我的朋友寫人作文通用15篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我的朋友寫人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友寫人作文1
我的朋友王庚繞是一個聰明可愛的男孩子。比我大一歲，他最大的特點學習很好，喜歡看書。每每看見他，就會被他自然彎曲的頭發、濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛而吸引。
他的知識十分豐富，無論做什么事，他的想法總和我們不一樣。比如我們一起加入了小星星合唱團，老師教我們《鶴城孩子真快樂》這首歌時，結尾一段的歌詞：“鶴城的孩子，鶴城的孩子真快樂，真快樂。”他覺得不好聽，下課時對老師說，最后可不可以由“高高低低高”，改成高低高高高。老師一唱真的很好聽，就采納了他的想法。我們大家都想他投去了佩服的眼光，給他報以熱烈的'掌聲，那掌聲久久不息。
我還很佩服他有淵博的知識，這都來源于他平時愛讀書的好習慣。他的作文多次被刊登。記得有一篇《采蘑菇》的作文，記敘了他小時候的故事。從小姥姥領他去采蘑菇開始不認識，有沒有毒后來經過奶奶給他講解，他終于會分辯有沒有毒了。他的作文寫的很生動讓你讀了一遍還想讀，讓你回味無窮。
還有一次我們去“八一圈”旅游，他的小皮箱里面裝的都是書。這么多書我問他能讀完嗎？可他卻說：“這些都不夠讀。”我對他說的話真是半信半疑，可旅游結束時，我卻發現他真的都讀完了。我真的很佩服他，他還總跟我說：“小時就要多學習，‘少壯不努力，老大圖傷悲’，‘有志者事竟成’。我們是祖國的花朵。未來的希望,我們要不辜負家長對我們的期望，長大成為祖國的棟梁。”這大道理，活活就像一個小老師。
他是我學習的榜樣，特別在學習努力的認真方面。他愛看書的精神，也是十分值得我學習，更是我們班級男生的偶像。
這就是一個知識淵博的小男孩子，我的好朋友――王庚繞。
我的朋友寫人作文2
每一個人心里都是有一個好朋友，有男有女，如今我詳細介紹我的好朋友。她的姓名叫小雪。她的性情十分率真隨和。
一天，小雪到我們家來玩，看到了我家的小狗，講到：家里的小狗狗真可愛啊！我笑道，回應她：如今它聰明，你走了，不清楚還會繼續出現啥事呢。這時候，我讓小雪進去玩，小雪如同公主一樣，文明禮貌的走入來。看到我的父親，便說：大伯好。看到母親便說：大姐好。有禮貌吧。來到我的臥室，我說：玩什么游戲？小雪溫文爾雅的說：隨便吧，你喜歡玩的我就玩。一直那樣，因為我猜到會是那樣，所以我早已想好啦手機游戲。那大家就玩積木吧！我指向樂高積木說。小雪拍拍手，說：好啊好啊，因為我喜愛玩積木。我們可簡直心心相惜啊。過去了一分鐘后，我立刻拼成了一個城堡。我拿了一個娃娃，在里面走，那娃娃便是公主，已經散散步呢，我說：哪個娃娃便是你，城堡便是我們的`家，你一直在我的家中散散步，還填滿著笑容。小雪聽了，禁不住開口笑了，便說：我怎么可能變為公主呀，也有，那么好的城堡，一定用不到我。我說：你也搭一個吧。小雪二話不說，向我點了點頭。過了一會兒，她搭了一座橋，橋上有兩個娃娃，說:“一個是你，一個是我。我們一起開心！”！小雪的性情盡管十分率真隨和，但她在學習方面一點也毫不含糊。平常授課十分認真聽講，從來不注意力不集中，考試每次第一，有一次，老師說了一個一百分，使我們猜一猜到底是誰。我說：是王欣。教師擺擺手，同學說：是。然后任何人都沒說出來，教師發布回答，我一聽，竟然是小雪！也有一次，她有一道題做不對，教師讓她更正，隨后不斷的錯，學生們都勸她不容易就不必干了吧，但是小雪說：不好，我一定要找到小技巧。然后，這道題又出現了，此次，小雪并沒有犯錯，我覺得，她一定尋找小技巧了吧。
