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讀作文

談讀書作文

時間:2022-02-20 13:18:36 讀作文 我要投稿

【精品】談讀書作文匯編七篇

  在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的談讀書作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】談讀書作文匯編七篇

談讀書作文 篇1

  我們為何天天在讀書,年年在讀書呢?開口說讀書,閉口談讀書,到底讀書有什么意義呢?我想讀書至少有兩種意義:一種是探求知識,一種是修養品德。

  我們知道一個人的腦力是有限的,我們不可能每一樣事情都由自己去試驗或親自去看,或用自己腦力去想。讀書就可以幫助我們學到很多事情。無論古今中外,都有好多的知識經驗寫在這里面,我們讀了書,不就替自己省腦力、省時間,幫助自己解決困難嗎?其次,書本記載許多忠臣義士取義的故事,或古圣先賢的金玉良言。我們看了這些故事,讀了這些良言,對修養品德有更大的幫助。想要有所成就,就要有技巧的讀書,不是死記,死記不但被不好,還會讓頭腦整個爆炸,除了讀課內書,還要讀課外書,可以增廣見聞。

  孫中山先生說:“有了學問,便有知識,有了知識,便有方法!庇辛朔椒,小則可以獨善其身,大則可以兼善天下。這句話的意思是只要肯讀書就可以處理大大小小的事情;有了知識,就可以教導別人;有了許多知識,就可以橫遍天下。張群:“智慧如寶劍,必磨礪而刃鋒始利;求知如鍛鐵,必千錘百鍊,始成精鋼!边@句話的意思智慧就像一把刀,想要把刀變的很銳利,就要整天一直努力磨刀;求之需要鍛煉,需要整天千錘百煉,到一定的時間,就會變成一位金剛不壞之身的戰士了。

  所以讀書有許多益處,但是我們要懂得活讀書,不要死讀書。那就是求得知識要應用,修養品德要實踐。

談讀書作文 篇2

  書籍是人類進步的階梯,人類必須讀書才能進步。

  讀書很重要。偉大的文學家列夫。托爾斯泰曾經說過這樣一句話’理想的書籍是智慧的鑰匙’可見,書籍是人類尋找智慧的源泉,讀書是人類必不可少的一部分。

  書籍,成就一生,我們敬愛的毛澤東毛主席,即使身為主席而且還是在那樣的戰爭年代,他從來都是書不離手,終生與書為伴,他為了讀書,把一切可利用時間都用上了,每次開會或者外出考察指導,他總是會帶著幾箱子的書,一擠出時間就好像‘餓狼撲食’般看書,毛主席為了看書經常廢寢忘食,這樣的熱愛讀書成就了毛主席的輝煌一生。

  讀書可以補天然之不足。英國哲學家。作家弗朗西斯培根這樣認為;讀書補天然之不足經驗又補讀書之不足,蓋天生才干猶如自然花草,讀書然后知如何修剪移接;而書中所示如不以經驗范之。則又大而無當。都是能彌補先天的不足,多讀書百益無一害。

  讀書還能改變人生。正如培根所言‘讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯:凡有所學,皆成性格!嘧x書讀不同種類的書籍能改變一個人的一生,‘人無完人,金無赤足’多讀書努力塑造一個‘完人’讀書可以改變命運。(文章閱讀網:

  萬般皆下品,唯有讀書高。

談讀書作文 篇3

  人生一大樂事——讀書。

  一杯濃烈的咖啡,有人說它苦澀;有人說它香甜,各執其辭。讀書亦是如此,有的人認為是一件快樂的事,有的人認為是一件痛苦的事。那么讀書到底是一件快樂的事呢?還是一件痛苦的事?

