課間作文300字（精選47篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的課間作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　課間作文300字 篇1

　　時間一分一秒的過去了，我早已是坐立不安。“叮叮叮”下課鈴終于響了，可數學老師絲毫沒有下課的意思，仍在滔滔不絕地講著課，而此時，教室里已是“動蕩不安”。

　　只見李剛正在向劉明、王曉強傳紙條，準備下課打羽毛球。而女生們拿起了沙包，想來一場沙包大戰。我這時也是躁動不安，手不停的抓橡皮，可老師依然沒有下課的意思，呀，已經六分鐘了，我不由得暗自叫苦。

　　這時，班里不知誰怪叫一聲：“誰放屁了，臭死我了。”全班立刻哄堂大笑，老師氣得暴跳如雷：“誰喊的？給我站出來。”教室里一片寂靜。過了一會兒，老師心情慢慢平靜下來，嚴厲地說道：“是老師不對，不應該站你們的休息時間，老師給你們說聲對不起。可你們也不能這么整老師啊。好了，大家下課吧。”說完，老師拿著教科書走出教室，大家也像饑餓的蒼蠅見到蜂蜜似的，都爭先恐后地擠出教室。都想借用剩余的時間活動一下。可剛出門，上課鈴就響了，大家只好乖乖的回到了教室，來上第二節課。

　　課間作文300字 篇2

　　每天下午，隨著第二節下課清脆的鈴聲“叮鈴鈴…”一響，同學們就像小鳥一樣快活地飛出教室，原本安靜的校園頓時沸騰了，我們多姿多彩的大課間活動開始了。

　　操場上真熱鬧！瞧，東邊正在激烈地進行跑步比賽，每個同學都帶著必勝的決心，像子彈脫離槍一樣一直向終點沖去，旁邊圍觀的人不停地在喊∶“加油，加油…”加油聲此起彼伏。快看，西邊同學們正在跳長繩，跳的姿勢千姿百態，跳得猶如輕巧的小燕子，上下飛舞。

　　天井里到處是呼啦圈的影子。呼啦圈的顏色可真多！有黃色的、有粉色的、有紅色的、還有……好一幅彩色的畫面。同學們個個張開雙臂，扭著屁股，轉動腰上的的呼拉圈，而呼拉圈總是很聽話似的，乖乖地待在腰上，而且越轉越快，累的同學們滿頭大汗，氣喘吁吁了，但都非常快樂。

　　走廊中還有三五成群地圍在一起玩陀螺。別看這小小的陀螺，轉起來可威力了。看，一男同學一手拿鞭一手夾陀螺，來到另一男孩身邊，只聽“啪”的一聲，雙方拼戰開始了，雙方的陀螺在地上飛快地轉動起來，過一會兒，眼看另一男孩就要贏了，那男孩還不甘示弱，用鞭子用力一抽，陀螺又轉了起來…

　　快樂大課間，為我們的校園生活增添了色彩，增添了樂趣。

　　課間作文300字 篇3

　　當”鐺！鐺！鐺！”的下課鐘響起時，我的心情就像一位被關在監獄里很久的囚犯被放出來時一樣，下課鐘，就像在黑暗中的火光一樣，大家的臉上都露出了笑容，但是當老師說要用下課時間繼續上課時，大家的笑容馬上消失了，只希望老師不要再碎碎念了。

　　下課時，我通常都會沖到操場上打球，而下課最熱鬧的地方莫過于操場了；而下課時最冷清清的地方是廁所，因為大家都顧著打球，都不上廁所，然后上課才跟老師說要上廁所，真可惡！

　　而留在教室里的同學，幾乎都在改功課，上課時的校園跟下課時的校園有著天壤之別，上課時的校園只有瑯瑯的讀書聲，下課時的校園充滿了吵雜聲，像是黃昏時刻的菜市場。

　　當”鐺！鐺！鐺！”的上課鐘聲起時，原本生氣勃勃的學生忽然間變得無精打采，可見上課鐘聲具有改變人心的魔力！

　　下課十分鐘真是生活中不可或缺的，上學中沒有下課，就好像鳥兒沒有翅膀，可見下課真的很重要！

　　課間作文300字 篇4

　　“鈴－－－鈴－－－”下課鈴響了起來，同學們像小鳥一樣從每個教室奔出來，跑到操場上，開始做各種游戲。

　　一群女生正在跳皮筋，只見小瑩同學上一跳，下一蹦，左一勾，右一繞，真是好極了！我看得真是眼花繚亂了，丈二和尚——摸不著頭腦。

　　男生們當然愛玩乒乓球嘍！他們三人一群，兩人一伙，玩了起來，好在我們學校的球臺比較多，五個綠色的“大怪物”，也夠他們玩的。只見我們班小瘦子小菲同學和大胖子偉偉同學打得正火熱呢！小菲同學左手一回，來了個旋轉球，把偉偉打得驚慌失措，偉偉可真急了，又是高球，又是低球，但他畢竟還是不如小菲同學呀！沒過幾個回合就敗下陣來。遠處，幼兒班的小朋友坐在小板凳上和老師一起玩“拍拍手”這個游戲。不時地從遠處傳來

　　嬉笑聲和優美的歌聲。“鈴－－－鈴－－－”上課鈴響了，唉！還沒玩夠呢！同學們帶著玩性未消的心理走進了每個教室，又開始上課了。

　　課間作文300字 篇5

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，快樂的、美好的十分鐘又來到了。

　　我坐在座位上，津津有味地看著書，突然一陣吵鬧聲傳入我的耳朵，這告訴我又有不好的事發生了。我抬起頭，只見兩位同學你一句我一句不停地爭吵，聽見旁邊同學在講這事，我才知道：一位同學拿了另一位同學的橡皮，于是兩人便爭吵起來，聽到這，我的臉一下子板了下來，一股不高興的氣流流遍了我的全身，頓時感到看什么都不舒暢!窗外，一片樹葉從樹頭落了下來，在我看到它的那一剎那時，好像在高興地對我說“哈哈，你真沒用!”就在這時，吵鬧聲沒有了，我回過頭一看，兩位同學都知道錯了，互相向催發鞠躬道歉，看他們那誠意的表情，我的臉重又露出來笑容，小鳥飛上樹梢，“嘰嘰喳喳”地叫著，小鳥那甜美的歌聲，似乎在贊揚他們，面帶微笑地說：“你們真棒!”看到這，我的心也替他們高興，高興他們能向對方承認錯誤，大家和平相處多好呢!

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，這個課間讓我感到高興，也讓我替他們感到自豪!

　　課間作文300字 篇6

　　每天上午第第二節課后，我們都要做早操。做完操，就是我們最喜歡的大課間活動。

　　大課間的鈴聲一響，同學們就像身輕如燕的小鳥一樣，奔向操場的各個角落。有的同學在跑道上玩接力跑比賽，有的男同學在操場上踢足球，他們玩得汗流浹背，還有一些同學在踢毽子、跳長繩。但是我們班的女生都在空地上碗“攤燒餅”的游戲。

　　“攤燒餅”這個游戲很好玩，先要大家手拉手，圍成一個大圓圈。兩個人貼在一起，再選擇兩個人，一個人跑，一個人追。如果抓住就要反過來抓，被抓住的人就要捉抓你的人。假如你無路可逃，可以貼在一個人的前面，那一排的最后一個人就要快跑。就這樣，一直跑，到最后還在抓的人要受到懲罰：表演一個節目。

　　在游戲時，大家你追我趕，就像小兔在前面跑，大灰狼在后面追。跑的人想：我要快點跑，不要被他們抓住。追的人想：我要抓住他，這樣可以少跑點，省得被懲罰。站在圈里的人想：快點過來，我想跑。還有些人想：我要盯緊點，不要讓別人分散我的注意力，還被捉住。

　　美好的事情總是短暫的，不知不覺，大課間活動結束了。每天我們盼望著大課間的到來，因為大課間活動能讓我們的煩惱忘得一干而凈。

　　課間作文300字 篇7

　　“丁零零，丁零零。”下課鈴響了，我們想發瘋似的跑出教室，排好了隊伍，就走向我們大課間活動的目地的——操場。到了那里，我們就開始做操了，做完了操，我們就要開始打有趣的板羽球了!

