有關彩色的童年作文(精選44篇)
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的彩色的童年作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
彩色的童年作文 1
風雨過后,天空中留下一道色彩斑斕的弧,那是童年留下的永遠抹不去的虹。人生的路上,人們總在苦苦地追尋幸福,驀然回首,才發現童年如此得絢麗。
童年,在我的記憶中,隱隱地,但又抑制不住地泛出層層的綠意。外婆家的菜園,一地綠油油的蔬菜,一棵棵綠蔭濃濃的樹。墻角的小草,一陣春風,一場春雨,在西風下早已泛黃了的小草重新現出了新綠,帶著勃勃生機,往上長,往上長……
小時候,總愛在菜園里玩耍,迎著溫暖的春風、炎熱的夏風、涼爽的秋風、寒冷的冬風,在菜園里肆意奔跑,此時,那滿目的綠色,就像一把把綠色的大傘遮住了夏日的驕陽,擋住了冬日的寒風……假如你問我什么是幸福,此時的心境便是最好的回答。
我喜歡白色,小時候,無論風和日麗,還是寒風肅殺,天蒙蒙時,您都會一如既往地穿好衣服出門去,買來香噴噴的豆漿。透過升騰的'熱氣,享受著,豆漿那淡淡的馨香,喝著一直甜到我心里的豆漿,我似乎明白了幸福是什么……爸爸呀,那白色的豆漿,怎能讓我忘懷。
陽光般的黃色,溫暖、和煦,深入人心。每次學習到深夜,您都會一直默默陪在我身邊,不論自己有多累,不論時間有多晚,您也只會一個人默默地坐在客廳,看著無聊的電視,打著瞌睡,也無怨言……媽媽呀,那昏黃的燈光,讓我怎能忘記!
綠色,白色,黃色,它們彼此交織,構成了童年的五彩繽紛。啊,原來我的童年如此美好。
彩色的童年作文 2
小鳥的夢想是成為可以飛上藍天、自由自在的雄鷹,魚兒的夢想是可以長出一雙小腿,可以在水中和陸地上自由的穿行,小貓咪的夢想是可以多吃一些食物,可以把自己的肚子填滿,還有青蛙的夢想是。它們有它們的夢想,我也有我的夢想。我的夢想是當一名歌手。并不是向往可以能罩上一層明星的光圈,也不是為了成為一個萬眾矚目的人物,更不是為了金錢,而是為了能讓哪一些在陰影里生活的孩子們,感受到音樂的樂趣,我想你也聽過張雨生唱的“我的未來不是夢”吧?我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動,我的`未來不是夢。
是啊,要是我們沒有夢想,那我們的生活因該是多無趣啊!記得有一次,我在電視上看到了一位非常喜歡唱歌的人,可是他的喉嚨發不出聲音,一出生,就是一個咔咔的像卡碟一樣子的聲音,她一聽她自己的聲音,恨不得馬上可以離開這個世界,她的夢想被天意折斷了,她自己的夢想失去了以后,就像小鳥失去了翅膀,就像我們失去了快樂。我看完之后,心想,要是我能是一位歌手,可以給他鼓勵,給他一份快樂,讓她可以走出這個陰影,靠近快樂的彼岸,來擁抱快樂,那該多好啊,所以我在心里默默的想著,我一定要當一名歌手!假如你的夢想,沒有實現,那也不用緊,所以為什么要傷心呢?又為什么要難過呢?因為,至少你也努力過,奮斗過,所以不要后悔,為自己的選擇而感到開心,就算選錯了,只要努力就不應該有悲傷!都為我們自己的夢想努力吧!
彩色的童年作文 3
伴著六年級最后一次放學鈴聲,同學們都歡呼著背起書包往校外跑去。我坐在座位上,等大家都離去后,一個人悄悄走到了校園那幾棵大大的梧桐樹前。
輕輕撫摸著略顯粗糙的樹皮,看夕陽從枝椏間漏下細碎的光影,我不禁感嘆:時間過得真快啊,充滿歡笑的小學時光,已離我遠去了。
六年間,我和小伙伴們在這些梧桐樹下做游戲,每天和它一起沐浴陽光、雨露。梧桐樹吸取著大自然的養分,我們吸取著知識的養分。梧桐樹是我們夢想的收集器,承載著我們的心愿和夢想,見證了我們的每一次成長。當它由一棵小小的樹苗長成一棵枝繁葉茂的大樹,我們的腳步也在一步步接近夢想。
成長的路上,最難忘的是可愛的.同學們,尤其是我的好朋友文昊冉,我們在一起度過了無數快樂的時光。文昊冉學習好、有主見,待人彬彬有禮,十分和善。有一次,我的數學作業有一道題不會,想抄文昊冉的答案,可是她卻不讓。開始我非常生氣,以為文昊冉不想讓我做對作業。后來文昊冉主動給我講解了這道題,并對我說:學習要靠自己,不能靠他人。只有認真地、專心致志地去學習,才能考出好成績。我這才明白文昊冉是為了我能更好地提高自己。親愛的朋友,我會永遠記得你。
一片葉子輕輕飄落在我的腳下,我又想起了一件事。有一次,我不小心把膝蓋摔破了一層皮,周圍的同學急忙都跑來幫助我,扶我起來,并關切地問我要不要緊。望著同學們那一張張淳樸的臉龐,我心中感到一陣溫暖。隨后,同學們又扶著我來到校醫那里,看校醫用棉簽沾著碘伏抹到我破了的皮膚上,一直到傷口處理完畢,大家才又扶著我,有說有笑地回了班級。
想到這些,我不禁微笑了起來。還有很多很多美好的回憶,當時只道是尋常,驀然回首后才發現,它們已經深深地、深深地烙在了我的心上。
風吹過,梧桐樹葉沙沙作響,仿佛在跟我告別。六年的光陰里,我們相伴、相知,雖然明天的我們會去向不同的地方,但梧桐樹的年輪已經記載下了我們那充滿樂趣的彩色童年,也讓我們永遠銘記實驗小學的一點一滴。
再見,梧桐樹!再見,我的童年!
彩色的童年作文 4
童年,就像是一道散發著七色光的彩虹:紅色是開心的,橙色是悲傷的,黃色是憤怒的,綠色是煩惱的,藍色是感動的,紫色是……有一次,彩虹仙子吹了一口紅色的仙氣,結果,就發生了這樣一件有趣的事情:
那時候我很小,大概只有四、五歲。我和姑姑在玩“發廊”,我是發廊里的“員工”,姑姑是“客人”。游戲開始啦!姑姑從門口向我走來,我迎面向姑姑走去,邊走邊笑著對她說:“你來干什么?洗頭還是剪頭發?”小小的我并不懂得什么是禮貌。姑姑哭笑不得地對我說:“洗頭然后剪頭發。”我聽到后便裝模作樣地拿起一張紙和一支筆,在上面亂寫一通,最后把紙放在姑姑的手里頭,再“領”著她進了“發廊里”(其實是客廳)。姑姑在沙發上躺下,我就開始“工作”了!我先幫姑姑梳頭,但嘴里卻念叨著:“客人,水合適嗎?”姑姑被我逗樂了,連忙笑著說:“合適,合適,剛剛好。”聽到后我就唱起了“歌”:“我洗,我洗,我洗洗洗……”在一旁的.姑姑早寂靜笑得眼淚都出來了,我也沒理會姑姑,自己對自己說:“加洗發露。”當時我也不知道為什么,就把自己的口水當成洗發露,放在姑姑頭上。姑姑可能覺得她的頭上涼絲絲的,便往頭上摸,然后她好像發現了什么,向我吼道:“你把什么放我頭上了?!”我覺得姑姑眼中有火,就支支吾吾的說: “嗯…口…口…水…”姑姑聽了差點暈過去,連忙進了她的房間,洗了很多次頭。我在客廳里嘀咕:“不就是把口水當洗發露了嗎?用得著大驚小怪嗎?”
現在,我終于明白姑姑為什么會“大驚小怪”了。
童年,永遠是一道七色的彩虹,誰能洗掉它那絢麗、迷人的色彩?
