生活的體驗作文(15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的生活的體驗作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的體驗作文1
五月的城市繁華、喧鬧，大街小巷處處人滿為患，到處都是高樓大廈，看不到大片大片的綠色。五月的鄉村，又是怎樣一副景像呢?
在一個艷陽高照的星期天，我和媽媽一起去鄉下外婆家。
汽車行駛在鄉間的小路上：一望無際的田野里蔥綠的麥稈擎起了豐滿的穗兒，齊刷刷的麥芒在微風地吹拂下跳起了動人的舞蹈。金黃色的油菜花謝了，解除了青綠色的豆莢，沉甸甸地掛在枝頭。高傲的翠竹挺立在路旁。清澈見底的池塘中鴨子們在水中嬉戲、玩耍……好衣服美麗的田園風景畫!
外婆家門前有個大院子，院子里種滿了瓜果、蔬菜：瞧，東邊中了一排辣椒苗，它們2嫩嫩的，綠綠的，還沒有我膝蓋高，竟然結出了一個個青翠欲滴、小巧玲瓏的小辣椒。院子的北邊中了許多南瓜、茄子、番茄……葫蘆綠綠的葉子匍匐在地上，藤上星星點點地綴著幾朵白色的笑話。有的話已經寫了，結出了小拇指簇的小葫蘆。它們身上長滿了密密的毛。它好像在說：“別惹我，小心讓你奇癢難忍!”
院子的南面中了一顆高達的杏子樹。遠遠望去，翠綠色的葉子中還夾雜著一抹一抹的紅，好像仙女織的紅色的錦緞，一不小心落入人間。細看，葉子呈現出不同的綠色，有深綠、有淺綠、有翠綠……一粒粒紅彤彤的杏子立在枝頭炫耀著自己的美麗。
這時，外婆拿著傘，搬來一把木梯，踩在上面，把杏子一個個的摘下來放進盆里。我也學著外婆的樣子，小心翼翼地吧杏子從樹上摘下來。一顆顆杏子晶瑩剔透，在陽光的照射下，發出耀眼的光芒，像珍珠，似瑪瑙，如寶石，我忍不住把它放在嘴里，頓時，一股甘甜、可口的味道從舌頭直沁心脾，第二個，第三個……讓我感覺怎么吃也吃不夠。
飽餐了杏子，我和媽媽又來到屋后掘筍，到蠶豆田里摘豆子，尋“豆耳朵”，到小溪邊捕魚……我和媽媽歡樂的笑聲在村莊中回蕩!
生活的體驗作文2
經歷了一天的聾啞生活，可真是不太適應。因為好好的一個人突然變成了聾啞的，就感覺在天堂突然降到了地獄似的，不能說話，也聽不見聲音，非常的無聊。就連做作業都不方便。
星期一的中午媽媽和我去買魚，媽媽去買魚的時候看到賣魚的推薦一種魚叫鰻魚，媽媽跟我說他要買鰻魚，但是我必須要裝作聽不見。媽媽買完了我一看，這是鰻魚么？怎么這么短？我剛想問媽媽這是什么魚，突然想起來我不能說話，我只好憋在心里。但是賣魚的那一位阿姨也驚呆了，媽媽說：“孩子，現在咱們先不體驗了行不行？回家再體驗。”賣魚的阿姨這才閉上了嘴巴，說：“我以為你的這個孩子長得這么帥，但是我以為不幸呢。”哎，還真被人給誤會了。
星期一我的作業快做完了，但是做著做著遇到了一條“攔路虎”，一道數學題把我難住了，我跑過去張牙舞爪的像媽媽爸爸描述了一番，但是他們根本沒有聽懂，我用手指著這道題，然后拉著爸爸的衣服，使勁的拉。爸爸聽懂了，給我講著一道題，但是我指一指耳朵，又搖了搖手，說聽不見。但是爸爸還是繪聲繪色的給我講。哎……
