教師節小學作文 15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的教師節小學作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節小學作文 1
一天下午，快放學了。班長說：“明天是老師的節日--教師節，我們早點來打掃衛生。”
教師節這一天，大家很早就來了。有的同學在黑板上寫上“祝老師節日快樂。”還有擦桌子的、掃地的，有拿簸箕的，有端水灑地的，還有把凳子放在桌子上的。
打掃完衛生，班長又仔細地檢查了一遍，就去請老師了。老師進教室一看，高興地笑了：“你們都長大了，是懂事的好孩子。”同學們聽了都很高興。
這就是我們在慶祝教師節，多有意義的一天。
教師節小學作文 2
9月10日來臨之際，我提筆表達對老師的愛慕之心，感激之情，報答之恩，崇敬之愛 。因為教師的工作是神圣的工作，是太陽底下最光榮的工作。
我的教師長的兇巴巴的，俗話說的好：人不可貌相。別看她長的兇巴巴。她對我們很嚴厲，可是大家知道老師是為了我們好，早上您為我們出早自習，下課伴隨著我們，一起游戲，中午我們在樓下游戲，老師您卻在樓上領著值日生掃地，干活。到放學的時候您給同學們補課，同學們走了以后，您回到家也不停地給我們批改作業。
不知疲倦地激勵我們奮發向上，激揚的文字，教會我們做人的尊嚴，凝視的雙眸啟開我們智慧的天窗，讓無數個平庸跨國肩頭，成為輝煌;把顆顆幼苗培育成為社會的棟梁；您是我們永遠的驕傲和自豪；您是我們永恒的尊嚴和力量。
9月獻給老師，因為這是您永恒的節日，我們牢記9月因為這是我們真誠的表白。
老師我祝您節日快樂，身體健康，萬事如意。
教師節小學作文 3
教師為我們教，為我們焦；老師為我們老，為我們勞；蠟燭為我們照耀，為我們燃燒。
教師節到了，對您的感激之情千言萬語也太少，感謝您，老師！ 您讓粉筆染白雙鬢；您將青春耗在講臺；您用雙手撐起明天；老師你是蠟燭，為我們照亮前行的路；您是勇士，為我們掃除一切阻礙。在這屬于您的日子，祝您身體健康！幸福永遠！
教師節快樂！ 你手里的教鞭，為我們的明天指引了方向；你手里的板擦，將我們的青澀悄悄拭去；你面前的黑板，寫著我們要正值做人、誠信做事；你的信箱里有我衷心的祝愿，愿我最敬愛的老師教師節快樂并永遠安康。 欣賞著校園里獨特的青春，吟唱著心中不悔的歌謠，你站在歲月的箭頭，撐一支向上的長篙，在知識的海洋里，帶領我們向更深處漫溯。親愛的老師，教師節快樂。
教師節小學作文 4
今天，我們學校的老師們提前教師節。我們也開了一節“慶祝教師節”的班隊會。
首先，是兩個主持人編的開場白，我覺得挺深情的。可是，后面的節目卻讓我們笑破了肚皮。
印象最深的就是一個由幾個同學演的相聲中的一段：
老師說：“好，大家跟我念‘ｂｅｉ’背。”
學生說：“‘ｐｅｉ’呸！”
老師又說了一遍，可同學還是念呸。這時我們已笑得前仰后合。
后面還有許多的精彩節目，比如：我們班長吹的長笛，兩個同學表演的雙簧等等。
我們的這節班隊會真有趣！
教師節小學作文 5
你知道九月的花朵為何如此美麗嗎？你知道九月的月亮為何這么圓嗎？你知道九月的人們為什么如此開心嗎？告訴你吧，在這秋意濃濃的季節里，我們迎來了又一個教師節！
教師，一個平凡而又偉大的職業。教師的不知疲倦的工作的換來了一個個優異的成績。教師的工資不高，但你們是富有的，因為有多少學識有成的學生曾在你花名冊里。桃李滿天下是你的驕人成績。
對我們而言，這個教師節更與眾不同了。因為我們是畢業班了。這是和我們二中的教師在一起度過的最后一個教師節了。為了感謝教師的關心和教導，讓我送上真誠的祝福：愿天下的`教師開開心心每一天！
教師節小學作文 6
教師是我們的導航員她帶領我們在浩瀚的知識里遨游帶領我們走向金色的彼岸。教師我贊美您是您使我們由一群無知的孩子成為有知識、有文化的社會主義接班人。教師我贊美您我們成長道路上的每一個腳印都有您辛勤的汗水。
