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學校三八紅旗手集體先進事跡材料

時間:2023-01-11 12:05:01 羨儀 先進事跡 我要投稿
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2023學校三八紅旗手集體先進事跡材料(通用12篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到事跡吧,事跡是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作,對工作、學習中涌現出來的先進集體、先進人物的優秀事跡如實記載和反映的書面材料。事跡到底怎么擬定才正確呢?以下是小編為大家收集的2023學校三八紅旗手集體先進事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2023學校三八紅旗手集體先進事跡材料(通用12篇)

  學校三八紅旗手集體先進事跡材料 篇1

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,幼時便知這是贊美老師的詩句。當理想成真時,作為一位普通教師,許雯雯老師以自己的努力踐行了就職時的承諾,以高遠的目光、清晰的思路、開拓者的氣魄和求真務實的作風,為職業教育奉獻自我,贏得了全校師生員工的尊敬和愛戴。

  小許同志自2013年5月入校以來,先后擔任學生科助學干事,新生班主任、護考班主任和學籍干事。她一直虛心學習,努力提高自己的業務能力,工作作風優良,受到所在部門領導和同志的一致好評。

  她熱愛教育事業,不斷提高自身思想素質,參加工作以來,她始終以高度的事業心和強烈的責任感全身心地投入工作,熟練掌握有關教育規律和學籍工作程序,時刻懷著高度的自覺性、強烈的責任意識和無私的奉獻精神,多年如一日,視使命為生命,嚴格約束自己,不計名利,把青春獻給學校,自身思想素質在學管工作中得到極大地鍛煉,是學管戰線中教育思想及工作素質均過硬的年輕教師之一。

  她學習能力強,適應工作快。無論是在助學干事崗位、班主任崗位還是在學籍干事崗位,在接手工作時,對于她個人而言都是新的工作范疇。特別是擔任學籍干事期間,正值國網和省網各自更新,省教育廳更換軟件的時候。她夜以繼日的虛心求教,總能在最短的時間,進入狀態,做到在工作中熟能生巧,游刃有余。

  她工作積極主動,勇挑重擔。在二校區擔任班主任期間,她主動承擔了二校區各班級的學籍、助學工作,并為規范學籍管理進行了多次的統計及核對工作。她不辭辛苦,不計報酬的默默奉獻不僅受到了校區領導的肯定和表揚,更為廣大班主任解決了學籍管理這一繁瑣復雜的難題。

  她識大局、顧大體,不計個人得失。2015年8月中旬,在學生科原學籍干事人手少、工作量大的情況下,小許同志為大局舍小我連續加班一個月,將所有學籍遺留工作一并完成,為規范學籍管理,避免錯報漏報做出了巨大的.貢獻。就在十一假期——這個緊張忙碌的新學期工作剛剛可以松一口氣的時候,她為了不耽誤新生數據上報,給檢查工作留足時間,主動放棄了十一假期的休息時間,將新生國網信息全部錄入上報完畢。

  在2015年寒假期間,她為報送、核實學生信息更新到新國網、新省網中,又犧牲了20天假期。在別人工作的時候她在拼命工作,別人放假的時候她還在拼命工作,從無半點怨言。

  她為大家、舍小家,甘于奉獻。小許同志今年父親過世期間,沒有耽誤繁忙的工作,只是急匆匆地辦理了父親后事后,就馬上上崗工作,這種高度的責任感,深深地打動了所有的同事。她的愛人長年在外地工作,為了不耽誤工作,她將孩子送到了外地母親那里,由于加班,她有時兩周都看不到孩子,孩子隔了很久看不到母親,經常不認識母親的樣子。即使是這樣,她仍然始終如一地認真面對每一項工作,一絲不茍,沒有半點懈怠,也從來不向學校提出困難。

  她團結同事,為科室青年人做榜樣。在學生科工作以來,許雯雯每天早來晚走,以工作為中心,克服家庭實際困難,以學校發展大局為重的行為,深深感染著身邊的每一個人,她不僅把分內工作做到最好,還經常主動幫助年青同事分擔工作任務,不厭其煩的教會新入職同事熟悉工作。她心思細膩,發現同事工作上和生活上的困難,毫不猶豫的幫大家排憂解難。與各科室配合工作總是為他人著想,做工作總是能夠考慮全面、準備充分、兢兢業業,受到各科室人員的一致認可。

  許雯雯常說:“干一行,愛一行,認真履行自己的工作職責,圓滿完成領導交給的每一項工作任務,嚴于律己,寬以待人,踏踏實實地邁出人生的每一步,快快樂樂地迎接每一天”。她平凡的人生信條、踏實的工作作風、嚴謹的工作態度、如火的工作熱情默默地詮釋著一名黑林衛教師的責任與擔當。

  學校三八紅旗手集體先進事跡材料 篇2

  小芳在事業上有著無怨無悔的追求,為致力于專業素養的提升與合唱藝術的探索,她的節假日幾乎都是與合唱團的隊員們一起度過。她在教學上有著刻苦的鉆研和不懈的創新。

  為了解決中學生變聲期不能開聲的問題,她創建了“吟聲、輕聲、柔聲、放聲”的四階聲樂教學法,有效突破了這個一直以來困擾中學生聲樂教學的瓶頸,提升了聲樂與合唱的教學效果。僅2009年,就有何佳妮等4人奪得全國和上海市聲樂比賽金獎和銀獎。

