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我的拿手好戲打籃球作文（精選60篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的拿手好戲打籃球作文，希望能夠幫助到大家。
| 【1】我的拿手好戲打籃球作文300字 | 【4】我的拿手好戲打籃球作文600字 |
| 【2】我的拿手好戲打籃球作文400字 | 【5】我的拿手好戲打籃球作文700字 |
| 【3】我的拿手好戲打籃球作文500字 | 【6】我的拿手好戲打籃球作文800字 |
我的拿手好戲打籃球作文300字 1
我的拿手好戲是打籃球，這件事要從兩年前說起。
兩年前，媽媽送我去天天向上體育館打籃球，剛到那兒，映入眼簾的是：里面有七個籃筐，地上有好多條縱橫交錯的線條，有一群人正在那兒打籃球。我看見他們動作敏捷。如敏捷的豹子，來回穿梭著，使我羨慕不已。正當我沉醉在其中時，吳教練這拿著籃球朝我笑呢，于是我和吳教練開始學“三步上籃”。教練開始對我說：“走三步，然后一個過渡在投籃。”說著他一邊拍著球走了三步，然后輕輕一跳把球送了上去，我學著教練的樣子跑幾步，不是用力過猛地把頭磕到籃筐上，就是走步了！但我并不灰心，嘗試了許多次又加上教練的鼓勵。又開始一次嘗試，我把握住動作要領，心里數著步數，1、2、3，我縱身一跳，把球送了上去，我開心的`一蹦三尺高，教練也露出了會心的微笑。
經過日積月累的訓練，我成了一名打籃球的高手，還在比賽時拿過獎呢。
這就是我的拿手好戲——打籃球。
我的拿手好戲打籃球作文300字 2
籃球不亞于我對任何事物的熱愛，籃球已經成為了我生命當中的一部分，多年的汗水和努力的付出，自然籃球便成了我的拿手好戲籃球，我玩的是出了花樣，不過也有不足的地方，一定要多加進步，多加學習。
記得剛開始練的時候，我經常在廣場上玩，當時有很多人練習籃球，看著別人的投籃動作，花里胡哨，我心動了，第二天買了個籃球就開始練習籃球，我和別人不同，我沒有報籃球班，而是自習自戀，我明白，這樣比別人要更加努力，更多付出。
剛開始我個子不高，投籃方式都不對，可我學大了一些，我便更會了一些投籃的`技巧，我打球也很厲害，籃球路上我傷心自責難過，一路上種種困難，我還是堅持了下來。
打籃球投球是關鍵，剛開始我投球沒有思考，老是不命中，而現在經過一個點一個點的練習投球，二分以內，包括二分都沒有問題。
籃球讓我知道了很多東西，而讓我忘不了的就是學習一件事，貴在堅持。
我的拿手好戲打籃球作文300字 3
十八般武藝，樣樣是好戲！我的拿手好戲就是打籃球。周末作業寫完后，我經常叫上幾個同學結伴打籃球。
一天放學回家，我看到爸爸正在看籃球比賽，只見運動員們百發百中，彈無虛發：移步，運球，灌籃，讓我眼花繚亂，一時間我下定決心——籃球我學定了。
從此每天晚上我就與爸爸一起訓練：弓腰，彎背，曲腿，運球，投球。漸漸地我從“馬桶式”變成了專業投發，與同學們打得不亦樂乎。慢慢的`，搶球技術出神入化，伙伴已不是我的對手了。
我與哥哥的比賽開始了，我立馬使用搶球技術，獲得了主控權。彎腰弓背，運球開始，投球！進了，二分！我心中竊喜。但哥哥也不是吃素的，就在我傳球時，一道黑影閃過，球到了他手中，他投了一個三分球，反超了我們一分。比分僵持著，兩方都不敢掉以輕心。一分，兩分，三分，我們不斷進球，最后兩分鐘了，我一記二分，但被哥哥擋下。時間到了，因二分之差我輸給了哥哥，我雖敗猶榮。
看來拿手好戲還得經常訓練，并且不驕傲，要不恥下問啊！
我的拿手好戲打籃球作文300字 4
大家都有各自的拿手好戲，我的拿手好戲是打籃球。我最喜歡的籃球明星是易建聯，有時候晚上跟爸爸熬夜看籃球比賽，所以我很喜歡打籃球。
記得五年級的時候我們打籃球決賽，我們籃球隊在更衣室換好籃球隊服之后，個個昂首挺胸大步流星的走出來，非常自信。比賽開始我在中間跳球，當時我的心怦怦直跳，生怕輸掉比賽，就像有十五只吊桶——七上八下。我方得球，我快速地運著球在人群中穿梭。我緊皺眉頭，仔細觀察，把球扔給前鋒，他拿到球飛快地上籃得分。敵方之后連續失誤，我搶到球一拍，站在三分線上一扔，進了。我心里有點高興。敵方運球過來了，他們的小個子男生運球過來，一條龍上籃沒成功，球被我一掌拍掉。之后，你來我往的得分，最后一分鐘時我們戰成18平，可是球還在敵方手里，最后敵方的小個子男生遠投三分進籃，我們遺憾地輸掉了比賽，奪得了亞軍。雖然奪得了亞軍，但是我們依然很開心。
這次比賽讓我認識到了四班的`厲害，讓我懂得了山外有山，人外有人的道理，所以我要提高自己的球技，征服別人，我愛籃球，讓我在籃球道路上走向輝煌。
我的拿手好戲打籃球作文400字 1
足球、跳繩、跑步……這十八般武藝中，我最厲害的就是籃球了。
籃球可謂是一個很難的運動了，一下不注意就會被別人搶斷，投不好還可能會被蓋帽，我一開始也是很容易被搶斷和蓋帽。媽媽看我這樣子也不行啊，她就給我報了宏遠籃球俱樂部，然后我在里面學練習。
首先老師教我們控球，把球控好了才不會被搶斷，然后教我們運球，后來教了我們一些搶斷的`技術，如假動作、后撤步、轉身跳投以及胯下運球，還有三步上籃，三步上籃是有口訣的，一大二小三高。
我們練完了，來到迪卡儂旁邊的籃球場上打籃球，發現那里有一群人在打比賽，我也加了入了進去，旁邊還有一些觀眾。比賽開始了，我們發球，隊友把球傳給了我，我一個沖刺，突然急停，防我的人被我晃飛了。我再來一個轉身后仰跳投，球進了，場下一片歡呼，還有人在那大叫“加油！加油！小浩加油！”我的感覺上來了，我來到二分線，一個假動作把防我的人晃跳起來了，再來一個三步上籃，球又進了，我想快點結束比賽，就用盡全身力氣把球投了出去，直接穿針進了，這是我學籃球以來第一個三分，我絕殺了他們，我贏了。
怎么樣，我打籃球是不是很厲害。
我的拿手好戲打籃球作文400字 2
每個人都有自己的拿手好戲，有人會唱歌，有人會踢足球，有人會畫畫，而我的.拿手好戲則是——打籃球。
我之所以會愛上打籃球，是因為有一次我去籃球場玩，看見一群人在打籃球比賽，他們打得非常好，動作迅速又矯健，就在這個時候，我喜歡上了打籃球。
不知怎的，我爸爸跟我想得一樣，他給我報了一個籃球興趣班，我在那里學的很好，沒過多久我就開始帶隊了。但是有些籃球動作也是很難的，比如說：跨向和后轉身，這兩個動作我用了兩三個星期才學會。當然兩個動作馬上就有用武之地了，在這個學校學期結束前，我們打了一場籃球比賽，我跟一群小孩子是一隊的，隊中就我一個是高個子。首先，我和對方的高個子站在中間，然后裁判把球往上一扔，我們兩個迅速跳了起來，球被我搶到了。搶到之后，我像箭一樣沖了上去，很快就有人來防我了。我后轉身迅速繞過了他，然后以迅雷不及掩耳之勢替我們隊拿了一分，很快比賽就結束了，結果我們勝了。
我最喜歡的拿手好戲就是打籃球，我只要一打籃球，我就覺得很快樂。
我的拿手好戲打籃球作文400字 3
每個人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是打籃球。一年級時，看爸爸他們打籃球，投籃、運球動作瀟灑，姿態優美非常有趣。因此我對籃球的興趣油然而生。現在我已經六年級了，進攻、運球、投籃、防守樣樣精通。
一次上體育課，老師組織我們打比賽。比賽前，我們選人、分隊。
比賽開始了，我方搶到球權，隊友把球傳了過來，我迅速投籃，但無奈被對方擋開。第二次發球對方搶到球，
我方兩人去搶但都被突破，“嘭”對方拿下首分。這次可要認真了，我認真看著發球方向，如獵鷹找到食物一樣起跳搶到了球，我伸手假裝投籃，實際如離弦之箭般跑到籃下，輕輕把球一撥，球進了！現在場上戰況焦灼1：1，誰都想在這最后時間拿下這關鍵的一分。開始發球，對方前鋒搶下球，徑直跑向籃筐，但是我早有準備，在籃下等待，機會來了！我成功斷球，但是被團團圍住，沒有機會投籃，只好把球傳給隊友，我迅速撤開，跑向空檔，提示要球。隊友明白了我的`意思，把球投向籃筐，但讓對方沒想到的這只是假動作，實際把球傳給了我，我以迅雷不及掩耳之勢一把接住球投籃。最終我們以2：1的小優勢拿下比賽。
我的拿手好戲打籃球作文400字 4
我的拿手好戲就是打籃球了，我幾乎每天晚上都會去打球，我們每天要把基礎動作過一遍，每個動作說要地方大重心低，老師還講全場一對一防守，1號戰術，2號戰術3號戰術。球場如戰場，因為變化比較大，所以我們要經常演練。
我最愛打籃球了籃球，成為我生命中的一部分，記得有一次比賽是三比三的籃球賽老師，讓我們四個人去了來到比賽現場，那種場面能讓人哭，因為比賽要求是，輸一局就失敗就結束了，我們每個人保持不放棄的信念，第一局打40強，我們用1號公牛戰術站位，很輕松，全場一對一防守，八比一贏了第二局打20強，打得是汝河路小學，我們打了最難的'戰術，鉆石對位，全都在外線，一人在內線拼籃板，我投了三個進了兩個，一下把比分拉到十分，最后5秒哎呀終于第二局又贏了。第三局對方的實力看著不強，所以我們就沒有打任何戰術亂打的，快到時間了3：5完了要輸了，我趕緊上籃，對方犯規一球進了還差一分，他們發球，一下子沒發好，被我給斷了，我一個小半場進了三分球，一扔進了，6：5反超進了。比賽還剩15秒，我們把人防的緊緊的，等到最后一刻3：2贏了，我們全體歡呼起來。
這就是我最喜歡的最拿手的好戲籃球。
我的拿手好戲打籃球作文500字 1
我的拿手是什么呢，不是唱歌跳舞，不是讀書寫字，而是籃球。
我能夠和籃球這項運動結緣，還要得益于去年暑假的籃球訓練班。
去年暑假，我和幾位同學一起來到了小區里的籃球訓練營進行專業培訓，在這里我們起早貪黑的訓練，一直訓練了一個多月，終于，功夫不負有心人，我終于掌握了籃球這項運動的“精髓”，我進步神速，把動作和技巧運用得活靈活現，惟妙惟肖。
但過分自信也分讓自己栽跟頭，這個觀點我一直深信不疑，為什么呢，因為我親身試過水深啊！看了下面我的糗事，你大概就明白這毋庸置疑的人生哲理了。
在一個陽光明媚的'下午，我們訓練營和另一個培訓班的學員展開了一場激烈的比賽。
一開始，雙方都斗志滿滿。對方很厲害，但我們也不弱，雙方一開始比方咬得很緊。奈何我們比他們訓練的時間少，再加上體力逐漸下降，慢慢的我們落了下風。
這時，我卻鬧了一個大烏龍。中場休息后，雙方互換場地，比分又很接近了，第三場比賽僅剩10秒，我搶到一個球，但我一時緊張，竟然忘記我們互換了場地，我持球左突右奔，過了一個又一個防守隊員，直奔對方球門，最后奮力一投，球進了，對方球員卻在歡呼，我頓時傻了眼，在我方隊員驚異的目光下，我才知道，自己犯了一個嚴重的錯誤。原來我投了一個烏龍球，嗚嗚……
從此，我在球場上就一舉成名了，我的隊友給了我封了一個叛徒的“愛稱”！
我的拿手好戲打籃球作文500字 2
360行，行行出狀元。每個人性格不同，喜好就不同，有喜歡彈鋼琴的，有喜歡畫畫的，還有喜歡下棋的，而我剛好喜歡那酷炫的籃球兒，這也成為我的拿手好戲。
我剛開始學籃球時笨手笨腳，打比賽時總是犯規，比如走步、跳步、雙搶……但是在教練的細心訓練下，我終于知道了如何掌控力度，如何判斷球是在哪個位置，如何讓籃球準確地投進籃筐，我成為一位“籃球高手”。
上學期我參加了學校舉辦的一個籃球比賽，我們班對戰隔壁四班。比賽開始了，我方發球。小吳把球傳給了我，我先做了幾個“變向”，超過幾個對手，我再做兩個胯下，弄暈了幾個敵人。幾個高大的.敵人圍住了我，我站在三分線，想傳球給隊友，但是敵人緊緊地蓋帽，沒辦法了，我跳起來，用出九牛二虎之力，把球向球籃扔去。我不由得心慌了，這個必須進去，這個是取勝的關鍵。我閉上眼睛，祈禱著。球在籃筐上彈了四下，我的心繃得緊緊的。球進了！同學們歡呼聲直沖云霄，跑過來抱住我，說：“你太棒了，你真是我們班的籃球天才！”
我的臉上也露出一絲微笑。在去年的籃球比賽中，我榮獲了一等獎，同學們都對我贊嘆不已，都管我叫“小籃球運動員”呢！現在呀，打籃球成了我的拿手好戲。
自從學籃球以來，我體會到學籃球不僅可以讓我們身強體壯，而且還能鍛煉我們的意志力，這使我在今后的學習和工作中，哪怕有什么困難，也能堅強地克服它。
我的拿手好戲打籃球作文500字 3
每一個人都與屬于自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是打籃球。
這一拿手好戲是在暑假練出來的。由于我的體質一天比一天要差，爸爸便每天帶我去打籃球。他用手扳著我的手投籃，在我面前演示變向，還讓我貓低腰運球……就是這樣一天天的'艱苦訓練，我就成功加入小軒的“大盜籃球隊”了。要知道，里邊全是六（3）班的籃球精英啊！
最令我難忘的，是在西大球場的較量。
那天我和林楷皓一隊，小軒和小華一隊，我們便開始了“五分賽”。
事情安排妥當，比賽正式開始。林楷皓將球一傳，我一跳接住后猛沖上前。可是小華首先沖上前，攔住了我。我立即貓低身子，左右手來回快速運球，快得看不見影。突然，小華伸手上前，欲斷我手中的球。而我不慌不忙地將球往右手一推，從右方運球過人，接著又用標準姿勢一投，籃球便在空中劃了一條美妙的弧線，在鐵框上旋轉了幾下，進了！現在比分2：0。
第二對局開始。只見小軒將球一傳，沖入內線。我緊跟著小軒，讓他難以與小華接近。小華被林楷皓防的過緊，無可奈何之下他傳給了小軒。撲！在旁的我一下子接住了球，沖出三分線，接著運球急沖入內線。突然，左方小軒向我沖來。我先運球小步后退，欲變向過人。但小軒防得太緊，根本過不了。于是，我在他出手搶斷之時向右把球推給了林楷皓。林楷皓接到球后就勢一投，漂亮！空心球！
這就是我的拿手好戲——籃球。你們覺得它有趣嗎？快去學一學吧！
我的拿手好戲打籃球作文500字 4
人人有自己的拿手好戲，有的是跳舞，有的是跳，有的是踢足球……而我的拿手好戲則是打籃球。
如果你在我們訓練時來我們當校，你一定可以看見一個人在球場上常常打得對分一個措手不及。防守時，他經常逼得對手手足無措，不知道怎么辦。這個人就是我。
三年級時，學校選了一批新的隊員，這其中就包括我。我還清楚的記得我第一次去訓練時，看著其他人從我身邊跑過，而我自己邊走路邊拍球還老是拍到腳上。如今，整個籃球隊只有我一個人是從三年級開始練的，也就是說，我是全部隊員中球齡最“年長”的一位。
現在，我漸漸知道了籃球比管賽中的各種規則，也認識了許多籃球巨星，例如姚明，勒布朗·詹姆斯、斯蒂芬、庫星，以及一些老一代的.巨星，例如邁克爾·喬丹，沙奎爾，奧尼爾，卡爾·馬龍……
上上個星期，我們去了東臺打八強的比賽。我們在身高上比較吃虧，我是全隊的人，有一米七幾，但三倉有個一米八三，一個一米八六的。盡管如此，我們打得還是很頑強，在上半場曾經8分（全場只打了13比14），但因為后勁不足，被三倉在最后時刻投中一個關鍵球以一分之差輸掉了比賽。
雖然這一場輸了，但我們并不灰心，盡全力去打接下來的比賽，拿到了第五名的成績。
