有時，我也想...作文集錦15篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的有時，我也想...作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有時，我也想...作文1
“天天就知道玩手機，看你能玩出什么名堂！” “你這孩子并不笨，就是不認真學”……一閉上眼，媽媽和老師的話語便揮之不去，我無奈的揉了揉酸痛的太陽穴。
是啊，怪誰呢，只能怪自己怕吃苦，每次提起筆還沒這幾個字，心就操到了別的地方，學習上不去，媽媽老師的教導經常在耳邊響起，有時是有那么些不甘心，但是一拼搏起來卻發現好難，于是便徘徊開來。
然后有一天，我剛畫好了一幅畫，畫畫是我所感興趣的，哥哥進來了，拿起畫看了看說：“很不錯嘛，小妹挺有天賦的，誰教你的呀？” 我笑了笑：“沒人教啊，自己比著書上畫的。”哥哥搖了搖頭說：“我不信，你肯定學過畫畫，不然肯定畫不這么好。”我說：“沒，真沒拜過師，就是隨手畫的。”哥哥把畫放下了，看著我認真的說：“小妹，你挺有天分的，但你好像不當回事，你看吧，你老是做些你并不擅長的東西，你擅長的你卻并不在意，就算你有特長的地方，”
有時，我也想...作文2
為什么要每天安安靜靜呢？有時，我也想灑脫。在家為什么就不能瘋狂一回呢？有時，我也想和我七歲的小表弟一樣大吃大喝一頓、大喊大叫一回，但是我不敢，不敢面對媽媽的喋喋不休，以及鄰居老人們的指指點點，我總是郁悶地想：為什么表弟翻箱倒柜無法無天撒無賴，總還有人去哄他？為什么我難得的一回發脾氣卻總惹得媽媽對我聲嘶力竭地制止？在學校為什么就不能爽朗地笑一聲呢？有時，我也想過，但是我不敢，不敢直視同學們驚異與嘲諷的目光。我害怕聽到有同學在我背后竊竊私語：“嘿，不就是考試比我好了幾分嗎？樂成這樣，老師還說你謙虛呢。”我總這樣想：為什么好學生笑的原因就是成績好嗎？
比如我，其實是喜歡開心，喜歡熱鬧的那種，許多事情值得我去笑，可我卻患得患失，害怕你們背后的風言風語，久而久之換作了一副假假的面龐，你們知道我心中多難受嗎？為什么總不能把某些事情干得糟一些呢？我有時很想發泄，但我害怕老師不滿的神情，我經常會悶悶不樂地想：老師為什么總是認為好學生一定能把事情做得異常完美呢？唉，我還是個孩子呢。千頭萬緒交織在一起，只要讓我灑脫一回，這些千頭萬緒應消失了吧！
有時，我也想...作文3
每天奔波于學校——家這兩點一線間，每天為了作業而奮斗熬夜。有時，我也想放棄。面對著考試的成績，聽著家長的聲聲嘆息，看著老師失望的眼神，我不禁感到愧疚——這次又沒考好。我趴在床上痛哭，忽然腦海里閃過一個念頭——放棄！我想，我學習是為了什么呢？只是為了身邊的人不再為我的成績而煩惱。放棄了，爸爸媽媽和老師不就不會失望了嗎？
放棄了，就不用每天為作業而煩惱!