  在指導青年教師開展聲樂教學上,小芳取得了突出的業績。為使聲樂藝術教育事業能夠薪火相傳,小芳不僅帶教本校內的青年教師,而且還通過上海市名師工作室,以自己多年來的聲樂教學實踐和教學經驗,充分發揮名師引領作用,積極指導優秀青年聲樂教師,努力提高中學聲樂教學水平。一大批青年教師在她的指導下,在上海市各區校發揮骨干教學作用。

  在中學聲樂教學的科研上,小芳也取得了豐厚的成果。她開發了校本教材《合唱》,參與編寫了《中學生活動課教材一民樂單元》,2008年《聲樂教學中學生藝術素養的培養策略研究》獲楊浦區課題成果二等獎。小芳負責創建的上海市學生藝術團合唱一團同濟大學第一附屬中學合唱團,是市教委首批命名的重點學生藝術團之一。由于該合唱團的出色表現,還引起了不少著名藝術家的關注和關懷。多年來,合唱團得到了上海音樂學院著名合唱指揮家馬革順教授、上海音樂家協會主席著名作曲家陸在易、國家一級指揮林振地、合唱指揮家曹丁、上海音樂學院聲樂教授石林等一大批權威專家的悉心指導。在常任指揮及聲樂指導小芳老師的嚴格訓練,以及眾多著名藝術家的關懷下,同濟大學第一附屬中學合唱團的'演唱能力不但有了很大提高,且積累了大量中外合唱曲目,取得了可喜的成績。曾多次應邀赴德國、日本、香港等地演出獲得很大成功,并連續幾年在國內外重大演出比賽活動中榮獲大獎。

  在小芳精心而高超的教學下,同濟大學第一附屬中學合唱團還培養了一批又一批優秀的藝術特長生,每年為高等院校輸送了高質量的優秀特長生,并且在上海市各高校的合唱團繼續發揮骨干作用。

  由于小芳在中學聲樂教學上的突出成績,先后榮獲全國優秀藝術指導教師、全國優秀教師、上海市學校藝術教育先進個人、上海市音樂特級教師、上海市“三八”紅旗手、上海市勞動模范等光榮稱號。還受邀擔任了上海教育學會音樂教學專業委員會常務理事、上海音樂家協會合唱協會理事。

  3年前,小芳退休了,但她繼續在教育第一線為中學聲樂教學發揮余熱。目前,小芳仍然擔任著上海市學生藝術團合唱一團同濟大學第一附屬中學合唱團副團長及合唱團合唱指揮、聲樂指導,并繼續擔任上海市“雙名”工程音樂基地主持人,為培養上海市骨干音樂教師嘔心瀝血。目前,已為上海市教育系統培養了7名特級音樂教師,以及大批高級音樂教師。在小芳的指導下,同濟大學第一附屬中學合唱團今年又奪得了上海之春國際音樂節金獎和國際比賽的銀獎,百靈鳥因為她而縱情歌唱。

  學校三八紅旗手集體先進事跡材料 篇3

  與學生共奮斗

  自從高三以來,我幾乎每天早晨5:18分起床,第一個到操場,只有我堅持早起,那么學生也很自覺地早起。我的目的有兩點:第一:早晨是學生記憶力最強的時間段。最重要的一點,我就是培養學生:我能早起,我能行的堅強意志。培養學生們在以后的人生道路上無謂的精神。每天跟學生跑操,說實話,冬天早晨是我最怕的時候,我也喜歡睡懶覺,但是我時刻記得這是高三。

  走進課堂

  我的性格是比較浮躁,但是我到獻縣一中任教三年來,我的性格變了,變得比較穩重了,心靜了。因為我面對的是學生,是孩子。只有我穩了,學生才能坐得住,才能塌下心來投入到學習當中去。自從高三以來,無論是白天還是晚上的自習課,我都在教室里備課,批改作業。這樣做,學生踏實了,我的知識層面也達到了一個臺階。

  作為一個班級的班主任,作為一個畢業班的班主任,我敢說我是肩負著每個孩子的未來和每個家庭的希望,我深感自己責任的重大。高三前幾次考試,我班成績一直不太理想,但是我時刻記住我是這個家的頂梁柱,如果我倒下了,沒有了斗志,我的學生就會泄氣。這就是責任,是這個家的支柱。我積極找任課老師交流班內每個學生的情況,于是我走進了課堂,陪伴學生們一起聽課。這樣我能及時了解了每個學生上課情況,又學到了每個任課老師的教學風格,豐富了自己的教學。在這即將聽完高三這一學年的課,說實話:回想著高三這一年來的.點點滴滴,我真的無怨無悔;面對著這一年來充實的生活,我真的無怨無悔!

  善意的謊言

  高三,使學生們最焦慮的時候,每次考試,有的學生成績不太理想,我及時找他們座談。因為他們最需要幫助。一句安慰、鼓勵的話,可能影響孩子的一生。善意的謊言也可以鼓勵一個學生。有時候心理素質差的學生,成績下來以后,我暗自把分提高上去,暗地里關注他們的弱科,及時和任課老師溝通,給予他們無形的幫助。

  愛是沒有邊界的

  可能我們生物老師教的班級比較多,所認識的學生也比較多,只要是我認識的學生,我基本上碰到了問一下他們的學習情況以及其他事情,鼓勵他們,當學生們說一聲:“謝謝老師”,感覺心里特美,學生,沒有了班級之分,沒有了年級之分,都是我們一中的學生。

