有關研學作文（通用26篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的研學作文，希望能夠幫助到大家。
研學作文 篇1
芳菲的五月，是個似水的季節。
坐在暮春的肩頭，溫暖的陽光灑進心扉，激蕩著心靈深處的溫馨詩行，讓人忍不住地去聆聽泥土靈魂的悠悠歌唱，窺探鄉間原汁原味的秘密。
那是一個晴朗的早晨，一輛大巴車里伴著孩子們的歡聲笑語，在一條通往鄉間的柏油路上駛過。在這春意盎然的季節，我和同學們一起踏著春的腳步，來到了位于柏鄉鎮的沁陽市中小學生綜合素質培訓基地參加研學活動。
農學基地里空氣清新，花香混著泥土的淡淡香氣在空中醞釀著，教官帶著我們來到這里認識植物朋友。
我和同學們快速分好各自的小組。我負責畫畫，來記錄植物的樣子。其他人準備筆和紙，負責記錄植物的特性與作用。一切準備就緒。
教官一聲令下，同學們便像離弦的箭一樣四散開來，找各自喜愛的植物。
我在草叢里來回搜索著，東瞅瞅西看看。每走幾步就看看腳下的土地，不肯放過任何細節，生怕把我所需要的葡萄苗漏掉了。
這時，我看見草堆里有一個圓圓的東西。在陽光的照射下發出青色的光芒。扒開其余的雜草，只見一株泛著青色的小苗掛在我的眼前。我高興地大喊起來，叫上其他伙伴過來。只見同學們一個個手腳麻利的打開筆記本。把一旁牌子上關于介紹葡萄的句子抄在了資料卡上。
等他們抄完了，我接過小伙伴的筆開始在資料卡上畫畫，不一會兒，一個惟妙惟肖的葡萄苗躍然于紙上。
接著，我們興奮的沖到教官面前，把自己精心填寫好的資料表交給他，教官仔細地看了看，嘴角開始上揚，把我們的作業評為了優秀，并獎勵我們每人一把向日葵種子。
轉眼間，有趣而又美好的研學生活結束了，大家也離開了那個充滿歡聲笑語的地方。回家后，我將教官給的那幾顆向日葵種子埋進了土里，相信不久后，它一定會破土而出，茁壯成長，直至向陽花開
研學作文 篇2
有人說“人生其實就是一場旅行，旅行就是體味不同的人生”。對每個人來講生命就是一場盛大的旅行，而日子就是路途中你經過的每一站風景，或美麗、或溫暖、或憂愁、或喜悅。
我們既坐車又步行地來到了寅寺鎮，和我們學校二、四、六年級的同學和老師們一起游覽的。我們去了生態潛流濕地、生態園、樹林、種植場、幼兒園、寅寺中學、“紅色”基地等地方。我們去長見識、參觀我們未來的校園，了解一些我們不知道的知識。我們在幼兒園吃的飯，但是在寅寺中學待的時間最長，我們在那的。閱讀大樓里休息，在那里參觀“紅色”基地：主要就是講的革命事業和一些歷史的偉人。
在我們去的這些地方中，我最喜歡的是幼兒園那是因為在幼兒園里很自由，可以隨便玩那些有趣的玩具和滑梯，還可以看到那些平常看不到的一些動物，如那耀武揚威的火雞。
讓我記憶最深的地方就是樹林了。在樹林里，我看到了兩種樹，兩種樹干一樣，但是樹枝和葉子卻大不相同，一種樹，樹枝和葉子都發黃，顯的光彩照人，生氣勃勃。一種樹呢，則是發綠色的那種綠是一種翠綠顯得歡快自在，一點兒也不拘束的樣子，特別討人喜愛，但是和黃色的樹葉比仍略顯不足。那個黃葉的樹，樹干和樹枝的交界點，包著幾層膠布，我不明白為什么，后來，講解員抹殺了我心中的那團疑惑，原來這種樹是稼接你們可以這樣理解：稼接就是種一種樹長大后砍去上面一部分。然后再找一棵樹把上面一部分砍掉換一下位置，讓轉移到別的樹上部分的樹枝固定好，讓它成為另一棵的上部分，這就叫做稼接了，當然這只是樹的稼接，別的生物也有不同的稼接哦！
這次的研學旅行讓我受益匪淺，同時也讓我領悟到了中學的威嚴和向我發出的挑戰。我會用我的努力和奮起直追的精神去，“打敗”我的小學，“打敗”將來的中學，同時，我也會接受更大校園的挑戰！
研學作文 篇3
假期里，媽媽帶我一起去里口山爬山。
我們順著一條小路往上走，路邊有趣的景色讓人目不暇接，不知不覺便來到了山上，我在山上看見了一片果樹林，只見樹木長得枝繁葉茂，樹上還掛著綠色的果實，仔細一看，呀！是蘋果！真讓人垂涎欲滴。我好奇地問媽媽：“蘋果熟了嗎？”媽媽伸手扶住一顆果實對我說：“你看，這蘋果的顏色，這離熟還早呢！”
不遠處我們看到了一棵梨樹，梨樹上掛著許多像葫蘆一樣綠色的梨子，梨樹那茂密的枝葉向四面展開，撒下一片陰涼。見我又一臉饞相，媽媽笑笑說：“看看，梨子也沒熟呢！”
我們頂著炎炎烈日繼續往上爬，一路上我對結著綠色果實的樹產生了興趣，終于我們看到了一棵上面結著綠色果子的小樹，但是果實的形狀我們從沒見過，太好奇了！我們趕緊去問大舅，大舅告訴我們那小小的綠色果實是核桃，核桃到了成熟的季節，外殼就會裂開，核桃就會掉出來，現在也是沒成熟的樣子。
再往上走，我們又看到了一棵柿子樹，樹上長著綠色的柿子，柿子蒂像一朵小花，媽媽告訴我：“我們現在看到的柿子長大就變成橙色的大柿子啦！”
這次研學結束后，我暗下決心，等到果實成熟的秋季，我一定要再去看看它們！晚上，我做了一個五顏六色的帶著香甜味的夢……
研學作文 篇4
冬日暖陽，清風徐來。放眼望去，碧水映藍天，花海燦若霞，好一片勃勃生機，好一派田園風光！我們在教官的帶領下，開啟了非一般的研學之旅。
等我們整好隊，教官宣布了我們即將展開的活動，有獨輪車運糧、做柴飯、砍甘蔗等。其中，令我印象最深刻的便是獨輪車運糧和砍甘蔗了。