在早晨的時候，我的妹妹來到了我的家里，他問我一道題，我非常的難為情，到底是給他講呢？還是不給他講呢？給他講的話就不叫聾啞生活了，不給他講的話有一點過意不去。但是我給他在一張紙上寫出了答案，這樣就可以叫她題還過了聾啞生活，真實而全齊美呀！
聾啞人的生活是灰暗的，因為他們聽不見也不能說話，所以不能跟其他的人交流，他們獨來獨往。但是他們還是在世界上生活著，我希望大家不要嘲笑他們，他們也是生命。
生活的體驗作文3
春節前一天，爸爸媽媽帶著妹妹和我來到外婆家，想讓外婆讓我試一試農耕種養，了解之后做一個總結。
第一天，外婆帶著我們，拿著鋤頭和肥料去田里除草、施肥、撿柴。剛到田地，再看看，離外婆家也沒多遠，我想。金燦燦的田地，有好幾棵外婆種的高大挺拔果樹，雖然還沒有結果，但讓人看上去有舒服感！果樹下都有許多雜草和一些青菜，外婆跟我說，除掉雜草是因為雜草會搶去果樹和青菜肥料，就是搶去果樹和青菜的營養。假如不除掉雜草，那雜草就會大量繁殖，慢慢的，果樹和青菜都有可能會枯萎，那我們就會沒有新鮮的果子和美味的青菜吃了！而且每天都要澆水，讓果樹和青菜快快長大，開花結果，7、8月還要看天氣，如果刮風下雨天氣不好，那幾個月的辛苦就白費了。
第二天，外婆帶著我和妹妹，拿著雞飼料，到山上去喂可愛的小雞。到了雞家門口，外婆解開了大門圍欄，來到雞窩，外婆把一袋子金子玉，一碗一碗地把玉米倒在小雞吃飯的地方，果然，小雞們爭先恐后地過來搶玉米，一顆玉米都不放過，都是嘴下不留玉米粒的殺手！我們學著外婆，一碗一碗小心地把玉米粒倒進小雞吃飯的地方，讓小雞們美餐一頓！
我終于體會到，平時我在學校讀書時，外婆是有多辛苦了！每天都要扛著重重的鋤頭，拿著一大袋子肥料，給果樹和青菜澆水施肥，拔除雜草，還要每天上山給小雞喂食，真的很辛苦，所以我想用這篇作文來表達農耕的辛苦，所以我覺得我更應該好好學習更科學的知識，長大幫助那些過著窮苦生活的人。
生活的體驗作文4
從小我就有當特種兵的夢想，這個暑假，爸爸終于給我報了軍事夏令營。我高興極了！
7月12日，我懷著迫切而又喜悅的心情來到夏令營。穿上迷彩服，戴上軍帽，我感到無比的自豪。第一天，我們訓練站軍姿，學習軍人的行為品質，端正儀容儀表。訓練時，我們挺著腰，手伸著，面向前方，兩腳要打開或成60度，腿要站直。這讓我體會到原來“站”也是如此的累。晚上洗漱完，躺在床上，我非常想念爸爸媽媽，眼淚忍不住流下來，但是我告訴自己一定要堅強。
第二天，我們學會了唱軍歌。我第一次感受到，燎亮的軍歌是這么振奮人心。在軍歌中我深深地感受到作為一名中國人的驕傲，這對于我來說也是一次全新的體驗。接下來的幾天里，我們學會了軍體拳的第一套。軍體拳有很多招式，動作變化很快，需要全身心投入，每一個招式中都有我們鏗鏘有力的喊聲。我練得汗流浹背、氣喘吁吁，但從不喊累。因為我知道，當一個合格的特種兵，就要有吃苦耐勞的精神。由于訓練態度端正，我也受到了教官的表揚。
夏令營中，我覺得最有趣的就是CS實戰了。作戰令下達了，每個人都很興奮，感覺自己就像一位真正的軍人。比賽正式開始了，我是一名狙擊手，因為瞄得很準，所以我“殺死”了5個人。但不到一會兒，我的子彈就用完了，對方也就在這時把我“殺死”。戰斗結束后，我們渾身是汗，身上全是土，雖然又臟又累，但大家都很開心。