彩色的童年作文 5
今天爸爸說,如果我把作業全部完成了,包括預習都完成的話,下午就帶我出去玩,我聽了高興極了,飛快地寫起作業。
弟弟作業較少,寫一會兒,他的作業就完成了。他就在旁邊催我,說:“快點寫呀,寫得這么慢,猴年馬月才可以寫完吶。”忽然,弟弟神秘兮兮地在我耳邊說:“要不抄答案吧,這樣可以減少時間哦!”我的`眼前出現了兩個影子,一個是誠實的天使,還有一個邪惡的魔鬼。誠實的天使說:“不能抄,這是不好的習慣。”而邪惡的魔鬼說:“為了早點出去玩,抄答案比較好。”我感覺青悅城的釣魚機已經在向我招手了。我還在左右搖擺時,弟弟已站在椅子上準備給我拿答案。“咔嚓”一聲,門突然被打開了,原來是媽媽回來了。弟弟手忙腳亂地把答案放回原處,并從椅子上跳下來,坐在沙發上有模有樣地看起書來。而我也靜下心來好好地寫作業。
彩色的童年作文 6
“呀!鳳仙花開花了!”站在窗臺旁的我高興的叫道。經過14個漫長的星期,我的鳳仙花開了兩株,一株開得是粉紅色的花,開了8朵;一株開的是白色的花,開了2朵,每朵都很漂亮。于是,我對鳳仙花進行了觀察。
鳳仙花有一條粗粗的莖,上面有小毛毛,莖上長著子葉和真葉,還有許多的小花苞。小花苞開放了,變成了一朵朵美麗的花兒,風兒一吹,它們像一位位小姑娘在跳舞,是那么輕盈,那么優美!風兒停了,它們停止了舞蹈,這時,我發現花的旁邊有個不知名的東西,它的顏色和花的顏色是一樣的,由深到淺,上面還有一個小小的小圓球。鳳仙花有5片花瓣,摸上去很光滑,舒服,柔軟。花的.最上面有一個柔軟的綠色小刺,在最下面也有一個,在花的里面,還有3個黃色的點,其中中間的點最大,里面不僅有小點,還有一個花心,它可和別的花的花心不一樣,別的花心都是軟軟地,而這個鳳仙花的花心卻是硬硬的,綠色的,十分獨特。
鳳仙花也有花苞,它們是綠色的,有的剛剛長出來,非常小,柔弱;有的才長了兩三朵;還有長了好幾天了,看上去飽脹得馬上要破裂似的。
啊!鳳仙花可真漂亮。
彩色的童年作文 7
你吃過白沙枇杷嗎?
白沙枇杷是米黃色的,熟透了就變成金黃色的了,它的皮、桿子上都有白色的細毛,絨絨的。個頭有兩個桂圓那么大,像一個個黃皮膚的日本小娃娃。
白沙枇杷的.果肉可香了。剝去金黃色的外皮,露出白里透黃的果肉,晶瑩剔透的,讓人看著口水直流。輕輕一咬,甜津津的,汁水飽滿,微微有一點兒酸,讓人吃了一個,還想再吃。不過,媽媽說不能一次吃多,吃多了容易漲肚子。
吃完枇杷的果肉,里面是三到五顆的核兒,像幾個小娃娃,圍成一圈聽故事。仔細看,它又閃閃亮亮的,活像好幾顆寶石。
白沙枇杷不僅好吃,還有許多功效呢!聽爸爸媽媽說,它能清熱解毒、降火,用它制成的枇杷膏還能止咳化痰呢。
但白沙枇杷的周期卻非常非常短,每年只持續兩個星期左右。讓我們好好珍惜機會,去嘗嘗白沙枇杷吧!
彩色的童年作文 8
童年就像五顏六色的彩筆,可以畫出許許多多美好的東西。我吃過沒有味道的'糖果,但那卻是我童年里最甜美的糖果。
我3歲那年媽媽給我買了一盤彈球。這盤彈球是一個盤子上面粘著一個盒子。盒子里放著很多五顏六色的彈球。彈球看上去很像糖果。我看見了就拿了一個黃色的。因為我喜歡吃酸的,我以為是檸檬味兒的,就放在嘴里。咦!怎么沒味呀?我就去找媽媽。我問媽媽:“媽媽這個糖怎么沒味兒呀?”“什么糖呀?”媽媽問。我張開嘴巴,指著嘴里的彈球說:“是這個糖呀。”媽媽看了一眼馬上說:“快吐出來,快吐出來!那個不是糖,是彈球。快吐出來呀,別噎著。”我吐出來說:“原來不是糖,是球呀。我說怎么沒有味呢。”我又好奇地問,“媽媽這個球怎么這么漂亮呀,這是什么球呀?”媽媽溫和地對我說:“這個是彈球,是游戲時玩的。你以后不可以亂吃東西了。”我點點頭說:“知道了。”
現在我10歲了,不過媽媽有時候和別人聊天時,還老拿這件事情做為例子,說我貪吃。
童年的確像五彩的夢,深深地印在我腦海中,讓我沒事就偷著樂。
彩色的童年作文 9
在我的童年中發生過很多事,有開心的,有難忘的,也有難過的……
記得六歲時,我很喜歡看古裝劇,因為我很羨慕古代那些服飾。一天上午媽媽出去買菜了,我和妹妹在家玩,我們用床單披在身上,假裝是古裝劇里那些娘娘們,過了一會兒,我從鞋柜里翻出媽媽的高跟鞋穿上,走起路來,神氣極了,好像我是一個大人。妹妹披在身上的床單總是掉下來,就從衣柜里找到一條漂亮的圍巾當腰帶,妹妹那披著個床單、綁著條圍巾的.樣子真好笑!就這樣,我們瘋玩了一個上午。媽媽回來時是怎么罵我們的已經記不清了。
在我七歲那年的中秋節晚上,我們全家人一起賞月。爸爸給我和妹妹講《嫦娥奔月》的故事,我和妹妹聽得很入神,聽完之后,我問爸爸:“爸爸,你去過月亮上嗎?月亮上長什么樣子?有人住嗎?”爸爸被我這幼稚的問題逗笑了,我和妹妹卻很不解。媽媽笑著說:“只有宇航員去過月亮上。”我又問:“宇航員是誰?他是喝了嫦娥那種藥飛上去的嗎?”爸爸媽媽笑得更厲害了,只有我和妹妹一臉疑惑的望著爸爸媽媽。
這就是我彩色的童年!
彩色的童年作文 10
如果說人生是一棵大樹,那么童年就是那顆幼苗;如果說人生是一圈跑道,那么童年就是那跨出的第一步,如果說人生是一條階梯,那么童年就是那第一層階梯。每個人眼中的童年都是不一樣的,在我眼里,我的童年是彩色的,明媚而燦爛。
我的童年是紅色的,像那東升的紅日,溫暖明媚。多年后,我依然清楚地記著我加入少年先鋒隊的那一幕,我和其他加入少年先鋒隊的同學一樣,在鮮艷的紅旗下莊嚴宣誓,胸前的紅領巾隨風飄起,心中涌起一股強烈的`自豪感。
我的童年是綠色的,如那春日的茵茵綠草,蓬勃生機。童年時期,總是精力旺盛,記得每逢周末便和小伙伴們跑去離家近的山頭采野花、野果子。有時候還跑到小溪邊抓小魚,我們每人拿著竹子編織的簸箕,里面放上一些水草,卷起褲管,就踏進溪中專注地網小魚,還要比賽,看誰最后抓的小魚多,現在回想起,真是趣味盎然。
我的童年也有黑色,童年的時候比較怕寫作業,放學后老師布置的課作業,就像一團黑壓壓的烏云籠罩在我的心中,總覺得做不完,寫不完,那時候的心情就是黑色的,就想快點長大,也許作業就少了。
我的童年是彩色的,暖色調占主調,冷色調只占一點,就像七彩的氣泡,每個汽包里都有珍貴的回憶,伴隨著我成長。
彩色的童年作文 11
童年,是璀璨耀眼的繁星;童年,是五彩繽紛的彩虹;童年,是飽含酸、甜、苦、辣、咸的五味瓶……每當回憶起童年,“捉蝴蝶”那件事仍然浮現在我眼前。
記得那時候我剛滿5歲。一個陽光明媚的中午,我興致勃勃的走到一片開滿了菜花的田里玩,看到了許多蝴蝶。它們停留在黃色的油菜花上,傻著不知道在想什么。仔細瞧瞧,它們還真漂亮:有著金黃色的嘴角,一對烏黑細長的觸須,穿一件金黃亮麗的外衣。
我小心翼翼的走到花叢里,想趁它們犯傻的.功夫“一舉抓獲”。誰料蝴蝶姑娘們還真夠機靈的,似乎能預料到危險來臨,我剛一伸手他們就迅速地飛走了,驚恐的在黃色的“海洋”里飛舞著,好像在為作戰而準備著。但我也我不傻,機智的采用了“敵不動,我不動”的戰術。等了好久,蝴蝶們見沒有動靜,似乎覺得敵方撤兵了,便悠閑自得的在花朵上吸食花蜜。這時站在一旁伺機下手的我,悄悄的朝后方偷襲,猛的一撲,閃電般的抓住了一只黃蝴蝶。
小黃蝴蝶在我手里作垂死掙扎,驚恐地撲打著單薄的翅膀,拼命地呼救著,想逃出我的手心,也許還希望伙伴能解救它吧!看著它可憐的樣子,誰都會有惻隱之心,我心軟了,手一松,小黃蝶“撲棱”一下飛走了。
看著這遠去的蝴蝶,我不禁想:我的童年就像這只蝴蝶一樣自由自在,五彩繽紛,它是我人生中最美好的時光!