雖說我是個女生，力氣也不小，但推運糧車確實是不小的挑戰。看著身旁的小伙伴們手忙腳亂地推獨輪車，我的小心臟別提多緊張了，生怕完成不好任務。伙伴們似乎看出了我的小心思，一個勁地“出謀劃策”“加油！加油！”狹小的車道中，一場“獨輪車運糧”活動激烈開場。該我出場了，緊張與激動完全寫在臉上。抓住獨輪車的車柄，我使盡了吃奶的力氣，才把車推動起來，左搖右擺，不聽使喚，我急得滿頭大汗。原來，看似簡單的農家活，做起來這般不容易。我集中精力，彎下身子，漸漸保持住了平衡，這才好不容易地把糧食運到了目的地。
下午，教官帶著我們來到一片茂密的甘蔗林。經過精挑細選，我找到了心儀的一根甘蔗。看著這一根比我還高的甘蔗，我舉起了砍刀用盡了吃奶的力氣，一刀一刀地往下揮。終于，功夫不負有心人，堅挺的甘蔗被我砍了下來。我舉著“戰利品”，激動地向同伴吆喝著，同學們都向我投來羨慕的眼光。我的成功似乎鼓舞了他們，讓他們更加賣力地砍起來。
在大自然的課堂上，我觸摸到的“書本”更加有溫度，它有血有肉、生動有趣。這是一次心靈的洗禮，更是一份獨特的回憶！
研學作文 篇5
星期五下午我們要去研學啦，研學的地點是洛陽博物館，我開心極了！
我們首先跟著講解員阿姨來到了第三展廳，講解員阿姨給我們講解了隋唐洛陽城實測圖和隋唐洛陽東都城坊復原示意圖。在這里，我了解到古時候的高官貴族的房子特別大，足足有幾畝甚至是幾十畝。
接著，我們參觀了隋煬帝和含嘉倉城。我知道了含嘉倉城是一個古時候的國家大糧倉，存著大量的糧食，為戰備和災害時期做補充，以免造成食物供給不足，引起的人民饑荒。
然后，我們又參觀了瓷器、銅鏡、金銀器和石刻。最為著名的瓷器是我們洛陽的唐三彩，它是盛行于唐代的一種陶器，主要是以黃、綠、白三色為主，所以人們習慣稱之為“唐三彩”。唐三彩在唐代的興起，也是陶瓷業的飛速發展和雕塑、建筑藝術水平的發展相結合的結果。
通過到洛陽博物館研學活動，使我感受到我們中華民族幾千年的歷史文化，我們的祖先好偉大！我一定要努力學習，傳承我們祖國的文明，使她經久不衰！
研學作文 篇6
經過漫長的等待，烏鎮之行終于出發啦！
第一站，我們來到了烏村。進入烏村，首先看到的是一片片梯田，在陽光下閃耀著金黃色的光芒，那是農民們一年辛苦的結晶。梯田旁邊有一條粉紅色的巨型魚雕像，惟妙惟肖。進入烏村后，經過村委會，來到了烏村，有一片種滿了青綠色的新鮮蔬菜，還有一片池塘，種著很多荷花，池塘里的荷葉、蘆葦在微風中飄動，一群鴨子在荷葉邊嬉戲，漁夫撐著小船，好一幅美麗的鄉村田園畫。我們還參觀了村委會、大會堂、磨坊、桃園……
然后，我們徒步來到了大會堂會址，在工作人員的安排下來到了大廳，在寬闊的大廳前有一個模型，映入眼簾的是“第五次世界互聯網大會烏鎮峰會”幾個字。我們又來到了會議室，里面整整齊齊地擺放著桌椅、會議室兩邊豎著各個國家的旗幟。看到這些場景讓我不禁聯想到這么多國家聚集在美麗的烏鎮參加峰會的場景，我為我們國家的強大而感到自豪。走出互聯網峰會，我跟同學們在門口一起拍照留念。
我們來到的第三個景點，我們此次出游的目的地——烏鎮。一進景區，只看到人山人海，很是熱鬧。這時有一處人群引起了我的注意，順著香味把我吸引了過去。穿過人群，看到一個酒釀鋪子，正在制作酒釀。鋪子里大大小小的酒壇子，即使已經用泥巴封起來，我還是能夠聞到撲鼻的酒香。離開了酒鋪，我們一群人又來到了布坊，桿子上掛滿了布料，我們跟里面的店員打聽了一下，才知道這個叫藍印花布。這些布料制成的衣服可漂亮啦，看得我們眼花繚亂。讓我又想到電視劇里面那些戴著藍花頭巾的村姑，有一種簡單樸素的美。
快樂的時光總是短暫，一天的烏鎮之行就這樣結束了。讓我見識到了烏鎮的古色古香，烏村的純樸自然，互聯網大會會址的雄偉壯觀。再見了烏鎮，有機會一定再來。
研學作文 篇7
今天，期盼已久的研學活動終于到來了。同學們都背起書包，排著整齊的隊伍，跟著老師和導游姐姐坐車出發了。
到站了，我們下了車，就開始我們的研學活動。其中我最喜歡的是植樹和捉泥鰍。我們分為四個人一個小組，一個人拿樹，一個人澆水，一個人挖土，而我就是負責最后填土的人。開始植樹了，我們握著樹把它放到泥坑去，等樹放到指定位置后，我就開始我的工作，把土往坑里推，不一會就把樹給埋好了。負責澆水的同學已經早早準備好水在一旁等著。澆好水后，我們小組四個人在小樹旁插上屬于我們小組的祝福語。
植樹過后，我們便移步來到捉泥鰍的地方。換好衣服后，就去捉泥鰍了。我看見水里有動靜，便知道非泥鰍莫屬。剛開始，我還不敢下去，因為平時沒接觸過，在做了一番心里斗爭后，我還是下去了。我踩著軟軟的泥土，并不覺得害怕，反而感覺挺舒服的。這個環節就結束了，上岸時，我才發現我只捉了兩條。雖然不多，但是我還是覺得很開心，畢竟是我第一次捉，有了這次的經驗，我相信下次肯定會比這次多的。
開心時光一晃就過去了，又到了回學校的時間了。我帶著戀戀不舍的心情，踏上了回校的大巴，離開這個我還沒待夠的地方。今天真是難忘的一天啊！
研學作文 篇8
行是知之始，知是行之成，著名的教育家、思想家陶行知先生的這句話，讓我明白：想要學到更多的知識，實踐、旅行是必不可少的。
今年暑假，老師帶領我們一起去了美麗的獅城新加城研學。在研學中，我們參觀了新加坡的著名景點：魚尾獅公園、濱海藝術中心、萊佛士登岸遺址、英雄紀念碑、國家美術館、國立大學校園等等。這次研學不僅感受了異國風情，了解了新加坡的歷史、文化、風俗，還讓我們增進了同學間的友誼，提高了自理能力，真可謂收獲多多。印象最深刻的是新加坡的優美環境，
環境優美的新加坡