我的好朋友小雪，期待大伙兒了解。
我的朋友寫人作文3
炎炎夏日，午后的烈日更加肆無忌地炙烤著大地，一絲風也沒有，知了在樹上懶洋洋地叫著。
好像還沒有睡醒的同學們，一個個耷拉著腦袋，背著書包，無精打采地走向學校。我剛剛走上樓梯，就聞到一股惡臭，心想:唉！這肯定又是我們班旁邊那個剛堵住的水池傳出惡臭。我不禁皺起眉頭，左右一瞧，發現幾個同學都捂著鼻子，皺起眉頭。我擺出百米沖刺地姿態，準備沖過那最臭的地方。
這時，我遠遠看到臭水池旁邊有個又矮又小的身影，他好像把手放在水池里攪和著，不知在干什么。我想：“這人真傻，這么熱的天，這么臭的水池，卻在這兒玩水。”臭氣越來越濃。我趕緊以最快的速度跑過那最臭的地方。沒想到許多同學都站在門口，我急忙來了個“急剎車”，問道：“你們在干嘛！”同學們嘰嘰喳喳說：“鄧曜在掏堵了的水池。”我回頭仔細一瞧，這才發現正在“玩水”的是他。我忙走過去。只見水池邊的.角落里有個紙簍，其中已經裝滿一些發霉的饅頭和雜物。他緊鎖雙眉。眼睜著大大的，嘴緊閉著，手不停地在水里掏。“喲”鄧曜叫了起來，可能是手被什么東西扎了。我過去問道：“怎么了？手怎么樣，還是我來幫你吧！”鄧曜把手拿了出來說:“沒事，我一個人就行。”我仍執意幫他，可他說:“你看，這么小的水池能容兩個人嗎？況且馬上就做完了，何必再弄臟你呢！”他說出種種理由，我只好在一旁看了，又過了一會兒，水池終于疏通了，污水流走了。臭氣也慢慢散去。他紅撲撲的臉蛋終于露出了笑容。?
下午班隊會上，老師以“一個臭水池”為題展開了討論，在激烈的討論中，我知道了這件事的經過，原來，今天中午大隊部檢查衛生，發現了我們班旁邊的水池堵了，臭氣熏天，便把任務交給我們班。當時大家都不愿干，紛紛找借口。
有的說：我的手發炎，不能沾水；有的說：我今天剛買的衣服，會弄臟的。最后鄧曜站起來說：“我去掏水池。”你們說鄧曜他傻不傻？這樣“傻”事他還經常干呢！
我的朋友寫人作文4
再漂亮的花離開了水與土就會死去變得黯然失色。再珍貴的魚離開水也會死去變得毫無價值。那一個人呢？一個人失去了朋友和親人就會變得孤立無援，在這個“弱肉強食”的社會中淘汰。每個人都會擁有一個朋友，他（她）就像你的“開心果”陪你渡過難關，共享勝利。我的朋友是個擁有長辮子和“西瓜頭”的小男生。我們這對歡喜冤家在學校里時好時壞，逗的人哈哈大笑
他擁有一個鮮明的特點：一條細長的辮子掛在腦后。一個圓圓的西瓜頭，圓圓的臉，瘦瘦的身材，細細的腿就形成了一個獨一無二的他。他十分喜歡運動，特別是足球，還參加了班級足球隊！他吹的單簧管也不賴，多次代表學校去演出！
此外，他的自尊心特別的強！有一次我去買一個燒餅，我覺得自己吃都不夠，就說：“ 不給你吃燒餅”然后將身一扭，背對著他大口大口的咬著。誰知，他輕蔑的說了聲：“嘖，誰稀罕。”然后手插口袋，擺一張“無所謂”的對我冷笑一下，走了。我看他不開心了，連忙跑到他面前笑笑表示給你吃。他斜著頭，我不在意的.說：“嘖，明天叫我媽媽買一個不就好了！”然后猛的撞了我一下從我身走了。我又跑上去，說：“哎呀，隨口一說而已！給你吃呀！”隨后給了一大給他。然后他咧了咧嘴，看了看四周，馬上就跑了，隨后說：“呵呵， 這一大塊歸我了！”見他開心了。我也開心地說：“原來你的套路那么深！”“哈哈哈，走了”他邊跳邊跑地說。“走了”我跟著說。
他是我的朋友。他是我的朋友！他就是吳昊宇，無論他的學習是好是壞，也無論他的脾氣是好是差，他始終是我的朋友!