放棄了，就不用每天為成績范愁！放棄了，身邊的人就不會再次失望！放棄了，不就一切都好了嗎？我擦了擦已經哭腫了的眼睛上殘余的淚花，起身向院子里走去，看見了一株小草。我疑惑，這磚地上怎么會長出草呢？我想拔起它，但是我沒有，它是靠多么頑強的意志才長出來的啊！我的內心受到了極大的震撼，它都可以，我怎么就不能這么堅強呢？我還想過要放棄，多么可笑!因為這株小草，我不在想著放棄，迎之而來的是堅強，是勇敢！不要放棄，放棄了，你就會失去頑強的意志！不要放棄，放棄了，你就會失去前進的動力！不要放棄，放棄了，你就會失去成功的喜悅！
有時，我也想...作文4
為什么要每天安安靜靜呢？有時，我也想灑脫。
在家為什么就不能瘋狂一回呢？有時，我也想和我七歲的小表弟一樣大吃大喝一頓、大喊大叫一回，但是我不敢，不敢面對媽媽的喋喋不休，以及鄰居老人們的指指點點，我總是郁悶地想：為什么表弟翻箱倒柜無法無天撒無賴，總還有人去哄他？為什么我難得的一回發脾氣卻總惹得媽媽對我聲嘶力竭地制止？
在學校為什么就不能爽朗地笑一聲呢？有時，我也想過，但是我不敢，不敢直視同學們驚異與嘲諷的目光。我害怕聽到有同學在我背后竊竊私語：“嘿，不就是考試比我好了幾分嗎？樂成這樣，老師還說你謙虛呢。”我總這樣想：為什么好學生笑的原因就是成績好嗎？比如我，其實是喜歡開心，喜歡熱鬧的那種，許多事情值得我去笑，可我卻患得患失，害怕你們背后的風言風語，久而久之換作了一副假假的面龐，你們知道我心中多難受嗎？
為什么總不能把某些事情干得糟一些呢？我有時很想發泄，但我害怕老師不滿的神情，我經常會悶悶不樂地想：老師為什么總是認為好學生一定能把事情做得異常完美呢？唉，我還是個孩子呢。
千頭萬緒交織在一起，只要讓我灑脫一回，這些千頭萬緒應消失了吧！
有時，我也想...作文5
回想起初中生活，真的很夢幻，在那個時期，過得很苦很苦：學習日益繁重，作業像海水，總是來勢兇猛、虎視眈眈，讓人陷入痛苦中，我該怎么辦呢？又是周末，天氣晴朗，陽光普照，心里很舒爽，和老媽商定好后，決定腳底抹油：溜之大吉嘍！吸一吸新鮮的空氣，像一只剛剛逃出的小鳥，無比的喜悅無比的興奮！多么美的自然啊……很快便約好了幾個知己朋友，趁著陽光的溫暖，終于來到向往已久的公園，漫步其中，真不愧是：為伊消得人憔悴啊！假山屹立在面前，一股好奇心驅使我攀上山頂，可是上山也是不容易的哦，時不時的會竄進一死胡同里，讓你被困在里面叫出了聲！真是太刺激了！等到攀上了山峰后，俯視那些青林翠竹，渾然不覺心生敬畏！
攀上最高峰，拂袖迎風，穎然飄來：“會當凌絕頂，一覽眾山小！”的詩句。
果然不錯，杜甫的微妙情感此刻在我心中陡然升華……坐了過山車，我最愛夕陽的媲美，其實，雖有絕世之容，卻會為自由寧愿花落盡吧！大自然的復雜微妙實在捉摸不透，剛剛風華代茂，現卻變成了幾近垂暮之容！望著夕陽獨自醉了醉了，我只能彈淚一句：“問君為何愁？只為自由生！”有時，我真想瘋一回，人何嘗不是呢？
有時，我也想...作文6
從小，我就是一個爭強好勝的人。我是父母眼里的乖孩子，老師眼中的好學生，同學眼中的好榜樣，眾多家長口中的“別人家的孩子”。可是，又有誰知道我心中的苦惱呢？
如果哪一次我成績退步了，大家一定都會注意到我。這時候，我多么希望自己也能和其他人一樣，不那么引人注目。
記得六年級上學期期末考試前一段時間，我有幾次考試都沒能拿到第一，每次考試都會出點小意外，不是這里丟分就是那里丟分。一開始我并不氣餒，總是認真分析總結原因，并且給自己打氣說“下次考試認真、細心一點，我一定能考好！”終于又考試了，我仔仔細細看題、認認真真做題，之后又反反復復檢查了好幾遍。可是，等到考試結果出來以后，我還是丟分了！一次又一次的失敗，老師的批評，家人的指責，同學們的嘲諷，壓得我幾乎抬不起頭來。那段時間，我哭過，努力過，可結果卻一次比一次糟糕！那時候，我真的好想做一個普通的學生，那樣，一定不會有人注意到我，我就不用再為每一次的失敗而焦慮擔憂，我也可以和其他同學一樣，淡定地對待每一次考試，可是……