新加坡環境優美，道路整潔。道路邊，公園里，校園內到處挺立著郁郁蔥蔥的熱帶植物，到處栽滿了綠樹紅花，宛如一個美麗的大花園，真不愧譽為亞洲最綠色城市。我們好像置身于森林里，盡情吮吸著大自然的新鮮空氣。細細回味，這份綠色來之不易，凝結著新加坡人的堅持和智慧。
快樂的校園生活
在研學中，最有意義的一站，就是去拜訪新加坡德義小學的小伙伴了。一進校園，師生們熱情的歡迎，高興地問好，我們仿佛感受到了來自全宇宙的熱情。上課時，老師用英語講課，我有些聽不懂，小伙伴們便耐心地充當翻譯官，一邊說中文，一邊做手勢，為我講解，我非常感動。到了自由活動時間，小伙伴問我要不要打籃球，吃點心。我不好意思地拒絕了，原以為她會傷心，沒想到她又向我推薦打羽毛球。認識了幾分鐘的朋友就像認識了幾年一樣，互相理解很快拉近我們的友誼。我不擅長打球，但他們依然掌聲鼓勵，這些小小的動作激勵了我，我很快和他們打成一片。課堂上，微笑掛滿了每個孩子的臉龐，活動時，笑聲訴說著我們的輕松和快樂，這里的課堂不僅是老師傳授知識的場所，又是孩子們互相幫助的樂園。我們兩國已經是友好國家，愿我們的友誼地久天長。
細心周到的照顧
在研學途中，老師和導游對我們照顧得很周到，像爸爸媽媽一樣細心。有同學遇到困難也會一一解決。為了防止同學丟東西，每到一站，都會細心地提醒我們：手機拿了嗎？帽子有沒有忘記？錢包還在嗎？還開玩笑說，如果撿到了就要用錢贖回。果然，在老師的提醒下，很少有同學落下東西，但也有一個馬大哈。一位同學不小心丟了錢包，大家都細心地幫她尋找。老師，導游更是想盡方法，可結果一無所獲。同學們都安慰她，還幫她買一些紀念品。一個偶發的意外，卻悄無聲息地增進同學間的友誼。
研學，是讓孩子在學習中研究，在研究中提升，在提升中更好地成長！只要給我們一個舞臺，相信我們會做得更好！
研學作文 篇9
今年暑假，我們學校舉行了夏令營活動，全班只有吳飛宇、蘆琪越、李銘喆和我報名參加。這一路上發生了許多有趣的事兒，不禁讓我經常懷念那幾日的快樂時光。
一、膽小的李銘喆
第一天的研學活動結束了，老師給我們安排了各自的房間。由于大家對這個新環境有點兒陌生，所有人都亂成了一鍋粥，有的人向老師要房卡，有的在找自己的房號……忙的不可開交。我和蘆琪越則站在一旁觀察著自己的“新家”：樓道中間鋪著紅色的地毯，屋頂上掛著幾盞微弱的照明燈，房間里擺著兩張整齊的床，窗外黑漆漆的，像被人刷上了一層黑油漆。
這時，李銘喆同學向輔導員叔叔說：“老師，這個宿舍太恐怖了，我好害怕！”他見老師沒有安慰自己，立即拿起手機打給了他媽媽：“媽媽。我的這個宿舍好可怕，就像恐怖片里的那樣，夜里會不會有人來殺害我？我好害怕……”
哈哈，原來那勇敢的李銘喆還有這膽小的一面呢！
二、我和蘆琪越笑翻天
老師一邊整隊一邊大聲說：“大家快排好隊，誰不聽話就沒得看！今天晚上我們有一部很好看的話劇，叫《阿拉丁與神燈》！”每個人聽了都興高采烈，整個隊都沸騰了！
大家都排好了隊，這時，吳飛宇和李銘喆突然說：“劉涵哲、蘆琪越，我們來給你們講個故事吧”說完，他們倆便振振有詞的念道：：“李白乘船沒帶錢，漁夫一腳踢下船。漁夫以為李白死，這時飄來一張紙，上面寫著我沒死。”我和蘆琪越聽了笑的前仰后合，蘆琪越雙手捂著肚子半蹲下來；我左手捂肚子，右手捂著嘴，眼睛笑得瞇成了一條縫。
我們倆的笑聲在隊伍里是最響亮的了。老師也察覺到了：“你們倆不許發出聲音了，聽到了沒有？”我們假裝點了點頭，但不久后我們又放聲笑了起來，而且聲音越笑越大，直到我們進了話劇院，才安靜下來。
嘿嘿，北京研學的事兒有趣吧？想了解更多精彩內容，敬請期待《北京研學那些事兒》三、四、五哦。
研學作文 篇10
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。春天是個萬物復蘇、春江水暖的季節。在這美好的春季，學校組織我們二年級同學周四去惠州古石龍村外出研學。
清晨七點二十分學校就準時開車，經過兩個小時，我們到達了目的地——古石龍村。下車后，一眼望去，唯有一大片綠草，引人注目，青青的草是我們旅行的開頭，接下來開始我們的研學活動。
制造牛奶香皂是最輕松的一項內容。叔叔阿姨把皂基、水牛奶、蜂蜜、橄欖油倒入容器中攪拌均勻，我們把攪拌好的液體倒入模具里，曬干就好了。雖然我們花的時間和力氣最小，但拿到香皂的時候，我還是好有成就感!
滾鐵環非常有意思，導游姐姐安排我們幾個人給組進行比賽，誰滾的最遠，誰就勝利。我以前沒有玩過這個游戲，我仔細聽導游姐姐的講解，觀察其他同學怎么玩，輪到我的時候，我掌控好鐵環，用盡全身力氣跑了起來，心想：“我肯定會得第一名的!”果然，只聽見導游姐姐說：“黎校聿獲勝!”我真是樂開了花。
我最喜歡的是捉泥鰍。腳一碰到水，只見密密麻麻的泥鰍向我腳邊游過來，仿佛想要給我撓癢癢，我正要驅趕他們的時候，又想到要抓泥鰍，我在心里數，一、二、三、抓!只聽見撲通一聲，終于抓到了一條!就這樣，我糊里糊涂地抓了好幾條，組成員都說：“你可真厲害呀!”
捉完泥鰍，我們來到插秧的地方。我心想：“上次抓泥鰍時都摔了一跤，這次肯定不怕!”我拿著秧苗跑到了田里，按照導游姐姐說的去做：左手拿秧苗，右手插秧苗。就這樣，一會兒我就插完了秧苗，看著秧苗寶貝找到了新家，隨風飄揚，我的心真開心。導游姐姐也說：“你真棒!”
我們還去種了樹，不知不覺，活動結束了。帶著滿心歡喜，我戀戀不舍地坐上了車。這次的研學活動收獲真大呀!