我的朋友寫人作文5
在學校里我的人緣很好，大家都非常喜歡和我交朋友，我也因此有了非常多的朋友，但是在眾多朋友之中，我有一個最要好的朋友，他是我學習的的良師益友，生活的模范向導。我們的互幫互助，成了名副其實的“鐵哥們”！他就是我最親密的朋友——蘇浙。
我們就像親兄弟，開心和不開心的事情都會互相分享。有一次我因為自己考試不理想，不敢和同學們說自己的分數，生怕同學們嘲笑我，更不敢把分數告訴爸爸媽媽。正當我極度恐懼時，我的密友蘇浙出現了。
他首先把我叫了出去，耐心誘導，問起我的分數。我猶豫了一會兒說，低聲說：“我這次考不好——80分。”蘇浙把胳膊搭到我的肩上，“你現在是不是非常的害怕，我把這個秘密告訴別人。”我老實地回答：“是的。”他笑了，輕松地對我說“雖然你這次考試考不好了，但是還有下次、下次……藥學會面對現實，但是決不能逃避現實。”蘇浙說完拍拍我的肩膀就走了。
他的這番話讓我感觸很深，我回家想了一個晚上。到了第二天我還是硬著頭皮告訴了爸爸媽媽，我原本以為是一頓臭罵，沒想到爸爸媽媽居然沒有罵我，反而鼓勵我。到了學校，我大起膽子公布自己的成績，大家果然都沒有嘲笑我，反而，鼓勵我、幫助我。
蘇浙看到我的樣子終于放心了，而我也會發揮自己的長項關心他。在運動方面我正是他的良師益友，有一次我們班級男生比賽400米，蘇浙跑完之后馬上就趴在地上了。我想起了田徑隊老師對我們說過的'一句話：“剛跑完步不能馬上躺下，否則很有可能會休克的。”于是我馬上拉起了他……我是粗線條的男生，但就是會不自覺地去鼓勵我最親密的朋友。
我和蘇浙就是這樣相互理解，相互鼓勵，相互幫助，在這不經意的真誠交往中，我們成了親密無間的朋友！
我的朋友寫人作文6
朋友是生命里一頁最美麗的風景。只有兩個人志趣相投，彼此坦誠相待，才能互稱朋友。說到我最親密的朋友，就數從一年級開始的同班同學——項娜。說起我們倆，還真有點像。因為我們兩人同樣有著膽小、不愛說話的性格，而且看上去很瘦小……
我跟她最不像的一點就是我脾氣不太好，經常生氣時都找她發泄，有時甚至還打她幾下消消氣，而項娜不僅不會生氣，還會安慰我給我講幾個笑話逗我開心。我們每天都形影不離，只要有新鮮事我們倆一定會一起分享。
有一個學期，我和項娜是同桌，那時中午都是父母送飯來吃的。我先吃完下樓去買筆，上來時看見我的作業本上全是黃黃的湯汁。我大發雷霆，說：“項娜!你怎么……”項娜她似乎想說什么，但又收了回去。我怒氣沖天地坐在座位上，心想：項娜為什么要做這種事，上次那件事又不是故意的。她怎么會這么小心眼啊!心胸狹窄!(我上次把水一不小心倒在了項娜的語文書上)我越想越生氣，就把項娜給叫來，當著她的面，把她的一本本子亂涂亂畫了一通。之后我們倆都沒說過話。
一天，做完早操回來，樓梯上擠滿了人。小個的我拼命擠了進去。突然，背后有人推了我一下，一個踉蹌，我的腳扭了，痛得站不起來了。這時，一只手把我扶了起來，我轉身一看，是項娜!她微笑著對我說：“沒事吧!”說著還拍掉我膝蓋的塵土。上了樓，項娜告訴我上次的.湯汁是吃快餐的人弄的!“那你怎么不早說。”我有點生氣地說。“你當時正在氣頭上，一定以為我是故意找理由!”項娜笑著說。確實，我不好意思地摸摸后腦勺。
我們就這樣和好了，我打趣地說：“風雨之后才會見彩虹，深厚的友誼也是要經過磨練的!”