在這短短的十天里，我學會了很多事情。比如：洗衣服、收拾餐桌、疊被子等等。我懂得了自己的事情自己做，學會了獨立，知道做事要有速度和質量。也體驗了很多游戲，在游戲中體會到團結的力量，感受到了集體的溫暖和關懷。
生活的體驗作文5
天空藍悠悠的，頭頂著的太陽就像一團火似的，熊熊燃燒。風爺爺在空中飄來飄去，卻也起不了什么作用，只感覺風都是熱的氣息。我有些睜不開眼，突然想：雙目失明的盲人是怎樣生活的呢？我實在不敢往下想。
今天，莫老師讓我們排著隊，說是體驗盲人生活。游戲規則是：蒙上眼睛，撿起地上的繩子，將這些繩子系起來，看哪組連得最長。
我戴著黑黑的眼罩，那一剎那，我突然感覺自己仿佛來到了一間烏黑的小房間。那里沒有燈光，那里沒有光明，那里沒有聲音，那里更沒有太陽的火熱。我的身邊像死一般寂靜，沒有任何關于“生”的一切。這樣的一瞬間，我的心沉重了。
我伸出手，不自主地向前摸來摸去，抬高了一只腳，一直向前一通亂伸，還不時用腳尖點了點地，想試一下前面是否有繩子。我一直反復做著一個動作，一點也沒有改變。走著走著，突然，一位同學說：“你到外面去了！”我聽到后，心里直犯嘀咕：有嗎？我怎么沒有感覺呢？那盲人在車來車往的大馬路上前進，肯定更不容易了。我轉了身，又立馬往前走，一邊走一邊做動作，生怕一疏忽就摔倒了。走啊走，我伸著手，一摸，一個胖嘟嘟的身體，摸著她的衣服，滑滑的，很舒服，毫無疑問，她應該是吳曼麗。她是我的同伴。可到現在，我兩手空空，我連忙主動去搶一些繩子。此時的我膽子大起來了。我一搶就搶到了三根繩子。我把繩子交給了吳曼麗。搶完后，有那么一瞬間，我覺得自己快倒過去了。
天吶，不是說五分鐘嗎？為什么我感覺已經過了兩個小時了呢？“停！”結束了，終于結束了！我趕忙脫下了眼罩，重見光明。啊，此時的陽光再也不是刺眼的陽光，此時的風好像變得溫暖起來了。我沐浴其中，不禁開始珍視現在充滿陽光的生活。
生活的體驗作文6
今天，李老師在下午的信息課上讓我們班上的兩位同學在教室里體驗了盲人的生活，就是在教室里走一圈，然后把教室門打開，別看這挺簡單的，其實還要把眼睛蒙上的。這兩位同學一個是顧墨軒，一個是聶安琪。
看，顧墨軒走出來了，一開始，顧墨軒走得還挺順暢得，后來，繞過了二大組，接著，顧墨軒直接撞上了老師用得講桌上了，之后原地轉了好幾圈才找到正確得方向，真是好不狼狽，接著顧墨軒來到一大組，在一大組和二大組來面有兩個同學為顧墨軒設置了一個“機關”，幸好顧墨軒很明智，沒有被這個“機關”給“害”到，順利的來到第三大組，可是就在這一瞬間，顧墨軒走錯方向了，有繞回了二大組，結果有撞上了講桌，顧墨軒經過又一次的折磨，終于把教室打開了。
下面是聶安琪來挑戰這個游戲，聶安琪用手來做自己的另外兩只眼睛，果然，這個方法很見效，聶安琪經過了幾次小磕碰，就把教室門打開了。
