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以什么為話題的作文

以愛為話題作文300字

時間:2022-02-20 17:38:34 以什么為話題的作文 我要投稿

關于以愛為話題作文300字集錦5篇

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的以愛為話題作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

關于以愛為話題作文300字集錦5篇

以愛為話題作文300字 篇1

  有一種愛叫做“父愛”——剛強之中又有一絲的溫柔。

  今天是六月的第三個星期天——父親節,我要以最隆重的方式感謝這如山的父愛。派對是今年的新潮:生日派對、聚會派對、親友派對……今天,我也要趕時髦,搞一場“父親節派對”。

  我和表妹在電腦上搜尋目標,網上父親節派對的方式如滿天的繁星,數也數不清。最后,我們把目標鎖定在了表演節目上,我們反復排練了小品《樓上樓下》和歌曲《青花瓷》。表演開始了,爸爸看著我幽默而又滑稽的小品不禁笑了起來,看到爸爸開心的笑容,我的心也跟著笑了,還有什么比這個更能拉近父子之間的距離、更能溫暖我的心呢?

  “……如傳世的青花瓷自顧自美麗,你眼帶笑意……”哎呀!唱跑調了!可是爸爸并沒有哈哈大笑。反而把掌聲送了過來,我的心又被爸爸溫暖了。我知道這可能是世界上最差的演出,可是看到爸爸開心的笑容,我知道,爸爸會一輩子記住的,因為這是兒子獻給父親的愛。

  爸爸,我愛你。我會把更多的愛和歡笑帶給你。

以愛為話題作文300字 篇2

  我來成都已經三年了,在這段時光里,我經常給奶奶打電話,奶奶也經常給我打電話,我問奶奶身體狀況,奶奶問我學習狀況,和生活情況。

  一天,奶奶打來電話問:“你們那里天氣冷不冷?”

  我說:“有點冷,這兩天都下雪了!”

  奶奶關切的問道:“你需不需要被子?”

  我連忙說:“需要!需要!”

  奶奶慈和的說:“那好,我給你寄一個被子。”

  我說:“好,謝謝奶奶!”

  不久,奶奶寄來了厚厚的被子。我摸了摸被子,被子軟軟的,像棉花糖一樣。

  我又看了看被子,被子上有幾朵精致的小花,五顏六色,漂亮極了!還有幾個翩翩起舞的蝴蝶,像在跳舞一樣。我又躺在了被子上,被子很柔軟,舒服極了,像睡在云朵里一樣!

  我此時此刻心里充滿了對奶奶的感激,對奶奶的愛!我也感受到了奶奶對我的愛!

以愛為話題作文300字 篇3

  這是一個發生在日本的一個真實故事,故事的主人公是一位年輕的母親和她的小兒子。

  那天下午,母親把已經熟睡的兒子安頓好,便提著籃子出去了。大概半個小時之后,滿載而歸的母親拐了一個彎,出現在了自家所在的樓旁。習慣性地,她先自家的陽臺看了一眼。不想知這一眼,她便立刻臉色蒼白了-剛剛會走的兒子居然趴在沒有護欄的陽臺邊上,拍著兩只小手玩耍!

  “回去!”年輕母親大哭著尖叫道。

  聽到熟悉母親聲音,孩子停止了動作,抬起小腦袋沖著媽媽“呀呀”叫了幾聲。接著,他竟然學平常孩子向母親撲了過去,誰知道母親驚雷般的叫聲后,一切都歸于平靜,但那聞之驚心的“撲通”聲,卻久久不曾傳來。當人們不安的睜開眼睛時母親已經接住了兒子。

  驚嘆不已的人們迅速圍了上來,好半晌,險些痛失兒子的母親才從癡呆中恢復過來,她緊緊地抱住孩子,放聲大哭。

  接下來的幾天里不計其數的記者讓她再做一次,她死活不愿意,因為只有真實真人才能表現出來,她肯定不愿意,因為他們想讓自己的兒子再做一次試驗。

  母愛如此偉大,讓我們好好珍惜這一點一滴的母愛吧!

以愛為話題作文300字 篇4

  中華文化有許多璀璨的傳說,在這些膾炙人口的傳說里面,尤數《孟姜女哭長城》驚天地泣鬼神,這個傳說故事在中華兒女一代又一代中傳唱,唱出了忠貞,唱出了不離不棄,唱出了不向困難低頭……

  故事是這樣的,很久以前江蘇松江府有個孟家莊,孟姜女正和自己的丈夫安靜祥和的生活著。偏巧孟家莊有一無賴,平時垂姜女美色,多次上門求親,孟老漢堅辭不允,他便懷恨在心,伺機報復。如今聽說了范喜良之事,便偷偷地到官府去告了密,帶著官兵來抓人。

  長城依舊屹立在祖國的北方,現在已經不再是古代時用作抵御外族入侵的屏障了,但每當人們走在長城那寬大的石塊上,都禁不住對自強不息,堅貞不屈,不離不棄的孟姜女緬懷思念,“生命誠可貴,愛情價更高。”每個人都會遇到自己的愛情,每個人都會遇到自己的'考驗,在愛情到來時,大家都欣喜不已,在考驗來臨時,我們都要堅持自己理想,不離不棄,自強不息。只有這樣,才無愧于中華兒女的稱號。

以愛為話題作文300字 篇5

  有人說,母愛是天地下最偉大的愛。是啊,人人都有母親,人人都得到過那甜蜜的母愛,而我要講的是我的班主任——劉老師對同學們那無微不至的關愛。

  劉老師工作非常認真負責,每天早上早早的來到教室,組織我們晨讀和晨練。平時,她不象其他老師那樣每節課講很多,她很注重培養我們的自學能力。每節課只是抓住課文的重點部分和難以理解的講,剩下的時間就引導我們自己分析、理解和完成練習,不懂的問題我們可以在課堂上及時提出來一起討論,這使我們的語文水平都有了明顯的進步。

  劉老師不僅在工作上認真負責,而且在生活上關愛著每個同學。最近,班上一位同學病了,竺老師不顧工作的繁忙,身體的勞累,大老遠地跑到醫院看望他,沒有過多的話語,卻使這位同學感到了老師對他的勝似母親的關愛。

  時間一天天過去了,但每天都在發生著同樣的事:劉老師為我們所取得的成績而高興,為我們所犯的錯誤而焦急。那一件件事,使我深深的感到,竺老師是一位表面嚴肅,而內心充滿了對孩子們關愛的好老師,這不由使我對這位辛勤的園丁產生的無限的愛。

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