研學作文 篇11
“迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走，我們一起去研學……”每當哼起自己編的小詩，我就會情不自禁地想起研學時的場景。
4月26日一大早，我被激動、興奮的心情給拽起床了。天陰沉沉的，還帶著下雨的意味。天氣顯然沒有想象的那樣美好，但沒能打攪我的心情，我趕緊洗漱、吃早飯，生怕自己是最后一個到學校的。
到了班級后，秦媽媽給我們講了研學的要求，之后趙老師就讓我們出去排隊，我們像“寶馬”一般沖出了教室，上了大巴。在車上，我們做了游戲，分了研學小組，每個組都有了組名和口號。
到了科技館，我們先去報告廳聽課。橘子老師給我們講了陶廣義的故事，還向我們介紹了月球的形成，又讓我們給月球做身份證，最后橘子老師又給我們一一指導了月亮身份證內容的寫法。實踐活動更精彩，指導老師給了我們一盒行星組裝玩具，在裝裝拆拆中，我們學到了八大行星的知識，真是寓教于樂啊！
吃完飯我們去負一樓體驗與學習。我們感受了地震體驗、余震逃生兩個項目，學習到了地震逃生知識。
在二樓我們參觀了高科技的發明。有售貨機器人、有彈鋼琴機器人、有畫畫機器人……
在三樓我們動漫中心，我們看到了古今中外的各種漫畫人物。一個個玻璃箱子里，立著一個個漫畫人物，多么生動有趣呀！
科技館體驗與參觀結束之后，我們的目的地是紫金山天文臺。紫金山天文臺屹立于山頂。我們走進展廳，里面有一塊巨石，聽導游說那是一塊“幸運石”，我們每個人都用手去摸那塊幸運石，希望自己也變得很幸運。往山上爬，我們又看到了許多著名的古代天文儀器。終于登到了絕頂，向前方眺望，整個大南京盡收眼底。
一天的旅程結束了，真是收獲滿滿啊！在回來的路上，我又哼起了歌：“迎著和煦的春風，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊員們，走，我們一起去研學……”
研學作文 篇12
金色的楓葉，一片一片地從空中飄落；唯獨柳樹的葉子隨風搖曳。響亮的號聲，在空中回蕩。風在我們耳邊唱著歌，小河潺潺，高山巍峨。這就是我們今天要研學的地方——沂蒙紅色影視基地。
據說，很多有名的抗日電視劇、電影，都是在這里拍攝的。一進這里，就有一股濃厚的抗戰味道。這里很多景點都是與抗日戰爭、共產黨有很大關系的，我們由教官帶領著參觀了一個又一個的景點，深有感觸。
我們先后參觀了紅嫂紀念館、地主大院，學做木版年畫、攤煎餅。其中，最令我記憶猶新的是，我們大家體驗攤煎餅的情景。正午時分，陽光普照，我們來到山坡上的一間小石頭屋子里，只見院中坐著兩位老奶奶，手里拿著筢子，三下五除二就烙好了一個煎餅。我心想：這么簡單，一定難不倒我。等了一會，終于輪到我了。我學著方才老奶奶的樣子，一本正經地刮起面糊子，可誰知手不聽我指揮，手法十分生硬，面糊也不均勻，我費了九牛二虎之力才使面糊沒有掉到地上，但是因為受力不均勻，所以盡管煎餅烙成了，卻很不平整，不夠美觀，味道也怪怪的。原來這看似簡單的小事，也需要講究方法和技巧，真是令我由衷的敬佩！
吃著熱騰騰的煎餅，望著老奶奶嫻熟的手法，我心里不由得贊嘆道：太了不起了！這樣的手法一定是經歷了很多次練習才成功的。就如同我們的學習一樣，何嘗不是要經歷種種困難，才能得心應手，取得光明的前途呢？
去餐廳吃飯的路上，美麗舒適的餐廳、客房與影視基地內黑漆漆、破舊的小屋；葷素搭配的菜肴與單一簡單的粗糧煎餅，都形成了鮮明的對比。這就是今時今日的我們與抗戰時期共產黨員和人民群眾生活的差距！想到這里，我的心中涌起一陣暖流，對革命先輩們感到深深的敬意與感謝！
這次研學讓我獲益匪淺，沉思良久！
研學作文 篇13
去絲綢之路了！
絲路的第一站當然是西安。在車上，從沒有到過西安的我就已經在想，傳說中的十三朝古都——西安到底是怎樣的？
火車站臺上，細雨時不時漏過車站的棚頂。仿佛再說，去吧，去另一個地方，尋找不一樣的風景，看看不一樣的藍天。于是，出發了！
穿越在各個省份之間，天上的流云也在不斷變化。偶然抬起頭，細密的雨點打在窗戶上，在玻璃上留下一條條長長的銀線，就像蝸牛爬過的痕跡，告訴車上的人們：“我們，來了！”
屆已入華北平原，平原千里，一望無際，沃野千里，綠草茵茵，阡陌縱橫，忽見綠樹掩映，密林交織，灌木臥野。四極無遮無攔，碧野千里盡收眼底，天或與綠野，或與密林，或與屋舍交接于地平線，真可謂“天似穹廬，籠蓋四野”，碧空與靈野醞釀生出一大片云，此景于江南萬不能見，令人嘆華夏大地之絕美。
列車呼嘯而過，無視著這些擊打在車窗上的雨滴。時光也在打馬而過，一分一秒急馳而過。十天不長，我想，它一定是彌足珍貴的，會如珍寶般，烙在心中。
還有幾個小時就到站了，西安，我帶著屬于我的憧憬和希望來了！
研學作文 篇14
沿途所有的思緒，都是對你的想象。
西安，世界的四大古都之一，在《史記》中被譽為“金城千里，天府之國”。而長安，這個古稱更讓你蒙上了神秘的色彩，縈繞在我的心頭揮之不去。
人們都說，走進西安，就像走進了中國歷史的博物館。無論是以秦始皇陵及兵馬俑坑為代表的大秦文化，還是以漢朝時的長安城為代表的盛唐文化，這一切都構成了我們華夏民族從形成到發展并走向強盛的核心歷史。
而此次研學我最想了解的無疑是絲綢之路了。絲綢之路，是西漢時期，由張騫出使西域開辟的，以長安和洛陽為起點，聯結地中海各國的陸上通道。因為由這條路西運的貨物中以絲綢制品的影響最大，故得此名。你是中國最早實行對外開放的標志，開啟了中國與西方文明的交流通道，彰顯了中華民族的開放精神，具有深刻的歷史文化底蘊，并且因為你我們中國樹立起了負責任的大國形象，同時也可以拓展我國與中亞、南亞及中東歐的合作，逐步提升我國在周邊及區域經濟合作中的影響力。足以說明，絲綢之路不只是一條文化經濟交流之路，還是一條中國的富強之路。
