我的班級小學作文合集15篇

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我的班級小學作文，歡迎大家分享。

我的班級小學作文1

　　班級，班級。班級這個概念到底有誰明白？

　　班級是一個集體，一個團隊。如果少了你出一份力，或者多了你搗亂紀律，那么這個班級就會一塌糊涂！

　　我應該要為班級出一份力，而不是搗亂班級里的紀律，使班級低落！作為班級的一員，希望你們能夠真真正正的為班級做貢獻，維持班級里面的`一切好的東西，刪除班級所有的缺點！

　　老師，同學都是班級中的一員。誰都不應該害誰被挨罵，被批評。應該是互相友好的！

　　我們女生都是班級中的一員。為什么總是女生來犯下錯誤呢？為什么總是因為我們女生寢室的問題而惹老師煩惱，勞累呢？實際上，我們根本就不是想這樣的！

　　但是我們控制不了自己，也許是因為自己的意志力太弱了吧！

　　我們知道我這不是在為班級出力，而是在為班級搗亂！

　　我們知道錯了！

　　我是班級中的一員，我們都是班級中的一員。我們要為班級出力，而不是為班級搗亂！！！

我的班級小學作文2

　　在我家的客廳里，擺著一盆漂亮的花，艷紅的花朵像一群美麗的仙子，所以，它有一個好聽的名字，叫做“仙客來”。

　　仙客來的'球莖是黑褐色的，像一個圓圓的乒乓球，上面長著許多密密麻麻的“觸角”，它們把營養輸送給花朵，讓花開得更漂亮。仙客來的葉是桃形的，有淡黃色的花紋，而它的花朵呀，是沉魚落雁、閉月羞花、亭亭玉立、美若天仙，好像蝴蝶翩飛，有如仙女起舞，那樣子，絕對楚楚動人……如果用這樣的詞句來描述它的話，三天三夜也講不完。仙客來的花由兩部分組成，花蕊朝下，花瓣卻高高地上揚，非常好看。

　　仙客來不僅漂亮，還有頑強的生命力，在冬天也能盡情開放。

　　我愛我的仙客來！

我的班級小學作文3

　　今天我們作文班開了一個精彩的聯歡會。我們班所有同學都唱了新年快樂，給大家送出新一年的祝福。節目開始了，首先有的人演奏了笛子，曲名叫太陽，有的人進了個笑話叫肚子痛和1+1=？，有的人出了謎語，有的人唱歌，有的打快板真有趣呀！節目五花八門，有趣極了。節目表演完后，我們就開始玩游戲了，游戲有擊鼓傳花和貼鼻子游戲，我最喜歡的是貼鼻子的游戲，貼鼻子的游戲開始了，首先老師把同學的眼睛蒙上了，再讓同學在原地轉兩圈后把同學領到“指定”的地方去同學們開始貼了有的同學把鼻子貼在了臉蛋上，有的'同學把鼻子貼到了宇宙里遨游，有的同學把鼻子貼到了下巴上有趣極了。這次聯歡會真有趣呀！ 我真希望下次的聯歡會快點到來。

我的班級小學作文4

　　開學以來，我們三（8）班開展了“小當家”的活動。

　　“小當家”活動就是讓全班同學都有機會學習管理班級工作的能力。輪到擔任“小當家”的同學會早早地來到班級，走上講臺，指導同學交作業，帶領同學朗讀課文，背誦古詩名言；課間檢查同學文明休息；課前2分鐘帶領大家；放學時，配合值日生做好班級的'衛生工作。最讓“小當家”興奮的是午會課時，老師讓給“小當家”10分鐘時間主持班會活動，這時“小當家”就非常認真地組織全班同學開展由他精心設計的游戲。

　　班里還有一本“小當家”記錄本，也就是當天的“小當家”要把一天中班級的情況、好人好事記錄下來，然后請老師寫評語。

　　“小當家”活動給全體同學帶來了學做班級小主人的期待，讓大家體驗了“你行我也行”的快樂。

我的班級小學作文5

　　從小到大，我們都會有很多不同的班級，在這個班級里學習知識，學習做人之道。班級，這兩個字看似簡單，可是想要有一個好的班級，就是難上加難了。

　　我認為，班級不僅僅是由一個教室，幾十張桌椅和老師。同學組成的，更重要的是訓練出一個團結的集體。在我的印象中，一個好的班級是非常和睦的，就像這樣：在上課的時候，同學們尊師守紀，專心聽講，積極配合老師。在下課的時候，老師和學生們就像朋友一樣一起玩耍。聊天，與老師分享我們的快樂。在同學有困難的時候，我們能夠與老師齊心協力，幫助他渡過難關。在班級周評中獲得了不好的評價時，我們應該耐心地找出不足之處，并及時糾正。在某個同學在學習上感到氣餒時，我們應該鼓勵他重拾信心，繼續在學習的賽道上賽跑，并有更好的`成績……我希望同學們在學習的過程中都能互幫互助，互相鼓勵對方，從而凝成一個團結的集體，以班長為中心，不斷地探索知識，追求更遠大的未來。