  巴羅曾經說過:一個愛讀書的人,他必定不至于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。只要有書的陪伴,就有無窮的歡樂,必然會遇到很多的苦,但達到了一個境界,就會真正體會到此苦亦為甜,此甜藏于苦中。

  我們現在還是學生,學生就應該好讀書,讀好書。但我們被學習,考試,升學等壓力纏繞于一身,除了為完成任務還是完成任務,久而久之,就認為讀書特別乏味,枯燥,是苦差事。因此,我們應該樹立正確的讀書觀,認為讀書時人生一大樂事,把壓力拆除,拋向天地之間。

  正如“頭懸梁”,“錐刺股”,“囊螢映雪”等故事中的主人公,他們在那樣艱苦的環境中,他們為了讀書,受到了身體上的痛苦,但是他們覺得苦嗎?不苦,因為他們熱愛讀書,早已把痛苦拋向九霄云外的地方!拔辶壬碧諟Y明他也不是常!昂枚鄷,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”的嗎?他們通過讀書,陶淵明陶冶了情操,提升了品質,升華了內心。讀書難道不是人生一大樂事嗎?

  培根說:“讀史使人明智,讀史使人聰慧,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯”讀書使我們有百利而無一害,難道不是人生一大樂事嗎?“鳥魚飛先振翅,人求上進先讀書”正值青春期的我們有著積極進取的心態,有著勇于拼搏的豪情。

  因此,我們應該把讀書作為享受,人生一大樂事。善于讀書,熱愛讀書,從中提高我們的道德修養和自身價值。

談讀書作文 篇4

  我可能是個乖孩子。你看那古人匡衡鑿壁偷光,熬夜讀書;你看那季羨林教授兒時鉆在米缸里讀書,害得家人找不到;你看那夜晚點著煤油燈讀書的高爾基,給自己惹了一鼻子的灰……

  我不應該問是什么讓古今中外的人如此著迷,因為這個問題太好回答,但我還是要問,為什么書有如此之大的魔力,可以將人牢牢吸引,為之癡迷?

  要搞懂這個問題,我們不妨先說說書是什么。在發明了造紙術后,人們對書的理解越來越趨向于現代意義上的書籍。然而,表面上看,一本薄薄的書貌似沒什么實際用途,不過稍厚一些的書或許可以用來當磚頭蓋房。你可能會笑我“嘿,兄弟!別傻了,書怎會有燒出的磚堅硬呢?”你說得對,書這件東西,不能讓你冬有避寒之所,夏有納涼之處,頂不了一日三餐,抗不過風霜雨雪,那為什么人們得到書還如獲至寶呢?這時,你可以找出《中國古代建筑史》,在這本書中,你不僅能知道房屋建筑的基本內容,還能知道從古到今建筑背后的經濟、政治背景,你可以通過書上的知識掌握建造房屋的一切本領。可以說,在這里,書是立柱,是房椽,是斗拱,是榫卯,是精美的琉璃,是大器的漢白玉浮雕,是秀麗江南的青磚黛瓦,是雄偉壯觀的飛檐翹角。這樣,書的價值可不等價于一塊土磚了吧!

  書之所以不同于日常生活中的零零碎碎,是因為它有自己豐滿的形象特點。他是具體的,也是抽象的'。你可以回到三國欽佩英雄人物的忠肝義膽,也可以向愛因斯坦請教《相對論》的深奧知識。它是質樸的,也是浪漫的。你可以和汪國真一起朗讀《熱愛生命》,也可以和李白一起領略蜀道之難。它是溫暖的,也是刺痛人心的。你可以安靜地和畢淑敏“與這世界溫暖相擁”,也可以和莎翁為哈姆萊特的結局悲哀?偠灾,書是一位寬宏而包容、仁慈而善良的人生益友。

  雖說書是位人生益友,但“你以為我以為的就是你以為的嗎”?至于為什么要交這個人生益友,來聽我為你詳談。周恩來總理在青年時就曾立下“為中華之崛起而讀書”的誓言,他勤奮讀書,努力讓日后的中國像那句話一樣:“紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋!爆F在的中國,如他所愿。周總理個人的成就與他小時候的勤奮苦讀是密不可分的。若是沒有滿腹詩書的支持,他怎會充滿底氣地使中國發聲,在中國乃至外交史上做出如此巨大的貢獻?