彩色的童年作文 12
童年的生活是美好快樂的,同時也是有傷心的。童年,可以用不同的色彩代替。橙色的快樂,粉色的溫馨,金色的收獲,灰色的.傷心……
首先,我的童年是布滿了橙色和粉色的。每次假期,我們都會出去玩,不一定是旅游,也可能是去野餐、爬山。有一次,我們去公園野餐,看見有許多人都在摘“梨”,我們也摘了一個,可這梨硬邦邦的,像石頭似的,根本咬不動。我們把它丟到湖里,它竟然浮了起來。我們又把它撈了起來,費了好大功夫,才用石頭把它砸開了。里面竟然是空的,我舔了一下,澀澀的,好難吃呀。雖然這件事感覺不到開心,但我感到很有趣,很快樂,和爸爸媽媽一起砸“梨”的時候也很幸福。
金色代表收獲,經過春和夏的辛勤勞動,在老師幫我報名參加的全國少兒繪畫大賽中我竟然拿到了小學組的一等獎。我的努力終于有回報了,好開心呀。
不過,人在成長中總歸會有煩惱,那就用灰色代表吧。我的煩惱嘛,那就不得不提一樣東西了,那就是——醋。因為每次家里來了比我小的客人時,爸爸媽媽總是袒護他們。更可氣的是,有一次有個妹妹看上了我在小時裝班做的一個飛馬,那可是我最喜歡的了,做得很好,可那妹妹偏要那個,我給她別的都不要,媽媽就讓我給她,我不給,媽媽一把從我手中奪過馬給了妹妹,小妹妹拿到馬沖我做了個鬼臉就走了。我都快氣瘋了。
童年,還有許多色彩,每個人都擁有各種不同的色彩。啊,如果長不大就好了。
彩色的童年作文 13
童年是一杯杯香醇的美酒,讓人回味無窮;童年是一首首的歌謠,讓人沉醉其中;童年是一本本有趣的故事書,讓人浮想聯翩;就這樣一個個奇妙的故事,編織成了很多很多彩色的夢。
每一年我最期待的就是暑假了。每次回去,讓我最興奮的地方便是田野間了。每次,我和兩個姐姐都會去村莊東邊的鋪子買黃金餅,在彎曲的小路上,我和大姐在田野里追逐打鬧,黃色的田野里時不時傳來幾聲銀鈴般的笑聲,還有抓蛐蛐。蛐蛐的體形微扁,頭部是圓形的,它的.觸角很長,身體還泛著淺藍色的光茫,可有趣了。在不遠處傳來一陣一長一短的鳴叫聲,我們隨著鳴叫聲慢慢往前走過去,發現了一個淺藍色的小東西,我和大姐躡手躡腳地往前走去,霎時,我的二姐也快步跑過來瞇著眼睛到處打量,猛地伸手去抓住了那個小東西,近看,原來是蛐蛐呀!
順著向東邊的小路繼續往前走去,終于看到了那熟悉的牌坊。在牌坊后面房子的上空中飄著一縷縷的炊煙,微風迎面吹過,香氣四溢,不禁讓我們姐弟三人更加地加快了腳步向前跑過去,再近些,看到那一口大鍋,一個個的黃金餅在鍋里跳起舞來。油“嗞嗞”響著,做餅大叔手里拿著勺子在滿是柴火煙里的屋子走出來,笑瞇瞇地問我們:“小朋友,你們想吃什么?”我們異口同聲地說“我們要吃黃金餅!”大叔舀了一大勺盛在一個大瓷碗里,我們接過手里,在落日黃昏的夕陽映襯下一邊走著,一邊吃著,一邊哼著小曲兒……
這就是我的童年,彩色的童年,多么美好的回憶。
彩色的童年作文 14
每個人的童年都是五顏六色的,穿各種顏色的衣服,吃各種顏色的零食,玩各種顏色的玩具,甚至童年的心情也是有顏色的。好心情就像藍色,壞心情就像灰色,但更多的時候,它是綠色的——充滿對生活的熱愛。我的童年也不例外,也是五顏六色的。
上幼兒園時,我的老師是黃色的,像一朵金燦燦的向日葵,總是露出燦爛的笑容。每次我肚子痛或感冒的時候,她都會噓寒問暖,拿一些好吃的和好玩的東西來安慰我,逗我開心。
我的爸爸媽媽是藍色的,就像蔚藍的大海一樣,總是能包容我的一切,給我以愛的力量。除了給我買最想吃的零食,最想要的玩具,他們也會包容我在學習上遇到的困難。上大班時,我考試沒考好,心里害怕極了,生怕他們會責備我,當我回到家里小心翼翼地把試卷拿給他們看,他們非但沒打我,也沒有罵我,反而安慰我:“下次努力。”說完,他們就去做自己的事了,令我心中滿是感激。
然而,好景不長,自從有了弟弟之后,媽媽對我的態度來了一百八十度的大轉彎。我的`童年就變成灰色的了,她再也沒有時間來關心我了,她的全部心思都在弟弟身上,她的脾氣也開始變得暴躁起來,有時為了一件小事,就將我罵得狗血淋頭,我很傷心。二年級時,只要我沒考好,她就用充電器的線抽打我,還氣急敗壞地吼:“你下次給我考好點,你要是沒考好,我下次打的比今天還痛。”每次考得不理想,我就想待在學校里,這樣就不用回家了,媽媽想打我也找不到我在哪里……
我十分懷念五彩繽紛的、消逝的好時光,沒有打罵帶來的痛苦,沒有成績造成的壓力,有的只是快樂開心。我多么希望自己不要長大,這樣我就可以一直無憂無慮地生活了。
彩色的童年作文 15
童年是一幅畫,挫折、沮喪和快樂是這五彩繽紛的色彩。
童年是越挫越勇后的成就感。
那一天,我和媽媽提著溜冰鞋到溜冰場。突然一個身影從我面前飛了過去。我定睛一看!是一個大約五六歲的妹妹。我心想:比我小的妹妹都會滑,我一定要學會!
我穿上溜冰鞋,媽媽扶著我。剛站起來,走了幾步就摔倒了。我沒有放棄,站起來繼續滑。一次兩次三次四次。我一次次摔倒又一次次爬起來。
媽媽對我說:還學嗎?
當然要學啦!
媽媽又扶著我,我開始滑,后面越滑越快。當我回頭看媽媽時,媽媽已經松手了。就這樣我學會了滑冰。
童年,也有失落時的沮喪。
有一次媽媽告訴我,我們要出去旅游。我高興得手舞足蹈,我收拾衣服,收拾玩具一整晚沒有睡覺。第二天媽媽卻告訴我,他們有事不能去了。為此我生氣了一早上。
童年,更多的是自由悠閑的快樂。我在河邊捉螃蟹時,踩在石頭上。當我小心翼翼的搬開我面前的石頭時,一只螃蟹突然從我面前閃了過去,我對小伙伴們大聲喊道:捉住他,捉住他!剛一說完,小伙伴們就一窩蜂地沖了上去,我正想追上去,結果不小心踩滑了,落到了水里。我心一驚:糟糕!回去又要挨一頓打了。
我站起來拍了拍身上的`泥土,小伙伴們看到我落到了水里也過來問我有沒有事。我說:沒事,你們先回去吧,我等我褲子干得差不多了才回去。
小伙伴們聽完就回去了,我等了許久,摸摸褲子發現褲子干的差不多了,我才起身準備回去。
沒有被發現,竊喜不已。
彩色的童年作文 16
相信每個人心中都有一段長不大的記憶,沒錯,那就是我們的童年。有人說,童年,是金色的,但我認為,童年,是彩色的,五彩斑斕,就像一幅飽蘸色彩,深淺均勻的水彩畫。那大塊大塊的色塊,是我們在不同領域不同的成長經歷,而那或深或淺的色斑,是我們每天反復無常的喜怒哀樂,而這或大或小,或多或少的“傻”事,就勾勒出我們的童年時光。驀然回首,那個剛剛邁進校園的`嬌小身影,仿佛就是昨天的我。
時光荏苒,眨眼間童年就從身邊飛快的劃過,讓我們還未來得及留戀,就不得不繼續向前奔跑。記憶中那些微不足道的小事,便成了我們現在最難割舍的東西。班主任嚴厲又不失詼諧的教訓,同桌調皮又不敢越界的搗蛋行為,出丑時全班齊笑的“宏偉”場面……這些沒有一個不讓人陶醉。每到盛夏時節,捉知了就成了我們的樂趣,伙伴們不再窩在空調房里,頂著烈日,個個依然都興高采烈地相約出來捉知了了。與其說是捉知了,倒不如說是碰運氣,但即便如此,快樂仍然充滿我們的胸膛。清晰地記得有一回,我們運氣不錯,李可奕連續擒到好幾只。正在興奮頭上時,一個小伙伴的尖叫聲打破了這美好的氣氛,我們轉身一看,也吃了一大驚,一條蛇正從一個小洞里緩緩爬出。我當時立刻回過神來,隨后大叫一聲:“快跑呀!”下一秒,我們就像一只只被貓捉的老鼠一樣,用盡力氣向樹林邊緣奔去,當時伙伴們臉上那種驚慌又有點興奮的神情現在仍然記憶猶新。我多想回到那時,拾起一根木棍,與蛇酣戰一番……一回神,才想起,這永遠都只是記憶了。
別了,母校!愿您蒸蒸日上,桃李滿天!別了,親愛的老師和同學們!愿你們永遠開心,繼續前行!別了,我彩色的童年!愿你永遠留在我的記憶里!永遠,永遠……
彩色的童年作文 17
童年,是一杯杯醇香的美酒,貯存著我兒時的夢;童年,是一條條清澈見底的小溪,輝映著我兒時的夢;童年,一首首美妙的歌謠,唱響了我兒時的夢。就這樣,一個個色彩斑斕的夢編織著我彩色的童年。
記得每年的運動會,我都會參加接力賽。當然,這次,也不例外。那天運動會上,我站在第四棒的交界線上,心中充滿斗志。當第三棒的'人把接力棒交給我時,我突然覺得操場變得沒有了邊際。這時,我聽到了耳邊突然響起了同學們的加油聲。不知哪來的一股勁,促使著我勇往直前。終于,我不負眾望,拿到了第一名的寶座。這時,我才發現一句鼓勵的話語,往往能點燃一個人的希望之火。
還記得在我上三年級時,每周老師都會讓我去二班讀文章。這次,依舊。當我剛站到陌生的講臺上,一個初出茅廬的男孩便開始捉弄我,我讀一句他跟一句,我忍無可忍了,便罷工,方老師看到這個情況,連忙訓斥了他一頓,可是他不服氣,便嘟囔一句:“都是看的別人的事,別的國家的事。”我忽然把講稿甩了,睜大眼睛瞪著那個男生,說;“我可以講講自己的事。”于是,我便“忽如一夜春風來”了,當我講完后,全班震驚,頓時響起了雷鳴般的掌聲。我回頭瞟了他一眼,他都“呆”了。最成功的演講,從來不需要稿子。往事樁樁件件、歷歷在目,這些都是我記憶倉庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊!
