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學期計劃

學期計劃

時間:2022-02-19 09:39:55 學期計劃 我要投稿

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  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,來為以后的工作做一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編為大家整理的學期計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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學期計劃 篇1

  一、工作目標

  1、 20xx年我園教研工作依據市教研大組工作計劃及新《綱要》精神,結合我園教研工作的現狀與需要。積極開展教育教學的研究,促使教師在教育教學上有個整體的提高。

  2、 培養新教師為重點,以老帶新來提高教師的整體素質與水平。形成刻苦鉆研,勇于探索教育教學,使幼兒園的教育教學工作真正發揮實效。

  3、 通過理論學習、觀點報告、實踐操作、互相研討、參觀學習等途徑,樹立正確的教育觀,從而促進幼兒身心和諧、全面、健康發展。

  二、教研重點

  1、深入學習新《綱要》,用新《綱要》精神指導實踐工作。

  2、全面開展教育教學的教研工作。

  3、豐富主題變化的

  活動環境,積極開展區域活動。

  三、內容及措施

  理論學習

  1、 抓好《綱要》的學習,提高教師素質。組織全體教師深入學習綱要,領會其精神實質,并依據其指導思想和基本要求及兒童發展的實際,制定教育計劃和組織教學活動,促進幼兒全面、主動發展,并要求做到學習有記錄,學習之后有心得體會,有具體落實。

  2、 學習有關主題活動、區域活動、環境創設等方面的理論性的文章。開展有關主題活動的研討交流,以及各班的評比活動

  3、 為了進一步提高教師的教學能力,并體現人人參與共同提高的原則,要求教師每人每月兩篇教育筆記或教育反思,一個月一篇讀書筆記。

  青年教師培養

  1、 通過以老帶新、教師相互聽課等,課前檢查準備、聽隨堂課的方式,檢查教師的教學工作質量和效果,并要求聽課有記錄,課后有評析、有反思,以達到互相學習,不斷改進,共同提高。

  2、 積極組織參加市各項學習、培訓活動。

  3、 鼓勵青年教師參加高一層學歷的進修。來提高自己的專業水平。

  4、 三年以下的新教師開展公開教學活動。

  特色活動

  1、 社會交往的特色活動---社會化、生活化、游戲化。

  2、 提高幼兒身體素質---幼兒體操的開展。

  四、行事歷

  三月份:1、新課程培訓。

  2、 班召開家長會。

  3、 全體教師業務學習。

  4、 托嬰一體化的研究培訓工作。

  5、 教代會的召開。

  四月份:1、“家園共建”年,教師排練各班的家長節目。

  2、 每位教師寫教育教學案例參加杭州市的評比活動。

  3、 全體教師業務學習。

  4、 三年以下的新教師開展公開課。

  五月份:1、部分教師參加杭州市民辦幼兒園教學觀摩評比活動。

  2、部分教師參加:“城鄉手拉手走進新綱要”的研討、展示活動。

  3、 開展家長和幼兒:“手工制作”大比拼。

  4、 參加省體操比賽。

  5、 全體教師業務學習。

  六月份:1、參加園本教研園本培訓研討在昌北中心幼兒園。

  2、幼兒手工作品義賣活動。

  3、春風活動,去青山湖福利院慰問孤兒。

  哦20xx學年第(二)學期教研工作計劃

  4、全體教師業務學習。

  七月份:1、參加杭州市新綱要培訓。

  2、園報的編排工作。

  3、全體教師業務學習。

  4、幼兒發展評估匯報。

  5、做好學期結束工作。

學期計劃 篇2

  一、指導思想

  細化“鐵紀柔情”嚴格管理思路,認真貫徹學校提出的成材先成人”德育首位思想。落實“自主管理、自我教育”堅持“嚴格、明理、激勵、發展”管理理念。

  班級以“自信、規范、民主、陽光、樂學”十字為班級文化建設核心,針對初三(6英才班的實際特點。本學年加大力度,強化學習興趣、方法的培養,共同營造最佳學習氛圍,把會學、樂學落實到實處,全面提升本班各科成績,把初三(6班打造成歷屆英才班的頂峰。

