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關(guān)于生活的作文

快樂(lè)生活作文

時(shí)間:2022-02-20 14:43:34 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【熱門】快樂(lè)生活作文10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的快樂(lè)生活作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】快樂(lè)生活作文10篇

快樂(lè)生活作文 篇1

  我一生中最重要的一段日子,就是去年暑假十幾天的少年軍旅生活。那是我第一次離開父母、走進(jìn)社會(huì)的經(jīng)歷,那段經(jīng)歷令我終身難忘的。

  苦……

  20xx年8月6日,是我進(jìn)入軍校生活的第一天。早就聽說(shuō)軍營(yíng)生活很苦。但是,只有親身體驗(yàn)過(guò)的人,才能真正明白苦的涵義。

  第一天命運(yùn)似乎就與我作對(duì),開頭的進(jìn)行曲很糟糕。長(zhǎng)時(shí)間的站軍姿在我這個(gè)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)多少世面的人看來(lái),是對(duì)于弱小生命的摧殘。站軍姿時(shí),教官要求我們:頭要正,頸要直,小肚微縮,重心前移,中指貼于褲逢……一站就是幾小時(shí),到最后,腳跟發(fā)麻,胸悶頭昏,身體僵硬,連呼吸都困難。好不容易熬到休息,本以為可以伸伸腿,可剛一躺下,就聽見(jiàn)“鈴鈴……”緊急集合號(hào),我們只得又跌跌撞撞地下去排隊(duì)。這還不算,由于速度慢,被教官罰站半小時(shí)。心里癢癢的,總想動(dòng)一下。剛想活動(dòng),卻發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)還好好地堅(jiān)持,只好咬咬牙,繼續(xù)扛著……就這樣,毅力在不知不覺(jué)中形成。

  定形只是軍訓(xùn)生活中的一項(xiàng),還有齊步走,正步走,隊(duì)列,擒敵拳等訓(xùn)練項(xiàng)目,哪一項(xiàng)不是反復(fù)訓(xùn)練,流幾身汗?在軍營(yíng)的日子里,每天都是在高強(qiáng)度的訓(xùn)練中度過(guò)。可教官對(duì)我們說(shuō)這些對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是小菜一碟。難怪說(shuō)是鐵打的軍營(yíng)。

  也許是太累太餓太苦的緣故吧,中午我們一見(jiàn)到食物就狼吞虎咽地大吃大搶。這些連平常在家看都不看的飯菜,不到十分鐘,都被風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕亍跋麥缌恕薄D乔榫埃盟起囸I了幾個(gè)世紀(jì)。當(dāng)然,軍校的紀(jì)律是嚴(yán)明的,我們班的每一個(gè)人都受到了應(yīng)有的懲罰。

  十幾天的訓(xùn)練讓我明白:堅(jiān)強(qiáng),永遠(yuǎn)是軍人的準(zhǔn)則,更是每一個(gè)人想成功的準(zhǔn)則。我將學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),并將用它譜寫未來(lái)的人生篇章。

  軍訓(xùn)我都挺過(guò)來(lái)了,我還懼怕什么呢?

  樂(lè)……

  軍訓(xùn)雖苦,但它卻苦中有樂(lè),趣味無(wú)窮。軍訓(xùn)時(shí),有同學(xué)把向右轉(zhuǎn)當(dāng)做左,引得周圍同學(xué)報(bào)以善意的微笑。緊急集合時(shí),有同學(xué)只穿著襪子就跑下來(lái)了,那狼狽樣直叫人忍不住發(fā)笑……在那些日子里,我們搶著作值日,清掃房間,整理內(nèi)務(wù),把能為戰(zhàn)友服務(wù)當(dāng)作一種享受。夜晚,我們各個(gè)提著巾桶瓢盆,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)嘏艿绞嵯词依锶ハ丛瑁匆隆4蠡飪耗銕蛶臀遥抑恪釤狒[鬧,其樂(lè)融融。真可謂有福同享,有難同當(dāng),軍營(yíng)就是一個(gè)大家庭。要知道,我們這一代都是獨(dú)生子女,自私自立已經(jīng)打小就養(yǎng)成了,有什么好事全得歸我,有什么壞事全都是他,但是在軍營(yíng)中,什么都是團(tuán)體,團(tuán)結(jié)讓我學(xué)會(huì)了理解別人,改正自我。

  快樂(lè)遠(yuǎn)不止這些。最受我們這些小戰(zhàn)士歡迎的是晚上的游戲休息時(shí)間。這不“1234 1234 像首歌,綠色軍營(yíng), 綠色軍營(yíng)教會(huì)我……”一到休息時(shí)間,軍營(yíng)里就響起嘹亮的軍歌聲。那是我們少年軍校的五個(gè)班的同學(xué)正在進(jìn)行軍歌比賽。一個(gè)個(gè)唱得面紅脖子粗。那氣勢(shì)不亞于當(dāng)兵的解放軍戰(zhàn)士。唱著唱著,戰(zhàn)友之情溢于言表, 唱著唱著,三軍將士苦為樂(lè),四海為家報(bào)效祖國(guó)豪情激蕩。仿佛自己真的成了當(dāng)兵的人幸福無(wú)比。

