小木船的故事作文（精選25篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小木船的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小木船的故事作文 篇1

　　我和陳明是好朋友。

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船重重摔在地上，怒氣沖沖地指責他，，他被我說得面紅耳赤，不禁哇哇大哭起來。我拿出勾線筆，在桌子中間畫了一條三八線，然后我丟下一句“以后我們不再是朋友了”，就徑直走出了教室。

　　第二天，正在上寫字課。大家手握毛筆，只聽得“唰唰”的聲音，同學們寫好了一頁又一頁的毛筆字。一個個字好似窈窕淑女，婀娜多姿;又好似邊疆衛士，直挺身軀;還似柔情似水的孩子，頑皮活潑。突然，同桌陳明碰了一下我的手，使我的紙上多了“一條毛毛蟲”，我大發雷霆，也悄悄地碰了他一下，使他有一條比我還長的蟲子，，他再也忍不住了，對我說：“你有完沒完?”，我大聲答應：“還好意思說，不是你先碰我的嗎?”老師走過來，把我們倆趕到室外罰站。我心里不停地責備陳明：哼，還不是你先超三八線的!我扭頭一望，他竟然淚流滿面。我心里有種無法形容的無比痛快的感覺。

　　這節課要考試。試卷發下來了，可我左翻右找，也找不到橡皮擦，我立即心亂如麻，急促不安。心想：找方敏借吧?可她離我太遠;找李寧軒吧?是不可能的，因為他平時連衛生紙都不愿借;找林然借吧?他不會借的，哎，誰叫我平時老捉弄他呢。我趴在桌子上，淚水在眼眶里打轉。這時，我感覺到有人在拍我，我緩緩抬起頭，本以為是老師，沒想到我看到的是一副滿面笑容的臉，是陳明，我張皇地望著他。過了許久，陳明才說：“我這兒有一塊橡皮擦，你先用著吧，別誤了考試呀!”本在眼眶里打轉的眼淚頓時一瀉千里。我擦干了眼淚，鄭重地接過橡皮擦繼續答題。我滿懷感激，也許是心理作用，這次我考的非常好。

　　第三天，我便把三八線擦了。

　　就這樣，我和陳明又成了形影不離的好朋友。

　　小木船的故事作文 篇2

　　“找呀找呀找朋友，找到一個好朋友……”這首歌你們很熟悉吧！你們有好朋友嗎？我就有一個形影不離的朋友，他叫陳明。陳明瘦瘦的，頭有點圓。他與我家住在一個小區，我們從小到大一直在同一個學校同一個班級上課。我們一起上學，一起玩，我可喜歡他了。

　　有一次上美術課，我特別高興，因為我一直以來在心里存著的理想實現了。老師讓我們做小木船，我的理想就是有一個精美的小木船，我從小就特別喜歡航海，喜歡各種各樣的船只。通過一節課的制作，老師把陳明制作的評為了第一，我只得了第十，心里很難過。他看見我失望的表情，就把他的小木船送給了我，我剛剛火冒三丈的心情一下子高興起來。從此我們的友誼更好了，我們更加形影不離了。

　　我回家的時候小木船是我的伙伴，到學校陳明是我的好朋友。我在愛小木船的同時，更加珍惜我們之間的友誼了。

　　就這樣過了很久，但是我萬萬沒想到不愉快的是還事發生了。記得那個周末，風和日麗，我們溫習了功課以后，我們拿了小木船到廣場去玩。他說：哥們，讓我玩一下小木船，我爽快的答應了。他左手扔扔右手接接玩的很開心。就在這時，只聽“啪”的一聲小木船掉到地上，摔壞了。我急忙蹲下來細看，發現我的心血被摔散了，我的小木船變成了“四不像”。他急了，結巴地說：“我……我把它拿回去，去把零件粘好，拼好……”我聽了他的話，心里更火了，簡直是氣急敗壞。你明明摔了我的東西，還想狡辯？你……你非賠不可！我還用力推了他一下。陳明往后一退，正好踩在小木船上。我氣得火冒三丈，簡直說不出話來。我一把奪過他的小木船，把它摔得粉碎，頭也不回地走了。我們的友誼像小船一樣從此破裂了。

　　幾個月后，我們搬家了。我們搬家的時候我送他了一個精美的日記本，他又送給我一個精致的小木船模型。我高興極了，激動地說：對不起，上次是我不好，我不該那樣做。我們緊緊抱在一起，然后我們一起歡悅地跑回家去。我們又像往常一樣，成為好朋友好哥們。

　　從那天起，我再也沒有見他。心里總是酸酸的，有點兒想他。

　　小木船的故事作文 篇3

　　大 我和陳明是個好朋友，有一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我精心制作的小木船摔壞了。我們扭打起來，爭執中，陳明又把小木船踩壞了，我的勞動成果遭到破壞，很生氣，一把奪過陳明制作的精致小巧的小木船，大聲叫道：“你踩壞了我的船，怎么辦這小木可是我用辛勤的汗水和智慧的結晶拼湊而成的，現在被你摔壞了，你賠！”說到這兒我的眼眶里溢出了滾燙的、晶瑩的淚水，不聽使喚的一滴一滴的順著顴骨往下流。“這管我什么事？就算是我摔壞的其中也有你的責任！再說是你把我撞倒的、切，我就不賠！”他也急的臉紅脖子粗。

　　就在執陷入了僵局的時候，許老師走進教室看到了我和陳明哭喪這臉我和陳明你說一句我說一句，吵得唾沫橫飛，絲毫沒有想退一步時，便大步走上前一手扒開我和陳明，大聲叱喝道：“有什么事不能坐下來說嗎？難道非要以武力來解決問題嗎？”老師的嚴厲的批評是使我和陳明陷入了沉思。片刻過后老師又用溫柔平和的語氣對我們說：“兩個小笨蛋，你們想呀，這樣的解決方式不但不能解決根本上的問題，還傷了朋友之間純潔的友誼，你們說這值嗎？”“不值”我和陳明你望望我，我望望你異口同聲的答到。“對不起，是我的責任，我不應該推卸責任的，我保證陪你一個比前更好的！”陳明低著頭對我說。“不，這也有我的責任，誰叫我推你的呢？”我也充滿愧疚的低聲說道。