童年,如繽紛的果糖,可以摘來嘗嘗那暖人心扉的味道;童年,是一匹脫韁的野馬,奔馳飛騰;童年,如一艘帆船,等待適當的時機,啟航。
彩色的童年作文 18
童年有很多有趣的事,就像沙漠里無數金黃色的沙子,讓你和我分享最耀眼的黃沙!
老家寧七歲的時候回老家,有一天外婆說帶我去抓螃蟹。我激動地答應了,迫不及待地催促奶奶馬上出發。
奶奶家不遠處有一條河。那條小河不寬不深,柳條像一群美麗的姑娘在河邊梳理頭發一樣掛在水面上,是螃蟹的美麗家園。河的名字:“老哈河”。
我和奶奶一起下了河,只看到奶奶在石縫里摸索了一會兒,然后在河邊的小洞里挖。不一會兒,一只胖螃蟹被奶奶抓住了。我高興地跑著,卻看到螃蟹拿著兩把大鉗子,嘴里叼著泡沫,仿佛在說:“放開我,放開我。”
從奶奶的樣子學來的,在河邊找了個小洞,用手使勁刨了半天。結果螃蟹沒抓到,我卻被泥巴打扮成了眼周魚。于是,奶奶小心翼翼地告訴我,石頭和石頭上有什么樣的洞,里面有螃蟹。爺爺發現一個洞好像有螃蟹,就讓我去試試。我小心地把手伸進去。突然我大叫一聲,迅速把手縮了回去。我看見一只螃蟹抓著我的手指。我使勁割,想甩開它,它就是不松手。我哭了:“奶奶,我該怎么辦?快來幫我!”奶奶笑著說:“快把手伸進水里。”我看上去很困惑,把手伸進了水里。沒想到的'是螃蟹突然跑了。
然后,奶奶告訴我怎么抓螃蟹才不會被螃蟹抓到。這次,我認真聽了奶奶的解釋。很快我們就會有豐富的收獲。
彩色的童年作文 19
小時候有很多事情讓我想起來就笑,笑到肚子疼。
記得有一次,我去海南旅游,一到海邊就看到很多人在游泳。我問:“他們在干什么?它們為什么在海里?”爸爸媽媽說:“他們在游泳。很好玩。也去。”但我根本不肯去,我一本正經地說:“那里有鯊魚。如果他們不小心找到我,他們會吃了我。我不去!別想騙我。”媽媽說:“不,鯊魚是和游泳的地方分開的。”我說:“別走,別走,別走。你覺得鯊魚傻嗎?它可以在這里游泳。我不想成為鯊魚的食物。”
還有一次,我找了一部電影,于是一個人看得津津有味,看到了火山爆發的.地方。我忍不住說:“媽媽,火山爆發了,快跑!”母親聽了,說:“什么火山?沒有火山,火山怎么噴發?”不信你看,它已經爆炸了。“我坐在沙發上,指著電視,瑟瑟發抖,媽媽聽了笑,那我呢?還是很害怕,像老鼠一樣躲起來,大喊:“媽媽,快跑,火山爆發了,火山爆發了!"
我的院子里有一個螞蟻洞。有一次我在螞蟻洞丟了一塊餅干。螞蟻一聞到味道,就沖出去拿餅干。我看到了,用膠帶把螞蟻洞封住,這樣他們就不能回家了。然后,我帶了水槍,給他們洗澡。螞蟻們絞盡腦汁爬上了柱子。突然看到一只喜歡的螞蟻,給它洗了個澡。結果它聯系不到我。沒想到它真的下來了,我又幫它洗澡了。遇到水就逃,逃進螞蟻堆。于是我給他們集體洗澡,嚇得他們四處散去,我卻毫不在意。我也高興地說:“我給螞蟻洗澡了!”
這是我童年爆笑三部曲,是不是很搞笑?
彩色的童年作文 20
往事如風,穿梭在人群中。它不會因為人們休息而停止,伴隨著時間一同前行。正如風兒一般,從未間斷,沒有人能操控它的一切,童年的回憶亦是如此。
童年像是四季一般會有變化,心情是改變它的原因。童年的時刻,快樂總是起著主導的作用,給予孩子童真的夢想,讓他們擁有權力向前沖的干勁與沖動;哭泣只是少有的,難免不了會受點傷痛,會因為痛或委屈讓眼淚來檫拭傷痛。而“雨過了,天必晴”,之后,便又能尋回先前的笑臉。
童年充滿了繽紛的色彩,有暖色調的感覺,也又冷色調的格調。但一切總以暖色調為中心,冷色調只起著修飾的輔導作用。
玩耍是每個孩子的天性。玩耍時留下的汗水中夾雜著暖意,微笑時發出的笑聲,使人想到春回大地的喜悅。往往這樣的快樂,便是人感覺像冬天在暖色調房子里并不會感到寒冷,而是感覺溫暖。
童年的不順心,不如意的'事并不多,因為沒有人會浪費這美好的時光,而去傷悲,傷感。快樂像是常駐的天使,跟隨著每個人。
有時的眼淚,只是因為小孩沒有堅強的“偽裝”他們會將自己心里所想的,所要的,更直接,更徹底地表達出來。沒有大人的那種“假”,對于兒童而言,什么都是那么的單純。
童年是可貴的,不是嗎?!在童年的時光里,減少了許多社會的雜亂,同時表達的心意能清清澈澈地明白。它少了很多不愉快,增加了幾絲快樂、溫暖,而這卻也使得童年變得更加有意義。
彩色的童年作文 21
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽光將它照射,將它保存……
回想那一件件兒時不起眼的事兒來,事雖然小,但那些回憶是那樣覺得感動,因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步,不斷追斷求,這樣才能成長起來,童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的`夢,回想起那丫丫學語的時候,回想起剛學走路的時候,第一次踏上舞臺的時候,第一次叫出父母時,第一次……那一刻刻,那一個個鏡頭,霎時間浮現在你的眼前。
時鐘只有前進,不可能倒退。童年只有回味和回憶……
童年只有回憶,夢只有創造,將來只有拼搏……
童年以是過去的事了,只有回憶起那點點滴滴的事,只有積累更多的經驗,這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年,童年是人生最珍貴的東西,它是你一生的開始,擁有著它那你就擁有一生,我們應該好好地珍惜它。
夢常常都會變化著,夢是人一生中追求的目標,只有奮斗和拼搏,那才會夢想成真,那才會成為現實。
只有回憶一切都會讓你覺得美好…
彩色的童年作文 22
童年是多彩的,就像多彩的春天;童年無憂無慮,就像一個整天玩的浪娃娃;童年是純潔而甜蜜的,就像山澗里清澈的泉水。說起我的童年,我不禁想起一件有趣的事。
在我的家鄉前面,有一個小碉堡,是我和我的朋友們的天堂。無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,總有我們玩耍玩耍的.身影。
在一個陽光明媚的下午,我們背著成年人,靜靜地拿著玩具,聚集在一個小掩體里,開始建造我們的童話城堡。你挖隧道,我挑水混沙,她建城墻。他們很忙。經過半天的努力,我們的城堡終于建成了。每個人都為這個偉大項目的完成歡呼慶祝。
突然,我踩空了腳,“噗”的一聲掉進了掩體。松散的沙子漫天飛舞,落在朋友的頭上和身上,看著他們可笑的臉,我笑得前仰后合。所有人都以為我是故意的,突然傳來殺人的叫聲。一個伙伴喊道:“殺!抓住它!”于是每個人一只手握著一把沙子,隨時準備“開戰”,而另一只手則舉在空中,以此擋住前面飛來的“子彈”。不知道誰說的“戰爭”,沙子仿佛離弦之箭,向對方的位置投去。剎那間,平靜祥和的戰場變成了“硝煙滾滾”的戰場。笑聲,沖鋒的聲音,朋友們“中彈”時發出的哀鳴混雜在一起,久久地在戰場上蕩漾……那一刻,也是我們最幸福的時候。
我愛家鄉的碉堡,也愛淺碉堡,在那里度過了快樂的童年。我希望我能回到我的家鄉,和那里的朋友們再次玩建造城堡的游戲,重溫我童年的夢想…
彩色的童年作文 23
童年是一幅五彩繽紛的畫,也是一首歡樂的歌,又像一首新創的詩,令人陶醉。
童年中最快樂的事就是在公園里放風箏,那時陽光明媚,風和日麗,正好是春天。公園里綠草如茵,有很多人在草地上野餐、打滾、奔跑、追逐、放風箏。瞧,天空上有各種各樣的風箏。“老鷹”展翅高飛,“蝙蝠”拍打著翅膀,“蝴蝶”張開它那美麗的`翅膀……千姿百態的風箏,把春天打扮得更加美麗。于是我拿來一只“蜜蜂”風箏。