這次雖然沒有拿到第一，但我下次一定更加努力，取得更好的成績。
我的拿手好戲打籃球作文500字 5
其實，如果說拿手好戲的話，我現在也只有一個，那就是打籃球。
記得有一次，我在操場上玩籃球，只是隨便拍拍，沒有打比賽。打（拍）著（拍）打著，一抬頭，哇噻！怎么這么多人瞅著我呀？我先愣了一會兒，之后假裝什么也沒看到，繼續打球。過了一會兒，我又一抬頭，（這些人）還在這里呢！我只好先放下球，去詢問一下，他們為什么要看著我。原來是一群幼兒園的小弟弟們到我們學校來參觀，哼，原來如此。
我咳嗽了兩聲，擺出了帥氣的造型，說：“小孩子們，我告訴你呀，打籃球是一個非常有趣的運動。我就這么告訴你們吧，我都參加過多次的.大賽。”哈哈！我心里知道，只是吹牛而已，請不要介意。
那些小弟弟用羨慕的眼神瞅著我，我得意地笑了起來：“等你們到了上小學的時候，我就收你們為徒弟，好不好？”小弟弟們開心地跳了起來：“太好了！”
“那么下面我就讓你們見識一下，什么叫做真正的高手。”我準備一個打板外，還加一個大跨步，最后一個佛山進球，來給他們看，好，說干就干。“看著點，千萬不要眨眼！”我先飛快跑到籃球場三分線里，之后一個打板，哇，去！不好，啊，一塊石頭絆倒了我！
最后，我對小朋友說：“這次不算，這次不算，再來一次。”我一個打板，一個大跨步，最后一個佛山，球進了！
快看，這才是我的真正技術。
我的拿手好戲雖然只有籃球，但我一定會把籃球練好的。
我的拿手好戲打籃球作文500字 6
三百六十行，行行出狀元。別人的拿手好戲是游泳、跳舞、彈琴……而我的'拿手好戲是——籃球。
我對籃球非常感興趣，常常因為家人說我太矮了，讓我多打籃球跳一跳，長高長壯一點，所以我下定決心一定要把籃球練到極致。
但我不想讓別人教，所以我經常自己看視頻來練習。視頻上的人都叱咤風云，動作行云流水，飄逸瀟灑，看上去十分厲害。三年級時，我先從基本功開始練習，首先力量要到位，其次要有節奏感。最后反復練習運球，隨后我逐一練習了上籃、過人動作、投籃。我在學校被體育老師邀請打比賽，我決定，一定要在場上大顯神威！
比賽開始了，前鋒去搶球，他的身高足足有一米七，氣勢上已經完全碾壓了對手。我一個跑位，到了對手身后，我準備想上籃，只見對手緊追不舍，我想耍他一下，我突然來個急停，對手沒剎住車，直接飛了出去，差點摔得四腳朝天，隨后我一個投籃，這球進得輕輕松松。
又到了我發球，對手上來搶，我一晃虛招，過了他，接著又一個人來搶，我一個半轉身，對手被騙了，我又轉了回來，我到了籃下，一個個果斷上籃，歡呼聲震耳欲聾。
比賽馬上要結束了，右前鋒沒有信心，把球傳給了我，眼看只剩下兩秒，直接干拔吧，耶！空刷，而且還是壓哨進球。臺下的同學瞬間變成了球迷，喊著：“小歐文，小歐文……”
打籃球是我的拿手好戲，不僅讓我強身健體，還讓我體會到了快樂。
我的拿手好戲打籃球作文500字 7
今年暑假，我既沒有去旅游，有沒有去補習班，而我，在暑假中做了一項運動——打籃球！
這天，火紅的太陽照射著我們，讓人睜不開眼睛。“熱！熱！實在太熱了！”我大聲道“你看看你整天在家不出去運動，都胖成什么樣了，趕緊去運動，聽見了沒有！”我一起床，媽媽就對我呵斥。“我不知道做什么運動，你讓我怎么運動！”“你去打籃球吧多曬曬健康啊！”我真服了竟有這樣的媽媽。
下午1點多鐘，正是最熱的時間，我抱起籃球，去找同學玩打籃球。我們到了打籃球的地方，都快熱死了。第一輪我們三個人一人一次機會去投籃，我先來。我拿起籃球，往頭頂上舉，“呼”的一下就投了出去。“唉，沒進，可惜哦！”我失望地高喊。該我了，楊藝璇緊接了一句。只見她雙手捧球，像天上扔了起來！“哇哦，好高哦，還是沒進，哈哈！”接下來到屈浩然了。她只用一只手拿籃球，就往地上扔。“哈哈哈哈，還不如我呢！”我在旁邊大聲笑道。因為我們是第一次打籃球，所以投的不是太準。但是，我們在第二輪，出現了一個奇跡。我居然投中了，這真是個奇跡。他們倆人看見我投中了，一邊夸我，他們的心里還一邊不高興。我他們在想：哼李璐就能投中，我為什么不人投中，為什么他會呢么厲害，而我這么笨，難道他有詭計？我感到他們覺得世道很不公平，所以我的臉上也沒有笑容。我們又不高興的'打了一會籃球，我們都累得滿頭大汗，只能回家洗澡嘍！
這就是我的暑假，一個簡單的暑假！
我的拿手好戲打籃球作文500字 8
在學校我努力學習，在課外，我的課余生活同樣精彩。
我的課余愛好很多：打籃球、踢足球、溜冰、騎自行車、繪畫、打羽毛球、打乒乓球、打排球等等。其中我最喜歡打籃球。
我爸爸很喜歡打籃球，而且打得非常好，因此我從小就喜歡拿籃球玩，很小的時候拿不動籃球就在地上滾著玩。等到我六歲的時候，我爸爸就正式教我打籃球了。我從拍球開始練習，剛開始只能拍兩三下，練習了幾天后，也就能拍十多下，我有點沒信心，這時爸爸就鼓勵我，說我練習的很不錯了，他開始學的時候還不如我呢。聽了爸爸的話，我就有了自信，每天放學后都堅持練球。兩個星期以后，我就可以拍一百多下了，到后來，基本上就不會拍丟球了，還能夠運球過人，籃球讓我找到了課余生活的`樂趣。
后來，我就讓爸爸教我投球，爸爸先給我講解投球的要領：眼睛注視籃筐，雙手拿球，雙腿微曲，身體微微下蹲，投球時，雙腿伸直，身體向上用力，同時，雙臂伸開，借全身力量把籃球高高拋起，注意要有一定的弧度。爸爸先給我做了示范，然后我自己練。開始我投球連籃筐也挨不著，后來就可以在籃筐近處投進了，爸爸讓我每天投進去20個，后來我自己又加到50個，再后來我站在罰球線附近也能投進去了，現在我可以自由自在的在操場運球、投球，小朋友都很羨慕我，也想和我一起打籃球，我還收了兩個徒弟呢。
打籃球豐富了我的課余生活，鍛煉了身體，同時，也讓我明白了做事情只有付出汗水，堅持不懈才能成功。
我的拿手好戲打籃球作文500字 9
雙手不停地運著球，找準時機，沖刺到籃下，上籃命中。你們知道我的拿手好戲是什么嗎？對，就是打籃球。
我小時候體質不好，只要被風吹到，就會感冒發燒，媽媽為此操碎了心。直到有一次，我接觸到了籃球，便愛上了籃球，每天晚上堅持練三十分鐘，我的籃球技術越來越強，體質也越來越好。
有一次體育課，我邀請了幾位同學打籃球，我和邱東東是紅隊，胡俊和謝宇燊是藍隊。比賽開始，首先是我方發球，我雙手不停地運著球，找準時機，以最快的.速度沖刺到籃下，一個假動作。哈，對方起跳了，我再來一個中投，球穩穩地落進框中，球進了，1比0，我們歡呼起來。
敵方進攻，胡俊沖擊到籃下，起跳投籃，我趕緊干擾，球沒中，邱東東搶到籃板，傳球給我。我抱著球像一頭猛獸沖到內線，一個上籃，命中，2比0，我們隊再得一分。對方也不甘示弱，連拿3分，我們被打得目瞪口呆，2比3，中場休息。
下半場開始，我已經累得筋疲力盡，滿頭大汗，就像洗了個冷水澡，但我還是與他們一決高下。我以同樣的方式連拿7分，反超對方，他們也不是好惹的，緊追在身后。最后時刻，9比8，我方發球。我緩慢地走到半場，突然沖到籃下，干拔中投，球在空中劃過一道優美的弧線，球進了，我們贏了！比賽后，我們躺在草地上，聽小鳥唱歌，看小草跳舞，這一切是那么開心。
怎么樣，我的籃球技術不錯吧？不服的話就放馬過來吧！
我的拿手好戲打籃球作文500字 10
人人都有拿手好戲，跳舞，唱歌，捏泥人兒……我的拿手好戲是打籃球。
小時候經常看爸爸打籃球，爸爸球打得很好，常常縱身一躍，籃球穩穩進籃，全場歡呼雀躍。我非常羨慕他，于是在我的軟磨硬泡下爸爸終于傳授了我打籃球的秘訣，首先必須先看局勢，判斷對方的方向，手緊握籃球，快速奔跑。不被劫球，看準框門投進筐內。之后，我在一次次的練習實踐，比賽中不斷地提高了球技，我還逐漸的掌握了一些竅門兒。
正巧學校要舉行籃球比賽，哈哈，我大顯身手的機會來了，我自信滿滿地報了名。
比賽開始，只見裁判“嗶”的一聲將球拋起，我看中籃球，縱身一躍，拿到籃球，我拿到了主動權。敵方迅速防守，他們防守得仿佛銅墻鐵壁一般，讓我欲動不得。這可怎么辦呢？我想了一個聲東擊西之法。我手握籃球佯裝向西，對方防守都跑了過來。我又以迅雷不及掩耳之勢向東跑去。臺下的觀眾席上爆發出排山倒海的掌聲，我還聽見老師夸獎到：“這孩子真有天賦，必須要好好的.培養。”我心里美滋滋的。
比賽過程中，我一不留神，被對方進了一球，我立即反應過來，繼續認真的打球。
經過激烈的爭奪，我方超過了對方二十多分，贏得了這次比賽的勝利。
經過這次比賽，我明白了人無論何時何地都不能驕傲，一定要腳踏實地。
我的拿手好戲打籃球作文500字 11
人人都有自己的拿手好戲，繪畫家有那高超的繪畫技術，舞蹈家有那動人的身姿，而我在這十八般武藝中，也有自己的拿手好戲——打籃球。
籃球這東西，在我小的時候就對它特別敏感，也特別喜愛打籃球。漸漸地，在教練地指導下，我也開始逐漸學習打籃球的技巧。
在一次籃球比賽中，我得到了“神投手”這個稱號。比賽開始了，我和隊員們一如既往的自信，可是我們遇到了強敵，上半場壓制得我們毫無還手之力。果然是“天外有天，人外有人”啊。我們商量好戰術后，開始了下半場的比賽，我們將教練教的練到了極致，終于把比分扳回了不少，可到了最后6分鐘時，比分又拉大了，兩隊之間相差10分，5個球。我就在那一刻爆發了，我迅速跑到對方籃下要球，隊友將球傳過來，我接了球，一個華麗的轉身，晃過了一個對手，緊接著，有三個對手圍了過來，我心想：如果現在傳球肯定來不及了，帶球沖向籃框也不行，看來只能遠投了。我看準籃框，用力一投，球進了！我投進了！接著，我斗志重燃，振作起來，一個、兩個、三個……我又連續進了四個球，成功反超。
最后，在我們的`努力下，贏了這場比賽。
人人都有拿手好戲，不管是什么。它不僅能展現給別人看，還能讓自己感受到無限的快樂！
我的拿手好戲打籃球作文500字 12
我小時候看見有些人打籃球十分帥氣，因此我就對籃球這個體育項目產生了極大的興趣。
我剛開始練習打籃球，先是在家自己里練，我練習各種運球的方式。我偶爾還會約上小伙伴一起練習傳球，為了彼此之間增加默契度。等我的基本功已經練得差不多了，我就敢去籃球場投籃了。
起初我只能在離籃筐比較近的地方投籃，漸漸的我的投籃命中率有些高了，我再慢慢調遠距離再投。現在我都可以在接近三分線的地方投中籃筐了。
籃球讓我歡喜讓我憂，因為我的投球技術已經是班級第一了，但是每當我在打籃球準備投籃時，我的球都會被對方搶走，一點瞄準的時間也不給我。
這天風和日麗，天公作美，今天剛好有一節體育課。我心中暗暗竊喜：不行，我一定要在今天展示一下自己的球技，我拿著籃球風馳電掣般地向對方的籃筐殺去，我一路帶球過人，變向過人，花式過人，把自己所有知道的打籃球的動作全部都使出來了，對方的選手感覺措手不及，他們似乎覺得我像一陣旋風，在他們面前刮過。最后，我在無人防守的籃筐下投出了那一球。籃球場四周的同學們瘋狂的歡呼，過了很久這一波歡呼才結束，我們也結束了這場比賽。最終我和我的隊友團結合作，一起獲得了比賽的`勝利。
通過這次比賽，我更堅定了自己好打籃球的決心。
我堅信：以后我的球技會越來越好，我一定能打好籃球，我希望我長大以后也能為中國籃球事業的發展增加一份力量。
我的拿手好戲打籃球作文500字 13
有這么一句話“十八般武藝，樣樣是好戲。”每個人都有自己的拿手好戲，而我也不例外，我的拿手好戲就是打籃球。
原來我對籃球一竅不通，可每次在籃球場上看到別人打籃球，自己手也癢癢的，也想上場打一打。之后就讓媽媽買了一個籃球給我，我每天寫完作業，就會到籃球場上練習拍球、投球。就這樣日復一日，年復一年，我已經練習了兩年籃球。我現在會各種拍球、投球。一次拍三個球都沒有問題。就這樣，學校組織的`各種籃球比賽，我都積極參加，也得過各種籃球獎。
記得有一次，上體育課正好是練習籃球。我抱著自己的籃球，來到籃球場上一個人練習，體育老師帶著其他同學們來到籃球場上，把隊伍分成了四隊，每個領頭拿著一個籃球。到對應的籃球架下，一個人投一次，我在中間最高的籃球架下投籃球，我一個三步上籃球就進了籃筐。我看到幾個人向我投來羨慕的眼光，一個同學說；“你好厲害，什么時候我能到這種境界就好了，你能再投一個三分球嗎？”我爽快地答應了，臉上露出了驕傲的笑容，我退到了三分線外，拍了幾下籃球，準備投籃，不知怎么的，剛才還投得好好的，現在一只球在籃筐上轉了幾個圈又轉了出來，那幾個人也悻悻然離去。
我從中領悟到一個道理：無論自己多么擅長的拿手好戲，也不能驕傲自滿，要專心對待事情。
我的拿手好戲打籃球作文500字 14
俗話說：“十八般武藝，樣樣是好戲。”每個人都存在著自己拿手的好戲，我也不例外，我也有我的拿手好戲，那就是籃球。
我學打籃球，是因為覺得打籃球，不僅可以鍛煉我們的身體，還可以提高我們的思考能力，擺脫別人的'視線，再用自己的力量來投籃。
如今，我籃球打得好，還不是因為自己努力地學習、反復地學習，才有的結果。說到籃球，我腦子里會想起一件事兒：在我很小的時候，我有很多動作學不好，但現在我打籃球打得好，受到了很多人的贊嘆。
但我有一件很后悔的事兒，我在學校的籃球場打籃球時，正好碰見了同學。他和我比試，最終他瞧不起我似的說：“切，雖然你這籃球基本功都會了，但投籃不一定都中。”我當時一氣之下就展現出我真正的實力。回到了班級，受到了眾多人的贊嘆：“哇，你打籃球好厲害！下課后，再展示一下你的投籃技術，讓我們看看唄！”轉眼間，就到了下課時間，我們走進了籃球場，我和一位同學比賽，最后被他給攔截住，我一個轉身再投籃，同學們贊嘆不已。
我本想謙虛點，但控制不住自己，還是驕傲了，由于我太興奮了，一不小心把球給投錯了地方，同學們哈哈大笑，同學們嘲笑我，我突然覺得有些不好意思，害羞地低下頭。
這件事到現在我都難忘，我想說：“籃球不僅可以鍛煉身體，也可以提高思考能力。”
我的拿手好戲打籃球作文600字 1
籃球，是我的拿手好戲。
起初看見小區里有人安了一個籃球筐，便懷著好奇的心情投了幾個球，發現投籃居然這么好玩。便漸漸的和同學們在小區里打籃球賽玩，也學會了左手運球，右手運球，體前變向，單手體前變相等基本技巧。在小區里逐漸打上感覺后，又在學校認識了校籃球社團的同學，他幫我進入籃球社團。從此，開啟了籃球的專業學習之旅。我們每周一上課，每次訓練一個半小時，在學習了一個學期后，我有幸被選中作為一名參賽隊員隨校隊出去參加比賽。
那是一個星期六的上午，我們乘車來到首師大附中參加籃球比賽。這是第一次出來參加正式的籃球比賽，雖然我不是首發但心情不免也有些激動。比賽開始了，以跳球決定球權，太棒了！我們拿到球權。開始下快攻，我們率先拿下二分。對方球權，對方開始進攻，我們使二三連防，有效的將對方擋在三分線外。雖然對方也投中了幾個球，但兩隊的差距始終在10個球之間。到了后期，老師讓我上場，對方快攻，突到籃下，起三步上籃，沒想到我們一個大帽，上籃失敗，但球沒出界，被救回來，我搶到籃板，快攻來到三分線附近，對方兩人防守，我三威脅突破，先是一個威脅投籃，迅速威脅傳球，對方伸手想搶斷，趁他重心不穩，我迅速突破，上籃，進了！