　　說著說著我和陳明都放聲大笑，沖從此我們又成了情密無間的好朋友。

　　小木船的故事作文 篇4

　　我和陳明是一對形影不離的好朋友，一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明見我做的小木船很精致，就拿在手上，翻來覆去地這兒弄弄、那兒瞧瞧，真是愛不釋手。

　　不料，他一失手，“啪”的一聲，小木船成了“四不像”！我一看，凝聚了我無數心血、智慧的小木船竟然就這樣毀于一旦。

　　我閃著淚花哭著要他賠！“我……我不是……故意的”，陳明滿臉通紅的說。“誰叫你不小心！誰叫你要摔！”我生氣地說，我用力的推了他一把。這一下他正好踩到我的小木船，小木船被踩得四分五裂！看著被踩壞的小木船，我氣得滿臉通紅，一句話也說不上來。我非常的生氣，一把奪過他的小木船，使勁的捏了一把，用力的摔在地上，跳起來高高地踩了一腳，他的小木船也被踩得四分五裂。隨著小木船的破裂，我們的友誼也就這樣破裂了。

　　一眼，時間過去過去了幾個月。一天下午放學回家的路上，我走在前面，陳明緊緊的跟在我的后面，我過身看了陳明一眼。他滿臉通紅地看著我，雙手背在后面。當時我心里在想陳明怎么老是跟著我，怎么回事？突然他跑上來幾步，追上我，雙手從后面伸出來，雙手捧著比我摔壞掉的那個小木船還精致的小木船，在上面還刻著“友誼號”三個字，我吃驚地看著他如蘋果一般通紅的臉，我看出了他的意思。他說：“對不起，那天我不該摔壞你的船”。說到這兒，眼淚從他的眼睛里掉了出來，他又接著說：“明天我就要學了，我特意做了這個小木船送個你，來彌補我的過錯，同時也可以做個紀念，我希望我們的友誼能永恒”。說完我也流下了淚。我們握手言和，握完手他擦了一下淚，飛快地跑了，邊跑邊大聲說道，記住我們的友誼。

　　雖然事情已經過去了那么久，他也已經學了，可是每當我不經意拉開抽屜，看到那只小木船，就想起陳明那熟悉的面孔、想起過去的種種友誼。

　　小木船、永恒友誼的象征。

　　小木船的故事作文 篇5

　　我有一個好朋友，她叫陳明。我們兩個是同班同學，也是鄰居。

　　同學們都說，我和陳明簡直是一個人，每天早上我們都有說有笑地來到教室，每天晚上放學又都結伴離去，學習也同樣優秀……其實，可以毫不夸張地說，我們除了晚上回自己家以外，幾乎沒有分開過。

　　一天，我又和陳明一塊兒寫作業。陳明寫的比我快，就在屋子里轉，突然，她拿著我的小木船問我：“這是你做的嗎？”我點了點頭，問她怎么了？她說她從小喜歡船，每天都幻想著自己開著輪船在海上探險，同時與海鷗打招呼，與清風擁抱……我聽了欣喜地說，自己的夢想和她的一樣！陳明高興地約我改天她帶我去一個地方玩，那里有許多關于船的模型、海報、書籍等。我又開始寫作業，陳明則繼續玩我的小木船，不料她一失手，小木船“啪”的一聲，掉在了地上。我頓時呆住了，看著自己花了多少心血才做出來的小木船，這可是我智慧的結晶啊，我氣憤極了！陳明的臉色也變得蒼白，把她趕緊從書包里拿出自己做得小木船，遞給我并說：“對不起，這個賠給你……”

　　“你這個小木船我才不稀罕呢！你賠我一個和我的小木船一摸一樣的才行！”

　　爭執中，陳明一不小心，又把它踩的“粉身碎骨”了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代價。”話音剛落，我把手一揮，朝地上砸去，只見他的船砸成兩塊了，我覺得還不解氣，就又用腳踩了個粉碎。從此，我們的友誼破裂了。

　　時間飛快地流逝著，轉眼間，幾個月過去了。

　　有一天我在家寫作業，陳明來我家，她拿著一個袋子，里邊不知裝的是什么。她把袋子給我，十分抱歉地給我鞠了躬，激動地說：“上次是我不好，我就要轉學了，這個送給你！”

　　我打開袋子看了看，是一個精致的小木船，我望著她那紅紅的眼睛，慚愧的低下了頭，吞吞吐吐地對她說：“其實上次是我不好，對不起！”我擁抱了她。

　　從那以后，我們倆沒有再見過面。我把她送給我的小木船放在書桌上，每次看見小木船，就仿佛看到了陳明，看到陳明幫助我的身影，看到我們倆結伴回家的樣子，還看到我和她開著船載大海上行駛……

　　如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。 珍惜每一個朋友吧！學會珍惜，小心翼翼。

　　小木船的故事作文 篇6

　　你知道嗎？我有一個形影不離的好朋友——陳明。大人都說，我們好得簡直不分彼此。每天早上，我們高高興興地上學；每天下午，我們就快快樂樂地回家。

　　可是，那件事卻使我們倆變成了形同陌路的人：那一天，陳明在于我說話時，發現了我的書包里那個蘊含著我全部精力的小木船，它是我在手工課上用盡心思才做成的。

　　“讓我看一眼！”陳明邊說邊把小木船拿走了，你做得好精致呀！和我家的那個模型有得一拼！”

　　他拿著我的小木船翻過來，調過去，不住發出嘖嘖的贊嘆聲！

　　“陳明，小心點兒！”我沖她喊道。

　　“知道了！放心，不會掉的！”可她的話音一落，“啪”的一聲，小木船便痛苦地躺在地上，好像在對我說：“小主人，我好痛！”

