【熱】有時我也想作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的有時我也想作文，希望對大家有所幫助。
有時我也想作文1
哭是一個簡單的動作，你只要懷著飽滿的情感咧嘴。
哭是一個困難的動作，因為你臉上帶著笑。
是什么時候的事兒了呢，是什么時候我們的臉上，自由的表情消失了，變成了無所謂的笑，漠然的笑，虛假的笑，捉摸不透的笑，迫不得已的笑？
是在拿了高分的時候，老師的，家長的期許的目光讓我的面部肌肉自動偽裝了起來，壓下了壓力，無助和緊張嗎？是同學對一個個＂優＂投以羨慕嫉妒恨的目光時我的慌張，尷尬，和小小的自矜讓我急中生智，擠出的半推半就的妝容嗎？還是在被斥責時因寂寞和難過而壓縮成的中子星？沉甸甸地壓在嘴角？
睜開眼睛，晨光便翻起了波瀾，和著機械人聲的英語單詞，這個宏大的背景音樂，便伴隨著父母沉悶的，如青蛙打鼓時的嘮叨展開了一天的序幕。于是，在超新星爆炸一樣的妹妹的起床時的海豚音后，陰沉，郁悶的我拎上書包，撲進了微亮天空下的街道，路上寥寥無幾的行人吊滯地邁動著腳步，留下我獨自套著哀愁的假面。
想起了遲子建所寫的《是誰扼殺了哀愁》，這個被現代人貶為＂嬌情＂的詞語卻揪住了我的心，沒有了哀愁，誰又會哭呢？
彷徨在作業本中奇怪的符號上，迷失在下課鈴聲終了后卻沒有寫完的應付里，拖延之中在筆記本里劃拉下一整頁的不知所云，又稀里糊涂地死記硬背下一整頁的＂知識要點＂。
我很想哭，卻哭不出來。
上一次的哭泣，這是時針倒轉了幾圈前的事兒呢。是半天前，還是半年前？就算是我的哭泣中，又有幾分真，幾分是為了博取他人同情或達到自己的目的呢？
有時，我也想哭，或哭得暢快淋漓，哭腫了眼，扯壞了嗓子；或把頭埋進肩膀里，靜靜地淚珠抖落；或強忍著紅的眼眶，就獨自一個人做著深呼吸……
但更多的時候，我的臉上反而是笑，慢慢地消磨著心中的中子星，讓它緩緩地坍縮成黑洞，吸掉多余的外星表情。
更多的時候，我的臉上反而是笑。
有時我也想作文2
關于你，我從來不需要想起，因為永遠不會忘記。
——題記
時光好比一芥扁舟，行云流水間，載你領略日月星辰。但有時，我也想讓時光，慢一些……
五月，槐花開始展示曼妙的身姿，微風在它耳畔呢喃。那皎潔的花瓣像琴翼一般綻開，靜待風的手指，即興彈奏那只屬于你的晨昏。
“我回來啦！”
“呦，來啦，快進屋坐！”聽到是我，你立馬放下手里的活，出門接我。
“嘿嘿，咱家應該還有槐花蜜吧，我在村口就聞見香味啦。”我望著院子里那棵槐樹，賊兮兮地問你。你笑了，說：“你這小丫頭，就是忘不了吃，等著，我去給你拿。”
閑也是閑著，隨便轉悠吧。
走進你的房間。咦，怎么黑蒙蒙的，于是我卷起你床前的簾帳。出乎意料的是，眼簾里呈現的不是那斑駁的墻壁，而是一張張照片，我的照片，我們家的照片，有時，我也會想起這些照片。
“呀，給你發現了。”身后傳來你的聲音。你走到我跟前，遞給我一碗槐花蜜，然后出神地望著墻上的照片，“人老了，總會想你們，沒事就會看看這些照片，怕丟了，就都貼在墻上。”