也許，你有一天會失去金錢、名譽等等，但你卻永遠不會失去朋友。因為只要你存在，朋友就是你生命中的陽光，每天都用他的溫暖把關懷送給你，直到永遠!其實找到一個真正知心的朋友不是很難，但也絕對不是一件簡單的事情，它需要的是你的真心!
我的朋友寫人作文7
說到最親密的朋友，大家可能會異口同聲地喊到：老師、朋友、同學……但我卻與你們不同，我呀，最親密的朋友是媽媽送給我的生日禮物——“小可愛”熊娃娃。“小可愛”有著圓圓的在腦袋，大大的耳朵，而且還有一雙總是對我眨巴的圓溜溜的眼睛，于是我跟它說：“你再瞪你的小眼兒也沒我瞪得大！”它有一身毛茸茸的紅衣裳，看起來神氣極了！“小可愛”是個喜氣洋洋的“動物”。雖然它不會說話，但是，它可是我傾訴的'好伙伴，跟它聊天會使我的心情變得更加舒暢。
記得有一次，我在學校里和朋友吵架了，她們都不和我玩了。我心情非常低落，也沒有心思上課，我好不容易熬到放學了，當我邁著沉重的步伐回到家里時。正準備發泄我心里的不滿時，看到了一臉無辜，又一臉關懷的“小可愛”。我心里最后的底限一下子松了，嚎啕大哭起來，把我的委屈、傷心、難過全都向它傾訴，哭哭停停之后，我抱起娃娃，把它放在床上，對它說：“小可愛，你好幸福哦，我身邊的朋友動不動就不和我玩了，他們從來都沒有想過我的感受。我真希望我能像你一樣，身邊有那么多的朋友，我真羨慕你啊！”“小可愛”依然眨巴著那充滿關懷的眼睛，仿佛在說：“朋友之間要學會謙讓，多讓讓別人，多關心別人，別人也一定會樂于跟你交朋友的！我好像豁然開朗，是啊，平時我們是多么好的朋友，難道就因為這件小事而失去一個朋友嗎？不，我緊緊地抱著“小可愛”，心里默默說：“謝謝你，小可愛！我不會讓自己這么容易就失去朋友的。”“小可愛”每天都跟我形影不離，而且每次睡覺都跟我貼在一塊兒，一起近入夢鄉，它陪我哭，陪我笑，陪我走過了六七年的風風雨雨，是它見證了我成長中的點點滴滳，因為它，我更幸福！它是我最親密的朋友。
我的朋友寫人作文8
我有一位既肥又能吃還老愛玩躲貓貓的“朋友”----兔子。
說我家兔子肥吧，的確是啊，現都已經肥的有些跳不動了。說我家兔子會吃吧，的確是啊，要不然又怎一頓能吃下一個大球菜呢？說我家兔子老愛躲貓貓吧，的確是啊，要不然又為什么老從箱子里跳出來，消失得“無影無蹤”，令我們找得筋疲力盡，汗流浹背。
要說它的外表，那可不是一般的兔子能夠比的啊，接下來就讓我給你一一細說。
它有著木耳般軟的長長耳朵。還有著老鼠般的腦袋，腦袋下長著一雙紅的像寶石一樣的眼睛，還有一個狗的嗅覺般的鼻子，四周只要有菜葉，就逃不過它靈敏的鼻子。最有代表性還是它的腿，前短后長。不能像貓啊、狗啊那樣正常行走和跑步，但是像袋鼠一樣蹦蹦跳跳，尤其是它的后面兩條腿有著驚天動地的跳力，它的一蹦好像有三尺那么高。