　　我大發雷霆，便氣的對陳明說：“你賠我，你賠我的小木船！”陳明連忙擺手：“我不是故意的！”“咔嚓”一聲，陳明又踩到了小木船。我看著被四分五裂的木船，氣得轉身離去，還不忘把她的小木船踩得粉碎。從此，我們的友誼也隨著這兩聲“咔嚓”破裂了！

　　轉眼幾個月已經過去。陳明通過同學告訴我，她要隨著父母到四川了，希望我可以在明天下午到校門口送送她。我一聽，便呆了：雖然我們已經不再是朋友了，但我們畢竟是同學，還是應該去送一送。何況，小木船那件事我做得不太對，借這個機會，和她道歉吧！

　　第二天下午，我準時到了校門口，站在人群中，仔細一看，原來都是我們年級的。這時，替陳明傳話的那位同學把我堆了出去。

　　“菲菲，你終于來了！”陳明一見到我，便把我拉到一邊。因為我有些慚愧，所以我就一直低頭不語。“對不起，上次的事是我不對，所以，這個給你！”她說著便從身后拿出一個船模，“這是我姑姑從北京寄來的，為了賠償你的小木船，我就把這個送給你！希望你能原諒我！”她對我鞠了一躬。望著她那雙誠懇、熱情的眼睛，我竟然無語，眼淚卻不停地流。

　　“我們還可以做朋友嗎？”陳明又再一次問我。望著她，我只能不住地點頭：“能、能、當然能！”當我握住她的手時，我們都哭了！

　　分別的時刻終于來臨！當我們的車緩緩開走時，我只能任眼淚肆流……

　　自從那天分別以后，我們再也沒有見面。但我卻永遠不會忘記她，因為代表她的船模永遠和我在一起……

　　小木船的故事作文 篇7

　　我和陳明是好朋友。一天傍晚，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。

　　爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船重重地扔在了地上摔了個粉碎。他的淚珠從臉頰上滑了下來，我卻拎起書包扭頭就走了。在回家路上，我因為氣憤過度，埋著頭飛快地走著，腦子像投影機一樣，不斷播放著剛才的一幕又一幕……突然，一個小弟弟被我撞倒了，他躺在地上號啕大哭，我一個勁兒地道歉，小弟弟卻越哭越響，仿佛恨不得讓全世界的人都知道他被撞倒了似的。他那“響徹云霄”的哭聲引來了我家的一家之主——爸爸。

　　爸爸見小弟弟哭得冤枉極了，便抱起他尋根問底，知道了事情真相后，便把我教訓了一頓。而我，只有一個勁兒地為自己辯解，說自己不是故意的。但是爸爸見我不停地為自己辯護，反而罵得更兇了……十多分鐘后，我的抽泣聲地房間中回蕩。晚上，我靜靜地躺在床上，回想著今天發生的一切。突然，我清醒過來，今天我的小木船被陳明一不小心弄壞了，我又一不小心撞倒了小弟弟，這一切，不都是在無意中產生的嗎？無意是什么概念？故意又是什么概念？無意和故意是性質完全相反的啊！

　　今天小木船的事，明明是我的錯，可是，可是我卻把火撒在陳明的頭上，我可真對不起陳明啊！我立即起床，加班加點地制作小木船，準備賠給陳明。第二天早上，我早早地來到學校，將小木船悄悄地放進他的抽屜里。“作案”完后，我心里非常痛快。當我準備放下書包整理課桌時，發現我的抽屜里有一只精致的、嶄新的小木船，下面還壓著一張紙，上面寫著：對不起，我們和好吧！

　　從此以后，我們的友誼更加牢固，更加堅不可摧了！形影不離的我們，是對方的知已，對方的知心，沒有什么力量可以把我們分開。做人，要會認識自己的錯誤，要會寬容別人，要大度，那樣，你才會得到更多的朋友！

　　小木船的故事作文 篇8

　　“朋友啊朋友，你可曾想起了我？”這首歌使我的心里有幾分暖，幾分寒，它總能使我想起那件令我枯骨銘心的事情。

　　那一天，酷愛模型的我，在手工課上給即將過生日的爸爸做了一個精致的小木船，我對它多么珍惜呀！它每時每刻幾乎都在我身邊。每天晚上躺進暖和的被窩，我都會幻想，幻想爸爸在收到小木屋時，會多么驚喜，會多么高興，看到他合不攏嘴的樣子，我傻傻地笑出了聲。

　　可是，當爸爸的生日終于來臨的時候，一件令人意想不到的事情降臨在小木屋的身上。

　　啊！我盼望已久的日子終于來臨了，我看著小木屋，笑道：“小木屋，乖呀！小馬上要換主人了！”好朋友陳明嗖的一聲來到我身旁，一把搶過小木船，差點把它弄壞了，“算了，看你是我最好的朋友的份上，饒你一次！”陳明還在細細地看著。突然，小木船鬼是神差地掉了下來。“哎呀！”我看著快要散架的小木船，叫了起來。愣了一會，陳明說：“對不起，我不知道它怎么會掉下去。”聽到這話，我的怒火燃燒了起來，“什么？你不知道？你不知道誰知道。告訴你，小木船成這樣，就是你弄得！這可是爸爸的生日禮物！你賠！”我狠狠地推了他一把，便甩門而去。陳明委屈的淚水流了出來，孤零零地粘在教師里。

　　回家的路上，我孤身一人，想到爸爸的禮物，我像獅子一樣怒吼起來，憤怒的跑了起來，那是我的心血呀，我給爸爸的禮物被他毀了，我們的友誼不可能再維持下去了！

　　以后，我常常跟他作對，上課了，只要他說一句話，就跟老師舉報他，下課了，跟好朋友拉幫結派，不給他玩；回家了，跑到他后邊，用石子雜他。然而，每一次我對他進行報復的時候，他都默默的接受。我開始后悔了，不行！我不能忘記，足砸壞了小木船。