開始放風箏了,我左手拿風箏,右手拉線。順著風跑了起來。我放開風箏,風箏就隨風翩翩起舞。一開始我放得很好,風箏順著風越飛越高,似乎飛到云彩上了。忽然刮來一陣風,風箏好像沒有力氣了,歪歪扭扭地飛著,一會兒往左邊,一會兒往右邊。此時,風很大,都吹得樹葉“莎莎”響。風停了,我的風箏“呼”地一聲,掉了下來,掛在樹上。雖然我的風箏掛在樹上,但我依然很快活。我用力一拉,只聽“嘣”一聲響,線斷了,于是我重新把風箏線接起來。
又開始放風箏了,這次我操控得很好,順著風跑起來,我放開風箏,吹來一陣風,我不停地拉著線,風過了,我的風箏還在天空上飛。有很多人圍過來觀看,很羨慕我。我仰著頭看著風箏越飛越高,心里好高興。
不久,風箏線就不夠了,我把線剪斷,很快風箏就飛到很遠的地方去了,帶著我的夢想,飛到了天的盡頭。
彩色的童年作文 24
每個人都有自己的童年,童年里有快樂,有幸福。童年是美好的,童年時充滿陽光的,童年有很多值得回憶的地方……可阿廖沙的童年卻很悲慘。
阿廖沙三歲喪父,母親把他放在了外祖父家。這是一個黑暗的家庭,暴戾的外祖父經常打阿廖沙,使他幼小的心靈出現了陰影;殘忍虛偽的彼得伯伯不準他和別的孩子玩,使他失去了童年應有的快樂;他的'兩個舅舅經常為了分家產而爭吵、打架、明爭暗斗……可這黑暗中卻也有一點光明,那就是阿廖沙的外祖母,她善良、樂觀,并且心中充滿了愛。她教會了阿廖沙明辨是非,同時也教會了他愛。
和阿廖沙相比,我們是幸福的,我們出生在新社會,我們的祖國繁榮、富強。而他呢?他出生在舊社會普通家庭中,三歲時沒有了父親,母親把他放在了外祖父家,在他十歲時,母親改嫁,從這之后對他就沒有以前那么好;十一歲就出去闖蕩社會。而我們的家庭中,沒有相互斗角,只有和睦相處,其樂融融。奶奶爺爺把我們一家三口當作孩子,特別是我,全家人都寵著我,好吃的好玩的都給我,與阿廖沙相比,我感覺自己太幸福了!
與高爾基筆下的阿廖沙相比,他生活的就行地獄,而我們生活的簡直就是天堂,可我們有時卻還不知足。所以我要好好學習,不論將來遇到任何困難,都要像阿廖沙一樣要有克服困難的勇氣。
彩色的童年作文 25
每當我悄然無聲的打開記憶的心扉時,在我的記憶里,有許許多多的珍珠在太陽光底下,特別耀眼。在太陽光底下最耀眼的那顆,現在依舊讓我記憶猶新。
那是一個鳥語花香的,春姑娘把一片生機勃勃灑向大地。
那一天,家里來了客人,用瓜子招待客人們。我小小的好奇心永遠都是那么幼稚,我問:“媽媽瓜子是怎么來的?”“是向日葵產出來的,每一株向日葵都會產下千千萬萬粒瓜子。”媽媽和藹的對我說。于是我小小的內心就有了一個好主意。
那是一個充滿朝氣的`一天,家里沒有人。嘻嘻,正合我意。我小心翼翼的把瓜子放在手心,來到院子里。拿著鏟子刨個洞,把瓜子埋在洞里,便回去了。
一天,兩天,三天……我還不見瓜子發芽,便問媽媽:“為什么我種的瓜子不發芽?”媽媽聽了哈哈大笑,“孩子,你種的是熟瓜子發不了芽的。”隨后,媽媽找出了一粒生瓜子種種下,在我和媽媽精心的照料下,瓜子種發芽了。
在這件事情里,包含了媽媽對我濃濃的愛。相信我,我會以優秀的成績報答她的。
我在記憶的大門里游玩,每看到一個童年的畫面,我都會想:太陽下去明早依舊爬上來,花兒謝了明年還會再開。可童年呢?還會回來嗎?長大了,童年卻一去不復還了。這時我才知道,童年時代的生活是多么重要。
突然眼前一亮,童年又重臨于我的心頭。
彩色的童年作文 26
從我出生開始,我就生活在一個美麗而樸實的小村莊,那里的好友和景色,使我永生難忘,和我一起玩的好友,叫小星星。
在我記憶深處,村中有一塊玫瑰田,在太陽高高升起的時候,我就和小星星一塊去玩耍打鬧。一會兒在玫瑰田中摔跤,一會兒捉螞蚱,一會兒又去追蝴蝶,悠閑自在。
有時,我會早早的起床找小星星一起去看日出。我們帶著小星星家的大黃狗,走到“望風坡”上的杏子樹上,等待著太陽公公爬上藍藍的天空。這時,我總耐不住清閑,輕輕地爬上樹上看一看翠鳥寶寶,這個翠鳥窩我們早就發現了,只是不忍心打亂它們的生活,才不會去驚動它們。每一次翠鳥寶寶脖子總是伸得長長的,好奇地望著我們,嘰、嘰、嘰、叫喚。
太陽已經出來了,望著紅通通的太陽,我們的`心就像吃了蜜糖似的甜,心情十分快樂,一路唱著小調回家了。
在路上,我們發現了一條小木船靜靜地躺在村里唯一的一條小河旁。我們往河里一看,水面倒映出我們燦爛的笑容。我忽然間我想到了一個主意:上船抓魚去!我讓小星星先上去,我在船下推,我使出了吃奶的力氣,木船才慢慢地移動下水了。我們坐在船中,拋出魚網,然后就邊吃豆餅邊耐心地等待,足足等了一個小時,撈上魚網一看,哈哈,兩條又大又胖的草魚被我們抓住了,我們小心地用草繩串住,一人一條拿回家嘍。晚上,我嘗到了又鮮又美的魚湯,真爽!
這就是我五彩的童年,讓我永生難忘的童年。
彩色的童年作文 27
大家快過來集合!”聽,是誰在喊,原來是叫大家踢足球呀!看,球賽已經開始了!只見守門員,雙腿稍有彎曲,兩腳分開站立,雙手按住膝蓋 ,臉上沒有一絲笑容,眼睛死死盯住足球,好象警察盯小偷一樣嚴肅,全神貫注,不敢有一點放松。守門員后面有一個穿著紅色的候補運動員,腆著大肚子,眼睛一眨不眨的,好象盼這快點讓他上場過把癮。
場下坐著一群觀眾,他們的心也死死系住這場足球賽,從左邊數第一個是一個小男孩他還帶來了他的小弟弟,把他攬在腿上,弟兄兩個面無表情,只是用眼睛牽著足球,好象他就是球隊中的一員。一個系紅蝴蝶結的小女孩也在觀看這場球賽,她雙手卡腰,眼睛一動不動,嘴里不住的說: “哎!又丟了一球!”恨不得她上去替隊員們踢。那個戴紅帽子的小朋友生怕別人擋住她不讓她看,探出身子,伸長脖子,雙手架在腿里,目不轉睛的盯著球。而那個玩洋娃娃的'小朋友則不同。一會看一眼足球賽,一會又擺弄一下洋娃娃,好象她完全不關心足球賽的勝負。相反,那個戴風雪帽的小男孩好象第一次觀看足球賽一樣。臉色緊張,肌肉緊繃,眼睛都不敢眨一下,生怕錯過了精彩的瞬間。最感興趣的是那個大個子叔叔了。他全神貫注的看著這場球賽,不時嘴上漾起一絲微笑,好象回想起了他五彩的童年。
彩色的童年作文 28
一縷縷陽光灑到影集上,影集顯得五彩繽紛。我小心翼翼地拿起五彩的童年影集,翻到扉頁,看到了我成長的回憶。
那是我還在就讀一年級。當新學期開時,我買了一張包書皮,(當時我還沒錢,錢是從姐姐的兜兜里騙來的,哈哈!我還是有商業頭腦吧!)它是粉紅色,上面有一只白色的小兔子,很可愛,我也很愛惜它。但是過了不久,那一張包書皮開始掉顏色了,我用盡全力愛惜它了,有一天,媽媽洗好了衣服,用熨斗機熨衣服,我看見媽媽把衣服熨得平整極了,我記在心里。媽媽出去買菜了,我興奮地拿出包書皮,走到桌子前,學著媽媽的樣子,把包書皮放在桌面上,用熨斗機接了一點水一熨,吱的一聲,我睜開了眼睛,令我意想不到的事情發生了,包書皮的小兔子不見了。
媽媽一回到家,我便哭著對媽媽說:“小兔子飛了”。媽媽疑惑不解地問:“什么呀?什么小兔子飛了呀”?我指著熨斗機。媽媽一看就明白了。媽媽笑著說:“傻孩子,小兔子飛了,這是很正常的事,等你長大了自然就明白其中的道理。”
現在,我長大了,不是以前一年級的小學生了,知識也在逐漸增加。我知道了塑料遇到高溫會熔化。我一想到這件傻就很想捧腹大笑。
翻到了影集的最后一頁,看到了我哈哈大笑的.笑臉。我成長的故事結束了,我小心翼翼地合上了上五彩的童年影集,放到了書柜上。
彩色的童年作文 29
童年,一個令人神往的詞語;童年,一個五彩繽紛的時光。讓我們打開記憶的閘門,暢想那短暫而神奇的旅程!