  記得高一以來,我班的一個學生燙傷了,腿上全是泡。到了醫院,用藥水一洗,疼的趴在我身上哭了,此時我感覺到了作為一名老師是孩子的第二個父母,是孩子的支柱,是可以依靠的臂膀,我深深地記得那個學生沒有了父母,醫藥費都是我出的。因為我感覺我值得,因為他是我的學生。自那一刻起,我下定決心要用“愛心”管理班級。我時常告誡自己別把工作當工作,而是當事業。

  嚴格管理

  我要求完美,什么事情都要完美,所以我在管理班級上比較嚴格。因為管人管不住心,只有讓學生信服了,學生才死心塌地的聽你的,所以我一向堅持的是學習上不要和我討價還價,生活上我是他們的父母。

  還有20天我的孩子們就要走進沒有硝煙的高考考場,我堅信,在校領導的關心和帶領下,我們高三420班通過師生的共同努力,讓我們自信堅毅地接受人生的第一次重要選擇,用蛇年六月的驕人的答卷,來報答所有關心我們、支持我們、愛護我們的人,也為正在騰飛的獻縣一中做出我們應有的貢獻!

  學校三八紅旗手集體先進事跡材料 篇4

  她對自己的每一項設計就像孕育嬰兒一樣謹小慎微,對自己的設計在加工生產過程中的應用,就像對待初長成的孩子一樣及時依據實際情況進行修正,當一件件成品出現在眼前時,她就像看到自己的孩子長大成人一樣欣喜欣慰。她就是xx集團公司機廠副總工程師xxx 同志。

  xxx 同志原來是一名鉗工,受其父的影響,當一名工程師是她從小的理想。她當過知青,因時代的影響,她學習的基礎非常差,為了實現自己的理想,她克服各種困難,通過刻苦自學,終于在25歲的時候考上職工大學。她非常珍惜三年的學習時間,沒有缺過課,看書、查資料、向老師請教成了她生活的主要內容,學習了大量專業技術知識。畢業后來到技術崗位,她沒有停止學習,而是更加努力的學習,一是向書本學習,二是向實踐學習,她把每位工人當成自己的老師,不斷向他們請教,將書本知識與實踐結合起來,在實踐中不斷完善自己,很快就能在工作中獨當一面。

  xxx所學習的知識在工作中發揮了很大的作用。她設計的`混凝土井壁筒預制鋼模板,結束了我公司木預制井壁筒的歷史,提高了井壁澆注質量,加快了施工進度,消除了因模板漲模產生的混凝土浪費,大大降低了施工成本。她參與了中型鉆機的設計加工工作,這項技術在國內屬領先地位,填補了行業空白。在井壁對接法蘭盤鉆孔的時候,她看到因設備緊張影響施工進度,就鼓勵工人大膽革新,將他們的思路給與總結,設計了法蘭鉆孔平臺,使設備緊張的問題得到解決,同時提高了工作效率。

  細節在很多時候決定著成敗,尤其是在工業生產過程中,一個細節就能解決大問題,xxx有女同志的細致入微,在工作中她又追求完美,有時,她為了一個細節,為了求證一個事實,她要查閱大量資料,還經常一支筆、一張紙到書店,資料室去抄摘、去查找。在法蘭盤加工過程中,工人提出法蘭盤幾何尺寸達不到設計要求不能通過質量驗收,她對照圖紙反復計算,提出優化的加工程序,提高了法蘭盤加工質量,使加工順利進行。

  計算機的廣泛應用,使人們的工作效率有了很大的提高,同時提高了精確度。學習先進的科學已經xxx生活的一部分,一種習慣,但是,對于40多歲的人來說,學習電腦的使用無疑是一種挑戰。記憶力不如從前了,手指也不那么靈活了,那些帶有洋字母的名詞看了幾次還是覺得生疏。為了更好的工作,她下決心:學!為此她買來一臺二手電腦帶到工地,買來電腦專業書籍來看。她不恥下問,向年輕的技術員學習,向同事學習,學習達到入迷的程度,有時在電腦前一坐就是半天,憑著這股韌勁,她學會了電子圖板制圖、cad制圖、五筆打字、文檔的編輯和電子郵件的收發等,這些知識給她的工作插上了翅膀,讓她做得更好更高更優。她這種惠而不倦的學習精神令人佩服,成為四周人的學習的榜樣。

  xx公司是國內唯一采用凍結法、鉆井法非凡施工技術在軟土、流沙、含水等不穩定地層中進行井筒、硐室、隧道、基坑等工程施工的現代化專業公司,施工地點都是在荒郊野外,生活條件工作條件異常艱苦,機廠主要服務一線施工,經常需要到工地去。受世俗的偏見,女工程師很少,在野外流動單位工作的更是鳳毛麟角,既要克服社會環境的不良影響,又要克服自身生理上的困難,女工程師的付出要比男工程師的付出多得多。一些簡單的事情,比如上廁所,在工地女性少,就有諸多不便。而在一些男人看來,女人是頭發長,見識短,不適合干技術工作,經常露出不屑的神情。xxx就是不信這個邪,她就要做出個樣子來。她經常加班加點工作,而女人喜歡的逛街對她確是奢侈的。盡管工作環境都是男性,她依然不卑不亢、有理有節、鮮明的提出自己的觀點和看法,令男人們贊嘆而刮目相看。

  一般人認為,當工程師就是在辦公室里畫畫圖,穿得漂漂亮亮作白領。xxx不是這樣認為的。他認為工程師應該到一線去,去發現問題,及時解決問題,而不是等有了問題再找到他。于是,她收起女性的愛美之心,上班經常穿著樸素的工作服,到車間到工地工作起來非凡方便。