我靜靜望著這些照片，舀一勺槐花蜜放入嘴中，絲絲甘甜和沁涼隨即彌漫開，昔日零落的記憶慢慢浮現，宛若一抹星光，細碎，狹長。小女孩站在槐花樹下，緊緊依偎著你，似乎在乞求一勺槐花蜜。你的頭發還是烏黑的，臉上的笑容一如你年輕時那般溫婉可人。回過神來，望向身邊的你，驀地發現歲月的銀絲早已取代了墨色長發，臉上的褶皺像山巒一樣此起彼伏，眼神飄渺間，多了些許落寞。
有時，我想讓時光慢些，因為我在長大，而你卻在變老。
我也想收藏一張和你的合照。“咱倆再來拍張照吧。”我攬著你的肩，你摟著我的腰，就這樣，連同那替我陪伴了你多年的槐樹，一起定格。
每段時光都會蒼老，但我希望記憶里的你一直都好。世上最美好的事莫過于——我長大，你未老；我有能力報答，你仍笑靨如花。
有時我也想，親愛的外婆，讓時光就這樣慢下去，慢下去吧……
有時我也想作文3
美麗的鮮花總有它枯萎的一天；茂盛的大樹也有它夭折一天；美好的愿望也有他破滅的一天。
如果有人問我：“你能應對每一天不同的挑戰，認真對待新挑戰嗎？”我就會毫不猶豫的回答他：“會，雖然在遇到多次困難的時候我曾經想過要放棄，但是每個挑戰都會對我說不要放棄。”所以我就會對新生活充滿信心。
我與好朋友到公園里玩時，看到了這樣一處景象這使我更加堅定了我的信念。一位母親拉著一個大概只有一歲的小孩子學走路，他走起路來搖搖擺擺的，好像一只企鵝，這時候我笑了。突然孩子摔倒了，但是他又哭著爬了起來，我想：這么小的孩子都懂得要學會堅強，那我就應該更加不要向命運低頭了。我看這他們母子離開的背影，我真替母親感到高興，因為她有這樣的一個孩子。
我因作業在那苦惱時，爸爸為我送來了一杯熱茶，還說：“孩子不要放棄，別著急慢慢想吧！”我喝著這杯溫暖的茶我心里想：有了爸爸的鼓勵我一定要做得更好，我的腦袋經過一番苦戰后終于得出了結果，那時我非常開心。
還記得二年級有一次，老師叫我們做數學題，我一向數學都很好，我把作業教了上去，下午老師說要我留堂，因為我有一道題做錯了。我再把題目做了一次，我很高興的拿去給老師看，老師看后眉頭一皺，說做錯了。我又拿回去做了一次，給了老師看，老師說還是錯了，老師也不把答案告訴我，也不告訴我什么方法，我覺得肯定是對的，最后我哭了，后來老師勸我寫，我哭著把題目做完了，老師一看說這次就對了。這就是不放棄的結果。
放棄，也許只是一瞬間的想法。我們要想辦法去克服它，這才是最重要的，當你堅定了你的信念后，你將會發現：黑暗的天色已經是萬里晴空；鮮艷的花朵亭亭玉立；美好的愿望終會實現。
有時我也想作文4
雨停了，風起了，小鳥出來了，它們成群結隊地在空中自由飛翔，沒有煩惱，沒有憂愁，它們是幸福的，我想，因為它們不孤獨。
和它們相比，我就是一只被關進籠子的鳥沒有快樂，沒有自由，只有無盡的失落與孤獨。
“有壓力才會有動力，有動力才會有實力”家長和老師都這樣說，我不認為，有時我多想大聲對父母說“我要自由”可我沒資格;有時，我多想沖出籠子，飛向藍天，可我沒勇氣。
好像來到這個世上就是一種折磨，我不能擁有自由，面對我的永遠是游不出的題海。
“××，作業寫完了沒，我剛才又去書店買了幾本講解書，對數學很有幫助。”又是爸爸的聲音，我回過神來，又重新跳進了題海。