　　漸漸的，漸漸的，我還像忘了他，但我還不能忘記小木船，小木船這個疙瘩我無法解開，好想有人來幫我解開呀！我雙手合計，閉上眼睛，希望有一個人能出現在我的面前幫助我，當我睜開眼睛，一個人映入眼簾，他塞給我一包東西就跑開了。不假思索地就打開了袋子，里面只有一個精致的木船，和一張紙條。

　　“對不起，我摔壞了小奴傳，我知道它對你很重要，但……對不起，這是我爸送給我的進口海盜船，我賠給你。”

　　兩行熱淚從我的臉頰留下來，我是一個小心眼！該說對不起的是我！……

　　第二天，老師帶給我們一個不幸的消息：陳明轉學了，他跟著他爸爸去美國了，我還沒有道歉。但，我從良心的煎熬中，明白了，友誼，是海。要用寬廣的心去好好愛你的朋友。

　　小木船的故事作文 篇9

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，摔在了地上。木船頓時四分五裂。陳明看著七零八落的小木船，氣得全身發抖。他狠狠地瞪了我一眼，便跑出了我家家門。望著他離去的背影，我明白，我們的友誼也如同這小木船一樣，破裂了……

　　是我做錯了嗎？事后，我不斷的質問自己，可每次我都不愿意承認是自己做錯了。我一次又一次的在心里說：不，不是我的錯……但是，心里還有一個聲音在質問我:要不是你摔壞了陳明的小木船，事情又怎么會變成這樣？從那件事以后，我一直生活在痛苦和糾結中，直到第五天的早晨——

　　起床之后，我又開始了新一天的生活。吃早飯時，媽媽說了一句話：“對了，昨天下午你那個哥們兒陳明在你臥室的窗臺上放了一個小木船，我把它拿到書房去了。”

　　我一下沖進書房。看著眼前的小木船，我不禁熱淚盈眶。原來他已經原諒了我，而我卻一個勁地推卸責任。羞愧不已的我決定明天就去道歉。

　　第二天，我又看到了那熟悉的背影。我追了上去，拍了拍他的肩膀。他回過頭來，看見是我，立馬給了我一個擁抱。兩個人就這樣抱在了一起，誰也沒有說話……

　　從那以后，我倆又成為了好朋友。同時這件事也讓我明白：友誼，是世上最珍貴的東西。而陳明送我的小木船，也成為了我的珍藏，因為這是我們友誼的見證！

　　小木船的故事作文 篇10

　　我和陳明是形影不離的好朋友，常常一起玩，一起寫作業，一起吃飯……可是，最近卻發生了一件不愉快的事，將我們兩個之間的距離拉開了許多。

　　那是一個星期六的下午，我剛寫完作業，就想起我在星期五剛做好的小木船還沒玩過，于是我就把它拿出來，在陳明面前炫耀一番。

　　陳明抬起頭來看見我手上的小木船，便把他的也拿出來和我比較。不料，陳明將我的小木船翻來覆去欣賞的時候，一不小心，“啪”的一聲，我的小木船便被摔破了。我看見自己千辛萬苦制作而成的小木船毀于一旦，鼻子陡然一陣酸，淚水奪眶而出，抓著陳明的衣領吵著要他賠。

　　陳明滿臉通紅，結結巴巴地說：“我……我不是故意的！”我那被憤怒沖昏了頭腦，哪里還顧得上那么多，我環顧四周，最終把目光定格在了陳明的小木船上。我把他的小木船往地上使勁一摔，又用腳踩了幾下，最后背起書包氣沖沖地走了。

　　到了星期一早上，我和陳明到學校誰也不理誰，這樣的“戰況”持續了好幾個星期，弄得同學們莫名其妙。

　　一天早上自習時，我看見陳明的位子空著，心里有些空落落的。這時，老師把一只小木船遞到了我的面前，說：“陳明轉學了，這是他轉學前讓我交給你的。”我看著那只精致的小木船，心里百感交集。

　　幾天后，我從陳明家人的口中知道了陳明現在所在的學校，我特地趕到那所學校，找到陳明并向他道了歉，成功的挽回了那段珍貴的友誼……

　　原諒，是朋友之間不可缺少的成分。

　　小木船的故事作文 篇11

　　我和陳婷是好朋友。每天一起上學、放學，一起玩耍。

　　一天，我們把在手工小組做好的小木船拿出來玩，陳婷想拿我的小木船看看，卻沒站穩，推動了桌子上的小木船，小木船又在陳婷重心不穩的情況下踩了一腳。我生氣極了，一把奪過她的小木船，狠狠地往地上一摔，雙腳跳上去用力地踩，大小不一的黃色木屑伴隨著清脆的“咔啦咔啦”的響聲四處飛濺，我看著原本好看的木船變成了一地的木屑時，我才一把抓起我的書包，頭也不回地跑出了教室。

　　?打那以后，我們不再是朋友，誰也不和誰說話，不再一起上學、放學，不再一起玩耍。每次看見了她我就把頭扭到一邊，也不愿意多看她一眼。

　　一天放學后，我走在回家的路上。在一個拐角里，陳婷手中緊緊地抱著一個被手絹包住的東西。我繞過她，想盡快回到家。她一把拉住了我的袖子，萬分抱歉地對我說：“對不起，上次是我不好，我不應該踩壞了你的小木船的，”她低下了頭，眼淚流了下來，滴下來浸濕在手絹里包著的東西，“我明天就要搬家了，這個給你。”說著，她塞給了我一只精致的小木船。小木船？我看著漂亮紅木拼接起來的小木船，玻璃膠沒有從紅木的縫隙中流出來，木船中間還有兩張固定好的小木椅，還夾著一張小紙條上面寫著清秀的字體：對不起，我錯了。而在一塊紅木上，還留剛剛陳婷的未干的淚水。我一抬頭，陳婷已經離開了。“對不起，該說對不起的是我，陳婷……”我此時此刻已經不知道該說什么了，只是一次又一次地在心中默默地向陳婷道歉。