　　我急忙叫上吳仁杰，搶了兩個火影忍者球拍和一個球就迫不及待地開球了。第一局我先發球，我左手拿球，右手拿拍，我左手使勁一拋，手臂拉開等落到我的頭這邊，瞄準球“一巴掌”拍了過去吳仁杰惦著小碎步放了個高球。我也不甘落后，來了個箭步沖上前去敏捷地縱身一來了個扣球，吳仁杰毫不猶豫地鏟了一板，我們打了好幾個回合，那清脆的聲音不停地響著，最后我以2：1戰勝了吳仁杰。接下來是周天和施建埕打，我想：“嘿嘿，兩個小胖子打肯定很好笑，我暗暗偷笑。”可是他們兩個還打得挺好的，我目瞪口呆。

　　接下來是跳長繩，周天和吳仁杰甩我跳，“哇”我不禁大叫起來。我屏住呼吸，我像離弦的箭一般沖出了出去左腳一跨，恰好一個小時機輕松一躍就跳了過去。我跳了23個，就被繩子絆住了。接下來吳仁杰跳了10個，差點把我嚇死了，周天跳了18個。吳仁杰冠軍，我亞軍，周天季軍。

　　我覺得大課間真好，我愛大課間。

　　課間作文300字 篇8

　　“叮鈴鈴”早操鈴聲響起，我們排著整齊的隊伍走出了教室，去做早操。做完早操就是我們最開心的時候---豐富多彩的大課間活動開始了。

　　在大操場里，同學們有的在踢毽子，那毽子像一只自由的小鳥，在空中一上一下地飛翔，好不快樂!有的同學在跳長繩，瞧!那個梳著麻花辮的小姑娘在長繩中跳著，多像一只翩翩起舞的花蝴蝶，在微風中飛舞，最賣力的還是那兩個甩著繩子的小朋友，他們的手不停的甩著長繩，累了就換只手來再甩，好不賣力!還有的同學在推鉛球，那沉重的鉛球到了他們的手上，好像一只輕巧的皮球，一下子就被那個同學輕盈地推到了好遠的地方，真是力大無窮呀!還有的同學在踢足球，瞧!那個身強力壯的高年級同學剛一發球，球就“嗖”的一聲像離弦的箭一樣，靈活地躲過了障礙物，直朝球門射去，只聽見“耶，球進啦!”一旁觀看的幾位同學連連鼓掌，這下大哥哥們更加來勁了，你最我趕，大汗淋漓，恨不得大課間不要結束呢!

　　“叮鈴鈴”時間過得真快，大課間結束了!我們依依不舍地離開了大操場，我想：“啊!大課間活動可真是豐富多彩呀，我喜歡大課間。

　　課間作文300字 篇9

　　這節課結束，就該課間用餐了。下課鈴聲剛響完，同學們便彈簧似的躍起來，拿起餐具爭先恐后地排隊去。

　　拿到了課間餐的同學，如獲至寶地喜滋滋地大口大口地吃起來，有些“餓狼”一拿到粥，也顧不得那還冒著熱氣的咸粥燙不燙，忙不迭地往嘴里送，雖被燙得呲牙咧嘴，卻還不住口地“嘖嘖”稱贊。

　　當然，那些書迷仍坐在位子上，眼睛死死的盯著書本，“丁丁當當”的敲碗聲對他們來說似乎時畫外音。

　　還有一些仁兄，邊吃邊聚在一起談笑著。

　　你瞧，李家良正怪聲怪調地說著什么，惹得大家笑得前俯后仰，有的甚至笑出了眼淚！

　　你再瞧，曾波霖干脆放下碗勺，左手一揮，右腳一踢，邊模仿成龍的動作，便繪聲繪色地談著昨天電影的情節......

　　“哎呀，是誰把飯粒噴到我臉上了？真是的！”“林妹妹”嘟起小嘴，氣急敗壞地站起來，東瞧瞧，西看看，想查個水落石出。可同學們吃的吃，小的小，好像誰也不知道這回事。唉，真是所謂“飛來橫禍”，歪打正著！她也只好認了。

　　“零零零······”上課的預備鈴響了，教室里一陣忙亂。在“丁丁當當”的交響曲中，同學們三下五除二收拾還各自的餐具，準備上課。

　　課間作文300字 篇10

　　星期五晚上，我和伙伴們一起玩了一個游戲——夾昂幣。

　　游戲規則是這樣的：老師拿著一張5元昂幣，我們把手比成一個“剪刀”形，當老師把昂幣向下松開時，如果我們夾住了，就是自己的。我們一個個排成長隊興高采烈地等待，我心想：我能不能夾到5元昂幣呢?

　　前面有很多同學夾到了2張或3張，不信的話，你看。小張目不轉睛地盯著那張昂幣，也許是因為太專注，所以他被老師的假動作騙了。但下一秒，他還是又快又穩地夾住那張昂幣，他可能在想：我果然很厲害，一會兒我就要夾走所有。果不其然，小張最后夾住了三張昂幣，還有了“游戲大王”的稱號。

　　同學們一個又一個完成了，很快就到我了，我內心忐忑不安，小心翼翼伸出手。第一次，我很緊張，昂幣沒夾住，但我心想：再來一次，不怕!可最終還是失敗了，第三次，我以風一般的速度夾到最后一張昂幣，呼……下次再接再厲，加油呀!

　　“叮叮叮……”廣播響了起來，上課了，我們只能乖乖回到座位上，這游戲也太好玩了，下次我還要參加!

　　課間作文300字 篇11

　　“編、編、編花籃，編了花籃裝水果；編、編、編花籃，編了花籃裝糖果……”教室外的走廊上不時傳出一陣陣輕脆的聲音中。因為我經常在幼兒園玩“編花籃”這個游戲。

　　“是誰在玩這個游戲呢？要是我們班的可就好了，她們要是來邀請我參加可就更加了……”可不能再往下想了——課間只有十分間呀！我迅速跑出教室一看，啊，我班的唐甜甜、陳丹妮一伙，心里暗暗的想“太好了”，就在同時唐甜甜看到了我，她飛快的跑過來，拉起我的手，要我參加她們的隊伍，這樣的機會我當然不會放棄了，于是我也進入了游戲的角色。

　　我和唐甜甜一組，我倆把左腳勾在一起，拍著雙手打著節奏，一邊唱兒歌，一邊用右腳轉著圈兒單腳跳。一開始，我們總是只能跳一二圈，就分開了，總是配合不好，但我倆都沒有埋怨對方，而是互相鼓勵，我們練呀練，練呀練，功夫不負有心人，我倆已能一下子跳六到七圈了，已超過了其他對手了！

　　突然“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們幾個只能掃著興回到了教室里。不過，這真是一個快樂的課間呀！

　　課間作文300字 篇12

　　一次下課，我和幾個好朋友去操場玩。我抬頭望天，看見白云朵朵，有的像小狗、有的像小豬、有的像小貓、還有的像小羊，好一個美麗的云彩啊。大家高興地看著天空，我靈機一動說：“咱們來玩猜云游戲吧！”她們異口同聲地說：“好！好！”

　　游戲規則：兩個人一組，一個人依照天上的云比劃出動作，另一個人來猜，哪一組猜得多，有獎，猜得少的一組，要接受懲罰，繞操場跑五圈。

　　我們六個人分成三組，開始比賽。我和我最好的朋友是一組，她比劃，我猜。開始的幾個都很順利，她剛擺出動作，我就猜出來了。眼看時間就要到了，她突然擺出一個奇怪的動作。只見她踮起腳尖，雙手向后畫出一個圓，然后，笑了笑。我猜是圓形。她搖搖頭：“不對，不對。”“是笑臉！”她點點頭：“對對對！”我開心地跳了起來，她也跳了起來。