要說我跟兔子的感情，也不是一般的哦，從這位“朋友”剛進我們家的第一天開始我就拿一片菜葉，打著拍子一直喊著：“兔子、兔子”，可是它不理我，后來我懂得，只要真心對它好，不打它，愛撫它，知道它不能喝生水，不能吃帶水菜葉，喂它喜歡吃的食物，經過長時間訓練，現在只要我一拍手它便飛馳而來，無論別人拿什么樣的菜葉引誘，他就直奔到我身邊，還不時的舔著我的鞋子，做出許多親密動作。真是功夫深鐵棒也能磨成針。
有時我不開心時它總是第一來安慰我，仿佛在說“主人別傷心，我陪你玩吧”它就在我身邊蹦蹦跳跳，突然聽見砰砰的聲音，兔子撞樹上了吧，不是，是撞墻上了，真是令我捧腹大笑。我出去散步它是我的伙伴，把它放在草地上，讓它有大自然的感覺，歡天喜地，開開心心，我們玩的也是不亦樂乎。
最近我發現兔子像小貓一樣的'動作，看見什么稀奇古怪的東西都要玩一玩，嗅一下味道，但是貓用腳爪去觸東西，兔子是用鼻子去嗅去幢。它還用前腳擦著自己的臉，還添自己腳。可見兔子多么愛干凈。我的的兔子可愛吧！這就是我家的兔子也是目前我最親密的“朋友”。
我的朋友寫人作文9
人的一生中都會有自己的好朋友。朋友，讓平淡的生活變成歡聲笑語的海洋；讓每一個明天因為有朋友而變得快樂。我的這個好朋友，它不會說話，卻能鍛煉我的膽量，使我懂得很多道理。
兩年前的國慶節，我纏著媽媽帶我去一直無比向往的櫻花園玩，媽媽爽快地答應帶我和鄰居小哥哥一起去，把我樂得一蹦三尺高。
聽小哥哥說，櫻花園里有好多娛樂設施：摩天輪、過山車、海盜船、攀爬網、碰碰車……其中攀爬網最有意思了，它高達十米，爬上去很不容易。
雖然十米很高，但是我一路上不斷地自吹自擂：“不就是十米嗎？太簡單了，看我一會爬上去給你們看看。”
“真是百聞不如一見！這哪是人能爬上去的？”一向膽小的`我一邊說一邊緩慢地向后退。這時，一只溫暖的手攔住了我，哦，是媽媽，“沒事，剛才還說要爬上去給我們看看呢，只要手把繩子抓緊了，腳下踩得穩，身體往前傾，一步一步就上去了，試試看吧。”“可是，這對我來說是不可能的呀！”“沒事，每一個人都要挑戰自己的不可能，將不可能變成可能。”小哥哥在旁邊也鼓勵著我。
“好！”我在旁邊做了做熱身運動，然后按照媽媽說的那樣，一鼓作氣地爬了上去，十幾分鐘后，我終于站在了最高峰。看著媽媽向我豎起了大姆指，我才知道，原來將困難解決真是一件無比快樂的事。
也許，從那一刻開始，我才知道什么是真正的朋友——不僅要讓自己快樂，還能給別人帶來快樂。
從此，我跟攀爬網結下了深厚的友誼，是它讓我在以后的生活中，遇到困難不再退縮，努力解決困難，勇往直前！
作文點評：
攀爬網是什么樣子，爬在上面是什么感覺，為什么難爬，這些要做適當介紹。你的作文中缺少這些介紹，只寫自己“一鼓作氣地爬了上去”，顯得爬攀爬網很容易，這是你作文的失誤，應該寫出它的難爬來。
我的朋友寫人作文10
我最親密的朋友是比熊——嘟嘟。
他有一身棕色的毛，大大的耳朵掛在大大腦袋上，黑色的，大大的眼睛像桂圓殼，它有一張櫻桃小嘴，可別看他身子小，飯量可大著呢!
