【推薦】初中親情作文集錦7篇
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的初中親情作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中親情作文 篇1
春風輕輕地吹紅了花，春雨靜靜地滋綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一般鮮活，充滿著旺盛的生命力，而又有誰曾想到過是誰做了那春風春雨默默地滋潤著我們呢？
還記得那時有也自己還很貪玩，玩到晚上都沒回家，媽媽很擔心著急，我一踏進家門口那煩人的嘮叨便如排山倒海般的涌出來，我打心底里就煩，心想不就晚回來會嗎？本來很高興的心情一下子急了，心底里的叛逆怒火愈來愈烈。最終我頂撞了媽媽，一摔門進了屋里，接下來的幾天都沒和媽媽說話，那天放學回到家媽媽卻還沒回來，平常都是媽媽準備好可口的飯菜今天卻相反，沒回來更好，正好一個人清靜，過了很長時間媽媽還是沒有回來，我想打電話問問媽媽，剛拿起電話就想起那天發生的事，又把電話放了下去，我躺在床上迷迷糊糊的，不知是幾點鐘。
隱約有人給我蓋被子，我慢慢睜開朦朧的睡眼，真的是媽媽，想必是剛下班吧，我裝作不知道，裝作睡著的樣子，媽媽看看我睡得很香就轉身走了，我睜開眼睛看到那窗簾露出的縫隙，天已經完全黑了，在媽媽轉身的那一剎那月光的朦朧打在她那單薄瘦弱的身上。我不禁心里好像撞上什么東西似的'，心里的怒氣一下子煙消云散，往日的點點滴滴又浮現于眼前，當我們早上匆匆忙忙從床上爬起時，是誰已經為我做好可口的早餐；當我們背上書包急匆匆的走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望；當我們回到家拖著疲憊的身子，是誰早已為我們準備了洗澡水；當我們深夜苦讀時，又是誰悄悄地放上一杯牛奶；沒錯，是媽媽。想到這里再堅如磐石的心，也會有所觸動，躺在床上沒去向媽媽認錯，沒去讓媽媽原諒我的任性，我想以實際行動做給媽媽看，于是，我閉上眼睛，聽著我那急促的心跳聲久久不能入睡。
我想，親情是一股涓涓的細流，給心田帶來甜甜的滋潤；親情是一縷縷明媚的陽光，讓冰凍的心無聲的融化；親情是靜靜的港灣，讓遠航的疲憊煙消云散；從古至今，大地無時無刻的滋潤著萬物，而母親也在無時無刻的滋潤著我們……
初中親情作文 篇2
馬克思曾說過：還有什么比父母心中蘊藏著的情感更為神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛的太陽，他的光焰照耀溫暖這凝集在我們心靈深處的意向。
親情是什么？
當你面對失敗和挫折，親情是一劑良藥，給予你鼓勵和支持，填補你那失落的心，教你重整旗鼓。
記得上個學期末，有了平時上課抄的筆記再加上考前幾天的認真復習，本以為期末考試可以考出理想的成績，但結果卻出乎我意料：成績一落千丈，排名也退之萬里，我絕望了。在那之后一段時間，我變得郁郁寡歡，臉上的笑容早已褪盡，一直不敢向媽媽如實說明這些。但終究還是讓媽媽看出我的反常，在她的再三追問下，我如實說明了一切。不過媽媽并沒有責罵我，而是耐心地指導我如何改進，開解我，鼓勵我，告訴我成功貴在堅持。終于，在這學期的第一次階段考試中我的成績果真更上了一層樓。
當你面對誤解和仇恨時，親情是一杯涼水，給予你體諒和理解，澆滅你那心頭的火，教你釋懷豁達。