“加油，加油”思緒又被拉了出來，窗外是一群孩子在玩沙包，曾幾何時，我也和朋友一起仰望天邊云卷云舒，一起傾聽耳畔潮起潮落，一起觀賞庭院花開花謝;一曾幾何進，我們一同走過了春天的碧綠、夏天的火紅，秋天的金黃和冬天的雪白……我們是多么快樂，多么自由;“××，寫完作業趕快北兩個小英語，英語成績不能停留不前。”媽媽的聲音，我漫不經心地答應著，又拿了一本漫畫書看了起來，不知何時，媽媽已站在我身后，我正要收書時，媽媽已奪了過去，我親愛的漫畫也“命喪黃泉”了，“今晚不寫完作業，不許吃飯。”媽媽走，留給我的只有眼淚與失落的心。
我并非沒有努力，只是沒有結果，我并非在放縱自己，只是在稍休息，我覺得，我好累。
其它他們不了解我，我也想名列前茅，我也想成為他們的驕傲，我并非討厭學習，只是不想受壓迫……，其實，我有時也想自由。
有時我也想作文5
我是一片云，一片自由自在桀驁不羈的云。我從來沒有流過眼淚，也不想流淚。
一天，我見到了上帝，上帝問我你流過怎樣的眼淚，為誰而流？我想都沒想，于是不屑的說：“我就沒流過眼淚，更別提為誰而流。而且，我也不可能流淚。”上帝聽了很不高興，說“早晚你會體驗到的”于是他派我到凡間游蕩，并且施了法術使我沒有眼淚。
我來到一個國家的上空，看到下面有一團火光在游動，原來是奧運圣火的傳遞，這時只見一個人從人群中沖了進去，想從傳遞者手中奪過火炬，可不曾想，那個火炬手坐在輪椅上，拼命地保護手中的圣火。看到這里，我很是不解，為什么她會那樣拼命地保護火炬呢？
我又飄啊飄，來到一個綠油油的山地上空。我看到汶川發生了地震，幢幢房子接二連三的倒下，壓倒一個接一個的人，我嘲笑他們是多么的渺小，跟大自然比起來，他們的力量是多么的微弱。
過了一會，我看到一個白點在廢墟上穿梭，兩個，三個，越來越多。接著，藍的，綠的，黃的，黑的構成一幅美麗的花卷。
“孩子，如果你還活著，請你記住，媽媽永遠愛你”，一個在廢墟下的母親對他的孩子發的最后一條短信。當我聽到人們在讀這句話的時候，我的鼻子酸酸的。
我還看到，一個剛從廢墟中被救出的少年，躺在擔架上，緩緩的舉起右手，向前來營救的戰士敬禮。
看到這里，我知道我錯了，這世上有一種東西叫做責任，有一種東西叫x愛。而我從來沒有體會過，更不談擁有了。
愛能融化冰雪，責任使人共擔風雨；愛可以給人生存下去的希望，責任使人堅持不懈。
我哭了，哭的那么傷心，那么愧疚，可是我這才發現，我沒有眼淚，一滴也沒有。
于是我去懇求上帝，希望上帝可以讓我重新擁有眼淚。上帝答應了我，但是他讓我變作一塊修建災區的磚，我同意了。
很榮幸，我這塊磚被用來建災區最高的樓。這樣我可以看著這充滿愛和責任的地方，關注著充滿愛和責任的人和事。
我經常流淚，并不是懦弱，而是感動。
有時我也想作文6
我是一個馬虎的人，我也許天生就馬虎。做事總是馬馬虎虎，不能做到一絲不茍。做事總是不認真，所以有時我也想認真。我的學習成績并不是很好，我認為這也許和我馬虎的習慣有關。每次考試過后我都自認為考的還可以，但等到成績真正的出來的時候，我才知道自己考的并不是很理想。
