有關向往作文300字7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的向往作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
向往作文300字 篇1
風，慢慢吹動。頃刻間，這些紙扎之物像成了一個個精靈，好似一只只翱翔天空的鳥，不，它比鳥飛得更自由、更讓孩子目癡神迷！
記得有位詩人說過：看一眼鳥兒的飛翔，就可以減輕心靈的重壓。因為人類有著自由翱翔的渴望！而眼前的歡躍再一次激活了我內心潛藏的渴望：在長空中劃過一道優(yōu)美的弧線！
仰望蒼穹，佇足凝思：是否要堅守一方的田地，周而復始地刀耕火種？是否要追逐脫韁后奔馳的涼風快意？或許只要跨出一小步，我就可以把自己放飛，去兌現(xiàn)“紅線凌空去，青云有路通”的志向。
候鳥也是在不斷的遷徙當中，尋找自己的最佳棲息地，并在長途艱苦的跋涉中，挖掘了飛翔的潛能，豐滿了全身的羽翼。在屋檐下盤旋的鳥，除了麻雀，還能想到誰？鼓起勇氣去展翅一躍，別再讓飛翔成為翅膀永不釋懷的渴望。縱使有“游絲一斷渾無力，莫向東風怨別離”后的四顧茫然、沒有著落的失落，也要快樂地來把它消受！
因為自己始終相信：只要有向往天空的信念，風箏總歸屬于天空！
向往作文300字 篇2
城市，我又來到了那個讓我討厭的地方。
穿梭過從前讓我害怕的街，害怕還是如此強烈。燈光很暗，我的害怕更加強烈了。
看著這花開花落的城市。好像曾經(jīng)優(yōu)秀的成績已經(jīng)可以畫上引號了。
已經(jīng)到了冬天。晚上的月亮沒有鄉(xiāng)下的那樣陰晴圓缺照著疲憊的黑夜，也沒有冷酷無情的風吹到我的身上，再冷我也感覺不到，因為城市有發(fā)明，有取暖器我并不是喜歡寒冷，而是在懷念鄉(xiāng)下時那躲在被窩等待明天早晨那溫暖的陽光照到我的身上讓我暖和點的感覺。
早晨起床我沒有聽到清脆的鳥叫聲讓我從夢中醒來。而是一陣陣刺耳的汽車喇叭把我從夢中吵醒，我真的不喜歡這兒。
在我心里城市沒有繁華，它沒有鄉(xiāng)下那種樸素的繁華，所以我覺得城市的繁華更應該加上引號。
城市·鄉(xiāng)下。在我心中，我更喜歡鄉(xiāng)下，更喜歡那個沒有繁華喧鬧的聲音和拼命追逐的車輛的鄉(xiāng)下，我向往它。它是我人生中的終點站。
向往作文300字 篇3
六年的時光匆匆而逝，留給我們的是無限的回憶，而我們即將升入初中，我希望……
我希望我會有朋友一樣的老師，我希望老師知識淵博，也會時常給我們講課外的知識，我希望老師和藹可親，對待我們像朋友一樣，我還希望老師有自己獨特的教學方法，對我們不那么嚴厲，每天布置適量的作業(yè)。
我希望我升入初中后，身邊會有一群活潑可愛的同學們。他們有學霸，有機靈鬼，有小太陽，有各種性格不同的人。我們在一個班級里就像在一個家里，大家互相幫助，成為知心要好的朋友們。
我希望升入初中，我會變得更好。不在和小學一樣，我想要多為老師班級做事。下課認真的看書，不再去玩，去瘋 做一個文靜的女孩子。我要認真學習，我在考試時候爭取力爭上游，為班級爭光。還有上了初中后，我希望改掉我上課走神、馬虎的壞毛病做一個認真聽課細心的好孩子。
我希望的還有很多，雖然有一些不會因為我所想而改變，但我能做的，就是做好現(xiàn)在的自己！
向往作文300字 篇4
童年，就是令人向往而又無法回到的過去。
童年，就是令人喜歡而又不肯記憶的過去。
童年，就是美妙而又充滿歡樂的美好時光。
童年的生活總就是那么無憂無慮的。
記得剛上學的時候，高興滿懷地走進學校。