　　?從此以后我們再無聯系，每當在書桌上看見那只精致的小木船時，我不禁熱淚盈眶……

　　小木船的故事作文 篇12

　　我與陳明是同學，也是鄰居，每天我們一起上學，一起放學回家。我們是形影不離的好朋友。

　　一天，我們在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明見我的小木船做得很精致，便懇求我借他玩一下。我二話沒說借給了他。陳明拿在手上，翻過來掉過去地看，總舍不得放下。不料他一失手，“啪”的一聲，小木船掉在地上摔壞了。我一看，急得直跺腳，氣急敗壞地說：“你賠我，你賠我的小木船。”陳明紅著臉說：“對不起，我不是故意的。”我憤怒地說：“一句對不起就完了，我是不會原諒你的。”說著，我用力推陳明一下。沒想到陳明往后退了一步，正好一腳踩在小木船上，把小木船踩得四分五裂。我氣極了，一把奪過他的小木船，狠狠地摔在地上，然后頭也不回地走了。我們的友誼從此就破裂了，我就再也沒理陳明了。 以后幾天，每次陳明想與我說話，我都生硬地避開了。有一天，我正在做作業，只聽“叮咚叮咚”的門鈴聲，我匆匆忙忙地去開門。只見陳明手里拿著一只既美麗又精致的小木船。我對陳明說：“你來干什么，我們的友誼不是已經結束了嗎？你為什么還要來呢？”陳明帶著歉意說：“對不起，上次是我不對，我不應該與你爭執。我不應該這么不小心，把你精心制作的小木船掉在地上，對不起。”說著他便把小木船塞到了我的手里。我接過了小木船，羞愧地說：“對不起，陳明，那天是我不好，我不應該對你這么兇的說話，對不起，請你原諒我，我們做回原來的好朋友吧！你愿意嗎陳明？”陳明拉住我的手說：“我們是什么關系呀，不必說這么客氣的話。”我高興的說：“真的？謝謝你陳明，我的好朋友。”陳明說：“沒事，我能交到你這樣的好朋友是我榮幸。”突然我發現陳明的手上貼著一個創可貼。我一下子領悟了，知道這個創可貼肯定是在做小木船時劃破了手，而貼的。一股暖流流淌在我的心頭。從此以后，我們又與往常一樣，一起上學，一起放學回家，又變成了形影不離的好朋友，仿佛我是陳明的影子，或陳明是我的影子。

　　后來，陳明要跟他的爸爸媽媽搬遷到重慶去了，我非常傷心因為我的好朋友陳明要搬走了。我非常傷心，陳明也非常傷心……

　　小木船的故事作文 篇13

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，說：“你賠我的小木船！你賠我的小木船！”陳明說：“我不是故意弄壞你的小木船的。”我更生氣了，說：“不行，我就要你賠，你把我的小木船弄壞了，我也要把你的弄壞！”說完，我用力地把陳明的小木船摔在地上，并用力地踩它。陳明生氣地說：“我再也不和你玩了！”于是他傷心地跑了回家。

　　在回家的路上，我不斷地回想著剛才與陳明爭執的那一幕，想：這件事是我不對，陳明是不小心把我的小木船弄壞的，而我是故意地把他的小木船弄壞了，我真的是太自私了。于是我郁悶地回到家，好幾次想打電話向陳明道歉，但我又十分不好意思，怕陳明不接受我的道歉，所以最終也沒有向他道歉。

　　第二天，我們見面了，我們都想向對方問好，但又因昨天的誤會，我們就像彼此都不認識的陌生人一樣擦肩而過。我不斷浮想以前和他這么好感情的事情，再想現在我們的友誼因一件小事而破裂了，心里十分傷心，也有一絲不甘。我想他也是這樣想的。

　　小木船的故事作文 篇14

　　蔚藍的天空伴著火紅的太陽照耀下顯得格外寧靜，青青的草地，偶爾秋風吹來，令人犯起不該有的陣陣睡意，因為在這樣卡通片才會出現的情景我們又怎能不好好珍惜就這樣睡去呢？小草旁鑲嵌著清澈的溪流，小魚在水中歡快地游動著。水中倒影著我和陳明的樣子，茂密的葉縫里傳出杜鵑的歌聲。

　　我和陳明是好朋友，我們經常到這里來玩耍。我和陳明躺在樹下面仰望天空，明明對我說：“你看，這一望無際的天空，到底哪里才到盡頭”，我猶豫了一會兒，“你看那飛機，嗚。多快啊！”明明一笑，“呵，恩！”。很多時候我們就是這樣沉默著就能過上一個周末。

　　“哎，好無聊啊，你看明明，有什么好玩的？”我問道，“讓我想下”，額。“不如我們做兩艘小木船吧！怎么樣？”“好啊反正現在那么無聊”。

　　小木船的故事作文 篇15

　　我和陳明是好朋友，一天我們一起玩手工課做的小木船。陳明不小心把我的小木船給摔壞了，再爭論中又把小木船踩壞了，我一把奪過他的小木船踩壞了。

　　從此我們再也沒有打招呼了，也沒有在一起玩，有一天我不小心得罪了一群小混混，當時我以前的好朋友陳明來了，替我擋了一拳，小混混們看見陳明很難受，就走開了。我喊沒說謝謝呢，他就走了。

　　我心里很難受就從做了一個小木船，我急忙的跑到陳明家還給他，我萬萬沒有想到他也還給我，他告訴我：“明天一定要到這里來玩。

　　小木船的故事作文 篇16

　　在我的柜子上有一只精致的小木船，每當我看見它時，我就會想起我的好朋友夏沫。

　　我們是在一次“意外”上認識的。一次，我在體育課上摔倒了，是她跑過來，扶起我，把我送去醫務室。她攙著我，不時地問我疼不疼。看著她水汪汪的大眼睛和她那迷人的酒窩，一股暖流用上我的心頭。就這樣，我們成了形影不離的好伙伴。每天放學一起回家，一起溫習功課，一起游戲，那段時光我們都很快樂，時間也在不經意中見證了我們的友誼。