我也發現，走出學校，才真的是人外有人，天外有天，見到了很多實力超群的選手，我有了新的`目標，希望下次我還能有機會代表學校參賽。
這次比賽讓我對運動員們大比分落后不氣餒，大比分領先不驕傲的體育精神，有更深刻的體會，遇到困難不放棄。
我的拿手好戲打籃球作文600字 2
我接觸過許多的體育運動，但令我最熱愛也是最拿手的還是打籃球。
剛練時不僅艱苦，我還發現這籃球里的學問可真不少，首先是運球剛開始練的時候，我每天都在腳邊放一個圈子，保護好運球時手勢，不斷的拍球，而且不能出圈，雖然十分枯燥艱辛，但我還是挺下來，我終于可以行云流水的運球了，接著我又接觸到了許多技巧，如投籃，三步上籃等，他們就是讓一座座大山擋在我面前，但經過好幾個月的練習，我也能熟練掌握，也算是技藝純熟了吧。
但最令我印象深刻的還是參加的第一場正式比賽那一局，那一局因為我才熟悉比賽規則，心里忐忑不安，當裁判吹響哨聲，我才反應過來，只見我方小前鋒率先爭到球，一個大步便往對方籃筐攻去，我見了立刻從另一方向跑去，那小前鋒見狀向上一躍，將球傳與我之手，我看著前面這名個子高大的`后衛，心里沒有猶豫，向左一擺手，做了個假動作，繞過他帶球，幾步跑到了籃下，騰空躍起，左手托球，手腕用力一抖，球拋出一條弧線，“啪嗒”一聲進入了籃筐，群眾的歡呼聲立刻響起，教練也喊道：“干得漂亮，加油！”接下來比分又僵持下來，我心頭一動，想出了一個大膽的計劃，我在最后10秒，抓住一個空隙迅速轉移，果斷投出一個三分球，那“啪嗒”一聲，仿佛勝利的音樂，大家臉上都洋溢著快樂的笑容。
接下來我又和教練對戰了一局，那一局我帶頭進攻，但每一次都被他壓制的死死的，所以無法進攻，也是這一句，讓我知道山外有山，天外有人。
雖然我打的不俗，但離強者的路上，還有一座座更為高大的山，但我相信，我一定可以克服！
我的拿手好戲打籃球作文600字 3
“十八般武藝，樣樣是好戲“。我的拿手好戲是打籃球。
在上一年級的時候，因為我的個子高，所以被選去打籃球了。從此，我開啟了“籃球生涯”。我聽從教練指導，刻苦練習。只要一有空，我就到籃球場去練習，被球砸，手臂、膝蓋掛彩，成了我的家常便飯，但我毫不氣餒。漸漸地，我學會了許多技能：單手運球，胯下運球，體前變向，勾手，三步上籃，甚至三分球。現在的我，是隊里的主力隊員呢！
今年10月份的時候，我們和新建小學打了一場友誼賽。比賽開始了，我一個躍起，以迅雷不及掩耳之勢搶到了球，投給了小王。小王接到后，我迅速跑到對方場地。隊友把球扔了過來。我接過球，運著球向對方籃球架下跑去。半路殺出個程咬金——我遇到了一個攔截我的人，他一伸手，差點兒夠到我的球。我不慌不忙后退一步，然后靈活地一個側身。籃球就像一個乖寶寶，跟著換個方向，又跟著我迅速往前沖，攔截我的那個人還沒有轉過神來時，我已經帶著球到了三分線。我微微下蹲，然后一個彈跳，同時瞄準籃框，雙手用力也往上一推，籃球在空中劃出一道美麗的弧線，最后落入框中——一個完美的`空心球。隊友們歡呼起來。我自豪地笑了。
在接下來的比賽中，我和隊友互相配合，發揮著自己的拿手好戲。我時而機靈運球，時而勾手投籃，時而三步上籃……。比賽結束了，我們以50：24的成績贏了。隊友們紛紛夸我說：“你可真厲害呀，你的投籃水平真高！”我喜笑顏開，分外自豪。
打籃球這個拿手好戲，給我帶來了許多歡樂，也讓我明白：有付出，才會有回報。
我的拿手好戲打籃球作文600字 4
球場上隊友們在球場上歡呼，聲音在球場上回蕩。
有一次我在公園散步，我路過一個籃球場，我往左一看，幾個大哥哥在我眼前秀著他們的技術，我不禁佩服起來，回到家，我對媽媽說：“媽媽，我也想學籃球，媽媽見我一門才藝也沒有便答應了。”
我來到籃球訓練營，果然再好的天賦也要努力訓練，我來到的'十天都是練基本功和控球，經過我的努力訓練，我從普通班升為了精英班，精英班的努力難度更高了，我要更加努力才行。
有一次我在練球，一個高個子的同學朝我走來，想要跟我單挑，我覺得這個人太囂張了，我一定要跟他比一比。
比賽開始了，高個子一直繞圈腳，一步一步慢走著，他一個沖鋒，我沖到他那邊防守，可他一個轉身沖到兩分線，一個三步上籃球，不偏不移地掉進了籃筐，他還走過來，眼里充滿了不屑，走過時還撞了我一下，我氣憤極了，心想這個家伙太狂妄了，我要用實力來證明給他看我發球，我和他對視了幾秒，一個沖鋒，他伸出雙手攔住我，我來到他面前，眼睛在周圍左右看來看去，我找到一個突破口，突然一個假面相，他被騙到了左邊。我一個轉身從他右邊突破過去，一個三步上籃，球進了，我們雙方打平決賽的時刻到了，我拿到球，他直接朝我的球撲過來，我一個假轉身，剛想投球，他突然擋在我面前，我們站在原地，誰也不敢動一步，這時他一個拍球，我一個后撤步一投，球進了！我喜出望外，隊員們也跑上來抱住我，臺下響起雷鳴般的掌聲，我終于嘗到了成功的滋味。
我的拿手好戲打籃球，它給了我自豪的感覺，謝謝你，我的拿手好戲——籃球。
我的拿手好戲打籃球作文600字 5
每個人一定都有自己的拿手好戲，我也一樣，實不相瞞，我的拿手好戲是打籃球。
無論是網絡上的'，還是籃球場上的籃球賽，我都會留心看一看，跟著學習一些技巧，然后自己去球場練習。我首先從運球開始，變向運球、背后運球、胯下運球，每一項都要練得非常熟。在我的不懈努力下，籃球成了我的拿手好戲。我經常和朋友一起打籃球。有一次一個比我大兩歲的人要和我打單挑，對方身強力壯，身高大概有1米75，比我高出好多，在身高上占絕對優勢。
比賽開始了。首先，我獲得球權，我假裝要從左面進攻，虛晃一槍，從右面進攻，我快速向前跑，但他很快追上了我，我已經合球不能再運，我一個后撤步，投球，竟然陰差陽錯的進了，對手苦笑。我暗暗的想：“不能再使用之前的招數了，得想想其他招數。”
第二回合開始，我假裝要投球，可對方已經不吃我這一套了。我直接從左面進攻，快速奔跑，跑到籃筐底下，大步流星的三步上籃，輕輕躍起，投球，球在籃筐里快速轉圈，突然球彈框而出，在邊緣蹦蹦跳跳，終于進球了，我歡呼雀躍，心想：“老天爺真是眷顧我。
第三回合，對方獲得球權，對手運球從左邊慢慢向籃筐靠近，我沖上去搶，不料，他突然發力，三步上籃，“唰”空心入網，對方得意洋洋。第四回合，對方仗著身體優勢，我一直夠不著球，他靠近球框時，突然跳起來，旋轉大風車暴扣。
比分拉平，到了最后的決勝球，對手直接從右面快速運球進攻我直接搶斷。我獲得球權后，右邊進攻先快速向前跑，突然向后一拉，來到三分線，我屏息凝神，投球！空心入網，連對手也對我豎起了大拇指，直喊厲害！
籃球就像是我的好朋友，它給我帶來了許多快樂，也讓我認識了許多朋友，它激勵著我不斷成長，不斷進步。
我的拿手好戲打籃球作文600字 6
我小時候就為打籃球時帥氣的動作而著迷，自此我也一直對打籃球有著很大的興趣，也讓它變成了我的拿手好戲。
剛開始練習籃球，我是在專業籃球訓練營學習了基本功，我著迷于那些帥氣靈活的花式運球，所以我先跟教練一起學習了各種運球的'招式。等我的基本功練得差不多了，我就開始抱著球來到籃筐下嘗試投籃。起初，我只能在距離籃筐比較近的劃線區域里投籃，漸漸地我開始去嘗試和挑戰更遠一點的投籃點。在我嘗試投第一個三分時，媽媽給我拍下了一段視頻。只見我運球來到三分線上，一蹲，瞄準，往前跳，再投出去，鏡頭隨著那顆球劃出了一道完美的弧線，只聽那皮球略過球網的聲音，我舉高了雙臂，笑容滿面地呼喊著，“球進了！球進了！”
在班上我的投球技術第二，和同學玩球時，我常常為自己得不到球而感到苦惱。這種心態很多時候都會消耗我展示自己拿手好戲的積極性。又是天氣明媚的一天，一場籃球比賽讓我明白了這是一個團隊的運動。在班級組織的籃球比賽中，我為自己隊伍的比分落后而感到焦急，我也愈加熱衷于單打獨斗，在頻頻失誤之后，我努力使自己內心平靜了下來，我開始與隊友溝通交流，我們商量著你控球，我投球，他后衛，每個人都盡力做到最好。這或許就是籃球的魅力吧，我們在合作的快樂中收獲了比賽的勝利，我也收獲了隊友們的贊揚，隊友們都說：“打籃球真是你的拿手好戲，我們下次還一起做隊友！”其實我也是這樣想的：無兄弟，不籃球！
這個拿手好戲讓我收獲了自信，也懂得了團隊合作的重要性。我要把打籃球練得更好，成為真正的“灌籃高手”。
我的拿手好戲打籃球作文600字 7
自古有言：三百六十行，行行出狀元。大家都自己的絕招。我也有自己的拿手好絕活，那就是打籃球。
其實打籃球我是有陰影的，因為我小時候打籃球投籃時砸到小拇指扭到了，幾個月寫不了字，因此產生了陰影又產生了興趣，真是因恨生愛啊。當熊子堯和劉運金邀請我去他們學打籃球的地方，我當場來勁，想也不想的就答應。可事后又想，我該怎樣和老媽談呢。一到晚上，我走到媽媽面前說了學打籃球，可媽媽斬釘截鐵同意了，可一會兒又說有條件，說每天自覺練字就行了，我高興跳起三丈多高。
一早，我早早起來，天還沒亮，學籃球的地點是綠地廣場，當我到那，那的方式簡直變態，先是跑一圈套800米，就要跳繩1200個繩，2圈跳600個繩，3圈跳300個繩，四圈不跳，對于我這種適合短路的人差點跑休克去。每天重復著一日又一日的訓練，我的體能和籃球技術大大增加。
學了一兩個月后，老熊和老劉找我單挑，考驗我技術的時候到了。我和老熊都虎視眈眈的`看著對方，在一旁觀點的老劉看得目瞪口呆，直說“老吳，我要跟你單挑。”我點了下頭，因為我上把贏了，所以這把我發球，可老劉不給機會，一直死死地攔住我，害我投不了籃。只見老劉雙手伸直不搶我的球，我抓準機會把球打向他另一邊，身子向左傾跑到他身后，我單手抓穩球，奮力一跳，手一拋球進了一球，老劉失望地走到了一邊。四周的人看見響起了排山倒海的掌聲，老熊了直夸我牛逼，我心花怒放，于心極了。
現在，打籃球成了我的拿手好戲！籃球給了我強大的自信心；籃球給了我的生活充滿了無限樂趣，籃球，已經成為我生活中不可缺失的一部分。我從心里喜歡籃球。
我的拿手好戲打籃球作文600字 8
跳舞，唱歌，畫畫，助航樓，玩魔方…………十八般武藝樣樣是好，我的拿手好戲就是打籃球。
一天，我的體育老師拿著籃球走過來，老師走到籃筐下，在我面前大顯身手，當時我看到體育老師打籃球打得很輕松，看得我直拍手叫好。回到家里我興沖沖得跑到媽媽的跟前對她說：“媽媽，媽媽，我要報籃球課。
星期天我到了那個學校學籃球，然后籃球老師一來，就教我們那些基本的動作，每個星期天我們都練這個動作基本功，我突然覺得好無聊啊，大概因為我已經熟能生巧了吧！
上學了，今天剛好又是體育課，也有自由活動，我真想跟同學們打個比賽，同學們看我很“囂張”的樣子，于是想與我一決高下。我說我感覺以我的能力是可以打敗你們的，同學們聽到這句話二話沒說，結果來一個轉身，躲過一個人，一個籃球的搶奪，然后突然有三個人圍著我，我一個假動作就把他們三個人給端了過去。哦，我差點忘了我還有三個隊友，我可不能只顧著自己打，這還需要團隊的合作能力，我傳給隊友，我叫隊友趕快投籃，他沒投過去，轉了個身拋給了我，我再繼續投，最后我不負眾望的投進了。周圍的.同學看得目瞪口呆，看我的投籃技術都在說哇，這個人好厲害啊，幾乎都是一個人在對付四個人，我也好想學，大家對我稱贊不絕，這讓我樂此不疲。
我感受到了以前這些課程我都沒有做無用功，如果面對一門絕技，你有恐懼感，不知如何去應對，你一定不要害怕，一切的付出都是值得的，要用微笑去面對恐懼，堅持就是勝利，加油。
我以我的行動證明了“冰凍三尺非一日之寒”，一件事情要想讓他飽滿的果實，我們就必須要努力堅持著水去澆灌他們，我也為自己能打一手好籃球感到了自豪。
我的拿手好戲打籃球作文600字 9
今天下午趁著兩節閱讀課間的時間，我跟著一些同學去操場上打籃球，好久都沒有打籃球了，正好借此機會活動一下。
等初四的跑完操，我們快速拿上球下樓來到了操場，操場上也有一些初三的在打籃球，我們找好了球場就開始分班打，我和尹，劉一班，程，黑一班兒，我方先點球，前面兩個人都沒有點進，終于到我了，我直接一頭球應聲入筐，我方發球，尹在那里亂秀，過掉了黑，來了個上籃，球沒中。程就搶到了籃板，然后初三令我沒想到的是他直接投了一個三分球進了，他拿到球后又來了一個三分，不過這次沒進，我急忙跑過去搶籃板傳給了尹，又是一頓亂秀，他突然吸引雙人包夾，然后把球分給了我，我來到罰球線，一個投中球又進了。比分來到了七筆時，我也開始上來一次沒上進兩次還沒上勁，看來我不適合當一個投手。
第二局就剩我，劉黑就是隨便投，劉兩個中投都沒有中，真的太菜了，我給她演示了一個后撤步投籃，但也沒中。
就這樣，你一投，我一投不知投了多少回，大概這就是樂趣吧。
后來他們有兩個人去了另外一場斗牛了，我就和老黑來打，打著打著，我已絕對的優勢取勝，這時劉又來了，他上來就投了一個三分，結果三不沾，真的太漂亮了，我立馬教他做人，就讓我跟劉投三分，老黑在罰球線投籃，劉勇。其他方法投籃結果可想而知，力氣太大球，直接越過了球板又輪到我了，只見我使出全身力氣屈膝伸直胳膊，球在空中劃過了一道完美的拋物線，最后的`最后，我哐哐砸在籃筐上，轉了幾圈后掉進了籃筐中。這是我投進的第五個三分球，那時的心情真是無法用語言來表達，太開心太高興了。
要延時聽課了，我拿上球依依不舍地離開了操場，今天的活動量真是太大了，對我很有益。
我的拿手好戲打籃球作文600字 10
我的拿手好戲是打籃球，無論是進攻、防守還是組織，我都在行。
我從小就喜歡打籃球，于是爸爸給我報了籃球課，在專業教練的指導下，我認真地學習，苦練基本功，和伙伴們一起打了許多場比賽，獲得了不少榮譽。
就說最近一次籃球賽吧，一開始我沒有上場，在一旁觀戰。對手實力強勁，中鋒個子高，彈跳很有優勢，加之配合默契，防守嚴密，把我們的隊員打得只有招架之功，毫無還手之力。
終于，教練讓我上場了，我一拿到球就利用身體優勢，憑借結實的后背頂開對手的.封鎖，運球來到籃下。對方后衛豈肯善罷甘休，如影隨形，張開雙臂阻擋。我邁出右腳，踩下腳掌的同時順勢把球往上帶，作勢攻擊籃筐，后衛反應極快，立即躍起。我左腳站穩不動，迅速回轉身再次舉手投籃，對方另一個守衛已經高高舉起雙手，等在我的投籃路線上。這一切都在我的預料之中，剛才兩個投籃動作都是迷惑對手的假動作。說時遲，那時快，我右腳靈活地回轉，抬手壓腕投球得分！好一個夢幻舞步！“好球！”“好球！”這下，大大地鼓舞了隊友們的士氣，大家都興奮起來，死死盯著對方的每一個對手，不給他們可乘之機。
比賽來到最后關頭，誰能得分，誰就能獲勝。對方獲得球權，前鋒持球突破，進攻十分犀利。我不慌不忙，貼近他仔細觀察，時機到了！趁他變向的空隙，我伸手撥球，他被我打了個措手不及，還沒等他反應過來，我已經拿到了球。對手見勢頭不妙，都回到籃下嚴防死守。我沒有貿然出擊，抬頭看見隊友小馬在急速反跑，那里竟然出現了一個大空位。我瞅準時機，擊地傳球給小馬。小馬穩穩接住，三步上籃，我們又得分了！“我們勝利了！”伙伴們歡呼起來。