伴隨著我依依不舍的眼神，老師把我們一幫稚嫩的孩子和一些幼稚的心領入了課堂，在那個“歡樂天地”中，我結交了許多朋友。那就是人生的第一次，就是令人難以忘懷的……
我還清楚的記著——
每當上課時，老師總會給我們這些稚嫩的孩子講一兩個小故事，以滿足我們的幼稚而又天真的心靈。之后在老師那期盼的目光中，我們的作業(yè)伴隨我們天真無暇的目光和稚嫩的小手交給了我們的“大朋友”，之后又會蹦蹦跳跳地回到屬於自己的座位上。
記住吧，記住自己該記的——那曾經(jīng)屬於我一個人的天空，那天空的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩，一串串歡樂的笑聲；忘掉吧，忘記自己該忘的——善意的也罷，惡意的也罷，一宗宗就是就是非非，一絲絲纏纏綿綿。
向往作文300字 篇5
我向往的中學是這樣的：那里有綠又軟的草坪使我感到像是媽媽一樣投入懷抱。哪里還有高大、壯觀的高樓大廈即使是夏天，它們也會像大樹一般，為去我們乘涼。那里早晨會傳來一陣陣清香的空氣和美味的飯菜味，使我煥然一新。
那里的老師更是很慈祥，有錯題就認真教我們，真像一個我們的家人。那里的老師和我們快樂的成長，和我們度過一個個漫長的日子。
那里的'餐廳，每到吃飯時間，餐廳的師傅們會給我們做美味的佳肴，使我們吃好飯有好心情。
在我向往的中學里，宿舍使我印象最深，那里是為我們睡覺而準備的搖籃。使我們睡得香香甜甜，哪里的生活老師，不管是拉鏈換了，還是有洞生活老師都會讓我們的東西煥然一新，洗出的衣服也是一樣。
這就是我向往的中學，它是：“英華中學”。
向往作文300字 篇6
屬于童年的小學生活的完結也就是我初中生活的帷幕。
一直向往的是在夜晚仍然在學校穿梭于題海之中，小學是不可逾越的8點睡覺的規(guī)定已經(jīng)不能束縛我了。我想——我長大了。
也許是現(xiàn)在向往吧，連做夢都是初一時的生活：教室前，綠草如茵。我坐在石凳上，徜徉于書海之中。看累了，與同學一起打打乒乓球。出去的時候，別人問我讀幾年級，我會響亮的回答：“我是一個初中生！”
現(xiàn)在，我正在為臨近的初中生活做準備，早上讀英語，中午寫作文。只 是聽說初中生活會很緊張，也很辛苦，可是一想到初一的我還是會很激動。
初一不像小學這樣好玩，小學的主課只有語文和數(shù)學。而初中的主課就有7棵，時間和以前一樣的而課程去要多的多呀！可想而知初中比小學難的所！（累！累！）
初中的生活有好有壞！但是我還是希望能早一點當上初中生！這可是我小學六年的希望啊！
向往作文300字 篇7
我向往沙灘，不是因為它那喧鬧的人群，也不是因為它那各種好玩的游樂設施。而是因為它那清新自然的美。
穿過一片雜草叢生的亂石灘，陣陣海風迎面撲來，滾滾白色的浪花拍擊著金色的海岸，我來了！沙灘！
我喜歡光著腳在沙灘上散步，浪花拍打著我的小腳丫，那種感覺是冰冰涼涼的，真是好舒服啊！
除了喜歡在沙灘上散步，我還喜歡在沙灘上堆起一座座堡壘，把一片片貝殼固定在堡壘上。我記得有一次，我在撿貝殼時，發(fā)現(xiàn)許多貝殼上都有一個洞，突然想到，要是我可以給媽媽做一串貝殼項鏈該多好啊！于是我找來一條海藻，把貝殼一個一個地穿在海藻上，一條項鏈就做成了。當我找到媽媽，并且把項鏈送給她時，媽媽哭笑不得，但還是收下了這件禮物。
我一邊想，一邊笑著，腦子里不斷地涌出好多童年趣事。就像被撓了癢癢一樣，“咯吱咯吱”地笑著，于是便坐在海邊的巖石上，想了很久很久……
現(xiàn)在你們該知道我向往沙灘的原因了吧！它帶給我的不僅是一句句歡聲笑語，還是一個個童年的回憶。
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