  2004年夏天的山東龍固工地天氣非凡熱,在炎炎烈日下xxx專心工作,穿厚厚的工作服究竟太熱了,她無意中將袖子捋起來,因為當時忙,沒在意什么,等工作告一段落時才發覺胳膊火辣辣的痛——皮膚長時間裸露在驕陽下被灼傷了。工人們看到她這樣辛勞,勸她不要到現場去了,有事再找她就行,可她還是堅持著。她發現鋼板卷制下料假如不合理就會造成浪費,就與工人共同商量下料辦法,不斷改進下料工藝,僅在這項施工中就節約鋼材200噸,產生了良好的經濟效益和社會效益。龍固工程順利結束了,她的體重也減少了10斤。她認為這是值得的。同事們心痛得說她又黑又瘦,她笑著說:“我減肥成功了。”

  學校三八紅旗手集體先進事跡材料 篇5

  小梁同志生于1978年5月,2002年9月參加工作,是從江縣貫洞鎮龍圖小學的一名普通教師,從事教育工作已有十八年。在工作中,她忠誠黨的教育事業,服從領導安排,主動肩挑重任。她在自己平凡的崗位上兢兢業業,刻苦鉆研,得到了領導、同志們的贊譽、學生的認可,她熱愛自己的工作,如同熱愛自己的生命,視生如子,以校為家。

  小梁同志熱愛祖國,擁護黨的領導,思想進步,積極參加單位組織的政治學習,認真領會會議精神。她組織紀律性強,堅守工作崗位,積極參加各種義務勞動,恪守職業道德,憑著高超的教學藝術,良好的師德及高尚的思想品質得到了領導同志們的一致好評。在教學中,她虛心向老教師請教,很快熟悉了教學,掌握了教學藝術,練就了教學基本功,并積極進行教學改革,教育創新研究,不斷更新教育觀念和教育手段,改進工作中的不足。她近年來取得的主要成就如下:

  一是在工作上,能夠本著負責、認真、盡職盡責的態度,無條件的承擔布置給她的.任務,并盡力以最優的標準來嚴格要求自己,工作業績突出,工作成績顯著。在教學中采取理論實踐相結合的方法,注重學生實踐能力的培養。嚴格遵守教師工作守則,能夠做到備課認真詳細,教學中不照本宣科,對教材進行處理后講解給學生,課件制作符合教學過程的要求,耐心細致解答學生疑問,取得一定的教學效果,并且超額完成了教學工作量。自從投入教育事業以來,在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力,于2003至2004學年度被縣政府評為“優秀教師”;2008至2009學年度被鎮政府評為“優秀教育工作者”;2010年度被縣政府評為“普實先進工作者”;2010-2011學年度被縣政府評為“優秀教師”;2011-2012年度被縣政府評為“優秀班主任”;2013年5月在縣數學教師技能大賽中獲一等獎;20XX年7月被鎮政府評為“優秀共產黨員”;20XX年9月被縣政府評為“優秀教師”;20XX年11月獲得“州級骨干教師“榮譽稱號。

  二是自從擔任留守兒童管理員以來,她一直站在教育工作的前沿,“讓每一位留守兒童在快樂中健康成長”是她事業追求的目標;“學高為師,德高為范”是她的自律信條。她常說:我的肩上有一副擔子,一頭擔著義務,一頭擔當責任。責任卻讓我明確使命,催我奮進,亮麗我的人生。她還說:我的兩個心房,一個裝的是良心,一個裝的是愛心。我捫心自問時,問的是良心,我傾情付出時,灑的是愛心。作為留守兒童管理員,她覺得著力點就是關愛學生。她曾用關懷,讓學生淚流滿面;她曾用愛心,去揚起學生心海的風帆。

  三是在生活中作風踏實,待人真誠。在生活中她是一位熱情、開朗、樂觀向上的同志,與周圍同事的關系融洽,并能積極主動的幫助他人,有一定的團隊協作精神,待人真誠,與人為善,人際關系處理的較妥當。有較強的主人翁意識,一切以集體利益為重,以工作為先,不計較個人得失。作為跨世紀接班人的青年教師,她認為不能僅滿足于學習借鑒前人的經驗,停留于“傳道授業解惑”的程度上。要有所發展、有所創造,努力形成自己的教學風格,這是一個教師成熟的標志。她要求自己,一定要通過認真學習和鉆研現代教學理論和身邊老教師的成功經驗,結合自己的特點,形成了自己獨特的教學風格和特點。

  十多年來,她堅守三尺講臺,用愛心去點亮學生的心燈,用愛心去演繹母愛。她總是以自己的人格去感染學生,以一顆母愛的心去關愛學生。她說的每一句話,做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。她堅信,只要辛勤耕耘,就一定能為更多的留守兒童撐起一片晴朗的天空!

  學校三八紅旗手集體先進事跡材料 篇6

  20xx年榮獲全國三八紅旗手榮譽的xxx現任海淀區中關村第一小學校長。xxx校長從事教育工作28年,始終全身心投入到教育教學實踐和研究中。做有理想的教育實踐者一直是不懈的追求。眼界高遠,師德高尚,公道正派,積極創新,勤于思考,注重研究,專業素養豐厚、實踐經驗豐富,具有濃厚的親和謙和開放的情懷,深受師生和家長的欽佩和擁戴。具備獨特的教育思想和超前辦學理念,引領著一批批教師成長,培養了一大批品學兼優的學生,學校健康發展,學校教育水平、辦學質量和品牌效能不斷提升。