每當這時，我再一次審題，我便開始看卷子，再一次審題，這次審題我開始變的認真了。仔細一看，少看一句話，多寫兩個字，哎呀，一共四分的題我只寫了兩句，不對，應該是四句。怎么搞的？大概是那時沒有想好答案，最后也沒有檢查吧！唉，我怎么那么不細心啊。我又一看，這個也會，那個也會真正不會的沒有幾道題。只是做題時不細心。每次考試知道成績后我都要反問自己，那時怎么不細心呢？要不然就可以多加多少分啊。每次我都要后悔，但世上沒有后悔藥，所以每次我都要抱怨自己的馬虎，每當這時我便想起要認真。再者說，做事容易忘，也就是說馬虎，做事漫不經心。那天爸爸媽媽上班，給我說火上的壺正在燒水，讓我看著點。我當時在寫作業，就隨意的答應了一句。
他們走后，我就一直在寫作業，大概過了一個小時左右，我想出去玩會兒，突然想起來火上還有壺，我連忙去提壺，感覺很輕，我打開壺蓋一看，水竟然都燒光了，我心里想想都感覺很后怕，萬一我沒想起來怎么辦？壺被火燒著了怎么辦？從這件事我取得了深刻的教訓！你說我是不是一個馬虎的人，每次事情過后我都要埋怨自己一番。也許你有許多次退縮，但你終究會有一次執著。也許你有許多次痛苦，但你也有堅強的一次。也許你總是漫不經心，但是經過自己的努力改正自己的一些缺點，你終究會認真的，因為認真不是光憑嘴去說的，而是需要自己長時間努力的！
有時我也想作文7
紙上的筆尖唰唰劃動著，緊皺的眉頭更顯凝重。“啪”，手中的筆終是落下了。我疲憊地靠在椅背上，望著窗外那片湛藍的天空，突然好想打破這作業的枷鎖，揮動堂吉訶德的劍，自由地流浪著……
誰說“少年不知愁滋味？”君不見，考前幾日，無論往日如何談笑風生，看淡一切，此時都在埋頭苦讀。考試的排名緊緊系著每個人的命運，甚至將人分成了三六九等，這份酸楚是無以言表的。我想去流浪，不必擔心失敗和成功，讓不愉快的往事隨風散去，做回真實的自己。
我想去撒哈拉。讓漫漫的黃沙隔絕城市的喧囂，看看那遠離都市的古老文明。登上那神秘的金字塔，守護這片神圣的空曠，聽聽那清脆悠揚的駝鈴，講述那段輝煌的過去，讓心潮再次澎湃。
我想去萊茵河畔。一望無際的葡萄園，森林深處的農舍和古堡，林立的咖啡館，都擁護著這條靜靜流淌的萊茵河。我想順著河流漫步，輕輕哼唱著民謠，即使偶爾下點小雨，也能洗盡身上的鉛塵，濕潤美好的夢想，甚至走進那份貝多芬的悲傷。
我想登上珠穆朗瑪峰，站在世界的最高點，俯瞰大地。呼吸8848米高空的空氣，親吻千年不化的積雪，擁抱那藍得耀眼的天空。“會當凌絕頂，一覽眾山小”，孤獨的豪邁便在心中油然而生。
在流浪人的字典里，沒有束縛，沒有羈絆，沒有方向，沒有目標。什么都可以想，什么都可以不想。可以躺在海灘上看旭日東升、夕陽西下，可以在漆黑的曠野里狂奔。不必壓抑自己的感情，酣暢淋漓地向世間萬物抒發著自己內心最熾熱的愛意。自然——永遠是你最忠實的朋友。
夢想是美好的，但也許，它的美就在于它永遠只存于夢中。此刻，我必須重新拾起我手中的筆，去書寫那份才剛起程的人生。我要帶著那顆流浪的心，感受世間的每一份美好，直面生命中的每一次挫折！
有時我也想作文8
我艱難地向上爬，拼命地蠕動著我的身體，用力的吸著墻壁，我經過的地方，有我征服的標志、干燥的墻壁，讓我的標志不斷地消耗，但我不管，上面有我的目標，盡管不知道是什么。