　　游戲結束了，我這組猜對20個，小麗那組猜對15個，小紅和隊友只猜對5個。我們瞪大了眼睛說：“罰小紅那組跑5圈。”她倆才跑了兩圈，就累得滿頭大汗。

　　這個游戲真好玩、真開心呀！

　　課間作文300字 篇13

　　“哈哈，你在干什么？快起來，代秋雨后面……”剛一下課便迎來了我們的喧鬧聲。

　　下課了我們在客廳里開始了“戰爭”，這次戰爭比古代項羽和劉邦的刻下之戰還激烈，令人驚心動魄。

　　開始了，我們男女生各位一組，首先男生組派出一員大將——李昊，我們知道這李昊是主力很難對付，便全體進攻，男生組看見也全部網上仆，如猛惡狼一般，當然我們也不甘示弱，每個臉上都露出了緊張的神情，這時突然李昊猛然朝代秋雨一仆，王思卓以迅雷不及掩耳之速飛快的擋住了代秋雨，與李昊交纏在一起，看見現狀有些不妙，我也飛奔過去與王思卓一同對付李昊，我馬上可以out李昊了，可是他一個轉身，就朝我仆來，如狼似虎，逼得我連體后退，王思卓過來和我一起圍攻李昊，李昊無法脫身便與我們爭斗起來，旁邊的代秋雨看見李昊注意力全在我們身上，便繞道李昊背后，一下子撕下李昊的名牌，這樣“大將”沒了，“城門”也不攻自破了。失去了李昊其他就好對付了，但是李蔚晨實在太重了，往地上一趟，如石頭一般，拉也拉不動，我們費了九牛二虎之力才把他抬起。

　　經過幾場激烈的戰爭后，最終我們贏了。

　　課間作文300字 篇14

　　Hello！大家好！歡迎收看課間“直播”！首先，我要介紹的是摔跤二人組。

　　小曹、小謝互相抱著腰，好像下一秒就要把對方摔倒在地。小曹選手偷偷地向小謝選手腳下扔了一個香蕉皮！小謝不小心“中彈”以后，立刻哭著去喊朱老師，小曹后果如何？那一定是被老師“紅牌”罰下。

　　鏡頭再對準三組中間，小施和小張飛快的完成作業，我們來聽聽他們在說什么。“小施，你習字冊寫到多少課啦？”“你等等我！”“小施，你大練……”“小張，你作文……”媽呀！聽學霸們聊天，聽三秒就被急暈啦！

　　最后看向各科課代表們。只見他們站在講臺上說：

　　“收語文筆記！”

　　“收數學課課練，組長動作快！”

　　“收英語家庭本，快快快！”

　　我這個雙科小組長，一手夾著語文作業，一手夾著數學作業，匆匆跑了一趟辦公室，回來剛想喝口水，又遇到了數學老師：“去辦公室把補充習題拿回來，然后發下去給大家！”再見，我要去為大家服務啦！

　　“叮叮叮”上課鈴響了，歡迎同學們40分鐘后再繼續觀看直播！

　　課間作文300字 篇15

　　“叮鈴鈴”下課了，全班同學歡呼雀躍，老師走后，班里真是亂了套，想干什么的都有。

　　看!這位同學，正在吃著手里的零食，喝著自己想喝的果汁，左邊吃一口，右邊喝一口，真是悠閑呀!那邊的同學全都在認真的寫作業，這位同學有不會的題了，問問旁邊的同學，請教同學讓他講明白，如果不會，就派一位同學去問老師，然后老師講明白，到明白了，再回來與同學講講是怎么做的，這樣全都會了，每次考試都能拿高分，這一圈的人真是值得我們學習。在看!這邊怎么圍了這么多的同學，還是那位同學打起來了各自互不相讓，老師來了，還在打，經過老師的調解，這兩位同學做了深深的反思。看!他們正在學習呢!看!這位同學正在看書，看的津津有味，如醉如癡，別人打他一下嚇得一大跳，這一位同學就是我們班里調皮、搗蛋鬼。

　　“叮鈴鈴”上課了，同學們都各回到自己的位子坐好。我們班的課間真是散漫而又豐富多彩，一個課間我認為應該適當的利用好，不能光用在無用的地方，課間其實是極短的，我們應該把握好。

　　課間作文300字 篇16

　　下課了，同學你一窩蜂似地跑出教室。原本安安靜靜的操場一下子沸騰起來了，有的同學在打籃球，有的同學在打羽毛球，有的同學在跳繩，還有的同學在玩抓人。

　　我和呂洋、廖宇翔等最喜歡玩的是“貓抓老鼠”。“貓抓老鼠”的規則是：

　　1、最后跑到滑滑梯的當“貓”。

　　2、“老鼠”必須偷到“油”才能回“洞”，如果沒有偷到“油”就回到“洞”里的那只“老鼠”就當“貓”。

　　游戲開始了，胖乎乎的陳蔚洋跑得最慢，當然只能當貓了。趁他不注意，我抄近路向“油“沖去。陳蔚洋反應也太慢了，沒等他跑過來，我就已經偷完”油“跑回”洞“了。后來，呂洋自愿當貓，因為呂洋跑步是全班第一，所以不到一分鐘，他就抓到了廖宇翔，就在廖宇翔去抓別人時，我想：現在就是一個大好時機，趕緊去偷”油“嘍！我偷偷地走啊走，終于走到”油“旁邊了。我悄悄地躲在”油“的下面。突然，廖宇翔發現了我。我連忙向”洞“跑去，只見廖宇翔擋住了我的去路。我差一點就要被廖于翔給抓住了。突然，上課鈴打響了。游戲結束了，沒想到是上課鈴救了我。

　　“貓抓老鼠“可真好玩！

　　課間作文300字 篇17

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，迎來了同學們的喧鬧聲，也迎來了精彩的課間十分鐘。

　　操場上，有的人在歡快地跳大繩，有的人在興致勃勃地投沙包，還有的人站在陽光下興高采烈地交談著。

　　我抱著籃球，和馬文杰、老沈奔向籃球場，馬文杰不屑地說：“我一個對你們兩個，怎么樣。”聽到他這樣說，我的心里想，你等著，一會給你點眼色瞧瞧。

　　比賽開始了，我把球輕輕往上一拋，馬文杰反應那叫快，他一個跳躍，把球搶走了，老沈撤回我們的“陣地”防守。馬文杰無法投球，在那里來回運球。我用了最擅長的“偷襲”戰術也沒把球搶過來，老沈急得百爪撓心。馬文杰轉著圈運球，我也跟著轉。哈哈，終于漏洞出現了--馬文杰把球“轉”丟了，我趕緊搶球，快速運球，跑向馬文杰的“陣地”，馬文杰見大事不妙，以離弦之箭的速度跑回來搶球，“老沈，接球!”我一個漂亮的傳球，老沈一躍，接住球，使勁一投，“球進了，yeah!1：0”我歡呼道。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了。下課繼續!

　　課間作文300字 篇18

　　“叮鈴鈴……”聽，下課鈴響了，同學們又忙活了起來。

　　好吃鬼劉禪一邊和同學聊天，一邊啃著從家里帶來的最愛——雞腿！班上大美女曾美美今天穿了一件嶄新的裙子，滿臉驕傲，時刻等待著同學們的夸贊……

　　這時，意想不到的事情發生了，曾美美正學著模特在班上走貓步，曾美美旁邊是劉禪，劉禪正啃著雞腿，曾美美一個轉身，不小心碰到的劉禪，劉禪手里的雞腿就“飛”到了曾美美的裙子上。雞腿上的油也全灑在了曾美美的裙子上。

　　曾美美掀起自己的裙子，瞪著裙子上的油，越瞪越大！“啊——啊”這叫聲把全班都嚇住了。

　　曾美美接著說：“劉禪，看你干的好事！”劉禪發火了：“明明是你碰到我的！”曾美美眉毛緊鎖，眼睛睜得大大的.，眼珠都要從眼眶里冒出來，嘴唇上下抖動，可怕極了！

　　曾美美就把劉禪狠狠的推了一把，可樂都灑在劉禪的臉和衣服上。結果兩個人的衣服都濕了！

　　這時班長喔喔頭把老師帶來了，并把事情詳細的講給了老師，聽老師生氣地說：“看看你們一個個的，趕緊去換身衣服，中午給我寫篇檢討！”

　　就這樣，劉禪在男生洗手間換衣服，曾美美在女生洗手間換衣服。總算平息了一場戰爭。

　　課間作文300字 篇19

　　下課的鈴聲響了。

　　“哼”隨著一聲哼哼聲，我注意到他那份瞧不起我的神情。

　　“挺有本事的啊！有本事你過來，我們打一架呀！”喝著課間奶的我不耐煩道。“那你來呀！”他雖有些膽怯，卻又像很是期待這一場戰爭似的。我發怒了，心里要是把課間奶直接噴到他臉上那該多過癮。