我已上四年級了教師關心同學就像對待自己的孩子一樣無微不至。有一次我發燒教師非常照顧我大課間操的時候我要舉班牌到操場上教師看我病得很重就要我不要舉班牌了到班級里休息。教師那親切的話語讓我感到一股暖流涌上心頭。除了家人會為我們想到還有誰能想到呢？可是教師卻想得如此周到！
教師我想對您說您對我們無微不至的關懷我們永遠不會忘懷！
教師節小學作文 7
今天，是一個難以忘懷的節日——教師節。在這個節日里我們將回報老師的教育之恩。在這個節日里，我們將回報老師的辛勤栽培，我們連同所有的老師們都將在歡聲笑語之中度過這個快樂的節日！
跨出家門，太陽格外的燦爛，白云成群結隊的飄來飄去，小草是那么翠綠、鮮亮，鮮花是那么漂亮、精神。大樹正在向老師們招手，好像在說：“親愛的老師，祝你們節日快樂！
我邁著輕盈的步伐跨進了校門。看見同學們正在商量怎么給自己的老師過教師節呢！瞧，這位同學拿這一束紫色的熱情奔放的花，那位同學帶來的粉色的花那么清新可愛，還有的同學帶來別的東西。真是琳瑯滿目，應有盡有。看得我眼花繚亂。
同學們進了教室，都把鮮花等禮物放到自己的桌洞里，靜靜的等待老師的到來。老師剛邁進教室門口，同學們蜂擁而上，爭先恐后的將自己的禮物塞進老師的懷里。
看見老師幸福的笑容，我也高興地笑了。我想：今天，是開心的一天，也是難忘的一天！
教師節小學作文 8
是一年一度的教師節，是老師的節日。一大早，我就起床了，回到，讓我驚呆：“哇！的花呀，班的圖書柜上擺滿了鮮花。”
，麥浪走進了教室。，手里提著大大的花藍，里面裝著鮮紅的玫瑰花和顏色的康乃馨。將花藍老師的辦公桌上，想給老師驚喜。下午，花店的工作人員陸續給老師送來了花束，同學們好奇地擠在老師辦公室的門口，那一束束美麗的鮮花，聞著從辦公室里飄的陣陣花香。我在心里默默地對老師說：“親愛的老師，節日快樂！這許多的鮮花著全體學生對您們的愛和祝福！”
老師深情地對說：“同學們，你們健康快樂地成長，學好知識，給老師的禮物！”無私的師恩，我心里暗下決心：我要聽課，好的，給老師的禮物！
我祝福全天下親如母親的教師們節日快樂！
教師節小學作文 9
今天下午，老師送給每個同學一份特別禮物----一根紅線和一根針。我們按照要求穿好了針，可對老師的用意百思不得其解。
老師走到講臺上，問我們：“看到這個禮物，大家想到了什么？”這正是我尋思的問題。李尚光飛快地說：“我想到了《鐵杵磨成針》的故事。”陳子杰聽了不甘落后，忙說：“我想到了《游子吟》這首詩，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”寂靜的課堂頓時熱鬧起來，剛才抓耳撓腮的人現在豁然開朗。可是老師說這不是重點，于是我們又開始苦思冥想。
過了幾分鐘，李辰似乎想到了什么，立刻舉起手來。他說：“我想到了“鉆”勁，就算再厚的布，針也能鉆過去。”老師激動地點點頭，說：“你真是我的知音！這是我用了三天時間想出來的禮物。我希望你們個個在學習上都有“鉆”進去的精神。”全班掌聲雷動。
我十分感謝朱老師的這份禮物！我要把這根針當作自己一樣呵護好，在以后遇到困難的時候，想起它的“鉆”勁，想起老師的情意！
教師節小學作文 10
今年我已經是二年級的小學生了，對于去年的教師節，我還什么都不知道，因為我去年還是剛上學，還不了解教師節是什么意思。可是今年我懂了，老師辛辛苦苦教了我一年的知識。老師很辛苦、很勞累，所以，在今年的教師節前一晚上，做完作業以后，我做了一張代表我心意的賀卡。
我專門挑了一張老師去年獎勵我的愛心小本子，顏色是漂亮的黃色，還帶著花香味呢！我在小本子上寫了對老師的祝福：祝語文老師、數學老師、英語老師和全體老師節日快樂！幸福健康！我用五顏六色的熒光筆畫了一束美麗的鮮花，有黃的、有紅的、有綠的、有紫的、有藍的......我絞盡腦汁的想要再送給老師一個什么禮物，我想了又想，我想了又想......終于想到了一個禮物美麗的裙子，因為我們班男老師非常非常少，所以我想到了裙子。我畫了3條美麗的裙子，上面還有鮮花來裝飾裙子，裙子的顏色也很鮮艷。
這是我第一次做教師節禮物，它代表著我對老師的心意。
教師節小學作文 11
