忐忑灰飛煙滅。轉(zhuǎn)身踏進(jìn)溫馨如家的宿舍，心儀的高低床，熱情的舍友們，歸屬感十足。干凈衛(wèi)生的食堂，美食種類(lèi)繁多，味道驚艷味蕾，關(guān)鍵是自助餐模式，拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”，將“光盤(pán)”進(jìn)行到底，哇，心情真是無(wú)以言表。初中生活，真好！
軍訓(xùn)時(shí)刻，回眸操場(chǎng)，學(xué)生們個(gè)個(gè)身著軍藍(lán)迷彩服，時(shí)而站著筆直的軍姿，時(shí)而邁著標(biāo)準(zhǔn)的正步走步伐，隊(duì)列整齊，精神抖擻，儼然無(wú)堅(jiān)不催的“戰(zhàn)士”，銳不可擋。誰(shuí)還會(huì)想起教官那雄鷹掃視獵物般的眼神和不容置疑的`威嚴(yán)，誰(shuí)還會(huì)想起自己那肌肉酸痛的身體和驕陽(yáng)照射臉龐的刺痛。在“稍息、立正、敬禮”的口號(hào)聲中，更是心潮澎湃，百感交集。
開(kāi)學(xué)典禮上，有小馬扎擺放的橫平豎直，有“專(zhuān)業(yè)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)”的升旗視覺(jué)盛宴，更有成千上萬(wàn)的紫色、藍(lán)色、灰色校服井然有序排列而坐，在五星紅旗的浸染下，在藍(lán)天白云的映襯下，更突顯出一份莊嚴(yán)與神圣。
金秋時(shí)節(jié)，穰穰滿(mǎn)家。收獲的前提付出是必然，正值“無(wú)奮斗，不青春”的黃金年華，古人言：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”，在夢(mèng)一般美麗的校園中，選擇努力，無(wú)悔青春，不負(fù)韶華！
“鐺、鐺、鐺”下課了，提筆望向窗外，忍不住憧憬起來(lái)，十年后的現(xiàn)在，我將以何種驕傲的姿態(tài)重返校園。想想，真好！
此時(shí)此刻，我，已經(jīng)是中學(xué)生了，這種感覺(jué)真棒！
進(jìn)入中學(xué)的感受作文 70
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年的生活眨眼間閃過(guò)，新的征程——初中生活開(kāi)始了。
從小學(xué)升到初中，我總感覺(jué)有一點(diǎn)不習(xí)慣。比如，上初中后，每天都是早出晚歸，食堂的三餐并沒(méi)有家里那么好，和父母在一起的時(shí)間少了。但這些對(duì)我來(lái)說(shuō)，都不是大的問(wèn)題，我覺(jué)得，兩三天應(yīng)該可以適應(yīng)了。重要的是我所在的七(二)班，老師個(gè)個(gè)都非常的'棒。
語(yǔ)文老師普通話講的非常好，聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)像是節(jié)目主持人說(shuō)話一樣，再就是講課時(shí)有一種說(shuō)不出的威嚴(yán)，并有一種無(wú)形的吸引力。語(yǔ)文老師講課非常仔細(xì)，各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講的非常清楚。我們學(xué)完一課后，那課將會(huì)沒(méi)有任何疑問(wèn)。短短的幾天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡上了語(yǔ)文課。
再說(shuō)說(shuō)我們的數(shù)學(xué)老師。我聽(tīng)思想品德課老師說(shuō)，上數(shù)學(xué)課的鄭老師是全校的什么什么(我記不全了)，能在鄭老師班上是非常幸運(yùn)的。鄭老師一上課還真是那么回事。鄭老師有著超強(qiáng)的親和力，雖然是剛接觸，但同學(xué)們和他完全沒(méi)有距離感，上課時(shí)我們一點(diǎn)兒也不拘束。鄭老師也非常幽默，時(shí)常給我們開(kāi)一些小玩笑，活躍課常氣氛，不知不覺(jué)中一堂課就上完了。
英語(yǔ)老師在上第一節(jié)課時(shí)，我有點(diǎn)適應(yīng)不了。但是幾節(jié)課后，我發(fā)現(xiàn)老師講課非常生動(dòng)，和學(xué)生的互動(dòng)很多，同時(shí)她和數(shù)學(xué)老師一樣也十分幽默。班上喜歡英語(yǔ)老師的人逐漸多了起來(lái)。
當(dāng)然，還有好幾門(mén)科目，這些可不能再用小學(xué)時(shí)的眼光和心理對(duì)待它們了。它們可都成了中考科目了。
這所初中，和小學(xué)相比，條件好很多，最顯眼的是教室里擺放的教學(xué)用具——電子白板。這東西我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。老師介紹說(shuō)，電子白板要和投影儀一起用才行，電子白板的功能十分強(qiáng)大，它可以像平板電腦一樣使用，是交互式教學(xué)的利器。電子白板的好處，我以后深入了解后再和大家說(shuō)。
在新的學(xué)校，在新的班級(jí)，在新的團(tuán)體中，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，多交一些朋友，拿到好成績(jī)。
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