有一天，我走在回家的路上。走到三樓的時候，就聽到嘟嘟的叫喊聲。到了家門口，打開門，嘟嘟一下跑出來，咬著我的褲子，想要拉我進房間。我拿出了充氣球，我把充氣球向嘟嘟扔去，當時我以為嘟嘟會頂到我這里，沒想到嘟嘟會逃掉，還把吃飯的碗給翻倒了，真是出了洋相!一天下午，我把蹲在籠里的'嘟嘟放到地上，它忽然跳到我身上，還舔了我的臉好幾下，好像在為回歸自由而高興。
早上，我被嘟嘟的叫聲吵醒了，睜開眼睛，感覺身上有一個“小胖子”看了一下，嘟嘟竟然坐在我的身上!晚上，爸爸來拖管接我，我看爸爸來了，就走過去，忽然，我聽見了“汪汪汪。”的聲音，原來，嘟嘟來了，我把它抱到教室，陳江南和林澤鴻看見一只小狗進來，就嚇得爬上了桌子，還連聲叫到：“出去!出去!啊!”我見了，笑了起來，把嘟嘟抱到他們倆面前，他們嚇得居然跳到另一張桌子上，這個場景讓其他人都走過來圍觀，也笑了起來。
嘟嘟每次洗澡時都要一個小時，因為狗不愛洗澡，這是天性。晚上，我給嘟嘟洗澡，我跟在它后面想要把它拉進洗手間洗澡，我追也追不上，最后它跑到了床下，我只好鉆進床下把它拉出來。我抓著它的身子用噴頭噴它的身子，我拿了一塊肥皂搓著它的全身，終于洗好了。我被它甩得全身是水和泡泡。差點成了泡泡人，我又拿了吹風機吹它的身子，我手一滑，它又跑掉了。但我反應很快又捉住了它，繼續給它吹。上次放風箏，我風箏放得很高，線也沒了。肉眼簡直捉摸不到，忽然，風停了，飄了下了，嘟嘟正好在風箏下玩耍。風箏的線把嘟嘟給纏繞住了，使它動彈不得。我和爸爸只好把線一圈一圈得拉下來。
嘟嘟真調皮，愛給人找麻煩。
我的朋友寫人作文11
坐在考場上，此時此刻的我又不禁想起遠方的她--我的新朋友。
那次我的模擬考試考砸了。我獨自漫步在河邊的沙灘上，任風肆意吹打我的臉，讓余暉溫暖我早已冰涼的心。我不敢想那一張張冰冷的試卷和刺眼的分數，也不敢想老師和同學們的眼神。隱隱約約中，一個白色的身影映入我的眼簾，原來是一位和我年紀相仿的女孩站在河邊。她臉色蒼白，好像是大病初愈的樣子，在白衣裙的襯托下就顯得更蒼白。
也許是我的腳步聲打破了她的沉思，她回過頭來，嘴角邊露出淡淡的'微笑。也許是年紀相仿的緣故拉近了我們的距離，我們很快就閑談了起來。我說：“你的臉色怎么這么難看。”她微笑著說：“我剛剛出院....我得了白血病。這是一種絕癥，是當今世界上最難攻克的病癥，我只剩下幾個月的生命，只有奇跡出現，才能活下來。”
聽了這一席話，我的心一怔。老天爺怎么這樣對待這么善良的女孩。然而，她面對病魔卻毫無畏懼。我對她說：“你還這麼樂觀，難道你不怕死嗎？”面對我這個無禮的問話，她卻笑著說：“人生自古誰無死。與其哭著離去，不如笑著過完剩下的時間。”
此時，我的心顫抖了。想不到這樣的話竟出自這位柔弱女孩的口里。和她相比，我是多么渺小。一次模擬考試的失敗就使我灰心喪氣，我暗下決心，一定要振作起來。我對她說：“謝謝你能夠成為我的新朋友，我該回去了。”在她微笑中，我離開了她。這個新朋友給我留下了不可磨滅的印象。
現在，我要借助這張語文試卷感謝這位新朋友。是她使我重新振作，是她教給我樂觀向上的人生觀。
我的朋友寫人作文12
她坐在那里，厚厚長長的劉海貼著大大的眼睛，她低著頭，那細長的手指抵住她的下巴，似乎在思考著什么。她穿著一件運動衫，寶藍色將它襯托的像球場上的公主，而淡藍色的運動短裙又將她變成一位純潔的小公主。她就是我最好的、最親密的朋友——曹靜儀。
