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【推薦】少年作文500字四篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的少年作文500字4篇,歡迎閱讀與收藏。
少年作文500字 篇1
世上最美好的兩個字,就是少年。少年是一株開了花的樹,洋溢如繁星般的燦爛;少年是一汪清澈的池塘,泛出溶溶曳曳的波光;少年是燁燁的太陽,普照萬物又給予黑夜月光。
只有少年,會關心綠肥紅瘦;
只有少年,會捕捉蓮葉魚影;
只有少年,會俯身尋找花訊。
他們單純快樂,他們的心是清透的六棱鏡,只要有一絲陽光就反射出七彩天堂。
他們是魯迅筆下偷豆的任性孩子;
他們是辛棄疾詞里無愁而強說愁的天真爛漫;
他們是海子詩中認為人間珍貴的無邪心靈。
他們天生屏蔽世間的不美好,像一篇童話,美得令人怦然心動。
他們會厚臉皮地掠奪同學的'零食,卻在學校食堂里用所剩不多的生活費為錢包已空的同窗購餐;
他們會擔心自己的學習成績,卻從不自私自利地拒絕別人的問題;
他們會對單調的校服挑三揀四,卻一次次為學校的榮光盡心竭力。
他們無怨無悔地付出,是幽谷芷蘭,不求回報地散發紆徐的芳香。
課堂上的少年,明明身心俱疲依然勇往直前;
運動場的少年,明明筋疲力盡依然不言放棄;
有夢想的少年,明明希望渺茫依然堅定理想。
他們相信沒有比人更高的山,純粹的拼搏之心從不受影響。像立于浪尖的海燕,無論多少次失敗仍然擁有一點浩然氣,享受千里快哉風。
如果世界是一片雪,少年就是雪中的白梅;如果世界是一陣風,少年就是風中的香息;如果世界是一只筆,少年就是筆下的圖畫。世界上有天堂,因為少年本身就是天堂。
少年作文500字 篇2
轉眼我們從咿呀學語的懵懂少兒走向的思想半熟的少年,你可曾記得依稀記得那少時兒戲是否讓你會心一笑。
記得那年秋收前,我在外婆家門前,南方秋日雖沒有夏季那么毒辣,確實還是烈日當頭,看著家門口一片玉米,我心想:咦,這玉米被綠色包裹著,里面的玉米粒怎么能獲得陽光呢?而且這樣包著里面的玉米,玉米也長不大呀?
于是我說干就干,來到一周玉米錢,喃喃地說,玉米小妹妹,讓我來幫你吧,幫你曬太陽,你要好好長大,這樣才能長得又香又甜,別這樣傻傻的我頂著頭上的秋老虎。是的,太陽把玉米田里的一籠玉米外皮都剝開。
看著自己的勞動成果,我長舒了一口氣,這才對啦,外婆說不論是人還是職務都要曬太陽,我相信通過我的幫助,玉米一定能變得又香又甜。我心滿意足的回家后向外婆說,外婆,我們很快就能吃上又香又甜的玉米啦。外婆聽了很疑問的說。怎么啦?是不想吃玉米啦?哎,還不到時候呢你一收玉米還要一段時間呢,我得意的`笑了笑說,外婆,今天我去干了一件大事,幫玉米妹妹長大喲。接著把玉米地里的事一五一十的告訴了外婆,外婆聽后哈哈大笑,你呀,這玉米長大是要時間的心急,可吃不了熱豆腐,任何事情都不能急于求成,我看你今年是別想吃玉米啦。
我這才恍然大悟,哇,我真是傻。拔苗助長,這可不是幫倒忙嘛!這么賣力的干了一天,卻沒有玉米吃,這教訓可大了。
回想年少,有太多的無知,更是帶來了無窮的樂趣,愿今后的我們的生活能無憂無慮,永葆一顆純真的童心。
少年作文500字 篇3