在我讀小學時，經常會與同學因一些小誤會而鬧矛盾，每次不愉快回到家，爺爺總是第一個上前噓寒問暖，問我這，問我那，每次他都會耐心地教導著我：同學之間應友好相處，有了誤會要及時解釋，犯了錯誤要及時承認并道歉。我一邊聽著一邊似懂非懂地點著頭。隔天早上到學校，按照爺爺說的做，我與那位同學又和好如初。
當你面對贊揚和奉承時，親情是一把錐子，給予你提醒和告誡，刺破你那虛無的夢，教你不斷進取。
每當親朋好友在家長面前夸起自己的孩子時，家長們總會邊笑笑邊說出與他們相反的話。我的爸爸也是如此。每次等客人走后，他會語重心長地告訴我：“當受到別人夸獎時，別驕傲，要輕輕地微笑，‘滿招損，謙受益’”。我知道爸爸是為我好，怕我驕傲，怕我因此而不再努力，不再進步。所以雖然每次我都一臉不屑地答應著，但一字一句我都深深牢記在心。
當你面對煩惱和憂愁時，親情是一陣清風，給予你忘卻和釋然，吹去你那雜亂的思緒，教你笑對人生。
在以前，當遇到煩心事，總會下意識地去找奶奶，去奶奶那里尋找安慰，尋求關愛。奶奶就像是我的避風港，她總會對我說：“人生不得意十有八九，無論遇到什么困難，都要以積極的'心態去面對，堅信總有雨過天晴是時候”。在奶奶那兒，好像有著我永遠都取之不盡用之不竭的寶藏，每一次再帶著從奶奶那得到的勇氣和信心，重新去面對外面的一切。
親情是風，吹動著我前進的步伐；親情是雨，補充著我的能量；親情是閃電，時刻警醒著我的所作所為；親情是一株常開不敗的花兒，時刻散發著那縷縷沁人心脾的馨香。
初中親情作文 篇3
萬物皆有情。
有人說，生命中最珍貴的莫過友情；有人說，生命中最珍貴的莫過愛情……可是，當我們滔滔不絕地談著自己引以為豪的“情”時，我們卻忘記了另一份感情——親情。
古時候就有“孟母三遷”、“岳母刺字”的故事。濃濃的母愛在這些故事中飄逸。當然，我也有一份雖然普通，但卻珍貴的親情。
那一次，是英語的月考，是一次近乎期中考試的“大考”。一向成績優秀的我竟滑到了二十幾名。回到家后，飯還沒來得及吃，就被爸爸叫到房間里吃了一頓“包子加燒餅”。疼得我飯也沒吃，就匆匆做完作業，上床睡覺了。
這時，媽媽走了進來，手里端著一碗夾滿了菜的飯。輕聲地對我說：“瑩瑩，餓了吧？我把飯和菜給你熱了一下，你趕緊吃吧。”
我心想：剛才爸爸打我的時候你攔都不攔，連看都沒看我一眼。現在想討好我？沒門！我翻了一個身，把屁股朝著她，繼續睡。
媽媽一臉尷尬，說了句：“不餓啊。那我出去啦，你繼續睡。”說完就急忙離開了房門口。
我不知不覺也睡著了。
半夜，我被屁股上火辣辣的傷口疼醒了。發現旁邊竟然沒有人，連忙起身。突然聽見了一些隱約的談話聲，連忙躺下來，豎起耳朵聽。
“你怎么總是這樣教育孩子呢？”這聲音一聽就知道是媽媽的。
“否則呢？在這么關鍵的時候，她竟然退步！真是太不像話了！不給點教訓怎么行呢？”爸爸的語氣中一些緩和也沒有。
“現在壓力大，孩子鬧點小情緒，偶爾發揮失常可以理解的'嘛。好好溝通一下啊。孩子長大了，也有她自己的自尊心，你動不動就打她，她心里怎么想，你知道嗎？剛剛她睡著了，我進屋看了一下，傷口腫起來好多了呢。”
一陣沉默。
在他們的沉默中，我讀出了親情的意義：媽媽不阻攔爸爸是因為怕我有她撐腰后，不檢討自己的錯誤，反而和爸爸斗嘴。事后又給我端飯，是因為她是關心、愛護我的。
我躲在被窩里，眼淚卻控制不住地涌了出來。雖然門外還有一些細小的聲音，但是我不想再聽下去了。
因為，那，肯定都是親情的伴奏。
初中親情作文 篇4
親情，每個人都很熟悉，這是一份永不下崗的感情，這是幾代人之間的感情，也是最真摯的感情
