【精華】大學(xué)生作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的大學(xué)生作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學(xué)生作文 篇1
真的畢業(yè)了？！
那一天，我們畢業(yè)了。
天空尤其漂亮，第一縷晨光照進(jìn)了我的窗檐。20xx年5月18日這一天，校園的寧靜被我們這些畢業(yè)生的畢業(yè)話語劃破。穿著學(xué)士服的人兒們?cè)谛@里隨處可見，有的圍在一起談笑風(fēng)生；有的人拿著相機(jī)在四處找最好的風(fēng)景，恨不得將大學(xué)的全都美景留在自己的相機(jī)里；有的人兒忙著四處眺望，希望在人群中看見很久沒有出現(xiàn)的同學(xué)或者朋友。
因?yàn)榻裉焓俏覀冃〗M的畢業(yè)論文答辯的大日子。來不及注意身邊的同學(xué)，用完早餐就徑直走向教室，提前去把答辯PPT拷貝在電腦上，以便一會(huì)兒來答辯，主要因?yàn)槲业拇疝q順序比較靠前，所以需要提前準(zhǔn)備。
那一年，梔子花開，離別在即。不知是幸運(yùn)，亦或是巧合，我們這一屆在青春的尾巴上趕上了母校的76周年校慶。校園里關(guān)于校慶的標(biāo)語四處可見，與之相關(guān)的活動(dòng)也比較多，然而對(duì)于即將畢業(yè)的大四的我們，似乎對(duì)這些都提不起興趣。
畢業(yè)的時(shí)候，總有一種專屬于我們的標(biāo)簽。熙熙攘攘的人群里，一眼望去，總能看見些許熟悉的臉龐，可是卻感覺不像以前那般了。在攝像師的安排下，我們站上了拍照的臺(tái)子，可我感覺好像走上了青春的結(jié)束臺(tái)。在我的位置前面的那一排出現(xiàn)她的身影，盡管過去了兩年了，但是心中還是有些蕩漾的感覺，這是一種很奇妙的感覺。照相師用三個(gè)字就是了畢業(yè)照，也結(jié)束了我的大學(xué)生活�！昂茫茫谩�
畢業(yè)的學(xué)士帽在扔向天空的那一瞬間，我的心兒好像也飛向的天際�！案陕锬�，走下去拍照了”
在學(xué)院里和班級(jí)的集體照結(jié)束后，就是我們自己的show time。本想找一處比較好的校園風(fēng)景作為背景�？墒�，想得到和看得見的幾乎都被女孩子們“霸占”。有人提議去學(xué)校對(duì)面的一塊空地上去拍照，因?yàn)閹字患俾梗烊恍纬傻囊坏啦灰粯拥娘L(fēng)景。 在灼熱的夏日，我們已經(jīng)來到畢業(yè)的尾聲。在青春的尾巴上，我們看到東西太多了，面對(duì)這些離別已經(jīng)麻木，好像不是麻木，似乎是心不夠用了。畢業(yè)典禮上，又看見一些熟悉的面孔。可是，心里想見的人和不相見的人都來了。
畢業(yè)典禮，我們覺得不單單是一種形式。時(shí)間就是一把殺豬刀，無情的揮向我們。在四年的時(shí)間里，些許歡樂，些許痛，些許迷茫??無論我們當(dāng)初我們想得到什么，也不管我們得到是否得到，我們至少青春過。畢業(yè)后，有的回到老家找了份養(yǎng)家糊口的工作，有的去到了新疆、西藏等邊遠(yuǎn)地方，有的在大城市奮斗著，有的也像我這樣，選擇了繼續(xù)求學(xué)的道路。
前方的路，不管是什么樣子，我們相信未來是美好的，至少我們相信。且行且珍惜！
大學(xué)生作文 篇2