我的班級小學作文6

　　快到“春游”了，也到了我們放飛心情的時候了，學校要為每個同學做一套夏服，讓大家快樂去春游！收好了錢， 金 老師呆了，全班次64人，收了70人的款，誰繳多了？一問大家，個個直搖頭。

　　咱們班有四個外地的同學根本不該繳呀，嘿，多出了10個人。老師不明白，我心里可眼明鏡似的，是大家為他們繳的呀！

　　金老師明白了，笑笑，“同學們，學校為咱們班的四個同學繳了！”

　　怎么辦？“嘿嘿，干脆再獻一次愛心吧！”“給這四位同學買書和用具，作為我們的禮品！”，真巧，大家的意見不謀而合。

　　這就么定！

　　陳騰、蔣杰穿上了新校服，捧著一大堆節日禮物，嘴巴咧得好大！我們的臉上也綻放一朵朵燦爛的山茶花！

　　“班級就是我的家”。“家”——溫馨和字眼，溫情的居所，我們和諧地棲居，讓我們沉浸 于 老師慈母般的'關懷，擁有了相親相愛的兄弟姐妹，盡情的享受著學習、成長的快樂！

我的班級小學作文7

　　在我家的陽臺上，擺著各種各樣美麗的植物。其中，我最喜歡的就是風信子。

　　風信子的顏色有紅色的、粉色的、黃色的、白色的、藍色的，還有紫色的。

　　風信子已經開了不少了。幾片花瓣兒，圍著中間的花蕊，組成了一朵美不勝利收的花朵，在綠葉的.襯托下顯得更加美麗。

　　風信子的花瓣兒有的才展開兩三片兒。有的花兒全展開了，露出了嫩嫩花蕊。有的還是花骨朵兒，含苞欲放。

　　微風拂過，風信子仙子就隨風擺動，還散發出與眾不同的香味，那香味不是那種濃濃的花香，也不是沒有香味，而是那種淡淡的清香。你只要聞一聞，幾乎可以忘掉所有的煩惱。

　　這就是我最喜歡的植物—風信子。

我的班級小學作文8

　　班里有三寶，收獲真不少。現在就讓我向你們介紹一下我們班的三寶。

　　首先向你們說一說我們班的“管理大王”——楊譯涵。輪到她值日時，班里連一根針掉到地上也可以聽見響聲，如果誰說話了，她就惡狠狠地向誰瞪眼，連我們班的幾個淘氣包，都被她給制服了。

　　再說說我們班的.“淘氣包”——周煜寒。我們班誰見了他，就恨不得在地上找個縫兒鉆進去。有一次，我們班召開小小的展銷會，他偷偷的把我辛辛苦苦討來的玩具給賣啦。他還有一個特別的愛好，不管見了哪個人啊，都會給他畫一個漫畫像。

　　再來說說我們班的“書蟲”——張銘軒。老師給我們建了一個讀書交流群，即使老師沒有布置讀書任務，他都自覺完成讀書作業。他下課看書，連上課鈴打響了也不知道，像著了魔一樣。

　　這就是我們班，我喜歡這樣的班級。

我的班級小學作文9

　　各位班干，看你們平時在班上管理時，累得腰酸背痛，就算喊破喉嚨也無濟于事，怎么辦呢？我有些拙見與你們分享。

　　1、以要有吃苦耐勞的精神。在班級管理中，最重要的就是工作能力，要成為老師的左膀右臂。當老師不在的時候帶領同學認真學習，當有突發情況的時候要能及時地阻止事件的發生和事態的擴大。

　　2、其次，作為一名班干，要做好大家的'表率。在學習上要不甘落后，不擾亂課堂紀律，積極舉手發言。課間操要認真做，不要曠操。在勞動上，做到不怕苦，不怕累，不偷懶積極完成任務。

　　3、作為一名班干，還要充分信任同學，每個人心中都有班規，只有充分信任他（她），給他們一些自由，他們才能逐漸信任。

　　只有班干以身作則，樹立起榜樣，帶好頭，就能創造出良好的班風、學風。

我的班級小學作文10

　　等到了上課鈴一響，賈老師走進班里，宣布聯歡會開始。一開始，是宋佳和韓雨晴表演快板兒。快板兒詞是：我祝大家新年好，愿大家在新年有個新氣象。

　　今天是元旦節，每個班都要準備聯歡會，我班也不例外。半夜三點鐘我就興奮的睡不著覺了。好不容易熬到了六點半，我立刻起了床，吃了早點，拿了錢，飛一般的跑到了學校門口，買了點零食就去班里了。

　　到了班里，我忍不住驚嘆一聲。因為實在太漂亮了。墻上鋪滿了氣球，真漂亮。

　　等到了上課鈴一響，賈老師走進班里，宣布聯歡會開始。一開始，是宋佳和韓雨晴表演快板兒。快板兒詞是：我祝大家新年好，愿大家在新年有個新氣象。我祝大家新年好，在新年有個好心情……第二個節目是廖碧云和宋浩表演雙簧。廖碧云坐在凳子上，宋浩蹲在凳子后面……