  二、工作目標與實施措施

  一學風建設

  總結初二下學期班級新課堂改革的成功與不足,1第一個學月。充分認識到課堂改革的必要性,調動學生參與課堂的激情,讓班級成員真正學會學習,樂于學習。確定新一屆小組長,2微調學習小組。明確小組成員的選拔標準、職責,組內成立“一幫一”對子。隸屬學習部管理,3建立學習司。分設動力司、方法司、小組考評司、幫扶司…細化學習部工作,尤其是學風建設、學科培優幫困、小組考評機制建設。充分利用課余學習時間,4各科建立精英組。多做題、做難題,直指中招試題,為進入高一宏志班打下堅實基礎。杜絕課堂睡覺、看課外書現象,5堅決打擊破壞學習秩序的現象。對于擾亂班級學習環境的學生要嚴肅處理,對于自身學習動力不足的個別學生做好思想輔導與興趣培養工作。

  學習目標:前20名要有15人,月考、期中、期末文化課總成績壟斷前10名。前30名要有20人,前50名要有35人,前80名要有50人。試驗15分、體育50分,中考目標:文化課成績(語數外各120分、物理70分、化學50分、政治70分、歷史50分共600分。體育、試驗不計入總分總分510分以上20人,總分450分以上35人。

  二班級管理

  上一屆班委會成員在第一學月的班會上做工作綜述與競聘演說,1換屆選舉新一屆班委會。公開競選,優化新一屆班干部隊伍。有一定領導能力優先、責任心強、敢管且服眾。連任條件:成績在年級80名前、無重大違紀、人品過硬、有寬容、奉獻精神。有80%得票率確定連任,先對原班委會成員進行民意測評。低于50%得票率的原則上不再連任,得票率在51%79%班干部與其他競聘者公開競爭來確定。如果沒有合適人選可以暫時連任,期中過后進行公開招聘。

  團委與班長(副共同搞好每次班會的策劃、主持人選拔(最好不重復培訓、班會主題征集。班委會各部認真做好一日常規監督指導,2充分發揮班委會的自主管理的作用。每部每天要有一次監督指導與檢查并在每天的班檢上做出結論性的評判與指導。文藝部繼續做好一日班歌、一周一歌、一月一parti活動,軍訓期間的拉歌與歌詠比賽和音樂考試等。團委做好班級思想教育工作,及時處理班級成員中的思想、交往、心理問題,做好校團總支的常規檢查,做好儀容儀表、言談舉止文明培養與監督,確定班級形象不受到任何沾污。

  原則上設立4人,3改選民主監督委員會。男2人、女2人,及時做好班干部工作監督與班級違紀現象的監控,同時做好對班主任、任課老師的溝通與交流,上舉民意,對教師教學提出合理化建議。

  對于七條禁令觸犯者經過班主任教育不改者,4加大班級違紀處理力度。送學校德育班接受德育再教育,如果德育班畢業后仍不改者,提請德育處給予校級處分直至勸退,原則上英才班違紀從嚴加重處罰。對于其他違紀現象依據班規班法和初二各部采用的處罰措施,原則上不體罰不聽課不叫家長,從哪里跌倒從哪里加倍爬起來,例如:遲到現象,可以鍛煉上下樓梯、上課說小話可以利用周末在教室鍛煉說話等方式,午休說話可以不午休進行軍姿鍛煉。

  對于表現優異的成員、優秀小組及時進行鼓勵,5加強班級成員選優透明性和公平性。加大嘉獎力度,資金來源:班費50%班主任50%之和。物質獎勵、外出獎勵、榮譽獎勵并重。