花開花落，歲月匆匆，教師節又到了，雖然這不是我們的節日，但是我卻要在這里衷心地說一聲：“老師，教師節快樂！”古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”你們如同那春蠶一般，鞠躬盡瘁，死而后已。你們為了我們這群“調皮鬼”付出了多少的汗水，可我們還是無法理解你們的那一片苦心。
我們遇到困難時，你們與我們站在同一條戰船上，同舟共濟，一起渡過難關；當我們遇到挫折與失敗時，你們總是不斷地勉勵我們，說：“失敗兵家常事，不要氣餒，堅持就是勝利”當我們獲獎時，你們第一個祝賀我們，鼓勵我們再接再厲，和我們一起分享這成功的喜悅。老師，您是我們人生路上的一盞指明燈，在每一個漆黑的夜晚里，在我們迷失方向時，你猶如北斗星一樣，放射出耀眼的光芒，指引我們走出黑暗，走向光明。
教師節小學作文 12
今天是9月10日，教師節。上午，我們只上一節課，就排著整齊的隊伍，來到西安師范禮堂，參加慶祝教師節大會。
一進大禮堂，我首先看到一個美麗的大舞臺。臺上打著燈光，掛著紅色的幕布；臺下擺著主席臺，上面坐著領導。
同學們有次序地走向座位，剛剛坐下，就高興的議論開。這個說：“這地方真美呀！”那個說：“這舞臺真大呀！”……
忽然，大家靜下來。啊！原來是我們學校的龍主任宣布會議開始。龍主任首先介紹臺上的幾位領導。接著是全體老師走上前臺，少先隊員向老師戴上美麗的花環；每個年級組都有一個老師講話。
輪到四年級組的組長——我們的班主任汪老師講話。只見他滿面春風的走上講臺，聲音洪亮的說：“同學們，祝你們學得輕松，學得快樂，這是我們全體老師的希望，也是我們今后工作的努力方向……”汪老師的講話，引起臺下一陣陣熱烈的掌聲。
教師節小學作文 13
韓兆逸說：“一年一度的教師節到了，你能給我點錢，我要給老師買賀卡。”媽媽說：“不給，這次你自己想辦法省點錢下來！~” 韓兆逸一句話都沒有多說。隔了一個禮拜，我發現他放卡片的塑料盒子里攢了好多啤酒瓶蓋，一看都是0.5角的。
韓兆逸放學回家后，問他：“寶寶，你這蓋子哪來的？干什么用啊？”兒子說：“外婆家和我們家攢的，你們每次喝完酒蓋子都扔了，我找有錢的都留著了，我有好多蓋子，到時候給老師換卡片。”看著孩子天真無邪的臉，我真的感覺孩子長大了。孩子懂得如何去解決自己的問題，懂得了如何去感恩于別人！看著站在眼前自己孩子，我為有這樣的孩子感到由衷的驕傲！
教師節那天，我把蓋子偷偷的藏了起來，孩子回家后，我告訴孩子我把蓋子都換現金了，錢都桌子上了。因為我不想讓孩子失望，我知道那點瓶蓋是換不到那些卡片的。放學回家的路上，孩子去買了卡片和花，給老師一個個送過去了。
教師節小學作文 14
明天是教師節，可明天是周天，所以我們只能今天送禮物。我們今天送的全是賀卡，而且是親手做的。
我做了一個里邊是個正方形，上面貼著一張卡紙，上面寫著祝福語，是粉紅色與紅色，黃色。為什么選這三種顏色呢？因為她代表著紅紅火火。
我給閆老師與張老師各做了一個。張老師是淡綠色與藍色，意味著大海藍天，閆老師是藍色與綠色的，代表小草上的冰霜。
我為什么要給任老師送賀卡，因為有一件事情說明。
那天早晨，我來到學校，剛放下書包就被任老師叫走了。原來是使我重新寫前一天的作文。到了中午睡覺時，任老師就開始給我講怎么寫這篇作文，起床了，我也寫完了，而且也寫的很生動。
從這件事種，我覺得任老師很負責任，所以我要送老師賀卡。
最后，祝老師節日快樂。
教師節小學作文 15
九月，金色的季節； 九月，溫馨的季節； 九月，鮮花盛開的季節； 九月，天真爛漫的季節。 迎著九月的和風， 我們來到大自然， 采一束鮮花送給老師 采一縷歡笑送給老師 今天是您的節日， 全體少先隊員們共同祝愿 愿您幸福快樂到永遠 忘不了，講臺上您那怡人的風采； 忘不了，夜燈下您那辛勤的身影； 忘不了，您那和藹可親的笑容； 忘不了，您那認真負責的精神。 是您把我們引上知識的航船； 是您，教我們如何暢游知識的海洋。
我們成功了，您是我們的老師； 我們成名了。 您還是我們的老師； 無論我們有如何驚人的業績， 您永遠是我們的老師。
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