而到了今天晚上，輪到我自己來在家里面挑戰這個游戲了，我家是復式，所以難度很大，要把家里面的每個地方都要走一遍，我蒙上了眼睛，我先從客廳開始走，我試著用手來幫我分辨方向，首先我先來到了我奶奶的房間，突然，“砰！”的一聲，啊！我感覺我的被撞了一下，接著，我順利的來到了我奶奶的房間和我的房間，也順利的來到了洗手間，又經過了一些磕碰，我來到廚房，接著我接受非常難的考驗，那就是爬樓梯，我接住我的手，一步一步的上了樓梯，那樣子真像一個剛出生的小嬰兒，不會走路，廢了我九牛二虎之力，我終于上了樓，之后我靠著墻壁，來到了二樓的房間和洗手間，我試圖來到我家二樓的陽臺，我就讓我爸爸把陽臺的門打開，因為這個門是要用鑰匙打開的，所以我就需要我爸爸的幫助，剛好，那時剛好下起了傾盆大雨，我被淋得馬上就回到了房間里，我真一只縮頭烏龜。就這樣，這場體驗盲人的生活的游戲就這樣結束了。
經過了這場游戲，讓我知道了一定要保護好眼睛。
生活的體驗作文7
眼睛是我們的“心靈之窗”，但日常生活中很多人并不珍惜和保護自己的眼睛。當你體會了盲人的生活，就會知道眼睛對人們來說多么重要。今天上午，媽媽跟我做游戲，讓我體驗盲人的生活。
首先，媽媽拿來一條紅領巾，輕輕地蒙住了我的雙眼。她讓我去倒水，我摸索了很長時間，才找到了廚房里的水瓶，差點把水瓶弄倒了。接著，媽媽對我說：“快去晾衣服。”我又摸索了很長時間，才找到了洗衣機里的衣服。然后，媽媽叫我去看書。我好不容易摸進了書房，拿到了《史記故事》。我想看“五帝的故事”，結果翻到了“大禹的故事”這一頁了。
過了一會兒，我要上衛生間。媽媽說：“你自己去吧”。我摸著墻壁，艱難地一小步、一小步向前挪著，生怕自己摔著，終于找到了衛生間。后來媽媽充當“引路人”，帶著我下樓梯。我由于失去了“雙眼”，下樓時總是小心翼翼。雖然有媽媽給我引路，但我總感覺前面有障礙物，怕自己會摔倒。
這時，我突然想起了海倫.凱勒和瞎子阿炳。海倫.凱勒一歲半時雙目失明、雙耳失聰，居然還以優異的成績從哈佛大學順利畢業，并且還寫下了不朽之作：《假如給我三天光明》。瞎子阿炳雖然患上了眼疾，但他酷愛音樂，創作了《聽松》、《二泉映月》、《昭君出塞》等許多膾炙人口的作品。
當我睜開眼睛時，我又能看到這五彩繽紛的世界了。看到了爸爸和媽媽，看到了綠色的樹葉和美麗的花朵，我感到無比高興。當我想起了失去眼睛的盲人，我明白了人的“心靈之窗”——眼睛是多么重要啊。讓我們好好珍惜和保護自己的眼睛吧。
生活的體驗作文8
“盲人”這個詞大家并非陌生，在日常生活中，我們隨處都可以見到盲人。我們所看到的盲人，都是用拐杖一步一步小心翼翼地走路。而我們，都有一雙明亮的眼睛，能清楚地看到大自然的美好色彩，可盲人卻難以做到這一點。
在盲人的眼中，世界似乎永遠是黑暗的，沒有一點光明與美好。為了生活，他們往往只能通過觸摸、嗅覺、聽覺等往感受大自然。為更好地了解盲人，我曾親身體驗了一次盲人的生活。