如果你的拿手好戲也是打籃球，咱們約一場比賽，如何？
我的拿手好戲打籃球作文600字 11
看！籃球場上，那個男孩左沖右突，沖出重重包圍，一路殺到籃下，奮力向上躍起。一個三步上籃，球“咣當”一聲進了。掌聲，歡呼聲此起彼伏，球賽贏了！
那個為球隊進了關鍵一球的男孩，其實是我，對于我來說 籃球就是我的拿手好戲。
有一次，我媽媽的單位舉行籃球比賽，我在一旁當觀眾。比賽開始，一會兒看著球員在場上運球到籃下，輕輕一躍球就進了；一會兒看見一位球員轉身投籃，球從手中滑出，精準地飛入籃筐，真是讓我心馳神往。我想學籃球的念頭，瞬間膨脹起來。
在我的央求下，媽媽給我報了一個籃球班，從此我走上了籃球訓練的道路。
打籃球沒有我想象的.那么簡單，像學習規則，要練體能，學習怎么防守，怎么突破……每天都要繞操場跑十多圈，每天回家球服都可以擰出水來。但，日復一日，年復一年，我的球技大有進步。
五年級春天的時候，教練對我們說要去打比賽，我們既激動又興奮，仿佛勝券在握。我完全沒想到人外有人，天外有天，我們輸了。我們一個個垂頭喪氣，像一個個泄了氣的皮球。但教練告訴我們，失敗乃兵家常事，要總結經驗，爭取在下一場比賽取得勝利。
接下來的日子，我們發奮圖強，更加努力的訓練，操場上留下了無數我們的汗水。
第二年，我們迎來了報仇雪恨的機會。區里各小學籃球聯賽上，我們團結合作，一方面嚴防死守，一方面積極進攻，最后球傳到了我的手上，我心中只有一個念頭，那就是：我一定要把球投進！眼看著已經開始倒計時了，我趕緊在只剩一秒時把球投了出去，球畫著弧線飛向球框，進了！比賽結束了，我們贏了，大家都向我投來敬佩的目光。
那一刻，我驕傲極了，我也明白了，籃球就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文600字 12
如果有人問我，你的拿手好戲是什么？我便會毫不猶豫地告訴你：“打籃球！”
一開始，我并不喜歡籃球。有一回在體育頻道觀看了一場激烈的籃球比賽，球場上運動員們那帥氣的英姿一下子吸引住了我。“啊！進球了！”我跟著電視上的觀眾們一起歡呼雀躍。那一刻，我下定決心要去學打籃球，有一天也可以像他們一樣厲害！于是，周末我拉著爸爸去報了名，開始了我的“籃球生涯”。
學習了一段時間后，有一天我自信滿滿地向教練“宣戰”，要求來一場2VS2比賽。規則是教練找一名隊友組隊，我和另一個隊友組隊。“比賽開始——”哨聲一響，我立馬拿起球，一路運球一心向籃筐靠近。這時，教練跑了過來，擋住了我的去路。我一個假動作避開了他，轉身跑跳幾步用盡全身力氣將球“發射”出去，只聽“咚”一聲，進球了。觀眾們鼓起了掌，哈哈，我成功拿下“一血”！
沒想到第一球就這樣進了，我和隊友士氣大漲，立馬進入第二場。這次是教練發球，他將球轉給了他的.隊友。我方隊友也不甘示弱，一把截住了。教練看情況不妙，立馬跑去圍堵。我急中生智，移動到教練和他隊友沒有防守住的方向，大喊：“傳給我，傳給我！”隊友立馬將球轉給我，嘿！教練居然想“垂死掙扎”，那是不可能讓他成功的，我加速運球，又一次將球全力拋出。哈哈，我們又進了一球！這時教練向我們稱贊道：“防守和配合你們都做得很好，繼續加油，很棒！”聽完教練的夸獎，內心一股熱流涌動，真是自豪啊！
經過一天一天的努力練習和教練耐心指導，我的籃球技術提高得很快，我也越來越喜歡這項體育運動了。現在，大家更能明白我怎么把打籃球變成拿手好戲的了吧？
我的拿手好戲打籃球作文600字 13
要問我的拿手好戲是什么？我會毫不猶豫地回答——打籃球。
打著打著，我不禁回想起初學籃球時的場景，真是不堪回首啊！
別看我粗胳膊、粗腿，跑起步來一步頂別人三步。因為我平時愛看籃球比賽，所以我對籃球的熱愛真是“一發不可收拾。”加上平時不懈的努力和認真，我的籃球技術也“更上一層樓。”
功夫不負有心人，經過不斷的訓練，我現在已經是校園里的`“籃球王子”了呢！
記得有一次校園籃球友誼賽，我代表我們班參戰。一開始，老師讓我當替補，并對我說：“你可是我們隊的王牌，我之所以不讓你當首發，是為了不讓對手太早了解我們的實力。”就這樣，我只能坐在場外默默地看著別人進行比賽。到了下半場，對手足足領先我們十幾分。老師覺得是時候讓我上場了，我在下面坐了半個小時，手早癢癢了。下半場比賽開始，想不到對手開始就給我們一個下馬威。他們先是牽制住了我們的隊員，然后讓持球者利用跑位甩開他的防守者，當他得到空位即將投籃時，我早已看破了一切，沖出來將他的球給搶斷了。接著，我向著籃筐跑去。盡管對手正拼命地回防，我還是利用速度沖到他們籃下扣籃。這一個扣籃鼓舞了所有人的士氣。就這樣，比分慢慢到了個位數。到了第四節末尾，分差只有兩分，我持球進行跑位，甩開防守者過后，我得到了一個三分空位，我二話不說，來了一個轉身后仰跳投，在比賽的最后一刻絕殺了對手。全場所有人一齊歡呼起來，隊友們沖過來抱住我說：“老賈，你太厲害了！”我說：“臺上一分鐘，臺下十年功。任何本領都是經過不懈努力練成的。”
打籃球是我的拿手好戲，它不僅鍛煉了身體，還讓我找到了自信。
我的拿手好戲打籃球作文600字 14
每個人都有自己的拿手好戲，是唱歌，跳舞；或是畫畫，書法；還是游泳，跑步？我的拿手好戲就是打籃球。你們覺得打籃球沒什么用，反而容易受傷，那我就告訴你打籃球的好處吧！
記得五年級過暑假的時候，在家里看手機的我無意間看到了一個《這就是灌籃》的節目。我懷著好奇心點進了這個節目，才知道這原來是一個打籃球的節目，我被節目里的健壯的運動員和他們帥氣的`球技吸引住了，于是我立志一定要學會打籃球。
剛開始練習打籃球的時候，我沒有去接受專業的訓練，而是自己買了一個球在小區里學運球。到開學時，我已經學會不少運球動作了，也開始學會了投籃，上籃，走位。
每當星期五下午放學，我都會和同學們一起到體育館打球。每次打球時，旁邊可圍著不少觀眾。每次進攻時，我都會指引隊友們向敵軍的籃筐進攻，每一次漂亮的傳球，進球，旁邊的觀眾都會拍手叫好。
我最喜歡的還是“干拔三分球”。體育課時，老師都會讓我們打籃球，而這時，籃球場周圍都會圍滿著人。目光一起投向籃球場，仿佛期待著看誰能給他們表演一波球投。看到眼前的景象，我都會拿起一個籃球走到三分線外，調整好呼吸后，原地干拔跳起后投籃，每次球在藍天下滑出一道漂亮的弧線后再進入籃筐。這時間同學們都會大聲叫好，甚至有些同學說“帥呆了！”
打籃球不僅能使我身體健康，還能讓我恢復心情呢！當我考試考砸時，我都會打起籃球，似乎所有的煩惱都會從這個世界上消失了。每當我流下一滴滴的汗水，我都會覺得很滿足。我立志要用籃球打出一片天地！
體育老師曾說過：“學體育是最累的！”打籃球的過程告訴我，的確如此，但練體育也是快樂的，充實的！臺上一分鐘，臺下十年功。學習也不是這樣嗎？
我的拿手好戲打籃球作文600字 15
提起我們班那可是臥龍藏虎啊，明x的拿手好戲是街舞，劉x的拿手好戲是剪紙和唱歌，徐x的拿手好戲是寫作文，我的拿手好戲是打籃球。
一提起我同學們就叫我“小瞇眼”肥嘟嘟的國字臉上，一雙水靈靈的眼睛幾乎瞇成了一條縫，平時我總是瞇著眼干事情，因此我就成了全班的“小瞇眼”。有一次我打籃球的時候因為對方連續撞了兩次而被罰球。第一次的時候，我深呼吸了一口氣，用手捂住球，用全身的'力氣一跳，把球一投，籃球隨著一聲“啪”的聲音砸到了籃球筐還反彈了回來，敵人終于在做命懸一線之際，放松了。
一旁教練連忙上來拍拍我的肩膀，和藹可親的說：“別灰心，安定下來，別忘了還有下一球，失敗乃是成功之母，你失敗了一次就離成功越近。”我聽了像打了一針強心針一樣，振作起來，準備好下一球，教練看了對我說。對我們說：“勝利是屬于我們的，不要怕，往前沖！”第二次投球時，我看見教練在一旁打氣，我深深吸了一口氣，準備著隨時投球，我一跳，一投，只聽一聲球進筐的聲音，我的球員隊員們把我拋上了天空，因為我們追平了比分。
我拿到了球，一下子成了全球全隊希望。我像閃電一般側身快跑，側身快跑，對方開始追捕夾擊，隊友開始阻擋對手。可還是有人擋在我面前我，我一開始假裝傳球對手被騙，可正要投球時，對手沖過來，我馬上閃轉騰挪，球場上只剩下籃球的“砰砰，砰砰砰”聲。我和球鞋與地面“擦擦”的摩擦聲，我三步并作兩步，用腿用力一蹬。那是什么？既然是三步上籃，對猝不及防，我上進了那時候對手才反應過來，可是為時已晚球還是在他們的眼前進籃筐，我們在這命懸一線之際，力挽狂瀾，使我們獲得勝利。
這時我才發現，成為拿手好戲前是要經歷過風雨和努力的。
我的拿手好戲打籃球作文600字 16
我喜歡運動，喜歡籃球，因為我學習了整整六年的籃球，它自然成了我的拿手好戲。在六年的籃球之路上，有過困難，有過想放棄，但它大多數帶給我的，還是那勝利的喜悅。
在六年前，我常常能看到幾個大人在籃球場上打籃球。他們帥氣的動作立刻就吸引了我，引起了我的好奇心，一顆夢想的種子埋在了心中。可是我中班的我太矮，籃球又太大，我只好用我的小皮球充當籃球。對于那時的我來說，那個籃筐太大了，于是我又用我的壓歲錢，買了一個迷你的小籃筐。因為熱愛，天天有空就在家里練習投籃，媽媽發現我這么喜歡籃球就給我報了一個籃球班。
因為我中班就開始練習，所以在四年級簡直就是我的.高光時刻。在那時，我的投籃命中率比那幾個初學者都要高，我會防守，會傳球，會投籃。我不會一些花里胡哨的動作，拿到球后我只會“奮不顧身”地離籃筐近一點，等到了“安全距離”，往往就能夠“一擊命中”。隊友們都不忘與我擊掌。
在一次次刻苦的訓練與拼搏中，我的球技不斷提升。在周末，我也常常不忘叫上我的同學打上一場比賽，發球，進攻，傳球，投籃……我成為了得分主力，同學們都會叫我“MVP”。我也會因為太高了，被教練分配到一群初中生組。在那里，因為年齡差，我無法大顯身手也正常，但也不意味著我就是一個“工具人”。在那兒我只是不能當主攻，我為幾個初中哥哥們防守傳球，每次進球都不會少我的助攻，我也常常來幾個“神助攻”，為贏得比賽立下汗馬功勞。
久而久之，籃球成了我的拿手好戲，我喜歡籃球，因為它給了我無限的樂趣與成就，讓我懂得了，拼搏與堅持。
我的拿手好戲打籃球作文600字 17
我們全家都是運動愛好者。從小時候開始，老爸每周周末都會帶我到潭西中學打籃球。經過六年的努力，打籃球己成了我的拿手好戲。
這周周末又是個好天氣，跟往常一樣，老爸和我又來到潭西中學打籃球。藍天碧草下，我拿著球，將球來了個360度大旋轉，再開球。首先我用了一個艾佛森的大幅度變向，再向鳥捕食一樣迅速地靠近爸爸，然后來了個180度轉身，就過掉了爸爸。接著我用了一個歐洲步，上籃，球進了，酷！我得意地對爸爸大喊一聲：“看，就是這簡單。”爸爸也不甘示弱地開球，他學著我來了個插花，像蛇一樣靠近我，再極速來了一個變向加后撤步，然后自信滿滿地投球。只見球在籃球筐繞了一圈，硬生生地掉了下來。頓時爸爸像泄了氣的氣球：“唉！怎么又不進啊？”此時的我在爸爸旁邊笑得喘不過氣：“爸爸，你這也太‘牛’了吧！看我的！”我接過球，雙腳叉開，弓著腰向前伸著手，張開手指，穩穩地托著球。我的手掌一翻，球便在地上和手掌之間來回跳動。手快球快，手慢球慢。趁爸爸看傻時，我集中精力，向籃筐瞄準，再暗暗用力向上一投，只見“哐啷”一聲球進了。爸爸連聲夸贊：“好球！兒子果然是射手！”在他的掌聲中，我表演了傳球、運球、快攻等絕活，并跟爸爸說一些我已掌握的技能，如：不能低頭運球；要看隊友的跑位；要變換跑位等。運球時眼觀六格耳聽八方，射球時從容不道、空心入網……
我打籃球的.技能就在不停地切磋和你來我往廝殺中迅速成長起來。打籃球成了我的拿手好戲，我希望我能像姚明叔叔一樣在籃球場上沖鋒陷陣，成為一名合格NBA選手。
我的拿手好戲打籃球作文700字 1
自從三年級接觸到籃球，我就深深喜歡上了這項運動。后來，我就喜歡上了看NBA籃球賽，“飛人”喬丹、“小飛俠”科比、“大鯊魚”奧尼爾，都是我喜歡的籃球巨星。其實我最喜歡中國的“小巨人”姚明，喜歡他代表中國乃至亞洲人打入NBA，為中國乃至亞洲爭光。我是他的忠實粉絲，他的每次比賽我必看，每次他在場上的扣籃、蓋帽，那瀟灑自如的身手，都讓我如癡如醉。雖然姚明現在退役了，我還是會經常觀看他在賽場的視頻。我也希望將來有一天能加入中國男籃，為國爭光添彩。
如果有人說：“喜歡啥籃球啊？打籃球多辛苦啊！”我就會自豪地回答：“我喜歡籃球！再苦再累我都心甘情愿，打籃球是我的快樂源泉！”
說實話，練籃球真的很辛苦。一開始就得做熱身運動還有拉伸運動，跑得我滿頭大汗，一系列的運動就可以讓我的球服從里到外濕個透。在訓練過后，我也累哭過，我曾經告訴我自己：“放棄吧！”最終還是舍不得，咬牙選擇了堅持。
在一次次堅持后，我進步很大，運球更快了，傳球更遠了，投籃更準了。我成功了，每次辛苦的訓練，我堅持下來了！我的個子也比同齡人高出一大截，同學們常常戲稱我為“未來的小姚明”。他們哪里知道，我的每次堅持都得益于我心目中的偶像姚明，是他給我一種無形的力量。
在堅持中，我沉醉于籃球的魅力。每當我打籃球時，一股力量就會從我體內釋放出來。我運球過中線，假動作晃過對方防守，直接到罰球線三步上籃，一個兩分球拿下。周圍同伴一陣歡呼：“好樣的`，加油！”那種獲勝的感覺真好！我享受著籃球給我帶來的快樂。
在堅持中，我交到更多的好朋友，更讓我認識到團隊合作的重要性。
我多么希望我長大了做一名籃球運動員，在運動場上叱咤風云，搞不好還能給國家爭得一塊獎牌，為國爭光，那是多么榮耀啊！
我的拿手好戲就是打籃球，我的生活因籃球而精彩！籃球就像我的一位朋友，帶給我無窮的力量，帶給我一次次勝利的快樂，帶給我成功的自豪與幸福！
我的拿手好戲打籃球作文700字 2
每個人都有特長，但特長不是隨便就能被稱呼的，是要經過千錘百煉出來的。我苦練了一項拿手好戲—打籃球。
又到了周末，我照樣來到體育館來練習籃球。當我拿起球準備上籃時，對手來到我面前攔我時。我的腦海里就不由的打開了一道記憶的門窗。
在那段記憶里，我清楚的記得，我去參加一場籃球比賽。那里人山人海，高手云集。在宏偉的叫喊聲中，在球咚咚的聲音中仿佛一吹哨就有一只隊伍“死”去。我和任何人的感受都是一樣的，在等候區內雙眼四處張亂的看著別人的比賽。雙手抖動中帶有一絲冷汗，一聽見哨聲心跳就無限加快。仿佛“死亡”在即將到來。
比賽正式開始，我看看我的對手他只給我兩個選擇：要么贏要么輸。我毫不猶豫選擇了前者，這才對得起我的刻苦練習。想到這我一涌心頭，眼神里寫著大大的自信。我率先搶下球權讓對手撲個空，我在這一瞬間把球繞過他的'視野范圍消失，從而離勝利更進一步。對手攔住我的前路，我把球向左一拍又拍向右傳的假動作。趁機拾球一路狂奔到對方籃筐前想把對面一命嗚呼了，但對手回防反手把我的球給拍掉了。第一場時間也到了。哨聲一響，但我并沒有失望，而是同過這些摸清了對手的做法和戰略。讓我更加有信心。