一不小心，我重重地摔在了地上，太陽也無情的灼傷我的身軀，似乎可以聽到“滋滋”聲，我仍在堅持……
一次，二次……我的殼幾乎粉碎了，這更加劇我的痛苦，我躺在地上，已經沒有力氣了“我要死了嗎？也許吧！”我想：“放棄向上吧，用僅存的一口氣看看天吧！”天還是那樣的藍，一切都這么的美好。我的眼皮越加越加沉重，不禁輕輕的閉上……
“好冷！”是雨，一滴一滴的敲打著我。眼前還有那不可逾越的高墻“放棄吧！去過完你剩下的日子吧！”“對放棄吧！”
老天好像為我的想法而悲傷“起來吧！”雷聲也在激勵我，“真的不行了。”天上的雨更大，雷聲也在變大“起來吧！”又一次的激勵，“我真的要放棄嗎？難道躺在這里等死嗎？行了，放棄就放棄吧！”
時間在流淌，雨水不停地砸在我身上，重新堅持的念頭突然閃過腦海“不能，不能就這樣放棄！”我重新的站起來，雖然十分地艱難，雷聲在鼓勵著我：“加油！”
“終于，終于爬上來了。”我的心在吶喊我的努力沒有白費。“真高興！我的目標達成了。”盡管沒有什么目的，不！為了爬上來，為了堅持，為了努力。雨下的更大，分不清我臉上的是什么水，雨水？淚水？最終滿意的閉上眼睛……
雨后，一個小朋友在爸爸的懷抱，驚奇地看著地上：“一只可憐的小蝸牛！爸爸。”“讓它，靜靜地躺在那吧！”
有時，我也想放棄，但不是永遠！
有時我也想作文9
夜，深了。月亮掛在窗外，放射著光芒，樹梢搖動，篩下一床碎銀，但在如此寧靜的夜晚，我卻失眠了，眼淚濕透了衣襟，這是為我那熟睡中的母親啊！
有時，我也想抱抱母親，但由于母親刺鼻的汗味我無法下手。
“在一年之季在于春”的春耕時期，母親扛著鋤頭開坑播種，把希望留在田里，把汗水味帶回家里。“農家少閑月，五月陪人忙”的酷暑時期，母親擔著水桶澆花酒菜，把甘甜留在田里，把“足蒸暑氣，背灼炎無光”時所蒸出的汗味帶回家里，但“花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的豐收時期，母親拿著鐮刀彎腰割稻，把辛勤留著在田里，把豐收帶回家里。“忽如一夜春風里，千樹萬樹梨花開”的寒冬時期，母親仍心心掛念田活，把嚴寒留給自己，把寄托留在田里。
一年四季，由于母親辛勤勞作，汗氣沖天，有潔癖的我豈會抱母親呢？
有時，我也想抱抱母親，但由于母親的渺小卑微，我無從下手。
我考上縣城一中，原本很驕傲，很自豪的事卻因母親的破壞了。縣城的人們一般很富裕，。看著花姿招展的舍友們依著靚麗的家長們，我不由的自卑與心酸，因為我的站著的是我那裹著頭巾，身穿褪了色的打著補丁的深青色布衣的母親啊！還在一旁嘿嘿傻笑著跟別人示好打招呼，換來的卻只是白眼，看著舍友們鄙視的眼神，聽著她們的'冷言冷語，我惱羞成怒，氣呼呼地拽著母親出去，一把扯下她的頭巾，大吼：“回家去，我不愿意看到你，別來我學校了！”母親的眼里閃過淚光，留給我的是一句好好照顧自己以及她落寞的身影，我的心很痛，很悔……
一生一世，由于母親的渺小卑微，自尊心強的我豈會抱抱母親？
耳邊響起了親切的鼾聲，我趕緊拭干了淚，怕吵醒母親。我意識到母親的辛苦和自己的過錯，我也想抱抱母親，哪怕只是一分一秒……
有時我也想作文10