除了這些古跡，西安的美食肉夾饃，涼皮，灌湯包等美食，也時刻在吸引著我。除此之外淳樸的民風，不同的文化也使我對這次研學充滿期待。
滿懷期待，西安，我來了。
研學作文 篇15
今天我懷著激動的心情起了床，你知道這是為什么嗎？因為我要去常熟著名旅游景點——曾趙園研學啦。
小時候媽媽帶我來曾趙園來玩過幾次，只知道里面有重巒疊嶂的假山，美麗的荷花池，還有數不勝數的大魚可以喂。今天聽帶隊的周老師給我們介紹，原來曾趙園的前一半是曾家的，曾園的主人是曾樸；后一半是趙園，趙園的主人是趙光烈……我不禁感嘆：一個美麗的園林背后原來還有這么多故事呀！
我們跟著周老師走過石壁，一股清新的味道撲鼻而來，定眼一看，原來是一片湖水，湖面鋪滿了綠油油的荷葉。一陣微風吹來，荷葉歡快的跳起了舞。在湖面的中間，一個個錯落有致的小亭子立在湖中。長廊逶迤，就像一條條長龍。周老師告訴我們，這就是園林典型的“亭臺樓榭”。再往前看，只見一座高大的建筑映入眼簾，那奇特的屋檐往上翹起，好像頭頂上長了好多只角，瓦片也排列地整整齊齊，老師說這就是那趙園的“山整層”，這些建筑的歷史都非常悠久呢。
聽完周老師的講解，我們不知不覺已經走到了一間空調房里。桌子上鋪滿了雪白的毛氈。老師發給了我們每人一張宣紙、一只毛筆、一碟墨，看來是要寫毛筆字啊。老師先讓我們練控筆——畫螺旋。我從來沒寫過毛筆字，要是我比別人寫的差了，那該怎么辦呀!想著想著，我心里涌上一股緊張的情緒，拿在手中的毛筆也越來越抖，越來越不聽使喚了。我試著寫了一個，呀，顫顫巍巍，整個看起來就像一條彎彎扭扭的毛毛蟲，難看極了！我心想：我這么大個人了，怎么能被這小小的控筆圖形打敗呢？于是，我繼續練。我慢慢將力量控制在筆頭，用手臂的力量去控制毛筆，雖然寫得不是很好，但比剛開始的好了很多，最后我也能寫出了一個讓我滿意的螺旋，我真是高興極了！
活動的最后我們還玩了游戲——“飛花令”。游戲非常簡單，只要說出含“花”的詩句。帶“花”的詩句數不勝數，比如“映日荷花別樣紅”、“黃四娘家花滿蹊”、“牧童遙指杏花村”……同學們你一言我一語，好不熱鬧。那一句句美妙的詩句仿佛也讓我們聞到了那花兒的芳香，看到了那可愛簇簇的姿態，真是美不勝收啊！
這次研學，不僅讓我學到了許多園林知識，也讓我知道了自己的不足，我要更加努力學習呀。
研學作文 篇16
今天，我們要去華南城了！我真的特別期待，我在家里高興得跳了起來。那天早上，我迷迷糊糊地起床，一個箭步跑到椅子，吃了早飯，急匆匆地跑進了學校。我剛進教室就看到了兩位導游，一位導游姓黃，另一位姓鵬的帶領下，我們準備上車了！我們在車上做了一些游戲，讓我印象最深刻的游戲是第一個腦筋急轉彎，第一個題目是：小明過生日，媽媽送給小明一個小白兔，請問為什么呢？很多同學都說：“啊？”“老師，我知道！一個聲音說，你們猜是誰？是我！別看我人小，可我腦子是很厲害的！我說：“為什么的”為“不是這個“為”，是這個“喂”，所以答案是胡蘿卜和青菜！”我竟然答對了！大巴上，真有趣！
我們在華南城玩了沖浪飛機，仿生航模，參觀古籍博物館，古法扎染，糖葫蘆，熱縮創意館這幾項內容。
我印象最深刻的是做糖葫蘆，據說是古代的一個人生病了，好多醫生都看不出來他得的是什么病，后來是一位醫生把紅果（山楂）和糖放在一起，他吃了這奇特的藥后，他的病就好了。瞧，一串串的糖葫蘆，真想流口水呀！紅彤彤的山楂裹了糖以后，聞起來真香呢！我做了一串三個山楂和兩個橘子的糖葫蘆，裹了黃黃的糖漿后，哇，酸酸甜甜的，真好吃。李語桐說：“好酸呀！”我吃著吃著后來糖汁流到了我的手上，“黏死我了！”
我覺得熱縮創意館也很好玩，在體驗館給我們做手工的材料，我們一起做熱縮手工，我畫的是一只小貓，小貓栩栩如生，活像真的，瞧！它在向我招手呢！我還在旁邊寫了姓名，用熱風槍把它加熱，“哇！怎么變小了呢？”我問道，據我的研究，這是熱脹冷縮而引起的，吹得時候，坡度會變小。最終我做好了我的小貓，我對我的作品超級滿意，因為我畫得實在是太好看了！
我們也玩了沖浪飛機，這個很好玩，玩的人要拿一塊板子，板子上面拿了一個飛機，要用風向把飛機推出去，好難呀！
在曹老師、曾老師和Mrs Emmy的帶領下，我們度過了愉快的一天，又可以玩又可以學習，真好！期待下一次的秋游研學！
研學作文 篇17
期盼幾天的研學活動，也終究是到來了。
5點多便起床了，帶上滿心歡喜，趁著初日，踏上旅途。
車上，活寶們盡全力，欲要調動全車的氣氛，可終究是沒用。最后還是在老班的吼聲中，同學們才把頭顱從手機上抬起，與活寶們盡情歡唱。
終是到了目的地，一行人饑腸轆轆，卻又被通知要完成挑戰方可開飯。而那挑戰，正是我還算拿手的“魔方”。一聽到“魔方”，同學們便向我看來，或許是當年曾在音樂課上展示才藝時花了一分鐘成功拼完魔方有關吧，反正他們都嚷嚷著讓我上，我便代表勇士連四排出場了。
也就一分鐘吧，我不負眾望，速度完成挑戰。可對面八班幾位選手依舊慢吞吞的拼，我正又閑得慌，就稍微“皮”了一下——順手把六面全拼完了，可真謂是“獨秀”。獨秀，獨秀，獨自一個人秀。
在所有人的團結努力下，將所有挑戰完成，我們終是找到了一片陰涼地，坐下來，分享午餐。基本上清一色的都是米飯，但依舊有那么幾個清奇的飯菜。就比如老干部的火鍋，鍋、爐子、水、火鍋底料、丸子樣樣齊全，他一開飯，我們就貪婪的把筷子伸過去，可最終還是在老干部的壓迫下，只能眼巴巴地看著他吃火鍋。
回到車上已經天黑了，每個人都精疲力盡的靠在椅子上，開團打游戲，消磨這最后的時光。畢竟，明天就要開學了，再也沒有時間可以盡情玩耍了。
研學作文 篇18
早上，旅行社的說要帶我們去鬼城研學，我一聽，高興的一蹦三尺高。
在車上，導游給我們講了許許多多有關鬼城的故事。我聽得直入神，忽然，車子抖了一下，我這才回過神來，一看，原來，鬼城已經到了呀！我們有序得排隊下了車。
我觀看了一個節目:色鬼、酒鬼、賭鬼在打架，當他們看見玉皇大帝的時候，就像“小狗見了主人”似的，搖頭擺尾地跑到“主人”面前。