有一次，我讓媽媽用干凈的手帕蒙住我的眼睛，頓時，我的眼前一片漆黑，見不到一絲光明。準備開始了，我小心翼翼地邁出了第一步，感覺還不錯，于是，我就大膽的向前走了兩、三步，馬上我就能感覺身子失往了平衡，一屁股坐到了地上，我的屁股火辣辣的疼了好一陣子，我并沒有灰心，于是，我又從地上爬了起來，繼續我的盲人之旅，走了一會兒，我沒有再摔跤，主要由于我把握身子平衡了，走路好一點了，盲人們干活做事時是怎樣的呢？這時，媽媽讓我把一只盛滿水果的盆子送到廚房里，由于眼睛被手帕遮住，看不見路，辯不明方向，所以每走一步，總是摸索著挪動前行，可一不小心又與大門相撞了，這回門倒沒啥事，我的額頭卻出了一個大包，手上的盆子里的水果也撒了出來，媽媽哈哈大笑，我一看，原來我把水果撒到垃圾桶里了，媽媽立刻手帕摘下，我的眼前又恢復了往日的光明。
通過體驗盲人生活這件事，讓我深受感動。作為一個四肢健全的正常人，我們應該多關心、幫助盲人。盲人過馬路時，主動上前扶一把；生活中碰到困難時，主動往幫上一把，為盲人做一些力所能及的事，讓他們感受到溫暖，和我們共同擁有一個美好的世界！
生活的體驗作文9
每當我想起鄉村，心兒就會悠悠飄了回去，飄到那綠油油的草坪，飄到那金燦燦的油菜花，飄到那一望無際的大海……
春天到了，我們家門前總愛搭一瓜架，或種南瓜，或種絲瓜，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。在樓上走廊上往下看，那里滿是綠油油的草地，綠色種夾雜著五彩繽紛的小花朵，還有一大片一大片金燦燦的油菜花，偶爾還有辛勤的蜜蜂在花草中采蜜。清新的空氣混雜著泥土與青草的香氣，一切都是那么令人心曠神怡。這時，隨手摘下一根草，放在嘴里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清涼的滋味很快從舌尖直沁心脾。
每到夏天，炎熱的太陽曬著大海，它沒有黃河般有氣勢，也沒有瀑布般漂亮，然而，我卻非常喜歡我家門前的大海。每當太陽曬著它，大海就像有了金黃金黃的星星，波光粼粼，仿佛有人在上面撒了一把碎金子。大海里游著許多許多大大小小的魚，只要有空，我就會提著桶，拿著魚竿去釣魚。
秋高氣爽，院子里的白棗熟了，大大的體型，通紅的身體，就像一個個人參果，讓人有馬上往嘴里塞的沖動。只要你咬一口，一股甘甜涌進舌尖，久久令人回味，吃了還想吃，讓人叫絕。棗樹旁邊還有一顆石榴樹，石榴樹上還結了許多石榴，你把它剝開，一顆顆珍珠般的小果粒立刻印入眼簾，放到嘴里，味道好極了。
下雪了，我們家門前到處一片白茫茫，仿佛鋪上了銀色的地毯。我就和小伙伴們，呵著凍得通紅的小手，一起來堆雪人。堆完雪人，我們打起了雪仗，只見我團起雪球，往其中一個伙伴身上扔去，雪球在空中劃出了一道極其優美的.弧線，扔到了我的小伙伴，小伙伴同樣不甘示弱，團起雪球回扔我，就這樣，我扔你，你扔我，我們在雪中奔跑追逐，在雪中盡情游戲。
我愛這令我魂牽夢縈的家鄉——薛岙村，它帶給我無比的快樂。
生活的體驗作文10
談到農活，自然不能遠離了農村。在農村，一年到頭都有忙不完的活路，就連我的暑期也“犧牲”在“猛烈”的農活中去了。
一抹雨絲灑下，衣帶漸寬的我走向了農田。眼前是異常繁忙的景象，谷穗被一排排地割下，打谷機已經就位。哎，就等我啦！呵呵！我聽到了大人的呼喊，叫我立馬下田！在這千鈞一發之際，我以迅雷不及掩耳之勢，脫下鞋就進了天里。可沒曾想，等待我的竟是一個“抱把子”的任務。