又一個(gè)春暖花開的季節(jié)，在長春生活了六年，似乎終于要到告別的時(shí)候了。有很多不舍，舍不得這里的街道、花草、藍(lán)天，還有我見過的最美的雪，當(dāng)然更舍不得這里的人。第一次踏進(jìn)JLU的校門，這里充滿了陌生，那是第一次獨(dú)自一人坐火車來到傳說中天寒地凍的遙遠(yuǎn)的東北，我的行李里塞滿了御寒的冬衣，還有父母的叮囑和牽掛。幸運(yùn)的是，我很快就對(duì)這里由陌生轉(zhuǎn)為熟悉，然后喜愛，現(xiàn)在則是留戀了。而這一切的產(chǎn)生是因?yàn)槲矣錾狭艘蝗河兄臀乙粯訉?duì)一切充滿好奇和渴求的眼睛，有著和我一樣的青春洋溢的臉龐�！拔镆灶惥郏艘匀悍帧保耪Z這么說，我是相信的。因?yàn)槲覀冞@一群人各自性格愛好雖然不盡相同，但是每個(gè)人看起來都是那么熱情，充滿了青春的力量。我們一起學(xué)習(xí)、一起踢球、一起去公園野餐、一起去湖邊燒烤，還一起去喝得爛醉。可以自豪地說，我們的集體是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，一個(gè)上進(jìn)的集體，在這個(gè)集體里我學(xué)會(huì)了很多很多關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活、關(guān)于未來的東西。都說成長的歷程是艱苦的，在這里我卻是快樂的。
在我的印象里，四月下旬至五月中旬是長春最好的時(shí)節(jié)，這是個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)，暖風(fēng)輕吹、綠意盈盈，每個(gè)角落里都塞滿了陽光的味道，還有那滿樹粉色的杏花開滿了校園，真是“人面桃花相映紅”!空氣中彌漫著紫丁香的味道，夾雜著離別的傷感。在這樣美好的季節(jié)里，本不適合傷感的懷念，但是為什么又要選擇在這個(gè)季節(jié)里離別?
在實(shí)驗(yàn)室的這段日子，又結(jié)識(shí)了很多的可敬可愛的師長，他們都給我留下了很深的印象，本人導(dǎo)師YZG教授對(duì)問題有著深邃的洞察力，每每能對(duì)問題給予的高屋建瓴的指導(dǎo);CGM老師和藹可親、慈眉善目，對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至。兩位導(dǎo)師淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度、一絲不茍的工作作風(fēng)、誨人不倦的師者風(fēng)范和敏銳的科學(xué)洞察力給我留下了極為深刻的印象，深深地感染著我，并始終影響和激勵(lì)著本人開展研究工作。兩位老師在學(xué)術(shù)研究中表現(xiàn)出的敏捷的思維及對(duì)問題的獨(dú)到見解更是直接幫助本人得以順利完成學(xué)業(yè)，并將一直影響著我作好以后的學(xué)習(xí)和工作。從師于兩位可敬的導(dǎo)師使我終生受益。
論文進(jìn)行期間，TFJ師兄對(duì)我的試驗(yàn)研究工作提供了很大的幫助，給了我耐心的.指導(dǎo)和真誠的幫助。田師兄是個(gè)熱心的“俗”人，有著和我們一樣的喜好,喜歡踢球、喜歡乒乓、喜歡打游戲，但是干起活來卻是認(rèn)真而細(xì)致的，絲毫都不馬虎。很多時(shí)候，他更像一個(gè)大哥罩著他的一幫小弟。在此我獻(xiàn)上最誠摯的感謝和深深的祝福。
在實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行中，還得到了研究室各位師兄的支持和協(xié)助，他們有趙老板、紅哥、蘇蘇、長健、小何、老馬、老喬、大土土，我們之間相處融洽，不論是在學(xué)習(xí)研究上還是在生活上，這一切都是緣于壓電驅(qū)動(dòng)實(shí)驗(yàn)室的良好氛圍�，F(xiàn)在我留戀這個(gè)相親相愛的集體，以后我也會(huì)很懷念這段快樂充實(shí)的日子。這里一切讓我有了家的感覺，我喜歡這種親切，它會(huì)在我的記憶里又涂上一抹美好。
最后，感謝所有關(guān)心、支持和幫助過我的親人、師長、朋友們!