　　但是有一天，一次意外，使我們這對小伙伴形成了陌路。一次手工課上，我把做好的小木船拿出來玩，夏沫走過來，拿起我的小木船，左看看，右看看，愛不釋手。可是，當我轉身拿東西時，突然聽見“啪”的一聲，我連忙轉過身，可是我的小木船已經痛苦地躺在了地上。看到凝聚了我很多心血的小木船已經支離破碎，我立馬站了起來，沖著她大喊道：“你賠！你賠我的小木船！”話音剛落，我的眼淚便奪眶而出。此時的夏沫急忙紅著臉分辯道：“我不是故意的，對不起！我只是手滑了！”我氣急敗壞：“是不小心也好，故意也罷，反正，是你毀了我的小木船，你就必須賠！”說罷，我還狠狠地推了她一下，“啪——”又是一聲響，她的腳不偏不倚，踩在了我的小木船上。我的小木船徹底毀了。我大步上前，一把推開她，恨意頓生，轉身拿起她的小木船，使出全身力氣將它摔在了地上，還用腳在它上面碾來碾去，直到那只小木船粉身碎骨，然后背著書包頭也不回的揚長而去，留下她一個人呆呆的站在那里。

　　一轉眼幾個月過去了，我們成了最熟悉的陌生人。盡管每天都能在學校見到，卻一句話也不說，只是擦肩而過。直到有一天，放學之后，我還是獨自一人背著書包回家。走著走著，總覺得背后有人跟著，我回頭一看——是夏沫。只見她懷里抱著一個什么東西，像是很珍貴的一樣，小心翼翼地走著。我沒有理會她，徑直朝前走著，直到快到我家門口時，她追上了我，沖到我的面前將我攔住：“對不起！那次是我不對”，說著把懷里的東西放在我的手上，我打開一看，是一只嶄新的精致的小木船，“這是我重新做的，希望你能喜歡，請你原諒我！”我看著手中的小木船，又看了看夏沫，心里五味雜陳：“那天我也不對，不應該把你的小木船也摔壞了，也希望你能原諒我！”我笑了，夏沫也笑了。

　　雖然我和夏沫已經分開了，但每當我看到這只小木船，腦海里就會浮現夏沫那爽朗的笑容和她那迷人的酒窩……

　　小木船的故事作文 篇17

　　我和Y是一對讓人羨慕的好朋友，有我的地方，自然也少不了Y的影子。曾經，我們還是一對制作高手呢！以前，我們在手工小組內完成了一艘精美絕倫小木船，這可讓我們興奮了好幾天呢！呵，Y總喜歡玩我們的杰作。

　　“Y，你小心點，千萬別摔……”沒等我的“壞”字說出口，就聽見“噹”完了……我不顧一切沖向事故現場，我們的木船！做船時的一幕幕頓時涌上心頭：為了設計好圖紙，我請教了許多人；為了找好的材料，我跑遍了整個區；為了造好這只船，我花了大量時間和精力。功夫不負有心人，我們成功了。而現在……“S，對不起，我賠你……”Y把頭埋得很低，聲音越來越輕。“你賠，賠得起嗎？賠一個一模一樣的，否則，永遠都不是我的.好朋友！”“我……”“你是故意的！”Y氣得臉發白，他狠狠地踩了小木船。“你！”我怒目圓睜，氣得揚長而去，只留下Y一個人生悶氣。

　　從此，我和Y成了一對“仇人”。每次看到Y，就當他是陌生人；他每次遇到我，也都會躲得遠遠的。以前形影不離的他，在也沒有搭理我。就算手工制作，也各做各的，根本談不上合作。我知道，我和Y疏遠了。我想找回以前的我，一個整日與Y說笑的我。但一想到Y毀了我的小木船，壓不住的怒火又沖上心頭，便再也不去想Y了。以前，我有不懂的難題總是請教Y，而Y也總是耐心地輔導我。可現在我門互不搭理，再也見不到我們這對快樂的哥倆。

　　就這樣到了學期末，我要轉學了。冬日的北風無情地刮著大地上的萬物，就像一只小木船，無情地將我和相處多年的Y拆散了。回想曾經我與Y朝夕相處的日子，就會莫名其妙地涌起一股心酸。難道就因為一只小木船，我們多年的友誼，就消失了嗎？我開始后悔了，但未來得及和Y道個歉，我就匆匆踏上了火車。

　　小木船的故事作文 篇18

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，說：“你賠我的小木船！你賠我的小木船！”陳明說：“我不是故意弄壞你的小木船的。”我更生氣了，說：“不行，我就要你賠，你把我的小木船弄壞了，我也要把你的弄壞！”說完，我用力地把陳明的小木船摔在地上，并用力地踩它。陳明生氣地說：“我再也不和你玩了！”于是他傷心地跑了回家。

　　在回家的路上，我不斷地回想著剛才與陳明爭執的那一幕，想：這件事是我不對，陳明是不小心把我的小木船弄壞的，而我是故意地把他的小木船弄壞了，我真的是太自私了。于是我郁悶地回到家，好幾次想打電話向陳明道歉，但我又十分不好意思，怕陳明不接受我的道歉，所以最終也沒有向他道歉。

　　第二天，我們見面了，我們都想向對方問好，但又因昨天的誤會，我們就像彼此都不認識的陌生人一樣擦肩而過。我不斷浮想以前和他這么好感情的事情，再想現在我們的友誼因一件小事而破裂了，心里十分傷心，也有一絲不甘。我想他也是這樣想的。

　　過了很久，我再也不能忍受這種傷心而無奈的心情了，我鼓起勇氣，對陳明說：“陳明，對不起，上次的事是我不對，我不該故意弄壞你的小木船，希望你能原諒我！”陳明說：“其實上次的事我也有錯，我接受你的道歉，也希望你能原諒我。”“真的，那太好了！”“當然了，我還會騙你嗎？”“哈哈！