第二場準備到來，我這次跑到對面的籃筐旁準備做好接球的動作。隊員率先搶到球運球朝我跑來，但被對手搶走，我奮力一沖把對手的球拍下搶到球。另一個對手似猛虎一樣撲面而來，仿佛心中只有把我的球的目的。我猜中了他的想法，一個跨步反手上籃，球打中了籃板，對手想去蓋籃板但晚了，只聽哐咚一聲—球進了！隊友們為我歡呼，場下的觀眾拍手大喊。我的臉上不僅有喜悅還有發自內心的成果，有一名隊員問我：“你是怎么樣才變得那么厲害呢？”我笑了笑：“只要愿意練就會成功，就算時間不夠也要像魯迅說的那樣‘時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的’”。
這就是刻苦練習出來的拿手好戲，它讓我在往日的日子里既充實又給我增添了無限的樂趣！
我的拿手好戲打籃球作文700字 3
“十八般武藝，樣樣是好戲。”我的拿手好戲就是打籃球。在我成長的路上，籃球始終陪伴著我，它為我的生活增添了一份絢麗的光彩。
七歲那年，媽媽把我送進了一個籃球培訓班，從此我便開始了我的籃球生涯。剛開始時我運球不穩，力氣太小。打起籃球時慢吞吞，就像一只小烏龜。隨著年齡的`增長以及訓練的刻苦，我的球技日漸增長。我更是學會了投籃絕技的三步曲“運球、加速、投籃。”
今年夏天，為了參加學校組織的班級聯賽，我幾乎每天放學后都要在小區打幾個小時的球。為了加快自己的運球速度，我不停地在籃球場上來回跑，膝蓋“掛彩”便是家常便飯了。
到了比賽的那天，班上的同學都激情似火，為自己班的選手大聲加油。
不一會兒，比賽開始了，小明傳球給我。我不緊不慢地運過半場，就在我準備加速時，突然，我感覺背后傳來一陣風，一道黑影向我襲來，我連忙把球一個變向，換到左手。果不其然，一個對方選手閃到我前面，“好險，球差點被搶走。”望著這個防守人，我決定給他一個下馬威。我假裝突破，像一道閃電一樣快速運球，就在防守隊員的當，我突然停下來。防守人沒料到我這樣，重心垮了，一下子摔出一米遠。計劃得逞，我朝防守人笑了笑，擺出一副無可奈何的樣子，隨后輕輕一跳，將球拋向空中，只見球在空中劃出一道優美的弧線，“刷”地空心入網。看到我這球進了，同學們都大聲為喝彩，整個操場沸騰起來。
防守人見自己中計，氣急敗壞，決心在我身上找回尊嚴。第二次進攻時，我又拿出獨門絕技“運球、加速、投籃”。可就在我準備加速時，我卻“大意失荊州”了。運球時，球不小心打到了我的球，球居然出界了。全場又爆發出一陣笑聲。有的同學更是戲稱我為“籃球界的梅西”，防守人對我做出一副“幸災樂禍”的表情……
五年的籃球時光，流滿了笑聲，也充滿了艱苦。但愿意一直堅持打球，將我的“籃球三步曲”發揚光大，讓它成為我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文700字 4
一開始我打籃球，完全是為了“帥”。后來當我真正接觸籃球之后，就慢慢地喜歡上了這項運動。確實，我也收獲了不少贊美。
在讀四年級的時候，我和爸爸去了一趟籃球館，在那里我遇到了我的老朋友，他說要和我單挑，那時候我已經覺得，自己的球技已經不錯了，便有點傲慢地說：“我這身體，你能頂得住嗎？不行，還是算了吧？”他說：“不就是打籃球嘛？‘是騾子是馬，拉出來溜溜’才知道，對不對？”我說：“好啊，來吧！”我心想：終于到我大顯身手的時候了。
說干就干，比賽一開始，“他”先持球，我剛上前面去，貼身防守，沒想到他一個變向，又快速地做了一個轉身，就把我給過掉了，我拼命地追趕著他，然而他并沒有直沖到籃下去上籃，而是直接干拔跳投，直接出手，球就這么干凈利落地進到了籃筐里。我想：這么厲害！不行！再這么打下去，肯定得輸啊！一定是防得不夠緊。我就上前緊逼，結果我根本防不住他，背身單打，那超遠的射程，還有那無解的過人技術，他就是一個全能球員，我根本抓不住他的任何弱點，被他打了一個5比0，直接把我給打懵了！搞得我尷尬不已。
這件事讓我知道了“人外有人，天外有天”，我戒驕戒躁，刻苦地練球，終于在五年級的時候加入了學校籃球隊。
加入籃球隊之后，才知道什么叫“苦”。以前我覺得打籃球么，就是做一些很帥的動作和投籃而已。從我進入籃球隊的那一天開始，一切都變了，和我想的一點都不一樣，帶給我的只有痛苦和累，翹步、長跑、俯臥撐、仰臥起坐，每一項都能把我給累垮，每當我快堅持不住的.時候，王老師總會和我說：“平時多流汗，戰時少流血"。就這樣，我在王老師的陪伴和訓練中度過了一年。我的技藝越來越高。
從今年十月份開始，我們一場場比賽打下去，最后進入決賽。我和隊友們相互配合，比賽打得十分辛苦，最后奪得了奎文區男子籃球聯賽第二名的好成績。
打籃球已經成了我的拿手好戲，我將繼續將它發揚光大，爭取取得更好的成績。
我的拿手好戲打籃球作文700字 5
我的拿手好戲有很多，比如：寫作文、騎自行車、溜冰、玩魔方、打乒乓球……但是，我最得意的拿手好戲就是打籃球。
在我小時候，就開始玩籃球了，可是我小時候根本不會玩，總是把球扔到了馬路上，害得它們命喪黃泉，我覺得我太對不起它們了，于是我很長時間沒有玩過籃球了。
直到我五年級上冊的時候，學校新建了一個籃球場，我在家里又看到“C BA”國際籃球比賽：球員們一左一右，默契的配合著，一個傳球，然后轉身，扣籃！看著他們在賽場上精準投籃，巧妙過人，花式扣籃，這又點燃了我的斗志，我又拿起了籃球。
從此，我每天放學后，做完作業，我就約上我的好友一起學習打籃球。在媽媽的指導下，我們就很快學會了投籃、運球、過人。之后，我們每天反復練習。一轉眼到了暑假，我和好友一起報了訓練營。
在訓練營的日子里，我很快樂，也很艱苦。我和訓練營的伙伴們一起吃苦，一起分享快樂，大家風雨同舟，有難同當。記得有一次天，空中下著蒙蒙細雨，我和伙伴們頂著風雨在練習籃球，由于場地濕滑，我一不留神摔了個仰面朝天，手上磨去了一塊皮，臀部腫起了一個大包。伙伴們立刻擠過來把我扶到了休息區，雖然我身上有傷，但是為了大家，我忍著劇痛繼續和大家一起練習……轉眼間，一周過去了，我和這些伙伴們結束了訓練，揮手告別，相約下一年仍然在這里相見。在訓練的日子里我不但學會了運球轉身、三步籃、胯下運球、后撤步等技術，而且我還結交了一群可靠的朋友，我真開心。
現在，我的球技越來越好，這都離不開老師和小伙伴們的幫助。從學籃球這件事中，我悟出了一些道理：做事要持之以恒，這樣才能成功；友誼值千金，我不能辜負伙伴們對我的信任，為了我的'身體健康，為了班級的榮譽，為了圓我籃球夢，為了奧林匹克精神的弘揚，讓我們一起繼續努力把。
打籃球就是我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文700字 6
今年暑假，媽媽幫我報了一個籃球課，這是一個集中訓練營，一共有14節課，相當于每天都要訓練。我先是極其不樂意，因為這樣太累，還不如每天呆在空調房里吹空調，但媽媽說打籃球可以長高，還說如果我不去就把我的電腦給沒收了。為了電腦拼了，最終還是敗下陣了，我迫不得已的去上籃球課。
今天下午是籃球課開班的第一天，我收拾好了東西就出發了。上課的時候就在一個小區里的一棟高樓里，那里有學羽毛球、乒乓球的，籃球區在第四層。
開始上課了，我拿著球向教練跑去，先熱身，教練讓我們圍著籃球場跑五圈，這五圈跑下來，我滿頭是汗，已經累得不成人樣，這應該就是每天不運動的結果吧。熱身完了，便開始學習如何運球，看著別人做的那么好，可我還是搖搖晃晃的.。我不甘心，于是就發奮圖強，使勁地練，直到把手都拍紅了，我才覺得好了。
經過了八天的訓練，我的球技變得比之前好了太多，再加上每天做完作業都要練習，現在教練說我可以去打比賽了。我發現電子游戲和網絡已經不能是我唯一的娛樂方式了，籃球才是，隨便又增加了一個拿手好戲。
打比賽的日子到了，我早早地起了床，和媽媽一起火速地趕往比賽地點。
到了比賽地點，比賽開始前，我先是來了幾個花式投籃，再練了一個走位，我感覺比賽已經勝券在握了。
跟我們比賽的是年齡比我們大一歲的選手，身高也很占優勢。比賽開始，我們隊率先發球，球傳到了我的手上，我用個剪刀步就成功地晃過了對手，我用盡全力，一個科比花式跳投，成功贏得了一分。后來，經過我和我隊友的過關斬將，最終將比分打到了2比1。我把球傳給了隊友，因為沒有落腳點，球沒進，對手乘機把比賽打到了2比2。我們的心都落到了嗓子眼，眼看對手就要進了，隊友找準時機來了個蓋帽，最終以3比2贏得了比賽。
這便是我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文700字 7
體育館里，一陣陣籃球落地的聲音，一個個快速突破的身影，一次次挑戰對手，一次次超越自我，這就是籃球的魅力，也是我的拿手好戲。
往往在訓練時，挑戰時，我都會想起兩年前的球賽，以及這兩年以來我訓練的艱苦。
一年前，我在電視上看了一場NBA的比賽，是湖人vs騎士的比賽，兩方各派主力上場，一邊是科比，一邊是詹姆斯，兩隊可謂各有千秋，打成了五五開的局面，自那以后我就對籃球有了愛慕之心，并讓爸爸給我報了一個籃球班。
在班里，我可是出了名的水平差，因為對籃球陌生的我連球都運不好，看著別人打得那么厲害，我心里可是一陣羨慕不已，于是我便更下定決心去學習籃球了。原本對籃球一竅不通的我，幾天后并在老師的教誨下刻苦練習中，把球運的.不錯了，后面我再也不是被人人稱為水平差的人了。
那天老師教我學上籃，起初老師講不通，只能做示范了：老師站在三分線外開始上籃了，直接拿一個快步運球沖向籃筐，然后“一步，兩步，上籃”，最后一下老師跳起來了，將球向著球框推進，最后一擊時，老師用手挑了一下球，進了。我看呆了，老師好強！該我了，我也站在三分線外一個運球向籃筐奔去，唉，筐沒到球還跑了。于是，我反復用了幾次才成功“一步，兩步，上籃”，球進了——因為那最后的挑球動作，球才近了。從那以后，我每天練習學習運球上籃，直到現在我還在繼續練。
就是這樣的刻苦練習，才能讓我在體育課上充分展現自我，也正是這樣，我才進了校隊。
記得在那次比賽中，多虧有我信任的隊友以及我的技術，完美地完成了那次三分外三步上籃。我一個健步沖前，馬不停蹄的向籃筐跑去，而隊友也幫我擋住了對手讓我將球運得出神入化，而我的步伐也毫不遜色于武俠片中的武林大俠。在我們的強勢進攻下，將對手打出了20：1的結局。
這就是我刻苦練習的結果。籃球，讓我變強，讓我與運動合為一體，讓我熱愛運動——這就是籃球，也是我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文700字 8
要說我的拿手好戲有很多，打籃球、騎自行車、下象棋……其中我最拿手的還是打籃球。
從小，我就喜歡運動。有一次，我看到電視里的運動員打籃球，看著那一個個生龍活虎的身影，心里好喜歡，于是我便開啟了我的打籃球之旅。
我央求媽媽給我報籃球培訓班，每天都練習打籃球的技巧。剛開始，我原地拍球，漸漸地開始跑步運球，后來偶爾展現出高難度的動作，然后我又開始練習投籃，每次投籃，籃框都像是跟我作對，好不容易投進，它又給彈了出來，我每天都練習投籃，越來越好。直到學校舉行籃球比賽，我便踴躍報名，被老師選上了。
星期一，籃球比賽開始，觀眾席上人山人海，人聲鼎沸，我和我的隊友們一一上場，對手也出場了。我們雙方開始了激烈的比賽，我雙手持球，靜下心來，看準了路線，飛快地跑了過去，輕輕松松躲避了對手的圍攻，“嗖”的'一聲，球在天空中劃過了優美的弧線，完美地落入隊友的手中，隊友一個投籃，耶！球進了，隊友們歡呼起來，啦啦隊也大呼“加油！加油。”觀眾們也高興地合不攏嘴。
我們又乘勝追擊，可一不小心，頑皮的籃球，被對手一個后轉身，搶走了，然后傳給了他的隊友手中，我和隊友們就是抓不找，心里急得像熱鍋上的螞蟻。
最后，我們好不容易搶到了球，開始了反攻，我雙腳輕輕一躍，來了一個空中投籃，漂亮，得分。2：2，我們還有2分才能贏，馬上就要到時間了，于是，我來不及細想，手里剛接到了球就猛地往球框扔去，“完了，肯定進不去”我心想。最后一分鐘，籃球向我們展示著優美的舞姿，精準地打板進筐。“贏了！”我和隊友們欣喜若狂，對手們卻像泄了氣的皮球。
孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。籃球之所以成為我拿手好戲，是因為我發現了其中的樂趣，我喜歡打籃球。
我的拿手好戲打籃球作文700字 9
“球進了！2比0！“同學們叫道，大家十分驚嘆，剛開球不用十分鐘，我所在的隊就進了兩球，而且都是我投進的。籃球就是我的拿手好戲，只要有我在，這隊就必勝。
一次體育課的自由活動中，我們一行人拿起球就往球場跑。開始分隊，我隊總是比另外一隊少幾人，這次我隊3人，對手隊5人。
“人少的先開球！“我們隊異口同聲地喊，還沒等對手反應過來，我已經接到了球，并把球帶到了籃筐底準備投球了。對手隊員才發現我把球帶到了我方籃筐下了，急忙去防，但是還是晚了一步，我這個灌籃高手怎么可能投不中球呢？轉眼間得到一分，對方隊員氣急敗壞地說不公平，我們隊被迫變成了一個兩人組，這就有點困難了，畢竟他們人多好傳球。
第二場比賽開始了，我隊先開球，我接到球后急忙把球帶到他們隊的場地想辦法投球，有兩對手圍上來搶我的球。我熟練地做了一個假動作，成功蒙蔽了一個對手，然后再連著做胯下傳球和背后傳球。把第二個對手也成功甩掉了，但他們隊其他人已經在藍低下做好了守球的準備了。我把球傳給在背后的隊友，然后快速跑到籃底下接球上籃，又得了一分。他們驚呆了，我對他們說：“我們隊人少，但還是我們勝利了。“
大家都知道我籃球技術厲害，也總請教我怎么做到從不掉球？好了，在剛剛舉行的體育節中，我自信滿滿地參加了籃球接力賽，覺得一定可以勝利。結果，打球時發現場地是草地，用不了我的這種帶球方法，我急忙中一腳踢了過去，球被踢飛到正在攝影的老師身上，我連忙道了歉，繼續拿起球完成了接力賽。賽后，同學們都問我，你平時不是從不掉球的嗎？現在怎么打不出來呢？“我十分失落。
每個人都有自己擅長的`事情，都是努力的結果。籃球是我的拿手好戲，這是我練習六年的結果，我也希望繼續提高我的籃球技術，做個名副其實的“灌籃高手”。
我的拿手好戲打籃球作文700字 10
每個人都有自己的拿手好戲，可能是跳舞，也可能是畫畫，而我的拿手好戲是打籃球。
二年級時，我還是個小毛孩，和媽媽逛街，我總是喜歡在籃球場前止步，嚷嚷看大哥哥們打籃球。那時的我對這個能反彈的球形物體特別感興趣，看著大哥哥靈活地運球，我一回家，便嚷著要報名，這便是我打籃球的開始。
“萬事開頭難”，打籃球也是一樣的，籃球的.基本功最難練。當時，我運球時球總會跑開，胯下運球直接擊中了屁股，老師一直耐心地說：“胯下運球，球的落點要找準……”可再難也是要練呀！回家路上我都在背老師講的技巧。