大學(xué)生作文 篇3
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，夜晚我獨(dú)自一人來到了陽臺(tái)。抬起頭，只見一輪明月高掛在星空，一股思鄉(xiāng)之情油然而生，腦海中浮現(xiàn)出一張張?jiān)诩亦l(xiāng)時(shí)的美好的畫面。
我的家鄉(xiāng)在文成，而我們一家人都生活在杭州，所以平時(shí)不�；厝ァＮ颐看我宦牭揭丶亦l(xiāng)了，都會(huì)格外的興奮與激動(dòng)，連晚上睡覺時(shí)也變得翻來覆去，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，回想著一個(gè)個(gè)熟悉而又親切的面孔，時(shí)而還會(huì)笑出聲來。坐在回去的大巴車上，望著一路的風(fēng)景，總是不停地問：“什么時(shí)候才能到呀?”“再等等。”并不長的四五個(gè)小時(shí)的車程在我的追問下反而顯得那么的漫長，此時(shí)的我才理解了“度日如年”的真正含義，這也許是因?yàn)槲乙丶亦l(xiāng)的愿望太強(qiáng)烈了，才會(huì)覺得異常遙遠(yuǎn)吧!
遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)有許許多多愛我的親朋好友。有雖愛嘮叨卻時(shí)時(shí)刻刻為我們操勞的外婆，有不時(shí)故意惹惱我轉(zhuǎn)而又馬上想方設(shè)法逗我笑的既調(diào)皮又可愛的表弟，有時(shí)時(shí)對(duì)我噓寒問暖的溫柔體貼的堂姐，還有無數(shù)一起在藍(lán)天下奔跑的“開心果”似的玩伴我每次一回到家鄉(xiāng)，就會(huì)一下子把煩惱全拋到腦后，忘記那些不愉快的事，盡情地玩耍、嬉戲。爺爺、外公、二伯、姨媽，各位長輩們，也很關(guān)心我的學(xué)習(xí)、生活。如果我做的好，他們表揚(yáng)我，并提醒我不要驕傲;如果我做的不好，他們就諄諄教導(dǎo)、循循善誘，鼓勵(lì)我。每當(dāng)我翻開我與他們的合影時(shí)，就情不自禁的回憶起那些美好的時(shí)光，重溫那些珍貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)，令我難忘的不僅有這些可敬可親可愛的親朋好友，還有那溫婉秀麗的風(fēng)景。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)山清水秀的小山城，那里有被譽(yù)為“天下第一瀑”的百丈漈，有清澈透明的潭潭相扣的被贊為“壺穴奇觀，華夏一絕”的銅嶺山峽，有波光粼粼的天頂湖，還有洋溢著鳥語花香的劉基廟尤其那百丈漈，我清晰地記得去百丈漈游玩。下山的路十分險(xiǎn)峻，我們就在峽谷中迂回穿行，穿到峽底。只見，瀑布“嘩嘩嘩”地傾瀉下來，宛如一條下垂的寬絲帶，會(huì)令人不由地想起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。不過，我總會(huì)情不自禁地猜想如果李白看了我家鄉(xiāng)的百丈漈會(huì)不會(huì)感嘆這才是真正的“銀河落九天”呢?水花濺在了我的臉上，涼颼颼的，把浮想聯(lián)篇的我拉回了百丈漈的美景之中，但心卻融在了這里!
記得有一年我們?nèi)以诤贾葸^年。杭州沒有了往日那般的喧鬧，只覺得整個(gè)世界都安靜了。漫步在街道上，來來往往的汽車不見了，一家家店鋪的門緊閉著，街上也沒有了往昔的擁擠，哪比得上家鄉(xiāng)那張燈結(jié)彩過大年的熱鬧氣氛!