　　從此之后，我和陳明和好了。我們的友情也因小木船這件事而更深了。我從中也悟出了一個道理：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。

　　小木船的故事作文 篇19

　　我和陳明是一對形影不離的好朋友。每天我們一起上學，一起回家，一起溫習功課。然而，有一天卻發生了一件很不愉快的事。

　　記得那天，我和陳明溫習完功課，從書包里拿出手工課上做的小木船來玩。陳明見我的小木船做得十分精致，就拿在手上，摸摸船帆，看看船艙，愛不釋手，一邊還嘖嘖稱贊道："真是太漂亮了！"突然，陳明一不小心，"啪"的一聲，我的小木船，被摔在了地上，散成了一塊一塊的。看著地上支離破碎的小木船，我十分傷心，哭著要他賠。陳明紅著臉，不好意思地說："對不起，我不是故意的。""不行，你一定要賠我！"我一邊生氣地說，一邊推攘著他，陳明退了一步，正好踩在小木船上，小木船徹底"粉身碎骨"。我看到這一幕，憤怒極了，一把奪過陳明的小木船，使勁摔在地上，朝他怒哄著："我們倆絕交！"抓起書包，哭著跑回了家。

　　回到家，媽媽看我哭得那樣傷心，急忙問我發生了什么，我把一肚子的委屈和憤怒說了出來，媽媽聽了，表情變得嚴肅起來："諧兒，你做錯了。小木船摔碎了，那是陳明不小心的，但你也不能因為別人的無心之過而故意報復，更何況，陳明還是你最好的朋友，他該多傷心啊。小木船碎了，還可以再做一個，但朋友之間的友誼破碎了，很難補起來呀。諧兒，你一定要有勇氣承認錯誤。"聽了媽媽這番話，我低著頭，沉默不語："陳明一定不是故意的。平時我沒有帶筆，都是陳明借給我；平時，我不會做的題，都是陳明給我講懂的……媽媽說得對，我要再做一個更精致，更漂亮的小木船送給陳明，給他道歉。"說干就干。我精心挑選著材料，更加認真地做起來。用剪刀仔細剪下船帆，畫上陳明最喜歡的圖案，涂上陳明最喜歡的顏色……終于，大功告成，一只完美的小木船呈現在我眼前，"陳明一定會很喜歡這只小木船的。"

　　第二天，我帶著新做的小木船去給陳明道歉，心里卻忐忑不安："陳明會原諒我嗎？他會不會不理我了呢？嗯，媽媽說過，一定要有勇氣承認錯誤。"我堅定地走到陳明身邊，不好意思地說："對不起陳明，昨天我不應該摔碎你的小木船，這個小木船送給你，希望你原諒我。"陳明高興地收下，從身后也拿出一只漂亮的小木船："我肯定會原諒你的，但也希望你也能原諒我。這是我做的小木船，送給你！"我們倆看著對方為自己做的小木船，不由自主地笑了。我和陳明又和好如初了。

　　每當看見陳明送給我的小木船，我就會想起這件事。友誼，是多么的珍貴！

　　小木船的故事作文 篇20

　　我和陳明曾經是好朋友，自從那次之后，我們……

　　那天，我和陳明一起在學校午休。做完了老師所有布置的作業，我和他一起拿出上周在手工小組做的小木船來玩。陳明看到我做的小木船很精致，便從我這拿過去玩。不料，他手一滑，我的小木船掉到地上發出“咔擦”的聲響，一分為二。我們兩立即爭執起來。爭執中，他又一不小心踩壞了。我的小木船已經粉身碎骨。我怒了，一把抓過他的小木船，使勁摔到地上，并用腳踩了個粉碎，然后轉身走開了。

　　這件事過去了很多天。我走在回家的路上。突然，陳明從后面跑來，將手伸進鼓鼓的口袋里，掏出一只精美的小木船，對我說：“對不起，那次是我不好，摔壞了你的小木船。現在，我還給你一個新的。”我十分感動，“那次，我也有責任，將你的小木船摔掉了，這個小木船還是你自己留著吧！”“不要，還是給你吧。”他將小木船硬塞到我的手里，朝反方向跑去。

　　我們又成了好朋友。

　　小木船的故事作文 篇21

　　我的書柜上放著一個小木船，那是王欣送給我的。

　　我和王欣是好朋友。一天，我把我們在手工小組做的小木船拿出來玩。王欣一不小心把我的木船摔壞了，爭執中，王欣又把它踩碎了。我非常生氣，一把奪過她的小木船，把它重重摔在地上，用腳踩了幾下，然后就生氣地走了。

　　事后，我覺得我好像做得太過分了，可我又沒有勇氣去跟她道歉。就這樣，一連幾個星期我們互相都不說話，見面就繞道走。昨天放學后，我們又相遇了。我剛準備“溜走”，她卻拉住我的手說：“對不起，那天是我做的不對。這個小木船送給你，你能原諒我嗎？”她一邊說一邊把小木船放在我的手上，我的臉頓時像煮熟的蝦一樣紅，因為那天我做得也有些過分。她沉默了一會，說：“我們和好吧？”“好……”我極不自然地小聲回應了她。

　　后來我才知道，王欣是要搬走了。小木船是她最后送給我的禮物。我把小木船存放在最顯眼的地方——我的書柜上。每當我看見它，就像看到王欣一樣。

　　小木船的故事作文 篇22

　　我和陳明是好朋友。有一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船給摔壞了。

　　我當時氣憤極了，一手拿起了陳明的小木船用力地摔在地上，我感覺還不解恨便又在陳明的小木船上踩了幾腳。陳明氣得頓時說不出話來。我們兩人各沉默了一分鐘，突然，陳明一拳向我打來，我被這一拳打得是昏天黑地，日月無光，似乎在我的眼前出現了許多的小星星，我哪肯輸掉這一拳？我一腳向陳明踢去，陳明被我踢到了墻角，久久沒有站起來。我一見這情景趕緊背上書包，急匆匆地跑回了家。