  一、建立共同愿景,制定發展總體規劃,形成辦學理念。

  中關村第一小學是傳統名校。xxx校長上任后,如何突破學校發展的高原效應,引領學校再發展成為面臨的首要問題。基于人的發展學說理論,大膽提出“自主發展主動適應做最好的我”的辦學理念,通過激發員工的內在動力,走出學校內涵式、可持續發展的自主成長之路。xxx校長確立了“立足北京、輻射全國、走向世界”的學校發展共同愿景,制定了學校20xx發展綱要和行動綱領,形成了較為成熟的5i自我內涵界定,建立了以3d法則為核心的動力體系,形成了“我對自己負責,我和同伴進步,我為學校增光”的行動跟進,構建了以促進人的自主發展為特色的組織文化。打破以往管理模式,變革組織管理機構,成立了三個中心:教師專業發展研修中心、校本課程研究中心、學生成長服務中心,為每一位教師和學生的自主發展提供了全方位的.資源支持和個性化的服務,將學生成長、教師發展及學校整體提升有機融合,使師生成為自我規劃、主動發展和體驗成功的主人。

  二、構建“自主教學”理念,開展“自主教學”實踐研究,提高課堂教學實效性。

  新課程改革實施7年來,xxx校長帶領教師團隊進行了20余項國際、國內的科研課題研究。其中創新性地提出并開展“自主教學”的實踐研究并取得了初步成果。澄清了“以學定教,學以促教,教學相長”的“教”與“學”的關系,提出了“三講”、“三不講”的課堂基本教學原則和“四個一”的基本要求,即關注每一天的課堂教學質量,關注每一個學科的課堂教學常規的建立,關注每一名學生習慣的培養,關注每一名學生學業質量的提高。

  目前,“自主教學”研究漸成體系,以“自主教學”為主要特征的創新課堂變得越來越清晰,形成了較為成熟的“自主教學”基本策略和“增值評價”、“學業質量跟蹤冊”、“學困生導師制”等方法保障。在大量實踐基礎上,提煉出中關村第一小學“自主教學”系列學科理念,并由此延伸為自主品悟語文課堂教學、自主體驗數學課堂教學、自主交流英語課堂教學、自主探究科學課堂教學等。

  三、創新校本教研模式,搭建教師自主發展平臺,成就教師幸福體驗。

  xxx校長構建了具有中關村第一小學特點的“教、學、研、協”同期互動式的校本教研模式,實現了教學、學習、研究、協作的互相促進與共同發展。同時,根據每位教師的實際情況,搭建不同發展層面教師的成長支架,即入門期、成長期、成熟期和巔峰期教師的發展規劃,從而幫助每位教師找到起點和相應的支持幫助。

  在構建優秀教師團隊過程中,xxx校長一直關注教師的精神追求和人格修養的塑造,通過項目管理、菜單式服務、互動式培訓帶領教師們開展多層面的教學研究,“說出我的教學故事”、“教師論壇”、“名師講堂”、“閱讀工程”、“外派留學”、“伙伴互助行動計劃”、“1+x教師培訓計劃”以及“nbc協同網絡建設”等使教師們的眼界更加開放,教學內容更加豐富。“問題記錄單”、“課堂觀察表”、“學業質量跟蹤冊”等幫助教師們更全面、快捷地了解每名學生的學業成長情況,及時采取措施幫助每一名學生在原有基礎上有更大提高。多年的努力造就了中關村第一小學優秀教師團隊,市區學區學科帶頭人、骨干教師比例占到全體教師的51.6%。

  學校三八紅旗手集體先進事跡材料 篇7

  梁xx,女,39歲,主管護師,該同志堅持黨的路線,方針,政策。努力加強思想品德修養,具有良好的醫風醫德。在本職工作崗位上充分發揮黨員模范帶頭作用,積極主動,積極配合科主任超額完成計劃任務。

  該同志勤奮好學,愛崗敬業,有很強的事業心和責任感,積極參加省內外各項專業技術學習及培訓,不斷提高自身的業務技術水平、各項專業操作技能,為患者創建更專業更高標準的醫療技術服務,全心全意為患者服務,有良好的服務態度和醫療作風。

  工作認真、負責,為人真誠,技術求精。曾在本院內兒科、外科、門診工作至今,熟悉內兒科、外科常見病、多發病及危重患者的治療和護理。多次在州內、省內進修學習,注重護理團隊素質培養,積極培育科室文化建設,開展全過程、全方位的.整體化護理模式,為病人提供優質服務。參加四川省護理學會組織的護士長管理培訓班并在全院推廣電子化敏感數據統計,減少手工統計繁瑣工作或專門電子系統統計的高成本,在涼山州醫療圈實現應用電子化敏感數據統計零的突破。在護理部領導下,成立了品管圈小組,以“提高住院患者滿意度”為主題,通過組圈、主題選定、現狀把握、目標設定、解析、對策實施等步驟,患者滿意度由85%提高到94%,實現了經濟效益和社會效益的雙豐收。

  無論是在工作中還是在生活中,都能團結同事,處處爭先,寬以待人,不計較得失,積極參加工會組織的各項活動,在科室中起到了積極模范帶頭作用。

  學校三八紅旗手集體先進事跡材料 篇8

  本人從20xx年參加工作以來,在班主任的崗位上兢兢業業的工作了13個年頭了。在從教的這20xx年中,我時時以一個優秀教師的標準嚴格要求自己,努力工作、樂于奉獻、熱愛學習、不斷進取、關愛學生、團結同志,在平凡的工作崗位上貢獻著自己的那一份光和熱。