夜深了。我久坐在電腦前,靜靜聆聽。還是一如既往地沉迷在音樂里,不能自拔。音樂再次回放到那首歌。
如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下,又怎會懂得,要多努力才走得到遠方。如果夢想不曾墜落懸崖千鈞一發,又怎會曉得,執著的人擁有隱形翅膀。
仿佛又回到那些奮斗的歲月,那個屬于我的高三。我總喜歡把高三稱作我的,因為它是我此生永不磨滅的回憶。思緒在悠揚中回到了吳川三中,伴我成長六年的母校。夜深忽夢少年時,夢啼妝淚紅闌干。又是一年花落時,木棉花該開了吧。
那在藍天下搖曳的片片紅,微風中,飄蕩在校道上,走廊上,課室里,我們的頭上,帶著我們積攢十二載的夢想,飛舞著,飛舞著……君不見,吾夢紛飛,散落在雪花堆砌之考卷上,掩埋,掩埋。君不見,我麻木的臉龐下那不甘的激情在跳動,我渴望成為鯉魚。君不見,我的夢,因為,君只見君夢。為了各自的君夢,我們拋了所有。
或許那些年,我錯過了許多場大雨。但是,除了錯過,我別無他選。但是那些年,我錯過的,這些年在錯過。人生不都是在相遇后,錯過,錯過后,再冠上名曰曾經。是誰說,世界上最殘忍的兩個字是曾經。的確。
我想,我是個不適合談戀愛的'孩子。是的,我還是個孩子。有誰內心強大到,能夠選擇我這種女生。我以為,我可以一直孩子下去的。孩子讓人不忍拋。我才知道,我錯得離譜,不是誰都喜歡孩子,就像不是誰都熱愛這個生長成長的故鄉。成熟,是我們這個年齡應該有的而依舊稚氣的臉龐。
如果我還在高三。如今,我在大學里懷念著已經成為心底回憶的高中生涯,還有高考生生生不息的母校。南方讓人難以忍受的燥熱,此刻已化為我內心平靜無瀾的湖,倒映著我即將入夢的高三。
少年作文500字 篇4
今天早上,我參觀了校史室。知道了我的母校——大同小學那輝煌的過去。
那是一九零六年的二月,到處散發著春天的氣息,大同小學就是在這時,像嬰兒般哇哇落地的。大同小學,這個充滿活力的少年逐漸成長了起來。他以嚴謹向上,求實創新的校風向世人展現她那矯健的英姿;以奮進的校訓帶領著芊芊學子邁向成功;以認真負責的心態為祖國輸送了無數棟梁。一百年吶,他以引導學生的自我教育、自我服務的特色,帶走了舊社會的愚昧無知,譜寫了新世紀壯美的篇章。一百年,三萬六千五百天,在這個少年和老師共同的努力下,一個又一個的輝煌另人驚嘆:從謝春池到舒婷;從一位一百零二歲的學子到今年秋天剛入學的一年級學弟學妹;從一九零六年的第一任校長楊景文到今天的陳嬰校長;從第一個獎牌到如今三十五個大大小小的獎杯、獎狀和獎牌。有人說,你是培育新苗的沃土,是開啟心智的樂園。我說你是一支畫筆,書寫我人生的第一頁,畫出一世紀的燦爛光輝。
一百年的艱辛耕耘,一百年的風風雨雨。你卻沒有顯出滿臉的'疲憊,沒有上了歲數的痕跡。你的臉上,富有朝氣,呈現出一片燦爛,一片輝煌!
在大同小學的校園里,記錄了我的歡聲笑語,收藏了我的瑯瑯讀書聲。在這個美麗的校園里我們自主交流,我們盡情游戲,我們快樂學習。大同小學的校園是我童年生活的點點滴滴,是我小學六年校園生活的美好回憶。
今天我以大同為榮,明天大同以我為榮。讓我們為母校祝福,讓我們一起對她說:“母校,我愛你!”
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