　　說起他，在班里可是大名鼎鼎，人稱“小李飛刀”。學習不好，卻特愛打架，班里同學都怕他，可我不能怕，不然班上六十多號同學我還怎么管呀，那還不得讓老師批死，而且我也看得出，他頂多就是個“打腫臉充胖子”的主。

　　于是，我沖了上去，一只手拽住他的帽子，另一只手拍在他背上，他也不甘示弱，抬起腳狠狠的向我踢去，我眼疾手快，用力一推，他就重重的摔在地上。

　　他惱羞成怒，站起來就想向我沖來，但看到我一身的凌然正氣，他先認慫了，怯生生的對我說：“班長，是我錯了”，我女王般的大笑一聲：“錯了就改，仍是我的好同學，以后不要再欺負別的同學了，有什么為難的事記著找我，不行的話讓老師幫我么解決。”

　　從此以后，我倆成了無話不談的好朋友，他不再欺負別的同學，學習成績也上來了。

　　課間作文300字 篇20

　　“丁零零……”下課的鈴聲響起了，同學們沒等老師說下課，就一下子跑出教室，飛奔著跑向操場上去玩了。

　　看！操場上翻飛著不同的顏色。白花花的顏色像白米粥一樣，香香的；黃橙橙的顏色像小米粥，暖暖的；紅火火的顏色像是掛在樹枝上的紅柿子，甜甜的；黑黑顏色像是被燒糊了的米飯，苦苦的；還有那件紅黃相間的顏色像蕃茄炒蛋，酸酸甜甜的。好多種顏色圍在一起，哦！原來同學們正在玩老鷹抓小雞的游戲呢！

　　在最前頭的那個是我——老母雞，后面小明、小剛、小紅……他們都是小雞仔們，在我跟前的老鷹正虎視眈眈地盯著我身后的這群小雞仔們，口水不停地流著，它正找著機會下口吃小雞們。我這只老母雞當然想方設法地要保護好它們，雞媽媽目光死死地盯著老鷹的移動，只見老鷹一會兒移東，一會兒移西的，雞媽媽也跟著左右移動，不給老鷹機會。突然，老鷹一個箭步，雞媽媽觸不及防，一只小雞被老鷹給叼走了。

　　“丁零零……”上課的鈴聲響起來了，我們只好悻悻地離開了操場，雖然我們都進了教室，可心卻還在操場上。

　　下課鈴聲就是快樂的音樂，在課間的操場上，我們抓住每分每秒的快樂，上課鈴聲響了，快樂就像小鳥一樣掙脫了我的手飛了出去，抓也抓不住。

　　課間作文300字 篇21

　　“下課嘍，出去玩吧！”胡偉杰用他獨特的大嗓門通知大家下課了。

　　“行了吧，那么大嗓門不怕壞嗓啊。對了，你這次語文考多少分啊？”我急切而又關心，因為我想知道有沒有比我還高分的人。

　　“呃……這個……八十幾分。”胡偉杰似乎有些不好意思，吞吞吐吐地回答我。

　　我在心里想，才八十多分，難道他媽媽沒有罵他嗎？不可能，他媽媽那么兇，怎么可能不教訓他呢？真奇怪……

　　“那你媽媽教訓你了嗎？”我小心翼翼地問道。

　　“這個嘛，沒有！主要是我媽媽沒有時間來管我。”胡偉杰毫無保留地告訴了我。

　　我又想了，他的媽媽對他太好了，我真是太羨慕他了，我要是考不好我媽必大發雷霆，教訓我一到兩個小時呢。

　　“那你多少分啊？”他似乎對我的成績也很感興趣，迫不及待地想知道。

　　“嗯，看著你那真摯的眼神，我不能辜負你的期望啊，我語文……九十六分！嚇到了吧！”我驕傲地告訴他。

　　“你那么厲害，我都不敢再跟你說話了。”剛跟我告別就上課了。

　　課間作文300字 篇22

　　時光飛逝，新的學期又開始了。我成為了五年級的高年級同學，隨著學習任務的加重，我們的生活像上了發條一樣地緊張。

　　丁零零，下課鈴響了。

　　除了幾個去喝水和上廁所的同學起身，很多同學都坐在位子上爭分奪秒，有的同學做作業，有的同學記筆記，有的同學準備馬上要上課的資料預習課文。班級里安靜極了。

　　突然聽到走廊上傳來嬉笑聲，我抬頭一看，原來是低年級的小朋友在追逐，他們可能意識到打擾到了我們，不好意思地笑著跑開了。

　　我想起我們曾經的課間，用老師的話說那時的我們像炸開了鍋一樣地熱鬧。有的沖到操場上玩耍，有的抓緊時間下一盤棋，也有的三五成群講最近熱播的電視劇。我最喜歡在課間的時候看看遠方的綠色，動動脖子扭扭腰，這常常會引來同學們的哈哈大笑。然后我就會和大伙一起笑。大家都嘰嘰喳喳地，吵鬧著，快樂著。

　　新學期開學后，又有好幾個同學戴上了眼鏡，他們開玩笑地說自己學識淵博了。但是，我相信大伙更希望摘下眼鏡，痛痛快快地玩一場。可惜，連短短的課間，也離我們遙遠了。也許，這就是成長的煩惱吧。

　　課間作文300字 篇23

　　紅燈亮了，下課啦!

　　第一個出去外面的人總是男同學。一般走在第一的是小耀，他有瘦削又結實的身軀，雖然看不到他正面，但讓人覺得他高大英俊。

　　接下來是小華，他非常愛笑，他小小的單眼皮的眼睛看著自己微胖的手里的空杯子，嘴角彎出了一道孤線，兩旁露出了可愛的酒窩，走出教室的那一剎那，陽光照在他那顯黑色略帶棕色的微卷的頭發上，讓人覺得他是個陽光小年。

　　雖然有幾個同學走出了教室，但是教室里還依然熱鬧非凡。

　　小玲坐在自己的座位上，和圍著她的兩位女同學聊天，她比了比手勢，不時拔了拔老師垂到肩上的頭發，她細長又掛著彎曲眼睫毛的丹鳳眼認真有略帶笑容地看著前面戴著眼鏡的小棣的動作很有趣，帶著一點幽默感和夸張，誰跟她開玩笑，她就哈哈大笑，而且做大幅的動作(裝憤怒的樣子剁腳，雙手不時揮舞著)。她張開雙手揮了揮著，打著手勢跟旁邊嬌小的小瑜聊天。

　　突然出現在她們后面的小耀小華，他們擁抱著，故意撞著她們，她們哭笑不得，拍了拍他們，他們故意說“哪有”，逗她們玩，后來她們和他們追著跑著打著抓著，不時發出了嬉笑聲。

　　紅燈又亮了，同學們趕快坐好，趴在課桌上，等待老師的到來。

　　課間作文300字 篇24

　　課間游戲開始了，我們班玩的是——迎面接力。

　　迎面接力可刺激啦！游戲是這樣玩的：先排好四條隊伍，分兩邊面對面站著。老師一說開始，站在起點的第一個就開始跑，跑到對面把接力棒傳給另一個同學？

　　游戲開始了。我站在第一個，拿過接力棒，我拼命的跑啊跑。在最后沖刺的時候，我的心在怦怦亂跳，生怕掉了棒，落在別人后面，還好，我比對方的同學提前交棒。我的心里美滋滋的，和我一組的幾個同學還沖我伸出大拇指呢！

　　可是，比賽還沒有結束。我們隊現在輪到王子鳴了，同學們一起大聲喊著：“加油！加油！”只見王子鳴用盡自己的全力，拼命往前沖，比對手率先過線，把接力棒交給了孔王墨子。雖然我們前兩棒都比對方快了一步，但是孔王墨子跑的太慢了，三兩下就被對方的李明月超過了。比賽只剩下一人了，我們大家都唉聲嘆氣，心想：這次肯定輸定了。