　　接下來其他同學表演了幾個節目。在一片歡呼聲中解散了。最后我們都戀戀不舍的.離開了學校。

我的班級小學作文11

　　我家有幾盆綠蘿，它的葉子像小桃心，密密麻麻，葉片不太大，順著盆沿隨意垂下。綠蘿的經很長很長，足足有4—6cm，顏色是深綠色的。一整盆植物顯得圓潤而充實。

　　綠蘿的生命力非常頑強，要枯萎時，只要有水和土，它就能活下來。

　　我家的綠蘿用處可大了，凈化空氣，吸收異味。安新家時，可以把它放在客廳、臥室、房間等地方；它還可以吸收甲醛，可以利用甲醛進行光合，具有一定的吸附作用。

　　綠蘿也是一種裝飾品，而且有很高的`觀賞價值。把他放在家里，既干凈又整潔，整個房間頓時顯得朝氣蓬勃。

　　說到這里，你也喜歡上我家那可以凈化空氣，又能讓人心曠神怡的綠蘿了吧！

我的班級小學作文12

　　在一個陽光明媚萬里無云的日子里，爸爸帶著我到景山上的桃花園，我就聞一陣陣桃花香，沁人心脾，讓人心情瞬間開明。放眼望去，便是粉白融合的“云霞”，真是美極了！

　　到了桃花園，我看到了粉紅的桃花一朵有一朵的姿勢，有的亭亭玉立，有的`婀娜多姿，有的含苞欲放，看起胞脹的馬上要破裂了。

　　走近一看，一片片的花瓣在向大家綻放笑臉，一朵朵的桃花像亭亭玉立的仙女一樣站在那里，隨風飄動，美不勝收。低頭一看，腳邊已經有很多的桃花在地上，人們都舍不得踩上去，使人想起“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

　　大家覺得桃花園美嗎，如果美的話大家去桃花園玩吧，趁現在桃花開得正好。

我的班級小學作文13

　　我們班有56朵鮮花，每一朵都鮮艷奪目，今天我就跟你們介紹介紹其中的三朵。

　　我們班的任悠然是“智多星”，他長著一頭烏黑的頭發，眼睛不大不小，嘴笑起來變成了一個月牙。他上課認真聽講，喜歡看書，喜歡思考，所以他很聰明，每次我們遇到不懂的問題，她都能答對，所以大家都叫他“智多星”。

　　我們班還有一個名叫吳名睿，他是我們班的“書法能手”，別看他下課喜歡玩耍，他上課就認真聽講，他寫的字特別的好看。有一次，我們班舉行書法大賽，老師讓他去參加，他輕輕松松就得了第一名，我們班的'同學都開心極啦!

　　我們班還有一個叫許靜茹的同學，她可是我們班的“寫作高手”呢!有一次，老師讓同學們寫一個關于童話的作文，許靜茹是第一個寫好的。老師一看，她寫得又快又好，所以我們稱她為“寫作高手”。

　　這就是我們班，同學們友善、有趣，我喜歡這樣的班級。

我的班級小學作文14

　　凌晨，透過窗戶照射到陽光寬敞的教室，學生們及時背著書包來到整潔的教室。我對新班級充滿了憧憬和憧憬。“一天的計劃在黎明”，4班的早晨被安靜和諧的氣氛所籠罩，新的一天開始了。

　　四、一班是溫暖的大家庭。學生們在新的'大家庭里和睦相處，愉快地度過了一天。同學面對困難時，大家都主動伸出援手。由于友好，新盆友們很快就從陌生感中熟悉起來了。

　　4班也是學習氛圍濃厚的大家庭。學生們在大家庭里一起學習，一起上課，盡情旅行知識的海洋。上課認真聽課，老師提問，大家都爭先恐后地回答問題。下課時，大家都提出不做的問題，學生們總是熱情地幫助解答。

　　四、一班是團結的大家庭。在操場上，同學們團結熱情，體育場下的拉拉隊齊心協力，大聲喊叫。在教室布局中，我們精心修飾，打造了整潔有特色的班級教室，表達了我們年輕的飛翔之心。

　　以后我們會成為各方面優秀的少年，生機勃勃地在知識的天空中一起展翅飛翔！

我的班級小學作文15

　　今天，這是我來育才小學的第一天，從原來的碧海小學突然搬到育才小學，還是舍不得原來的學校，有點不適應這里的作息習慣和上課進度。

　　突然來到對我來說很陌生的地方，我還不熟悉，甚至有點討厭這個地方。幸運的是，6 （3）班里的同學都很熱情，使我很快融入6 （3）班的'大家庭，使我很快就能習慣。會和同學聊天，還會笑。但是在課堂上，我還是跟不上這里的快節奏。例如，有些同學已經寫了第二頁，而我只寫了第一頁的二分之一。而且，我的同桌是一個刮風的少女。她個子高，是女人中最高的。我們有些男人個子不高（威廉莎士比亞、哈姆雷特、鑰匙）她喜歡幫助別人，有時我不拿東西，她都會借給我。她經常和我們男孩打成一片她學習很好，字也寫得很好因為我的字一點也不好，但她寫得又快又好，所以我要向她學習。

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