曹靜儀是我在英語學習班的朋友，她是我最親密的朋友，和我同校同班有七年了，我們一直很好，就像親生姐妹一樣。
她不僅學習好，長得漂亮，性格也很棒，常常能忍耐我的缺點。她學習好，次次考試都和我不相上下；她長得漂亮，穿什么衣服都能穿出風格。
靜儀性格很溫柔，很多變，她在我們之間常常很受歡迎，我們稱她為“大姐大”，以顯示她的威風，她毫不在意，仿佛明白我們只是一時興起，過了一段時間就好了似的。有時候，我們又常會把她和“清純”、“純潔”、“害羞”、“撒嬌”這幾個詞聯系在一起。有時她心血來潮，和我們一起瘋一起玩，我們便感到充實很多。
靜儀很貼心很孝順，她總能記清楚誰是哪天生日，他喜歡什么，到了那一天，便送上她自己的禮物。而有時候我記不住忘記的時候，她總會輕輕地戳戳我的臉蛋，把嘴貼到我的'耳邊，我也便伸長耳朵去聽，她就輕聲告訴我：“過幾天是xx的生日。”我也便記在心中了。
靜儀雖然平時裝出一副乖乖女的樣子，其實她很喜歡跟我們一起瘋玩，只是有點害羞罷了。她有時也很傷感，皺著眉頭，但一見我們來了，就馬上舒展眉毛，露出甜美的笑容。我也曾看見她一個人默默的躲在角落里哭，我也會奇怪：靜儀是一個近似完美的女孩，為什么她也會傷感呢？我可以明白靜儀的心情，我也是一個傷感的女孩子，常常感到生活不如意或是怎么樣，就一個人悄悄鎖上門，蒙在被子里一個人偷偷的流眼淚。
靜儀是我的好朋友，是我七年來最好的朋友，不管什么困難我們都同甘共苦，不管什么喜悅我們都分享。我相信，就算有一天我們分開了，我們的友誼是不會變的。
我的朋友寫人作文13
一頭烏黑發亮的頭發，又短又密。黝黑黝黑的皮膚與雪亮雪亮的牙齒形成鮮明的對比。兩道濃密的眉毛，在生氣的時候成倒八字形狀。你猜出她是誰了嗎？她就是我的好朋友——小珊。
她活潑開朗，誠實可靠。這是她成為我最好的朋友的原因之一。我們兩個每天形影不離，像一塊黏糊糊的橡皮糖一樣，連一塊餅干都要掰開兩半分著吃。她總是能在我遇到麻煩時來幫助我，我也總能在她遇到麻煩時幫助她。
有一次，我差點就要遲到了，下課后又忘了放飯盒。由于是第一次，所以我不敢去。我想讓同學陪我去，但是我卻忘記了。知道吃飯時才記起來了。小珊一看我的桌子上沒有飯盒，就知道是什么一回事了。于是小珊著急地對我說：你是不是忘記放飯盒了？走！快點！會餓肚子的`！我擔心她會耽擱自己的吃飯時間，就推辭說：不用了，現在不行！12：30在去吧！小珊好像比我還急，說：不行不行，不試怎么知道！小珊說完就把我拉去飯堂了。
但是飯堂的阿姨說讓我們12：30再來，還對旁邊的阿姨說：她們兩個可真齊心啊！雖然沒打著飯，但是我們兩個心里都是美滋滋的。
她就是這么一個樂于助人的人。
在學校，小珊的成績可是一級棒的。她作為班上的學習委員，不但成績好，而且工作負責。她在工作上公私分明，不包庇任何一個犯錯的同學。不管是男生還是女生，不管是好朋友還是死對頭，只要犯了錯，她就要按照班規嚴加懲治。她是同學們學習的好榜樣，不論同學們有什么難題，她都會及其所能幫助我。我們互相幫助，取長補短，一起進步。
古人云：海內存知己，天涯若比鄰。我認為她就是我的知己。我們有什么事都是一起解決，從不互相排擠，而是互幫互助，團結友愛。正如友誼地久天長，我相信，我們的友誼也一定會地久天長的！