　　突然，從對面傳來“啪”的一聲，對手在交接棒時掉棒了！我們組的人都跳了起來，還拍著手歡呼起來。正在這時，我們隊最后一個人李赫赫趁機超過對手，率先到達終點。“我們贏了！我們贏了！”我開心的舉起雙手和孔王墨子來了一個空中抱手。

　　迎面接力這個游戲真好玩啊！我還想多玩幾次！

　　課間作文300字 篇25

　　這個星期，老師又有新游戲給我們玩了。茅老師從體育館里拿來了一根竹竿、一只袋子和一顆足球，他把足球放在袋子里，又把用繩子袋子拴在竹竿上。游戲就要開始了。

　　我們排好了隊，準備來探個明白，看了第一個人的演示后，我們才知道，原來是要我們跳起來碰那顆球，茅老師說，只要每天跳五十個，一個學期下來就能長十公分。我對茅老師說：“老師，你要是去做廣告，一定會有許多人來的。”大家都笑了起來。很快就輪到我了，我輕松過關了。第二輪，茅老師把球舉高了，我一看胸有毛竹的說，小意思。這次，我準備把自己每天在家中蹦蹦跳跳的訓練成果展現出來。我用力的向球拍去，可是，結果卻與我的意愿正好相反，我失敗了，垂頭喪氣地向隊伍走去，還“嗚嗚”的叫了起來。這次的游戲很快就結束了。過了一天，老師又來給我們玩這個游戲了。最精彩的當然得屬盛嘉濤了嘍。輪到盛嘉濤的時候，盛嘉濤來了個“超力扣殺”袋子連同足球一起被打了下來，大家都連聲贊揚盛嘉濤，后來的幾天里，他幾乎都會把袋子連同足球一起從栓著的竹竿上打下來，我真是佩服他呀！

　　這個游戲真有趣，大課間真有趣！

　　課間作文300字 篇26

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”悠長的下課鈴聲旋律在我耳邊響起，我正準備做課堂作業本時，背后突然傳來”啪”的一聲，我轉過頭去，原來是坐在我后面的陳宣賀和王清澄正在斗筆，看他們玩得這么開心，我不由自主扔下作業本，雙手托著下巴，加入了“觀戰”的行列。

　　通過石頭、剪刀、布決定了由陳宣賀先出，他拿出一支黑筆放在桌上，手指用力一彈，黑筆向前滑去，然后停了下來。這時王清澄抓住機會把一支圓珠筆用力發射出去，竟然連同對手的筆比翼齊飛了出去，王清澄“咯咯”笑了，我也熱烈鼓掌。

　　這一輪，由王清澄先開始，他的表情告訴我，他似乎稍微著急了一點，結果他的筆第一次就射偏了，還打在我的手上。這時陳宣賀雙眼死死地盯著“戰場”，心理盤算著目標位置，接著他連續發出兩支筆，這兩支筆在桌上“唰唰”地移動著，把對手的筆紛紛擊落在地上，陳宣賀揮舞著筆站在椅子上，興奮得手舞足蹈。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”我還沒回過神來，就已經響起了上課鈴聲，我還意猶未盡呢！

　　課間作文300字 篇27

　　下課了。老師剛走不久，突然門外的小麗慌張地把門推開，飛快地跑進班級。當她看見班里沒什么人時，卻嘆了口氣；“哪個同學去告訴老師呢？我又不敢。”我料定事情不妙，慌忙問小麗出了什么事。

　　當我看到班級門外的情景時，我驚呆了，不知所措。小明和小華“熱血沸騰”，正使出九牛二虎之力扭打在一起。幾個同學正圍著小明和小華，幾個男同學試圖將他們拉開，女同學們大聲又激動地喊著：“別打了，別打了。”

　　只見小明一腳用力地踢在小華的肚子上，小華捂著肚子，彎下腰來，疼得嗷嗷叫。一些同學見狀急忙上前去，有的拉著小明，有的拉著小華，盡力地把他們分開。盡管勸架的同學使出了吃奶的勁，小明和小華還是扭在一起。我猶豫不決，不知是回班級好還是告訴老師好。就在這時，我們身后傳來了憤怒而失望的聲音：“你們兩個給我停下！你們全都給我停下！”大家回頭一看，原來班主任怒氣沖沖地走來了。霎時，大家安靜下來，安靜得可怕，沒有人在打架，我們甚至可以聽見同學們的呼吸聲。這時，上課鈴聲響了，我們所有同學都灰溜溜地進了教室。一場暴風雨即將來臨……

　　課間作文300字 篇28

　　今天，勞動技術課的時候，我和趙詠彬一起做了一幅搓繩熱帶魚。

　　我們先搓繩，紅的，粉的，懶得，白的等等各種顏色的紙繩。我們搓的很粗糙，有些已經搓的斷了，有些甚至已經散了，但我們不管，不去補它們。

　　開始做了，趙詠彬笨手笨腳的，不是沒涂膠水就是貼錯了，只好由他涂膠水，我來貼了。我先用白色搓繩把邊緣圍好，然后再把尾巴貼好，最后，我依次貼身體的顏色。啊，做好了！我高興極了！仔細一看，覺得怪怪的，原來，沒涂藍色，我手忙腳亂，涂好藍色，然后，我和趙詠彬一起向老師“邀功領賞”去了，我以為能得25分，結果只得了20分而已，很沮喪，然后，我和“彬彬有禮”居然吵了起來，原因呢？是那幅畫給誰藏著，因為那幅畫太難看了，我們倆誰都不要那幅畫。我把畫“飛”到他前面，他蹲下來塞給我，……這樣吵了很久，最后兩個商量了把這幅“倒霉”的畫扔進垃圾桶里面，這才停止了爭吵“化敵為友”了！

　　然后，下課了，我們四人小組開始討論星期五帶什么棋，我們小組頓時炸開了鍋，討論了好久好久才定下來，我帶象棋，8—1帶軍棋，7—1帶跳棋，7—2帶五子棋。

　　今天，過的好開心，好順利，好興奮啊！

　　課間作文300字 篇29

　　“當，當，當，當”下課鈴響嘍！這略顯單調的鈴聲卻是我們全班最愛聽的音樂了，不知聽多少遍都不厭倦，每次聽到都好像到了人間仙境。不知怎的，一聽到下課鈴，遲鈍的變得敏捷了，瞌睡的變得清醒了。

　　這不，鈴聲還沒落，人已經全跑出來玩了。嘿嘿，我就不一樣，先以一秒鐘的速度迅速把課外書擺到桌上，剛學會的耍人招數貌似不錯，趕緊試試！

　　“李宇生！”我把語文課代表叫來，指著書上寫的“詩賦”問：“這個咋讀，我忘了。”她仔細瞅了瞅，想都沒想就說出了讀音。嘻嘻！我笑了笑，大聲應著“哎，徒弟！”哦–哈–哈！真快活呀！

　　“胡睿嬌！”這是我第二個目標，當然，剛剛我耍語文課代表的光榮事跡已經被她看見了，嘿嘿，這正是我想要的結果。我以同樣的方式問她“詩賦”怎么讀。胡睿嬌怔了怔，一字一頓地說：“我―不―認―識！”我在心里奸笑，臉上裝出一副傷心的模樣說：“唉！你怎么連師傅也不認識了？”哈哈！成功地耍了兩個人，真開心！

　　不幸的是上課鈴又響了，要不我還會多耍幾個人的。課間總是歡樂多又多啊！

　　課間作文300字 篇30

　　下課了，同學們便活躍起來。我和后排的同學聊起天來。

　　突然，我的眼睛瞄到一個“危險”的人物——“搞事大王”。他用“不懷好意”的眼睛注視著我們這里，手指之間好像還夾著一根橡皮筋。

　　我一邊若無其事地繼續和同學聊天，一邊斜眼盯著他。

　　我細細觀察著他的舉動，最后慢慢地放松了下來。忽然他迅雷不及掩耳之勢把橡皮筋彈到了我頭上，迅速轉過身，裝做什么都不知道的樣子，我惱羞成怒，大叫道：“你有病啊！”

　　他無辜地說：“不是我彈的，不是我。”“騙人”，“我真的沒有”，“我都看見了。”