訓練場上，比賽的時間已悄然而至。我雖然已經做了心理準備，可真正站在賽場，我還是有點兒忐忑。哨聲一響，我隨著人群跑動起來，當我的手碰到熟悉的籃球，忐忑立刻被打碎。我邊快速奔跑邊運球，這籃球仿佛有了靈魂似的，緊緊跟著我的手不離不棄。這時，我想起老師平時教的技巧，靈活運用了我平時積累的團隊合作技巧，快跑，快傳，球在我方隊員間不斷傳遞，讓對方首尾不顧，我每一次傳球，都高高向上躍起，身體就會像風箏一樣在空中停留很長時間。
光傳球還不行，關鍵要進攻。只見籃框下站著幾個人高馬大的對手，在籃框下突破是不可能的，只能投三分球了。我站在三分球線上，將全身的力量聚集在手掌里，雙腿彎曲積蓄力量，眼睛死盯著籃框，雙腿起跳，身體騰起之時將球投射出去，這時籃球在空中劃了一道完美的弧線，落進了籃框，空氣仿佛都凝固，我呆呆地站著，被震耳欲聾的掌聲包裹……
如今，我的籃球技術取得了很大的進步，我學會了三步上籃、胯下運球，三分球命中率也提升了。
艷麗的花，人們只贊美它現時的美麗，卻不知它的芽兒用盡所有的力量沖破土壤。我的籃球技術進步也一樣，來源于平日的努力和付出。當然，我只有不斷進取，才能取得更好的成就。
我的拿手好戲打籃球作文700字 11
說起我的愛好，那可不少，鋼琴，聲樂，跑步，奧數，但要說到我的拿手好戲，我一定會說是籃球。
我從小偏愛體育，每天回家不是除了寫作業就是在和伙伴們出去比賽，媽媽看我每天精力無限，就給我報了籃球班，經過三年的學習，現在籃球已經成為了我的拿手好戲。繁忙的學習生活讓我不能放開手發展自己的愛好，直到學校籃球賽打響。
那是五月的中午，天氣轉熱，暑氣漸漸濃了，實驗小學的第一屆籃球賽拉開了帷幕，作為班級主力，我帶領隊伍投入了戰斗。面對六班強大的陣容，我們的陣容深度相對比較薄弱，真正練過籃球的就只有三個人，進攻重任全都落在了我的頭上。我帶球組織進攻，小明和小強底角落位，拉開空間放我單打，哈哈，他倆真的是相信我啊！我不能辜負他們的信任，后退兩步，利用速度過掉了對方球員，但是六班不愧是強隊，底線球員反應很快，立刻收縮防守，轉瞬之間，已經有三名球員來到了我的身前，我被包夾了，一個小個子伸手就掏掉了我手里的籃球，我立刻轉身防守，并大聲喊著小明和小強，回防！快！對方小個子明顯不如我跑得快，被我追上把球搶了回來，發起了第二次進攻。
吸取了第一次的教訓，這次我不能再自己單打了，我要將隊友團結起來才可以，我佯裝再次突破，對方以為我還像上次一樣一頭扎到籃下，再次收縮，我順勢把球分給了三分線的小強，朝他使了眼色，自己迅速跑到籃下，他心領神會，一個擊地球，球越過了防線來到了我的手里，我一個打板投籃，籃球調皮的.顛了幾下，落進了籃筐，場邊的班主任和同學們爆發出雷鳴般掌聲，我興奮極了，揮了揮拳頭，投入了防守當中，最終，我們獲得了這場比賽的勝利。
籃球，我的拿手好戲，讓我學習到了，只靠自己一個人是很容易失敗的，只有團結一致，才能取得成功！
我的拿手好戲打籃球作文700字 12
我非常喜歡體育運動，如打籃球、踢足球、打乒乓球、游泳等，我最酷愛的拿手好戲就是——打籃球。
我小時候接觸籃球時，我就對籃球產生了濃厚的興趣，幾乎我每天都抱著籃球拍。上學后，我又積極參加了學校的培訓班，在老師的精心指導下，再加上我刻苦訓練，我的球技水平提升得很快。三年級的時候，迎來了我人生中的第一次籃球比賽。因為是第一次參加籃球比賽，沒有經驗，所以拿了一個U8第八名。
后來經過我一個暑假的練習和隊友們的切磋交流，我的球技水平大大提升。時逢我們學校組織了一場籃球比賽，我們分為兩個隊，一個青春隊，一個熱血隊，我在青春隊里。我們先來了場友誼賽，這次我直接成為了我們隊的主力。熱血隊里都是高年級的。我們隊的.隊員有點兒膽怯，我想經過一個暑假的訓練，我的球技也不比他們差，所以我鼓勵大家相信自己一定能取勝。經過的我們團隊的默契配合，我多次突破防守、進攻、搶斷、助攻，比賽結果，我們隊比他們隊的分數領先了許多。
正式比賽開始了，我搶先發起進攻，給隊友傳球時，不料被他們搶斷了，錯失了幾次投籃機會，導致我們落后了幾分。我們調整了戰略，在他們失誤的時候，我們連續發起進攻，在他們反攻的時候，我也搶斷了他們的球，我們又把比分給扳平了。到了最后，對方犯規，我罰球兩投兩中，我們又取得了這一場的勝利。我們隊的隊員興奮無比，竟然難以相信我們打贏了六年級的同學！
不過，人外有人，天外有天。在接下來的比賽中我們雖然贏了一場，但最后還是失敗了兩場，最終我們拿了這次比賽的第三名。但也非常不錯，比第一次比賽前進了整整五個名次。
通過這次比賽，我明白了一個道理，個人的力量是渺小的，團隊的力量才是強大的，只要我們團結一致，所有困難都會迎刃而解。
如今，我已經進入了我們學校的籃球隊，每天都在練習打籃球，我相信自己的拿手好戲一定會得到更好地發揮，爭取在下次比賽中拿個第一名！
我的拿手好戲打籃球作文800字 1
每個人都會有不同的拿手好戲，有彈鋼琴，畫畫，唱歌，跳舞等樣樣精通。而我的拿手好戲是———打籃球。
四年級的時候，我跑步是全班最快的，體育也就比較好，所以我被老師帶進了學校籃球隊，剛進籃球隊，我簡直就是一個一竅不通的籃球白癡。后來，我認識了一個厲害的師傅——梁雄輝，他教會了我如何運球、防守、進攻上籃，我每天練習不低于100次，籃球場上留下了我的很多汗水，有時投籃會被彈回來打到臉上，吃過許多“球餅”，有時會不小心搞得手腳受傷，但我并沒有放棄，最后，總算是功夫不負有心人，五年級我已小有成就。
今天，是我們出去比賽的最后一場籃球賽，對戰新聯。賽場上叱咤風云，就像是三國時期魏蜀吳爭奪平原時的.激烈戰爭，賽場也是一樣，誰也不服誰。比賽開始了，球在我手中，不停地上下拍動，然后瞄準時機，一步步帶球闖關，先往左一個黑虎掏心，又一個猛虎下山，順利甩開了防守隊員，然后一個虎跳，轉身投籃！然而我還是高興的太早，對面前鋒飛奔過來，給了我一個“蓋火鍋”，直接斷走我的球，我趕緊追過去，然而對方防守滴水不漏，但我絲毫不慌，他無論怎樣掙脫，也甩不掉我，慢慢地他有點沒耐心了，急躁起來，一閃而過，球和他開始有了距離，我抓緊時機，一個箭步，一躍而起，手像鉤子一樣鉤了過來，然后三步并作兩步，向籃筐襲來，只聽“刷”的一聲，球進了！我為我們隊拿下了三分！籃球隊友們也激動地歡呼起來，“三分王，三分王”，他們開心得手舞足蹈，就像是勝利女神的雙手向我揮舞。這感覺太美好了，我頓時像打了雞血一樣，突然充滿了力量，立馬乘勝追擊，把對手打得毫無招架之力，最后以27：16的成績取勝。我們高興地歡呼雀躍，隊友們更是興奮得把我這個得力戰將抬起。那一刻，我也自豪、激動極了。
籃球是我的拿手好戲，它不僅讓我獲得榮譽，也鍛煉了我的身體，同時在練就這項拿手好戲時，我也懂得了，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，我會一直堅持下去，希望長大后能在CBA球賽中大展身手！
我的拿手好戲打籃球作文800字 2
“哈哈哈，我們勝利了。”我們團隊高聲呼喊著。我們辛辛苦苦訓練的日子終于有回報了。
在一個陽光明媚的下午，我們班的籃球隊打了一場比賽，在比賽中我們打的不可開交，盡管我們拼盡全力，但比分始終都一樣。在分數一直高低不下的時候，因為我太想贏了，所以就不小心把球沒投進籃框而被對方搶了球，輸掉了比賽。
因為這一件事我內疚了許久，母親知道后鼓勵我，開始千方百計地讓我對籃球重燃興趣。慢慢的'在母親的鼓勵下，我又重新開始練了起來，三步上籃、單手插板、假動作……各種絕招我都有條不紊的練了起來。后來熟練后，我找到了幾個同學一起來打籃球。我先快速運球躲過了他的進攻，緊接著又開始三步上籃，第一次沒有上進，還差點被一個同學一個箭步差點搶到球，但是還好平時的練習不是白練的，球被我搶了回來，于是我再次投籃投中了。這樣一日又一日地練習，我的投籃技術越來越好了。
第二天，我們和上次比賽的團隊在籃球場里遇見了，他們開始對我們冷嘲熱諷，最后還說了一句：“不服來戰！”我憤怒地吼了一聲：“來啊！”
我們來到了球場，他們先開始故意放水，讓我們投到了。還差一個球就贏的時候，對方驕傲地說：“就算只差一個球，我們接著放水也能照樣打贏你們。”可我們不服氣地說：“有本事來一場公平的對決，故意放水算什么好漢？”
我們開始了比賽，首先我先躲開了他們的進攻，順利搶到了球，傳給了我方主力隊員，接著我們順利地進了一個球。在我們完全的配合之下，我們又接二連三地進球，但是對方很快就查覺到了不妙，此時我方已沒有了多少體力。
對方抓住這個機會接二連三的進球，慢慢的比分拉近了不少，但是雙方都已經沒有了體力。就在這個時候，我意外地接到了球，主力隊員大聲說到：“看你的了。”對方以為我會和上次一樣，但是我躲過了進攻用單手三步上籃結束了比賽。觀眾們也歡呼了起來，為我們喝彩，仿佛在慶祝這個時刻。
從這件事我知道了，做事要有恒心還要專心。打籃球從此也成為了我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文800字 3
人人都有拿手好戲，如：踢足球，打乒乓球，滑冰……而我的拿手好戲就是打籃球。
我小時候酷愛看NBA的比賽，看著他們拿著球操縱自如，投籃百發百中，我看了，羨慕極了！
終于有一天，爸爸帶我去籃球場打籃球了，我興奮地下了車，帶上籃球，準備開始。沒想到，爸爸先教我拍球。“你先抱著球，然后把它拍下去，彈上來后再接住，注意一定要控制好力……”但是我又有點急性子，爸爸話還沒有說完，我就已經開始練了。我用力地將球拍在地上反彈回來，我想用手接住，但我用的力氣太大了，不但手沒有接住，求反而反彈回來砸到了我的臉。
爸爸叮囑我說：“打籃球是要用耐心的，要反復琢磨，一定要聽我說完了再練習。”聽了他的`話，我又信心百倍地開始練習拍球。
大約練了三個多小時，我終于學會了如何拍球，然后又開始練習投籃了。“還是先把球舉過頭，然后瞄準籃筐投出去，然后跑到籃筐下把球拿到。”我按照爸爸講的，先把球舉起來瞄準，然后投出去迅速跑到籃筐下，我希望這顆球能進。球掉下來了，我伸手準備去接，結果球不僅沒有投進，手也沒有抓住，球直接砸到了我的臉上。但是，這一次我沒有氣餒，還是繼續練習。不久，我投進了人生中第一顆球，爸爸也滿臉微笑地看著我，豎起了大拇指。
在練習了投籃的一個半小時后，爸爸又教了我三步上籃。“雖說是三步上籃，但實際上只能走兩步，因為你抱球的時候已經算一步了。首先，你得運球到了兩分線上，然后抱著球跨兩步到籃下，然后蹬腳跳投球。”我按照爸爸說的試了一下，前面都非常的順利，但是我蹬腳將球投出去的時候，我的腳滑了。雖然說球是出乎意料地進了，但我也出乎意料地摔倒了在地上，球飛下來的時候直接砸到了我的肚子上。可我一點也沒有灰心，繼續練習著，因為我熱愛籃球。
在接下來的幾年中，我一直堅持練習籃球。雖然翻車現場時時都有，但我依然喜歡籃球，在最近我還學會了跳投，轉身，胯下運球，后仰等動作，我現在也是球場上一道靚麗的風景線。雖然付出了很多的汗水，但我還是覺得心里美滋滋的，因為籃球已經成為了我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文800字 4
我的愛好有很多，比如圍棋、象棋、足球、羽毛球……其中最引以為豪的是我的拿手好戲——打籃球。
說到打籃球，我不知摔了多少次跤，擦傷擦破了多少皮，流了多少血和淚，身上常常青一塊紫一塊的，可我從來不在乎，因為我太喜歡打籃球了，每一次投球得分，我總會心花怒放，有一種成就感。課余時間，學校的.籃球場總有我的身影，我練習打籃球的許多技巧，在籃球場上身輕如燕，運轉自如。同學們都稱我為“籃球高手”。
最近，我們小區舉行了一場籃球單挑賽。比賽前，我的內心忐忑不安：“聽說對方也是籃球高手，我能贏嗎？別害怕，我是最棒的！”我暗暗為自己加油打氣。
比賽開始了。對手個子比我高，身強體壯，肌肉結實，一看就知道是個運動健將。我還是要小心防備，提高警惕。他先發球，然后用假動作甩開我，再一個兩步上籃，得了二分球！我并不氣餒，到我發球了，我利用速度快的優勢，向右邊踏一步，再一個轉身，立刻加速，甩開他，來到三分線內，一個后仰，彈跳躍起，球以一個完美的弧線“哐當”一聲，球穩穩地落下了籃框，比分拉平。兩個人都十分謹慎，只怕大意失荊州。他將球帶入場內，準備投球，我一個“一手遮天”擋住了他的視線，他使出了大力氣，結果球就出界了。接下來，球權就在我這里了，我要好好把握機會。我先是兩腳左右不斷踏步，他一直跟我轉來轉去，體力不斷被我消耗，我抓住機會，快速沖上去，他沖上來攔我，我再一次轉身，向右跑去，他一個箭步，右手來搶球，我一個假動作，甩開他，再一個兩步上籃，他也來一個“一手遮天”，我就故意將球丟到籃板上，我看準機會再跳起來，他還沒反應過來，我一個空中接球，右手一扣，球以一個完美的弧線落下了籃框。他一瞬間呆住了，我卻是一蹦三尺高，球賽正緊張地進行著，觀眾們的掌聲，歡呼聲，哨子聲，加油聲把比賽推向高潮。比分正在拉開，20：15，我領先5分，球賽時間已到。場上一片歡呼聲，那一瞬，我的心好像要蹦出來了，恨不得馬上把比賽勝利的消息告訴所有我認識的人。
這次比賽，我領悟了一個道理：要贏得球賽，不僅要有勇氣還要有謀略。這不正是一場斗智斗勇的比賽嗎？
我的拿手好戲打籃球作文800字 5
大家都有自己的拿手好戲，就如孫悟空的拿手好戲是七十二變，豬八戒則是好吃懶做，而我的拿手好戲則是打籃球。
我們學校的特色是打籃球，所以我很早就會打籃球。在三年級時，我上籃球俱樂部，被鄧老師叫進籃球隊。一直到現在，我每天都要兩到三小時的訓練，每天都汗流浹背。可能我是“矮子軍的領頭羊”吧，從普通隊員，成了副隊長，再到現在的正隊長，一路上，我都歷經了千辛萬苦。
一天，我們學校去到天河區，和其他學校打比賽。第一輪，我和隊友們上了場，虎視眈眈地看著對手。比賽開始了，跳球時，球不偏不倚地來到了我的手上。我慢慢運過半場，死死地盯著籃筐，這時，對手緩緩向我走來，我看了看，呵，一開始就五個人圍過來了。我盯著前方，看見了對手的“漏洞”，一個交叉步沖過了防線，這時我發現對手好像豹子一樣飛了過來。此時，我的左，右和后面都有對手。正在我不知所措時，“欣哥”是空位，我一個擊地傳球，以掩人耳目之力，靜而快地傳給了她。當三個對手撲過來時，才發現球不在我手里了。“欣哥”輕輕一投，第一回合以美麗的弧線結束了。“耶！2：0，加油！我們必勝！”隊友們歡呼道，場外拉拉隊家長們也氣勢增大。
第一輪過后，大家都歡呼著我們12：7的喜訊。這時，我才發現那天是多么的藍。“嘟”響哨了，第二輪開始了。啊！完了，對面有一個高個，這一輪肯定要落后了。果不其然，第二輪被對方反超成了14：20。這時身為隊長的我仿佛背著一塊大石頭勝利的重任。當要上場時，我只是慢慢走了上去，一直步子輕快的我，步子也變得沉重了。“深呼吸，一，二。沒事的，不看分數，打好自己就好。”我自我安慰道。開球了，“欣哥”把球傳給我，我立即接過球，眼睛盯著前面，左手護著，右手向前運球，時跑時走地過了半場。忽然，那個高個向我走來，把握的陽光擋住了。在她面前，我如同一只螞蟻一樣弱小。