夜晚，微風乍起，坐于窗前，微微仰頭，只見皓皓明月，閃閃星空。此刻，激起心中的漣漪，勾起心底久藏的向往，寂寞中摻雜強烈的念想，心緒不禁隨風起舞。此時，其實我也想瘋狂。
兒時，我漫步在一片綠野中，仰望藍天，悠悠白云在天空上輕盈地飄著，如此的自由，如此的悠然自得。一只雛燕在眼前低飛而過，突然振翅，劃過天的一角，翱翔在天空中，宛如它的雙翅把世界分成了天與地。穿過一朵又一朵云兒，猶如離弦之箭般，勾勒起一幅瘋狂而又美麗的圖畫。一陣狂野的情緒隨之而起，多么想走出這唯“父母之言”的世界，追逐燕過的痕跡……
走進一個小園圃，一陣又一陣清香撲鼻而來，令人心曠神怡，陶醉于其中。一片紅、一片黃、一片綠……一片勃勃生機，快樂輕松的心情也油然而生。走進那片紅，緩緩蹲立，深深吸氣，更有一股難以用言語形容的氣息涌上心頭，令人沉醉于此，于此我的心情也有幾絲瘋狂的念頭。細看那一朵野花，艷麗而又嬌嫩的花瓣大膽地綻放，展現自己那最美的一面。它傲然挺立，筆直看著自己的身姿，沉醉在被他人贊揚，欣賞的世界里。我何曾不想？擁有一個眾人矚目的光環，被老師嘖嘖稱贊；被推崇為段“前五”；被伙伴瘋狂追棒！
來到海邊，夕陽西下，太陽也露出最美的一面。湛藍的海洋，一剎那，被染成了一片殷紅，如同熊熊烈火翻滾著，激蕩著。烈火猶如千軍萬馬般排山倒海地沖向遠方。我撫摸著這片烈焰，雖然它是冰涼的，但我的心是暖的。因為熱血在澎湃，少年的心在瘋狂。理想就在彼岸！
向往自由的海泊，想象著自己像只盡心盡興的飛鳥，與這片天空平行。希望自己還能瘋狂，放下自己心中的包袱，摘取路邊的一朵正在盛開的野花，傾心一嗅，滿是瘋狂的味道。有時也想瘋狂一次，與這片天空，這片土地，這群雄鷹，跳一支屬于自己的舞蹈。
有時，也想瘋狂，拋開自己所在乎的，以一個荒唐的理由，去追尋那一只向往未知的蝴蝶，去欣賞腳邊那一朵格外出彩的淡黃色的野花。
有時我也想作文11
生活中的我們，有時也想堅強，卻總被那不經意間流下的淚水所阻止；有時，我也想飛翔，做一只遨游于天空的鳥，卻總被身旁嬌艷的“花朵”所牽絆......
那個秋季，我正是一名六年級的畢業生，對于即將來臨的畢業考試，我卻顯得無所謂似的。其實，不是這樣的。我想飛翔。飛翔在每一本書的扉頁上，用我的心去感受這文字的優美，用我的眼去觀看文字中的世界，用我的耳去聆聽文字中的音樂......但是，電腦上的每一個游戲都在呼喚我，我那不聽使喚的手腳拉著我走進了一個虛幻的網絡世界。
其實，我想飛翔。飛翔在xyz的數學公式中，用心去發現它們的奧秘，用眼去探究它們的樂趣，用耳去傾聽它們的談話；飛翔在一個個方程中，用我裝滿智慧的頭腦去解決它們，讓它們統統成為我的手下敗將，用我靈巧的手打完一張又一張的草稿紙，然后激動地寫上答案......但是，漫畫書牽絆著我，我一個月的零花錢不知從什么時候起由20元變到了10元，又由10元變成了2元，替代它的卻是兩本對于別人來說毫無價值的廢書。
其實，我想飛翔。飛翔在由ABC組成的快樂樂章里，用心去回味那清脆的宛如風鈴一般的旋律，用嘴去哼唱那滌蕩人心的歌謠......但是，電視上的每一個情節都在召喚著我，使我不得不重返到電視機前，在不知不覺中進入了虛擬的世界......