  你可以將自己的目標定為成為一個偉大的人,但要明白,實現這個理想的道路必定是坎坷而漫長的。“千里之行,始于足下”,為了成為你想成為的人,讀書便是你圓夢之旅的第一步。

  讀書的意義需要自己用心領悟,而怎樣去讀書,也是值得人思考的。眾所周知,坐落在美國馬薩諸塞州的哈佛大學,從中走出了8位總統和33位諾獎獲得者,攀上了“教育的珠穆朗瑪峰”。若想知道哈佛的學生是怎樣讀書的,你可得起個大早,去凌晨四點半的哈佛圖書館看看。雖是凌晨四點半,但圖書館早就燈火通明,不聞人語響,只有翻書聲。不用說,哈佛學生的讀書量是不可估量的。在圖書館,哈佛著名的二十條訓言就張貼在內!按丝檀蝽铮銓⒆鰤;此刻學習,你將圓夢”,精英之所以為精英,是有原因的。讀書就是這些學神的“學神”。別再問我該怎樣讀書——如果你想改變自己改變生活改變平庸,就去讀書;如果你想成為偉大的人,就去努力讀書。

  讀書不應該是屬于文人學者的標配名詞,而應是每個人的人生益友。書從來不是或華麗,或晦澀,恰恰相反:

  書是一縷風,一縷清風,愈清愈怡人;

  書是一杯茶,一杯濃茶,愈濃愈飄香;

  書是一壺酒,一壺老酒,愈老愈醇厚……

談讀書作文 篇5

  有人以書為心,有人以心為書。讀書者,一曰解心靈之饑渴,二曰解知識之饑渴。饑渴者,求知也,求智也。

  ——題記

  以書為心

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!薄@應是以書為心者所言。所謂以書為心,即探求,求知。心中對這個奇妙異幻的世界有無限的好奇,以得到答案為樂。方程式、定律、未解之謎、奇異現象……一個個吸引人的標題,一段段大自然給予的真理,造就一位位給人類作出偉大貢獻的數學家、科學家。他們不僅以書為心,而且在許多書中尋找更多未解的問題,于是又有更多的真理公布于世。

  讀書要有“勤”,能“苦”。勤,勤者多得,因為他能接觸比平常人更多的書籍,這意味著他能獲得更多真諦;苦,吃得苦中苦,方為人上人。

  這些人,稱之為學者。

  以心為書

  心,是個奇幻莫測的無底洞。它能創造出許多情感, “哭笑不得”、“又恨又愛”、“鄉愁情愁”這類比比皆是。這就是人類和動物的最大區別。

  這類人,與其說他們是讀書,不如說是讀心。讀心靈中的悲憤、喜悅、仇恨、愛情、仰慕、妒忌……其快樂決不遜于知識方面的滿足。這是一種感覺,不同的心說著不一樣的感情,但是語言是一樣的。

  一汪清泉,一片芳草,一川崎嶇。

  我也是個讀心者。

  我需要得到更真實的情感:“《鋼鐵是怎樣煉成的》教會我勇敢地面對人生的每一次挑戰,而且只要相信自己,便無過不去的障礙;《名人傳》以三個世紀偉人的生平經歷,讓我了解了文豪、大家們的內心;《簡·愛》說,精神上的堅強比身體上的高大更強悍;《做人·立身·處世》用蒼老而不失威嚴的口吻教育我該是個怎樣的人,怎樣才能成為堂堂男子漢屹立在這個世界上,怎樣問心無愧……

  心靈上的充實,才能對知識有“勤”,有“苦”,才可以更上一臺階。

  這些人,稱之為智者。

  探幽

  幽靜的角落,往往涵藏著更大的真理!驗樾[的地方已經被搜羅一空且為世人所知了。黑暗遠比光明更富有吸引力。

  所以才有了“蛀書蟲”(著書蟲)……世界上不能沒有他們,他們才能推動歷史的巨輪向前行。因為舊的書“蛀”光了,必然會有更新更好的書面世。這就是文化的進步。

  不管是以書為心,還是以心為書,寫書者為讀書者開辟道路,而讀書者讀書多了也會變成寫書者,就這樣讀讀寫寫,寫寫讀讀,一代換一代,書海無涯!沂且粋乘船者,也是一個劃船者——這就是我的水手日記。