在我的記憶中，爺爺是一個毫不起眼的人，從不會有人在看到他時就能想到他曾經是一名老師，甚至當過校長，只會以為他只是一個山野老農，可就是這樣一個人，卻給了我無數真摯的親情。小時候，我對他的任何舉動都不以為然，但長大了，他給我的親情卻如此強烈，甚至存在于每一件小事中。
從記事開始，每一次過年都是在爺爺家度過的。我總是比媽 媽先回爺爺家，在農村，每家每戶冬天晚上烤的并不是取暖器，而是一個爐子或者火盆。在爺爺家就是一個爐子。
外面大雪慢慢的飄落，堆積在禿樹與小路上，沒有任何聲音，兩狗都躲進了窩棚，不再&ldqu;汪汪汪&rdqu;的叫了。外面的寒冷與凄涼跟室內是截然不同的。家家戶戶不管大人還是小孩子，都圍在火爐邊看著電視，笑談豐收之年的快樂，充滿了溫暖。
可能爺爺家的人最少，只有我和爺爺，奶奶每天很早就睡了。屋里很暖和，沒有一絲冷風滲透進來，我跟爺爺坐在火爐的兩邊。如果你是個細心人，肯定會發現，爺爺那邊的火很小甚至只有點點火星，但我這邊卻又大又旺。我很早就注意到了這是爺爺刻意的，就算是爸爸媽 媽在這里都沒有這樣的優待。那時，我心安理得的享受著，卻沒有意識到藏在里面的'親情。
長大了，懂的親情了，我從會假裝不經意的把火推到中間，但爺爺總會緊隨其后又把火到我這邊，并朝我笑笑。其實，我知道爺爺的腿有風濕，一冷就疼，這時是他最需要火的溫暖，我也看見了爺爺的腿在微微顫抖，但爺爺總是那么固執。
再后來，我更大了，更懂事，爺爺也愈發顯得蒼老，可靠獲得優待卻一直在，有時，我把火推到爺爺那邊，并把火鉗藏起來，但爺爺又會找出來另一把火鉗，頑固的推過來。有時，我也會說爺爺不愛惜身體，但他總說他老了，半只腳也踏進了棺材，說我還小，小孩子怕冷，火大好暖身。面對爺爺的回答，我也盡是無奈，但我卻深深感受到血濃于水的親情。
直到現在，這份優待還在，永不曾消失，因為爺爺對我的親情永不下崗！
初中親情作文 篇5
坐在教室中，周圍環繞著同學們的歡聲笑語，我抬眼望向窗外，那蔚藍的天空和潔白的白云。霎得，腦海中浮現出她的身影，是的，就是那個她，那個特殊的她。
初次見面，我懷著緊張地心情，好奇地上下打量著眼前這個比我大了一歲的姐姐。她有一頭瀑布般的長發，頭發松散地垂在肩頭，有一種說不出的韻味。她那潔白，光滑的.臉在陽光的映照下鍍上了一層金色的光環。那一雙又大又亮的眼睛，微微彎起，睫毛撲閃撲閃的，唇邊洋溢著快樂的微笑。但她的眼中卻有著一絲別樣的色彩，看了許久才意識到，那一絲色彩，其實是一種呆滯，一種無神。就在這時，她”嘿嘿“地笑出了聲。伴隨著她的笑聲，有一滴口水順著她的嘴角滑落，滴落在衣服上形成了一深色的暈痕。這就是那個特殊的她，一個有著13歲軀體，但智商卻只有兩三歲水準的她......
就在我打量她的同時，她的父母，也就是我的叔叔和阿姨，一直站在她的身邊，安靜、慈祥地注視著她。那眼神中帶著一絲愛憐，一絲惋惜，還有一絲淡淡的憂傷。他們一定無數次地幻想，幻想每天早上伴著她那聲清脆的”爸，媽！我去上學了！“目送她離去的背影；幻想有一天能夠看到臺燈的燈影下，她那瘦小的身體奮筆疾書；幻想能夠在每個下午站在校門看著她從教學樓，微笑著奔進他們的懷抱......這看似點滴瞬間，對于這對父母來說，是一種莫大的幸福。面對眼前這個傻笑的女孩。他們知道那些美好的幻想都化成了泡沫。但他們沒有沮喪，沒有厭惡，而是選擇用耐心和愛將她緊緊環繞，因為他們明白自己雖然無法給予她健全的智商，但自己可以給予她濃濃的愛，讓她幸福、快樂的長大.......
眼前一片模糊，在這個溫暖的午后，我明白了有一種親情叫做不離不棄.......