唉，真是“高處不勝寒”啊！有時候，我真的想退縮，那樣，我一定會輕松自如地面對每一次失敗！
有時，我也想...作文7
在成長的過程中，我們的內心深處常常會有很多想法，這些想法有時卻與自己的言行相矛盾，從來都很執著，有時也想退縮，一直都漫不經心，有時也認真，堅強中有時也想痛哭一場。
某個星期五的晚上，我突發奇想的想當一回大人，于是我便去和爸媽商議，正好明天是星期六，于是他們同意讓我當一回大人。
“叮叮當……”鬧鐘鈴聲響了，我看了看鬧鐘，才六點，但我必須開始工作了，誰讓今天我是大人呢！我打開房門，溜進了廚房，從冰箱里拿出三枚雞蛋和一大盒純牛奶。我把雞蛋敲開，放進鍋里，“吱吱”，油立刻發出了滋滋的響聲，害得我連忙向后退了幾步，怕被油濺到。不到五分鐘，我就把三個煎蛋盛到了盤中。接下來就是煮牛奶了，我麻利地把牛奶倒進煮奶鍋里，牛奶需要十分鐘才會好！趁這會功夫，我下樓買了些早點。上樓后，牛奶正好熱了。等我把牛奶倒進杯子后，他們剛好起床，媽媽看到這一桌早餐立刻開始吃了起來，這時我才感到累壞了，但又有些自豪。
原來做一頓早餐這么累呀！父母給我們做了不知多少頓早餐了，都沒有一句怨言，看來我們以后可千萬不能挑食了，要珍惜他們的勞動成果。
有時，我也想...作文8
又是陽光明媚，萬里無云的一天。
我走在路上，看見一位老奶奶摔倒在地，想上前去扶她老人家一把！可剛走出一步，心里便起了掙扎：“還是去把老奶奶扶起來吧！地上多涼啊！可是萬一是碰瓷的呢？不能害了爸爸媽媽呀！但萬一老奶奶真的是摔傷摔疼了，沒有得到及時的救治，而發生其他什么怎么辦啊！把老奶奶扶起來了，萬一她的家人覺得是我把老奶奶推在地上的，向我索賠怎么辦？”這時電視劇中出現的一幕幕漂浮在我的腦海中，“扶還是不扶”我終于決定，先看看再說。
越來越多的人圍擁過來，只聽見有幾個年輕的叔叔在小聲議論著“你說，她是真摔倒的，還是假的呀！”“這年頭有幾個不是碰瓷的呀！'"我看她在地上躺了這么久，碰瓷也該躺夠了吧！”“就是，這個啊！很有可能是真的呢！'"那可說不定！"我已經被這幾個叔叔的談話給攪暈了，“到底是碰瓷還是真的呢？”我搞不清，為了不惹麻煩，我只好灰溜溜的回家了。
因為現代的人們用大家的善良去“碰瓷”去破壞社會的'公德，因為有了這些人的存在才有不再“行俠正義”的社會。所以我們要積極宣傳禁止“碰瓷”行業的介入。
有時，我也想...作文9
愛在靜謐的夜里細細地回憶十四年的歲月，愛獨自品嘗那生活的酸甜苦辣，愛用華麗的語言來掩飾自己········有時，我也想背叛自己
有時，我也想背叛自己。不愿把自己鎖到那窒息的鳥籠里，獨看窗外的景色，也不愿把自己的夢幻一起鎖起。也曾瀟灑地說過少年不識愁滋味，也曾快樂地去尋覓遠方的明媚，然而無數次的失敗和灼傷，把女孩精心編織了十四年的夢幻撕的粉碎。此時，才懂得生活并非想象中那么完美，那么詩意盎然。
有時，我也想背叛自己。背叛現實生活中的自己；背叛唯唯諾諾的自己；背叛被奪走自由而不敢反抗的自己········總說十四歲的女孩應該文文靜靜，而不敢和同齡人一起奔走在大自然的懷抱，總希望能和同齡男孩一起交流，卻怕遇到世俗的非議，總想背著老師去交游，卻苦于被成堆的作業緊緊纏住········而有時，我也想背叛自己，背叛這樣的自己。其實，在心底我喜歡自由，想要飛翔，想要拋開世俗的眼光和想法，做真正的自己。面對一切的未知，有著無窮無盡的索思和遐想......