我的童年大部分是與哥哥一起度過的,這個童年的伴侶給我的幼年增添了無限樂趣!讓我自今還沉浸在童年的趣事里!
小時候,沒什么好玩的`,但是那一顆顆晶瑩剔透的彈珠,卻讓我們的童年變得充實!
只要我們有一元錢,就迫不及待的飛奔向小店,購買十顆彈珠。然后,我和哥哥五五分,一起和別人打彈珠!有了對手,我們就并肩作戰,公對來“敵”!我總是犯一個幼稚的錯誤,好象不聽使喚,我的彈子總是彈向哥哥的子。這下可霉了,外人看了笑哈哈地說:“瞧,這哥倆內杠了!”我們聽了不削一顧,仍然我行我素。只要努力,就有收獲。只聽“咚咚咚”幾聲響,我和哥哥的口袋就鼓起來,心里還真是個美滋滋的呢!
黃昏的腳步悄悄來臨,我們和小伙伴也各回各家,各找各媽。
回到家中,我們一同把褲袋中的彈珠那出來,放在床上。數一數,還真不少,真是滿載而歸,我們都把手指彈疼了,能不多嗎,真是皇天不負有心人,兄弟齊心,其力斷金!我們翻本了!晚上,我們胃口大增。
正是這些五彩的“小精靈”給我們的童年帶來了前所未有的樂趣!我會永遠記住這段如彈珠一般的五彩時光……
彩色的童年作文 30
今天下午第二節課,老師笑容滿面地走進教室,說:“這節課,我們來做個貼鼻子的游戲。”同學們聽了,都不約而同地說:“好。”
老師先在黑板上畫了三個可愛的娃娃頭,有眼睛,有嘴巴,有耳朵,可就是沒有鼻子,顯得怪怪的。接著,老師宣布了游戲規則:每一組選一名代表上來,蒙上眼睛后轉三圈,然后上去給娃娃畫鼻子,誰畫得最準確,哪一組就勝利了。我們各組商量了一會兒后,很快選出了各組的代表:一組周邱丹;二組胡天姿;三組王點。
活動開始了。老師先用紅布蒙上選手們的眼睛,再牽著她們在原地轉三圈,把她們轉得暈暈乎乎,分不清東南西北。隨后,老師說:“預備——開始。”三位選手就像盲人摸大象似的,慢悠悠地朝黑板走去。教室里可熱鬧啦,只聽見“加油!”“加油!”的助威聲此起彼伏。瞧,最有趣的是二組的胡天姿。她像螃蟹一樣橫著走,迷迷糊糊地竟然摸到了教室門,毫不遲疑地在上面畫了個鼻子。大家看了,都哈哈大笑:“錯了,這是門!”胡天姿聽見了大家的'笑聲,遲疑了一會后,摸著墻壁往左邊移動,終于摸到了黑板,在黑板的右下角又畫了一個鼻子,結果還是把鼻子畫到了臉外。她摘下紅布,看看自己的“杰作”,紅著臉回到座位上去了。再看看三組的王點,把鼻子畫到了娃娃頭的右臉上。只有我們這組的周邱丹,把鼻子端端正正地畫到了臉上。
我們歡呼著勝利了!
彩色的童年作文 31
我的童年是大海邊數不清的貝殼,是海底無數五彩繽紛的小魚。拾起一個貝殼,回憶起一段快樂的時光;撈一條小魚,嘻嘻哈哈笑一場。成長中的每一個腳印,都充滿了歡樂。
打開一本相冊,我看到了一張照片,上面有我和小伙伴,還有濺起的浪花。
那是我剛滿五歲的'時候,還不會游泳,我和小伙伴們還有家長們一起去白龜山水庫游泳時拍照的,我和其他五位小伙伴都帶著旅游圈,穿著泳衣,端著水槍,跳到水里去打水仗。把水槍灌滿水,三個人一幫開始打起水仗。由于我的水槍容量大,所以對方有一個“敵人”很快被我打得“抱頭鼠竄”,可沒想到他也很快地把水槍灌滿,由于他用的是高壓水槍,雖然容量不大,但勁還是很大的,所以我的臉被他打得生疼。我趕快返回另外兩個同伴身邊,一起夾擊另外“敵人”。“追兵”來了,我趕緊跑,不料對方的水槍又沒水了,我把握好機會,游到他身邊,飛到地把他救生圈的氣放了,可沒想到的是,他還會游泳。他迅速游到岸邊,又讓他的爸爸把氣吹飽了。他把水槍放在岸邊,干脆赤手空拳地過來給我們拼。我們也把槍放在岸邊,也赤手空拳。
不一會兒,到處都是水花。一會兒這個把那個踢到一邊去了;一會兒又把那一個的頭打了一下;一會兒又把這個翻了個身,嗆了一下,喝了好水多……一時間水花四濺,到處都是歡樂的笑聲,在水面上回蕩。咔嚓,爸爸把這美好的時光拍了下來。
童年是快樂的。童年,是美好的。童年,是一首動聽的歌謠。
彩色的童年作文 32
童年像一串五彩繽紛的珍珠,每一顆都記錄著生活的點點滴滴,在我們的心中永遠綻放著光芒。童年是幸福的、永恒的、刻骨銘心的。每當回憶起童年的生活,我都會發自內心的微笑。
記得有一次,我和哥哥姐姐一起在樹蔭下乘涼,突然,哥哥發現樹上有個黑乎乎的東西。然后,哥哥說了一聲:“你們看,那一團黑黑的.東西是什么呢?我們去找個竹竿捅一下吧”那時的我才6歲,出于好奇心,我爽快地答應了,我們找來了竹竿后又回到大樹底下。接著可是最精彩的,哥哥先自告奮勇地拿了竹竿捅了捅,見沒什么反應,就說:“這也沒什么可怕的呀”。說完,又使勁地捅了一下,這下可糟了,成千上萬只蜜蜂像炸開了鍋似的,紛紛飛了出來,我們這才知道是馬蜂窩。我們慌了,都往家里跑,幸虧我們跑得快,不然的話還不得滿地開花、遍地找牙!
還有一次,我和爸爸一起去釣魚,我迫不及待的想釣到一條大魚,然而,爸爸卻說:“想要釣到一條大魚就要學會耐心的等待,不僅是釣魚,做什么事都要有耐心,這樣才能干得成大事。”爸爸的話深深地激勵著我。果然,過了一會兒后,魚鉤輕輕地顫抖,我把握好時機使勁一拉,魚被我拉上了岸,我和爸爸都開心地笑了。
正如一句名言所說;擁有的時候不覺得,但當要失去的時候,卻倍感珍惜。童年又何嘗不是如此呢?我想,我一定要咬住童年的尾巴,快樂幸福地過好每一天。
彩色的童年作文 33
我的童年,處處紛飛著五彩的泡泡,它像一個透明的精靈,將童真到處揮灑,帶來無盡的歡樂與笑聲。
在我呀呀學語的時候,每每看到大哥哥大姐姐吹起五顏六色的泡泡時,我就會像小企鵝一樣跑過去,伸出小手笨笨地去追趕著美麗的五彩。可哥哥姐姐們總是對我不理不睬,我十分氣憤,向空中跳去,兩手做成網狀,向他們一扣,要是扣到了,便會興奮地狂舞。可當我將掌心張開時,他們卻無影無蹤,我好奇地看看天上,看看地下。當它們再一次地出現時,我還是會興奮地去抓,可始終也抓不到。
待我有自己的主見時,就不滿足于僅僅地抓泡泡了,我學會了吹泡泡。我用小鐵圈沾泡泡水,鐵圈上立刻出現了一層薄薄的透明膜,輕輕一吹,泡泡就乖乖地往外飛,它們有的探頭探腦,有的迫不及待地自己鉆出來,還有的十分害羞,剛探頭就“砰”地一聲破掉了。泡泡各式各樣,一字排開升上天空。在廣闊的藍天下,在悠悠的綠草上,在陽光的照射下,他們折射出五彩的光輝,他們被風玩弄著,一會分成兩個,一會又被拉長,變成長的、方的、橢圓的各種形狀。當我仰頭觀望他們時,心里充滿了無限地美好和期待。
現在,我長大了,雖然不再常去享受泡泡的樂趣,但是在別人吹泡泡時,我還是會駐足觀望,回想著泡泡給我帶來的`童年樂趣。
因為有了泡泡,我的童年充滿了樂趣;因為有了泡泡,我的童年充滿了幻想。因為有了泡泡,我的童年多了一份期待;因為有了泡泡,我的童年變得五彩斑斕!