　　我的心中就像有一只發瘋的雄師，不停地在吼叫，又像蓄勢待發的發動機一樣，正準備狠狠地排出怒氣。

　　我憤怒地使出終極武器，說：“快點說實話，不然我就告訴老師了！”

　　聽了我的“威脅”，他只好垂頭喪氣地說出了自己的“罪狀”，并可憐兮兮地看著我，向我表達了歉意，保證以后再也不捉弄我了。為了以后的安穩，我最終原諒了他。雙方握手言和。

　　唉，不要惹事生非，隨意捉弄別人，否則會受到教訓哦。

　　課間作文300字 篇31

　　下課鈴聲響了，同學們迫不急待地沖出教室來到了操場，操場上可熱鬧了，有的玩跳繩，有的玩打口袋，還有的踢毽子，最好玩的還要屬“老鷹”抓“小雞”了。

　　今天我和同學們商量還是玩老鷹抓小雞，首先我們開始選老鷹，我不假思索地舉起了手，而且還翹著腳尖舉得高高的。可是老鷹這個位置被我的同桌搶去了，我無可奈何地當了一只小雞。雖然我很不情愿但這必竟是游戲。游戲開始了，小雞們立即排成了一長隊，每位同學還牢牢地拉住前面同學的衣角，生怕被老鷹捉去當美餐。

　　老鷹東奔西跑，咬牙切齒，裝出一副兇狠的樣子，仿佛在說：“我一定要抓到小雞”而小雞呢，早就嚇得魂飛魄散，開始四處逃散，果然不出所料，一只小雞被老鷹“哎呀”一聲吃掉了，老鷹還挺聰明的，它趁母雞一不留神，從母雞翅臂下“哧溜”一下鉆了進去。啊，一只小雞又被吃掉了!這次，母雞不敢再疏乎大意了，不管老鷹怎樣攻擊，都吃不到一只小雞，老鷹只得垂頭喪氣地走來走去，好像在說：“我怎么才能抓到小雞呢?”你說這只老鷹好玩嗎?哈哈!太有意思了。

　　我們正玩的起勁，上課鈴響了，同學們都陸陸續續的進了教室，開始上課了。

　　課間作文300字 篇32

　　當午后的陽光刺得我皮膚生疼的時候，我知道離期末考試不遠了。下課了校園的莘莘學子（除俺21班）都大問號狀的坐在座位上攻讀圣賢書。連說話都氣若游絲。但我們21班的學生則在眾人空洞的目光下談笑風生。

　　英雄論劍

　　自稱“東方不敗”的崔藝崔大峽和人稱“逍遙侯”的老班在斷崖谷（教室）決一死戰。崔大峽首先用了個昆侖掌擊中老班的腹部，頓時“啊”的一聲老班的嘴角流出一絲紅色的液體，聲音在斷崖谷中回蕩。老班用袖子把鮮血一擦（流露出大將風范），滿不在乎的一笑，道：“小子，在哪偷學的昆侖派武功？”

　　這時老班用出了他的必殺絕技回旋神掌，剎那間塵土飛揚根本看不出對方在哪？老班早料如此，用天眼神術看見了他，趁機使出江湖上失傳已久的降龍十八掌把崔大俠一掌打入谷底，永世不得翻身。這時谷底傳出崔大俠的聲音：我東方不敗，敗了―敗了！”

　　美女舌爭

　　鈴聲一響，女生的唾沫星子四處亂濺，以迅雷不及掩耳之勢來到約好的位置開始十分鐘的生涯。

　　課間作文300字 篇33

　　天呀！我后面的同學怎么都不見了？一個也不剩，都去哪了？應該在教室里吧！沒關系，下次叫他們出來就好啦！我正想著…

　　這時，書法老師朝我們走來，不知為什么我的心就開始忐忑不安，突然，老師問我：“后面的學生呢？”“在教室里”老師瞪著眼睛說：“三天不打上房揭瓦，膽大包天吶！”說著書法老師便走進教學樓，這時，我才意識到大事不妙了！

　　剛想去看著同學們會不會被老師責備的時候，在班級里的同學都跑出來了，書法老師也出來了，令我意想不到的是，我們班學習委員居然也沒有上間操，后來我才知道，在教室里的同學有的在教室里面補作業，有的是因為天氣太曬了，還有的是因為想要把今天的作業快點寫完，回家才有一大把時間去玩…

　　本以為這件事就這樣過去了，沒想到下午語文課過后，我們班被莊校長點名批評了，真不知道為什么莊校長沒有說我，我卻覺得也很害羞，就感覺莊校長在責備我一樣。

　　當時，我的心就感到很氣憤，覺得這件事就根本不應該發生，這都是一年級才會犯的錯誤，可是我們都已經上五年級了，真是太羞恥了！

　　課間作文300字 篇34

　　大課間，一個讓我們盡情放松的時刻：拋沙包、彩虹傘、竹竿舞、踢足球……活動豐富多彩，而我們班跳起了歡快的竹竿舞。

　　同學們擺好竹竿后，6位同學分別端坐在兩邊，只聽吳桐喊道：“一、二、三、開始！”接著，敲竹竿的同學們大聲喊著：“開開合合，開開合合……”同學們也伴著這歡快的節奏跳了起來，他們的臉上洋溢著快樂的笑容。正當我認真的觀看時，突然聽見“哎喲”一聲，原來是管文波摔倒了。聽著同學們的笑聲，管文波撓撓頭鉆進了隊伍。咦，竹竿的聲音怎么越來越急促呀？仔細一看，站在中間的同學就像熱鍋上的螞蟻一樣急的團團轉，連腳都不知道要往哪里放，笑得我前仰后合，肆無忌憚。

　　看了這么多位同學的“跳姿”，我也想嘗試一下，看著那“砰砰”響的竹竿，卻又有些害怕。不過，我一咬牙，心里默念著：“一二三四、二二三四。”終于跳完了，我十分高興，對同學們說：“太棒了，我一次就成功了！”

　　這時，上課鈴聲響了起來，伴隨著悅耳的鈴聲，大課間結束了。不過，我認為，只要大課間再次到來，我們的“歡樂谷”就會變得更加熱鬧非凡！

　　課間作文300字 篇35

　　“開開合合，開開合合……”，同學正歡樂地跳著獨特的竹竿舞，敲竹竿的小朋友在說著歡快的歌謠。操場上熱鬧非凡。

　　我們班正玩得不亦樂乎。同學們的臉上個個洋溢著甜美的笑容。跳竹竿的小朋友快樂地跳著。有的小朋友跳得非常出色，贏得了同學們的贊賞，有的小朋友跳得七扭八歪，讓同學們開懷大笑。跳竹竿舞的同學們就像一個個跑出來玩耍的小精靈，其樂無窮。敲竹竿的同學們敲著被施了魔法的竹竿，說開就開，說合就合。真是神奇啊！瞧，我們班的“幽默”大王——管文波上場了。只見他跳上了與竹竿舞的快樂旅程。手臂一扭一扭的，動作奇奇怪怪，搞得同學們笑得合不攏嘴巴。再加上最后鞋子被竹竿給夾了下來，同學們更是捧腹大笑。

　　終于輪到我上場了。我在竹竿前猶豫了好半天，終于找到了一個合適的時間，跳上了竹竿。起初，我還有些不習慣，像一頭笨拙的大象，慢慢的，我變成了一直輕巧的梅花鹿。竹竿舞之旅結束了。我覺得這一切不可思議，我竟然能一下子就成功。這時，我還真有點兒崇拜自己呢！

　　“舞”動快樂，活動結束了。但是，在清英，我們每時每刻都是快樂的。我愛清英！

　　課間作文300字 篇36

　　“開開合合，開開合合……”咦！這是在干什么？原來，這是四（3）班在跳竹竿舞呢！

　　我們班的“搞笑大王”謝奇峰去跳了，我們準備看好戲了。他還沒開始跳，就在一邊說：“看好了，我跳的一定非常好！”他在那站了好久，才開始跳，果然，他是在吹牛的。只見他像老爺爺一樣一跨一跨的走，以為可以過的，這竹竿舞可沒那么簡單，一不小心，他被竹竿一拌，哈哈，好戲出演，他像被老鼠夾夾到了一樣，痛的嗷嗷直叫，緊接著，他從竹竿上滑了下來，讓人看了哭笑不得，有的笑的肚子都疼了。

