【推薦】主題作文500字4篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的主題作文500字4篇，希望對大家有所幫助。

主題作文500字 篇1

　　有人也許會問，法在哪呢？其實，它就在我們身邊，體現在時時處處。

　　生活中，你在地上亂扔東西、隨意摘公園的花，這樣做不僅破壞了環境，而且違反了有關環境保護條例；偷看別人的東西侵犯他人的隱私權，同樣也犯了法；大街上，不遵守交通規則，亂闖紅燈就違反了交通法規。還有許多例子，其實都是一些不引人注意的小事，也許每個人都這樣做過，而自己從未覺得這樣做是違法的。這都說明我們處在一種法盲的狀態。

　　我曾聽到這樣一件新聞：有三個十多歲男孩，父母都去大城市打工了，他們與爺爺奶奶生活在一起。每天早晨，爺爺奶奶都會給他們兩三元錢，讓他們買早點。可這三個男孩在不知不覺中迷上了電子游戲。時間一長，兩三元錢滿足不了他們玩游戲機的欲望。于是，三個人想出了一個點子：離村子不遠的地方有鐵軌，他們便去偷鐵軌上的零件，賣了錢就去打游戲機，于是走上了犯罪的`道路。 有四個因素促使他們走上這條路：

　　一、這三個男孩的爺爺奶奶沒有盡到監護責任，對孩子不聞不問，不了解他們。

　　二、游戲機廳的老板沒有依法辦事，《未成年人保護法》中明確規定，不允許未成年人進入游戲廳、網吧等場所。

　　三、男孩自己自控能力差，迷上了電子游戲機。

　　四、收購鐵軌零件的人明知這樣做犯法，卻還是收購了。

　　由此可以看出，法對于一個人來說是多么的重要。如果人人都不去遵紀守法，試想一下，那時社會將會變成什么樣？青少年朋友們，讓我們攜起手來，與法同行，做新時代自覺守法的小公民。

主題作文500字 篇2

　　手拂過張張泛黃的書頁，須臾，一縷卷攜著墨香的東風帶我走進了另一個世界。

　　山重水復疑無路

　　緩緩睜開雙眼，瞬間便被重巒疊嶂的群山奪去神思。巧奪神工的橫山側嶺，直入云霄，只覺得自己如蚍蜉于天地。腳下蜿蜒的泥路被株株楊柳阻斷，心下一陣慌亂，看著身側堆滿嶙峋怪石的崖壁，卻步了。可就在此時，我感受到身后涌來縷縷東風，似在催促我繼續前行。走過又一個轉角，眼前的景象讓我再度沉醉，楊柳依依，柔嫩的柳枝隨東風飄起，如同少女身上綠羅裙的裙角揚起一抹美麗的弧度。翠綠之間星星點點的粉，白亮得逼人。我歡呼雀躍，原來東風予我希望，讓我有幸欣賞奇景，這東風是為我而來啊。

　　天生我才必有用

　　又是一縷東風吹過。耳畔響起了李白之聲：“天生我材必有用”！我訝然，訝然于他嘴角的笑，訝然于他絕不低下的頭，訝然于他不可磨滅的自信。我不由想到了自己，那個在失利后便似鴕鳥的我，那個只會默默垂淚的我，原來我是那么不堪一擊。東風，你是要告訴我要向李白那樣相信自己，相信陰天終會變成晴天？我感受到你因我的明悟而快樂的'情緒，原來你是為我而來。

　　長相思兮長相憶

　　東風吹得愈來愈急。眼前閃過一幅一幅離別之圖，李白回首看向汪倫的不舍，仰天長舒：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”看到蘇軾回望友人離去的路，長吟一句：“我思君處君思我。”相思是不怕等的，因為相思雖長，卻終不辜負。原來東風要教會我放下，不舍，不得。原來東風是為我而來啊。

　　驀地，回歸現實，眼前的書頁已翻至最后，可那教人許多，溫暖人心的東風仍徐徐地吹著，不消不散。

　　原來，你是為我而來。

主題作文500字 篇3

　　離春節只剩下六天，那天早上，我們把東西都準備好了，準備回老家開開心心的過年。這時，姑姑來電話了，說姑父出車禍了。我們聽了，一驚：姑父早上不是剛來取車去上班的嗎？怎么還不到一個鐘頭就出了車禍呀？然后，我們便急急忙忙地趕去了人民醫院。

　　爸爸先到的醫院，等我和媽媽到醫院時姑父已經從急診轉到了病房。我剛看到姑父就不禁打了個寒顫：姑父臉色蒼白，頭上有許多血，傷口用白紗布包著，旁邊放著什么機器，幾根管子插在姑父身上，我看看姑父，又看看姑姑，沒敢吭一聲，害怕極了，趕緊出了病房。

　　我出了病房問：“爸爸，姑父的.傷怎么樣？”爸爸說：“你姑父傷的很重，斷了三根肋骨，脊椎斷裂，脾臟挫傷。”“我的天哪！到底是怎么回事？”“他原本是直行的，前面有個小路口，有一輛汽車剛好要拐彎，卻沒有打轉向燈，結果你姑父沒來的及剎車，就被汽車撞飛到綠化帶中了，摩托車也被撞飛了好幾米，面目全非。”我聽了這么多，腦中不禁浮現出電視里各種車禍的情景，耳邊仿佛傳來了人們痛苦的呻吟聲。交通事故真是可怕呀！它讓人們的家變的不圓滿，它讓人們痛苦不堪，它讓人們……

　　原本，春節是開開心心、團團圓圓的，但姑父只能孤零零的躺在醫院度過。安全第一，畢竟我們沒有《天天酷跑》里的審判女王的復活能力，不是嗎？

主題作文500字 篇4

　　SAT考試包括閱讀、寫作和數學，每部分的滿分是800分，總分是2400分，題型為選擇題及寫作，主要測驗學生的閱讀、數學及寫作能力。今天我們就來看一下美國的評分員在對學生的SAT作文評分時最注重的是什么。

　　《華盛頓郵報》在曾經的一篇報道中提到，以往很多人都以為作文評分員是古板的冷血怪物，他們一讀到錯誤，就會毫不客氣地扣分。還有人認為，他們會給長文章評高分。據有32年教齡的退休英文教師韋納說，事實并非如此。皮爾森公司是 SAT作文評分的合約公司，韋納在該公司受訓后成為全美3 790位評分員之一。這些獲得認證的評分員，在星期六考試過后的星期二下午開始，坐在自己的家里，進入公司的'網站，調閱SAT考試作文，進行為期10天的評分工作。

　　韋納說，任何教過寫作的人都知道，加大頁邊空白和行距，使用深奧的字眼，等等，都是學生給文章灌水的伎倆，那都是于事無補的。實際上，每篇文章的閱卷時間只有接近兩分半鐘，評分員并不特別挑剔，并不在乎較小的語法錯誤和拼寫錯誤，但是，很注重文章是否很好地表達主題，具有較好的結構，有中心思想，逐步陳述不同看法，用詞有力、恰當并且多變。

　　主題的表達是SAT作文的重要評分標準，把握中心思想是關鍵，對于SAT寫作，只有投其所好，才能取得優異的成績!

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