  本人在思想上堅決擁護中國共產黨的領導,熱愛社會主義祖國,遵守國家法律和法規,熱愛教育事業,熱愛學習,認真貫徹黨的教育方針,樂于奉獻,有高度的事業心和責任感。在自己的業務上,我能利用課余時間參加小學教育本科學習,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,不斷的充實自己,以適應教育的發展趨勢。另外,我能模范遵守學校各項校規校紀,從不做與教師身份不匹配的事情。我能團結同事,具有協作精神,不計較個人得失。我熱愛集體,能服從學校領導的分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新,以積極熱情的心態去完成學校里安排的各項工作。對待學生,我也是做到有愛心和有耐心,公平尊重每一個學生,無體罰和變相體罰現象。

  在教育教學方面,為了對每一位學生負責,讓學生在知識、能力、思想上有一定的提高,我認真鉆研教材,把握每冊教材的重點難點,努力考慮教法,解決如何把已掌握的教材內容準確地傳授給學生,珍惜每一節課的四十分鐘。關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛。平等的對待每一個學生,不放棄班級的任何一人。在學校的教研活動中,我能積極準時參與教研活動,在集體備課中努力的獻計獻策,同時也能虛心接受老師們對我提出的建議意見。并能從聽課、評課中向同行學習教學方法,博采眾長,提高自己的教學水平。

  我是一名普普通通的教師,雖沒有做過轟轟烈烈的.大事情,也沒有驚人的壯舉,但這些年在學校領導的關心下,在各位同仁的支持下,也獲得了一些小小的成績,在20xx年、20xx年、20xx年獲得學區內的優秀教師稱號,在20xx年6月,我的論文在海淀區進城務工農民子女教育課題研究活動中,獲得"我的教育故事"征文三等獎。并在《中小學管理》增刊中,經專家評選獲得一等獎。在20xx年9月我撰寫的"兒子們"一課的教學設計案例,在第九屆全國閱讀與作文教學論文大賽中獲得三等獎。在20xx年5月的學區"理解教學"教師基本功年級協作體比賽中獲得課堂教學三等獎和優秀教學設計獎,在20xx年5月被評為海淀區青年先進教育工作者。20xx年9月在四季青學區教師綜合素質比賽中獲得一等獎。在自己的不斷努力下,學生的考試成績也是可喜,教研課也得到了聽課專家和老師的稱贊和好評。

  學校三八紅旗手集體先進事跡材料 篇9

  xx,女,1962年出生,xx縣馬廠醫院婦產科醫生,中專文化,1982年起從事鄉村醫生工作至今。xx幾十年如一日忠于職守,為改變鄉村醫療衛生面貌盡心盡責,為鄉村群眾婦幼保健傾心服務,在平凡崗位上做出了不平凡的業績,深得領導的信任和群眾的愛戴,多次受到上級主管部門的表揚,并多次被評為先進工作者。為此,我們一致推薦她為xx縣三八紅旗手,現將她的先進事跡介紹如下:

  一、不斷學習,立志鄉村婦幼保健事業

  作為一名醫生,只有通過提高醫療服務質量,才能贏得患者信任。對山區醫院的醫生來說,能到上級大醫院進修是提高業務技能的難得機會。2005年,她被醫院選送到xx縣人民醫院進修深造,她非常珍惜這次學習機會,帶著平時工作中遇到的疑難問題,虛心向別人請教,不斷學習和掌握婦產科疾病治療的新知識、新技術和新療法,了解婦產科發展的新動態,積累新經驗。回到馬廠醫院后,她把學習到的新技術廣泛應用于臨床,利用自己掌握的醫學知識,盡量減輕患者的痛苦,在保證療效的同時給她們使用價廉的治療方法,并在病情控制出院后利用休息時間上門為她們換藥和隨訪,深受患者的歡迎。如宮頸炎、盆腔炎是已婚婦女常見多發病,患者常常因腹痛、白帶異常等癥狀嚴重影響工作和生活質量,用傳統治療方法治療效果欠佳、易復發,但引進新療法微波治療技術,利用超聲聚集治療后,效果明顯、療效鞏固,現正應用于臨床。

  二、全心全意,熱情為患者服務

  從醫二十八年來,她始終堅持“對待患者,不分地位高低,不分貧賤富貴”的原則,把病人的生命安全放在第一位,對待每一位病人做到認認真真檢查,詳細解說病情,當遇到患者或家屬不理解時,不厭其煩地耐心做好解釋工作。醫院婦產科工作相對較特殊,特別是婦產科,要求醫生必須密切觀察產婦產程進展,遇情況危急時須立即剖腹產,以確保母嬰生命安全。同時,作為醫資缺乏的鄉村醫院,她有著比常人更多的`工作,幾乎固定的節假日都沒有正常休息,且常常因工作睡在值班室,但不管多累她都堅持每天下班前詳細查看每一位病人,掌握病人的病情變化,就連醫院遇到危、急、重病患者搶救,只要接到通知,便第一時間趕到現場協助搶救病人。如2009年8月13日早晨,在馬廠街道發生的一場摩托車交通事故,當時醫院還沒有上班,她立即組織值班醫生對傷者進行了應急處理,因搶救及時,傷者才脫離生命危險。