我的朋友寫人作文14
MyFriend，我們都升上了初三了，只是在不同的學校，但我始終很想念你，那次和你去逛街，我發覺與你已經是遠了。
你知嗎，其實我一直都認為能懂我心的只有你，因為你是我第一個可以信任和親近的朋友，但是我卻做了一件對不起你的事，可能你會覺得無所謂，以不重要，但我卻很內疚。我一直都不敢告訴你。
那還是小學時，你三年級剛轉學過來，我并不對你感興趣，老師把你叫到我的前面坐，那時你很斯文，我想到現在也是吧。你主動與我打交道，我終于可以一天開口不埋口，從此我覺得是你改變了我，我們開始形影不離地上學、回家。兩年了，你的朋友越來越多，雖然我和她們都成為朋友，而我卻很避忌她們，我認為她們是因為你有錢而和你一起玩，她們處處為你著想，老師也處處照顧你，我認為是你的.父親和老師有曾是朋友的關系，所以我發覺自己開始妒忌你。
后來應為妒忌鉨，于是故意不和你一起，怕自己真的妒忌你，再后來更不想你有這么多朋友，可能是妒忌心來了，我和之前一個朋友聯合起來等你走后就把你的作業本都踩邋遢，下午鉨回來肩自己的本子這樣，一邊沉默一邊用橡膠擦，我在一旁看著，忽然覺得自己做了一件愚蠢的事，但我沒勇氣告訴你是我弄的，到現在我還是很內疚。
我對了一個第一個帶便我沉默的朋友，我沒有珍惜而且糟蹋了，所以：對不起，MyFriend。
現在我希望你能夠每天過得快樂，如果我們有緣，或許以后還會成為一對好朋友，不過我真希望有那么一天MyFriend。
我的朋友寫人作文15
我有一個朋友，他的性名叫劉恒捷，他有一雙水汪汪的眼睛，一頭烏黑的頭發，一張老愛開玩笑的嘴，他長得特別可愛，學習也很好。我們一般叫他作“捷捷”。
他很喜歡玩玩具，他爸爸媽媽都當*察，所以他想要玩具就可以買，不過他要考到95分以上才能買他。他要是把玩具堆出來的話，那些玩具差不多有一座小山那么高了。他好像個“嬌小姐”一樣，很愛哭鼻子。上次我去他家吃飯的時侯，他不小心把筷條打到地上，他爸爸說了他幾句，他的眼淚不由自主就掉下來.后來經過了我的安慰他才不哭了。
有一次我和他在玩“網絡世界”在玩的.時侯，我不小心摔了一跤，他就笑了很久，就好像有個人在饒他的腰一樣。可是看到他笑的那副模樣，我也忍不住笑了。笑著笑著，一下子就笑了將近10分鐘，我們都不知道我們在玩游戲。后來我們就一起去找王曉俊去王，我們一開始不知道玩什么，王曉俊就說：“要不要一起去踩自行車，我和捷捷雙手贊成。我們個自都回家拿自行車。拿完之后我提意說來自行車比賽，他們說：“好”。
一開始，我是領先，后來王曉俊和捷捷都追了上來，我拼了命的加速，可是捷捷眼看就要追了，我拼了命的踩，可還是被追上了，我也不知道怎么搞的，我一下子往他那一撞，他一下子就摔倒在地上，我連忙停下了車，跑到了他那里，連忙跟他道歉：“捷捷，對不起。 平日的“嬌小姐”竟然沒哭，而且他還說：“沒關系
自從這件事已后，我們的關系越來越好。過了幾個月之后我要搬家了，我很想永遠都住在這里，但是房東不給。過了幾個月，我就搬走了，臨走前他送了一個玩具給我。那個玩具我到現在還保留著。
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