接著，我們又看見了一個大大的福字，導游給我們講了:五福有長壽，富貴康寧，好德，善終長壽是命不天澤，而且福壽綿長，富貴是前臺付足而且地位尊貴，康寧是身體健康，而且心靈安寧好德是生性。人善而且寬厚寧靜，像中是能移山知道自己的死期，明明命中時沒有遭到橫禍，身體里沒有病痛，心里沒有掛礙和煩惱，安詳而且自在地離開人間。
我們又看了舞獅子，他一會兒打滾兒，一會兒嬉戲，一會兒躍起，哇，我看見了舞師子頭的人在那兒了，舞獅子尾的人的肩上太驚險了，現場發出一陣陣叫好聲。
啊，這次研學記給我帶來了很多新知識，又給我帶來了很多快樂，讓我這留戀鬼蟬的美景時只聽見老師對我們說集合了咱們要回去了，沒辦法，我本想在多玩一會兒，但是還是得服從老師的命令，我們又踏上了歸途之路。雖然天氣很熱，但我心里還是美滋滋的，下次還有這樣的活動的話，我一定還要參加。
研學作文 篇19
今年暑假有幸跟隨在青海支教的爸爸踏上了青海這一片神秘的土地，揭開她美麗的面紗！青海的美，在于藍天白云，綠草碧波，特別是在雨后，這一切似乎被凈化了一樣，干凈的讓你都不相信自己的眼睛，仿佛真的在神仙境界一般。
第一站我們游覽了美麗的青海湖，它位于青海省青藏高原的東北部，是中國最大的湖泊，也是中國最大的咸水湖、內流湖，由祁連山的大通山、日月山與青海南山之間的.斷層陷落形成。青海湖的岸邊盛開著一片一片金黃的油菜花，景色非常壯觀！關于青海湖有一個美麗的傳說，是當年文成公主入藏之時，皇上送給她一個可以看到家鄉的鏡子，出行之后，公主在想念家鄉之時，就會打開這面神奇的鏡子，一時之間大唐的盛世之景再次映入眼簾。某一日公主想到自己身上背負的責任，下定決心不再受到家鄉的牽絆，將鏡子拋向天空，落在青海這片大地上，變成了現如今我們看到的這片美麗湖泊——青海湖。雖然傳說不信，但是這里的景色真的猶如神話般。湖面有著一種別樣的顏色，看著清澈的湖水，碧藍的天，雪白的云，翱翔的飛禽等等，多種景象組合成眼前的畫面，讓人沉淪其中，流連忘返！青海湖集自然美、人文美、生態和諧之美、博大精深的東方大美于一體，讓我們不禁感嘆祖國的大美河山！
第二站，我們參觀了位于青海省海北藏族自治州州府新址西海鎮別名原子城的中國第一個核武器研制基地，現為國家級愛國主義教育基地！三十多年多年前，在金銀灘這片1170平方公里的茫茫草原上，國營二二一廠基地的建設者們在黨的領導下，發揚獨立自主、自力更生、自強不息、無私奉獻的創業精神，頭頂藍天，腳踏草原，創建了中國第一個核武器研制基地。傾注了毛澤東、周恩來等老一輩無產階級革命家和鄧稼先、王淦昌等新中國第一代科學家的心血，凝聚了全國各族人民的大力協同、無私奉獻；樹立了不畏強權、艱苦奮斗、奮發圖強、團結拼搏、保家衛國的愛國主義精神。他們用智慧和生命換來了共和國的尊嚴和強大，換來了人民的幸福和安寧。他們的歷史功績，共和國不會忘記，人民不會忘記。這塊鮮為人知的神秘禁區，孕育了新中國第一顆原子彈、氫彈，為打破國際敵對勢力的核訛詐，振軍威，揚國威作出了不朽的功績。第一顆原子彈的研制成功和蘑菇云的出現，給西海鎮蒙上了一層神秘的面紗，每一座設施和建筑都有著一段光輝的歷史，都會告訴你許多神奇的故事。看到這些，我的民族自豪感油然而生，讓我們不禁感嘆，中國——一個堅韌不拔的國家，中華民族——一個奮發圖強的民族。中國，我為你驕傲！中國，我為你自豪！
接著，我們又參觀了全國重點文物保護單位——原子城二二一基地地下指揮中心，它是一個以通信支撐和保障為基礎的地下掩體，據地表下9。3米處，用純鋼筋混凝土澆筑而成，在核武器研制期間，這個地下指揮中心承擔著整個基地最重要的保障和指揮職能。這是為了防止遭到美國飛機轟炸而建造的，進入地下一層入口有一種達幾噸的鐵門，能阻止爆炸帶來的沖擊。這么多年過去了，內部的陳設都完好如初，各種通信設備和發電設備非常齊全，我不禁為我國老一輩科學家的能力和毅力所折服！讓我們緬懷那一段特殊年代的崢嶸歷史，銘記前輩們的豐功偉績，感受那段激情燃燒的歲月！
從古至今，從恥辱到富強，中華民族憑借著自身的優秀傳統精神建造了屬于中國人自己的國家。通過這次暑期研學，我知道我們的幸福生活來之不易！我要在這美麗的學校中努力學習文化知識，繼承革命先烈遺志，為中華民族的偉大復興而努力讀書！
研學作文 篇20
這個暑假，我們一家四口跟著青島小記者團去了西安，這是妹妹第一次坐火車出遠門，妹妹表現得很激動。
這次西安研學，我們一共去了四天，一天走訪兩個景點。我們參觀了小雁塔、城墻、袁家村、西安關中博物館、碑林博物館、陜西博物館、兵馬俑和華清宮。下面我給大家介紹一下我最喜歡的兩個景點。
第一個是袁家村，袁家村本來是一個貧窮的村莊，但現在卻變得很富有，為了搞清他們是怎樣脫貧致富的，我和團友鄭壹鳴去訪問了村長，最后得知是村干部帶動全體村民，以賣手制玩具、開飯店和旅館等方法來掙錢，引來了很多游客，成為了幾乎人人皆知的西安著名景點。在逛袁家村的時候，我發現了一個青島沒有的東西，那就是路旁的噴霧器，這是為了讓游客更涼快。袁家村里大多都是西安小吃，我們品嘗了肉夾饃、羊肉泡饃、涼皮、biangbiang面，味道都不錯。有一條小水流穿梭在村子中間，最好笑的是，爸爸看到一家賣辣椒面的商鋪，便上去問價格，而小水流就在他的腳下，爸爸倒是邁了過去，但妹妹卻踩進了水里并叫了一聲，整個鞋子都濕了。爸爸聽到叫聲后忙轉過身來幫妹妹脫掉鞋，抱著妹妹和我們往回走，結果又忘了買辣椒。
還有一個念念不忘的是西安兵馬俑。兵馬俑現在挖掘了三個坑，一號坑最大，二號坑第二大，三號坑最小。他們的排列順序和大小沒有關系，一號坑最大和三號坑最小只是巧合。一號坑最先挖出來，所以叫一號坑。一號坑的第一排是弓箭手，第二排是步兵，第三排是騎兵第四排是軍官，第五排是參謀。就在這時，導游說道：“不知道大家發沒發現，這些兵馬俑是沒有顏色的。其實他們身上本來是五顏六色的，只是當考古學家們挖出他們的時候發現大事不妙，因為兵馬俑一遇到空氣和陽光，顏色就會脫落，看著兵馬俑顏色脫落，考古學家無計可施，只能停下挖掘下一部分。”雖然很可惜，但十分壯觀，值得一看。