  十幾天的軍訓(xùn)生活很快就過(guò)去了,當(dāng)軍訓(xùn)的日子向我揮手告別時(shí),我感到不舍和依戀。從緊緊張張,分秒必爭(zhēng)的生活節(jié)奏中我學(xué)會(huì)了適應(yīng)與服從,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我明白了什么是筆挺的軍姿,嚴(yán)格的紀(jì)律,也體會(huì)到了在這片橄欖綠中的無(wú)限快樂(lè)。訓(xùn)練場(chǎng)上的嚴(yán)肅和汗水,場(chǎng)下的歡聲和笑語(yǔ),教官和學(xué)員心靈的交流,戰(zhàn)友之間的理解和互助,組合成了融洽和諧的軍營(yíng)之圖。讓我終身難忘。

快樂(lè)生活作文 篇2

  有人說(shuō),生活就像一杯苦澀的咖啡,剛開始喝下去時(shí)難以入口,但是,只要你細(xì)細(xì)地去品嘗這種苦味你就能嘗到甜味,體會(huì)到生活的快樂(lè)。

  一次,我生病了,躺在病床上。病房里靜得只有鐘的滴答聲,我望著窗外蝴蝶的飛舞,聽著窗外孩子們的嬉笑聲,想起了和同學(xué)們一起玩耍的情節(jié),感到一絲孤獨(dú)與寂寞。突然,我看到桌子上不知什么時(shí)候放了一張紙條,我拿起紙條,上面寫著:到3號(hào)病房。剛開始,我以為是誰(shuí)在搞惡作劇,我也沒(méi)多想。可后來(lái),我強(qiáng)烈的好奇心促使我下了病床,哼,我倒要看看這其中有什么秘密!于是我便走出了房門。

  好不容易找到了3號(hào)病房,我忐忑不安的心越來(lái)越強(qiáng)烈。這門后到底是什么?我應(yīng)不應(yīng)該打開門?我趴在門上聽了一會(huì)兒,又打開一條門縫,往里面看了看,可一無(wú)所獲。好吧!進(jìn)去看看!我猛地打開門,“砰”的一聲,燈光一下就亮了,“啪”一聲,噴霧、彩帶一下子就噴出來(lái),散落在我的頭上、肩上。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),屋里又響起了熟悉的歌聲:“祝你生日快樂(lè)......”只見(jiàn)小婕坐在一架鋼琴旁邊,為歌曲伴奏,小昱和小璇在兩旁噴噴霧,小安則端上一塊大蛋糕,上面插了11支明晃晃的蠟燭 。“啊!”我驚訝地合不攏嘴。“來(lái)來(lái)來(lái),吹蠟燭!”大家催促道。原來(lái)大家見(jiàn)我生了病,想來(lái)探望我,又想到今天是我的生日,于是大家費(fèi)了九牛二虎之力舉辦了這個(gè)派對(duì),讓我開心。“呼——”我吹滅了蠟燭,大家一起切蛋糕,一起歡樂(lè),我也流下了激動(dòng)的淚水,歡呼聲在3號(hào)病房久而不息......

  快樂(lè)其實(shí)就在生活的點(diǎn)滴之中,它好像一包糖,給生活增添了更多美好和甜蜜。是快樂(lè)讓我們感受到了生活中的幸福和溫暖,我們?yōu)楹尾粐L試在生活中加點(diǎn)糖呢?

快樂(lè)生活作文 篇3

  暑假里來(lái),真是外面的太陽(yáng)當(dāng)空照,熱浪滾滾,就如在蒸籠里一般。這種時(shí)候我一定在家里吹著空調(diào)。大夏天的沒(méi)有人愿意出門,我也如此。我把昨天媽媽買來(lái)的西瓜取出,用刀切開,西瓜還帶著冰箱的一絲涼意,我切了一小半塊,捧到客廳里去吃。

  西瓜透著一點(diǎn)涼意,那充滿水分的鮮亮的西瓜肉,讓人禁不住口水直接開吃。將西瓜中間部分吃完后,我想起媽媽說(shuō)吃什么東西都要吃完,但是我知道吃下去味道愈淡,最后是沒(méi)了味。我有些猶豫,但還是沒(méi)吃完就把它扔了。