談讀書作文 篇6

  “鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書!蔽覀冏x書為了什么?為了考試?不,讀書是為了讓我們增長知識,給我們未來的美好生活,給我們報效祖國打下了重要的基礎。不吃讀書苦,便吃生活苦。學習、讀書是辛苦,但這是在你認真讀的前提下,我們也要在辛苦中尋找樂趣,當你認真讀完一本書,與別人說起時頭頭是道,別人投來那佩服的眼光,便會讓你感到別人所體會不到的樂趣。

  “讀書”,讀書,此“讀”非彼“讀”。所謂讀書是要我們讀出聲來,背一背好詞好句,思考書中的哲理,及時寫下批注感悟,聯想自己的實際經歷再讀一遍。這樣,才能把一篇文章、一本書真正地“吃”透。

  知道了方法,不會運用也是白搭。“書猶藥也,善讀之可以醫愚!弊x得好,受用一生,讀得不好,不如不讀,還浪費時間。學習書中的好的方面,去利用它,將書上的知識化為自己的知識,對我們各個方面都有好處。等到你真的能做到每一條學習方法,將這些方法爛熟于心,你便會愛上讀書,便可以做到手不釋卷、廢寢忘食,便會贊同毛主席曾說過的一句話“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀!蔽覀兌贾,只要是經過毛主席手的書,上面會密密麻麻批滿了文字,全是讀書時感悟與心得體會。

  我們如果能運用這種方法讀每一篇文章,讀得多了,“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始神通!币膊皇请y事!笆熳x唐詩三百首,不會作詩也會吟!彼监l時,有文化之人會吟“舉頭望明月,低頭思故鄉!睕]有讀過書的人只會不停念道:“我好想家!”當你書讀得多了以后,就連你的言行舉止也會讓人感到你是一個有文化的、有修養的人。當你無聊時,便可以用讀書來充實你的生活,享受讀書的人可以用讀書減少自己的壓力,將讀書視為一種“解壓”,這種解壓方式還可以讓你的大腦保持活躍,總而言之是一舉兩得,何樂而不為呢?

  “書籍是全人類知識的總結!蔽覀兛梢栽谧x書中了解歷史,我們也可以在讀書中欣賞經典,更可以從讀書中得到啟發和感悟。人類的知識精華,全都記錄到了書中而流傳千古,有了繼承,才有了更好的發展和創新!

談讀書作文 篇7

  這個時代,人們難免被那新奇的畫冊與漫畫吸引,真正喜歡讀書的人越來越少,經典的名著慢慢被拋棄、遺忘。

  多讀書,讀好書,這是我們最需要做到的。那數不勝數的書中名言,詮釋著讀書的好處與重要性!白x書破萬卷,下筆如有神。”唐代詩人杜甫這樣說過。雖做不到像愛迪生那以書為枕、通宵達旦地勤奮讀書,但每天的一小時閱讀,是必不可少的。人人都說,讀書是一次心靈洗禮,讀書是與一位高尚的人談話,因此,從每天擠出時間讀書,有著凈化心靈、增長知識等種種好處。

  從遙遠的古代開始,書就成為人類的精神糧食。就說大名鼎鼎的美國科學家愛迪生吧,一生的發明多達近兩千項,被譽為“發明大王”,這與他勤奮讀書是分不開的。他常常通宵達旦地讀書、查資料,困極了,他就以書為枕,在實驗室里躺一會兒?梢赃@樣說,讀書讓普通的人進步,修養品質,也許是正所謂的“書是人類進步的階梯”吧!如果一個人沒有好書這樣的精神糧食,而只看逗人笑的漫畫,不僅少了“腹有詩書氣自華”,還少了高尚的情操,使自己變成了無用的人。只要多讀經典的名著,尤其是像我們這樣年輕的學生,正處于朝氣蓬勃的時期,讓濃濃的書香融入生活中,我們就能增長才干,做社會的有用之才。

  多讀書,讀好書,讓生活變得有滋有味,讓我們像小鳥展翅飛翔。

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