初中親情作文 篇6
心中的橋
這座橋很堅固。
自我誕生起，這座橋已陪伴我經歷了十四載的風霜雨雪。這座橋滲予我源源不斷的愛意;這座橋賦予我精神的力量;這座橋，一直是我心中堅強的使者。
我一直在這座橋上走過，以前是，現在也是。
蹣跚學步的我，曾經在這座橋上走過。這座橋見證著我初始的成長。我跌跌撞撞地走，不知摔過多少次。每一次摔倒背后，這座橋總是默默無聲，總是弓起那堅實的脊背。我仰天長嘆，卻怎么也找不到依靠的肩膀。只有明晃晃的太陽撫摩我迷茫的心，與那瓦藍的天，淡悠悠的云。而那一種緘默，那一種堅定，那一種精神從未隕落，一直照耀于我心頭。我分明清楚地看到這座橋的影子流露出堅定的等待，像太陽光芒四射，像星星指引方向。我心中的角落亮了，精神的房間亮了。
步入童年的我，曾經在這座橋上走過。但，很少。我開始發覺，這座橋漸漸長了，漸漸矮了。我的心漸漸浮躁了，漸漸消沉了。我一直封閉于自己的世界，不敢與外界接觸，但那座橋卻時常在我腦海浮現，時常在我眼前掠過。我知道，他一定是孤獨了，想找我談心;我知道，他不忍我封閉于自己的世界;我還知道，他總能沉浸于我的世界，為我排解愁絲，敞開心扉。他的世界充滿陽光，面朝大海，春暖花開。于是，我心中的陰影拉開了一絲明亮的樂觀的堅強的光線。
現在的我，依然在這座橋上走著。我喜歡靜謐地趴在他的肩上，欣賞著波光粼粼的河流，聆聽著婉轉流麗的鳥啾。我像第一次走在這座橋上，但這橋已經老了，他在悄悄地變化……那飽經滄桑的橋面，那布滿裂痕的橋欄，那堅強支撐的橋柱……十四載的風雨滄桑，他不知承受了多少，默默地，堅定地，依然神采奕奕地弓起堅實的脊背，定格成了觸目的弧線!他是想讓我走得更坦蕩、更穩固、更高遠……我感覺到了，感到了他的`堅固，他的厚實和永遠屹立于我心中的執著。
我若是一座小橋，我會毫不猶豫地崇拜這座橋，被他感染。我會與他形影不離，雖然我知道，總有一天他會離我而去，但我還是會延續他精神的財富，不讓它遺失。
造化雖然無法讓他永恒，但他所散發出的堅強的味道，恒久縈繞于吾心。造化也無法使我永恒，但我這受惠的小橋，也會有屬于自己的小橋，聽從我的使命，去延續，去傳承這座橋的寶貴精神……
這座橋，屹立于酷日之下，屹立于風雨之中，屹立于我的心中……
這座橋，便是我的父親。通過這座橋，我懂得了很多很多，看到了很多很多……
初中親情作文 篇7
《寫給我天堂里的妹妹》，這帶著淡淡哀愁的書名已經深深將我吸引，當我迫不及待地融入書中，那充滿童趣、充滿溫馨、充滿親情的100多封寄往天堂的信，又讓我潸然淚下，感動不已。
故事的主人公是11歲的男孩兒威爾。他有個7歲的`妹妹——溫妮。可是有一天，威爾帶著妹妹溫妮在街上玩耍時，不幸出了車禍。威爾被撞成重傷，可愛的溫妮被奪去了生命。從此，威爾的家里便失去了笑聲，一下子死氣沉沉，父母也失去了生活的樂趣。懂事的威爾決定給天堂里的妹妹寫信，向她訴說心里的痛苦和對她的思念之情。他還和朋友為妹妹舉行降靈會，約她在“死亡隧道”見面。溫妮生日那天，威爾還把給妹妹的生日禮物系在氫氣球上，讓它帶往天堂……
哥哥威爾對妹妹溫妮的感情是多么深厚！雖然妹妹已經離他而去，但他始終把妹妹掛在心上，就像她還在身邊一樣，給她講述生活的點點滴滴，威爾對溫妮的喜愛之情、思念之情通過那一封封飽含兄妹之情的信，讓我是那么地感動！我多想也有個哥哥，能夠寵愛我，能夠照顧我，在我不在他身邊的時候能夠時刻想著我！
看完這書本，一件事又浮現在了我的面前：記得去年，爺爺和另外幾位攝影愛好者一同去婺源采風。不幸的是，他在那里出現了低血糖的癥狀，昏迷不醒。當我們得知這個消息，全家人焦急不已，媽媽更是坐立不安，我也提心吊膽，生怕爺爺會發生不測。晚上，誰也睡不著，聯系醫院，聯系救護車，準備將爺爺接回來治療。直到爺爺的朋友向我們報平安：爺爺已經沒事了，這才松了一口氣。爺爺回來后，全家人圍著他，噓寒問暖。我們對爺爺的這種感情不就像威爾對妹妹的感情一樣嗎？雖然家人不在身邊，但時時刻刻都將他掛在心上，這份親情是那么濃那么濃，親情帶給我們的溫暖是那么深那么深。
親情讓人感動，我們更加應該珍惜這份令人感動的親情。
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