我玩著腰，籃球在我的手下不停地拍著。我兩眼死死地盯著對手，尋找出去的'機會。有了！我加快了步伐，一會兒左拐，一會兒右拐，把高個子打的頭暈轉向。在他重八不穩之時，一下就過了防線，來到籃下，一個互調，轉身投籃籃球在空中畫了一條完美的弧線，不偏不倚地落在筐內。“漂亮！”“欣哥”大聲地喊道。我的隊友們氣勢大增。就這樣，我們成功把比分拉平。在最后5秒，我們開球。“欣哥”傳給我，我沖進罰球線，眼睛死死地盯著籃筐，好像要把它看穿。這時，我一個急停，抱緊籃球，腳用力一跳，在一個投籃。“3，2，1嘟”正好在壓哨時投進，我們全場歡呼了起來，隊友們也抱在了一起。
那天我們以一球的差距，險勝對方，得了第一名。這就是我的拿手好戲打籃球。
我的拿手好戲打籃球作文800字 6
我的拿手好戲是打籃球，它使我快樂，使我成長，使我興奮，使我自豪。我們的籃球隊曾經與大連、沈陽的兩個球隊進行比賽，對戰沈陽隊時曾獲得過獎，勝利后我非常自豪，有成就感！
記得是三年級的時候，爸爸帶著我去學習打籃球。我在沒學前也曾打過籃球，爸爸說打籃球有許多好處，可以讓我長高個子，還可以鍛煉身體增強體質，多學一樣技能。沒學前我就感覺投籃和上籃都非常吃力，心中老是苦惱，怎么總是投不中呢？可學了以后，不僅投籃不吃力了，還懂得了怎樣設計戰術，怎樣打配合，懂了怎樣上籃更容易得分，怎樣能輕而易舉地把球投進去。
剛開始學的時候，教練總說我拍球拍得太高了，如果拍得過高就犯規了，還有我的'體力不行，剛跑四圈，就累得氣喘吁吁了。教練還細心地說：“只要拍球時身體重心向下，就可以克服這個難題。”還說：“跑步時只要跑兩步喘次氣，用鼻子吸氣，用嘴吐氣，這樣就再跑一萬圈都沒有事。”我就按照這樣的方法做，就可以跑三十多圈了。那時我想：跑在前面的感覺真爽！我非常自豪！
還有一次上課時，我們都在做胯下運球。教練突然把我叫了過去，說：“你做胯下時，腿要盡量分開，球落地時，要落在左右腳中間，否則球就會跑到腿的后面，再把球帶回來就不好辦了！”
我每周五、周六到那上課，現在已經學三年多了，打球的技術也在提高，聽到的盡是鼓勵，聽到鼓勵后我都是很自豪，很驕傲。我一定要堅持下去，因為體驗到打籃球的快樂。漸漸地，籃球成了我的特長，成了我的拿手好戲！
記得是去年暑假，在奧體中心舉行籃球比賽，我的教練想讓我們鍛煉一下，體驗一下打比賽的合作精神，還說：“輸贏不重要，友誼最重要！”我們一上場，就非常厲害，震撼了他們。比賽時間慢慢過去，我們隊員有些驕傲，連連失手，要被對方反超。最后一分鐘是61：51。隊員給我做掩護，我成了一對一的狀態，我突然連續做了幾個變向動作，失誤了，我奮力地把球抱緊，只見防我的隊友沖過來，我一下子就把球傳到了我的隊友手中，——記三分，中了。真是有驚無險啊！
最終，比賽結束了，64：53，我方勝了。隊員們都過來說：“你那球真太厲害了！”那時候，我心里像春花一樣開放，隊員們也心花怒放。雖然，我只上了一場半，但我體會到了這種美好的感覺，我們贏了！看著外面的大樹，我心想的汗水都沒有白費啊！
我的拿手好戲打籃球。是用汗水換來的啊！籃球讓我的生活更美好！累并開心著；累并幸福著；累并歡喜著。累使我們的生活更美好，加油吧！
我的拿手好戲打籃球作文800字 7
俗話說的好：“三百六十行，行行出狀元。”每個人都有自己的拿手好戲。或是藝術，或是生活，或是娛樂。而我的拿手好戲就是——打籃球。
我爸爸是一個老球迷。常常喜歡看足球或者籃球的比賽，有時候為了看一場比賽，凌晨幾點也不睡覺。偶爾，我也會跟他一起看。有一次，看到電視上的一個運動員，突然從地面上騰空而起，我定睛一看，那個帶著球的運動員，直接把球塞進了籃筐里。我看見了這一動作，心中蹦出來幾個字：“好帥，好帥……”。同時，自己也暗下決心，要學會籃球。于是，我再三懇求媽媽給我報了籃球培訓班。
剛到籃球場，就讓我大開眼界，許多籃球，在高個子的身旁穿梭自如，一會兒投籃，一會兒傳球，打得不亦樂乎。但我想學會的是電視上的那種灌籃動作。于是，我迫不及待地拿起籃球，跑到籃筐下，奮力一跳，可惜我連籃筐的邊都摸不到，想象中的手可摘星辰卻是遙不可及。我心灰意冷，練球也變得漫不經心，逐漸想放棄了。但老師告訴我：“要想練灌籃，就要先練好基礎，再去學習那種高難度的動作。”于是我每天訓練基礎功。
過了幾年后，我成為了球隊的主力，參加了我人生中第一場籃球比賽。比賽很快就開始了，我率先拿到了球，飛速地向籃球框跑去，對方的球員看見了，立刻阻擋了我的進攻路線，但我毫不慌張，一個華麗的轉身躲開了他們的防線，將球傳給了高宇航。高宇航左看看右看看，觀察了情況，拍了幾下球，就縱身一躍把球扔了出去，可惜，球偏離了籃筐掉在了地上。我飛身奪下籃球，找了一個空位，趁對方球員不注意，將籃球送進了籃筐。“好球！”場下的觀眾歡呼著。我們再接再厲，跟對方拉開了比分差距，哪知他們的主力球員還沒有上場。
到了下半場，他們主力球員就上場了。那高大魁梧的身材，震撼了整個球場，那剛強的氣勢渲染著整個團隊。我們的隊員開始有點力不從心，步伐也有點混亂，但我卻毫不害怕，依然沖在前面奮戰，因為我相信群狼也能戰勝猛虎。可是，情況卻并不像我想的.一樣。對方的那個主力球員太可怕了，一連投了好幾個三分球，搶了無數次籃板，比分逐漸超越我們了。大家開始著急了。
在最后3分鐘，我手拍著球，單槍匹馬地沖進了敵方陣地，我左突右刺，讓他們防得手忙腳亂。我的士氣感染了隊員，他們的斗志也被重新點燃了。我們便開始發起主攻，逐漸我看到了希望——原來對方防守露出了破綻，我鉆進這個空位，猛地一投，那球在籃筐邊上，轉來轉去，我的心也像這個球一般，在喜悅和悲傷之間盤旋，我還不時向那個籃球吹氣。“哐當。”籃球穿過了球框掉在了地上，此時結束的哨聲也已經吹響，我們最后以一分的差距，險勝這場比賽。我和隊員都已熱淚盈眶，大家都紛紛向我舉起大拇指。
這一場比賽展現了我精湛的球技，也讓我明白了學會拿手好戲的秘訣，那就是——人生在勤，不索何獲？
我的拿手好戲打籃球作文800字 8
比賽已經進入了白熱化階段，觀眾被這場精彩的比賽吸引，變得沉默，此時場上只剩下球的拍擊聲和球鞋的摩擦聲。
比賽還剩最后30秒，我們還是落后一分，隊友把球傳給了我，我怒吼一聲，一個側身，他往右一撲，好機會，我把腰一扭，身子立刻帶動球跟著手走，本來是以手帶球，后來卻以球帶身，這是轉身的最高境界，腳步飛奔，球上下竄動，狂亂有力，每次都穩穩的回到我的手中，我像一只離弦的箭一般，惡狠狠的插入敵人的心房—禁區，對方前鋒見勢不好趕快上前攔截，可他怎么是我的對手，我上身前傾，球從胯下而過，他趕快阻攔，上當了，我后腳往前邁一步，球從背后而過，輕輕松松過掉了他，當我無限接近籃筐時，對方的中鋒感到了，我抵抗著中鋒，強行上籃，可他也不是吃素的，伸手就要冒我，我用身子靠住，猛的一借力，上籃！五四三二一……球進了，在隊友的歡呼聲中，我想起了一年級剛學籃球那一些事兒。
一年級時我的基本功是全校隊最差的`，老師也不在意，專心去教別人，把我自己置之心外，在他看來，我純屬是個湊數的，連替補都算不上，可能是因為起步晚。“萬事開頭難”，老師對我不上心，自己又練不好，我陷入了地獄般的考驗，不過還好努力與天資挽救了我，我每日花兩倍的時間練球，終于，我突破重重困難，打到了主力的位置。
不過，打主力也不是件輕松事，每天訓練強度都是別人的四倍，別人跑一圈我們要跑四圈，在這種強度下許多主力快要崩潰，可我仍然咬牙堅持，是全隊最勤奮的，一練就是三年，終于我一步一腳印，一步一血跡，從無人知道的快樂班成員，勇攀高峰，成了球隊最強的人物，我迎來了籃球生涯中的第一場比賽。
比賽開始，我們從比賽開始便占領了優勢，隊員們表現不錯，我更是神勇無比，左窮右殺，所到之處，如入無人之境，得分無數，隊員被我所鼓舞，士氣大增，可對手也非等閑之輩，毫不手忙腳亂，穩住陣腳。
我實在有些乏困，下場休息，對手等的就是這個機會，快馬加鞭，一個個以一敵十，開始領先的分數瞬間被跟上，被趕超。
比賽到了最后一分鐘，我終于上場了，這次，我沒有玩花哨，用絕對速度，殺入內線，用腳用力一蹬，身體騰空而起，腰一扭，將球越過中鋒頭頂，硬生生入球筐。
全場爆發，我的騰空姿態太帥，大家紛紛起來，掌聲充滿全場，要我簽名的不計其數。
我很慶幸我當時沒有放棄，讓它成了我的拿手好戲。
我的拿手好戲打籃球作文800字 9
小時候與父親去中大游玩，途中經過籃球場，看見一個大學生操作籃球晃過數人，再跳起來投籃，進了！已稱霸全場的他美滋滋的，看著他熟練的動作與瀟灑的姿勢，我羨慕不已，并決心讓父親報個籃球班。不曾想，在日后，籃球竟成了我的拿手好戲。
最初，我在中大里的一個機構上課。這個老師與其它班的老師不一樣，他把上課的重點定在拍球。下課后，老師也會叮囑我們回家后要多練。一開始我不知道為什么，但依舊謹遵師命還是在家中拼命練習。那段時間，我對籃球近乎癡迷，我放學后第一件事是練球；吃完飯第一件事是練球；寫完作業后如果時間還早我還是會練球。一個學期下來，不管是跑著拍，站著拍，彎腰拍······我都駕馭的很好，甚至，到現在我不看球也能拍得很好。
后來我又去到另外一個機構，那個老師讓我們練過人招式。而我，有足夠的基礎，便很快稱霸全班。在上個暑假，這個機構組織了一個中考班，這個班一位同學“霸王”找教練談話，流露出可以陪我們玩玩的意思。我聽出了他的不屑，我很是不滿，并想要和他切磋技藝。一次下了課，中考班里的“霸王”來挑戰，這個“霸王”身穿粉色衣服及鞋子，看上去狂得不可一世，但教練告訴我們不可小瞧他，畢竟是高中的。但我毫不畏懼，挺身而出。他看了看我，流出不屑的目光，并嘲諷道：“就是他？這個班最厲害的？哇嗅！”我毫不示弱地回：“你覺自己穿著粉色衣服就比我厲害？”他仿佛被我說中痛點，咬牙切齒道：“那你還是拿球說話吧！”
上了球場，我們先相互傳球——這是單挑的流程。然后面對面，由我進攻。我小心翼翼地拍著球，慢慢向籃筐靠近。突然，他伸出手，想截斷球，可我眼疾手快，一變向，躲過了他的手，然后順勢向前沖。他還沒反應過來，我就進球了。他吃驚地站在原地，而我也有點驚訝，因為以前我只與初中生單挑過，這次卻是高中生。第二局是他進我守。只見他滿眼怒火，拍著球沖向我，在我面前連做了好幾個過人招式，但靈活的我始終在他面前。這時他已沒有耐心，連拍球動作都亂了。我抓住這個機會，伸手一斷，球進入我手中。我轉身跑向三分線外，然后起跳，投籃——多年的訓練就等這一刻，球被我投出了一個完美的拋物線落入筐中······周圍的同學們不禁拍手鼓掌，老師也向我投來欣慰的笑。那一刻，我自豪極了！
我的拿手好戲在老師、同學的見證下，在那位“霸王”面前成功得到認可。通過這一次的經歷，我體會到了：要想人前顯貴，必得在人后付出更大更多的努力。通過長時間的對籃球持之以恒的訓練，日后我可以自豪的對別人說：當然了，我的拿手好戲就是打籃球。
關于打籃球作文 1
暑假生活真美好，多姿多彩，令我最難忘的是上籃球課，那我就講給你們聽聽吧。
今天，老師出了新籃球游戲：球王爭霸賽，規則是：在指定的區域內，如果對方把你的球打出指定的區域外，就算你贏了，就讓對方再派出一個人，直到你被淘汰，才換另一個人，如果是隊長的話，有兩次機會，而且隊長最后出場，隊長可以選自己隊的任何一個人。最讓我興奮的是，很慶幸被推選為隊長。
開始打籃球了，他們隊派出的是許晉碩，隊友都求我不要讓他們先上場，最后，我只能叫胡一諾。胡一諾先發起了攻擊，拍了一下許晉碩的球，就在球要滾出去時，許晉碩接到了球。這次是許晉碩發起攻擊，許晉碩一拍胡一諾的球，結果，胡一諾被淘汰了。經過很久地戰斗，我們隊只剩下兩位隊員了，而且都是許晉碩打的。
其中，我也在剩下的隊員之內，另一位隊員攻擊力強，速度很快，不到幾分鐘，許晉碩被淘汰了。接下來出場的是一位比許晉碩還要厲害的人，那個人攻擊力太強了，我們隊的隊員剛剛回過神，球被打出去了。我們隊就只剩下我了，他們隊還有兩個人。那個人一直在拍我的球，可他就是拍不到，因為我就像一只“猴子”一樣，一會躲，一會跑。
然后，我就攻擊了，那個人速度極快，我打不到，最后，我使用絕招，把對方耍得沒力氣了，致命一擊就淘汰他了。
現在只是1對1了，隊長對隊長，他的速度簡直如風，不到幾秒，我被淘汰了。老師說每個隊的隊長可以復活一次。我就復活了，不一會兒，我就知道了他的必殺技，超級攻擊，他只顧攻擊，不躲，而我只躲，不攻擊。最終，我還是輸了，他們隊的隊長就成了“第一次的球王”。
暑假生活好快樂啊，我希望每天都是暑假。
關于打籃球作文 2
暑假里，我報了一個籃球培訓班。今天，期盼已久的課程正式開始了，來到體育場館，我已經躍躍欲試了。
老師先讓我們做熱身運動。熱身結束，我們每個學員一人一個籃球，正式開始今天的訓練。老師讓我們原地運球，身體半蹲，眼睛目視前方，右手拍球。我想，這還不簡單啊？便開始練習了。由于眼睛要看前方不能看球，沒拍幾個，球就像個調皮的孩子般往外竄，一沒控制好，就被這頑皮的小家伙蹦蹦跳跳地溜走了。把球撿回來繼續練，拍著拍著，球在我腳上狠狠地砸了一下，疼得我摸著腳直吸氣。原來，原地運球不是一上來就會的。這時，看到其他學員都在專心地運球，我也沉下氣，用心練習，經過一段時間的練習，球開始聽話了。
接下來，老師教我們定點投籃——膝蓋稍稍彎曲，雙手捧球，眼睛盯著前面的籃筐，腳要用力一蹬，雙手要把球投向籃筐。記住老師教的要領，我開始練習了，我把球往前一拋，剛開始投不進，不是偏左了，就是偏右了，在老師地指導和不斷的練習下，終于能進球了。
老師要加大難度了，兩個動作連起來，先運球，然后跑到接近籃筐的時候投籃。我們依次排隊開始，動作都很利落，但唯一的缺點是不太能投進，老師說要控制好力度，慢慢地，我也能進球了，很開心！
打籃球不僅能鍛煉身體，而且還能明白一個道理：學習任何東西都要堅持不懈，不能半途而廢。
關于打籃球作文 3
現在我總算知道什么事情都要經過實踐才能了解他，原來看別人他籃球我總是暗笑：這算什么運動，只不過是把一個球投進籃框中去了，所以經常不占一下籃球，但是這一次沒有帶乒乓球拍，無奈之下我只好跟著他們一起打籃球。真的是有些不愿意。
開始的時候我總是十分的怠慢，一直拖拖拉拉，因此帶丟掉了三個到手的球，讓別人贏了4分，自己的人總是十分生氣的對待我，對我指三道四，說我白長個大個了！
這是使我十分生氣的，打算拿出真正的本事讓他們看上一看，但是現在的比分是12：0我們整整落后了12分，這可是一個不小的分數，因為我們這一幫的都是不怎么打籃球的，要想贏是十分困難的，但是我們有信心。
真正的決斗才真正的開始，盡管我們落后了整整12分，首先是對方發球，對方傳球，我忽然從他的背后冒了出來，以高出對方兩頭高的優勢一手將球搶了過來，傳給了在三分線上站著的隊員，隊員的球后，沒有猶豫，來了一個三分，這個球讓我們的士氣更加的高傲了，這一次是我們發球，隊友將球傳給了我，我的球后，連過兩人，但是卻又被對手圍了個水泄不通就在進退兩難的時候，我看到了對手的隊員跨叉的特別的大于是就將球從他的跨下扔了過去，對手由于太過于對付我所以旁邊就留了一個人在后場，我方隊員得到，從胯下傳出的球后可不容緩的來到籃下，又進了！真是振奮人心呀！
