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學(xué)校作文500字

時(shí)間:2022-09-27 15:44:49 五百字作文 我要投稿
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【實(shí)用】學(xué)校作文500字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)校作文500字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】學(xué)校作文500字四篇

學(xué)校作文500字 篇1

  xxxxxx實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的學(xué)校,是姑蘇區(qū)最大的學(xué)校,以“讓孩子的生命更加燦爛”為辦學(xué)理念,以“學(xué)不樂(lè)、和為貴”為校訓(xùn)。

  走進(jìn)校園,首先映入庫(kù)眼簾的是一個(gè)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有一座五彩繽紛的雕塑,由九個(gè)小圓圈組成,象征著同學(xué)們手拉著手,心連著心,團(tuán)結(jié)一致。它有一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫“和合之路”。瞧!教學(xué)樓外墻上“學(xué)為樂(lè)、和為貴”幾個(gè)大字,在陽(yáng)光下顯得格外引人注目。

  學(xué)校北面是圖書(shū)館、體育館和食堂。我們學(xué)校的圖書(shū)館叫“和合書(shū)院”,里面有成千上萬(wàn)本圖書(shū),這些書(shū)可以讓我學(xué)到很多知識(shí):如歷史、神話、民間傳說(shuō)等。體育館是學(xué)校的室內(nèi)球館。天熱和下雨天,我們都在這里上體育課。中午下課鈴聲響了,各班同學(xué)和老師陸續(xù)來(lái)到食堂用餐。

  學(xué)校東面是操場(chǎng)。暑假,剛剛新修的操場(chǎng)成了我校的一道亮麗的`風(fēng)景。它由兩種色塊組成,一條深綠色、一條淺綠色,一眼望去,又寬敞又美麗。而且雨天絕不會(huì)積水,變成了“會(huì)呼吸的操場(chǎng)”!課間,足球健兒們?cè)诰G茵場(chǎng)上歡快地奔跑,這兒一群在跳繩,那兒一群在踢毽子,操場(chǎng)上真是熱鬧極了!

  學(xué)校的南面是教學(xué)樓。這里有教室和辦公室。教室里朗朗的讀書(shū)聲傳遍校園的每個(gè)角落。辦公室里老師在辛勤地批改作業(yè)。

  傍晚,同學(xué)們上了一天的課,背上書(shū)包,在老師的帶領(lǐng)下秩序井然的走出校門(mén)。校門(mén)外人山人海,家長(zhǎng)們左看右看,找著自己的寶貝兒。漸漸地校園里恢復(fù)了安靜,只有小河邊那棵歷史悠久的香樟樹(shù)在輕輕的交談,期待明天的到來(lái)。

學(xué)校作文500字 篇2

  在美麗的油城中原路中段,龍城購(gòu)物中心后頭,有一所有名的學(xué)校,濮陽(yáng)的“窗口”學(xué)校,這就是我們的學(xué)校——油田一小。

  學(xué)校兩旁整齊的槐樹(shù),像一個(gè)個(gè)哨兵撐起綠綠的大傘在歡迎你的到來(lái)。一走進(jìn)大門(mén),便是一條寬闊的花崗巖路。

  路的左邊是一棟三層的副教學(xué)樓,在它后頭有一個(gè)美麗的小果園,這里種著石榴樹(shù)、棗樹(shù)、柿子樹(shù)……每到秋天,樹(shù)上掛滿了紅的、黃的、沉甸甸的果實(shí),真是誘人啊!

  路的右邊是一個(gè)大型的活動(dòng)廣場(chǎng),在廣場(chǎng)的中間有一個(gè)升旗臺(tái),學(xué)校只要有大型的活動(dòng)都是在這里舉行的。像我們的開(kāi)學(xué)典禮,每周的升旗儀式,每天的課間操等活動(dòng)。廣場(chǎng)東南兩邊的綠化帶,栽種了好多花草樹(shù)木,一年四季中,紅的花、綠的草、茂盛的樹(shù),黃澄澄的果實(shí),像給廣場(chǎng)圍上了美麗的裙邊。

  沿著花崗巖路再往前走,那便是我們學(xué)校最大的“L”型主體教學(xué)樓,共有四層。教學(xué)樓的.西半部分是我們學(xué)習(xí)的地方——教室。一個(gè)個(gè)教室里窗明幾凈、桌椅整齊。老師像勤勞的園丁給我們傳授知識(shí),為我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù),我們?cè)谶@里認(rèn)真讀書(shū),獲得了豐富的知識(shí),懂得了做人的道理。

  穿過(guò)教學(xué)樓,它的后頭是學(xué)校的后操場(chǎng)。一道道橢圓形的塑膠跑道圍著一個(gè)長(zhǎng)方形的足球場(chǎng)。這是同學(xué)們最喜歡的地方,也是最熱鬧的地方。下課了,我們?cè)谶@里鍛煉身體、跑跳嬉戲,做著各種活動(dòng)。

  這就是我們美麗的學(xué)校,一個(gè)充滿生機(jī)和活力的天地。我愛(ài)我們的學(xué)校!