我前腳一伸，雙手一抱，很輕松地就抱起谷穗遞給打谷機前的人。嘻嘻！憑借我多年打谷的經驗，這“抱把子”對我來說可謂小菜一碟。可令我永生難忘的是，那個打谷的根本就不是人！只見他把谷穗往機器上一送，谷穗上的稻粒就“一掃而光”了。我看在眼里，怕在心里，心想：“乖乖，照你這樣的速度，那我今天下來非成植物人不可啊！必須采取對策。”經過一番思考之后，我決定先采用我的“狂送猛送”計劃，可是面對我的猛烈“炮火”攻擊，那人卻鎮定自若，把我遞過去的谷穗照單全收了。唉，計劃宣告失敗，我必須采取B計劃！
經過我的另一番思考，我決定采用我的“大把難握”計劃。我把谷穗大把遞過去，噢，剛一出手就初見成效，他果然放慢了速度！哈哈！這一計劃宣告成功。
雖說計劃成功了，可是一天下來，我照樣成了“植物人”。看著自己傷痕累累的雙手，我可真得咬牙切齒。幸好一天下來，這需要收的谷子都打完了，心里很是高興。雖然今天我歷經“磨難”，可是先苦后甜還是領略到了的，希望朋友們也能熱愛勞動、天天向上！
生活的體驗作文11
昨天，老師叫我們每個人都體驗一下，當盲人、殘疾人、孕婦的感覺，并且通過這次體驗要寫一篇作文。
我體驗的是盲人，回家的第一件事是寫作業，寫完作業就把紅領巾摘下來，扎到頭上，準備當盲人。開始體驗了，我懷著滿滿的希望，準備做這一次活動。我先把紅領巾扎在頭上，還 特地用一根皮筋把她扎緊一點不讓它掉下來。我開始計時，從5：30開始到6：30結束。
我先坐在椅子上，然后準備問奶奶我的書包在哪兒，還沒問呢就跌個四腳朝天。我起來以后，就向前走，還沒走到一米，我就撞到了我家門上，我心想：“這一次我不會再那么倒霉了吧。”我準備去洗個手的，到了池子的旁邊，一股熱氣向我撲鼻而來，我的鼻子被熏得疼死了，我連忙和奶奶說：“奶奶，能不能不要把水倒在這。”
終于熬了那么久了，我問奶奶現在幾點了，奶奶說：“現在五點四十分了”。我突然像掉到了不可預測的深淵里，我的噩夢就要開始了。終于到了吃飯的時候了，我心想：“現在快六點三十分了，我馬上就可以把紅領巾摘下來了，我很開心”。
在吃飯的時候，我準備拿杯子喝水，我抓到了一個熱熱的，燙燙的東西，爸爸就連忙說：“我的天那，你抓到湯里面那，還是我把水給你喝吧。”我拿著筷子吃飯，夾了一點菜準備放到嘴里的，差點放到了鼻子里，我真是快要瘋了。
飯吃完了，我心想：“我的噩夢即將結束了。我開心的不得了”，爸爸說：“啊，才六點十分，離天氣預報還早呢。”我聽了這話心情又降到了冰點。
終于體驗完了，我感覺像個罪犯一樣，過了很長時間才重見光明。最后我想和大家說：“我們應該好好保護自己的眼睛。”先告訴大家一點，當盲人真的很痛苦。
生活的體驗作文12
21世紀的今天，處處充滿著挑戰，處處充滿著忙碌，處于如此環境中的你是否體驗到了生活中的美呢？如果我們真正抓住生活中的每一分一秒，我們會說生活真得很美！
人跟人畢竟不一樣，有些人怨天憂人，埋怨說上天不公，為什么不讓自己和別人一樣風光一世呢？其實既然上天造就了我們就證明我們有生存的能力，難道你忘了“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”這樣想想，你就會豁然開朗，心情一下子爽快多了，只要我們去體驗，生活真的不缺乏美。