  三、遵紀守法,十分注重醫品醫德

  當今社會,重男輕女現象在農村比較嚴重,常有一些不法之徒利用人們求子心切的心理咨詢,非法進行打胎、手術,干擾國家計劃生育工作。也有人千方百計變換手法,抬高收費,虛報藥價,賺黑心錢。xx對此十分痛恨。她常說:做人要講人品,行醫要重醫德。因此,她雖然靠著一般醫療收入過日子,卻從不為錢動心,為錢喪德。從醫三十余年來,她一貫自覺遵紀守法,從不違紀違規行事,決不多收一分錢。由于她嚴守規章,嚴格把關,幾十年中,她在使用和銷售藥品的過程中,在計劃生育工作中,從未出現過工作問題,在歷次地、市衛部門的檢查中,均未出現過問題。

  xx熟練地掌握了婦產科等相關專業基礎理論、扎實的解剖知識,手術技術嫻熟;具有高度的責任心、良好的職業道德、心理咨詢素質,嚴謹的工作態度、較強的綜合分析能力;很好的溝通、語言表達能力,能夠合理地處理好醫患關系,深受病人的信賴和同行的好評。

  學校三八紅旗手集體先進事跡材料 篇10

  “誰說女子不如男,女兒自有豪氣在!”她滿懷著對稅收工作的熱愛與追求,用自己辛勤的汗水,譜寫動人的篇章,她把稅收事業視作自己崇高的職責和光榮的使命,奏響巾幗建功展英姿的最強音。她在平凡的.崗位上以一流的業績譜寫了動人篇章,展現出“巾幗不讓須眉”的亮麗風采,用平凡書寫稅收人生,用忠誠鑄就稅收之魂。她是國家稅務總局xx省稅務局個人所得稅處處長xx。

  成功始于熱愛!她是一個不服輸的人,對于自己熱愛的稅收工作,總是不愿落在人后。正是這份“對質量精益求精、對工作一絲不茍、對完美孜孜追求”的工匠精神,促使她的業務素質在“實踐+學習”中快速、全面提升,并被同事們稱為全系統“資深業務專家”。

  敬業基于擔當!她是一個愛創新敢擔當的人,對工作中遇到的難題,總是想方設法攻克。敢于擔當的人,會有“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的情懷。作為一名黨員,她以“見紅旗就扛”的魄力開展工作,時刻保持逆水行舟的壓力感和時不我待的緊迫感,做到“泰山壓頂不彎腰,越是艱險越向前”。

  不忘初心,牢記使命,她是改革排頭兵!

  在國地稅機構改革和個人所得稅制改革的大背景下,她以抓好個人所得稅改革工作、落實所得稅政策為重點,充分發揮改革排頭兵作用,不折不扣完成改革期間各項工作任務,推進個人所得稅改革工作在我省平穩落地。20xx年10月至12月個稅改革過渡期政策申報期內,個人所得稅減稅約22.24億元,156萬稅改前的納稅人不再繳納個人所得稅。全省個稅改革工作得到稅務總局劉麗堅總審計師、省長王曉東、常務副省長黃楚平、省委常委爾肯江等部級領導肯定性批示6次、市廳級地方領導肯定性批示19次、縣團級地方領導肯定性批示32次。

  履職盡責,傾心服務,她是個稅輔導員!

  個人所得稅新政出臺后,她帶領全省積極開展納稅輔導工作,以視頻、專題會、座談會等形式,面向全省各級稅政、征管、信息中心、稅源管理、辦稅服務廳、12366等部門進行培訓,累計培訓350場次,累計培訓人員達3萬多人次。她帶領全省開展了形式多樣的稅收宣傳活動。通過xx稅務互聯網和微信公眾號等稅務官網,xx日報、長江日報、楚天都市報、xx晚報等傳統媒體,xx衛視、長江云、荊楚網、地鐵電視、xx廣播電臺等網絡渠道全面宣傳個稅新政。借助“兩會”,將專項附加扣除辦法、致納稅人的一封信等個稅宣傳資料提前發放到參會代表手中,她多次赴企業和機關單位宣傳輔導個稅新政,積極當好個稅輔導員,她的耐心解答和細心輔導收到納稅人廣泛好評。

  學校三八紅旗手集體先進事跡材料 篇11

  我是銅川第二幼兒園一名普普通通的幼兒老師,沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有驚人的壯舉,但在自己平凡的崗位上兢兢業業,刻苦鉆研,得到了領導、同事們的贊譽、小朋友和家長的認可,努力為班級創造良好的學習環境和育人環境。在工作中積極參加各項教研活動并發言,積極參加各種義務勞動,恪守職業道德,得到領導們的一致好評。

  我于20xx年畢業于內蒙古民族幼兒師范藝術學校,參加工作13年,現擔任年級組長及班主任工作。在教學中,不斷更新教育觀念和教育手段,改進工作中的不足。刻苦鉆研業務和教學技能,工作成績顯著。

  在工作上,能夠本著負責、認真、盡職盡責的態度,無條件的承擔布置給我的各項任務,并盡力以最優的標準來嚴格要求自己,帶領自己的班級以及小班年級組的老師們創新,務實,踏踏實實做好各項工作,工作成績顯著。在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力,曾榮獲:東勝區"教師基本功大賽一等獎"、東勝區"教學能手"稱號、東勝區"玩教具最佳創意獎"、所帶班級榮獲"東勝區級溫馨教室"稱號、全國教育教學設計評比中獲"教育隨筆類特等獎"、東勝區教研中心律動比賽"一等獎"、東勝區"家教論文一等獎"、"優秀班主任"等榮譽。

  在生活中我是一個熱情、開朗、樂觀向上的人,與周圍同事的關系融洽,并能積極主動的幫助他人,有一定的團隊協作精神,待人真誠,與人為善,人際關系處理的妥當。有較強的主人翁意識,一切以集體利益為重,以工作為先。