　　第二天，我走在上學的路上，心想：以前，我和陳明一起上下學，可因為一點小矛盾……唉！忽然，我看見了前面一個熟悉的身影，是陳明！他看見了我，但是并不跟我說話，而是狠狠地瞪了我一眼，我也瞪了他一眼，誰也不理睬誰。

　　有一天，陳明要搬家了，他把我約到校園的一棵大樹下，他從口袋里拿出來了一家是非常精致的小木船，說：“這小木船是我親手做的，現在，送給你！”當我接過小木船時心里十分慚愧，因為我把他的小木船弄壞了，我沒有賠給他。

　　這雖然只是一架小木船，但它是我和陳明友誼的見證！

　　小木船的故事作文 篇23

　　我和陳明是好朋友，我倆家住得很近，上學一起去，放學一起回來，成了一對親密無間的好朋友。

　　可有一天，發生了一件事。我和陳明一起寫作業，作業寫完后，我們拿出老師要求做的小木船來玩，陳明見我的小木船很精致，就拿過去看，不料他一失手，小木船掉到了地上，摔成兩半了。陳明羞愧地對我說：“我把你的小木船摔壞了，我賠你一個，行嗎？”“賠？你賠的起嗎？這可是我花了五個晚上才做成的心血，你怎么賠？”“我又不是故意的。”我推了陳明一把，陳明沒站穩，后退了幾步，一腳踩在已經摔得四分五裂的小木船上。我生氣極了，一把奪過她的小木船，恨恨地摔在地上，對她說：“從此以后我們絕交！”然后拿著書包頭也不回地走了。從此以后，我們兩個上學、放學都不再一起走了，各走各的，各說各的。幾個星期后，我們上書法課，我的毛筆和墨水都在忘帶了，昨天晚上練字完沒有放回書包，我知道同桌陳明有多余的毛筆，可是……這時，陳明見我焦急如焚，對我說：“你不生氣啦？給你，前幾天我摔壞了你的小木船，我幫你修好了。你毛筆和墨水沒帶吧，我借你。”我呆呆地望著她，他把毛筆和墨水放在了我的桌子上，開始認真聽課。這節課我大致都沒聽，可這件事卻牢記在我的心中。

　　小木船的故事作文 篇24

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船。

　　我拿起小木船就要往下摔。陳明很著急，想說話，又好像被什么東西堵住了嗓眼，只能像個啞巴似的“啊、啊”叫，伸出雙手企圖阻止我，可已經來不及了，無助的小木船粉身碎骨，沒有一句呻吟。本以為陳明會因為憤怒而吼叫、怒罵，甚至打架。出乎意料的是，他默默整理碎零件，什么話都沒有說，回到位子上，將零件擺在課桌上，呆呆地望著，紋絲不動。我見狀，有些心軟了。刻想起剛才陳明的所作所為，眉頭一皺，朝教室的一角走去。

　　手工課上，老師宣布明天學校將舉行小木船展覽比賽。剛才那場風波已讓我和陳明的船粉生碎骨了，回想起剛才陳明的舉動也確實是無意的，現在卻落得個兩敗俱傷的下場......

　　下課后，我走向陳明，他見我來了，抬起頭，“我......”我們同時說。“對不起”我們異口同聲地說。我們笑了笑，經過一番商議，決定合作一艘船。

　　展覽的時候到了，那滿載著我們重歸于好的友誼的小木船揚帆起航了，駛向那快樂的彼岸。

　　小木船的故事作文 篇25

　　我和陳明是無話不說的好朋友，我們倆每天一起上學，放學時一起回家，每天都形影不離。

　　一天，美術課結束了，我們把各自做的小木船拿出來玩，陳明在玩我的小木船時，一不小心把小木船拿掉了，我看見了這一幕，我兩耳赤紅，有一股火從我的背后一下子冒了上來。我大聲吼道：“你竟然把我的木船給摔壞了。”陳明往后退時，腳一不小心將我的小木船踩得更碎了，這一腳，可真是火上澆油，我氣得直跺腳。情急之下，我拿起了陳明的小木船狠狠的砸下去，背起書包委屈的跑了出去。

　　我回到家中，我把書包往旁邊一甩，鞋子往旁邊一脫，抱起一個抱枕，嘴里默默地喃喃著：“死陳明，死陳明……”我感到很心痛，因為那是一艘很精致的小船，連老師都夸好看。但是心里又像有一千斤重的石頭壓了下來，友誼的小船說翻就翻。我不時回想起今天的一幕幕，就連做夢都是回想著今天發生的事情。

　　第二天，我吃完早點，邁著沉重的步伐向學校走去，每走一步都感覺會在地板上刻著一個一個的腳印，走到學校，同學們都在讀著書，看看陳明的位置，咦，他為什么還沒有來學校？這時，老師走進教室說了一聲：“今天陳明生病了，有同學把陳明書包送回去嗎？”我的心，噔的跳了一下，在腦子中涌現出了一個念頭：要不我去做一艘小木船送給他。于是，這一早上的時間我都在無限神游……

　　下課了，我一個箭步沖了出去，把做好的小木船小心地拿在手中，走到他家門口時，我在門口不停地徘徊著，“到底要不要進去”這個聲音在我的耳邊回蕩著。這時，陳明的媽媽出來了，讓我快進去家里玩。我鼓起勇氣走向陳明的房間，他看著我，我看著他，我便拿出了小木船遞給陳明，“對不起，昨天我不應該這樣做，這是送你的。”我說。陳明熱淚盈眶地說：“沒有關系，我也不對，那邊的小木船是送給你的，我們要做一輩子好朋友呢！”從此，我們又成為了無話不談的好朋友。

　　友誼像一艘小船，一直航向遠方。友誼像一把傘，為你遮風擋雨。友誼是一份信任，也是一份寬容……

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