  我的直覺(jué)告訴我,這么做并非全是錯(cuò)。其實(shí)相對(duì)于靠近于果皮的那一圈白白的,西瓜中心的肉甜的多、汁水充分的多。平常吃西瓜都從未有過(guò)的感覺(jué),西瓜的汁水包含著一夏的清涼,帶著清涼,甜進(jìn)人心。我似乎感受到了光吃西瓜中心部分的快樂(lè)。因?yàn)樽詈罂吹轿鞴系哪且豢蹋遥⒉缓蠡凇?/p>

  寒假里,外面是滿天飛雪,天寒地凍,少有陽(yáng)光。要是陽(yáng)光照到臉上,那是莫大的溫暖。我坐在窗邊的沙發(fā)上,陽(yáng)光照在我手中書的書頁(yè)上。陽(yáng)光很淡,所以不是很刺眼。我在一片安靜中看書,有書頁(yè)翻過(guò)的聲音,靜得有些出奇。我對(duì)于書的興趣漸漸轉(zhuǎn)淡。

  我很喜歡很多同學(xué)一起,一起出去玩、聊天。我也喜歡靜,但不意味著我喜歡一個(gè)人,但是寒冬阻擋住了我們之間的聯(lián)系。我走去廚房,想要做些吃的給自己。但我不餓,我用小的湯鍋加水、加姜,將茶、水、姜、檸檬一起煮了。不知做出的喝的口味如何,但是我知道茶最好不要煮。

  其實(shí)我最后煮出來(lái)的東西并不好喝,甚至有些苦,但是我喝完了,喝完后很開心,也很暖和,勝過(guò)冬日暖陽(yáng)。

  煮茶,做出來(lái)的簡(jiǎn)直是“人間奇味”。味道夾雜著檸檬的清香,也帶著茶的韻味。可以說(shuō)是多味綜合。講真心話,很難喝,茶一煮,把茶葉中的苦澀全部釋放。不過(guò),講真心話,也很好喝,茶一煮,把泡茶中原沒(méi)有的獨(dú)特韻味釋放出來(lái)。我品煮茶,心的感覺(jué)是甜的,它給了我冬日里無(wú)可替代的暖心。

  生活

  生活中的規(guī)則太多,就像“茶不能煮,瓜要吃完”一樣,違背了這些,往往后果很嚴(yán)重。那一天,我只吃了瓜的中心,我喝了煮的茶,雖違背規(guī)則,但我似乎找到一絲生活的快樂(lè)。

  我們一味地去追求一些虛的東西,但我們何曾抓住一些微小的生活的快樂(lè)。那一天,我不顧一切的去享受快樂(lè),即使違背規(guī)則。快樂(lè)很少,但也可以很大,對(duì)于那些有時(shí)違背一些規(guī)則的來(lái)說(shuō),真的很大!

快樂(lè)生活作文 篇4

  每個(gè)人都曾擁有過(guò)快樂(lè),不,應(yīng)該是說(shuō)每個(gè)人都擁有著快樂(lè)。因?yàn)榭鞓?lè)是無(wú)處不在的,在你憂傷時(shí),別人的鼓勵(lì)使你感到快樂(lè);在你煩惱時(shí),別人的幽默使你感到快樂(lè)。

  所以,請(qǐng)不要說(shuō)你沒(méi)有快樂(lè)或曾有過(guò)快樂(lè),只是你并沒(méi)有認(rèn)真地去感受它的存在。只要你細(xì)心地去想一想,你就會(huì)感受到快樂(lè)的趣味。

  我亦是如此,在我6歲的時(shí)。我剛上幼兒園那時(shí)侯,我讀中班,那可是我第一次看到那么多的小朋友,我那時(shí)可高興極了。但我認(rèn)為,媽媽也是和我一起上學(xué)。誰(shuí)知道不可以,結(jié)果第一次離開媽媽,我又哭又鬧,媽媽說(shuō):“我不是走,我只是出去買些糖果,餅干給你吃,好不好?”我只好勉強(qiáng)地說(shuō)了聲:“好!”老師把我?guī)нM(jìn)了教室,才沒(méi)多久,就和那些新朋友搭上了,和老師,小朋友們一起玩捉迷藏,溜滑梯,結(jié)果,不在怕離開媽媽了。那時(shí)呀!我快樂(lè)極了,因?yàn)槲乙郧按粼诩抑校瑳](méi)有這么多的小朋友和我一起玩過(guò)。

快樂(lè)生活作文 篇5

  十五歲的天空清澈明凈,十五歲的生活緊張而甜蜜。那縷縷微笑,化解矛盾,讓人快樂(lè);那份份辛勞,收獲碩果,讓人快樂(lè);那本本書籍,傳遞智慧,更讓人快樂(lè)。

  微笑·快樂(lè)