　　輪到我了，我不急不躁，心里默念，“開開合合，開開合合……”等竹竿開時，我便跳了進去，頓時，仿佛竹竿變成了五線譜，而我變成了音符，伴隨著那優美的音樂，我靈巧的跳著，當竹竿開，我就跳，就快要成功了，我心里默念，“我成功了！”我和朱靖羽擁抱了一下。我像得了獎杯一樣開心，心里像吃了蜜一般，甜滋滋地。

　　這跳竹竿舞也是一門學問，不要半途而廢，跳竹竿舞會給你帶來意想不到的樂趣。

　　課間作文300字 篇37

　　“開開，合合，開開，合合……”這歡樂的氣氛，一直傳到了校園里的各個角落，讓校園充滿著這歡樂的氣氛。

　　“歡樂谷”上所有的同學都在跳著歡快的竹竿舞。你瞧，有的同學手拉著手，跳著竹竿舞；有的同學是自己一個人跳的，十分有節奏感；還有的同學雖然是敲竹竿的，但仍然是熱情高漲，十分認真。我們班的大課間活動也是令人期待已久的竹竿舞。我們把竹竿擺好，就開始跳了。一開始，沒有一位同學會跳，于是，我們去臨摹了四（5）班是怎樣跳的。看完后，大家終于知道怎樣跳竹竿舞了，沈研是第一個示范的，只見她在竹竿開的時候跳進去，合的時候跳出來，她跳的是那么輕快，那么有節奏感。沈研做了一個很好的開頭，其他同學也和她一樣，但是，直到管文波跳時，他竟然出了一個小小的意外：當他踩最后一次空格時，踩到了竹竿，摔了一個四腳朝天，鞋子和竹竿一同飛上了天。

　　終于輪到我來跳了，我捋了捋袖管，深吸了一口氣，心想：我一定要成功，要不然就會出糗的！只見我邁著輕盈的步伐，在竹竿上跳動著，翠綠的竹竿，就像五線譜，而我，則像一個快樂的音符，在快樂的跳動著，譜出一支歡樂的童謠。

　　跳竹竿舞是快樂的，在我們學校更加快樂！

　　課間作文300字 篇38

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”美妙的下課鈴聲響了，本來鴉雀無聲的教室變得熱鬧起來，合書聲、拍桌子聲、挪凳子聲和哈哈哈的笑聲奏出了動聽的課間交響曲。

　　正在這時，老師大喊道：“給我安靜！聽我說——下課把作文收上來，一會兒抱到辦公室。”同學們都趕快把作業放到了桌子角。

　　組長“騰”地一下站了起來，走到第一排同學旁邊開始收作業。她個子高高的，扎了一個高高的馬尾辮，辮子隨著收作業的動作左右搖擺。我本來打算先上衛生間，看到組長快收到我這里了，我想：還是先交了作業再出去吧！

　　我把書包從抽屜里拉了出來。昨天的作業是一張語文卷子，我把書包翻了一遍還是沒找到。我的心里像藏了一只小兔子，上躥下跳，心急如焚，頭上的汗珠很快流了下來。我把書包里的東西全部倒了出來，本子、書、文具盒、面包都出來了。突然，我想了起來。“啊！我知道了，原來在語文書里面夾著呢！”我長出了一口氣。組長說：“作業呢？沒拿吧！”我說：“拿了！誰沒拿呀？”我把作業交給組長，她抱著作業走了。

　　我開心極了，蹦蹦跳跳剛走幾步，就上課了，課間真短暫啊！同學們又重新回到教室開始了學習……

　　課間作文300字 篇39

　　校園里發生過許多事情，有時使我們哈哈大笑，有時使我們陷入沉思。事情猶如天上星、地上沙那樣多，在我記憶的長河里有一件事情令我沒齒難忘。

　　記得在一次課間里，老師和我們做了一個小游戲——畫嘴巴。老師先在黑板上畫了一個頭、一個眼睛和一個鼻子。老師請了趙勁灃上去用紅領巾蒙住眼睛，然后那支粉筆。趙勁灃拿著粉筆慢慢地走向講臺，他在黑板上左摸摸右摸摸，費了好長時間才用粉筆吞吞吐吐地畫上嘴巴。趙勁灃畫完以后，講臺下的同學都捧腹大笑起來，有的都流出了眼淚。

　　趙勁灃感到不對勁，忙把紅領巾拿下來，仔細一看，原來他把嘴巴畫到頭上。課間還剩5分鐘，老師又讓陸城之去畫，陸城之像飛毛腿一樣急忙跑到黑板前。陸城之和趙勁灃一樣左摸摸右摸摸，但畫到一半的時候有擦了，這次本來是對的。他又選了一個位置，畫了畫好了，這時同學都笑彎了腰！

　　陸城之摘下紅領巾一看，原來他把嘴巴畫到頭上去了。

　　上課鈴響了，游戲結束了，雖然只有短短的10分鐘，但是我們依然沉默在快樂中！

　　課間作文300字 篇40

　　回憶小學的課間生活，有跳橡皮筋、踢毽子、打籃球等，真是精彩無限，但隨著時間的流逝，轉眼，我們已是初中生了。在不知不覺中，課間生活也平乏無淡起來，當我坐在教室里，抬眼望去，有的同學靜靜地走出教室，在走廊上悠閑地望及眼前的綠樹小草。但凡坐在教室里的同學，不是在專心致志地看書，就是在認真地做作業。我趴在桌子上想著：這就是我向往期待的初中生活嗎？當我第一次進初中，感覺初中的課間生活應該會更有趣、精彩的呀！

　　此時的我又回想起小學的課間生活。在不經意間，我看見了腦海中的我，那個整天嘻嘻哈哈，一成不變的女孩正在和她的同學玩耍呢！

　　她們邊數著數，邊邁起輕盈的步子跳著橡皮筋，她們笑得多開心啊……只聽英語老師“砰”的一聲拍了講臺，走廊外的同學都紛紛“逃”進教室，緊張的氣氛開始蔓延。每個同學都感到緊張不安，生怕老師批評到自己，我全身都已經開始冒冷汗了，真有點兒不敢面對。接著老師又報了一連串的名字，里面并沒有我，心中懸著的大石終于落地了。那些被老師報到名字的同學都一個個愁眉苦臉，連平時最愛笑的同學臉上都找不到一絲笑意，這讓我覺得初中生活是一個緊張時期。“叮鈴鈴”上課鈴又響了，我耷拉著腦袋想。

　　課間作文300字 篇41

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學們奔出教室，跑到操場上。剛才還冷冷清清，沒有半點聲音的操場頓時熱鬧起來了。每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容。

　　瞧，他們玩的多開心。有的在跳繩，有的在捉迷藏有的在打籃球，還有的在玩老鷹抓小雞的游戲。

　　游戲開始了，“母雞”緊張起來了。“老鷹”張牙舞爪，向“小雞”撲來，結果被善良的“雞媽媽”捷敏地擋住了，“老鷹”一會兒向左撲來，一會兒向右撲來，“母雞”一會兒向左擋去，一會兒向右擋去，還不時讓“小雞”們蹲下。“小雞”們跟在“母雞”后面跑來跑去，一接到“母雞”發來的“信號”就馬上蹲下。“老鷹”在“母雞”不注意的時候，來了一個“向右撲”，被“母雞”發現了，來了個“前轉彎”，“老鷹”撲了個空，他見一計不成又施一計，可是“母雞”總是不上當，“老鷹”很生氣。忽然，“老鷹”靈機一動，想出一個好辦法，他假裝在休息，“母雞”一看就放松了警惕，“老鷹”抓住機會，飛快地跑到后面，捉住了“小雞”。“母雞”很后悔。

　　剛想再玩一局叮鈴鈴……上課鈴響了，我們戀戀不舍的回到了教室準備上課，雖然課間的十分鐘很短暫，但是我們都玩得很開心，真是一個快樂的課間十分鐘

　　課間作文300字 篇42

　　在課間10分鐘之內，你會玩什么游戲呢？最近，我們班的同學們忽然迷上了一個叫“參觀”的游戲。只要老師一說下課，同學們就爭先恐后地沖出教室，跑到走廊上，全神貫注地玩起了他們熱戀的游戲。