我們有一個健康的身體，這就是最大的幸運，我們遇到困難沒有低頭，就證明我們有適應社會的能力。羅曼·羅蘭說：“生活中并不缺少美，而是缺少發現。”我們為什么不當那發現者呢？海倫·凱勒一個盲人，但她總是積極向上的看待生活，終于發現了生活中的美，成為了文壇上的一名文學巨匠；史鐵生是一位殘疾人，但他發現了生活中的美，每天都要推著輪椅到草坪上去觀察大自然，終于一篇篇優美的文章發表了，他成為家喻戶曉的人物。
善于發現生活中的美，坐看天上云卷云舒，舒閑看庭前花開花落。比爾·蓋茨發現了生活中的美，成立了微軟公司，成為了世界首富，每天的薪水就可以維持平常人一年的生活；牛根生發現了生活中的美，果斷地離開了伊利，不再做一個普通的人，白手起家創立了蒙牛公司。
如果他們也整日碌碌無為，只是抱怨社會怎樣的不公，他們會獲得如此大的成就嗎？當然不會，你想成為大家心目中的天才嗎？快去發現生活，體驗其美麗所在吧。
生活中并不缺少美，而是缺少認真體驗，讓我們每個人都攜起手來，去體驗生活的美吧！
生活的體驗作文13
作文課上，老師讓我們當了十分鐘的盲人，叫我們體驗盲人的生活。
老師給我們每人一條毛巾，我們用毛巾蒙住了眼睛，頓時我眼前一片漆黑，隨之而來的是恐懼感，我站在原地一動不敢動。心發慌，手不知道該放哪里。老師讓我們做三件事：
（1）在事先準備好的本子上寫自己的名字，我不管三七二十一抓起了筆就寫，自己感覺還不錯應該寫得很好。
（2）到黑板上寫自己的名字，我踉踉蹌蹌扶著桌子走到黑板前，鄭重其事的寫下了自己的大名。又笨笨卡卡地摸著回到了座位上，要不是同桌的提醒我還不知道摸到哪里去了呢。
（3）我們自己穿鞋、下樓梯。我像無頭的蒼蠅似的找到自己的鞋，費了九龍二虎的勁終于穿上了鞋。下樓——就是一樓到門口，摸索著下臺階，我用腳在地上探來探去，不敢落地，來回試了幾次，才邁下一個臺階，生怕自己踩空摔倒，十個臺階來回我出了一身汗，說實在的不是累的是嚇得，唯恐抓不住扶手，死死地用力，唉！終于回到了座位上，摘下毛巾，重見光明，五彩繽紛的世界是那樣的燦爛。看看我在本子上寫的名字，我一把就藏起來了，原因是三個字寫的實在是丟人：東一筆西一筆的，根本看不出是我的名字。再看黑板上名字更是一團糟，同學們看后都默不作聲。
想想平時看見盲人都沒有幫一把，有時還笑話他們，真是不應該。他們自己的事情自己做，有的事情甚至比正常人做的還好，我們有什么理由取笑他們呢？
我在作文里寫道：以后看見盲人一定為他們做力所能及的事情，盡力幫助他們。還有建議同學們要保護好自己的眼睛，讓我們永遠擁有光明吧！
生活的體驗作文14
在星期五，林老師給我們一個特殊的任務，就是在家里面做殘疾人。我聽了非常高興，我終于可以在家里玩一次體驗了。我就在家里做了一個只有一條腿的殘疾人。
星期六，我和媽媽說了這一件事，媽媽突然拿出一條繩子，把我的一條腿抬到了后頭，幸好呀！我學過跆拳道，不然這一抬，我變會馬上叫救命，殺人滅口的。我的褲子也差一點就變成了兩半了。