真的，其實我也想飛翔，但身旁的“花朵”太多太多，它們都在無時無刻地牽絆著我......
有時，我也想飛翔！
有時我也想作文12
在每個人的成長過程中，難免會遇到許多挫折，它能使一個人的愛好瞬間化為烏有，我也不例外。在遇到挫折的時候，要是你放棄的話，那就會白費了你一片心思。但要是你克服困難，勇往直前，就能打敗挫折，迎來自己新的喜愛。
在三年級上學期初的時候，已經學三年多國際象棋的我遇到了一個從天而降的大挫折。每次比賽，我自以為很認真，卻總得不了好名次。上國際象棋課的時候，我每次都心不在焉，老師說的話一句都聽不進去。我真想放棄國際象棋啊!可是，我又想了想，如果我現在我放棄了國際象棋，那我三年多的功夫不都白費了嗎?如果我現在放棄了國際象棋，那更不可能再拿獎了。于是，我決定要打敗挫折，強忍著繼續學習國際象棋。
時間一點一點地過去了。先是一天、兩天、三天，然后就是一周、兩周、三周，最后到了一個多月，但我還是沒有多少突破，我又打起了放棄的念頭。可我再認真想一想，如果我放棄，我不就被挫折打敗了嗎?所以我不管怎樣，都要堅持下去。這個想法給了我一個信念，那就是：必須堅持下去。
我所期待的那一天終于到來了，那時已經是三年級放暑假的時候了。我參加了一次全國性的“紅袋鼠”比賽。比賽時，我一再強調自己要放松，放松。結果我獲得了前所未有的成績：7局全勝，并獲得了冠軍。這時，我一個多學期的挫折被我打敗了，我又重新找回了對國際象棋喜愛。
是啊，我打敗了挫折，贏得了一個新的愛好。這時我才明白，挫折都是會被打敗的，只要你不退縮、不氣餒、有耐心，就一定能打敗挫折。
有時我也想作文13
人生并非是靜止的畫面，永遠保留在某一時光，也會有陽光、風雨、閃電和波濤。堅強的人選擇了勇敢，而勇敢的人卻選擇了內心的哭泣。
我愿做一個勇者，但面對進退難決的處境，面對身前的同學，面對身后的朋友，我真的是忍不住了，我真的忍不住哭泣了。
盡管媽媽從小就教導我要堅強，不能隨隨便便就落淚，但這次我真的是……一秒又一秒的對著這沒有理由的冤枉，面對著這無由的責備，我真的無地自容……但是我并不認為哭泣就是懦弱的表現，我寧愿在哭泣后堅強。
但我并未落淚，甚至于面對至親朋友的冤枉、冷酷，尷尬也只是眼淚在眼眶中懸停懸停，打轉打轉，忍耐到如此境界卻沒有表現，有時我也想哭泣！
我不會冷漠，不會靜止，我有熱血涌動的心，我有豐富的感官，我明白風雨交加的痛楚，我總是在內心流淚，總是在外表堅強。
我堅信著堅強會領我走上成功的道路，我也堅信這種信念會引領我度過風雨交加寒風凜冽的時光。面對困難有時我也想放聲大哭一場，但更多的時候我選擇了堅強面對。我會在多次失敗后不曲折毫不猶豫的站起來，告訴自己，我并沒有軟弱，收回再也忍不住地若狂涌的淚水。即便是有時，我也想大哭。
我也許會哭，那是我成功后的淚水，那淚水是甜甜的，是激動的淚，是苦盡干來的淚，是幸福的淚。
這時我就真的想哭泣了，真的想一拋過往表面堅強不拋任何事的我，正如我現在一拋過往一樣。
有時我也想哭泣，但我會暗自告訴自己：“我要堅強”。有時，我也想哭泣，但是淚水是甜的。
有時我也想作文14