  面對(duì)困難,我們勇敢一笑,那笑,是勇氣,是信念;心情低落,我們淡然一笑,那笑,是快樂(lè),是灑脫;取得成績(jī),我們開心一笑,那笑,是驕傲,是自豪。微笑是什么味道?淡淡的,像枳子花一樣;甜甜的,像蜂蜜一樣;暖暖的,像太陽(yáng)一樣??每天與我擦肩而過(guò)的人數(shù)不勝數(shù),面對(duì)他們,我禮貌地送上微笑,淡淡一笑,拉近了我們的距離。課堂上,我怎么也想不出老師提問(wèn)的答案,老師微笑地鼓勵(lì),讓我緊張的心變得輕松,竟然又答對(duì)了老師的問(wèn)題。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加了幾個(gè)比賽項(xiàng)目,但是都沒(méi)有獲得好的名次,同學(xué)們看我很傷心的樣子,微笑地說(shuō):“成績(jī)不重要,貴在參與嘛!”頓時(shí),我覺(jué)得集體真溫暖。生活中,我每天都迎來(lái)很多微笑,同時(shí),我也收獲無(wú)窮快樂(lè)。

  努力·快樂(lè)

  愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”唯有努力,我們才會(huì)與成功縮小距離。我現(xiàn)在是一名畢業(yè)班的學(xué)生,我給自己說(shuō):我要做好自己。做不了大海的洶涌澎湃,就做小溪的悠揚(yáng)柔和;做不了花朵的芬芳迷人,就做小草的默默奉獻(xiàn);做不了夏季的激情豪放,就做冬季的冷靜沉著??因此,我不懈地努力

  著,奮斗著。我不管彼岸是否會(huì)有成功在等待,我只求明天的我不遺憾,不后悔。努力奮斗的日子雖然很辛苦,但我很快樂(lè)。

  讀書·快樂(lè)

  曾幾何時(shí),我感慨我是世界上最幸福的人,我沒(méi)有生活的壓力,沒(méi)有人情世故的羈絆,我只需要在寬敞明亮的教室里用心讀書,獲取知識(shí),感受人生。捧著一本本書籍,我感到無(wú)比快樂(lè)。在語(yǔ)文的城堡中,我感受到陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠閑自得的心境;文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的舍生取義的胸懷;李清照“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”愁苦無(wú)奈的心緒??在數(shù)學(xué)的王國(guó)中,我看到了現(xiàn)實(shí)的縮影,從點(diǎn)到線到面,從三角形到多邊形到圓??在英語(yǔ)這座高樓中,我一步步向上走,從簡(jiǎn)單的問(wèn)候到清楚的表達(dá)自己的觀點(diǎn)到“樓頂” ??知識(shí)之路,永無(wú)止境,但其樂(lè)無(wú)窮也。

  如果你問(wèn)我:“快樂(lè)是什么?”我會(huì)毫不猶豫地回答你:“請(qǐng)你走進(jìn)生活吧,因?yàn)樯钪刑幪幱锌鞓?lè)。那時(shí),你就知道什么是真正的快樂(lè)。”

快樂(lè)生活作文 篇6

  今年暑假,我懷著無(wú)比自豪的心情參加了全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽。經(jīng)過(guò)4天的緊張角逐,我和同伴的集體參賽項(xiàng)目承重紙橋項(xiàng)目獲得了國(guó)家級(jí)團(tuán)體金獎(jiǎng)、個(gè)人的太陽(yáng)能小船也獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。整個(gè)比賽的準(zhǔn)備、參賽過(guò)程,都給我留下了深深的回憶,也使我明白了科技改變生活、實(shí)踐創(chuàng)造快樂(lè)的道理。

  科技創(chuàng)新激發(fā)了我和同學(xué)們勇于探索的創(chuàng)造活力。當(dāng)我和同學(xué)把創(chuàng)新的想法向老師說(shuō)明時(shí),顏老師聽了非常高興,并鼓勵(lì)我們說(shuō):“你們的想法非常好,思路很正確,在全校來(lái)說(shuō)都是個(gè)創(chuàng)新,如果能堅(jiān)持做完,就一定會(huì)代表學(xué)校參加全國(guó)比賽的”。聽了老師的話,我們更加有興趣了。在試驗(yàn)過(guò)程中,我們也遇到了找不到合適材料、沒(méi)有好的試驗(yàn)方法等許多困難,但在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的通力合作下,我們把這些問(wèn)題都解決了。當(dāng)我們遇到更大的問(wèn)題時(shí),老師很熱情的給我們講解、分析相關(guān)知識(shí),給我們的創(chuàng)意尋找理論依據(jù),并給予充分的肯定,極大的激發(fā)了我們探索科學(xué)的興趣和勇氣。