彩色的童年作文 34
蕭紅的《呼蘭河傳》,魯迅的《百草園》都用筆觸回憶了他們自己繽紛快樂的童年生活。從古至今,無人不懷念童年,無人不樂于回憶童年。
每個人的童年都有奶奶唱的歌謠,媽媽編的衣服,與小伙伴的趣事還有在爸爸肩上所看到的景色。而我的童年,很多美好的回憶,都源自一輛破舊的自行車。
自行車的前身是一輛漂亮的四輪平衡車。粉白相間的把手末端有幾條色彩鮮艷的緞帶,它還有一個用粉色與白色的'塑料條編織而成的籃子掛在車身前,以及以粉、白為主調的車身。小時候,爸爸就經常陪我去中大騎車。
我長大了,不能再騎四輪車了,姥爺便把兩個保持平衡的輪子打掉了,送去了奶奶家。在鄉下,我有個小妹妹,每當我放假有空時,我便到鄉下,與她同練自行車,大伯母便時刻陪伴著我倆。
我記得在鄉下,從奶奶家的房子到大路上,要抄一段小徑,小徑并沒有地板,都是些花花草草罷了,還有幾塊碎玻璃和塑料,大家都不撿起來,就習以為常了,仿佛那段小徑早已成為鄉下中的一道風景。
大路是沿著田野修的,可以看到一望無際、廣闊無垠的稻谷和農作物,我和小妹妹便沿著大路一路騎行,到盡頭時,便下車換另一個人騎,另一個人跟著跑,以此類推。雖然學自行車時,難免會摔幾個跟頭,但田野間,依然蕩漾著我們童稚的笑聲。又是大伯母還會喚我們去買橘子,一人騎時,另一個人便追逐在后,特像一個游擊小隊。
這輛自行車并沒有教給我騎單車的技巧,卻的一輛滿載回憶的童年小車。
彩色的童年作文 35
每個人都有一個童年,而童年趣事就像海邊那些各式各樣的貝殼,怎么數都數不完……
這是一個寒冷的冬天,今天,我的阿姨買來一袋雪糕。我特別想吃,但是媽媽說過,天氣冷不能吃生冷的東西,不然會肚子疼的!這個問題一直困惑著我,是吃還是不吃好呢?
我想著想著,媽媽走過來,叮囑我說:“媽媽要出去一會兒,自己在家要乖喲!”我回答說:“好的。”
我被急得團團轉,啊,我想到一個好辦法了!可以用烤箱把雪糕烤熱呀!我便去冰箱拿雪糕,呀!不夠高,我去把椅子搬到這兒,站上椅子,不夠高,舉起手,還不夠高,踮起腳,終于拿到雪糕了!我小心翼翼地捧著兩個雪糕,一個給我,一個給我的媽媽。我把雪糕放進烤箱,打開每個按鈕。搞定,哈哈就慢慢地等待美味吧!媽媽一定會贊不絕口的!
過了大概十分鐘左右,烤箱停止了運行,說明雪糕已經烤好了。恰巧,媽媽正好回來了。我驕傲地對媽媽說:“媽媽我們一起吃熱雪糕吧!”說完便去把雪糕端了出來,看見我的成果,我非常的.驚訝,雪糕都變成水了!看到化成水的雪糕后,媽媽哈哈大笑,笑了好幾分鐘。對我說:“傻孩子,雪糕是不能碰到熱氣的,雪字的含義就在這,要不然也不會叫雪糕!”聽完,自己也笑了起來。
除了這件事,我做過的傻事還有一籮筐,比如給雪人洗澡,給貓剪胡須……現在回想起來真好笑。
童年趣事,件件都像彩色的貝殼,托起了我五彩的童年。
彩色的童年作文 36
童年,五彩繽紛,一件件小事,在記憶百寶匣里永遠保留……
小時候,我還不懂事,所以,許多事情都不明白。有一次,我興高采烈地去看花,剛走到花園,我嚇了一跳,天哪!有朵玫瑰花垂著腦袋,無精打采的,好像得了什么病。我突發奇想:媽媽在我生病時,不都是給我泡藥喝嗎?那花肯定也能喝!想著,便對玫瑰花說:“玫瑰花呀,玫瑰花!乖乖在這等著我,只要你喝了我沖的藥,肚子就不疼了,你就能和以前一樣了!”說完,便去沖藥水了。
我那時不識字,在藥箱里翻來翻去,看到了一個上面有寶寶的藥,心想:有小人,那就是給小孩喝的.嘍!對,就是這個,藥沖完,我迫不及待地把藥灌到土里,心里暗暗高興。過了一會沒有反應,我便心想:可能要過一會才會有反應,要不我先去看電視。然后,我就回去了。
沒想到,看一會電視,就已經過了兩個小時了,我立馬跑到院子里,那盆花已經死了。我不禁放聲大哭,引來了媽媽。我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了哈哈大笑,我擦干眼淚,疑惑地問媽媽:“媽媽,你笑什么?”媽媽一本正經地對我說:“孩子,花和人是不一樣的,人生病了要吃藥,但是花不要,花只要澆水就可以了。”我聽了,笑笑說:“哦,原來是這樣!”
五彩繽紛的童年,讓我開心,讓我難過,感謝童年給我的快樂。
彩色的童年作文 37
這是一個秋天,不過天氣還足很熱一我想吃甘蔗,抱著奶奶的大腿搖來搖去,哭個不停,吵著要叫奶奶刨甘蔗給我吃。奶奶沒辦法,只好拿了一根長長的甘蔗和一把又黑又大的刨子,開始刨起來。我看著這把大大的刨子在甘蔗的'皮膚上上上下下的,眼都看花了我把手慢慢地伸過去,結果被刨子弄傷了,血一滴一滴地冒出來。我哭起來,奶奶也嚇暈了,以為我的手指斷了,趕忙把我抱到醫院去看,幸好沒事,只是一點皮外傷,真是虛驚一場不過至今傷疤還在手上呢!
小時候不知道為什么,我最喜歡吃的就是黃鱔,你們一定會會想,黃鱔這么惡心,歪歪扭扭的,像條蛇,誰會喜歡吃呢。可我偏偏對黃鱔情有獨鐘。
快過年了,親戚們都在請客,這次是去外婆家。我當然等著好吃的黃鱔上場。可過了很久,還是沒有黃鱔。于是我站在板凳上大聲說:“今天請客,怎么可以沒有黃鱔,我要吃黃鱔。”媽媽趕緊抱我下來,還批評了我幾句。周同的大人笑成一團。我想:有什么好笑的呀在一旁的外婆可是被我丟盡了面子,哭笑不得,趕緊去買了兒條黃鱔來燒。等黃鱔上場了,我第一個動筷子,還專挑黃鱔頭大人們看我這么喜炊吃,也紛紛夾到我碗里。從此以后,親戚都知道了這件事,每年都要說我的糗事?
看,這就是我五彩的童年!
彩色的童年作文 38
美好的童年就是一座五彩繽紛的彩虹,而那些童年的美好回憶就是彩虹下那一朵朵五彩的祥云,在腦海中飄蕩……
有一件事雖然已經很久了,但我至今想起來忍不住還笑出聲來。
記得那是二年級的一個夏天,我酷愛吃糖,但是媽媽怕我長蟲牙,堅持很少給我買糖,我看著手里的糖寥寥無幾,總覺得很煩惱。于是,我與“同病相憐”的小蘭成為了好朋友。我們時常聚在一起討論,怎樣使手里的糖變得充足。人們常說:“種瓜得瓜,種豆得豆”。那么種糖不就得糖了嗎?我很快將這個非常離譜的想法告訴了小蘭。全票通過后,我們就實行了這個計劃。于是我們各自從家里拿出幾顆糖,小蘭還拿了兩把小鏟和一個小桶。我們來到花園旁的`一個角落,經過四處打量,確定無人后,就各自拿了一把小鏟,出國做賊似的鏟起土來,不一會兒就有了一個小土坑。我們將糖小心翼翼地放進小土坑里,再用泥土掩埋,最后踩上幾腳,澆上水我們便懷著愉快的心情各自回家了。
一個星期后,糖果沒有發芽;兩個星期后還是沒有動靜;三個星期后,種子還在睡大覺……我們終于忍不住了,來到當時種糖果的地方,刨開一看,由于水的浸泡和太陽的照射,溏早已經溶化了。我們的白日夢也隨之破碎了……
童年就是這樣,常常鬧笑話。其實什么夢中飛行、妖魔鬼怪……就是自己一種奇幻的聯想。
童年是詩,童年如畫,童年好似大海,童年就如彩虹……
彩色的童年作文 39
童年,就如一顆顆五彩斑斕的珍珠,閃閃發亮;就像一朵朵五顏六色的花朵,絢麗奪目;童年是畫筆,需要去勾勒;是貝殼,需要去拾起;是蝴蝶,需要去追尋。
童年的時光已經快要逝去,而那些零碎的記憶卻還在腦海里閃爍小時候,每逢春節,女孩子們都愛穿著花衣裳,走親訪友。而我卻喜歡提著桶,光著腳丫,到河溝邊捉螃蟹。記得有一次,我和鄰村的幾個男孩一起去溝邊捉螃蟹,那天剛下過雨,路很滑,我每走幾步就要摔幾跤,弄得滿身都是黑泥巴,但功夫不負有心人,我終于看到了一只螃蟹,趁著他們沒注意,我以迅雷不及掩耳之勢地伸出手剛要去抓,沒想到那螃蟹早有防備,不客氣地伸出它的秘密武器——大鉗子,夾住了我的手,我忙了陣腳,一不小心踩著稀泥,摔了一個嘴啃泥。伙伴們見我這個樣子,忙把螃蟹從我手中拿下來,然后哈哈大笑起來:“代麗君,誰叫你擅自行動的,看吧,吃到苦頭了吧,呵呵”“有什么好笑的,這是意外,意外你懂嗎?”我火冒三丈地捂著手說。“好好好,是意外。”聽了這話其他的人笑的更歡了。然而笑聲是那麼的淳樸,隨著陣陣山風,那歡聲笑語傳得很遠很遠。
隨著時間的流逝,我已快把這件事淡忘,但我依然不忘的是從那山間流露的質樸無華。在童年的'旅程里,我會從失敗中體驗快樂,用微笑迎接未來,展望世界,我要用自己的雙手畫出自己五彩的童年。
彩色的童年作文 40
童年,五顏六色、多姿多彩,一去就不復返了。但是,各種童年趣事卻深深地印在我的心中。
最有趣的還是梳麻花辮那次。
媽媽經常給我扎好看的麻花辮。而當時,我最愛吃的是又麻又辣的“三之首”干鍋,所以我總是把兩者搞混在一起。每一次媽媽說“又扎好看的麻花辮了!”時,我總是咂吧著嘴,心里想:麻花辮嘛,當然很麻啦,就一定好吃!