在面對各種困難和坎坷壓迫下，有時我會選擇勇敢地克服挫折，戰勝挫折，但有時我卻想逃避。
風和日麗的一天，陽光和煦，我的心情也像融入了這和諧的畫面，格外燦爛，可一個突如其來的消息，如同晴天霹靂——體育測驗，從天而降。
操場上到處遍布著同學們的身影，成群結隊的，從高處看就像無數的螞蟻。同學們都對測驗充滿了期待和緊張，有的垂頭喪氣，生怕測驗取不到優異的成績，有的興高采烈，認為穩操勝卷，有的若無其事，仿佛跟自己沒什么關系。
在體育老師的三令五申下，同學們排好了對伍等待測驗，我也極不情愿地插入了隊伍，眼看同學一個接著一個的通關了，我心驚膽戰起來，懷里像揣了一只活蹦亂跳的兔子，心臟急促而又不停地跳著，仿佛提到了嗓子眼，我急的像熱鍋上的螞蟻團團轉，就在我想要打退堂鼓時，體育老師不知是為了印證我的想法，還是其他什么原因，宣布道：“要是不想參加的話，我也就不勉強，但是與此同時，成績為不合格。”說罷，還詭異地笑了笑。我聽罷，內心更加糾結，已經從緊張變為糾結了，不經意間，突然發現，前面是我的朋友。
我咽了口水，警惕地問他：“你不擔心考得不好嗎？”他攤了攤肩膀，做出一副無所謂的樣子：“與其不考，還不如拼一把呢，重在參與。”不知不覺，談話間，輪到我們了，我信心大增，硬著頭皮，過五關斬六將，輕松通過考驗。
面對再難的考驗，難免會想逃避、退縮，就是這樣，我們才更要勇敢地去迎接困難，更加堅強地打敗困難。
有時我也想作文15
“孩子，多付出一點點其實也是一種對待生活的態度。”一位學者曾經這樣說道。他的話早已令我耳熟能詳了，但是要怎樣才能真正做到呢？
有時候我也想心甘情愿地多做一些努力，即使是在不能立即得到回報的情形下，也是以一種愿意而且暢快的態度去努力和爭取。這種多付出一點點的心態可以培養我們的積極進取心，因為你不是在等待事物的發生，而是主動使事情發生。每個人都愿意自己的明天會更美好，知識能夠越來越淵博，經驗越來越豐富，得到更多更好的機遇。而這一切的更好又是怎么來的呢？當然不可能一直依賴別人的幫助，也不可能坐等好的運氣。每一點的進步和收獲都需要自己去努力爭取，更需要一種心甘情愿多付出一點點的精神。
有時候我也想刻苦努力地多付出一點點，就算環境再惡劣，時間再短缺，我也要為自己多付出一些。即使有人稱它為無畏的掙扎，即使它被稱作“徒勞的刻苦”，我也還是想多付出一秒鐘的努力，因為至少我曾經拼搏過，奮斗過，我對自己無悔。在師長或同學的交往中，我也曾試著為他們做些什么，為他們創造出一點有利的空間，以便他們的發展。即使是一個很微小的動作，但是只要能換來他們對我們的一個微笑或一聲“謝謝”，這樣的付出都是值得的。
有時我也想多付出一點點，因為它使我確信我正在做正確而且有益的事情，它使我更能對自己的行為負責，并且增強我的自信心。在這個世界上，永遠沒有最好，只有更好。所以，無論是學習還是生活，都不能停止追求上進的腳步，更不能得過且過地應付了事。要舍得付出，并盡量地多付出。在以后的人生路程中，我一定會把“凡事多付出一點點”作為自己為人處事的原則之一。
有時，我也想付出……
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