有時，我也想背叛自己。背叛思想控制，激發原始的自己，做真正的自己！
有時，我也想...作文10
轉眼間，我已從一個無憂無慮的小女孩變成一個有成長煩惱的女生。有時，我也想回到那個童年……
童年時的周末，經常去串門，可開心了！每天和親人朋友在一起，還有一大堆的零食。
現在的周末，門都很少出。整天就是手中拿個筆，在不停地寫呀寫，煩呀！別說吃零食了，就是買零食的時間都沒有。唉，可憐呀！
在童年，整天面對的是小伙伴，可以和她們一起去玩。回到家，想干什么就干什么，什么都不用想，整天嘻嘻哈哈，無憂無慮！
現在，整天面對的是課本，是一大堆做不完的作業。出去玩變成了夢，電視，電腦統統靠邊站了。腦里想的必須是學習，學習，再學習！唉！
童年時整天開開心心，無憂無慮；現在呢？整天匆匆忙忙，有煩惱！唉！
唉，有時候，我還真想回到我那個金色的童年，但，那是不可能的事了！所以，我只有好好把握現在，對未來充滿信心！加油！明天也會變成美好的，金色的未來！
同學們，一起努力吧！放下煩惱，背上快樂出發！
有時，我也想...作文11
當你仰望蔚藍的天空，你會發現天空中會有許多自由飛翔的鳥兒。白云撫摸著它；陽光溫暖著它；五彩斑斕的風箏與它做游戲。啊！我多想飛向自由的藍天呀！
當我看到從地球上方拍攝的地球時，我小小的心就被震撼了。原來地球如此美麗。可那畢竟是照片，我多想親眼目睹地球的美麗；感受太陽的熱量；撫摸星星的光芒！如果我能飛，那這個愿望就可以實現了。啊！我多想飛！
如果我能飛，我一定帶著我的家人去那無邊無際的大海，看一看那白色的浪花，各種各樣的小魚；如果我能飛，我一定要到那大草原，看一看那溫順可愛的綿羊；如果我能飛，我一定要去那世界最高峰——珠穆朗瑪峰，去仰望那壯觀的山峰。啊！我多想飛！
那天，我看見別人打羽毛球時，一不小心，打到樹枝上了，那棵樹太高了，他們拿不下來。當時我想：如果我能飛，我就可以幫他們拿下來了。在一則新聞報導上，我看到一位兩歲的兒童高空墜落，最后經搶救無效身亡，他的家人都很傷心，我也很傷心。如果我能飛，當我看到這種情況時，我會不顧一切的飛上去救人；如果我能飛，也許這樣的悲劇就不會發生了啊！我多想飛！
如果我能飛，多好，哪怕只能飛一會兒，那也是美好的！
有時，我也想...作文12
夢想是遙遠的，現實是殘酷的，這種“千古名句”早就在人們心中根深蒂固。面對這堵墻，我不由得皺皺眉，思緒萬千的場景涌上心頭，心中只有那說不出的酸痛之情，與我相伴。
人生好似一場游戲，來到這個世界，就就得不停奮斗，一步一步，直到你的人生頂峰，倘若你已失去了往日的斗志，那你將被他人所遺忘，或從這游戲中消失，你一輩子的心血只可任由他人爭奪。但，游戲可以重啟;而，人生不可再來。這一切的一切，只有那眾人之頂的勝利者才可獲得，而我們只是在臺下為他人鼓掌的人，心里只有無限的羨慕。
我沒有過多的才華，沒有極其聰明的腦袋，只能在這世間不停徘徊，消磨時光，我無法創造奇跡，只能平凡地做著毫無意義的事，以此證明我的存在。
這不是我想要的生活！
有時，我也想...作文13