“上有天堂，下有蘇杭”。是的，杭州是美麗的、繁華的，是人人向往的地方。生活在杭州的我也愛杭州，但為什么我的心中卻總牽掛著那個(gè)遠(yuǎn)方?
家鄉(xiāng)啊，家鄉(xiāng)，我遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)，我親愛的家鄉(xiāng)，我美麗的家鄉(xiāng)，我何時(shí)又能回到你那溫暖的懷抱呢?
家鄉(xiāng)啊，家鄉(xiāng)，我遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)，你在我眼里永遠(yuǎn)是最美、最好的人間天堂!
大學(xué)生作文 篇4
“周老大來了——”幾個(gè)“哨兵”高聲喊道。大家速速歸位，教室里立馬沉寂了下來，好似什么事兒也沒發(fā)生過。沒錯(cuò)，周老大就是我們的班主任兼語文老師——周老師。幾個(gè)搗蛋鬼便時(shí)常充當(dāng)“哨兵”。
噔，噔，噔，腳步聲由遠(yuǎn)及近，周老師微胖的身軀晃進(jìn)了教室。刷，刷，刷，幾記“刀子眼”盤旋于教室上空，我們大氣也不敢出，生怕一不小心中了“回旋鏢”。周老師沉穩(wěn)的聲音悠然響起：“想當(dāng)年，我也是能跳孔雀舞的窈窕淑女啊。沒想到長肉就如吹氣球，被你們氣一氣，這肉肉便控制不住啦！”我們?cè)僖踩滩蛔×耍淌依镆黄瑲g笑，熱力爆棚。如此勇猛而幽默的老師怎么會(huì)不被我們稱作“老大”呢？
周老大“身粗心細(xì)”，體察入微，什么“小蟲”、“小蠅”都飛不過她的火眼金睛。我也曾是那幸福的，被周老大看穿的小蟲。
那是我剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的第一學(xué)期末，班級(jí)要進(jìn)行“三好學(xué)生”的民主選舉，我多么希望自己的努力能得到同學(xué)們的認(rèn)可，能榜上題名�？墒屡c愿違，我終究還是落榜了。放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)離開了學(xué)校，我獨(dú)自一人落寞地徘徊在學(xué)校的走廊里，從未有過的沮喪爬上心頭。
“潼潼——”周老大的聲音在我身后響起，“我就知道你還沒走�！鞭D(zhuǎn)過頭，眼前的周老師臉龐微紅，氣喘吁吁，分明是奔跑過來的。我耷拉著腦袋，一句話也不想說。周老大立即變身“周嘮叨”，從班級(jí)管理到同學(xué)相處，從學(xué)習(xí)態(tài)度到學(xué)習(xí)方法，充分地肯定了我的成績。我詫異抬起頭，周老師的眼睛里沒有責(zé)怪與惋惜，盛滿了真誠、坦然與鼓勵(lì)。我的眼睛模糊了，耳旁只能下周老師柔和的聲音：“榮譽(yù)的獲得除了自身的努力，還需要時(shí)間的積淀。短短一學(xué)期，你已經(jīng)算是成績斐然了。”是啊，時(shí)間的積淀！我又怎能要求同學(xué)們因?yàn)槲业母冻龆鲆暳藙e人幾年的努力呢？想到這兒，我的心里立刻陽光燦爛。
老大的“恩澤”，遍灑班級(jí)的每一個(gè)角落。幫體校歸來的巧兒補(bǔ)習(xí)文化課，為深陷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)出謀劃策……悉心的教導(dǎo)、諄諄的教誨，溫暖著我們每一個(gè)人。
周老師平凡地工作著，可親、可敬、可愛。巍巍教壇中，周老并不算多么轟轟烈烈，但她的愛細(xì)水長流，已然愛得深沉。
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