學(xué)校作文500字 篇3

  如若每一個(gè)孩子都是一顆小樹(shù),那么校園,便是它們發(fā)芽,生長(zhǎng),成蔭的地方,我無(wú)時(shí)不慶幸自己扎根在如此美麗、如此快樂(lè)的綠苑之中

  微風(fēng)散步于校園之內(nèi),首先聽(tīng)見(jiàn)的,便是樸樹(shù)的歌唱,“沙啦啦,沙啦啦”,她仿佛在哼著一首春的贊歌,瞧她那快樂(lè)的模樣,樸樹(shù)的彩帶在風(fēng)中舞蹈,舞著,舞著,我仿佛看見(jiàn)了植樹(shù)節(jié)那天,我莊重地在樸樹(shù)上系上一條條彩帶,系上一個(gè)個(gè)綠苑少年的夢(mèng)想。陽(yáng)光努力透過(guò)樸樹(shù)茂盛的'枝葉,想到樹(shù)下與孩子們做游戲,不料,“啪”地一聲,陽(yáng)光掉下來(lái)啦,變成星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)著孩子那銀鈴般的笑聲。

  一畝田旁的百日菊,還沒(méi)到盛夏就綻開(kāi)了他們獨(dú)特的笑顏,一朵,兩朵,三朵哦,我知道了!我知道了!一定是第一朵花醒來(lái),它又喚醒了另一朵花,然后,他們一起叫醒了所有的花。你瞧他們有的已經(jīng)迫不及待地將花瓣展開(kāi),新奇地探出頭來(lái),瞧瞧畢業(yè)班的大哥哥們?cè)诨@球場(chǎng)上揮灑汗水的英俊身姿;有的卻害羞地躲在花苞中,遲遲不肯出來(lái),害怕自己不能長(zhǎng)成一朵嬌艷的百日菊,我真想輕輕對(duì)她說(shuō):“加油啊,你無(wú)需完美,只需做最好的自己!就像每一個(gè)少年!”綠葉布滿了整個(gè)小道,田中的植物都在努力生長(zhǎng)。

  微風(fēng)再次掠過(guò)校園,樸樹(shù)再次歌唱,百日菊再次開(kāi)放,綠苑學(xué)子的笑語(yǔ)再次充滿校園,讓我們相約在綠苑,長(zhǎng)成一棵獨(dú)一無(wú)二的大樹(shù)!

學(xué)校作文500字 篇4

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有一所賦有江南風(fēng)格的學(xué)校,那是我的學(xué)校:創(chuàng)新街小學(xué),這五個(gè)大字寫(xiě)得氣勢(shì)磅礴、鏗鏘有力,它是由著名的軍旅作家魏巍親筆題寫(xiě)的,下面就來(lái)參觀一下我的學(xué)校吧!

  一進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的就是那鮮艷的五星紅旗,看見(jiàn)它,心里就會(huì)想起那些為保衛(wèi)家園而壯烈犧牲的英雄們,這使我更加立志成為一名對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的`人。國(guó)旗的四周分別是招待客人的、上課等多用的綜合樓;開(kāi)報(bào)告會(huì)等大型會(huì)議的報(bào)告廳;練舞蹈或排練節(jié)目的報(bào)告廳二樓和用來(lái)上課的教學(xué)樓。接著就來(lái)看看剛剛提到的教學(xué)樓吧!

  在進(jìn)入教學(xué)樓途中,朝右看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方很像畫(huà)中的假山流水,這里可美了!仔細(xì)瞧瞧,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有好幾只大金魚(yú)呢!看完假山,你再來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)古詩(shī)吧!路兩側(cè)的柱子上刻有詩(shī)和圖畫(huà),如果搞不懂詩(shī)的意思,看一看圖或許能悟出三分呢!邁入教室,第一眼讓你看到的肯定是那整齊的一排排課桌和干凈的地面,學(xué)校的設(shè)備也是很好的。站在走廊上,耳畔仿佛響起了同學(xué)們的朗朗書(shū)聲。最后就來(lái)我們學(xué)校的操場(chǎng)看看吧!

  來(lái)到操場(chǎng),你會(huì)的發(fā)現(xiàn)這里的場(chǎng)地還蠻大的,告訴你個(gè)小秘密,體育館的操場(chǎng)跑道有400米,我們學(xué)校的操場(chǎng)足足有它的一半呢!操場(chǎng)除了有跑道,還有籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)呢!真是物多地面廣呀!站在操場(chǎng)上,你看到的可能只是空蕩蕩的一片,可我看到的卻不是,我看到的是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打鬧成一片的景象和陣陣歡笑聲。這是為什么呢?可能是因?yàn)槲野淹瑢W(xué)們時(shí)時(shí)刻刻記在心里面的緣故吧!

  好了,校園景色大致都跟你們介紹過(guò)了,剩下的就要由你慢慢“品嘗”了。我認(rèn)為我的校園很美,你覺(jué)得呢?

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