  最后我想說:"我們既要想到不耕耘就不會有收獲,更要想到有十分的耕耘并不一定有十分的'收獲。但是最重要的是先要去耕耘,因為人生的"季節"是不等人的。作為教師,保持‘職業青春’常在的秘密只有一條,那就是終身學習、不斷進取".讓我們以最大的熱誠投入到幼教事業中,為幼教事業增添一抹新綠。

  學校三八紅旗手集體先進事跡材料 篇12

  xx是xx鎮一名普通的中學教師。工作中,她踏實勤奮,成績優異,磨難中,她選擇堅強,勇敢面對。八年來,她品嘗了生活的艱辛和磨難,也收獲了做一名教師的快樂。

  20xx年8月,師范畢業的xx被分配到xx中學擔任微機課教師。由于山區學校原來沒有微機課教師,她除了給學生上課,還要培訓老師,學校里凡是動用微機的活兒全歸她一個人,別的老師休息了,她還忙碌在微機旁,但是她從來沒有一句怨言,“為了學生,自己苦點累點算什么”是她常掛在嘴上的一句話。

  20xx年,xx要做母親了,由于工作量大且妊娠反應強烈,有時竟暈倒在微機旁。校長知道后心疼的說,你實在堅持不住,就先休息幾天。但是她考慮到學校沒有別的微機教師,自己帶的又是畢業班,5月份就要考試,這個時候打退堂鼓,對不起領導和心愛的學生,就又默默地走進微機教室……

  在家人的期盼中,女兒出生了,正當xx沉浸在初為人母的幸福和喜悅中時,卻得知女兒患有“先天性左髖關節脫位”病疾,這個結果對于xx來說無疑是一個晴天霹靂。作為母親,為了讓孩子早日恢復健康,她和丈夫利用節假日,東奔西走,四處求醫,歷盡艱辛;作為老師,她強忍悲痛,認真授課,從沒因為孩子,給學生耽誤一節課。20xx年春天,xx醫院的醫生建議給孩子做矯正手術。她知道這是最佳時機,如果不及時做,后果不堪設想。但當時畢業班的學生正要參加過級考試。一邊是乖巧的女兒,一邊是即將考試的學生,兩難中,xx狠下心來選擇了學生,將孩子的手術拖到了暑假,可因為貽誤了治療的最好時機,女兒手術后,石膏定位多呆了一年。看著孩子遭罪,她常感到愧疚,但為了學生她無怨無悔。

  xx深知“學高為師”的道理,為了提高教學水平,她幾乎把所有的課余時間都用在了鉆研業務上,自費訂閱了《大眾傳媒》、《當代信息技術》、《電子時代》等大量書籍,深入鉆研信息技術方面的尖端技術,用鮮活的知識武裝自己,實現了課堂大容量、興趣化,激發了學生的創新意識和創新精神。

  為了能讓學生參加競賽,xx不辭辛苦,跑到城里向專家請教,絞盡腦汁,指導學生設計程序,最終找到了最佳的編程方案,使學生在濰坊市組織的.機器人比賽中,取得了第一名的好成績,并代表濰坊市參加省里的比賽,同樣奪得了第一名,還在全國比賽中一舉奪得第七名的優異成績,為濰坊,為安丘贏得了榮譽,受到了領導的好評。

  平日的積累,刻苦的鉆研,加上驕人的成績,使xx的計算機編程才能逐漸凸顯出來。20xx年,同學高薪聘請加盟軟件開發公司,被她婉言拒絕了。許多同事知道后,都覺得她太傻,可她說自己喜歡教師這個職業,熱愛自己的家鄉,更離不開山區的孩子。

  近幾年,社會上不文明上網的問題也波及到山區的學生,學校里出現了迷戀網絡游戲、網絡聊天等不良現象。為了有效解決這些問題,xx十分注重挖掘問題的根源,想方設法將迷途的學生重新喚回課堂。20xx年7月,三年級一班的一名學生,迷上了網絡游戲,天天泡在網吧,不到學校上課,班主任老師多次和家長協調,但總是找不到解決的辦法。xx得知后,親自到網吧找到這名同學,把他帶到自己家里,采取“順”與“激”相結合的辦法,一邊讓學生盡情玩游戲,一邊下載難題讓他解決,并加以耐心細致的說服教育,使這名學生最終認識到了網絡游戲的危害和學好知識的重要性,又回到了課堂。還有三年級二班的一名女同學,原先成績非常優秀,由于著迷網絡聊天,致使上課注意力不集中,學習成績一落千丈,父母急得團團轉,老師的說服教育聽不進去。為此,xx找到她,問清了事情的緣由:該學生因為各方面突出,與同學不合群,遇事沒有傾訴的對象,才到網上尋找朋友,而且越陷越深,不能自拔;并及時找到這個班的同學談話,讓他們多和這位女同學交流。因為在身邊有了可以傾訴的知心朋友,慢慢地她終于遏制住了上網聊天的想法,學習成績也漸漸回升。

  針對學生不文明上網的現象,xx還倡導學校成立了信息技術社團組織,引導學生文明上網,鼓勵學生科學上網,教育家長采取大禹治水、宜疏不宜堵的辦法正確對待孩子上網,基本上解決了學生沉迷網絡的問題,贏得了學校、家長的好評,成為學生的良師益友。

  正是因為有了像xx這樣許許多多“扎根山區,奉獻學生”的優秀教師,山區的教育才能桃李芬芳;也正是因為有了像xx這樣許許多多“學而不厭,誨人不倦”的優秀教師,山區孩子的明天才會更加美好。

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