這次旅行，很有意義，我不僅玩的開心還學到了很多知識，希望下次的旅行也能如此。
研學作文 篇21
夜黑，風高，睡意全無。樓外，車內，期盼旅途。可我等待著有一縷陽光灑入，直到車停，薄霧，湖南游學之路。
晨升，霧起。初秋的湖南，空氣中彌漫著醉人的花香，摻雜著不同的味道，滑入鼻腔里很是愜意。省會長沙，都市繁華，剛露臉的太陽下，目光所到處，滿是金色：街道是金色的，人是金色的，空氣中的香氣仿佛也是金色的，飄落在長沙的每一個角落，暖人身，沁人心。
隨日，洲頭。微風拂過，隱隱聽見“問蒼茫大地，誰主沉浮？”的雄心壯志。此處是毛主席的故鄉，是一個帶領中華人民解放的英雄的故鄉。我迎著微風，不禁張開手，多想迎上來自英雄歡迎的懷抱，多想擁抱這里的每一寸沃土，多想對主席傾訴崇高的敬意。
晴空，葉落。漫步于洲頭小道上，每踏一步，心里穩當當的，很是平坦。在人山人海間，總不會覺得壓抑。順德的秋沒有這里明顯。道旁，站著一棵棵楓樹，我們每邁出一步，就有一片葉飄下，顏色各異，紅似火，黃似霞，橙似橘，嘆一句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”楓葉像孩子一般從樹上一躍而下，在空中翩翩起舞，舉行迎賓儀式，邀人暢游。飄倦了，舞累了，便輕輕依偎在土地的懷抱里酣睡。一片片，睡在這母親的懷抱里，歸根，編織成一塊大地毯，遍地金紅。我仿佛看見每一位革命先烈的影子，在時代中綻放，在戰爭中舞動起自己的長槍，在祖國的懷抱中安心入睡。為了新中華，無私奉獻，無怨無悔，在五星紅旗上留下光榮的印跡，為你們，自豪！
麗人，當頭。橘子洲頭橘子樹，聞名于世。秋涼，吹過，橘子樹無所畏懼。在它周圍的其它樹木都凋零，而橘子樹則形成一道與眾不同的風景線，任由四季變幻萬千，亦是一成不變，四季長綠，橘子碩大，橙黃橘綠的季節，陽光撥開綠葉，直射而下，映在地上，像一塊塊手帕。它多像毛主席，年復一年，日復一日，無論條件多苦，事務多重，還是隨遇而安，精神煥發。我心中的敬意不禁油然而生。
夕日，欲頹。小道轉口，是鳥語花香的公園。面前，一尊毛主席的青年雕像立著，高聳入云。我們排齊隊列，在像前，朗誦起了毛主席創作的《沁園春·長沙》。面朝的是一片綠海，上面嵌片片紅花，毛主席在上面溫和地注視著我們。鳥兒不時在花草中穿梭而過，仿佛在對毛主席說：“看見了嗎，這盛世，如你所愿！”如詩如畫般夢幻。我們越讀越激昂，好像毛主席就站在我們面前，此刻，我們能熱切地感受到他的愛國情懷與豪情壯志！
人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。什么人的死重于泰山呢？是那些視死如歸，把國家興衰當作自己的命，把國家大事當作自己的魂的人。毛主席，還有那些在戰場上馳騁的革命家們，不正是這樣愛國的嗎？我們是祖國的未來，不也要像他們一樣嗎？
游學，游的不僅是山水美景，更是體悟革命家們愛國的心。
研學作文 篇22
今天，我們去黃山研學，那滋味兒，唉，真是令人回味無窮啊。
我們首先要去新四軍軍部舊址參觀。來的路上，我口干舌燥的。啊，我多么渴望有一杯清涼的白開水呀！
走著走著，我看見了一家小店。剛想進去買一瓶清涼解渴的礦泉水。突然，只聽見教官吼了一聲：“你干嘛去！”
我渾身一抖，斷斷續續地說：“買……水……買水喝……”
“回去！”一聽到這句話，我趕緊和同學們回去了。
接下來，我們穿漢服體驗。我又想，唉，還是回去再喝水吧，這兒準買不到水喝的。一瞬間，我的心像被關進了黑暗冰冷的囚牢，無精打采的，眼淚兒一直在眼睛眶里打轉兒。
這時，有一束光仿佛打開了我那內心的囚牢。只聽在黑暗中有一句話印在我的心里，“哪位同學要去買水，跟我走！”我喜出望外，趕緊拉著同學的手跑到小店門口，買了一瓶礦泉水。
哇，嗓子眼兒終于不疼了，那瓶水就像是上帝送給我的一束光，直射我的心里。不一會兒，一瓶水，我就喝完了。
通過這次尋水，我學到了：只有那東西是人們真正需要的，才是最珍貴的。
研學作文 篇23
春天悄無聲息地來了，而老白花這種本地家喻戶曉的花，也伴隨著春天在山清水秀的思茅區六順鎮炮掌山展示著它們的美。
老白花，中藥名。為豆科植物羊蹄甲的花。分布于福建、廣東、廣西、云南。具有清熱解毒，止咳之功效。常用于肺炎，氣管炎，肺結核咯血，肝炎。是不是很牛啊！老白花不止是餐桌上的美味，更是治病的良藥。
3月23日一個特別的日子。這天，在思茅區大多數人沉浸在自己夢鄉的時候，我們思茅四小的同學卻個個激情四射的等待著通往六順鎮炮掌山的大巴車。雖然此時風中摻雜著一陣寒意，此時天空呈現暗沉的深黑色，但是同學們的熱情絲毫不減。
突然，大巴車在黎明時分幾乎沒有幾個人影的街道上向我們駛來。同學們看到大巴車過來了，便爭先恐后的上了車，我們各自找好位置之后，便踏上了看白花的旅途。旅途中有的同學在分享自己帶的“大餐”，有的則是在討論六順是個怎樣的地方，哪些白花是不是很美……
轉眼間，我們就來到了這個白花的圣地一一六順鄉。車到達目的地，全體同學就按照老師的要求迅速地拾起車內垃圾，跟著老師下了車。我們排成了兩排，井然有序地前往白花谷欣賞漫山的白花。
百花谷里不僅有純潔素雅的白花，還有在這白花谷里正在進行馬拉松比賽奔跑的運動員。每當有一位運動員從我們后面來時，最后一位同學或老師總會高喊一聲：“運動員來了，快讓道。”于是大家就排成一列把路讓給運動員們。當運動員們來到我們身邊時，我們就會為他們加油打氣。
路途中，老師也會在這個大自然的“教室”里，為我們講解一些關于自然的小知識。例如：這里的土壤顏色呈咖啡色，適宜種植咖啡豆等農作物。還有這里為什么要叫做炮掌山？原來是因為這座山的樣子像炮仗……