我突然，肚子痛了，便馬上到了洗手間去，到了馬桶上，可是怎樣也坐不上去，我的垃圾要拉出來了，就只好一跳，才坐到了馬桶上，可我的屁股就只要一動，就會塞到馬桶里去，我再去拿紙張，可一站就摔了一下，再走過去，我用了九牛二虎之力才拿到了紙張，我在拉小便可是把褲子一脫，就見褲子分了身，變成了兩半，千辛萬苦之后，才上完了洗手間，我這一上就用了五分鐘，五分鐘我可以上四次廁所了。上完了洗手間就到了吃飯的時間了。
我看了看今天的飯菜，有我最愛吃的咸肉，看了飯菜就開心，可后面就苦了。咸肉在我前方的一米內，媽媽說：“這是為你好，為了練你的平衡、體力和速度能力，還有一次只能吃一塊肉。”這是我看他們吃，都要流口水了，我就在十分鐘之內吃到了十五塊肉，我的腳快累死了站東站不穩了，我的心情十分的痛苦。吃這頓飯整整用了五十分鐘。
我現在才明白殘疾人的感受，沒了腿不能走路，不能跑，不能平穩的站，走路讓人走得累、跑步就可以說是爬了，上下樓梯都要扶著一旁的鐵桿，一樓也最少要五分鐘。
我知道了殘疾人的感受了。
生活的體驗作文15
今年寒假，老師布置了一項社會實踐作業，體驗勞動的艱辛。我和妹妹商量著情人節去賣花。前一天晚上，我想了一夜，該怎樣用花言巧語說服人家，讓人家口服心服地掏錢買我花。
情人節早上，我和妹妹差不多跑遍了瀏陽的花店，最后和一家花店老板以每支4元5成交。我和妹妹各自買了13支，準備以10元一支／賣出去。我們先來到烈士公園，里面有很多年輕的情侶，但是我們就是不敢開口叫賣，在里面周旋了幾圈，一支也沒有賣出去。這時，不遠處的店子里傳來叫賣花的聲音，我聞聲跑去，妹妹也跟在我后面，但最后叔叔選了妹妹的鮮花。妹妹賣出去一支了，她倒是有信心，我垂頭喪氣，真想放棄，不敢主動和別人交談，把花遠遠地拋在草地上，但陪同我們一起去的哥哥一而再，再而三地給我打氣。終于，我鼓起勇氣，走到一對情侶身邊，輕聲地說：“先生，買支花吧，送給你身邊這位漂亮的阿姨。”先生搖搖頭，啊！真是好事多磨，我又一次受挫了！但是看著妹妹已經買出了兩支后那臉上燦爛的笑容，我勇氣卻增加了不少。又一次，我來到一，對情侶身邊，大聲地說了一些好話，叔叔終于動心了，掏出了10元錢……我的信心一下子膨脹起來，后來什么都不怕了。
就這樣，每當我遇到新的困難，讓我不知所措的時候，我總是一次次激勵自己去克服。花慢慢地在我手中越來越少，我的腰包也越來越鼓。妹妹先我賣出去了，到下午4點多，我還剩下了4支沒有賣出去，在大街上溜達了5個多小時后，只好拖著筋疲力盡的雙腿回家找親戚推銷了。
最后去了本錢，我盈利了53.5元，我興奮地跳了起來！這是我人生中的第一桶自己掏出來的金呀，是我的勞動所得。它將深深地影響著我，讓我知道賺錢的艱辛，我會改掉亂花錢的毛病，因為賺錢實在不容易。
【生活的體驗作文(15篇)】相關文章：
【熱門】體驗鄉村生活作文01-15
【薦】體驗鄉村生活作文01-15
體驗鄉村生活作文【推薦】01-15
【熱】體驗鄉村生活作文01-15
體驗鄉村生活作文【精】01-14
體驗鄉村生活作文【薦】01-14
【推薦】體驗鄉村生活作文01-13
體驗鄉村生活作文【熱門】01-13
體驗鄉村生活作文【熱】01-13
小學作文：體驗生活01-13