又是我們發球，這一次我決定直搗黃龍，自己直接進球，但是由于跑的太過頭了沒有找到一個好的位置所以沒有投進，有一個隊員又埋怨我，于是我一個起跳又以高出對方很大的距離將球穩穩的抓到了手中，但是我可不想再一次被圍的水泄不通，于是就急忙將球傳給了隊友，隊友經過兩次傳球后，將球傳給了我，我站在三分線上來了個三分球，但是因為自己的力氣太小所以連籃框都沒有碰到，就準準的落到了對手的'“懷抱”中，這氣的我不輕，下決心一定要把球頭進（三分球）于是就像一個惡神沖向了對方的隊員，沒有成功，對手的隊員發現一個人對付不了我，就將球傳到了自己隊員的那一邊，我并沒有氣餒，又像一只饑餓的老虎向那個隊員沖去。
我已經知道這個隊員一定會將球傳給自己的隊友，所以早就做好了準備，正當他將球拋出的時候，我就起跳了，一伸手正好的將籃球拿在了手中，帶著球的我來到三分線的位置，是一個“三不沾邊”（就是連續的三分球不沾到籃框），真是豈有此意，我的眼睛又紅了，但是這個三不沾邊球落到了自己隊員的手中，真是欣慰，隊友又將球傳給了我說：“你要是再不進就別回家了！”我接過球說：“我要是再不進，就不回家了。”仔細的瞄準后，開始拋球，球以弧線形在空中劃過，到了籃框上，這是我就想跳起來，但是這個籃球就像給我看玩笑一樣，在籃框上打起了圈，一個兩個，這時候我的心就起來了，我可是已經將話說出口了！
終于這個調皮的球在籃框上轉了兩圈后落進了籃框，這時的我才跳了起來，隨后我們有連進了五球，以12比13贏了他們。
今天打籃球打的讓我實在是太興奮了，現在我開始有點喜歡打籃球了，真的，通過打籃球然我懂得了集體的力量是多么的大！
關于打籃球作文 4
昨晚，氣溫十分清涼。大家早已好幾天沒有出來轉悠了，這時候恰好是最佳時機。因此帶上籃球賽奔向上海理工大學運動場地。
大家到上海理工大學，遠遠望去，一棵棵綠油油的如同又高又大的戰士一樣的一棵大樹展現在大家眼下。往前走看見，迅速就到籃球場地。前幾日我們曾經來探過路，如今就拍著球進來找一個籃球框一起玩著。我是不容易打籃球的，爸爸先教我如何拍球，我最初便是拍搞不懂，爸爸一直在旁邊激勵我，總算能夠拍上幾十下而不叫它走遠了。
以后爸爸就教我投球，這可簡直難壞掉我，爸爸細心的幫我做示范性，如何持球，如何用力，哪些視角，如何使力······姿勢是漸漸地的學會了，但是便是投不準，我心急啊！母親就在一旁說：“篷篷，哪能一下子就喂成大胖子，得慢慢的來，不要著急！今日不好，還有明天后天性，只需大家又細心和自信心，毫無疑問會學好的！”我點了點頭，不會再氣餒了。殊不知竟然投進了很多，這簡直艱難是扭簧，你弱它就強啊！
籃球賽學會了，因為我了解這做事情要一步一步的走，不可以過度著急，只需有信心，堅持不懈去好好地做，總是會有發展的。
關于打籃球作文 5
“好球，防守！”你們想想，有什么這么激烈。原來，這是我們籃球隊的青年們。每天吃完晚飯，我們就跑出來打球，有時遭到“圣旨”時，我們也跑出來打球。
“預備―開始！”只見裁判把籃球高高的拋到空中。“呀呀威”中鋒小劉一個跳搶，球已經在他的手中轉起，嘻嘻，他們邊的個子太小，搶不過1米83的中鋒，一場世界大站拉開了帷幕。
瞧，我方得分后衛小吳一得球后，經過我的掩護，跑到3分線外，雖然臉上不時淌下豆大的汗珠，但是一個標準的完美3分打破了0：0的比分。接下來到對方發球，他們一得球就采用了速度型戰略，使人眼花繚亂，但是身為小前鋒兼組織后衛的我，本人像不像麥迪，不表現一下怎么能行呢。我迅速跑到前鋒面前，一下子把球斷了。猛吧！這不是偶滴表現，是他的拍球節奏過慢了，于是，偶的快攻加三步上籃讓比分變為5：0了。接下來仍然是對方發球。球到了一個較矮的得分后衛手上，他的目標很明確，投三分球。我隨著他跑到了右翼，他一個后仰三分，眼看球準備出手了，我一招“泰山吃火鍋”，把球完完美美的蓋了下來。場外的觀眾都佩服我。有的甚至找我要簽名了呢！可我沒有因此偶驕傲，繼續打后衛。我們采用三角戰略。我跑跑跑，跑到了左邊的三秒區，一個壓哨2分，把比分變為7：0。比賽結束了！
哈哈，我變成了全場的MVP，一人獨得4分，一個封蓋，一次助攻，2次防守。說不定以后還能進軍NBA。
拿總冠軍呢！
關于打籃球作文 6
自從開學之后，媽媽就經常帶我去附近的一個籃球場與同學打籃球。
昨天，我們又去了那里，正看見幾名同學，就和他們玩了起來。只見白浩楠一個傳球傳給王安迪，之后王安迪來了一個漂亮的三步籃，球進了！緊接著是我發球，我邊拍邊走，看到王安迪準備攔下我的球，我趕緊像兔子一樣溜了，但是前面還有白浩楠，他像矮墻一樣擋在我面前，但他畢竟個子不高，我輕輕一跳就繞過了他，然后把球用力一扔，嗖，球從孫詩奧頭頂掠過，打在了籃板上，然后就像快活的小猴子蹦進籃筐。二分球！旁邊外班的小朋友充當的裁判，強有力的喊聲，讓我開心的一蹦三尺高。我居然可以在三打二的情況下追平比分，太不容易了！可接下來由于用力過猛，我的手指挫了，無法拍球。僅憑孫詩奧一人無法打敗對方的三員大將，所以一敗涂地。
這次的籃球比賽讓我懂得結果并不重要，只有過程才會讓人學到什么，世上的每一個人都要經歷成功與失敗，而最后的成功人士都是在過程中成長起來的。如果你做某件事只看重結果，最后一定不會有好的收獲。所以今后我一定要注重過程，細細品味每一次過程帶給我的快樂。
關于打籃球作文 7
我最喜歡的課余生和活是打籃球，說起打籃球這個故事要從一年前說起。
有一天媽媽帶我去哥哥家，我看見哥哥正在打籃球而且哥哥打的津津有味，我特別也想打籃球，我就把我的心愿告訴了媽媽，媽媽說：好把明天我給你找一位老師教你打藍來教你打籃球。我說：好呀！好呀！我真希望明天能快點到來。
到了明天媽媽一大早就把我叫了起來說：我給請來了張老師，以后你就和張老師一起學打籃球吧！我看見張老師手里拿著兩個籃球，張老師那里一個籃球放在我的手里，張老師就把我叫我家的小院子里，然后張老師就開始教我打籃球了，張老師先教我怎樣會打籃球，我練了一個下午，終于練會了我給張老師實驗了一下，張老師說：很好。直到今天我已經打的很熟練了。
啊，我愛打籃球！
關于打籃球作文 8
“哇，火箭打敗了快船！"隨著父親的歡呼，我沖出了書房。
我的籃球技術不是很好，但是自從我在電視節目上看到姚明英俊的外表，我就喜歡瘋狂地打籃球。
我經常去社區的籃球場打籃球。記得那次我才八歲，爸媽帶我去打籃球。我看著大哥的揮灑自如，想超越他們。于是，我開始練習。我有時候丟兩球，有時候蓋帽，有時候罰球。這些對我來說只是小菜一碟，但投三分球是我的軟肋。我下定決心投三分球，但還是投不進去。因為我離目標太遠了。
我傷心地又投了一次，沒想到反而進了！我得到了一個“滿座”。我太高興了，于是我繼續練習。
打籃球讓我明白，只要有耐心，沒有什么是不可能的。這也證明了“世上無難事，只怕有心人。”這句諺語。
關于打籃球作文 9
我喜歡打籃球，因為打籃球能讓人快速長高，強健肌肉。
當我開始學打籃球的時候，我連球都不會扔，所以我打不到球。當時我很沮喪地想：我連球都不會投，錯過了也沒用。
過了一會兒，我就不再胡亂扔球了，而是學會了向上扔球。朋友也教過我正確的頭球姿勢，但是我嘗試了很多次都沒有成功，我有點失落：或者說我根本不適合打籃球。這時候朋友鼓勵我說：“不要氣餒，我相信你一定能投票，記住，堅持，有信心！”
聽了朋友的話，我反復練習投球姿勢，不斷投球，終于成功攻克了小籃球架。進球的喜悅讓我更有激情。我信心滿滿的來到大籃球場，看看自己是不是真的學會了投籃。我的腳牢牢抓住地面，雙手用力扔，雙腳一跳，籃球飛了出去。我看見籃球在空中劃出一道弧線，直向籃筐跑去。籃球在籃筐上轉了幾圈終于進去了！我很開心，我終于學會了射擊！感謝我的朋友，他真的是我最好的朋友！
最近開始練習投球，要真正學會打籃球還有很多地方要學。但是我相信你我一定會成功，我一定可以！
關于打籃球作文 10
離開學校十天后，我愛上了籃球。
我記得那時，如果孫昊天不想打籃球，我會忘記家里有籃球。不，下午，我在北山的操場上打籃球。我一進去，就看見了他，跑了過去。
我和孫昊天每人扔了五次球。他投四個，我投零個。我不服氣，讓每人投八票。我輸入一個，他輸入六個。沒想到，跳起來比我高一毫米的孫昊天扔的比我還多。問他，我練過！另外，我是新籃球運動員，打不過他。但是為了面子，我拼命的扔啊扔啊扔啊……最后掉了一顆——的空投，什么都沒碰。我們直到天黑才回家。
第二天，情況有所好轉。我打了七槍，包括兩次空投。他丟了20槍，還有一槍。我一上去就進了一個，但是第二次孫昊天在我旁邊搗亂，所以我沒有開槍。他開槍的時候，我也鬧事了，但是一點都沒影響到他。然后，他連續開了九槍！唉，真比不上他！
希望大家多運動，一切都好！
關于打籃球作文 11
昨天，我們院的小孩一起去興華中學打球（因為我媽媽在那里教學，我可以直接進去），但是看門的保安死活不讓我們進，但我們也挺幸運，正好有一群學生要出來，我們就趁機溜了進去。
我們首先熱身，我先投三分，投了倆，進了倆，還都是空心，這下我樂了，別人也拍起了手，我想：待會兒我一定要投進幾個三分，讓我們隊勝，我和原文哲，鄭欣毅一隊PK王子騰，劉盈光，金 旭。
我們隊開球，原文哲讓我和他打配合，鄭欣毅守籃板，于是，我們隊首先獲得一分，但王子騰太利害了，一下投進了倆三分，我和他較上勁來了，我也投進了倆三分，我們勝利了。
打過這場球賽以后，我知道了一個人要想獲得勝利，必須要練好球，我這倆三分是我蒙的。
關于打籃球作文 12
今天我要和我的幾個朋友去打籃球，四點多鐘吧。
昨天和籃球大師學了幾招簡單的，看能不能用上，那位籃球大師就是我的好朋友，我還要和我那個笨蛋表弟一起去，看我不去把他打的落花流水，別看我學會了這幾招，絕對能把他打敗
于是，我在家苦苦練習，練得滿頭大汗，但我還是不見肯休息，練得熟練為止，一次一次的練習，使我對這個招數熟悉了很多。
于是我又練另一個招數，練了百遍，但還是也練習不會，于是去請教我的好朋友，問他這個招數的技巧，我練了一遍給他看，他說這個動作做錯，哦，我才知道，原來如此。
我又跑回家接著練習，沒想到一小會他來找我，他又教了我一個有難度極的招數，沒想到把我難住了。
我多加練習后，終于學會了。
準備去比賽吧！
關于打籃球作文 13
每個星期天，爸爸都會帶著我去離家不遠的籃球場學習籃球。每節課耗時一個半小時，有一個中方和外籍教練固定搭配教我和我的籃球小伙伴們。
訓練開始了，教練首先會讓我們做一下熱身，做各種各樣的基礎動作，比如高抬腿、運球投籃、傳球投籃……有時，還會帶我們做一些關于籃球的游戲。
今天，教練教了我們三步上籃，“三步”不是指要走三步，而是說有三個步驟。分別是合球、跨步和上籃。我們剛開始學的時候，錯誤的地方非常多，最容易出現的是走步，經過反復的練習，我慢慢地掌握了要領。
最后來到了我最喜歡的比賽環節，教練把我們分成兩隊，我和Max是各方的核心隊員。比賽開始了，首先我帶球突破對方，這時對方的兩個隊員立馬沖上來攔截，我一個轉身，經過他們，但卻找不到隊員接應。這時，Max又發起強攻，我只能帶著求突破重圍，來了個灌籃。Max帶著他們隊員也發起了猛攻，他們配合默契將球從中場傳到了邊線，突破了我們的防守，球也進了。這是哨聲響起，比賽結束了。教練讓我們為做成一圈問我們籃球比賽的意義。有的人說是分出勝負，有的人說是為了展現自己的實力，教練說mj其實團隊比賽的意義是團結配合。”
今天這個比賽讓我明白了團結合作的意義。
關于打籃球作文 14
星期天下午，天稍稍有點陰，還有點微風吹來，真是一個打籃球的好機會。
我和爸爸在籃球場上打籃球，一場籃球比賽就開始了。我們是五球三勝制。對方先進兩個球，我開球不利。可是，我并沒有灰心，我有反敗為勝的機會。一陣拼搶后，我超過爸爸，投球，哇，球進了，我高興地跳了起來。我拼命地拍著球，再一次投球，球又進了，我多棒啊！
我們打平了，籃球仍然在我手下拍打，又一次投球的機會來了，這時，我緊張極了，我抓住機會來了一個超級投球，球進了。
那天，我和爸爸玩得好開心啊！我真的太喜歡打籃球了，如果學校有一個籃球隊多好啊！要是有籃球隊的話，我一定能成為校籃球隊員，說不定還能當上隊長呢！
關于打籃球作文 15
近段時間，我的籃球技藝突飛猛進，讓我給大家說一下這是為什么吧！
我打籃球是受爸爸的影響。我覺得打籃球既能鍛煉身體，又能培養自己的興趣愛好，就愛上了打籃球運動。
我增加了打籃球的時間。每天上午和下午放學后，都在爸爸的單位里打一會籃球。寒假里，我和爸爸每天都打一會籃球，直到汗流浹背，精疲力竭為止。因此，我的籃球技術有所長進。
有一次，我和爸爸看美國NBA籃球直播快船對火箭隊的比賽。我發現快船隊的當家明星克里斯·保羅的投球很準。于是，我開始觀察他的動作，保羅總是把手腕彎到極限再投球，我把這個動作牢記在心。
在一次我和爸爸投球比賽中，我用保羅式動作，結果我五投五中，命中率百分之百。爸爸五投四中，命中率百分之八十。爸爸夸我這是百步穿楊，十拿九穩，百發百中……
從打球中，我懂得了一些道理，要勤學、勤練、勤動腦、勤觀察才能做好。打球時我還學到了數學知識——百分數，比如：十投九中就百分之九十，五投四中就是百分之八十。
以后，我還會經常練習打籃球，爭取球技更上一層樓！最后，我建議同學們也愛上籃球運動，因為打籃球能強身健體。
關于打籃球作文 16
星期五下午，放學以后，我和幾個同學在學校里打籃球。有小達、小培、小世。
放學以后，我和小達留下來打掃衛生，小培和小世好像在班里改錯。我們打掃完了衛生，他們也改完錯了。我們就一起打籃球。
開始就我們四個，過了一會，小培的哥哥來了。我、小世、小培，我們三個一家，小培他哥哥和小達一家，我們打起了比賽。
雖說我們家人多，他們家人少，但我們還是打不過他們家，小培他哥可厲害了，我和小世兩個人都防不住他。
又過了一會，小璞也來了。我們又重新分配了一下，我、小璞、小達一家，小世、小培和小培他哥一家。比賽開始了，剛開始，我們家就進了三個球，到后面就不行了，總是輸球。后來，有幾個人上廁所去了，后來以后就走了，就剩我和小達了。
我們兩個打了一會，又來了一些高年級的，我們在一起打。這個地方地形不太好，打了一會，有幾個人回家了，我們就換了一個球籃。才剛打一會，小世就帶著一個人來了，我們加了他們。我們分三撥打。第一盤，我們家很輕松的就贏了，來了個三比蛋。第二盤，他們家先進了兩個球，最后我們家反超了。第三盤我們又贏了，直到第四盤我們才輸。
我們輸了以后，我、小達和小世就回家了。今天打籃球打得真爽！
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