忽然，一聲曲調深厚靈透柔和，音韻較為清脆含蓄的古箏音樂從不遠處向我們傳來。我們看見一位穿著漢服的小姐姐正在為來這兒旅行的游客們彈奏著古箏，一但聽了這個小姐姐彈奏的古箏，便會把你帶到遠古，使你在思緒上寧靜，即使聽完了，也會覺得余音切切，回味綿長。
賞美景、品佳音、聽講解，完了之后還有重頭戲——祭花神！從白花林回來后便到了祭花神的時刻，同學們聽從老師的命令，立刻排成一排，盤腿坐下。祭祀開始了，祭司帶領著仙子們按照祭花神，敬花神與分食鮮果的順序依次進行著。
中午，經過一場小百花宴后，我們就急匆匆的趕往主會場，哪里有一群素未謀面的朋友正在等著我們，他們是六順小學的同學們。我們為這些朋友們精心準備了禮物，我們還互留了聯系方式，這樣我又多的有一位朋友。
各個學校也為這次的百花節準備了豐富精彩的節目，正所謂臺上一分鐘，臺下十年功，各個學校的節目都是那么的精彩！可想而知他們在臺下一定付出了很多汗水吧。我們四小的同學也不甘示弱，我們的佤族舞蹈《甩》也跳的十分的好呢，大受觀眾的好評。
忙碌的一天就快要結束了，同學們個個都餓的饑腸轆轆。主辦方為我們準備了百花宴，炒白花、煮百花……每個同學都吃得不亦樂乎，今天所有一切都是那么的值得。
今天的活動結束了，我們坐上了來時的大巴車，在車上同學們并沒有因為一天的勞累而感到疲憊，而是在車上玩起了游戲，快樂的一天就在歡聲笑語中畫上了句號。
通過這次活動讓我認識了白花，也讓我認識了六順鄉這個美麗的地方，更讓我認識了一些新的朋友。“三生三世花為君開，六順六親愛隨卿來”六順炮掌山明年花開時，我又來賞花，品花。
研學作文 篇24
4月23日，早上5點半我就起床了，哼著愉快的小曲走進校園，我夢寐以求的研學之旅就要拉開帷幕了！
六點多，大巴車像長龍一樣浩浩蕩蕩地出發了，大約兩個小時后，我們終于到達了目的地——素有“襟吳帶楚客多游，壯麗東南第一州”之稱的白馬湖旅游生態區，湖水浩淼無際，因形狀酷似一匹桀驁的白馬而得名。
這次活動，學校給我們按排了教練，教練把我們帶到一處比較寬闊的地方，把我們班分成四組，每組十個人的腿綁在一起成一列，然后聽口令朝前走，先到目的地的一組勝出。教練鼓勵我們說：“這是毛毛蟲爬行比賽，鍛煉你們的團隊協作能力，每個人的動作都要一致才能取得勝利。”經過奮戰，最終我們小組取得了第二名。
接著開始“瘋狂履帶”游戲，規則是十人一排，相鄰兩人的腿綁在一起，學螃蟹橫著走，先到目的地者勝。這個活動也是鍛煉我們團隊的團結能力，走時要步調一致，如果有人動作不一致就會影響整個團隊的前進速度，這次我們組取得了第一。我們很興奮。
午飯時間到了，我把領來的飯盒打開，哇，香味撲鼻。有紅燒排骨、土豆炒肉絲，還有西紅柿炒蛋。大家吃飽喝足后，開始本次研學的最后一個項目“開幕破冰”，這是個拼運氣的游戲，得12分為贏，最終我隊得了2分，但我還蠻高興的，因為大家都盡力了，只是運氣不佳而已。
一天很快過去了，返校的時間到了，我們帶著一天的收獲和快樂踏上了回家的路，這真是一次令人難忘的研學啊，多么希望時間能夠再慢一些！在回程的車上，我已經開始憧憬下次的出游。
研學作文 篇25
今天的太陽十分勤勞，天上的白云像一朵朵棉花糖，我們乘著旅行專車來到謝裕大茶園研學。剛下車的時候，我們的眼睛被火辣辣太陽照得睜不開。
哇！茶園可真大，感覺像個養身的生態園。小路旁邊花兒綻開著笑臉迎接我們的來到。老師帶領我們一邊走一邊講如何采茶。很快我們到了茶田邊，大家戴上寬邊草帽，背上小竹筐，下了田。老師一直強調：“得采芽尖，而且芽尖上只能帶一片葉子，手指輕輕一提芽尖就釆下來了，注意衛生，不能用指甲掐斷。”接下來，是大家動手的時候了，我仔細觀察，終于找到了一根細細的小芽尖，手輕輕一提，嫩芽真的就分離出來了。我拿著小芽對著陽光認真觀察，果然名如其實，嫩芽全身都是毛。我心里想：這個毛絨絨的小伙伴真的能像老師說的那樣，能泡出既甘甜又可口的香味來么？這茶毛能吃么？我先輕輕把它放進我的小竹筐里，一會再找老師問一問。
天氣很熱，汗水打濕了我們的衣裳。采完茶，大家來到制茶工作室。一進門，茶香撲面而來，一口口殺青炒鍋整齊地擺在地上，汪師傅熱情地迎了上來，接過我們采的茶尖倒在凹槽板上分類，然后把合格的茶尖倒入鍋里炒，這就是傳說中的“殺青”吧？慢慢地，芽尖越來越細了。接著，師傅把變小了的芽尖放在凹槽板上搓、揉、捧、抖，最后放在一個突起來的草盤上烘烤一到兩個小時。老師說，這就制作茶葉的全個過程。
原來，平時在家里輕松寫意喝的茶，制作過程這么辛苦勞累。我感覺到我們今天品嘗的不是茶，而是我們的汗水！
研學作文 篇26
12月15日下午我們小記者由老師帶的帶領下到念月館參觀。
我們坐著大巴來到了念月館，高老師來為我們講解。我們先走到門口，高老師為我們介紹到，念樂館是一個高標準古風閣展館位于清池街道的浞景學校的西北角，為了重建念月館當地老百姓投資了500萬元。走進念月館分為"天開日月"，“竹月清風“，“浞月傳奇”，“皎月高懸”，“錚錚歲月”“眾星拱月”等八個展廳。
首先，我們來到天開日月篇。高老師介紹道，這里講述了清池街道的悠久文化。當我們走到竹葉青風篇的時候，我們看到了木板墻上的畫，高老師給我們介紹到，這是浞河沿岸的24個人文景點。邱主任讓我們一人讀一段。讀完以后，我們走到了浞月傳奇篇，這里主要講述了大禹立夏，后啟立國，太康失國，后羿代夏，等十個相傳與清池相關的故事。錚錚歲月篇主要介紹了濰坊的抗日戰爭與清池對濰坊的歷史的貢獻。高老師告訴我們，鄉賢館取名為念月館，一是因為了傳承這一習俗，二是，緬懷過去，展望未來。
在高老師的講解下，我學會了許多知識，并浸染了愛國主義精神，帶著數以萬計知識回到家。
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