　　不到一分鐘，就會聚起十幾個人，于是就開始分組，要分成兩個組，進行對戰，就連分組大伙也是興高采烈、精神抖擻。分好組，開始游戲，首先，雙方各派代表進行石頭剪子布，在決定勝負時，代表都跳了起來。他們畫了一個長方形的格子，勝的一方在格子里踩那四條線，人一踩完外面的四條線對手就輸了；輸的則站在外面，守著那四條線，而且里面的人不能夠被碰到，如果碰到，那么里面的人就該出外面守了，就好像爭奪城堡。

　　開始了，各位嚴陣以待，城堡里面的人蹦蹦跳跳的，企圖引開外面人的注意力，有時還向城外的人做一些滑稽的動作。有時候里面的人稍一疏忽就會被碰到，他們就馬上說了一聲“參觀”，這時，好好像所有的人都好像被冰凍了似的，只和對方石頭剪子布，勝的一方高興地跳了起來，輸的一方則灰溜溜地離開了城堡。最后，只剩下了幾個人，那幾個人想救起被碰到的人，如果被救，他們就沖著對手笑笑。

　　正當第二關開始時，上課了，同學們就戀戀不舍地回到教室。

　　課間作文300字 篇43

　　“鈴鈴鈴”下課了，同學們用好像洪水一樣的速度跑入操場。

　　操場上，同學們有的跳繩；有的踢毽子；有的編花籃……十分的熱鬧。

　　操場中間是我們班的同學在玩老鷹捉小雞的游戲。“雞媽媽”伸開翅膀保護著活潑可愛的“小雞”。第一只“小雞”緊緊的抓住給媽媽的衣服，后面的“小雞”緊緊的抓住前面“小雞”的衣服。而“老鷹”卻圍著“雞”隊圈來圈去。“雞媽媽”隨著“老鷹”的身影保護著“小雞”。突然“老鷹”停止了進攻，眼珠子一轉，想出了一個詭計，只見他往下一蹲，從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過去。“小雞”們看到“老鷹”向自己撲來，嚇得四處逃散。忽然“老鷹”發現一只“小雞”很肥，跑的又慢，就撲上去高興地吃了起來。

　　我是其中的一只“小雞”，當“老鷹”撲來時，我大喊到：“大家快跑！”說完后，我飛快地逃走了，就好像動畫中的喜羊羊跑得一樣快。直到“老鷹”抓住了一只“小雞”，我才松了口氣。心想這只“老鷹”可真聰明。

　　“鈴鈴鈴”，上課了。同學們戀戀不舍地走回了教室，可心還留在那熱鬧的天堂里呢！

　　課間作文300字 篇44

　　課間十分鐘雖然很短暫，但我們玩得很快樂。在這十分鐘里我們可以做很多游戲，有沙包、籃球、多步連……

　　我最喜歡的就是多步連了。一天下課了，我、王棟、關靖奇一起來到操場。哇，人可真的呀！王棟說：“我們玩個游戲吧！”我馬上搶著說：“玩多步連。”王棟和關靖奇都贊同了。為了公平的游戲，我們手心手背，誰輸了，誰就抓。馬上我們就選出了王棟抓，我和關靖奇躲的局面。

　　游戲開始了，我們倆分開向四面八方跑去。由于操場人多，看不清楚，王棟只能夠在原地東張西望。我躡手躡腳地跑到了王棟看不見的位置，這時他正在追關靖奇。我心想：去幫幫他。于是我偷偷地來到王棟身后，碰了一下他，趕快跑了。

　　我回頭一看，沒想到王棟一直追著我。他板著臉，咬著牙跑著。我跑了好一會兒，累的實在不行了。回頭一看，王棟呢。我想：他可能是追不上我了，去追別人了。我去找關靖奇吧，找了半天才找到。于是我們拋開王棟，在籃球場的臺階上坐著休息。不知什么時候王棟正悄悄的靠近關靖奇，拍了他一下，并說了聲：“該關靖奇抓了。”幸好我眼疾腿快，一下就溜了。我們快樂的歡笑聲不一會兒就被上課鈴聲趕回了教室。

　　課間小游戲帶給我們的快樂，真是難忘呀！

　　課間作文300字 篇45

　　今天的天氣很奇怪，飄著時大時小的雨絲。到了大課間，雨小得很，我就想下樓去玩會兒。

　　下了樓，我去操場上happy。這時，雨有點生氣了，說：“在我的領域中，你竟敢如此囂張的happy，看我把你凍成冰塊！”

　　瞬間，我覺得雨滴滴在身上非常的冷，雞皮疙瘩都起來了，趕緊跑去躲雨。這時候，時間慫恿我說：“跑去玩兒吧，我這么長，現在不去玩就太可惜了，可不要因為躲雨而浪費這漫長的游戲時間哦。”

　　就這樣，我又跑出去happy了。雨看到我又跑出來了，氣憤的說：“竟然又跑出來happy了，看來你是敬酒不吃吃罰酒了。我將派出更多小兵來把你淋成落湯雞！”

　　哎呀！這下子雨又密又冷了，我不禁打了個冷顫。“啊啾——”，又打了個大噴嚏。這樣可不行，再happy一會兒就感冒了。

　　時間這時又跑來，笑得陰森森的，說：“不要走嘛，再玩一會兒，要是現……喂，喂！不要走啊，我話還沒說完呢！”

　　我以百米沖刺的速度跑回教室，心想：“誰要再聽你的鬼話！”又過了一會兒，上課了。

　　外面依舊陰雨綿綿，沒有人出去happy，它心情應該挺好的吧？

　　課間作文300字 篇46

　　在我們的大課間，活動豐富多彩，樂趣多多，而不是只會做操喲。

　　聽，那動聽的聲音就像清風拂過琴弦，柔中帶剛，銀鈴悅耳，讓人們的憂愁全部隨著歌聲遠去，心情也漸漸歡愉起來，歌唱的人們那么的深情，那么的陶醉，那么歡快，歡快的節奏，使人們不禁翩翩起舞，歌聲在校園蕩漾。

　　瞧，同學們正在踢毽子呢！他們像松鼠般靈巧、敏捷、活潑。“接著”“這個踢的有水平”“厲害”“牛”，同學歡快的叫道。他們為了接毽子，一會兒跑左，一會兒跑右，有時緊張尖叫，有時大喊加油！一個比一個精神，一個比一個緊張，他們朝氣蓬勃，忙的不亦樂乎！

　　噓，小聲點兒，瞧，同學們正在看書呢！看的書也是各不相同，專讀世界名著，有三國演義，哈利波特，小王子……同學們各自駕駛著帆船，遨游在書的世界，沉醉其中，有的看到精彩的章節呵呵傻笑，有的神情緊張表情嚴肅。莎士比亞曾說過，書籍是全世界的營養品，同學們加油！

　　一個充滿著歡樂和學習的大課間，你們是不是也很喜歡呀！

　　課間作文300字 篇47

　　“丁零零，丁零零……”下課鈴響了，大部分同學都去了操場。他們有的踢毽子，有的打乒乓球，有的比賽跑步……而我和另外幾個同學在玩其他的游戲。

　　我和幾個男同學最喜歡“扳手腕”，看誰的力氣大。小明與小峰力氣不分上下，兩個人兩只手絞在一塊兒，一動不動，仿佛都沒使勁，可是兩人的臉漲得通紅！終于，小明頂住了，稍微泄了一點力，就輸了。該我了！我總結了前一組同學的經驗教訓，上手就使勁壓制著小峰，當然我贏了。

　　扳完手腕，我們跑到操場上“跳長繩”。看著同學燕子一樣輕盈地一個接一個飛了過去，我來了個“花招”。我雙腳一點，越過了繩子，在半空還來了個360度的大轉身，才溜了出去。同學們一陣歡呼，有同學像我一樣也想花式跳繩，結果被繩子絆住了，幸好搖繩的同學松了手，要不他肯定來個嘴啃泥。請勿模仿花樣跳繩哈！

　　正跳玩得開心，“布谷、布谷……”上課鈴響了，我們便回到了教室，休息了一兩分鐘教室就漸漸安靜下來，等著老師上課。

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