有人問過我：“為何你不多看看生活中的光明面？”我揚起嘴角，苦笑道：“我有時真相放棄，可每天新的挑戰都會提醒我：‘不要放棄，但居里夫人在波蘭求學卻被拒之門外。求賢若渴的心沒有被國家的教育狀況所搖動，她前赴英國，不靠天，不靠地，就靠自己打零工、當家教賺取的錢供完自己是我學業。我想，她假若在艱苦的求學過程中放棄了，那么。她不會兩次獲得諾貝爾獎。
有時，我也想放棄，但每當耳畔邊響起那首糾人心扉的《命運交響曲》是，我不再抑郁。“至少生命中還有美妙的音樂可以撫平我焦慮的心。”貝多芬似乎在暗示我：轉移注意力做些能沖洗心靈的事情也許會讓我愉快起來。
假若貝多芬在雙眼與雙耳的殘缺下放棄了他的鋼琴，那么，世界上就少了一位演奏生命之歌的音樂家。
有時，我也想放棄，想象著放棄時那一漂亮的轉身，似乎一切都不帶走。可腦海中泛濫的那個凄楚的背影，讓我不再猶豫。劉翔因嚴重的腳傷而放棄比賽，這未必是他做出的艱難選擇。能讓劉翔放棄的傷痛是無法想象的。他放棄了，誰都沒有責怪他，但這無疑是他的一個遺憾。
有時，我也想...作文14
我自認為我是個堅強、不會放棄的女孩。可是，有時我也會想有放棄的念頭，這些想法是內心產生的，而我自始至終卻不曾有過這種想法。
以前，我認為放棄是可恥的，只有沒能力的人才會說放棄，現在，我居然也萌發了放棄的念頭，有時我會想：這還是原本的我嗎？真是不可思議！
這放棄的念頭萌生于一次競賽，那一次，老師選了七八個學生參加數學金頭腦的競賽，要從中選出五個人去參加這次的競賽，我不想去比賽，所以老師發了一張試卷，我便亂做一通，結果，事事難料，我還是被選上了，當時，我特別的沮喪，真希望這個人不是我。我每天都不按時完成老師布置的作業，可最后，我還是被老師感化了，直到比賽的那一刻起，我才想通了，不能放棄，盡我全力，沖向試卷。
最后，得了名次，我十分后悔當初沒有好好珍惜時間，后悔我的放棄念頭。我應該加油、堅持的，哎，世上沒有后悔藥賣。
放棄，真是個不好的詞，我萬萬沒有想到放棄這個詞，會萌生與我的內心。
我將傾我全力，忘了這個詞。
有時，我也想...作文15
有時我很想勇敢地去干好一件事，讓別人為我鼓掌。我希望我有同桌那樣的勇氣，可是我是一個很內向的孩子，別人都嘲笑我呆萌，我也很無奈，沒有什么好辦法不讓別人這樣說。
每次的語文課堂上，我只能眼睛看著書本，看別人手舉手站起來回答老師的問題，這樣就覺得時間過得很慢。
我從小到現在舉手的次數都數得過來，即使有時知道問題的答案，但還是不敢舉起手來回答。哎，心里好煩，突然老師叫到我的名字，我聽錯了嗎？不是，我立即從椅子上跳起來，站著回答老師的問題，老師說我回答得很好，鼓勵了我。當我坐下，我的心里很舒服，也很快樂。糾結時如同吃飯的時候被一個細小細小的刺卡在嘴里很難受時卻沒有飯了，而回答問題如同一位好心人送上一碗飯，幫我把嘴里痛得厲害的魚刺壓下去一樣。我想要多多舉手回答問題，這樣第一個好處是可以不再孤獨，第二課上得快。
每當我知道這個問題的答案，剛想舉手回答，卻像一個人狠狠把我的手壓下去，現在我知道那個把我手壓下去的人就是我自己。
舉手回答問題沒有那么可怕，但我還是很膽小，雖然沒有克服困難，但相信有一天我總可以更勇敢。
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