  班主任不對班級工作進行直接性指導,6設立每周周二為民主管理日。由輪值班長全權負責。每月嘗試性設立民主管理周,由非班干部進行各項班級常規工作,班干部做好輔助。

  7班級管理目標:

  a.流動紅旗常駐六班

  b.各項活動、比賽爭一。

  c.班級無事件發生(含安全事故、丟失等事事有人做。人人想著做而且要做好

  d.人人有事做。事事及時做,而且做到極致。

學期計劃 篇3

  新學期開始了,為了進一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,提高我校語文老師的課堂教學能力和水平,促進教師成長,我組將一如既往地開展好語文教研活動。

  一、指導思想

  以學校和教務處工作要點為指導,以課程改革為核心,立足課堂,以提高課堂教學效率、教學質量、提高學生的核心素養為根本,加大教學研討力度,堅持科學育人,扎實有序地開展語文教研工作,切實加強教學管理,努力培養全面發展的合格學生。

  二、工作目標

  1、加強理論學習,轉變教師的教學觀念。

  2、提高課堂教學質量。

  3、增加本組教師獲獎、發表論文的人數、篇數。

  4、針對各年級、班級的特點,使學生的學習方式有所改變,養成良好的學習習慣。

  三、具體措施

  1、本學期將組織教師認真解讀新版課程標準,強化學習目標的研究,了解新舊課標的相同點、變化點和創新點,把握其變化的本質,用新課標理念有效地指導自身的教學行為,以常態課堂為抓手,以學生學習方式轉變為重點,踐行“學為中心,以學定教,多學精教,教為學服務”教改理念,開展促進“有效學習”的.課堂教學變革實驗,力求變革教學模式,提高學生學習有效性,大面積提高教學質量。

  2、繼續堅持集體備課、超周備課。堅決杜絕教師上不備之課,打無準備之“仗”。教案和課件年級教師作好分工撰寫,及時上傳校資源庫,做到資源共享。

  3、作好課堂教學指導,強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道,是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀,把提高課堂教學質量作為我校教師的重點工作。

  4、每天布置適量課堂作業和家庭作業。對基礎較差的學生提倡面批。對學生的作業有針對性的給予指導和鼓勵,以此來促進學生的進一步的發展。

  5、堅持每周三下午一次的教研活動,作好校本培訓工作,提高語文教師駕馭課堂教學的能力和科研能力。扎實開展一人一課、磨課等研討活動,為教師的發展創造環境,提供學習、培訓的機會和展示的平臺,引導教師通過互相聽課、評課,取長補短,多渠道提高我校骨干教師隊伍建設,最終在校內形成人人想學、自覺好學、終身學習的濃厚氛圍繼續

  6、針對學生的個別差異,抓好培優補差工作,大面積提高教學質量。

  7.具體開展活動時間

  第3周 第一次教研活動,布置學期計劃

  第4周 林欣老師開新教師匯報課

  第5周 集體備課1

  第6周 宋俊英老師說課、謝緣老師試課、朱德順老師上課

  第7周 集體備課2

  第8周 林忠燕老師說課、林欣老師試課、曾小霞老師開課

  第9周 白芳老師試課、莊笑笑老師上課

  第11周 集體備課3

  第12周 參加優質課評比老師開課

學期計劃 篇4

  為了改變教學理念,提高教學質量,搞好教學工作。我們五年級的老師就要多學習,多教研。在上一學期學習的基礎上,總結經驗、教訓。為了搞好新學期的教研工作,現寫計劃如下:

  一、 教研時間

  1、星期一聽課時間。

  2、星期五第三節為教研時間。

  3、課間。

  二、 教研內容

  1、學習有關教育教學材料。

  2、本學期具體教研以下內容。

  1)制定自己的新的課題。

  2)如何批改作業使之規范化。

  3)如何上好一節課。

  4)如何輔導學生閱讀。

  5)如何做培養優生的工作。

  6)如何做好補差生的工作。

  三、 具體措施

  1、每周的星期一確定為我們級段的聽課時間,為教研提供實驗基地。

  2、一周完成一個教研內容。

  3、教研以后,改變教學理念。在教學中改革教學,提高教學質量。

  我們五年級按照我們所定教研計劃,一定認真執行,在教育教學中取得優異成績。

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