  科技創(chuàng)新活動(dòng)使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),磨練了意志。這次參賽活動(dòng),我們南漳縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)作為湖北地區(qū)唯一參賽代表隊(duì),在整個(gè)炎熱的7月,無(wú)論是帶隊(duì)老師,還是參賽同學(xué),我們都不畏酷暑,每天都早早地來(lái)到學(xué)校反復(fù)訓(xùn)練,大家信心十足,克服了種種困難,一次次地架設(shè)橋梁,不厭其煩地制作太陽(yáng)能小船,一次次地計(jì)算速度與承重,一心想在大賽中獲得好成績(jī),為母校爭(zhēng)光,也為南漳揚(yáng)名!當(dāng)看到其他同學(xué)在外面玩,而我們卻只能在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn),也感到厭煩,甚至想過(guò)放棄。但是在老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下,我們還是堅(jiān)持了下來(lái),并且取得了最終的勝利。

  通過(guò)比賽使我們?cè)鲩L(zhǎng)了信心,也增長(zhǎng)了在學(xué)校、在書本上學(xué)不到的知識(shí)。能代表湖北省到北京去參加比賽,讓我有無(wú)比自豪的成就感。在北京比賽現(xiàn)場(chǎng),我看到許多外地選手的高科技含量項(xiàng)目,深刻地體會(huì)到“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,深感自己的不足,我們應(yīng)該加倍努力,擴(kuò)大視野,多查找科技資料,補(bǔ)充自己的科技知識(shí)。參賽的每個(gè)項(xiàng)目都需要一個(gè)漫長(zhǎng)的研究過(guò)程。試驗(yàn)過(guò)程中,每一步都有一定的原則、方法和技巧。整個(gè)試驗(yàn)過(guò)程是一個(gè)學(xué)習(xí)科學(xué),研究基本方法和技巧的過(guò)程,是一個(gè)體驗(yàn)研究、體驗(yàn)快樂(lè)的過(guò)程。科學(xué)研究是容不得半點(diǎn)馬虎的,它需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、頑強(qiáng)的毅力、一絲不茍的精神。

  通過(guò)參加這次活動(dòng),我深深地感受到:我們每個(gè)人的頭腦都有一塊未開墾的領(lǐng)地,需要用創(chuàng)新意識(shí)去點(diǎn)燃興趣,點(diǎn)燃?jí)粝耄c(diǎn)燃智慧,點(diǎn)燃對(duì)科技的渴望與追求。把科技創(chuàng)新精髓融入到平時(shí)的學(xué)習(xí)中,促進(jìn)我們快點(diǎn)成長(zhǎng)、早點(diǎn)成才,為偉大祖國(guó)復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量!

快樂(lè)生活作文 篇7

  人只要踏踏實(shí)實(shí)地生活,就算是生活得并不富裕,也會(huì)覺(jué)得是很快樂(lè)的。這個(gè)說(shuō)法,你認(rèn)同嗎?我無(wú)論碰到什么傷心難過(guò)的事,我都會(huì)很樂(lè)觀,很堅(jiān)強(qiáng),對(duì)自己說(shuō):“我只要踏踏實(shí)實(shí)地生活,我快樂(lè)。”

  的確,無(wú)論遇到什么失意的事,我都會(huì)用這句話來(lái)安慰自己。在學(xué)校中,交際是不可少的。在這學(xué)校中,你一定會(huì)有許多知心的朋友,與你一起玩耍,我也不例外。可是,因?yàn)殛P(guān)系的不融洽,或者是兩者之間產(chǎn)生了矛盾,我們大家之間一下子變得陌生起來(lái),有了一定的隔閡。這時(shí)的我,肯定是失落的,但是我會(huì)很樂(lè)觀地對(duì)自己說(shuō):“我只要踏踏實(shí)實(shí)地生活,就算別人對(duì)我有意見(jiàn),我依然快樂(lè),永遠(yuǎn)保持著微笑。”

  夜晚,我要睡覺(jué)了,我一定會(huì)對(duì)自己說(shuō)一句:“今天我活得踏踏實(shí)實(shí),我快樂(lè)。”在這今天里,我學(xué)到了許多新的知識(shí),認(rèn)識(shí)了許多新的英語(yǔ)單詞,看了許多知識(shí)豐富的書,這也許只是平凡的一天,但是我活得踏實(shí),我快樂(lè)!

  我們每天都在生活,何不讓自己活得踏實(shí)一點(diǎn),快樂(lè)一點(diǎn)呢?我每天都做完了自己應(yīng)做的事,就像我所說(shuō)的一樣,“我每天踏踏實(shí)實(shí)地生活,我快樂(lè)!”