媽媽又給我扎麻花辮了!一看時機已到,我馬上跑進房間,抓過麻花辮,東咬一口西舔一下,哼!一點也不好吃!一根根頭發陷進了我的牙齒縫里,味道還有點怪!一點也不麻!可我轉眼一想:人們都吃動物的肉,那麻花辮一定是人們品嘗了動物的麻花辮才取的.這個名字吧?!
我跑出門,抱起在木箱里睡大覺的貓咪,連推帶拉地把它弄進了房間。我左瞧瞧、右看看,只有它的胡須最長,適合辮麻花辮。我小心翼翼地開始纏繞著麻花辮,辮好了,我一下子就這么不輕不重地咬下去。呸,好臟啊!泥土的味道混合著魚腥味,好惡心啊!
我垂頭喪氣地走出房間,有氣無力地問媽媽:“媽媽,麻花辮應該是麻啊,又麻又香,很好吃啊!可是,這個味道怎么那么怪呢?!”媽媽一聽,笑得前仰后合地,結結巴巴地對我說:“麻花辮只是像麻花而已,又不是真的麻花。”
彩色的童年作文 41
童年如夢,一切都那么幼稚,還記得那次給金魚動“手術。”
我家里有幾條可愛的小金魚。眼睛大大的,尾巴很動人,在水中的尾巴就如風箏在天空飛翔一樣。
一次,我上街去趕集,看見了街上有賣金魚。在那個小魚缸里的金魚簡直美極了,我家的小金魚遠遠不如。小金魚在魚缸里悠閑地游來游去,陽光照耀下那魚鱗閃閃發光,小金魚的尾巴是三片的,在水里那尾巴更是飽滿,小金魚一游,甩起尾巴,柔柔的,真是無人可比。
回到家里看見我的小金魚,我決定給我的小金魚,動一個小小的“手術。”即把金魚的尾巴分割一下切成三片。我拿了媽媽的鑷子和削鉛筆的小刀,“手術”正式開始。
我用手在魚缸里抓了半天,才抓了一條魚。我戴著那種橡膠手套,把金魚的'上身按住,再用另一只手把金魚的尾巴攤開用小手慢慢地劃。沒想到金魚奮力抵抗,掉在了地上蹦了幾下,可把它給捉住了,“手術”繼續,我費了好大的勁才把金魚的尾巴劃開。我把奄奄一息的金魚放回魚缸。我決定給金魚們全都做一次……
“手術”全完成了。雖然現在的金魚不怎么好看,但我想:明天金魚的尾巴愈合了,就好看了。
到了明天,我迫不及待地走到金魚的旁邊看。金魚們全死了,都浮在水面上。
現在想想那時候可真幼稚,不過正因為有這些趣事,童年才五彩繽紛。
彩色的童年作文 42
一串串氣泡泡在陽光的折射下顯得五彩斑斕,它們是那么美麗、那么優雅、那么鮮艷。它們勾起了我美好的回憶,構成了我五彩的童年。
一串藍色的氣泡泡代表著童年的'憂傷與煩惱。那一次的期中考試,我考得很不如意,整天憂心忡忡,學習就如滑滑梯一般一跌再跌,是媽媽的鼓勵與關愛,讓我走出了困境,重新做回了嶄新的自己。
一串紅色的氣泡泡代表著童年的歡樂與喜悅。記得去年元旦,為迎過年,我們山村家家戶戶買年貨、放鞭炮、吃團圓飯。這么一來,大家可歡悅了!大人們忙里忙外,預備飯菜,整理家務。我們小孩子則玩耍得開開心心,想買啥就買啥,有時還會有紅包收入口袋。當時的開心勁兒啊,真好比吃了幾十罐蜂蜜那么甜!
一串綠色的氣泡泡代表著童年的善良與機智。記得那次,我和小伙伴們一起去我家后院玩,在一棵大樹下,我偶然撿到一個鳥蛋。“把它送回樹上去吧!”我向伙伴們說著。伙伴們點了點頭。可是,該怎么送它回窩呢?我們想著。突然,我眼前一亮,指著不遠處的梯子,說∶“就用它吧!”“嗯!”搭好梯子,我讓小伙伴們幫我掌著,我爬上梯子,把鳥蛋放回了巢中。看著鳥媽媽的孩子平安無事,我和小伙伴們都開心得笑了……
……
那么多的泡泡,數也數不盡。
又一串氣泡泡從我眼前飛過,它們帶著我飛向了高遠的藍天,飛回了繽紛的童年……
彩色的童年作文 43
我的童年生活是五顏六色的,每一種顏色都有著不同的蘊意。
黃色,蘊含著快樂,一起分享一下吧!一個陽光明媚的星期三,數學老師微笑著問我:“王瑞濤,老師讓你當數學課代表,有意見嗎?”我一聽到這夢寐以求的事兒,興奮極了,爽快地答應了。我竭力掩飾內心的笑意,可那笑就像一支百戰百勝,所向披靡的`大軍,一下就沖破了防線。我笑了,笑得那么燦爛。
粉色是愛的回憶。那次課堂上嘔吐的一瞬間,四十七雙關切的目光霎時不約而同地投向了我;一張張紙巾遞了過來;一雙雙友愛的手幫我擦洗著;關心的話語此起彼伏……伴隨著一句句問候,一個個關愛的動作,陣陣溫暖傳到了我心里,也傳遞到了四十七位同學的心中。
紅色是血的教訓。一次玩耍時,我的手被夾在健身器的縫隙中,無法拔出,痛得我哇哇大哭。樓上的媽媽聞聲趕來,用力地拔出我的手指,帶我到醫院進行了包扎。現在食指留著紀念呢!一看到那道像被燒焦了似的、毛毛蟲般的傷口,我就告誡自己:王瑞濤呀王瑞濤,你現在長大了,可不能像以前那樣調皮了!
黑色,憤怒和難過的見證。記得那次上完外語培訓班,我到小賣部買了一包小吃,出來時被三個“壞蛋”截住要錢。因拒絕而被搜身時,我又氣憤又難過,氣憤他們不尊重人格,難過他們“少壯不努力”。
……
五彩的童年,記載著歡樂與悲傷,體味著生活中的酸甜與苦樂!五彩的童年,健康茁壯成長的童年!
彩色的童年作文 44
即將升入六年級的我也將要走出我的童年了。
我的童年像一盒彩墨,五彩繽紛。時不時我會回首望望我五彩繽紛的童年。
一個人站在陽臺里。日落時的晚霞很美,美得讓人心醉,天上的晚霞注視著我,落日的紅光溶入我的眼波,我的心情被感染得開闊起來。
一陣清涼的風吹來,冰涼著我的面頰,安靜的氣氛中,使我想起童年的時光悄悄地流過,便有一種酸楚的感覺跳了出來。不知不覺我的眼淚緩緩地流了下來,我突然覺得心里很空。童年,是快樂而美麗的日子,眼看著它悄悄地流過,卻不知該如何珍惜在我的眼里童年是無憂無慮的,而無憂無慮卻只能在童年里。
我的腦海突然晃蕩出太姥美麗的童話:偷摘紅蘋果的心情,放飛流螢的快意。我可能地意識到我再也找不到幼時的那種純樸天真的快樂了。
我從小到大朋友不少,我從小到大跟朋友鬧的別扭也不少。小時的別扭一鬧不用兩三下就大事化小,小事化無了。可跟現在一對比就大不一樣了。像我現在這么大的小孩都懂得要面子了,要是明知道自己錯了也不會主動道歉。那自然而然朋友就少了。
哎,人要是不長大該多好啊?
在我的童年里有快樂的.、有趣的、傷心的、痛苦的、可恨的。我每次經歷過的童年都會深深地在我腦海里地刻下一筆。
我的童年是難忘的,我的童年是五彩繽紛的。我愛我的童年!
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