快樂(lè)生活作文 篇8

  “快樂(lè)小神仙,快樂(lè)小少年,我要飛,我要飛”每當(dāng)我聽起這首動(dòng)人的快樂(lè)只歌時(shí),心情不禁變的放松快樂(lè)了。我是一個(gè)快樂(lè)樂(lè)觀的人,絕不是聽歌聽出來(lái)的。俗話說(shuō):“笑一笑,十年少。愁一愁,白了頭”嘛!我的快樂(lè)主要是我生活在一個(gè)快樂(lè)的環(huán)境里。

  有一次,我的成績(jī)沒(méi)有考好,整天悶悶不樂(lè)的,自卑極了。晚上,鄰居的叔叔阿姨來(lái)做客,我把爸爸媽媽叫來(lái),讓他們?nèi)ソ哟腿耍乙廊蛔谏嘲l(fā)上坐著,悶悶的看著電視。“干什么了?真么悶悶不樂(lè)呀?”阿姨關(guān)切的問(wèn)了問(wèn)。阿姨是兒童研究所的所長(zhǎng),她專門研究?jī)和男睦怼N乙?jiàn)這是一個(gè)機(jī)會(huì),因?yàn)槲乙恢毕胱鲆粋(gè)快樂(lè)的人,無(wú)論遇到什么事都快快樂(lè)樂(lè)滿心歡喜,可我就是快樂(lè)不起來(lái),只要遇到倒霉的事就生氣自卑。于是,我抬起頭問(wèn):“阿姨,我怎么才能變的快樂(lè)起來(lái)呢?無(wú)論遇到什么事都快快樂(lè)樂(lè)的呢?”她想了想說(shuō):“想要快樂(lè)就要學(xué)會(huì)寬恕,學(xué)會(huì)自我克制,無(wú)論遇到什么事,都要去寬恕別人,去理解別人,另外還要時(shí)時(shí)刻刻想著別人,還有,不管遇到怎么自卑的事,都要想想原因,想想為什么,把自卑轉(zhuǎn)為快樂(lè),重新開始,就一定會(huì)勝利的,告訴你吧!就這道理也是你爸爸告訴我的,他可是個(gè)快樂(lè)的人!”“是嘛!原來(lái)我就生活在快樂(lè)之中”“對(duì)!只要你跟你爸爸學(xué),一定會(huì)變的和我們一樣快樂(lè)的!”今后我一定會(huì)變成一個(gè)快樂(lè)樂(lè)觀的人的。

  其實(shí),我們都生活在快樂(lè)之中,只要我們仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。快樂(lè),猶如一把火炬,能使人走出深淵;猶如一場(chǎng)雨,使萬(wàn)物復(fù)蘇;猶如一絲陽(yáng)光,照亮人的心靈。

快樂(lè)生活作文 篇9

  人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順,你的生活中會(huì)遇到困難,挫折。不過(guò)這要看你怎樣對(duì)待,人的喜怒哀樂(lè)是自己可以選擇的。當(dāng)然大多數(shù)人都會(huì)說(shuō)“那當(dāng)然會(huì)選擇微笑了”可是你真的做到了嗎?

  在一個(gè)建筑工地,發(fā)生了房屋倒塌事件,很多建筑工人被砸在下面,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的搜查,5位工人死亡,兩位工人受傷,搜查出后,兩位被立即送往醫(yī)院搶救,結(jié)果兩位還是沒(méi)能逃過(guò)命運(yùn)的捉弄,兩位工人落下殘疾。

  他們醒來(lái)后,知道了自己的情況,工人甲說(shuō)“為什么,為什么老天對(duì)我如此不公平,上我變成這副摸樣,我這以后可怎么辦呢,我不想活了,為什么其他人都活得好好的,唯有我這樣不公啊”甲工人一直哭,一直抱怨老天對(duì)自己的不公。工人乙見(jiàn)到自己的情況之后,他笑了,在他旁邊的人,以為他接受不了,可是他卻說(shuō)“上天對(duì)我真好,我沒(méi)死,我活著可以干好多事,我可以傾聽親人的'聲音,我可以觀看這萬(wàn)千世界,老天沒(méi)有讓我和其他5人一樣”。很多年過(guò)去了,工人乙在家人的陪伴下,病情漸漸有了明顯的好,而工人甲總是對(duì)任何事任何人亂發(fā)脾氣,最終他幾年以后去世了,這是他自己放棄了他自己。

  工人甲總是自怨自艾,總是抱怨上天的不公,不能夠正確的認(rèn)清情況,以至于最后早早的去世了,而工人乙卻恰恰相反,工人乙他是微笑的面對(duì)自己發(fā)生的事情。

  我們生活中發(fā)生一些不愉快的事情是難免的,可是這要看我們?cè)趺磳?duì)待這些事情,看我們?nèi)绾芜x擇。

  我們面對(duì)困難時(shí),一定要微笑面對(duì),記住:生活,因微笑而快樂(lè)

快樂(lè)生活作文 篇10

  “如果有一個(gè)人,他就是喜歡滿手珠寶的感覺(jué),于是他選擇和珠寶在一起,被埋葬在山洞里,那么他也是快樂(lè)的。”

  我有個(gè)讓人非常尊敬的朋友,是個(gè)姑娘。這個(gè)姑娘基本上不上社交網(wǎng)站,有的時(shí)候在豆瓣看看英劇,這大概也就是她大部分的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)了。剩下的時(shí)間她都在學(xué)習(xí)。

  姑娘學(xué)習(xí)好,是我們學(xué)校歷史系的,GPA(平均績(jī)點(diǎn))比美國(guó)學(xué)霸都高。我以前在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的時(shí)候請(qǐng)她翻譯過(guò)一期古詩(shī)詞的節(jié)目,姑娘翻譯的古詩(shī)詞信達(dá)雅,讀起來(lái)唇齒留香,我們制片人都說(shuō)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么專業(yè)的翻譯。我笑一笑說(shuō),這不奇怪,這個(gè)姑娘就是這塊料。

  我之所以尊敬她是因?yàn)樗靼鬃约阂裁矗缓笏筒辉诤鮿e的了。所以她從來(lái)都泰然自若,除了趕考試的時(shí)候不見(jiàn)她焦慮。她不想掙大錢,不想跟人爭(zhēng),只想好好研究歷史,以后在象牙塔里過(guò)和書本打交道的日子。

  前段時(shí)間有個(gè)學(xué)妹問(wèn)我,中國(guó)人都不喜歡出頭的人,如果一個(gè)人有點(diǎn)成就,別人就會(huì)在后面說(shuō)三道四,那你怎么辦。

  我說(shuō)那你就別在乎啊。要不然你就活在別人眼光里,小心謹(jǐn)慎,要不然你就別在乎。不然得多焦慮啊。我不是說(shuō)讓你不要在乎別人怎么說(shuō),而是知道你自己要什么,剩下的就別要了。做好一個(gè)選擇,堅(jiān)持這個(gè)選擇。

  最近看見(jiàn)一篇文章,叫《我為什么討厭心靈雞湯》,文中舉了一個(gè)這樣的例子:

  一個(gè)大學(xué)生問(wèn)于丹:“我和我女朋友,我們畢業(yè)留在北京,我們倆真沒(méi)什么錢。我買不起房子,就租一個(gè)房子住著,我們的朋友挺多,老叫我們出去吃飯,后來(lái)我們就不好意思去了,老吃人家的飯,我倆沒(méi)錢請(qǐng)人家吃飯。我在北京的薪水很低,在北京我真是一無(wú)所有,你說(shuō)我現(xiàn)在該如何是好?”

  于丹答:“第一,你有多少同學(xué)想要留京沒(méi)有留下,可是你留下了,你在北京有了一份正式的工作;第二,你有了一個(gè)能與你相濡以沫的女朋友;第三,那么多人請(qǐng)你吃飯,說(shuō)明你人緣挺好有著一堆朋友。你擁有這么多,憑什么說(shuō)你一無(wú)所有呢?”

  大學(xué)生:“哎,你這么一說(shuō)我突然間還覺(jué)得自己挺高興的。”

  說(shuō)完,于丹似乎對(duì)自己的回答挺滿意,露出會(huì)心一笑。

  我們?nèi)绻患右运伎迹銜?huì)像這位大學(xué)生一樣,滿心歡喜地全盤接受于丹給出的答案,因?yàn)槟强雌饋?lái)似乎有理有據(jù)。但如果你仔細(xì)思考,便會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在:大學(xué)生闡述自己的問(wèn)題,諸如買不起房、沒(méi)錢請(qǐng)人吃飯、薪水低,實(shí)際上問(wèn)的是物質(zhì)上的一無(wú)所有,他尋求的是怎樣解決這個(gè)問(wèn)題。而于丹巧妙地繞過(guò)了他這個(gè)問(wèn)題,采取詭辯的方式答別人的問(wèn)題,答的全部都是精神上的東西。

  這個(gè)大學(xué)生沒(méi)有得到他想得到的答案,居然還覺(jué)得于丹回答得很好,這說(shuō)明,當(dāng)一個(gè)人情緒失落之時(shí),往往更容易被人牽著鼻子走,而忘記了自己最初要的東西,對(duì)于一些感性的人尤為如是。

  一個(gè)本來(lái)邏輯不清的人,如果總是采取這樣的方式來(lái)看待問(wèn)題,只會(huì)讓他的邏輯越來(lái)越不清楚,這時(shí)問(wèn)題仍然沒(méi)有解決,煩惱依舊在。這是為什么當(dāng)一個(gè)人在看完雞湯文之后,感覺(jué)渾身解氣,而過(guò)一段時(shí)間后,又感到煩惱起來(lái)——因?yàn)楫?dāng)他們打完一針雞湯后,他們還是得面對(duì)真真實(shí)實(shí)的問(wèn)題,他們不是宗教信徒,不可能永遠(yuǎn)活在雞湯的世界中。一個(gè)人如果在剛?cè)肼殘?chǎng)的時(shí)候用這樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待每一件事情,耽誤的可能只是一兩年,如果一直持續(xù)下去,耽誤的將會(huì)是一輩子。

  我覺(jué)得這說(shuō)的很對(duì),這就是為什么你到處看各種雞湯文還有煩惱的原因,因?yàn)闊⿶罌](méi)有從根本上解決。如何從根本上解決問(wèn)題呢?就一句話:你別什么都想要。

  是的,你還年輕,想要的太多了。大房子豪車游泳池,出國(guó)留學(xué)炒股掙錢,帥哥男友美女女友,最后你還怕得到了以后不快樂(lè)。的確,你的朋友們似乎都得到的比你多,然后他們可能還在你面前炫耀兩句,弄得你心特別癢癢。

  你是多想成為一個(gè)成功人士啊,出頭給那些瞧不起你的人看看!可是你有沒(méi)有想過(guò),你為什么要去做個(gè)成功人士,你為什么要去跟他們比,你自己要的是什么?如果你想奮斗,把別人擠出去,那就不要還想過(guò)平凡生活,那就別在乎別人在后面說(shuō)你。

  有人會(huì)問(wèn)我:你這么多年在國(guó)外,不孤獨(dú)嗎?我說(shuō)孤獨(dú)啊,但是我覺(jué)得孤獨(dú)沒(méi)什么不好的。就像我先前提到的那位姑娘,你若是問(wèn)她:你這么努力,但是以后當(dāng)個(gè)教授,編個(gè)書,又辛苦又沒(méi)錢,不痛苦嗎?然后她一定會(huì)說(shuō):辛苦啊,沒(méi)錢啊,但我覺(jué)得這沒(méi)什么不好的。如果有人問(wèn)你:你這么努力,也許在此中失去了純情,失去了朋友,失去了很多自由,不痛苦嗎?然后你說(shuō):我的確失去了純情,失去了朋友,失去了自由,但是這沒(méi)什么不好的。那就算你贏了。

  我們從小就被比來(lái)比去,導(dǎo)致到了獨(dú)立的時(shí)候這個(gè)習(xí)慣還深深扎根在身上。我記得第一次給我媽發(fā)男朋友照片的時(shí)候她非常懷疑地問(wèn)我:他是不是特別聰明?我說(shuō)不是。然后她問(wèn)我他真的就這么高嗎?我說(shuō)是啊怎么了。她繼續(xù)問(wèn)我,說(shuō)他畢業(yè)了以后打算找什么樣的工作啊?我說(shuō)他從來(lái)沒(méi)實(shí)習(xí)過(guò),也完全不知道自己要干嘛。他可能有些不思進(jìn)取,但我沒(méi)覺(jué)得不思進(jìn)取是件不好的事兒。我自己努力,不代表得要求他努力。

  我媽沉默了。畢竟從一個(gè)中國(guó)家長(zhǎng)的角度來(lái)看,他完全不優(yōu)秀,也不帥,所以我媽就不能理解。我跟她說(shuō),我很喜歡他,我們?cè)谝黄鹜﹂_心的。

  然后我媽問(wèn):那他是不是跟你聊特別有深度的話題呢?

  我說(shuō):我和我同學(xué)聊深度話題,不和他聊。每天都聊學(xué)術(shù)問(wèn)題多煩啊。

  我媽又沉默了。我說(shuō)媽,你想讓我跟一個(gè)高的、聰明的、長(zhǎng)得帥的人在一起是覺(jué)得那樣我會(huì)幸福,我知道,但是我不用那樣就可以幸福。這不是挺好的嗎?

  雖然后來(lái)他畢業(yè)了,我們沒(méi)在一起了,但是我現(xiàn)在回頭看還是覺(jué)得那時(shí)真的很幸福。我們還聊天,聊天的時(shí)候還沒(méi)有深度話題,但就是很開心。我要的是這種感覺(jué),而不是達(dá)到某種標(biāo)準(zhǔn)。

  也許讓你真正快樂(lè)的并不是爬到金字塔的頂端,而是知道你并不想爬到頂端。也許讓你快樂(lè)的是知道你就想到頂端,于是你不會(huì)回頭看。當(dāng)你對(duì)自己有了明確的標(biāo)準(zhǔn)了之后,你就不用在乎別人的標(biāo)準(zhǔn)了。他們?cè)谀闵砗笊踔潦悄愣呎f(shuō)什么都無(wú)所謂了。就像那個(gè)小時(shí)候讀的故事,兩個(gè)人走進(jìn)一個(gè)全是珠寶的山洞,一個(gè)人拿走自己需要的幾根金條然后離開,另一個(gè)人想要全部的東西,于是不停地往口袋里裝,但是洞門關(guān)閉了,他最后死在里面。你說(shuō)誰(shuí)更快樂(lè)呢?但是如果有一個(gè)人,他就是喜歡滿手珠寶的感覺(jué),于是他選擇和珠寶在一起,被埋葬在山洞里,那么他也是快樂(lè)的。

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